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地理必修三2.5学案

第五节矿产资源合理开发和区域可持续发展

---以德国鲁尔区为例（学案）【课题】矿产资源合理开发和区域可持续发展 ----以德国鲁尔区为例

【学习目标】

知识与技能：1．了解传统工业区的分布、条件和工业部门。

2．掌握传统的鲁尔工业区优越的区位条件，了解它的衰落原因及其综合整治途径。了

解煤炭资源对鲁尔区经济发展的重要作用。

过程与方法: 1．读图分析矿产资源与工业部门之间的联系，培养学生的地理思维能力、综合分析能力，明确工业生产也应因地制宜。

2．联系实际，了解当地传统工业发展状况，为适应当今世界经济发展状况，应有哪

些改善措施，培养学生的创新能力。

情感态度与价值观：树立学生的资源与环保意识和可持续发展观念。

【学习重点】①学会分析区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展关系的一般方法和步骤。

②鲁尔区衰落的过程及原因。

③鲁尔区的新发展。

【学习方法】

1.采用图形和讲述相结合的方法，把比较深层次的内容简单化，联系以前所学工业区位条件及其变化，应用运动的、发展的观点来重新研究。

2.联系具体事例，由彼及此，便于学生深入地了解，为以后的具体实施奠定一定的基础。【自主学习】

1、结合教材58页2—24图。阅读课文内容，参看相关地图分布内容，了解鲁尔区所处的地理

位置、资源状况以及当时如何形成世界上有名的工业地域。看课文时，把鲁尔区的位置与资源分布图制作出来。

2．读图“德国鲁尔工业区”，回答。

(1)该区形成于第二次科技革命时期，该区主要的工业部门有哪些？

（2）用区位分析法分析鲁尔区曾经繁荣的原因。

（3）莱茵河内河航运发达的原因？

3、鲁尔区衰落的原因有哪些?

4、怎样振兴鲁尔区?我们从中受到哪些启示。

5．我国能源利用引发的环境问题有哪些？这些问题在我国哪些地区比较突出？你有何治理良策？

6、辽中南地区是我国工业起步较早的地区之一，现已基本形成了以钢铁、机械、石油、化工、建材、煤炭等重工业为主体的工业体系，曾在全国经济发展中扮演着举足轻重的角色。随着煤炭、森林、石油及其他金属与非金属矿产资源的枯竭，与之相关的资源型产业渐趋萎缩，老工业基地面临着资源开发与持续发展的矛盾。为此，我国政府决定，振兴包括辽中南地区在内的东北老工业基地，实现老工业基地的再次腾飞。

收集资料，了解辽中南地区工业发展中面临的资源与环境问题。说一说，为实现辽中南地区经济可持续发展，应该采取哪些措施？

【能力检测】

1、下图表示世界能源消费构成的变化，图中①②③④代表的能源，依次是（）

A．煤、石油、天然气、水电和核电B．石油、煤、天然气、水电和核电

C．天然气、石油、煤、水电和核电D．煤、水电和核电、石油、天然气

2．鲁尔区将炼钢高炉建到荷兰海边，主要是为了（）

A．就近获得从国外进口的大量煤炭B．就近将工业废水、废渣排人海里

C．就近获得通过鹿特丹港进口的铁矿石D．便于得到充足的水源供应

温家宝总理指出．东北地区等老工业基地具有重要的战略地位，要把老工业基地的调整、改造和振兴摆到更加突出的位置，走出加快老工业基地振兴的新路子。据有关知识回答3～5题。3．我国东北老工业基地和鲁尔区相比，突出的优势表现在（）

A．水源B．交通C．市场D．资源

4．鲁尔区的整治措施中，对东北老工业基地没有借鉴意义的是（）

A．发展新兴工业和第三产业B．对老工业部门进行技术改造

C．调整工业布局，将钢铁工业迁移到大连D．消除污染，美化环境

5．德国鲁尔区衰落的主要原因中，不属于世界工业发展形势影响的是（）

A．第三次技术革命的冲击B．钢铁生产总量过剩

C．煤炭的能源地位下降D．生产结构较为单一

煤炭是人类最早认识并加以利用的能源之一。德国鲁尔区丰富的煤炭资源使得它成为世界最著名的工业区。山西省是我国主要的煤炭生产基地，但尚未成为我国的经济大省。据此回答6～8题。6．和鲁尔区相比，山西省较匮乏的自然资源是（）

