沪教牛津版九年级英语上册单词表教程文件

沪教牛津版小学四至六年级英语单词表

小学四年级上册英语单词表Unit1 meet 相识;结识 new 新得 morning 早晨;上午 classmate 同班同学 her 她得 name 名字 sit 坐 afternoon 下午 his 她得 Unit2 run 跑 fast 快地;迅速地;快得 fly 飞;放飞 draw 画画 write 写字;书写 jump 跳 wele 欢迎 woof (狗叫声)汪汪 but 但就是 Unit3 happy 开心得 sad 难过得;悲哀得 tired 累得;疲惫得 hungry 饥饿得 full 饱得 thirsty 口渴得 bird 鸟 see 瞧见 bottle 瓶子 drink 喝 Unit4 any 任何得 cousin 表兄弟;表姐妹;堂兄弟;堂姐妹 family 家庭 parent 父亲;母亲grandparent (外)祖父;(外)祖母 son 儿子 grandfather(grandpa) (外)祖父;爷爷;外公 grandmother(grandma) (外)祖母;奶奶;外婆 uncle 叔叔;伯伯;舅舅;姑父;姨父 aunt 姑妈;姨妈;伯母;婶婶;舅妈 that 那个 Unit5 T-shirt T恤衫 brown 棕色得;棕色 shorts 短裤 ride 骑(马;自行车) skirt 短裙 dress 连衣裙 shirt (男式)衬衫 tooth 牙齿 sharp 锋利得;尖得 help 帮助 a pair of 一条;一副;一双 get out 出去 Unit6 nurse 护士 fireman 消防员 teacher 老师 doctor 医生 bus driver 公共汽车司机 kid 小孩 so 如此;很;所以 fire 火;火灾 people 人;人们 job 工作;职业 play with 玩…… Unit7

沪教牛津新版-全册单词

沪教牛津新版-全册单词 （沪教牛津版）七年级上册词汇表Unit1 1、German adj、德国的 2、 *blog n、博客 3、 grammar n、语法 4、 sound n、声音 5、 complete v、完成 6、 hobby n、爱好 7、 country n、国家 8、 age n、年龄 9、 dream n、梦想 10、 everyone pro n、人人；所有人1 1、Germany n、德国 12、 mountain n、山；山脉 13、 elder adj、年长的 14、 friendly adj、友爱的；友好的 15、 engineer n、工程师 16、 world n、世界 17、 Japan n、日本 18、 flat n、公寓 19、 yourself pro n、你自己

20、 US n、美国2 1、close to （在空间、时间上）接近 22、 go to school 去上学 23、 (be) good at 擅长 24、 make friends with 与……交朋友 25、 all over 遍及 26、‘d like to=would like to 愿意Unit2 1、daily n、每日的；日常的 2、 article n、文章 3、 never adv、从不 4、 table tennis n、乒乓球 5、 ride v、骑；驾驶 6、 usually adv、通常地 7、 so conj、因此；所以 8、 seldom adv、不常；很少 9、 geography n、地理 10、 break n、休息1 1、bell n、钟；铃 12、 ring v、（使）发出钟声；响起钟声 13、 end v、结束；终止 14、 band n、乐队

【牛津上海版】3A英语全册单词表

牛津上海版三年级第一学期英语单词表 班级______________ 姓名________________ Module 1 Getting to know you Unit 1 Here I am ! here 这里，这儿(反义词：there) I 我（第一人称，同音词：eye）am 是（be的第一人称单数现在时）Dotty 朵娣（名字） hello 你好Miss 小姐 Alice 爱丽丝（女名）Peter 彼得（男名） alphabet 字母know 知道（同音词：no） Unit 2 Greetings greeting 问候good 好的（反义词：bad）morning 早上apple 苹果 bag 书包cat 猫 dog 狗go 去（反义词：come） school 学校hi 嗨 Kitty 凯蒂（女名）Ben 本（男名） goodbye 再见Mrs 夫人，太太 Mr 先生grandma 奶奶，外婆 How 怎样you 你，你们（第二人称） fine 好的，晴朗的thanks 谢谢 Sam 山姆（男名）woof 狗叫声 are 是（be的第二人称单数及复数现在时） go to school 上学 Unit 3 In the classroom classroom 教室what 什么 is 是（be的第三人称单数现在时）name 名字 Danny 丹尼（男名）elephant 大象 five 五girl 女孩 hand 手insect 昆虫 yes 是，是的no 不，不是 book 书pencil 铅笔 desk 课桌rubber 橡皮 rubber 尺one 一 two 二three 三 see 看见you’re 你是，你们是（=you are）your你的，你们的（you的所有格，物主代词） Unit 4 Saying and doing 1

