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第五单元复习(A卷) 人教版

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第五单元复习(A卷)

说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共33分)

一、(18分,每小题3分)

1.下列句子中加粗的词语解释正确的一项是()

①于是为长安君约车百乘,质于齐(置办,配备)②夫差与之成而去之(成功)

③失其所与,不知(同)④吾妻之美我者,私我也(以……为美)⑤老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君(聪明)⑥稍宾客其父,或以钱币乞之(渐渐)⑦微斯人,吾谁与归(没有)⑧越国以鄙远,君知其难也(作为边邑)

A.①④⑤⑥⑦B.①④⑥⑦⑧C.①②③⑤⑧D.②③④⑥⑧【解析】此题考查常见文言实词在文中的含义。第②句,“夫差与之成而去之”中的“成”应解释为“达成协议”;第③句,“失其所与”中的“与”应解释为“结交,亲附”;第⑤句,“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君”中的“贤”应解释为“胜过,超过”。【答案】B 2.选出下列加粗的词语的用法归类正确的一项()

①晋军函陵,秦军氾南②既东封郑,又欲肆其西封③若不阙秦,将焉取之④邑人奇之,稍稍宾客其父⑤闻寡人之耳者,受下赏⑥赵王之子孙侯者,其继有在者乎⑦群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏⑧于是为长安君约车百乘,质于齐

A.①②⑧/③/④⑤/⑥⑦B.①②/③⑤/④⑧/⑥/⑦

C.①②⑧/③⑤/④/⑥/⑦D.①②③/⑤⑧/④⑥/⑦

【解析】此题考查古汉语词语的活用现象的辨析能力。第①句中的“军”字,属于名词活用为动词,有驻军的意思;第②句中的“封”字,属于名词活用为动词,有“使……成为疆界”的意思;第③句中的“阙”字,属于使动用法,有“侵损、削减”的意思;第④句中的“奇”,属于意动用法,有“对……感到惊奇”的意思;第⑤句中的“闻”字,属于使动用法,有“让……听到”的意思;第⑥句中的“继”字,属于动词活用为名词,有“继承人、后嗣”的意思;第⑦句中的“面”字,属于名词作状语,有“当面”的意思;第⑧句中的“质”,属于名词活用为动词,有“做人质”的意思。【答案】C 3.下列句子中全部含有通假字的一项是()

A.日三四里,少益耆食,和于身也

明日,徐公来,孰视之,自以为不如行李之往来,共其乏困,君亦无所害B.奉厚而无劳,而挟重器多也恣君之所使之失其所与,不知

C.今老矣,无能为也已今寡人不能,将帅二三子夫妇以蕃乃流亡于彘

D.秦伯说,与郑人盟而恐太后玉体之有所郄也,故愿望见太后夜缒而出,见秦伯【解析】此题考查辨析通假字的能力。A项,耆,通“嗜”,喜爱;孰,通“熟”,仔细;共,通“供”,供给;B项,奉,通“俸”,俸禄;知,通“智”,明智;C项,已,通“矣”,句末语气词;帅,通“率”,率领;D项,说,通“悦”,高兴。【答案】A 4.对下列各组加粗的词意义和用法判断正确的一项是()

其①吾其还也②其有不敢尽力者乎之③臣之壮也,犹不如人④若能以吴、越之众与中国抗衡A.①与②相同,③与④不相同B.①与②相同,③与④也相同

C.①与②不相同,③与④相同D.①与②不相同,③与④也不相同

【解析】此题考查常见文言虚词的含义和用法的辨析能力。第①句中的“其”字,表示希望语气,有“还是”的意思;第②句中的“其”字,表示反诘语气,有“难道”的意思;第③句中的“之”字,用在句子中间,取消句子的独立性,可以不译;第④句中的“之”字,是结构助词,作为定语的标志,可译为“的”。

【答案】D

5.下列各组词语加粗词意义和用法相同的一项是()

A.①朝济而夕设版焉②燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐

B.①昔者夫差耻吾君于诸侯之国②如寡人者安与知耻

C.①焉用亡郑以陪邻②山东豪俊遂并起而亡秦族矣

D.①果行,国人皆劝②劝君更尽一杯酒

【解析】此题考查常见文言实词的一词多义的辨析能力。A项,第①句中的“朝”字,是名词,可译为“早晨”,第②句中的“朝”字,是动词,可译为“朝拜”;B项,第①句中的“耻”字,是使动用法,可译为“使……感到羞耻”,第②句中的“耻”字,是形容词,可译为“羞耻”;C项,第①、②两句中的“亡”字,都是动词,可译为“灭亡”;D项,第①句中的“劝”字,是动词,可译为“劝勉,鼓励”,第②句中的“劝”字,是动词,可译为“劝说”。【答案】C 6.选出对下列各句翻译有错误的一项()

A.既东封郑,又欲肆其西封——既然在东边使郑国成了(它的)世界,就要在西边(秦国)扩大边界。

B.是故为川者决之使导,为民者决之使言——所以治理河水的人排除淤塞,使流水通畅;治理百姓的人,要开导人民,使他们敢于说话。

C.今急而求子,是寡人之过也——现在有急事才来求你,这是我的过错。

D.吾不欲匹夫之勇也——我不赞成个人逞能的匹夫之勇。

【解析】此题考查对文句的理解翻译能力。翻译句子要注意关键词语和特殊句式。A项,要注意关键词语“既”“封”“肆”,它们分别翻译为“已经”“疆界,用作动词”“延伸,扩张”,整个句子应翻译为:现在它已经把郑国当作东部的疆界,又想扩张西部的疆界。【答案】A

二、(15分,每小题3分)

阅读下面一段文言文,完成7~11题。

孙谦,字长逊,东莞莒人也。客居历阴,躬耕以养弟妹,乡里称其敦睦。仕宋为句容令,清慎强记,县人号为神明。宋明帝以为巴东、建平二郡太守。郡居三峡,恒以威力镇之。谦将述职,敕募千人自随。谦曰:“蛮夷不宾,盖待之失节耳,何烦兵役以为国费?”固辞不受。至郡,布恩惠之化,蛮獠怀之,竞饷金宝。谦慰谕而一无所纳。郡境翕然,威恩大著。齐初,为钱塘令,治繁以简,狱无系囚。及去官,百姓以谦在职不受饷遗,追载缣帛以送之,谦却不受。每去官,辄无私宅,常借官空车厩居焉。梁天监六年,为零陵太守,年已衰老,犹强力为政,吏人安之。先是郡多虎暴,谦至绝迹。及去官之夜,虎即害居民。谦为郡县,常勤劝农桑,务尽地利,收入常多于邻境。九年,以老征为光禄大夫。及至,帝嘉其清洁,甚礼异焉。每朝见,犹请剧职自效。帝笑曰:“朕使卿智不使卿力。”谦自少及老历二县五郡,所在廉洁,居身俭素,床施籧蒢屏风,冬则布被莞席。夏日无帱帐,而夜卧未尝有蚊蚋,人多异焉。年逾九十,强壮如五六十者。每朝会,辄先众到。公门力于仁义,行已过人甚远。从兄灵庆尝病寄于谦,谦出行,还,问起居,灵庆曰:“向饮冷热不调,即时犹渴。”谦退,遣其妻。有彭城刘融者行乞疾笃无所归,友人举送谦舍,谦开厅事以待之。及融死,以礼殡葬之,众咸服其行义。

(《梁书·良吏列传·孙谦传》)7.对下列句子中的加粗词语的解释,不正确的一项是()

