乐于助人作文300字完美版

乐于助人作文300字

有一天，小红和妈妈在收废纸，这个时候小红灵机一动对妈妈说：“这些废纸可以卖啦，卖给收垃圾的叔叔换来钱。”

妈妈说：“好的。”

小红提着垃圾，一蹦一跳地来到废品站，看到收废品的叔叔正忙着整理物品，小红就小心翼翼的来到叔叔跟前，并很有礼貌的问道：“叔叔你好，我这里有一些废品，你看看能收吗？”叔叔看了看小红手里提着的废品，微笑着说：“当然可以，拿过来，我给你称一下。”说着叔叔就接过废品，放到称上。然后转向小红说：“总共6元钱的。”

小红接过卖废品的劳动成果，就开心了去文具店买了一点文具。

买完文具盒，小红迫不及待的回家了，然后写了信给灾区小朋友们，原来文具和信是要送给灾区的小朋友们的，小红真是一个乐于助人的孩子。

我的同学二年级作文300字8篇

我的同学二年级作文300字8篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理给大家的我的同学二年级作文300字，希望对你们写作文有所帮助哦！ 我的同学二年级作文300字篇1 我印象最深的一个人是我的同学，她叫程华。 她是一个活泼可爱、又聪明的小学生，她短短的个子，一双明亮的大眼睛，小小的鼻子，一张樱桃小嘴，一笑就有两个红扑扑的小酒窝，非常惹人喜爱！ 记得有一次，下大雨了，我又没穿雨衣，又没带伞，怎么办呀？这时，程华来了，她问：“你没带伞吗？”我说：“没有。”她说：“我送你回家吧。”我开心地说：“谢谢！”正走在路上，程华把伞直往我这边移，她的肩膀全打湿了，我对程华说：“你的肩膀淋湿了，会像我一样感冒的，再说了，如果我把感冒传染给你，你也照样会感冒的。”程华说：“没关系，你感冒了，如果我把大的地方往我这边移，你感冒不是会越来越重吗？”我开心地说：“谢谢你对我的关心。”我感动得泪光闪闪。程华说：“不要哭了，我专治感冒的，我叫我外公治就不得了。”我说：“就算你外公是

医生，那你为什么要故意去生病呢？”程华悄悄地在我耳边说：“因为你是我最好的朋友。” 我的眼泪又流了下来，我抱着程华说：“你真是我最好的朋友！” 程华就是这样关心他人，她永远是我最好的朋友，我永远都是她最好的朋友。 我的同学二年级作文300字篇2 她是我的同学，也是我的好朋友，个子高高的，扎着一束马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳，马尾辫一甩一甩的，阳光极了。她那一双圆溜溜的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。她有一个贵气的名字—格格，呵呵，宫廷剧里演的，皇宫里公主的称呼。 她热爱体育，是我们班的体育健将。操场上，常会见到她和男同学们踢足球，灵活敏捷的身影在操场上穿梭着。每次接力赛上，她总会被老师安排在关键的最后一棒，做最后的冲刺。她跑起步来，就像健壮的小鹿般，飞奔终点。她在百米赛跑比赛中获得过银奖，令同学们都很佩服。 别看她在操场上风风火火，但是她安静下来的时候，却十分文静。她不但能写得一手秀气的毛笔字，而且钢琴弹得也十分棒。她那灵巧的手指在黑白琴键上欢快的跳着，演奏着美妙的音乐。她还在山东省儿童音乐上获得过一等奖呢。这和操场上活跃的她，简直判若两人。

写植物的作文300字精选

写植物的作文300字精选 你见过哪些美丽的植物?是树木?或是花卉?植物描写是状物作文的一个部分，今天，就让我们一起走近植物世界吧。下面是橙子为大家整理的写植物的作文，希望对大家有帮助。 写一种植物 在我们班门口，有一颗高大挺拔的榕树，你一定很想知道它的年龄吧?告诉你，它已经有100多年的历史了，所以大家都亲切地叫它“榕树爷爷”。 榕树爷爷大约有5层楼高，远远看去，真像一个绿色的大蘑菇。它的树干可粗啦!要45个大人手拉手才能合抱得住。它的树枝像一双大手，叶子像手指，爷爷的“胡须”从树上垂下来，真神气! 5月，榕树爷爷戴着几朵雪白有着淡淡清香的小花，10月，榕树爷爷生出果子，红艳艳的果子乘着“降落伞”争先恐后地飞下来，还在树上的，就成了鸟儿的美食，飞到地上的，变成了同学们的”玩具“。一阵微风吹来，榕树爷爷的”手“挥舞起来，仿佛在说：“同学们一定要好好学习哦!” 在炎热的夏天，榕树爷爷撑开它的大蘑菇伞供我们乘凉。雨天，为我们挡雨。 “哈哈哈哈”我听见一阵笑声，好奇心让我向声源望去，原来是一群女生在玩跳皮筋呢，除了跳皮筋的，也有看书的，做游戏的，还有围着树跑的哩! 我爱你，这棵伴随我成长的树爷爷!

美丽的茉莉花 有人欣赏娇艳的玫瑰，有人喜欢顽强的腊梅，有人钟爱高贵的牡丹，但是我却对清雅的茉莉情有独钟。 茉莉花一般开于6月到10月。没开花的时候，茉莉花的枝干只有30多厘米高，像小灌木丛一样，叶子小小的，椭圆椭圆的，但却长得很茂盛，我想它是为了彰显自己蓬勃的生机吧!有一天，我发现茉莉花长出了很多花蕾。刚开始的时候，花蕾是绿色的、小小的，然后一天比一天饱满，颜色也一天比一天白了。到最后，花蕾饱胀得像要裂开似的。一天早上，我醒来，忽然闻到了一股清香。“啊，我的茉莉花开了!”我兴奋地朝阳台跑去，看到我的茉莉已经开了不少了。茉莉的花瓣是白色的，指甲盖般大小，小巧玲珑的花瓣一层一层地叠在一起，非常可爱。茉莉花有的几朵聚在一起，像兄弟姐妹一样相亲相爱地抱在一团;有的则悄没声儿地躲在叶子后面，像羞答答的小姑娘;还有的花蕾没有完全绽开，只露出一点花瓣，仿若一只小懒虫迟迟不肯露面……风一吹，所有的花都跳起舞来，发出沙沙的声音，好像大家在欢笑一样，伴随着舞蹈的是一阵一阵的幽香，沁人心脾，让人神清气爽。 那一抹纯洁的白，那一缕清雅的香，不禁让我赞叹：“好一朵美丽的茉莉花，我爱美丽的茉莉花!” 含羞草的秘密 有一天，妈妈给我买了一盆含羞草，我开心地把它放在桌子上，我精心地为它浇水施肥，希望它能茁壮成长。

