文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 小学生读书倡议书

小学生读书倡议书

小学生读书倡议书

读书倡议书

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的海洋。

同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理,让我们懂得诚信、礼让、进取。

同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本,快乐阅读。

在此,我向全体同学倡议,希望同学们积极参与读书活动,与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。让书籍伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好未来!

各种关于读书的倡议书

各种关于读书的倡议书 读书可以体味人生,感悟生命;读书可以陶冶情操,健全人格;读书可以提高生活品位;读书可以让你成长成才。下面是小编给大家带来的关于读书的倡议书,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!各种关于读书的倡议书(一) xxxx说:"我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。""读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。"为了营造"多读书、好读书、读好书"的文化氛围,让全体员工爱上读书,享受阅读的快乐,促进员工全面发展,新左旗联社特开展"书香信合悦读人生"读书月活动,建设书香信合,让读书成为每一个人的自觉习惯。在此,我们诚挚地向全体员工发出如下倡议: 一、开卷有益——我们要爱读书!书籍是人类的精神食粮和进步的阶梯,是幸福和快乐之源。我们处于日新月异的时代变革的大潮中,须不断地用新的知识武装自己的头脑,把读书作为自己追求的目标,丰富自己的学识,陶冶自己的情操,促进自己全面发展。不论专业及职业志向如何,从爱读书开始,培养读书的兴趣,人人养成爱读书的好习惯。 二、良师益友——我们要读好书!好书是能遮挡风雨的伞,好书是明亮的灯塔,好书是智慧的源泉。我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行。在读好书中体味人生,感悟生命;在读好书中陶冶情操、健全人格;在读好书中提高生活品位;在读好书中快乐成长。三、行万里路——我们要多读书!古人云:行万里路,读万卷书。 我们倡议互助共学,广泛开展读书分享交流活动,以文会友,互帮互学,共同进步,做到"一人所学为众人所学,一个所长为众人所长";同时让读书成为习惯,使我们的生活因读书而充实;让读书成为一种美德,让我们的生命因读书而更加精彩。 四、学海无涯——我们要勤读书!最是书香能致远,腹有诗书气自华。时间像海绵里的水,只要你愿挤总会有的。让我们充分利用时间的边角料,珍惜每一个瞬间,让目光随时驻留在书籍汇成的海洋中,在书的海洋里执着探索,去收获智慧的果实,开启知识的宝藏。一起读书吧!让我们营造书香的科室,书香

小学生读书倡议书怎么写

小学生读书倡议书怎么写 小学生读书倡议书篇一 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! “书是人类进步的阶梯”,人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大的复兴,其中的一个重要原因就是,中华民族是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的民族。我们是炎黄的后代,我们是中华民族的一员,就应该为民族的伟大复兴而勤奋学习,刻苦读书。 联合国教科文组织于1995年把每年的4月23日这天定为“世界读书日”,提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。古语说:“读万卷书,行万里路。”名人也曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

在这个特别的日子即将来临之际,我们向全体同学发出如下倡议: 一、崇尚读书。我们可能依然平凡,读书让我们拒绝平庸;我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。 二、品读经典。读书好,好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼! 三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。 四、读以致用。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。 五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。 同学们,读书吧!让我们在书海中遨游,用心体会读书的快乐,让读书为我们的进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活

读书倡议书集合10篇

读书倡议书集合10篇 读书倡议书集合10篇 读书倡议书篇1 尊敬的家长、亲爱的小朋友们: 书是大千世界的缩影,书是人类进步的阶梯。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,聆听孩子们如同天使般的天籁童声,一起踏上快乐的阅读之旅吧! 本次活动目的: 引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,让读书成为习惯,让书香伴我成长!努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造书香校园、书香家庭的环境氛围。 在此,我们向各位家长发出倡议: 1、请您与孩子共同进行亲子阅读,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读; 2、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将所读的故事,读书心得,以图文并茂的形式记录下来,如书籍名称及阅读心得,可将电子版在班级微信群或朋友圈进行分享。 3、积极参与故事妈妈、故事爸爸讲故事活动。(时间由班级微信群进行预告通知) 4、鼓励幼儿参加读书月的系列活动普利斯顿幼儿园第二届金话筒幼儿故事大赛(详见各班通知)

5、让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在亲子阅读的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧! 读书倡议书篇2 人因为有思想而站立起来。 站起来的人并非都有思想。 古往今来,中外思想者为我们写下了一部又一部辉煌的史诗。每一篇章都透露出聪明与灵气,闪耀着智慧的光芒。那些闪光的智慧,从实践中来,从读书中来,从边实践、边读书的感悟中来。 不读书的人,就没有个性化的思想, 不读书的人,就没有个性化的灵魂。 作为教师,我们更需要读书。只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。 让我们都捧起书来,汲取越来越多的知识营养,获取越来越多的精神财富;阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩。 热爱读书的人,知识不会老化, 善于读书的人,才思不会枯竭。 留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而 迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。

