2015届高考数学一轮复习 函数的单调性及最值达标练习 新人教A版必修1

必修Ⅰ达标练习（3）函数的单调性与最值

1、下列函数中，在(,0)

-∞上为增函数的是（）

A、

2

1

y x

=- B、22

y x x

=+ C、

1

1

y

x

=

+ D、

1

1

y

x

=

-

2、已知

()

f x

是R上的减函数，

,

a R

∈

则

2

()

f a

与

(1)

f a-

的大小关系是 .

3、根据下图说出函数的单调区间，以及在每一单调区间上，函数是增函数还是减函数.

4、用定义证明：

3

()

f x x x

=+

在R

5、求函数

2

()2||3

f x x x

=-++

的单调递增区间.

6、已知某养猪场的固定成本是20000元，每年最大规模的养殖量是400头，每养1头猪，成

本增加100元，如果收入函数是

2

1

()400(

2

R q q q q

=-+

是猪的数量），每年养多少头猪可使

总利润最大；总利润是多少？

必修一函数的单调性专题讲解(经典)

第一章 函数的基本性质之单调性 一、基本知识 1．定义：对于函数)(x f y =，对于定义域内的自变量的任意两个值21,x x ，当 21x x <时，都有 ))()()(()(2121x f x f x f x f ><或，那么就说函数)(x f y =在这个区间上是增（或减）函数。 重点 2．证明方法和步骤： （1） 取值：设21,x x 是给定区间上任意两个值，且21x x <； （2） 作差：)()(21x f x f -； （3） 变形：（如因式分解、配方等）； （4） 定号：即0)()(0)()(2121<->-x f x f x f x f 或； （5） 根据定义下结论。 3．常见函数的单调性 时， 在R 上是增函数；k<0时， 在R 上是减函数 （2），在（—∞，0），（0，+∞）上是增函数， （k<0时），在（—∞，0），（0，+∞）上是减函数， （3）二次函数的单调性：对函数c bx ax x f ++=2)()0(≠a ， 当0>a 时函数)(x f 在对称轴a b x 2- =的左侧单调减小，右侧单调增加； 当0

高中数学必修一教案-函数的单调性

课题：§1.3.1函数的单调性 教学目的：（1）通过已学过的函数特别是二次函数，理解函数的单调性及其几何意义； （2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质； （3）能够熟练应用定义判断数在某区间上的的单调性． 教学重点：函数的单调性及其几何意义． 教学难点：利用函数的单调性定义判断、证明函数的单调性． 教学过程： 一、引入课题 1．观察下列各个函数的图象，并说说它们分别反映了相应函数的哪些变化规律：○1随x的增大，y的值有什么变化？ ○2能否看出函数的最大、最小值？ ○3函数图象是否具有某种对称性？ 2．画出下列函数的图象，观察其变化规律：1．f(x) = x ○1从左至右图象上升还是下降 ______? ○2在区间 ____________ 上，随着x的增大，f(x)的值随着 ________ ． 2．f(x) = -2x+1 ○1从左至右图象上升还是下降 ______? ○2在区间 ____________ 上，随着x的增大，f(x)的值随着 ________ ． 3．f(x) = x2 ○1在区间 ____________ 上，f(x)的值随着x的增大而 ________ ． ○2在区间 ____________ 上，f(x)的值随着x的增大而 ________ ． 二、新课教学

（一）函数单调性定义 1．增函数 一般地，设函数y=f(x)的定义域为I ， 如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1，x 2，当x 1

(完整版)函数的单调性练习题及答案

函数的单调性练习题 一 选择题： 1. 函数f （x ）=x 2+2x-3的递增区间为 ( ) A ．（-∞，-3] B ．[-3，1] C ．（-∞，-1] D ．[-1，+∞） 2. 如果函数f (x )=x 2+2(a -1)x +2在区间(-∞，4]上是减函数，则实数a 的取值范围是( ) A.[－3，＋∞) B.(－∞，－3] C.(－∞，5] D.[3，＋∞) 3. 函数111 y x =-- （ ） A ．在（-1，+∞）内是单调递增 B ．在（-1，+∞）内是单调递减 C ．在（1，+∞）内是单调递减 D ．在（1，+∞）内是单调递增 4. 如果函数()f x kx b =+在R 上单调递减，则（ ） A. 0k > B. 0k < C. 0b > D. 0b < 5. 在区间(,0)-∞上为增函数的是（ ） A ．2y x =- B ．2y x = C ．||y x = D ．2y x =- 6. 函数2()2f x x x =-的最大值是（ ）. A. －1 B. 0 C. 1 D. 2 7. 函数y x =+ ）. A. 0 B. 2 C. 4 D. 二 填空题： 8. 函数f （x ）=2x 2一mx+3，在（一∞，一1）上是减函数，在[一1，+∞）上是增函数，则m=_______。 9.已知()x f 是定义在()2,2-上的减函数，并且()()0211>---m f m f ，则实数m 的取值范围______________。 三 解答题： 10. 利用单调函数的定义证明：函数)2,0(2)(在区间x x x f + =上是减函数.