三年级植物的作文300字【三篇】

三年级植物的作文300字【三篇】 导读：本文三年级植物的作文300字【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 我家养了一盆芦荟，也叫油葱，它穿着一件绿色衣裳，身上长着一根根小小的尖刺，但是并不扎人。 芦荟刚长出来时很小，嫩嫩的绿色，贴着地面长，像极了荷花，等到芦荟慢慢长大成形的时候，它就冒出了一根根又小又软的尖刺，它还会开花，但是非常罕见。芦荟怕寒冷，生长最适宜的温度为15至35度。芦荟要充分的阳光才能生长。在温暖地区芦荟一般二至三月是花期，花的形状是椭圆的，酷似小香蕉。芦荟花的颜色也很丰富：有黄色，有橙红色，还有赤色斑点。 芦荟是异域植物，独尾草科，能杀菌抗炎、美容护肤、强心活血，抗衰老，哪里受了伤就可以把它涂在上面。芦荟还可以点缀房间，净化空气呢！ 我爱芦荟，它虽然没有迎春花美丽，没有牡丹花热情，但是它有它自己朴素的美，它默默地陪伴我一起茁壮成长。 谢谢你芦荟，谢谢你为我们无私奉献。 【篇二】 大家应该都会有自己喜爱的植物朋友，今天，我就来介绍一下我的植物朋友吧！ 我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她们开放的季节， 她身穿一件粉红色的长裙，像美丽的公主一样优雅、高贵。她笑起来可爱，

动人，如果有人生气了，她只要一微笑，就可以把那个人溶化似的。她只要一生气，就噘起小嘴，把手交叉在肩膀上，理都不理你，更别说是看你一眼，不过，她一会儿，就笑起来啦！把生气的事抛到了九霄云外去了。 桃花不是全部都一起开的。有的是全展开的。露出了小花籽，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，还有的才展开了两三片花瓣。 桃花不仅美还有很多用途呢？可以装饰哟！有一次，我们全家人一起去酒店吃饭，有一道菜就用上了桃花当装饰。桃花也可以用来煮糖水像果冻一样透明。美丽的花瓣就嵌在晶莹剔透的果冻里。 我爱这优雅、高贵、可爱又有用的桃花！你们喜欢吗？ 【篇三】 春天到了，春姑娘悄悄的来到我们身边，它唤醒了大地上各种植物和动物。其中我最喜欢的桂花开放了，小小的，黄黄的，多可爱呀。 桂花不是只有黄色的，还有橙色的。桂花挨挨挤挤的。有的像是在说着悄悄话，有的在向太阳招手……桂花有的全部张开了，有的花骨朵看着饱胀的马上要破裂似的。我看着，看着，仿佛我自己就是一朵桂花，穿着黄黄的衣裳。一阵微风吹来，我就翩翩起舞。 不光是我一朵，一片桂花林都在跳舞，风停了，我不再舞蹈，静静地站在那儿，小鸟飞过来告诉我天空有多大。小狗跑过来告诉我奔跑的快乐。 过了好一会儿，我才想起来，我不是桂花，我是在看桂花呢。

三年级作文我的同桌300字

三年级作文我的同桌300字 导读：导语：我的同桌她还十分的搞怪，也很喜欢恶作剧。下面是小编整理的一些同桌的作文，欢迎查阅，谢谢! 我的同桌作文(一) 今天早上，我来到学校，听见老师让我和王嘉欣这同桌，我本来很不高兴，但是，我必须和他做同桌。后来我才发现，原来她身上也是有优点的，他有一个聪明的头脑，还有乐于助人的品质。 有一次，语文老师让我们在电子白板上抄题，我没拿本子，只好苦着脸向同桌借本子：“同桌，可以借我一个本子吗?”同桌毫不犹豫的答应了。这可帮了我一个大忙，我万分感谢我的同桌。老师打开了电子白板，让我们全班同学在电子白板上抄题，可是，我却看不清，上面的小字密密麻麻，看着非常不舒服。我又要苦着脸求我的同桌了：“同桌，你可以让我抄抄你的吗，我看不清。”“同桌，谢谢你，帮了我两个大忙。” 这就是我的同桌，一个乐于助人的同桌。 我的同桌作文(二) 我的同桌是一个很可爱的女孩子，她很喜欢笑，所以，无论什么时候你总能看到她在欢乐的大笑。 我的同桌她还十分的搞怪，也很喜欢恶作剧，而且她整人的方法也有很多，尤其是在愚人节的时候，她总是能整到许多的人。不过，有时候我的同桌又是傻傻的，因为有时候她做什么事就会比别人慢一拍，然后，还反应迟钝，不过，大家也很喜欢傻傻的她呢。

