《电与磁》单元测试题

电与磁单元测试题

姓名:_______________班级:______________考号:______________

一、选择题(每题2 分,共30 分)

1、如图所示,通电螺线管周围得小磁针静止时,小磁针N极指向不正确得就是

A.a B、b C.c D.d

2、关于磁场与磁感线,下列说法中正确得就是

A、磁感线就是磁场中实际存在得曲线

B、指南针指南北就是因为地球周围存在磁场

C、条形磁铁周围得磁感线就是从南极出发指向北极得

D、磁感线只能用来描述磁场得方向

3、如图所示得三个钢块,正确得判断就是:

A.都就是磁体;

B.只有两个磁性;

C.可能都就是磁体,也可能只有两个磁性;

D.都不就是磁体、

4、用磁铁得一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后得缝衣针:

A、可以磁化,且磁化后A端为S极;

B、可以磁化,且磁化后A端为N极;

C、可以磁化,但不能确定A端得磁极;

D、不能被磁化,所以不会出现磁极、

5、磁场瞧不见,摸不着,我们可以根据放入其中得小磁针来判别它得存在。这种方法与下列研究问题得方法相同得就是:

A、用磁感线描述磁场

B、保持电压不变,研究电流与电阻得关系

C、根据电灯就是否发光,来判定电路中就是否有电流存在

D、用水压类比电压

6、如图2所示,当开关S闭合后,滑动变阻器得滑片向左移动时,

下列说法正确得就是( )

A.螺线管磁性减弱,弹簧变长

B.螺线管磁性减弱,弹簧变短

C.螺线管磁性增强,弹簧变长

D.螺线管磁性增强,弹簧变短

7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时得做法,正确得就是〔〕

8、(09义乌)如图所示,甲乙为条形磁体,中间就是电磁体,虚线就是表示磁极间磁场分布情况得磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次就是

A、N、S、N、N

B、S、N、S、S

C、S、S、N、S

D、N、N、S、N

9、(09荆门)如图2所示,A就是悬挂在弹簧下得铁块,B就是螺线管得铁芯,S就是转换开关(S接1时连入电路得线圈匝数多,S接2时连入电路得线圈匝数少),P就是滑动变阻器得滑片。要使弹簧得长度变长,可采取得办法就是

A、不改变滑片P得位置,S由1改接到2

B、S接1不变,将滑片P向右滑

C、S接1不变,将滑片P向左滑

D、S接1不变,滑片P得位置不变,将铁芯B抽出

10、图所示为一种温度自动报警电器得原理图,在水银温度计得顶端封入一段金属丝,以下正确得就是:

A.温度升高至74℃时,L1亮灯报警;

B.温度升高至74℃时,L2亮灯报警;

C.温度升高至78℃时,L1亮灯报警;

D.温度升高至78℃时,L2亮灯报警、

11、若改变通电导线在磁场中受力得方向,可采取得办法:

A.改变通电导线中得电流;

B.只改变电流方向或只改变磁感线方向;

C.改变电流方向同时改变磁场方向;

D.改变电流大小得同时改变磁场得强弱、

12、如图所示,动圈式话筒得膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时,声音使膜片振动,膜片带动线圈也一起振动,于就是线圈中产生了随声音变

化得电流。则下列电器得原理与动圈式话筒得原理相同得就是:

A、电动机;

B、发电机;

C、电磁铁;

D、电铃、

13、下列各图中,有错误得就是:

14、电动机就是一种高效率、低污染得动力设备。图所示得四幅实验装置图中,对电动机得发明有直接影响得就是

二、

填

空题(每空？分,共？分)

15、有一种环保型手电筒,筒内没有电池。使用时,只要来回摇晃手电筒,使永磁体在手电筒中得两个橡胶垫之间穿过线圈来回运动,灯泡就能发光。这种手电筒能发电就是依据原理。要使灯泡亮度增大,可采用得方法就是(写出一种即可)。

16、在学习电与磁得知

识中用到得两个实验装

置如图所示,演示磁场对

电流作用得就是,演示电磁感应现象得就是。

17、电动自行车得“心脏”就是电动机,它就是利用得原理工作得;关闭电源,人用力踩脚踏,电动机就变成了“发电机”,从而实现“自发电”,它得发电原理就是。

18、小丽同学利用如下左图所示得装置研究磁与电得关系,请仔细观察图中得装置、操作与现象,然后归纳出初步结论.

比较甲、乙两图可知:___________ __ ___;

比较甲、丙两图可知:________ ___。

请列举一个该实验应用于生产与生活中得事例:_____________ ___。

19、家庭

电路中

“超负

荷”就是

指电路中过大.出现上述情况时,电路中得熔断器或空气开关会自动切断电路.熔断器中得熔丝熔断就是电流得效应引起得.如上右图就是空气开关得原理图,它切断电路则就是电流得效应引起得.

20、当扬声器中得线圈通过得电流方向如下右图所示时,线圈

向左运动;那么当电流方向改变时,线圈将向运动;如此

反复,线圈带动纸盆而发声。与扬声器原理相似得就

是 (填“电动机”或“发电机”)。

22、如下左图所示,它就是___________得简单装置示意图,就是

利用___________现象工作得,工作过程中就是把_________能转化为_____________能。

23、电冰箱门上装有磁性密封条,就是利用了得原理,而磁带与磁卡则就是利用了它们能够被得原理。

24、(08湖北荆门)我们得生活赿来赿离不开电,电机(发电机、

电动机得统称)在生活中得应用赿来赿广泛。图6所示简易

电机正在实现得能量转化就是把_______ _______。

图中得两个分别与线圈两端相连,而又彼此绝缘得铜半环E

与F叫______________。

三、简答题(每空？分,共？分)

25、如图为蔬菜大棚使用得一种温度自动报警器,若水银温度计里封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指得温度时,电铃就响起来,发出报警信号,请说明它得工作原理。

26、一个电磁学实验箱内有如图所示器材,请写出利用这些器材可做得三个电磁学实验名称(或目得)及相应器材得字母代号,填在下表中。

四、作图题(每空？ 分,共？ 分)

27、请标出图9中小磁针磁极或螺线管得S 、N

极与电流方向。

21、如上右图中,电路连接

正确,通电后小磁针指向

如图所示(涂黑端表示N

极)。请在图中标出螺线管得磁极、电源得“+”、“―”极,并画出螺线管得绕法。

28、某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器,实现对温控箱内得温度监控.用如图10所示带金属触丝得水银温度计与电磁继电器组装成自动报警器,正常情况下绿灯亮,当温控箱内温度升高到一定温度时.红灯亮(绿灯熄灭).请按此要求连接电路(红、绿灯得额定电压相同).