读书节活动倡议书

读书节活动倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 读书成就梦想,知识照亮人生。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。明天是4月23日,联合国教科文组织于1995年把每年的4月23日这天定为“世界读书日”,提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。 在这个特别的日子里,濂江中学团委、语文组向全体师生发出如下倡议: 一、崇尚读书。我们可能依然平凡,但读书让我们拒绝平庸;我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。 二、品读经典。读书好,好读书,读好书。从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼! 三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。 四、读以致用。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有将读

书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。 五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。 让我们一起——在书海中遨游,用心体会读书的快乐。 让我们一起读书——为我们的进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。 让我们一起读书——让迷人的浓浓书香飘溢我们的校园,伴随我们我们的左右。 让我们一起读书——更加自信、充实地走向美好幸福的未来! 2013年4月22日

学生读书倡议书

学生读书倡议书 多读书时有好处的,它可以让我们明白很多道理!下面是xx为大家收集的关于,欢迎大家阅读! 【1】亲爱的老师、同学、家长们: 高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。的圣贤告诉我们“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。可见,古今中外,读书都为世人所推崇。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。 为了让全体师生、家长爱上读书,享受阅读的快乐,使我校真正成为书香校园,使每个师生、家长的素质在书本中得到提高,学校特组织读名著活动。在此我们向全校师生、家长发出如下倡议: 1、选择好书,并坚持阅读。根据自己的兴趣与志向,选择所喜欢的书籍,每天挤出30分钟以上的时间读书,每学期至少读三本名著,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。 2、博览群书,并写下读书笔记。让我们怀着渴求和虔诚的心,阅读各种课外书籍,在这些凝结着人类千百年文明的经典中汲取成长的营养。同时,做个读书的有心人,养成

读书就动笔的好习惯,读读写写,随读随写 3、朗读语文、英语书上的经典课文。让朗朗读书声回荡在校园,回荡在家中,让朗读的快乐充实我们的心灵。 4、积极参加学校组织的各项比赛活动,如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书活动增添光彩。 我阅读,我快乐。书山有路乐为径,学海无涯巧为舟。老师们同学们,家长们快快捧起书本吧,与书为友,让读书成为每个师生及家长的习惯,用朗朗读书声装点校园、家庭吧,让校园因读书而美丽!让家庭因读书而快乐! 【2】书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的海洋。同学们,我们为什么要读书因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理,让我们懂得诚信、礼让、进取。 同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变

读书倡议书合集九篇

读书倡议书合集九篇 读书倡议书合集九篇 读书倡议书篇1 在这春暖花开的时节,我们迎来了“读百部好书”活动“20xx年春季读书节”。有一种期待将在这一个季节绽放,有一份快乐将在这个季节蔓延。好书就像航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。 在此,我们向同学们发起倡议:让我们一起“传承文化诵读经典”。 书籍是祖先赋予我们的最大的一笔财富,是人类智慧和精神力量的结晶,是文明传承不可替代的载体。读书丰富一个人的人生阅历。人,需要思考。书,帮助人们思考。“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书,可以使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。 古人云:“书读百遍,其义自见。”诵读,能够用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值。美国诗人狄金森说过“没有一艘船能像一本书,也有没一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”诵读是为我们打开经典文化大门的钥匙。诵读,就是和许多高尚的人在谈话。从

中,我们会懂得什么是高贵,什么是卑贱,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是软弱……诵读,会使我们变得智慧,变得坚强,让我们的语言变得精彩,让我们的思想变得深邃。 从现在开始,让我们诵读经典,去传承中华悠久文化,去享受有限校园的无限意蕴,去体验精彩的大学生活。从现在做起,让我们捧起书本,让浓郁书香飘逸在我们的校园,让读书伴随我们走向美好的未来! 读书倡议书篇2 为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校阅读银行为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是:让阅读成为生活习惯! 活动的具体要求是: 1.每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:“中国小学生基础阅读书目”推荐书目表)。 2.每位同学在暑假期间必须读完两本书,读后要写出读书笔记、心得(写在作文本上),在开学时上交3篇读后感;每人要写出20篇以上的日记。 3.每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记本,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的

