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我们应该怎样保护地球

我们应该怎样保护地球
我们应该怎样保护地球

我们应该怎样保护地球

我们作为群众应从以下几个方面做起

从家庭日常生活着手随手关灯关水多次循环利用水尽可能少使用一次性物品多使用环保产品尽可能少使用白色塑料袋

通过改变出行方式节能减排比如多坐公交车骑自行车

对垃圾进行分类尽可能做到可回收物品和不可回收物品分开

1. 少砍伐树木,多种树苗。这样才能使地球的寿命延长。

2. 少用一次性的东西,去超市购物尽量自己带购物袋。这样既保护了地球,又节约了资源。

3. 尽量少滥捕滥杀,降临在动物身上的命运迟早也会降临在人来身上。

4. 尽量用节能灯,节约地球上的资源。

5.时常留意保养电器(特别是冷气机),减少耗电

6.选用效能好的电器用品(参考消委会的介绍)

7.非必需的电器(电动牙刷等)可以少买

8.若不是太热时,用电风扇代替冷气较省电

9.冰箱放在阴凉角落可省电,开门取物后尽快关上

10冰箱不贮存太多食物,这样省电又减少中毒危险

11.使用日光灯及省电灯炮较省电,更可多利用天然光

12.离开房间时关掉电灯和冷气机

13.冷天多穿衣服,必要时才开暖炉

14.储积一机的衣物才开洗衣机,既省水、省电又省工夫

15.多用淋浴少用浴缸,可省下许多水

16.多用快锅或闷烧锅煮食,既省燃料又省时间,更保存营养

17.多用蒸、煮、炒的方法煮食,可节省燃料

18.厨房里用餐布一样卫生,不必用大量的纸巾

19.煮食时份量不必过多,以免浪费

20.尽量用密封盒或瓶装食物,减少消耗保洁膜

21.采买用可回收材质包装的商品,少买其他包装

22.不买象牙筷子或其他稀有动物的产品

23.药物及残余食物不要冲入厕所,应包好放垃圾箱

24.选购白色卫生纸,可以减少颜料污染,用草纸更好

25.用电胡刀,不用刀片剃,减少浪费金属资源

26.多用自然物料家具,少用塑胶及人造纤维

27.必要时才换家具,选购耐用又款式不会过时的一类

28.采用「二手」家具,减少不必要的购买

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,

2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

4、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

7、尽量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。

9、多种植植物。

10、和日本人一样,珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。

保护环境,我们的家园演讲稿

保护环境,我们的家园演讲稿 地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个! 遗憾的是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不! 看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,中国将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,我们人类是罪魁祸首! 人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子,每天都要耗费数十亩的森

林,在那些人眼中,树木除了可以做家具和建筑材料外,似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了,如果再这样下去,可能连我们唯一的土地都失去。还有,我们的母亲河——黄河近年来河床和含沙量不断增高,成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭,因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案,试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与,我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。 如果我们再肆无忌惮地破坏环境,大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命,还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区,经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的,而今,某些竹林的环境恶乱不堪,让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根,如果根被破坏了,怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢 让我们善待人类、善待自然吧!不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实,我们能做的事很多很多。如,在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物,是生态得到平衡;珍惜水资源,不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士,利用每个绿色纪念日宣传环保意识,让青山常在、

幼儿大班科学教案《爱护我们的地球》

幼儿大班科学教案《爱护我们的地球》 活动目标 1.知道地球是人类和动植物共同的家园,了解人与环境的依存关系。 2.初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。 3.了解垃圾分类的方法。 4.进行环保宣传的行动。 5.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。 材料准备 1.《爱护我们的地球》PPT、《水危机》视频。 2.环保宣传签名海报。彩笔若干。 3.供孩子分类的多种"垃圾"。 4."环保小卫士"的爱心贴纸若干。 活动过程: 欣赏地球美丽的风景。 1、欣赏电动地球仪和地球上美丽风景的图片。 2.看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的? 3.观看课件,了解地球是人类和动植物共同的家园. 继续观看课件,了解地球正在遭受的种种危害。 1.地球怎么了? 2.生病的地球遇到的灾难。 3.是什么让地球变成这样的?了解各种污染给地球带来的变化。 4.观看关于水污染的视频。 5.污染产生产生了地球的"温室效应"。 介绍日常生活回收垃圾的方法; 1.可回收的。 2.厨余垃圾的。 3.有毒的。 4.其他垃圾。

接龙游戏:为地球治病的方法。 小结: 小朋友已经想出了许多治病的办法,需要我们平时在生活中去注意做,才能让地球的病好得快点。我们还要再去找更多的好办法来帮住地球治病,让大家把地球的病一起治好,好吗?我提议我们的环保小卫士在爱护地球的纸上签上自己的名字,让更多的小朋友和大朋友都知道,也让他们一起来做环保的卫士吧! 教学总结: 一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人,所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境,让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考,全身心地积极地投入到探究中去,给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识,学得经验。

