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以色列环境

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以色列地理环境

人民网10月14日讯国务院新闻办公室网站日前介绍了以色列地理环境。

面积小:路程短

以色列国总面积为22,145平方公里(8,630平方英里),其中陆地面积为21,671平方公里(8,367平方英里)。形状狭长,长约290英里(470公里),最宽处约85英里(135公里)。以色列北部与黎巴嫩、东北部与叙利亚、东部与约旦、西南部与埃及接壤,西濒地中海。

山脉和平原、沃土和沙漠经常只相距几分钟的路程。就以色列东西相距的宽度而论,从西部地中海沿岸到东部死海沿岸,乘车仅需90分钟左右就能穿过;而从最北端的迈图拉到最南端的埃拉特则需大约6小时。

地理特征

以色列可以划分为4个地理区域:自北至南形成3条平行的狭长地带,而南半部则是一大片多半干旱的地区。

沿海平原与地中海平行,由一道沙质海岸线构成,边缘部分的一片片肥沃农田向内陆延伸达25英里(40公里)。在北部,广阔的沙滩有时被突兀的石灰岩和沙岩硝壁隔断。以色列700万人口中,有半数以上生活在沿海平原,这里有大的城市中心、深水港、国家的大部分工业、一大部分农业和旅游设施。

有几条山脉蜿蜒全境。在东北部,远古时期火山喷发出来的岩浆形成的戈兰高地的玄武岩景观,犹如耸立的峭壁在俯瞰胡拉谷地。加利利山大多由硬度低的石灰石和白云石构成,海拔高达1,600至4,000英尺(500至1,200米)。四季流水的小溪及相对充足的降雨,使该地区终年常青。加利利和戈兰的居民从事农业、与旅游业有关的事业和轻工业。隔开加利利山和撒马利亚山的伊茨雷埃勒谷地是以色列最富饶的农业区,由许多合作组织(基布兹和莫沙夫)经营耕作。起伏舒展的撒马利亚山和犹地亚山,展示了一幅由岩石山顶与肥沃河谷相间而成的美景,一片片古老的银绿色橄榄树点缀其中。最初由古代农民开垦的山坡梯田与自然景色融为一体。人口主要集中在小的城市中心和大村庄。

内盖夫几乎占以色列土地面积的一半,那里很少有人居住,其人口以农业和工业为生。再往南,内盖夫成了干旱地带,以峡谷与干河道纵横的低矮的沙岩和平原为其特色,在那里,冬季雨水常常造成洪水暴发。继续往南,该地区变成了光秃秃的气候更加干燥,山岳更高。有3个风化火山口,最大的一个约5英里(8公里)宽,21英里(35公里)长,它深深地切入地壳,将五颜六色形状各异的岩石展示在人们面前。在内盖夫最南端红海沿岸埃拉特附近,灰色和红色花岗岩尖头山峰被劈成干涸的峡谷和直立的峭壁,绚丽多彩的沙岩在阳光下闪闪发光。

基内雷特湖(加利利海),位于加利利山和戈兰高地之间,低于海平面695英尺(212米),宽5英里(8公里),长13英里(21公里)。这个湖是以色列最大的湖,起主要水库的作用。基内雷特湖沿岸有一些重要的历史和宗教遗址,也有农业社区、捕鱼企业和旅游设施。

约旦河谷和阿拉瓦贯穿这个国家的东部地区,它们是几百万年前地壳崩裂而出现的叙利亚—非洲大陆断层的一部分。其北部地区极其肥沃,而南部则是半干旱地带。农业、渔业、轻工业和旅游业构成该地区的主要收入来源。

约旦河由北到南流经断层,全程186英里(300公里)中落差达2,300多英尺(700米)。约旦河汇集了来自赫尔蒙山的溪流,流经肥沃的胡拉谷地,进入基内雷特湖(加利利海),再曲折地流过约旦河谷,最后流入死海。该河在冬天雨季河水上涨,而平时则又窄又浅。

阿拉瓦是以色列的热带大草原地区,从死海南岸一直延伸到以色列通往红海的入海口埃拉特湾。那里的年平均降雨量不到1英寸(25毫米),夏季气温高达华氏104度(摄氏40度)。由于采用了适合当地气候条件的先进耕作技术,现已能够生产温室水果和蔬菜,大部分供出口。属于亚热带的埃拉特湾,位于阿拉瓦的南端,以其湛蓝的海水、珊瑚礁和千姿百态的海洋生活而著称。

死海,陆地的最低点,低于海拔约1,300英尺(400米),位于约旦河谷的南端。死海的水具有世界最高的含盐量和密度,含有丰富的钾碱、镁和溴以及食用盐和工业用盐。近年来死海自然衰退的步伐已经加快,这是由于海水的蒸发率很高,每年5英尺(1.6米),以及以色列和约旦为用水需求进行了大规模的河流改道工程,使流进死海的水减少了75%。结果,死海的水位自1960年以来已下降了约35英尺(10.6米)。目前正在审议一个项目,想用一个运河和管道系统将死海与地中海连接起来,这个项目或许有助于死海恢复其原有的容积和水位。

气候

以色列有温带气候,也有热带气候,日照充足。主要有两个差别明显的季节:从11月至5月的多雨冬季,以及接着延续6个月的干燥夏季。以色列的北部和中部降雨量相对较大,内盖夫北部就要少得多,南部地区的降雨量简直就微不足道了。各地区情况迥异,在沿海一带,夏季潮湿,冬季温暖;在山区,夏季干燥,冬季适度寒冷;在约旦河谷,夏季炎热干燥,冬季气候宜人;内盖夫则常年是半沙漠气候。天气变化极大,海拔较高地区的冬季偶尔会下雪,而有些时候,特别是在春秋两季,周期性刮来干燥的热风,使得气温急剧上升。

水资源

以色列位于沙漠地带的边缘,一直深受缺水之苦。内盖夫和其他地区的考古发现显示,几千年前当地居民就已关注水源保护问题,有迹象证明他们已能设计各种各样的设备用来收集和储存雨水,并把水从一个地方输送到另一个地方。每年可重新利用的水资源总量约为600亿立方英尺(17亿立方米),其中约75%用于灌溉,其余用于满足城市和工业的需要。以色列的水源由约旦河、基内雷特湖和几个小的河系组成。天然泉水和地下水也被加以利用,地下水的开发量是有控制的,以避免水资源耗尽和盐碱化。由于所有的淡水资源已被最大限度地利用,目前正在通过废水回收、人工降雨和咸水淡化等办法来开发利用边际水资源。

为了解决各区域可利用水分布不均的状况,以色列大部分淡水资源都被并入一个综合网。国家输水工程是其中心大动脉,建成于1964年,通过由巨型泵、输水道、运河、水库、隧道、蓄水坝和抽水站组成的网络,把水从北部和中部地区一直送往南部的半干旱地带。