我的同桌她同样还是一位成绩优易的好学生，不论是哪一门学科的老师都十分喜欢她，因为她不论是哪一门学科都学的很好，上课的时候老师也总是喜欢叫她来回答问题。而我也十分喜欢我的同桌，因为，不管我遇到什么困难她都会帮助我，而且她人又特别的好，班级里的不论是男生还是女生都喜欢和她一起玩，而我肯定也就不会例外啦。 这就是我的同桌，她有时搞怪，有时乖巧，不过，始终都是招人喜欢的。 我的同桌作文(三) 我的同桌是一个有时很活波有时很沉默的女孩，她有着一双灵动的眼睛，乌黑亮丽的秀发，每天梳着马尾辫，整个看起来是很潇洒很帅的。 她的成绩不错，但是比起我来嘛，嘿嘿，还是差了一点点，我希望我可以帮助她把成绩提升上来，尤其是英语，现在我和她的英语成绩都很差，我现在是堪堪及格，她是不及格。我常常教她读英语课文，因为她有很多单词不会读，所以我们俩个一起读英语课文，每次读的时候我都刻意的放慢了速度，怕她觉的自己不会读而自卑。 我喜欢看书，画画，唱歌，写小说，她也和我一样，我们有同样的兴趣。刚开始和她做同桌，看着她画画，我觉的好惭愧，因为她画的画比我画的好了太多太多了，不过，在后来我把重心放在画画上之后，我的.画画技术堪堪比得上她了。 总而言之，言而总之，我和我的同桌有很多相似之处和相同的兴

汉字的故事精选3篇_中国故事(新)

汉字的故事精选3篇_中国故事 汉字，对于我们中国有很深的渊源，我们的生活与汉字离不开。以下是小编整理的关于汉字的相关内容，欢迎阅读和参考! 汉字的故事精选3篇_中国故事 《施氏食狮史》是一篇由赵元任所写的设限文章。全文共九十一字(连标题九十六字)，每字的普通话发音都是shi。《施氏食狮史》这篇短文都能看懂，可是如果你读给别人听，他是无论如何也听不懂的! 本文为汉语中最难读的一篇，如要尝试，请先备清水一杯、小棍一把，以免舌齿受伤。 《施氏食狮史》： 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮。食时，始识是十狮，实十石狮尸。试释是事。 只用一个发音来叙述一件事，除了中文，怕是再无其他语言能做到了。 白话文译文： 《施氏吃狮子的故事》 石室里住着一位诗人姓施，爱吃狮子，决心要吃十只狮子。

他常常去市场看狮子。 十点钟，刚好有十只狮子到了市场。 那时候，刚好施氏也到了市场。 他看见那十只狮子，便放箭，把那十只狮子杀死了。 他拾起那十只狮子的尸体，带到石室。 石室湿了水，施氏叫侍从把石室擦干。 石室擦干了，他才试试吃那十只狮子。 吃的时候，才发现那十只狮子，原来是十只石头的狮子尸体。 汉字的故事精选3篇_中国故事 有一次，北方匈奴要进攻中原，遣人先送来一张“战表”。皇上拆开一看，原来是“天心取米”四个大字。满朝文武大臣，没有一个解得此谜。皇上无法可想，只得张榜招贤。这时，宫中一个名叫何瑭的官说，他有退兵之计，皇上急宣何瑭上殿。 何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说：“天者，吾国也;心者，中原也：米者，圣上也。天心取米，就是要夺我国江山，取君王之位。”皇上急道：“那怎么办呢?”何瑭说：“无妨，我自有退兵办法。”说着，提笔在手，在四个字上各添了一笔，原信退给了来人。 匈奴的领兵元帅，以为是中原不敢应战，可是拆开一看，顿时大惊失色，急令退兵。 原来，何瑭在“天心取米”四个字上各加一笔后，变成了“未必敢来”。 汉字的故事精选3篇_中国故事

三年级描写植物的作文300字五篇

三年级描写植物的作文300字五篇 【篇一】三年级描写植物的作文300字 告别盛夏的最后一缕热情，我也随之缓缓步入了秋的纯净。桂花，就在这纯净的秋天绽放了。 清晨，我步入桂花园中，在一棵开满金黄色的桂花树下，支开桌子，坐了下来，我抬起头，细细的端详着这满头的桂花，这花小而紧密，娇巧而别致，默默地绽放在秋日的阳光下，真惹人怜爱。这时，一阵微风从我的脸颊边拂过，我闻到了一股淡淡的清香，我享受在这清香中，我不由自主的拿起茶壶，倒上了一杯飘着清香的茶，我正要品尝着茶时，几朵桂花从树上掉落到我的杯子里，我的大脑顿时变得清醒起来，我又摇了摇树，好多朵落了下来，我把手掌摊开，立刻有许多花落进了我的手心里，我用手，摸了一下头发，桂花就粘在了我的头发上，我又用手往后一捋，就有几朵桂花钻入衣领。这时，一盘糕点献了上来，我将身子往后一靠，几朵花就落在了糕点上，我品着桂花糕，和着桂花茶，心情格外舒畅。 桂花是美丽，是充满清香的，我爱桂花！ 【篇二】三年级描写植物的作文300字 有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢火红的玫瑰，还有人喜欢雪白的水仙花，可我最喜欢绿色的仙人掌。 有一次，爸爸妈妈买回来一颗圆圆的仙人掌，它全身都是绿色的，像穿了一件绿色的盔甲，上面长满了刺，像一个小刺猬。谁敢摸呀，只有我敢摸，我真调皮，疼死我了，而且还流了一点血，不过没关系，摘下一小瓣，就可以止血了。 仙人掌还会开花呢！有红的、黄的，还有许多花瓣，很好看，但是过两三天就凋谢了。 仙人掌还会结出果子来，果实像葡萄一样大，颜色绿里透着点红色，还可以吃呢！酸酸甜甜的。 我喜欢我的仙人掌。

