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高三第一学期班主任工作总结

2017-2018学年高三第一学期班主任工作总结

本学期在学校领导及政教处的领导下,我主要做了以下工作:一、加强班级常规管理。

经过高二一学年的互相磨合,我和本班级学生之间的互动已经基本上了轨道。这学期开学以后,学生们的学习热情比较高,各项常规工作也做得比以前更好,更加自觉。比如,一天三次的卫生工作,不再需要我每天督促,非常自觉;黑板也擦得很干净,每天值日生都用水擦一遍。

二、加强对学生的思想政治工作。

我们班学生的文化基础相对较薄弱,进入高三后怎样使本班的学生树立起自信心和远大理想,是班主任工作的主要内容之一。针对学生基础差,学习积极性不高的情况,我除了平时班会课上的思想教育外,还让同学之间进行学习经验交流,互相帮助,利用本专业课的授课时间,及时给学生充电,抓基础,树远大理想,并深入到学生中去了解学生的思想动态,为学生及时排忧解难,并找一些有鼓动性的文章在班上念,使学生树立起自信心,从而调动他们的学习积极性,通过全班同学的努力,班上的很大一部份同学树立了理想,有了积极求知的积极性,使得班上养成了良好的学风。

三、抓好班委的模范带头作用。

良好班风的形成,离不开班委的带头作用,本学期为了使班上的学风和班风有大的改变,我利用班会时间,把班委本周表现作小结,使每个班委都能严格要求自己,在班会前,我先把班委召集起来,

先把他们本周的工作表现及困难作自我讲评,提出要解决的问题和困难,及时解决班委中存在的问题,同时作好班委的后盾。然后再在全班进行讲评和小结,使得每个班委都能起到模范带头作用,当然在工作中我首先要求每个班委都要把自己的学习抓好,只有这样才能说话有力,管理有据。

四、依靠任课教师力量,做好班上的工作。

任课教师是整个班集体积极向上的动力,依靠任课教师的力量,把班上工作做好一直是我带好班委工作的宗旨,我经常与任课教师交流班上有特色学生的学习及行为习惯,主动争取任课教师对我工作的支持,了解各科课堂学生的表现,并能听取这些教师意见,以改进班上的工作,及时掌握班上的学习情况。

五、不断学习提高自己的业务素质。

对人的管理是一个复杂的工作,因此,在平时的工作中,除了政教处组织的学习外,我也找到一些有关班主任工作的书,从中学习班级的管理经验,从而不断提高自己的业务素质和管理水平,更好地完成学校交给的任务,也为处理班上出现的问题多一些方法。

六、利用休息时间进行家访。

及时掌握部分学生在校外及家里的表现和思想动态,调整思想教育的方法,和家长一起做好学生的思想工作,对一些学生敏感的问题,及时与家长取得联系,做好学生的思想工作。

总之,在本学期的班主任工作中,我不断地向更有经验的班主任学习也向书本学习,努力做好班上的工作,当然工作中也有做

不到位的地方,如学生的思想工作总是做不太好,早上到校时间太晚,总有个别学生摒弃不了迟到的坏习惯,还有课间的眼保健操总是不能保证。因此,在下一个学期的工作中,还需更为加强常规管理,制定出相应的奖惩罚惩制度,以规范学生的日常行为。