以色列水资源及利用

以色列水资源及利用 作者:佚名文章来源:网友收集点击数:115 更新时间:2005-5-22 【字体:小大】 以色列最大的淡水湖——加利利海著名的约旦河 以色列是一个干旱少雨、水资源缺乏且水质并不优良的国家,但由于它们能够合理地开发和利用有限的水资源,以及采用先进的农业科学技术,因此仍使这个国家的农业得到了较快的发展,生活用水基本能得到保证。 1. 以色列的水资源分布 以色列沙漠半沙漠地区约占国土总面积的2/3,并集中在南部地区。整个以色列受地中海气候影响,冬季湿润多雨,夏季高温干旱。从11月至来年3月为雨季,之后是连续七个月的干旱季节。降水量少且分布不均匀,多年平均降水量北部约700-800mm,中部平原400-600mm,南部内盖夫沙漠年均降水量只有20mm,而且蒸发能力极大,这也是南部地区地下水多为咸水的原因。一半以上的面积年降水不足18 0mm,降水年际分布也不均匀。 由于上述气候原因的影响,以色列的地表淡水资源主要集中在北部地区,主要在以加利利湖和约旦河为中心的一条水系。约旦河是其唯一的主要河流,全长约300Km,年径流5.2亿m3。下约旦河(Lower Jordan River)的源头加利利湖(the Sea of Galilee),是以色列境内最大的淡水湖。除了地表淡水资源,以色列的中部山区和沿海平原的地下含水层以及北部山区的自然降雨也是其淡水资源的重要来源。全国有淡水资源20亿m3,人均水资源占有量不足370 m3。另外,沿海城市的海水净化以及南部地区地下咸水净化以及直接灌溉也构成了其水资源利用的一个重要组成部分。

加利利湖是以色列最大的淡水湖,由于现在对其已能完全实现人工调节,所以相当于是一个大型水库,湖面长21Km,最宽处12Km,面积166平方公里,集水面积2730Km2,蓄水量约40亿m3,其北部三条支流年补给水量约5亿m3。目前从加利利湖中抽水量每年约为4亿m3,其供水大约占全国用水的30%。 第二个主要的淡水资源地下含水层。一个位于西部沿海平原,大致是从北部海法(Haifa)所在卡梅尔(Carmel)地区延伸至南部的加沙(Gaza Strip)。每年大约从地下抽水25亿m3,占全国用水的19%。另一个位于中部山区,分布与沿海地下含水层平行,北部也是起于卡梅尔(Carmel),南部到内格夫沙漠北端的比尔谢瓦(Beer Sheva),该含水层每年大约抽水35亿m3,占全国用水的26%。由于地下水超采导致沿海一些地区出现地面沉降和海水入侵等一系列问题,现在对地下水采集的控制已比较严格,并采用了地下水回灌的补救措施。整个以色列有2800口地下水开采水井,其中1300口属于国家供水公司(M ekorot)。在沿海平原区还有150口专门用于地下水回填的水井。 第三个淡水资源是北部山区的自然降雨,占全国用水的25%。 2. 水资源高效利用的措施 针对其水资源匮乏的现状,以色列政府从工程,技术到管理上应用了一系列的工程和非工程措施,加强对水资源利用的管理,提高效率。 2.1全国输水系统(NA TIONAL W A TER CARRIER) 该工程1964年建成并投入使用。它通过水泵把位于海平面以下220米处的水抽到海拔152米高处,经过消毒处理后通过管道运向沿海地区和内盖夫沙漠。现在的全国输水管道工程已经把加利利湖水和中部的地下水连接成为一个整体,并实现由计算机联网控制。既根据需要对各处的需水作统一调度,还收集污水经处理后提供给农业灌溉使用。 国家供水系统不仅用于供水,而且在早春和冬季,它又能排放过多的雨水,同时补给沿海地区的地下含水土层。大多数地区供水系统同国家供水系统相结合,从而形成一个较为平衡的供水系统网络,通过这个网络,人们可以根据不同的条件和需要将水从一个地方运往另一个地方。 整个输水系统由麦考罗特(MEKOROT)水公司统一管理。该公司除管理输水工程外,还从事打井、净化海水、盐水和污水等有关水开发的工作。 2.2污水处理再利用技术的引入 污水处理和再利用是节水和增加水源的一个有效措施。以色列的淡水资源十分有限,现在已被充分利用,不断增加的污水正千方百计的渗透到环境中,威胁着地下水和其他淡水资源。随着人口增长,工农业的发展,对水的需求正在增加,因此必须开辟新的水源。以色列政府在1972年制定了“国家污水再利用工程”计划,开展利用污水进行灌溉的试验研究,并取得了很大的成功。至1997年约有60%的城市费水在进行无害化处理后用于灌溉。

中国与美、德、以色列教育的54个致命差异

中国与美、德、以色列教育54致命差异 1、为谁而学: 美国教育告诉学生学习是自己的事,让学生自己去想,想学什么东西,因而学生一般学得主动、灵活、高兴。而中国的教育总是要事先给学生做出细致繁琐的各种规定,该学什么,学多少,什么时候学,该怎么学等等,中国的学生视学习为功利,因而习惯于应付,学习是家长、老师的事情,是为升官发财找工作而学,学得被动、教条、无奈。 2、育人目标: 美国不太重视“基础知识”的学习,极其看重学生“创造力”和自学精神的培养,因而才会有美国白领不会算10减6等于几貌似“可笑”的事情发生,他们觉得要趁孩子年龄小时抓紧培养创造性思维,尤其是要培养孩子们的自学精神与能力或曰学力。而中国教育特别重视所谓的“双基”,重在练“基本功”,不重视对学生创造力和思维能力的培养。美国的学生低分高能,中国的学生高分低能。因而世界500强企业,一般不愿意接收中国学生,在他们看来,中国教育是培养知识的奴仆,而不是在“育人”。 3、课堂: 中国的教育善于给孩子一个总结,把学生教到无问题就好;美国的教育善于给孩子一个启发,把学生教到能不断提出新问题。中国的课堂要举手发言,美国的课堂鼓励自由发言。中国的课堂如果对教师的结论不同意会遭受批评,而在美国的课堂上则受到表扬。中国的课堂讲纪律,美国的课堂讲人之权。 4、师生关系: 在中国,一日为师终身为父,孩子刚踏入学校就知道老师总是高高在上。我国还流行一句忽悠了大众的话:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”而在美国教授也没有什么权威可谈的。美国人不承认权威。中国孩子盲目崇拜老师,觉得老师总是对的,中国的老师喜欢保持威严,不苟言笑,美国老师很喜欢和小孩一起聊天,是极好的朋友关系。美国承认知识上有教不好的学生,但是,老师会多次认真地告诉所有学生:老师会永远像母亲一样的同爱所有孩子,不管孩子品德好还是还是品德次,不管孩子健康还是疾病,不管孩子聪明还是愚蠢,不管孩子能干还是笨拙,不管孩子富裕还是贫穷。美国老师还会努力让所有孩子找到成功和自信。我国有几个老师能做到这样呢?美国老师绝对是学生的榜样,学生很难挑出老师的明显不足。我国的老师和领导到处有公然的违规现象:1)公共场所吸烟,2)情绪易激动发怒,3)出口成脏,4)酒后上课,5)办公时间搞非公务事、打游戏等,6)赌博,7)多种浪费,8)重复建设,9)浪费和闲置资源,10)以安全为由不履行许多责任...... 5、考试制度: 美国的考试经常是开卷,孩子们一周内交卷即可,师生都不在意任何奖励。而中国的考试则如临大敌,单人单桌,主监副监严防紧守。在中国,学校、老师、学生考试的主要目的都是为了淘汰和奖励与虚荣等。而美国的考试目的在于寻找自身存在的不足,查漏补缺,以利于今后的发展。 6、班级人数: 中国虽明文规定中小学某年级每班不超过45人,但乡镇及县级学校班级人数平均60人之多,有的达90多人,法律并不能约束什么。而在美国,一个班的人数不超过30人,31个人就属于违反教育法,不同的是美国人看重的是诚信——自我信誉度,故不敢越雷池半步。 7、时间: 在一年中,中国中学生有8个月是上课时间,每天11个小时左右的在校时间。美国学生每年只有1000个小时左右。上学时间短、课业负担少,这是让孩子做自己感兴趣的事,孩子有了更多的自由安排时间还能让孩子学习自己安排时间。 8、成绩单: 成绩在美国属于“隐私”。老师给家长看成绩单,他只给你看自己小孩的成绩,不会公布全班的成