五、实验,探究题(每空？ 分,共？

分)

29、如下图所示就是有关电与磁实

验得装

置图,请

说出每

个装置

图就是用来研究什么问题得。 实验名称(或实验目得)

选用器材(填字母代号)

A 装置就是用来研究 得实验;

B 装置就是用来研究 得实验;

C 装置就是用来研究 得实验;

D 装置就是用来研究 得实验。

30、某物理兴趣小组利用图装置探究电磁感应实验,实验情况记录在下面表格中;

综合分析后(实验中磁铁不

运动),请

回答下列问题:

（1）在图中可以瞧出要产生感应电流有一部分导体在磁场中,那么还应满足得条件就是:

①通过比较实验序号2、3、4得出 ;

②通过比较实验序号3、5得出 ;

(2)通过分析我们还可探究出影响感应电流方向得因素有:

① ,它就是通过分析比较实验序号4与 得出得; ② ,它就是通过分析比较实验序号4与 得出得。

31、为探究电磁铁得磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想: 实验序号 磁极位置

开关 导体运动情况 G 表指针偏转情况 1

上N 下S 闭合 不运动 不偏转 2

上N 下S 闭合 上、下运动 不偏转 3

上N 下S 闭合 水平向右运动 向右偏转 4

上N 下S 闭合 水平向左运动 向左偏转 5

上N 下S 断开 水平向右运动 不偏转 6 上S 下N 闭合 水平向左运动 向右偏转

猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性

猜想B:通过电磁铁得电流越大,它得磁性越强

猜想C:外形相同得螺线管,线圈得匝数越多,它得磁性越强

为了检验上述猜想就是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆得导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单得电磁铁.如下图所示得从左到右a、b、c、d为实验中观察到得四种情况。

根

据

小丽得猜想与实验,完成下面填空:

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少得不同,来判断它_________ __得不同;

(2)通过比较___________ __两种情况,可以验证猜想A就是正确得;

(3)通过比较_________ ____两种情况,可以验证猜想B就是正确得;

(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充_______ ______得条件、32、如图所示就是许昌博同学设计得实验装置图,请您说明:

(1)当开关闭合时,线圈 (选填“能”或“不能”)在磁场中转动,其转动得原因就是 ;

(2)要改变线圈转动方向您得办法就是①,

②;

(3)利用这一原理发明了机。

六、综合题(每空？分,共？分)

33、与电与磁有关得问题,小组回顾了电与磁有关得问题。

1、实验一~~~由(下左图)得实验可知: 有磁场;此磁场得方向跟_________ 有关。这种现象叫电流得效应,电磁铁就就是利用这种效应制成得。

2、小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗

报警器(如上右图)。在微机室房门处安装开关S,电铃安在传达室。当房门被推开时,开关S闭合,电流通过电磁铁,电磁

铁(填“有”或“无”)磁性, 并且B端为极,跟金属弹性片上得磁铁相互,电铃电路,电铃报警。

3、实验二~~~如(下左图)装置:把导线与灵敏电流计组成闭合电路,让导体

ab ,灵敏电流计得指针会发生偏转,证明有感应电流生成。它就是由英国物理学家经过十年探索发现得电磁感应现象。据此发明了 ,开辟了电气化时代。

4、实验三~~~如(上右图)装置:

(1)闭合开关,发现,说明通电导体在磁场中受到力得作用。

(2)小红又进一步思考,通电导体在磁场中受力得大小与什么因素有关呢？若导体中电流大小改变,能否改变受力大小呢？

请您在上面实验装置基础上加以改进,设计出实验方案,验证小红得猜想。写出实验步骤,并设计实验记录表格。

①步骤:

②表格:

参考答案

一、选择题

1、D

2、C

3、B

4、C

5、B

6、A

7、A

8、D

9、C 10、D11、B 12、B13、B14、C

二、填空题

15、电磁感应,加快摇晃、增加线圈匝数或更换磁性更强得永磁体

16、甲乙

17、磁场对电流得作用电磁感应

18、通电导体周围存在磁场;磁场方向跟电流方向有关;电磁继电器

19、电流热磁

20、右振动电动机

21、左Ｓ右Ｎ左负右正

22、发电机;电磁感应;机械;电

23、磁极间相互作用(或磁体得吸铁性) 磁化

24、电能转化为机械能换向器(或换向片)

三、简答题

25、答:当温度升高到金属丝下端所指温度时,因水银就是导体,故控制电路被接通,电磁铁有磁性吸引衔铁,工作电路开始工作,电铃响报警。

26、电磁感应现象,ADEHJF;奥斯特实验,CEGH;研究电磁铁,BCEFGIH

四、作图题

27、

28、如图答l所示

五、实验,探究题

29、电磁感应电流得周围存在着磁场电磁铁磁性得强弱与线圈匝数得关系磁场对通电导体力得作用

30、(1)①切割磁感线运动②闭合电路

(2)①磁感线方向(或磁场方向) 6

②切割磁感线运动得方向 3 (①②中答案可以互换,但后空要与前空对应好)

31、(1)磁性得强弱 (2)a b (3)b c (4)电流相等

32、(1)能通电线圈在磁场中会受到力得作用(2)改变电流方向改变磁场方

向 (3)电动

六、综合题

33、与电与磁有关得问题

1、分析:此题考察奥斯特实验得基础知识。

答案:通电导线得周围; 电流得方向;磁。

2、分析:这就是一道电磁继电器得读图题。不仅考察了识图能力,还对安培定则、磁极间得相互作用进行了考察。

答案:有, N , 排斥, 接通。

3、分析:本题考察电磁感应现象得基本知识。

答案:做切割磁感线运动,法拉第, 发电机。

4、分析:(1)考察通电导体在磁场中得受力得基本知识。(2)对课本上没有学习得知识(通电导体在磁场中受力得大小与导体中电流大小得关系)进行考察。

答案:1)导体ab运动起来。

(2)①步骤:在原电路中串联一个滑动变阻器与一只电流表,改变滑动变阻器滑片得位置3次,使电路中得电流改变3次,观察导体ab运动得快慢。

②表格:

