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晨会上的演讲稿与晨会讲话_我们一直在努力汇编

晨会上的演讲稿与晨会讲话_我们一直在努力汇编
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晨会上的演讲稿

(首先以不到百分之一的篇幅讲一个故事。当年唐玄宗让李白作诗,李白说作诗可以,但要答应我两个条件。李白的条件就是让大太监高力士脱靴,当朝权相李林甫磨墨,唐玄宗答应了他,传为千古佳话。我自谅不是李白,但也有十分充分且必要的理由向李助理提出一个条件。那就是请李助理也归队,我主持晨会所有内容。谢谢。这不是出于哗众取宠的目的。

我为这次演讲准备了很长的时间,有多长呢?我敢打赌那肯定会超出你们的想象。但是你们并不需要想象,因为你们只需要听就可以;话又说回来,或许你们听完就能想象了——但是,你们除了听之外,还得允许我不脱稿。因为我实在不想你们错过这稿子里的任何一个字,也不想自己错过一个字。当然,以上内容脱稿。)

我声明一下,我今天要讲两点内容。

第一,

昨天我们的书到了,那我想请问大家:为何而读书?古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这是古人读书的原因,现在这套行不通了,网络上的朋友说还不如有个老爸叫李刚;本科生的工资低于搬运工。我们的周总理说,为了中华之崛起!我们今天不谈这么高远,只是从自己个人的角度来作一个探讨。我在这里事先说明,不管看书为了什么,它都没好坏对错高低之分。

有的人读书为了消遣。比如洗完澡还不想睡觉,或者刚刚回到家,往沙发上一坐,双手自然下垂,刚好碰到有本书。然后干嘛?我不希望是然后抓起书砸向窗台上那只猫,或者床上那个没用的男人;而是在温暖的灯光下,静静地翻一翻,浏览浏览。(问)有没有这样的目的?如果有,好,杂志很适合你,我向你严重推荐《读者文摘》。

有的人看书为了兴趣。跟为了消遣的人相比,他们有自己的选择。喜欢什么读什么,女士爱美,就读美容的书;有人喜欢文学,就读文学类书,喜欢摄影,读如何拍照片,等等。阅读使人愉悦,很好。(问)对于你们,我有个小小的建议,要深入下去,不要半途而废,朝三暮四。因为接触一个新事物,尝到甜头是很容易的,比如吃生日蛋糕,面上那层奶油很好吃,但下面的蛋糕才真的会让你饱。

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还有的人看书为了增加自己的知识。他们目的性很强,但碰到即使不让自己感到愉悦的情况也能坚持读下去,有的还或许根本对读的内容都没有发自内心的热爱,比如考公务员的人。我觉得这样的人一定具有坚忍不拔的意志力,了不起。(问)对于这样的人,我的建议是多记录自己学到的内容,多表达自己的心得体会,以及多与人交流。

(问)还有没有其他目的的?(评)没举手又没其他目的的人只有一种可能,是什么?(问)那就是你根本就不读书,我为此感到遗憾。

我讲讲我读书的目的,这我也是昨天才弄明白。先讲个事儿,昨天书来了我很开心,就在q q签名留言:一味读书。被我老师看到了,他给我留言“读过几本书。识得几个字”我想老师怎么这么说我啊,觉得很委屈,只能说“学生惭愧,然本意只是效率高而已。”什么意思?意思是就像饿狼碰到小羔羊,劳改犯又会着孩他娘(你们懂的),读书很有劲读得很开心。谁知他又说了,他说:我看你还是别读书了,你尝试去做其他事看,行不行。他说得很严肃,我以前只知道读书会怎么样,没想过不读书会怎么样。我条件反射:是应该不行吧?进而想为什么不行呢?想来想去失落地说:我觉得读书能给我关怀,不读会空虚。我老师说:行了,读你的书去。哈哈,他太可爱了。