最怕中国强大的前8个国家

最怕中国强大的前8个国家 先来看看这些国家有什么共同点,闲话少说进入排名 1、日本这应该是绝大多数国人的想法(除了卖国者外),因为日本给中国人民带来的创伤最大。日本也是世界上仅次美国的第二大经济体,同时是中国的邻国,距离较近且知道中国是君子报仇百年不晚的国家。日本在二战后拒不认错,更别说道歉,明里暗里勾结一切反华势力,不惜充当美国的马前卒对中国这个昔日的恩师予以围堵。更是猖狂地将台湾纳入它的有事范围......。唉不说了,来气,第一的位置非小日本莫属。 2、美国从解放战争开始便想扶持其傀儡政府,但未能如愿,因为它看中的是阿斗。从此美国视中国如眼中钉、喉中刺,对中国进行了长达几十年的封锁和围追堵截,至今禁止其国内向中国出口武器和高科技等产品,并干涉其相关各国不允许向中国出口武器和有军事往来。美国人的意识形态相当严重,始终将中国视为假想敌,我怀疑它们的血液里流淌着人类的基因。美国也是现实世界中的单极霸权国家,不希望任何国家挑战它,甚至不希望这种迹象出现,只希望所有的国家为其打工。中国自改革开放后取得了举世瞩目的成就,世界上很多事物都离不开中国的合作,如六方会谈就是典型事例。中国是美国目前最大的债权国,尽管中国人民远不如美国人民富裕,但中国的上升势头却一直在持续,这对霸权欲极强的美国来说是它们不愿看到的,因为它们不愿如中国倡导的和谐共赢,所以美国第二无人能及。 3、英国曾经的日不落帝国,如今的跟班马,但骨子里还保留着僵尸般的傲慢。鸦片战争给中国带来的灾难,我想无人不知、无人不晓吧,英法联军火烧圆明园,他们不仅掠夺了中国大量的宝藏,烧杀抢掠无恶不做。特别是英国不仅用船坚利炮打开了中国的大门,更是用鸦片毒害了无数的中国百姓,其伤痛至今无法痊愈。不列颠人更是世界上少有奸诈之徒,在衰退前不仅分裂了印度,使之成为现在的印度和巴基斯坦,更是故意制造了麦克马洪线,直接导致了中印间的战争。香港的回归标志着中国真正的站起,一度令英国非常的沮丧,当时的彭定康就是很好的写照,所以英国人骨子里也是害怕中国强大的,因为它们心虚。 4、印度讲完狡猾的英国,现在不得不说说这头大笨象了。被英国殖民时,印度人的领袖甘地只敢号召民众进行非暴力不合作运动。本身也是被奴役过的国家,却掉头想和中国一较长短,骨子里流露的是欺软怕硬而已。经过那场边境战争,他们应该深深领略了中国人的厉害了,只不过那时的中国太贫弱,而印度却同时有美俄两大阵营的支持,所以那场战争中国虽说打胜了,却没得到实际利益,至今印度还强占着中国的领土,甚至妄想着我国的西藏和新疆的领土,但他们知道出来混的早晚要还的。现在印度又甘当美国围堵中国的棋子,且左右逢源,处处想和中国攀比。连它们自己都知道,它们造出的东西除了可以吓唬吓唬巴基斯坦,根本无法和中国相抗衡,更别提中国战机一个俯冲就到新德里了。中国的强大在一定程度上遏制了印度的扩张野心,使它们不敢对巴基斯坦轻举妄动。 5、印尼提到这个国家,许多人可能象憎恨日本一样地憎恨这个国家。新中国成立伊始,其政府便一直**,在苏哈托在位时,其国内更是掀起了一浪接一浪的排华浪潮。至今印尼人还对华人适用歧视政策,随着强硬派苏哈托的下台及死去,加之中国的日益强大,其国内政府和人民不得不加以收敛。华人的智慧和勤劳不仅为自己创造了财富同时也为印尼的繁荣做出了不朽的贡献,随着中国的强大,华人在印尼的要求平等的政治诉求,令得印尼害怕有一天被华人掌权,其实这完全是杞人忧天,看看新加坡的华人政府便知道中国人其实是多么善良了。

以色列精神

华为文摘 刊号:第5期 标题:03、探索以色列崛起之谜 作者:孙亚芳 内容: [编者按] 公司号召向美国学习技术,他们先进而不保守,富裕而不惰怠;向日本人学习管理,他们执着认真,任何一件小事,都分解成很多作业程序,开始作时,拟定者都很繁琐,而后来人引用就十分便当,大大降低了管理成本;向德国人学习一丝不苟的实干精神,他们的踏实认真,才使“奔驰”、“西门子”……成为世界名牌产品。 孙亚芳的文章向我们提出了什么?就是学习以色列人民自强不息的奋斗精神,高度的民族与群体的团结精神。我们还要向韩国人民学习爱国主义精神。 自强不息永远是一个企业不断走向希望的精神支柱,但精神需要物质来支持与巩固。这就是公司的基本法要解决的问题。我们也可以把这篇文章看成基本法的辅导报告之一。 虽然文章没有写我们的公司怎么办,没有谈到通信,但当华为人能兼容世界最优秀民族的优良特性时,还有什么人间奇迹创造不出来。我们用这么高的成本吸收了这么多的高素质人才,在经济学上讲是不合适的,但是在政治上讲是合算的。只有这样才能率先在中国建立一个兼容百家的群体。这篇文章写清了一个多么好的榜样。希望大家认真读读。 我曾经听过许许多多关于以色列的传说,她在我脑海中始终是一个神秘的国度,让人难以琢磨。同时又充满了不可抗拒的吸引力,令人关注。由于近些年来国际大大小小的新闻媒体的报道,以色列留给我最深的印象还是一个不得安宁、充满战火的是非之地。今年2月16日至21日,我们随代表团访问了以色列,重点是访问以色列的一些高科技企业,开展与他们的技术合作与市场合作。短短四天的访问与交流,可以说是走马观花、浮光掠影,却感慨颇多,给我一个重新认识她的机会。 一、神秘的矛盾之邦 以色列是一个颇具魅力、充满生机的国家,她有令世人震惊的人类之谜,她是世界

