天津市自立中学必修第一册第三单元《函数概念与性质》测试(含答案解析)

一、选择题

1．已知定义域为R 的函数()f x 在[)2,+∞单调递减，且(4)()0f x f x -+=，则使得不等式(

)

2

(1)0f x x f x +++<成立的实数x 的取值范围是（ ） A ．31x -<<

B ．1x <-或3x >

C ．3x <-或1x >

D ．1x ≠-

2．已知()f x 是R 上的奇函数，()g x 是R 上的偶函数，且

32()()231f x g x x x x +=+++，则(1)(2)f g +=（ ）

A ．5

B ．6

C ．8

D ．10

3．已知m R ∈，若函数()||

x m f x e +=对任意x ∈R 满足()()20212120f x f x -=-，则

不等式()1ln ln

2f x f e x ??

+≥ ???

的解集是（ ） A ．[)1,,e e ??-∞?+∞ ??

? B ．1,e e ??????

C ．[)10,,e e

??+∞ ??

?

D ．[),e +∞

4．定义在()0,∞+上的函数()f x 满足()()()f xy f x f y =+，当0x y <<时，都有

()()f x f y >，且112f ??

= ???

，则不等式()()32f x f x -+-≥-的解集为（ ）

A ．[)1,0-

B ．[)4,0-

C ．(]3,4

D ．[)(]1,03,4-

5．已知函数()()

22

6

5m m m f x x

-=--是幂函数，对任意1x ，()20,x ∈+∞，且12x x ≠，

满足

()()1212

0f x f x x x ->-，若a ，b R ∈，且0a b +>，则()()f a f b +的值（ ）

A ．恒大于0

B ．恒小于0

C ．等于0

D ．无法判断

6．对于实数a 和b ，定义运算“*”：,,

,.b a b a b a a b ≤?*=?

>?

设()f x x =，

()224g x x x =--+，则()()()M x f x g x =*的最小值为（ ）

A ．0

B ．1

C ．2

D ．3

7．我国著名数学家华罗庚曾说：“数缺形时少直观，形缺数时难入微，数形结合百般好，隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中，常用函数的图像来研究函数的性质，也常用函数的解析式来琢磨函数图像的特征.我们从这个商标中抽象出一个图象如图，其对

应的函数可能是（ ）

A ．()1

1

f x x =- B ．()11f x x =- C ．()21

1

f x x =

- D ．()21

1

f x x =

+ 8．我国著名数学家华罗庚曾说：“数缺形时少直观，形缺数时难入微，数形结合百般好，隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中，常用函数的图象来研究函数的性质，也常用函数的解析式来分析函数的图像的特征，如函数()1

sin 2

f x x x =

-的图像大致是（ ） A ． B ．

C ．

D ．

9．已知函数()2sin tan 1cos a x b x

f x x x +=++，若()10100f =，则()10f -=（ ）

A ．100-

B ．98

C ．102-

D ．102

10．已知22()log (1)24f x x x x =--+，若(

)

2

120f x x -+-<，则x 的取值范围为（ ）

A ．(,0)(1,)-∞?+∞

B ．1515-+??

C ．1515,01,22???+ ? ? ????

D ．(1,0)

(1,2)-

11．已知函数()()

2

lg 1f x x x =-+，若函数()f x 在开区间()(),1t t t +∈R 上恒有最小

值，则实数t 的取值范围为（ ）． A ．3111,,2222????

-

-- ? ?????

B ．1113,,2222????

-

? ? ?????

C ．11,22??

-

??

? D ．13,22??

???

12．函数()f x =是（ ）

A ．奇函数

B ．偶函数

C ．既奇又偶函数

D ．非奇非偶函数

13．已知定义在R 上的函数()f x 满足：（1）(2)()f x f x -=；（2）

(2)(2)f x f x +=-；（3）12,[1,3]x x ∈ 时，1212()[()()]0x x f x f x -->．则

(2019),(2020),(2021)f f f 的大小关系是（ ）

A ．(2021)(2020)(2019)f f f >>

B ．(2019)(2020)(2021)f f f >>

C ．(2020)(2021)(2019)f f f >>

D ．(2020)(2019)(2021)f f f >>

14．关于函数1()lg

1x

f x x

-=+，有下列三个命题： ①对于任意(1,1)x ∈-，都有()()f x f x -=-；

②()f x 在(1,1)-上是减函数；

③对于任意12,(1,1)x x ∈-，都有12

1212

()()()1x x f x f x f x x ++=+； 其中正确命题的个数是（ ） A ．0

B ．1

C ．2

D ．3

15．下列函数中，在[)1,+∞上为增函数的是 A ．()2

2y x =-

B ．1y x =-

C ．11

y x =

+ D ．()2

1y x =-+

二、填空题

16．已知函数()f x 为定义在R 上的奇函数，且对于12,[0,)x x ?∈+∞，都有

()()()221112210x f x x f x x x x x ->≠-，且(3)2f =，则不等式6

()f x x

>的解集为

___________.

17．已知函数()f x 为定义在R 上的奇函数，对任意x ∈R 都有(3)()f x f x +=-，当

3,02x ??

∈-????

时，()2f x x =-，则(100)f 的值为_______. 18．设12

{21 2}33

k ∈--，

，，，，若(1 0)(0 1)x ∈-，，，且||k x x >，则k 取值的集合是

___________. 19．已知函数

12

()log f x x a =+，g （x ）＝x 2-2x ，若1

1[,2]4

x ?∈，2[1,2]x ?∈-，使得f

（x 1）＝g （x 2），则实数a 的取值范围是________．

20．已知函数()()(

)2421log 1a x ax x f x x x ?-+

=?≥??，在区间(),-∞+∞上是减函数，则a 的取值范

围为______ ．

21．已知()f x =2243,0

23,0

x x x x x x ?-+≤?--+-在[a ，a ＋1]上恒成

立，则实数a 的取值范围是________.

22．设函数()3,111,1x x f x x x x

6f x f x ->-的解集为____________.

23．已知函数()()22,0

log 11,0ax x f x a x x -≤??=???++>????

的值域为[)2,-+∞，则实数a 的取值范

围是________.

24．已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数，且满足x R ?∈，都有()()2f x f x +=-，当[]0,1x ∈时，()21x

f x =-，则()15f =______.

25．定义在()0,∞+上的函数()f x ，满足对于任意正实数x ，y 恒有

()()()f xy f x f y =+，且()31f =，如果对任意的1x ，()20,x ∈+∞，当12x x ≠时，

都有()()()12120x x f x f x -?->????，则不等式()()82f x f x +-<的解集是_________．

26．设函数()f x x x b =+，给出四个命题：

①()y f x =是偶函数；②()f x 是实数集R 上的增函数；

③0b =，函数()f x 的图像关于原点对称；④函数()f x 有两个零点． 上述命题中，正确命题的序号是__________．（把所有正确命题的序号都填上）

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．C 解析：C 【分析】

由(4)()0f x f x -+=得到()f x 关于(2,0)对称，再由()f x 在[)2,+∞单调递减得到()f x 在R 上单调递减，利用单调性可得答案. 【详解】

(4)()0f x f x -+=，则()f x 关于(2,0)对称，

因为()f x 在[)2,+∞单调递减，所以()f x 在R 上单调递减， 所以(1)(3)f x f x +=--，

由(

)

2

(1)0f x x f x +++<得(

)

2

(3)0f x x f x +--<， 所以(

)

2

(3)f x x f x +<-，

所以23x x x +>-，解得1x >或3x <-. 故选：C ． 【点睛】

思路点睛：利用函数的单调性和奇偶性比较函数值大小的思路： （1）先根据奇偶性将自变量转变至同一单调区间； （2）根据单调性比较同一单调区间内的函数值的大小关系；

（3）再结合奇偶性即可判断非同一单调区间的函数值大小，由此得到结果.

2．D

解析：D 【分析】

先由()f x 是R 上的奇函数，()g x 是R 上的偶函数，且32

()()231f x g x x x x +=+++，得到32

()()231f x g x x x x -+-=-+-+，求出()f x 和()g x ，再求(1)(2)f g +

【详解】

因为32()()231f x g x x x x +=+++，所以32

()()231f x g x x x x -+-=-+-+.又()

f x 是奇函数，()

g x 是偶函数，所以3

2

()()231f x g x x x x -+=-+-+，

则32

()23,()1f x x x g x x =+=+，故(1)(2)5510f g +=+=.

故选：D 【点睛】 函数奇偶性的应用:

(1)一般用()()f x f x =-或()()f x f x =-;

(2)有时为了计算简便,我们可以对x 取特殊值: (1)(1)f f =-或(1)(1)f f =-.

