三年级上册名词解释及造句
三年级上册词语解释及例句
雏鸟：幼小的鸟。例：树上的鸟巢里有几只雏鸟。
姹紫嫣红：形容各种好看的花。例：花园里的花姹紫嫣红，非常好看。
晶莹：光亮而透明。例：清晨，路边的小草上沾满了晶莹的露珠。
清脆：（声音）清楚悦耳。例：她的歌声清脆悦耳。
约定：经过商量而确定。例：我和小明约定星期天一起去打球。
咫尺：比喻距离很近。例：我们俩虽然近在咫尺，可是却不能天天见面。
拯救：救。例：大家快行动起来，一起拯救我们的地球。
在乎：在意，介意。例：他很在乎你。
嘹亮：声音清晰而响亮。例：号手吹响了他那嘹亮的号角。
崎岖：形容山路不平。例：这里的山路崎岖不平，非常难走。
昼夜不息：不分白天和黑夜，永不停息。例：江水昼夜不息地向前奔流。
勇往直前：勇敢地往前走。例：他那种勇往直前的精神值得我们学习。
苍劲有力：书法笔力雄健。例：爷爷书房的墙壁上挂着几个苍劲有力的大字。疑惑不解：心里不明白，不想信。例：他的行为让人疑惑不解。
得心应手：心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。例：书读多了，写起文章就会得心应手。
豁然开朗：一下子就明白了。例：听了老师的讲解，他豁然开朗。
滑稽：言行、动作引人发笑。例：杂技团里的猴子非常滑稽。
含苞待放：花儿快开放。例：春天来了，花园里的花儿都含苞待放。
居然：没有想到。例：他居然真的来了。
和蔼：态度温和，容易接近。例：他是一位慈祥而和蔼的老人。
丘陵：连绵成片的小山。例：这片丘陵上长满了树木。
盆地：被山或高地围绕着的平地。例：这块盆地上生长着许多珍贵的植物。
呢喃：形容燕子的叫声。例：远处的电线上，一群燕子正在呢喃细雨。
汹涌：（水）猛烈地往上涌。例：汹涌的洪水冲垮了堤坝。
腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行，现在用来形容奔驰迅速。例：孙悟空腾去驾雾来到天庭。
险峻：山势高而险。例：这里的山势非常的险峻。
矗立：高耸地立着。例：山顶上矗立着许多信号塔。
细腻：精细光滑。例：小孩子的皮肤都非常细腻。
瑰丽：异常美丽。例：这是一座瑰丽的宝塔。
取之不尽，用之不竭：形容很丰富，用不完。例：太阳能是不种取之不尽，用之
不竭的自然能源。
清雅：清秀淡雅。例：古代文人的画大都有一种清雅脱俗的风格。
欣欣向荣：形容草木茂盛，泛指蓬勃发展。例：这是一片欣欣向荣的景象。
大概：大致的内容和情况。例：对于这件事，他只知道个大概，并不很清楚。挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。例：对于他的挑衅，你不要理会。
星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。例：这里的湖泊真是星罗棋布。
媲美：美好的程度差不多；比美。例：罗马城的景色太美了，能与之媲美的可真不多。
比比皆是：到处都是。例：这里的喷泉比比皆是。
情不自禁：感情激动，控制不住自己。例：听到这个高兴的消息，他情不自禁地唱起歌来。
倔强：（性情）刚强不屈。例：她是个性格倔强的小女孩。
惋惜：对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。例：他的不幸遭遇真令人惋惜。
诚恳：真诚而恳切。例：他待人的态度非常的诚恳。
形影不离：像物体同它的影子那样分不开。形容彼此关系极好，经常互相伴随。
例：他们俩真是一对形影不离的好朋友。
触景生情：因看到眼前的景象而引起某种感情。例：看到眼前的这幅景象，不禁让他触景生情，流下了热泪。
苦思冥想：深沉地思考和想象。例：这道数学题真是太难了，他苦思冥想了好半天也没有做出来。
眉飞色舞：形容喜悦或得意的神态。例：他高兴得眉飞色舞。
陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。例：他完全被这美妙的音乐陶醉了。
弄虚作假：指用虚假一套来骗人。例：在朋友的面前决对不能弄虚作假。
究竟：结果；原委。例：这究竟是怎么一会事？
沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒服。例：那淡淡的花香真是沁人心脾，令人心旷神怡。
沉浸：浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。例：他沉浸在这浓浓的情谊中。
受难：受到灾难。文中指昆虫被关进玻璃瓶里。例：这次台风让许多村民都受难了。
简直：表示完全如此（语气带夸张）。例：这幅画简直太美了。
招待：对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇。例：主人热情的招待了客人。规律：事物之间的内在必然联系。例：自然界里有许多规律。
迁徙：迁移。例：许多鸟类每年都会迁徙。
障碍：阻挡前进的东西。例：路上的大石块是他们前进的障碍。
佩服：感到可敬可爱。例：我很佩服他的勇气。
坚忍不拔：形容意志坚强，不可动摇。例：他那种坚忍不拔的精神值得我学习。以防万一：做好准备，防备可能性极小的意外变化。例：为了更加安全，大家一定要小心以防万一。
羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。例：他的遥控小汽车真让人羡慕。
习俗：习惯和风俗。例：每个民族都有不同的习俗。
保佑：迷信的人称神力保护和帮助。例：希望上天能保佑爷爷奶奶长命百岁。蹒跚：走路一瘸一拐或走路缓慢摇摆。例：小鸭子蹒跚的走过马路。
三年级下册语文全册重点生字组词带造句
三年级下册语文全册重点生字组词带造句 1.《古诗三首》 鸳yuān 鸳鸯鸳衾枕鸳 中国民间历来把鸳鸯当作恩爱夫妻的象征。 鸯yāng 鸳鸯梁鸯鸯摩 中国民间历来把鸳鸯当作恩爱夫妻的象征。 惠huì恩惠优惠惠顾 这个小店虽然马上要打烊了，但还是有许多顾客前来惠顾。 崇chóng 崇敬崇高崇尚 我们怀着崇敬的心情访问了老红军张爷爷。 豚tún 河豚豚鼠江豚
北海出名的不是珍珠也不是美人鱼,而是河豚鱼. 减jiǎn 减轻减少衰减 老师积极改进教学方法，减轻学生的课业负担。 2.《燕子》 伶líng 伶俐伶俜名伶 无论老师提出什么问题，小红都能伶俐地回答。俐lì伶俐俏俐清俐 这个女孩儿聪明伶俐，大家都很喜欢她。 翼yì机翼翼然比翼 每个机翼上都有喷气发动机。 漾yàng 荡漾漾奶漾漭
一望无际的田野荡漾着金色的麦浪。 倦juàn 困倦倦容倦色 小花猫有些困倦，趴在沙发上睡着了。 闲xián 闲暇闲逛闲聊 姐姐很喜欢阅读，一有闲暇就在读书。 散sǎn 零散闲散散居 我那储蓄罐贪婪地向我要那零散的硬币。 纤xiān 纤细纤弱拉纤 杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。 杆gān 拉杆旗杆栏杆 大桥栏杆上的狮子雕像惟妙惟肖，非常逼真。