11.已知定义在区间（0，+∞）上的函数()x f 满足()()2121x f x f x x f -=???? ??，且当1>x 时 ()0

高中数学必修一 函数单调性教案(知识点+例题+练习)

3.掌握分段函数的单调性判断方法 重点： 重难点 难点： 教学方法： 教学及学习方法 学习方法： 教学内容 【基础知识网络总结与巩固】 本节考点： 考点回顾 考点一考点二考点三 【上节知识回顾】 【本节知识要点】 知识点一 函数单调性定义：

单调区间的定义： 如果函数y＝f(x)在区间D上是增函数或减函数，那么就说函数y＝f(x)在这一区间具有(严格的)单调性，区间D 叫做y＝f(x)的单调区间． 知识点二 一、复合函数的定义 设y=f(u)的定义域为A，u=g(x)的值域为B，若A B，则y关于x函数的y=f［g(x)］叫做函数f与g的复合函数，u叫中间量. 二、复合函数单调性相关定理 引理1 已知函数y=f［g(x)］.若u=g(x)在区间(a,b)上是增函数，其值域为(c，d)，又函数y=f(u)在区间(c,d)上是增函数，那么，原复合函数y=f［g(x)］在区间(a,b)上是增函数. (本引理中的开区间也可以是闭区间或半开半闭区间.) 证明：在区间(a,b)内任取两个数x1,x2，使a＜x1＜x2＜b. 因为u=g(x)在区间(a,b)上是增函数，所以g(x1)＜g(x2),记u1=g(x1),u2=g(x2)即u1＜u2,且u1,u2∈(c,d). 因为函数y=f(u)在区间(c,d)上是增函数，所以f(u1)＜f(u2),即f［g(x1)］＜f［f(x2)］， 故函数y=f［g(x)］在区间(a,b)上是增函数. 引理2 已知函数y=f［g(x)］.若u=g(x)在区间(a,b)上是减函数，其值域为(c，d)，又函数y=f(u)在区间(c,d)上是减函数，那么，复合函数y=f［g(x)］在区间(a,b)上是增函数. 证明：在区间(a,b)内任取两个数x1,x2，使a＜x1＜x2＜b. 因为函数u=g(x)在区间(a,b)上是减函数，所以g(x1)＞g(x2),记u1=g(x1),u2=g(x2)即u1＞u2,且u1,u2∈(c,d). 因为函数y=f(u)在区间(c,d)上是减函数，所以f(u1)＜f(u2),即f［g(x1)］＜f［f(x2)］，故函数y=f［g(x)］在区间(a,b)上是增函数. 规律：当两个函数的单调性相同时，其复合函数是增函数；当两个函数的单调性不同时，其复合函数为减函数。即我们所说的“同增异减”规律。

人教版数学必修一函数的单调性与最大值

一、函数的单调性 1.增函数和减函数 一般地，设函数f(x)的定义域为I 如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值，，当时，都有f()f()，那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 2.函数的单调性与单调区间 如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或是减函数，那么就说函数y=f(x)在这一区间具有单调性，区间D叫做y=f(x)的单调区间 （1）在某个区间具有单调性：①这个区间可以是整个定义域.如：y=x 在整个定义域R上是增函数，②这个区间也可以是定义域的真子集，如：y=x2在定义域（-∞，+∞）上不具有单调性，但在（-∞，0 ] 上是减函数，在 [ 0，+∞）上是增函数