大班科学-保护我们的地球

大班科学-保护我们的地球 XX课件大班科学:保护我们的地球设计思路:当今世界,随着工业的迅速发展,人们对地球的间接破坏也越来越大,随处可见烟囱冒烟。 近几年,自然灾害也给人留下了深刻的教训。 社会日趋文明,人们也日趋重视环境的保护,建设美好的家园,而这一切从娃娃抓起,不是吗?活动要求:知道地球上有些什么?通过活动让幼儿知道要保护我们的生活环境。 活动准备:照片(污染环境)地球仪大画面为地球样哭的画像活动过程:地球上有些什么地球病了给地球治病菌美化环境一地球上有些什么今天,我们教室里来了位很神秘的朋友,他很庞大,但又可以变得很小,猜是谁?(地球)出示地球仪观察:地球上有什么?可欣赏山水画面。 小结:地球上有山有水海洋湖泊沙漠陆地等,它非常广阔富饶,告诉你们日是世界地球日,奇怪?地球也有节日,为什么?地球只有一个,保护地球的重要性。 二地球病了(放录音地球哭了)唉呀,谁的声音?是地球,地球怎么了?(出示哭的地球),哦,地球生病了,地球怎么会生病的?(讨论)你们看看这些照片就知道啦(幼儿看照片,讨论地球生病的原因),除了照片上的破坏地球的现象,你们还知道哪些现象?小结。 地球病了,会给人类造成哪些影响?(幼儿讨论)小结:对身体

伤害引发各种自然灾害三给地球治病地球快受不了了,它快爆炸了,请小朋友们来给它治病吧!治理污染空气,使天变得蓝蓝的。 治理地面垃圾,使地球干净。 治理水污染,使水清清。 四美化地球我们知道地球只有一个,我们要爱护我们的地球,问:你们喜欢穿漂亮的衣服还是脏的衣服?漂亮,那我们也给地球穿上漂亮的衣服,好吗?集体为地球种树种花(以若干张大铅画纸拼成一大地球)。 XX课件

保护地球,保护我们的家园!

国旗下讲话 保护地球,保护我们的家园! ----吴丽芳 同学们你们好,今天在国旗下,我想和大家一起探讨一个有点沉重的话题:环保.同学们,你可曾注意到生活中很多人喜欢用一次性用品,殊不知,这些用完就扔的物品在提供给人们方便的同时,浪费了大量的社会资源,制造了成千上万吨的垃圾.其中污染最明显,最严重的是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋,一次性塑料快餐具.据有关部门统计,我国仅一次性塑胶泡沫快餐具全年消耗量就达4亿至7亿元.这些高分子化合物制成的各类生活塑料制品难于分解处理,遇热水还会释放出有害物质,造成城市环境严重污染.同学们,你可知道,一个塑料袋埋在地下三百年不烂;一个"纽扣"电池能使方圆10平方米的土地寸草不生;半个世纪以来,人类文明虽然有了长足的发展,但是也无情地破坏了地球的生态平衡;城市的大烟囱冒出来滚滚浓烟,成千上万辆汽车排出大量尾气,大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓慢融化,引起海平面上升,许多沿XX市也面临着被淹没的危险;乱砍滥伐,毁森开荒造成水土流失,使土地沙漠化,撒哈拉沙漠成了地球永远的伤疤;工厂排出的工业废水,生活区排出的生活垃圾污水染了水质,造成农业减产,海上出现赤湖,大量鱼虾死亡,农民,渔民损失严重……一件件,一桩桩,自然环境恶化给人类造成的危害触目惊心!更可怕的是,由于生态平衡遭到严重破坏,每小时就有一个生物种在地球上消失……不难想象,这样下去,总有一天会轮到我们人类!远的不说,就说我们赖以生存的珠江,珠江这条一直被誉为我们广州的母亲河,过去由于不重视她的环境保护,给现在的治理带来了多大的困难,尽管每年我们市都要在治理珠江环保上耗资数以亿计,却仍然是杯水车薪,由此我们想到一句古话:早知如此又何必当初呢不过现在能意识到这一点还不是太晚,如果是真正到了有一天,一切都无法挽回的话,那将是对人类是一个不可估量的损失,由此看来,保护环境,节约资源,不仅是我们每个人义不容辞的责任而且一刻也不得容缓.那么如何保护环境,节约资源呢那么就从我们身边的事情做起,我们平时自觉不用或少用一次性筷子,一次性快餐盒,一次性塑料袋,外出购物尽量用布袋;外出旅游时,自备水壶装水喝,少用纸杯,纸盘,塑料保鲜膜等,减少塑料饮料瓶等产生的垃圾;将用过的信封,或贴上新标签在内部传递时重复使用,或翻面后再用;用毛巾代替纸巾;尽量用钢笔,少用一次性圆珠笔……全国1亿3千万少先队员会节约多少自然资源,减少多少垃圾啊!同学们,人人行动起来,加入到环保的队伍里,积极参加环保地球村活动,主动清除白色垃圾,打起小队旗,开展丰富多彩的环保活动,为我们拥有一个空气清新,水体清洁,树木葱郁,花草遍地的大自然,拥有一个自然和谐的生存空间,自己从现在做起,从身边事做起,做一个新世纪的环保小主人.