痕hén 痕迹印痕伤痕 家乡变化真大啊，旧日的痕迹几乎找不到了。 3.《荷花》 挨āi 挨打挨批挨饿 旧社会缺吃少穿，爷爷有时一连好几天都在挨饿。蓬péng 蓬松莲蓬蓬乱 快把你蓬松凌乱的头发梳理好。 胀zhàng 膨胀臌胀肿胀 物体遇热体积膨胀，是一种普遍现象。 翩piān 连翩翩翩联翩 同学们围着篝火翩翩起舞，纵情歌唱。
三年级语文上册造句
造句： 粗壮____这棵树很粗壮。 他身材粗壮。 多么……多么……____童年多么快乐,多么自！ 小明看书多么认真,多么仔细啊! 居然____这么简单的问题,你居然不会做。 天气这么热，家里居然停电。 终于____老师给我的任务，我终于完成了！ 在老师的帮助下，我终于理解了这道题。 鼓舞____这次胜利极大地鼓舞了我军的士气。 小朋友的勇气鼓舞老爷爷爬上了天都峰。 一会儿……一会儿……____天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 果然____我没好好学习，成绩果然下降了。 天气预报说今天下雨，果然下午下了雨。 准备____妈妈早就把我过冬用的衣物准备齐全了。 我已经准备好了考试用的学习用具。 一定____写作文一定要注意下文和上文之间的联系。 我们一定要认真完成作业。
著名____李四光是我国著名的地质学家。 他考上了我国一所著名的高等学校。 兴趣____我对集邮有浓厚的兴趣 我的兴趣爱好很广。 越……越……_____雨越下越大，我不知该怎样回家了 我越长越高了。 精心____这是我精心做的风筝。 老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。 希望____我希望你能改正自己的缺点，做一个好孩子。 我希望期末考试考１００分。 憧憬____我满怀信心憧憬美好的未来。 人不是十全十美的，却憧憬完美的爱。 翩翩起舞____风筝在空中翩翩起舞。 姑娘们伴随着欢快的乐曲翩翩起舞。……像……____太阳像一个巨大的火。 小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果.简单____今天的数学作业题很简单。 这件事对我来说太简单了。 调节____我正在调节显微镜。
五年级语文下册50个成语释义及造句
1.【兴高采烈】 释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 2.【怒气冲冲】 释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。 3.【聚精会神】 释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 4.【自言自语】 释义：自己和自己说话。 造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。 5.【千钧一发】 释义：形容情况十分危急。 造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。 6.【雨后春笋】 释义：形容新生事物大量涌现。
造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。 7.【琳琅满目】 释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。 造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。 8.【顶天立地】 释义：形容形象非常高大，气概豪迈。 造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。 9.【千方百计】 释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。 造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。 10.【如饥似渴】 释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 造句：同学们如饥似渴地努力学习。 11.【小心翼翼】 释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。 造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
12.【焕然一新】 释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。 造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 13.【别具一格】 释义：别：别处的，独特的。 造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。 14.【草木皆兵】 释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。 15.【赤膊上阵】 释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。 造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。 16.【乌合之众】 释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
最新三年级上册语文造句
三年级语文上册造句 一 流连忘返①云南西双版纳风景优美,真令人流连忘返. ②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返. 意外①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物. ②这次长跑测试中,向来体育不及格的小明居然跑在我前面,真是令人意外. ③母亲节那天,我做了一顿可口的晚饭,给妈妈一个意外的惊喜. 询问①家长会后,妈妈向老师详细询问我的在校学习情况. ②温总理又一次来到灾区,亲切地询问了群众的生活情况. 尽心尽力①老师布置的学习任务我们要尽心尽力地完成. ②同学有困难的时候,我们要尽心尽力去帮助他. 究竟①他非常好学,对任何不明白的事情都要问个究竟. ②那里发生什么事了,我去看个究竟. ③我究竟做错什么了,小明见了我连理都不理. 渐渐①夏天到了,天气渐渐地热起来了. ②下课铃一响,操场上活动的同学渐渐地少了. 谈笑风生①夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生. ②放学路上,他们谈笑风生,聊得很投机. 比喻句①天空中出现了一道彩虹,宛如﹙犹如﹚一座彩桥挂在天上. ②母亲像威严的老师,教我学会了怎样做人. ③太阳会发光,会发热,仿佛一个大火球.
