计算机组装与维护

第1章计算机的组装

1.1主要器件的介绍

1.1.1主板的功能、性能说明

功能：主板是电脑系统中最大的一块电路办，主板上布满了各种电子元件、插槽、接口等。它的英文名字叫做“Mainboard”或“Motherboard”。它为CPU、内存和各种功能（声、图、通信、网络、TV、SCSI等）卡提供安装插座（槽）；为各种磁、光存储设备、打印机和扫描仪等I/O设备以及数码相机、摄像头、调制解调器等多媒体和通讯设备提供接口，实际上电脑通过主板将CPU等各种器件和外部设备有机地结合起来形成一套完整的系统。

性能：

（1）支持CPU的类型与频率范围

（2）对内存的支持：DDR

内存插槽的类型表现了主板所支持的也即决定了所能采用的内存类型，插槽的线数与内存条的引脚数一一对应。

（3）对显示卡的支持 :AGP

主板上的AGP插槽是应用于显示卡的专用插槽。

（4）对硬盘与光驱的支持

主板上的IDE接口是用于连接IDE硬盘和IDE光驱的，IDE接口为40针和80针双排插座，主板上都至少有两个IDE设备接口

（5）扩展性能与外围接口

除了AGP插槽和DIMM插槽外，主板上还有PCI，AMR，CNR，ISA等扩展槽标志了主板的扩展性能。

（6）BIOS技术

BIOS是集成在主板CMOS芯片中的软件，主板上的这块CMOS芯片保存有计算机机系统最重要的基本输入输出程序、系统CMOS设置、开机上电自检程序和系统启动程序。

1.1.2 CPU的型号及功能、性能说明

型号：Intel Pentium 4

功能：运算,执行程序发出的指令.相当于人类的大脑.

性能：(1) CPU的时钟频率称为主频, 主频越高, 则计算机工作速度越快; 主板的频率称为外频;

(2) 内部缓存(cache), 也叫一级缓存(L1 cache). 这种存储器由SRAM 制作, 封装于CPU内部, 存取速度与CPU主频相同. 内部缓存容量越大, 则整机工作速度也越快.

(4) MMX(Multi-Media extension)指令技术. 增加了多媒体扩展指令集的CPU, 对多媒体信息的处理能力可以提高60%左右.

(5) 3D指令技术. 增加了3D扩展指令集的CPU, 可大幅度提高对三维图象的处理速度。

1.1.3 硬盘的功能、性能说明

功能：

硬盘就是一种最为常见的外存储器，它好比是数据的外部仓库一样。电脑除了要有“工作间”，还要有专门存储东西的仓库。硬盘又叫固定盘，由金属材料涂上磁性物质的盘片与盘片读写装置组成。这些盘片与读写装置（驱动器）是密封在一起的。硬盘的尺寸有５.２５英寸、３.５英寸和１.８英寸等。有一类硬盘还可以通过并行口连接，作为一种方便移动的硬盘。

性能：

(1)硬盘的转速（Spindle Speed）：硬盘转速就是指硬盘主轴电机的转动速度，一般以每分钟多少转来表示（RpM），硬盘的主轴马达带动盘片高速旋转，产生浮力使磁头飘浮在盘片上方。要将所要存取资料的扇区带到磁头下方，转速越快，等待时间也就越短。

(2)硬盘的数据传输率（DATA TRANSFER RATE）

1.2计算机的拆卸和组装

拆卸计算机过程中得到的数据

主板:

硬盘 : 40G

ATA/133 HDD +12V 0.35A +5V 0.72A 7200.7 r/min

接口为

中央处理器CPU：形状如右图 INTEL

PENTIUM 4

2.40 GHz/512/533

SL6RZ MALAY

Q334 A346

内存条：

KINGMAX

KSV684T835-68kx3

P180589.04b MAA

PC-133 128MB

网卡：

Model TF-3239

S/No 01702929635

显卡：

NVIDIA TNT2 M64

保护卡：

三茗科技

ROM phoenixBios

D686 Bios 011553412

接口为：

电源：

航嘉 BS-2000

220V-50Hz 4A

机箱接口:

1.3 自选电脑配置

CPU INTEL CORE 2 E4300 1.8GHz 内存 金士顿 2GB DDR2800 硬盘 日立 1TB7200 r/s 显卡 七彩虹 G7220-GD2 1GB 主板 华硕PSG41T-MLX 光驱 先锋DVR-118CHV

第2章计算机系统的安装

2.1安装系统前的准备工作

操作系统的安装是一个比较麻烦的工作，一般至少需要近1个小时的时间，而且有很多准备工作要做。

(1)准备好Windows XP安装光盘：这是最基本的，我们选择Windows XP Professional(专业版本

)的安装光盘。

(2)准备好Windows 98/Me启动盘：如果你的BIOS不支持光驱引导方式，或者无法在Windows下安装Windows XP，那么这张带光驱驱动程序的启动盘是绝对不能少的。

(3)准备好Smartdrv.exe：磁盘高速缓冲程序，可以大大提高在DOS下安装Windows XP的速度。

Windows XP安装光盘运行时会自动加载该程序。如果你希望在DOS下安装的话，强烈建议事先运行Smartdrv.exe，否则安装速度慢得无法忍受。

(4)准备好各硬件设备的驱动程序：虽然绝大部分的设备都可以被Windows XP自动识别，但一些特殊的设备如USB连线、ISDN设备等还是需要其专用驱动程序，请将原来的驱动盘准备好。

(5)备份重要数据：虽然“全新安装”的安全性相当高，但为了以防万一，还是建议在安装之前

先将系统中的重要数据备份下来，例如私人文档、QQ好友名单、FoxMail 地址簿、MSN Messenger联系人列表等。为保险起见，还可同时上传一份拷贝到雅虎的公文包中，这样就万无一失了。

2.2安装系统的流程

(1)启动电脑，放入系统盘，同时按delete键不放，直至出现蓝屏（主界面）

(2)选择Stardard cmos features 按enter键进入，可以修改时间等内容。按Esc

键返回主界面。

(3)选择Advanced bios features按enter键进入，再选Boot sequence按enter键进入，查看第一项是否是dvd\cd，不是则修改。按2次Esc 键返回主界面。