电与磁中考题集锦经典

电与磁中考题集锦经典 一、电与磁选择题 1．一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间，刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示．现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间，a、b为螺线管与电源的接口．某同学进行了如下四次操作： ①a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流 ②b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流 ③a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流 ④b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流 线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是（） A. ①和③ B. ②和④ C. ①和④ D. ②和③ 【答案】D 【解析】【解答】解：①若乙图中a接正极b接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极，与甲图的磁场方向相反，线圈中通与图甲电流方向相同的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反；②若乙b接正极a接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极，与甲图的磁场方向相同，线圈中通与图甲电流方向相同的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同；③若乙a接正极b接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极，与甲图的磁场方向相反，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同；④若乙b接正极a接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极，与甲图的磁场方向相同，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反； 综合分析②③，故D正确． 故选D． 【分析】（1）根据安培定则判断通电螺线管的磁极；（2）磁场对电流（通电导体）有力的作用，据此制成了电动机；（3）通电导体受力的方向与电流的方向和磁感线的方向有关． 2．下列作图中，错误的是（） A. 动力F1的力臂 B. 静止物体的受力分析

13.2 重力 作图题专练(附答案)

重力作图题专练 1、如图7所示，质量为10kg的物体A静止在斜面上，试画出物体所受重力的示意图． 2、（10·淮安）如图乙所示，苹果放在水平桌面上，画出苹果受到的重力示意图(O点为重心)， 3、（10·上海）重为4牛的物体静止在水平面上，用力的图示法在图8中画出它所受的重力G。 4、2010年4月30日上海世界博览会正式开幕了，世博会吉祥物“海宝”敞开怀抱笑迎四方宾客。如图所示是一个立于水平街面上的实心“海宝”，请你画出“海宝”所受重力的示意图。 5、如图所示，请画出物体A所受重力的示意图。 6、某玩具汤匙质量为50g，则汤匙重N。把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图4所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。 7、弹簧测力计下挂着物体A静止，如图所示。请画出物体A所受重力的示意图。（要求：表示出重力的三要素） 8、重15牛的物体在10牛的水平拉力作用下沿水平面向右作匀速直线运动，请用力的图示法在图中画出物体受到的重力G。 9、画出图“奥运福娃”受到的重力的示意图； 10、如图所示，木块A在斜面上匀速下滑，画出它所受重力的示意图。 11、重60牛的物体放在水平地面上，请根据已给定的标度，用力的图示法在图中作出该物体所受的重力G。

12、重为6牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图9中画出它所受的重力G。 13、如图所示，重为40牛的物体A静止在水平地面上，请用力的图示法在图中画出物体所受的重力G。 14、下图为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图。 15、如图所示，重为60牛的物体A静止在水平地面上，请在图中画出物体所受重力G的示意图。 16、小华是一位喜欢运动的学生，他现在正在斜坡上滑雪，请在图上作出他所受重力和支持力的示意图。 17、传送带上有一个物体M，质量为2kg ,它与传送带一起以lm/s的速度在水平方向向右匀速运动，不计空气阻力．请在图中画出M受力情况的示意图． 18、如图重为3N的玩具小车沿斜面向上运动，请用力的图示法作出小车所受的重力。 19、如图所示，物体的重力是20 N，试画出物体所受的力. 20、如图所示，斜面上物体的质量是5 kg，画出物体受到的重力. 21、重5牛的物体A静止在斜面上，用力的图示法作出A所受的重力。 22、如图所示，重10N的圆球沿着斜面向下滚动。请你用力的示意图表示圆球受到的重力。 23、在图9(甲)中画出物体A所受重力的示意图。在图9(乙)中的虚线内填上适当的光学仪器。

济宁物理电与磁单元测试卷附答案

济宁物理电与磁单元测试卷附答案 一、三物理电与磁易错压轴题（难） 1．小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？ (1)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角 的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是________法。 (2)小谦分析三次实验现象，得出结论：两磁铁磁极间的________，相互作用力越大，小月认为：这个结论还需要进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互________时，磁体间作用力与距离的关系。 【答案】转化（或转换）距离越小排斥 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由题意可知，磁体间作用力越大，细线与竖直方向的夹角也越大，那么可以通过观察这个夹角的大小得知磁体间力的变化，用到的科学方法是转换法。 (2)[2]从三次实验可看到，夹角越大时，相互作用力越大，这时两磁铁磁极间的距离越小，可得出结论：两磁铁磁极间的距离越小，相互作用力越大。 [3]磁体间的相互作用规律有吸引也有排斥，所以还须研究甲、乙两块磁铁相互排斥时，磁体间作用力与距离的关系。 2．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 （1）实验中是通过观察_____________________来比较电磁铁磁性强弱。这种研究方法称为___________。 （2）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是____________相同，以探究电磁铁磁性强弱与 ____________的关系。 （3）由现象可得结论：电流一定时，________________，电磁铁磁性越强。 （4）若要使电磁铁甲、乙吸引大头针数目变多，最简单易行的办法是_________ 【答案】电磁铁吸引大头针的数量转换法控制电流线圈匝数线圈匝数越多将变阻

九年级电与磁单元测试卷附答案

九年级电与磁单元测试卷附答案 一、三物理电与磁易错压轴题（难） 1．科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况). (1)由如图可知两平行通电导线之间有力的作用.当通入的电流方向相同时,导线相互_____;当通入电流方向相反时,导线相互________ . (2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.根据这个方法,请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面_____ (选填“向里”或“向外”). (3)上述现象的原因是:通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有_____的作用.当导线a 中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线b受力方向随之改变. (4)由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过_______来实现的.【答案】吸引排斥向里力磁场 【解析】 【分析】 【详解】 (1)如图两平行通电导线通入的电流方向相同时,导线相互吸引； 当通入电流方向相反时,导线相互排斥； (2)根据题意介绍的方法，甲图中用右手握导线a,大拇指指向上方,四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.在导线右侧磁场垂直于纸面向里，即甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面向里； (3)据此可以判断题所述现象的原因，即通电导线a产生磁场对通电导线b有磁场力的作用；根据上述方法判断可知，导线a中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,则导线b的受力方向也改变； (4)上述特点分析可得，电流之间的相互作用力也是通过磁场发生的，与磁体之间的相互作用是相同的． 2．如图所示电路，是某学校楼道自动控制照明系统，R3是一光敏电阻，其阻值随“光照度E“的增大而减小，且成反比，其具体关系如下表所示（光照度E的单位是：勒克斯，符号Lx：光越强，光照度越大）， 光照度E/L x0.51 1.52 2.53