允许①老师允许我们做完作业后看一会儿课外书. ②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视. 窃窃私语①上课时,同学们可不能窃窃私语,要专心听讲. ②下课了,他们俩躲在墙角窃窃私语,不知说些什么. ③爸爸睡觉了,我跟妈妈不敢大声说话,只能窃窃私语. 二 1、用“连……都……”造句. 例：A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚. B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格. 2、用“好像……就像……”造句. 例：A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞. B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒. 3、用“虽然……但是”造句. 例：A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心. 4、用“疑问”造句. 例：A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高. B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句. 例：A、雨渐渐地停了. B、我渐渐地长大了. 6、用“静静地”造句. 例：A、王强静静地躺在床上养病. B、我静静地坐在沙发上听音乐. 7、用“惋惜地”造句.
(好1)小学常用成语解释及造句
（好）小学常用成语解释及造句 1.【一拥而入】拥：拥挤。形容很多人同时闯进来。 1.体育场的大门刚一打开，球迷们就一拥而入。 2.【怒气冲冲】冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 1.不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。 3.【聚精会神】聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 1.教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 4.【自言自语】自己和自己说话。 1.在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。 5.【千钧一发】形容情况十分危急。 1.就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。 6.【精兵简政】简：使简化 1.有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。 7.【五光十色】形容色彩鲜艳，花样繁多。 1.一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。 8.【雨后春笋】形容新生事物大量涌现。 1.改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。 9.【琳琅满目】比喻眼前出现了许多精美的事物。 1.那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。 10.【顶天立地】形容形象非常高大，气概豪迈。 1.他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。 11.【千方百计】方：方法。计：办法。想尽和用尽各种办法。 1.老师千方百计调动我们的学习积极性。 12.【津津有味】津津：兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味的样子。 1.他正在津津有味地看着一本漫画书。 13.【争先恐后】争：争着；先：前面；恐：唯恐；后：后面。比喻争着向前，唯恐落后。 1.发令枪一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。 14.【如饥似渴】比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 1.同学们如饥似渴地努力学习。 15.【兴高采烈】兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 1.庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 16.【小心翼翼】翼翼：严肃，谨慎的样子。 1.他小心翼翼地把花瓶擦干净，轻轻地放在书桌上。 17.【焕然一新】焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。 1.看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 18.【沁透心脾】原指吸入芳香气味、新鲜空气或喝了清凉饮料等时，感到舒适和愉快。也 用来形容文艺作品的美好与感人所给予人的清新爽朗的感受。 1.花儿开了，飘来了一阵阵沁透心脾的香味。 19.【赞叹不已】指赞叹不止，不间断的赞叹。连声赞赏不止。
小学三年级下册语文造句大全
１．流连忘返…… ①云南西双版纳风景优美,真令人流连忘返。 ②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返。 ２．无拘无束…… ①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。 ３．……像…… ①孩子们出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。 ②雪停了,整个大地像被一层轻沙裹住,又像是被一层银雾笼罩住了。二 １．询问…… ①妈妈详细询问我的在校学习情况。 ２．意外…… ①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。 三 １．尽心尽力…… ①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。 ２．无论……都…… ①小明无论作业有多少,他都能认真完成。 ３．一……就…… ①上课铃一响,同学们就马上进教室静息,等待老师来上课。
４．胸有成竹…… ①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。” 四 写比喻句。 １．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。 ２．草地上,一朵朵盛开的野花,如同五颜六色的星星撒在地毯上。３．池里,一支支洁白的荷花,仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。４．狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。 ５．幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。 ６．碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。 ７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。 五 １．自豪…… ①我非常自豪地说：“我是中国人。” 2．铺天盖地…… ①海上的风越来越大,海浪铺天盖地地涌上来。 ３．谈笑风生…… ①夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生。 ４．究竟…… ①我究竟做错什么了,妈妈总要说我。
