2020年(发展战略)武进区前黄实验学校第三轮三年主动发展规划

（发展战略）武进区前黄实验学校第三轮三年主动发展规划

践行持续发展理念创建特色品牌学校

——常州市武进区前黄实验学校三年主动发展规划

（2011年9月——2014年8月）

学校于顺利完成第二轮三年主动发展规划的基础上，为进壹步贯彻落实国家、省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要和教育工作会议精神，根据《常州市武进区教育事业十二五发展规划》，联系本校实际，制定第三轮发展规划。第壹部分发展背景

壹、学校简介

学校创建于2004年6月，是壹所全日制民办学校。占地73684.7㎡，建筑面积56311㎡，现有初中教学班36个，学生2030名，教职工123人，专任教师105名。办学条件达到省教育现代化和省合格学校的标准。2006年学校高标准通过了“江苏省示范初中”的评估。依据关联法律和政策，进行了民办学校办学体制改革，规范了办学行为。近六年内，学校积极实施了俩轮三年主动发展规划，均完成了既定目标，被评为“武进区第二轮主动发展示范学校”，申报的俩个项目均被评为武进区第二轮学校三年主动发展优秀项目成果壹等奖。学校秉承前黄中学优良的办学传统，充分利用优良的育人环境、完备的设备设施，依靠壹流的师资队伍、精致的学校管理、出色的教育质量，赢得了社会各界的广泛赞誉，为学校进壹步发展，创建特色品牌学校奠定了坚实的基础。

二、发展优势

（壹）敬业爱生，教师素质好。

学校拥有壹批素质高、师德好、业务精的优秀教师。专任教师中，大专之上学历比例达100%，本科学历比例达98.1%，研究生学历2人；具有中学高级教师职称的教师33名，比例达31.43%；进入“五级梯队”的教师有27人，比例达25.7%。学校坚持实施教师队伍建设“四项工程”，建设优秀教师团队，新教师从重点师范大学的优秀毕业生中招录，近三年引进的新教师达32人，他们基本素质好，成长迅速。壹批优秀教师于市、区范围内的教育教学中发挥着示范辐射作用。

（二）衔接高中，教育质量优。

学校实施素质教育，执行课程计划，推进课程改革，提高教学效率，促进学生全面、持续发展，教育、教学质量不断提高。学生学科发展均衡，理科更为见长，毕业生升入高壹级学校后适应能力强。前四届毕业生已完成高中学业，其中被国内壹流的“985工程”大学录取近百人，学校以教育的高质量和学生的持续发展优势，赢得社会各界的广泛赞誉。学校依托省级课题《新课程背景下，初高中衔接教学的创新研究》对初高中衔接教学进行了系统深入的实践探索，进壹步巩固了学生持续发展的优势。办学七年来，达到江苏省前黄高级中学（含省前中国际部）录取分数线的毕业生共有2084名。学校各类学生社团活动和各种学科兴趣辅导活动丰富多彩，学生于省、市、区组织的体育、艺术、科技等竞赛中成果丰硕。

（三）设施壹流，校园环境美。

学校建筑错落有致，富有美感；校园绿树成荫，花坛锦簇；百年银杏树和“希望”主题雕塑交相辉映；运动区、教学区、生活区布局合理。处处彰显学校丰厚

底蕴，人人赞美这里是读书的好地方。学校已建成校园网、闭路电视系统、演播系统、广播系统、网络听课系统，安保系统和校园壹卡通系统；图书馆达省级标准；食堂通过省A级信誉度验收。优美的环境和壹流的设施，为教育教学和师生发展提供保证。

（四）制度规范，学校管理实。

学校依法治校。各部门工作职责分明、分工合作、管理到位，秩序井然。坚持教学过程管理，执行校本教研制度，改革和完善教学质量保障机制。实施学生常规管理，培养学生良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯，促进学生健康成长。实行年级部管理，降低管理重心，进壹步提升管理水平。学校管理走向规范化、制度化、精致化、人性化。

（五）事业心强，领导威信高。

我校现任校级领导3人，均为中学高级职称，平均年龄48岁；校领导办学思想端正，依法治校意识强，有较高的理论、决策水平和较强的组织、协调能力，工作作风踏实。中层干部11人，其中有区级骨干教师之上荣誉称号的5人，获区级之上先进荣誉称号的有8人，平均年龄为42岁，均采用竞聘上岗机制。行政班子成员具有过硬的政治业务素质、良好的师德、丰富的经验、较强的能力，群众基础好，有事业心、责任心，赢得了教职工的信赖。

（六）艺术科技，特色基础好。

学校创建人文艺术教育特色已经历了三年的实践，去年开始又开始了科技创新特色教育的探索。学校以书画艺术和器乐艺术作为人文艺术特色教育内容。通过多样的教育教学活动方式，让有艺术特长的小学毕业生于初中阶段继续得到最

好的培养和发展，体现了对学生个体的关注，更符合每个学生的实际，是壹种人性化的教育，目的是使学生的潜能和个性得到更好的发展。学校仍专门吸纳具有科技特长的学生特招进校，单独组班，以信息技术、科技创新为重点的特长培养。目前，学校共设人文艺术特色班6个，科技特色班3个，开展系统的研究和实践，已经取得了丰硕的初步成果，为创建富有特色的品牌学校奠定了坚实的基础。三、面临挑战

（壹）师资队伍建设有待进壹步加强

教师是学校发展的核心要素，名教师是名校的实力象征。随着学校的不断发展，专任教师中近三年参加工作的新教师占30.5%，他们观念新、有激情、思维活、能创新，为学校增添活力，可是他们教学经验和管理能力有待提高，学校需进壹步加强青年教师的培养，加快他们的专业成长。虽然学校高级教师比例已达31.4%，但从建设国内知名品牌学校的角度来见，优质教师群体于区内的学科领衔人物数量有待增加，学校需推动教师于高位持续发展，进壹步加强学科名教师队伍的建设，增加“五级梯队”各级教师总量，大力培养造就壹批学科领衔教师。（二）教育工作效率有待进壹步提高

学校初高中衔接教学的改革实验仍刚刚起步，壹批教师虽然于教学评优和基本功竞赛中充分显示了扎实的功底，但离让日常课均实现精品化、高效化的要求仍有壹定差距。教学资源的整合和利用水平有待进壹步提高。教育工作中时常出现的不必要的简单重复制约了工作效率的提高。依靠教育科研、管理制度、考核评价激励等壹系列措施来改变这种状态，是学校教育教学改革的重点。

（三）学校精致管理有待进壹步推进

根据江苏省教育厅颁布的《江苏省中小学管理规范》提出的具体要求，学校于发展规划的引领下，坚持办学理念，围绕学校发展目标，实施依法管理、自主管理、目标管理、项目管理方面尚有许多基础性工作要做，亟待于现有的管理模式基础上建立且完善和办学理念相适应的管理体系。依托学校创办七年来营造的团结、和谐的人文环境，进壹步深化对前黄中学优秀学校文化传统的认同、继承和弘扬，构建学校发展的主流文化且成为师生的共同价值趋向，提高团队的职业化素养，加快内涵发展，是当前和今后壹段时期的重要任务。

第二部分理念和目标

壹、办学理念

理念：壹切为了学生的可持续发展。

以“为每个学生的健康成长服务”为宗旨，优化教育环境、课程体系、教学方法和管理制度，以培养高尚的品德、远大的志向、健康的身心、正确的方法、良好的习惯为重点，确立学生学业进步的优势，拓展学生持续发展的潜能。

