专项复习一语音与汉字.doc

A ?卖弄/弄?堂 ? ?

B ?高邈/礼貌

? ?

A ?拗断/执拗

? ?

B ?静谧/谥号

? ?

C ?喷出/喷香

? ?

和蔼/和盘托出 ? ? 竦峙/毛骨悚然 ? ?

解一释/不求甚解 ? ?

鄙薄/薄情寡义 ? ? 嶙峋/水波粼粼 ? ? 重复/拈轻怕重 ? ?

A -迷藏/躲藏 ? ?

B ?竦峙/坚持

? ? 宿儒/二天两宿 ? ? 凯歌/白雪皑皑

? ?

中伤/古今中外 ? ?

揉捏/柔情蜜意 ? ?

D-崩坠/堕落

? ?

澄澈/南辕北■辙蜷伏/疲倦不堪 ? ? ? ? A ?圈定/圈养 ? ?

B ?炫耀/玄虚

?

?

C ?参加/人参

? ?

数H/数不胜数 ? ? 叮嘱/高瞻远瞩

? ?

称赞/称兄道弟

? ? 主角/拐弯抹角

? ? 简单/箪食瓢饮

? ?

更衣/半夜三更 ? ?

专项复习(一)语音与汉字

一、字音

1 ?下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(D) 应和/一唱一和落地/大大落落

? ? ? ?

烘托/供不应求肌肤/饥不择食

? ? ? ?

空灵/空穴來风模仿/一模一样 ? ? ? ?

(解析：A.ndng/long ^he/he dud/lud ； B.miao/mao ^hong/gong Ji/jT ； C-zhuo/zhao

^kong/kong ， mo/mu ； D.liao/liao ，niang/lang ，shuai/suo ° )

2 ?下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(C) A ?棱镜/棱角 悄悄/悄无声息 艰难/难兄难弟 B ?贮蓄/伫立

? ?

C ?整宿/宿舍 ? ?

屋檐/瞻前顾后瘫痪/美轮美奂

? ? ? ? 混蛋/混为一谈名称/称心如意 ? ? ? ?

(解析：A 」eng/lcng ^qiao/qi^o ^nan/nan ； B.zhu/zhii ^yan/zhan ^huan/huan ； C.xiu/su

^hun/hun 、

cheng/chen ； D.mei/mei / ql/qT / hul/hui ° )

3 ?下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(D)

(解析：A 必o/nili ^he/he ^bd/bo ； B.mi/shj ^sdng/sdng 4in/lin ； C.pcn/pcn

ji6/jid >ch6ng/zhong ； D.xun/xun 5 chui/tud ，chou/ti 。)

4 ?下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(D)

(解析： A.cdng/cang su/xiu zhong/zhong: B.zhi/chi ? kai/ai ? rou/rou ； C.kan/kan sai/se ，

liang/liang ； D.zhui/dud > che/zhe > quan/juan ° )

5 ?下列词语屮加点的字，每对读音都“不同的一项是(A)

(解析： A.quan/juan ，shu/shu ，ju6/jiao ； B.xuan/xuan / zhu/zhu ，dan/dan ； C.can/shcn /

chcng/chcng ，gcng/gcng ； D.bu/bu ，ning/ning ，qiao/qiao ° )

6 ?下列词语中加点的字，每对读咅都不同的一项是(C) A ?黄晕/晕倒鄙薄/日薄西山三省吾身/省吃俭用

D ?瞭亮/瞭望

? ?

酝酿/书声琅琅哀弱/披蓑戴笠

? ? ? ?

? ? ? ? ? ?

结实/归根结底

? ? 废墟/嘘寒问暖

? ? 模仿/装模作样 ? ?

参差不齐/差强人意

? ? 疲倦不堪/斟酌损益

? ? 不舍昼枚/舍己为人

? ?

(解析：A.pi/bi ?jic/jic ? cT/cha ；

B ?侍齐7等待 蔬菜/稀稀疏疏 咄咄逼人/勤能补拙

? ? ? ? ? ?

C ?称职/称谓 涨潮/头昏脑涨 大相径庭/相貌堂堂

? ? ? ? ? ?

D ?瞭亮/潦草 怅然/为虎作偎 拈轻怕重/沾沾自喜

? ? ? ? ? ?

(解析: A.yun/yun ，bo/bo ‘ xing/sheng ； B.shi/dai > shu/shii ‘ duo/zhuo ； C.chen/cheng /

zhang/zhang ，xiang/xiang ； D.liao/liao 、chang/chang / nian/zhan 。)

7 ?下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(B) A ?荫庇/树荫应和/随声附和哄堂大笑/一哄而起

? ? ? ? ? ?

B ?徘徊/绯红 棱镜/滴水成凌 人声鼎沸./春风拂面

? ? ? ? ? ?

C ?沉没/没落 拮据/据为己有 兴高采烈/望洋兴叹

? ? ? ? ? ?

D ?静谧/谥号 帐篷/蓬头垢面 怪诞不经/垂涎三尺

? ? ? ? ? ?

(解析：A.yin/yTn 'he/he 'hong/hong ； B.pai/fei deng/lfng ?fei/fu ； C.md/md Ju/ju ^xing/xTng ；

D.mi/shi ，peng/peng ? dan/xian ° )

8 ?下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(A) A ?开辟/复辟

? ?

B ?扰乱/收拢

C ?传授/传记

? ?

D -气概/慷慨

? ?

B.rSo/ldng ，xu/xu ，kan/zhcn ；

C.chuan/zhuan ，mo/mu ，

she/she ； D.gai/kai ，lan/lan ，sha/ao ° )

二、字形

1 ?下列词语中没有错别字的一项是(D) A ?朗润 粗旷 惩戒 花枝招展’ B ?健壮 宽敞 雕像 人声顶沸 C ?端庄

碣石

绵延

美不圣收

D -诀别

淡雅 炫耀 油然而生 (解析：A. “旷”应写作“犷 ” :B. “顶”应写作“鼎” ；C. “圣”应写作“胜”。) 2 ?下列词语中没有错别字的一项是(A)

A ?聘请 妥当 头衔 稀稀疏疏

B ?钦差 温训 气概 翻来覆去

C ?柠檬 禁锢 涂辉 花团锦簇

D ?蓬松

怅然

突兀

不茅之地

(解析：B. “训”应写作“驯” ；C. “辉”应写作“晖” ；D. “茅”应写作“毛”。) 3 ?下列词语小没有错别字的一项是(B)

A ?雀斑 晕眩 惊讶 迫不急待

B ?恍惚 挑拣 暮色 怪诞不经

C ?流淌

安详

丁嘱

天旋地转

D -凌乱呻吟厌倦惊慌失错

(解析：A.“急”应写作“及”;C. “丁”应写作“叮” ；D. “错”应写作“措”。)

4 ?下列词语屮没有错别字的一项是(B)

A ?抖擞喉龙干涩咄咄逼人

B ?草垛拼凑惭愧泼泼洒洒

C ?烂漫淋漓奥秘爆怒无常

A ?荒凉，蓬勃藤条莫不关心

B ?腰支匍匐原委呼朋引伴

C ?滑翔嗔怪煞白畏罪潜逃

D ?蹒跚丰腴帐篷爱慕虚容

（解析：A.“莫”应写作“潦；B.