②那里发生什么事了,我去看个究竟。 ５．渐渐…… ①夏天到了,天气渐渐地热起来了。 ②下课铃一响,操场上活动的同学渐渐地少了。 六 １．必须…… ①我们在上课时必须认真听讲。 ②今天布置的作业今天必须完成。 ２．允许…… ①老师允许我们做完作业后可以看课外书。 ②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。 ３．居然…… ①小明学习成绩不太理想,但这次语文考试居然得了９０分。 ②这次运动会上,我们班居然得了第一名,我们真没想到啊！４．特意…… ①今天是母亲节,我特意为妈妈准备了一份礼物。 ②我生日那天,妈妈特意给我买了一套新衣服。 七 １．窃窃私语…… ①老师上课时,同学们可不能窃窃私语。 ②下课了,他们俩躲在墙角窃窃私语,不知说些什么。
部编版语文小学三年级常用词语造句例句
三年级语文下册专项训练 常用词语造句 1、好奇 ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。练习：____________________________________ 2、引人注目 ★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。 ★她今天穿得像个公主，特别引人注目。 练习：____________________________________ 3、使劲 ★上坡了，我们都使劲推着车。 ★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。 练习：____________________________________ 4、有趣 ★吹泡泡是一件很有趣的事。 ★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。 练习：____________________________________
5、一会儿……一会儿…… ★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。 ★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 ★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。 练习：____________________________________ 6、一本正经 ★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。 ★爸爸说话总是一本正经。 练习：____________________________________ 7、自言自语 ★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。 ★小明上课总是自言自语，管不住自己。 练习：____________________________________ 8、甚至 ★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。 ★他品行不好，总是骂人，甚至打人。 ★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
小学三年级四字词语造句大全
小学三年级四字词语造句大全 小学三年级四字词语造句大全篇一 1、浮光掠影：做观察不能浮光掠影，必须要认认真真的。 2、小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了90分。 3、一来二去：他俩开会常在一起，一来二去，成为了朋友。 4、叫苦连天：你一干活就叫苦连天，那今天还会有用吗？ 5、一败涂地：由于准备不充分，这次考试他考得一败涂地。 6、一塌糊涂：他平时考得很好，这次怎么考和一塌糊涂叫？ 7、一来二去：他俩相互借书，一来二去，渐渐产生了情感。 8、旷日持久：假如我们旷日持久拖下去，事情就会做不完。 9、这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！ 10、一目了然：站在讲台上往下看，同学们的表现一目了然。
11、以卵击石：我们不采取措施就攻击他，绝对是以卵击石。 12、一落千丈：他因为这事，学习一落千丈，常被老师批评。 13、一面之词：我们不能只听他的一面之词，就随便下结论。 14、四海为家：人们被敌人们打得很惨，所以只好四海为家。 15、班门弄斧：你围棋三段，我才二段，我怎么敢班门弄斧呢？ 16、老当益壮：黄忠虽然老，但仍站在战场上，真是老当益壮。 17、车水马龙：因为今天是国庆节，所以北京的路上车水马龙。 18、全心全意：人只要把心全心全意投入学习，你就可以成功。 19、一清二楚：这事他听得一清二楚，所以准备去教训他一顿。 20、惊天动地：他们俩工作了很久，还是没做出惊天动地的事。21、狼心狗肺：这中狼心狗肺的人，你怎么可以让他当老板呢？ 22、同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。 23、一刻千金：离期末考只有几天了，这段时间真是一
三年级下册成语解释及造句
群芳吐艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。比喻各种不同形式和风格的艺 术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。 什么花儿都争着开放.形容春意盎然的样子 造句—花展上的鲜花竞相开放，真是群芳吐艳，美不胜收啊！ 春天悄然而至，走到花园里，各种花群芳吐艳。 姹紫嫣红：姹：美丽。嫣：美好。形容各种花娇艳美丽 春天来了，处处姹紫嫣红，花儿们争先恐后的开放着。 满园的鲜花，争相怒放，一片姹紫嫣红、生机勃勃的景象，令人流连忘返。 郁郁葱葱的草丛中，一些姹紫嫣红的花朵煞是好看，大有百花争艳的气势。 落英缤纷：落英：落花。缤纷：繁多凌乱的样子。形容落花纷纷飘落的美丽情景。 这里山清水秀，落英缤纷，景色迷人。 傍晚的梅花林，斜阳西坠，落英缤纷，实在太美了。 鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。也指花儿凋谢的暮春天气。 郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛的样子。也形容气势美好蓬勃。 山道两旁到处郁郁葱葱，风景美不胜收。 细雨滋润过后的草地绿意盎然郁郁葱葱。 那片树木葱葱郁郁的，十分茂盛。 夏日的池塘里,郁郁葱葱的荷叶映衬着亭亭玉立的荷花,真是一幅美丽的画卷啊! 那片树木葱葱郁郁的，十分茂盛。 喷薄欲出：喷薄：有力地向上涌的样子。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线 的景象。 鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。 .我们来到了层峦叠翠郁郁葱葱的山腰.喷薄欲出的红日照耀着苍翠欲滴的古松。 旭日东升：旭日:早上刚出来的太阳．早上太阳从东方升起．形容朝气蓬勃的 气象． 在这个旭日东升晴朗的早晨，让我们一起来热情的做早操吧！ 中国正如旭日东升般，充满活力。 她们黑暗中挣扎和最后看到了旭日东升，破涕为笑，对未来充满希望。
部编版小学三年级语文造句大全
小学三年级造句例句 一、常见关联词： 1. 因为…所以… 2. 不但…而且… 3. 一…就… 4. 不是…而是… 5. 尽管…但… 6. 从不…也不… 7. 如果…就… 8. 只要…就… 9. 既…又… 10. 即使…也… 11. 无论…总是… 12. 无论…都… 13. 不论…还… 14. 不仅…而且… 15. 不但…还… 16. 虽然…但是… 17. 不是…而是… 18. 一会儿…一会儿 19. …是… 20. 有的…有的…还有的
21. 多么…多么…多么 22. 一边…一边… 23. …像…一样… 二、例句 1.…因为…所以… 因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。 2.不但…而且… 张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流. 王师傅不但会开车，而且会修车。 苹果不但很大，而且很甜。 小红不但聪明，而且能干。 3、一…就… 你一进来，我就知道你想要说什么了！ 他一紧张就结巴。 他一起床就去看书。 4、不是…而是…