A.恒以威力镇之恒:常常B.先是郡多虎暴暴:残害C.常勤劝农桑劝:勉励D.谦退,遣其妻遣:打发【解析】此题考查常见文言实词的含义的理解能力。文言实词的解释,尤其要返回到原文中去,根据上下文的语意来理解,而不能被现代汉语的语意所迷惑。D项,“谦退,遣其妻”中的“遣”,是一词多义现象,在文中应该解释为“休弃”,而不能理解为“打发”。【答案】D 8.下列句子中的词语在文中的意义,理解不正确的一项是()

A.乡里称其敦睦敦睦:亲厚和睦

B.郡境翕然,威恩大著翕然:比喻安定

C.帝嘉其清洁,甚礼异焉清洁:衣着整洁

D.友人举送谦舍,谦开厅事以待之厅事:厅堂

【解析】此题考查常见文言实词中古今异义的理解辨析能力。B项,“帝嘉其清洁”中的“清洁”与现代汉语中的用法和意义不同,在文中应该解释为“清正廉洁”,现代汉语中的意思是“没有尘土油垢等”。【答案】C 9.下列各组句子中,加粗的词语的意义和用法不相同的一项是()

A.①及融死,以礼殡葬之②予以愚触罪,谪潇水上

B.①收入常多于邻境②师不必贤于弟子

C.①至郡,布恩惠之化②穷予生之光阴以疗梅也哉

D.①夏日无帱帐,而夜卧未尝有蚊蚋②孰谓少者殁而长者存

【解析】此题考查常见文言虚词的意义和用法的辨析能力。A项,两个“以”字分别解释为“按照”“因为”,意义和用法不同;B项,两个“于”字都解释为“比”,意义和用法相同;C项,两个“之”字都解释为“的”,意义和用法相同;D项,两个“而”字都解释为“连词,表转折”,意义和用法相同。【答案】A 10.以下句子分别编为四组,全都说明孙谦政治才能的一项是()

①清慎强记,县人号为神明②谦慰谕而一无所纳③常勤劝农桑,务尽地利④治繁以简,狱无系囚

⑤先是郡多虎暴,谦至绝迹⑥每朝会,辄先众到

A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.②⑤⑥

【解析】此题考查筛选文中信息的能力。第②句,“一无所纳”是表现孙谦廉洁。第⑤句说明孙谦德政甚至感化了凶猛的老虎,是夸张的说法,与政治才能无关。第⑥句,是说明孙谦年纪虽老但自我要求很高。

【答案】B

11.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是()

A.孙谦任少数民族地区地方官时很注重民族政策。他拒绝了朝廷要求他带兵进驻的圣旨,以广施恩德作为感化的措施,得到所属郡内人民的真心拥护。

B.孙谦历任二县五郡地方官,所到之处都广施恩德,扶危济困,勉力政务管理,关心农业生产,务求发挥地利,人民安居乐业,犯罪率大大降低。

C.孙谦无论做地方官还是任朝官都能严守清正廉洁,生活一向节俭朴素,夏天是苇竹屏风,冬天是布被草席,常常没有私房,借住公家车棚,从不接受别人馈赠。

D.孙谦待人真诚热情。堂兄因病寄住他家,打发妻子去照应堂兄起居,问寒问暖,热情周到。刘融行乞病重,主动将他接到家中悉心照料,死后为他殡葬。

【解析】此题考查对文章内容的理解和分析能力。通读全文,根据选项的叙述与分析,在原文中找到相应的文句进行比较、辨析,从而发现与原文有出入的地方。D项,“打发妻子去照应堂兄起居”是错误的,原文是孙谦的妻子因为照顾他的堂兄不周到而被休遣;“刘融行乞病重,主动将他接到家中悉心照料”分析错误,刘融是友人抬到他家,并非主动接来。【答案】D

第Ⅱ卷(共67分)

三、(8分,每小题4分)

12.把下面一段文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?

刘开《问说》)(1)非学无以致疑,非问无以广识。

(2)舍问,其奚决焉?

【解析】此题考查浅近文言文的翻译能力。主要考查一个固定句式“无以”和一个特殊句式“其奚决焉”,另外要注意一个实词“舍”字。

【答案】(1)不学习就不能发现疑问,不求教就不能增长知识。

(2)除了求教,怎么解决疑问呢?

13.根据上下文或提示完成下面题目(五小题选做四小题)。

(1)晋、秦围郑的原因是__________________。

(2)有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;___________________________。

(3)父母之爱子,___________________。

(4)_____________,受上赏;_______________,受中赏;_____________,受下赏。

(5)寡人闻古之贤君,______________________________________________________。

【解析】此题考查对名句名篇的识记能力。识记要讲究方法,可以化整为零,也可以朗诵理解记忆。

【答案】(1)以其无礼于晋,且贰于楚也

(2)苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

(3)则为之计深远

(4)群臣吏民,能面刺寡人之过者上书谏寡人者能谤讥于市朝,闻寡人之耳者

(5)不患其众之不足也,而患其志行之少耻也

四、(7分)

阅读下面一段文言文,回答14~15题。

鲁有执竹竿入城门者,初竖执之,不可入。横执之,亦不可入。计无所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入。”遂依而截之。

(选自《太平广记》)14.解释文中加粗的词语。(3分)

(1)执竹竿执:_____________

(2)初竖执之初:_____________

(3)俄有老父至俄:_____________

(4)但见事多矣但:_____________

(5)何不以锯中截而入中:_____________

(6)遂依而截之遂:_____________

【解析】此题考查对文言实词的具体含义的理解能力。理解实词含义,一是要联系上下文,一是要辨析古今义。

【答案】(1)执:拿;(2)初:开始;(3)俄:不久;(4)但:只,仅;(5)中:名词作状语,在中间;(6)遂:就。

15.翻译下面两个句子。(4分)

(1)计无所出。俄有老父至。

(2)吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入。

【解析】此题考查对浅近文言文的翻译能力。

【答案】(1)一点办法也想不出来。不久有一个老人来了。

(2)我不是才智高超的人,只是见的事情多罢了,为什么不用锯从中间截断而进城呢?

五、(12分)

阅读下面一段文言文,完成16~19题。

李士谦有德于民

李士谦字子约,赵郡平棘人也。自以少孤,未尝饮酒食肉,口无杀害之言。至于亲宾来萃,则陈樽俎,对之危坐,终日不倦。李氏宗党豪盛,每至春秋二社注,必高会极饮,无不沉醉喧乱。尝及士谦所,盛馔盈前,而先为设黍,谓群从曰:“孔子称黍为五谷之长,荀卿亦云食黍稷,古人所尚,容可违乎?”少长肃然,不敢弛惰,退而相谓曰:“既见君子,方觉吾徒之不德也。”士谦闻而自责曰:“何乃为人所疏,顿至于此。”

家富于财,躬处节俭每以振施为务,州里有丧事不办者,士谦辄奔走赴之随乏供给。有兄弟分财不均,至

相阋讼,士谦闻而出财,补其少者,令与多者相埒。兄弟愧惧,更相推让,卒为善士。有牛犯其田者,士谦牵至凉处饲之,还于本主。望见盗刈其禾黍者,默而避之。其家童尝执盗粟者,士谦慰谕之曰:“穷困所至,义无理责。”遽令放之。其奴尝与乡人董震因醉角力,震扼其喉,毙于手下。震惶惧请罪,士谦谓之曰:“卿本无杀心,何为相谢!然可远去,无为吏之所拘。”性宽厚,皆此类也。

其后出粟数千石,以贷乡人。值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。士谦曰:“吾家余粟,本图赈赡,岂求利哉。”于是悉召债家,为设酒食,对之燔契。曰:“债了矣,幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟,债家争来偿谦,谦拒之,一无所受。他年又大饥,多有死者,士谦罄竭家资,为之糜粥,赖以全活者将万计。收埋骸骨,所见无遗。至春又出粮种,分给贫乏。赵郡农民德之,抚其子孙曰:“此乃李参军遗惠也。”或谓士谦曰:“子多阴德。”士谦曰:“所谓阴德者何?犹耳鸣,己独闻之,人无知者。今吾所作,吾与子皆知,何阴德之有?”