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以色列的教育理念,的确值得借鉴! 以色列的教育理念,的确值得借鉴! 据中国之声《全球华语广播网》报道,有人说这世界上最棒的教育在美国,因为美国有哈佛、耶鲁、普林斯顿和众多的诺贝尔奖获得者;也有人说这世界上最棒的教育在英国,因为英国有剑桥、牛津和莎士比亚。然而,却有为数不少的人认为,世界上最棒的教育在以色列。的确,以色列弹丸之地,生存环境恶劣、自然资源匾乏,教育却让以色列成为经济、科技和军事强国。犹太人只占世界人口的千分之二,却取得了29%的诺贝尔奖。以色列科研费、工程师比例世界领先,人均风险投资世界第一,有近4千家高科技公司,仅名列美国之后。日前,以色列高等教育委员会代表团来华访问。记者专访了以色列高等教育理事会主席曼努尔博士,揭开以色列教育的神秘面纱。以色列有一句名言:“生存从娃娃抓起”。强烈的危机意识贯穿整个社会,即便是教授,也同样具有强烈的危机感,这让以色列的学术水平始终保持在了世界前列。曼努尔:以色列的教育拥有非常悠久的历史,这一点和中国是类似的。那么在我们国家,所有人都尽最大努力,希望能够达到教育的最高点。比方说在我们国家的教授,还有一些研究人员他们待遇都非常高,所以可能家长就希望能够达到最高的研究层次,所以可以说社会的认知度或者说这样

的一个社会的态度,是我们高等教育发展的一个重要因素。另外一点就是在我们的学校里面,竞争非常激烈的,这一点和其他的国家不同。比方说在欧洲,如果你成了教授了,那么你这个位子可以坐的非常安稳,基本上就可以休息了。但是在以色列永远没有休息的这一天,因为你在不停的竞争的过程中,而且不仅仅是跟自己的同事竞争,还要跟世界上最出色的研究人员在竞争,比方说你要跟来自美国的研究人员竞争。不是在一个小的领域之内,而是在全球的范围之内。以色列的历届政府都非常重视教育。被誉为“以色列国之父”的以色列第一任总理戴维·本·古里安认为“没有教育,就没有未来”;第四任总理果尔达·梅厄指出,“对教育的投资是有远见的投资”;第三任总统扎尔曼·夏扎尔则强调“教育是创造以色列新民族的希望所在”;第五任总统伊扎克·纳冯更是在总统任期届满后,又“屈尊”担任了政府的教育部长。中国国际广播希伯来语部记者奚啸琪曾留学以色列,学校“宽进严出”的风格让他印象深刻。奚啸琪:他们对于学术方面态度严谨的很多,不像国内到毕业的时候,可能学术方面就放松了,全力以赴的找工作。他们那边跟很多西方国家一样,进这个学校可能不一定特别难,但是要从这个学校毕业就特别难。特别论文方面要下很大的工夫,导师看的也比较严,如果你论文不过又找到工作,那可能就是不让你毕业。在采访中记者非常关心的一个问题是:以色列的教育会

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对以色列经济结构和政治制度探析 内容提要:本文分为三个部分。1、以色列建国的历史。以色列国的建立不是美国的外交政策的结果,而是移民巴勒斯坦的犹太先驱者们艰苦卓绝的斗争、锡安运动的坚定的领导者们的远见卓识以及遍布全球的犹太组织的鼎立支持的 结果。2、以色列的经济结构。以色列总体上属于资本主义国家,但有其独特之处。包括:特殊的土地制度、自然资源国有、独特的资金来源、独特的工资制度、独特的农业定居点和农业组织、独特的经济成分以及现代化过程。3、以色列的政治制度。1)政体部分:多党制、宪法、议会、总统。2)政府和军队。3)政府和社团。4)政府和宗教。5)干部制度和政策。 关键词:建国、经济结构、政治制度 作者:胡瑾山东大学欧洲研究所教授 1948年5月14日成立的以色列国是个很有特色的移民国家。它的建立和发展可以说是国际政治舞台上和国际社会中的一个奇迹和一个特例,很值得深入研究和借鉴。 自从1992年1月中以建交以来,中国对以色列的研究取得了很大进展,出版了一系列着作和论文,还有专门的研究机构和研究队伍。我仅是在前人研究的基础上,吸取他们的精华,综合理论和实践的史料,提出自己几点一孔之见。 一、以色列立国是巴勒斯坦犹太创业者和犹太人民利用错综复杂的国际环境、经过长期艰苦卓绝并锲而不舍斗争的成果。 相当时期以来,人们自觉不自觉地往往一有种误解,误认为以色列立国 是美国政府策划的结果、或者认为是美、英国家政府支持犹太复国主义运动的结果。经过仔细研读历史材料,我很肯定地认为这只是一种片面的看法,是一种误解,是一种浮泛于事物的表象而未深入事物真谛的误解。为了实事求是,为了追求历史的真实,应该剖折和清除这种误解。 我是无神论者,对于犹太教“应许地”之说主要从犹太民族希望叶落归根、要有自己民族家园善良愿望来理解和接受。流散的民族希望回归故里、建立自己民族家园的愿望和行动,是可以理解的。因为,在我看来,没有自己国家保护的民族,其命运往往多舛,往往凄。所以,能够理解他们的合理性和他们的历史权利。 120年前的1882年,据说居住在巴勒斯坦的犹太人仅万人。1882年,由俄国犹太青年开创“阿里亚”(Aliya,意为移地以色列地)以来,经过66年

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以色列生动新颖的环境保护教育活动 环境保护已经成为影响全人类生存与发展的重大议题,世界各国政府和人民对此予以高度关注。我国政府已将环境保护列为可持续发展的基本国策。对在校学生,特别是中小学生进行环境教育,从小树立环保意识,是教育部门的职责之一。环境保护的议题重大而严肃,如何针对中小学生的年龄和心理,以他们乐于接受的方式进行教育,提高教育实效,以色列的做法不乏启示意义。 近日,以色列自然保护协会 ( the Society for the Protection of Nature in Israel ,SPNI )在一所中学( Blich High School ) 组织了模拟的“国鸟海选”活动。该活动充满节日色彩,气氛热烈,吸引了全校1500 多名学生积极参与,踊跃投票。活动前,以色列自然保护协会的鸟类学家对学生进行了三个月的鸟类知识教育。他们向学生推介了专家和自然爱好者千余人挑选出的10 种以色列人喜爱的鸟类,请学生投票选择“国鸟”。 活动中,10名学生分别代表10 种鸟类“竞选” 。他们模仿伦敦海德公园“演讲角”的模式,发表竞选演说,介绍此种鸟类的可爱之处,生活习性,对生存环境的要求,特别是人类活动和环境变化对它们生存的影响。而后,学生们兴高采烈地为自己钟爱的鸟类投票。最终结果,刺嘴莺(war bier)、戴胜(hoopoe )和红隼(kestre 1)分别以25%、22%和11%的得票率当选为前三名。以色