不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。 不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。 不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。 5、尽管…但… 尽管这件事很难完成，但他还是做到了。 尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。 6、从不…也不… 我上学从不迟到，上课也不乱讲话。 他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。 7、如果…就… 如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。 8、只要…就… 只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 只要我一开口，他就会答应我的任何请求。 9、既…又…
小学三年级四字成语释义及造句
小学三年级四字成语释义及造句 1、【首尾乖互】 释义：相互违背，前后自相矛盾。 造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。 2、【引颈受戮】 释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。 造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。 3、【衣不曳地】 释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。 造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。 4、【水洁冰清】 释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。 造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。 5、【如鲠在喉】 释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。 6、【仰事俯畜】 释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。 造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。 7、【为恶不悛】
释义：坚持作恶，不肯悔改。 造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。 8、【无补于时】 释义：对事情没有什么益处。 造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。 9、【有脚书厨】 释义：戏称记闻精确、知识渊博的人。 造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。 10、【一字一珠】 释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。 造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。 11、【倾盆大雨】 释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。 造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。 12、【人定胜天】 释义：比喻人力能够战胜自然。 造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。 13、【有志竟成】 释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定能够成功的意思。 造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定能够考上第一志愿的学校。
[精]三年级语文下册150个常见成语解析及造句
三年级语文下册150个常见成语解析及造句 成语解释及造句 1、爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。 《西游记》这本书有趣极了，叫人看了～。 2、爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。 祖父最疼爱大哥，～，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。 3、按部就班：指依着一定的次序，按着一定的步骤来计划行事。 你不肯～地学习，想要一步登天，难怪最后什么也学不成。 4、百年树人：比喻培养人才是长久大计。 教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。 5、百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。 阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。 6、班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。 7、半途而废：指事情做到一半便停止。 做任何事一定要有恒心，千万不可～。 8、包罗万象：内容丰富，形形色色，应有尽有。 人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。 9、闭门造车：比喻人的行为与现实情况脱节。 作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。
10、变本加厉：比喻变得比原来更加厉害。 小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。 11、标新立异：作出新奇、独特的事，和别人不一样。 她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。 12、别出心裁：表示新奇的、与众不同的手法。 李明设计的服装～，在本地服装界十分突出，所以很受消费者欢迎。 13、宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。 这家酒店服务周到，让人有～之感。 14、不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。 老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。 15、不攻自破：形容说话靠不住，不用攻击，自己就站不住脚了。 当我们以行动证明自己的行为时，谣言便～了。事实是客观存在的，谎言在事实面前将～。 16、不可救药：比喻情况严重到无法挽救。 大财不但抽烟赌博，现在还染上毒瘾，简直～了。 三年级语文下册150个常见成语解析及造句，建议收藏 17、不可思议：形容无法想象或很难理解。 他蒙住眼睛，也能画出这么美丽的山水画，真是～。 18、不劳而获：不劳作而占有别人劳动的成果。 你这个懒惰虫老是想～，我才不让你得逞！
小学三年级语文句子训练带答案