我于是明白我为了关怀而读书。它的特点是没有一个实用的目的。我不试图因此成为作家、成为诗人、或成为历史学家。我是大学毕业以后以书生自许的。有的人大学毕业看准了一个人,就把自己嫁给了他,我的行为跟此类似。此前也做过一些可供回味的事。印象较深的是高中时,语文老师让我们对对子,上联“小老鼠偷吃热凉粉”。(释)我对的是老童生(释)暗恋大小姐。引起全班大笑叫绝。所以说我自认为大才没有,小才或许是有一点的。

平心而论,我读的书不多,或者说实在太少。但我至少明白了一个道理,像我这样的人只能够去读经史子集,没其他路好走——很重要的原因是,这里有而且只有这里有终极关怀。比如人为什么要活着这种问题。子曰:——————然后可以为文。一定要说有何目的的话,那就是做人。这里的人不是指为人处世,而是指人格。

以上是读书的目的,那第二点讲的就是为人处世(世界的世)。在这方面我首先应感谢我们的李助理,我发自内心地说一句,在他带领我们这个团队的一个多月里,真的让我学到了很多东西,相信大家也会跟我同感,我认为其中的精髓在于宽广的胸襟。(问李本人)此外还有严谨的做事态度,自我激励、自我调节的技巧,再加上……再加上什么?我希望不是大腹便便,(此君腹大)而是能专门提醒我们,不要犯一些因年轻而容易犯的错误。

接下来我讲昨天发生的一件事,顺便补充为人处世方面的个人的想法。昨天我们发现有些书是旧的,或者看上去是盗版的,就挑出来放一边准备退掉。后来采购部(那谁)来了,问我为什么说它是盗版的,我说一看封面,二看纸质,三看细节。他说盗版的肯定会有很多错别字,你这样凭空说人家盗版,这样不行的。他的口气好像在帮外人说话,我就很生气,我想你是不是有什么原因啊(我不会造谣乱说啊,但我保留怀疑的权利),我说现在盗版商都提高技术的,没什么错别字,书肯定是盗版的。这时候王老师示意了我一下,叫我别再说了。这是昨天发生的事。后来我一直再想,当时应不应该生气,应不应该把气氛搞的不和谐。我觉得应该跟他交涉,而且当仁不让。请问:我们的职责是什么?他的职责是什么?他负责以合理价格为公司采购优质商品(图书),我们负责检查它的质量。假如说让这些盗版的书放上我们的书架,那将是谁的责任?有他的责任,也有我们的责任。工作不负责任那就是尸位素餐,是令人感到遗憾的行为。况且,就事论事,就工作论工作,为何要担心跟对方闹不愉快呢?君子和而不同,公事据理力争,私下仍可做朋友。对不对?

再说到《新主人翁精神》,老调就不重弹了,关于老调问方定,据说他每周看一遍都看了十几遍了。我说点别的。有人说新主人翁精神是骗人的,让你们员工都傻乎乎的只知道服从和付出。但我觉得或许并不是这样。别忘了他是让我们做岗位新主人翁,不是公司的主人翁。退一步说,假如你听说一个消息,昨天老板吃了餐饭就花了XX0块(老板是虚指,我对摄像头发誓没有任何对谁不敬),你觉得还有没有必要把少数几本盗版书退回去?我们说过,做了事情,就算旁边没有人看到,也会被摄像头看到;就算摄像头没看到,也会被老天爷看到。那我问你,首先你自己有没有看到?如果自己看到了,那不就行了?关于岗位主人翁是不是愚民教育,它的突破点在哪,我想说的只是4个字,就是君子不器。(他们能就此联想到我去市场部的原因就好了,只说我是背叛)其他就不多发挥了,希望大家自己去想。

好了,我再强调一下今天就讲两点,但是下面我讲第三点。为什么要讲第三点?因为本来打算讲这个主题的,而我不确定是否还有这样的机会,市场部已经在向我招手。人之将走,其言也善。所以打算简单地提一下。那是李敖的一句话,叫:要那么快乐干吗。意思是,快乐是宁缺毋滥的。如果无中生有式地寻找快乐,换来的只能是空虚。这个也不多说了。

我向来认为我是很真诚而诚实的人,哪怕我表达的方式简单而笨拙。现在,此时此刻,我真心想说的是,i love you ,as you know. 我爱你们。 3q。

辛苦李助理,站这么久。胡适说过,演讲如同女人的裙子,越短越好。而我这只能像懒婆娘的裹脚布——又臭又长。以后千万记得短一点。

晨会讲话:我们一直在努力

各位老师、同学们:大家早上好!