校训：诚。

弘扬“团结、勤奋、求真、向上”的校风，精诚合作，艰苦奋斗，永远争创壹流，竭诚服务社会。

坚持“严谨、踏实、热情、负责”的教风，忠诚党的教育事业，用爱心和责任心，真诚服务学生。

倡导“勤学、好问、善思、乐创”的学风，诚实守信，追求真理，勇于实践创新，赤诚报效祖国。

目标：贯彻全面发展、特长发展、均衡发展、持续发展和谐且进的策略，培

养会学习、善合作、有特长、能创造的优秀学生。

二、学校发展总目标

学校以人为本、和谐发展、解放思想、科学发展，全体教职员工继承“以校为家、爱生如子”的优良传统，同心同德、艰苦奋斗、争创壹流，努力把学校办成现代化、高质量、有特色、省内壹流、国内知名的品牌学校。

三、具体目标

（壹）教师发展目标

建设壹支结构合理、师德高尚、业务精湛、知识渊博，视野宽广、具有创新精神、专业特色的教师队伍。于三年内专任教师的大学本科学历比例基本保持于98％。形成学科配套、职称层次合理、专业素养较高的教职工队伍。力争于三年内有3-5名老师获得研究生学历。职称从初级晋升为中级职务的人数不低于20名，进入五级梯队的教师人数比例力争30％，增加具有专业特长的教师数量，培养壹定数量于市内有壹定知名度且能引领本校学科组教育教学的领军人物。三年内重点研究3个课题，其中国家级课题1个，省级课题2～3个，于省级之上刊物上发表或获奖论文50篇之上。

（二）学生发展目标

1、道德素养方面：忠于祖国、遵纪守法、知礼谦让、以诚待人、助人为乐、感恩图报。无违法犯罪现象。

2、意志品质方面：志存高远、乐观向上、坚韧刻苦、勇于创新、善于合作、敢于竞争。

3、学业基础方面：知识面宽广、学习习惯良好、学习方法高效、思维方式科学、学科发展均衡、理科优势明显。

4、人文素养方面:写好硬笔书法、形体举止高雅、懂得现代礼仪、演讲谈吐自如、具有宽广视野、追求美好生活。硬笔书法达标率95％之上，优秀率60％之上；礼仪参训率100％，合格率90％之上。

5、身体素质方面：掌握卫生常识、能够生活自理、养成健身习惯、身体健康协调。国家学生体质健康标准合格率达95％，优秀率30％之上；近视新发病控制小于3％。

6、技艺特长方面：学会壹种乐器、喜爱壹项运动、增强操作技能、善于艺术欣赏。

（三）课程建设目标

1、以形成持续发展的优势为核心，以课题研究为载体，以创建均衡发展、理科见长的特色为导向，重新整合国家课程，主动和高中课程相衔接，数学和科学学科以学习方法指导、思维方式拓展为重点，以确立理科优势为目的；语言和人文学科以阅读思辩、表达交流为重点，以夯实学业基础为目的；技艺和体育学科以操作鉴赏、形体礼仪为重点，以提高综合素质为目的，构建初高中教学有效衔接的目标和内容体系。

2、以培养学生的人文素养为目的，开发列入课程计划的书法、绘画、器乐、形体、行为规范类校本课程5门，编印课件5册。成立人文艺术特长发展特色班，为人文艺术类课程开发和实施构件研究平台。

3、以培养学生的个性特长为目的，开发针对特长学生的校本课程。以学生社团为载体，开发兴趣特长类课程项目9个；以学科兴趣小组为载体，开发拓展性、提高性课程项目11个。

（四）教学改革目标

1、以引导学生可持续发展为目的，进壹步优化课堂教学，建立自主探究和自主学习教学模式，使日常课达到高效、精品要求的比例显著提高。

2、以实现轻负担、高效率为目的，进壹步改革课外学习，建立和初高中衔接教学相适应的符合因材施教原则的分阶段、分层次作业体系。

3、以促进学生均衡发展和确立理科见长优势为目的，从多个层面进行教学实施，展开实践探索，构建有效的实施和评价方案。

4、以促进学生特长发展为目的，围绕学生社团活动、兴趣特长、学科兴趣小组等类别的活动课程项目，建立目标内容体系，展开课内课外协调联动的教学实施探索，构建有效的实施和评价方案。

于大力促进学生形成可持续发展优势的同时，形成教学水平提高的新的增长点，带动基本教学质量的稳步提高。常规教学质量指标分别达到：学生合格毕业率100％、优秀率80％之上，毕业生中考达省前中（含国际部）录取分数线的比例85％之上。

（五）学校管理目标

1、组织建设：继续推行学校中层干部竞聘上岗，实施分年级管理，降低管理重心。建设形成设置合理、职责明确学校组织机构。

2、机制建设：以实施精致化管理、提升管理效能为目标，以党支部实施监督、教代会参和民主管理为保障，建立学校管理网络。建设决策科学、民主管理、务实高效的学校运作机制。

3、制度建设：构建现代学校制度。推进用人制度改革，建立完成教职工管理和评价制度体系，实施教职工聘用制。

（六）文化建设目标

继承和弘扬前黄中学优秀的学校文化传统，着力打造以壹切为了学生的可持续发展，为每个学生健康成长服务为核心的学校文化，形成制度管理和文化管理相统壹的和谐氛围。

1、以培养学生良好素养和意志品质为目的，加强班级文化建设。

2、以培养学生人文素养和技艺特长为目的，加强校园文化建设。

3、以提高教师职业素养和主人翁意识为目的，打造教师团队精神。

4、以校训“诚”为核心，创设校园文化氛围。

第三部分策略和措施

壹、实施四项工程打造高素质教师团队

（壹）形象工程

不断提高全校教师的道德修养，增强教师的职业道德水平。采取党政工联动、全方位实施的办法，深入开展《中小学教师职业道德规范》的学习，继续开展学典型、赶先进的样式多样注重实效的活动，认真组织壹年壹度“师德标兵”和“优

秀教师”，认真制定教师师德达标目标和考核制度，认真组织学生评教师、家长评教师，教师互评和教师自评等活动，实施多元化的教师评价制度。

学校把教师队伍建设作为头等大事来抓，切实加强师德建设，弘扬高尚情操。不断提高干部队伍的政治素质、理论水平，增强行政的决策能力。不断提高党员的模范意识，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。切实提高全校教工的法制观念、团队意识、责任意识、敬业精神，努力使每位教师成为学生敬仰、家长赞扬的好老师。

（二）青蓝工程

通过师徒结对，强化培养青年教师。学校将继续做好优秀大学毕业生的引进工作，同时创造更好的条件，提供教师接受继续教育的机会，鼓励中青年教师到高校进修研究生课程或报考研究生。支持教师积极参加上级组织的旨于提高专业技能和课堂教学水平的各类培训活动，更新观念，适应课程改革的要求。实现青年教师的快速成长，力争于上级教育行政部门组织的各类青年教师的教学能力竞赛中脱颖而出，且有壹定数量的区市级教坛新秀、教学能手。

继续建立好“教师成长档案”，制定好教师个人《三年主动发展规划》，积极实施《青年教师考核奖励制度》，增强主动发展意识，实现由合格教师→校级教坛新秀、校级教学能手→区级教坛新秀、教学能手→校级骨干教师→区市级骨干教师、学科带头人的顺利成长。继续实施校级领导分工负责制，时刻关注新教师成长情况，促进他们又好又快地发展。继续开展多层次的课堂教学能力展示评优活动，于活动中展示才能，提高实施新课程的能力。继续给青年教师压重担，努力实现青年教师迅速成长，不断充实学校师资后备力量。