列自然保护协会的专家称,如果学生的投票结果能准确反映民意,刺嘴莺将被选定为以色列的国鸟。 以色列教育部部长Yuli Tamie 和环境保护部部长Gideon Ezra 热情参加了此次活动。他们置身学生之中,与学生们一起聆听演说,相互交流,参与投票。Yuli Tamie 部长高度评价此类活动。她认为,这种五彩缤纷、令人感动的活动,体现了学生的广泛参与,是学生树立国民意识和自然意识难得的课堂。学生们全身心地去经历这次活动的全过程,加之SPNI 给予活动的密切指导,这些都使学生们认识到保护环境的必要性。更主要的是,每个学生都有机会对他们目前生活的和未来面临的环境发挥影响。 以色列主流媒体对此次活动及时予以报导,同时公布了以色列自然保护协会的网站,希望公众为他们心目中的国鸟投票。这反映了社会对环境保护教育活动的支持。 纵观以色列此次生动新颖的中学生“海选国鸟”活动,结合我国的学校环保教育,可以得到诸多有益的启示。 第一,环保教育应从基础教育做起,但方式和内容应符合青少年的心理特点及兴趣爱好,使他们乐于并踊跃参与。 第二,教育活动的主体是学生,活动中鼓励学生独立观 察、思索,达到自己教育自己的目的,体现素质教育理念,避免灌输式的说教。 第三,开展环保教育、树立环境意识,绝非学校一家可为,而是全社会的职责。以色列的政府部长亲自参加一所中学的学生活动,

美国大中东战略以及中东局势综述

美国大中东战略以及中东局势综述 在上世纪八九十年代,基辛格博士提出:“谁控制了粮食就控制了人类,谁控制了石油谁就控制了世界。”在这种观念的影响下,美国与前苏联曾一度的进行以石油为主的军备竞赛,以目前世界上各国的发展来看,在人类还未发现新能源之前,石油将会一直是各国发展所需的重要资源。而作为目前世界最大的石油出口地区--------中东地区天然优厚的石油资源目前已成为了各国想要发展自身的综合国力所必须争夺的地区,作为世界第一强国的美国当然也不例外,而随着世界经济全球化的发展,以及欧盟,中国,日本,俄罗斯等强国的崛起,使得美国应用强制手段控制或占领中东地区已经不可能了,所以美国不得不开始应用一些委婉地手段掌控中东地区。 中东地区不仅拥有优厚的石油资源,还有着巧妙地地理位置,在美苏冷战期间,中东地区是美国与前苏联之间的缓冲带,其地理位置无论是对于美国还是前苏联都是十分重要的,若美国掌控了中东地区,不仅可以限制中东地区对前苏联石油的出口,还可以在中东地区驻扎军事力量从而震慑且遏制苏联以及周围的中国等新兴国家,所以美国提出大中东战略的战略意义就当时而言是起着巩固美国世界霸主地位的作用。 在美国经历过9·11事件之后,世界恐怖主义抬头,同时也将美国的注意力再一次的吸引到了中东地区,美国的中东战略应时而出,美国在中东战略中强调四个方面:“第一,在中东地区保持强大的军事力量,打击恐怖主义,同时也遏制与美国敌对的国家,防止地区战略失衡;第二,防止大规模杀伤力武器扩散,防止出现地区霸权,维持海湾市场的稳定同时消除对美国的威胁;第三,保证中东地区美国传统盟友以色列和其他中东盟友的安全;第四,控制中东的石油资源,保持石油的自由流通,同时对它具有绝对的领导权,以制约竞争对手。“美国的大中东战略是为了用石油来保证自己的霸权地位。 可是,随着伊拉克战争的爆发,以及两伊战争的爆发说明了中东地区并不是一片和平,

以色列政府贷款简介

以色列政府贷款简介 为了促进以色列对中国的出口业务,以色列财政部和中国财政部于1994年签署了一份双边合作协议,并与以色列外贸风险保险公司合作。 2004年11月以色列财政部和中国财政部签署了《第二号财政协议》。协议的额度已经从原来的2.5亿美元增加到5.5亿美元,贷款条件也更为灵活。截至目前,以方承诺优惠贷款总额10亿美元,其中约5.5亿美元已生效,生效贷款项目190余个,项目涉及29个省(自治区、直辖市)、新疆生产建设兵团以及部分中央企业。 2010年5月11日-15日,财政部副部长李勇率团访问以色列,与以色列财政部长斯泰尼茨进行双边财政合作会谈,并签订了《中华人民共和国政府和以色列国政府第三号财政合作议定书》。该议定书规定由以色列政府提供4亿美元优惠政府贷款,用于中方医疗卫生、农业开发、教育培训、智能交通管理、通信、消防、水处理、节能减排及其他高科技领域项目。 根据《财政合作协议》的规定,中方银行和以色列银行以及国际银行之间签署《框架贷款协议》,为批准特定的贷款以资助出口交易设定了条款和程序。签署框架贷款协议的商业银行有: 以色列政府贷款的优势 -贷款利率优惠,贷款期限较长,最长可达15年,还款方式灵活多样 -外方批准程序简单,一般可在一个月内批准 -以色列成份要求较合理,一般为40-60% -在成份满足的前提下,可支持土建 贷款条件:

1.项目金额15%的预付款可由预付款贷款融资。预付款贷款的固定利率为1.5%/年。 2.长期融资(项目总金额的85%)在金融协议生效后18个月开始每半年还款一次。根据贷款年限的不同,有多种还款方式可供选择。 1.贷款条件: (1)合同金额低于100万美元(含此额度)适用贷款条件方案A 或A-1。A方案为固定年利率3.2%,贷款期7年,包括1年半宽限期;A-1方案为年浮动利率LIBOR+0.45%,贷款期7年,含2年宽限期。 (2)合同金额高于100万美元但低于500万美元(含此额度)适用贷款条件方案B或B-1。B 方案为固定年利率2.5%,B-1方案为年浮动利率LIBOR+0.5%;两者的贷款期均为10年,包括2年宽限期。 (3)贷款金额大于500万美元适用贷款条件方案C或C-1。C方案为固定年利率3.6%,贷款期15年,包括1年半宽限期;C-1方案为年浮动利率LIBOR+0.5%,贷款期15年,包括2年宽限期。 加权计算的贷款赠与成份在25%或以上。适用B类贷款条件的也可选用A类贷款条件;适用C 类贷款条件的也可选用B类或A类贷款条件。 2.币种:美元。 3.使用领域:医疗卫生、环境保护、喷灌滴灌、高科技等领域。 4.采购要求:以色列供货比例不低于合同金额的40%。 商业合同融资程序 1.以色列供应商和中国的终端客户之间应该签署商务合同。 2.在《框架协议》的规定范围对一份商务合同进行融资活动,必须签署一份《单项贷款协议》。3.以色列供应商向中国的终端客户提供货品和服务。 4.在收到货物并达到终端客户的满意后,借款银行将请求根据《单项贷款协议》进行支付。5.以色列银行(贷方银行)将资金提供给以色列供应商,并根据《框架贷款协议》中的条款将该支付数额列为中方银行(借方)借款数额。 6.以色列外贸风险保险公司担保借方会偿还贷款。