“支”

6 ?下列词语屮没有错别字的一项是（A）

A ?狡黠胳膊镶嵌忙忙碌碌

B ?硬朗水藻姿容耽耽相向

C ?宛转风筝筋骨驰担持刀D?敞开铃铛造访占蔽成丘应写作“肢” ；D. “容”应写为“荣”。）

D?分岐枇谷纯粹絮絮叨叨

（解析：A. “龙”应写作“咙” ；C. “爆”应写作“暴” ；D. “岐”应写作“歧”。）

5 ?下列词语中没有错.别字的一项是（C）

（解析：B. “耽耽”应写作“眈眈” ；C. “驰”应写作“弛” ；D. “占”应写作“苫”。）.

7 ?下列词语中没有错别字的一项是（D）

A?坍塌呼啸溜达大相径廷

B ?挺拔卢管企盼刨根问底

C ?争执蝉蜕缠络麻目不仁

D -脑髓竹筛恭敬各得其所

（解析：A.“廷

”

应写作“庭” ；C. “卢”应写作“芦” ；C. “目”应写作“木”。）

8 ?下列词语中没有错别字的一项是.（D）

A ?绝别烘托热忱见异思迁

B ?狭隘啄磨缥缈怒气冲天

C ?恍惚轻捷勋章神彩奕奕

D ?粗犷狼狈干涸人迹罕至

（解析：A.“绝

”

应写作“诀” ；B. “啄”应写作“琢” :C. “彩”应写作“采”。）

9 ?下列词语中没有错别字的一项是（A）

A -娇媚花苞光秃秃沉默寡言

B ?位临池畦薰衣草精益求精

C ?干燥帘向赶淌儿小心翼翼

D ?悔恨萧瑟软绵绵接然不同

（解析：B.“位

”

应写作“莅” ；C. “淌”应写作“趟” ；D. “接”应写作“截”。）

10 ?下列词语中没有错别字的一项是（D）

A ?怂涌灿烂水银柱废寝忘食

B ?慕名央求笑嬉嬉花团锦簇

C ?禁固并蒂热腾?腾骇人听闻

D ?绽开花瑞绿茵茵杞人忧天

（解析：A. “涌”应写作“恿” ；B. “嬉嬉”应写作“嘻嘻” ；C. “固”应写作“锢”。）11 ?下列词语屮没有错别字的一项是（D）

A?天涯冷冽孵卵器繁华嫩叶

B?取决芙蓉红绫带披蓑带笠

C?诅咒辨护恶作剧恋恋不舍

D?哭泣安慰想象力温故知新

（解析：A. “华”应写作"花”；B. “带”应写作“戴” ；C. “辨”应写作“辩”。）

统编版中考语文二轮复习专题01语音、汉字与书写(解题指导)

【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题01 语音、汉字与书写（解题指导） 一、命题热点 1在具体语言环境中，根据拼音准确地写出汉字或对汉字进行注音。 2．在具体的语境中认读多音字。 3．辨识常用汉字的读音。 4．辨识形似字、同音字并正确书写。 5．辨识和改正词语、成语或句子中的错别字。 6．按照规定格式，正确、工整、美观地书写指定的词语或句子。 二、解题技巧 1．据境定音掌握技巧 (1)多音多义，多法定音。 组词定音。如：“埋”只在“埋怨”中读mán，其他词语中都读mái。 词义定音。如：“卡”作音译词时读kǎ(卡车)，其余读qiǎ(关卡)。 语体定音。一些字在口语和书面语中读音不同，如：逮(逮dài捕、逮dǎi犯人)。 词性定音。一些字可以根据动词或名词等词性不同来确定读音，如：创(创chuānɡ伤、创chuànɡ造)。 用途定音。作姓氏时，读音与平时读音不相同，如“仇(Qiú)”。注意一般词语与专业词语的读音，如“万人空巷”“街谈巷议”中“巷”为一般词语，读xiànɡ；而“巷道”中“巷”为专业词语，读hànɡ。 另外，防止受方言影响，习惯性误读。如：把“气氛(fēn)”误读成“气氛(fèn)”；声母“n”“l”不分，把“泥(ní)土”误读成“泥(lí)土”；声母“c”与“ch”“s”与“sh”“z”“zh”不分，把“暂(zàn)时”误读成“暂(zhàn)时”；声母“h”与“f”不分，把“福(fú)气”读成“福(hú)气”；韵母“en”“eng”不分，把“铿(kēnɡ)锵”误读成“铿(kēn)锵”。 (2)形似音异，仔细辨别。 注意积累。①将形近字集中起来辨识。②记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字。如“锲(qiè)而不舍”中的“锲”不读“契(qì)”。③防止“字读半边”。如：玷(diàn)与沾(zhān)等。 2．辨别字形多管齐下 (1)据义定形。“据形明义，据义取字”是最基本的方法。如“讴歌”指用优美的语言歌颂，“讴”应从“言”；而“呕吐”“呕心沥血”与“口”有关。 (2)据音定形。依据读音差异来确定正确的字形，如：气概(ɡài，非“慨kǎi”)、直截(jié，非“接jiē”)了当。 (3)来源定形。大部分成语都有来源，结合其最初来源和典故确定字形。如“班门弄斧”“墨守成规”这两个成语中，“(鲁)班”“墨(翟)”都是成语故事中的人物，故不能写成“搬”“默”。 (4)结构定形。分析结构辨识字形，主要是指那些并列式结构的词语(特别是成语)，可以由一字推出另一字。如“山清水秀”“青山绿水”，可由“秀”推“清”，由“绿”推“青”。 (5)语境定形。不少词语单用时和出现在特定的语境中时字形往往不一样。如“老于世故”(非“事故”)，“共商国是”(非“国事”)。 3．书写规范把握原则 汉字书写要遵循正确、规范、工整、美观的原则。 1．注意汉字笔画的书写顺序。汉字的笔顺规则是： 先横后竖(如：“干”)，先撇后捺(如：“八”)，从小到大(如：“主”)，从左到右(如：“林”)，先进后关(如：“田”)，先中间后两边(如：“水”)，从外到内(如：“回”)等。笔顺是否正确，关系到书写的速度和字形的好坏。 2．书写时，左二右三为黄金比例，每个字都应置于田字格的正中，字的大小约占方格大小的三分之二，每个字的大小应大体一致。 3．注意字体的间架结构特点。先看看它属于哪种结构(左右结构、上下结构、半包围结构等)，本着汉字内紧外松的特点，根据不同的书体格式，写出不同风格的字体。