最新怀安中心小学第三届读书节教师读书活动倡议书

怀安中心小学第三届读书节教师读书活动 倡议书

怀安中心小学第三届读书节教师读书活动倡议书 老师们: 我们正处在一个万物日新月异的大发展、大变革时代,全球化、信息化、知识化正改变着人在社会中的地位。随着发展的不断深入,一个学习型的社会随之出现。可以说,创建学习型社会、学习化校园,是时代发展的必然趋势,也是时代发展的必然要求。由此,我们第三届读书节活动已启动,在这场学习的活动中,我处全体小学教师理应走在时代的前面,成为最优秀的学习者;我们必须捧起书本,在灵魂深处存一笔精神财富,我们将享用一生、荫及千秋。 作为教师的我们更清楚读书学习的重要意义,只有坚持不懈地学习,才能跟上飞速发展的时代;只有坚持不懈地学习,才能适应新时期新课改的要求。我们当然知道工作与读书在时间上的矛盾是客观存在的。我们每天要备课、上课、批改作业,辅导学生……稍一松懈,就挤掉了读书时间。但是,爱因斯坦说得好:“人的差异在于业余时间”;鲁迅先生也曾说过:“时间就像海绵中的水,只要愿挤,总还是有的。”这是人生忠告。对于一个集体或个人来说,将来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学得更快、脑壳更灵、知识更丰富、视野更开阔。所以我们教师更应该让读书成为业余生活的习惯,才不辜负学生、家长对我们的尊重和信任,不辜负自己对教育事业的一颗赤诚之心,才能保证我处的教育教学质量永远立于不败之地。为此,中心小学向全体教师发出如下倡议: 1、让我们明确读书的真正内涵,少应酬、多读书,保证每天的业余读书时间不少于1小时。 2、让我们保持敏锐的眼光和多思的大脑,关心国家大事和学校发展,养成天天读报的好习惯。 3、让我们多读博闻广识、熏陶感染的经典好书,认真制定好读书计划,每学期精读细品一本,做好摘要,写出读书笔记,力争读懂、读透、读活,内化为自己的素养: ①通过阅读有关文献,及时了解时事政治,保持清醒的政治头脑,不断提高自身的政治思想觉悟。 ②通过读古今中外的文学名著,优美散文,丰富我们的文学修养。 ③通过读国内国外的教育教学理论著述,提高我们教育教学的理论水平。 ④通过读教育专家、特级教师、优秀教师的经验总结、教学案例、自我反思,提高我们教育教学的业务水平。 ⑤通过读现代教育技术的有关书籍,增强我们利用现代教育技术进行教学和研究的实力。 4、让我们学以致用。将教育理论和基础教育课程改革的学习作为一个重点,面对自身教育教学实际,开展自我提高和校本研究,争当教育教学改革的领头羊。 读书虽然不能延长生命的长度,但能增加生命的厚度!

关于读书倡议书

关于读书倡议书 书籍是人类进步的阶梯,所以我们要多读书,下面是由为大家带来的关于读书时间倡议书以及读书活动倡议书,希望能够帮到您! 读书时间倡议书 各位班主任: 社会节奏日益加快,互联网络飞速发展,“快餐文化”也在我们这个时代逐渐蔓延。“快餐”方便快捷,却缺乏营养;“快餐文化”流行速成,却少了内涵,少了厚重。一本好书,如果没有细细品读,慢慢回味,静静思考,人们将无法听清书中传来的智者之音。因此,我们倡导摒弃“快餐文化”,回归传统阅读,深深体会铅字白纸间流淌的文化、传递的思考。从20XX年10月8日起,学校将设置统一的读书时间,即每天下午节课后的15∶20~15∶30,并将其列为课表的有机组成部分。“读书时间”的相关情况介绍如下: 一、设置目的 利用读书时间,希望老师帮助学生形成观念、养成习惯——重视阅读。可能就是在潜移默化之间,一本好书、一份好报、一篇好文章就可以给我们大家带来惊喜的收获。 (一)有利于学生的全面、长远发展。据国外某机构调查表明,有良好阅读习惯的人比欠缺阅读习惯的人成功几率要高出50%。能在科技、文艺、商业等各方面出类拔萃的

犹太人,其成功的秘诀就在于善于读书。在阅读中,学生可以丰富经验、获取新知、启迪智慧。 (二)有利于培养学生树立“为公”之精神。好书好报凝结着时代的精华,阅读书报可以让学生的视野跳出小课堂,走向大社会,通过知国事、晓天下帮助学生成为兼具世界眼光和中国情怀的“公能”南开人。 (三)有利于传承南开的历史。历史上的南开中学也曾设立了专门的读书时间,以培养学生的良好习惯。立足当下,总结过往,有那么多的南开学子走出校园后成长为社会之栋梁,这与他们当年在校养成的“好读书、读好书”的习惯也是息息相关的。 二、操作方法 希望各班以深度阅读为原则,有效利用读书时间,尤其在读书时间设置初期,请班主任对学生进行相应的安排指导。 1.利用读书会每月推荐的好书,或者老师自己选好的文章段落,在读书时间,由本班读书会成员或者老师或者其他同学读给班上同学听,并分享自己的阅读收获。 2.由同学自己找有阅读价值的书报或者文章,利用读书时间,读来和其他同学分享交流,忌娱乐性的报道资料。 3.各班可以自己思考创新,开展有班级特色的读书活动,让书之甘露在一次次的阅读、分享中滋润每位同学的心