【注】春秋二社:社,祭祀土地神的日子,在春季谓春社,在秋季谓秋社。

16.李氏宗党有什么习俗?(用原文回答)(2分)

【解析】此题考查对文章信息的筛选能力。解答此题要根据文章的注释来回答。

【答案】每至春秋二社,必高会极饮,无不沉醉喧乱。

17.第二段中,一共写了李士谦的五件事,前一件事用以证明李士谦________________;后四件事用以证明李士谦_________。(3分)

【解析】此题考查对文意的理解和概括能力。

【答案】克俭节省用以赈济施舍生性宽厚

18.请用自己的话概括第三段中李士谦有德于民的事实。要求完整简要。(4分)

【解析】此题考查对文意的理解和概括能力。通读整个文段,一共写了四件事,这要对文段理清思路。

【答案】①李士谦把数千石谷物借给乡人,正值荒年,他就烧了借条,不要乡人归还。

②第二年收成好了,他也不要乡人偿还。

③在饥荒之年,他用尽家产,烧粥赈灾,救活上万百姓。

④开春,又把粮种分给贫困的人。

19.李士谦把“阴德”比喻为________________,这两者的相似点是___________________。(3分)【解析】此题考查对常见修辞手法的理解能力。只要抓住原文倒数第二句话便可以得出答案。

【答案】耳鸣只有自己一个人听到,别人不知道(用原文“己独闻之,人无知者”也可)

六、作文(40分)

20.阅读下面的材料,根据要求作文。

《圣经创世纪》中有这样一个故事:洪水过去后,诺亚的后代繁殖得越来越多,遍布地面。那时候人们的语言、口音都没有分别。人们决定在巴比伦城修一座通天的高塔,来传送自己的赫赫威名,并作为集合全天下弟兄的标记。上帝是不允许凡人达到自己的高度的,他想:如果人类真修成雄伟的通天塔,那以后还有什么事干不成呢?我要让人类彼此无法沟通。于是,上帝就离开天国来到人间,变乱了人们的语言,使人们形成了许多部落,分散到世界各地。

其实,上帝是愚蠢的,他认为变乱了人们的语言就可以使人类彼此不能沟通,同时他也忘记了,说同一种语言的人们也常常无法沟通。

请以“沟通”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

第五单元基础知识检测

第五单元基础知识检测 班级姓名 一、写出相应的拼音和汉字(29分) 1.挑()逗 2.迸()溅 3.条fu() 4.忍俊不禁() 5.花穗() 6.伫()立 7.沉淀() 8.仙露qiong()jiang( ) 9.盘qiu()卧龙 10.酒酿() 11.孱()头 12.忏()悔 13.tui()色 14.jin()持 15.wei()琐 16. huang()然大悟17.服侍() 18.垂垂mu()老 19.马嵬()坡 20.huo不单行( ) 21.一摞() 22.颤()抖 23.miao()小 24.血()气方刚 25.shun()息 26.荒草qiqi( ) 27悲怆() 28涕()泪 二、文学常识与名著(16分) 1.课文《》,选自女作家的散文集《铁箫人语》。作者借花来暗示自己的情思,托物言志,表达了对生命的永恒的感悟。 2.作者写的《一颗小桃树》中,有两条叙事线索,明线是 ,暗线是。在作者看来,“我的小桃树”其实就是另一个“我”。 3.被誉为俄罗斯文学之父的诗人,在自己被被沙皇流放的日子里,仍没有丧失希望与斗志,写下了《》。以的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活,相信未来。 4. 国诗人在《未选择的路》一诗中,用了许多具体的形象(比如树林、路、荒草、落叶等)来阐释哲理。 5.《海底两万里》中的“鹦鹉螺号”潜艇,是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船船身坚固,利用发电。 6..《海底两万里》中尼摩艇长说了一句话来形容人类的进步: 7.在潜艇困在南极冰层中时,尼摩艇长带领船员用镐凿冰、用热水融冰、用用潜艇破冰;在章鱼困住潜艇时,尼摩艇长带领大家与章鱼殊死搏斗,勇救尼德·兰,可以看出他是一个的人。 8.加拿大捕鲸手自上了“鹦鹉螺”号后,就一直想方设法逃走,最终带领阿龙纳斯和康塞尔成功逃脱可以看出他是一个的人。

第五单元测试卷

第五单元测试卷 (时间:120分钟总分:120分) 一、积累与运用(共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2分) A.踏.实/踏.青暴.晒/一曝.十寒长途跋.涉/拔.地而起 B.干劲./强劲.撤.退/南辕北辙.春寒料峭./容貌俏.丽 C.贝壳./地壳.簇拥./风起云涌.三年五载./载.入史册 D.擅.长/檀.木檐.漏/瞻.前顾后重峦叠嶂./欲盖弥彰. 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.雄跨跋涉匹敌因地自宜 B.蔓延喧嚣擅长长虹卧波 C.映衬歌颂翰林俯昂生姿 D.料俏孵化斟酌无动于衷 3.古诗文默写。(8分) (1)微动涟漪,________________。(欧阳修《采桑子》) (2)中原乱,簪缨散,几时收?________________。(朱敦儒《相见欢》) (3)《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:________________,__________________。 (4)《黄鹤楼》中使用了叠词,描绘了江上美景的诗句是:______________,________________。 (5)晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是:________________,________________。 4.名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)请写出两种《昆虫记》中描绘的昆虫并分别简要概括它们的特点。 (2)在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 5.在下面一段文字的横线上补写恰当的语句,使整段文字语意完整,连贯。(4分)我们应该明白,文化传承与文化创新是不可割裂的,二者不是两件不相干的事,而是

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当?????dàng(当作)dāng(当然)和?????hé(和平)huo (暖和) 种? ????zhǒng(种子)zhòng(种地) 五、形近字 ?????渴(口渴)喝(喝水) ?????井(井口)开(开门) ?????阵(一阵)陈(陈列) ?????纷(纷纷)粉(米粉) ?????朗( 晴朗)郎(新郎) ?????棵(一棵)颗(颗粒) 六、近义词 晴朗—明朗 劝告—劝说 暖和—温暖 哆嗦—颤抖 懒惰—懒散 将来—以后 奇怪—惊奇 从前—以前 雪白—洁白 得过且过—苟且偷生 无边无际—一望无际 七、反义词 朋友—敌人 抬头—低头 晴朗—阴沉 慢慢—迅速 奇怪—平常 赛过—不如 温暖—寒冷 得过且过—精益求精 八、词语搭配 1. 量词搭配 一(棵)葫芦 几(朵)小花 几(个)小葫芦 几(个)虫子 一(只)鸟 一(口)井 一(只)青蛙 2. 形容词搭配 (细长)的葫芦藤 (雪白)的小花 (可爱)的小葫芦 (晴朗)的天气 (温暖)的窝 (暖暖)的太阳 九、词语归类 1.ABAC 式词语:

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第五单元测试卷(一) 时间:60分钟满分:100分分数: 一、我会口算。(8分) 168-20=280+300= 480-60= 470-320= 36+90= 900-500= 300+800= 820+120= 二、我会用竖式计算。(带☆的要验算)(12分) 380+50=114-70=☆327+214=☆712-166= 三、把这些算式按得数从小到大的顺序排一排。(8分) 278+622906-340500-222278+628 ( )< ( ) < ( ) < ( ) 四、小猫钓鱼。(连一连)(16分) 五、我会解决问题。(56分) 1.(7分)

2.养鸡场养殖公鸡、小鸡和母鸡。小鸡和母鸡一共多少只?(7分) 3.某市场出售二手车价格如下。(16分) (1)王叔叔要买一辆童车和一辆自行车,需要多少元?(8分) (2)李叔叔买一辆电动车,付给营业员1000元,应找回多少元?(8分) 4.(16分) (1)买一台榨汁机和一部电话,要用多少元?(8分) (2)买一台电饭煲、一台微波炉,900元够吗?(8分)

5.笑笑在动物园里沿着下面这条路走了一周,她一共走了多少米?用简便方法计算。(10分)

参考答案 一、1485804201501264001100940 解析:本题主要考查的知识点是整百数加减整百数、几百几十加减几百或几十。如280+300,把280看成28个十,把300看成30个十,28个十加30个十等于58个十,58个十就是580。 解析:本题主要考查的知识点是三位数加减三位数的笔算和验算。笔算三位数加减三位数验算时,加法可以用减法验算,减法可以用加法验算。 三、500-222<906-340<278+622<278+628 解析:本题主要考查的知识点是三位数加减三位数的笔算。先算出每道题的得数,再根据得数的大小排序。 四、 解析:本题主要考查的知识点是三位数加减三位数。先算出或估出每道题的得数,再根据得数的大小连线。 五、1.200-169=31(元) 答:应找回31元。 解析:本题主要考查的知识点是运用三位数减三位数解决问题。从题中可知,爸爸付了200元,买东西花了169元,求找回多少元。要用付了的钱减去花了的钱,用减法计算。 2.295+189=484(只) 答:小鸡和母鸡一共484只。

2020年人教版-数学六年级上册第五单元测试 基础卷

全优卷2020年人教版数学六年级上册第五单元测试基础卷 一、填空。 1.画圆时,圆心决定圆的( ),半径决定圆的( )。 2.要画一个周长是12.56 cm的圆,圆规两脚间的距离是( )cm。 3.绕半径是2m的圆形花坛一周是( )m,它的面积是( )m2。 4.用一根16 dm长的铁丝做一个铁圈,接头处是0.3 dm,这个铁圈的直径是( )dm。5.已知一个正方形的周长是64 cm,在这个正方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是( )cm,面积是( )cm2。 6.一个近似圆形的人工湖,直径约是400 m,沿池边每隔4m栽一棵树,一共能栽( )棵树。 7.如图,把一个圆平均分成若干个小扇形,再拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是9.42 dm,宽是3 dm。这个圆的周长是( ),面积是( )。 8.一个钟表的分针长12 cm,分针的尖端半小时能走( )cm。 9.两个圆的半径比是2:5,直径比是( ),周长比是( ),面积比是( )。 10.下图中,圆的半径为r,长方形的长为πr。比较图中甲、乙两块阴影部分的面积,甲( )乙。(填“大于”“小于”或“等于”) 二、判断。 1.直径是圆内最长的一条线段。( ) 2.圆越大,它的圆周率就越大;圆越小,它的圆周率就越小。( ) 3.半圆的周长是它所在圆的周长的一半。( ) 4.圆心角为90°的扇形的面积一定比圆心角为60°的扇形的面积大。( ) 5.半径是2 cm的圆,它的周长和面积相等。( ) 三、选择。 1.一个圆的周长是6.28 cm,它的面积是( )cm2。 A. 6.28 B.12.56 C.3.14 D.2 2.图中可以画( )条对称轴。 A.2 B.0 C.4 D.无数 3.下面说法正确的是( )。 A.π等于3.14

部编版六年级下册语文第五单元基础知识复习检测(附答案)

第五单元基础知识复习检测 田墩中心小学何龙 1.给加点字选择正确的读音,打“√”。 蝈.蝈(guō guó)纬.度(wéi wěi)盘盂.(yú xū)弓缴.(zhuó jiǎo)鸿鹄.(gào hú)蜇.人(zhē zhé)教诲.(huǐ huì)碱.性(xián jiǎn)2.读拼音,写词语。 biàn lùn xī shuài kǒng bù sī kōng jiàn guàn ()()()() qiū yǐn bō li huā ruǐ qièér bù shě ()()()() 3.形近字组词。 脆()搜()俱()阶() 桅()嫂()惧()价() 4.在括号里填入读音为“biàn”的同音字。 ()析()化()子争()方()普() 5.解释下面加点词语的意思。 (1)通国 ..之矣 __________ ..之善弈者也 __________ (2)弗若 (3)我以.日始初时去人近 __________(4)非然.也 __________ 6.根据要求完成下列句子练习。 (1)真理诞生于一百个问号之后。(改为双重否定句) ______________________________________________________________ (2)他的这个见解,形成了各国科学家的极大兴趣。(修改病句) ______________________________________________________________ (3)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(翻译句子) ______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。 (1)《学弈》通过讲述弈秋教两个下棋,一个人__________,一个人__________,最终的学习效果截然不同的故事,告诉我们______________________________。

人教版数学五年级上册《第五单元检测卷》(带答案)

人教版数学五年级上学期 第五单元达标测试卷 一、选择题 1.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个两位数用含有字母的式子表示是() A、ab B、10a+b C、10b+a 2.甲数是a,乙数比甲数的2倍少b,表示乙数的式子是() A、2a?b B、2a+b C、a÷2?b D、(a+b)÷2 3.如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为() A、a?1 B、a+2 C、2a 4.要使7/a是真分数,同时使8/a是假分数,a应该是() A、5 B、7 C、8 D、无法确定 5.食堂每天用油a千克,用了5天还剩b千克,原来有油()千克. A、a+5?b B、5a?b C、5a+b D、a?5+b 6.要使x/9是真分数,同时x/8是假分数,x应该是() A、7 B、8 C、9 7.已知平行四边形的周长是44厘米,它的一边长是a厘米,则与该边相邻的边长是()厘米. A、44?a B、(44?a)÷2 C、44÷2?a

8.一位同学在计算a+235时,把235当做23.5,那么() A、和增加10倍 B、和减少10倍 C、和减少了235?23.5 9.5x?3错写成5(x?3),结果比原来() A、多12 B、少12 C、多3 二、填空题 1.a的5倍减去4.8的差是. 2.工程队修一条长360米的路,每天修n米,修了3天.“3603n -”表示. 3.爸爸的年龄是小刚年龄的5倍,假设小刚的年龄是x岁,则爸爸的年龄是岁,爸爸比小刚大岁,他们一共岁. 4.一本书100页,每天看x页,看了5天,还剩下页没看.如果15 x=,那么还剩下页没看. 5.小明到商店买了a支钢笔,每支8.5元,一共要花元,付给售货员50元,应找回元.6.如果30 ?+?=. a b a b +=,那么1515 三、判断题 1.在100a ÷中,a不能是0.(判断对错) 2.当a与b的和是10时,10 =-..(判断对错) b a 3.125(8)1258 b b ++=?+只运用了加法交换律.(判断对错) 4.小红3分钟走了a米,小红一共走了3a米.(判断对错) 四、解答题 1.求下列各式子的值. 当5 x=时,