3．C

解析：C 【分析】

先判断函数为偶函数，根据奇偶性求得0m =，将原不等式化为ln x e e ≥，等价于

ln 1x ≥，进而可得答案.

【详解】

设2021x t -=，()()()()20212120f x f x f t f t -=-?=-， 所以()||

x m f x e

+=是偶函数，则||||x m x m e e +-+=恒成立，

即()()22

40x m x m x m x m mx +=-+?+=-+?=对任意x ∈R 恒成立， 所以0m =?()||

x f x e =，

因为11

ln

ln ln x x x

-==-， 所以()1ln ln

2f x f e x ??

+≥ ??

?

即为()()ln ln 2f x f x e +-≥， ()()ln 2ln 2ln x

f x e f x e e

e ≥?≥?≥，

因为x

y e =为增函数，

所以可得ln 1x ≥，则ln 1x ≥或ln 1x ≤-， 解得x e ≥或10x e

<≤

， 即不等式()1ln ln 2f x f e x ??+≥ ???

的解集是[)10,,e e ??

+∞ ?

??，

故选：C. 【点睛】

方法点睛：已知函数的奇偶性求参数，主要方法有两个，一是利用：（1）奇函数由

()()+0f x f x -= 恒成立求解，（2）偶函数由()()0f x f x --= 恒成立求解；二是利

用特殊值：奇函数一般由()00f = 求解，偶函数一般由()()110f f --=求解，用特殊法求解参数后，一定要注意验证奇偶性.

4．A

解析：A 【分析】

采用赋值法，令1x y ==求得()10f =，同理可求()21f =-，()42f =-； 化()()32f x f x -+-≥-为()

()2

34f x x f -≥，再结合单调性解不等式得结果.

【详解】

令1x y ==，得()()121f f =即()10f =，令1

2x =，2y =则()()1122f f f ??=+ ???

得()21f =-，

令2x y ==，()()()4222f f f =+=-，所以由()()32f x f x -+-≥-得

()()234f x x f -≥；又因为函数()f x 的定义域为()0,∞+，且0x y <<时，都有

()()f x f y >，

所以203034x x x x ->??->??-≤? 即03

14x x x

所以10x -≤<， 即不等式()()32f x f x -+-≥-的解集为[)1,0-. 故选：A 【点睛】

思路点晴：抽象函数往往通过赋值法来解决问题.

5．A

解析：A 【分析】

利用幂函数的定义求出m ，利用函数的单调性和奇偶性即可求解． 【详解】

∵函数()()

22

6

5m m m f x x

-=--是幂函数，

∴25=1m m --，解得：m = -2或m =3． ∵对任意1x ，()20,x ∈+∞，且12x x ≠，满足()()1212

0f x f x x x ->-，

∴函数()f x 为增函数， ∴260m ->， ∴m =3（m = -2舍去） ∴()3

=f x x 为增函数．

对任意a ，b R ∈，且0a b +>， 则- a b >，∴()()()f a f b f b >-=- ∴()()0f a f b +>． 故选：A 【点睛】

(1)由幂函数的定义求参数的值要严格按照解析式，x 前的系数为1； (2)函数的单调性和奇偶性是函数常用性质，通常一起应用．

6．B

解析：B 【分析】

由题意可得()()()()()

()()

()()

g x f x g x M x f x g x f x f x g x ?≤?=*=?

>??，通过解不等式得出

()()2

11724,12117,1,2x x

x M x x x ???----+∈???

?

??=?

??--?∈-∞?+∞ ?? ???

?

，作出函数()M x 的图象，

根据函数图象可得答案. 【详解】

由条件有()()()()()

()()

()()

g x f x g x M x f x g x f x f x g x ?≤?=*=?

>??

当0x ≥时，()2

24g x x x x =--+≥，得到01x ≤≤， 即01x ≤<时，()()f x g x <，当1x >时，()()f x g x > 当0x <时，()2

24g x x x x =--+≤-，得117

x --≤

即当117

x --≤

时，()()f x g x >，当1170x --<<时，()()f x g x <

所以()()2

11724,12117,1,x x x M x x x ???----+∈???

?

??=?

??--?∈-∞?+∞ ?? ???

?

作出函数()M x 的图象，如图所示，

由图可得，当1x =时，()M x 有最小值1 故选：B

7．A

解析：A 【分析】

由图象知函数的定义域排除选项选项B 、D ，再根据()01f =-不成立排除选项C ，即可得正确选项. 【详解】

由图知()f x 的定义域为{}|1x x ≠±，排除选项B 、D ，

又因为当0x =时，()01f =-，不符合图象()01f =，所以排除C ， 故选：A 【点睛】

思路点睛：排除法是解决函数图象问题的主要方法，根据函数的定义域、与坐标轴的交点、函数值的符号、单调性、奇偶性等，从而得出正确结果.

8．A

解析：A 【分析】

由判断函数()f x 的奇偶性以及利用导数得出区间0,3π??

???

的单调性即可判断. 【详解】

()()()111sin sin sin ()222f x x x x x x x f x ??-=

---=-+=--=- ???

则函数()f x 在R 上为奇函数，故排除B 、D.

()1cos

2f x x '=

-，当0,3x π??

∈ ???

时，1cos 2x >，即0f

x

所以函数()f x 在区间0,3π??

???

上单调递减，故排除C 故选：A 【点睛】

本题主要考查了函数图像的识别，属于中档题.

9．D

解析：D 【分析】

令()()2

1g x f x x =--，根据奇偶性定义可判断出()g x 为奇函数，从而可求得

()()10101g g -=-=，进而求得结果.

【详解】

令()()2

sin tan 1cos a x b x

g x f x x x

+=--=

()()()()()sin tan sin tan cos cos a x b x a x b x

g x g x x x

-+---∴-=

==--

()g x ∴为奇函数

又()()2

10101011g f =--=- ()()10101g g ∴-=-=

即()()2

101011f ----= ()10102f ∴-=

本题正确选项：D 【点睛】

本题考查利用函数的奇偶性求解函数值的问题，关键是能够通过构造函数的方式得到奇函数，利用奇函数的定义可求得对应位置的函数值.

10．C

解析：C 【分析】

首先判断函数的单调性和定义域，再解抽象不等式. 【详解】

函数()f x 的定义域需满足2

10

240

x x x ->??

-+≥?，解得：1x >， 并且在区间()1,+∞上，函数单调递增，且()22f =， 所以()()

()2

2

12012f x x f x x f -+-

即221112

x x x x ?-+>?-+

故选：C 【点睛】

关键点点睛：本题的关键是判断函数的单调性和定义域，尤其是容易忽略函数的定义域.

11．A

解析：A 【分析】

根据函数的奇偶性和单调性，求出最小值取得的条件，结合开区间位置求解参数的取值范围. 【详解】

由题2

10x x -+>恒成立，所以()(

)

2

lg 1f x x x =-+定义域为R ，

()()()()2

lg 1f x x x f x -=---+=，所以()()2

lg 1f x x

x =-+为定义在R 上的偶函

数，

当22

0,11x y x x x x ≥=-+=-+在10,2??

????单调递减，在1

,2??+∞????

单调递增，

所以()()

2

lg 1f x x x =-+在10,2

??????单调递减，在1

,2??+∞???

?

单调递增， 在1,2??-∞- ???单调递减，在1,02??-????

单调递增，1122f f ????

=- ? ?????

， 所以函数()()

2

lg 1f x x x =-+在12

x =

和1

2x =-处均取得最小值，

若函数()f x 在开区间()(),1t t t +∈R 上恒有最小值， 则112t t <-

<+或1

12t t <<+， 解得：3111,,2222t ????

∈--- ? ?????

故选：A

12．A

解析：A 【分析】

首先求出函数的定义域，然后利用奇偶性定义判断即可. 【详解】

解：因为()f x =

所以2

40330x x ?-≥??+-≠??