小学生读书活动倡议书范文

小学生读书活动倡议书范文 小学生读书活动倡议书1 读书可以使我们拓宽眼界获得丰富的知识;读书能够引导我们明理学会如何做个有修养的人;读书还能使我们提高阅读能力养成良好的学习习惯读书将给孩子们的人生打好出色的底子给孩子的世界 添上一抹绚丽的色彩多彩的暑假如期而至我们期待孩子们在假日里 能每天手捧书籍、吮吸书香而在这个过程中作为家长的您是最有机会也是最有义务跟孩子一起读书的人 “你或幸运发现宝藏 黄金成堆珠宝满堂; 你我比来仍是我富 因有慈母为我读书” 相信读了这首小诗您一定感慨万千“慈母伴读”这是多么动人的情景啊!和自己至亲的人一起为着一本书流泪哭泣为着一本书如痴如醉这真的是“黄金成堆珠宝满堂”都无法比拟的快乐!亲子之间的语言是一个家庭最大的财富因为那是一种感情的交流实践证明进行 亲子阅读小而言之可以养成良好的家庭阅读氛围鼓励您的孩子喜爱 上阅读;大而言之则可以使父母与子女都养成终身学习的意识共同阅读共同学习共同成长从而提高全民族的素质 尊敬的各位家长回想自己儿时我们会想起为了一本挚爱的书点着手电躲在被窝里阅读的情景;我们会想起为了反复阅读仅有的几本连环画废寝忘食的情景……这是我们每个人一生中最温馨最美好的!

而我们的孩子他们何其幸运他们生活在一个不缺书的年代我们相信有了您的共读孩子的阅读一定会有质的飞跃! 推广亲子阅读不仅仅是要投入几本书更是要投入自己的感情书可以买到但家长在其中付出的感情是无法用金钱换来的 我们期待:作为家长的您与孩子一起高声朗读一起低声吟哦一起捧腹大笑一起潸然泪下一起角色扮演;我们更期待:作为家长的您时时关注孩子做读书笔记经常阅读孩子的读后感言有条件的帮助孩子开通个人博客养成撰写博文的良好习惯…… 亲爱的家长朋友们让我们静下心来大手拉小手书海共畅游和孩子们一起—— 在读书中快乐! 在读书中成长! 小学生读书活动倡议书2 为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围激发师生的读书的兴趣让课外书为我们打开一扇扇窗开启一道道门丰富我们的知识开阔我们的视野净化我们的灵魂升华我们的人格学校为此计划开展“书香暑假”读书活动我们这次书香暑假读书活动的主题是—让阅读成为生活习惯! 活动的具体要求是: 1、每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等)

“读书月”活动倡议书

“读书月”活动倡议书 尊敬的家长、亲爱的同学们: 在这充满勃勃生机的春天里,**学校第*届“读书节”活动拉开了帷幕。本月读书活动的主题是“翰墨飘香润校园快乐阅读伴成长”。文化是一个民族的根、一个民族的魂,先进文化是社会的不竭源泉。围绕弘扬和培育民族精神,开展系列读书教育活动,从中培养学生养成爱读书、多读书、读好书的好习惯,为我们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展的后劲。为了进一步营造我校“快乐阅读”办学特色氛围,推动全校师生文化素质的提高,建设书香校园,我们诚挚地向各位家长及全校师生发出倡议:走近书本,拥抱书本,热爱读书! 一、崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。 二、品读经典。读好书,好读书。与书为友,益智明理,从经典名句中汲取精华,感悟真理,阅读经典,丰满能力! 三、博览群书。时代的发展需要我们高素质。所以,我们要用渊博的知识武装自己,用扎实的知识驾驭人生。 四、读以致用。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。 五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读

出人生的.充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。 六、亲子共读。家长是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则,不沉迷于麻将等活动,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。1.学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。2.建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。3.家长向小孩推荐适合小学生阅读的书籍,同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物:《小学生作文报》、《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》;童话: 《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话;寓言:《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言;故事:成语故事神话故事历史故事、民间故事; 诗歌散文:唐诗宋词朝花夕拾;长篇名著:四大名著、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》;科普读物;政史文化类读物;《三字经》、《中华千字文》。 在本届读书月开幕之际,我们提出以上六个倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下,为自己提供静静阅读的时间,空间,积极参与学校举行的读书节活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的乐趣。充分利用课余时间,动员自己的家长一起参与到读书节活动中来。 老师们、同学们,读书吧!让我们把读书作为新的耕耘和播种,