【世界地球日】爱护地球的句子

爱护地球的句子 1、止住您的脚步,留住一片绿茵! 2、拯救地球,一起动手。 3、拯救地球,从生活中的细节做起。 4、地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧! 5、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。 6、看,蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色! 7、利用地球资源是为了人类更好地生存,保护地球环境是人类为了生存得更久。 8、你是否听见,地球妈妈在哭泣。 9、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。 10、地球是我们从后代手中借来的。 11、破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。 12、让地球妈妈永远年轻美丽。 13、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。 14、地球的梦想,给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。 15、地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被毁灭。 16、人类只有一个可生息的村庄地球,保护环境是每个地球村民的责任。

17、地球不该是黑色的,让天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳! 18、地球不仅仅是人类的家园,更是所有生物的家园。 19、人要美,地球更要美! 20、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力! 21、保护我们的家园,让地球充满绿色。 22、地球“母亲”难堪,人类“儿女”惭愧。使“母亲”成为乐园,需要“儿女”携手努力。 23、人用衣装,地球用绿装。 24、森林是地球的肺,我们要保护森林。 25、保持地球生态平衡,就是保护人数自身。 1、保护蓝天碧水 2、环境与人类共存资源开发与环境保护协调 3、建设美丽的边疆爱护我们的家园 4、合理利用资源保护生态平衡 5、拥有绿色人类将不会失去梦想 6、爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力 7、养殖业的环境安全准则 8、合理使用资源维护生态平衡

保护地球作文8篇

保护地球作文8篇 我们要保护地球,就得从身边的每一件小事做起。下面是保护地球8篇,欢迎阅读借鉴。 草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊! 一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已 __!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。 我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!

大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。保护环境,人人有责。让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!谢谢大家! 人类只有一个地球,它是生存的资源。地球就像我们的家园,所以我们应该要保护地球,而不是一味地破坏它。 近几年来,地球的环境越来越恶劣,大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的大草原成了荒漠,清澈的小河变成了肮脏的水沟。在街上,总会看见有人为了少走几步路,将自己手中的垃圾随意扔在地上,这种行为既破坏环境,又不美观。虽然有惩罚,但一直以来并没有什么成效。 到最后,只有清洁工来收拾残局。那假如是在自己的家里,到处都是垃圾、苍蝇还满天飞,你自己好过吗?那假如世界上没有清洁工,要是这样下去你敢想象吗?看着人们这样的行为,地球妈妈哭泣了。让我们管好自己的手,不管是在什么地方,什么时间,请将手中的垃圾送回家。现在到处都能看到垃圾,空气变得污浊,天空变得昏暗,科技的进步给了我们舒适的生活,也严重污染了我们的环境。 一天,我做了一个可怕的梦:天不再蓝了,地不再绿了,空气不再清新,到处都是风暴和黄沙,再也找不到清澈的河水和美丽的绿洲,人类无以为家,失去了自己的家园!于是我心中便有了一个梦想:做一名环保卫士!

关于爱护我们的地球演讲稿

关于爱护我们的地球演讲稿 我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水,让我们保护环境,珍惜地球。小编为大家整理了关于爱护我们的地球演讲稿3篇,希望对你有帮助。关于爱护我们的地球演讲稿篇1 各位老师,同学们,大家好! 我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的“家”,而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊,可是我们有没有想过怎样去保护地球? 2003年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说,“我——看到我们美丽的家了”,这来自太空的声音,感动了多少中国人、多少外国人呀。然而,今天,当我们再次面对“我们美丽的家”时,我们还能够说什么呢?蓝色的天空,曾经是生活中多么绚丽的一道风景,如今,在灰色的围困中,洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染,仰望天空,你,还能说什么呢?知道一个叫草坝场的小村子吗?那个地方曾经是青山环抱,绿水长流,多美的一个地方啊!可是,村里人谁也没有意识到环境重要,他们毁林开荒,乱砍滥伐,森林渐渐不见了,小溪渐渐干了,井水渐渐枯了。如今,这再也看不到青山,再也见不到绿水了,村里人用很少的水洗脸,然后留着洗脚,最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里……留着浇地呀……这是自然对

他们的惩罚,这是地球对他们的报负啊! 同学们,人类只有一个地球。地球就是我们可爱的“家”!让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。谢谢大家!关于爱护我们的地球演讲稿篇2 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护地球家园》。 我曾经看到过一幅画,画的题目是《残忍的理发师》。画面上一个面目狰狞的理发师正在恶狠狠地给顾客理发,顾客一副痛苦的表情,它正流着泪,低着头忍受着理发师粗暴地用大剪子给他理发。同学们,这个恶狠狠的理发师就是人类,那个可怜的顾客就是我们的地球。这幅画告诉我们,由于人们的乱砍乱伐,由于人们种种破坏环境的行为,地球已经伤痕累累。地球不堪忍受人类对他的破坏,对我们做出了最严重的警告。就拿我国来说,08年的四川汶川大地震,今年云南遭遇的特大灾害以及前不久青海玉树级大地震,频发的地震,怪异的天气,不正是地球对我们人类不满的表现吗?同学们,你可曾注意到成千上万辆汽车排出大量尾气,大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓慢融化,引起海平面上升,许多沿海城市也面临着被淹没的危险;更可怕的是,由于生态平衡遭到严重破坏,每小时就有一个生物种在地球上消失……不难想象,这样下去,总有一天会轮到我们人类! 保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能作出特别大的贡献,但我们可以从身边小事做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的

幼儿园大班科学活动《爱护我们的地球》公开课教案设计

幼儿园大班科学教案——爱护我们的地球
一、活动目标 1.知道地球是人类和动植物共同的家园, 了解人与环境的依存关系。 2.初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。 3.了解垃圾分类的方法。 4.进行环保宣传的行动。 二、 材料准备 1.《爱护我们的地球》PPT、《水危机》视频。 2.环保宣传签名海报。彩笔若干。 3.供孩子分类的多种"垃圾"。 4."环保小卫士"的爱心贴纸若干。 三、 活动过程: (一)欣赏地球美丽的风景。 1、欣赏电动地球仪和地球上美丽风景的图片。 2.看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的? 3.观看课件,了解地球是人类和动植物共同的家园. (二)继续观看课件,了解地球正在遭受的种种危害。 1.地球怎么了?(土地、森林、海洋的变化)2.生病的地球遇到的灾难。 3.是什么让地球变成这样的?了解各种污染给地球带来的变化。(光污染、空气污染、土地污染、动 物被滥杀、垃圾污染、水污染)4.观看关于水污染的视频。b5E2RGbCAP 5.污染产生产生了地球的"温室效应"。 (三)介绍日常生活回收垃圾的方法;1.可回收的。 2.厨余垃圾的。 3.有毒的。 4.其他垃圾。