解得22x -≤≤且0x ≠，故函数的定义域为[)

(]2,00,2-，

定义域关于原点对称，所以()f x x

=，[)

(]2,00,2x ∈-,

又()()f x f x -=

==-

所以函数为奇函数； 故选：A 【点睛】

本题考查函数的奇偶性的判断，判断函数的奇偶性按照两步：①求函数的定义域，判断定义域是否关于原点对称；②计算()f x -判断与()f x 之间的关系；

13．B

解析：B 【分析】

根据已知可得函数()f x 的图象关于直线1x =对称，周期为4，且在[]1,3上为增函数，得出()()20193f f =，()()()202002f f f ==，()()20211f f =，根据单调性即可比较(2019),(2020),(2021)f f f 的大小． 【详解】

解：∵函数()f x 满足：

(2)()f x f x -=，故函数的图象关于直线1x =对称；

(2)(2)f x f x +=-，则()()4f x f x +=，故函数的周期为4；

12,[1,3]x x ∈ 时，1212()[()()]0x x f x f x -->，故函数在[]1,3上为增函数；

故()()20193f f =，()()()202002f f f ==，()()20211f f =， 而()()()321f f f >>，所以(2019)(2020)(2021)f f f >>. 故选：B. 【点睛】

本题考查函数的基本性质的应用，考查函数的对称性、周期性和利用函数的单调性比较大小，考查化简能力和转化思想．

14．D

解析：D 【分析】

当(1,1)x ∈-时，函数1()1x

f x lg

x

-=+恒有意义，代入计算()()f x f x -+可判断①；利用分析法，结合反比例函数及对数函数的单调性和复合函数“同增异减”的原则，可判断②；代入分别计算12()()f x f x +和12

12

(

)1x x f x x ++，比照后可判断③． 【详解】 解：

1()1x

f x lg

x

-=+，当(1,1)x ∈-时， 1111()()()101111x x x x

f x f x lg

lg lg lg x x x x

+-+--+=+===-+-+，故()()f x f x -=-，即①正确； 12()(1)11x f x lg

lg x x -==-++，由211y x

=-+在(1,1)-上是减函数，故()f x 在(1,1)-上是减函数，即②正确； 12121212

1212121212

11111()()()11111x x x x x x x x f x f x lg

lg lg lg x x x x x x x x ----+--+=+==+++++++； 12

1212121212121212

12

111()1111x x x x x x x x x x f lg lg x x x x x x x x x x +-

+++--==++++++

+，即③正确 故三个结论中正确的命题有3个 故选：D ． 【点睛】

本题以命题的真假判断为载体考查了函数求值，复合函数的单调性，对数的运算性质等知识点，属于中档题．

15．B

解析：B 【解析】

对于A ,函数()2

2y x =-的图象是抛物线，对称轴是x =2，当x <2时是减函数，x >2时是增函数，∴不满足题意；

对于B ,函数1,1

11,1x x y x x x -≥?=-=?

-

，∴当1≥x 时，是增函数，x <1时，是减函数，∴满足题意；

对于C ,函数1

1

y x =

+，当x ?1时，函数是减函数，∴不满足题意； 对于D ,函数()2

1y x =-+的图象是抛物线，对称轴是x =?1，当x >?1时是减函数，x

二、填空题

16．【分析】令可得是上的增函数根据为奇函数可得为偶函数且在上是减函数分类讨论的符号将变形后利用的单调性可解得结果【详解】令则对于都有所以是上的增函数因为函数为定义在R 上的奇函数所以所以所以是定义在R 上的 解析：(3,0)(3,)-?+∞

【分析】

令()()g x xf x =，可得()g x 是[0,)+∞上的增函数，根据()f x 为奇函数可得()g x 为偶函数，且在(,0)-∞上是减函数，分类讨论x 的符号，将6

()f x x

>变形后，利用()g x 的单调性可解得结果. 【详解】

令()()g x xf x =，则对于12,[0,)x x ?∈+∞，都有211221

()()

0()g x g x x x x x ->≠-，

所以()g x 是[0,)+∞上的增函数，

因为函数()f x 为定义在R 上的奇函数，所以()()f x f x -=-，

所以()()()()g x xf x xf x g x -=--==，所以()g x 是定义在R 上的偶函数，所以()g x 在

(,0)-∞上是减函数，

当0x >时，6

()f x x

>

化为()63(3)xf x f >=，即()(3)g x g >，因为()g x 是[0,)+∞上的增函数，所以3x >， 当0x <时，6

()f x x

>

化为()6xf x <，因为()f x 为奇函数，且(3)2f =，所以(3)(3)2f f -=-=-，所以()6xf x <化为()3(3)(3)g x f g <--=-，因为()g x 在

(,0)-∞上是减函数，所以30x -<<，

综上所述：6

()f x x

>的解集为(3,0)(3,)-?+∞. 故答案为：(3,0)(3,)-?+∞

【点睛】

关键点点睛：构造函数()()g x xf x =，利用()g x 的奇偶性和单调性求解是解题关键.

17．【分析】本题首先可根据得出函数是周期为的周期函数则然后根据函数是奇函数得出最后根据当时求出的值即可得出结果【详解】因为所以即函数是周期为的周期函数则因为函数为定义在上的奇函数所以因为当时所以故答案为 解析：2

【分析】

本题首先可根据(3)()f x f x +=-得出函数()f x 是周期为6的周期函数，则

(100)(4)(1)f f f ==-，然后根据函数()f x 是奇函数得出(1)(1)f f -=-，最后根据当

3,02x ??

∈-????

时()2f x x =-求出(1)f -的值，即可得出结果. 【详解】

因为(3)()f x f x +=-，所以(6)(3)f x f x +=-+， 即(6)()f x f x +=，函数()f x 是周期为6的周期函数， 则(100)(6164)(4)f f f =?+=，(4)(1)f f =-，

因为函数()f x 为定义在R 上的奇函数，所以(1)(1)f f -=-， 因为当3,02x ??

∈-

????

时()2f x x =-，所以(1)2(1)2f -=-?-=， 故答案为：2. 【点睛】

关键点点睛：本题考查函数周期性的判断与应用，考查函数奇偶性的应用，若函数()f x 满足()()f x f x k =+，则函数()f x 是周期为k 的周期函数，奇函数满足

()()f x f x -=-，考查化归与转化思想，是中档题.

18．【分析】根据不能是奇函数排除和再利用幂函数的性质排除2即可得出【详解】若且则幂函数的图象一定在的上方故不可能为奇函数即不能取和当取时是偶函数故只需满足即可此时即则即则可取故取值的集合是故答案为：【点

解析：2{2 }3

-， 【分析】

根据k

y x =不能是奇函数排除1-和1

3

，再利用幂函数的性质排除2即可得出. 【详解】

若(1

0)(0 1)x ∈-，，，且||k x x >，

则幂函数k

y x =的图象一定在y x =的上方，

故k y x =不可能为奇函数，即k 不能取1-和

13

， 当k 取2

2,,23

-时，k

y x =是偶函数，故只需满足(0 1)x ∈，

即可， 此时k x x >，即11k x ->，则10k -<，即1k <，

则k 可取2

2,3-，故k 取值的集合是2{2 }3

-，

. 故答案为：2{2 }3

-，

. 【点睛】

本题考查幂函数的性质，解题的关键是正确理解幂函数的性质的特点，以及不同幂函数的图象特点.

19．01【分析】当时当时由使得f （x1）＝g （x2）等价于解不等式即可得解【详解】当时当时由使得f （x1）＝g （x2）则可得：解得故答案为：【点睛】本题考查了求函数值域考查了恒成立和存在性问题以及转化思

解析：[0，1] 【分析】

当11[,2]4

x ∈时，[]1()1+,2f x a a ∈-+，当2[1,2]x ∈-时，[]2()1,3g x ∈-，

由11

[,2]4

x ?∈，2[1,2]x ?∈-，使得f （x 1）＝g （x 2），等价于[][]1,21,3a a -++?-，

解不等式即可得解. 【详解】

当11[,2]4

x ∈时，[]1()1+,2f x a a ∈-+， 当2[1,2]x ∈-时，[]2()1,3g x ∈-，

由11

[,2]4

x ?∈，2[1,2]x ?∈-，使得f （x 1）＝g （x 2），

则[][]1,21,3a a -++?-，

可得：1123a a -≤-+??+≤?

，

解得01a ≤≤，

故答案为：01a ≤≤. 【点睛】

本题考查了求函数值域，考查了恒成立和存在性问题以及转化思想，有一定的计算量，属于中档题.

