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家长会发言稿纪律篇

家长会发言稿纪律篇
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家长会发言稿纪律篇

【篇一:家长会纪律】

腾龙实验学校家长会暨庆“元旦”汇报演出会议纪律

尊敬的各位家长,你们辛苦了!非常感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们腾龙学校家长会暨庆“元旦”汇报演出,在此我代表所有教职员

工感谢你们,同时欢迎你们的到来!为了能保持我们校园的环境,给孩

子们树立一个良好的榜样,请各位家长遵守以下几点要求:

1、我们校园是一个无烟校园,请家长朋友们进入校园后不要吸烟;

2、在校园内不要乱扔垃圾;

3、汇演期间请不要接拨电话;

4、汇演期间请不要在会场随意走动;

5、保持会场安静、清洁,请不要随意打断老师或者其他人的发言;

6、请不要在会场抽烟或者吃瓜子。

7、请不要随意站起来或离座去帮孩子们拍照;

8、汇演期间,请不要提前退场.汇演完毕,请在主持人的安排下统一离场.

另:请学生去演播厅时记得带好葫芦丝。

【篇二:老师在家长会上的精彩发言稿4篇】

尊敬的家长:

下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深

深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整

工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的

教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育

的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家

长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

在我带这个班级的这一段时间里,领导比较信任我,特别是有这么

多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。下面先允许我对我班的有些事项做一简单

的介绍,如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。作为孩子

的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,

懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。,

今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

初中三年,八年级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、

勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到高中学习的基础。

毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家

长有必要在八年级这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩

子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少打

了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时

的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出

很值得吗?

我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我

能理解。但古训说得好“养不教,父之过。”我们既然生养了孩子,

就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍

惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后悔莫及!

即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望,可我们既然供他

读书了,就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?

今天的会议有四项议程:

一是有我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶

段学生的情况作一反映;

二是有请任课教师反映学生情况

三是家长交流教育孩子的方法;学生介绍学习方法。

四是与个别家长个别交流。

(结束语)各位家长,家长会到这儿已接近尾声,以往每次家长会

结束,好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的情况,但走时

差不多都是同样的一句话,请老师抓紧点,在此,我就向大家说在

校可以说是抓得实实的,最大的空挡就是晚上和双休日,大多数同

学不能好好的利用,以至于星期一上课的效果特别不好,出现了所

谓的“5+2=0”现象.这就需要家长配合,严格管好学生的这段时间的

学习.

总之,初二是人生的关键时期,也是学生的分流期,希望家长们要

足够的重视,在不影响自己挣钱的前提下,尽可能抽出时间来关心

孩子的学习生活,严格管理,共同努力,把他们培养成理想的人才.

家长会到此结束,谢谢大家!

家庭教育成功的关键因素

根据多年的教学经验以及我所看到的相关材料,下面我从以下几个

方面从在座的各位家长共同探讨一下:

一、重视家长的榜样作用,和孩子一起成长

托尔斯泰说:在一个家庭里,只有父亲能自己教育自己时,在那里

才能产生孩子的自我教育。没有父亲的先锋榜样,一切有关孩子进

行自我教育的谈话都将变成空谈。你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你下岗择业时充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作

用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。

周末,一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子,发现孩子脸上有轻微的

伤痕:是不是幼儿园小朋友抓的?孩子点点头。妈妈发火了:你为

什么不抓他?这个星期天妈妈不给你剪指甲,星期一你狠狠地抓他!无独有偶,一个小学生因做错了事,遭到同学的嘲笑。这个学生的

父亲听说后,气冲冲地赶到学校:打他,打坏了我出医药费!说完,掏出几张人民币重重地摔在课桌上。

真是可悲而又可怜。在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子,能

养成良好的品德吗?今后能适应社会的要求吗?对这样的家长必须

猛击一掌:你们在伤害孩子的心灵,干扰孩子的健康成长!家长大

多是普普通通的,不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。这

位家长的教育方法虽然不能算是最科学,但他注重从小培养孩子,

正确引导、鼓励,培养孩子做人、做事、成材、成长--这正是家庭教

育最需要的。

二、努力创建学习型家庭,让孩子以学为乐

现在,全社会都提倡创建学习型家庭。所谓学习型家庭,是指在家

庭中有浓厚的学习氛围,家庭成员都能自觉地学习,学习成为家庭

生活的重要活动;在家庭中有较丰富的学习材料,能提供给大人和

孩子学习,而且能做到学习材料不断充实,不断更新;家庭中有固

定的学习场所等。我们认为,要创建学习型家庭,必须确保三优先:为孩子创造安静的学习环境优先,在家庭中创造浓厚的学习气氛优先,增加教育投入优先。

创建学习型家庭,以下几点必不可少。

首先,要有固定的学习场所。就是要有孩子自己学习的空间。

第二,要有固定的学习时间。要想使孩子成长为爱学习的好孩子,

这一点也非常重要。在固定的学习时间内,家长要和孩子一起学习。

第三,有条件的家长可以陪着孩子一起看看书,读读报等。

我们都明白,温馨的家庭生活和良好的家庭学习氛围是孩子成长的

阶梯。在这样的环境中,孩子心情舒畅,精神振奋,容易产生愉快

的情绪体验和积极向上的学习需要。在这种环境中成长的孩子往往

具有较强的进取心和探求欲望。

三、尊重信任孩子,促进孩子主动发展

尊重信任孩子,意味着爱护他们善良美好的心灵;意味着应该在任

何可能的时候,都支持孩子的决定;意味着放弃权力和优越感;也

意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。

孩子呀呀学唱,爸爸不耐烦地说:啊呀!你不要再唱了,难听死了。孩子拿回99分的卷子叫家长看,粗鲁的爸爸说:才99分,没考

100分还有脸叫我看?孩子主动帮助妈妈洗碗刷锅,妈妈毫无心意

地说:别给我帮倒忙啦!

从诸如此类的言语和相类似的行为中我们不难发现:为什么孩子无

法接纳自己?为什么孩子与父母之间的代沟越来越深呢?