（2）单调性是函数在某一区间上的“整体”性质，因此定义中的，有以下几个特征：一是任意性，，即“任意取，”，“任意”两字不能丢；二是有大小，通常规定；三是属于同一单调区间（3）单调性能使自变量取值之间的不等关系和函数值得不等关系正逆互推，即由f(x)是增函数且f（）< （4）有的函数不具有单调性，如函数y=，它的定义域为R，但不具有单调性，函数y=x+1,x∈Z它的定义域不是区间，也不能说它在其定义域上具有单调性 （5）如果函数f(x)在其定义域内的两个区间A，B 上都是增（减）函数，一般不能认为f（x）在A∪B上是增（减）函数，例如f(x)=在（-∞，0）上是减函数，在（0，+∞）上是减函数，但是不能说其在（-∞，0）∪（0，+∞）上是减函数，在这里，正确的写法应为：“（-∞，0），（0，+∞）”或“（-∞，0）和（0，+∞）” （6）图像特征：在某区间上，单调递增的函数f(x)，从左向右看，其图像时上升的，单调递减的函数f(x)，从左向右看，其图像时下降的 （7）函数在某一点处的单调性无意义

高中数学必修一函数的性质单调性测试题含答案解析

函数的性质单调性 1．在区间(0，＋∞)上不是增函数的函数是（） 222xxyxyyyx＋ 1 DC．．B．A．==2=3＋1 ＋=2＋1 x2mxxfx＋5在区间［－2，＋∞］上是增函数，在区间－2．函数((－∞，－)=42) 上是减函数，f(1)等于（则） B．1 C．17 A．－7 D．25 fxyfx＋5)的递增区间是 (（ (－2，3)上是增函数，则）=3．函数 ()在区间A．(3，8) B．(－7，－2) C．(－2，3) D．(0，5) ax?1axf的取值范围是 )．函数上单调递增，则实数(()=－2，＋∞在区间（） 4x?211，＋∞) C．(－2，＋∞) D．(－∞，－1)∪(1) A．(0，B．( ，＋∞) 22fxabfafbfxab]内（， (）)=0]上单调，且在区间([) ()＜5．已 知函数0()在区间[，，则方程 A．至少有一实根 B．至多有一实根 C．没 有实根 D．必有唯一的实根 22gxxgxfxxxf) (．已知函数)=( ))=8＋2( 2－－，那么函数，如果 (（） 6 A．在区间(－1，0)上是减函数 B．在区间(0，1)上是减函数 C．在区间(－2，0)上是增函数 D．在区间(0，2)上是增函数 fxf(x|，1)是其图象上的两点，那么不等式上的增函数，A(0，－1)．已知函数7、(B(3)是R＋1)|＜1的解集的补集是 A．(－1，2) B．(1，4) C．(－∞，－1)∪[4，＋∞） D．(－∞，－1)∪[2，＋∞） fxtftf(5＝，都有)(5R的函数＋(上单调递减，对任意实数)在区间(－∞，5)8．定 义域为tfff(13) ＜(9)(－1)－＜)，下列式子一定成立的是 A．fffffffff(9) ＜－(13)＜(－1) ＜1)B．(13)＜(13) D(9)＜．(－1) C．((9)＜f(x)?|x|和g(x)?x(2?x)的递增 区间依次是（．函数9 ） B． A． C． D )??[1,[0,????)),][0,,(??,0],(??1]??),(??,1[(??,0],1,??????a4?,?的取值范 围是（10．已知函数）在区间上是减函数，则实数221fx??xx?2a?aaaa≥．3 ．D≤≤3 B．5 ≥－3 C A．fxabab≤0，则下列不等式中正确的是（∈R且＋11．已知())在区间(－∞，＋∞上是增函数，）、 fafbfafbfafbfafb) ()(＋)≤A ．(()＋(≤－)－()＋B()］．－()＋

高一函数的单调性-基础练习题含答案

人教A 版高中数学必修一第一章 《1.3函数的基本性质》练习题1 1.3.1函数的单调性 [基础练习] 1．判断1)(2-=x x f 在（0，+∞）上是增函数还是减函数 2．判断x x x f 2)(2+-=在（ —∞，0）上是增函数还是减函数 3．下列函数中，在（0，2）上为增函数的是（ ） （A ）y= x 1 （B ） y=2x-1 （C ） y=1-x （D ）y=2)12(-x 4． 函数y=x 1-1的单调 递 区间为 5．证明函数 f （x ）=-2x +x 在（21，+∞）上为减函数 [巩固练习] 1．已知f （x ）=（2k+1）x+1在（-∞，+∞）上是减函数，则（ ） （A ）k ＞21 （B ）k ＜21 （C ）k ＞-21 （D k ＜-2 1 2．在区间（0，+∞）上不是增函数的是 （ ） （A ）y=2x+1 （B ）y=32x +1 （C ）y= x 2 （D ） y=32x +x +1 3．若函数f （x ）=2x +2（a-1）x+2在区间（-∞，4）上为增函数，则实数a 的 取值范围是 （ ） （A ） a ≤ -3 （B ）a ≥-3 （C ）a ≤ 3 （D ）a ≥3 4．如果函数f （x ）是实数集R 上的增函数，a 是实数，则 （ ） （A ）f （2a ）＞f （a+1） （B ）f （a ）＜ f （3a ） （C ）f （2a +a ）＞f （2a ） （D ）f （2a -1）＜f （2a ） 5．函数y=1 1+x 的单调减区间为 6．函数y=1+x +x -2的增区间为 减区间为 7．证明：2 1)(x x f = 在（0，+∞）上是减函数