物理作图题专项练习

1.根据通电螺线管的磁感线方向，在图中标出电源的正负极和小磁针的N极． 2.一形状如图所示的玻璃块（横截面）AB面上镀有水银，一束从BC面上入射的光线经玻璃折射和反射后，垂直AC面射出，请根据射 出的这条光线完成光路图． 3.小军用钉锤拔钉子的情景如图所示．①作出铁锤受到的重力和支持力的示意图． ②作出小军拔铁钉时使用最小力的示意图． 4. 酒店里扎啤杯的杯壁往往很厚（如图所示），其实这种设计是为了创设一种视觉效果，从侧面看时让你感觉杯壁很薄，酒很多．图乙为酒杯的俯视图（O为圆心），AB为酒杯内壁一点A发出的光线，请你画出AB经杯壁折射后的光线的大致位置，使人逆着折射光线看去感觉杯壁很薄．图丙为酒杯的主视图，请画出图丙中液体受到的重力G及其对杯底压力F的示意 图． 5. 如图是人眼看见A物体在平面镜中的像A′的示意图，请确定物体A的位置并画出入射光 线． 6.如图甲所示是梳妆用的镜子，它的镜面部分相当于一个杠杆，图乙为此杠杆的简化示意图，其中O为支点，F1为动力．请在图中重心A 点处画出杠杆所受阻力F2的方向及动力臂l1．

7.标出如图通电螺线管右端和小磁针右端的N、S极及磁感线方向． 8.一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB为反射光线，请在图中作出入射光线和大致的折射光线的方 向． 9.请在图中画出动力F1的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图． 10.如图所示，小磁针在通电螺旋管的作用下处于静止状态，请你根据小磁针的N极方向，标出通电螺线管的N极、S极和电源的正负 极． 11. 请用笔画线代替导线，将图中的开关，节能灯正确接入家庭电路中． 12.请画出图中正在空中向上运动的重为5N的篮球所受到的重力示意图． 13. 小童在干果店发现一个新奇的东西（如图甲），问营业员才知道原来是瓜子钳子，教物理的妈妈告诉他，这是个省力杠杆．图乙是它的示意图，其中O为支点，请画出动力F1的力臂L1，及作用在B点的阻力F2的大致方 向．

人教版九年级下册物理 电与磁单元测试卷(解析版)

人教版九年级下册物理电与磁单元测试卷（解析版） 一、三物理电与磁易错压轴题（难） 1．小刚学习了电磁铁的知识后，想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。查阅资料知道，磁场强弱即磁感应强度（用B表示）的单位是T（特斯拉）。图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变，图乙中R是磁敏电阻，其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。 （1）由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越_____；小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。 （2）利用图甲、乙装置，保持_________相同时，闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片，发现滑片P向左滑动时，灵敏电流计的示数不断变小，说明R所处位置的磁感应强度不断________（选填“增大”或“减小”）。 （3）当闭合S1、S2，保持滑片位置不变，沿电磁铁轴线方向移动R，测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I，结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表. L/cm12345 I/mA1015203050 B/T0.680.6___0.360.14 ①当L＝3 cm时，将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。 ②分析以上数据可以得出，通入电磁铁的电流一定时，距电磁铁越远，磁感应强度B越______． ③综合（2）和（3）的实验结论可知，电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越大。

(完整版)电与磁单元测试题

电与磁单元测试题 姓名：_______________ : __________________ 考 一、选择题（每题2分，共30分） 1、如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针 A. a B.b C. c D. d 2、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是 A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场 C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的 D.磁感线只能用来描述磁场的方向 3、如图所示的三个钢块，正确的判断是： A.都是磁体； B.只有两个磁性； N极指向不正确的是 C.可能都是磁体，也可能只有两个磁性；D .都不是磁体. 4、用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，如图，则摩擦后的缝 衣针： A.可以磁化，且磁化后A端为S极； B.可以磁化，且磁化后A端为N极; C.可以磁化，但不能确定A端的磁极； D.不能被磁化，所以不会出现磁极. 5、磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在 这种方法与下列研究问题的方法相同的是： A.用磁感线描述磁场 B.保持电压不变，研究电流与电阻的关系 C.根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在 D.用水压类比电压 6、如图2所示，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时， 下列说法正确的是（） A.螺线管磁性减弱，弹簧变长 B .螺线管磁性减弱，弹簧变短 C?螺线管磁性增强，弹簧变长 D .螺线管磁性增强，弹簧变短 7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是〔3 A B C D &（09义乌）如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是 A N、S、N、N B、S、N、S S C、S、S、N、S D N、N、S、N 9、（09荆门）如图2所示，A是悬挂在弹簧下的铁块, A B是螺线管

潍坊市实验中学物理电与磁单元测试卷(解析版)

潍坊市实验中学物理电与磁单元测试卷（解析版） 一、三物理电与磁易错压轴题（难） 1．小刚学习了电磁铁的知识后，想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。查阅资料知道，磁场强弱即磁感应强度（用B表示）的单位是T（特斯拉）。图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变，图乙中R是磁敏电阻，其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。 （1）由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越_____；小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。 （2）利用图甲、乙装置，保持_________相同时，闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片，发现滑片P向左滑动时，灵敏电流计的示数不断变小，说明R所处位置的磁感应强度不断________（选填“增大”或“减小”）。 （3）当闭合S1、S2，保持滑片位置不变，沿电磁铁轴线方向移动R，测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I，结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表. L/cm12345 I/mA1015203050 B/T0.680.6___0.360.14 ①当L＝3 cm时，将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。 ②分析以上数据可以得出，通入电磁铁的电流一定时，距电磁铁越远，磁感应强度B越______． ③综合（2）和（3）的实验结论可知，电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越大。