(四)接龙游戏:为地球治病的方法。 四、小结: 小朋友已经想出了许多治病的办法,需要我们平时在生活中去注意做,才能让地球的病好得快点。我 们还要再去找更多的好办法来帮住地球治病,让大家把地球的病一起治好,好吗?我提议我们的环保小卫 士在爱护地球的纸上签上自己的名字,让更多的小朋友和大朋友都知道,也让他们一起来做环保的卫士吧!
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小学生作文范文:爱护我们的地球吧

爱护我们的地球吧 亲爱的同学们: 大家好! “地球是我家,保护靠大家”。这句话可谓众所周知,但有多少人真的能够付诸行动呢?如果不付诸行动,这岂不是纸上谈兵吗? 昔日的天空不再蔚蓝,往日的森林一点点的变成荒漠,昨日的河流如今已不再清澈,美丽的鸟儿也许再也不会光临……无知的人类不断破坏这个世界,我们的生存受到严重的威胁,觉醒吧!人类!爱护我们的地球,保护我们的大自然,也保护我们自己…… “我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了!” 你一定听说过女娲补天的故事,这不过是一个神话传说。但是,今天的科学家告诉我们,天空的确被捅了个洞,这就是臭氧层空洞。臭氧层能吸收紫外线,保护人和动植物免受伤害。氟里昂中的氯原子对臭氧层有极大的破坏作用,它能分解吸收紫外线的臭氧,使臭氧层变薄。强烈的紫外线照射会损害人和动物的免疫功能,诱发皮肤癌和白内障,会破坏地球上的生态系统。而我们平常使用的冰箱、空调等用品中的氟里昂正是凶手之一。 臭氧层被破坏的后果是极其严重的,这意味着将会有更多的紫外线辐射到地球,给人类的生存环境造成极大的威胁。专家们研究测算表明,大气中臭氧每减少 2.5%,就会给世界带来47万个皮肤癌患者,其发生率增长近20%,将严重影响人类的健康和生命。臭氧层被破坏,会改变农作物生长的地球环境,而造成农作物的大幅度减少。臭氧含量减少会给整个地球气候带来变化,可使气候变暖,雨量增多,加速极地冰块的融化,

海平面上升,使大片海滨地区有被淹没的危险。 面对臭氧层变化的趋势及其造成的危害,科学家们发出呼吁:世界各国必须携手加强合作,刻不容缓采取措施,最大,刻不容缓采取措施,最大限度地保护臭氧层免遭进一步破坏,以保护人类自身的生存。 我们能为保护臭氧层做什么?我们要选用无氟冰箱、不含氟的摩丝、空气清新剂等,不使用含氟的发用摩丝、定型发胶、领洁净、空气清新剂等物品。 我相信,从现在开始,只要人类真正关心地球、保护地球,我们就一定会拥有一个永远美丽的家园。

保护我们的地球-大班教学设计

保护我们的地球-大班教学设计 保护我们的地球-大班教学设计 活动目标: 1、了解环境污染的危害及主要原因。 2、能用连贯的语言表述自己的见解,愿意与同伴和老师进行积极的交流。 3、教育幼儿从我做起,注意环境保护,增强幼儿环保意识。 活动过程: 一、随音乐入场 师:小朋友们,你们好。(老师好)你们是哪个班的小朋友啊?我叫韦老师,很高兴认识你们。今天来听课的还有很多老师,我们跟他们打打招呼吧(老师们好) 二、观看优美风景图片 1、师:孩子们,我们生活在一个美丽的地球上。大家来看看(地球),这就是我们共同的家——地球。 2、师在这个美丽的家园,有辽阔的海洋(海洋)、一望无际绿色的草原(草原)、有蓝色的天空,五颜六色的花朵(蓝天)、有高楼林立的城市(城市)还有无边无际的森林。 3、师:还有许许多多的动物和我们人类和谐的生活在地球妈妈的怀抱里,小朋友喜欢我们美丽的地球妈妈吗? 但是,由于我们的人类不爱护环境,没有保护好我们的地球妈妈,

使我们的地球妈妈遭到了严重的破坏。 4、(垃圾山)你们看,原本美丽的土地上,堆满了垃圾,臭气熏天。 5、(河流)因为人们往河里倾倒垃圾,造成原本清澈的河水变成了污水、废水。 6、(树林)由于人们乱砍乱伐,使我们美丽的森林变成了光秃秃的山头,连小鸟都没有地方做窝了。 7、(烟囱)因为人们往空中排放工业废气,使原本蓝蓝的天空变得灰蒙蒙的一片 三、讨论:环境污染的危害及如何保护环境 1、孩子们,请你们想一想,我们的家乡,我们生活的田东有没有受到污染呢想一想,你看到过没有 (田东广场对比图)锦江集团烟囱 孩子们,你们知道这是哪里吗(广场公园)对,这就是我们田东的广场公园,小朋友们经常在公园里玩耍做游戏,但是你们知道吗在这个美丽的广场公园里,也有不美的地方哦 (出示垃圾图) 这个地方美吗为什么(因为人们乱仍垃圾,所以不美啦) (二幼后水沟) 这是哪里啊(这是我们幼儿园后面的那条臭水沟)大家经过旁边的时候,会闻到什么样的味道啊(臭臭的) (锦江烟囱)这是我们田东的工业园——锦江集团,他们的烟囱

