要始终树立国家利益高于一切的观念

要始终树立国家利益高于一切的观念。一位已故的政治家也说过：“没有永久不变的国家友谊，只有永久不变的国家利益。”国家安全涉及到国家社会生活的方方面面，是国家、民族生存与发展的首要保障。所以，把国家安全放在高于一切的地位，是国家利益的需要，又是个人安全的需要，也是世界各国的一致要求。

要努力熟悉有关国家安全的活动、法规。有人统计，涉及有关国家安全和保密工作的法律、法规、规章制度有一百多种，我们都应该有所了解，弄清什么是合法，什么是违法，可以做什么，不能做什么。其中，特别应当熟悉以下一些法律、法规：宪法、国家安全法、保密法、刑法、刑事诉讼法、科学技术保密规定、出国留学人员守则等，对遇到的法律界限不清的问题，要肯学、勤问、慎行。

善于识别各种伪装。从理论上讲，有关国家安全的常识、规定都比较完善了，依规行事不会出什么大问题，但是，实际生活比我们想象的要复杂得多。比如，有的间谍情报人员和负有特殊使命的记者等，常以你能接受的面孔出现，用交朋友、做学术研究、出国经济担保、旅游观光、新闻采访等五花八门的手段，套取国家秘密、科技政治情报和内部情况。如果丧失警惕，就可能上当受骗，甚至违法犯罪。因此，在对外交往中，既要热情友好，又要内外有别、不卑不亢；既要珍惜个人友谊，又要牢记国家利益；既可争取各种帮助、资助，又不丧失国格、人格。识别伪装既难又易，关键就在于淡泊名、利、情。对发现的别有用心者，要依法及时举报，进行斗争，决不准其恣意妄行。

要克服妄自菲薄等不正确思想。任何国家都有自己的安全与利益自不待言，也有别人没有的政治、经济、文化、军事、科技、资源和秘密，还有其独具特色的传统工艺等。也就是说，再富有的国家也不可能应有尽有，再贫穷的国家也不可能一点没有别国羡慕的东西。中国是发展中的国家，但又是不可小视的国家，虽有许多落后，又绝不是样样落后。所以，作为中国人要挺直腰板，决不妄自菲薄、悲观失望。要看到我们也有许多世界第一和“中国特色”，有一系列国家秘密和单位秘密。对这一切，如果没有正确的认识，就可能在许多问题上产生错误的看法，乃至做出亲痛仇快的事情来。个别误入歧途者的教训，已成前车之鉴，我们千万不可重蹈覆辙。

要正确理性的看待和处理好当前严峻的中日关系；北大国际关系学院原亚非所所长、中日关系问题研究专家李玉教授告诉学生，要从中国外交战略及中日关系与世界格局的高度来正确认识目前的中日关系，一是要认清日本发展的历史和民族文化特点、战后日本政治生态变化以及美国战略对中日关系的影响；二是要认清中日关系的特殊性，全面认识两国存在于相当多领域的问题；三是要认清中日关系的重要性，认清中日关系在世界格局中的重要影响以及对中国发展战略机遇期的影响。现阶段北大学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习，从我做起。坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，不要让个人非理性的行为为日本右翼分子所利用，共同维护国家的根本利益。。

另外，自觉维护国家利益，就要承担起对国家应尽的义务，就要维护改革发展稳定的大局，就要树立民族自尊心和自豪感。

二、促进民族团结和祖国统一：

民族团结和祖国统一，是祖国繁荣昌盛的标志，也是国家兴旺发达和人民安居乐业的必备条件。只有在安定团结的社会环境和校园环境中，我们才能潜心攻读，健康发展，各种专门人才才会一批又一批地成长起来。因此，我们每个大学生都要自觉地维护民族团结和祖国统一，这是我们热爱祖国的最重要的表现。

当代大学生是促进民族团结、完成祖国统一大业的生力军，要自觉做促进民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结的祖国统一的思想、行为进行就坚决的斗争。要努力学习掌握党和政府加强民族团结、实现国家统一的方针、政策及相关法律，努力增长才干，为全面开创各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面，实现祖国统一做出自己的贡献。

三、增强国防观念：

增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。爱国主义是我国社会主义国防观念的重要思想基础。爱国就要热爱祖国、建设祖国、保卫祖国。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，增强国防观念、心系国家的安危，在祖国和人民需要的时候就能够挺身而出，肩负起保家卫国的重任。

增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。当今世界，和平与发展仍然是时代的主题，但天下并不太平，影响和平与发展的不确定因素在增加。恐怖主义危害上升，霸权主义和侵权政治有新的表现，国际局势错综复杂。我们在集中精力发展经济的同时，必须大力加强国防和军队建设，为捍卫国家的主权、安全和领土完整，维护国家利益、促进经济社会发展提供有力保障。

增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。国防素质，是每个大学生应当具备的基本素质之一。大学生通过接受国防和军事方面的教育训练，增强国防观念，掌握基本的国防知识，不仅有助于强健体魄、磨炼意志，也有助于养成讲到的、守纪律的良好风尚，在思想、知识、技能和体质等各方面得到全面发展，从而有力地促进自身综合素质的提高，成为既能建设祖国，又能保卫祖国的栋梁之才。

四、以振兴中华为己任：

“振兴中华，从我做起”，这是改革开放初期的大学生喊出的响亮口号。这个口号鼓舞着无数青年学子投身于祖国的现代化建设事业，在各自的工作岗位上建功立业。在新的历史时期，大学生应当继续坚持以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。

（一）培养爱国之情

关心祖国的荣辱兴衰，随时准备为祖国献身的炽热情感。在当今建设社会主义现代化、科教兴国的时代，受着高等教育的大学生们，最关注的是自己是否有用武之地，是否有一项自己甘愿投身的事业。特别是以经济建设为中心的历史任务，也向科学研究提出更深、更广的要求，知识从来没有像今天这样成为全社会的渴求。况且政治的稳定、社会的安定、人心的安定也为科学研究提供了良好的环境。为了祖国的建设，已有许多大学毕业生怀着满腔的爱国热情，放弃了城市的优越条件，奋赴祖国最需要、最艰苦的地方去创建自己的事业；还有许多留学生放弃了国外的高薪聘请，毅然回到还不富裕的祖国奉献着自己的一切。（二）树立报国之志