“多读书,读好书”的倡议书

“多读书,读好书”的倡议书 亲爱的同学们: 书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。为倡导全人类加强阅读,1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。每年的“世界读书日”这一天,中央领导都要到相关部门调研走访,在全社会倡导“多读书、读好书”的文明风尚。 我校有着良好的读书学习风气,为营造“书香校园”,学校这个大环境为我们广大学生读书学习提供了平台,创造了条件,引导学生博览群书。读书可以推动学校文明建设。读书可以增长知识,提高自身素质。图书馆也高度重视读书学习,经常组织形式多样的读书指导推广活动。我们中区阅览室计划在中区营造“多读书,读好书”的氛围,开展多读书读好书活动,为此,在这个全社会倡导读书的大氛围中,我们向全体同学发出读书倡议: 一、全体学生立即行动起来,“多读书,读好书”,养成读书的习惯,让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四元素”,积极打造学习型人生。从倡议这一天开始,让我们共同享受读书的快乐。走进图书馆,走进书店,亲近阅读,亲近图书;让我们静下心来与这位高尚的朋友——书对话。 二、全校各个班级注重培育书香气,发扬崇文重教的班风。班级是学校的细胞,只有班班散发着书香气,校园才能处处飘着书香味。各班还要通过读书征文、知识竞赛、读书讲座、研讨会等形式,促进全班同学阅读的广泛、深入、持久开展。中区阅览室将开展“多读书,读好书”比赛。 三、各班班干部特要做读书学习的表率,既要抓好自身的读书学习,又要带动本组、本班读书学习,要做好读书活动的典型经验和做法的交流,加强班级同学读书引导,营造全班读书的文明风尚。要下苦功夫、细功夫、真功夫,做到博学、审问、慎思、明辨、笃行,让工作学习两不误。 腹有诗书气自华。同学们,读书有益,益己、益人、益民族。读书是一种精神,一种力量,更是一种责任,一种使命,读书促学习、促创新、促和谐、促发展。让我们立即行动起来,以书为友,以书为鉴,让读书成为习惯,让一缕书香伴你我同行!让我们一起快乐读书吧!

小学生读书活动倡议书

小学生读书活动倡议书 尊敬的学生家长: 你们好!当今社会人们逐渐把阅读作为一种最重要的学习方法。《语文课程标准》中把阅读当作语文学习的主要手段和主要能力,规定小学六年阅读总量达到145万字。 我国传统语文教学认为,博览、诵读、精思、背诵,是学生接受丰富的文化滋养、积累语言、培养感悟、形成较扎实的语文功底的有效方法。宋代文学家朱熹写道:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”(《观书有感》)唐代大诗人杜甫的诗句更是妇孺皆知:“读书破万卷,下笔如有神”。古代强调多读多写多体会,此一“多”字意蕴深刻。让学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵,充实学生的头脑,无疑是使孩子终生受益的重要措施。 可以说,阅读使我们的语言更丰富,思维更深刻,视野更开阔,心灵更纯净,目光更敏锐,个性更健全。培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,已经成为专家、教师、家长指导下一代健康成长的共识。真正让书籍成为我们的良师益友,让读书成为我们生活的一部分。

为此,请家长朋友积极配合,给予以下支持: 一、给孩子创造一个安静的家庭读书环境,每天保证孩子至少有半小时的读书时间。 二、深入孩子的学习生活,开展“亲子共读”活动,和孩子共享阅读的美好时光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不断规范学习行为,逐步养成良好的读书习惯。 三、根据各自的居住条件,为孩子设立书房、书架(书柜),增加家庭存书量,创设读书读报氛围。四、配合教师做好读书指导,鼓励孩子积极参加学校组织的各项读书活动。 五、针对我们开展的读书活动,积极向学校建言献策。 柳遇春风方得绿,船离滩头始扬帆。在这春意融融、惠风和畅的时节,让我们携手并进,为了孩子的美好明天多尽一份我们应尽的义务吧! 全市广大市民朋友:

读书节倡议书-倡议书

读书节倡议书-倡议书 尊敬的各位家长: 百年大计,教育为本。构建和谐社会有赖于构建和谐教育,使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济,和睦相处,和谐有序。学校好,家庭好,社会风气就好,社会也才能更和谐。因此,学校、家庭、社会教育要“三结合”形成良好的教育机制和教育合力。为了创建书香校园、书香家庭、构建和谐教育,和谐家庭,推动和谐社会的构建,我校积极响应市教育局关于在全市中小学深入广泛开展读书活动的号召,为了把我校读书活动从校园延伸到家庭,辐射到社会,让读书进家庭,书香飘万家,积极营造书香环境,创建学习型家庭,促进和谐家庭建设,推动读书活动深入发展,让学生在读书中幸福成长。为此,我们特此向全校广大学生家长发出如下倡议: 一、提高对读书的深刻认识。“学而不思则罔,思而不学则殆。”学生对书籍思考得越多,他的内心由于书籍而激发的兴起强烈,他学习起来就越容易。能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生,就不会有学业上的落后。苏霍姆林斯基指出,让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。读书是学习的一种主要形式,过去,人们把上学叫“念书”,把上过学的人叫“先生”、“文人”等。 二、激发孩子浓厚的读书兴趣。兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣,孩子才会以积极主动的心态,投入到读书活动