最新部编版六年级道德与法治下册《地球——我们的家园 第2课时》精品教案

4. 地球——我们的家园 教学目标: 1.通过对太阳系中各大行星的比较,初步归纳出地球是人类唯一家园的理由。 2.感受地球的珍贵,对地球产生敬畏和珍爱之情。 教学重难点: 教学重点: 人类的很多珍贵的东西,而这些就是人类赖以生存的资源。 教学难点:初步归纳出地球是人类唯一家园的理由,对地球产生敬畏和珍爱之情。 教学准备:PPT ;学生收集全世界保护环境的措施 教学课时:2课时 第二课时 一、复习引入 1.上节课作业:根据自己收集的人类不当行为伤害地球环境的资料,以地球的口吻,写一段文字或画一幅漫画,表达对这些行为的批评。 2.学生在小组内展示自己完成的作业情况。 3.各小组推荐一名同学的作业在全班交流展示。 4.老师展示课前收集的关于人类不当行为伤害地球环境的文字或漫画。 5.师:看到地球遭受如此严重的伤害,我们的心也在滴血。为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。

6.揭示课题:4.地球——我们的家园 二、新知探究。 活动一:我们共同的责任 (一)保护环境的措施 1.学生课前收集关于世界各国保护环境所做的措施。 2.以小组为单位进行交流汇报。 3.引导学生认识世界各国为保护环境所做的努力 (1)日本的发展模式是环境制约型,一切以环境为主。 (2)1972年斯德哥尔摩人类环境会议之后,相继制定了“环境保护法”和“海洋环境保护法”,并颁布实施。 (3)1994年美国环保署规定,进口汽油中硫、苯等有害物质必须低于有关标准,否则禁止进口。 (4)我国在参照“污染者付费原则”的基础上,于1979年在《环境保护法(试行)》第6条规定了“谁污染谁治理”原则,即“已经对环境造成污染和其他公害的单位,应当按照谁污染谁治理的原则,制定规划,积极治理,或者报请主管部门批准转产、搬迁”。 (5)为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过《巴黎协定》。2016年4月22日,175个国家签署《巴黎协定》。2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。 (6)修订后的环保法 为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于

地球需要我们的爱护作文

地球需要我们的爱护作文 下雨了,我独自一人漫步在林间小路上,贪梦地呼吸着这清新的空气。啊!好美!可这美好又会停留多久?我不禁担心起来。 地球是我们唯一的家园。人类对地球母亲无休止的索取,使得本来可以长生不老,一代又一代的繁衍下去的她现如今已逐步走向衰老,走向死亡。地球母亲的巨大变化。可以肯定地说是我们一手造成的。 由于她的无私奉献,不求回报。她的孩子们便开始变本加利的索取了。可是她还是不出声不反抗。但你看她已经开始愤怒了。那爆发的火山,是她内心的呐喊;那频繁的地震是她气得发抖的表现,那无情的水污染则是她哭泣的泪水。可是她的儿女——人类,你们都感觉到了吗?请不要无情的说:“没关系,不会有事的!”因为这只会让她更加伤心的哭泣。我喜欢水,因为它的纯净,自然,它是那么纯洁,那么简单明了。但现在它学会了报复人类,使人们没有可以饮用的水。而这一切的一切都是因为人类的贪婪。所以如果我们停止贪婪,一切都将变得美好。这样地球母亲也不会再“流泪”了。 请不要这样天真的认为,“我只扔一个小垃圾,没关系的,地球这么大,多这么一个小垃圾没什么。”但是地球上

居住着几十亿的人口,如果说我们每个人都这样想,每个人都扔一个这样的小垃圾,那地球会变成什么样?试想,如果每天每一个人都扔这样一个小垃圾,那么几天后,人类岂不是生活在垃圾堆上了。反之,如果我们每天都从地上捡起一个小垃圾,那么几天后,地球又会变成什么样? “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们是跨世纪的学子,理应担负起保护国家的重任。切记“地球只有一个。”她的资源也并非是取之不尽,用之不竭的。所以我们应克服内心的贪婪,适度的向地球索取,一人之力微不足道,众人合力则泰山可移。只要我们每个人都能自觉提高环保的意识,我相信,被破坏的环境会一天天好起来的。 所以请要爱护地球,爱护它就是爱护我们自己。