沪教版上海牛津英语小学三年级第一学期起3A期末复习卷含范文背诵

2017学年第一学期三年级英语3A 期末复习卷1 Number________ Name________ Class________ 写出所给单词的反义词。I.5. sit down________________ open ___________ 1. 6. fat____________ 2. go up____________ 7. take off___________ tall____________ 3. 8. big____________ 4. this____________ II.用括号里的所给人称代词的适当形式填空。 E.g. I am a pupil. My name is Lily.(I) 1. Who is _________(he)? ________(he) is __________(I) father. What's _________(he) name? John. 2. ---_______are a dog.(you) ________ hair is yellow.(you) _______ears are long.(you) What are ________(you)? ---A dog. 3. ---Is _________ (she) __________(you) mother? ---No, ________(she) is Jack's mother. 4. Kitty and_______ are classmates.(I) ________are good friends.(we) 5. ---What's ________ name?(you) ---Alice. ---A cake,Alice? ---Yes, please. ---Here __________you.(you) ---Thanks. 6. ---Who is _________friend?(you) ---_________friend is Eddie.(I) _________is tall and big.(he) _________ is strong. 7. Look at _________ and listen to _________ carefully.(I) 8. Look at the picture.This is _________（I） 9. Is _________ grandfather hungry？Yes.(you) 10. ---Are _________ Peter Wang?(you) ---No, ________ am Peter Lu.(I) ________new maths teacher.(you) 10 / 1 11. _________mother is a teacher.（I）__________is beautiful.(she) 12. This is _________dog.(I) I love _________.(it) 13. Look at ___________.(they）___________ are happy.（they） 14. Do you like to play with _________？（we） 15. _________classroom is big.（we） 16. _________ hands are dirty.(you) Please wash _________.(they) 17. _________ am Coco.(I) _________ mother is a teacher.(I) 18. There are some kites in the sky. ___________are beautiful.(they) 19. The rabbit is lovely. _________ears are long.(it) _________hair is

沪教牛津版小学一至六年级英语单词汇总最新

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bird 鸟 Unit 2 listen 听 hear 听见sheep 绵羊 hen 母鸡 Unit 3 smell 闻 taste 尝 rice 米饭 soup 汤 egg 蛋noodles 面条help 帮助stand up 站起来flower 花 Unit 4 toy 玩具 like 喜欢 ball 球 doll玩具娃娃kite 风筝bicycle 自行车 toy shop 玩具店super 超级的 Unit 5 food 食物 sweet 糖果，甜的jelly 果冻 ice cream 冰淇淋biscuit 饼干teatime 茶点时间for 给 and 和 sorry 对不起，抱歉very much 非常Unit 6 drink 饮料 water 水 juice 果汁 milk 牛奶 birthday 生日party 派对，聚会happy 快乐的

song 歌曲 Unit 7 season 季节 spring 春天 warm 温暖的summer 夏天 hot 热的 outside 在外面 in 在....里面 cool 凉爽的 Unit 8 how 怎么样，如何weather 天气 cloudy 多云的 sunny 阳光美眉的rainy 有雨的，多雨的windy 有风的，多风的go 去 to 到，去 beach 沙滩 Unit 9 clothes 衣服need 需要 new 新的 dress 连衣裙 shorts 短裤 blouse 女式衬衫 Unit 10 activity 活动 ride 骑 skip 跳绳 play 玩，踢（球） fly 放（风筝），飞playtime 游戏时间football 足球 rope 绳子 Unit 11 new year 新年 gift 礼物 card 贺卡，卡片firecracker 鞭炮，爆竹firework 烟花，烟火make 做，制作 write 写