初中语文语音与汉字

专题语音与汉字 1．读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。（3分） 山是凝固的美，水是奔腾的美；直线是流(chàng) ⑴的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是(fán) ⑵华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要我们有发现美的眼睛，有感(wù) ⑶美的心灵。 2.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分） 假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻挡，也要尽力地奔腾流tǎnɡ⑴；假如我是一颗种子，即使落在贫jí⑵的土地，也要顽强地ménɡ⑶发成长。我们应懂得生命的真dì⑷，乘着理想的航船，撑起信念的风帆，驶向辉煌的彼岸。 ⑴⑵⑶⑷ 3．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶pān （1）谈，绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，xuàn （2）耀在枝头；而当阳光微笑着与草地上的鲜花对话，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即伸展开来，像是一个个恭听教huì（3）的耳朵。 4.选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（） A．菜畦．(wā) 酝酿．(niànɡ) 亢．奋(kànɡ) 忍俊不禁．(jīn) B．迸．溅(bènɡ) 澄．清(chénɡ) 畸．形(jī) 惟妙惟肖．（xiāo） C．琐屑．(xiè) 地壳．(ké) 萌．发(ménɡ) 中流砥．柱（dǐ） D．嫌恶．(wù) 阔绰．(chuò) 招徕．(lái) 销声匿．迹(nì) 5．根据拼音写出相应的汉字。(4分) 探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。从高（jùn）▲的山峰到深邃的海底，从 浩(hàn)▲的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥（mì）▲，哪里就有人类的足迹。其间有成功的欣喜， 也有失败的悲壮。探险的过程中任何艰难险阻，都遏制不住人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类迈向全新领( yù ) ▲的脚步。 6.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) A．肥硕．(shuò) 剽．悍(biāo) 心无旁骛．(wù) B．黄晕．(yùn) 伛．偻(yǔ) 销声匿．迹(nì) C．怂．恿(sǒng) 苋．菜(xiàn) 踉踉跄．跄(cāng) D．砭．骨(biān) 荫．庇(yīn) 尽态极妍．(yán)

部编新语文七年级下册--专项复习(一) 语音与汉字(学生版)

期末专项复习 专项复习(一)语音与汉字 第一单元 1．下列选项中，加点字注音完全正确 ．．．．的一项是() A．奠．基(diàn)选聘．(pìng) 谣．言(yáo) 鞠躬尽瘁．(cuì) B．硕．果(shuò) 卓．越(zhuō)迭．起(dié) 马革裹．尸(guǒ) C．洗涤．(dí) 咳嗽 ．．(késou) 调羹．(gēng) 燕．然勒功(yān) D．草率．(shuài) 萦．带(yíng) 澎湃 ．．(péngbài) 鲜．为人知(xiǎn) 2．下列词语字形有误 ．．的一项是() A．元勋薪金可歌可泣当之无愧 B．挚友深霄截然不同锲而不舍 C．昼夜吩咐锋芒毕露兀兀穷年 D．碟疙瘩群蚁排衙迥乎不同 3．找出下列句子中的错别字并改正。 (1)“鞠躬尽瘁，死而后己”正好准确地描述了他的一生。() (2)佩服、仰暮他的人很多，不喜欢他的人也不少。() (3)他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，迥迥目光。() (4)闻先生也总是头发凌乱，他是无瑕及此的。() (5)徐先生和我都不去看它，对他遏力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。() 3．给下列句中加点的字注音。 (1)仰之弥．()高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲．()而不舍。 (2)说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗．()牛，声震天地！ (3)鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻．()想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。 第二单元 1．下列选项中，加点字注音完全正确 ．．．．的一项是() A．气魄．(pò)山巅．(diān)狂澜．(lán) 踱．来踱去(dù) B．喧．闹(xuān) 戒．尺(jiè) 诧．异(zhà) 一泻．万丈(xiè) C．祈．祷(qí) 呻吟．(yín) 字帖．(tiè) 宛．转(wǎn) D．丰饶．(náo) 污秽．(huì) 山涧．(jiàn) 嗥．鸣(háo) 2．下列词语字形无误 ．．的一项是() A．屏嶂榜样劈成滋长 B．哺育誓言田垄懊悔 C．惩罚胸膛土壤默锲 D．斑斓高梁埋葬亘古 3．给下列句中加点的字注音。 (1)惊涛澎湃 ．．()，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄河

中考复习第一讲 语音和汉字

第一讲语音和汉字 【考查要点】 语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中指出：①能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。③临摹名家书法，体会书法的审美价值。 例1．（2011·重庆北培实验区）下列词语中加点的字的注音，完全正确的一项是（） A．住宿（xiǔ）衬托（chèn）天伦之乐（lén） B．探究（tān）馈赠（kuì）生机盎然（àng） C．祈祷（dǎo）携带（xié）肃然起敬（sù） D．哺育（pǔ）绽放（zhàn）怡然自得（yí） 例2．（2011·黄冈）读下面的句子，根据拼音填汉字，给加点的字注音。 ①不少的人对工作不负责任，niān（）轻怕重。 ②黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如dǐ（）。 ③吏二缚一人诣（）王。 ④菊之爱，陶后鲜（）有闻。 【考点精练】 1．（2011·天津）下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A．附和（hé）离间（jiàn）称职（chèng） B．嗜好（shì）辍学（zhuì）畸形（qí） C．惬意（qiè）挑衅（xìn）腼腆（tiǎn） D．弓弦（xián）玷污（zhān）恐吓（xià） 2．（2011·海淀）词语中加点字注音完全正确的是（） A．铿锵（qāng）挪动（nuó）不无裨益（bì） B．琴弦（xián）褴褛（lǚ）载歌载舞（zài） C．兑换（duì）处理（chù）哄堂大笑（hōng） D．摇曳（yè）别墅（shù）大事渲染（xuān） 3．（2011·海淀）文言加点词注音和解释不正确的是（） A．夙夜忧叹（sù）一狼洞其中（打洞） B．人不知而不愠（yùn）才美不外见（同“现”，表现） C．及郡下，诣太守（yì）小大之狱，虽不能察，必以情（案件） D．属引凄异（shǔ）域民不以封疆之界（因为） 4.（2011·遂宁）下列词语中加线字注音正确的一项是（） A.喑哑（yīn）裨益（bì）粗犷（kuǎng）迥异（jiǒng）

初中字音字形知识点：语音和汉字

初中字音字形知识点：语音和汉字 考查要点】 语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在识字与写字中指出：①能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。③临摹名家书法，体会书法的审美价值。 知识疏理】 本部分涉及的知识点主要有：①给汉字注音;②根据拼音写出汉字;③多音字辨认;④汉字的音、形、义;⑤给古汉字(文言句子中指定的字)注音;⑥改正错别字;⑦书写等。 试题特点】 语音和汉字题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。其题型多为客观型选择题，要求选出读音或书写完全正确或有误的一项，其中语音题的出现形式大多为词语中加点的字，也有以句子形式出现的。此外，还有要求给加点的字注音、根据拼音写汉字的题。汉字题还有改正词语或句子中写错的字。也有少数将音、形、义综合在

一起设题的。 解题导引】 例1.(2004重庆北培实验区)下列词语中加点的字的注音，完全正确的一项是() A.住宿(xiǔ)衬托(chn)天伦之乐(ln) B.探究(tān)馈赠(ku)生机盎然(ng) C.祈祷(dǎo)携带(xi)肃然起敬(s) D.哺育(pǔ)绽放(zhn)怡然自得(y) 此题意在考查考生对一些重要的字词读音的掌握情况，解答此类题可用两种简便方法：排除法和直接筛选法。就此而言，排除法就是发现某一项加点字注音不正确就迅速排除该项，再继续查找，留下的项就是答案。直接筛选法就是倘若能够一眼看出某项中的加点的字注音完全正确，那么答案即可确定。其他各项可不加过问。此题可用排除法。A项有两处错误，住宿中的宿应读s，天伦之乐中的伦应读ln，这两个字都是多音字;B项中的探应读tn;C项没有错误，为