(4)选择Save&exit setup按enter键进入，选择OK。

(5)出现黑屏，按2次enter后出现蓝屏。此时电脑正在下载CD中数据。（接下去的步骤在屏幕下方有提示）

(6)按ENTER，在按F8。按Esc选择全新安装

(7)硬盘分区（删除·创建分区）。用NFFS安装.等待格式化,安装程序复制到安装文件夹中

接下去电脑自行安装

(8)出现黑屏时不按键

(9)电脑启动。桌面只有回收站。“我的电脑”等可以在开始菜单中能找到，右击菜单中有“在桌面显示”打勾，桌面上就有了。

结束语

随着信息时代的快速发展，计算机已经成为现代生活的一种必需品。作为电子专业的学生，了解计算机的组成并能准确的掌握计算机的拆卸及组装已经是一种基本要求，由于现在社会病毒的肆意扩张，系统很容易受到破坏，因此如何维护计算机，已经是个很棘手的问题，虽然现在电脑已经很普及，但价格仍比较高，所以维护电脑处于良好状态很重要。

进入大二后，电子专业已经开始了专业课的学习，计算机的应用也随之增加，所以对计算机的了解应该更加深入，因此通过这次的实训非常有意义。

本次实训分为硬件和软件两个部分。通过本次实训，在硬件部分，我认识了计算机主机的内部的主要结构，并能够在拆卸后完好的安装回去。在软件部分，学会了计算机系统的安装与维护，让计算机处于一良好的环境。因此，在以后使用计算机时，如果计算机出现了一些简单的问题，我便能自己找出原因，还有可能自己动手维修。而且，在使用计算机时我会更加注意并改善一些以前不好的计算机使用习惯。

参考文献

唐朔飞计算机组成原理第二版高等教育出版社

（美）罗斯（Russinovich,M.E.），（美）所罗门（Solomon,D.A.）深入解析Windows操作系统第4版

[美]Charles Petzold Windows 程序设计第5版北京博彦科技发展有限公司译

《计算机组装与维护》课程教学大纲

计算机应用专业 计算机组装与维护课程教学大纲 一、教学目的和任务 1、目的 《计算机组装与维护》是计算机相关专业的一门应用性较强的选修课程。通过对微机软硬件的初步学习，使学生对计算机的各个部件有感性的认识并理性理解各个部件的功能和特点，学习微机出现故障时解决和处理的方法，为今后使用计算机提供必要的微机硬件知识，以便能够得心应手地使用好和维护好计算机，更好地使计算机发挥作用。 2、任务 本课程通过阐述计算机维护与维修的基本知识和维修方法，让学生掌握微型计算机组成、基本原理、部件选型、维护和维修的基本知识和基本方法，为所学人员奠定计算机硬件的理论知识，培养实际动手能力，提高分析计算机软硬件问题的能力，培养学生解决实际问题的能力和经验。 二、教学基本要求 1、本课程总课时数为32课时，讲课和实验课时比例约为2.2：1； 2、本课程的重点是计算机的硬件组成部分、各部件的基本参数、整机的维护技术及计算机常见故障处理方法； 3、通过本课程的学习，学生应该能独立选择、购买并组装一台适合于不同应用的计算机及其配件，并能独立完成常见的系统故障的处理； 4、理论与实践相结合十分重要，本课程既要求学生了解计算机各部件的基本工作原理，又要求学生能实际动手操作，进行硬件的组装、维修，具有一定难度； 5、由于计算机的硬件和软件都在飞速发展，掌握维护与维修的方法、原则，然后在这些方法与原则指导下进行自学，并能迅速接受新硬件的安装、调试、维护等任务是本课程的难点；所以，积累非富的经验显得十分重要。 三、教学内容与学时分配 第1章计算机概述（1学时） （1）授课内容 ①第一台计算机的产生及其意义； ②计算机的三种分类方法：按功能、按用途、按处理对象；

计算机组装与维护

一.微型计算机概述 1. 计算机的硬件(Hardware)——是指组成计算机的看得见、摸得着的实际物理设备，包括计算机系统中由电子、机械和广电元器件等组成的各种部件和设备。 2. 计算机的软件（Software）——是指为了运行、管理和维护计算机系统所编制的各种程序的总和。软件一般分为系统软件和应用软件。 3. 主机主要包括CPU（Central Processing Unit,中央处理器）和内存储器。 4. CPU由运算器和控制器组成。它一方面负责各种信息的处理工作，同时也负责指挥整个系统的运行。 二．中央处理器 1. CPU的位数——是指CPU中通用寄存器的数据宽度，即CPU一次可以运算的位数。 2. 按CPU的接口分，Intel系列分为Socket 478、Socket LGA 775、LGA 1366、LGA 1156、LGA 1155等，AMD系列分为Socket AM2/AM2+、Socket AM3、Socket FM1等。 3. CPU必须安装在接口类型相同的主板上，目前主流CPU接口插座采用Socket形式。 4. CPU的主频——也叫CPU核心工作的时钟频率（CPU Clock Speed),单位是MHz、GHz，在单核时代它是决定CPU性能的最重要指标。 5. CPU的主频并不是其运算的速度，CPU的主频表示在CPU内数字脉冲信号振荡的频率，与CPU实际的运算能力并没有直接关系。 6. CPU的外频——通常为系统总线的工作频率（系统时钟频率），单位是MHz、GHz，是由主板提供的系统总线的基准工作频率，是CPU与主板之间同步运行的时钟频率。 7. CPU的倍频——全称是倍频系数。 8. 分频技术——就是通过主板的北桥芯片将CPU主频降低，使系统总线工作在相对较

计算机组装与维护试题及答案17--选择题

1.描述内存条存取时间的单位是( )。 A. ms B. ps C.ns D. MHz C 2.LCD 是指( )。 A. 阴极射线管显示器 B.等离子显示器 C. 发光二极管显示器 D.液晶显示器 D 3.现在主流的主板板型是( ) 。 A. ATI B. ATX C.BTX D. Micro ATX B 4.显卡上最大的芯片是( )。 A. 显示芯片 B. 显存芯片 C. 数模转换芯片 D. 显卡BIOS A GPU

显卡的技术参数 (1）、显示芯片:GPU NVIDIA ATI（或AMD） (2）、显存 (3）、位宽 (4）、流处理单元 (5）、最大分辨率 (6）、显示器接口:VGA DVI HDMI DP USB/MHL (7）、RAM-DAC:数模转换芯片 5.硬盘中信息记录介质被称为( )。 A. 磁道 B. 盘片 C. 扇区 D. 磁盘 B 6.硬盘的容量与无关。 A．内置盘片数 B．磁道数 C．扇区数 D．盘片厚度 D 7.当前所用的硬盘都属于技术类型的硬盘。A．物理加速 B．温彻斯特 C．冯?诺依曼 D．固态硬盘