所有问题的答案只有一个,我们的孩子缺乏自信自尊。而孩子缺乏

自信自尊的全部原因,都与父母对孩子的态度有关。

孩子“行”与“不行“,在很大程度上决定家长和老师怎样看待孩子---

是为他们鼓气?还是给他们泄气?每个孩子都有很多潜能,而潜能

的发挥与成人对他们的赏识十分不开的,人家都说,好孩子是夸出来的。

天津有位有名诗人的叫田晓菲。田晓菲10岁出版诗集,14岁考入

北京大学,可以说她的父母对她的教育是成功的。成功的秘诀在哪里?有位记者采访她的母亲,他母亲说其中重要的一条就是:我从

来不对她说你怎么那样笨?这么简单的问题都不会?也从来不拿她

和别家的孩子比,你怎么不如人家?这位母亲举了一个例子:晓菲4岁的时候,还不会写字,却在哥哥新发的作文本上胡涂乱抹整整划

拉了四大页,全是谁也看不懂的乱七八糟的符号,如同天书一般。

她回来了,晓菲兴致勃勃地把本子递给妈妈说:看我写的字!做家

长的,一般一看挺好的新本子给弄成这样,即使不骂孩子,也一定

要说孩子几句,这是一般常情。她本来也想说孩子几句,话到嘴边

又咽了下去,一想这是孩子对学习写字的兴趣呀,马上改嘴对晓菲说:真好,这是你写的吗?妈妈都写不出来这样漂亮的字,等你爸

爸回来让你爸爸看看!爸爸回来了,看到这样一篇恐怕全世界任何

人都读不懂的字,也表扬了晓菲,并且给她买了新本子,鼓励她认字、写字。

看完这篇文章,这位母亲的话给我留下了深刻的印象。她多会抓住

教育孩子的时机,将一次本来该对孩子的批评迅速地转化为对孩子

的鼓励,便起到了化学反应一样,结果发生了根本性的变化。如果

她拿到这样一本被孩子弄得一塌糊涂的本子骂了孩子一顿,说你怎

么这么笨,这叫写字吗?这不是胡糟蹋吗?你看看谁谁家的孩子多

懂事,像你这么大都认多少多少字啦,还会弹琴画画,哪有像你这

样瞎胡画之类的话……结果会怎样呢?孩子第一次天真幼稚的学习

兴趣,被抹杀了!我再给大家讲一个真实的故事:

一位妈妈第一次参加儿子的家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有

多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他到医院看一看。”

回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流

下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有他,老师表

现不屑。然而,她还是告诉了她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原

来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常

羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上,她儿子破开荒地吃了两碗米饭,并且没让人喂。

儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,你最好能带

他去医院查一查。”

回去的路上,她流下了泪。然而,当回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又突然想起第一次参加家长会的情景,便振作起精神,对坐

在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”

说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也

舒展开来。第二天上学时,儿子去得比平时都要早。

孩子上初中,又一次家长会。她坐在儿子的位子上,等着老师点她

儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是

被点到。然而,这次却出乎她的意料,直到结束,都没听到。

她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发

现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希

望考上重点高中。” 高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的

日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子

被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这

所学校。她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特

快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您......"这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任

它打在手中的信封上。

这位母亲真是一位伟大的女性,是她造就了儿子,最为关键的是她

懂得十几年如一日地不断肯定和认同孩子,以此提升他的自尊和自信。

我们绝对不把自己的孩子和别人家的孩子比。即使别人家的孩子再好,是别人的孩子;即使自己的孩子出现的问题再多,是自己的孩子。不做横向的比,只将孩子自己和自己比,哪怕有一点进步和长处,都值得赞扬。

做家长的要切记:不要说孩子笨,不要拿自己的孩子和别人家的孩

子比。

四、教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的老师,

电视上有这样一条公益广告,一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一

盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年

轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气

的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长

是孩子最好的老师”。榜样的力量是无穷的,要使我们的孩子在父母

身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识,可自

己却不读书又不看报,整夜迷恋打扑克,连孩子晚上做作业的空间

都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯,自己却在孩子做

作业时看电视,孩子的好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样

都会在孩子的心目中产生影响。有人说,孩子的心灵是一块奇怪的

土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就

能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就

是说,孩子有好的行为就会有好的习惯,孩子有好的习惯就会有好

的性格,孩子有好的性格就会有好的品德,孩子有好的品德就会决

定孩子的命运。大家像一想,有道理吗?如果父母严格要求自己,

做孩子的表率,努力培养孩子的良好品德,就会为孩子的美好前程

创造条件。

五、家庭教育与学校教育密切协作,促使孩子健康成长

家长对老师的不尊重使家庭教育和学校教育严重脱节,会使孩子厌学、装病(不诚实)的地步。假若家长对老师不存有成见,及时地

和教师取得联系,人非圣贤,孰能无过”,老师在自己的工作中,同

样难免犯错误,有时我们的错误可能会对您的孩子造成不好的影响,如果家长在处理这种事情的时候过于草率简单,往往给孩子造成更

大的负面影响,作为家长,应该积极地在孩子面前树立老师的权威

形象,使学生尊敬老师,才能使学生信任老师,而学生的信任是老

师正常进行教学的基础。鉴于此,我们希望家长在家里不要当着孩

子的面品评老师,而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象,如

果真的由于我们工作失误而对您的孩子造成不好的影响,我们希望

家长正

确处理,积极地与老师联系,而不是在孩子面前轻率地对老师进行

评价。为了孩子,我们愿意接受家长的批评,但应注意方式。

下面我给家长提几条建议

1.尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。

2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3.经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从

而有利于发挥潜能,增加自信。

4.刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩

子练习。

5.帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗衣服,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。

6.做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解

答课外练习题,汲取知识。

最后,我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

【篇三:老师在家长会上的精彩发言稿4篇】

家长会发言稿——家庭教育成功的关键因素

根据本人的教学经验以及我所看到的相关材料,下面我从以下几个

方面从在座的各位家长共同探讨一下:

一、重视家长的榜样作用,和孩子一起成长

托尔斯泰说:在一个家庭里,只有父亲能自己教育自己时,在那里

才能产生孩子的自我教育。没有父亲的先锋榜样,一切有关孩子进

行自我教育的谈话都将变成空谈。你孝敬老人,子女才可能孝敬你;

你下岗择业时充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作

用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。

周末,一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子,发现孩子脸上有轻微的

伤痕:是不是幼儿园小朋友抓的?孩子点点头。妈妈发火了:你为

什么不抓他?这个星期天妈妈不给你剪指甲,星期一你狠狠地抓他!无独有偶,一个小学生因做错了事,遭到同学的嘲笑。这个学生的

父亲听说后,气冲冲地赶到学校:打他,打坏了我出医药费!说完,掏出几张人民币重重地摔在课桌上。

真是可悲而又可怜。在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子,能

养成良好的品德吗?今后能适应社会的要求吗?对这样的家长必须

猛击一掌:你们在伤害孩子的心灵,干扰孩子的健康成长!