20．【分析】根据题意讨论时是二次函数在对称轴对称轴左侧单调递减时是对数函数在时单调递减；再利用端点处的函数值即可得出满足条件的的取值范围

【详解】解：由函数在区间上是减函数当时二次函数的对称轴为在对称轴左 解析：

1324

a ≤≤ 【分析】

根据题意，讨论1x <时，()f x 是二次函数，在对称轴对称轴左侧单调递减，

1x 时，()f x 是对数函数，在01a <<时单调递减；

再利用端点处的函数值即可得出满足条件的a 的取值范围． 【详解】

解：由函数242(1)

()(1)

a x ax x f x log x x ?-+<=??在区间(,)-∞+∞上是减函数，

当1x <时，2

()42f x x ax =-+，二次函数的对称轴为2x a =， 在对称轴左侧单调递减，

21a ∴，解得12

a

； 当1x 时，()log a f x x =，在01a <<时单调递减； 又2142log 1a a -+， 即34

a

； 综上，a 的取值范围是1324

a ． 故答案为：13

24

a ． 【点睛】

本题考查了分段函数的单调性问题，也考查了分类讨论思想的应用问题，属于中档题．

21．(－∞－2)【分析】讨论分段函数各区间上单调递减且在处连续可知在R 上单调递减结合在aa ＋1上恒成立根据单调性列不等式求参数范围即可【详解】二次函数的对称轴是x ＝2∴该函数在(－∞0上单调递减即在(－

解析：(－∞，－2) 【分析】

讨论分段函数()f x 各区间上单调递减，且在3x =处连续可知()f x 在R 上单调递减，结合

()(2)f x a f a x +>-在[a ，a ＋1]上恒成立，根据单调性列不等式求参数范围即可

【详解】

二次函数2

143y x x =-+的对称轴是x ＝2

∴该函数在(－∞，0]上单调递减，即在(－∞，0]上13y ≥

同理，函数2

223y x x =--+在(0，＋∞)上单调递减，即在(0，＋∞)上23y <

∴分段函数()f x 在3x =处连续，()f x 在R 上单调递减

由()(2)f x a f a x +>-有2x a a x +<-，即2x < a 在[a ，a ＋1]上恒成立

∴2(a ＋1) < a ，解得a <－2 ∴实数a 的取值范围是(－∞，－2) 故答案为：(－∞，－2) 【点睛】

本题考查了函数的单调性，确定分段函数在整个定义域内的单调性，再利用单调性和不等式恒成立的条件求参数范围

22．【分析】先判断函数是增函数于是可把函数不等式转化为自变量的关系进而可得原不等式的解集【详解】当时单调递增且；当时单调递增且所以函数在上单调递增于是等价于则解得故答案为：【点睛】本题考查函数单调性的判 解析：()2,3-

【分析】

先判断函数()f x 是增函数，于是可把函数不等式转化为自变量的关系，进而可得原不等式的解集. 【详解】

当1x <时，()f x x =单调递增，且()1f x <； 当1≥x 时，3

1

()1f x x x

=-

+单调递增，且()1f x ≥. 所以函数()f x 在R 上单调递增. 于是(

)()2

6f x

f x ->-等价于2

6x

x ->-，

则260x x --<，()()320x x -+<，解得23x -<<. 故答案为：()2,3-. 【点睛】

本题考查函数单调性的判断与应用.遇到函数不等式问题，要利用单调性转化为自变量的关系再求解.判断分段函数的单调性，一定要关注对分段间隔点处的情况.

23．【分析】根据题意分析函数的单调性结合函数的最小值为可得出关于实数的不等式组由此可求得实数的取值范围【详解】由于函数的值域为则函数在区间上单调递减或为常值函数函数在区间上单调递增或为常值函数①若函数在 解析：[)1,0-

【分析】

根据题意分析函数()y f x =的单调性，结合函数()y f x =的最小值为2-可得出关于实数a 的不等式组，由此可求得实数a 的取值范围. 【详解】

由于函数()()22,0

log 11,0ax x f x a x x -≤??=??

?++>????的值域为[)2,-+∞，

则函数()2f x ax =-在区间(],0-∞上单调递减或为常值函数，

函数()()2log 11f x a x =++????在区间()0,∞+上单调递增或为常值函数.

①若函数()2f x ax =-在区间(],0-∞上单调递减，则0a <，此时()()02f x f ≥=-， 且此时函数()()2log 11f x a x =++????在区间()0,∞+上单调递增或为常值函数， 则10a +≥，解得1a ≥-，当0x >时，()()22log 11log 10f x a x =++≥=????， 即当10a -≤<时，函数()y f x =的值域为[)2,-+∞；

②若函数()2f x ax =-在区间(],0-∞为常值函数，则0a =，当0x ≤时，

()2f x =-，

当0x >时，()()22log 1log 10f x x =+>=， 即当0a =时，函数()y f x =的值域为{}()20,-+∞，不合乎题意.

综上所述，实数a 的取值范围是[)1,0-. 故答案为：[)1,0-. 【点睛】

本题考查利用分段函数的值域求参数，要结合题意分析函数的单调性，考查分析问题和解决问题的能力，属于中等题.

24．【分析】根据函数为奇函数有结合可得是以4为周期的周期函数将所求函数值转化成已知解析式区间上的函数值即可求解【详解】由函数是定义在上的奇函数则又所以则所以是以4为周期的周期函数所以故答案为：【点睛】考 解析：1-

【分析】

根据函数为奇函数有()()f x f x =--，结合()()2f x f x +=-，可得()f x 是以4为周期的周期函数，将所求函数值转化成已知解析式区间上的函数值，即可求解. 【详解】

由函数()f x 是定义在R 上的奇函数，则()()f x f x =-- 又()()2f x f x +=-，所以()()2f x f x +=- 则()()()()4222f x f x f x f x +=++=-+=???? 所以()f x 是以4为周期的周期函数.

所以()()()()()

1

151611121=1f f f f =-=-=-=---

故答案为：1- 【点睛】

考查函数奇偶性和周期性的综合应用，具体数值求解，有一定综合性，属于中档题.

25．【分析】由对任意的当时都有可知该函数是单调增函数再结合定义域且将转化为两函数值的大小比较问题最终列出关于的不等式求解【详解】解：因为

对于任意正实数恒有且可化为：因为对任意的当时都有故在上单调递增所以 解析：()8,9

【分析】

由“对任意的1x ，2(0,)x ∈+∞，当12x x ≠时，都有1212()[()()]0x x f x f x -->”可知该函数是单调增函数，再结合“定义域、()()()f xy f x f y =+，且(3)1f =，将

()(8)2f x f x +-<转化为两函数值的大小比较问题，最终列出关于x 的不等式求解．

【详解】

解：因为对于任意正实数x ，y 恒有()()()f xy f x f y =+，且(3)1f =， ()(8)2f x f x +-<可化为：[(8)](3)(3)(9)f x x f f f -<+=．

因为对任意的1x ，2(0,)x ∈+∞，当12x x ≠时，都有1212()[()()]0x x f x f x -->，

故()f x 在(0,)+∞上单调递增，所以080(8)9x x x x >??

->??-

，解得89x <<．

故答案为：(8,9)． 【点睛】

本题考查抽象函数的性质，此例主要是利用单调性研究不等式问题的解，属于中档题．

26．②③【解析】①错∵∴不是偶函数②∵由图象知在上单调递增正确③时关于原点对称正确④若时只有一个零点错误综上正确命题为②③

解析：②③ 【解析】

①错，∵()f x x x b =+，

()()f x x x b f x -=-+≠，

∴()y f x =不是偶函数．

②∵22(0)

()(0)x b x f x x b x ?+>=?-+≤?

，

由图象知()f x 在R 上单调递增，正确．

③0b =时，22(0)

()(0)x x f x x x ?>=?-≤?

，

()f x 关于原点对称，正确．

④若0b =时，

()f x 只有一个零点，错误．

综上，正确命题为②③．

人教版高中化学必修一高一化学第三单元练习题

高中化学学习材料 金戈铁骑整理制作 2010高一化学必修1第三单元练习题 一、选择题（1-12每小题只有一个选项符合题意，1-12每小题2分，13-22每小题有1~2个选项符合题意，每题3分，共54分） 1.钠跟水反应时的现象，与钠的下列性质无关的是（） A．钠的熔点低B．钠的密度小C．钠的硬度小D．有强还原性 2.某无色溶液中放人铝片后有氢气产生，则下列离子在该溶液中肯定可以大量存在的是（） A．Na+ B．Mg2+C．OH- D．HCO3- 3.用光洁的铂丝蘸取某无色溶液，在无色灯焰中灼烧时，观察到黄色火焰，下列有关叙述中正确的是（） A．只有Na+B．一定含Na+，也可能含K + C．既有Na+ 又有K+D．可能含Na+，也可能含K + 4.在空气中能生成致密氧化膜的金属是（） A．Al B．Cu C．Fe D．Na 5.区别固体Na2CO3和NaHCO3最好的方法是（） A．加热B．两者分别与同浓度的稀盐酸反应 C，溶于水，比较其溶解性D．两者分别加入NaOH溶液或石灰水 6.下列钠的化合物在自然界中不存在的是（） A．氧化物B．硫酸盐C．氯化物D．碳酸盐 7.等质量的钠进行下列实验，其中生成氢气最多的是（） A．将钠投入到足量水中B．将钠用铝箔包好并刺一些小孔，再放入足量水中 C．将钠放入足量稀硫酸中D．将钠放入足量稀盐酸中