2020-2022年公司企业三年发展规划

（说明：本方案为word格式，下载后可自由编辑）

一、整体规划 1、了解总经理对公司未来发展的要求和期望，结合公司目前销售、市场、客户、产品、技术工艺、资源和服务支持等运营情况，分析竞争对手、社会环境、客户需求等外部环境的劣势和威胁，内部的优势和发展机会，确定公司发展战略和规划。 注：需要统计、分析以往数据样本，根据调查分析结论编制规划书，包括战略规划对部门分解、实施时间控制、对应的考核体系等。 2、公司战略：以每年15-30%幅度提高销售能力；提升客户定位和产品利润空间；提高新品研发能力；提高人力资源对公司发展的支持能力。 3、经营策略：根据目前的劣势、威胁、优势和机会制定改善和实施计划；优化组织架构，明确各部门各岗位工作属性和内容，建立考核体系、管理制度和工作流程，逐步规范管理程序。 4、业务战略：确定各部门的工作目标（如客户满意度达到80%,交期达成率96%质量合格率98%等）；实行全面成本管理（对运营成本进行年度预算，分解到各部门各季度，对部门和岗位考核）；组织并确定就如何更好地为各级战略服务、从而提高组织效率、工作效率，如生产自动化、工艺

革新等。 5、财务战略：财务人员从战略高度开展财务管理工作，进行财务分析，使财务分析成为企业战略决策重要的依据，争取以最少的投入获取最大的产出，努力使财务风险降低到最低水平，不以追求短期的经济利益牺牲长期利益，进行全面成本管理工作。 二、营销规划 1、市场：拓展欧美等发达国家和地区市场，压缩边缘及二三级以下市场。拓展户外运动、礼品、汽车类等中高端市场。 2、客户：重点发展世界500强、大型企业、有知名度、社会美誉度以及利润空间大的中高端等客户发展（如3M、BOSS、Canon、Disney、HTC）；逐步缩减利润小发展前景不大的低端客户，提高公司品牌在市场上的美誉度。 注：需结合此前1-3年客户的销售、回款、利润率等综合情况，方案由公司批准。 3、产品：提高现有产品的附加值（包装方式比如彩盒、彩卡等），开发新的产品（眼镜链、手机贴、运动头巾等），工艺更新（超声波、激光切边、烫金、烫银、滴塑等）。 4、销售目标：销售业绩每年持续提升（15%以上，如2019年6000万，2020年7200万，2021年8400万，2022年1亿）；销售指标和考核措施分解到内、外贸两个团队，

培训中心三年发展规划书

培训中心三年发展 规划书 1

培训中心 发展规划书 随着教育改革的不断深入，传统的学校教育正在面临一场新的改革。为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好发展，培养适应经济社会发展人才，立足深化内涵建设，推动教育科学发展，彰显教育功能优势，促使教育更好地服务于当地经济社会，决定制定本中心发展规划，作为中心未来三年发展的办学方向。 一、学校现状分析： 1．具有丰富的办学和教学管理经验 我中心聘请资深的教学管理师资，保证日常教学管理，确保做好学生学习的服务工作。我中心一直以推动教育事业的发展为目标，坚持教育为本、服务社会为原则，从事传递教育行业信息及优质教育项目的推广工作。我们希望经过对业余教育、继续教育的推广，为龙岩地区的经济发展和民众的综合素质提高做出贡献。2．具有优良教学资源和教师队伍 我中心校位于龙岩市委党校内，教学楼三四楼教室、多媒体阶梯教室、计算机房等，合计约500平方；现有教职工41人，专任教师4人，兼职教师3人，均持有教师资格证。会计人员一名，持有会计从业证。教务人员1人，保安人员1人。 3．能为学员学习提供良好的支持服务 我们现可用于教学教室6间，其中多媒体阶梯教室1间，能同时容纳300余名学生面授。

4．能够切实有效地实施教学教务管理 搞好教学教务管理。我们将以教务科为主体，明确专人从事教育培训的教学教务工作，严格按培训要求予以教学，发放资料，提交作业，力争将我中心办成优秀教育培训中心。 搞好助学服务，提高教学质量。我们将尽全力为学员搞好助学工作，充分利用我校教学资源优势帮助学员学习，努力提高教学质量。 综上所述，本中心希望经过凝聚优质教育资源，创造优良教学条件，既能为国民教育的发展增砖添瓦，亦能为龙岩地方的民众素质提高和经济建设发展带来双重收益。 二、规划发展目标综述： 全面贯彻教育方针，面向学生群体，不断推进课程改革，改进课堂教学，注重学生言语能力的开发，促进主动交流和个性特长的拓展。经过三年的不懈努力，将中心办成校风文明、教风严谨、学风踏实、学生喜爱、家长放心、社会满意的教育培训机构。 1、使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 2、建设一支师德优良、结构合理、学科平衡、教学能力较强的教师队伍，建设一支“理念先进，有开拓创新意识，业务能力突出”的骨干教师群体。 3、创设基础设施齐全、教学环境优良的办学条件。 4、建立一整套科学、人文、民主的管理体系。 经过狠抓中心建设，改进办学条件，规范内部管理，优化师资

学校三年发展规划(定稿篇)

禅家岩镇中心小学三年发展规划 （2016——2019年） 为促进学校内涵发展，进一步提升办学水平，办好人民满意的学校，根据国家《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，从学校实际出发，特制定学校三年（2016——2019年）发展规划。 一、基础分析 （一）发展优势 学校建立以来，特别是经过上一个学校三年发展规划（2013——2015年）的实施，获得了良好的办学效益并取得了一定的办学成绩。学校得到政府、家长和社会一致的认可。现已具备以下的发展优势： 1.健全的管理体系 学校实行校长负责制，党总支发挥政治核心作用，工会参与民主管理和监督。在依法办学的过程中，管理体系运行效率高、效果好。管理队伍整体遵守和形成了“各司其职、强化责任、精诚团结、自主发展”的干部工作原则。 2.成长中的教师队伍 把提高教师专业化水平作为解决学校发展问题的关键，学校从培养教师入手，多次派教师外出培训学习，教师的观念和角色起了很大转变，初步建立了以学生发展为本的教育观，建立了“三维目标”教学观，提倡自主﹑合作﹑体验﹑探究的学习方式。团结、奋进的教师队伍已经形成，专业化水平和协作意识有了长足发展。 3.良好的教育教学质量

坚持从“一切为了学生，办好家门口学校”出发，德育工作扎实有序，总结提炼了“规范涵养品质，品质引领行为”的德育工作思路。教学思路坚持“强化合作研究，规范教学行为，注重有效教学，打造高效课堂”，教学措施到位，学校、教师、学生关系融洽，教学业绩稳步提升。 4.形成中的学校文化 学校重视学生全面发展，课程建设初步开展，既关注学生学业水平发展，又鼓励支持学生个性、能力与特长发挥。“宽容大气，自强不息，永不言败”的学校精神深入人心。学校开发阅读、科学教育、美育等项目，建立相应的兴趣小组，初步取得教育效益。 （二）主要不足 1.对“质量”内涵的理解还不够理性和深刻，表现在德育和教学均存在一定粗放性，德育与教学，常规与创新，以及各部门之间发展有待协调和平衡。 2.长效管理策略有待进一步形成活力，层面主动发展的程度不平衡。 3.教师的专业化水平整体发展不均衡，各评价激励机制有待进一步合理完善。 4.九年一贯制建设尚处于探索中，按现有规模，学校办学条件未达到省规范化水平，尤其表现在场地、功能室配置上不足。 因此，我们必须清醒地认识到，我校站在“由稳步发展向领先发展”的新起点上，还有以上四方面问题有待进一步解决，学校影响力、辐射力还有待进一步提高。因此，深化改革、全面创新十分迫切，全