家长大多是普普通通的,不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。这位家长的教育方法虽然不能算是最科学,但他注重从小培养

孩子,正确引导、鼓励,培养孩子做人、做事、成材、成长--这正是

家庭教育最需要的。

二、努力创建学习型家庭,让孩子以学为乐

现在,全社会都提倡创建学习型家庭。所谓学习型家庭,是指在家

庭中有浓厚的学习氛围,家庭成员都能自觉地学习,学习成为家庭

生活的重要活动;在家庭中有较丰富的学习材料,能提供给大人和

孩子学习,而且能做到学习材料不断充实,不断更新;家庭中有固

定的学习场所等。

我们认为,要创建学习型家庭,必须确保三优先:为孩子创造安静

的学习环境优先,在家庭中创造浓厚的学习气氛优先,增加教育投

入优先。

创建学习型家庭,以下几点必不可少。

首先,要有固定的学习场所。就是要有孩子自己学习的空间。

第二,要有固定的学习时间。要想使孩子成长为爱学习的好孩子,

这一点也非常重要。在固定的学习时间内,家长要和孩子一起学习。第三,有条件的家长可以陪着孩子一起看看书,读读报等。

我们都明白,温馨的家庭生活和良好的家庭学习氛围是孩子成长的

阶梯。在这样的环境中,孩子心情舒畅,精神振奋,容易产生愉快

的情绪体验和积极向上的学习需要。在这种环境中成长的孩子往往

具有较强的进取心和探求欲望。

三、尊重信任孩子,促进孩子主动发展

尊重信任孩子,意味着爱护他们善良美好的心灵;意味着应该在任

何可能的时候,都支持孩子的决定;意味着放弃权力和优越感;也

意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。

孩子呀呀学唱,爸爸不耐烦地说:啊呀!你不要再唱了,难听死了。孩子拿回99分的卷子叫家长看,粗鲁的爸爸说:才99分,没考

100分还有脸叫我看?

孩子主动帮助妈妈洗碗刷锅,妈妈毫无心意地说:别给我帮倒忙啦!从诸如此类的言语和相类似的行为中我们不难发现:为什么孩子无

法接纳自己?为什么孩子与父母之间的代沟越来越深呢?

所有问题的答案只有一个,我们的孩子缺乏自信自尊。而孩子缺乏

自信自尊的全部原因,都与父母对孩子的态度有关。

孩子“行”与“不行“,在很大程度上决定家长和老师怎样看待孩子---

是为他们鼓气?还是给他们泄气?每个孩子都有很多潜能,而潜能

的发挥与成人对他们的赏识十分不开的,人家都说,好孩子是夸出来的。

天津有位有名诗人的叫田晓菲。田晓菲10岁出版诗集,14岁考入

北京大学,可以说她的父母对她的教育是成功的。成功的秘诀在哪里?有位记者采访她的母亲,他母亲说其中重要的一条就是:我从

来不对她说你怎么那样笨?这么简单的问题都不会?也从来不拿她

和别家的孩子比,你怎么不如人

家?这位母亲举了一个例子:晓菲4岁的时候,还不会写字,却在

哥哥新发的作文本上胡涂乱抹整整划拉了四大页,全是谁也看不懂

的乱七八糟的符号,如同天书一般。她回来了,晓菲兴致勃勃地把

本子递给妈妈说:看我写的字!做家长的,一般一看挺好的新本子

给弄成这样,即使不骂孩子,也一定要说孩子几句,这是一般常情。她本来也想说孩子几句,话到嘴边又咽了下去,一想这是孩子对学

习写字的兴趣呀,马上改嘴对晓菲说:真好,这是你写的吗?妈妈

都写不出来这样漂亮的字,等你爸爸回来让你爸爸看看!爸爸回来了,看到这样一篇恐怕全世界任何人都读不懂的字,也表扬了晓菲,并且给她买了新本子,鼓励她认字、写字。

看完这篇文章,这位母亲的话给我留下了深刻的印象。她多会抓住

教育孩子的时机,将一次本来该对孩子的批评迅速地转化为对孩子

的鼓励,便起到了化学反应一样,结果发生了根本性的变化。如果

她拿到这样一本被孩子弄得一塌糊涂的本子骂了孩子一顿,说你怎

么这么笨,这叫写字吗?这不是胡糟蹋吗?你看看谁谁家的孩子多

懂事,像你这么大都认多少多少字啦,还会弹琴画画,哪有像你这样瞎胡画之类的话??结果会怎样呢?孩子第一次天真幼稚的学习兴趣,被抹杀了!

我再给大家讲一个真实的故事:

一位妈妈第一次参加儿子的家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他到医院看一看。”回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有他,老师表现不屑。然而,她还是告诉了她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上,她儿子破开荒地吃了两碗米饭,并且没让人喂。

儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,你最好能带他去医院查一查。”

回去的路上,她流下了泪。然而,当回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又突然想起第一次参加家长会的情景,便振作起精神,对坐在桌前的儿子

说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”

说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时,儿子去得比平时都要早。

孩子上初中,又一次家长会。她坐在儿子的位子上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的意料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交

到她的手里,突然转身跑到自己的房间大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您......"

这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任

它打在手中的信封上。

这位母亲真是一位伟大的女性,是她造就了儿子,最为关键的是她

懂得十几年如一日地不断肯定和认同孩子,以此提升他的自尊和自信。

我们绝对不把自己的孩子和别人家的孩子比。即使别人家的孩子再好,是别人的孩子;即使自己的孩子出现的问题再多,是自己的孩子。不做横向的比,只将孩子自己和自己比,哪怕有一点进步和长处,都值得赞扬。

做家长的要切记:不要说孩子笨,不要拿自己的孩子和别人家的孩

子比。

四、教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的老师,

电视上有这样一条公益广告,一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一

盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年

轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气

的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长

是孩子最好的老师”。

榜样的力量是无穷的,要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识,可自己却不读书又不看报,整夜迷恋打扑克,连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求

