《劳动法》(Labor Law)课程教学大纲

《劳动和社会保障法学》课程教学大纲
（Labor Law and Social Security Law ）

课程编号：070421
适用专业：法学（本科）
总学时数：36学时 学分：2分
编制单位：社会科学系法学教研室 刘小牛
编制时间：2005年9月16日
一、课程的地位、性质和任务
劳动法是我国法律体系中的一个独立部门。劳动法学是以劳动法及其发展规律为研究对象，在我国法学体系中占有重要地位，是我国法学体系中的一个重要分支学科，是法学专业的必修课程。这一学科具有较强的理论性及应用性。开设劳动法课程，意在帮助学生熟悉劳动法的体系结构及重要的劳动法律规范，能够运用劳动法的专业知识分析、认识社会主义市场经济条件下的劳动关系及各项劳动制度，能够正确分析相关疑难案件。
二、本课程与其他专业课程的关系（本课程学习所必备的知识）
学习《劳动和社会保障法》，要求以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导，对马克思的政治经济学、党和国家有关劳动问题的方针、政策有所了解。
三、教学内容、学时安排和基本要求
（一）劳动和社会保障法概述（2学时）
1、基本要求
（1）掌握劳动法的概念和调整对象
（2）了解与劳动关系密切联系的一些关系的内涵
（3）了解劳动法的内容
（4）了解劳动法在法律体系中的地位
2、重点、难点
重点：劳动法的调整对象，劳动法的内容
难点：我国劳动法的渊源
3、说明
教学方法：讲授法
思考题：
（1）与劳动关系有密切的一些关系包括哪些？
（2）我国劳动法有哪些内容？
（3）怎样理解劳动法在法律体系中的地位？
（二）劳动法简史（1学时）
1、基本要求
（1）了解18世纪末期英国劳动法的特点
（2）了解19世纪劳动法的概况
（3）了解20世纪前半期劳动法的概况
2、重点、难点
重点：20世纪以来的劳动法。
难点：国际劳动立法的内容
3、说明
教学方法：讲授法
思考题：
（1）试述20世纪劳动法的发展概况。
（2）什么是国际劳动立法？它包含哪些内容？
（三）我国劳动法的产生与发展（1学时）
1、基本要求
（1）了解国民党政府劳动立法
（2）了解革命根据地和解放区的劳动立法
（3）了解《劳动法》的立法指导思想
（4）了解《劳动法》的实施范围
2、重点、难点
重点：《劳动法》的立法指导思想
难点：革命根据地和解放区的劳动立法
3、说明
教学方法：讲授法
思考题：
（1）略述

建党初期我国的劳动立法特点。
（2）概述我国的劳动立法指导思想。
（3）《劳动法》颁布实施有什么意义?
（四）劳动者与用人单位的基本劳动权利与义务（2学时）
1、基本要求
（1）了解宪法关于劳动关系主体双方的劳动权利与义务的规定
（2）掌握劳动者的基本劳动权利与义务
（3）了解用人单位的基本劳动权利与义务
2、重点、难点
重点：劳动者的基本劳动权利
难点：宪法确定劳动者的劳动权利的基本准则
3、说明
教学方法：根据教材的内容采用讲授法，注重举例教学
思考题
（1）法律规定劳动关系主体双方的基本劳动权利与义务有什么意义？
（2）劳动者享有的基本劳动权利
（五）劳动法律关系（2学时）
1、基本要求
（1）掌握劳动法律关系的含义
（2）了解劳动法律关系的构成要素
（3）掌握劳动法律关系产生、变更、终止的条件
2、重点、难点
重点：劳动法律关系的含义与构成要素
难点：劳动法律关系与劳动关系的区别
3、说明
教学方法：讲授法
思考题：
（1）什么是劳动法律关系？它有哪些特点？
（2）劳动法律关系与劳动关系的区别
（3）什么是劳动法律关系的主体？
（4）劳动法律关系产生、变更和消灭的条件。
（六）工会法与工会在调整劳动关系中的地位与职权（2学时）
1、基本要求
（1）了解工会在调整劳动关系中的地位与职权
（2）了解工会在民主管理和民主协商方面的权利
（3）了解工会在参与劳动争议处理方面的职权
2、重点、难点
重点：工会在调整劳动关系中的职权
难点：工会参与企业民主管理和用人单位平等协商的权利
3、说明
教学方法：讲授法、用案例形式讲授
思考题：
（1）工会在民主管理和平等协商拥有的权利。
（2）工会在调整劳动关系的职权。
（3）工会在处理劳动争议方面的职权。
（七）劳动就业（2学时）
1、基本要求
（1）掌握劳动就业、劳动就业权的概念
（2）了解劳动就业的基本原则
（3）了解职业介绍与就业服务
（4）了解下岗与再就业问题
2、重点、难点
重点：劳动就业的基本原则
难点：劳动就业、劳动就业权的含义
3、说明
教学方法：概念和原理用讲授法，涉及一些热点问题用讨论法
思考题：
（1）劳动就业，劳动就业权概念
（2）劳动就业应坚持的基本原则
（3）我国对下岗和再就业的规定
（八）劳动合