中考专题训练电与磁(精编含答案)

中考专题训练电与磁 一、单选题 1.物理学的基本原理在生产、生活中有着广泛的应用，下面列举的四种电器中，利用了电磁感应的是A．电饭煲 B．微波炉 C 电磁炉 ． D．白炽灯泡 2.假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是 () A．电灯不能正常发光 B．轮船上的罗盘将失去作用 C 门吸仍然起作用 ． D．电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁 3.扬声器发出悠扬的声音是将 ( ) A．声信号转化为电信号 B．电信号转化为声信号 C 电信号进行放大 ． D．声信号进行放大 4.如图所示，两条条形磁体靠近的两个端头处各放有一个小铁钉，当两磁体相互接触时，小铁钉将会 A．相互靠近 相互远离 B． C ．落下 D ．静止不动

5.下列物质中能够用来做永磁体的是( ) A ．铜块 B ．钢块 C．陶瓷 D ．软铁块 6.电磁学的基本现象和规律在生产生活中有着广泛的应用．下列哪些电器件在工作时，不是应用电磁感应现象的是 ( ) A ．干电池 B ．电磁炉 C．动圈式话筒 D ．水力发电机 7.关于交流发电机各部分的作用，下列说法中错误的是( ) A ．线圈是用来产生感应电流的 B．磁极是用来产生磁场的 C．滑环是用来改变电流方向的 D ．电刷是用来连接外电路的 二、填空题 8.______________________________ 通电螺线管周围存在着 __________ .它周围的磁感线和的磁感线相似．通电螺线管两端的磁极性 质跟_________ 有关． 9.上海市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台、机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图 )，其奥秘是“手指”内部有电磁铁． (1)_______________________________________ 机器人取放棋子是利用了电磁铁的(选填“磁性有无”或“磁极方向”可)以控制的特点． (2)制作象棋棋子的材料应该是下列金属材料中的 _____________ (填字母 )

平面镜成像作图题专项练习

平面镜成像作图题 1.在图18中做出人看到球的光路图。 2.根据平面镜成像特点，在图丙中画出物体AB所成的像． 3.（1）作出图（a）中物体AB在平面镜中所成的像A′B′ 4.在图9中，A是平面镜，B是镜前人眼位置，C是人眼睛在平面镜前看到的烛焰像上的一点。 (1)根据平面镜成像的特点作出像点C对应的物点D。 (2)完成眼睛看到C的光路图（画一条入射光线和反射光线即可）。

5.请利用光的反射定律，作图确定烛焰上A点在平面镜中像的位置． 答案：画出法线、像点A'(1分) 画出入射光线、反射光线(1分) (只画一组入射光线、反射光线；没画法线；未标光的传播方向或方向标反，各扣O．5分) 6.S为平面镜MN前的一个发光点，A为平面镜前某一点，请在图上画出所有通过A点的光线。 7.根据平面镜成像特点，在图9中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。

8.请在图中根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中的像 A′B′. 9.如图8所示，B为隧道中的一堵墙，墙的左侧有一激光器S，发出一束徽光经平面镜MN反射后恰好经过A点，请根据平面镜成像特点画出符合要求的入射光线和反射光线。

10.根据平面镜成像特点，在图11中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。 答案：对称1分；正立1分；虚像1分。 11.如图11所示，平面镜前一个发光点S和它的两条光线，请在图中作出S在平面镜中的像，并作出这两条光线的反射光线。 12. (1)如图甲所示，S是一个发光点，S'是它在平面镜中成的像，SA 是S发出的一束光。请在图甲中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线．

《电与磁》单元测试题及答案解析

《电与磁》单元测试题及答案解析 一、填空题（每空2分，共30分） 1.南宋民族英雄文天祥(江西吉安人)，在《扬子江》一诗中着下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句．这里磁针石的南极指向地理位置的__________方，是因为它受到__________场的作用． 2.由于电动机具有结构简单，操作方便、效率高、无污染等优点，因此许多家电中都有电动机，例如_____ ____,电动机工作时主要将电能转化为_____能。 3.如图9-1所示的实验中，闭合开关后，导体棒ab 向右运动，这说明______________对通电导体有力的作用；若要使ab 向左运动，你的方法是______________________________。 4.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示。请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是___ _____。 电流／A 0.2 0.4 0.6 0.8 l 电磁铁吸引大头针的个数／个 1 5 21 45 62 5.小明的奶奶·事已高，行动不便，为方便护理，小明制作了一个由电磁继电器、白炽灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼叫器”。当奶奶按下床头的按钮开关时，灯亮，铃响；则电铃与电源串联后应接在图9-2中的______两点之间，按钮开关与电源串联后应接在___ __两点之间。 6.如图9-3所示，合上开关后，发现铁钉旁边的小磁针静止时S 极指向铁钉A 端．则A 端是磁场的________极，电源的D 接线柱是________极． 7.在学习电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图9-4所示，甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是 现象；乙是研究通电线圈在磁场中受力转动的现象， 机就是根据这一原理制成的。 8．如图9-5甲所示，把一条形磁铁插入闭合线圈或从闭合线圈 中拔出，线圈中会产生感应电流．若将该条形磁铁换成一通 电螺线管，如图9-5乙所示，把这个通电螺线管插入闭合线圈或从线 圈中拔出，闭合线圈中________（选填“会”、“不会”）产生感 应电流， 原因____ ____。 二、选择题（每小题3分，共42分） 9.科学家在物理学领域里的每次重大发现，都有力地推 动了人类文明的进程，最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是 ( ) 图 9-3 图 9-4 图 9-1 图 9-2 图9-5