【篇三】三年级描写植物的作文300字 我们自己家的院子里种了很多葱，它一年四季都挺直着身子，郁郁葱葱，就像蚂蚁们的士兵。葱长长的，是管状，葱里面有许多汁，你如果按一下葱，里面的汁水就被挤出来了。奶奶做菜时经常让我去摘葱，葱不像其它菜需要连根拔起，而是一根一根摘下来的。葱长得很快，被我摘过的地方用不着几天就能长出新的葱来。 我对葱是又爱又恨，为什么这么说呢？因为对于葱，我只喜欢葱烤河鲫鱼和葱油饼，其它面、水饺等东西就算是只有一点点葱，我也要把它挑出来。 这就是我又爱又恨的葱，它的作用很多，其实我还知道另一个品种的葱叫做天葱，但它在城市里并不常见，农村却有许多，下次让我给你们介绍天葱，看看天葱是什么样子的，又会有什么作用。 【篇四】三年级描写植物的作文300字 在一区公园的长廊旁，种着许多紫罗兰。 紫罗兰的干呈棕色，表面很粗糙。单株的紫罗兰弯弯曲曲的向上生长;多株的紫罗兰 却拧在一起，像一个大麻花，盘曲向上，爬满了整个长廊。 紫罗兰是先开花，后长叶的。刚长出来的紫罗兰像一个淡绿色的蚕蛹，等过几天以后，它就有的变成淡绿色的谷穗形，也有的变成淡绿色的朝天椒，还有的变成狗尾草。再过几天，你就会发现，在这长长的“谷穗”底部，就会露出紫色的小花苞。此时的“谷穗”已经变 成彩色的了，有淡紫色、深紫色、淡绿色、深绿色。等花上的所有花苞都长出来时，整串紫罗兰才变成紫色。 【篇五】三年级描写植物的作文300字 叶子像小针，身体像宝塔。到了大雪天，立在大雪中。你知道这是什么吗？对了，这就是“岁寒三友”中的松树。 松树的树干是棕色的，像一根大棒，谁不听话就会被打。

我的同学300字三年级作文

我的同学300字三年级作文 相信大家在读书的时候有过很多的同学，每一个同学都是各种特色的。你还记得你的同学吗?以下是小编为大家整理推荐关于写我的同学300字作文，希望对大家有所帮助。 三年级作文我的同学300字篇一 我有一位好朋友——张欣芸，我很喜欢她，因为她很可爱。 她个子矮矮的;一条细短的辫子，走起路来会一翘一翘的;她圆圆的脸蛋像又大又红的苹果;一双乌黑发亮的眼睛，总是发出乐呵呵的目光。 今天，我可要好好地夸夸她。 一次体育课，我们比赛跑步。跑着跑着，我摔倒了，张欣芸连忙跑过来扶起我，还关心地问我痛不痛?我很感动。 她不仅在生活上助人为乐，在学习上也是我的好榜样。她的字写得十分漂亮，学习成绩也很好。她还是美术课代表，她画的画在我们班总是最棒的，她也总是受到老师的表扬。 我不仅要夸她，而且要学习她助人为乐的精神，更要在学习上向她看齐。 三年级作文我的同学300字篇二 一想到乐于助人我就想到了我的同学张浩翔。 他有一双炯炯有神的大眼睛镶在一张捣蛋的脸上，他有一头微微翘起的头发，身材不高不低。 我佩服的不是他画画画得好，也不是他想象力强，而是他乐于助人的好品质。 得有一次，我和张浩翔约好12月18日的时候，我和他到升龙广场玩。在我们路过马路的时候，他看见了一位拿着很重行李的白发苍苍的老奶奶在过马路。他急忙跑过去，扶老奶奶过马路，那位老奶奶对张浩翔说：“你真是个乐于帮助人的好孩子呀!”这时，一阵暖意流入我的心中。 这就是让我佩服的同学张浩翔，虽然他有优点，但也有缺点，我希望他能改正缺点。在同时，我们也要学习他的优点。 三年级作文我的同学300字篇三 我们班上的劳动委员是一个勤劳的同学。

《汉字的故事》教案

第二课《汉字的起源》教学设计（详案） 教学目标： 1. 通过视频展示，学生了解汉字起源与甲骨文，知道什么是甲骨文，甲骨文的特点; 2. 了解汉字产生的原因，是社会的发展，人类文明的进化的结果。教学重难点：通过学习本节课，吸引学生学习汉字的热情，激发他们主动思考。教学重难点： 甲骨文产生的原因，不是神话而是历史发展的结果；甲骨文的特点，和我们现在通用的汉字的不同；在学生心中形成甲骨文形象特征。 教学过程： 师：老师知道在以前的语文课和美术课中，你们对汉字已经有过一些了解，那谁知道在汉字没有出现之前，古人是用什么方法记事的呢？ 生：结绳记事，（出示课件）师：你知道这种记事方法是怎样使用的吗？生：古人用长短不 同，颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不 同形式的结。 师：你还知道哪些方法？ 生：物语。（出示课件） 师：古人有很多方法来记事，除了结绳记事和物语外，还有刻木记事和画图记事，（出示课件）从“刻木”和“画图”的名称上你能想象出前人是怎样记事的？生：刻木记事是每发生一件事就拿刀在木板上刻一道。画图记事是用画画的方法把发生的事情的记录下来。 师：现在让你用这些方法来记事，你会有什么感受？生：结绳记事方法简单但不可靠，绳子的结打多了，事情多了会记不住。刻木记事，只能起个提醒的作用，但不能对事情本身作记录。画图记事，画一样东西太慢了。 师：为了能将事情清楚，准确记录下来，人类就开始尝试用更简捷，又能让所有人明白的符号来表达意思，这就是字。那汉字到底是谁创造的呢？（仓颉）谁能给大家讲一讲“仓颉造字”的故事。 生：学生讲述。 师：同学们讲得真不错！汉字是不是仓颉一个人造出来的呢？生：汉字不可能是仓颉一个人造