同（2学时）
1、基本要求
（1）掌握劳动合同的概念、作用
（2）掌握劳动合同的种类和内容
（3）掌握劳动合同的订立与履行
（4）掌握劳动合同的变更、解除和终止
（5）了解劳动合同签证
2、重点、难点
重点：劳动合同订立原则、劳动合同订立程序与劳动合同解除
重点：无效劳动合同、劳动合同的解除
3、说明
教学方法：概念和原理用讲授法、注重案例讲解。
思考题：
（1）订立劳动合同的原则与程序。
（2）什么是无效劳动合同？怎么确认？
（3）用人单位提前解除劳动合同的条件和程序是什么？
（4）实行劳动合同签证制度有什么重要意义？
（九）集体合同（2学时）
1、基本要求
（1）掌握集体合同的概念与作用
（2）掌握集体合同的内容
（3）掌握集体合同签订、变更和解除的条件
（4）了解违反集体合同的责任
2、重点、难点
重点：集体合同与劳动合同的区别、违反集体合同的责任
难点：集体合同签订程序、集体合同变更与解除的条件
3、说明
教学方法：讲授法
思考题：
（1）集体合同与劳动合同的差别。
（2）集体合同的内容。
（3）集体合同签订程序。
（4）集体合同变更和解除有哪些规定？
（十）工作时间和休息休假（2学时）
1、基本要求
（1）掌握工作时间、延长工作时间、休息休假的概念
（2）了解工作日的种类
（3）了解延长工作时间的规定
（4）了解休息时间的种类
2、重点、难点
重点：休息时间的种类
难点：延长工作时间的规定
3、说明
教学方法：讲授法
思考题：
（1）工作日的种类
（2）我国《劳动法》对延长工作时间有哪些主要规定？
（3）休息时间的种类
（十一）工资（2学时）
1、基本要求
（1）掌握工资、最低工资、特殊情况下的工资概念
（2）掌握最低工资的相关规定
（3）了解特殊情况下的工资种类
（4）了解工资的法律保障
2、重点、难点
重点：工资的概念、最低工资标准的确定与发布
难点：特殊情况下的工资
3、说明
教学方法：讲授法
思考题：
（1）工资的概念。
（2）建立最低工资制度的意义。
（3）确定和调整工资标准应当考虑哪些因素？
（十二）劳动安全卫生（2学时）
1、基本要求
（1）了解劳动安全技术规程的主要内容
（2）了解劳动卫生规程的主要内容
（3）了解劳动安全卫生管理制

度的主要内容
2、重点、难点
重点：劳动安全技术规程
难点：劳动安全卫生管理制度的主要内容
3、说明
教学方法：讨论法
思考题：
（1）建立劳动安全卫生法律制度的意义。
（2）劳动安全技术规程的主要内容。
（3）劳动安全卫生管理制度的主要内容。
（十三）女职工和未成年工的特别保护（2学时）
1、基本要求
（1）了解女职工和未成年工特殊保护的意义
（2）掌握女职工特殊保护的内容
（3）掌握未成年工特殊保护的内容
2、重点、难点
重点：未成年工特殊保护的规定
难点：女职工特殊保护的规定
3、说明
教学方法：讲授式教学
思考题：
（1）试述对女职工和未成年工特殊保护的意义。
（2）女职工特殊保护的主要内容。
（3）未成年工特殊保护的主要内容。
（十四）职业培训（2学时）
1、基本要求
（1）了解职业培训的概念和特征
（2）了解职业培训的分类
（3）了解职业培训的标准和考核人
2、重点、难点
重点：职业培训的分类
难点：职业培训的考核
3、说明
教学方法：讲授式教学及讨论式
思考题：
（1）职业培训的类别。
（2）对职业培训的考核有哪些规定？
（十五）社会保险和福利（2学时）
1、基本要求
（1）掌握社会保险的定义、特点、原则
（2）掌握社会保险的种类
（3）了解社会保险费的缴纳和计发
（4）了解职工福利制度的基本内容
2、重点、难点
重点：社会保险的定义、特点、原则
难点：社会保险费的缴纳和计发
3、说明
教学方法：讲授法
思考题：
（1）社会保险的定义、特点与原则。
（2）社会保险的种类及其主要内容。
（3）社会保险费的征集与缴纳？
（4）社会保险待遇的计发？
（5）我国职工福利制度的内容。
（十六）劳动纪律（2学时）
1、基本要求
（1）了解劳动纪律的概念和加强劳动纪律的意义
（2）掌握劳动纪律的奖惩制度内容
2、重点、难点
重点：奖励制度
难点：国务院《辞退违纪职工暂行规定》
3、说明
教学方法：讲授式教学
思考题：
（1）加强劳动纪律的意义。
（2）奖惩制度的内容。
（十七）劳动争议处理（2学时）
1、基本要求
（1）掌握劳动争议的概念与种类。
（2）掌握劳动争议处理的范围，机构和基本原则。
（3）了解劳动争议的调解规定。
（4）了解劳动争议的