大学生必须清醒地认识到，是祖国和人民养育了自己，因此必须把报效祖国作为自己基本的责任和一生的志向。从古至今凡是有所作为的爱国者，都是有报国之志的人。明代学者徐霞客历时30年作实地考察，为实现写出更好的地理著作的宏愿，以惊人的毅力克服难以想象的困难，记录了每天实地考察的情况，经后整理的《徐霞客游记》，成为研究我国历史、地理和风土人情的重要资料。香港企业家曾宪梓为振兴祖国的教育捐巨款，奖励有特殊贡献的教师。当代大学生就应该以他们为榜样树立远大志向，为祖国的现代化贡献一切。

（三）练就建国之才

练就建国之才，就是指学好建设祖国的本领。大学生一定要充分认识到历史的需要，以主人翁的态度，满腔热情地投身到为祖国建设而努力学习科学文化知识的热潮中，在知识的海洋里汲取营养，在社会的实践中增长才干，在未来的岗位上大显身手。

（四）实践效国之愿

实践效国之愿，就是作出报效祖国的实际行动。当代大学生应该在祖国逐渐走向繁荣、富强、文明、昌盛的道路上印上自己扎实的足迹，在漫长曲折的人生征途上书写爱国主义的动人篇章！

当代大学生能够报效祖国的方式更加多种多样，路就在自己的脚下，关键是要脚踏实地地向前走。

忠诚公司利益高于一切(一)

忠诚，公司利益高于一切（一） 一、忠诚是公司和员工发展的基石，忠诚是人生最重要的品质。作为公司的员工，你必须忠诚于公司；作为老板的下属你必须忠诚于老板；作为团队的成员，你必须忠诚于同事。 忠诚是公司和员工发展的基石，一个忠诚的员工，必然是维护公司利益的，忠诚是衡量一个人是否具有良好的职业道德的前提和基础。毫无疑问，任何一个公司都倾向于选择忠诚的员工，哪怕在某些能力方面稍微欠缺一些。一个员工固然需要精明能干，但再有能力的员工，如不以公司利益为重，仍然不能算一名合格的员工。 公司用人之道的一个很重要的标准就是忠诚。忠诚度高的员工可以弥补能力的不足，忠诚甚至比能力更重要。 对公司忠诚可以表现在许多方面：关心公司的发展、维护公司的利益、为公司精打细算、节省开支、维护公司的名誉、不说对公司不利的话、经常为公司提出合理化建议等等。 还要求忠诚的员工每月必须为公司提出建议，并与积分挂钩。现代企业的经营风险比传统企业更大，作为员工有义务对企业所做的决定提出自己的真实想法，以及灵活地执行企业的决定。一个人无论他的级别高低，当他能够为整个公司的利益敢于发表自己的想法时，他的勇气和忠诚让人敬佩。 如果你对企业即将执行的决议有不同的看法或者认为这个决议有一定的缺憾，而这一点可能正是被公司老板所忽视的，那么你有义务和责任提出你的真实想法。相反，如果你不提出来，这正是你的不负责任和对企业的不忠诚，因为你没能真正把公司当成自己的公司。如果你是因为自己的职位太低或者因为自己是一名普通的员工才没提出来，那么，可以告诉你，这根本就不是理由。因为任何一个真正忠诚于公司的员工，都会时时为公司的兴衰担忧，甚至为此据理力争。没有人会嘲笑一个为公司利益着想的人，而且你的公司、你的老板会为你的忠诚感到骄傲。 当然，忠诚是不谈条件的，忠诚是人生最重要的品质。老板选贤任能，首要标准是忠诚；同事合作共事，重要基础也是忠诚。作为公司的员工，你必须忠诚于公司，因为公司回报给你的是施展才华的大舞台；作为老板的下属你必须忠诚于老板，因为老板回报给你的是工作岗位和薪金；作为团队的成员，你必须忠诚于同事，因为同事回报给你的是信任、支持和帮助。 公司的稳定和发展需要一批忠诚的员工。我们每一个员工都要力争做忠诚于公司的人，忠心耿耿、兢兢业业。忠诚的员工是公司发展的脊梁。忠诚的员工爱公司，同时忠诚的员工也需要公司去培养、去爱护。有了一大批忠诚的员工，公司才有活力，才有凝聚力和战斗力，才有永恒不竭的发展动力，才能改变市场复杂形势的考验，永远立于不败之地。

要始终树立国家利益高于一切的观念

要始终树立国家利益高于一切的观念

要始终树立国家利益高于一切的观念。一位已故的政治家也说过：“没有永久不变的国家友谊，只有永久不变的国家利益。”国家安全涉及到国家社会生活的方方面面，是国家、民族生存与发展的首要保障。所以，把国家安全放在高于一切的地位，是国家利益的需要，又是个人安全的需要，也是世界各国的一致要求。 要努力熟悉有关国家安全的活动、法规。有人统计，涉及有关国家安全和保密工作的法律、法规、规章制度有一百多种，我们都应该有所了解，弄清什么是合法，什么是违法，可以做什么，不能做什么。其中，特别应当熟悉以下一些法律、法规：宪法、国家安全法、保密法、刑法、刑事诉讼法、科学技术保密规定、出国留学人员守则等，对遇到的法律界限不清的问题，要肯学、勤问、慎行。 善于识别各种伪装。从理论上讲，有关国家安全的常识、规定都比较完善了，依规行事不会出什么大问题，但是，实际生活比我们想象的要复杂得多。比如，有的间谍情报人员和负有特殊使命的记者等，常以你能接受的面孔出现，用交朋友、做学术研究、出国经济担保、旅游观光、新闻采访等五花八门的手段，套取国家秘密、科技政治情报和内部情况。如果丧失警惕，就可能上当受骗，甚至违法犯罪。因此，在对外交往中，既要热情友好，又要内外有别、不卑不亢；既要珍惜个人友谊，又要牢记国家利益；既可争取各种帮助、资助，又不丧失国格、人格。识别伪装既难又易，关键就在于淡泊名、利、情。对发现的别有用心者，要依法及时举报，进行斗争，决不准其恣意妄行。 要克服妄自菲薄等不正确思想。任何国家都有自己的安全与利益自不待言，也有别人没有的政治、经济、文化、军事、科技、资源和秘密，还有其独具特色的传统工艺等。也就是说，再富有的国家也不可能应有尽有，再贫穷的国家也不可能一点没有别国羡慕的东西。中国是发展中的国家，但又是不可小视的国家，虽有许多落后，又绝不是样样落后。所以，作为中国人要挺直腰板，决不妄自菲薄、悲观失望。要看到我们也有许多世界第一和“中国特色”，有一系列国家秘密和单位秘密。对这一切，如果没有正确的认识，就可能在许多问题上产生错误的看法，乃至做出亲痛仇快的事情来。个别误入歧途者的教训，已成前车之鉴，我们千万不可重蹈覆辙。 要正确理性的看待和处理好当前严峻的中日关系；北大国际关系学院原亚非所所长、中日关系问题研究专家李玉教授告诉学生，要从中国外交战略及中日关系与世界格局的高度来正确认识目前的中日关系，一是要认清日本发展的历史和民族文化特点、战后日本政治生态变化以及美国战略对中日关系的影响；二是要认清中日关系的特殊性，全面认识两国存在于相当多领域的问题；三是要认清中日关系的重要性，认清中日关系在世界格局中的重要影响以及对中国发展战略机遇期的影响。现阶段北大学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习，从我做起。坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，不要让个人非理性的行为为日本右翼分子所利用，共同维护国家的根本利益。。