句子练习答案： 1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 2、一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句） 姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。 3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话） 珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。 4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。（改病句） 不用说我是多么喜欢珍珠泉了。/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。 5、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话） 虽然村里的井水干涸了，但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。 6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。（改病句） 我看到了一池美丽的荷花，闻到了一阵清香。 7、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句） 要想取得好成绩，就要刻苦学习。 8、叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句） 叔叔语重心长的话把我打动了。 9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。 1.他们把一批特殊的客人----燕子送来了。 2.一批特殊的客人----燕子被他们送来了。 10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句） 政府呼吁人们拯救燕子。 11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。”（改病句）列宁对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。” 12、工程师看着筑路计划。（扩句） 工程师仔细地看着城市筑路计划。
13、现在谁也不会责备我们了。（改反问句） 现在还会有谁来责备我们呢? 14、路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句） 路旁挺立着橡树。 15、在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。（改病句）在这次救灾活动中，同学们都献了爱心。 16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。（改病句） 雷锋舍己为人，是我们学习的榜样。 17、我怀着激动的心情来到。（改病句） 我怀着激动地心情来到革命纪念馆。 18、因为今天下雨，所以我要上学。（改病句） 虽然今天下雨，但是我还要上学。 19、小红从图书馆借来了一本书籍。（改病句） 小红从图书馆借来了一本书。 20、在讨论会上明明第一个首先发言。（改病句） 在讨论会上，明明第一个发言。 21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。（改病句） 我们要继承革命先辈的光荣传统。 22、大雪下了一夜。（扩句） 23、他爸爸的老家是四川省人。（改病句） 他爸爸的老家是四川省。 24、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句) 《画杨桃》画成了五角星，不好笑。 25、三个画师有位徒弟收了（连词成句）
【精选】小学语文三年级多音字组词+造句
多音字组词 挨①āi 挨个、挨近、挨着、挨挨挤挤②ái 挨打、挨骂 便①biàn 方便、便利②pián便宜 扁①biǎn 扁担②piān 扁舟 背①bèi 背书②bēi 背上、背枪、背包 奔①bēn 奔跑、奔波②bèn 投奔 重①chóng 重新、重写②zhòng重要、体重 藏①cáng 矿藏②zàng 宝藏 冲①chōng 冲锋、冲击②chòng 冲我来 泊①bó淡泊、停泊②pō湖泊 称①chèn 对称、称心②chēng 称呼、称赞 处①chǔ(动词)处境、处理②chù(名词)处所、到处 差①chā(书面组词)差别、差错②chà(口语单用)差点儿、差不多、相差③chāi 出差④cī参差不齐 传①chuán传说、传奇②zhuàn 传记、自传 曾①céng曾经②zēng姓曾、曾子 答①dá回答、报答②dā答应 都①dōu 都有、都会②dū都市、首都 当①dāng 当天②dàng 上当 倒①dǎo 摔倒②dào 倒水、倒退 大①dà大夫(官名) ②dài 大夫、山大王 发①fà理发、头发②fā发现
坊①fāng 街坊、作坊②fáng 磨坊、粉坊 分①fēn分数②fèn 身分、水分 缝①féng 缝合②fèng 缝隙 佛①fú仿佛②fó大佛佛祖 杆①gān 旗杆、栏杆电杆(粗、长) ②gǎn 烟杆、笔杆、枪杆(细、短)更①gēng 更换、三更半夜②gèng 更加、更好 骨①gū骨碌、花骨朵②gǔ骨头、骨肉、骨干 号①háo 呼号、号叫②hào 称号、号召 喝①hē喝水②hè喝彩、喝令 划①huá划船、划算②huà划分、计划 哄①hǒng 哄骗②hòng 起哄 晃①huǎng 明晃晃、晃眼②huàng 摇晃、晃动 卷①juǎn 花卷、卷起来②juàn卷子、试卷 系①jì系红领巾、系鞋带②xì关系、联系 禁①jìn 禁止、严禁②jīn 禁不住、情不自禁 将①jiāng 将军、将来、即将②jiàng 大将 尽①jìn尽力、尽情②jǐn尽管、尽量、尽快 间①jiān 中间②jiàn 间断、黑白相间 角①jiǎo 角落② jué角色 降①jiàng降落② xiáng投降 圈① quān圆圈②juàn羊圈 假①jiǎ真假、假山②jià假期、假日
三年级有的造句大全
三年级有的造句大全 造句大全 三年级有的造句大全 1、夏天，小朋友们最喜欢的就是去游泳。你瞧！沙滩上有许多美丽的贝壳，小朋友们有的堆沙玩，有的拾贝壳，有的在水里欢乐地游泳，还有的在看风景，形成了一幅优美的图画。 2、突然，空中几片乌云飘来，越叠越厚，有的像小孩子吃的巧克力棉花糖，有的像一个个强壮的黑人，还有的像一只只可爱的小黑羊。 3、吹泡泡的花样可多了！我可以吹出多面体泡泡连串泡泡层叠泡泡，真是多得数不清。有的泡泡像一串串葡萄，有的像一个个灯笼，有的像糖葫芦，大大小小，形状各异，非常美丽！ 4、石林的形态千奇百怪：有的像塔，有的像楼，有的像倚天宝剑，有的像器物鸟兽，有的像雨后春笋，有的像蘑菇云，有的像文人武士，有的像少女村姑。 5、泡泡可真漂亮呀！有的像彩色的皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。 6、衷心地祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兑现！ 7、那一座座拔地而起的宏伟山峰，有的像伟人，有的似骆驼，
有的如快马，形状各异，险恶陡立。 8、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了。 9、又过了几天，无数个花骨朵慢慢的开放了，都欣然怒放、争奇斗艳。火红火红的，很可爱。你瞧，那些花挤挤挨挨的，有的随风摇曳，有的气质高昂，有的害羞。 10、冬天的雪花有的像一个个小天使来到人间，有的向仙女散下的花瓣，有的像蒲公英的种子。 11、大家的风筝姿态各异，有高昂着头的，有飘飘悠悠展翅欲飞的，还有颤颤悠悠展示舞姿的，有的对大家频频点头，有的颤颤巍巍不敢上天，还有的在空中飘着，小得只剩一个点了。 12、第三天，绿豆字脱皮了，有的是中间的皮脱了，有的是一头的皮脱了还有的是皮全部脱了，就像一个没有穿衣服的小顽皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又没有了。我又加了点水。 13、天上的云朵朵飘荡，有的像奔腾的白马，有的像温顺的绵羊，有的像好吃的棉花糖，有的像美丽的天使，有的像飞翔的老鹰。 14、**仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。 15、秋天，**怒放，它们那半圆形的花瓣散开，有的像小河流水那样温和，有的像非洲雄狮那样雄伟，还有的像少女的头发一样飘逸。
小学三年级四字成语释义及造句