(四川版)中考语文总复习专题突破练专题一语音与汉字

专题一语音与汉字 1．(2016，黄石)下列加点字的读音全部正确的一项是( C ) A．绽．开(dìng)吮．吸(shǔn) 栖．息(qī) 忧心忡．忡(cōng) B．剽．悍(piāo) 嗔．视(zhēn) 秕．谷(bǐ) 浑身解．数(jiě) C．谰．语(lán) 迸．射(bèng) 挑衅．(xìn) 吹毛求疵．(cī) D．告罄．(qìn) 镂．空(lǒu) 椽．子(chuán) 销声匿．迹(nì) 【解析】A.“绽开”中的“绽”应读作“zhàn”，“忧心忡忡”中的“忡”应读作“chōng”；B.“嗔视”中的“嗔”应读作“chēn”，“浑身解数”中的“解”应读作“xiè”；D.“告罄”中的“罄”应读作“qìng”，“镂空”中的“镂”应读作“lòu”，故选C。 2．(2016，孝感)选出下列加点字注音有误的一项( B ) A．裸．露(luǒ) 招徕．(lái) 泯．灭(mǐn) 戛．然而止(jiá) B．干瘪．(biě) 玷．污(zhān) 孱．弱(chán) 器宇轩．昂(xuān) C．娴．熟(xián) 抽噎．(yē) 悲怆．(chuàng) 相形见绌．(chù) D．虔．信(qián) 狡黠．(xiá) 诓．骗(kuāng) 广袤．无垠(mào) 【解析】B.“玷污”中的“玷”应读作“diàn”。 3．(2016，齐齐哈尔)下列选项中加点字的读音全部正确的一项是( C ) A．哂．笑(xī) 狩．猎(shǒu) 挑衅．(xìn) 奄奄 ．．一息(yǎn yǎn) B．拮据．(jù) 殷．红(yīn) 狡黠．(xiá) 混．为一谈(hùn) C．绽．开(zhàn) 嫉．妒(jí) 炽．热(chì) 鳞次栉．比(zhì) D．蜷．曲(juǎn) 迸．射(bìng) 刹．那(chà) 潜．移默化(qián) 【解析】A.“哂笑”中的“哂”应读作“shěn”，“狩猎”中的“狩”应读作“shòu”；B.“拮据”应读作“jié jū”，“殷红”中的“殷”应读作“yān”；D.“蜷曲”中的“蜷”应读作“quán”，“迸射”中的“迸”应读作“bèng”，故选C。 4．(2016，张家界)下列词语中加点字注音完全正确的一组是( C ) A．禀．告(bǐng) 慰藉．(jí)

2018届中考语文总复习第1课时语音汉字教学案

第1课时语音汉字 【课时】第一课时 【授课时间】 【复习内容】语音汉字 【考试要点】 1.语音(掌握常见字的读音) 2．辩析同音字、形似字、多音多义字 3．辨别汉字的正误，改正错别字 4．规范端正写汉字 5．使用工具书查字典 【复习要点】《课程标准》要求：“学会汉语拼音。能说普通话。”同时《课程标准》指出“汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方方音的情况。” 【题型分析】 语音试题题型主要有：①选择题：或选出所列词语中加点字注音完全正确的一项；或选出所列词语中加点字读音相同或不同的一项；或选出所列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项；或选出所列词语中加点字注音不完全正确或有错误的一项；或选出所列句子中加点字注音有误的一项。②填写题：或给词语中加点的字注音或根据拼音写出汉字；或在语段中根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音。③改错题：改正所列词语中不正确的读音。 文字试题题型上主要有：①选择题：或选出所列词语书写完全正确或有错误的一项；或选出所列词语或句子中没有错别字的一项；或选出用部首查字法和音序查字法查找所列汉字有错误的一项。②创新题：给某一汉字增加一个笔画组成不同的汉字；在所列句子中各找出一个与某一汉字意思相近的字。③改错题：在所列词语中找出错别字并按顺序规范、端正、整洁地改正在田字格或方框里；在语段中找出错别字并在文后横线或括号中改正；找出所列词语中的错别字并改正，在拼音后的横线上填写相应汉字。 【解题方略】 1．语音拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。解题时务须看清题目要求，抓住题干中的关键词，冷静答题。这里的关键，是要按照课标要求，掌握常用的3500个汉字，尤其是所学教材中的注音字、多音字。 2．试题主要考查考生认清字形、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。对3500个常用汉字能规范、清楚、端正地书写，平时在写作、生活和课外阅读中要留心观察，发现错别字要及时纠正。要特别注意课文中出现的形似字、注音的常用字和日常生活广告中的错用字。 【例】阅读下面文字，按要求作答。 但在这首诗发表时，我突然心血来潮，便在下方登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注……报纸出版了。我万万没有料到，这样一件小事，竟像我的那些戏xuè（）suǒ（）闻一样，受到人们刮目相看。开始讲的时候，那些识字的，也还有模．（）有样地翻几下作文本，应和．（）几句。后来说得多了，有人揶揄她：“可不是，都说阿莉是你的冰棍调养出来的呢！” （1）根据拼音写出汉字。①xuè②suǒ （2）给加点的字注音。①模②和

七年级语文下册专题复习一语音与汉字语文版

七年级语文下册专题复习一语音与汉字语文版 1.根据拼音写出汉字或给加点字注音。 丰yú( ) 剽悍( ) 盛馔( ) 凝móu( ) 争yán( )斗艳忍俊不禁( ) 2.找出下列词语中的错别字并改正。 小心冀冀争研斗艳束手无策颇不容易 古味盎然络绎不绝壮观奇丽无济于是 3.下面词语书写和加点字注音完全正确的一项是( ) A.引吭(hánɡ) 贮立(zhù) 不胜其烦(shēnɡ) B.奇崛(jué) 分娩(miǎn) 无济于事(jì) C.凝眸(mó) 匀称(chèn) 争研斗艳(yán) D.隽妙(juàn) 叫嚣(xiāo) 融融泄泄(xiè) 4.阅读下面这段文字，完成题目。 与自然对话，让我们对生活有更丰富的解答，对人生有更深刻的领悟：古味盎( )然的“青铜器”忍俊不禁( )地破口大笑时，我们感受到石榴那旺盛的_________；生客进来，鹅必然厉声jiào xiā o__________，引吭( )大叫，连要求饲食时，也像大爷怒骂小使般，更让我们领略到它的________；苍鹰虽然壮勇piāo hàn________，遇到鹤群却寡不敌众，束( )手无策，我们看到鹤群________的力量…… (1)给文中的加点字注音，根据拼音写汉字。 (2)根据对课文的理解，在横线上填上合适的词语。 第二单元 1.读下面一段文字，根据拼音写出汉字。 他的母亲有很高的文化修养，懂文学、爱音乐、会弹钢琴。每当闲xiá( )的时候，她便习惯地坐在钢琴前，弹起心爱的名曲。优美而动人的旋律，像涓涓细流，从她那灵巧的手中轻轻地流xiè( )而出，飘荡在yōu( )静的宅院里。她本人也沉jìn( )在这美妙的音乐之中。 2.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是( ) A.提倡(chàng) 衰落(shāi) 神矢(shǐ) B.韶山(sháo) 接济(jǐ) 把柄(bǐng) C.天分(fèn) 包袱(fu) 生涯(yá) D.琢磨(zhuó) 滂沱(páng) 泛滥(làn) 3.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.不求胜解克勤克俭青黄不接 B.雄心勃勃引经据典流连忘返 C.慷慨大方肃然起敬不解之源 D.嗑头认错智力迟钝井然有序 第三单元 1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是( ) A.犀牛(xī) 嘈杂(cáo) 狼嗥(háo) 涟漪(qǐ) B.鹧鸪(zhè) 旱獭(lǎn) 嫉妒(jí) 瘸子(qué) C.嬉戏(xī) 饶舌(nào) 葱茏(cōng) 勉强(qiǎng) D.肆意(sì) 眷顾(juàn) 聆听(líng) 马嘶(sī)