八年级道德与法治上册维护国家利益国家利益至上第2课坚持国家利益至上习题

坚持国家利益至上 知能演练提升 1.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这句诗强调的是() A.个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的 B.只要国家利益,不要个人利益 C.符合国家利益的一定符合个人利益 D.要把国家利益和人民利益放在首位 2.2015年1月9日,著名核物理学家于敏院士荣获2014年度国家最高科学技术奖。他说:“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛中,便聊以自慰了。”这给我们的启示是 A.国家利益与个人利益是完全一致的 B.个人荣誉应归功于集体,与个人努力无关 C.保障国家利益,不要个人利益 D.国家利益与个人利益是相互依存的 3.南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们() ①国家利益高于个人利益②维护国家利益必须牺牲个人利益③捍卫国家主权是公民义不容辞的责任④国家利益和个人利益是完全一致的 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 4.在处理个人利益和国家利益关系时,大多数学生认为在关键时刻要服从国家利益。“祖国的强大是个人学习、生活、工作的最大保障,国家利益高于一切,

当国家需要我们的时候,我们决不犹豫。”这是不少大学生最想说的一句话。这说明() ①国运兴衰,牵动着中华儿女的情感②我们的命运与祖国息息相关③让祖国繁荣兴旺,是每个中华儿女的情感和志向④个人前途直接影响祖国命运 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 5.秦玥飞,耶鲁大学毕业,湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。2011年,秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官,2013年被评为“最美村官”,2017年被评为“2016年度感动中国人物”。秦玥飞的事迹启示我们要() ①心存祖国,自觉承担对国家的责任②报效祖国,舍弃个人的一切利益③甘于奉献,努力实现人生价值④爱国爱民,以国家利益和人民利益为重 A.①②③ C.①③④B.①②④ D.②③④()6.一位中国留学生获得了一份丰厚的奖学金,当她得知只有放弃中国国籍才能拿这笔奖学金时,她毅然决定放弃领奖。这告诉我们() ①维护国家利益就必须牺牲个人利益②维护国家利益,在任何情况下都要以大局为重③每个人都应该用自己的实际行动维护国家的荣誉和利益 ④每个人都对自己的祖国充满了热爱之情 这启示我们() ①国家利益与个人利益在根本上是一致的②国家利益要服从个人利益③要正确认识和处理国家、集体和个人之间的利益关系④要自觉肩负起铸造民族辉煌的历史使命 A.①③④ C.①②③B.①②④

病人利益高于一切.

病人利益高于一切 患者：我可以提个问题吗？ 医生：当然。 患者：你给我看病用了这么长时间，你说的话我都能听懂，你写的病历和处方我也能看懂…… 医生：有什么不对吗？ 患者：对不起，你真的是医生吗？…… 这是北京一家报纸登的一则生活幽默。看过的人忍俊不禁地大笑。 一提起“上医院”，很多人就发怵，满世界托人，非得找到拐八道弯儿认识的某个大夫才敢去。给医生送“红包”早已不是新闻……患者担心什么？担心3分钟就被打发了，担心冷脸，担心挨宰…… 不久前我听说北京有个不起眼的小医院，国有民办，全新的办院方式。来到这里的患者人人新感觉。 一位美国回来的骨科博士改变了那里的一切。 这医院在北京安慧桥北，名慧忠医院。 “和您说话真痛快！” 一大早，我随第一个就诊病人走进了慧忠医院关节病诊室。 出诊的正是张中南博士。他是关节病专家，美国阿肯色州骨科研究所所长，国际膝关节外科治疗领域的著名医生。他在美国曾为数千关节病人做过手术，近一年在中国救治了80多个严重的关节炎病人，使那些瘫在床上、曾对生活绝望的人重新站立起来。 今天的病人姓郑，65岁。第一次来就诊。 张大夫指着映照在灯箱前的X光片给病人讲：“你看你的膝关节，目前骨头和软骨没什么大问题，但是滑膜开始有明显的炎症，你看这个小尖这儿，坏掉的组织开始对软骨的破坏，这个破坏还是表浅的，是老年性骨性关节炎早期。你现在走路、上下楼疼都是这个滑膜的炎症引起的。

“55岁以上的老年人每两到三个人里面就有一个，65岁以上的每两人 里面就有一个，所以说你的病并不稀奇。现在，你的治疗可以有两种选择，吃药或者手术。这是个小手术，用关节镜进去把所有坏掉的碎屑全部冲洗 出来。这样滑膜炎症就消失了，不会再疼。但是过一年或几年，因为骨的 老化，还会有新的坏掉的碎屑产生，会有新的炎症，你还会疼。这是不可 逆转的，药物和冲洗都只能是缓解症状。” 听着张大夫亲切清晰的解说，母女俩焦虑不安的感觉不知不觉消失了，他们就像朋友一样探讨起来。 “你们看这是个创伤很小的手术，”他递给母女俩一本彩印说明书， 第二页上有关节镜手术的器械、关节解剖图、手术过程和功能等等。 “从这个只有5毫米的小口插进冲洗头，通过光缆把里面的图像引出来展现到屏幕上，手术中还可能发现现在片子上看不到的问题，比如关节软 骨有不平的地方把它磨平，减少碎屑的产生；小的骨刺也可能处理一下。 效果是很确实的。” “手术以后几天能走路呢？” “当时就能走。” “这个手术很快？” “对，半个小时左右。” “您说我要是不做，这以后会不会瘸了瘫了的？” “如果腿伸不直超过5度，就是瘸子。一旦这样，病情发展就快得多了，半年的发展相当于以前的10年。你不会瘫，但你的生活质量就差多了。所以，老年人要经常压腿，即便你不做手术也要每天压腿，做背部练习。” “可我蹲不下去呀。”病人揉搓着膝盖叹道。 “不要练下蹲，也不能跑步，不能把体重压在腿上进行锻炼。生活中 必要的上下楼、走路可以，但也不要多做。做得越多病变发展也就越快。” “前年我还朝山拜佛呢，去年老妈没了，也没拜佛，这病也重了。” “你的病和没去拜佛没关系。”张大夫会心地笑了。 “听××医院大夫说关节镜手术能管三四年，是吗？” “这或许太乐观了。关节镜手术只不过把你的病程打断一下，年纪越 大损坏也就越快。但如果是关节置换手术我可以告诉你，能管15至20年。”医生的回答如此坦率明确，母女俩有些意外。