孩子养成一个良好的习惯,自己却在孩子做作业时看电视,孩子的

好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产

生影响。有人说,孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子

就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获,播

上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,孩子有好的行为

就会有好的习惯,孩子有好的习惯就会有好的性格,孩子有好的性

格就会有好的品德,孩子有好的品德就会决定孩子的命运。大家像

一想,有道理吗?如果父母严格要求自己,做孩子的表率,努力培

养孩子的良好品德,就会为孩子的美好前程创造条件。

五、家庭教育与学校教育密切协作,促使孩子健康成长

在孩子的成长过程中,有三个方面对孩子起着重要的影响作用,即

学校、家庭和社会,在这三方面中,如果我们能有效地抓住前两者

对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面,在

对学生的教育中,老师与家长的目的无疑是一致的,因此,我以为

家长与老师的关系实际是一种协作的关系。

家长对老师的不尊重使家庭教育和学校教育严重脱节,会使孩子厌学、装病(不诚实)的地步。假若家长对老师不存有成见,及时地

和教师取得联系,人非圣贤,孰能无过”,老师在自己的工作中,同

样难免犯错误,有时我们的错误可能会对您的孩子造成不好的影响,如果家长在处理这种事情的时候过于草率简单,往往给孩子造成更

大的负面影响,作为家长,应该积极地在孩子面前树立老师的权威

形象,使学生尊敬老师,才能使学生信任老师,而学生的信任是老

师正常进行教学的基础。鉴于此,我们希望家长在家里不要当着孩

子的面品评老师,而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象,如

果真的由于我们工作失误而对您的孩子造成不好的影响,我们希望

家长正确处理,积极地与老师联系,而不是在孩子面前轻率地对老

师进行评价。为了孩子,我们愿意接受家长的批评,但应注意方式。下面我给家长提几条建议

1.尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。

2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

家长会演讲稿

家长会演讲稿 尊敬的老师,各位家长: 你们好!我很高兴作为学生代表在此发言,同时,也感谢你们能在百忙之中抽出空来参加这次家长会。作为这次家长会的学生代表,我真诚的感谢你们对孩子的关心和呵护。 在升入初中的这大半年里,我们的点点滴滴离不开老师的辛勤教导,离不开同学们的刻苦努力,离不开家长的督促指导。 在这里,我想代表全体同学说说我们的心声。期中考试已经过去,我们半个学期的收获也已跃然纸上。或许它没有达到您的目标,但是我想说:它已经过去,无论理想还是不理想,我们都应该翻开这一页,也许,失败可以更好地激发我们的斗志。其实,在失败的时候,最痛苦的是我们自己。在失落时,我们希望得到的,不是批评,不是否定,而是一句简单的安慰。我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。 常常听班上同学抱怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通,想想也是,谈话内容太

过重复,老生常谈就成了唠叨,时间长了,孩子当然听不进去;亦或是沟通时机不当,有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候,家长却偏偏要在此时跟孩子讨论,结果肯定会引起孩子的反感,遭到拒绝。常此以往,孩子与父母的代沟只会越来越大。 很多学生都在寻找适合自己的学习方法,在此,我想大家推荐几个我认为比较有效的方法。第一,学习一定要有目的、计划。,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三,我们不需要做太多的课外练习,只要抓住自己的不足长练,多练就行了。我相信:只要大家能够找到适合自己的学习方法,就一定能取得满意的成绩。 我是仝冰洁,在此再次感谢老师,感谢各位家长的光临。

家长会教师发言稿

各位家长: 大家好! 今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,希望家长们能给我们提出合理化的建议。 今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议: 首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况: 我们班共有学生56人,其中女生23人,男生33人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了将近1个月的,1个月以来,我对每个同学有了基本的了解。例如:在班上,有一部分同学很优秀,特提出表扬,他们分别是:陆炫志、顾文豪、周浩、王凤杰、郑欣、汪慧、孙敏捷、仲童话、武钇睿、熊文慧,他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。 当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,班上有极少数同学在做作业方面存在少做漏做现象,据我了解他们也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如果他们端正学习态度,按时完成作业,成绩一定会提高。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。 作为老师,我希望我的学生,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望这三样东西永远伴随着孩子:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

最新【竞选纪律委员的演讲稿】纪律委员演讲稿范文.doc

【演讲稿范文】 篇一、纪律委员演讲稿范文 大家好,我是xxx,我这次想竞选的是纪律委员。俗话说,没有规矩,不成方圆,而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人。我会发现你们的优点,更会指出你们的缺点。这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助与发现。我认为,做为一个纪律委员,首先应该起到带头作用,所以我会以我的实际行动去证明我能行,我能胜任这份神圣而艰巨的任务! 我希望能得到大家的支持和鼓励。谢谢大家! 篇二、纪律委员演讲稿范文 从一年级起,我就没有竞选过班干部。那时候,我认为自己还没有管别人的能力,在纪律上,也应该自己努力一点,学习也不怎么好。但现在,我想我也是xx班的一员,也想为xx班作出一些贡献。所以,我决定竞选纪律委员。 如果我能够当上纪律委员,我想 1、让老师和同学们多多向我提意见,毕竟我从来没有当过班干部。 2、我可以让班里的纪律更好,争取每一次都拿到纪律流动红旗。 3、我可以管住自己,也可以管住别人。上课认真听讲,下课文明礼貌。 4、我会与同学们和睦相处,用幽默的语言跟他们讲道理,大家象生活在一个大家庭里一样快乐。 5、我还会成为老师的好帮手,为老师分忧解难。 如果我竞选不上,也没关系。我会严格要求自己做一个好学生,一个让老师满意的好学生。 不过,我有信心竞选上纪律委员。 篇三、纪律委员演讲稿范文 敬爱的老师,亲爱的同学们 你们好! 我是一个活泼开朗的小女孩。我很荣幸,能够站在讲台上来参加班干部竞眩今天,我要竞选的是纪律委员。

幸福,不是有一间宽敞而又明亮的教室,同学们每天勾心斗角,我赢了,你输了;幸福,是所有同学互帮互助,团结友爱。 我有许多优点,光凭上课认真听讲,就是给同学们做的一个好榜样。当然,人无完人,金无足赤,大家还是认为我有许多不足之处,希望大家给我指出来,我会虚心接受的。 如果我当上了纪律委员,我一定会公平、公正地对待每位同学,也会真心地与每一位同学交朋友,要是你有什么困难,我也一定会竭尽全力去帮助你。 万一我当不上纪律委员,我也不会气馁。我会更加努力,亮出自己的实力,让同学们看到另外一个优秀的我,真实的我,可爱的我。 耳听为虚,眼见为实,我一定会好好表现,让同学们、老师们相信我,其实我们并不在班长、大队委员之下!我们也有自己的实力,我们也会为自己开创一个美好的明天! 最后,我希望大家能够投我这宝贵的一票! 谢谢!