数学必修一函数的单调性学案

数学必修一函数的单调性学案 学习目标要求： 1.理解函数单调性的概念； 2.掌握判断函数单调性的一般方法； 3.体验数形结合思想在函数性质研究中的价值，掌握其应用。 一、函数单调性的概念 1：增函数 (1)定义：设函数f(x)的定义域为I，如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1、x2，当x1f(x2)，那么就说函数f(x)在区间D上是减函数，区间D称为函数f(x)的单调递减区间。 (2)几何意义：函数f(x)的图象在区间D上是下降的，如图所示： 3：单调性与单调区间 定义：如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数，那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性，区间D叫做y=f(x)的单调区间。 思考：

(1)单调性是函数在定义域上的“整体”性质吗? 不是，由定义中“定义域I内某个区间D”知函数的单调递增区间或单调递减区间是其定义域的子集，这说明单调性是与“区间”紧密相关的，一个函数在定义域的不同区间可以有不同的单调性。 (2)定义中的“x1、x2”具备什么特征? 定义中的x1、x2有以下几个特征：一是任意性，即任意取x1,x2，证明单调性时更不可随意以两个特殊值替换；二是有大小，通常规定x10,减函数有错误!未找到引用源。<0 二、判断函数单调性的一般方法 (1)定义法：利用定义严格判断。一般步骤如下： ①取值：任选定义域中同一单调区间D上的自变量值x1，x2，且设x1

高一函数单调性奇偶性经典练习题

函数单调性奇偶性经典练习 一、单调性题型 高考中函数单调性在高中函数知识模块里面主要作为工具或条件使用，也有很多题会以判断单调性单独出题或有的题会要求先判断函数单调性才能进行下一步骤解答，另有部分以函数单调性质的运用为主. （一）函数单调性的判断 函数单调性判断常用方法： 121212121212()()0()()()()0()()()()()()()()()()()()f x f x f x f x x x x x f x f x f x f x f x g x f x f x g x f x g x g x g x f x ->>??>Q 210x x ∴->，1(4)0x ->，2(4)0x -> 12()()f x f x ∴> 故函数()f x 在区间(4)+∞，上为减函数. 练习1 证明函数21 ()3 x f x x -=+在区间(3)-+∞，上为减函数（定义法） 练习2 证明函数2()f x x =2()3 -∞，上为增函数（定义法、快速判断法） 练习3 求函数3 ()2 x f x x -=+定义域，并求函数的单调增区间(定义法) 练习4 求函数()f x x =定义域，并求函数的单调减区间（定义法）

必修一函数的单调性经典易错习题

函数的单调性 一、选择题 1.下列函数中，在区间(0,2)上为增函数的是…………………………………( ) A.y ＝3－x B.y ＝x 2＋1 C.y ＝－x 2 D.y ＝x 2－2x －3 2.若函数y ＝(a ＋1)x ＋b ，x ∈R 在其定义域上是增函数，则…………………( ) A.a ＞－1 B.a ＜－1 C.b ＞0 D.b ＜0 3.若函数y ＝kx ＋b 是R 上的减函数，那么…………………………………( ) A.k<0 B.k>0 C.k ≠0 D. 4.函数f(x)＝??? 2x ＋6x ＋7 x ∈［1，2］ x ∈［－1，1］，则f(x)的最大值、最小值为……( ) A.10,6 B.10,8 C.8,6 D. 5.下列四个函数在()-0∞，上为增函数的有（ ） （1）y x = （2）x y x = （3）2 x y x =- （4）x y x x =+ A.(1)和(2) B.（2）和（3） C.（3）和（4） D.（1）和（4） 6.设()f x 是(),-∞+∞上的减函数，则（ ） .()(2)A f a f a > 2.()()B f a f a < 2.()()C f a a f a +< 2.(1)()D f a f a +< 7.设函数()()21f x a x b =-+在R 上是严格单调减函数，则（ ） 1.2A a ≥ 1.2B a ≤ 1.2C a > 1 .2D a < 8.下列函数中，在区间（0,2）上为增函数的是（ ） .3A y x =- 2.1B y x =+ 2.C y x =- 2.23D y x x =-+ 9.已知函数22 4,0()4,0 x x x f x x x x ?+≥?=?-，则实数a 的取值范围是（ ） ()().,12,A -∞-+∞ ().1,2B - ().2,1C - ()().,21,D -∞-+∞ 10.已知()f x 为R 上的减函数，则满足()11f f x ?? > ??? 的实数x 的取值范围是（ ） ().,1A -∞ ().1,B +∞ ()().,00,1C -∞ ()().,01,D -∞+∞ 11．函数 的增区间是（ ）。 A ． B ． C ． D ．