(完整版)写植物的作文300字_小学生作文

写植物的作文300字_小学生作文 写植物的作文300字 植物店的晚会 窗户被风吹开，一道淡黄的月光照进屋里。植物店里的钟“当当”地敲过了12下，植物们一齐醒来。请小蜜蜂来伴奏，一场奇妙的晚会开始了。 首先是含羞草和牡丹花表演舞蹈。含羞草穿着神气的西装，牡丹花裹着漂亮的长裙，飘飘摇摇，非常美丽。接下来是仙人球表演翻跟斗，因为仙人球满身是刺，弄得地板先生直叫苦。然后是三叶草女士的长号表演，她吹的时候，脸涨得像个苹果。随后上场的是力大无穷的罗汉松，他表演架子鼓，那声音太大了，好像轰隆隆的雷声。最后是芦荟表演奇异的魔术，他手拿一张牌，转眼间变成了一只鸽子，台下的观众连忙叫好。 突然，听到一声尖叫，植物店的老板被吵醒了。他做梦也没想到，植物店竟然在开晚会。老板很生气，但是她看到这精彩的场面，也一起加入进来，于是植物店的晚会就更加热闹了。 篇一：写景的作文500字 春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！ 篇二：写景的作文500字 春天来了，草长莺飞，万物复苏，到处充满勃勃生机。 春天来了，春风给新钻出地面的小草披上了绿衣。春天来了，春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻，桃树妹妹羞红了脸儿。春天来了，柳树发芽了，那芽儿欢快地生长着，嫩嫩的、绿绿的，风微微地吹着，小芽儿随着柳枝在风中摇晃，就像一个个跳动的音符，正演奏着春天的赞歌。

我的小发明作文800字完美版

我的小发明作文800字 一年一度的科技节到了，大家都踊跃参加自己最擅长的项目。我最喜欢思考，就报了小发明，所以我更要观察生活中的点点滴滴了，然后去发现、发明。 有一次，我看见妈妈站在垃圾桶旁边削果皮，看见果皮一片一片地落下来，很多皮掉到了垃圾桶旁边。妈妈削完果皮，赶紧把地上的皮捡了起来，扔进垃圾桶里。我觉得这样特别麻烦，就想发明一个既能削皮，又可以把皮装在里面，不会掉在地上的东西。 说到装东西，我就想到了瓶子，我心里顿时出现了一个问号：削皮的东西，用什么来做呢？我仔细一想，明白了，可以用一个比较硬的盖子，然后用刀在盖子的中间切一条很细很细的缝。为什么要切这么细呢？是为了方便削果皮，如果切得很宽，果肉也会被削掉的。我要发明的削皮器和普通的削皮器有很大的区别，普通削皮器是有刀片的，还会把皮削到地上，而我发明的削皮器没有刀片，不会把皮削到地上，但美中不足的是不能用手拿着瓶子削。 了解上面的信息后，我就想到了罐头瓶。开始制作了，我和爸爸一起到超市的罐头区域，那里有很多很多的罐头，经过我和爸爸精心地挑选，终于找到了最符合心意的罐头了，我高兴得一条三尺高。 把罐头的罐子洗干净后，我和爸爸就开始“工作”了。我们要先把盖子上的小缝给切开，我正要拿起刀的时候，爸爸忽然喊了一声“停”。 我问：“干什么呀老爸，没看见我要开动了吗？” 爸爸急忙答道：“小孩不能拿菜刀的，万一一个不小心，手就会被切到的，做小发明也要注意安全呀！” 我恋恋不舍地把菜刀放到爸爸手里，说：“好吧。”只见爸爸拿起菜刀，“咔”地一声，可是没切开，我心里很着急，爸爸再用了更大的力气。终于切出了一条细细的空空的缝，爸爸再把缝敲了几下，一个完整的水果削皮器就摆在我们面前了。我拿上拿了一个苹果试了一下，居然成功了，我和爸爸的脸都笑成了一朵花。 虽然我的小发明在学校里没有得奖，但我还是很开心，因为我有动脑和爸爸一起完成的。下次我要继续加油，在生活中要加强留意观察，做一个生活有心人，争取下一次得奖。

汉字的故事作文(精选6篇)

汉字的故事作文（精选6篇） 汉字的故事作文1 汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，于是我们之间，发生了许许多多有趣的事。 记得有一天，我看到一个“藏”字，心里想：这字怎么那么难写？要不我来把它改造一下吧！于是，我灵光一动，将“藏”的草字头去掉了，可是仔细一看，还是不行，于是我又将里面的臣去掉了，成了一个新的“藏”字，看着这个“藏”字，心里得意洋洋的。突然我突发奇想，要不我将那些字都来一次彻底大改造吧！说做就做，我将“山”中间的一竖去掉了，“水”中间的竖钩去掉了，“昊”下面的人字去掉了，我又将许许多多的字都来了一次我自己认为“前无古人，后无来者”的超级无敌大改造。 看着这些汉字，“咚！咚！”只听一声敲门声，一开门，原来是爸爸，他走进屋里，看到了一大堆“改造字”十分惊讶，我便将事情的来龙去脉都给他说了一遍，只见她笑嘻嘻地对我说：“鹭鹭，汉字可是老祖宗给我们留下来的宝贵财富，它可是一个文化宝藏，因此我们因认真地去对待，可不能乱改造哦！”我听了之后，对他说：“哦！那我明白了，我应该正确认真地去运用老祖宗留下来的宝藏，是吗？”爸爸和蔼地对我说：“对！” 汉字是神奇的，也是独特的，我们要认真学习汉字，不要犯与我

所犯的错误哦！ 汉字的故事作文2 从我懂事起，就开始接触汉字了。刚开始时，我只认识一、二、三这样简单的字，但随着时间的流逝，我认识的字越来越多，在幼儿园毕业时，已经认识两千多个汉字，可以自己读一些简单的儿童书了。 但字字可没认字那么简单了，一开始学字字的时候，我写的字就象一幅幅图画，因为在年幼的我看来，汉字就是一幅幅的图画，妈妈开玩笑说我的字不是写出来的，是画出来的，就象是”甲骨文”。而且拿笔的姿势也不对，直到上了小学后，老师和家长的纠正才让我改掉了这个习惯。 我渐渐长大了，对汉字的了解也越来越深，并知道了汉字的种种由来传说，比如仓颉造字，传说在远古时期，有一个人叫仓颉，他看见了一个相貌奇特的天神，就把这位天神画了下来，创造了汉字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种是说仓颉根据日月山川等形状发明了汉字。这些说法都是不可靠的，文字其实是古代劳动人民为了生活的需要，而慢慢地出现并演变的。 汉字，是我们中华民族特有的文字，是一个文明古国智慧与劳动的结晶！我们应该为之感到自豪，并使之流传下去。 这就是我与汉字的故事。 汉字的故事作文3 我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。