电与磁中考试题分类汇编

电与磁中考试题分类汇编 一、电与磁选择题 1．如图所示，下列关于物理实验表述正确的是（） A. 图甲实验揭示了电流的周围存在磁场。应用电磁铁 B. 图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动。应用发电机 C. 图丙实验是电磁感应现象。应用是电动机 D. 图丁实验电源的左端是正极。小磁针A端是S极 【答案】 A 【解析】【解答】A．该装置是奥斯特实验，是用来研究通电导线周围是否有磁场的实验装置，揭示了电流的周围存在磁场，应用为电磁铁；B．图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动，应用是电动机；C．图丙实验是电磁感应现象，应用是发电机；D．由右手定则可知图丁实验电源的右端是正极，由同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥可知，小磁针A端是S极。 故答案为：A 【分析】在电和磁这一部分中，学到了很多电学设备，每个设备的制成原理是经常考查的知识点，一般来说，有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理，发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理，电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理. 2．刷卡机已经普遍应用于银行、商场等，当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时，刷卡机的检测感应器（相当于线圈）就会产生感应电流。下图中与此原理相同的是（） A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】【解答】解：刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象； A、如图电路中有电源，是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，A不符合题意； B、如图电路中有电源，是电动机测原理图，是根据通电导体在磁场中受力而运动制成

的，B不符合题意； C、如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应选项。C符合题意； D、图中有电源，是电磁铁的原理图，是根据电流的磁效应制成的，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】当导线切割磁感线时，导体中会产生感应电流，这是电磁感应现象. 3．下面所做探究活动与得出结论相匹配的是（） A. 活动：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的 B. 活动：观察惯性现象→结论：一切物体都受到惯性力的作用 C. 活动：马德堡半球实验→结论：大气压真实存在且很大 D. 活动：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 【答案】C 【解析】【解答】解：A、磁感线是理想化的物理模型，磁感线实际上并不存在，A不符合题意； B、惯性是物体的一种固有属性，它不是力，不能说受到惯性力的作用，B不符合题意； C、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。C符合题意； D、电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】磁感线是研究磁场时假想的线，惯性是性质不是力，马德堡半球实验最早证明大气压的存在，电荷间的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引. 4．如图是“水位自动报警器”电路图，容器中装有盐水，和分别是“2.5V，0.3A”和“2.5V，0.5A”的灯泡，下列说法不正确的是（） A. 液面上升到与金属块B接触时，电磁铁工作，说明盐水是导体 B. 液面上升，金属块A受到的液体压强变大 C. 工作1min电流做功45J D. 若在电路中M点接入电铃，则电铃响说明水位到达警戒线 【答案】D 【解析】【解答】A.液面上升到与金属块B接触，电磁铁、U1、金属块A、金属块B构成了闭合回路，电磁铁工作，说明盐水可以允许电流通过，盐水是导体，A不符合题意；B.盐水密度不变，由公式p=ρgh知，当液面上升，盐水深度增加时，金属块A受到的液体压强变大，B不符合题意； C、工作1min电流做功W=UIt=2.5V×0.3A×60s=45J,C不符合题意；

人教版九年级全册第二十章《电与磁》单元测试题

第二十章 单元测试题 一、选择题 1、如图所示，利用了磁场对电流作用的设备是（ ） 2、下列说法中，错误的是 〔 〕 A.电磁铁是利用电流的磁效应来工作的 B.奥斯特实验说明了通电导体周围有磁场 C.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 D.电动机是把电能转化为机械能的装置 3、小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N 极），其中正确的是 4、关于电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流有力的作用的是 5、如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A 端一到B 端的过程中，能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的是图中的 〔 〕 6、下列说法错误的是： A. 把小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点磁场方向

B. 电流的磁场方向与电流方向有关 C. 感应电流方向与导体运动方向和磁感线方向有关 D. 通电导体在磁场中受力方向与电流方向和导体运动方向有关 7、下列关于电磁现象的说法中正确的是 A．电磁铁的磁性强弱只与线圈的匝数有关 B．扬声器与话筒都是把声信号转变为电信号的装置 C．感应电流的方向只与导体切割磁感线的方向有关 D．电动机是把电能转化为机械能的机器 8、（10年安徽蚌埠二中）如图所示，M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上， 它们受力时都能自由移动。当闭合电键K后，M、N两线圈将 A．互相靠拢 B．互相离开 C．静止不动 D．先靠拢后分开 9、下列说法正确的是 A．电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关 B．法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的 C．电动机工作过程中，主要将电能转化为机械能 D．在电磁感应现象中，电能转化为机械能 10、在物理学中，用表示电流的方向垂直于纸面向里，⊙表示电流的方向垂直于纸面向 外。如图所示，甲图表示直导体在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，乙图所示的四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是 11、如图所示，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向b端移动的过程中，通电螺线管磁性强弱的变化是 A．增强 B. 减弱 C. 不改变 D. 忽强忽弱 12、如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是（） A．通电螺线管仍保持静止不动 B．通电螺线管能在任意位置静止

电与磁单元测试题

电与磁单元测试题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

电与磁测试题 一、选择题 1、如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向不正确 的是（） A．a B. b C．c D．d 2、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（） A．磁感线是磁场中实际存在的曲线 B．指南针指南北是因为地球周围存在磁场 C．条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的 D．磁感线只能用来描述磁场的方向 3、如图所示的三个钢块，正确的判断是（） A．都是磁体; B．只有两个磁性; C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性; D．都不是磁体. 4、磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列 研究问题的方法相同的是（） A. 用磁感线描述磁场 B. 保持电压不变，研究电流与电阻的关系 C. 根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在 D. 用水压类比电压 5、如图2所示，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时， 下列说法正确的是（） A．螺线管磁性减弱，弹簧变长 B．螺线管磁性减弱，弹簧变短 C．螺线管磁性增强，弹簧变长 D．螺线管磁性增强，弹簧变短 6. 关于磁体和磁场，以下说法中错误的是（） A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近 B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D．通电导体周围一定存在磁场 7.关于磁场和磁感线的说法的是（） A.磁感线是磁场中确实存在的线 B.没有磁感线的区域就没有磁场 C.磁体的周围都存在着磁场 D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致 8．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（） A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近 B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近 D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的 一个磁极 9、如图2所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开 关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少）,P 是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（） A.不改变滑片P的位置，S由1改接到2 B. S接1不变，将滑片P向 右滑 C. S接1不变，将滑片P向左滑 D. S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出 10．如图6 当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是( )S N图6