8.在ATI显卡上进行“多显示器桌面模式”设置，将两台显示器的显示内容以水平方向连接在一起，则选择 A．扩展桌面模式 B．复制（演示）模式 C．水平伸展模式 D．垂直伸展模式 C 9.每个SCSI接口可以接入多达个设备。 A．15 B．13 C．8 D．20 A 10.在显示器上的任何信息都是由____来构成的。 A．像素 B．点距 C．点阵 D．灰度 A 12.____称为场频，也是刷新率。 A．水平刷新频率 B．垂直刷新频率 C．隔行扫描频率 D．逐行扫描频率

计算机组装与维护知识点(带答案)

一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分） 1、一个完整的计算机系统包括（ D ） A、计算机及其外部设备 B 主机、键盘、显示器 C、系统软件和应用软件 D、硬件系统和软件系统 2、裸机是指（ A ） A．不装备任何软件的计算机。 B．只装有操作系统的计算机 C．即装有操作系统，又装有应用软件的计算机 D．只装有应用软件的计算机 3、计算机的开机自检是在（C ）里完成的。 A、CMOS B、CPU C、BIOS D、内存 4、计算机病毒可以使整个计算机瘫痪，危害极大。计算机病毒是（B） A、一条命令 B、一段特殊的程序 C、一种生物病毒 D、一种芯片 5、主板是PC机的核心部件，在自己组装PC机时可以单独选购。下面关于目前PC机主板的叙述中，错误的是( D ) A．主板上通常包含微处理器插座（或插槽）和芯片组 B．主板上通常包含存储器（内存条）插座和ROM BIOS C．主板上通常包含PCI和PCIE插槽 D．主板上通常包含IDE插座及与IDE相连的内存 6 、SATA3.0 的数据传输率可达 (D )。 A. 150 MB / s B. 300 MB / s C. 450 MB / s D. 6Gbps 7、计算机硬件的五大基本构件包括：运算器、存储器、输入设备、输出设备和（ B ） A、显示器 B、控制器 C、磁盘驱动器 D、鼠标器 8、通常所说的I/O设备指的是：（ A ） A、输入/输出设备 B、通信设备 C、网络设备 D、控制设备 9、下列不是 Intel 公司产品的是 (D )。 A. Pentium B. Core C.Celeron D. Athlon 10、微机工作过程中突然断电，内存中的数据（ A ） A、全部丢失 B、部分丢失 C、不能丢失 D、以上都正确 11、（A）的密封性最好。 A．硬盘B．电源 C．光驱D．机箱 12、（ A ）决定了主板支持的CPU和内存的类型。 A．北桥芯片B．内存芯片 C．内存颗粒D．南桥芯片 13、存放在（ D ）中的数据不能够被改写，断电以后数据也不会丢失。 A、随机存储器 B、内部存储器 C、外部存储器 D、只读存储器 14、在以下设备中 , 存取速度最快的是 ( D )。 A. 硬盘 B. 虚拟内存 C.内存 D. CPU 缓存 15、计算机中所有信息的存储都采用（ D ） A、十进制 B、十六进制 C、ASCII码 D、二进制 16、目前流行的显卡的接口类型是( C )

《计算机组装与维护》课程培养方案

《计算机组装与维护》课程培养方案 一、课程性质 《计算机组装与维护》是电子商务专业必修的一门专业基础课。是本系的重点课程，也是学生就业所需的一门重要的专业技能课程，更是《网络技术》、《网站建设》、《网络安全》、《数据恢复》、《病毒防治》等后续课程的基础。主要介绍电脑各组件的性能指标，电脑组装步骤，并详细描述在组装过程中可能出现的问题的处理；从电脑使用和维护的角度讲述了软件安装， GHOST 等硬盘实用软件的使用，升级 BIOS 和电脑超频，硬件性能测试，计算机病毒防治，常见软件和硬件故障排除等内容。通过本课程的学习，使学生获得计算机维护与维修的基本技能。 二、课程作用 该课程重视实际操作、应用，仅有不多的理论，在开学之后首先要掌握计算机方面的理论知识，共12课时左右，然后再进行实践实训操作。在每次实践课之前，一般也要学习与实训相配套的理论与演示。本课程共有实训12个，包含了从硬件组装，系统安装到软硬件维护系列的过程。学生通过练习和操作实践，可以巩固所学的内容。通过本门课程的学习，可以学习到当前计算机硬件发展的最新技术、组装计算机的方法维修计算机的技术，更主要的是可以打破计算机的神秘感，让学生从里到外、从硬件到软件彻底掌握计算机的体系结构和故障处理方法。通过反复多次的练习，不断地积累工作经验，使得学生毕业就能上岗。 三、课程目标 通过本课程学习，使学生了解计算机的基本组成原理，计算机软、硬件的基本概念；了解计算机的发展特点和当前主流配置；对计算机会进行选购、组装与维护。具体目标如下： 1、能够正确的识别计算机的硬件，掌握硬件的技术参数。 2、使用常用的计算机维护工具软件。 3、能够熟练拆卸和安装计算机硬件。 4、能够对CMOS进行合理的设置。 5、能够对硬盘进行分区和格式化及正确安装windows操作系统和应用软件。 6、能够维护计算机软硬件系统。

计算机组装与维护试题库附带答案(最新版)

一填空题 1.CPU 的外频是100MHz,倍频是17,那么CPU的工作频率(即主频)是 1.7GHz 2.在拆装微机的器件前，应该释放掉手上的静电 3.系统总线是CPU与其他部件之间传送数据.地址等信息的公共通道。根据传送内容的不同,可分为地址总线、数据总线和控制总线。 4.目前在主流主板上的 BIOS芯片通常为Flash ROM芯片 5.AGP（Accelerated Graphics Port）插槽插的组件是显卡 6.SDRAM内存条的金手指通常是168线的，DDR SDRAM内存条的金手指通常是184线的,DDRII内存条的金手指通常是240线的。 7.BIOS是计算机中最基础的而又最重要的程序，其中文名称是基本输入输出系统。 8.硬件是构成计算机系统的物质基础，而软件是计算机系统的灵魂，二者相辅相成，缺一不可 9.CPU的接口形式只有两类：插卡式或针角式 10.在计算机系统中，CPU起着主要作用，而在主板系统中，起重要作用的则是主板上的芯片组 11.计算机电源一般分为：AT和ATX。 12.世界上最大的两个芯片（CPU）生产厂商是AMD和INTEL，两个芯片组的生产厂商是VIA和INTEL，两个显示卡芯片生产厂商是ATI和NVIDIA，其中ATI已经被AMD公司兼并 13.我们所说的主板电源回路一般是指CPU供电的回路 14.电源向主机系统提供的电压一般为+12V,+5V,+3.3V. 15.某主板说明书上有"Realtek 8201CL 10/100 Mbps"一块芯片，它指的是板载网卡芯片 16.对于内存的传输标准来说，PC3200就相当于DDR400 17.人们习惯上叫的64位显卡、128位显卡和256位显卡就是指其相应的显存位宽 18.安装CPU是涂抹硅胶的目的是为了更好的对CPU进行散热。 19.如果一个硬盘的容量是120G，而单碟容量是80G，这个硬盘有2张盘片，3个磁头。 20.对注册表进行备份时，注册表导出文件的扩展名为reg。 21.CPU的发展经历了①X86②奔腾PRO③PII④PIII和⑤PIIII等各个时代。 22.AGP总线的频率为66MHz和133MHz两种。 23.SATA接口总线的数据传输方式为串行。