大一纪律委员述职报告

大一纪律委员述职报告 尊敬的辅导员、亲爱的同学们: 今天能站在这里为大家做这个述职报告,我很荣幸,也很感谢同学们和辅导员当时对我的信任和支持。 自从我成功竞选上咱们财会一班的纪律委员到现在,也已经将近两个月了,而我们的大一生活也已经过了将近四分之一了,工作以来,我以高度的责任心投入到工作中,做到从严要求自己,努力做好本职工作,积极配合其他班委的工作,现在将我这段时间所做工作做如下-汇报,并就个人体会和大家分享: 一、认真履行岗位职责,保证考勤的准确性 作为纪律委员,主要工作职责是:负责班级上课和集体活动的考勤,及时向辅导员汇报,为班级的量化考核提供有管考勤的信息等 这一个月来,我班考勤良好,具体表现在:上课,从开始上课到现在,我班的上课出勤率为100%,各种集体活动,同学们也都积极参加。 协助其他班委工作,并积极参加班级会议,为班级的建设做贡献 二、岗位体会和自我成长 工作理念的确立:作为班干部,应该全心全意为同学们服务,集体利益高于一切 在一个多月的工作中,我觉得自己真的得到了极大的锻炼,以前我一上讲台就会紧张,而现在就可以站在讲台上很好的表达自己的想法,感谢同学们和辅导员给我这个锻炼的机会,让我在工作中成长,学会如何处事待人。 说实话,纪律委员是个很考验人际关系的岗位,在这个岗位上,我真的学到了很多以前不懂的东西,我相信,我如果能在这个岗位上做好,那么对我将来进入社会如何处理人际关系也有一定的帮助/

三、工作不足和今后努力方向 作为纪律委员,我为咱们班周评连着七周都是经管系第一而感到骄傲,这都是大家努力地结果,希望以后能继续保持,争取期评咱们班仍然是第一,做好当之无愧的经管系第一、 这一个多月的工作中,我也有很多地方做的不是太好,但我会一点点改正,谢谢同学们对我工作的支持 以上就是我的述职报告

四年级家长会讲话稿(完整版)

四年级家长会讲话稿 四年级家长会讲话稿 四年级家长会讲话稿范文对于孩子的到校时间,我们规定早上在7: 20前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来收拾班级,打扫卫生;下午1: 30到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。 要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注; 3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最

近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节: 课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。 5、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。俗话说,一人难趁百人意。老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心里不愉快。 6、今后的数学学习方式。学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要

语文老师家长会经典发言稿3篇

导语是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是为大家整理的语文老师家长会经典发言稿3篇,希望能帮到各位。 语文老师家长会经典发言稿1 各位家长 大家好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会,也衷心地感谢各位家长在这几年对我们工作的支持! 作为老师,我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系,使老师和家长之间多一次沟通的机会,让大家对我们的工作有更进一步的了解,也让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子,也希望能聆听各位家长对教育,对学校,对老师的建议,以便指导我们今后的工作。 下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要地介绍。 新课程标准提倡学生注重语言的积累,培养学生良好的写字习惯,养成自觉读书,喜欢读书的习惯,注重学生口语交际的能力,培养良好的听说态度和语言习惯,以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来,语文教学总是老师滔滔不绝地讲,学生认认真真地记,辛辛苦苦地练,以讲读为中心。随着新课程的

实施,教材的面貌发生了很大变化,迫使我们改变教学观念和行为习惯。事实上,任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻,不仅没有可能,而且没有必要。语文课要给学生创造思维的机会。抓住这一点,我在教学中,尝试去改进,以学生为中心,德智体美等多方面发展,主张学生自主合作、探索学习,不一味地听老师灌输,为学生创造一个良好的学习环境。 改变学习方式,就是要由过去的接受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习,改变学生消极被动地接受式学习状况,依据学生身心发展和语文学习的特点,依据学生的个体差异和不同的学习需求,把学习变成学生在教师的指导下,主动探索和积极构建知识的过程。 以上两点是我的一些基本理念,从这些理念到具体实施过程,我做了这样几点 一、注重培养学生热爱祖国文字的思想感情。虽说现在都是高信息时代,推行“无纸化”可能不需要再写字,但是我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础,热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好,他对汉字的优美的体会就会逐渐加深。 二、注重培养学生的课外阅读能力。课外知识是丰富的,我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。平时我鼓励他们大胆地去阅读课外读本,甚至上网

纪律委员的演讲稿

纪律委员演讲稿/r/n 各位老师同学:大家好/r/n 对于这个职务,有我自己的看法。首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条。然而,想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。/r/n 我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是纪律上,我有我的优势。在高中当了三年的班干部,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。我自然也有自己的优点.我的兴趣广泛:唱歌,篮球,下棋等,我都会.最主要的是我是一个从来都是遵守纪律,尊敬师长,不闯祸的小男孩!.虽然我的成绩不是全班最好的,可是我是全班最能胜任这个职位的人哦.请大家相信我吧!/r/n 俗话说:“没有规矩,不成方圆.”而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人.我会发现你们的优点,也会指出你们的缺点.这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助.当有同学为一点儿小是而闹辩扭,我会去调解;在某些课上纪律不好,我会提醒…….总之我会成为老师的得力小助手的./r/n 如果我这次能够当上纪律委员的话,我就会“新官上任三把火”,第一把火,我会更加严格的要求自己,在平常严格的遵守班级纪律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班级纪律遵守表”,让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火,我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”,让他们知道遵守纪律的重要性,把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。/r/n 假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格的遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学./r/n 刚刚的几位朋友都讲得很好,希望你们能够胜任!为班级服务,同时也为自己寻找一个锻炼的机会!/r/n 同学们,信任我、支持我!谢谢大家!/r/n 【相关文章】竞选纪律委员演讲稿/r/n 敬爱的老师,亲爱同学们:/r/n 大家好,今天我竞选我们班级的纪律委员,希望同学们支持我。/r/n 我们班级55位同学是个温暖小集体,和睦大家庭,在这个温暖和睦的家庭中,需要有一定的纪律约束不好的现象,保持和发扬同学们个人长处和班级优点,使我们班级在学习上,各种活动取得较大成绩,因此我愿意担当纪律委员,为实现这一目标奉献自己的热情和能力。/r/n 如果我当上纪律委员,首选做到以下几点:/r/n 1,自己以身作则,起模范带头作用。不迟到,不早退,不旷课,上课不说话,不交头接耳,按时认真完成老师布置的作业,遵守学校和班级制定的各项规章制度。/r/n 2,建立班级良好纪律。好的学习环境是学习的保障,好的学习环境需要纪律来维护,使同学认识到以遵守学校和班级纪律为荣,破换班级纪律为耻,树立起班级荣誉感,养成良好的遵守纪律好习惯。对于不遵守纪律得人,及时交谈,帮助他们克服不好的习惯。/r/n 3,做好老师的小帮手,及时和老师沟通,讨论班级情况和出现的问题,肯定优点,弥补不足。/r/n 4,我相信自己有能力、有责任心,有热情把我们班级纪律带到一个新的起点。古希腊伟大物理学家阿基米德说过:给我一个支点,我能把整个地球撬起。同学们给我一次机会吧,