新人教九年级物理第20章【电与磁：电磁作图】试题及答案

电磁作图 概述 作图题是物理过程的形象反映，根据题目给出的物理条件，通过作图直接作答，而不进行复杂的运算．它主要考查学生识图、作图两方面的能力，培养学生规范、准确、仔细的学习习惯． 1．三类典型判定三类典型判定问题(1)根据小磁针的指向判断磁体或通电螺线管(或电磁铁)的N、S 极，进一 步判断磁感线的方向； (2)根据磁感线的方向判断磁体的磁极与小磁针的指向； (3)根据小磁针的指向判断通电螺线管(或电磁铁)中的电流方向(或电源的 正、负极)，或进一步画出螺线管的绕线.判定依据 (1)同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引； (2)磁体外部的磁感线都是从磁体的N 极出发，回到S 极；放入磁场中某点 的小磁针N 极指向与该点的磁场方向、磁感线方向一 致； (3)安培定则.2.三点理解电磁继电器的作图 (1)明确电磁继电器的控制电路和工作电路；(2)控制电路工作(电磁铁有磁性)的主要条件； (3)衔铁被吸下后，触点的连接方式发生的变化． 专题训练 类型1判断磁体或通电螺线管(或电磁铁)的N、S 极 1．如图所示，小磁针处于静止状态，请在图中甲、乙处标出磁极极性(用N 或S 表示)并画出磁感线(每个磁极画两条)． 2．(福州中考)请标出图中小磁针静止时的N 极． 3．(淮安中考)在图中，标出条形磁体的N、S 极(图中小磁针黑端为N 极)．

4．(潍坊中考)在探究通电螺线管磁场的实验中，在螺线管附近放两个小磁针，硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后观察到小磁针静止时的指向和铁屑的排列如图甲所示．请你根据图甲所示的实验结果，在图乙中画出螺线管周围的磁感线分布情况(画出5条线)并标出螺线管的N极和S极． 类型2判断小磁针的指向或画磁感线方向 5．(无锡中考)如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)． 6．小磁针在如图所示的位置静止，请标出磁体的磁极，并画出磁感线的方向． 7．(兰州中考)根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向． 8．地球周围存在着磁场——地磁场，请在图中画出地磁场的磁感线的方向． 类型3判断通电螺线管(或电磁铁)中的电流方向

2020中考数学作图题专练(30道)

2020中考作图题专练（30道）1．（2017·湖南省中考模拟）如图是规格为8×8的正方形网格，请在所给网格中按下列要求操作： （1）请在网格中建立平面直角坐标系，使A点坐标为（－2，4），B点坐标为（－4，2）； （2）在第二象限内的格点（网格线的交点）上画一点C，使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形，且腰长是无理数，求C点坐标和△ABC的周长（结果保留根号）； （3）画出△ABC以点C为旋转中心，旋转180°后的△DEC，连结AE和BD，试说明四边形ABDE是什么特殊四边形，并说明理由. 2．（2019·安徽省中考模拟）如图，在平面直角坐标系中，A（0，1），B（4，2），C（2，0）． （1）将△ABC沿y轴翻折得到△A1B1C1，画出△A1B1C1； （2）将△ABC绕着点（﹣1，﹣1）旋转180°得到△A2B2C2，画出△A2B2C2； （3）线段B2C2可以看成是线段B1C1绕着平面直角坐标系中某一点逆时针旋转得到，直接写出旋转中心的坐标为． 3．（2018·应城市三合中学中考模拟）已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示. （1）分别写出图中点A和点C的坐标； （2）画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后的△A′B′C′； （3）求点A旋转到点A′所经过的路线长（结果保留π）.

4．（2018·广西壮族自治区中考模拟）如图，在平面直角坐标系中，()1,1A ，()4,2B ，()2,3C ． ()1清画出将ABC V 向下平移3个单位得到的1 1 1 A B C △； ()2请画出以点O 为旋转中心，将ABC V 逆时针旋转90o 得到的22A B C 1△ ()3请直接写出1A 、2 A 的距离． 5．（2018·安徽省中考模拟）如图，在平面直角坐标系中，已知△ABC 三个顶点的坐标分别为A （2，2），B （4,0），C （4，-4）. （1）请在图中画出△ABC 向左平移6个单位长度后得到的△A 1B 1C 1； （2）以点O 为位似中心，将△ABC 缩小为原来的1 2 ，得到△A 2B 2C 2，请在图中y 轴右侧画出△A 2B 2C 2,； （3）填空：△AA 1A 2的面积为________________. 6．（2019·安徽省中考模拟）如图，在平面直角坐标系中，已知△ABC 的三个顶点坐标分别A （1，4），B （2，

物理九年级下册 电与磁单元测试卷 (word版,含解析)

物理九年级下册电与磁单元测试卷（word版，含解析） 一、三物理电与磁易错压轴题（难） 1．小刚学习了电磁铁的知识后，想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。查阅资料知道，磁场强弱即磁感应强度（用B表示）的单位是T（特斯拉）。图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变，图乙中R是磁敏电阻，其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。 （1）由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越_____；小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。 （2）利用图甲、乙装置，保持_________相同时，闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片，发现滑片P向左滑动时，灵敏电流计的示数不断变小，说明R所处位置的磁感应强度不断________（选填“增大”或“减小”）。 （3）当闭合S1、S2，保持滑片位置不变，沿电磁铁轴线方向移动R，测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I，结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表. L/cm12345 I/mA1015203050 B/T0.680.6___0.360.14 ①当L＝3 cm时，将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。 ②分析以上数据可以得出，通入电磁铁的电流一定时，距电磁铁越远，磁感应强度B越______． ③综合（2）和（3）的实验结论可知，电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越大。

九年级物理电与磁单元测试与练习(word解析版)