函数的单调性练习题

高一数学同步测试（6）—函数的单调性 一、选择题： 1．在区间(0，＋∞)上不是增函数的函数是 （ ） A ．y =2x ＋1 B ．y =3x 2＋1 C ．y = x 2 D ．y =2x 2 ＋x ＋1 2．函数f (x )=4x 2－mx ＋5在区间［－2，＋∞］上是增函数，在区间(－∞，－2)上是减函数， 则f (1)等于 （ ） A ．－7 B ．1 C ．17 D ．25 3．函数f (x )在区间(－2，3)上是增函数，则y =f (x ＋5)的递增区间是 （ ） A ．(3，8) B ．(－7，－2) C ．(－2，3) D ．(0，5) 4．函数f (x )=21++x ax 在区间(－2，＋∞)上单调递增，则实数a 的取值范围是 （ ） A ．(0， 2 1) B ．( 2 1，＋∞) C ．(－2，＋∞) D ．(－∞，－1)∪(1，＋∞) 5．已知函数f (x )在区间[a ，b ]上单调，且f (a )f (b )＜0，则方程f (x )=0在区间[a ，b ]内（ ） A ．至少有一实根 B ．至多有一实根 C ．没有实根 D ．必有唯一的实根 6．已知函数f (x )=8＋2x －x 2，如果g (x )=f ( 2－x 2 )，那么函数g (x ) （ ） A ．在区间(－1，0)上是减函数 B ．在区间(0，1)上是减函数 C ．在区间(－2，0)上是增函数 D ．在区间(0，2)上是增函数 7．已知函数f (x )是R 上的增函数，A(0，－1)、B(3，1)是其图象上的两点，那么不等式 |f (x ＋1)|＜1的解集的补集是 （ ） A ．(－1，2) B ．(1，4) C ．(－∞，－1)∪[4，＋∞） D ．(－∞，－1)∪[2，＋∞） 8．已知定义域为R 的函数f (x )在区间(－∞，5)上单调递减，对任意实数t ，都有f (5＋t )＝f (5 －t )，那么下列式子一定成立的是 （ ） A ．f (－1)＜f (9)＜f (13) B ．f (13)＜f (9)＜f (－1) C ．f (9)＜f (－1)＜f (13) D ．f (13)＜f (－1)＜f (9) 9．函数)2()(||)(x x x g x x f -==和的递增区间依次是 （ ） A ．]1,(],0,(-∞-∞ B ．),1[],0,(+∞-∞ C ．]1,(),,0[-∞+∞ D ),1[),,0[+∞+∞

必修一函数的单调性1(含答案)

函数（一） 单调性 一、 基础知识 1、 增函数：设函数()f x 的定义域为I,如果对于I 内某个区间D 的任意两个自变量12,x x ，当12 x x <时，都有12()()f x f x <，那么就说函数()f x 在区间D 上是增函数，区间D 叫做函数的增区间。 2、 减函数：设函数()f x 的定义域为I,如果对于I 内某个区间D 的任意两个自变量12,x x ，当12 x x <时，都有12()()f x f x >，那么就说函数()f x 在区间D 上是减函数，区间D 叫做函数的减区间。 3、 单调性：如果函数()f x 在区间D 上式增函数或者减函数，那么就是函数()f x 在这一区间上具有 单调性，区间D 叫做函数的单调区间。 4、 单调区间：指的是函数具有单调性的最大取值区间。 5、证明单调性的步骤：做差→变形→判号→得结论。 6、单调函数的组合：某两个单调函数在同一区间内的加减后所得函数单调性 增函数+ 增函数=增函数，减函数+减函数=减函数， 增函数—减函数=增函数，减函数—增函数=减函数 奇函数?奇函数=偶函数，偶函数?偶函数=偶函数 奇函数?偶函数=奇函数 二、习题精练 1、（1）证明函数2()f x x x =+在)+∞上递增 （2）证明函数2()f x x x =-在()0,+∞上递增。 2、（1）找出函数223y x x =-++的增区间 （2）找出223y x x =-++的减区间