计算机组装与维护试题及答案12 选择题

1.CPU 的中文含义是( )。 A. 计算机系统 B. 不间断电源 C. 算术部件 D. 中央处理器 D CPU:central processing unit GPU:graphic processing unit 图像处理器 MPU:微处理器micro…… Micro soft 显卡的显示芯片 2.如果开机后找不到硬盘, 首先应检查( )。 A. 硬盘是否损坏 B. 硬盘上引导程序是否被破坏 C. 硬盘是否感染了病毒 D. CMOS 的硬盘参数设置是否正确 D 3.( )是决定一台计算机档次和配置的关键因素。A．内存 ．外设B C．硬盘CPUD．D CPU4.不是的主要技术指标。．缓存A B．制造工艺 C．多媒体指令集 D．内存容量D 的技术参数CPU 主频外频倍频Cache:L1,L2,L3 :22nm 制造工艺电压指令集5.( )也称时钟频率。A．外频 B．主频 C．前端总线频率 (FSB) D．倍频系数 B 6.32位的CPU一次能处理个字节。 A．4

B．8 C ．16 D．32 A 1B(byte)=8b(bit) Word:字长或位宽 7.关于CPU超频，以下说法不正确的是 A．超频可以提高计算机运行速度 B．超频是迫使CPU在超出正常频率下工作 C．超频对CPU使用寿命无影响 D．超频将缩短CPU的使用寿命 C 8.计算机的发展是以____的发展为表征的。 A．软件 B．主机 C．微处理器 D．控制器 C 9.存储器容量的基本单位是 A．数字 B．字母 C．符号 D．字节 byte D 10.计算机中的“8086”指的是 A．运算速度 B．CPU型号 C．存储器容量 D．显示器型号 B 11.MIPS可以作为衡量计算机性能的单位，它指的是计算机的A．字长 B．运算速度 C．传输速率 D．存储器容量 B

计算机组装与维护知识汇总

计算机组装与维护知识汇总计算机发展到今天，已不再是一种应用工具，它已经成为一种文化和潮流，并给各各行业带来了巨大的冲击和变化。随着计算机的普及，掌握一定的使用计算机知识也是很有必要的。也是因为计算机的普及，将来的个人计算机也越来越具有个性化。自己组装电脑将会给自己计算机的个性化提供很大的保障和基础。通过自己对这门课程的学习，自己对计算机的软硬件、拆卸、组装、选购、平时维护等方面有了进一步的了解和加深。下面，我将所学的知识做一个详细的归纳。 本学期主要学了十个单元： 1、对计算机主机和配件（重要）。 2、有序的拆卸计算机主机。（重要） 3、规范的组装计算机硬件。（重要） 4、合理的选购自己需要的计算机配件。 5、灵活选购与配置计算机。（重要） 6、合理的设置bios。 7、安装操作系统和应用软件。（重要） 8、快捷安装计算机外部设备。 9、细心保证计算机系统与数据安全。 10、维护和保养计算机硬件。 （1）在计算机主机硬件组成中，主要包括：主板、CPU、内存、显卡、声卡、网卡、光驱、硬盘、机箱和一些外设等。

主板：主板:又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。 CPU：中央处理器（英文CentralProcessingUnit，CPU）是一台计算机的运算核心和控制核心。CPU、内部存储器和输入/输出设备是电子计算机三大核心部件。其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。 内存：内存是计算机中重要的部件之一，它是与CPU进行沟通的桥梁。计算机中所有程序的运行都是在内存中进行的，因此内存的性能对计算机的影响非常大。内存(Memory)也被称为内存储器，其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据，以及与硬盘等外部存储器交换的数据。 显卡：显卡全称显示接口卡（Video card，Graphics card），又称为显示适配器（Video adapter），显示器配置卡简称为显卡，是个人电脑最基本组成部分之一。 声卡:声卡(Sound Card)也叫音频卡（港台称之为声效卡）：声卡是多媒体技术中最基本的组成部分，是实现声波/数字信号相互转换的一种硬件。 网卡：计算机与外界局域网的连接是通过主机箱内插入一块网

《计算机组装与维护》课程教学大纲

宿迁市广播电视大学江苏省宿迁中等专业学校 课 程 教 学 大 纲 计算机教研室编制 2014年9月10日

《计算机组装与维护》教学大纲 课程名称：《计算机组装与维护》 总学时数：72 （讲授学时：32 实践学时：40 ） 学分：4 适用专业：计算机应用等专业 适用班级：13级计算机高职 适用学期：第1学期 一、课程定位 1. 课程性质：专业课 2. 课程作用：《计算机组装与维护》是一门高职计算机应用与维护专业的专业课程，它是为培养计 算机应用专科人才的需要而设置的。 3. 课程任务：通过本课程的学习，使学生熟悉微型计算机的系统构成，各硬件的相关知识；具有 微型计算机的组装能力；掌握计算机的日常维护；掌握计算机的常见故障及排除。 课程以计算机的组装与维护为主线，按照项目的编排方式，介绍计算机系统的基本知识、计算机配件的选购、计算机的组装、设置BIOS的基本方法、安装操作系统的一般过程、系统备份和优化、计算机外设的使用和维护、计算机上网和病毒防护、计算机软件故障诊断、计算机硬件故障诊断以 及计算机数据的恢复方法等内容。 二、课程设计 1. 课程设计理念 2. 课程设计思路 三、课程目标 （一）知识目标： 1. 掌握计算机硬件知识； 2. 掌握计算机软件知识； （二）能力目标： 1.熟练拆装计算机； 2.掌握计算机系统的安装与维护； 3.初步具备考工能力。 （三）职业素质目标： 1.培养学生良好的自我表现、与人沟通能力； 2.培养学生诚实、守信的性格； 3.培养学生掌握自主、开放的学习能力 4.培养学生的团队协作精神； 四、课程内容 1. 内容选取 项目一认识计算机系统 项目二选购计算机 项目三组装计算机