爱国作文：祖国的利益高于一切

爱国作文：祖国的利益高于一切 爱国作文：祖国的利益高于一切 祖国的利益高于一切——纪念“一二九”运动当时间之河回溯到70年前的今天，历史又展现了它苦难而苍白的一页。那是一九三五年的十二月，中国的 大地上到出是饥寒和灾荒主宰着穷困潦倒的命运，而东三省，广阔而富饶的三 省却横当天安门的上空飘扬着一面五星红旗，古老的黄土地上站起来一个伟大 的民族；当雄伟的长城伸出热情的手臂，把来自五大洲的友谊与和平揽进它苍 翠青葱的八达岭；当举世瞩目的奥运会回荡着一支义勇军进行曲，它宣告“不 愿作亩奴隶的人们”的后代在也不是受人欺负的“东亚病夫”，而以矫健的步 伐走向光辉的未来......同学们，年轻的朋友们，你一定会感到无比的骄傲和 幸福，一定会充满力量和信心。而这一切又都是——祖国！是的，祖国——我 们与之生死与共、休戚相关的祖国啊！ 遭日本帝国主义倾略者的蹂躏！母亲在松花江畔呻吟，儿女在长白山上留血，江河在野火中悲泣，祖国在铁蹄下受难。正当中华民族到了最危险的时刻，每个人都被逼发出最后的吼声。中国共产党领导北平的数千名大学生在十二月 九日这天，毅然走上街头，举行了大规模的抗日救亡示威游行，他们顶着澶冽 的寒风，迎着前来镇压的反动军警，高呼着“打道日本帝国主义”，“反对华 北自治运动”，“停止内战，一致对外”等口号，英勇地前进着、前进着。赤 手空拳的青年学生同反动军警进行了勇猛地搏斗，血可流，志不可夺！“一二.九”运动终于取得了全国人民的支持，唤起了全国人民抗日救国的决心。不久，抗日的峰火燃烧在太平山上，游击健儿出没在青纱帐里，黄河在咆哮，中华在 咆哮......这是何等气壮山河的场面，这是何等热血沸腾的斗争！为了民族的 利益，为了祖国的利益，北平的学生们以他们壮烈的行动写下了光辉的一页。 是的，中国的知识分子历来就有忧民的赤子之心，中国的知识分子虽然 “身无分文”，却有“心怀天下”之志，所谓“风声雨声，读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心，”所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，以至朱自清不为五斗米折腰，闻一多拍案而起，都是知识分子的真实写照。而在中国共产党领导下的知识分子更是在中国的新民主主义革命中充当先 锋的作用。“一二.九”运动就是我们革命洪流中一杂奔腾向前的浪花，是我们革命进行曲中一个不朽的音符。历史雄辩地证明了中国的知识分子是革命队伍 中一支不可却少的力量，这是知识分子的骄傲，同时，历史也进一步证明了， 知识分子只有在中国共产党领导下，和人民大众站在一起，以民族的利益为重，祖国的利益高于一切，才能真正发挥他们积极作用，才能发挥他的聪明才智， 实现他的伟大抱负。“一二。九”运动以经过去70年了，但“一二.九”的革 命精神永存。 今天，我们缅怀“一二。九”更主要的就是要学习当年的有志青年崇高的 爱国主义思想，历史在教科书上虽然只留下几行黑色的铅字，但今天，我们仍 然能体会到当年的精神与勇气。历史不会遗忘他们，我们更不会忘记那些为了

人民利益高于一切

人民利益高于一切 前言: 李大钊作为我国共产主义运动的先驱、伟大的马克思主义者,他站在强烈的爱国主义角度出发,并且以强烈的爱国主义立场出发,以“钊自束发受书,即为民族解放事业努力”的伟大抱负。纵观李大钊的整个生命期,没有很难看出,他所有的革命活动的出发始终都是为了我国广大人民群众。他为“怎样求得挽救民族、振奋国群之良策”而不断求学深造充实自我,为了能够保护公众利益,努力贡献自己的所有。李大钊作为中国共产党的主要创始人之一,作为新时代的解放有着不可媲美的功劳。 一、少年即忧国忧民 当李大钊还是个孩子的时候,中华民族正处于半殖民地半封建的社会当中,危机持续了很长时间。帝国主义各种野蛮人入侵,清政府的腐败无能,土地的分割,国家权力的丧失,金融体系的丧失,人民的损失。这给了年轻的李大钊心灵上添加了重重的阴影。当他读私塾时,他问老师:“为什么外国人在中国横行霸道?”“为什么穷人没有食物,没有衣服?”在老师面前,他发誓说:“我长大后要学习洪秀全,打倒满清皇帝!”“这一连串的提问和誓言,在一般幼年童心中不满只带有好奇,冲动之感,但李大钊则开始同情劳动人民,关心人民的疾苦,在心中中下忧国爱国的种子。