3、（1）函数[)2()485,f x x kx =--+∞在区间上单调递增，求实数k 的取值范围。 （2）函数[)2()485,f x x kx =--+∞的增区间为，求实数k 的取值范围。 4、（1）已知函数{22,12,1 ()x ax x ax x f x -+<+≥=是R 上的增函数，求a 的范围 （2）已知函数 {2(4),2416,2()x a x x ax x f x -<+-≥=是R 上的增函数，求a 的范围 5、求函数21y x =-

高中数学必修一函数单调性练习题

函数单调性练习题 1、函数()x x f 1-=的增区间是_____ ___ 2、函数()x x f 2=的减区间是_____ ___ 3、函数()222+-=x x x f 的增区间是_____ ；减区间是_____ ___ 4、函数()228x x x f -+=的增区间是_____ ；减区间是_____ ___ 5、若函数b mx y +=在()+∞∞-,上是增函数，则 A ．0>b B ．0m D ．0f D ．增函数且()00>f 7、函数()1 1--=x x f 的单调区间是_____ 8、函数()322-+=x x x f 的增区间是_____ ；减区间是_____ ___ 9、函数()()215+-=x a x f 在R 上为增函数，则a 的取值范围是_____ 10、函数()x x f -=在[)+∞,a 上为减函数，则a 的取值范围是_____

11、函数()()2122+-+=x m x x f 在(]4,∞-上为减函数，则m 的取值范围是_ 12、函数()542+-=mx x x f 在[)+∞-,2上为增函数，则()1f 的取值范围是 A ．()251≥f B ．()251=f C ．()251≤f D ．()251

人教A版高中数学必修一第一章函数 函数的单调性 练习题

函数的单调性 1．函数f (x )＝－x 2＋2x ＋3的单调减区间是( ) A ．(－∞，1) B ．(1，＋∞) C ．(－∞，2) D ．(2，＋∞) 2．下列四个函数中在(0，＋∞)上为增函数的是( ) A ．f (x )＝3－x B ．f (x )＝(x －1)2 C ．f (x )＝1 x D ．f (x )＝x 2＋2x 3．如果函数f (x )＝x 2－2bx ＋2在区间[3，＋∞)上是增函数，则b 的取值范围为( ) A ．b ＝3 B ．b ≥3 C ．b ≤3 D ．b ≠3 4．下列函数在区间(0，＋∞)上不是增函数的是( ) A ．y ＝2x ＋1 B ．y ＝x 2＋1 C ．y ＝3－x D ．y ＝x 2＋2x 5．若x 1，x 2∈(－∞，0)，且x 1f (x 2) B ．f (x 1)0，则f (－3)与f (－π)的大小关系是________． 21．若f (x )＝ax ＋2是减函数，则a 的取值范围是__________． 22．已知f (x )在R 上为减函数且f (2m )≥f (9－m )，则m 的取值范围是________． 23.作出下列函数的图象，并写出单调区间． (1)f (x )＝??? (x －2)2 ，x ≥0， x ＋4，x <0. (2)f (x )＝|x －2|x 24．分别写出下列函数的单调区间： (1)y ＝x 2－4； (2)y ＝－2 x ． 25.证明：函数f (x )＝x 2＋1 x 在(1，＋∞)上单调递增．