纪律委员总结发言稿

纪律委员总结发言稿 前言:小编为大家整理了纪律委员述职演讲稿范文,欢迎大家阅读。 纪律委员述职演讲稿 尊敬的XX: 大家好,我是咱们财会2班纪律委员小学xx,感谢大家对我的信任,给了我这个管理班级纪律的机会,谢谢大家在这一个多月中的积极配合。 能相遇在一起就是一种缘分,我们是从四面八方而来,在河南质量工程职业学院相遇,最后都相聚在我们财会2班这个温暖的集体,我想,在财会2班这三年时光,会成为我们每个人永恒的记忆。 古人云:“没有规矩,不成方圆。”纪律在社会生活中有举足轻重的地位。国有国法,家有家规。只有遵守纪律,才能明理树信。同样,一个班级如果没有好的纪律,就不可能成为一个团结向上的班集体。我很荣幸能够成为我们班的纪律委员,负责咱们班的各项纪律。那么,我就这一个月以来班级情况简短总结一下 这一个多月里,大家表现整体不错,能够按时上课出勤,和老师同学间的相处也都和睦融洽,这都是大家积极团结向上的表现,在此我感谢大家对我工作的积极配合。另外,

要对个别迟到旷课的同学提批评,希望这些同学能够端正态度,增强集体荣誉感,表现好的同学继续保持,以后天气会越来越冷,希望大家不要被惰性占据内心,我们要磨砺意志,不畏严寒,求知探索,成长进步。 下面谈一下我对纪律委员这个职务的理解吧,纪律委员要督促班干部完成各项工作;协助其他班干部维持班级纪律;登记班级上课出勤情况;定期检查总结公布各位同学的班级评分;协助班长和辅导员搞好班级各项事务。身为纪律委员,我应该严于律己,加强自身纪律,起到模范带头作用,同时还要关心班集体,爱护,团结同学,集体荣誉感强,凡事为班级利益着想。 担任纪律委员以来,我积极做好本职工作,帮助同学解决生活或学习中的问题,在系月评中我们班纪律还得到了加分表扬,这和辅导员,班长的正确领导是分不开的,更重要的还是大家团结进取,所以,我要再次感谢大家的积极配合 我有对事情认真负责的态度,而且乐观向上,知错能改,敢想敢做敢担当,但是我也有很多不足,比如说我有时脾气不太好,在以后的学习生活中我会努力改正,争取做得更好,也希望同学们多提宝贵意见,我将用我的实际行动更好的为集体做贡献。 谢谢大家!

家长会学生演讲稿集锦八篇

家长会学生演讲稿集锦八篇 家长会学生演讲稿集锦八篇 好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?下面是帮大家整理的家长会学生演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 家长会学生演讲稿篇1尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们: 大家下午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我受班主任老师的委托,作为学生代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。首先,我代表我们324班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天我发言的题目是————《感恩的心》。 爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。 有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们

的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。 记得您常说:“不听老人言吃亏在眼前。”而我总是那般年少轻狂,不以为然。我忽略了当岁月无声溜走时在您的面庞留下的痕迹,自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我倾之所有,而我却总是固执地认为这已不合时宜,便像初生牛犊般地乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁,享受安慰,又继续前行。您总是那样静静地、默默地支持着我,保护着我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担心。自从我们出生的那一天起,您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容着我的一切,不是吗? 爸爸妈妈,你们辛苦了! 爸爸妈妈,您知道吗,每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航! 17年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,最伟大的人一次次给我们信心,

高三数学老师家长会发言稿

尊敬的各位家长:大家好! 我是数学老师,姓王时间过得很快,分班以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时间,在班主任支持、同学们配合下,我们的工作开展得比较顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。下面我向家长们汇报一下我们的工作:这一届是新课改实施的第一届,一开学,老师学生都遇到了莫大的困难,一、教材编排不够完善,配套资料不够齐全,教材容易习题难问题突出; 二、分班之后,同学们还是存在着基础不同,参差不齐的现象,三、新分的班级,互相了解不多,需要很长的适应过程。但是,我跟他们说,这是发展中的问题,是不可避免的,也是完全可以克服的。我鼓励他们多问,多做,我记得跟他们说过,你们在普通班,并不说明你比别人差,只是你起步慢了,暂时落后,我给他们举了上一届的例子,前几名最一开始都不是重点班的人,后来成了学校的苗子,你也可以成为苗子。数学不管是要会做题,体现一种思维,一种为人处事的方法,灵活变通,所学的数学知识不一定能用上,但是可以从中得方法,有一句话叫做数学是一种素质。为此,这个学期在学校多媒体紧张的情况下,上了季节多媒体,开阔了视野,使他们懂得数学从哪里来到哪里去? 这也告诉在坐的各位,我们所关注的,不应当是手里的一纸试卷,或者是一个分数,而应当关注他们是否在各个领域都长见识了,分数不是一切。 2、数学成绩既要全面抓,又要重点抓,一个班级50余人,就每一个学生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,对于基础好,有希望考入重点班的同学重点抓。打造尖子生。对于基础较差学习有困难的同学更要给予关心和爱护,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们想法,经常鼓励帮助他们。本次月考与期中考试相比有以下同学取得了进步。我们班的学生,优秀的很多,聪明的也很多,都具有一年后考取本科大学甚至是名牌大学的实力与水平。我觉得他们不太懂事。还没有慢慢理解了父母的苦心,我跟他们讲现在不努力其他的不说,起码对不起父母的养育之恩。我觉得,现在学生缺乏的,所需要的就是信心。要给他们鼓劲。要使他们认识到自己能行,甚至很优秀。一个科学家作了个跟踪调查,这里有三个同样中等水平的孩子,三个家庭。三种不同的鼓励方式:第一个家长经常对孩子说:你学习也没点料,不好好上,咱就不上了,趁早我给你找个工。第二个家长说:好好干,你就是考不住我也攻你。第三个家长说:别着急,慢慢来我相信你,一定能行。结果最后第一个同学没上完就辍学了,第二个上完了但没考住学,第三个却不但考住了还考了个重点大学。这个故事值得反思。从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。当然,我的工作仍存在不足之处,这需要我们在日后的工作中改进。如一些学生的学习习惯还需培养,学生的学科成绩还要提高。有的同学还存在着讨厌数学的现象。特别是一些学有困难的学生,还应该给予更多的辅导和帮助,使他们在期末考试中获得较好成绩。为此,需要在座的各位家长给予大力支持。

2020年班会纪律委员发言稿

班会纪律委员发言稿 导语:为大家了纪律委员述职演讲稿范文,欢迎大家阅读。 纪律委员述职演讲稿 尊敬的辅导员、亲爱的同学们: 今天能站在这里为大家做这个述职报告,我很荣幸,也很感谢同学们和辅导员当时对我的信任和支持。 自从我成功竞选上咱们财会一班的纪律委员到现在,也已经将近两个月了,而我们的大一生活也已经过了将近四分之一了,工作以来,我以高度的责任心投入到工作中,做到从严要求自己,努力做好本职工作,积极配合其他班委的工作,现在将我这段时间所做工作做如下-汇报,并就个人体会和大家分享: 一、岗位体会和自我成长 工作理念的确立:作为班干部,应该全心全意为同学们服务,集体利益高于一切 在一个多月的工作中,我觉得自己真的得到了极大的锻炼,以前我一上讲台就会紧张,而现在就可以站在讲台上很好的表达自己的想法,感谢同学们和辅导员给我这个锻炼的机会,让我在工作中成长,学会如何处事待人。 说实话,纪律委员是个很考验人际关系的岗位,在这个岗位上,我真的学到了很多以前不懂的东西,我相信,我如果能在这个岗位上做好,那么对我将来进入社会如何处理人际关系也有一定的帮助。 二、工作不足和今后努力方向