李大钊从上学开始,心中就装上了国民之痛苦,为了寻求真理,拯救国家,不满足于他家乡的学校,继而来到了永平府中学堂、天津北洋法政专门学院,在学校,以至出国去日本早稻田大学,“放弃政治的研究,为了拯救国家,建立起振奋国群之思想”。伴随着李大钊对知识的深入求实,以及时代的变化。李大钊知道劳动人民仍处于悲惨的环境中。他怀着深切的悲痛和同情深入群众中。在简陋的小屋里,在阴暗的工作棚里,看望老农,与工人交谈。社会反映了受压迫的工人和农民的苦难,并对“空山已无歌哭之地,天涯不容漂泊之人”的黑暗社会进行了强烈的谴责。 二、矢志拯救国民为己任 李大钊所表现出的有过幽冥,是真实的为了拯救国家,而不是停留 在口头上,而是需要用于面对当前的时政,始终坚持不懈地追求真理,尽其所能找到一个良好的办法来拯救国家,身先士卒投入现实斗争第一线。李大钊在《史学要论》中明确的提出了关于:“所有的事情都必须在表面上完成,踏踏实实做成,不能凭照空想,不骛于虚声”相反,对你现在的工作要现实、踏实的做,拥有此种态度进行求学,那么必定会得到很多真理,以此态度做事,则工业方可成就。由此可以看出,李大钊不仅严格的履行自己的怒焰,而且鼓励年轻人在激烈的斗争中挣扎。 在李大钊短暂的一生当中在他短暂的一生中,李大钊为人民的解放而奋斗,到处劳累奔波。创建出版物,办学校会议,办讲座,写吊民伐罪,李大钊以此的目的就是为了表达心中的忧愤,抒发抱负理想,鼓舞人心,

第2课时 坚持国家利益至上

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 第八课国家利益至上 第2课时坚持国家利益至上 一、单项选择题 1．有调查报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。这告诉我们() A．要增强危机意识和防范意识 B．出卖国家的间谍来自网络 C．中国军迷不应该上网 D．国家利益的维护只能依靠政府 2．坚持国家利益至上，需要我们增强维护国家利益的责任感和使命感。为此，我们就要() ①珍惜难得的发展机遇 ②努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量 ③合法有序地表达爱国情感 ④在网上联名抵制外国商品 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④ 3．南沙群岛的环境极端恶劣，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说：“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”对李文波的言行，下面理解不正确的是() A．国家利益高于个人利益B．捍卫国家主权是公民义不容辞的责任 C．维护国家利益必须牺牲个人利益D．要正确处理国家利益和个人利益的关系 其他的一概看不清楚 4．对右边漫画中人物行为认识正确的是()

①他没有坚持国家利益至上②他能够正确维护个人利益③他缺乏维护国家利益的观念④他不能正确处理个人利益与国家利益的关系 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④ 二、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”) 5．国家利益和个人利益永远是一致的。() 6．我们要用理性的态度爱国，合法有序地维护国家利益。() 7．初中生是未成年人，没有同损害国家利益的行为做斗争的义务。() 一、单项选择题 1．2019年3月2日，中国海警2307舰艇编队在我钓鱼岛领海内巡航。据悉，这是中国海警进厅编队于2019年第7次巡航钓鱼岛领海，此前的6次分别于1月5日、1月12日、1月18日、2月11日、2月20日、2月26日开展巡航。这有利于() ①推动资源开发建设，保护钓鱼岛生态环境②进一步宣示我国对钓鱼岛的主权，维护国家利益③我国开发钓鱼岛资源④行使主权管理，维护我国钓鱼岛权益A．①③B．②④C．②③D．①④ 2．雅加达亚运会男子200米自由泳颁奖仪式上，中国选手孙杨和季新杰戴着奖牌正高唱国歌时，国旗突然掉了下来！面对突发情况，孙杨随即上前交涉，要求重新升国旗。最终，在孙杨的坚持下，现场工作人员重新整理国旗，重新举行升旗仪式。他这样做() ①将国家利益视为最高利益 ②是为了引起关注，抬高知名度 ③是维护国家荣誉和民族尊严的表现 ④体现了强烈的爱国情感 A．①②③④B．①③④ C．①②④D．②③④ 二、材料分析题 3．下面是从黄芸同学的摘抄本中选取的部分人物的语句： 国家和人民的利益高于一切。——杨利伟 祖国的需要就是我们前进的方向，只有把自己的事业同祖国、同人民紧密联系在一起才能大有作为。——王永志 (1)坚持国家利益至上，我们要树立和增强什么意识？为什么？ (2)为什么说“祖国的需要就是我们前进的方向”？

人教版八年级道德与法治上册同步练习：第八课 第2课时 坚持国家利益至上

第八课国家利益至上 第2课时坚持国家利益至上 【基础练习】 1．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐的这句话反映了他( ) A．热爱和平的愿望 B．对贪生怕死的鄙视 C．国家利益至上的爱国情怀 D．具有清正廉洁的优良品德 2．坚持国家利益至上，就要树立维护国家利益的意识，这要求我们( ) A．以任何形式来维护国家尊严、荣誉和利益 B．心怀爱国之情，以实际行动维护国家利益 C．入伍参军，积极维护国家安全 D．增强危机意识，新闻媒体、公共网络不得发布有关军事的任何信息 3．兴建三峡工程，重庆万州区需移民80万人。面对大局，当地人民毫无怨言，甘愿为全国人民的利益作出必要的牺牲。这表明( )

A．国家利益至上，个人利益是可有可无的 B．国家利益和个人利益在根本上是冲突的 C．为了国家利益，必要时应不惜牺牲个人利益 D．国家利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的 4．下列行为不具有维护国家利益意识的是( ) A．对祖国的关心、热爱和忠诚 B．为满足个人私利而丧失国格、人格 C．对民族的自尊和自信 D．以大局为重，国家利益高于一切 5．在维护国家利益方面，作为中学生，我们要( ) ①在日常生活中，自觉遵守道德和法律②以国家利益为重，把国家利益放在第一位③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 ④事不关己，高高挂起 A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④ 6．“国家利益至上”是军工发展之本，军工文化之魂，“国家利益至上”体现了军工发展的本质属性。国家利益至上是军工使命所系、职责所在，也是军工安身立命之本。国防科技工业作为国家战略性产

业，是国防现代化建设的物质和技术基础，是武器装备研制生产的骨干力量。 坚持国家利益至上，公民应该怎么做？ 【能力提升】 1．人民群众将密件交到国家××局说明我们( ) ①要树立维护国家利益的意识②要以实实在在的行动维护国家利益③要增强维护国家利益的责任感和使命感④要心怀爱国之心，坚持国家利益至上 A．①②④B．①②③ C．③④D．①②③④ 2．俄国作家果戈理说：“为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。”这启示我们( ) ①坚持国家利益至上，决不做有损国家利益的事 ②对损害国家荣誉和利益的事听之任之，视而不见③以国家利益为重，把国家利益放在第一位 ④对损害国家荣誉和利益的事及时向有关部门举报 A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③ 3．当个人利益和国家利益发生冲突时，我们应该( )