以色列节假日及工作时间

以色列的公共节假日是根据希伯莱历确定的,因此其公历日期每年并不一样。以公历表示,以色列的主要公共节假日时间是: 新年9-10月(两天) 赎罪日9-10月(1天) 住棚节9-10月(8天) 旧约全书前五卷 完成欢庆日9-10月(1天) 灯节12月(7天) 狂欢节2-3月(1天) 逾越节3-4月(7天) 独立日4-5月(1天) 奥默节4-5月(1天) 耶路撒冷日5-6月(1天) 五旬节5-6月(2天) 圣殿遭劫日7-8月(1天) 犹太新年(Rosh Hashana):公历9-10月间,放假两天。 赎罪日(Yom Kipper):犹太民族主要节日,公历9-10月间,放假一天。 这一天犹太人通过祈祷忏悔自己的罪,并祈求上帝的宽恕和赦免。全国上 下几乎停止一切活动,气氛庄重。 结茅节(Sukkot):公历9-10月间,又称住棚节,放假一周。期间人们住进临时搭建的棚舍,以纪念犹太祖先出埃及期间在西奈荒漠中40 年的帐篷生涯。 点烛节(Hanuka):公历12月间,放假一天。此节是为了纪念公元前165年犹太人反抗异族统治胜利、收复耶路撒冷、洁净第二圣殿的日子,延续8天,每天点燃烛台上的一枝蜡烛。 普林节(普弭节)(Purim):公历2—3月间,又称化妆节,是以色列的狂欢节。 逾越节(Pesah):公历3-4月间,放假一周。是犹太人的重要节日,以纪念摩西成功地率领犹太人摆脱法老控制、离开埃及、举族返回迦南的 经历。 大屠杀纪念日:公历3—4月间,纪念二战中惨遭纳粹屠杀的600万犹太人。 烈士纪念日:公历4-5月间,独立日的前一天,纪念建国以来在历次战争中的阵亡将士。

独立日(Independence Day):公历4-5月间,放假一天。1948年5月14日以色列宣布建国,随后第一次中东战争爆发,以色列称之为“独立战争”,并将宣布建国的日子纪念为独立日。 五旬节(Shavuot):公历5-6月间,放假一天,在逾越节后第50天。以纪念上帝在西奈山显现、与以色列人立约、创立犹太教等。 工作时间 工商企业的工作时间: 6月—10月期间为7:30-14:30 11月-5月期间为8:00-13:00,15:00-18:00。 政府部门的工作时间: 6月-10月期间为7:30-14:30 11月-5月期间为7:30-13:00,13:45-16:00。 银行工作时间: 8:00-13:00,16:00-17:00; 银行星期三、星期五下午和星期六不营业。 商店营业时间: 6月-10月期间为8:00-13:00,16:00-18:00; 11月-5月期间为8:00-13:00,16:00-19:00。 办公机构和商店每星期五下午和星期六关门,大多数政府办公机构星期五全天关门。

开源节流技术用水——以色列的水资源利用

开源节流技术用水——以色列的水资源利用 目前,世界淡水危机的警钟已经敲响,“如何对付水的威胁”已突出地摆在各国人民面前。西亚国家以色列开源节流,技术用水,使水资源得以充分合理地利用,其经验值得各国借鉴。 以色列是一个干旱缺水的国家,人均水资源可利用量仅为271立方米,沙漠面积占国土面积的67%,年蒸发量达2500毫米。但是由于他们发展了先进的节水用水技术,“不毛之地”变成了“粮果之乡”。该国在水资源利用方面有哪些独到之处呢? 一、管道引水,形成网络 以色列重要的水源地是位于约旦河上游叙以边境的太巴列湖,该湖面积166平方千米,蓄水42.4亿立方米。为了充分发挥其效能,以色列从50年代开始投资数亿美元,修建了长达440多千米的引水管道工程。他们把太巴列湖水抽高到360米,然后通过直径2.74米的钢筋混凝土管道,依靠北高南低的地形把水送到中部和南部,形成覆盖国土60%的“国家引水渠”地下网络。 该工程每年总引水量9.9亿立方米,由于使用管道引水减少了渗漏和蒸发,线路损耗很少。它的建成使以色列核心区域的沙龙平原成为旱涝保收的粮果基地,使内格夫沙漠地区出现了5.7万公顷的绿洲,同时也缓解了耶路撒冷的用水紧张状况。

二、咸水淡化,多方集水 微咸水、生活污水和暴雨洪水被称作边缘水,是人类未来的新水源。以色列很早就重视边缘水的利用,他是世界上最早开发利用微咸水的国家之一。该国通过先进技术把地下咸水淡化为Cl-低于400毫克/升的微咸水,并探索出一套成功使用微咸水灌溉的路子。他们采用先进的喷灌、滴灌和夜间灌水措施,让棉花、小麦与苜蓿这些对土壤盐分有不同要求的作物轮作,建设排水系统,利用雨季降水洗盐,使土壤盐分保持了周年平衡,防止了次生盐碱化。 为了利用暴雨洪水,防止弃水,该国在北部年降水量200毫米~400毫米的丘陵区的每个可集水的小峡谷都兴建了小型水库,用于局部灌溉。在年降水量200毫米以下的干旱农作区,采用地面喷洒化学物质阻止水分下渗,增加小雨的地表径流,使有限的降水集中流入农田。在大田,他们还实行作物残茬留田集水,增加了土壤的水分含量。以色列在利用微咸水的同时,还在内格夫沙漠南部兴建了海水淡化厂,采用闪蒸法获取淡水,同时,又在对海水蒸发处理时发电,一举两得。 三、电脑微灌,系统控制 以色列的电脑微灌技术给农业灌溉赋予了新概念,为世界干旱地区农业发展树立了榜样。该国的微灌设备由控制枢纽、管材部件和灌水系统三大部分组成。农业专家根据气象条件、土壤含水量、农作物需水量等参数编好程序,由太阳能驱动的计算机控