语文中考复习精讲：语音和汉字

语文中考复习精讲：语音和汉字 【考查要点】 语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中指出：①能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。③临摹名家书法，体会书法的审美价值。 【知识疏理】 本部分涉及的知识点主要有：①给汉字注音；②根据拼音写出汉字； ③多音字辨认；④汉字的音、形、义；⑤给古汉字（文言句子中指定的字）注音；⑥改正错别字；⑦书写等。 【试题特点】 语音和汉字题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。其题型多为客观型选择题，要求选出读音或书写完全正确或有误的一项，其中语音题的出现形式大多为词语中“加点的字”，也有以句子形式出现的。此外，还有要求给加点的字注音、根据拼音写汉字的题。汉字题还有改正词语或句子中写错的字。也有少数将音、形、义综合在一起设题的。 【解题导引】 例1．下列词语中加点的字的注音，完全正确的一项是（） A．住宿（xiǔ）衬托（chan）天伦之乐（l?n） B．探究（tün）馈赠（kuì）生机盎然（àng）

C．祈祷（dǎo）携带（xi?）肃然起敬（sù） D．哺育（pǔ）绽放（zhàn）怡然自得（yí） 此题意在考查考生对一些重要的字词读音的掌握情况，解答此类题可用两种简便方法：排除法和直接筛选法。就此而言，排除法就是发现某一项加点字注音不正确就迅速排除该项，再继续查找，留下的项就是答案。直接筛选法就是倘若能够一眼看出某项中的加点的字注音完全正确，那么答案即可确定。其他各项可不加过问。此题可用排除法。A项有两处错误，“住宿”中的“宿”应读“sù”，“天伦之乐”中的“伦”应读“lún”，这两个字都是多音字；B项中的“探”应读“tàn”；C项没有错误，为本题的正确答案。D项中的“哺”应读“bǔ”。 解答此类题首先要认真审读题干，明确题目要求，看清是选“正确”的还是选“有误”的，或者是选出“加点字的读音与所给的读音完全相同的一项”，或者是“加点字读音完全相同的一项”。 例2．读下面的句子，根据拼音填汉字，给加点的字注音。 ①不少的人对工作不负责任，niün（）轻怕重。 ②黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如dǐ（）。 ③吏二缚一人诣（）王。 ④菊之爱，陶后鲜（）有闻。 这是一道主观题，也是一道综合考查题，要求考生正确区分并使用同音字、形似字正确书写汉字，不写错字、别字，同时能给古汉字注音。①句中应写“拈”，②句中“底”和“砥”、“抵”既是同音字，又是形似字，区分难，书写时也易混淆。根据语境应填“砥”。③句中的“诣”应读“y

《现代汉语专题》试卷5套含答案

现代汉语专题试题 一、判断正误（每小题2分，共20分） 说明：正确的打钩，错误的打叉。 1．“要”的汉语拼音是yao，这个音节的韵母中的韵头是i。( ) 2．北方方言内部语音系统没有任何差别，高度一致。( X ) 3．复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母，例如ian、uang。( X )、 4．“有时间来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同，都是连动式。( ) 5．普通话语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w。( X ) 6．从结构看，现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。( ) 7．“得”字右下角的部件只能构成一个汉字，不是基础部件。( X ) 8．现代汉字系统中，合体字数量要多于独体字。( ) 9．网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。( X ) 10．网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。( X ) 二、举例解释下列术语（每词2分，共10分） 11．韵腹 韵腹是韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音，这个元音就是韵腹。例如韵母uai，Q是韵腹，韵母ing，i是韵腹。 12．敬辞 .敬辞是对交际对象表示尊敬的词语，例如“令尊、贵姓、高寿”等等。 13．虚词 虚词就是不能独立充当句法成分的词，也没有实在意义，例如“了、吧、呢”是虚词 14．非主谓句 .非主谓句就是句子结构中没有主语和谓语之分的句子，由主谓短语以外的短语构成 15．记号 .记号就是跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。例如“河”字中的“可” 三、综合分析应用题（共40分） 16.写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分) ①juan: juan:韵头：n韵腹：Q ②zhun: zhun:韵头：u韵腹：e ③yang: yang:韵头：i韵腹：a ④xue: xue:韵头：n韵腹：宅 ⑤qiu: qiu:韵头：i韵腹：o 17.从构词法角度分析下列合成词的结构方式。（10分） ①战争：并列式②战场：限定式③金黄：限定式 ④金子：后附式⑤老虎：前附式 18.分析下面词组的结构层次关系（10分） ①修剪苹果树的赘枝 ②修剪苹果树的技术 19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题（10分）

专题一语音与汉字(原卷版)-2020-2021学年八年级上期末考前易错专题复习(部编版)

期末专项复习 专项复习（一）语音与汉字 第一单元 1．给下列加点的字注音。 溃．退( ) 签．订( ) 泄．气( ) 悄．然( ) 要塞．( ) 歼．灭( ) 遗嘱．( ) 翘．首( ) 颁．发( ) 钞．票( ) 敛．声( ) 澎湃．( ) 2．下列加点字注音全都正确的一项是( ) A．浩瀚．（hàn）凛．冽（lǐn）锐不可当．(dǎng) B．娴．熟（xián）镌．刻（juān）一丝不苟．（gǒu） C．悄．然（qiāo ）咆．哮（páo）殚．精竭虑（dān） D．紧绷．（bēng）轻盈．（yíng）屏．息敛声（píng） 3．找出并改正下列词语中的错别字。 (1)渗透萧洒眼花潦乱惊心动魄 (2)仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志 (3)吞食由衰风平浪静振耳欲聋 (4)临空默锲如梦初醒白手起家 第二单元 1

4．给下列词语中加点的字注音。 教诲．（）畸．形（）杳．无消息（） 不逊．（）溺．死（）抑扬顿挫．（） 绯．红（）禁锢．（）筋．疲力尽（） 诘．责（）尴尬．（）骤．雨猝至（） 妯．娌（）犀．利（）颔．首低眉（） 滞．留（）愚钝．（）藏污纳垢．（） 5．根据拼音写出相应的汉字。 nì（）名yīng（）花深恶痛jí（） 抽ti（）平yōng（）油光可jiàn（） 侏rú（）diàn（）户粗制làn（）造 吹xū（）脸jiá（）诚huáng（）诚恐 酒sì（）胆qiè（）正jīn（）危坐 6．找出下列句子中的错别字并改正。 (1)其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，带着眼镜，夹着一叠大大小小的书。 (2)那时乡间豪申地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣宿食培养出一个读书人来支 撑门户。 (3)眼珠又因忧郁而暗然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不人，神秘漠测。 第三单元 7．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A．阙．处(què)曦．月(xī)飞漱．其间(shù) 2