8.决定金属性强弱的是（） A．1个金属原子失去电子的多少B．1 mol金属与酸反应放出氢气的多少 C．1 mol金属失去电子的多少D．金属原子失去电子的难易程度 9．下列物质中不属于合金的是（） A．硬铝B．钢铁C．青铜D．金箔 10．把一小块钠投入盛有煤油和水的烧杯中，可以观察到的现象是（） A．钠浮在烧杯中的液面上B．钠沉在烧杯的底部 C．钠会在水和煤油的交界面上下浮动，直到反应结束 D．煤油会燃烧起来，产生很浓的黑烟 11．下列各组物质的稀溶液相互反应，把前者逐滴滴入后者与把后者逐滴滴入前者，所产生的现象不相同的是（） A．AlCl3和NaOH B．Na2CO3和HCl C．NaHCO3和HCl D．NaCl和AgNO3 12．世界组织把铝确定为食品污染源之一，应加以控制使用。铝在下列应用时应加以控制的是（） ①制铝合金②制电线③制炊具④明矾净水⑤明矾与苏打制食品膨松剂⑥用氢氧化铝凝胶制胃舒平药片⑦银色漆颜料⑧易拉罐⑨包装糖果和小食品A．③⑤⑧⑨B．①②⑥⑧⑨ C．③⑤⑨D．③④⑤⑥⑧⑨ 13．将适量铁粉放入FeCl3溶液中，完全反应后，溶液中的Fe2+和Fe3+溶度相等，则已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比是（） A．2 ：3 B．3 ：2 C．1 ：2 D．1 ：1 14．下列关于金属的叙述中正确的是（） A．常温下所有的金属都是固态 B．金属具有导电、导热和延展性 C．金属元素的原子只有还原性，离子只有氧化性 D．金属元素大多数以化合态存在于自然界 15．下列变化不可能通过一步实验直接完成的是（） A．Al(OH)3 →Al2O3B．Al2O3 →Al(OH)3 C．Al →AlO2-D．Al3+ →Al(OH)3

必修三第三单元理解性默写训练(有答案版)

高中语文必修三第三单元理解性默写训练 一、《寡人之于国也》： 1.在《寡人之于国也》中孟子与梁惠王的对话围绕什么问题展开讨论的？梁惠王的疑问是：，？孟子则强调：。 孟子告诉梁惠王当君王实行王道仁政的保民教民之后必然会出现：。 2.在《寡人之于国也》中找出孟子实行“王道”或者说“仁政”的七种措施的句子：初步措施：①，。（农业不违农时方 面的）；②，。（渔业方面的）；③，。（林业方面的）；根本措施： ④ , ，。（纺织方面的）；⑤，，。（牧业方面的）； ⑥， , ，。（农业生产粮食方面的）；⑦， , 。（兴办教育）。 前面的1——6是属于从保民角度提出了六条措施，7是属于从教民角度提出了一条措施。 3.在《寡人之于国也》说明君王的态度用了对比的说理方法的语句：“”与“”的对比强调要施仁政。 4.在《寡人之于国也》中孟子说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别，也就是数量不同，实质相同的流传至今的成语为：。 二、《劝学》： 1、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。 2、《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是：“，。” 3、在荀子的《劝学》中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是：“，；，。” 4、在《荀子?劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“，，。” 5、《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：“，。” 6、《荀子·劝学》中“，。”，表明人与人的天资差异本不大，关键在于后天的学习，君子要善于利用学习来弥补自己的不足。 7、《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德，就会达到“，，。”的境界。 8、《荀子?劝学》中，荀子以亲身的体验，强调空想不如学习的两句是，。 9、《荀子?劝学》中“，。”两句是说水的不断积聚就会变成潭，之后龙就会在这里出现。 10、在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是：，，。 11、有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：，；，。 12、《劝学》中从反面设喻，强调学习重在积累，如果不注重积累，便无法达到远大目标的句子 是：，；，。 13、《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用，从而说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得更显著的成效。最后由此得出结论：，。 第 1 页（共 4 页）

人教版高中英语必修一Unit3单元测试(有详细答案)

人教版高中英语必修一Unit3单元测试后附答案 一、单句语法填空（本大题共11小题，共22.0分） 1.Although she didn't know the best way of getting to places, she insisted that she ______________ (organize) the trip properly. 2.I prefer ______（stay）at home watching movies to _______（go）shopping with my friends （用所给词的正确形式填空） 3.After she _____________ (毕业) from Peking University, she got a perfect job. 4.These goods were ___________(运输) by rail and water. 5.He is so r____________ that everyone around him is willing to give trust to him. 6.Stars have to keep to a tight s__________ in order not to be abandoned by their companies and their fans. 7.He is a stubborn person. No one can __________(劝说)him. 8.这些孩子们几乎都没有把他的话当回事,照常在河里游泳。 The children, ______ ________ _______ _____ his words, swam in the river ______ ________. 9.他喜欢周末开车去乡村休假。(fond) He ____________________________ to the countryside for a weekend break. 10.She was working as a teacher when I saw her several years ago, but I ____________ any news about her ever since. A. hadn’t got B. haven’t got C. didn’t get D. wouldn’t get 11.He persuaded the villagers ______back with him to Greenland. A. to go B. going C. gone D. go 二、阅读七选五（本大题共5小题，共50.0分） The average reading speed is round 300 words per minute. With the following tips, you can look forward to doubling that. (1) No, you don’t need to take out a pencil and paper; you can do this in your head, especially if whatever you are reading is a news article or a dense report. Simply read the first two paragraphs of the text to get an overview of its main points and, from there, jump down each paragraph reading only the first sentence. These are the brain exercises that help you get smarter. Use a pointer We know using your finger to read can make you feel like you’ve traveled backward to the second grade, but it’s one of the easiest ways to increase speed. (2) Aim to move the pointer faster and faster with each line. You’ll be forced to group words together in order to keep up. Stop repeating

高中历史(必修一)第三单元测试题及详解答案

高中历史（必修一）第三单元测试题 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1.近代西方资产阶级民主政治的一般特点有 ( ) ①法律至上②议会主权③分权制衡④代议制民主 A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④ 2.1830年7月27～29日，法国议会将路易·菲利浦推上最高权力宝座，史称“光荣三日”。“光荣”的含义源自英国“光荣革命”，据此可以推断“光荣三日” ( ) A．推翻了拿破仑帝国B．在法国建立共和国 C．没有发生大规模流血冲突D．第一次建立了君主立宪制 3.英国人普遍认为沃波尔是一个大恶棍，但是，他却成了内阁大臣，还常常主持内阁会议，这一历史现象最能说明英国政治发展的哪一特点？ ( ) A．英国君主立宪制下的政治十分腐败B．实际上是国王指定他做上了枢密大臣 C．国王不再参加内阁会议成为惯例D．多数党领袖担任首相并组建内阁 4.观察下面反映中西政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是 ( ) A.相同的是都属于三权分立的民主政体，不同的是首脑称号 B.相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属 C.相同的是都体现了专制集权，不同的是权力的分配 D.相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力 5.汉密尔顿针对美国建国初期的状况说：“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。”文中的“建筑物”是指 ( ) A．总统制B．联邦制C．共和制D．邦联制 6.以下是洪仁玕在《资政新篇》中对各国国情的描述，其中与史实有明显出入的是 ( ) A.“英吉利即俗称红毛邦……于今称为最强之邦，由法善也” B.“日耳曼邦内分十余邦，不相统属……信奉天父上帝、耶稣基督尤甚” C.“花旗邦即米利坚……邦长七年一任，限以俸禄，任满则养尊处优，各省再举” D.“佛兰西邦亦是信上帝、耶稣基督之邦，但其教多务异迹奇行，而少有别” 7.2010年5月18日《新京报》报道：“英国没有成文宪法。按传统，虽然议员任期 5年，但首相可以在任何他愿意的时候去女王那里提出解散议会申请。卡梅伦说：‘我是英国历史上第一名主动提出放弃这一权力的首相，这是对首相权力的妥协，但我觉得是件好事。’英国新任首相卡梅伦认为，这一传统过于随便，给下院带来诸多不稳定因素，‘现在是时候让我们寻求一个固定任期议会了’。”这段话的意图是（）