小学三年级四字成语释义及造句 【篇一】小学三年级四字成语释义及造句 1、【首尾乖互】 释义：相互违背，前后自相矛盾。 造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。 2、【引颈受戮】 释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。 造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。 3、【衣不曳地】 释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。 造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。 4、【水洁冰清】 释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。 造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。 5、【如鲠在喉】 释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。 造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。 6、【仰事俯畜】 释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。 造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。 7、【为恶不悛】
释义：坚持作恶，不肯悔改。 造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。 8、【无补于时】 释义：对事情没有什么益处。 造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。 9、【有脚书厨】 释义：戏称记闻精确、知识渊博的人。 造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。 10、【一字一珠】 释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。 造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。 11、【倾盆大雨】 释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。 造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。 12、【人定胜天】 释义：比喻人力可以战胜自然。 造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。 13、【有志竟成】 释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。 造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。 14、【良药苦口】
部编版小学三年级语文上册：造句举例+常见扩句汇总
小学三年级语文上册：造句举例+常见扩句汇总 常见关联词 1.因为…所以…、 2.不但…而且…、 3.一…就…、 4.不是…而是…、 5.尽管…但…、 6.从不…也不…、 7.如果…就…、8.只要…就…、 9.既…又…、10.即使…也…、 11.无论…总是…、12无论…都…、 13.不论…还…、14.不仅…而且…、 15.不但…还…、16.虽然…但是…、 17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、 19、…是…20、有的…有的…还有的、 21、多么…多么…多么、22、一边…一边… 23、…像…一样… 例句 1.…因为…所以… 因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。 因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
2.不但…而且… 张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流. 王师傅不但会开车，而且会修车。 苹果不但很大，而且很甜。 小红不但聪明，而且能干。 3、一…就… 你一进来，我就知道你想要说什么了！ 他一紧张就结巴。 他一起床就去看书。 4、不是…而是… 不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。 不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。 不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。 5、尽管…但… 尽管这件事很难完成，但他还是做到了。 尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。 6、从不…也不… 我上学从不迟到，上课也不乱讲话。 他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
7、如果…就… 如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。 8、只要…就… 只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 只要我一开口，他就会答应我的任何请求。 9、既…又… 劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐! 阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。 10、即使…也… 即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。 即使你成功了，也不能骄傲。 即使你遇到多大困难，也不能退缩。 11、无论…总是… 无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。 无论什么困难，总要积极面对才能克服。 12、无论…都… 无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。
三年级用果然造句
小学三年级造句例句 三年级上册造句例句三 一、常见关联词: 1.因为...所以...、 2.不但...而且...、 3.一...就...、 4.不是...而是...、 5.尽管...但 (6) 从不…也不…、7.如果…就…、8.只要…就…、 9.既…又…、10.即使…也…、11.无论…总是…、12无论…都…、13.不论…还…、 14.不仅…而且…、15.不但…还…、16.虽然…但是…、 17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、19、…是…20、有的…有的…还有的、 23、…像…一样… 二、例句 1.…因为…所以… 因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。 因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。 2.不但…而且…
张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流. 王师傅不但会开车,而且会修车。 苹果不但很大,而且很甜。 小红不但聪明,而且能干。 3、一…就… 你一进来,我就知道你想要说什么了! 他一紧张就结巴。 他一起床就去看书。 不是我偷了你的东西,而是小明嫁庄于我的。 不是凭你的实力就可以拿到奖学金,而是你爸爸用钱换来的。 不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。 5、尽管…但… 尽管这件事很难完成,但他还是做到了。 尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。 6、从不…也不… 我上学从不迟到,上课也不乱讲话。 他对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。