语音及汉字

语音及汉字 复习目标 1、掌握字音的拼读规律和其形体； 2、掌握多音字、形声字、形近字、音近字的认读； 3、识记同音字及形近字。 考情透视 近三年中考将汉字的书写、字音、字形的考查作为必考知识点。考查方式以填空和选择为主。预计2015年试题将继续考查此知识点，但考查形式可能会有所变化。 题组训练一 1、下列词语中没有错别字的一项是（） A、肄业鞭挞并行不悖承前启后 B、迷罔妨害门可罗雀破釜沉舟 C、伫立彪悍一愁莫展贪赃枉法 D、蹁跹引伸大相经庭责无旁贷 2、下列加点字注音完全正确的一项是（） A、璀璨．（càn）堤．坝（dī）咬文嚼．字（jué） B、傀．儡（kuí）粳．米（géng）咎．由自取（jiù） C、祈．祷（qí）蹊．跷（qī）拈．花惹草（zh?n） D、祛．除（qü）匍．匐（pú）运筹帷幄．（wò） 3、下列词语加点字中每对读音都不相同的是（） A、锲．而不舍/胆怯．在水之湄．/门楣．辍．学/啜．泣 B、忐．忑不安/倒坍．引颈受戮．/侮辱．坚决．/抉．择 C、猝然而逝．/浙．江吹毛求疵．/次．序玷．污/沾．光 D、罄．竹难书/温馨．居心叵测．/恻．隐纤．夫/纤．尘 4、下列字形和注音完全正确的是（） A、堕（duò）落澄（dèng）清酝酿（niàng）苦心孤诣（yì） B、腆（ti?n）着恣（zì）意蓬蒿（gāo）荒草萋萋（qī） C、羼（chàn）水荇（xìng）藻粗拙（zhuō）心旷神怡（yí） D、诓（kuāng）骗绽（zhàn）出匀称（chèn）猝（cù）不及防 5、下列加点字读音两两相同的是（） A、顽固．——禁锢．鳞次栉．比——不拘小节． B、祈．祷——菜畦．惟妙惟肖．——悄．无声息 C、迸．射——骈．进恪．尽职守——刻．不容缓 D、伫．立——贮．蓄鲜．为人知——显．而易见 知识点梳理 1、拼写要领：i单独成音节时，前面加y。U行的韵母，前面无声母时，把u写成w。ü行的韵母，前面无声母时应加y，ü上两点省略；ü行韵母跟j、q、x相拼，省略ü上两点,与n、l相拼，两点不能省略。 2、标调口诀：有a不能放过，无a找o、e、i、u，并列标在后，单个韵母不用

人教部编版八年级语文上册全书语音与汉字专题练习

人教部编版八年级语文上册全书语音与汉字专题练习 第一单元 1．给下列加点字注音。 要塞(sài) 摧枯拉朽(cuī)歼灭(jiān)签订(qiān) 凌空(líng) 翘首(qiáo) 屏息敛声(bǐng)(liǎn)敦煌(dūn) 悄然(qiǎo)从容不迫(pò) 呼啸(xiào) 澎湃(pénɡ)(pài) 杀戮(lù) 凛冽(lǐn)(liè) 篡改(cuàn) 娴熟(xián) 沸腾(fèi) 镌刻(juān) 2．根据拼音写汉字。 锐不可dāng(当) kuì(溃)退 xiè(泄)气zhòng(仲)裁 bān(颁)发眼花liáo(缭)乱 震耳欲lóng(聋) xiāo(潇)洒 yì(呓)语páo(咆)哮 惊心动pò(魄) shùn(瞬)间 dān(殚)精竭虑浩hàn(瀚) 3．下列加点字的注音全部正确的一项是( C ) A．轻盈(yíng) 镌刻(jiān)

仲裁(zhōng)锐不可当(dāng) B．督战(dū)颁发(bān) 悄然(qiāo)殚精竭虑(jí) C．溃退(kuì) 巨额(é) 娴熟(xián) 屏息敛声(bǐng) D．遁形(dùn) 凌空(líng) 咆哮(xiáo) 一丝不苟(ɡǎo) 【点拨】A项“镌”应读juān，“仲”应读zhònɡ；B项“悄”应读qiǎo，“竭”应读jié；D项“哮”应读xiào，“苟”应读ɡǒu。 4．下列词语书写有误的一项是( A ) A．建树 屏息 惨绝人寰 振耳欲聋 B．颁发 泄气 如梦初醒 迎风招展 C．仲裁 溃退 无怨无悔 眼花缭乱 D．翘首 由衷 振聋发聩 白手起家 【点拨】振—震。 第二单元 1．给下列加点字注音。 绯红(fēi)芦荟(huì) 发髻(jì) 畸形(jī) 杳无消息(yǎo)深恶痛疾(wù) 和蔼(ǎi)妯娌(zhóu)(li) 和睦(mù) 衙门(yá)

七年级下册语文专项复习(一)语音与汉字

七年级下册语文专项复习(一)语音与汉字 专项复习(一)语音与汉字 第一单元 1．下列选项中,加点字注音完全正确 ．．．．的一项是(C) A．奠．基(diàn) 选聘．(pìng) 谣．言(yáo) 鞠躬尽瘁．(cuì) B．硕．果(shuò) 卓．越(zhuō)迭．起(dié) 马革裹．尸(guǒ) C．洗涤．(dí) 咳嗽 ．．(késou) 调羹．(gēng) 燕．然勒功(yān) D．草率．(shuài) 萦．带(yíng) 澎湃 ．．(péngbài) 鲜．为人知(xiǎn) 2．下列词语字形有误 ．．的一项是(B) A．元勋薪金可歌可泣当之无愧 B．挚友深霄截然不同锲而不舍 C．昼夜吩咐锋芒毕露兀兀穷年 D．碟疙瘩群蚁排衙迥乎不同 3．找出下列句子中的错别字并改正。 (1)“鞠躬尽瘁,死而后己”正好准确地描述了他的一生。(己——已) (2)佩服·仰暮他的人很多,不喜欢他的人也不少。(暮——慕) (3)他想吃尽·消化尽我们中华民族几千年来的文化史,迥迥目光。(迥迥——炯炯) (4)闻先生也总是头发凌乱,他是无瑕及此的。(瑕——暇) (5)徐先生和我都不去看它,对他遏力避免加以赞美,若一赞美起来,怕他更做得起劲。(遏——竭) 3．给下列句中加点的字注音。 (1)仰之弥．(mí)高,越高,攀得越起劲；钻之弥坚,越坚,钻得越锲．(qiè)而不舍。 (2)说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗．(dǒu)牛,声震天地！ (3)鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻．(huàn)想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。 第二单元 1．下列选项中,加点字注音完全正确 ．．．．的一项是(C) A．气魄．(pò) 山巅．(diān)狂澜．(lán) 踱．来踱去(dù) B．喧．闹(xuān) 戒．尺(jiè) 诧．异(zhà) 一泻．万丈(xiè) C．祈．祷(qí) 呻吟．(yín) 字帖．(tiè) 宛．转(wǎn) D．丰饶．(náo) 污秽．(huì) 山涧．(jiàn) 嗥．鸣(háo) 2．下列词语字形无误 ．．的一项是(B) A．屏嶂榜样劈成滋长 B．哺育誓言田垄懊悔 C．惩罚胸膛土壤默锲 D．斑斓高梁埋葬亘古 3．给下列句中加点的字注音。 (1)惊涛澎湃 ．．(péng pài),掀起万丈狂澜；浊流宛转,结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄河之边；把中原大地劈．(pī)