人教版高一语文必修一第三单元检测试卷含答案

人教版高一语文必修一第三单元检测试卷含答案 (满分：150分时间：l50分钟) 第工卷 (选择题，共36分) 一、(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字注音全都正确的一项是( ) A．桀骜(ào)揪斗(qiū)租赁(1ìn)长歌当哭 (dāng) B．喋血(dié)山阿(ē)殒身(yǔn)博闻强记 (qiáng) C．莅校(lì)解剖(pāo)屏息(bǐng)不可估量(1iáng) D．弥漫(ní)谦逊(xùn) 浸渍(zì)迥乎不同(jiǒng)答案：B 解析：A．“揪”应读jiū，“当”应读dàng；C．“剖”应读pōu；D．“弥”应读mí 2．下列句子中没有错别字的一项是 ( ) A．真的猛士，敢于直面残淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 B．部分省份的小学语文教材篡改巴金名作《鸟的天堂》，对此，我们深表遗撼。 C．有学问，有文彩，有热心肠的学者，求之当世能有几人? D．写文章，演讲，淡事情，尽量做到言简意赅，做到有针对性，该说则说，不该说则不说，小要把什么都和盘托出。 答案：D 解析：A．残一惨；B．篡一窜，撼一憾；C．彩一采。 3．下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是 ( ) A．在大型公共建筑的发展过程中，国外设计师和设计作品纷至沓来，但设计理念泥沙俱下，鱼目混珠，其败笔让老百姓微词颇多。 B．房地产市场发展迅猛，有人便说房价会涨；政府调控政策要出台，有人便说房价会跌。随着市场的波动，两种说法此消彼长，人们莫衷一是。 C．山东泰安市泰山公安分局的两名民警和一名协警在与持枪暴徒斗争中，壮烈牺牲，人们从中看到了危难时刻殒身不恤的公安精神。 D．最新好莱坞大片创造了岁未票房新高。在影片中演员的搞笑表演真是无所不用其极，赢得了观众的掌声。 答案：C 解析：A项，适用对象不当，泥沙俱下：指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。B项，不合语境。莫衷一是：指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。C项，殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。D项，褒贬不当。无所不用其极：指做坏事时任何极端的手段都使得出来，贬义。 4．下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A．国家从维护香港繁荣稳定的高度出发，确定了长期向香港供应农副产品的惠港政策，今年又专门制定并启动了供港澳鲜活农产品相关工作及应急机制。

高中历史必修一(人教版)第三单元测试题

高中历史必修一单元测试题第三单元 一、选择题(本大题共25小题，每个小题2分，共50分) 1.美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪曾说：“有一群社会贵族精英，他们说，改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们该被换掉了，但不是通过流血的方式。”这里说的“不是通过流血的方式”而实现了“换掉了”目的的历史事件是（） A.国王与议会之间爆发内战 B.处死国王成立共和国 C.“光荣革命” D.承认美利坚民族独立 2.下图是英国女王及丈夫菲利浦亲王在伦敦白金汉宫会见奥巴马夫妇的情景。当今， 英国女王已处于“统而不治”的地位，英国历史上“在选举政府方面，不管我们的宪法在理论上授予维多利亚女王多么大的自由，在实践中这种自由是不存在的”。 这表明 ( ) A．国王无权参与国家政治生活 B．英国国王可以任意组成内阁 C．英国历史上出现了责任内阁 D．国王在政治生活中没有实权 3.伏尔泰赞扬英国的政体：“一个受人尊敬二富裕的国王，有无限的权力做好事，却无 力为非作歹，……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”这段材料反映的政治体制是（）A．君主制 B．共和制 C．贵族制 D．君主立宪制 4.1762年，英国议员约翰·威尔克斯主持的《苏格兰人报》刊出谴责政府对外政策并 攻击国王乔治三世的文章，英王授意政府将其逮捕并指使下院通过决议剥夺其议员资格。英王的做法 A．受到社会各界的普遍支持B．违背了《权利法案》规定 C．正当行使了英王的权力D．维护了英国政府的权威 5.下图为英国政治制度机构示意图，关于该示意图的解读，不正确的是（） A.首相是政府首脑 B.国王是国家“统而不治”的国家元首 C.国家的权力中心是首相 D.内阁全体成员对议会负责，与首相共进退 6.中国明朝的内阁与英国的责任制内阁在性质上的区别是 ( ) A.决策机构、咨询机构 B.咨询机构、决策机构 C.首辅有决策权、内阁大臣拥有建议权 D.皇帝的内侍机构、行政机构

高中语文必修三第三单元测试题及答案(人教版)

高中语文必修三第三单元测试题及答案（人教版） 语文的能力是学习其他学科和科学的基础，查字典语文网为大家推荐了高中语文必修三第三单元测试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 一、语文基础知识运用（21分） 1、下列加点字的注音全正确的一项是( ) A、舟楫( yī) 曳兵( yè) 跬步(guǐ) 鸡豚狗彘(tún) B、强谏(qiáng ) 骐骥(jì) 逡巡(qūn ) 金石可镂( lòu) C、屏息(bǐng) 纤腰(xiān ) 爪牙( zhuǎ) 亡矢遗镞(cú) D、鞭笞(chī) 劲弩(nǔ) 藩篱(fān ) 万乘之势(chéng) 答案：1. B(A楫jí跬kuǐC爪zhǎo 镞zúD弩nú乘shèng) 2、下列各项中，书写全部正确的一项是( ) A.颓圮修葺脍灸人口青出于兰而胜于兰 B.寒喧饿俘铤而走险揭竿而起 C.孝悌犒赏计日成功不积跬步无以致千里 D .赝品挑衅捉襟见肘一夫作难而七庙隳 答案：2. D(A脍炙人口青出于蓝而胜于蓝B寒暄饿殍C计日程功不积跬步无以至千里) 3、下列句中不含通假字的一项是( ) A. 或师焉，或不焉 B. 师者，所以传道受业解惑也

C. 振之以威怒 D. 句读之不知 答案：3.。D(A.“不”通“否”B.“受”通“授”C. “振”通“震”) 4、选出加点词与现代汉语意义用法全不相同的一组( ) ①河内凶，则移其民于河东②上食埃土，下饮黄泉③用心一也 ④弃甲曳兵而走⑤古之学者必有师⑥非吾所谓传其 道解其惑者也 ⑦颁白者不负戴于道路⑧君子博学而日参省乎己 A.①③④ B.②⑤⑥ C.③⑥⑦ D.④⑤⑧ 答案：4 。D (④“走”古义为逃，今义为步行⑤学者古义为求学的人，今义为某一方面有专才的人⑧“博学”古义为广泛学习，今义为学识渊博) 5、下列句子与例句相同的一项( ) 例句：然而不王者，未之有也 A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B. 忌不自信 C.大王来何操? D.身死人手，为天下笑者，何也? 答案：5 。B(均为宾语前置) 6、下列句中加点词语用法不同的一项是：( ) A.子孙帝王万世之业也 B.然陈涉瓮牖绳枢之子 C.且庸人尚羞之 D.非能水也

人教版高一语文必修一第三单元测试题及答案解析【附范文】

人教版高一语文必修一第三单元测试题及答案解析【附范文】 第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、（15分，每小题3分） 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（） A.桀骜（jié）迷惘（wǎng）一曝十寒（pù）缄默不语（jiān）B.炽热（zhì）缱绻（quǎn）玲珑剔透（tī）迥（ｊｉǒｎɡ）乎不同 C.联袂（mèi）逮捕（dǎi）俊秀婀娜（ē）毁家纾难（shū） D.轻佻（ｔｉāｏ）酣畅（hān）亘古不变（gèn）莘莘学子（ｘīｎ） 2.下列词语中，没有错别字的一项是（） A.弹劾捉迷藏胆颤心惊讫今为止 B.暇想度假村趋之若骛海市蜃楼 C.淤积威摄力重峦迭嶂相形见绌 D.拷问元宵节残羹冷炙刚愎自用 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）（1）饮食习惯多与气候有关。以湖南为例，那里气候潮湿，当地百姓就喜欢吃辣椒，以此来湿气，保证身体健康。（2）不要因为一时的挫折而怀疑自己的能力，我们已经取得了一定的成绩。（3）有的机构说，经过他们培训的求职者，平均月薪五千元，高的能达到七八千元。 A.驱除毕竟吹捧 B.驱除究竟吹嘘 C.祛除究竟吹捧 D.祛除毕竟吹嘘 4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（） A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 B.这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的布景和服装仍深受观众好评。 C.广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一蹴而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。 D.如果我们选择了力不胜任的职业而又不能把它做好，那么我们就是不能完成自己使命的社会成员，由此产生的必然结果就是妄自菲薄自己。 5.下列各句中，没有语病的一句是（） A.这个年轻人初涉文坛，第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著，不能不令人刮目相看。 B.为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。 C.这位院士表示，他要努力去做一个乐意给年轻人打开一切科学道路使他们夺得科学高峰的人。 D.有些作家背离了大众的欣赏习惯，弄些非驴非马的东西，却自诩是在搞探索和实验。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6～8题。大学生志愿精神的培育陈翔所谓志愿精神，是指一种自愿、无偿地参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神，是公众参与社会生活的一种非常重要的方式。志愿精神是当代全球社会推崇的重要价值理念，它是体现一个民族精神风貌、一个国家文明程度的重要指标。在一些国家，志愿精神是公民社会和公民社会组织的精髓，是个人对生命价值、人类社会积极态度的彰显。因此，以“奉献、友爱、互助、进步”为基本内容的志愿精神是全世界所追求的美好的、崇高的文化精神，是一种以无私助人为价值取向的生命价值观，它对社会进步、文明创造等方面都有重要作用。在封建时代，志愿精神有其时代的社会价值内容和价值特征，而在我国社会主义初级阶段，志愿精神演化成为一种高尚理念和价值奉献。志愿精神的培育过程必然是公民对志愿精神所体现的价值理念的认同过程，是对志愿精神内涵的认知、评价、选择、实践的动态开发和深化过程，进而落实、推进和成型，最终内化为社会成员的一种稳定的思想意识和价值标准。当代中国，大学生是青年群体中的精英，他们正处于人生价值观形成和塑造的关键年龄阶段，处于社会责任和完整人格形成的关键时期。他们是社会未来主流意识形态的承载者，是志愿精神传承及建设的主力军。大学生的志愿精神，自然要遵循价值观形成的固有规律，经由价值认同环节来完成培育重任。价值认同的过程，是大学生塑造自身志愿精神和价值观念的必由路径，也是改造思想、统一意识的重要途径。志愿精神的培育需要对志愿精神内涵的认知、态度和情感等进行不断内化，即从价值观层面去认知、评价、选择。探索大学生志愿精神的培育方法，不仅能引导大学生提高个人思想道德水平，形成稳定的道德品质，构建和谐校园，更是培育大学生社会主义核心价值观的重要抓手。培育大学生志愿精神，首先是对志愿精神的认知，其核心方法是对志愿精神的宣教，在大学生思想上渗透，使他们获得情感上的尊重、实践中的荣誉体验，进而形成稳定的德性需求和志愿伦理规范的思想品德。大学生