(完整版)新《计算机组装与维护》课程标准

《计算机组装与维护》 课程标准 金塔汽车维修中等专业学校 2014年3月

《计算机组装与维护》课程标准 一、课程定位（根据人才方案确定，阐述该课程在专业人才培养过程中的作用、意义和功能。该课程在专业课程体系中的作用、课程与职业岗位工作关系、课程对职业素质养成与职业能力培养的作用，以及与前、后续课程的联结等）随着计算机的普及，计算机已应用到各行各业各个领域，能够熟练使用计算机的基本操作以及初步掌握计算机的组装、维护、维修知识，是作为一名现代工作者应该具备的能力。此外，广大从事计算机营销、计算机网络管理以及利用计算机进行自动化控制的人员，在日常工作中会遇到大量有关计算机配件选购与组装、计算机系统维护与优化、计算机故障检测与排除等问题。因此，掌握计算机的组装和维护维修技术是非常重要的。 专业人才培养目标 计算机应用技术专业培养德智体美全面发展，掌握一定的计算机科学基础理论，包括计算机硬件、软件等专业基础知识和基本技能，具备较强的计算机选购、安装、应用、计算机系统调试与维修、以及计算机网络系统调试与信息安全等能力，能够在信息服务类企业以及其他企事业单位从事计算机系统的安装维护、能够使用维修维护工具进行计算机的维修和维护工作的高素质技能型专门人才。 （二）职业岗位能力需求 根据对计算机应用专业职业岗位群的调研和分析，本专业学生应该能够满足企事业单位对计算机应用技术人才的要求，主要包括计算机组装与维护、局域网调试与维护、IT设备的采购、设备安装及维护、信息系统安全与维护、IT产品营销与技术服务等职业能力。 本专业学生应该具备的职业核心能力和关键岗位能力如下表所示。

（三）课程性质与作用 根据高职高专计算机应用专业人才培养目标和职业岗位能力需求，计算机组装与维护是计算机应用专业的职业核心能力和关键岗位能力，也是计算机应用专业学生所必需的一项职业技能。《计算机组装与维护》课程是计算机应用专业的一门重要的职业技术课和核心课程。 《计算机组装与维护》课程，在计算机应用专业的培养计划中具有承前启后的重要作用。是计算机组成原理、操作系统等前续课程的进一步延伸，也是多媒体技术、网络管理与维护、网站建设等后续课程的知识和技能基础。 二、课程设计思路（以能力目标指导下，基于职业教育的校企合作、工学结合、基于生产过程等课程标准整体设计思路，以及课程框架结构、学分和学时分配） 本课程从计算机应用技术专业高技能人才培养目标出发，以职业能力培养为重点，紧跟IT行业发展，进行基于工作过程的课程开发和设计，充分体现职业性、实践性和开放性。 （一）、课程内容的设计 通过对计算机组装与维护工作过程的调研、分析，根据IT行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，以真实工作任务为依据选取课程教学内容。 课程内容以计算机硬件组装和软件安装为主体，兼顾软硬件的调试、维护以及系统故障的诊断和处理，由计算机硬件的识别、选购、安装，计算机操作系统和常用软件的安装、设置，计算机软硬件的调试、维护以及系统故障的诊断和处理等内容组成。

计算机组装与维护试题选择题与判断题

一、单选题 1,下面设置中,不属于输入设备的是:. A,键盘 B,鼠标 C,扫描仪 D,打印机 答案:D 2,负责计算机内部之间的各种算术运算和逻辑运算的功能,主要是下面哪一款硬件来实现的:. A.CPU B.主板 C.内存 D.显卡 答案:A 3,AMD Thunderbird(雷鸟) CPU的制造工艺是:. A,0.25μm B,0.18μm C,0.14μm D,0.35μm 答案:B 4,AMD Duron（钻龙/毒龙）CPU的工作电压是:. A,1.7V B,1.65V C,1.8V D,1.4V 答案:A 5,最新采用0.13微米的Pentium4 CPU,其L2Cache二级缓存是:. A,56KB B,128KB C,56KB

D,512 KB 答案:D 6,AMD公司推出的Thorou幽出red内核的AthlonXP2200@+@制造工艺是:. A,0.25μm B,0.18μm C,0.13μm D,0.09μm 答案:C 7,AMDAthlonXP2200+的实际主频是:. A,2200MHz B,1800MHz C,2100MHz D,1600MHz 答案:B 8,下面是主板上的CPU接口的说法,哪一种说法是比较正确的:. A,Socket7是Intel,AMD等多家CPU专用接口 B,Super7是IntelCPU专用接口 C,Socket370,Slotl/Slot2,是AMDCPU专用接口 D,SlotA是IntelCPU专用接口 答案:D 9,当CPU的外频为1OOMHz时,PCI为外频为:. A,33MHZ B,66MHz C,lOOMHz D,133MHZ 答案:A 10,下面各项中,哪一种不是主板的最新技术的内容:. A,线性调频 B,STR功能

计算机组装与维护复习试题与参考答案

计算机组装与维护复习题及答案 一、填空题： 1、主板一般由以下几部分组成（控制芯片）、（CPU插槽）、（总线插槽）、（内存插槽）、（外部接口）、（BIOS芯片）、（SATA接口）等。 2、计算机硬件系统可以分为两大部分，即（主机）和（外部设备）。 3、存储器一般可以分为（内部存储器）和（外部存储器）两大类。 4、目前最为常见的操作系统是（WINDOWS）和（UNIX） 5、选购主板时，应主要考虑三个因素，一是（品牌），二是（技术指标），三是主板的（做工）。 6、计算机软件一般可以分为（系统软件）和（应用软件）。 7、衡量CPU性能的技术指标有（主频）、（外频）、（倍频系数）、（Cache容量）、（生产工艺）、（技术封装类型）。 8、使用交换机组建局域网需要准备的硬件设备是（交换机）、（网线）、（网卡）。 9、BIOS是用来控制主板的一些最基本的（输入系统）和（输出系统）。

10、扩展槽包括（ISA ）扩展槽、（PCI ）扩展槽以及（AGP ）扩展槽、（PCI-E ）扩展槽。 11、计算机的内部存储器又称为（主存储器），一般简称为（内存）。 12、显卡的作用是把CPU要处理的图形信息存储在（显存）中，并且将它转换成（模拟信号）输出给显示器。 13、显卡一般由（显示器接口）、（显示芯片）、（显存）、（显卡BIOS）组成。 14、根据打印机的工作原理，目前市场上的打印机可以分为三类：（针式打印机）、（激光打印机）、（喷墨打印机）。 15、声卡是多媒体计算机中实现（声音）和（数字）信号转换的硬件电路。 7、主板上面的Cache是为了解决（CPU ）和（内存）运行速度的差别而设的，通常也称为（二级缓存）。 16、在选择硬盘的时候，（硬盘接口）、（容量）、（速度）、（噪声）是最重要的。 17、按照在主板上的排列位置的不同，芯片组一般可以分为（南桥芯片）与（北桥芯片）。 18、硬盘分区可以更好的管理和使用硬盘，而高级格式化则可以为硬盘分别建立（主分区）、（扩展分区）、和（逻辑分区）。 19、我们通常将每块硬盘称为（物理硬盘），而将在硬盘分区之后所建立的具有“C：”或“D：”等各类“Drive/驱动器”称为（逻辑盘）。