2017年春八年级语文下册专项复习一语音与汉字新版新人教版

专项复习(一) 语音与汉字 第一单元 1．下列四个选项中，注音有误的一组是(B) A．胡髭．(zī)绯．红(fēi) 两颊．(jiá) 粲．然(càn) B．粗糙．(zào) 甲胄．(wèi) 绰．号(chuò) 搓捻．(niǎn) C．广袤．(mào) 瞥．见(piē) 鬈．发(quán) 纳垢．(gòu) D．炽．热(chì) 颔．首(hàn) 长髯．(rán) 盎．然(àng) 2．请用“____”标出下列词语中的错别字并改正。 粗制烂造(滥) 正襟威坐(危) 冥思瞎想(遐) 不可明状(名) 诚皇诚恐(惶) 无可制疑(置) 暗然失色(黯) 花团锦束(簇) 第二单元 1．下列加点字注音有误的一项是(A) A．滋润．(rùn)氛．围(fēn) 馈．赠(kuì) 长吁．短叹(yū) B．博．识(bó) 褪．尽(tuì) 憔．悴(qiáo) 千山万壑．(hè) C．眷．恋(juàn) 朔．方(shuò) 执拗．(niù) 盛．气凌人(shèng) D．闪烁．(shuò) 彷．徨(páng) 璀璨．(càn) 彻夜不寐．(mèi) (解析：A项中的“吁”应读为“xū”。) 2．下列词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。 凛洌弥漫粗犷稽首拖泥戴水 迸射污秽蜿延胆怯海势山盟 1．下列加点字注音完全正确的一项是(D) A．逍遥．(yáo)混淆．(yáo)美味佳肴．(yáo) B．咫．尺(zhǐ) 狼藉．(jiè) 不自量．力(liàng) C．干涸．(hé) 吞噬．(shì) 相形见绌．(zhuō) D．和煦．(xù) 萧瑟．(sè) 沧．海桑田(cāng) (解析：A项中的“淆”应读作“xiáo”；B项中的“藉”应读作“jí”；C项中的“绌”应读作“chù”。)

电大本科汉语言文学现代汉语专题试题及答案 (2)

中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科’’期末考试（开卷） 汉语专题(1) 试题 一、判断正误（每小题2分，共20分） 说明：正确的打钩，错误的打叉。 1．“敲”的汉语拼音是qiao，其中字母o的实际音质是u。( ) 2．汉语方言的分区和划界与行政区划有着非常密切的关系。( ) 3．根据音节拼写规则，在实际运用中，i行韵母中的1-律要换成y。( ) 4．普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。( ) 5．“外交部长”节缩为“外长”，“科技部长”就应节缩为“科长”。( ) 6．“狼也不怕的狗”是歧义句，主要是语义关系不明确。( ) 7．现代汉字是一个开放性的系统，表现在形音义各个方面。( ) 8．现代汉字系统中，合体字要比独体字多得多。( ) 9．在网上发布信息的语言就是网络语言。( ) 10.网络词语是语言的社会变体，是一种社会方言。( ) 二、举例解释下列术语（每词5分，共10分） 11．调类 12．实词 三、综合分析应用题（共40分） 13.用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节，并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。(10分) 解题要求：写出基本音节即可，不要求标注声调。①狭隘： ②刚愎：③天堑：④束缚：⑤湍急：14.分析下列各组词构成理据的异同。（10分） ①轮船一汽船：②水牛一黄牛：15.分析下下列句子的焦点并分析突出焦点的手段。（10分） ①我把这些书放得整整齐齐。②我书法喜欢，绘画也喜欢。③是老王及时把大家疏散到安全地方。 ④你是前天告诉我这个消息的。⑤起来，饥寒交迫的奴隶1 16.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。（10分） 解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。 ①我作为影视界的新星，还有很多知识需要向前辈学习。②他这种做法，你可不敢苟同。 ③经过多方研究论证，我们提出了解决职工午休问题。④我国石油的生产，早就能够自给自足了。 ⑤他对我总是必恭必敬的，我就愿意把技艺传授给他。 四、问答题（每小题5分，共30分） 17.电影、电视剧、舞台剧使用方言表演好不好？谈谈你的看法。18.韵母根据韵头情况可分几类？请举例具体加以说明？ 19.从构词法角度看，下列各组词构词是否相同？简要说明。①帘子一莲子 ②地震一地球 20.联合短语从外部功能看应该归哪一类？举例说明为什么。21.有人说“马”是意符，有人说“马”是音符？请谈谈你的看法。22.什么是网络语言？网络语言形成的原因是什么？

部编版九年级语文语音与汉字专项练习

第一单元 1.下列加点字的读音全部正确的一项是(C)(3分) A.莽莽(mǎ) 分外(fēn) 丰润(rùn) 红装素裹(ɡuǒ) B.汹涌(yǒ) 摇曳(yì) 腐烂(fǔ) 成吉思汗(hán) C.今朝(āo) 枉然(wǎnɡ) 娉婷(pī) 生机勃发(bó) D.冠冕(ɡuàn) 红晕(yùn) 谐奏(zòu) 稍逊风骚(xùn) (解析：A.“分”应读作“fèn”；B.“曳”应读作“yè”；D.“冠”应读作“ān”。) 2.下列词语中没有错别字的一项是(D)(3分) A.邮票折腰天娇喉咙 B.妖饶滔滔嘶哑黎明 C.凝望鲜研漫游海峡 D.坟墓呢喃飘逸忧戚 (解析：A.“娇”应写作“骄”；B.“饶”应写作“娆”；C.“研”应写作“妍”。) 第二单元 3.下列加点字的读音全部正确的一项是(C)(3分) A.调和(áo) 悲戚(qī) 瞥见(ē) 强聒不舍(ɡuō) B.解剖(pō) 珐琅(fà) 沼泽(ǎo) 矫揉造作(ǎo) C.佝偻(lóu) 教诲(ì) 恪守(kè) 富丽堂皇(tánɡ) D.咽气(yàn) 箱箧(è) 缀满(ì) 彬彬有礼(ān)

(解析：A.“瞥”应读作“ē”；B.“剖”应读作“pōu”；D.“彬”应读作“bīn”。) 4.下列加点字的读音全部正确的一项是(B)(3分) A.妨碍(ài) 麾下(ī) 憎恶(zènɡ) 自惭形秽(ì) B.泥泞(nìnɡ) 轻觑(qù) 困厄(è) 扭捏作态(ē) C.积攒(zǎn) 显赫(hè) 坍塌(tān) 自吹自擂(lěi) D.蔑视(è) 宽宥(yǒu) 箴言(ēn) 坚持不懈(è) (解析：A.“憎”应读作“zē”；C.“擂”应读作“léi”；D.“宥”应读作“yòu”。) 5.下列词语中没有错别字的一项是(D)(3分) A.旁骛晨曦锲而不舍眼花瞭乱 B.秘诀允诺随机应变不可明状 C.稠缎分享絮絮叨叨断章取意 D.亵渎汲取随心所欲附庸风雅 (解析：A.“瞭”应写作“缭”；B.“明”应写作“名”；C.“稠”应写作“绸”，“意”应写作“义”。) 6.下列词语中没有错别字的一项是(A)(3分) A.相得益彰言不及义形销骨立抽丝剥茧 B.金弋铁马一意孤行不知所措荡然无存 C.漠不关心待人处世鸠占雀巢俯拾即是 D.丰功伟绩疲惫不堪大发雷廷月冷风清