A．水资源B．铁矿石C．水陆交通D．煤炭资源

7．山西比鲁尔区欠缺的主要社会经济因素是（）

A．广阔的市场B．政府的支持C．便捷的交通D．劳动力素质

8．为尽快使山西由能源大省转变为经济强省，应加快其经济结构调整的战略。下列整治措施不合理的是（）

A．增加原煤的生产数量，提高经济效益B．引进新兴产业，协调三大产业的发展

C．增加科技投人，走可持续发展的道路D．增设道路网，改善交通条件

9．读图“鲁尔区五大工业部门的联系”，回答下列问题。

(1)图中字母表示的工业部门名称

a ，

b ，

c ，

d ，

e 其中是该工业区工业发展的基础。

(2)除图中表明的工业区位条件外，鲁尔区的发展还具有的优越条件有。

10、读我国某工业基地分布示意图，回答问题。

（1）该工业基地的名称是___ ___ ___，其工业中心主要是_____ ___和____ ____。

（2）图中城市①是________，其主要工业部门是________和________，这两类工业布局时首先要考虑的一个共同因素是接近________。

（3）图中城市③的主要工业部门是________工业，其布局方式属于_____ ___型。

（4）图中工业基地的工业结构是以________为主，目前该基地的发展受________和________供应不足的影响，今后应当限制某些____ ____大，当地又缺乏___ _____工业的发展。

人教版高中地理必修三5.2.2《产业转移》word学案

人教版高中地理必修三5 （第二课时）姓名班级【学习目标】明白得产业转移对区域进展的阻碍【学习重点】产业转移对区域产业结构调整、对地理环境的阻碍。【学习难点】正确明白得产业转移既是机遇也是挑战。以及如何幸免转移带来的负面阻碍。各种材料、数据分析，对目前经济形势的分析。【学法指导】比较法、读图分析法等【知识链接】部分产业特点比较：优点缺点轻工业（劳动密集型）投入资金、技术少，周期短，周转快，充分利用劳动力优势。增长速度慢，发育程度低。重化工业（资源密集型、资金密集型）增长速度快，发育程度高，发达工业的标志。环境污染严峻，不利于可连续进展。高科技工业（技术密集型）增长速度最快，附加值高，产品更新周期短。对科技和环境要求高（第二课时）【学习过程】二、产业转移对区域进展的阻碍 1、促进区域产业结构调整（1）发达国际或地区：原主导产业向国外转移，可使国内集中到，为产业结构顺利调整制造条件。 ★典型案例：二战后日本工业结构的三次调整（读图5.12，结合图5.8比较分析）调整时期第一次第二次第三次时刻1946--1954 1955--1969 1980以后

结果：每次工业结构调整，导致的转换，同时相伴着原先重点进展的工业部门向国外转移。（2）进展中国家或地区：同意发达国家的产业转移，可加快本国或地区的，缩短的时刻，加快的进程。 ★典型案例：韩国从1973年开始重点进展，至80年代初，已差不多形成了以，比发达国家同样工业化过程所用的时刻大大缩短。 2、促进区域产业分工与合作：读图5．13摸索：（1）一个产业典型产品一样可分为哪几个进展时期？举例讲明。（2）不同经济水平的国家应该重点进展处于什么时期的产业？联系东亚各国，你会得出如何样的判定? 读图5．14摸索：（1）一个产品生产过程有哪些环节？各环节附加值一样高吗？（2）发达国家向进展中国家一样转移的是哪个环节，什么缘故?