计算机组装与维护课程设计

华北水利水电大学 课程设计 报告 2015——2016学年 第二学期 环节名称：计算机拆装与维护 学生专业班级：软件测试2015201 指导教师：吴伽逸 院、系：软件学院（软件工程）

一、课程设计目的及任务 通过课程设计培养学生综合运用已学过的理论知识与技能去分析和解决问题的能力，在实训课中提高对计算机主板及硬件的识别与运用、掌握CMOS 参数的设置、了解硬盘是如何分区的、提高OFFICE组件操作技能，提高学生学习兴趣、增强记忆，有效地达到训练目的。 二、课程设计要求 1、认真完成每次实训，仔细记录实训过程； 2、总结实训中的问题以及解决问题的方法； 3、写出自己的心得体会。 4、认真完成实训报告。 三、课程设计内容 第一部分CMOS设置和拆装主机箱 第二部分Word实操 第三部分Excel 2010的编辑与格式化 第四部分用PowerPoint建立演文稿 四、课程设计总结（心得） 重点描述程序设计过程中具体碰到了哪些问题，如何解决的，有何收获，有何建议等。不少于400字。 五、报告排版要求： 提交报告的格式要求： 1.标题，3号，宋体，加粗，单倍行距，正文宋体小四号，单倍行距。 2.每个自然段开始空两格。

目录 项目二 Word的表格操作 (9) 2.1Excel的基本操作 (12) 2.2 Excel公式和函数的使用 (13) 2.3 工作表格式化 (13) 数据统计运算和数据图表的建立 (14) 2.4 工作表数据的统计运算 (14) 2.5 建立数据图表 (15)

实训内容 CMOS 设置和拆装主机箱 一、如何设置电脑从U盘启动 启动顺序需要进入到BIOS中进行设置，BIOS是英文"Basic Input Output System"的缩略语，直译过来后中文名称就是"基本输入输出系统"。它是一组固化到计算机内主板上一个ROM芯片上的程序，它保存着计算机最重要的基本输入输出的程序、系统设置信息、开机后自检程序和系统自启动程序。其主要功能是为计算机提供最底层的、最直接的硬件设置和控制。把电脑设置为默认从U盘启动，其步骤为： 1、把U盘插入电脑，开机，出现开机画面后按“DEL”键，进入BIOS中，由于主板型号、品牌不同，BIOS界面也不同，但一般都是有system，boot，main，advanced，security等几个选项，main是主设置界面，譬如BIOS时间等等。boot是启动项的设置。 2、选择BOOT项，找到boot option#1，按下回车（enter），然后按上下方向键选择到自己的U盘，再按回车确定，即修改为U盘启动。 3、保存好设置，退出BIOS设置。电脑自动重启，即从U盘进行启动。

计算机组装与维修教案

计算机组装与维修教案 (总学时：30学时) 第1章计算机组装与维修的基础知识 教学设想: 1. 学时：2学时 2. 课型：新授课 3. 重点与难点： (1) 计算机组装与维修的基本概念。 (2) 计算机故障的分类方法和维修方法。 (3) 计算机维修的原则。 教学目标: 1. 教学知识点： (1) 计算机系统的构成及其对环境的要求。 (2) 计算机组装与维修的基本概念。 (3) 计算机故障的分类方法和维修方法。 (4) 计算机维修的原则。 2. 能力训练要求： (1) 了解计算机系统的构成及其对环境的要求。 (2) 掌握计算机组装与维修的基本概念。 (3) 掌握计算机故障的分类方法和维修方法。 (4) 掌握计算机维修的原则。 教学方法: 讲解→课堂练习→答疑→作业 教学过程: 1.引言：计算机系统的构成及其对环境的要求。 (1).计算机系统的硬件组成 a)中央处理器（CPU）CPU ：Central Processing Unit(中央处理器)

b)存储器 c)输入设备 d)输出设备 e)总线 f)主板 g)机箱 (2).计算机系统的软件组成 a)系统软件 b)应用软件 (3).计算机的基本工作原理 冯●诺依曼结构的主要特点： a)计算机由输入，存储，控制，运算和输出五大功能部件组成 b)计算机内部采用二进制数 c)将程序（却指挥计算机工作的命令集合）存储在计算机内，简称“程序存储”

2. 内容讲解： (1). 计算机组装与维修的基本概念: 计算机已成为不可缺少的工具，而且随着信息技术的发展，在电脑使用中面临越来越多的系统维护和管理问题，如系统硬件故障、软件故障、病毒防范、系统升级等，如果不能及时有效地处理好，将会给正常工作、生活带来影响。为此，提供全面的计算机系统维护服务，使您以较低的成本换来较为稳定的系统性能。一台电脑是由许许多多的零部件组成，只有这些零部件组合在一起协调的工作，才能称之为电脑。但其工作原理却没有变，其中包括主板、CPU 、内存、硬盘、显卡、声卡等等。 (2). 计算机故障的分类方法和维修方法 软件故障： 软件故障是指安装在计算机中的操作系统或者软件发生错误而引起的故障， 主要包括以 计算机系统的基本组成结构图 计算机系统 硬件系统 软件系统 主机 外设 中央处理器(CPU) 内存储器 控制器 运算器 RAM ROM 输入设备 输出设备 外存储器 存储器 系统软件 应用软件 操作系统 语言处理程序 工具软件 应用软件包 面向问题的程序

计算机组装与维护实习报告

计算机组装与维护实习报告 在人们越来越注重自身素养的今天，越来越多人会去使用报告，其在写作上有一定的技巧。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的计算机组装与维护实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 计算机组装与维护实习报告1 一、实习目的和要求 1.目的 计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。 2.要求 使学生具有计算机的基础知识的基础上，掌握计算机拆装的方法及基本技能的；能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配；能对计算机硬、软件故障的分析判断，对磁盘的分区格式化、工具软件的应用，Windos操作系统的安装，对各板卡驱动程序的安装，在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。按时按量完成实习内容。