以色列化工集团

一、以色列化工产业现状及主要企业介绍 以色列化工产业起步于上世纪初。1929年,巴勒斯坦钾盐公司成立,并在死海边建立了两家工厂,生产的钾盐部分运至耶路撒冷,部分运至海法港出口。以色列独立战争期间,工厂部分被毁停产。1951年以色列政府将该公司收归国有,由国家发展部进行管理,1953年更名为死海化工厂(Dead Sea Works),1968年并入以色列化工集团,开始规模出口化工产品。 经过几十年发展,化工产业已成为以色列国民经济支柱产业之一。2009年化工产业产值占以工业总产值的26%,并同时为农业、塑料业、纺织业、金属业等其他经济部门提供了大量原料。目前,以色列共有约400家化工厂,雇佣员工超过3万人。以色列化工企业主要集中在南部的盖夫-死海地区,尤其是拉马特霍瓦乌工业区集中了19家化工厂,包括马克西姆-阿甘公司、特华制药、以色列化工集团溴化物公司等。北部的阿科-海法地区和中部沿海的阿什多德也有部分化工厂。 以色列化工产业可细分为五大领域:矿产和化肥、石油化工、农业化工、制药以及化妆品。 (一)矿产和化肥 以色列矿产资源主要分布在两个地区:一是东部约旦河谷的死海地区。死海水中富含钾、镁、溴、多溴化合物;二是南部盖夫沙漠,盛产磷矿石及其衍生物。上述矿产储量丰富、开发成本低廉,为以色列无机化工的发展提供了得天独厚的条件。以色列化工企业运用先进工艺研制出多种高效新型化肥,广受国外欢迎。国际化肥市场近几年走势良好,未受全球经济不稳定的影响,由于整体供应紧,未来几年化肥业发展形势依旧看好。以色列在矿产和化肥领域的主要代表企业为以色列化工集团(Israel Chemicals Ltd.)和海法化工公司(Haifa Chemicals Ltd.) 以色列化工集团是以色列最大的化工企业,成立于1968年,由死海化工厂及盖夫沙漠的多家国有矿企合并而成,1992年完成私有化并在特拉维夫证券交易所上市。以色列集团是其最大股东,拥有52.32%的股权。以政府保留“国家特别股”,对其重大事务拥有否决权。以色列化工集团拥有以色列死海矿产和盖夫沙漠磷矿石的独家开采权,其核心业务包括三部分:一是化肥生产,该公司是全球第六大钾肥生产商,其生产的全水溶性肥料占据以色列90%以上的市场,在欧洲销量也居于前列;二是工业化学品生产,该公司是全球第一大溴素供应商和阻燃剂生产商,为电子业、建筑业和汽车业提供化学原料;三是高性能产品,该公司是全球特种磷酸盐生产巨头,也生产食品添加剂、清洁用品、涂料等下游产品。2010年,以色列化工集团销售额约47亿美元。 海法化工公司成立于1967年,是世界最大的绿色肥料硝酸钾生产商之一,其硝酸钾产量占全球产量的30%,产品销往100多个国家和地区。海法化工拥有世界先进的全水溶氮磷钾肥料技术、水肥合一技术和控释肥技术,可以与滴灌技术高效结合。 (二)石油化工 以色列虽然目前能源基本依赖进口,但拥有发达的石油提炼和石化工业,其产品不仅满足了国需求,还可少量出口。近两年,以色列在与黎巴嫩相邻海域相继发现储量丰富的塔玛尔和利维坦两个油气田,目前开采已进入实质性阶段,预计最早2012年产气,这将极大推动以石化产业的发展。以色列在石油化工领域的主要代表企业为以色列炼油集团(Oil Refineries Ltd.) 以色列炼油集团位于海法湾,是以色列最大的炼油和石化企业,2007年完成私有化,

关于以色列的几点看法

关于以色列何以在对阿拉伯国家的战争中没有被消灭 以色列为什么可以在其建国后的众多的和阿拉伯国家的战争中没有被人口、资源、军事实力更占优势的阿拉伯国家彻底的打败? 以色列是一个位于西亚巴勒斯坦地区的国家,位于地中海的东南方向。以色列北靠黎巴嫩、东临叙利亚和约旦、西南边则是埃及。以色列在1948年宣布独立建国,目前人口已超过700万,主要来自犹太人族群。作为世界上唯一以犹太人为主体的国家,在二战之后建立了真正属于自己、保护自己的国家,在阿拉伯国家的包围中建立了自己的家园已经是一个奇迹了。 阿拉伯国家和以色列之间矛盾的实质是领土问题,双方为了领土争端问题曾经不止一次的大打出手,先后与其邻国黎巴嫩、叙利亚、约旦、埃及、巴基斯坦等国发生战事。分别是1948年的第一次中东战争1956年的第二次中东战争,1967年的第三次中东战争,1973年的第四次中东战争和1982年的第五次中东战争。其中第一次中东战争遗留下的“边界问题”和“难民问题”,为日后再次爆发中东战争埋下的祸根。虽然战事一直伴随着以色列的成长,诸多的因素导致以色列从来没有被打垮。比如本国的经济、军事,美国的支持,及其顽强的民族精神等。 以色列对美国来说是一个重要的棋子——用于限制阿拉伯国家,维持中东的局势。1947年美国操控联合国安理会通过的巴勒斯坦分治决议,帮助以色列建国。并在1948年5月14日与美国建交。两国有着特殊的战略盟友关系,美每年向以提供大约30亿美元的军事援助。并且在以色列的多次战争中给予一定的帮助。当然我们也可以从一些事件中看出以色列对美国的“依赖”,如当年我们国家与以色列达成了一项关于重要军事技术的交易,基本上交易已经成型,但就在这时美国出面阻止了这一项交易。美国就是通过威胁以色列“如果坚持与中国进行交易就将减少对其的帮助”。可想而知,这笔交易因为以色列的退出而失败。美国对于它的帮助更多的时候是为人不知的,而且据说它拥有核武器。对其在战争中的帮助就更不用说了。当然其自身的经济和军事的快速的发展对其生存起到至关重要的作用。自其建国50多年来,尽管土地贫瘠、资源短缺,坚持走科技强国之路,重视教育和人才的培养,使经济得以较快发展,1999年人均GDP高达1. 6万美元。尤其在高新技术产业发展举世瞩目,特别是在电子、通讯、计算机软件、医疗器械、生物技术工程、农业以及航空等方面拥有先进的技术和优势。在其农业发展上是中东实现科学灌溉的国家之一。以色列地处沙漠地带边缘,水资源匮乏。严重缺水使以色列在农业方面形成了特有的滴灌节水技术,充分利用现有水资源,将大片沙漠变成了绿洲。不足总人口5%的农民不仅养活了国民,还可以向全世界出口优质水果、蔬菜、花卉和棉花等。以色列经济发展、科技发展是建立在“内忧外患”的情况下,作为新独立的国家要面对外部强大的阿拉伯国家,同时要面对国内的恶劣的自然环境和国民的需求及社会各阶层的矛盾。虽然以色列立国时期的经济是以农业为基础的社会主义经济,数十年内的出口大宗都是农产品,但强敌环伺的国家环境下,再加上近年改走自由市场政策和创投企业家精于创办科技公司,然后要不就是上市,亦或是高价出售。通过这个模式使得其经济潜力到达极限后,以色列又发挥其善于创新的文化精神,更全面向全球,