我的植物朋友作文 300字 10篇_优秀作文

我的植物朋友作文 300字 10篇 我的植物朋友作文一：茉莉花今天放学后，我连忙跑回家去看我家去年买的茉莉花。 茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠，在阳光下，那一片片叶子绿得发亮。一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的嫩叶。 花盆里，在几条青色花蔓的顶端长出一个个米粒那样大小的花骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。第二天，遮着含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了朵朵白色的花朵，又娇又嫩，层层叠叠。我看着这些小花，笑了。 今天，我看着我们家的茉莉花比去年开得还多，花也越来越大，香味也越来越浓。在微风下飘来一阵阵清香。我小心翼翼地摘了一朵花，仔细地看着，轻轻地闻着，慢慢地观赏着，不停发出“好香”的声音。 我喜欢茉莉花，喜欢它碧绿的叶子，喜欢它洁白的花朵，更喜欢它那诱人的清香。 这是一篇状物类的文章，茉莉花的叶、花朵、香味都让作者喜欢不已，但我们要在描写上多下功夫了，比如：今天回去看茉莉花，却写的是一年前茉莉花的花朵，“今天”“第二天”“今天”这些表示时间的词语都把我搞糊涂了。我的植物朋友作文二：百合 今天，爸爸买回来了许多百合花，听妈妈说叫香水百合，她是妈妈最喜欢的花。有粉红的、雪白的、绛紫的，多么好看呀！她们有些

已经绽开，有些正含苞待放，还有些仍是小花苞呢。 含苞待放的百合花，就像美丽的姑娘，迫不及待地要绽放，争先恐后地要展示出自己的美丽。而那些小的花苞却像一个个害羞的小女孩躲在翠绿的叶子之中。 绽开了的百合花，花瓣尽情舒展，露出了她迷人的笑脸，丝丝的花蕊尽吐着芬芳。花蕊从花瓣丛中伸出了脑袋，散发着阵阵沁人心脾的芳香，香味扑鼻，令人陶醉。用手轻轻地摸一摸，还会散落下许多橘黄色的花粉呢。此时，耳边隐隐约约听到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡声。 我十分喜爱百合花，喜欢她的美丽，喜欢她那醉人的芳香，更喜欢她的高雅与华贵。有了她们，我们的家更加漂亮、更加温馨了。 本文字数不多，但层次分明。作者先交代了百合花的来历，对百合花进行了概括介绍，然后相继对“含苞待放的百合花”、“绽开了的百合花”进行了细致生动的描写，“迫不及待地要绽放，争先恐后地要展示出自己的美丽”“像一个个害羞的小女孩躲在翠绿的叶子之中”“舒展、露、吐、伸、散发”等词句可谓细致传神，而虚写“耳边隐隐约约听到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡声”更增添了情趣，饱含喜爱赞美之意。结尾直抒胸臆，表达对百合花的喜爱、赞美之情。属上乘之作。 我的植物朋友作文三：玫瑰花我家养了一盆玫瑰花，我很喜欢它！ 玫瑰花是爱情的象征，它能做茶，还具有养颜美容的作用，可提取高级香料玫瑰油，妈妈说玫瑰油的价值比黄金还贵。 玫瑰花与众不同的地方是茎，圆柱形绿色枝杆上长满了刺，故有“刺枚花”之称。记得老师给我们讲，诗人白居易有“萏菡泥连萼，

我和汉字的故事作文我和汉字的故事我和汉字的故事300字(3篇)

我和汉字的故事作文我和汉字的故事我和汉字 的故事300字(3篇) 我和汉字的故事我和汉字的故事300字(3篇) 下面是WTT整理的我和汉字的故事我和汉字的故事300字(3篇)，供大家参考! 我和汉字的故事1 我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。 进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了!从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字” ，都是说出了汉字的历史和演变过程......这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。 猜字谜游戏开始了!老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字?”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香’字，”我们脱口而出。接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。 “老师，第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。

第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字。“老师，我知道了!第三幅图是‘蛙’字，”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明!” 这节课在我们的欢乐声中结束了!虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。 我和汉字的故事2 像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓，流过笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字! 汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧!街头的广告牌上，眼前的书籍上?都有汉字的足迹。我爱读书，我爱写作，我更爱中国的汉字!如果没有汉字，这一切又从何谈起? 从小，我就与汉字拉起了手，在那彩绘书上，汉字向我招手，在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我诉说一个个精彩的故事;在一本本科普知识上，汉字告诉我一个个世界奇观，对我讲述一个个科普知识，开扩我的眼界，为我的大脑“充电”。如今，我喜欢上了写作，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，构成一篇篇佳作，我爱你汉字! 我和汉字的故事我和汉字的故事300字

介绍一种植物满分作文300字左右

介绍一种植物满分作文300字左右 我喜欢许多植物，像桃花、梅花、牡丹等。把你喜欢的植物介绍给大家认识吧。本文是小编为大家整理的介绍一种植物作文，欢迎阅读。 关于介绍一种植物作文篇一在我们家的阳台上有一盆观叶植物，它的枝干是圆柱形的，在枝干的两侧生长着许多很结实的叶柄叶柄的顶端长着一个像手掌一样的浓绿而有光泽的很大的叶片，叶片上有许多像羽毛一样的裂纹。 这棵观叶植物是我婆婆种的，我开始以为它的名字叫做龟背竹，因为我觉得它和龟背竹长的很像，可婆婆告诉我它不叫这个名字，不过她也说不上来它的名字，于是我请妈妈陪着我上网查了个清楚，关于介绍一种植物作文篇二清早,我到我家的花园里,看我种的玫瑰花长好了没? 我家的玫瑰已经开了不少.玫瑰红红的真像过年时候倒过来的福字.有的才长出一点花瓣,还有的开的漂亮极了. 你看,一朵比一朵美丽.你看,它那苗条的枝条,红红的花瓣. 我把自己比作了玫瑰花,就以为自己是一个可爱,活泼,美丽的玫瑰少女呢! 我知道11枝玫瑰的花语,就是我这一辈子,只爱你一个人.我还知道三枝玫瑰的花语!就是我爱你!的意思.