公司业务三年发展规划

银行盐城分行 对公业务三年发展规划 第一章盐城分行对公业务外部环境及目标市场分析 一、盐城地区的宏观经济走势与金融需求 （一）盐城地区的经济发展实力综合评价 近年来盐城市经济整体态势良好，经济保持平稳发展。但其经济总量小，自主增长机制不强。到2009年末全市地区生产总值355亿元，固定资产投资350亿元，增长33%；城镇居民可支配收入14,800元，农民人均值收入3,490元。城乡居民收入水平低，消费市场空间狭小，大型工业企业规模小，农业产业化水平不高，企业融资能力弱，工业拉动经济的效应不大，政府主导作用明显。 盐城市政府主导的经济发展走势良好，后发优势明显空间较大。一是宏观政策给发展带来机遇。2010年国家实行积极的具体的政策和适度宽松的货币政策，调结构，扩内需，促转变。特别是进一步加大东北老工业基地振兴的支持力度，把“长吉图”上升为国家战略。盐城市地理位置和内蒙大通道重要节点城市的交通梳纽地位，以及国家大型商品粮基地市和国家生态建设示范区的地位优势将进一步得到发展；二是支柱产业的发展空间较大。盐城市的支柱产业是农副产品加工业和交通运输设备制造业。

盐城市经济总量小，人均GDP差距越来越大。初步核算，2009年全市实现地区生产总值亿元,按可比价计算，同比增长%。人均GDP17,557元，比辽源市少10,079元，比四平市少3,189元，比松原市少13,863元，比白山市少11,006元，差距越来越大。 （二）盐城地区的企业发展情况比较分析 三年来，全市地区生产总值由2007年的亿元增长到2009的亿元，年均增长%。其中：第一、第二、第三产业年均分别增长%、%、%。经济结构得到进一步优化。全市三次产业占GDP比重由2007年的：：37，到2009年调整为：：，主导产业形成了新的发展格局，工业集中区建设开始起步，骨干企业群体不断发展壮大，非国有经济和园区经济快速发展，农业结构进一步优化。 工业和建筑业：全市工业生产和经济效益继续保持较好发展水平。全市全口径工业完成增加值亿元，比上年增长%，年均增长%。其中规模以上工业企业完成增加值亿元。全市规模以上工业企业实现利润总额亿元，比上年增长%，年均增长%。工业产销衔接较好，规模以上工业完成销售产值亿元，比上年增长%，年均增长%。工业产品销售率为%，其中重工业为%，轻工业为%；国有企业、外商及港澳台和股份制企业分别为%、%和%。 投资规模扩张拉动建筑业增长：全年建筑业完成增加值亿元，比上年增长%，年均增长%。全年全社会固定资产投资完成亿元，同比增长%，年均增长%。其中城镇投资完成亿元，年均增长%；农村投资完成亿元，同比增长%;房地产投资完成亿元，年均下降%。

学校三年主动发展规划

常州刘国钧高等职业技术学校 《学校三年主动发展规划》总结性评估自评报告 (２０07年５月) 自评报告目录: 一、规划实施基本情况及基本评价 二、规划主要任务实施和完成情况 三、规划实施主要体会和存在问题 四、今后三年主动发展的有关说明 一、规划实施基本情况及基本评价 ２004年初,《学校三年主动发展规划》经教代会讨论通过，并由市教育局及有关专家论证和同意后正式实施。2０05年学校进行了年度和中期评估。同年底，学校开始制定《学校十一五发展规划》和专项规划,根据当时学校升格高职校的具体情况，对200６年的工作作了适当调整，也为从2007年开始的新一轮三年发展规划作了较充分的准备。２０07年2月,学校开始进行三年主动发展实施情况的总结性自我评估，校四届九次教代会审议并通过了《学校三年主动发展规划实施情况自评报告》。学校总结性评估，重点是学校的发展目标推进过程、规划达成度和今后的发展潜能，总结成功经验,找出发展过程中存在的问题，探究学校发展的关键因素和对策,不断提升学校主动发展的意识和能力,促进学校的主动和谐发展。 根据总结自评，学校的基本评价是： (一)学校对三年发展背景分析和形势把握是正确的。地区产业结构战略性调整,决定了经济社会对人才需求的多层次性,也影响着学校多元化发展的构想和学校办学体制模式的改革。从我市建设长江三角洲地区重要的现代制造业基地和区域中心城市，推进现代服务业的角度看，职业教育资源又面临着新一轮整合，这对我校进一步做大、做

强、做优提供了新的发展机遇。根据我国就业矛盾突出和应用技能型人才严重供应不足等现状，学校强调技能和就业为学校的主要价值取向,提出要培养学生就业有优势、创业有本领、升学有希望、终身学习有基础。面对发展优势，学校始终保持清醒头脑,要开拓创新图发展，求真务实不浮躁，埋头苦干不张扬。 (二)学校的发展理念和办学思路明确而坚定。理念决定思路,思路决定出路。在办学过程中,学校确立了永远“领先一步”的发展思路,树立了“为学生创造价值，为教师创造机会，为社会创造效益”的办学理念，形成了“要求严、学风好、基础实、技能强”的办学特点,构建了让学生充分选择分流的“立交桥”式的人才培养模式，设置了人性化模块化的课程体系,创立了“责任、奉献、理性、进取和影响力”的教师精神,倡导了“因为我的存在而让学生感到幸运”的师德风尚，培育了“自主学习、自主创新、自主创业”的学生“新三自”能力,建立了人尽其才、物尽其用的民主化管理的体制和机制，营造了学府文化和企业文化相交融的学校环境等。 (三)学校规划实施工作的措施扎实有力。学校实行在“三年主动发展规划”引领下的校长任期目标责任制，充分发挥党组织政治核心作用和党员先锋模范作用,充分发挥行政部门、专业系部和广大教职员工的自主性和创造性，充分发挥教代会、民主党派、群团组织的作用，通过民主管理，调动广大师生积极性,根据教育教学的质量和效益情况进行分配制度改革，并逐步完善管理和激励机制。学校于每年初,根据规划制定了年度工作目标及实施计划,并将目标任务具体分解到部门及相关责任人，制定年度计划之前,各责任部门的年度自评同时进行，在广泛调研、征求意见的基础上，形成部门和学校的自我评估报告。每年的暑期,在学校行政管理工作研讨会上，还对规划实施情况进行阶段小结和研讨，并提出相关要求。根据学校升格后发生的具体情况，学校对原规划的办学目标和办学要求作了及时的调整。 （四）学校的办学特色得到进一步彰显。三年中,学校进一步构建有利于全面实施素质教育的“立交桥”式的人才培养模式。坚持人本观念，增强服务意识,让每一位学生享受良好教育，给学生充分选

消毒供应中心建设发展三年规划

郑大五附院消毒供应中心建设发展三年规划 （2012年—2014年） ， 总目标：秉承“厚德博学，仁爱共济”的院训精神，以“关爱生命，病人至上”为己任，紧紧围绕临床发展，与时俱进，力争达到省内同级医院一流管理水平，逐步与国内、国际相接轨。为医院实现“改革创新，跨越发展，再创百年名院辉煌”的目标而努力。 要求：以患者和临床服务为中心，提供高效、优质服务，确保医疗质量及工作安全，有效地为医疗、护理、感控、科研、教学、卫生防疫提供支持及保障作用。 2012年 一、按时完成上级的工作计划及指令性任务。 措施： 1.组织科室人员学习上级部门有关文件，领会精神实质，制订本科室年度计划并认真贯彻执行。 2.完成年度工作计划及指令性任务，年度末一一对照，检查完成情况。 二、规范管理，不断提高工作质量 措施： 1．修改《郑州大学第五附属医院消毒供应中心工作质量检查考评记录表》相关内容，按照标准认真检查考评，制定处罚办法，与个人经济挂钩。 2．增设专职质检员，协同护士长一起每日进行工作质量检查。3．将部分管理工作分解给专人负责，做到人人参与管理，充分发挥