人教版高中地理必修三 3.1能源资源的开发——以我国山西省为例(导学案,含答案)

第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例高二班第小组学号：姓名：小组评价：老师评价：【学习目标】 1．了解能源的分类，掌握评价能源资源的开发条件并了解我国与世界能源消费结构的差异。2．通过图表和资料分析，了解我国能源基地建设和综合利用的具体措施与发展方向。3．结合具体事例，了解山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。 4．学会分析区域能源资源的合理开发利用与区域可持续的关系。【重难点】 1．山西生煤炭资源条件分析 2．能源资源的合理开发利用与区域可持续的关系【使用说明】 1.课前预习：阅读课本P40- P48第三章第1节：“能源资源的开发——以我国山西省为例”内容，根据导学案梳理基础知识，完成探究题目。〈注：1.限时15分钟、独立完成。 2.组长组织组员预习并评价。〉 2.课后作业：（1）完善探究知识的整理和拓展；（2）完成课后提高案；（3）整理本节知识结构。【课前预习案】一、能源分类：1．能源分类：按照性质分为和。可再生能源是可持续利用的能源，如：、、、、等。非可再生能源指经过漫长的地质时期形成的,主要指、、等能源。二、资源开发条件： 1．山西省煤炭资源开发条件（1）（2）（3）。 2．山西省煤炭资源的优势（1）储量丰富（2）（3）齐全（4）煤质，具有、、、的特点，其中大同煤田是优质产地，河东煤田则是优质产地（5）开采条件好，煤田多为，埋藏浅，适于露天和开采。 3．市场条件：我国能源消费是以为主，为山西省能源开发提供了良好的条件。 4．晋煤外运条件分析：（1）山西区位特点：地处我国地区，临近、、、、、等工业中心，与、、等城市相距不远，输、输的距离较近。（2）外运线路的特点：①以运输为主、以运输为辅的煤炭外运路网体系。 ○2铁路运煤干线有：、、、、等。三、能源基地建设： 1．扩大开采量 2．提高外运能力 3．加强煤炭的加工转换：（1）建设，变输出为输出；（2）发展，为发展提供能源，并向外输出。四、能源的综合利用

新版湘教版高中地理必修一学案：1-2(含答案解析)

新版地理精品资料 2019.4 课堂互动与探究抓要点知识详解知识点一太阳辐射与地球 1．太阳辐射 (1)概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 (2)太阳辐射能力太阳常数的数值为8.24焦(厘米2·分)，表示地球大气上界太阳辐射能力的大小。在太阳辐射的三种光中，辐射能力最强的是可见光，所以太阳辐射能主要集中在可见光波段。 (3)影响太阳辐射的因素地表获得太阳辐射量的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间长短，具体的影响因素如下： ①纬度：纬度低，太阳高度角大，太阳辐射强；反之，太阳辐射弱。 ②天气：天气晴朗，云量少，日照时间长，太阳辐射多；反之，太阳辐射少。 ③地势：地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用弱，日照强度大，太阳辐射强；反之，太阳辐射弱。 ④大气透明度：大气透明度好，尘埃杂质少，太阳辐射强；反之，太阳辐射弱。点拨：太阳高度与太阳辐射的关系。

结合①可得：太阳高度愈大，等量的太阳辐射散布的面积愈小，光热越集中，地表单位面积上获得的太阳辐射能愈多，太阳辐射强度就愈大；反之愈小。结合②可得：太阳高度愈大，太阳辐射所经过的大气的路程愈短；被大气削弱的太阳辐射愈少，到达地面的太阳辐射就愈多；反之愈少。【例1】读我国部分地区太阳年辐射总量图，分析回答下列问题。 (1)在我国的城市中，有“日光城”之称的是________市。 (2)在我国四大直辖市中，年太阳辐射总量最低的是________市，