中去。家长与孩子要同读“我最喜欢的一本书”,并与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。 三、创建良好的家庭读书氛围。家庭在茶余饭后全家人一起买书,读书、品书,如果遇到不懂的问题,大家一起讨论。每天晚上看书一个小时以上,做到“四少一多”,少打一场麻将,少看一会电视,少上一次街道,少拉一次家常,多看一会书。让读书进家庭,书香飘家庭。四、加大对家庭读书购置投资。“书房要摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。”“没有任何家具像书籍那样令人陶醉。”要让孩子读书,首先家长要给学生买书,要善于投资。资金要来自“四从”,即家长从打麻将钱中节约,从抽烟钱中节约,从穿衣打扮上节约,孩子从零花钱中节约。如果一个家长给孩子买100元钱的书,孩子就可以读到6000元的书,孩子可以通过班级实现读书资源共享。有投资,就会有收益,有读书资源,资源就可以开发利用,我们何乐而不为呢。 五、在读书中让孩子学做人。人们常说:学习是为了做人。打造书香校园、书香家庭里的文化人,是向家坡小学倡导师生读书的真正目的。大爱无声,真情无痕。通过读书,孩子才能不断地完善人格,提升孩子的文学素养和思想品格,让孩子在书香中用心灵和书进行交流,用平等的心态与大师对话,在书海中获取自我超越的能力。 六、让读书成为孩子的习惯。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”。古今中外,哲人先贤的读书经验震撼着我们的心灵,让孩子们投身书海,博览文林,采珠拾贝,含英咀华。把一本本耐人寻味的好书,带到孩子的面前,让他们兴致

读书活动倡议书

惠安小学读书活动倡议书 亲爱的同学们: 读书能增长知识,开阔眼界,陶冶情操,读书是治疗愚昧的最有效的良药。一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”古人云:“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”书香润泽校园,阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园,增添人文气息;让心灵徜徉书海,积淀智慧金砂! 同学们,读书好,读好书,好读书。让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;用我们的朗朗书声装点惠安小学,用我们对书的渴求装扮惠安小学,让读书成为惠安小学每一个同学的习惯,让我们的校园处处飘溢着书香,让书香在每一个学子心中荡漾;让我们一起在书海中扬帆、成长! 在此向惠安小学全体同学发出倡议: 一、要崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。 二、要品读经典。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼! 三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。 四、读书以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。 五、要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽,从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。同学们,“立身以立学为先,立学以读书为本。”让我们共同读书吧!为生命阅读,构建智慧家园!现在就让我们迈进书籍的殿堂,让书香永远飘荡在惠安小学! 点燃读书热情,共享智慧人生。希望同学们在惠安小学沐浴书香、健康成长! 班级:学生:

幼儿园大班读书节倡议书

幼儿园大班读书节倡议书 各位小朋友、家长们: 我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。 大家好! 为进一步推进书香幼儿园的建设,营造良好的幼儿园阅读氛围,让书籍走进教师、幼儿的心灵,走进家庭、幼儿园的生活。让师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。经幼儿园倡导,开展XX年幼儿园读书节活动。 一、大班读书节口号 讨论、交流、分享活动:请幼儿表述你认为美的部分,分享美的感受小结:这些盒子可以装月饼,你们吃过月饼吗?它是什么味道的? “人人读绘本,个个是书迷” 音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 “重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”,”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!” 二、读书节活动时间 XX.4.23----5.23 三、大班读书节活动具体安排 教师活动内容: 1、大班教师活动期间读一本幼儿著作。并写读书感悟一篇。 2、配合园内进行讲故事比赛(音乐、表演、道具) 父亲抱宝宝,单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质,要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

3、教师制作绘本作品一个,进行级部内评选。优秀者进行奖励。 班级活动内容: 在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!亲子活 动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。 1、班级丰富读书角,让每个班级努力成为“书香班级” 2、各班级开展“献1—2本看百本”的活动,达到班级图书资源共享。 3、大班利用过渡时间进行“词语接龙”活动,看哪个班接的最多。 可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着,提 前好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以是讲故事的舞台。 4、利用午餐时间开展“我是小小广播员“活动播报发生在身边的新闻趣 5、师生每周制作绘本一个,活动结束展评,作为书香班级的评价之一。 家长活动内容: 1、让书香走进每一个家庭,家长为幼儿在家中建立个人小书柜,让书香走进每一个 家庭,与幼儿进行亲子阅读,增进亲子情感,让阅读成为习惯,形成“大手拉小手,同读 一本书”的氛围。以此提高幼儿阅读量。 2、亲子共同制作绘本一个。上交到班级,活动结束进行展评,作为“书香家庭”的 评价之一。 知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。 四、表彰评比活动。 今年的教师节,xx幼儿园同往年一样,开展了“拒收家长礼金”的活动,倡导家长和老师们一起创造更加洁净的校园环境。为了表达对老师的敬意,家长和孩子制作了可爱的 贺卡、带来美丽的花束、送上祝福的话语,再加上这份来自园长妈妈的温馨问候和衷心祝愿,使教师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。 活动结束后,在级部进行相关的表彰和展示活动,具体评选内容包括:书香班级、绘 本制作和优秀教师及书香家庭等。