作为纪律委员,我为咱们班周评连着七周都是经管系第一而感到骄傲,这都是大家努力地结果,希望以后能继续保持,争取期评咱们班仍然是第一,做好当之无愧的经管系第一。 这一个多月的工作中,我也有很多地方做的不是太好,但我会一点点改正,谢谢同学们对我工作的支持。 三、认真履行岗位职责,保证考勤的准确性 作为纪律委员,主要工作职责是:负责班级上课和集体活动的考勤,及时向辅导员汇报,为班级的量化考核提供有管考勤的信息等这一个月来,我班考勤良好,具体表现在:上课,从开始上课到现在,我班的上课出勤率为100%,各种集体活动,同学们也都积极参加。 协助其他班委工作,并积极参加班级会议,为班级的建设做贡献纪律委员述职演讲稿 尊敬的XX: 大家好,我是咱们财会2班纪律委员小学xx,感谢大家对我的信任,给了我这个管理班级纪律的机会,谢谢大家在这一个多月中的积极配合。 能相遇在一起就是一种缘分,我们是从四面八方而来,在河南质量工程职业学院相遇,最后都相聚在我们财会2班这个温暖的集体,我想,在财会2班这三年时光,会成为我们每个人永恒的记忆。 古人云:“没有规矩,不成方圆。”纪律在社会生活中有举足轻重的地位。国有国法,家有家规。只有遵守纪律,才能明理树信。同

语文老师在家长会上的发言稿

语文老师在家长会上的发言稿 各位家长: 大家好! 感谢大家在百忙之中来参加这次家长会,也衷心地感谢各位家长在这 几年对我们工作的支持! 作为老师,我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系,使 老师和家长之间多一次沟通的机会,让大家对我们的工作有更进一步的了解,也让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子,也希望能聆听各位 家长对教育,对学校,对老师的建议,以便指导我们今后的工作。 下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要地介绍。 一、全面提高学生的语文素养。 新课程标准提倡学生注重语言的积累,培养学生良好的写字习惯,养 成自觉读书,喜欢读书的习惯,注重学生口语交际的能力,培养良好的听 说态度和语言习惯,以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来, 语文教学总是老师滔滔不绝地讲,学生认认真真地记,辛辛苦苦地练,以 讲读为中心。随着新课程的实施,教材的面貌发生了很大变化,迫使我们 改变教学观念和行为习惯。事实上,任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻, 不仅没有可能,而且没有必要。语文课要给学生创造思维的机会。抓住这 一点,我在教学中,尝试去改进,以学生为中心,德智体美等多方面发展,主张学生自主合作、探索学习,不一味地听老师灌输,为学生创造一个良

好的学习环境。 二、积极倡导新的学习方式。 改变学习方式,就是要由过去的接受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习,改变学生消极被动地接受式学习状况,依据学生身心发展和语文学习的特点,依据学生的个体差异和不同的学习需求,把学习变成学生在教师的指导下,主动探索和积极构建知识的过程。 以上两点是我的一些基本理念,从这些理念到具体实施过程,我做了这样几点: 一、注重培养学生热爱祖国文字的思想感情,虽说现在都是高信息时代,推行“无纸化”可能不需要再写字,但是我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础,热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好,他对汉字的优美的体会就会逐渐加深。。 二、注重培养学生的课外阅读能力。课外知识是丰富的,我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。平时我鼓励他们大胆地去阅读课外读本,甚至上网读,多读书,读好书,通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣,阅读能力也有了较大的提高。 三、注重学生语文方面的个性发展,促进学生学习语文的兴趣。我看过这样一个故事,不知道在这里说恰不恰当,一群淘气的孩子总是往一个花园里扔砖头,主人很无奈。有一天,他找到这群孩子,对他们说:“我看你们扔得很高兴,不如进行一个比赛,谁扔得最远可以得10元钱。”孩

支部纪检委员述职报告

支部纪检委员述职报告 支部纪检委员述职报告(一) 镇领导、全体党员、村组干部各位好! 承蒙组织关怀、全体党员及村民的信任,我推选为新一届党支部委员,我由于自己性格比较内向等方面原因,因此对外交际方面不善长,在帮助全体党员及村民对外联络各部门、各单位办事、疏通关系等方面确实做得不够好,有欠缺之处,但在村日常事务方面,为村民写个申请、打个报告、出具证明、发展党员材料申报、整理、有关党员及村民有符合政策各项优惠、补助条件的人和事及时整理材料申报上去等等,职责范围内的、力所能及的事,例如:村民要求帮助其子女写一份《学生贫困助学申请》、《学生贫困助学证明》、办任何事所需要出具的报告、证明、材料、党龄满40年以上党员能够享受补助的人员到期时及时整理材料、上报等事件一律及时做到了,没有存在一个推辞不办的,也没有一个因工作不及时不到位,从而延误了全体党员及全体村民的事件发生。虽然不是做得很好,但是己经尽了最大的努力,为村民做好各项服务工作,今后我还是要甘为孺子牛,一如既往、尽心尽力为全体党员及全体村民做好服务工作。及时完成镇党委、政府及村下达布置各项工作任务。 另外我个人还有一点诚恳的意见、建议向今后新一届村党支部、村民委员会建议一下,本来这个意见、建议应该

在今后新一届村党支部、村民委员会民主生活会上畅所欲言提出来,但现在政府也提倡及推行党务、村务、政务公开、接受党员、村民监督,因此我认为在党员大会上提出这点意见建议不但没有不恰当之处,还有助于全体党员及村民的监督,对我提出的意见建议中的思维和做法有不恰当或错之处,能够及时得到全体党员、村组干部及镇领导的批评指正。 现在村党支部委员选举在镇领导及全体党员、组干部近期辛勤工作下,即将完成,新一届村民委员会也将在近期内选举产生,我诚恳建议,今后新一届村党支部委员会、村民委员会,无论那个担任党支部书记、那个当选担任罗塘村民委员会主任,作为村一级组织这个班,一个班长、一个副班长(即村主任),在做好了为全体党员、村民服务工作及传达上级党委、政府政策法规的同时,拿出一部分时间、拿出一部分精力,拿出一部分思维,极力关注、分析、思考一下村经济收支状况,从而能够全盘掌握当年村集体经济现状,就好像镇水务管理站一样,村民在关键时候,如“春插”、“双抢”期间,xx水库灌溉区无论那个村村干部或村民对xx水库现有储存水量想了解一下,只要打个电话问一下水管站:“xx水库现在有多少万方水,能否保证晚稻灌溉用水”,镇水务管理站马上就可以回复你“现在xx水库还有245万方水,还能放多少天多少天……”。说实在话,xx水库是一项物体,它不是人,它不会说话,它不可能跟水管站说:“我