简述原因。 (3)青藏高原地区年太阳辐射总量________(高或低)，解释原因。 (4)我国台湾岛、海南岛西侧的年太阳辐射总量均比东侧的多，请试着说出理由。 [解析]第(1)题，拉萨市有“日光城”之称。第(2)题，我国四大直辖市(北京、天津、上海、重庆)中，重庆市位于四川盆地中，由于盆地地形，水汽不易扩散，阴雨、雾天较多，对太阳辐射削弱的多，故年太阳辐射总量最低。第(3)题，青藏高原地区由于地势高，大气稀薄，晴天多，所以成为我国年太阳辐射总量最丰富的地区。第(4)题，台湾岛、海南岛两侧年太阳辐射总量分布不均，应从两侧降水差异入手分析。 [答案](1)拉萨 (2)重庆重庆市位于四川盆地中，盆地地形使水汽不易扩散，阴雨、雾天较多，对太阳辐射削弱的多，故年太阳辐射总量最低。 (3)高青藏高原地势高，大气稀薄，晴天多，大气对太阳辐射削弱的少，到达地面的太阳辐射多。 (4)台湾岛、海南岛的西侧地处夏季风(东南风)的背风坡，降水少，晴天多；东侧处于迎风坡，降水多，阴天多，对太阳辐射削弱的多，故西侧的年太阳辐射总量比东侧的多。知识点二太阳活动与地球 1．太阳外部圈层剖面示意图

人教版高二地理必修三地理环境对区域发展的影响导学案

开发早期河流、湖泊、地势_______、土质稠密的水系阻黏重的土壤使开垦困农业社会船的使用使稠 _______的改进和天然水道摆脱土壤的限制动力资源丰富产地和主要的_____、学年：高二学科：地理编号：B3-1-1-2 编制人：王海锁审核：高二地理组班级：姓名：小组：地理环境对区域发展的影响【学习目标】 1、以长江中下洲平原为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响，感悟自然环境与人类活动的相互关系。 2、分析长江中下游平原不同发展阶段，地理环境对农业生产活动的影响。【导学过程】【预习导航】【笔记栏】三、区域不同发展阶段地理环境的影响 1．区域地理环境对人类活动的影响的一般特点：区域地理环境对人类活动的影响___________________，而是随着 _________________等因素的改变而改变。 2、区域不同发展阶段地理环境对农业发展的影响——以长江中下游平原地区为例： ⑴该区地理环境：由长江中下游沿岸若干平原组成；平原上_____、_______和_________分布较广；地势_______，土质__________。 ⑵不同时期对农业生产活动的影响发展阶段地理条件发展特点及存在的问题沼泽广布 ________ 隔________. 难，耕作业发展 __________. 该区成为粮食的主要人口南迁，劳 (中期) 密的水系成为 ________的改良， _______生产基地 “粮仓”的地位让位工商业社稠密的________把耕地分割破碎，农业生产规模于_______和_______ 会（后期）___，不利于_______推广平原；棉花生产的地位比不上_______南部和______平原【小组探究】【探究 1】区域不同发展阶段地理环境的影响材料 1：长江中下游平原是指中国长江三峡以东的中下游沿岸带状平原。北接淮阳山，南接江南丘陵。地势低平，地面高度大部在50 米以下。中游平原包括湖北江汉平原、湖南洞庭湖平原(合称两湖平原)和江西鄱阳湖平原。下游平原包括安徽长江沿岸平原和巢湖平原以及江苏、浙江、上海间的长江三角洲。气候属亚热带。年均温 14～18℃，最冷月均温 0～5.5℃，最热月均温 27～28℃，无霜期 210～270 天。农业一年二熟或三熟，年降水量 1000～1400 毫米，集中于春、夏两季。平原大部为水稻土。农业发达，土地垦殖指数高，是重要的粮、棉、油生产基地。平原内河汊纵横交错，湖泊星罗棋布，湖泊面积 2 万平方千米，相当于平原面积 10％。两湖平原上，较大的湖泊有1300 多个，包括小湖泊，共计1 万多个，是中国湖泊最多的地方。水产在中国占重要地位，素称鱼米之乡。【问题探究 1】分析长江中下游平原地区的地理环境。材料 2：教材第 4 页图 1.3。【问题探究 2】为什么西汉时期，长江中下游平原地区的农业经济远远落后于黄河中下游地区？材料 3：长江中下游平原商品粮基地：【读图思考】说出长江中下游平原地区商品粮基地的名称；除此之外你还知道哪些商品粮基地？材料 4：教材第 4 页和第 5 页相关内容。【问题探究 3】在农业社会，长江中下游地区的地理环境是否发生了变化？此时它对长江中下游的农业发展有何影响？材料 5：《地理地图册》第 8 页“中国人口和主要城市分布”图。【问题探究 4】在工商业社会，长江中下游地区的地理环境是否发生了变化？此时它对长江中下游的农业发展有何影响？