五年级数学上册第五单元基础测试卷(含答案)

五年级数学上册第五单元基础测试卷 考点1:用字母表示数及数量关系 一、填空。 1.一本书100页,莉莉每天看10页,看了a天,看了( )页。 2.一堆货物a吨,已经运走了20.8吨,还剩下( )吨。 3.奶妈妈买了5双袜子,每双y元,总共用了( )元。 4.一个皮球元,一个排球的价钱比一个皮球的3倍多5元,一个排球( )元。 5.刘阿买了m千克香蕉和n千克果,香每千克48元,苹果每千克5.4元,买香蕉和苹果一共花了( )元。 6.小婷今年a岁,爸爸比她大26岁,爸爸今年( )岁,再过10年,爸爸比她大( )岁。 考点2:用字母表示运算定律及计算公式 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”) 1.因为22=2×2,所以a2=2a。 ( ) 2.x与y的积乘3结果是3xy。 ( ) 3.比a的4倍少6的数是4a-6。 ( ) 4.a(b+c)=ab+ac表示乘法分配律。 ( ) 5.m与n的差的2倍是2(m-n)。 ( ) 考点3:方程的意义 三、选择。(将正确答的序号填在括号里) 1.下面各式中,是方程的是( )。A.10x+8 B.9x=3 C.6x+4<18 2.含有未知数的( )叫方程。 A.式子 B.式子或等式 C.等式 3.下列各式中不是方程的是( )。 A.0.8x=4 B.7x+3=0 C.x÷3 4.看下图列方程,正确的是( )。 A.x6=7.2 B.x+x+x+x=7.2 C.6x=7.2 5.小文今年a岁,小芳今年(a+b)岁,再过n年后,她们相差( )岁 A.n B.b C. a+b 考点4:等式的性质 四、根据图1在下面每幅图的括号里填上适当的符号与数字,使天平平衡。 考点5:解方程 五、解下列方程。 x+34.8=49.6 7.2x=14.4 10-x=3.4

[宝典]第五单元基础知识.doc

A.风筝.(zhGng) B. 丫杈?(chd) C. 匿.笑(ni)虐.杀(nu 。) 第五.单元(基础知识测试) 2、下列加点字注音全部正确的一项是() 寒颤?(chdn ) 花瓣.(pdn ) 宽恕?(shti ) 柳絮(xD ) 霎.时(sha ) 可鄙?(bi ) 祷告(dao ) 粼粼.(lin ) 嫌恶?(?) 逮.捕(ckii ) 惊惶.(hudng )造诣.(贝) 3、下列句子中书写完全正确的一项是() A. 友谊是最神圣的东西,值得特别推祟和赞扬。 B. 还有寂寞的瓦片风筝,伶仃地显出憔瘁可怜模样。 C. 一看到前面有位老人,我立刻紧急熬车。 D.我做了一件多么不光彩的事呀! 4、 下列句子中加点词语解释有误的一项是() A. 然而我的惩罚终于轮到了。(指小兄弟对我的怨恨) B. (他)便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。(指因受惊而发抖) C. 这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?(指不与他人商量就擅日做主) D. 不要惊讶他无端入梦(没有来由,无缘无故) 5、 下列句子中修辞手法判断有误的一项是() A. 她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。(比喻) B. 友谊是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌。(排比、比喻) C.我 从来不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着……(反复) D. 玩具是儿童的天使。(比喻) 6、 下列句子中标点符号运用正确的一项是() A.我们在田野散步:我;我的母亲;我的妻子和儿了。 B. “你现在就去把它要网来!”妈妈坚定地说:“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?” C. “我 走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 D.我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一。” 7、 下列各项中语言运用得体的一项是() A. 我很想参加你们的晚会,可是有事去不了,真是抱歉。 B. 这道题我不会,教我一下。 C.都到时间了,可是该来的还没有来。 D.您来参加我们的晚会,想必一定很荣幸。 8、 下列句子中说法正确的一项是() A. 鲁迅原名周树人,《风筝》选自小说集《呐喊》。 B. 《纸船》选自《繁星》,作者是现代著名女诗人谢婉莹。 C. 莫怀戚的《羚羊木雕》讲述了中年人在这个社会所承担的重任。 D. 散文诗《金色花》的作者是印度文学家法布尔。 9、 下面对课文理解不正确的一项是() A.《风筝》以“我”的情感变化为线索,表现了 “我”勇于自我反省的精神。 B.《羚羊木雕》以家庭矛盾为题材,反映了 “我”和万芳的真挚的友谊,以及爸妈的自私、吝 啬。 C.《金色花》和《纸船》都反映母爱这一主题。

第五单元测试卷(B卷)

四年级下册语文第五单元测试题(B卷) 一、读拼音,写汉字。(9分) kuànɡjìrěn 眼()奇()()受 ɡuītàyǔ()律糟()给() 二、选字填空。(8分) [经径] 半()()过路()()验[绊伴] 同()磕()()奏()脚石[竟竞] ()走()然()赛究()[扰优] ()乱()秀打()()良三、在括号里填上恰当的量词。(6分) 一()盲童一()角膜一()小瓜苗 一()力量一()飞蛾一()香瓜子四、在括号里填上恰当的词语。(9分) 浓郁的()细密的()优美的() 紧紧地()白白地()静静地() 五、选择恰当的词语填空。(8分) 照顾照管辽阔宽阔 1.我家门前新修的公路既(),又平坦。 2.生病的爷爷在妈妈的精心()下,身体很快地康复了。 3.成群的马在()的草地上奔跑驰骋。 4.妈妈去买票,让我在这儿()行李。 六、改写句子。(12分) 1.花香吸引着安静。(扩句) 2.我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。(缩句)

3.你怎么能这样对待我妈妈? 改为陈述句: 4.他的死是很有价值的。 改为感叹句: 5.我14岁那年,一场突如其来的病魔夺走了母亲的生命。 改写成“把”字句: 改写成“被”字句: 七、修改下面的一段话,把正确的说法写在横线上。(3分) 我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多,每年吸取了众多的游人前来观光游览。 八、将下列句子排列成一段通顺的话。(5分) ()每当春暖花开或果实累累的季节,小鸟经常飞到村庄里来。 ()当地居民就把它称做“礼鸟”。 ()投下来的东西不是香气扑鼻的野花,就是清甜可口的野果。 ()非洲某地,有一种十分讨人喜欢的小鸟。 ()将衔着的东西丢到人们身上或屋上。 九、根据课文内容填空。(6分) 1.《触摸春天》告诉我们 2.《生命生命》教育我们 3.《花的勇气》一文告诉作者感悟出生命的意味是 十、阅读题。

三年级上册语文试题-第五单元测试(基础卷)(含答案)人教部编版

第五单元测试基础卷 一、积累与运用。 1.读拼音,写词语。 dāchuán cuìniǎo bǔyúwán shuǎjiǎzhuāng ()()()()() shèng kāi róng máo wài zǔfùjìng qiāo qiāo ()()()() 2.用“\”划去加点字的错误读音。 (1)看着弟弟一本正经.(jīng jīn)的样子,我忍不住笑了。() (2)我家院子前面的草地上长满了不引人注目的蒲.(púpǔ)公英。()3.比一比,选择正确的汉字把词语补充完整。 剩圣胜盛 ( )开( )利神( ) ( )余 4.给下列字加部首,组成新字再组词。 龙——( ) 肖——( ) 见——( ) 少——( ) 5.下列词语中的“注”与“引人注目”中的“注”意思相同的一项是( )。 A.注意B.注水C.注射D.注音 6.“一进果园,我就被那硕果累累 ..的丰收景象吸引住了。”根据字典中“累”的解释,句中加点字“累”的读音是,意思是。 7.照样子写词语。 甜津津(ABB式)() 又酸又甜(又×又×式)() 8.在括号里填上恰当的词语。 ( )的草地( )的小鸟( )的杨梅 ( )地摇橹( )地观察( )地咬开