工作积极性。 4．加强器械的洗涤管理，强化器械洗涤重要性的教育，改掉轻洗涤重消毒灭菌的观念。添置配套的洗涤用具，规范各类消毒物品的洗涤、消毒程序，不断总结经验。 5．认真学习实施消毒技术规范、医院感染管理规范、部颁规范及省消毒供应室新验收标准。 6．每月征求临床各科意见，对存在问题进行分析、总结、整改，努力使临床服务满意度≥95﹪。 三、更换与购置新设备，满足工作需要 措施： 申请更新医用封口机，添置移动式动态空气消毒机、湿化瓶烘干机等,以满足工作必须之需。 四、申请增加专科护士，满足工作需求 措施： 在院领导充分认识消毒供应工作重要性的基础上，申请逐步增加工作人员，使专职人员与床位比达标 五、加强培训，提高专科技能。 措施： 不断加强人员培训，提高人员素质，鼓励护理人员参加各种形式的学习，2010年11月后上岗人员参加专科领域护士上岗证培训，争取年底培训率达到100%。 六、积极准备，争取本年度内消毒供应中心的验收一次成功。

学校三年发展规划

学校三年发展规划 一、学校发展背景分析 北山小学地处李沧区政府所在地。学生来源于夏庄路以西、中心广场以北、京口路以东、大村河以南及部分东西大村庄居民的孩子，这些孩子家庭情况不一，受教育程度不同。十几年来，北山小学以其较为出色的办学成绩得到了社会的好评。 学校现占地亩，建筑面积2990平方米，共21个班，11个办公室，多媒体教室及各种配套室13个，在职教师53人，在校生947人，教师学历达标率100%，其中本科43人，专科10人，高级教师25人，市学科带头人1人，市级教学能手3人，市优秀专业人才4人，区级教学能手6人。 青岛北山小学是一所文化积淀深，名师、英才济济的学校。先后被评为“全国红旗大队”、“青岛市精神文明单位”、“青岛市红旗大队”、“青岛市规范化学校”、“青岛市优秀数学教研组”、“青岛市优秀家长学校”、“青岛市电化教学示范学校”、“青岛市艺术教育示范学校”、“青岛市依法执教示范学校”、“青岛市课外文化活动示范学校”、“青岛市交通安全示范学校”、“全国助残先进单位”。

拥有一支热爱教育事业，肯于钻研、锐意进取、素质优良的教师队伍。全校53名教师学历达标率为100%，大专学历以上100 %。学校领导班子老中青三结合、观念超前、锐意进取、敢于争先。教师队伍结构合理、师德高尚、素质精良、业务精湛。多年来，学校坚持以人为本，面向全体学生，在一批省、市级教学能手、拔尖人才和学科带头人的带领下，坚持“求真、求实、求新、求进”，逐步形成了“校以育人为本，师以敬业为本，生以成才为本”的办学特色。我校以教育科研为龙头，注重学生的创新精神和实践能力的培养，承担着国家级、省级、市级科研课题的研究任务，形成了教师人人参与课题研究的良好氛围，造就了一支观念新、素质高、能力强的教师队伍，初步形成了具有我校特色的教育科研的创新体系，学校的教学质量受到家长及社会的好评。学校办学条件优良，具有良好的教风和学风。 结合基础教育课程改革，学校坚持“以教学为中心，以质量求生存、以科研为先导、以改革求发展”，用创造的教育培养创造的学生，为学生的成长和教师的发展创设宽松的环境，帮助每个学生、每个教师满怀信心的走向明天，把学校办成了培养学生聪明才智的学园、发展兴趣爱好的乐园、陶冶情操的花园。

公司今后三年发展规划

公司2011-2013年发展规划 前言 山东寿光##海洋化工有限公司创建于2006年，是一家集科研、生产、开发、商贸为一体的高科技民营企业。 公司总部位于美丽富饶的“中国蔬菜之乡”——山东省寿光市，占地面积15万平方米，员工260多人，固定资产亿元。公司现拥有化工厂、化纤厂、船舶运输、科技经贸、合资造船厂五家分公司。 公司化工厂位于寿光渤海化工园内，地处渤海莱州湾南岸，毗邻羊口港、益羊铁路、荣乌高速，是海运、铁路、公路三联通的交通枢纽。 以环保科技为研发基础、以推动阻燃材料升级为企业使命，我公司与山东大学共同组建了——海洋化工中试基地, 依靠本地丰富的地下卤水资源和国外先进的生产工艺公司先后研制了四溴双酚A、八溴醚、溴代三嗪、三溴苯酚、四溴醚、八溴S醚等溴系列阻燃剂。目前，公司已具有四溴生产线8条，八溴生产线2条，溴代三嗪生产线4条，公司具有从5000-8000L反应釜共计160多台套，双锥共10多台，各类贮罐达2000多立方米，现已达到年生产各类溴系列阻燃剂25000吨的规模，已成为国内最大的溴系列阻燃剂生产厂家之一。四溴双份A年产达到10000吨、八溴醚产销达3000吨、溴代三嗪产销达3500吨，公司具有高效液相色谱仪2台，气相色谱仪1台、熔点仪4台等先进检测设备共计20多台套。公司凭借较强的技术开发、技术创新能力，先进的企业管理经验和对产品质量的高度重视，公司产品质量达到国内外先进水平，与国内建滔集团、宏昌电子、长春化工、广州金发、石磐石等几十家大中型客户建立了长期合作关系，同时公司产品还远销到韩国、日本、美国、东南亚、台湾等国家和地区，其中韩国LG、美国科聚亚等国外大客户建立了长期的稳定的合作伙伴关系。 公司化纤厂位于总公司西邻，为新上年产8万吨复合聚酯纤维项目，该项目总占地面积：65274平方米，总投资：亿元，其中：一期工程投资亿元，建造两条生产线，实现年产4万吨复合聚酯纤维；现在已动工建设，主体设备已经签订合同，从10月份开始安装，计划2011年初投产。二期工程投资亿元，建造两条生产线，实现年产4万吨差别化及阻燃聚酯纤维。计划2011年下半年建设，2012年投产。 未来几年，从现在到2013年是公司发展的重要战略调整期。公司现在正面临着从小到大，从弱到强的快速发展调整阶段，这个阶段的调整到位与否，将对公司今后的从大变强，从市场立足到引领市场，如何实现持续的快速发展都起着至关重要的作用。所以说，公司必须抓住机

个人三年发展规划

个人三年发展规划 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

个人发展规划 2018年-2020年 作为一名刚刚步入工作岗位的青年教师在整个学校乃至教育系统开启着一生的奋斗之旅，就如同一艘小船驶入苍茫无边的大海一样。如果没有方向，便永远到不了远方。没有规划的人生也一样会迷茫，会彷徨。所以在学校国家的十三五规划大趋势下，我也对自己的个人职业生涯发展做出了三年的初步规划。希望它可以如灯塔一般，在我的工作中生活里为我指引导航。我将从目前的现状进行具体分析，找到自己的优势和存在的不足之处。为以后的三年设立一个总目标。然后依次分为三个阶段，分段去完成它再通过结合实践，对分段目标作出实施方案，进一步细化，进一步具体计划。 一、现状分析 作为一名非师范作为一名非师范类毕业生，却从2016年毕业至今都在从事一线教育工作，有许多的力不从心，但也在不断探索中有了新的收获和成长。自从2016年9月至2017年9月，一直在大学担任代课工作，这也为我现在的工作打下了基础。自2017年9月至今进入棋盘井第三小学开始一直担任三小的专职心理健康教师，这也正是所学专业的有效发挥吧！自任职以来，接任3-6年级心理健康课及心理功能室档案管理，这也让我在百忙之中学习了很多技能，课上跟孩子们一起走进心理课的各种小游戏大道理。课下也在功能室陆续的接触个别过来找我谈心的学生，与其说是谈心，不如说到个体咨询专业。在学校里，多多少少有些让老师们