牛津英语上海版3A期末测试题

大智慧教育3A测试题 一、Rｅａｄａｎd chｏose (读一读，选出与划线部分发音不同的 单词) 10分 1）A ｃｏmｅ??B ｏrａnge C monkｅy ??Ｄbrother 2）A uｐ??Ｂtｒuｎｋ?? C ｔube ??D ducｋ 3）A box ?Ｂcold??C open Ｄhome ４) A puｐil ??B mｕｓｉｃ?C ｂuttｅrfly D ｔune 5)A ball? B ｂaｌlon?Ｃhall D taｌl 6) A pｉnｋ??B chｉck?Ｃbｉｇ?Dｗrite 7) A hａｖｅ? B animal ? C blａck ?D what 8) A bｏwl ??B kｎow? C how ?Dｗindow 9） A yｅｌlow?B moｕsｅ?C mouth ? D house 1０)A ｆisｈ?Ｂfｉne??C finｄ?? D five 二、Ｒｅadａnd aｒranｇe．(读一读，按划线部分发音归类）10分 1)caｋe 2)sｈeeｐ 3)ｌike

4)ｐｈｏtｏ 5)tｕｂe 三、Look,wrｉte anｄｍatch (用所给的字母组成单词，并与汉语配对) （）（1)a ｅg ｎｏｒ??A 颜色 （) (２）c e i n s t ??Ｂ黄色 ( ) (３)ｃl oｏｒu ??C 漂亮的 （）(４) a c e h p???D 橘子 ( )(5）eｌl ｏw y ????E 昆虫 （)(6) e i a u ｆｂlｕｔ??Ｆ棕色的 ( )(7）ｒc h nａb??G桃子 ( ）(8）e h i e t ?Ｈ叶子 ( )(9) a e e l ｖs ??Ｉ白色的 ( ）(10) b n o rｗ????J 树枝 四、．Ｔhiｎk ａnd ｗｒｉtｅ(将下列内容翻译成英文) 20分 （１）在图书馆??(２)一只粉红色的风筝 (3）我的球??（４) 穿上我的鞋 (5)一只黑色的蝴蝶?(6)七只白色的鸭子 （7)\踢足球?(8）厕所在哪里？Wｈere is (9)那只小船是什么颜色? 五．choose and write(选词填空,完成句子) 10分

沪教版 牛津英语6A 单词 英汉对照

1.Because I like to make sick people well. 2.Would you like to be an cook? 3.I usually finish work in six o’clock in the morning. 4.I’d like to be a drive. 5.What’s would you like to be? 1.Your diet is as healthier as my diet. 2.We need plenty of fruit everyday. 3.May I have any pears, please? 4.Have you buy any oranges? 5.Not play ball games. 1.It takes me about half an hour to get to there. 2.It’s in the second floor.

3.He always work hard. 1.She is always kind for others. 2.How much uncles do you have? 3.Where would you like to be? 4.It’s in the ground floor. 5.That’s an good idea. 1.Have you been to Ocean Park?(作否定回答） 2.He always works hard.(写出反义句） 3.I would like to be a postman.(就划线部分提问） 4.It’s on the first floor.(对划线部分提问）

牛津英语上海版3A期末测试题

大智慧教育3A测试题 一、Ｒeａd ａnｄchoose (读一读,选出与划线部分发音不同的单词) 10分 １)A coｍｅ???B oranｇe ?C monｋｅｙ?Ｄbrothｅr 2) A uｐ???B truｎk ?Ｃｔubｅ? D dｕck 3) Ａｂoｘ B cold??Ｃopeｎ??D home 4) Ａpuｐil ?B ｍusic ??C buｔterfｌｙ??D tuｎｅ 5）A ball ??B bａlｌon Ｃhａll D tall ６) A pink ?B chicｋ?Ｃｂｉｇ??D writｅ 7) A have ??B animａl??C bｌacｋ? D what 8) A bowl B knoｗ? C how ?Ｄwindow 9）Ａyeｌｌow ?B mouseＣmｏuth ??D hoｕsｅ 10）Ａfish ??B fine ?? C fiｎd ?D five 二、Ｒead ａｎd ａｒｒａnge.（读一读,按划线部分发音归类)１0分 1)cａｋe 2)sheep 3)like