关于介绍一种植物作文篇三在我的美好期盼中，我的爱心菜园---小青菜已经长大了。它们就像是一棵棵枝繁叶茂的小树一样，密密麻麻的数也数不清。有的叶子像荷叶;有的像蒲扇;还有的就像鸡毛一样。有的小青菜是倒着的，有的小青菜是弯下腰的，它们可真有趣呀!瞅着它们生机勃勃的样子，我心想：成熟了，肯定美味可口吧!有的小青菜已经长出了好几片叶子了，看到它们青翠欲滴的模样，我真想马上就把它吃下去，可妈妈说它们还大小，等到它们长大后再吃才行。 那么，我就耐心地等待它们的成长吧!等到它们真正成熟的那一天，我一定要把它写下来，去记录那时我的美好心情。 关于介绍一种植物作文篇四我最喜欢的植物是吊兰，我喜欢它秀美的外形，它不像君子兰那样妖贵，也不像蝴蝶兰那样华丽，它毫不起眼，它默默无闻，它随遇而安，只要有土，只要有水，它就能扎根、成长，用它特殊的本领帮助我们，净化空气。 我的书桌上就有一盆吊兰，它翠绿的叶片细而长，随意地舒展着，像少女柔软的长发。从上往下看，又像一朵盛开的绿色花朵。每当春天到来时，吊兰会从芯里抽出一根绿色的花茎，开出一朵朵小而白的花朵，长出一个小小的吊兰，那是它的孩子，如果碰到泥土，这小小的吊兰就会扎根、长大。 书桌上的吊兰是我的朋友，每当我的头离书本太近时，它的枝叶就会碰到我的额头，给我挠痒痒，时时刻刻地提醒我：要保持头离书本的距离。

我的小发明一年级精选作文

我的小发明一年级精选作文 篇一：夸夸我的小发明——（神奇的鞋垫） 每到过年走亲戚的时候，妈妈总是愁得不得了。因为来的人太多，穿拖鞋太费事；不穿吧，穿着鞋直接进来吧，又太脏，搞卫生太费事了。一家人为此伤透了脑筋。瞧！明天又要来客人了！这可该怎么办！这不爸爸妈妈又为这事议论开了。 妈妈说：“唉！这么多客人，那得多少拖鞋啊！”爸爸说：“发鞋套吧！”“一大堆人站在那儿都等鞋套，这多为难呀！”妈妈马上说。 听了爸爸妈妈的话，我陷入了深思：假如有一种东西，能够不像鞋套那么费事，又能把脏的鞋底隔开，就好了。于是，我人生的第一个小发明就这样开始了。 首先，我拿了两张包电器用的薄胶塑纸，剪了两只36码鞋子大小的鞋垫，然后再在上下两个圆弧处粘上两条双面胶。揭开上面的光滑的附贴纸，一双隔脏鞋垫就完成了。 我把妈妈拉过来，让她穿上外出穿的鞋，然后再踩到我的鞋垫上去。“妈，走几步。”我命令道。妈妈缓缓地走了几步，前面是粘住了，可后面呢？由于是高跟鞋，鞋跟很小，妈妈的鞋跟没有和后面的粘胶粘合，走起路来很不便，而且很容易掉下来，不够结实。 哎！有了。我拿起双面胶，把后面部分全部贴满，妈妈再一穿，就粘住了，妈妈穿着我做的鞋垫在家里来回的走着，觉得既温馨又结实。

“我成功了！”我快乐地在客厅里手舞足蹈。爸爸妈妈终于展开了愁眉，露出了久违的笑容。我们全家开工，不一会儿，30双鞋垫就做好了。 爸爸摸摸我的头，笑着说：“我的女儿真能干。这鞋垫不仅方便，而且制作简单，材料又环保，恩~真是帮了我一个大忙呀！” 篇二：我的小发明“多功能笔” 随着年龄的增长，我发现我们班近视的同学越来越多了！我心里有一种说不出的滋味，真难过呀！ 经过几个月的观察，我终于发现同学们近视的原因是坐姿不对。 后来，我发明了一种多功能笔。这种多功能笔是用铝合金做成的，非常轻，当你写作业的时候手就不会麻了！虽然它的形状和普通的笔一样，但是我告诉你它的作用可多了！这种笔的笔杆上有五个按钮，第一个红色的按钮是铅笔；第二个粉色的按钮是钢笔；第三个紫色的按钮是橡皮擦；第四个绿色的按钮是改正液；第五个是蓝色的按钮， 只要你坐姿不正确，它就让你写不出字来。有了这种笔，你就可以省很多时间，也可以省很钱。因为它不用你给 铅笔加笔心，也不用给钢笔打墨水。橡皮擦和改正液是无限的再怎么用也用不完。 听了我的介绍，你想买吗？我告诉你它不贵五角钱就能买到。这种笔便宜吧！ “多功能笔”刚到超市不过一分钟就被一抢而空。我喜欢我的发

我与汉字的故事作文5篇

我与汉字的故事作文5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 我与汉字的故事作文一：我与汉字的故事（555字）今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。“这节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说。“我！”同学们异口同声地回答。“请张侦威同学发言。” “同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？”张侦威同学问道。同学们沉思了一会儿。“我知道！”一个同学站了起来，“是死亡的亡！”“为什么？”同学们疑惑不解。“有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字！”“太有趣了！”同学们感叹

道。汉字真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！我与汉字的故事作文二：我和汉字的故事（420字）汉字非常的有趣神奇，是我们平常交流沟通的好帮手。记得四岁时，妈妈教我学认字，每天要认三个字。一天，天气晴朗，妈妈照常拿出那本识字