高中历史必修三第三单元测试题

高二历史（必修3 ）第三单元测试题 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.（2015 ?昆明一中月考）某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明 的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择（） A. 火药在唐代开始应用于军事 B. “蔡侯纸”是中国古代最早的纸 C. “司南”最早出现于春秋时期 D. 活字印刷书籍的出现始于元朝 2?《九章算术》分为方田、粟米、均输、方程、勾股等九章。这反映出中国古代数学（） ①注重解决实际问题②与农耕生产密切相关③注重理论研究④以科学实验见长 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3.古代中国人通过观测天象，明方向、知季节、告农时，逐渐积累了天文学知识，萌生和发展 了古代的天文学。这说明古代中国人掌握天文知识的目的是（） A.神话统治阶级 B.服务于小农经济 C.服务于祭祀活动 D.战胜自然灾害 4.1262年，著名天文学家郭守敬被推荐给元世祖忽必烈，主持编订了《授时历》，与今天世界 通用的公历基本相同，但早于现行公历300年。《授时历》其名取意于“敬授民时”。这主要 说明 ①中国古代科技具有农业科技特色古代很早就重视科学理论的研究 A.①②③④ B. ①③④②统治者重视天文立法是“重农”政策的体现 ④中国古代科技成就领先于世界 C. ①②④ D. ②③④ ③中国 5?“民以食为天”，古代农书对农业生产有巨大的指导作用。下列有关农书《齐民要术》的表述, 不正确的是 A?是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作 B. 主要记载了长江流域的农业生产经验 C. 是北魏贾思勰所著 D. 强调因时制宜、因地制宜 6.下列对应关系错误的是（） A.《黄帝内经》一一中医奠基之作 B. 《伤寒杂病论》一一“万盛宝典” C.张仲景一一“医圣” D. 《本草纲目》一一奠定中医临床学理论基础 姓名朝代著作 贾思勰北朝《齐民要术》 郭守敬元朝《授时历》 李时珍明朝《本草纲目》 ①中国传统科技进入总结阶段②古代科技与生产和生活密切相关 ③表中者作一脉相承 A.①② B. ③④④农耕经济史古代科技发展保障 C.②④ D.① () 7. （2013 ?西安高二检测）阅读古代中国著名科学家及其成就简表，以下叙述正确的是（

岳麓版高中历史必修三第三单元练习题(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 岳麓版高中历史必修三第三单元练习题 一、单项选择题 1．（2009高考海南单科）对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德 肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这 就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽 的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明， 布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的 思想 2．（2009高考海南单科）19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美 国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说 的“最大胆学说”的提出者是 A．孟德斯鸠B．狄德罗C．洛克 D．伏尔泰 3.（2009高考四川文综）哥白尼日心说虽被后来的科学发展所扬弃，但人们仍然视其为一 场“革命”。这是因为它 A．撼动了中世纪神学基础，显示了挑战权威的态度 B．开创了近代实验科学，提出了研究自然的新方法

C．概括了宇宙运动规律，指引了人类认识自然的方向 D．开辟了天文学新领域，标志着近代自然科学的形成4．（2009高考广东单科）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现 了古希腊的 A．民主思想B．无神论思想 C．科学思想D．人文主义思想5. （2009高考广东单科）18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想：上帝使人有 理性，并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想 A．促成欧洲宗教改革运动的兴起B．旨在消除教会在北美殖民地的影响 C．借上帝的神权压制人文主义思想D．有助于激发北美人民反抗殖民统治 6．（2009高考广东文科基础）对美国人设计政府结构影响最大的思想家是 A．康德B．伏尔泰C．卢梭D．孟德斯鸠 7．(2009高考江苏单科)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是 A．崇尚理性和科学的结合B．批判罗马天主教的愚昧统治 C．坚持国家权力高于教会D．设计了未来理想的社会制度 8．（2009福建文综高考）“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教， 根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是

人教版高一地理必修一第三单元测试试题

（人教版）高一地理必修一第三单元测试试题 一、单项选择题 1．有关河流的叙述 A．以雨水补给为主的河流，流量季节变化都不大B．一切河流的流量，都有显著的季节变化C．以永久性冰雪融水补给为主的河流，流量季节变化大 D．世界上大多数河流主要靠稳定的地下水补给 2．目前，人类可以影响下列自然界水循环中的主要环节是 A．海洋蒸发B．水汽输送C．大气降水D．地表径流 3．改造不稳定的地表径流，调节水资源季节分布的主要办法是A．跨流域调水B．造林绿化，改变地面状况C．节约用水，合理用水D．修建水库 4．该海域位于 A．北半球中低纬度 B．南半球中低纬度 C．北半球中高纬度 D．南半球中高纬度5．关于世界重要渔场的叙述，正确的是 A．北海渔场附近有拉布拉多寒流与北大西洋暖流交汇 B．美国东部沿海的纽芬兰渔场，处于东格陵兰寒流与墨西哥湾暖流交汇处 C．南美东岸的秘鲁渔场是上升流把海水深处无机盐类带到海水上层，使浮游生物等鱼饵丰富，浮游生物又为鱼类提供饵料 D．北海道渔场位于日本暖流与千岛寒流交汇处 6．关于洋流的论述，正确的是 A．北半球中高纬度海区，大洋环流呈顺时针方向流动 B．南半球中高纬度海区，大洋环流呈顺时针方向流动 C．北印度洋海区，大洋环流呈顺时针方向流动 D．赤道附近，有一股自西向东流的洋流，叫赤道逆流 7．关于洋流的论述，正确的是 A．北印度洋海区，冬季海水向东流、夏季向西流 B．北半球中高纬度海区，大洋环流水顺时针方向流动 C．赤道南北两侧的海水自东向西流，这叫赤道洋流 D．南纬40°附近海域，终年受西风影响，形成环绕地球的西风漂流