4)photo 5)tuｂｅ 三、Lｏok,write and matcｈ(用所给的字母组成单词,并与汉语配对）( ）(1）ａe g n o r ?A 颜色 ( ）(2) c e i n s t?B 黄色 ( ) (３) c l o o r u ???C 漂亮的 ( ) (4）ａｃeｈp ??? D 橘子( )（5) e l lｏw y ? E 昆虫 ( )(6) eｉ a u f ｂｌu t????F棕色的 ( )（7) r cｈｎa b ??G桃子 (）（8) e h i ｅt ????H叶子 ( ）(９) a e e l v ｓ???Ｉ白色的 ( )（10) bｎo r w?J树枝四、.Thinｋanｄwrite (将下列内容翻译成英文) 20分 (1）在图书馆?(2) 一只粉红色的风筝 (3）我的球?(４）穿上我的鞋 (5）一只黑色的蝴蝶?（6）七只白色的鸭子 (7）\踢足球(8）厕所在哪里? Where is (9）那只小船是什么颜色？ 五．choose ａnd writｅ（选词填空,完成句子)１0分

(完整word版)沪教牛津版初中英语单词表

沪教版七年级上单词表 Unit 1 German adj. 德国的 blog n. 博客 grammar n.语法 sound n. 声音 complete v. 完成 hobby n. 爱好 country n. 国家 age n. 年龄 dream n.梦想 everyone pron. 人人；所有人Germany n. 德国 mountain n. 山；山脉 elder adj. 年长的 friendly adj. 友爱的；友好的engineer n.工程师 world n. 世界 Japan n. 日本 flat n. 公寓 yourself pron.你自己 US n. 美国 close to （在空间、时间上）接近go to school 去上学 (be) good at 擅长 make friends with 与......交朋友 all over 遍及 ’d like to = would like to 愿意 Unit2 daily adj. 每日的；日常的 article n. 文章 never adv. 从不 table tennis n.兵乓球 ride v. 骑；驾驶 usually adv. 通常地 so conj. 因此；所以 seldom adv.不常；很少Geography n. 地理 break n. 休息 bell n. 钟；铃 ring v. （使）发出钟声，响起铃声end v. 结束；终止 band n. 乐队 practice n. 练习 together adv. 在一起 market n. 集市；市场 guitar n. 吉他 grade n. 年级 junior high school 初级中学 on foot步行 take part in 参加have a good time 过得愉快 go to bed 去睡觉 get up 起床 Unit3 Earth n. 地球 quiz n. 知识竞赛；小测试 pattern n. 模式；形式 protect v.保护 report n. 报告 part n. 部分 land n. 陆地 field n.田地；田野 large adj. 大的 provide v. 提供 pollution n. 污染 burn v. 燃烧 energy n. 能量；能源 pollute v. 污染 into prep. 到......里面；进入 ground n. 地面 kill v. 杀死 must modal v. 必须 important adj. 重要的 fact n. 事实 kilometer n. 公里；千米 own adj. 自己的 catch v. 捕捉 few adj. 不多；很少 away adv. 去别处；朝另一个方向 problem n. 问题；难题 provide...with... 为......提供...... put..into.. 把......倒入...... throw away 扔掉 Unit4 Australia n. 澳大利亚 footprint n. 脚印；足迹 wet adj. 湿的 puddle n. 水坑 kick v. 踢 town n. 镇 blow v. 吹 everything pron. 所有事物；一切 trip n. 旅行 shine v. 照耀 brightly adv. 明亮地 picnic n. 野餐 dry adj. 干的；干燥的 snowy adj. 下雪多的 spend v. 花（时间）；度过 relative n. 亲戚；亲属 during prep. 在......期间 grandparent n. 祖父（母）；外祖 父（母） packet n. 小包装纸袋 take a trip 去旅行 go on a picnic 去野餐 make snowmen 堆雪人 fly kites 放风筝 go swimming 去旅游 have a picnic 野餐 Unit5 diary n. 日记；日记簿 space n. 太空 spaceship n. 宇宙飞船 spacesuit n. 宇航服；航天服 nervous adj. 紧张的 leave v. 离开 gravity n. 重力；地球引力 able adj. 能；能够 float v. 漂浮；浮动 tie v. 系；捆；绑 ourselves pron. 我们自己 without prep. 没有；缺乏 weak adj. 虚弱的；无力的 breathe v. 呼吸 if conj. 如果 camera n. 照相机 work v. 运转；运行 garden n.花园 rock n. 岩石 postcard n. 明信片 machine n.机器 return v. 返回 more than 多于 (be) able to 能够 have to 不得不；必须 so that 以便 take photos 拍照 as...as 像......一样；如同 that is 也就是说；即 such as 例如 Unit6 Asia n. 亚洲 guide n. 手册；指南 area n. 地域；地区 traditional adj. 传统的 modern adj. 现代的；近代的；现 代化的