高中数学必修一函数的性质单调性与奇偶性典型精讲精练

1文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑. 函数单调性 证明格式： ① 取任意两个数12,x x 属于定义域D ，且令12x x <（反之亦可）； ② 作差12()()f x f x -并因式分解； ③ 判定 12()()f x f x -的正负性，并由此说明函数的增减性； 例 1 用定义法判定下列函数的增减性： ① y x =； ②2y x =； ③3y x =； ④y = ⑤1 y x = ； 练习：1. 判断函数()f x = 2.证明函数 3()f x x x =+在R 上是增函数； 例 2 已知函数 1 ()(0)f x x x x =+>，求证：函数的单调减区间为(0,1]，增区间为[1,)+∞，并画出图像； 练习：证明函数 x x x f 2 )(+ =在),2(+∞上是增函数。 3.复合函数的单调性 复合函数的单调性判断（同增异减）：构造中间过度函数，按定义比较函数大小并确定函数的单调性； 例 3 判断函数的单调性： （1 ） ()f x = （2 ）()f x =； （3） 2 1 ()2 f x x = +； 练习：① y = ②2 13y x = -； ③ 2 154y x x = +-； ④ y ； 4.函数的单调性的等价关系 设[]1212,,,x x a b x x ∈≠那么 []1212()()()0x x f x f x -->?[]1212()() 0(),f x f x f x a b x x ->?-在上是增函数； []1212()()()0x x f x f x --时，()1f x >且对任意的,a b 都有()()()f a b f a f b +=? (1)求证： (0)1f = ； (2)求证：对任意的x R ∈恒有 ()0f x > ； (3)求证：f(x)是R 上的增函数 ； (4)若2()(2)1f x f x x ?->,求x 的取值范围 相关练习 1、设 ()f x 的图像关于原点对称，且在(0,)+∞内是增函数，又(3)0f -=，则()0x f x ?<的解集是………………( ) A {}|303x x x -<<>或 B {}|303x x x <-<<或 C {}|33x x x <->或 D {}|3003x x x -<<<<或 2、若 )(x f 的图像关于y 轴对称，且在[)+∞,0上是减函数，则235()(2)2 2 f f a a -++与的大小关系…( ) A )2 3(-f >)25 2(2++a a f B )23 (-f <)25 2(2++a a f C ) 23 (-f ≥ )2 5 2(2++a a f D 3() 2f -≤25(2)2 f a a ++

高一函数的单调性练习题

函数的单调性 一、选择题： 1在区间(0,+^ )上不是增函数的函数是( ) A . y=2x+ 1 B. y=3x2+ 1 2 2 d C. y= D. y=2x2+ x + 1 x 2.函数f(x)=4x2—mx+ 5在区间［—2, 上是增函数，在区间(—a, —2)上是减函数， 则f(1)等于 A . —7 B . 1 D . 25( ) C . 17 3.函数f(x)在区间(一2, 3)上是增函数，贝U y=f(x+ 5)的递增区间是( ) A . (3, 8) B . (—7，—2) C . (—2, 3) D . (0, 5) 4.函数ax f(x)=1 1在区间(一2,+^ )上单调递增，则实数a的取值范围是 ( ) x2 1 1 、 A . (0,-) B . ( -，+m) 22 C . (—2,+' oo ) D . ( — a, —1) U (1 , +a ) 5.已知函数f(x)在区间［a, b］上单调，且f(a)f(b) v 0,则方程f(x)=0在区间［a, b］内( ) A .至少有一实根B.至多有一实根C .没有实根D.必有唯一的实根 6 . 已知函数f(x)=8 + 2x—x2,如果g(x)=f( 2 —x2)，那么函数g(x)( ) A .在区间(一1 , 0)上是减函数B.在区间(0, 1)上是减函数 C.在区间(一2, 0)上是增函数 D.在区间(0 , 2)上是增函数 7 . 已知函数f(x)是R上的增函数，A(0 , —1)、B(3 , 1)是其图象上的两 点， 那么不等式 |f(x + 1)|v 1的解集的补集是( ) A. (—1, 2) B . (1 , 4) C . ( — a, —1) U [4 ,+o) D . ( — a,—1) U [2 ,+o) &已知定义域为R的函数f(x)在区间(一o,5)上单调递减，对任意实数t，都有f(5 + t)= f(5—t),那么下列式子一定成立的是( ) A . f( —1) v f(9) v f(13) B. f(13) v f(9) v f(—1) C. f(9) v f(—1) v f(13) D. f(13) v f( —1) v f(9) 9.函数f(x) |x|和g(x) x(2 x)的递增区间依次是( ) A. ( ,0],( ,1] B . ( ,0],[1,)