二、学时分配 略 三、实习内容 （1）计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识； （2）掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧； （3）整机硬件部分的拆装练习； （4）BIOS参数的设置及软件部分的装机练习； （5）掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法； （6）常用工具软件的应用； （7）计算机病毒的预防与处理； （8）系统维护的原则与方法； （9）计算机综合性能维护； 四、具体内容 1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识 （1）CPU：中央处理器（Central Processing Unit，CPU），是电子计算机的主要设备之一。其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。其主要参数有内核结构，主频，外频，倍频，接口，缓存，多媒体指令集，制造工艺，电压，封装形式，整数单元和浮点单元等。 （2）主板：又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板 (motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主

计算机组装与维护教案

電腦維護教案 教學目的：要求學生瞭解組裝一臺電腦所需要的組件教學重點：主機的內部構造以及硬體中的常用術語介紹教學過程： 一、微型電腦主要部件簡介 1.微型電腦主要部件簡介 顯示器 鍵盤（AT，PS/2） 滑鼠（AT，PS/2） 主板（AT，ATX） 記憶體 2.硬體的組成顯示卡 主機CPU晶片 硬碟 軟驅 光驅 外設

二、主機的內部構造 1、CPU：是電腦的大腦，又稱中央處理器，在整個電腦中起著重要的作用。 2、主板：是主機內的一個重要部件，一般為矩形電路板，一般有I/O控制晶片、鍵盤和麵板控制開關介面、指示燈插接件、擴充插槽、主板及插卡的直流電源供電接插件等元件，用來連接電腦的各種內外設備。 3、記憶體：從廣義的概念講，它泛指電腦系統中存放數據與指令的半導體存儲單元。按其用途可分為主存和輔存。 4、顯示卡：是控制電腦的圖形輸出。負責將CPU送來的影像數據處理成顯示器可以瞭解的格式，再送到顯示器形成圖像。 5、硬碟：是用來儲存數據的外部設備 6、聲卡：是電腦的發音設備。 三、微型電腦的其他外部設備 1、印表機：輸出設備，主要針式、噴墨、鐳射印表機。 2、數碼相機：輸入設備，所照的圖片解析度高，圖形清晰，方便易用。 3、掃描器：輸入設備，主要用於圖像的輸入。 4、遊戲手柄：不用我多作介紹了。 5、數字攝像頭：相當於數碼相機、攝像機的部分功能。 四、硬體中的常用術語介紹 1、與CPU有關的術語：INTEL公司（PENTIUM4奔騰4Pentium Ⅲ奔騰3Celeron賽揚（面向低端應用的）Xeon至強（面向高

端應用的） AMD公司（Athlon速龍或叫阿斯龍、Duron毒龍或鑽龍、第三代Athlon雷鳥Thunderbird 2、Cache：高速緩衝記憶體。比記憶體的速度更快的一種記憶體。CPU內部的Cache分一級Cache和二級Cache 3、CPU訪問數據的順序：CPU――CACHE――記憶體――外存 4、時鐘頻率：CPU的外部時鐘頻率和內部時鐘頻率 5、超頻：將CPU的時鐘頻率設置得比它的生產指定的時鐘頻率更高，但超頻會影響CPU的壽命和系統的穩定。 6、OEM：一家廠商根據另一家廠商的要求，為其設計生產產品。

计算机组装与维护试卷答案

计算机组装与维护 姓名____________ 一、选择题(每小题2分，共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项填写在括号内。 1.硬盘的数据传输率是衡量硬盘速度的一个重要参数．它是指计算机从硬盘中准确找到相应数据并传送到内存的速率，它分为内部和外部传输率，其内部传输率是指（D）。 A、硬盘的高速缓存到内存 B、CPU到Cache C、内存到CPU D、硬盘的磁头到硬盘的高速缓存 2.下面CPU指令集中（B）是多媒体扩展指令集。 A、SIMD B、MMX C、3Dnow！ D、SSE 3.下列厂商中（B）是Celeron（赛扬）CPU的生产厂商。 A、AMD B、INTEL C、SIS D、VIA 4.下列（D）不属于北桥芯片管理的范围之列。 A、处理器 B、内存 C、AGP接口 D、IDE接口 5.计算机经历了从器件角度划分的四代发展历程，但从系统结构来看，至今为止绝大多数计算机仍是（D）式计算机。 A、实时处理 B、智能化 C、并行 D、冯.诺依曼 6.目前流行的显卡的接口类型是(C) A、PCI B、PCI-E×1 C、PCI-E×16 D、ISA 7.内存DDR333的另一个称呼是（B）。 A、PC2100 B、PC2700 C、PC3200 D、PC4000 8.一台微机的型号中含有486、586、PII、PIII 等文字，其含义是指（D）A．内存储器的容量B．硬盘的容量C．显示器的规格D．CPU的档次9.完整的计算机系统同时包括（A） A．硬件和软件B．主机与外设C．输入/输出设备D．内存与外存10.ROM的意思是（D） A．软盘驱动器B．随机存储器C．硬盘驱动器具D．只读存储器 11.在微机系统中（C）的存储容量最大 A．内存B．软盘C．硬盘D．光盘 12.开机后，计算机首先进行设备检测，称为（D） A、启动系统 B、设备检测 C、开机 D、系统自检 13.微型计算机的发展是以（C）的发展为表征的 A．软件B．主机C．微处理器D．控制器 14.一般主板上有多种外设接口，通常这些接口可以和插卡上外设接口（D） A.同时作用 B.不能同时作用 C.同类型能同时作用 D.同类型不能同时作用 15.目前微机主板广泛采用PCI总线，支持这种总线结构的是（B） A.CPU B.主板上的芯片组 C.显示卡 D.系统软件 16.下列存储器中，属于高速缓存的是（B） A.EPROM B.Cache C.DRAM D.CD-ROM

《计算机组装与维护》课程教案

《计算机组装与维护》课程教案 一、课程定位 《计算机组装与维护》是计算机应用专业的必修课程，主要学习内容包括计算机的各个部件及性能、硬件的集成与拆装、BIOS设置、USB启动盘制作、磁盘管理、操作系统与其他应用软件的安装、硬件测试、系统优化，以及系统的维护和故障的排除等。通过学习，可使学生具有计算机组装与维护的基本技能，并及时了解计算机软、硬件的最新技术，以适应相关行业岗位的需求。 先修课程：计算机应用基础 二、课程总目标 学生学习本课程要实现的目的是：具有计算机组装与维护的基本技能，并及时了解计算机软、硬件的最新技术，以适应相关行业岗位的需求。 三、重点、难点章节及内容 项目一计算机及硬件配置 知识点： 计算机系统的组成、认识计算机各组成部件 重点： 计算机系统的组成 难点： 计算机的配置方案 基本要求： 1、识记：计算机系统的组成 2、领会：计算机各组成部件的性能指标 3、综合应用：计算机的配置方案 项目三系统安装的准备工作 知识点： BIOS的设置、USB启动盘的制作、硬盘的分区和格式化 重点： BIOS的设置、硬盘的分区和格式化 难点： 硬盘的分区和格式化 基本要求： 1、识记： BIOS设置的基础数据 2、领会：熟悉制作系统引导盘