9.下列不是比喻句的一项是( )。 A.蒲公英的花像我们的手掌,能张开、合上。 B.小燕子站在电线上,像五线谱上的音符。 C.那雪如同白玉铺满大地。 D.向日葵害羞地低下了头。 10.下列关联词语运用恰当的一项是( )。 A.因为我起得很早去钓鱼,所以发现草地并不是金色的。 B.如果我起得很早去钓鱼,所以发现草地并不是金色的。 C.虽然我起得很早去钓鱼,就发现草地并不是金色的。 D.如果我起得很早去钓鱼,但是发现草地并不是金色的。 11.为下面这段话补充恰当的动词,并完成题目。(5分) 我正想着,它一下子进水里,不见了。可是,没一会儿,它起来了,红色的长嘴着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼了下去。 这段话是(静态动态)描写。(用“\”划去不正确的一项) 12.给下列句子排序。 ( )小鹰只好自己练。它努力拍打翅膀,脸涨得通红,可飞了还不到一米高,就掉了下来。 ( )一年后,小鹰学会了飞翔,在云端上展翅高飞。而小麻雀,还在地上啄米粒呢! ( )有一天,小鹰对小麻雀说:“我们一起练习飞吧!”小麻雀怕累,没同意。 ( )珂是小鹰并没有灰心,一次又一次飞起来又摔下来,它努力拍打着翅膀,决不放弃。 ( )小麻雀在一边嘲笑说:“你别白费力气了!” ( )一米,两米,三米……慢慢地,小鹰越飞越高。 二、阅读与理解。 (一)金色的草地(节选) ①有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?

人教版六年级下册语文第五单元复习要点

人教版六年级下册语文 第五单元复习要点 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

第五单元复习要点 一、复习课文 1、《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人的文章。文章以(“美丽”)为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于(心灵和人格)。她为人类作出了巨大贡献,实现了自己的人生价值。 2、《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现(飞离地球)、(遨游太空)的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员(热爱祖国)、(团结合作)、(默默奉献)、(勇于探索)、(锲而不舍)的科学精神。 3、《真理诞生于一百个问号之后》既是课文的题目,也是课文的主要观点,课文主要用事实论述了只要(善于观察、不断发问、不断解决疑问、锲而不舍地追求根源),就能(在现实生活中发现真理)这一论断。 4、《我最好的老师》讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个(很有个性)的人,(教学方法独特),他用出乎意料的方法培养我们(独立思考)、(独立判断)的能力和(科学的)怀疑精神。 二、背诵、背写 1、背诵:选择《跨越百年的美丽》中自己喜欢的部分背诵。 2、背写:背写《真理诞生于一百个问号之后》中对自己有启发的语句。 3、背写: 百炼成钢:比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。 发愤图强:发愤,决心努力;图,谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。 坚持不懈:懈,松懈。坚持到底,一点不松懈。 迎难而上:迎,朝着。指不怕困难,勇敢地去和困难作斗争。 集思广益:集,集中;思,思考、意见;广,扩大。指集中大家的智慧,广泛吸收有益的意见。 群策群力:群,大家、集体;策,谋划。发挥集体的作用,大家一起想办法,贡献力量。革故鼎新:革,改变,革除;故,旧的;鼎,树立。指除去旧的,建立新的。 标新立异:标,提出、写明;异,不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。 独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。 举一反三:反,类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。 各抒己见:抒,抒发、发表。各人充分发表自己的意见。 不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。 触类旁通:触类,接触某一方面的事物;旁通,相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。 精益求精:精,完美、好;益,更加。好了还求更好。 古为今用:批判地继承文化遗产,使之为今天的社会服务。 三、听写

第五单元测试题(基础卷)

第五单元检测题(基础卷) ( 时间60分钟, 分值100分) 一选择题(每题2分, 20个题,共计40分) 1.下列物质属于碱类的是( ) A.纯碱 B.熟石灰 C.生石灰 D.石灰石 2.下列说法中不正确的是( ) A.石蕊试液是一种酸碱指示剂 B.酸溶液能使红色石蕊试纸变蓝 C.酸溶液中都含有氢离子(H +) D.碱溶液中都含有氢氧根离子(OH -) 3.为了防治病害,对生长过程中的菜喷洒农药,用碱性溶液或清水冲洗可使毒性降低,浸泡时可加入( ) A 、固体碳酸钠 B 、食醋 C 、白酒 D 、白糖 4.镁在氧气中燃烧,生成氧化镁,在这个反应中,镁、氧气、氧化镁三者的质量比是( )。 A .6∶4∶11 B .13∶8∶20 C .24∶32∶40 D .48∶32∶80 5.物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法。固体NaOH 具有以下性质:①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是:( ) A .①② B .①②③ C .②③④ D .③⑤ 6.利用家庭厨房中的常见物质,可完成的实验是①除去热水瓶中的水垢②鉴别食盐与纯碱③检验鸡蛋壳是否含有碳酸盐④测定雨水的酸碱度( ) A .①④ B .③④ C .①②③ D .①②③④ 7 .研究发现,达菲(Tamiflu )对甲型H1N1流感病毒有抑制作用,从香料八角中提取的莽草酸(C 7H 6O 5)是合成达菲的原料之一,下列对莽草酸的说法不正确的是 A.莽草酸是氧化物 B.它由碳、氢、氧元素组成 C.氢元素质量分数最小 D.碳、氢、氧原子个数比为7︰6︰5 8. .向盛有1mL 稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量。试管内溶液的颜色变化情况是 A.无色、红色、紫色、蓝色 B.无色、蓝色、紫色、红色 C.无色、蓝色、紫色、无色 D.无色、红色、紫色、无色 9.常温下既能与C02反应,又能与CaO 反应的是 ( ) A .盐酸 B .水 C .NaCl D .NaOH 10.在盐酸中,滴人酚酞,再加入氢氧化钠溶液到过量,可观察到溶液中颜色变化的现象是 ( ) A .红色到无色 B .无色到红色 C .红色到蓝色 D .蓝色到红色 11.下面是某学生的一些实验记录,其中正确的是( ) A.用托盘天平称取12.05 g NaCl 固体 B.用量筒量取5.28 mL 稀硫酸 C.用pH 试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH 为8.8 D.向酒精灯中添加酒精至约占酒精灯容积的2/3处 12.向盛有10 mL 的稀盐酸烧杯中,加入20 mL 水,则溶液的酸性强弱变化是( ) A.增强 B.减弱 C.不变 D.无法判定 13.则下列说法不正确的是 ( ) A.胃酸过多的人应少食苹果 B.番茄汁属于酸性食品 C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品 D.苹果汁酸性比牛奶弱 14.关于酸和碱的描述正确的是 ( ) A.浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂 B.纯碱与熟石灰都属于碱 C.酸就是有酸味的物质 D.碱就是有腐蚀性的物质 15.下列说法正确的是( ) A.pH=0的溶液既不显酸性,也不显碱性,呈中性 B.碱类物质一定能使酚酞试液变红 C.有盐和水生成的反应不一定是中和反应 D.现要测定某溶液的pH ,若事先用水把pH 试纸润湿再测,则实际测得值与真实值比较将偏大 16.下列实例不属于中和反应的是 ( ) A.土壤酸化后加入熟石灰改良 B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸 C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸,如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒 D.金属表面锈蚀后,可用稀盐酸进行清洗 17.下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会增加且变质的是 ( ) A.浓硫酸 B.酒精 C.烧碱 D.浓盐酸 18.下列化学方程式书写正确的是 ( ) A.2Fe+3H 2SO 4=Fe 2(SO 4)3+3H 2↑ B.H 2SO 4+Cu (OH )2=CuSO 4↓+2H 2O C.Cu+2HCl=CuCl 2+H 2↑ D.CO 2+2NaOH=Na 2CO 3+H 2O 19.能用来鉴别稀盐酸、纯水、澄清石灰水三瓶无色液体的试剂是 ( ) A.酚酞溶液 B.稀硝酸 C.碳酸钠溶液 D.硫酸钠溶液 20.鱼胆弄破后,会使鱼肉粘上一种叫胆汁酸(一种酸)的难溶于水物质,使鱼肉变苦,要消除这种苦味,可用下列的何种溶液冲洗最适宜( ) A. 食盐水 B. 醋酸 C. 纯碱溶液 D. 氢氧化钠溶液 填空题(共计29分) 21(3分)有C 、H 、O 、Na 四种元素,请选用四种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式:(1)人类生存离不开的一种液态氧化物 ,(2)汽水中含有的一种酸 ,(3)由三种元素组成的化合物可使酚酞试液变红 。 22.(6分)将下列物质的序号填入适当的空格中: ①石灰石 ②氢氧化铝 ③消石灰 ④稀硫酸 ⑤氢氧化钠 ⑥氢气 (1)可用于金属表面除锈的是 ;(2)在农业上常用来改良酸性土壤的是 ; (3)理想的高能燃料是 ; (4)常用作建筑材料的是 ; (5)用来治疗胃酸过多的是 ;(6)可用于制肥皂的是 。 23. (3分)长期盛放石灰水的试剂瓶内壁常附着一层白色物质,这是由于石灰水跟空气中的 发生反应而形成的。请写出形成这种白色物质的化学方程式 。