全民读书活动倡议书

全民读书活动倡议书 读书活动倡议书 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 在这春暖花开,万物生长的季节里,我们迎来了一年一度的世界读书日。 1995年,联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。 XX年来,已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同语言的国度里,人们集会演讲,设坛对话,比赛作文,相互赠书,已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节庆。 但是,在我国,这个世界性的读书节还未被真正重视起来。 据中国出版科学研究所所作的抽样调查,5年来中国国民的读书率持续走低,有读书习惯的人仅占5%,有近半数的国人基本不读书。随着国民经济的持续走高,而国人阅读率却持续走低,这不能不令人心痛。 面对这一现状,我们可以继续谴责应试教育剥夺了人们阅读的时间,也可以谴责时下人们浮躁的心态和急功近利的生活方式。问题在于,每一个人都在指责,同时却都在心安理得:大环境如此,我们无能为力。

难道,我们真的无能为力吗?扪心自问,其实每一个人,都应当或多或少地为书香的渐渐消散,承担一份责任。我们不是没有时间读书,就是没有动力读书;我们不是缺少读书的兴趣,就是没有养成读书的习惯。 书是人类进步的阶梯,正是一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。作为千年文明古国,读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪……一个个关于读书的动人故事,形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人云:积财万千,无过读书。读书可以修身养性,可以明理得道;读书使我们思接千载,纵横万里,窥天地之妙,得万物之灵。思想的精髓,文化的血脉,都在读书中绵延不绝,久传于世。 阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。对一所高校而言,读书的身影应当成为校园里一道最美丽的风景。每一位老师和同学,都能够为建设书香校园,营造浓郁的校园文化氛围,贡献一份力量。 值此世界读书日来临之际,我们倡议: 4月23日,让我们一起行动起来! ——在这一天,告诉亲人和朋友:今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐。 ——在这一天,走进图书馆,借一本自已喜爱的书,并

读书倡议书范文4篇

读书倡议书范文4篇 “读书工程”活动倡议书 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话;书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没 有翅膀;一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的 无限广阔的海洋…… 圣贤先哲的谆谆教诲犹在耳边,西湖之畔的声声弦歌催人奋进。 在党十八届四中全会胜利闭幕之际,信息工程学部学风建设之“读书工程”活动拉开帷幕。因为,开卷有益,学无止境。书籍是人 类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯;阅读,将使我们开阔 视野,增长才智。 让我们带上自己喜欢书本,在安静优雅的图书馆,在济济一堂的自习室,在绿野风烟的草地,在杏岭掬水的林间,在眺望晨晖东露 的时刻,在凝望夕阳西垂的时光,放下喧嚣,放松心清,放飞遐想,尽情地阅读……让我们现场聆听教授学者、文化名人、编辑作家的 讲座沙龙;让我们与大家分享自己的阅读心得,激荡出更耀眼的灵光 一现……让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识,在读书 中弘扬优秀的文化精神,在读书中提高生活品味;让我们在读书中体 味生活、感悟生命,在读书中陶冶情操、健全人格,让读书为我们 进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力…… 当然,你也可以在这样一个别具浪漫气息的文化节日里,赠送一本喜欢的书籍给心仪的人;或者,你也可以回赠一束充满热情的玫瑰。当然,你还可以只是一个人,在这样一个嘉年华式的读书节日里, 乘着阅读的翅膀,把自己向世界开放,和别人的思想、别处的目光、别样的感性相知、相遇、相撞。因为,我们坚信:阅读是生命不可 缺少的一个组成部分;读书,必将成就幸福、快乐、精彩、高尚的人生。让我们携手共进,让“好读书”成为我们的一种风景,让“读好书”

幼儿园世界读书日倡议书

幼儿园世界读书日倡议书 幼儿园世界读书日倡议书 各位XX幼儿园的小朋友家长: 4月23日是是世界文学的象征日,这一天,西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。 在当今浮躁的社会里,读书率急剧下降,读网率飞速上升,生活的符号被娱乐化了。阅读这样一种传承精神与文明的活动已经被放到了最无足轻重的位置了。当物质渐丰时,精神的匮乏便尴尬的凸显了出来。作为担负社会复兴重任的当代大学生是不是更应该博览群书?不论是休闲娱乐还是学习我们都应该将阅读作为一种生活习惯。每一天都是读书日,不过是个警醒,提醒我们反思自己到底多久没有好好看过一本书了?