7、如果…就… 如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 如果我们齐心协力,就能把这件事情办好。 8、只要…就… 只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 只要我一开口,他就会答应我的任何请求。 9、既…又… 劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐! 阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受。 10、即使…也… 即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。 即使你成功了,也不能骄傲。 即使你遇到多大困难,也不能退缩。 无论我做实验再怎么失败,我总是不灰心。 无论什么困难,总要积极面对才能克服。 12、无论…都…
小学生常用成语解释及造句
小学生常用成语解释及造句 【千方百计】方】方法。讲】办法。想尽和用尽各种办法。老师千方百计调动我们的学习积极性。 【五光十色】形容色彩鲜艳，花样繁多。一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。 【胸有成竹】原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划。这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。 【怒气冲冲】冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。 【一拥而入】拥：拥挤。形容很多人同时闯进来体育场的大门刚一打开，球迷们就一拥而入。 【自言自语】自己和自己说话在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。 【千钧一发】形容情况十分危急。就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。 【聚精会神】聚、会：聚集。形容注意力非常集中。教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 【精兵简政】简：使简化有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。 【雨后春笋】形容新生事物大量涌现。改革开放以来，工厂如雨
后春笋般地不断涌现。 【琳琅满目】比喻眼前出现了许多精美的事物。那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。 【顶天立地】形容形象非常高大，气概豪迈。他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。 【忐忑不安】心里七上八下安定不下来，形容心神不定。昨天晚上我忘了背课文，今天上语文课时，我忐忑不安，生怕被老师叫到。【争先恐后】争：争着；先：前面；恐：唯恐；后：后面。比喻争着向前，唯恐落后。发令槍一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。 【如饥似渴】比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。同学们如饥似渴地努力学习。 【兴高采烈】兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。庆"六一"的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 【小心翼翼】翼翼：严肃，谨慎的样子。小心翼翼地把花瓶擦干净，轻轻地放在书桌上。 【焕然一新】焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 【赞叹不已】指赞叹不止，不间断的赞叹。连声赞赏不止。看到他写了漂亮的毛笔字，大家赞叹不已。 【波澜壮阔】澜：大波浪；壮阔：雄壮而又宽大。指水面辽阔。比喻
三年级上册名词解释及造句
三年级上册词语解释及例句 雏鸟：幼小的鸟。例：树上的鸟巢里有几只雏鸟。 姹紫嫣红：形容各种好看的花。例：花园里的花姹紫嫣红，非常好看。 晶莹：光亮而透明。例：清晨，路边的小草上沾满了晶莹的露珠。 清脆：（声音）清楚悦耳。例：她的歌声清脆悦耳。 约定：经过商量而确定。例：我和小明约定星期天一起去打球。 咫尺：比喻距离很近。例：我们俩虽然近在咫尺，可是却不能天天见面。 拯救：救。例：大家快行动起来，一起拯救我们的地球。 在乎：在意，介意。例：他很在乎你。 嘹亮：声音清晰而响亮。例：号手吹响了他那嘹亮的号角。 崎岖：形容山路不平。例：这里的山路崎岖不平，非常难走。 昼夜不息：不分白天和黑夜，永不停息。例：江水昼夜不息地向前奔流。 勇往直前：勇敢地往前走。例：他那种勇往直前的精神值得我们学习。 苍劲有力：书法笔力雄健。例：爷爷书房的墙壁上挂着几个苍劲有力的大字。疑惑不解：心里不明白，不想信。例：他的行为让人疑惑不解。 得心应手：心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。例：书读多了，写起文章就会得心应手。 豁然开朗：一下子就明白了。例：听了老师的讲解，他豁然开朗。 滑稽：言行、动作引人发笑。例：杂技团里的猴子非常滑稽。 含苞待放：花儿快开放。例：春天来了，花园里的花儿都含苞待放。 居然：没有想到。例：他居然真的来了。 和蔼：态度温和，容易接近。例：他是一位慈祥而和蔼的老人。 丘陵：连绵成片的小山。例：这片丘陵上长满了树木。 盆地：被山或高地围绕着的平地。例：这块盆地上生长着许多珍贵的植物。 呢喃：形容燕子的叫声。例：远处的电线上，一群燕子正在呢喃细雨。 汹涌：（水）猛烈地往上涌。例：汹涌的洪水冲垮了堤坝。 腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行，现在用来形容奔驰迅速。例：孙悟空腾去驾雾来到天庭。 险峻：山势高而险。例：这里的山势非常的险峻。 矗立：高耸地立着。例：山顶上矗立着许多信号塔。 细腻：精细光滑。例：小孩子的皮肤都非常细腻。 瑰丽：异常美丽。例：这是一座瑰丽的宝塔。 取之不尽，用之不竭：形容很丰富，用不完。例：太阳能是不种取之不尽，用之 不竭的自然能源。 清雅：清秀淡雅。例：古代文人的画大都有一种清雅脱俗的风格。 欣欣向荣：形容草木茂盛，泛指蓬勃发展。例：这是一片欣欣向荣的景象。 大概：大致的内容和情况。例：对于这件事，他只知道个大概，并不很清楚。挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。例：对于他的挑衅，你不要理会。 星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。例：这里的湖泊真是星罗棋布。
三年级小学生语文造句技巧大全
三年级小学生语文造句技巧大全 第1招 词语理解是重点 句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。 1 多辨析，勤模仿 造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
步骤一：熟读这个句子 步骤二：依次提问（1）句子里有”谁“？（2）它在哪里？（3）它在干什么？ 步骤三：进一步提示 步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。 2 多理解词语，多积累词语 步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。 步骤二：提示这个词语是什么意思？ 实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
第2招 词语大串连 步骤一：读熟这个句子 步骤二：进一步引导 家长在家中指导孩子写话和说话（造句）时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。 第3招 多用关联词，不说简单句 细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。