人民利益高于一切

人民利益高于一切 （一）许多看似复杂的事情，蕴含的道理往往很简单。 中原经济区浩大磅礴，立意却大道至简——发展为了人民，发展必须依靠人民。 （二）人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。 “得民心者得天下”。纵观古今，放眼世界，每一个朝代的兴衰、每一个政权的更替，无不与民心向背息息相关。上世纪末，失去了人民群众的支持，苏共的垮台，历历在目。 （三）历史是人民书写的，财富是人民创造的。 90年峥嵘岁月，中国共产党始终是带领人民群众乘风破浪、不断前进的党。革命、建设、改革开放，人民始终是党的执政基础。 30年改革开放，亿万人民始终是推动中原大地发生翻天覆地变化的根本力量。没有亿万人民埋头苦干，河南就不会成为今天的经济大省、新兴的工业大省、有影响的文化大省。 今天，建设中原经济区的大幕已经拉开，推动中原崛起、河南振兴，我们依然要相信群众、依靠群众、组织群众，形成浩浩荡荡的建设大军。 （四）一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，是我们的立党之本、发展之源、宗旨所在。

毛泽东思想的主旨是什么？全心全意为人民服务。邓小平理论的本质是什么？让人民都富裕起来。“三个代表”代表的是什么？最广大人民群众的根本利益。“科学发展观”的要义是什么？坚持以人为本。 从群众中来到群众中去，党和人民群众的血肉联系，决定了我们所有工作的立足点、出发点和落脚点，归根结底一句话：人民利益高于一切。 （五）人民利益比天大。各级领导干部就要“把官帽子看得轻一点，把为民负责看得重一点”。在转变发展方式、建设中原经济区的今天，省委书记卢展工的这番话，质朴实在，发人深省。 （六）能否摆正官与民的关系，是检验一名领导干部称职与否的试金石。 “得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官；吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。” “当干部就应该能吃亏，能吃亏自然就少是非……吃亏吃亏多吃亏，吃亏吃得众心归；吃得你人格闪光辉！” 政声人去后，民意闲谈中。不同时代的民意闲谈，反映了在老百姓眼中一名“好官”的基本标准：民悦则取之，民不悦则不取；想群众之所想，急群众之所急，解群众之所

部编版八年级道德与法治上册第8课《国家利益至上》知识点复习资料

第四单元维护国家利益 第八课国家利益至上 第1课时国家好大家才会好 核心主干 1．国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。 2．国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 3．国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 4．(1)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 (2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 (3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。 (4)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 5．国家利益的含义和重要性是什么？ (1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。 (2)没有国土、人口和主权，国家就不能生存。没有和平的周边环境、充分的能源供应和平等的贸易关系，国家就难以发展。 6．国家利益的内涵是什么？ 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 7．国家核心利益的内容是什么？ 国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 8．国家利益和人民利益的关系是怎样的？ 在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 开卷速查必备 国防和军队建设能保障国家的哪些核心利益？ 可以保障国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定等核心利益。

2019秋学期新人教部编版八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第框坚持国家利益至上

坚持国家利益至上 1 教学分析 教学重点：国家利益与个人利益具有一致性。 教学难点：树立国家利益至上的意识。 2 教学过程 一、导入新课 （多媒体展示材料和图片）这是一张拼版照片，左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。 父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。何宇恒2014年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。西藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。 “接力棒”指的是什么？“父子兵”带给我们哪些启示？ 教师总结：指的是以国家利益为重，心怀爱国之情，以行动维护国家利益。我们要向他们学习，努力维护国家利益。今天我们来学习第八课第2课时：坚持国家利益至上。 二、新课讲授 目标导学一：树立维护国家利益的意识 (一)国家利益至上的要求 设计意图：聚焦网络安全，旨在教育学生树立和增强危机意识和防范意识，在平时网络交往活动中提高警惕，提高辨别能力，避免因自己的疏忽大意而给国外情报机构以可乘之机，泄露国家秘密，损害国家利益。 活动一：随手拍有讲究（多媒体展示材料） 一名军事发烧友在成都某军用机场附近用手机拍下一张军机照片，发到互联网上。这位发烧友做梦也想不到，这一不经意的举动竟然为美国情报部门提供了一个投入巨资也没有挖到的军事机密——正在试验中的中国歼－20隐身战斗机。媒体评论称，这名发烧友“随手一拍胜过了美国一年耗资800亿美元的情报业”。 1.军事发烧友的做法给我们什么启示？ 提示：我们要有爱国之情，要有危机意识和安全防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 2.想一想我们身边有没有发生过类似的事情？（学生讨论回答） 教师强调：信息保密与窃密之间的斗争虽然没有刀光剑影，没有硝烟，却严重影响国家利益的维护。坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情。坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。 (二)依法维护国家安全 活动二：危害国家利益的种种行为（多媒体展示材料） 材料一：阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为；参加境外各种间谍组织，或者接受间谍组织或代理人的任务的行为；窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为；策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为；组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的；捏造、歪曲事实，发表、散布文字或者言论，或者制作、传播音像制品，危害国家安全的；利用设立社会团体或者企业、事业组织，进行危害国家安全活动的；利用宗教进行危害国家安全活动的；制造民族纠纷，煽动民族分裂，危害国家安全的；境外个人违反有关规定，

忠诚,公司利益高于一切(二)