在20xx月23日这样一个特别的日子,让我们把它变得更有意义吧: 这一天,请从来不进图书馆的,到图书馆借一本自己喜欢的好书,认真的读一遍, 这一天,请陶醉于网络的方便快捷的找一本纸质的优秀书籍开始阅读, 这一天,如果你逛街的话请顺便去看看从来不曾进过的书店, 这一天,如果你想购物的话,去买一本好书吧, 请从这一天开始,准备一本手边书,培养随时阅读的习惯…… 读书好,读好书,好读书! XX幼儿园家教指导组 XX年4月 幼儿园世界读书日倡议书 各位XX幼儿园的小朋友家长: 今年4月23日是第15个“世界读书日”,1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。这一天也是西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚的辞世纪念日。各国往往会在读书日前后的一个月时

阅读课外书倡议书

亲爱的同学们: 书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师,不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友,面对面地与我们交谈。著名文学冰心老姐奶奶曾说过:“读书好,多读书,读好书。”著名作家海伦凯勒也曾说过:“一本好书像一艘船,带领着我们从 狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。” 是的,读书,可以拓宽我们的视野,获得丰富的知识;读书,可以引导我们明理,做一个 有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。在此我向全校同学 发出以下倡议: 1、让我们在午读的时间里,在教室里,在年级流动书柜旁,静静地打开一本书,尽情地在书海中倘佯。 2、完成作业后,闲暇时,让我们坐在书桌前,静静地打开一本书,使自己的课余生活变得丰富而充实。 3、让我们共同关注学校的“阅读考级”,参加学校的“阅读考级”,一起来提升自己的阅读品味。 4、让阅读成为我们的生活方式,并以此影响家里的每一位成员,让家园也充满浓浓的书香。同学们,读书吧!相信阵阵馥郁的书香,一定可以让你腹有诗书气自华;与圣贤为友,一 定能培养你高洁的情操;与经典同行,一定能造就你人生的不凡高度! 同学们,在这溢满书香的阅读节中,让我们再次静静地打开一本书,让我们把阅读作为一 次新的播种与耕耘,让迷人的书香飘溢在我们的校园与家园;让阅读的生活伴随着我们成 长的每一个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来! 课外阅读倡议书

——暨成立班级图书馆意见征求书 尊敬的家长: 古人曾在实践中得出:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”同样, 语文的学习是很难做到一蹴而就的,它是一个长期积累的过程,只有“厚积” 才能“薄发”目前,我们小学阶段阅读课文的总量不过三百多篇,这么有限的 阅读材料对孩子的发展而言,可以说是杯水车薪,根本满足不了他们的阅读要求。 我们班的孩子,有主动阅读习惯的不到三分之一,有许多家长反映,给孩 子买了书,却不读,因此也不想再给他买书。不爱看书,导致作文不会写,语 文成绩上不去。经过反复考虑,这一期,我准备在班上开展阅读课外书的活动,设想如下: 1、每周在学校图书馆给学生借一本书,本期以童话故事书为主,培养学生阅读的兴趣,养成阅读习惯,要求学生在阅读课(每周安排两节课)及课余时 间完成; 2、利用中午读报课给全班学生读书,以经典童话为主,每周一本,指导他们鉴赏童话,提高阅读品味; 3、建立班级图书馆,收集最优秀、最适合他们阅读的书籍,随时可供借阅; 4、每天早晨抽出十分钟,全班齐诵古诗。日积月累,积淀古典文学知识。 如果这些设想可以实现,每个孩子每周读一本学校图书馆的书,全期就是 20本左右,仅此一项,阅读量可达到100万字;班级图书馆的书,每人全期阅 读十本,阅读量就是50万字(平均每本5万字左右)。两项相加,全期阅读量可达到150万字(某些孩子可能还要超过)!每天背诵一首古诗,按在校100 天计算,就能背诵100余首!这是多么可观的数字! 也许有的家长会说:这不可能,平时作业都做不完,哪有时间读这么多书?但是,经过开学这一个月的观察,我发现,孩子们的阅读理解能力和阅读速度 大大超过我们的想象,许多孩子,一节阅读课下来,一本童话书就看得差不多了。我曾经担心语文成绩落后的孩子会看不懂,让他们读给我听,事实证明我 的担心是多余的,他们不但能看懂,还觉得故事很有趣。目前存在的问题是: 每周只能从学校借一本书,远远满足不了孩子们的阅读需求;有些孩子不够自觉,回家后不能主动阅读。 所以,为了实现这一理想,需要家长和老师紧密配合,希望家长能做到: 1、每天关注孩子读了什么课外书,让孩子将书中的故事讲给你听;最好能做到和孩子一起读书,因为父母是孩子最好的老师,最好的榜样;

相关文档