时光荏苒,不经意间,岁月的年轮又已划了一圈。回首XX年,我们充满感激。首先我们要感谢辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工和殷殷期盼、时刻关心着xx学校发展的家长们,是你们用智慧和心血共同铺就了xx学子的成长之路;我们还要感谢一直努力着,成长着的各位同学们,是你们的自强不息,积极上进,书写了xx一个个神奇的故事。

都说青春是一本太匆促的书,过去的一年,这本书中或许涂满了挫折,但她也记录了努力和奇迹。我们骄傲,因为我们一直在努力,敢于直面困难不放弃。我们自豪,因为我们洒下了泪水、汗水,收获了喜悦、成长,我们共同见证了同学们对知识的渴求,对友情的珍视,对集体的热爱。

xx班xx同学“抓住点点滴滴,放飞成长梦想”一文,带我们看到了一个勇于探索,追求创新的班级:从全国英语能力竞赛到全国机器人大赛,从希望杯数学竞赛到国际数学知识竞赛,从桂林市小记者团活动到走进桂林广播电台直播间,从学校合唱队、广播站、校园社团及学生会活动,到国际甲骨文项目的实践研究,无不活跃着同学们的身影,同学们利用课余时间主动参与,锻炼自我,收获了快乐,也涌现出了一批小小专家、小小研究员。

“xx,与我心灵契合的地方”,“师生之间的理解和信任,是铺洒在xx校园中最绚烂的色彩”。

134班赵越同学的话语说出了我们大家的心声。在XX年3月4日的班级纪念日上,同学们共同约定:“今天的每一步,是为了一年后的光荣,十年后的精彩”。“我们自信,我们乐观,因为我们是134班,我们骄傲,我们感恩,因为我们是xx人”。

初三xx班xx同学的“绿茵场上的文化”,真实地再现了我们xx的校园生活。有你、有我、有我们的集体。校运会绿茵场上的相互扶持、超越自我、坚持不懈、团结友爱、永不止步、无私奉献,汇聚成了我们丰富多元的xx文化,已深深地根植在你我心中。

“生活因尝试而美好”;“每一位同学,都是那么活泼,那么可爱;“学在此、乐在此,爱在此”;“我庆幸,我是xx人”。初一155班xx同学稚嫩和质朴的语言,字里行间无不透着浓浓的师生之情,同学之义。

一元复始,万象更新,盘点一年的耕耘和收获,我们充满期待。从本周起,各年级各学科就相继进入到了期末总复习阶段。时间紧、任务重,为此,希望初一的同学,要学会自我管理,合理计划,努力做好自己应该做的事,以最佳状态迎接进入中学的第一次全市统考;初二的同学,对你们而言,这一年是三年初中的关键年,

“改变我们能改变的,接受我们不能改变的”,调整心态,紧跟队伍不放弃很重要。若以学科兴趣为出发点,专攻一项,坚持下去,必有所获;初三的同学,成功不在于是否聪明,而在于是否走好通往成功的每一步。面对当前紧张的备考复习,坚持每天做好一点点,每天进步一点点,你一定会成为一个自信的,并令所有人为之骄傲的人。

同学们,展望未来,我们又站在了憧憬希望的交汇点上,我们唯有不断努力,向前迈进。因为选择了xx,就选择了竞争,就只有迎接挑战。新的一年,xx学校这本书,又将翻开她新的篇章。而我们自己,也是一本书,散发着油墨清香,尽管尚不知书中会有怎样的神奇故事,但那整洁的封面上,早已写满了生活的祝福。让我们用每一天的真诚和努力,细细品读这本书,我们将发现:美好的生活,是我们xx师生共同努力,亲手创造的。

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