3、综合应用：完成计算机系统安装之前的准备工作 项目五系统的备份与恢复 知识点： 了解计算机系统的还原、用Ghost软件备份和恢复系统 重点： 计算机系统的还原 难点： Ghost文件的制作 基本要求： 1、识记：系统还原的操作步骤 2、领会：系统还原的基本原理 3、综合应用：Ghost文件的制作与系统的备份和恢复 项目七硬件系统的维护 知识点： 计算机维修的原则和方法 重点： 计算机各部件的日常维护、常见故障的检测和处理 难点： 常见故障的检测和处理 基本要求： 1、识记：计算机维修的基本原则和方法 2、领会：计算机各部件的日常维护知识 3、综合应用：检测并处理计算机日常出现的故障 四、实践环节和内容总体设计 （一）主要环节安排 理论与实践相结合，理实一体化，学生在课堂上学，然后在计算机上做，边教边学，边学边做，提高教学的直观性，调动学生积极性，增强学生动手能力，让学生将理论知识变成解决实际问题的能力。 （二）内容总体设计 1、课堂教学中的实践环节 让学生感知任务，老师提出技能目标并对理论知识进行讲解，然后分发实训指导书，学生完成每个任务，老师进行归纳总结提升，并对学生完成任务作出评价。

计算机组装与维修选择整理汇总

世界第一台计算机诞生于1946年 计算机能够直接识别的进位计数制是二进制 Modem是对调制解调的简称 内存属于内部存储器 机箱面板连接线中，硬盘工作指示灯是HDDLED 储存单位最大的是GB Recuva属于数据恢复测试 显卡的性能及功能主要取决于显示芯片 电脑中的时间每次开机都不准确可能的故障是主板电池没电 属于输出设备的是显示器 电脑的安全认证3C认证是中国强制性产品认证 CPU是计算机的核心部件，其性能基本决定着整台计算机 为了保证CPU的良好散热，通常在CPU的表面涂一层硅脂 不可以作为硬盘接口的是AGP Goast属于常用的主频等于外频乘以倍频 通常说的BIOS设置或COMS设置的完整说法是利用BIOS设置程序对CMOS参数进行设置 使用话筒录音时应将话筒连接线插入声卡中的Mic插孔中 投影仪不是计算机的基本设置 控制器是计算机中发号司令的部件 内存容量的大小会对计算机的运行速度造成影响 外存一般容量很大，但运行速度慢 硬盘分区命令为fdisk，格式化命令为format CPU风扇转速的单位为RPM，中文意思是转没分 SATA类型的硬盘又叫串口硬盘 ADSL宽带上网连接中，分频器的PHONE端口应与电话机设备相连 常见文件系统有FAT32 和NTFS两种 目前鼠标的接口主要有PS/2接口、USB接口和无线接口 将第一启动盘设置为CDROM后，计算机首先尝试从光驱引导系统 DDR内存中的DDR含义是双倍数据传输速率 技嘉GA-B75M主板中，B75是指主板的北桥芯片型号 出于散热考虑，安装硬盘和光驱的时候，应尽量把光驱安装在机箱最上面位置Ghost软件备份文件时的压缩方式有NO、Fast快速压缩、High高压缩三种。 组装“最小系统”计算机的九大组件：电源，主板，CPU及风扇、内存、显卡、硬盘、键盘、鼠标、显示器 BIOS的三大功能：自检及初始化；程序服务；硬件中断处理 简述计算机故障检测的五大原则：先想后做，先软件后硬件，先外设后主机，先听后拆，最小系统和硬件替换 造成操作系统故障的六大原因：文件丢失，病毒，软件不兼容，显示器蓝屏，木马和恶意程序，无法正常访问网络

计算机组装与维护教学计划

计算机组装与维护教学计划 任课教师：邹念 一、课程性质和任务 本课程是中等职业技术学校计算机专业学生的一门主干专业基础课程。其主要任务是使学生了解计算机各部件的分类、性能、选购方法，理解各主要部件基本工作原理、硬件结构、相互联系和作用，并能掌握微型计算机的组装与简单的维修方法。基本上达到计算机中级维修工的国家职业标准。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是使学生了解微型计算机各部件的主要原理、分类、性能、使用、选购方法，掌握微型计算机组装与维修的基本技能，了解常用外设的安装、使用及日常维护维修方法。 (一) 知识教学目标 1. 掌握计算机硬件和软件的基本概念； 2. 初步掌握计算机硬件的组成结构、工作原理及相互关系； 3. 了解计算机各部件的类型、性能和组成； 4. 掌握计算机各部件的选购、安装方法； 5. 了解微型计算机系统的设置、调试、优化及升级方法； 6. 了解微机系统常见故障形成的原因及处理方法。(二) 能力培养目标 1. 能正确理解有关计算机的基本概念； 2. 能根据用户需求合理选择计算机系统配件； 3. 能熟练组装一台微型计算机并进行必要的测试； 4. 能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件； 5. 初步学会诊断计算机系统常见故障，并能进行板级维修。 (三) 思想教育目标

1. 具有吃苦耐劳的工作精神和热爱本专业的工作； 2. 具备良好的服务意识和市场观念； 3. 具备精益求精的工作态度和敬业精神。 4. 能领悟到群体智慧和协作精神的重要性和必要性。 三、教学内容和要求 第1章绪论 目的和要求：掌握计算机系统组成原理的重要概念内容和要点： 1.了解微型机的发展阶段与各阶段的特点； 2.了解微型机的基本工作原理； 3.了解微型机系统中各大部件的结构和相互关系； 4.掌握微型机的主要硬件组成和主要软件组成； 5.掌握微型机各个部件的外观和主要作用； 6.了解微型机的类型和特点。 第2章微型计算机基本系统 目的和要求：掌握微型机硬件基本系统各个部分的外观、结构、分类、技术指标和作用 内容和要点： 1. 了解主板的分类方法和结构； 2. 掌握主板的各种插座和插槽的名称和作用 3. 学会安装主板的连接线； 4. 了解CPU插座的类型； 5. 掌握CPU的主要性能指标； 6. 了解内存条的类型和主要性能指标； 7. 电源、机箱的类型和基本结构； 8.了解存储设备的类型和作用；