苏教版数学高一- 数学苏教必修一练习2.函数的单调性

双基达标(限时15分钟) 1．函数f(x)在R上是增函数，则f(3)与f(5)的大小关系是________． 解析根据增函数的定义直接作答． 答案f(3)＜f(5) 2．若函数f(x)在实数集R上是减函数，则f(π)与f(3)的大小关系是________．解析根据减函数的定义直接作答． 答案f(π)＜f(3) 3．若函数f(x)在实数集R上是增函数，且f(x)＞f(1－x)，则x的取值范围是________． 解析根据增函数的定义有x＞1－x，解得x＞1 2. 答案{x|x＞1 2} 4．函数y＝x2的单调减区间是________． 解析根据函数y＝x2的图象直接作答． 答案(－∞，0) 5．下列函数中，在区间(0,2)上为增函数的是________． ①y＝－x＋1②y＝－2 x③y＝x 2－4x＋5④y＝ 2 x 解析结合函数的图象可知①③④在区间(0,2)上均为减函数．答案②

6．(1)证明函数f(x)＝3x＋2在R上是增函数； (2)证明函数f(x)＝1 x在(0，＋∞)上是减函数． 证明(1)设x1，x2是R上的任意两个实数，且x1＜x2，则 f(x1)－f(x2)＝(3x1＋2)－(3x2＋2)＝3(x1－x2)， 由x1＜x2，得x1－x2＜0，于是f(x1)－f(x2)＜0，即f(x1)＜f(x2)．∴f(x)＝3x＋2在R上是增函数． (2)设x1，x2是(0，＋∞)上的任意两个实数，且x1＜x2， 则f(x1)－f(x2)＝1 x1－ 1 x2＝ x2－x1 x1x2， ∵00，x1x2>0. 于是f(x1)－f(x2)＞0，即f(x1)＞f(x2)． ∴f(x)＝1 x在(0，＋∞)上是减函数． 综合提高(限时30分钟) 7．函数y＝1 x＋2的单调递减区间是________． 解析作出图象如图，结合图象可知单调递减区间是(－∞，0)，(0，＋∞)． 答案(－∞，0)，(0，＋∞) 8．若函数f(x)的图象如右图，则其单调递增区间是________． 解析单调递增即图象是上升的部分，即为(－∞，－1)和(1,4)． 答案(－∞，－1)，(1,4) 9．给出下列说法：(1)若定义在R上的函数f(x)满足f(3)＞f(2)，则函数

函数的单调性课后练习题

函数的单调性课后练习题 1.下列函数中，在(－∞，0)上为减函数的是( ) A ．y ＝1 x 2 B ．y ＝x 3 C ．y ＝x 0 D ．y ＝x 2 答案：D 2．如果函数f (x )在[a ，b ]上是增函数，对于任意的x 1、x 2∈[a ，b ](x 1≠x 2)，下列结论中不正确的是( ) A. f x 1－f x 2 x 1－x 2 >0 B ．(x 1－x 2)[f (x 1)－f (x 2)]>0 C ．f (a )0 解析：由增函数的定义易知A 、B 、D 正确，故选C. 答案：C 3．若区间(0，＋∞)是函数y ＝(a －1)x 2＋1与y ＝a x 的递减区间，则a 的取值范围是( ) A ．a >0 B ．a >1 C ．0≤a ≤1 D ．00， ∴0

解析：函数的对称轴x ＝1－a 3，由题意得1－a 3≥1时，函数y ＝3x 2＋2(a －1)x ＋b 在区 间(－∞，1)上为减函数，故得a ≤－2. 答案：C 5．已知函数f (x )在区间[a ，b ]上具有单调性，且f (a )·f (b )<0，则方程f (x )＝0在区间[a ， b ]上( ) A ．至少有一个实根 B ．至多有一个实根 C ．没有实根 D ．有唯一的实根 解析：∵f (x )是单调函数，且图象是连续不断的，又f (a )f (b )<0，则f (x )的图象必与x 轴相交，因此f (x )在[a ，b ]上必存在一点x 0，使f (x 0)＝0成立，故答案D 正确． 答案：D 6．已知函数f (x )在区间[0，＋∞)上为减函数，那么f (a 2－a ＋1)与 f ? ?? ?? 34的大小关系是__________． 解析：∵a 2－a ＋1＝ ? ????a －122＋34≥34，又f (x )在[0，＋∞)上为减函数，∴f (a 2－a ＋1)≤f ? ???? 34. 答案：f (a 2－a ＋1)≤f ? ?? ??34 7．(2011·潍坊模拟)函数y ＝2x 2－mx ＋3，当x ∈[－2,2]时，是增函数，则m 的取值范围是________． 解析：∵函数y ＝2x 2－mx ＋3是开口向上的抛物线，要使x ∈[－2,2]时为增函数，只要对称轴x ＝－－m 2×2 ≤－2，即m ≤－8. 答案：m ≤－8 8．函数y ＝|3x －5|的递减区间是________．