8．下列关于洋流对环境影响的叙述中，正确的说法是 A．西欧冬季温和多雨与沿岸暖流的影响有关B．南美秘鲁渔场的形成是寒暖流交汇所致 C．北太平洋暖流和拉布拉多寒流交汇形成了纽芬兰渔场 D．南美洲西侧北上的海轮是逆水航行 9．当季风洋流呈顺时针流动时 A．北极圈内有极昼现象B．塔里木河出现断流现象C．长春孩子们玩堆雪人游戏D．我国南极工作人员正在紧张考察 如图是我国东部某河流的综合补给示意图,读后回答10—11题。10．图中河流水源补给形式A、B、C分别是： A．大气降水；地下水；冰川融水 B．季节性积雪融水；湖泊水；地下水 C．大气降水；季节性积雪融水；地下水 D．大气降水；季节性积雪融水；地下水 11．据图示信息，判知这条河流位于我国什么地区 A．东北地区B．西北地区C．西南地区D．青藏高原区读图回答12—14题 12.若此图代表海陆间循环，则： A．甲处是陆地，乙处是海洋B．乙处的降 水量小于蒸发量 C．③代表径流输送D．④代表地表蒸发和植物蒸腾13．若此图为太平洋某海域大洋环流，则： A．该地为北太平洋温带、副热带海域B．②代表秘鲁寒流C．丙处有大渔场D．④代表千岛寒流 14．若此图为北印度洋的大洋环流图，则： A．加尔各答吹东北风B．开普敦进入多雨季节C．我国主要受极地大陆气团的影响D．亚 欧大陆等温线向南突出 读某大洋环流局部示意图，回答1516题 15．若是30°纬线，则这个海域位于 A．北半球B．南半球C．东半球D．西半球 16．若是60°纬线，则这个海域位于 A．北半球B．南半球C．东半球D．西半球 ① ② ④ ③ 丙 甲 丁 乙

高中历史必修三第三单元测试题

必修三第三单元测试题 1.关于我国书法艺术发展演变的叙述，正确的有( ) ①魏晋时期书法艺术臻于成熟②唐代时草书、行书盛行 ③草书是艺术性最强的书体④雅俗共赏是行书的特征 A．①②③④ B．③④ C．①②④ D．①④ 2.“含毫势若斩蛟蛇，挫管还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一点三峰巨石悬，长画万岁枯松倒。叫瞰忙忙礼不拘，万字千行意转殊。”材料描述的书法形式是( ) A． A B． B C． C D． D 年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。”这种艺术形式是( ) A．绘画艺术 B．戏剧表演 C．舞蹈艺术 D．书法艺术 4.东晋王羲之创作的《兰亭序》，“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁”。其书体被认为既有审美价值，又有实用价值，雅俗共赏。这种书体是( ) A．篆书 B．隶书 C．楷书 D．行书 5.从汉赋、唐诗、宋词到明清小说，文学表达由词藻华丽、对仗工整到句式灵活，这种现象反映了中国古代文学( ) A．大一统的时代背景 B．多元化的创作风格 C．理性化的思想诉求 D．世俗化的发展趋势 6.一位外国友人在清乾隆年间进入中国，当时他不可能欣赏到（） A．小说《封神演义》 B．版画《感天动地窦娥冤》 C．一幅《孙悟空大闹天宫》的插图 D．京剧《空城计》 7.唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就（） ①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆本”③宋朝风俗画的发展④京剧的形成和发展A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 8.唐诗及以前的诸文体大多属于精英（贵族）文学，庄重深沉、简洁、精练。宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学，寄兴遣情、娓娓道来。出现这种由贵族文学向平民文学变化的历史原因不包括( )

高一历史必修一 第三单元测试题

高一历史必修一第三单元测试题 一、单项选择题。（每小题3分，共60分） 1．有关资产阶级代议制的描述，不正确的是（）A．是资产阶级反封建斗争的最重要成果，从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果 B．是对封建君主专制的否定，表明国家主权在民 C．它是一种间接民主的形式，通常以议会作为代表民意的机关。 D．考核任命制是它的基础 2．1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们该被换掉了，但不是通过流血的方式”。按照他们的方式，英国() A．结束了王权专制B．君权收归议会执掌 C．建立了责任内阁制D．下层人民的权利得以保障3．汤因比曾评价说，“顺利地在旧瓶里装进了新酒，还不至于引起旧瓶爆炸”，并认为这“可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作是一种惊人的技艺”。汤因比是在评价() A．英国君主立宪制的确立 B．美国联邦共和国的建立 C．法国共和制战胜君主制 D．中华民国的建立

4．19世纪英国宪法权威W?白芝浩特说：“上下两院如果做出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”此材料说明（） A．英王在国家政治生活中没有实权 B．英王在国家政治生活中没有作用 C．在英国拥有实权的是上下两院 D．在英国没有实行三权分立制度 5．2010年5月11日晚，英国保守党和自由民主党宣布组成联合政府，保守党领袖卡梅伦成为1974年以来首个“无多数议会”下联合政府的首相，他上台执 政的经历依序应该是：①觐见女王，获得授权②党内竞选③领导保守党参加议会下院选举，获得多数议席④正式出任首相 A．②→③→①→④B．②→①→④→③C．①→②→③→④D．②→③→④→①6．“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”(选自易中天《我们的反思》)，材料中的“精巧设计”是指() A．英国《权利法案》B．德国《德意志帝国宪法》C．美国1787年宪法D．法兰西第三共和国宪法

2018-2019学年天津市第一中学高一第一学期(期末)英语试卷及解析

**==(本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除)==** 天津一中 2018-2019-1 高一年级英语学科期末质量调查试卷 本试卷分为第 I 卷(选择题)、第 II 卷(非选择题)两部分，共 100 分，考试用时90 分钟。考生务必将答案涂写答题纸或答题卡的规定位置上，答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利! 第 I 卷 I. 听力 (共 20 小题；每小题 0.5 分，满分 10 分) 第一节听下面 5 段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话你将听一遍。 1.【此处有音频，请去附件查看】 How much will the man pay for the tickets? A. ￡7.5. B. ￡15. C. ￡30. 【答案】B 【解析】 【详解】此题为听力题，解析略。 2.【此处有音频，请去附件查看】 Which is the right gate for the man’s flight? A. Gate 16. B. Gate 25. C. Gate 22. 【答案】B 【解析】 【详解】此题为听力题，解析略。 3.【此处有音频，请去附件查看】 How does the man feel about going to school by bike? A. Delighted. B. Tired. C. Concerned. 【答案】A 【解析】 【详解】此题为听力题，解析略。 4.【此处有音频，请去附件查看】 When can the woman get the computers?

历史高中历史必修一(岳麓版)第三单元测试题

高中历史必修一（岳麓版）第三单元测试题 一、选择题（每小题2分，共48分） 1. 英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了 A．英王与法官的恩怨 B．国王至尊与法律至上的较量 C．国王与议会的矛盾 D．君权神授与人权的对立 2. 《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”对这一条文最准确的理解是 A．法律的权威高于国王的权威 B．国王与议会共商国是成为一种制度 C．国王的权力受到议会的限制 D．议会权力超过国王，国王处于“统而不治”地位 3. 17、18世纪，英国的重要制度创新主要有 ①责任阁制②君主立宪制③两党制④制⑤代议制 A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 4. 汤因比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装进了新酒，还不至于引起旧瓶爆炸。”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。”汤因比评价的是 A.英国君主立宪制的确立 B.美国联邦国的确立 C.法国制度战胜君主制度 D.近代德国宪法与议会装饰下的皇帝专制 5. 历史学家在评论1832年英国议会选举制度改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为 A.工业资产阶级获得了更多的席位 B.工人阶级和下层群众获得了选举权 C.推翻了斯图亚特王朝的专制统治 D.避免了社会动荡，保持了政局长期稳定 6. 美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了A．权益平衡思想 B．思想 C．民族平等思想 D．主权在民思想 7.美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定体现的原则是 A.制 B.联邦制 C.分权制 D.“权力制衡” 8.1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。这反映了美国宪法的主要原则是 A.主义 B.平等主义 C.自由主义 D.主义 9.美国历史学家弗格森在《美国革命（1763—1790）》中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法，创立美国联邦政府 A.背离了革命的原则 B.强化了全国性政府的权力

高中英语必修三第三单元测试题汇编

高一英语第三单元（模块3）试卷 1-21听力部分（省略） 第二部分 第一节单项填空 21. — I hear Jane fell off her bike and had her arm hurt. — ________, why not go to see her? A. If so B. If it C. If not D. If ever 22. Sometimes she’d ask th e driver to stop in front of a particular building and would sit ________ into the darkness, saying nothing. A. staring B. glaring C. watching D. noticing 23. After going into the concert hall, the mother ________ a friend and went over to greet him. A. searched B. knew C. spotted D. realized 24. — Do you mind my taking the books away? — ________. A. Certainly, please do. B. No, go ahead C. Yes, not at all D. No, please don’t 25. — His mother was ill and he had to look after her in hospital. —That’s ________ he was absent from the meeting. A. because B. what C. why D. which 26. After the hurricane was over, the citizens looked at ________ was left of their houses, feeling sad. A. what B. that C. which D. all 27. — ________ that he managed to get the information. — Oh, a friend of his helped him. A. Where was it B. What was it C. How was it D. Why was it 28. — Do you know why the teacher asks for me? — He wants you to ________ your absence last night. A. account for B. call for C. reach for D. send for 29. — Will you go to his birthday party? —No, I won’t ________ invited.