人教版高中地理必修三1.1《区域发展不同阶段地理环境的影响》导学案

区域发展不同阶段地理环境的影响导学案荣昌仁义中学李秀利【课程标准】以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响【教学重难点】分析区域发展不同阶段地理环境的影响【教学方法】小组讨论法、案例教学法【课时安排】1课时【走近荣昌】之“早期的我” 1.位置境域荣昌区位于四川盆地川中丘陵的川东平行岭谷区交接处，介于东经105o17山水棠城′~105o44′、北纬29o15′~29o41′之间。 2.地形地貌荣昌区以浅丘为主，地势起伏平缓，平均海拔 300~400米，山岭南有古佛山中有螺罐山，北有铜鼓山，最低处在东南部清江镇的濑溪河水面。地势北高南低，由东北向西南倾斜，起伏不大、相对平坦。 3.气候特征荣昌区属中亚热带湿润东南季风气候区，年平均降水量1099毫米，年平均气温17.8℃，年总积温6482℃，无霜期327天以上。 4.自然资源荣昌区土种有水稻土、冲击土、紫色土和黄壤四大土类及六个亚类。水能径流量 3.25亿m3，境内有大小溪河151条，以濑溪河流域最广。矿产资源有煤炭、天然气、陶土、荣昌区全景图页岩、石【你知道吗？】 1.据材料分析，为什么早期荣昌选址在昌州，以莲花广场为中心？ 2.早期荣昌生产力水平如何？ 3.以何种生产、生活方式为主？（可从农业、工业、交通、商业、城市、

灰岩、建材砂岩、石英岩和矿泉水等。建筑等方面分析）【走近荣昌】之“农业社会的我” 荣昌粮食作物盛产水稻、小麦、高粱、玉米等，经济作物盛产茶叶、蚕桑、生姜等。畜禽类主要有猪、羊、鹅，其中荣昌猪为世界八大名猪、中国三大名猪之一。农业产业呈现“南竹、北畜、中蚕桑，东园、西茶、规模猪”的规模化产业格局。【咱们合作吧！！！】 1.促使荣昌发展农业的自然条件和社会经济条件有哪些？ 2.荣昌区种植水稻有哪些优势条件？ 3.形成了哪些特色农业？ 4.发展后期可能会遇到哪些问题？该如何解决？（从土地肥力、人均耕地、粮食产量等方面分析）【走近荣昌】之“工业社会的我” 荣昌区特色产业众多。除畜牧产业优势独特之 1.为何板桥荣昌工业集中在板桥工业

高中地理必修一一轮复习学案

第一章行星地球本章考点： 1．掌握地球的普通性与特殊性，太阳对地球的影响以及宇宙探测的意义. 2．理解地球自转和公转的方向、周期及地理意义. 3. 能说出地球的圈层结构并概括各圈层的主要特点. 本章重难点:理解地球自转和公转的方向、周期及地理意义. 第一节宇宙中的地球一、课标解析（1）了解地球所处的宇宙环境，认识地球是太阳系中一颗既普通有特殊的行星。（2）能够运用有关资料分析地球的普通性和特殊性。二、主干知识点的梳理（一）地球在宇宙中的位置 1．天体概念：中各种物质的存在形式。常见的天体：、、、、、等。 2．天体系统概念：宇宙中运动着的各种天体之间相互、，形成天体系统。层次：总星系系系系系系（二）太阳系中的一颗普通行星 1．九大行星的位置：距太阳由近到远依次为、、、、、、、、。 2．运动特征：、、。 3．按、、等特征，通常将九大行星分为、、三类。（三）存在生命的行星地球是中唯一具有生命物质的行星。原因有：