保护地球(250字)作文

精选作文:保护地球(250字)作文同学们,你们知道吗?我们生活的这个地球已经被我们自己破坏了。到处都有人乱扔垃圾,汽车的尾气把马路弄得乌烟瘴气,城市里的小树林都被砍光用来造房。虽然现在科技很发达,但用的还是地球上的资源,请大家想一想:如果地球上的资源都用光了我们该靠设么生活,钱吗?不是,钱虽然可以买到很多东西,但却买不到明朗的天空,清新的空气,干净的河、江、海水&& 如果现在每人节约几度电、节约几滴水、少开几次车,以后就不会有停电,以后就会有一条河,以后就不会有空气污染&& && 总之几句话:保护地球人人有责!五年级:欧翔 篇一:保护地球作文 保护地球 地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样美丽壮观,和蔼可亲。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上笼罩起阴霾,她开始哭泣,开始呻吟! 地球妈妈为什么如此黯然神伤? 原来,过量的农药、大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤,使地球妈妈皮肤变得既板结又贫瘠。 原来,大量工业废水、生活污水,不经处理就排进河流,流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。 原来,随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味,越来越多的汽车排放出超标的尾气,越来越高的烟囱散发的乌烟直入云霄,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。原来,良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉,地球妈妈的“肺”逐渐衰竭。 ??地球妈妈像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了! 4月22日是“世界地球日”。让我们用智慧净化生存环境,用良知阻止破坏环境的现象,用勇气调整自己的生活习惯,用热情传播环保的理念。让我们在地球日为地球妈妈许下承诺:随手拾起散落在地上的果皮纸屑;劝阻将生活废水肆意排入河流的行为;挥起铁锹,种植树苗阻挡风沙的侵袭。。。。。。让我们响应全国近千支“李四光中队”的号召,从今天开始,节约资源、保护环境,做保护地球的小主人。 篇二:小学作文:保护地球建议书 保护地球建议书 同学们: 大家好! 你们的妈妈给了你们生命,你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那么我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件,那我们人类是否也应该报答地球妈妈呢?可是,我们人类不仅不报答地球妈妈,而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的自让环境。 地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果的滥用化学品,不但是森林渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。

保护我们的家园地球作文【保护我们的家园地球】

保护我们的家园地球作文【保护我们的家园地球】 保护我们的家园——地球 二(3)汪雪芳 一、活动目标: 1、关心自己生活的环境,了解环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识。 2、培养学生良好的社会公德,使他们自觉的用小行动保护自己的家园——地球。 二、活动形式:游戏、小品、诗朗诵、歌舞等。 三、活动过程: 1、队会前的各项仪式略。 2、队长发言:无论你走到天涯海角,无论你穿越山山水水,最终——我们还会在此相会!因为我们拥有同一个地球,因为我们拥有共同的环境。地球就是一个大家庭,我们在这里一同生存,共同命运!

我们的生活离不开阳光、空气、水,环境与人的关系十分密切,所以我们要保护好环境,保护好我们的家园。下面我宣布“保护我们的家园——地球”主题中队会开始。 3、表演节目 (1)中队长发言:可是环境指什么呢?她与我们又有什么关系呢?下边我们来考考同学们。 队员交流发言 (2)中队长发言:同学们答得很好,相信同学们一定能做得更好。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地 绿草如茵?谁不希望身旁的湖水清澈洁净?谁不希望眼前的阳光 灿烂如金。 下面请看舞蹈表演《嘀哩嘀哩》。 (3)中队长发言:刚才的舞蹈真是好看极了,春天里,万物复苏,一片生机,沐浴在柔和的阳光里,使人神清气爽。我们希望绿色,因为绿色是人类生活的保证,我们希望绿色,我们愿做环保近卫军。

下面请听诗朗诵《绿色的希望》。 (4)保护环境也要保护好我们的生命之源——水。当今世界,节水问题已成为当务之急,在沿海城市,缺水问题似乎还不怎么明显,但在许多地区,缺水情况仍然十分严重。部分同学介绍他们收集的水资源的有关。 (5)上海已被评为国家首批节水城市,所以我们更应该积极响应,为节约国家的水资源,保护水资源尽自已的一份微薄之力,使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康,让我们的家园成为一个真正的绿色家园! 情景短剧:《水龙头的倾诉》 (6)中队长发言:地球是我们人类的家园。保护地球,也包括保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!为了明天,让我们携起手来,共同做动物的小卫士。 下面请看小品表演《文明护蛙行动》。

我们的地球需要我们共同来爱护

我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好。 低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。教室里的灯也要少开几盏,看的请楚就可。 只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水流出来白百浪费掉。但我又担忧别的同学会做不,每次看见同学们把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳生活”会做的更好。我本来以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。 简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,包括以下一些低碳的良好生活习惯:倡导低碳,呵护地球 1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润。 2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味; 3.用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气; 4.喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,又舒适,还能帮助改善睡眠。 5.出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。 6.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子。 7.多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具。 8.养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。 9.尽量不使用冰箱、空调,热时可用电扇或扇子。 经过手工制作的改造,你会发现原来废物也是宝,这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。 还有一些不容易注意的几点: 1.每天使用传统的发条闹钟,取代电子闹钟; 2.在午休和下班后关掉电脑电源; 3.一旦不用电灯、空调,随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头; 4.选择晾晒衣物,避免使用滚筒式干衣机;用在附近公园中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼; 5.用节能灯替换60瓦的灯泡;不开汽车改骑自行车,或步行。

保护地球倡议书作文九篇

保护地球倡议书作文九篇 全国的小学生们: 我们生活在地球上,地球是唯一能让我们生存的地方。但是,由于人类的无度索取,地球的生态环境越来越恶劣。 大江大河被污染,太湖绿藻暴发,沿海赤潮频发;水土流失,土地沙漠化、石漠化;大气污染、地球变暖,海平面逐年升高,沿海城市四面楚歌;极端气象灾害频发;北方城市、乡村严重缺水;生物多样性受到损害,许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。 为了扼止环境的进一步恶化,我倡议全国的中小学生们参与到以下活动中来: 1、积极参加植树活动,在每年3月12日植树节前后,动员父母一起去栽一棵树,并力争让它存活。 2、节约自然资源,减少一次性物品的使用,控制白色污染。 3、节电节水,夏季空调温度设定不低于26度。 4、遵循垃圾分类规则,将垃圾分类放置。 5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。- 同学们,让我们一起行动起来。保护地球,保护我们生存的环境,保护我们人类的未来。 倡议人:X X X