“搞不定”的学生，或者上课不专心，或是没办法与同学们相处融洽，这也正是用到我的地方，认识到个体差异，用科学的办法引导，那些“特殊”的孩子也许缺少的就是一句暖心的问候，一个有意思的小游戏。同学们主动拉拉她的小手，老师摸摸头，在过去的一年里，我也通过自己的努力，慢慢的适应了这种生活，偶尔还会有一些新想法新突破，然后尝试探索，失败或是成功，再次反思，再一次成长。 当然在有点滴的进步同时也存在诸多问题，人们常说：“要给学生一杯水，自己要有一桶水”，刚刚从事教学的我，在实践教学中有许多时候都能感觉到自己知识储备的不足，面对课堂有些不知所措，备课不充分，上课状态不佳，课后又找不到问题所在，每天都在忙碌，却很少看到成效，对待学生的理解和关注方面，也不够充分，针对上述问题，我给未来三年的自己设了一下目标。 二、个人三年发展总目标 1、树立不断接触新知识的观念，边教边学，不断提升自身的内在知识储备量，给孩子们一个有问就能解答的老师，同时终身学习也是一个人进步的最佳途径。只有提升了自我，才能去教育别人。 2、在师德师风方面也需要不断提升，身正为范，教师是孩子心中最高大的榜样，所以以身作则，这也是我的目标之一，大到意识形态，小到言行举止。 3、重视对有效课堂研究和实践，在探索感悟反思中提高驾驭课堂的能力。从学习走向研究，从理论做到实践。

计算机网络中心三年发展规划

计算机网络中心三年发展规划 一、现有工作情况 计算机网络中心由原网络信息中心和计算机管理中心于2007年7月合并组成。现有职工19名，其中教授1人，副教授、高级实验师7人。下设办公室、网络运行部、网络信息部、计算机基础实验室和网络工程实验室等部门。网络中心还设有网络技术研究所和思科网络技术学院。中国教育和科研计算机网CERNET河北省主节点和河北省高等学校信息网络技术研究会秘书处设在计算机网络中心。 主要职责： 1.负责学校校园网的规划、建设、运行和管理； 2.负责数字（信息）化校园应用系统的技术实施； 3.CERNET河北省主节点运行和管理； 4.承担全校计算机公共课上机实习、部分专业课上机实习、大学外语 教改课程的教学实验； 5.全校的计算机网络工程实验。 6.承担河北省普通高考、研究生和成人高考等网上阅卷网络环境和计 算机机房环境，以及学校临时性任务； 7.科研、开发和计算机应用技术、教育技术专业硕士研究生培养，本 科生、研究生《计算机网络》课程的教学工作。 目前，我校计算机网络经过10年多的建设，建成了覆盖三个校区的高速校园网，为教学、科研和管理提供了良好的网络服务，成为学校的重要基础设施；借助社会力量，建成了家属宿舍网和学生宿舍网；基于校园网的教务管理等部分网络应用系统开始应用，建成了“校园一卡通系统”，数字化校园建设刚刚起步；计算机公共机房和计算机网络实验室为全校计算机和网络公共课和英语教学提供良好支撑。纵观我校计算机网络和信息化

水平，应该说处于我省高校前列，但与全国水平相比仍有较大差距。 二、三年工作目标和任务 纵观全国重点高校网络中心工作的发展，目前工作重点已经从网络建设、运行和管理逐渐过渡到全面的数字（信息）化校园建设。数字化校园是学校实现信息化和现代化的要求，是推动学校改革的要求，是提高学校核心竞争实力的要求。所以，我们今后三年的主要工作要围绕这一主题来进行。 主要工作目标和任务： 1、在新校区，建设高质量的数字化校园基础设施。 ?建设全国一流的计算机网络系统、数据中心、计算机公共机房和计 算机网络实验室。 ?建设完善的弱电与智能系统。包括：楼宇智能控制系统、语音通讯 系统、有线电视及卫星电视接收系统、校园公共广播及背景音乐系 统、校园安保监控系统、大屏幕显示及信息查询系统； ?建成功能齐全的“校园一卡通”系统。包括：消费、门禁、考勤、 水控、电控、停车管理等。实现真正的“一卡在手，走遍校园”。 2、加强数字化校园应用系统建设。 衡量一个学校信息化水平高低，并不是设备的先进和性能的高低，而更重要的是应用水平。应用系统建设包括：基础网络服务、管理信息系统（教务管理系统、学生管理系统、人事管理系统、科研管理系统、财务管理系统、设备管理系统等）、网络办公系统、共享数据库、统一身份认证、统一信息门户、多媒体和网络教学系统、数字化图书馆等。 争取尽快启动共享数据平台、统一身份认证平台、统一信息门户平台等“三大平台”和人事管理系统、科研管理系统、学生综合管理系统、资产设备管理系统等重点管理信息系统建设，提高学校的信息化应用水平，促进学校教学、科研和管理等各项工作的开展。

(完整版)学校三年发展规划

乐清英华学校三年发展规划 （2010年9月－2013年8月） 乐清市英华学校是一所从小学到高中的十二年一贯制全日制民办寄宿学校，创办于2002年。在上级教育行政部门的领导下，通过学校董事会的精心运作和全体教职员工的共同努力，学校规模不断扩大，教学设施日臻完善，教学质量逐年提高，已成为乐清市具有一定社会知名度的大型学校。为了增添学校发展后劲，促使学校持续、健康发展，在广泛征求教职员工意见的基础上，制定乐清英华学校2010—2012学年发展规划： 一、学校现状分析： （一）基本情况 1、地域环境： 学校地处乐清市柳市镇，东临柳黄公路，北靠乐清中心大道，西濒柳江规划路，柳市镇环城南路从学校南大门通过。每十分钟有一班从柳市车站去黄华、七里港码头的班车从学校东大门通过，距离柳市车站及孙中山先生称之为东方良港的七里港都不到五分钟的车距。与经济较为发达的乡镇七里港镇、黄华镇、象阳镇、北白象镇几乎是等距离，地理位置优越，交通便利。 2、学校设施： 学校占地面积117亩，建筑面积56100平方米，绿化面积31566平方米，绿地率38.36%，总投资已超过1.5亿元。 学校规划合理，生活区、教学区、活动区安排井然有序，校园东侧为活动区，拥有400米8跑道的塑胶运动场和建筑面积达3902平方米的三层体育馆以及篮球场、足球场、排球场等；校园中间为教学区，拥有建筑面积达17354平方米的前后两幢教学楼和建筑面积达3602平方米的一幢科技楼；校园西侧为师生生活区，拥有建筑面积共16380平方米A、B、C三幢学生公寓，一幢建筑面积达5050平方米的教师公寓、一幢建筑面积达8184平方米的下三层为食堂、餐厅，上三层为教职员工宿舍的生活大楼，并拥有发电房、洗衣房、水泵房、锅炉房生活配套设施。 学校教学设施齐全，配备了三个分别容纳120人、320人、360人多媒体学术报告厅；四个计算机教室；八个物理、化学、生物实验室，四个仪器室；一个面积为280平方米的图书馆，四个师生阅览室；一个面积为115平方米的校园音响中心以及体操房、医疗保健中心、美术书法室、劳技室等等。实验器材已

服务公司三年发展规划

服务公司 未来三年的发展规划 一、三年发展战略概要 1、抓住机遇，向外拓展，向内挖潜，扩大品牌知名度，实现跨越式发展。 2、三年内业务收入逐年增长，行业资质上一级，成为本地区和周边地区具有知名度的园林公司之一； 3、强化内部管理，逐步实现从单纯管理到市场经营为一体综合化的转变； 4、扩大品牌优势，探讨总结管理经验，形成具有自主知识产权的管理模式。 二、公司三年发展规划 一、公司发展思路 公司以“抓住机遇，向外拓展，向内挖潜，扩大品牌知名度，实现跨越式发展”的指导思想，充分扩大公司在湘乡地区内乃至周边地区的影响力，力争在3年内让公司成为湘乡地区内以及周边地区服务机构的好品牌。 二、经济环境分析 我国十三五期间行业发展空间依然广阔，我们预计行业的增速将保持在左右。首先，我们预计未来三年国内投资（包括）增速将在以上，