一年级语文下册第五单元 基础知识必记

第五单元基础知识必记 一、易读错的字 建造(zào)躲藏(cánɡ)食粮(shí)蜘(zhī)蛛酷暑(shǔ)清晨(chén)朝(zhāo)霞操(cāo) 场(chǎnɡ)铃(línɡ)声锻炼(liàn)之(zhī)后初(chū)始善(shàn)良专(zhuān)心 二、易写错的字 间:第一笔是点,“门”里是“日”。 运:按照先里后外的顺序写。 网:里面是两个撇、点。 凉:左边是两点水。 夕:第三笔的点不出框。 打:“扌”第三笔是提。 跑:足字旁第六笔是竖,第七笔是提。 声:上面是“士”。 之:共三笔,第三笔是平捺。 习:第二笔是点,第三笔是提。 义:第一笔是点。 三、会写的词语 中间迷路人造运送水池 欢乐结网古今凉水细小 夕阳李子语言香气打球

拍手 跑步 手足 声音 身体 之间 相互 远近 学习 永远 玉米 义气 四、多音字 空?????kōng (空气)kòng (有空) 间?????jiān (时间)jiàn (间断) 结?????jiē(结巴)jié(结伴) 朝?????zhāo (朝霞) chá o (朝代) 和?????hé(和美) hè(和诗) huó(和面)huò(和弄) 好? ????hǎo (好事) hào (好学) 相?????xiānɡ(相信)xiàn ɡ(相面) 教?????jiāo (教书) jiào (教师) 为? ????wèi (为何)wéi (认为) 五、形近字 ?????间(房间)问(学问) ?????造(造成) 选(选择) ?????运(运动) 远(远方) ?????池(水池)地(土地) ?????欢(欢笑)观(观看) ?????网(网吧)冈(山冈) ?????古(古代)舌(舌头) ?????凉(凉风)谅(原谅) ?????细(细心)组(组成) ?????夕(夕阳)多(多少) ?????李(李子)季(季节) ?????打(拍打)订(订书机)

人教版一年级数学第五单元测试卷及答案【新】

人教版小学一年级数学下册第五单元检测卷(2)一、写出下面的钱数。 二、换一换。 三、填一填。 73角=( )元( )角 55角=( )元( )角 7角+4角=( )角6元1角+4角=( )元( )角 15元-8元=( )元 7元8角-6角=( )元( )角 15角=( )元( )角 24分=( )角( )分

四、在○里填上“>”“<”或“=”。 50角○50元42分○4元1角 1元○100分 6角○62分 35元○53元 7元6角○7元6分 72角○7元 5元6角○6元5角 84角○8元4角 60角○60分 5角○47分 3元○2元9角 五、在括号里填上合适的单位。 5( ) 3( ) 35( ) 85( ) 2( )5( ) 4( ) 六、解决问题。 13元6元2元3角7元2角1.买一双和一个要付多少钱? 2.买两本,要付多少钱?

3.一双比一本贵多少钱? 4.明明拿20元钱,买一个,应找回多少钱? 七、 3元8元7元9元12元正好可以买哪两种食品?15元正好可以买哪两种食品? 八、丽丽用17元买了下面两本书,你知道她买了哪两本书吗?找回了多少钱? 8元9元5角8元5角

参考答案 一、7136525 5 二、1.5 2.13(或21) 3.1 5 三、73551165772152 4 四、<<=<<>><=>>> 五、角元元元元角元 六、1.13元+2元3角=15元3角 2.7元2角+7元2角=14元4角 3.13元-7元2角=5元8角 4.20元-6元=14(元) 七、3+9=12(元) 正好可以买一个冰激凌和一盘炸鸡块。 8+7=15(元) 正好可以买一个汉堡和一份薯条。八、8元+8元5角=16元5角 买了《卡通》和《故事大全》这两本书。 17元-16元5角=5角

人教版五年级下册语文第五单元复习资料

人教版五年级下册语文第五单元复习资料 生字拼音 赵zhào国和氏璧bì甘gān心召zhào集鲁lǔ莽廉颇pō挑(tiǎo)着一面旗 开辟pì允yǔn诺nu?迟延yán胆怯qia镌juān刻渑miǎn池折(sh?)本 布幔màn鼓瑟sa自私sī拒jù绝水寨zhài诸zhū葛亮擂l?i鼓荆jīng条 呐nà喊妒dù忌jì支援yuán曹cāo操丞ch?ng相都dū督dū击缶fǒu上卿qīng蹿cuān下来泄xia气簌sù地未遂suì獐zhāng鹿为友猕mí猴瞑míng目石窍qiào 石碣ji?抓耳挠náo腮迸bang裂弓弩nǔ手酥sū软吓唬hǔ诡guǐ计踉踉liàng跄跄qiàng蔺lìn相如周瑜yú翎líng毛筛shāi酒调(diào)度削(xuē)弱 词语盘点 召集、商议、允诺、隆重、约定、胆怯、推辞、拒绝、能耐、诸位、妒忌、都督、推却、迟延、探听、幔子、私自、调度、水寨、擂鼓、呐喊、支援、丞相、和氏璧、军令状、无价之宝、理直气壮、完璧归赵、攻无不克、战无不胜、负荆请罪、同心协办、自有妙用、神机妙算、限期、吓唬、诡计、霹雳、酥软、灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、家当、顽劣、弓弩手、踉踉跄跄、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩颈、抓耳挠腮 词语意思 无价之宝:用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有的珍贵东西。 绝口不提:因回避而不说。完璧归赵:比喻把原物完整地归还原主。 理直气壮:理由正确充分,说话很有气势。近义词“振振有词”,反义词“理屈词穷”。自有妙用:自然有巧妙的用处。 攻无不克:攻城夺地,没有拿不下来的。形容善于打仗。 战无不胜:每次战斗,没有不胜利的。 负荆请罪:背着荆条向对方请罪。表示完全承认自己的错误,请求对方惩罚。 同心协力:思想一致,共同努力。近义词“齐心协力”,反义词“离心离德”。 神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划。形容有预见性。 踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。 喜不自胜:形容非常高兴。天造地设:自然形成又合乎理想。 人而无信,不知其可:意思是一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。 日积月累 刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时