年月日 同学们: 大家好! 你们的妈妈给了你们生命,你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那么我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件,那我们人类是否也应该报答地球妈妈呢?可是,我们人类不仅不报答地球妈妈,而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的自让环境。 地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果的滥用化学品,不但是森林渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。 人类啊我们的地球妈妈已经被我们伤害得不轻了,如果我们再不保护环境,保护我们的地球妈妈,不久的将来,地球妈妈将消失在茫茫的宇宙里。 同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:1。提倡多种树,少砍伐树木。使地球万代长青。 2。提倡不要垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。 3。教育大家不要浪费资源,包括不浪费一张纸、一滴

部编版道德与法治六年级下册4.地球——我们的家园第1课时教案(公开课)

教学教案思维导图流程 4. 地球——我们的家园 教学目标: 1.初步养成珍惜地球资源、保护地球环境的行为与习惯。 2.知道地球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。 教学重难点: 教学重点: 知道地球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。了解地球给与人。

教学难点:初步归纳出地球是人类唯一家园的理由,对地球产生敬畏和珍爱之情。 教学准备:PPT ;生了解如果离开地球,人类是否还能生存 教学课时:2课时 第一课时 教学过程: 一、激趣引入 1.播放《地球的介绍》视频 2.师:看了刚才的视频资料,你了解了什么? 3.师:浩瀚的宇宙中有着各种各样的星球,但是有一颗它很特别。蔚蓝色的它或许是茫茫宇宙中唯一有大里生命繁殖,有着人类文明的星球。它就是我们生活的地球。地球是一个美丽的星球。它不但是我们人类和其他生物赖以生存的地方,更是我们美丽可爱的家园。 4.揭示课题:4.地球——我们的家园 二、新知探究 活动一:我们生存的家园 (一)认识人类赖以生存的星球——地球 1.图片欣赏我们壮美的祖国河山。 2.说一说:看了这些图片,你有什么感受? 3.师:茂密的森林,奔腾的江河,缤纷的花草,可爱或凶猛的飞禽走……这一切构成了可爱的地球王国。人类依靠地球赐予的自

然之物生存或繁行,人类更应该爱护珍惜这些资源。 4.思考:如果离开地球,我们人类还能生存吗? (1)学生交流课前收集到的资料。 (2)进行资料展示 (3)学生思考:在这样的环境里我们能生存吗? (4)师:那我们又可不可以自己创造出一个适合人类生存的环境呢?美国在之前就做了尝试,下面我们来了解一下: 20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。8名科研人员满怀希望地走进了这个“世外桃源”,计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。但是一年多以后,“生物圈2号”实验宣布失败。 5.学生说感受 6.师小结: 在太阳系中,其他星球没有具备地球赠与生命的一些条件,所以也就很 难有生命。地球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。所以我们要懂得珍惜地球资源,珍爱地球为我

地球是我们的家园_关于保护环境的作文

地球是我们的家园_关于保护环境的作文本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 学校开展“健康促进校”宣传周活动,向全校师生发出倡议:健康从我做起、从身边做起。上周五的班会上,老师组织同学们在班会上热烈地讨论如何做一名环境小卫士,最后大家还一致推选我是环境小卫士的好榜样。站在讲台上,我惭愧了,我平时做了一些很琐碎而且只是力所能及的小事,例如帮妈妈洗碗,打扫卫生,到我们社区的小公园帮助清理环境卫生,其实我应该可以做得更多,做得更好。 回想起当初自己也不是一个合格的环境小卫士,有一件事让我下定决心,要做一名称职的环境小卫士!那是个星期日的下午,我和小朋友在离家不远的社区小公园里溜旱冰,我们玩得很高兴的时候,闻到不远处传来一阵阵恶臭,我们都在奇怪为什么在这么美丽洁净的小公园里居然会有这样的气味呢?我们几个小朋友都忍不住这难闻的气味打算回家不玩了。就在我回家的路上,我看见一个老人和一个小女孩拿着扫把和垃圾桶在清理小公园里的垃圾。我忍不住走了过去,才发现原来恶丑就是这堆垃圾传来的,而我也是这堆

垃圾的“制造者”之一。我的脸立刻红了起来,还记得不知道从什么时候起,人们都嫌垃圾车远不愿意走多几步路,都喜欢随便把垃圾丢在公园附近,而每天帮妈妈倒垃圾的我也跟着其他人一样顺手往那里一扔就走人了,根本没想过自己也成了污染环境的一分子。看着老人和小女孩吃力地清理垃圾我更觉得自己无地自容了,我马上冲到他们面前帮忙,老人和小女孩都笑了,他们原来是住在这附近的退休老干部张爷爷和才上两年级的小孙女。我们一起把垃圾清理完之后,我突然想到不如在这里立块小牌告诉人们不应该乱扔垃圾,要保护我们美丽的小公园。我把提议告诉张爷爷,他用炯炯的目光看着我,拍拍我的头说:“小朋友,你真是个好孩子啊!”我的脸更红了,不好意思地对张爷爷说:“爷爷,其实我以前也扔过垃圾在这里拉,不过我以后绝对不会再破坏这里的环境了,而且我还要保护这里的卫生不被破坏,真正做个环境小卫士!”张爷爷笑了,我也笑了。 自从那以后我懂得了很多做人的道理,地球是我们共同的家园,我们都应该从小事做起,从保护身边的校园环境做起,争做环境小卫士,为保护环境、美化家园做出贡献! 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事