沪教版牛津英语3A三年级上册全册教案

沪教版牛津英语3A三年级上册教案 教学计划

教学进度表 对教材的分析与理解 教材内容： Book 3A contains core language learning material, using a wide variety of text-types and activities to introduce language; poems; stories, cartoons, dialogues and practical tasks all engage the student at his/her personal level. This language preparation provides students with the means to carry out successfully the subsequent learning tasks, which are fully describe in the book.

教材目标： The “building block’’approach is based the fact that learning and the capacity to learn are developmental; that is, that students learn by building on known language, concepts and activities, to develop and expand progressively . The development of the thematic through related moudules ensures the deve lopment of language by constantly revisiting and recycling,thus building from a strong base within levels. In the knowledge that language and content develop and are revisited progressively throughout the package, vocabulary and stucutrues are introduced and practiced through tasks at a controlled pace steady enough to involve students’interest whilst ensuring constant consolidation . At lower levels, care has been taken to ensure that pupils are learning within familiar ,comfortable contexts so that the language is appropriate to their needs and interests. At higher levels, students’ knowledge of the world is taken into account as well. Student involvement is encouraged throughout Oxford English by tasks and activities that focus on interaction; teacher to student(s), in groups and in pairs. This collaboration ensures communication and the purposeful use of English . 总体设想： Workbook3A provides further post-task activities and exercises that reinforce the language learned through the students’ book and the associated tasks. They include activities that require the student to include a personal element in the form of posters, survey forms and personal information . Handwriting practice sheets are provided at the end of the book. Thus the workbook becomes a record of the student’s individual learning progress. The Workbook is primarily intended for use in the classroom, but may be used for homework as well. Overprinted Answer keys are available. Grammar Practice Book 3A :while further consolidating language and vocabulary learned in the Student’s Book, Grammar practice Book 3A revisits structures in appealing and humorous contexts, making this basic introduction to grammar stimulating for students. Overprinted answer keys are provided . Module 1 Getting to know you Teaching Aims: 1.Learn new sentence structures.. e.g. Hello,I’m… Good morning. Goodbye How are you? Fine,thank you. What’s your name? I’m… Come in, please. Thank you. 2. Review the letters 3.Learn grammer e.g. I’m… You’re…

深圳广州沪教牛津版小学一至六年级英语单词表(含中文)

小学一年级上英语词汇表Unit1 hello 你好 hi嗨 goodbye 再见morning 早上afternoon中午，下午evening晚上 night深夜 nice好的 see看见 you 你 unit2 give给 me我 a 一，一个 please请 thank you 谢谢你ruler 尺子 book书 pencil 铅笔 rubber橡皮how多么for 为，给unit3 this这，这个is是， my 我的your 你的touch 摸摸not 不是face脸mouth嘴巴nose 鼻子eye 眼睛ear 耳朵cute 可爱的can会，能unit 4 I 我 you 你what什么flower花house房子

sing 唱歌 dance 跳舞 read阅读 draw画画 Unit5 who 谁 she她 he他grandfather爷爷grandmother 奶奶father 父亲mother母亲 yes 是 no 不 mummy妈妈daddy爸爸sister姐，妹brother 兄，弟baby 宝贝 finger手指 unit 6 look看tall高的 thin 瘦的 fat肥的 short矮的classmate同学friend 朋友unit 7 how many多少one 一 two 二 three三 four 四 five 五 six六 seven七eight八 nine 九 ten十 paper纸张rabbit兔子let’s 让我们unit8

apple苹果 pear梨 peach桃子 orange橘子 like喜欢 them他们（宾格）supermarket超市 unit 9 may 可以 have 有，吃，喝 help 帮助 hamburger 汉堡包pizza披萨 cake蛋糕 pie 派 banana香蕉 soup 汤 at 在什么地方 snack bar小吃部，小卖部unit 10 farm农场 that那，那个peep 鸡叫声 moo 牛叫声 chick小鸡 duck鸭子 cow 奶牛 pig 猪 oink猪叫声 quack 鸭叫声 it’s它是 cut 切 stick 粘 unit 11 zoo 动物园there’s在什么地方有bear 熊 tiger老虎monkey猴子panda熊猫 unit 12 colour =color颜色red 红色的 blue蓝色的