三、战略实施要点 （一）大力扩展，提高公司业务能力 1、借着公司的机遇，利用各种手段宣传自己。一是公司要开发努力做到“人无我有，人有我优”，形成企业的核心竞争力。 2、是公司业务在扩展上要开拓视野，主动出击。 3、积极扩展业务，积极创造条件，时机成熟时，完成公司资质的升级工作，以争取更大的业务，形成公司主要经济增长点。 （二）、重视人才培养和引进优秀人才，增加公司的实力 人才是战略成败的关键，公司对员工进行长期的不间断的培训培养，是公司不断发展的要求。对员工的培训内容应包括技术、意识、公司制度、企业规划、行业发展状况等，使员工清晰的认识到本职岗位在全局的作用、了解本行业的最新动态，寻找差距弥补不足，做到知己知彼。加强员工的责任感、使命感，使企业的发展具有足够的动力。同时，要引进优秀的专业人才，扩充公司专业队伍，增强公司的技术实力。 （三）建立公司的规章制度，实行公司规范化管理 公司建立和完善各种管理和奖惩制度，做到责、利对等，提高公司员工工作的主动性和积极性，提高公司运做效率。 四、公司业务发展规划 1、公司业务未来三年增长有望保持在50%以上，净利润增速将超过营业收入增速。首先，公司作为行业内优秀企业将受益于行业

营销部未来三年发展规划

营销部未来三年发展规划 第一章总则 第一条营销部的定位及其业务领域 (一)营销部是根据公司发展战略和市场形势变化设立的以拓宽公司现有业务领域，创造新的业绩增长点，实现研发、市场紧密结合，创造公司新的利润增长点为工作目标，以实现员工创业梦想、打造具有示范性和带动作用的新的市场拓展部门。 (二)营销部的主要职责有 1.根据公司整体安排，仔细分析研读国家各项扶持政策，按照国家、地方不同职能部门的具体要求，进行有分工、有协作、责任明确、效率明显的项目申报工作。 2.整合公司现有的各种产品、资源，使现有的资源和市场实现最大程度的结合，综合运用公司已有的各项优势，拓宽公司的市场运营范围，创造性地开展新业务的拓展工作。 3.根据公司整体发展规划，积极拓展新的营销渠道，逐步建立新的营销网络，有方法、有针对性的进行外联工作。 4.在实现公司原有市场销售额明显持续增长的基础上，开拓公司新的销售增长点，实现公司销售额跨越式发展。 5.在促进公司业务发展的同时，着重培养部门员工的个人素质和工作技能，树立员工在工作中的责任意识和管理意识，打造具有竞争力的员工团队，形成核心凝聚力，最终成为公司的人才培养基地。

(三)营销部的业务领域 1.迅速、有针对性的进行各项扶持政策的搜集、分析和归纳，并提出意见和建议。根据公司决定，进行各项扶持政策项目的申报工作。项目申报工作按照明确的工作分工、流程和责任进行安排，做到责权明确，流程规范，有据可查。 2.根据公司发展战略目标，制定部门不同阶段的市场拓展策略以及规划，建立新的市场拓展渠道和模式，构建新的项目合作、业务拓展模式，进行新型信息服务的推广和宣传，开展资源开发、信息服务、文化创意的对外合作，拓展公司已开发产品的推广渠道，切实推进海外市场的开发，实现国内、国外两个市场共同发展。 第二条营销部理念精神 1.以事业为纽带，以创业为目标，发扬拼搏精神，打造干事业的雄心和壮志，激发创业的精神和劲头，通过整个团队的拼搏和奋斗，实现部门事业的腾飞，实现每个人的人生价值。 2.人生的价值在与奋斗，企业和员工是一个命运共同体，努力拼搏，实现企业与员工的共赢，谱写属于我们自己的传奇人生。 3.发展才是硬道理，要发展就必须去努力，只有每天一个脚印不停地奋斗，才能最终到达辉煌的成功终点。 4.成功在于严谨负责的态度，工作不论大小，都必须始终认真负责，这样才能保证工作的万无一失，严谨负责的态度是一个人和一个团队成功的有力保障。 第二章策略与原则

企业三年发展规划

企业三年发展规划 （一）公司总体发展规划 公司将继续坚持以市场需求为导向，以自主研发为基础，以科学管理为手段，努力发挥公司科研特长、并持续引进消化新技术，用高新技术提升传统产业，持续研制具有核心竞争力的软硬件产品，包括拥有自主知识产权的智慧管理云平台，以及专业化的智能终端产品及功能子系统，为不同行业建筑及工矿企业用户，提供满足本质需求的智慧设备能源管理整体解决方案及云端增值服务，持续增强“固德力安”品牌行业影响力。公司将力争发展成为国际一流的设备能源管理科技型生产企业。 公司将在现有业务基础上，依托研发团队和技术实力，保持技术领先，加大新产品研究开发和市场拓展力度，完善产品和服务配套体系，继续扩大公司主营产品的市场推广力度，进一步加强公司营销网络的建设，有效拓展市场，同时继续优化产品结构，提升产品市场竞争力，扩大经营规模，巩固研、产、销密切结合的经营体系。公司将加强企业文化建设，健全企业治理结构，实现股东、客户、员工、公司的共同发展。 （二）发展目标 1经营目标 公司凭借所具有的技术、品牌及研发优势，在未来几年内将实现以下目标： （1）发展并完善现有以提供设备能源管理解决方案为核心的主营业务，以云平台服务为补充的业务结构。加大产品营销，力争未来三年经营收入快速增长。 项目2016年2017年2018年 1、销售收入（万元）50001000015000 2、营业利润（万元）120040006500 3、毛利率（% 656366 （2）加强营销网络建设，拓展营销渠道。在巩固和扩大现有营销规模的前提下，2016年以河南省为基点，向全国辐射，迅速扩大市场占有率。成立三个营销中心（华北营销中心（北

2016-2019学校三年发展规划

镇原县平泉镇赤马小学三年发展规划 （2016—2019年） 一、指导思想 认真贯彻党的十八大精神，以全面落实“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以“科学求真、人文求善、艺术求善”为办学理念，以学校内涵发展和特色建设为主线，以统筹规划，整体推进，重点突破，分步实施的工作思路为策略，以积极参与，脚踏实地，求真务实、真抓实干的工作精神和作风，开创我校教育教学工作新的局面。 二、 学校基础 建校以来，学校围绕“真、善、美”的办学宗旨，建立了“求真、求实、求新”的校训；“文明、诚信、奋发、快乐”的校风；“勤学好问、团结合作、刻苦钻研、快乐创新”的学风；“敬业乐业、热忱教育、严谨教学、热爱学生”的教风；还树立了“人人有才、人无全才、扬长避短、人人成才”的学生观和形成了“求真的知识世界、求善的人文世界、求美的心灵世界”。学校以校本教材竹竿舞为办学特色，先后被市局评为目标管理先进学校的称号。 三、 总体目标 “发展是硬道理”。在未来的三年中，学校必须紧紧抓住教育教学质量和学校特色的发展目标，坚持教育质量是学校的生命，办学特色是学校灵魂，发展是学校的方向。经过三年的努力，让学校的每一位学生围绕“学会做人、学会学习”的目标，在校园里都能有自己的发展空间，成为高质量、有特长、和谐发展和会审美、会创造美；讲文明、讲诚信、讲奋发、讲人格、讲品位、讲奉献的一代新人。努力使学校在学生思想素质的养成；学习能力的发展、艺术特长的培养、身体素质的提高方面有明显的进步；学校教育科研的持续推进、质量的稳中见长方面达到社区范围内的“第一方阵”行列；使学校成为学生高兴、家长称心、社会放心的社会声誉较高的平泉镇文明单位。 一 、工作目标： 1、围绕学校新三年发展规划，切实有效地开展学校德育工作。 2、总体目标： （1）争创行为规范示范校； （2）争创心理健康教育优秀校； （3）德育工作有创新、有成效、有示范、有辐射，形成一定的知名度。 3、分学年目标：