2．、适中：形成适合生物呼吸的。 3．内部物质的运动：不断产生：逸出、凝结，形成：汇集到地表低洼地带，形成了。三、典题解析 1、1994年7月苏梅克—列维(SL-9)彗星撞击木星，与该行星相邻的是（）[1998年全国] A．地球、火星B．地球、木星C．火星、土星D．木星、金星答案：C 解析：该题所选材料并非教材所提供的资料，要求学生注意课外有关读物所提供的天文地理知识信息。此题考查太阳系九大行星的排列顺序。 2、仰望晴朗的夜空，北极星周围各星座的视运动状况是（） A．静止不动B．部分有位移 C．绕北极星作顺时针方向转动D．绕北极星作逆时针方向转动答案：D 解析：该题考天球视运动的的规律。观察天球上所有天象变化都为天体的视运动，并非真正的运动轨迹；地球自西向东运动，人们视觉感受到的天体运动都是东升西落；面对北极星，所有的天体都围绕北极星作逆时针方向运动。 3.阅读下面材料,回答下列问题. 与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的.首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得全球能够接受适量的太阳光热.整个地球表面的平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈.而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350℃和480℃;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150℃和-180℃;更远的三颗行星的表面温度则都在-200℃以下，环境条件十分严酷。（1）为什么水星和金星表面温度很高，而天王星、海王星、冥王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？（2）地球在太阳系中独特的优越条件是。（3）想一想，如果自转周期与公转周期不适当，对生命活动会产生什么影响？解析：本题主要考查地球存在生命的条件，由于日地距离适中，使地表温度平均为15℃，同时也为有液态水提供了条件，同时自转和公转周期不长，也会使地球的年较差、日较差不太大，这样才有利于生命的生存和发展。答案：（1）主要与它们同太阳的距离有关。水星、金星距太阳近，接受太阳辐射多，所以温度高；天王星、海王星、冥王星则距太阳远，接受太阳辐射少，所以温度低。温度过高或过低，都不利于生命的产生和发展，如果温度过高，则由于热扰动太强，原子根本不能结合在一起，也就不能形成分子，更不用说复杂的生命物质了。如果温度过低，分子将牢牢地聚集在一起，只能以固态和晶体存在，生物也无法生存。（2）具有适宜的温度（3）自转或公转周期过长，则白天或夏天升温过高，夜晚或冬天降温过低，无论温度过高或过低，都不利于生命活动的形成和发展。四、课堂练习美国东部时间（西五区）2004年1月15日3时21分，美国宇航局向“勇气”号火星车发出了驶下登陆平台的指令，大约90分钟后，“勇气”号发回了已确认登陆火星的信号。该火星车的主要使命是寻找着陆区域是否存在过液态水的证据，这将有助于加深对地球以及地球上生命起源和进化等的认识。读下表中的相关数据，结合所学知识回答1～２题。

人教版高中地理必修三第5章《区际联系与区域协调发展》word章末总结学案(含答案)