第五单元基础知识测试卷

第五单元基础知识检测题班级姓名学号计分 1、给下列加点字注音。(每空1分,共20分) 拽.拉()吞噬.()羸.弱()告罄.()遗孀.()真谛.()脐.带()躯壳.()砭.骨()阴霾.() 崔巍 ..()()锲.而不舍()毛骨悚.然()..()()凛冽 怏.怏不乐()忧心忡.忡()踉.踉跄跄.()() 2、根据意思写出相应的词语。(每题2分,共20分) ⑴形容不满意或不高兴的神情。() ⑵话讲得很乱,没有条理。() ⑶急迫得不能再等待。() ⑷形容非常勤勉,不知疲倦。() ⑸勇敢地一直往前进。() ⑹形容思想一致,共同努力。() ⑺佛教指一切有生命的东西。一般也用来指众多的平常人。() ⑻形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。() ⑼养息精神,积蓄力量。() ⑽不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。() 3、解释下列句子中的词语。(每空2分,共30分) ⑴夸父与日逐走()⑵欲得饮() ⑶饮于.河、渭()( ) ⑷河、渭不足() ⑸北饮大泽()⑹弃其.杖()()⑺昔者()⑻怒而触不周山() ⑼地维绝.()()⑽故日月星辰移焉()()⑾故水潦尘埃归焉()( ) 4、翻译重点语句。(每题5分,共20分) ⑴夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮。 ⑵未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 ⑶怒而触不周山,天柱折,地维绝。 ⑷天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。 5、《夸父逐日》选自《》,《共工怒触不周山》选自《》,又名《》,是(时期)淮南王及其门客集体撰写的一部著作。(每空2分,共10分)

第五单元基础知识检测题参考答案 1、zhuài shìl?i qìnɡshuānɡ dì qí qiào biān mái cuī wēi lǐn lia qia sǒng yànɡchōng liàng qiàng 2、⑴怏怏不乐 ⑵语无伦次 ⑶迫不及待 ⑷孜孜不倦 ⑸勇往直前 ⑹齐心协力 ⑺芸芸众生 ⑻斩钉截铁 ⑼养精蓄锐 ⑽锲而不舍 3、⑴赛跑⑵想要 ⑶到;黄河⑷足够 ⑸向北⑹遗弃 ⑺以前⑻撞 ⑼绳子;断⑽所以;在这里 ⑾积水 4、⑴夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水。 ⑵(夸父)还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。 ⑶共工发怒撞不周山,支撑天的柱子折了,系挂地的绳子断了。 ⑷天向西北方倾斜,所以日月星辰都朝西北方移动;大地的东南角陷塌了,所以江河泥沙朝东南角流去。 5、《山海经·海外北经》;《淮南子》;《淮南鸿烈》;西汉;刘安

第五单元基础知识练习

第五单元基础知识练习一、在下列加点字的正确读音下画横线。(3分) 刹那( chàshà) 镶嵌( xāng xiāng) 竹笋( shǔn sǔn)漆黑(qī xī) 狭窄( zāi zhǎi) 肩膀(jiān jān)二、看拼音,写词语。(8分) 三、比一比,再组词。(6分) 四、给下列加点的字选择恰当的解释。(4分) 负:①背;②担负;③遭受;④失败;⑤享有;⑥亏欠、拖欠。 1.太阳好像负有重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。() 2.由于经营不善,他的公司负债累累。() 3.身负重任的她哪里敢放松一下。() 4.在这次抓捕罪犯的过程中,他负伤了。()

五、按要求写词语。(12分) 1.写近义词。 清静——( ) 光亮——( ) 重围——( ) 夺目——( ) 明艳——( ) 聚集——( ) 2.写反义词。 伟大——( ) 渐渐——( ) 昏暗——( ) 各异——( ) 扩大——( ) 加强——( ) 六、选词填空。(6分) 奇观壮观美观 1.这个文具盒不仅外形( ),而且还很实用。 2.黄山云海堪称天下( )。 3.南京长江大桥像彩虹一样横跨长江,非常( )。 宽广宽阔宽敞 4.我们坐在( )明亮的教室里上课。 5.汽车在( )的高速公路上奔驰。 6.轮船驶进了( )的大海。 七、判断下列句子所运用的修辞手法。(4分) 1.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 ( ) 2.在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。( ) 3.这不是很伟大的奇观吗? ( ) 4.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。( )

人教版上册第五单元复习卷

UNIT 5 Do you have a soccer bal 检测题 (时间:60分钟;满分:100分) 一、听力部分(每小题1分,满分20分) I .听句子,选择与句意相符的图片。每个句子读一遍。(每小题1分,满分5分)[来源:学科网ZXXK] 6. What 'sin Mary ' pencil box? A. A pencil sharpe ner. 7. Does Lily want to play soccer? A. Yes, she does. B. No, she does n't. 8. Does Jenny have a basketball? A. Yes, she has two. 9. Where are the pin g-p ong balls? A. On the dresser. B. In the drawer. C. Un der the desk. 10. Can Tony play baseball? A. Yes, he can. B. No, he can S. C. No, he doesn S. B. Two pen cils. C. Two pens. C. No, she wants to watch TV . B. Yes, she does. C.No, she does n't. 11. A. Yes, I am. 12. A. That sounds good. 13. A. No, he doesn S. 14. A. Yes, they do. 15. A. Yes, they do. B. Yes, I do. B. It S a ping-pong ball. B. No, I don S. B. Yes, it is. B. T hey are under the desk. IV.听对话,根据内容判断下列句子正(T)误(F)。对话读两遍。 C. No, it isn S. C. Yes, I like. C. Yes, he likes. C. No, they aren S. C. They like tennis. (每小题1分,满分5分) 16. An drew likes tennis. 17. An drew does n 'like soccer. 18. Ann has a sister. 19. Ann and Sue don S play tennis. 20. Sue does n'tlike soccer. 二、单项填空(每小题1分,满分10分) 21. I have _______ soccer ball. Let S play _______ soccer. A. a; a B. a; / C. an; the 22. —______ he have a clock? —No, he _______ . He has a watch.[来源:学&科&网Z&X&X&K] A. D on';don S B. Do; doesn S C. Do; don‘t 23. That S an ______ questio n. A. in teresti ng B. bori ng C. difficult D. the; a D. Does; does n S 24. Mr. Wang ______ a watch. A. B. C n.听对话,根据内容选择最佳答案。对话读两遍。(每小题1分,满分5分) A. does n S has B. does n'thave C. don S have D. don S has

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