九年级物理电与磁单元测试与练习（word解析版） 一、三物理电与磁易错压轴题（难） 1．学习“电磁感应”时，老师演示了发电机模型的实验（如图），摇动把手，使线圈快速转动，小灯泡就亮了。小刚想到：产生电流的条件可能与线圈在磁场中的运动有关。他和同学们开始了探究： (1)小刚将一根导体棒的两端用细导线悬挂起来，并与灵敏电流计、开关串联组成闭合电路，将导体棒放在蹄形磁体的磁场中（如图甲）。小红提醒他，先把开关_______才能进行实验。正确操作后，小刚完成了几次实验，将磁极位置、导体棒的运动方向和产生电流的情况记录如图乙，其中a表示垂直于纸面方向的导体棒； (2)小刚据此得出“只要导体棒在磁场中运动，闭合电路中就会产生电流”的结论，小红认为还应让导体棒做垂直于纸面向里、向外和________方向的运动，才能使探究更充分；(3)随着导体棒的运动，灵敏电流计的指针会发生左右偏转，于是他们对“产生电流的方向与哪些因素有关”作了如下的猜想： 猜想1：产生电流的方向与磁场方向有关； 猜想2：产生电流的方向与导体运动方向有关； 为验证猜想，同学们进行了相应的实验，将现象记录在如下的表格中 实验序号磁极位置导体棒运动情况电流计指针偏转情况 1上N下S水平向右运动向右偏转 2上S下N水平向右运动向左偏转

3水平向左运动向右偏转 分析第1、2两次实验发现，产生电流的方向跟________有关；第3次实验中磁体上方为_____（选填“N”、“S”）极，和其他实验对照验证了猜想2； (4)老师肯定了他们的探究，又介绍了科学家科拉顿的相关研究，1825年他用如图丙所示的实验装置，在两个房间中进行实验： ①实验中用______________的现象来判断电路中是否产生了电流； ②将导线、小磁针与磁铁、线圈分别置于两个房间，是为了________________； ③科拉顿将磁铁插进线圈里，然后迅速奔向另一个房间，没有观察到产生电流的现象；他再回到放着磁铁和线圈的房间里，把磁铁从线圈中抽了出来，又跑到磁针和导线所在的房间，还是没有观察到现象。科拉顿失去了发现电磁感应现象的机会，被后人评价为“跑失良机”。他没能观察到产生感应电流现象的根本原因是：______________。 【答案】闭合向上、向下磁场方向 S 电流的磁效应避免磁铁的磁场对小磁针产生影响没在磁铁做切割磁感线运动时，及时观察实验现象 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]进行实验时，应先闭合开关，才能得到闭合电路。 (2)[2]在图乙中，导体棒在磁场中作水平向左和斜向上的运动，那么还应让导体棒做垂直于纸面向里、向外和向上、向下方向的运动，因为应让导体棒向各个方向移动，才能对照比较出哪个方向会产生感应电流。 (3)[3]从表格的1、2两次数据知，导体棒运动的方向相同，但所处的磁场的方向相反，而产生的电流的方向也相反，说明产生的电流的方向与磁场的方向有关。 [4]从表格知，第3次实验导体棒运动的方向与上面两次都不相同，要想探究产生电流的方向与导体运动方向有关，那么应保持所处的磁场的方向相同，而1、3两次产生电流的方向相同的，不能对照验证猜想2，所以应选择2、3两次实验，那么此次实验中磁体的上方是S极。 (4)①[5]实验中用电流的磁效应现象来判断电路中是否产生电流，因为通电导体周围存在着磁场，如果有电流产生，那么导线周围就有磁场，静止的小磁针就会转动。 ②[6]将导线、小磁针与磁铁、线圈分别置于两个房间，是为了避免磁铁的磁场对小磁针产生影响。

《电与磁》单元测试题

电与磁单元测试题 姓名:_______________班级:______________考号:______________ 一、选择题(每题2 分,共30 分) 1、如图所示,通电螺线管周围得小磁针静止时,小磁针N极指向不正确得就是 A.a B、b C.c D.d 2、关于磁场与磁感线,下列说法中正确得就是 A、磁感线就是磁场中实际存在得曲线 B、指南针指南北就是因为地球周围存在磁场 C、条形磁铁周围得磁感线就是从南极出发指向北极得 D、磁感线只能用来描述磁场得方向 3、如图所示得三个钢块,正确得判断就是: A.都就是磁体; B.只有两个磁性; C.可能都就是磁体,也可能只有两个磁性; D.都不就是磁体、 4、用磁铁得一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后得缝衣针: A、可以磁化,且磁化后A端为S极; B、可以磁化,且磁化后A端为N极; C、可以磁化,但不能确定A端得磁极; D、不能被磁化,所以不会出现磁极、 5、磁场瞧不见,摸不着,我们可以根据放入其中得小磁针来判别它得存在。这种方法与下列研究问题得方法相同得就是: A、用磁感线描述磁场 B、保持电压不变,研究电流与电阻得关系 C、根据电灯就是否发光,来判定电路中就是否有电流存在 D、用水压类比电压

6、如图2所示,当开关S闭合后,滑动变阻器得滑片向左移动时, 下列说法正确得就是( ) A.螺线管磁性减弱,弹簧变长 B.螺线管磁性减弱,弹簧变短 C.螺线管磁性增强,弹簧变长 D.螺线管磁性增强,弹簧变短 7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时得做法,正确得就是〔〕 8、(09义乌)如图所示,甲乙为条形磁体,中间就是电磁体,虚线就是表示磁极间磁场分布情况得磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次就是 A、N、S、N、N B、S、N、S、S C、S、S、N、S D、N、N、S、N 9、(09荆门)如图2所示,A就是悬挂在弹簧下得铁块,B就是螺线管得铁芯,S就是转换开关(S接1时连入电路得线圈匝数多,S接2时连入电路得线圈匝数少),P就是滑动变阻器得滑片。要使弹簧得长度变长,可采取得办法就是 A、不改变滑片P得位置,S由1改接到2 B、S接1不变,将滑片P向右滑 C、S接1不变,将滑片P向左滑 D、S接1不变,滑片P得位置不变,将铁芯B抽出 10、图所示为一种温度自动报警电器得原理图,在水银温度计得顶端封入一段金属丝,以下正确得就是: A.温度升高至74℃时,L1亮灯报警; B.温度升高至74℃时,L2亮灯报警; C.温度升高至78℃时,L1亮灯报警; D.温度升高至78℃时,L2亮灯报警、 11、若改变通电导线在磁场中受力得方向,可采取得办法: A.改变通电导线中得电流; B.只改变电流方向或只改变磁感线方向; C.改变电流方向同时改变磁场方向; D.改变电流大小得同时改变磁场得强弱、