仲裁规定。
（5）了解劳动争议的讼诉规定。
2、重点、难点
重点：劳动争议的种类、劳动争议处理的范围。
难点：劳动争议的仲裁规定与讼诉规定。
3、说明
教学方法：概念和原理采用讲授法，涉及到知识的运用问题采用案例教学法，以提高学生的分析问题和解决问题的能力。
思考题：
（1）劳动争议的概念与种类。
（2）处理劳动争议应坚持的基本原则。
（3）劳动争议处理的机构及其组成人员。
（4）劳动争议企业调解的规定。
（十八）劳动监督检查（2学时）
1、基本要求
（1）了解劳动监督机构及其职权。
（2）了解劳动监督检查人员的权利和义务。
（3）了解劳动监督检查工作的方式。
（4）了解工会组织对实施劳动法的监督检查。
2、重点、难点
重点：劳动监督检查人员的权利和义务。
难点：劳动监督检查的机构和职权。
3、说明
数学方法：讲授法
思考题：
（1）劳动行政部门监督检查拥有哪些职权？
（2）劳动行政部门怎样实现劳动监督检查？
（3）其它行政机关如何开展劳动监督检查？
（十九）违反劳动法的法律责任（2学时）
1、基本要求
（1）掌握违反劳动法法律责任的概念、条件、种类。
（2）掌握用人单位违反劳动法的法律责任。
（3）掌握劳动者、劳动行政部门及政府有关部门与其工作人员违反劳动法的法律责任。
2、重点、难点
重点：用人单位违反劳动法的法律责任。
难点：违反劳动法法律责任的条件。
3、说明
教学方法：讲授法
思考题：
（1）构成违反劳动法责任的条件有哪些？
（2）违反劳动法的责任有哪些种类？
（3）用人单位违反劳动法应承担哪些责任？
四、学时安排
时 数 分 配 表
教 学 内 容 教学时数 教学形式 时 数 1、劳动法总论
16
讲授
研讨 14
2 2、劳动制度和劳动标准
12
讲授
研讨 10
2 3、劳动争议的处理与违反劳动法的法律责任 8
讲授
研讨 6
2 合计 36 讲授 30
研讨 6 五、考核方式
闭卷考试
各教学环节占总分的比例：作业及平时测验：30%，期末考试：70%
六、建议教材和参考书
教材：关怀主编：《劳动法》，中国人民大学出版社2001年版
参考书目：
1、《劳动法原论》史尚宽著 上海正大印书馆1934版
2、《劳动法学》关怀主编，法律出版社1996年版
3、《法学概论与劳动法》关怀主编，劳动人事出版社1985年
4、《劳动法学》李景森主编 北京

大学出版社2001年版
5、《劳动争议处理概要》范战江主编 中国劳动出版社1994年版
6、《劳动法概要》（美）道格拉斯L莱斯利著 中国社会科学出版社1997年版
7、《劳动法及配套法规案例精选》（1996）劳动法及配套法规案例精选编委会编 中国商业出版社1996年版
8、各种法学类学术期刊
七、需要说明的问题
本教学大纲按法学专业本科编写，由于课程实用性和理论性很强，因此要求教师在教学中要根据教学大纲的要求，对劳动法基本概念、基本理论作认真的阐述，同时在教学中要多用案例式教学，启发式教学，以培养学生活用理论知识解决实际问题的能力。
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