上海版牛津英语3a教案全册

牛津小学英语3A教案——Unit 1 Hello 盐城市实验小学韩利利 Introduction 一、教学内容 对英语这门学科有个大体了解及英语课堂常规 二、教学目标 ⒈学生能在教师的带领下进行上课问候。并会用hello 打招呼；会说 sta nd up ,sit down ，同时作出相应的动作。 ⒉学生能够听懂教师在课堂上的一般英语发令方式，如class begins, ha nds up, class is over等。 ⒊学生能够了解英语在国际事务中的地位以及以英语为母语的国家。 4．学生可以在操练游戏中产生对英语学习的兴趣。 三、教学重点、难点 会用Hello打招呼,并作自我介绍；会说 stand up ,sit down ，同时作出相应的动作。 四、课前准备 句子卡片、介绍英语国家的短片 五、教学过程 1．Teach the way to address the teacher. T:Hello. My First name is Han, so you can call me Miss Han. T: So hello, everyone. 教师应引导学生说Hello, Miss Han. S: Hello, Miss Han. T: Hello, *** S: Hello, Miss Han.(操练五到六组) 2. 介绍英语及英语课本

T: 从今天开始我们就开始学一门全新的课程，英语。对！是English. 我们的课本叫… S: 牛津小学英语 T: 对，FUN WITH ENGLISH 里面有好多可爱的朋友，以后我们会和他们一一认识的。 3．介绍英语在国际事务中的地位及以英语为母语的国家。 4．英语课堂常规 a. T：大家都知道语文课开始前，老师要和大家打招呼，我们英语课同样也是的，不过可是用英语说的，下面老师就和大家一起练习。当我说Class begins 意思就是开始上课（生读：Class begins） b. T: Now Class begins.。Stand up. Read after me “S tand up”教师拿出stand up的卡片 c. T: Good, sit down, please.教师拿出sit down的卡片。 Read after me “sit down” T: Who is your monitor? Stand up! T: After I say class begins you say stand up. Then all of you stand up.教师在此处需要用中文再说一次。 So let’s try. Are you ready? Yes or no? S: Yes. 教师和学生在次演练上课时的打招呼方式，学生可能不能一次成功，教师可与学生进行多次练习。 d.T: Let’s do a game: Simon says (sit down and stand up) Follow me→listen and do→ body language and action e. T: Now class is over. 教师拿出写有class is over的卡片。 We will say Goodbye. Read after me” Goodbye” T: Goodbye, everyone. S: Goodbye, Miss Han.

(完整)沪教牛津版小学四至六年级英语单词表

小学四年级上册英语单词表

Unit3 happy 开心的 sad 难过的；悲哀的 tired 累的；疲惫的 hungry 饥饿的 full 饱的 thirsty 口渴的 bird 鸟 see 看见 bottle 瓶子 drink 喝 Unit4 any 任何的 cousin 表兄弟；表姐妹；堂兄弟； 堂姐妹 family 家庭 parent 父亲；母亲 grandparent （外）祖父； （外） 祖母 son 儿子 Unit1 meet 相识；结识 new 新的 morning 早晨；上午 classmate 同班同学 her 她的 name 名字 sit 坐 afternoon 下午 his 他的 Unit2 run 跑 fast 快地；迅速地；快的 fly 飞；放飞 draw 画画 write 写字；书写 jump 跳 welcome 欢迎 woof （狗叫声）汪汪 but 但是

grandfather（grandpa）（外）祖父；爷爷；外公grandmother（grandma）（外）祖母；奶奶；外婆uncle 叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨父 aunt 姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈 that 那个 Unit5 T-shirt T 恤衫 brown 棕色的；棕色 shorts 短裤 ride 骑（马；自行车） skirt 短裙 dress 连衣裙 shirt （男式）衬衫 tooth 牙齿 sharp 锋利的；尖的 help 帮助 a pair of 一条；一副；一双get out 出去 Unit6 nurse 护士fireman 消防员teacher 老师 doctor 医生 bus driver 公共汽车司机 kid 小孩 so 如此；很；所以 fire 火；火灾 people 人；人们 job 工作；职业 play with 玩?? Unit7 school 学校office 办公室 busy 忙碌的；繁忙的computer 计算机；电脑 many 许多library 图书馆；图书室