忠诚，公司利益高于一切（二） 二、忠诚大于能力 既忠诚又有能力的员工不管到哪里都是老板喜欢的人，都能找到自己的位置。忠诚不是一味地阿谀奉承，忠诚也不是用嘴巴说出来的，它不仅要经受考验，而且还表现在你的行动和行为上。 忠诚比能力更重要，在工作中，许多公司老板宁可要一个才能一般，但是忠诚度高、可以信赖的员工，也不愿意接受一个极富才华和能力，但却总在盘算自己的“小九九”的人。 如果工作结果是一个函数的话，工作能力就是决定幅度的参数，而忠诚则是决定方向的参数。一个员工如若缺乏忠诚，那么对公司而言，他的能力越高，其创造的结果就越背离公司的目标。这就如同一个人跑步一样，如果他的方向与终点相反，那么他的速度越快，最终的结果就是越背离终点。 一家广告公司的老板不小心进了一批以次充好的耗材，导致公司的业务受到了极大的损失，但是这家公司的几名员工都在背后议论：“其实，我早就料到他会有这么一天，我不说，是因为我不想将自己掺和进去。”他们的态度是：这跟我有什么关系？那是老板自己的问题，我自己的事情已经够多了。这样的员工对公司极不忠诚。 如果你发觉老板正滑向一个错误的方向，你就应该毫不犹豫地加以阻止。即使他可能不接受你的劝告，你也要表示出自己的赤胆忠心。如果你没有因为他是老板而虚伪地迎合他，那么你会因为说出真话而觉得心胸坦荡，而且一旦你的预见是正确的，那么你的好运也就随之而来了。 一个忠诚的人十分难得，一个既忠诚又有能力的人更是难求。忠诚的人无论能力大小，老板都会给予重用，这样的人走到哪里都有条条大路向他们敞开。相反，就算能力再强，如果缺乏忠诚，也往往被人拒之门外。毕竟在人生事业中，需要用智慧来做出决策的大事很少，需要用行动来落实的小事甚多。少数人需要智慧加勤奋，而多数人却要靠忠诚和勤奋。 张先生在一家广告公司客户服务部工作，三年后，他离开了该公司，来到一家规模更大的广告公司，由于新公司与原公司业务相同，新公司经理要求他透露一些原公司客户信息，但张先生拒绝了这个要求，理由很简单： “尽管我离开了原来的公司，但我没有权利背叛它，现在和以后都是如此。”结果他不但获得了职位，而且还赢得了新公司老板的敬佩。如果你忠诚地对待你的老板，他也会真诚地对待你；当你忠诚地对待你所在职的公司，别人对你的尊敬也会增加一分。不管你的能力如何，只要你表现出对公司足够的忠诚，你就能赢得老板的信赖。老板会乐意在你身上投资，给你培训的机会，提高你的技能，因为他认为你是值得他信赖和培养的。 作为公司的一员，你必须清楚地认识到，你的任何行为和语言，无不关系到公司的形象和发展。既忠诚又有能力的员工，这种人不管到哪里都是老板喜欢的人，都能找到自己的位置，而那些三心二意，只想着个人得失的员工，就算他的能力无人能及，老板也不会委以重任。忠诚于公司、忠诚于老板，实际上就是忠诚于自己。忠诚不是一味地阿谀奉承，忠诚也不是用嘴巴说出来的，它不仅要经受考验，而且还表现在你的行动和行为上。员工对老板的忠诚，能够让老板拥有一种事业上的成就感，同时还能增强老板的自信心，更能使公司的凝聚力得到进一步的增强，从而使公司得以发展壮大。所以，很多老板在用人时不仅仅看重个人能力，更看重个人品德，而品德最为关键的就是忠诚。那种既忠诚又有很强工作能力的员工是每个老板都心仪的得力助手。

人教2011版道德与法治八年级上册《维护国家利益 第八课 国家利益至上 坚持国家利益至上》_4

八上8.2《坚持国家利益至上》教学设计 一、课标依据 本课所依据的课程标准部分是“我与国家和社会”中的“积极适合社会的发展”“法律与秩序”。具体内容标准是：“感受个人成长与国家命运之间的关系，提升民族自豪感以及构建社会主义和谐社会的责任感。”“懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。”二、教材分析 本课是人教版《道德与法治》八年级上册第八课《国家利益至上》第二框题内容。在世界联系日益密切、价值观日益多元化的今天，如何更好地维护国家利益，如何准确处理国家利益与个人利益的矛盾冲突，是摆在每个人面前重大而紧迫的现实问题。本框题在第一框题理解到国家利益与人民利益在根本上是一致的基础上，通过度享和评价相关事例，感受先进人物的爱国情怀，协助学生在思想上树立热爱祖国，国家利益至上观点，并以实际行动维护国家利益。 三、学情分析 初中阶段是学生的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这个阶段，协助学生形成准确的国家利益观，引导他们准确处理好国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突，对初中学生的健康成长具有重要意义。另外，学生进入初中阶段后，认知水平和思维水平有了很大提升，能够开始用联系的、发展的、全面的观点分析国家和社会现象。但是，他们思想还不成熟，社会经验比较欠缺，对国家利益的理解存

有很多误区。 四、教学目标 1、情感、态度、价值观目标：培养爱国主义情怀，树立准确的国 家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。 2、水平目标：能够准确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲 突，提升社会实践水平。 3、知识目标：知道要做到坚持国家利益至上，在思想上必须树立 维护国家利益意识，在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为做斗争。 五、教学重难点 重点：培养爱国主义情怀，树立国家利益至上观点 本课要协助学生形成准确的国家利益观，我认为观点的形成需要有一定情感基础。只有激发和培养学生的爱国情感，才会更清晰的理解到如何准确处理国家利益与个人利益矛盾冲突，进而有利于形成国家利益至上的观点。 难点：如何维护国家利益 学生在激发出爱国情感，形成以国家利益为重的思想意识的基础上，就要用这种情感和思想来指导自己行为。但对于未成年来说，维护国家利益具体要怎样做，他们不是很清晰，甚至会有人认为，这与未成年人无关，所以，将这个问题定为教学的难点。 六、教学方法

2020年预备党员思想报告：集体的利益高于一切

2020年预备党员思想报告：集体的利益高于一切 敬爱的党组织： ***同志深情地说：“我是人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这饱含深情地话语，表达出***对人民深沉的热爱之情。人民是我们的父母，没有人民就没有我们个人。二者是水乳交融的关系。在历史的发展长河中，我们见识了人民的力量，在明确这点之后，我们更加要坚持集体利益高于一切的价值观。 去年3月21日14：50许，宜春市袁州区磁化镇伯塘村一栋普通民房内，厅堂又五位孩子在玩游戏，其中一个小孩打着了打火机，不一会房屋就陷入了大火的包围之中，王茂华和岳父谭良才得知火情，奋不顾身地数次冲入火海，救出了五位孩子。不过翁婿二人却被严重烧伤，王茂才烧伤面积达98%，经多方医治无效，于5月2日凌晨1时19分不幸去世，年仅27岁。2月 谭良才也被烧伤85%。因为满怀着无私的爱，这对普通的胥丈用生命之光着凉了他人的人生之路。我相信在灾难发生的那一刻，他们是没有时间思考的，内心强烈的无私的爱早已为他们指明了方向。虽然五个孩子不是自己的亲生孩子，却是广大人民的孩子，那么即使牺牲自己也要来保护住人民的利益。 这是一种何其伟大的精神?中华民族能走到今天，不正是因为有无数的个人为集体利益殒身不恤的精神辅助而来的么?还记得舍身炸碉堡的董存瑞么?还有宁可烧死自己也不肯暴露目标的邱少云，有刘胡兰，有在汶川地震中战斗第一线的官兵，医务人员等等。在他们心中，集体利益大于一切利益，人民的需求大于一切的需求，哪里有需要，他们总是会出现。 作为社会的一员，我们常常面对着个人利益与集体利益的选择问题。价值观决定着我们在个人与社会，个人与集体，个人与国家如何选择。正如那次大火灾王茂华是选择集体的利益还是个人的安危。集