第3讲 水资源的合理利用

第3讲水资源的合理利用 【课标解读】 1. 课标要求:以某种自然资源为例,说明在不同生产力条件下,自然资源数量、质量对人类生存与发展的意义。 2. 课标分解:①什么是水资源?衡量水资源丰歉程度的标准是什么?②世界和我国的水资源的时空分布?③水资源的数量和质量各怎样影响人类社会的经济活动?④水资源数量、质量如何对人类的生产活动产生影响?⑤如何从开源、节流两个方面来合理开发利用水资源? 【教材分析】 自然资源是人类活动与自然环境关系的纽带,是人类赖以生存和发展的物质基础,具有自然和社会的双重属性。在一定的生产力水平下,自然资源的数量、质量及其开发利用程度会对社会发展产生重要的影响。该节教材以水资源作为案例来说明,在不同的生产力条件下,自然资源的数量和质量对人类生存和发展的意义。教材首先介绍了世界和我国的水资源的状况,介绍的重点着重在水资源的分布不均匀。接着,教材阐述了水资源与人类社会的关系,紧扣水资源的数量和质量对人类经济活动的影响,并以图片的形式展示在不同的生产力条件下,水资源的数量、质量对人类活动的影响程度的不同。在活动中安排了以色列水资源的利用作为案例探究让学生现代科技的进步对水资源利用的影响。在此基础上说明随着社会生产力的发展和社会经济条件的变化,水资源的数量和质量也会发生变化对人类的生产生活产生影响,并以咸海面积的缩小的原因分析及其产生的对地理环境的影响作为案例。最后提出要从开源和节流两个方面促进水资源的持续利用。 【教学目标】 1. 知识与技能 ①了解水资源的概念和衡量水资源的具体指标。 ②运用图表说明我国和世界水资源时空分布特征。 ③说明水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义。 ④了解水资源面临的问题和实现水资源可持续发展的措施。 2. 过程与方法 ①通过阅读有关资料和图片,培养学生的读图分析能力。 ②通过案例分析和活动设计,培养学生思维方式,挖掘学生潜力,激发学生的求知精神。 ③通过开展小组合作作业,倡导合作探究和个性发展,培养学生实践能力和创新能力。 3. 情感态度与价值观[ ①树立资源利用的可持续发展观点。 ②增强学生水资源的忧患意识,树立科学的资源观,养成节约用水的良好习惯。

以色列的历史真相,见证了神是宇宙的主宰,神掌管历史,他的预言从不落空

以色列的历史真相,见证了神是宇宙的主宰,神掌管历史, 他的预言从不落空。 ? 定期推送与信徒相关的灵性启示,圣经故事,查经分享,圣经生活等诸多优质内容,专注信徒间的属灵分享与属灵生活。主与我们同在,阿们!本文看点1.1901年至1990年获诺贝尔奖的科学家中,17%是犹太人。2.战斗持续了4天,埃及死亡1.15万,而以色列只有300人阵亡。3.以色列复国的前前后后,圣经早在2000多年前就有许多清楚的预言。以色列的历史真相令人辛酸而震撼以色列:上帝应许之地,犹太人的皈依地。 一个看似动乱,却无比稳定安全的国家;一个被周边国家敌视,却高度发达的国家; 一个沙漠覆盖三分之二,却创造农业奇迹的国家;一个如此美丽,如此优秀,如此神奇的国家。以色列是中东地区最为强大、现代化、经济发展最高的国家,属于发达国家;拥有该地区管理最良善、对财产权利保护最佳的经济体制。以色列对于科学和科技的发展贡献也相当突出。以色列的科学家在遗传学、计算机科学、光学、工程学以及其他技术产业上的贡献都相当杰出。以色列的研发产业中最知名的是其军事科技产业,在农业、物理学和医学上的研发也相当知名。以色列研发的“苍鹭”无人机,载重一吨

以色列在1948年宣布独立建国,人口主要来自犹太人族群,是世界上唯一以犹太人为主体的国家,这个仅有1000多万人口的民族,尽管人口很少,却是世界上最聪明、最神秘、最富有的民族,《圣经》就是上帝籍着犹太人记录下来的传世经典。任何一位稍微了解以色列的人,都知道这个苦难的民族,在千年的漂泊迁徙中,在饥饿和苦难、杀戮和欺侮的磨难中,他们始终坚持自己的信仰,没有倒下,并且在逆境中砥砺发奋、发展。今天,以色列人可以在沼泽,荒芜土地上发展渔业,贫瘠不堪的丘陵已被改造成整齐平坦的粮田和果园,变成了世界上农业最富饶地之一。荒凉的沙漠地变成了片片绿洲,充满了勃勃生机。在古老、凄凉和到处断壁残垣的废墟中,新型的现代化城镇星罗棋布,一幢幢高楼拔地而起,一条条高速公路四通八达。以色列白手起家,一跃成为世界上经济最发达的国家之一。在这个古老灿烂的文化遗址上,今天闪烁着世界上骄人的高科技文明,这些巨大的变化,使这块土地成为真正的“流奶与蜜之地”,与四周的邻国形成了极其鲜明的对比。沙漠边缘的私人农场 人们常说:“犹太人在家里打个喷嚏,世界上多数银行都将感冒。五个犹太人凑在一起,便能应付国际股票市场。以色列是全世界知识水平仅次于美国的大国;以色列是在纳斯达克拥有上市公司最多的国家。反观邻国埃及,号称文明古国,却有50%的文盲。以色列,这是一个神赐予的名字,是荣

从耶路撒冷到北京(一位以色列犹太人的在华20年经历和他的中国情结)

从耶路撒冷到北京一位以色列犹太人的在华20年经历和他的中国情结_书库_网易读书 序一中国和以色列:光荣的过去和充满机会的未来 1 中国和以色列:光荣的过去和充满机会的未来以色列政府前任总理埃胡德.阿尔默特我父母亲早年在中国生活。当时正值俄国革命,大批犹太人难民逃离俄国,四出寻找一个能让他们保全身家性命安全的安身之地,躲避在此之前降临到他们以及别的许多人头上的迫害犹太人的反犹主义灾难。父母亲就是这批犹太难民当中的一部分。他们来到了接纳犹太人难民的一个城市哈尔滨。这座城市位在中国东北,接近俄罗斯,上世纪初期还是不大的一个小镇。哈尔滨欢迎犹太人,张开双手将他们拥抱在怀里,用关怀和友谊温暖他们的心。我和我的弟兄都没有亲历那个时期的中国,只是从长辈那里听说他们的回忆。长辈们是多么留恋中国,留恋他们曾经在那里生活过的那段时光!我父亲在他的回忆录中用大量笔墨记述他的这段经历。对许多以色列人来说,中国是另外一个世界,远在天边。生活在以色列的人,主要来自俄罗斯、波兰和其他东欧国家以及北非的穆斯林国家。我们家庭则不同,始终将中国挂在心上,尽管我们不在那里出生,也不曾亲眼目睹,还是对她朝思暮想。我们家里摆满了中国的工艺品,有绘画、绣球、中国式的绣花被面和枕头。画作上描绘的是哈尔滨,也有上海和天津,这都是父辈们在中国生活时到过的城市。记得我们还年幼无知和刚刚步入少年时期的时候,长辈常给我们讲述家族的故事,我们最感亲切的就是有关中国的回忆。现在我们终于亲自来到了中国。我的三位兄弟比我来得早,上世纪90年代初期便各自以不同身份到过中国。这时的中国和我父母亲离开时候的情况相比,完全改变了模样。我兄弟看到的这个国家,正在迈开大步去实现其超级大国的梦想,这个国家的人民深知,一旦他们学会充分发挥其庞大劳动力的优势,建立起一个现代化的教育体系,与境外的科技成就相接轨,更重要的是展开双翼将其国际关系布及全球,向一度封闭的地方打开贸易机会的大门,他们必将赢得一个光辉的未来。我的长兄亚伯拉罕在以色列驻中国大使馆任职科学和农业公使4年之久,

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