幼儿园大班环保:保护我们的地球

大班环保:保护我们的地球 活动目标: 1、了解环境污染的危害及主要原因。 2、能用连贯的语言表述自己的见解,愿意与同伴和老师进行积极的交流。 3、教育幼儿从我做起,注意环境保护,增强幼儿环保意识。 活动过程: 一、随音乐入场 师:小朋友们,你们好。(老师好)你们是哪个班的小朋友啊?我叫韦老师,很高兴认识你们。今天来听课的还有很多老师,我们跟他们打打招呼吧(老师们好) 二、观看优美风景图片 1、师:孩子们,我们生活在一个美丽的地球上。大家来看看(地球),这就是我们共同的家——地球。 2、师在这个美丽的家园,有辽阔的海洋(海洋)、一望无际绿色的草原(草原)、有蓝色的天空,五颜六色的花朵(蓝天)、有高楼林立的城市(城市)还有无边无际的森林。 3、师:还有许许多多的动物和我们人类和谐的生活在地球妈妈的怀抱里,小朋友喜欢我们美丽的地球妈妈吗? 但是,由于我们的人类不爱护环境,没有保护好我们的地球妈妈,使我们的地球妈妈遭到了严重的破坏。

4、(垃圾山)你们看,原本美丽的土地上,堆满了垃圾,臭气熏天。 5、(河流)因为人们往河里倾倒垃圾,造成原本清澈的河水变成了污水、废水。 6、(树林)由于人们乱砍乱伐,使我们美丽的森林变成了光秃秃的山头,连小鸟都没有地方做窝了。 7、(烟囱)因为人们往空中排放工业废气,使原本蓝蓝的天空变得灰蒙蒙的一片 三、讨论:环境污染的危害及如何保护环境 1、孩子们,请你们想一想,我们的家乡,我们生活的田东有没有受到污染呢?想一想,你看到过没有? (田东广场对比图)锦江集团烟囱 孩子们,你们知道这是哪里吗?(广场公园)对,这就是我们田东的广场公园,小朋友们经常在公园里玩耍做游戏,但是你们知道吗?在这个美丽的广场公园里,也有不美的地方哦(出示垃圾图) 这个地方美吗?为什么?(因为人们乱仍垃圾,所以不美啦)(二幼后水沟) 这是哪里啊?(这是我们幼儿园后面的那条臭水沟)大家经过旁边的时候,会闻到什么样的味道啊?(臭臭的) (锦江烟囱)这是我们田东的工业园——锦江集团,他们的烟囱向空中排放滚滚浓烟,造成空气受到污染。

保护我们的家园_保护环境的作文

保护我们的家园_保护环境的作文 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 我们的家园只有生活在一个地球上。根据科学家的结论,到目前为止人类只能生存在这个星球上——地球。根本就没有适合人类居住的第二个星球,所以我们要好好珍惜地球上的每一滴资源。珍惜资源一定要从自己做起,从身边的小事做起,从身边的一点点、一滴滴做起。如:节约一张纸、节约一度电、节约一粒粮等等等。 随着社会的发展,科学的腾飞,就有许许多多的人没有珍惜资源,没有保护好地球。看,现在的山在悲衰,他们好像在说:“你们想想当初,再瞧瞧现在,仔细看看,我碧绿的衣装去哪儿了?我这黄衣裳又是从哪里来的?”是啊!现在的人类都太会破坏地球了,原本可爱美丽的地球变得满脸皱纹,显得非常衰弱,地球衰弱了,地球上的生物也会跟着变样。看,花儿在流泪,小草在哭泣,大树妈妈在慢慢消失……唉!山变得不再高大威猛,小河变得不再清澈见底……地球上原本美丽的生物都跟着地球而改变了。因此,我们一定要用心去保护地球、呵护地球。

最近,我又读了一篇课文——《只有一个地球》。读了这篇课文,让我知道了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源原本是可以不断再生,给人们做长期的贡献的”。可是,因为人类的随意破坏,使这些资源越来越少,其中,水资源是被破坏最大的一个。到这我不由得想到了黄河断流、罗布波干涸,这些事实都在提醒着我们,随意破坏环境会有严重的后果的。所以我们一定要珍惜地球上的资源,保护我们家园的环境,让我们一起来保护地球、保护环境吧。同学们,保护地球、保护环境,从我做起,从身边的小事做起。我们可以在垃圾桶旁边立个提示牌,提示牌上可以写一些生动语句,如:“请不要把垃圾桶当成投篮框”、“嘿!眼睛长哪去了,没看见我的嘴巴在这吗?”提示那些要乱扔垃圾的人们把垃圾扔进垃圾桶。这些虽然是小事,但很重要。 同学们,我们还可以加强对保护环境的宣传度,让人人都提高环保意识、明白保护资源、保护地球的重要性;让人们自觉的认识到,继续危害地球是多么的愚蠢,开始保护地球是多么的明智。 作为一名小学生,我们一定要用心去保护地球,保护我们的家园。所以,我们一定要做到节约一滴水、节约一粒粮、节约一分钱、节约一度电……坚决要做

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