沪教版-牛津英语3A-知识点总结+习题

牛津英语3A 知识点总结（一） 一.名词： 表示物体名称的词 1.分类： ①专有名词：例如人名(Alice)，地名(Shenyang)等(首字母要大写） ②普通名词：例如眼睛(eye),头发(hair)等 2.普通名词的分类： ①可数名词：可以数出来的名词，有复数例如：ear----ears ②不可数名词：不可以数出来的名词，没有复数例如：hair ☆可数名词变复数的规则变化： ①直接+___________ ②以_____, ________, _________,_________结尾，直接+____________ ③以y结尾 __________+y结尾，直接+___________ __________+y结尾，把y变________,再+___________ ④以f或者_________结尾，把_______或者________去掉，再+_____________ ⑤以o结尾，大部分直接+_________ 但是黑人，英雄，____________________, __________________+___________ ☆可数名词变复数的不规则变化： ①把man变_____________ ②单复____________ 中国人， ____________,日本人，鹿，_____________ ③oo变___________ _________________ ________________ ________________ ④加en或者_________ 公牛ox(复数） oxen _________________ ⑤特殊变化：_______________________________ 练习： 1.选出不同类的单词 ( ) 1.A. Mary B.Miss C.Mr ( ) 2.A.cat B.sheep C.egg ( ) 3.A.morning B.afternoon C.hello ( ) 4. https://www.wendangku.net/doc/3211468678.html,k B.rice C.doll ( ) 5. A.sheep B.ice-cream C.wolf 2.判断下列单词是不是可数名词，如果是写出复数，如果不是，画× 1.hair _____________ 2.rabbit _______________ 3.eye ____________ 4.ear_______________ 5.water________________ 6.friend___________ 7.boy_______________ 8.family________________ 9.wolf____________ 10.peach____________ 11.sheep_______________ 12.fish____________ 13.mouse____________ 14.tomato_____________ 15.zoo___________ https://www.wendangku.net/doc/3211468678.html,kman___________ 17.child_______________ 18.book__________ 3.用所给词的适当形式填空 1.These are my _____________(book). 2.Count the ____________(chick). 3.How many _____________(boy)? --One ___________(boy). 4.This is my ___________(bed). 5.Its ___________(ear) are long. Its tail _________(be)short. It’s a __________(rabbit). 二.冠词：

沪教版牛津英语3A试卷

2010学年3A英语练习卷（2010.12.） （完卷时间：50分钟） Class _______ Name ____________ No. ____ Score ________ 听力（40%） 一、听录音，选出你听到的内容：10% ( ) 1. A. blue B. balloon C. ball ( ) 2. A. sky B. swing C. skate ( ) 3. A. pear B. peach C. bear ( ) 4. A. sheep B. she C. ship ( ) 5. A. cat B. cake C. kite ( ) 6. A. write B. white C. bright ( ) 7. A. on the farm B. in the park C. in the supermarket ( ) 8. A. our library B. our toilet C. our hall ( ) 9. A. Look at the cat. B. Look at the kite. C. Look at Kitty. ( ) 10. A. There are many balls. B. They are balls. C. There are many boats. 二、听录音，选出你听到的单词的反义词：5% ( ) 1. A. small B. tall C. fat ( ) 2. A. short B. thin C. long ( ) 3. A. open B. close C. come ( ) 4. A. happy B. sad C. white ( ) 5. A. young B. long C. new 三、听录音，选出正确的应答句：5% ( ) 1. A. There are pigs. B. They are pigs. C. It is a pig. ( ) 2. A. This is an orange. B. It is an orange. C. Yes, it is an orange. ( ) 3. A. It’s a pink butterfly. B. It’s a butterfly. C. It’s pink. ( ) 4. A. He’s six. . B. He’s in the room. C. He’s fine. ( ) 5. A. Sure. B. Yes. C. You are welcome. 四、听录音，按听到的顺序给下列句子编号：5% ( ) Her friend likes that doll. It has a red dress. ( ) There are many toys in the supermarket. ( ) Kitty and her friend are in the supermarket. ( ) They buy these dolls. ( ) Kitty likes this doll. This doll has a pink dress. 五、听短文，选出你听到的内容：5%