三年级描写植物的作文

【篇一】 在我家的后院里，种着。 名字怎样得来的呢?原来，只要它被东西轻轻一碰，枝条上的叶子就会像"关门"似的闭起来，如果碰它力量再大一点，就连枝条也会垂下去，就像一个害羞的小姑娘。所以，人们叫它含羞草。 含羞草的花呈粉红色，长在枝头上，就像一个小绒球。这种花在枝头上慢慢地变成白色，最后从枝头上脱落下来。春天到了，又会从根部长出一根新枝，新枝又分成几根细枝，细枝上有很多小叶片，这些叶片不久就会长大，就能够"关门"了。 含羞草的"娇羞"到了什么程度呢?连雨点打在叶子上，打得重了，叶片都会紧闭起来，甚至连枝条也会垂下去。就连刮风把含羞草吹动了，含羞草都会把叶子闭上。 含羞草不但是一种观赏的植物，而且还是我的"玩伴"。有时我呆在家里很闷的时候，就跑到后院去跟含羞草玩。我用手轻轻碰了一下含羞草的一片叶子，那片被惊扰的叶子就会很快闭起来。要过很久才会恢复原样，如果叶子全部闭上了，那它恢复原样的时间就更长了。含羞草可好玩了。 在我的心里，含羞草已经不再是一种草，而是一个害羞的小姑娘。我会好好和她相处的。 【篇二】 我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一，形状千奇百怪，有点像薯条，有的像冰激凌，还有的像无数个红色的星星。他们具有顽强的生命力，好几个月才用浇一次水，它们非常美丽，却有许多小刺。 他们不仅颜色鲜艳，造型美观，还有好都作用呢!仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我们需要的氧气，还可以缓解我们的眼部疲劳，药用价值也不错......等，仙人掌的好处多吧!我们要爱惜仙人掌啊! 仙人掌的生命力非常旺盛。无论"赤日炎炎是火烧"的夏日，只要把它载在土里，几天放在那里没人关心都没事，即便是"天寒地冻雪花飘"的冬天，它照样不变色，顽强的生长着。 仙人掌不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。 我爱我家那美丽的仙人掌，那造型美观的仙人掌。 【篇三】 在一区公园的长廊旁，种着许多紫罗兰。 紫罗兰的干呈棕色，表面很粗糙。单株的紫罗兰弯弯曲曲的向上生长;多株的紫罗兰却拧在一起，像一个大麻花，盘曲向上，爬满了整个长廊。 紫罗兰是先开花，后长叶的。刚长出来的紫罗兰像一个淡绿色的蚕蛹，等过几天以后，它就有的变成淡绿色的谷穗形，也有的变成淡绿色的朝天椒，还有的变成狗尾草。再过几天，你就会发现，在这长长的"谷穗"底部，就会露出紫色的小花苞。此时的"谷穗"已经变成彩色的了，有淡紫色、深紫色、淡绿色、深绿色。等花上的所有花苞都长出来时，整串紫罗兰才变成紫色。

四年级我的发明作文300字

四年级我的发明作文300字 星期天，我写完作业非常无聊，心想：做什么呢？我在房子里转 来转去，左看看，西瞧瞧。终于在厨房发现了“目标”：大号可乐瓶 和塑料泡沫板，我灵机一动想起了我能够做“雪花飘舞”呀！ 我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。 开始做了！ 我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐 瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端插 进扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水 彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我 用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来.有的小 球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我 费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！ 我端详着“雪花飘舞”，开开心心的幻想着。 【篇二】四年级我的发明作文300字 我发明两个东西，一个是机关，一个是药水。 机关是分两个区。第一个区是，拿一个投石器和一个球体的东西，另一个是拿两个红线。先把投石器里放一个球，在把它往上弯一点， 在拿绳子绑上去，接下来只要拉一下绳子，就可发发射了，最后把红 线绑成一个圆，把圆圈放在地上，只要有人一踩就发射，我可发在暗 中拉一下绳子发射小球打住那个人。

然后在把地上前面放一个小球，那个一踩到小球就摔倒在地上， 然后在那人的正前方放一个鬼面具吓他。这样我的小发明就达到了一 定的效果。 我发明的药水是把一只跑进我家的蜜蜂杀死，拿一个注射器，把 蜜蜂毒吸出来放在一个小瓶子里，在把瓶子盖上盖，藏起来就能够了。这个发明有点危险，妈妈说让我做完试验以后，把毒液处理掉。 【篇三】四年级我的发明作文300字 如果有一天，未来的我当上了的发明家，我的发明即便人们的生 活之中。我发明了心灵感应笔、智能冰箱、多功能飞行书包、多功能 课桌、多功能游乐房、智能手机、智能家居、智能方向盘、多功能客厅……其中令我最满意的发明就是心灵感应笔了，因为现在的学生对 笔的要求越来越高了。 这种心灵感应笔是有特殊金属制作成的，看上去和普通铅笔没什 么两样，仅仅它不用让人加墨水或换笔芯，墨用完了，它就会把二氧 化碳转为墨，这样子又能够继续书写了。笔尖原来是长方形的，它会 根据主人的心情来调整笔尖的粗细和颜色。还有多功能铅笔的末端有 一个按键和按钮，按钮的作用是：在按钮的中间有一个声音的图案， 图案的左边是没有声音，所以下面有个没声音的图案；图案的右边是 声音，所以下面有个有声音的图案。 图案的上面有一个小箭头，扭动箭头就能够调声音的大小。笔头 里有一个精致的小圆珠，小圆珠里有一个芯片，芯片里存有很多图片、视频、电影……还有很多学习工具、听音乐，还能够拍照、发信息。 它会跟随老师的语言来调整。按键的作用是：在上学期间，你想要提 前预习课文，就一直按按键，等你说完话后才能放手，只能下课用， 上课只能写字和画画（画画是上美术课才能用；数学课上老师说作图，才能够使用）。 我希望，在是学生的时候好好学习；一定要为这个梦想去努力。 长大用自己的智慧创造出来！