高考语文语音字形复习专题(含答案)

高校自主招生考试语文试题难度大，要求高，试卷结构和模式多变，考试更侧重思维能力和语文综合素养的考查。 一、扎扎实实做好常规备考 二、未雨绸缪提升综合素养 1、自主招生考试语文试题需要广泛的知识储备和开阔的视野。这就要求我们平时广泛阅读，关注时事，养成多读多思的学习习惯。特别多看新闻及新闻评论，多读经典和流行的中外名著。 2、自主招生考试通常出现创新性题目，多数题目也都是在考查思维能力，因此我们要有意识地训练自己的思维能力。我们可以经常阅读一些思想深刻的文章，特别是哲理性散文和深邃的杂文，或选做历年自主招生考试语文试题。自主招生试题中，往往将多个知识点融汇到一个较为典型的社会现象中，以考查学生的综合、分析、信息整合和探究等能力。 在语文高考中，阅读部分要求学生能根据题目要求筛选整合信息。一般读懂文章读懂要求，并在答题环节中尽量完整就能得分。但是在自主招生测试中，往往重点在于筛选整合的基础上，要求学生能进行分析，在分析过程中展示自己的思维品质。这对于平时知识面广、兴趣范围大的学生极有优势。因此，多阅读一点短小精悍、带有普及性质的文史方面的杂文、散文、论文，未尝不是好事。 一、语音辨析 语音的复习要注意以下几点： 1、积累生字、疑难字。 除了掌握3500个常用字以外，还应积累在高中语文课本中出现且编者已注音、释义的生字以及一些疑难字。做到在阅读时不放过任何一个拿不准的难读字，如“盥”guàn、“龋”qǔ。另外不能受地方音的影响而产生误读，如“普遍”的“遍”，不读“piàn”，而读“biàn”。 2、注意多音多义字。 （1）词性不同而读音不同。如“好”，读hào（动词）“喜好”，读hǎo（形容词）“好孩子”。（2）词义不同而读音不同。如“恶”，读“ě”，作“恶心”讲，读“è”，作“凶恶”讲。 （3）口语和书面语不同而读音不同。如“薄”，书面语读“bó”，薄弱，口语读“báo”，厚薄。（4）一般词语与专用词语不同而读音不同。如“巷”，一般读“xiàng”，（小巷、街谈巷议、万人空巷），但在与采矿业有关的“巷道”中就读“hàng”了。 3、留心形近异音字。 汉字中绝大多数是形声字，在形声字中有一部分字虽然字形相近，但是它们的读音却不同。如“莠”与“秀”字形相近，但读“yǒu”，如果读成了“xiù”，则错了。在语音识记中，一定要克服“识字认半边”的现象。 二、字形辨析 本考点所考查的内容主要是： 1、形近字，如“惦”（念）与“掂”（量）； 2、同音字，如“投机倒把”的“倒”误写为“捣”； 3、音同形近字，如“国籍”的“籍”误写为“藉”。 “据义辨形”是辨析汉字字形的最根本的方法。 汉字是一种表意文字，除了少数象形字、指事字、会意字外，绝大多数为形声字。 许慎：《说文解字》 象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；（意思是说，象形字就是字形画成字义所表示事物的形状，随着物体的外形而曲折字的笔画，日字、月字就是这种字。）

九年级语文上册专题一语音与汉字试题人教版.docx

专题一语音与汉字 一、重点字音 1.给下列加点的字注音。 妖娆．()风骚．()嘶．哑()娉．婷()鲜妍．() 亵渎 ．．()()冠冕．()禅．师()晨曦．() 荒谬．()憧憬．()对称．()宽宥．()襟．怀() 游弋．()轻觑．()驰骋．()惊骇．()阴晦．() 萧．索()嗤．笑()鄙夷 ．．()()恣睢 ．．()() 惘．然()愕．然()轩．()嬉．闹()驱．除() 雍．()掺．杂()胆怯．()给予 ．．()() 觅．食()阔绰．()拟．定()栈．桥()拮据 ．．()() 牡蛎．()别墅．()撬．开()煞．白()诧．异() 褴褛 ．．()()贸．然()涵．养()恪．守() 自持．()汲．取()箴．言()尴．尬()遁．词() 省．亲()搽．()玄．虚()渺．茫()脊．梁() 诓．骗()窥．望()趱．行()怄．气()聒．噪() 嗔．怒()恁．地()干系．()勾．当()撇．下() 怨怅．()作揖．()商酌．()相．公()兀．自() 带挈．()名讳．()桑梓．()啐．()攥．紧() 敁敠 ．．()()砒．霜()心无旁骛．()强聒．不舍() 抽丝剥茧．()化为灰烬．()相得益彰．()形销．骨立() 自惭形秽．()浑身解．数()辨伪去妄．()扣人心弦．() 面面厮觑．()不省．人事()顿开茅塞．()大发雷霆．() 2.根据拼音写汉字。 hóu()咙解pōu()地jiào()dī()防 jū()躬 háng()事tān()塌窗líng() jiāng()域憎wù()潮xī()kuàng()野 què()巢李代桃jiāng()pō()刀

二、重点字形 1.下列词语中书写完全正确的一项是() A.娉婷鲜妍嘶哑汹涌红装素裹 B.旁鹜亵渎瓦砾腋窝断章取义 C.间歇鞠躬法琅储藏相得益彰 D.宽佑轻觑坍塌广袤富丽堂皇 2.下列词语中书写完全正确的一项是() A.阴晦萧索鄙夷嗤笑浑身懈数 B.潮讯惘然愕然恣睢歇斯底里 C.嬉闹撩逗驱除阔绰辩伪去妄 D.涵养恪守贸然汲取疲惫不堪 3.下列词语中书写完全正确的一项是() A.彬彬有礼大发雷庭随心所欲一意孤行 B.自吹自擂娇揉造作附庸风雅扭扭捏捏 C.絮絮叨叨随机应变怀古伤今自欺欺人 D.前扑后继唯唯连声蜿蜒起伏半晌工夫 4.下列各项词语中各有一个错别字，请找出来并改正。 (1)丰功伟绩自言自语如鱼得水一是无成改为 (2)轻而易举不言而喻腐草为萤行止有效改为 (3)不打折抠屡见不鲜首当其冲自暴自弃改为 (4)众叛亲离才疏学浅孜孜不倦走头无路改为 5.找出下列句子中的错别字，并在后面的括号内改正。 (1)创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，持 之已恒地进行各种尝试。() (2)我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不功自破了。() (3)假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游戈，那是你的大 福气。() (4)杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。两个虞侯虽只 背些包裹行李，也气喘了行不上。()