人民的利益高于一切作文

人民的利益高于一切 入队的时候，还记得队礼的含义吗？人民的利益高于一切，这句伴随了我们几年的话有多少人能够相信并坚持下去呢？只有寥寥无几吧。而我看的电影《任长霞》中的女公安局长任长霞就是其中的佼佼者。 任长霞是郑州登封市的公安局长，她大义凛然，大公无私，经常为老百姓排忧解难，电影中有这样一个镜头令我感动： 一次，任长霞正在分析一个案件，该案的通缉犯牛东却来找她，拿了很多钱给任长霞，让她放了自己的手下，面对这么大的诱惑，任长霞根本没理会，牛东说：“你就不怕下地狱吗？”牛东充满挑衅意味的话和不尊重她人格的表现激怒了任长霞，她拍了一下桌子，带着一身正气，嘹亮地说：“该下地狱的是你！”接着派人把牛东抓走了。 任长霞不受诱惑、胸怀百姓、关心人民的品质在心胸狭隘、见钱眼开的人心中也许是狠傻的，但在所有尊敬她的人心里，这不是傻，这是正义，是一种朴实的真正高尚的品格，是一种令人肃然起敬的品质。至少在我心中，这是目标，它激励着我不断前进；这是教育，它让我明白了一个人该怎样活过人生；这也是感动，她为贫苦人民做主的行动将永远成为我心中的榜样。她在人民心中的地位永远是第一。从此，人民的利益高于一切，这在我心中不仅仅是九个字那么简单，它将成为我永远的目标与提高自己素质的衡量器。但好人不长命，上天就喜欢跟好人开玩笑，她走了，如果真的有天堂，她也许就

是去那儿了吧。可我们要相信，焚毁的只是她的肉体，她那不朽的英魂和为人民献出一切的热气还在，她永远活在我们心中!不信，不信也不行，因为在我们的生活中，有千百个任长霞正在为我们做出自己的贡献，如：古代的包拯为民做主、清贫廉洁，被人们称为包青天；抗战时期的所有共产党员，齐心协力，心怀人民，甚至为了老百姓的幸福和国家的和平甘愿献出自己年轻而宝贵的生命；现在的医生、老师，这些人不也是为了人们的健康与教育而努力着呢吗？他们也被誉为白衣天使、人类灵魂的工程师。 不管怎么说，任长霞是一个好人，否则登封市怎么会出现万人追悼，全市掉泪的情形呢？人活一生，不正是向着任长霞的方向进发吗？我们的人生，不会被金钱与权力蒙蔽，我们一定要像任长霞一样，活出不一样的人生，哪怕只有短暂的生命，也不要放弃这个信念：人民的利益高于一切。我钦佩她，钦佩她的高风亮节；我赞美她，赞美她的一心为民；我歌颂她，歌颂她那不朽的英魂。我坚信，她的品质，是每个共产党员、公青队员和少先队员永远学习的榜样！ 当国歌响起的时候，你有没有想过，正是有无数个任长霞，才让人民的利益完好无损，请把你的右手高高举起，记住一句话，一句永远说不完的话：人民的利益高于一切！

人教部编版初中八年级道德与法治上册坚持国家利益至上学案与练习(附参考答案)

第2课时坚持国家利益至上 知识目标 1．知道坚持国家利益至上就要树立维护国家利益的意识。 2．国家利益与个人利益相互关系。 3．维护国家利益的具体做法。 能力目标 1．通过学习能够帮助我们树立起维护国家利益的意识。 2．正确认识和处理国家利益与个人利益关系。 3．明白捍卫国家利益的一些具体做法。 情感、态度与价值观 1．通过学习，更加热爱祖国，牢固树立国家利益至上的观念，以实实在在的行动维护国家利益。 2．通过学习，初步树立危机意识、忧患意识和防范意识，增强爱国的紧迫性。 3．通过学习能增强维护国家利益的责任感和使命感，明确爱国要理性、务实。 4．通过学习，树立大局观念，有自觉做到把国家和民族利益放在首位的意识和决心。

重点 1．牢固树立国家利益至上意识。 2．正确处理国家利益和个人利益二者关系。 难点 1．树立和增强危机意识和防范意识。 2．为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 教师准备：感动中国人物黄旭华在央视最后一次演讲视频 学生准备：提前预习新课 一、情景导入，场景激趣 播放歌曲《说句心里话》 这首军歌唱出了兵哥哥们的心声，唱出了军人的使命和职责。军人们为维护国家利益作出了巨大贡献。他们维护的就是国家利益。国家利益是人民利益的集中表现，它反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关，具有至高无上的特点；国家利益与人民利益相辅相成，维护国家利益

最终受益的是广大人民群众。那么我们该怎样维护国家利益 呢？这就是我们今天所要学习的新内容——坚持国家利益 至上。 二、问题导读，新知探讨 【故事拓展】南宋年间，金兵南侵，朝廷腐败，岳飞、 辛弃疾率兵抗战，演出了一幕幕爱国主义正剧。晚清时期， 当中华民族又一次面临外国列强争相用洋枪洋炮打开中国 大门的紧急关头，魏源、林则徐、严复等率先觉醒，主张“睁 眼看世界”，“苟利国家生死以，岂因祸害避趋之”，试图变革维新；谭嗣同在“百日维新”变法失败后，慷慨赴死，希望以死 唤醒国人；抗日战争时期有著名的“八女投江”、“狼牙山五壮士”；解放战争中有董存瑞，抗美援朝中有黄继光，在社会主 义建设和改革开放时期，英雄模范人物更是层出不穷，王进 喜、焦裕禄、孔繁森、郑培民等，他们都是以国家和民族的 利益为重，为了人民的利益，不惜牺牲一切。他们就是“中国的脊梁”。 (一)树立维护国家利益意识 【过渡语】为什么故事中的这些人是“中国的脊梁”？那 是因为他们树立了维护国家利益的意识，并付出了行动。那 么我们该怎样树立维护国家利益意识呢？ 1．要心怀爱国之情 【故事拓展】