家长会家长演讲稿4篇

家长会家长演讲稿4篇 首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。 学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然今天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。 1、家长是孩子的首任老师。 我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。 2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到高中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

3、发现不足,及时补习。比如她在读初中的时候数学很不好,我就从初一到初三利用假期的时间请人帮她复习巩固,一开始她也不肯去,我就给她做工作,去了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也特别感兴趣了,会去钻研、会去攻读。 4、学习和休息相结合。学习累了给她适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带她到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。她在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让她有个安静的学习环境。我每个月还订了两份杂志,开拓她的课外知识面,里面的文章很有教育意义。 5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我女儿的性格很内向,胆子也很小,她有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她不足之处。来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说,有时候还不能适应高中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励她,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。 6、培养孩子独立生活能力。我女儿成熟的比较早,从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就

老师在家长会上的精彩发言稿

老师在家长会上的精彩发言稿; 尊敬的家长: 下午好! 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 在我带这个班级的这一段时间里,领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍,如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。, 今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。 初中三年,八年级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在八年级这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不

用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗? 我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。但古训说得好“养不教,父之过。”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后悔莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望,可我们既然供他读书了,就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢? 今天的会议有四项议程: 一是有我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映; 二是有请任课教师反映学生情况 三是家长交流教育孩子的方法;学生介绍学习方法。 四是与个别家长个别交流。 (结束语)各位家长,家长会到这儿已接近尾声,以往每次家长会结束,好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的情况,但走时差不多都是同样的一句话,请老师抓紧点,在此,我就向大家说在校可以说是抓得实实的,最大的空挡就是晚上和双休日,大多数同学不能好好的利用,以至于星期一上课的效果特别不好,出现了所谓的“5+2=0”现象.这就需要家长配合,严格管好学生的这段时间的学习.

大学纪律委员述职汇报

大学纪律委员述职汇报 大学纪律委员 尊敬的辅导员、亲爱的同学们: 今天能站在这里为大家做这个,我很荣幸,也很感谢同学们和辅导员当时对我的信任和支持。 自从我成功竞选上咱们财会一班的纪律委员到现在,也已经将近两个月了,而我们的大一生活也已经过了将近四分之一了,工作以来,我以高度的责任心投入到工作中,做到从严要求自己,努力做好本职工作,积极配合其他班委的工作,现在将我这段时间所做工作做如下-总结报告,并就个人和大家分享: 一、认真履行岗位职责,保证考勤的准确性 作为纪律委员,主要工作职责是:负责班级上课和集体活动的考勤,及时向辅导员总结报告,为班级的量化考核提供有管考勤的信息等 这一个月来,我班考勤良好,详细表现在:上课,从开始上课到现在,我班的上课出勤率为100%,各种集体活动,同学们也都积极参加。 协助其他班委工作,并积极参加班级会议,为班级的建设做奉献 二、岗位和自我成长 工作理念确实立:作为班干部,应该一心一意为同学们服务,集体利益高于一切 在一个多月的工作中,我觉得自己真的得到了极大的锻炼,以前我一上讲台就会紧张,而现在就可以站在讲台上很好的表达自己的想法,感谢同学们和辅导员给我这个锻炼的时机,让我在工作中成长,学会如何处事待人。 说实话,纪律委员是个很考验人际关系的岗位,在这个岗位上,我真的学到了很多以前不懂的东西,我相信,我假如能在这个岗位上做好,那么对我将来进入社会如何处理人际关系也有一定的帮助/

三、工作不足和今后努力方向 作为纪律委员,我为咱们班周评连着七周都是经管系第一而感到骄傲,这都是大家努力地结果,希望以后能继续保持,争取期评咱们班仍然是第一,做好当之无愧的经管系第一、 这一个多月的工作中,我也有很多地方做的不是太好,但我会一点点改正,谢谢同学们对我工作的支持 以上就是我的述职汇报 搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

家长会演讲稿范文3篇

家长会演讲稿范文3篇 篇一 尊敬的各位家长: 大家好!首先请允许我代表二x班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。 我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 一、介绍本班基本情况 作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故

事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。 现在就各位家长关心的问题做简单说明: 一、教学方面: 1、语文学习突出的同学有: 2、课堂上发言积极,思维敏捷的有: 3、书写工整的有: 4、课堂上听讲专心的有: 5、成绩有很大进步的有: 6、需加倍努力的有: 7、讲文明懂礼貌的有: 8、英语成绩比较突出的有: 9、生活自理能力强的有: 10、爱清洁、爱劳动的有:

科学教师在家长会上的发言稿

科学教师在家长会上的发言稿 作为一位科学教师,我很荣幸能参与今天的家长会,并和大家一起交流。 目前世界各国都十分重视科学教育。如美国早在八十年代就确定了其自然科学和数学要居世界前茅的目标,因此在其基础教育阶段十分重视科学教育,从小培养以事实为根据的科学精神和以观察、实验活动为主要手段的科学探究能力。强调以亲自动手的方式开展科学教育是一个极其重要的发展方向和趋势。 小学开设科学课的重要性毋庸置疑。但是,科学课在许多人(包括领导、家长、学生)眼中一直被视作副课,这在很大程度上制约了学生科学素养的培养。与此相对应,几乎所有接受采访的小学生家长都承认“科学很重要!”,但他们同时认为,科学既然升学考不用考,就不用在这门课上花太大力气。也有一些家长是比较重视的,但也仅仅是对科学成绩(分数)比较重视。当然,这也是可以理解的。借此机会,我希望各位家长对科学课会有更深入的了解并能引起您的重视。 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。承担科学启蒙任务的这门课程,将细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。学习这门课程,有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,并将丰富他们的童年生活,发展他们的个性,开发他们的创造潜能。 好奇心和求知欲是儿童与生俱来的,生活中我们经常会碰到孩子对自然现象的种种疑问。譬如,当孩子问你:为什么蚊子会咬人?你会怎么做呢?请不要用“蚊子饿了”,这种似是而非的话来敷衍孩子。因为这样做不仅会灌输给

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