企业三年发展规划

企业三年发展规划 企业三年发展规划 原创-(..)为更好的适应市场变化，正确定位企业奋斗目标，实事求是地规划企业建设和发展前景，充分发挥企业现有资源优势和潜力，不断激励制度创新和管理创新，增强企业凝聚力，鼓舞职工士气，全面推进企业规模发展、快速发展。结合公司当前发展趋势，特制定三年发展规划。 一、基本情况我公司通过近几年的发展，目前已发展成为全国规模最大的专业生产陶瓷酒瓶的基地，现有员工近千人，与武汉理工大学、景德镇陶瓷学院建设立了长期的信息、技术及人才等方面的合作与交流，被酒文化专业委员会、中外酒器协会命名为“中国陶瓷酒瓶生产基地”，产量、产值、销售收入与同期相比，各项指标平均增长了30％。 二、指导思想以党的十六届三中、四中、五中全会精神为指导，继续深入贯彻“三个代表”重要思想，坚持以企业发展为主线，以科学管理为重点，以深化改革为动力，以加强党建和思想政治工作为保证，以“做实基础、做精项目、做强企业”为目标，全面提高企业综合实力，努力把公司建设成为行业内一流先进企业。 三、总体目标根据我县“坚持大上工业，上大工业不动摇”及利用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业，大力发展高新技术产业的总体思路及县委县府的指示精神，我公司今后三年的总体目标是：

1、20xx年，我们计划在东开发区征地120亩，投资8000万元，建设“年产7500万件陶瓷酒瓶项目”，项目达产后可实现销售收入2.1亿元。为提高我县的文化品味，同时我们将在新厂址建设中国第一家陶瓷酒瓶博物馆，建设设计为防古建筑，与新建龙门水库相对应，将成为我县开发区的一道新的风景线，为我县开发旅游事业打下良好的基础。 2、加强与武汉理工大学、景德镇陶瓷学院开展信息与技术研发合作，完善国家陶瓷包装行业标准。 3、招贤纳士，提高企业的核心竞争力。 4、以陶瓷包装为龙头，对客户提供瓶盖、木盒等全方位的服务，实现立体包装。 5、工艺革新。改造传统的人工注浆成型，建成自动化注浆成型生产线项目，开创陶瓷注浆成型的先河，提高产品的质量与档次。 6、学习先进的管理理念和方法，全面提升全员素质，建设好具有好“”特色的企业文化。总之，我们计划在三年内，总产量力争达到1亿件，销售收入3亿元，利税3000万元。从而做大做强陶瓷酒瓶及文化产业。四、工作措施 1、改进生产技术，提高生产效率。我们公司为传统的劳动密集型企业，企业要想加快发展，出路在哪里，只有依靠科技创新，提升科技含量，改进的生产技术，才能提升产品的市场竞争力，将传统工业发扬广大。今后我们要加强与武汉理工大学、景德镇陶瓷学院信息、技术及人才等方面的合作与交流，引进国内最先进陶瓷酒瓶注浆设备，改变传统的人工注浆为自动化注浆，同时实施黄河冲击泥沙资源土利用技术、窑炉余热利用技术，快速制膜技术等几项综合节能项

三年发展规划年度自评报告

俞溪头小学三年发展规划2011年度自评报告2011学年度是学校新三年发展规划实施的第一年，在这一学年中，学校坚持以“德育为核心，教学为中心，育人为宗旨”的办学宗旨，充分调动学校内外办学资源，使学校各项工作在全面探索、实践发展的高度下，健康有序、良性运转，并取得了较好的成绩，现将学校工作自检情况报告如下： 【主要成绩与经验】 一、组织管理网络健全，工作落实到位。 1、健全组织、明确分工 根据学校三年发展规划的要求，学校成立工作领导小组对工作进行分工： （1）领导小组： 组长：何钱洪 组员：杨方进李海燕施囵囵吕信民杨义兴 （2）条线分工： 行政管理：施囵囵德育工作：施囵囵后勤保障：吕信民 教学科研工作、师资建设：李海燕安全管理：杨方进卫生管理：杨义兴在三年规划的出台过程中，我们充分听取群众意见，并在教代会上组织代表酝酿讨论，提出修改意见，最终获得全体代表的通过。学校还召开相关行政人员会议，学习三年规划并进行讨论、分工，明确各自工作的重点、职责，统一认识，为较高质量地完成三年规划打好基础。 2.加强民主管理，规范校务公开。 （1）学校成立校务公开领导小组、校务公开工作小组，分别由校长任组长，根据需要及时调整，定期对校务公开工作进行检查和指导。学校校务领导小组会议定期召开会议。学校领导经常对校务公开工作进行检查、督促，及时提出工作意见，对校务公开工作做出明确指示。 （2）我校认真做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设责任制相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。

（3）我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。学校教育教学改革与发展的方针政策、重大改革方案、财务收支预决算、涉及教职工利益的重要规章制度和 奖惩方法、教职工福利分配方案、干部评议情况等必须提交教代会讨论、审议和通过。 3．党政班子团结协调，落实校长负责制，健全行政分工负责制。学校充分发挥学校党政工作用，组织好教育学习、业务培训、工会凝聚力活动；关注教师的确实困难，在工作中给予适当照顾：教师生病，学校及时关心和慰问；教师遇到棘手问题，学 校及时预以帮助；一系列的“人文关怀”提升了群体亲和力，增强了学校凝聚力。 学校管理机制日趋完善，各部门负责人分工明确、相互协作。 4．校园及周边安全工作。学校建立健全了安全工作管理网络制度，结合学校工作实际形成的将安全教育纳入日常教育管理，本学期没有发生过一起安全责任事故。积 极落实上级安全工作要求，及时抓好整治、汇报等工作，学校“三防”（人防、技防、物防）措施到位，消防安全、校园及周边治安情况总体良好。 二、加强德育工作实效性的研究，促进学生主动发展 （一）建立学校德育管理体系 1、建立校长负责制的德育工作领导小组。建立以校长为组长，以少先队辅导员为副组长，年级组长和班主任代表的德育领导小组，对学校德育工作进行整体部署。 2、完善德育工作考核制度。我校德育常规管理形成了一整套体系较完备的规章制度。面向德育管理队伍，意在激发德育工作者的责任心、积极性和创造力，提高德育管 理队伍的整体素质；面向教育对象，我们制定了《小学生一日行为规范》、《小学生 礼仪教育目标》等管理制度，明确了学生应遵守的最基本的道德行为规范，帮助学 生养成遵纪守法的意识和良好的文明行为习惯。 （二）加大未成年人保护力度，保障青少年健康成长 做好行偏生结对帮教工作。学校德育处成立行偏生转化小组，让学校的党员教 师与之结对，每学期举办行偏生法制教育学习班，进行系统的转化工作。班主任要 根据本班学生的实际情况，通过家访、摸底，深入了解班级行偏生情况。对行偏生 进行帮助，做到耐心细致，春风化雨。做好禁毒教育宣传，加强法制教育。有的放 矢地组织法制教育，多方结合，注重法制教育实效性。开展宪法宣传周主题为“增 强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”。我校组织全体教职工开展法律知识学