第五章区际联系与区域协调发展章末总结学案（人教版必修3）[学习目标]1.理解西气东输工程的意义，学会分析跨区域资源调配与区域经济发展之间的关系。2.理解产业转移的概念、原因及影响因素，学会分析产业转移对区域发展的影响。专题一南水北调工程及影响南水北调工程规模巨大，供水区综合效益显著，但对水源区会造成径流量减少、泥沙淤积加重，调水沿线地下水位升高而发生盐碱化、影响水生生物生长等不利影响。东线工程中线工程西线工程线路走向利用京杭大运河提水北送，并连接洪泽湖、骆马湖、南四湖、东平湖。出东平湖后分两路输水：一路向北经隧洞穿越黄河至天津；一路向东通过胶东地区输水干线经济南到烟台、威海沿唐白河流域西侧过长江流域与淮河流域的分水岭后，经黄淮海平原西部边缘，在郑州以西穿过黄河，沿京广铁路西侧继续北上，可基本上自流到北京、天津开凿穿过长江与黄河的分水岭巴颜喀拉山的输水隧洞，调长江水入黄河上游地形、地势条件黄河以南需动力提水，黄河以北可顺地势北流虽地势较复杂，但地势南高北低，水可自行流向北方地形复杂，工程量大现有设施条件好，有京杭大运河及沿线湖泊可利用较好，有丹江口水库可利用(还可利用三峡水库) 差，可利用的设施极少评价优点有京杭运河可以利用，工程量较小可自流供水青藏高原地势高于西北、华北，可自流供水缺点黄河以南地区地势北高南低，需抽水北送需挖掘渠道，工程量很大水量有限，只能为黄河中上游的西北地区和华北部分地区供水水源地长江下游扬州长江上游及其支流汉江、丹江口水库长江上游通天河及其支流雅砻江、大渡河源地水质差(经济发达，污水排放量大) 较好最好供水区北到天津，东到济、烟、威华北平原大部分地区黄河上中游的西北地区和华北部分地区工程量可利用京杭大运河和南四湖，工程量最小工程量中等，需开挖新的河道需在河流上游筑坝建库，开凿巴颜喀拉山输水隧道，工程量巨大积极意义(供水区) 社会效益改善供水区投资环境，为经济发展创造良好的社会条件，缓解城乡争水、地区争水、工农业争水的矛盾，有利于社会安定经济效益促进供水区经济发展，可产生经济效益600亿～800亿元生态效益增加城市生活用水和工业用水，美化环境；缓解地下水位大幅度下降趋势和漏斗面积进一步扩大，控制地面沉降可能带来径流量减河口地区盐度升高，影响长江下游水质可能引起长江泥沙淤积加重，使航道淤塞

江苏省南通中学湘教版高中地理必修三导学案(无答案)：3.1地理信息系统及其应用

第三章地理信息技术应用第一节地理信息系统及其应用【学习目标】 ⒈了解地理信息系统的概念、发展、组成、工作过程。 ⒉运用有关资料，了解地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。【学习重难点】地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。【学习流程】【自主先学】自主先学一：了解地理信息系统的概念和主要功能。自主先学二：地理信息系统的发展经历了哪四个过程？自主先学三：认识地理信息系统的五个组成部分。自主先学四：知道地理信息系统的工作过程。【组内研学】查找资料，了解地理信息系统的应用情况。 ⒈资源调查、环境评估、灾害预测 ⒉国土管理、城市规划 ⒊邮电通信、交通运输、 ⒋公安、水利、公共设施、商业金融【交流促学】 GIS在城市建设和管理中的典型应用有哪些案例？【反馈评学】 1．下列关于GIS的说法，不正确的是() A．GIS是地图的延伸 B．GIS是一种快速但准确度不太高的技术 C．GIS是空间信息存储、表达、分析和交流的工具 D．GIS可解决人们难以解决的问题 2．在地理信息系统中，存储和处理的数据根据内容可分成基础数据和专题数据两大类。其中属于专题数据的是() A．地质B．水系C．植被D．交通 3．地理信息区别于其他信息的最本质特征在于它是() A．空间信息B．数据信息C．图像信息D．综合信息 4．地理信息系统比纸质地图优越的功能有() ①它不仅有平面信息，还有三维立体信息 ②它有便捷的检索功能和大容量的信息库 ③它可以随时进行信息的切换、缩放、补充测算等，获得更新的信息 ④它不仅有空间数据信息，还有景观照片和动态的影像信息 A．①② B．②③C．②③④ D．①②③④

高一地理必修一《气象灾害》学案

气象灾害【学习目标】 1．结合地图识记洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的概念。 2．结合地图能够阐述主要自然灾害的分布规律。 3．通过地图和图像材料，分析气象与水文灾害的成因、特点和危害。【学习重难点】运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。【学习过程】 ) 一、知识体系导引二、学习新知，挑战自我知识点一：洪涝灾害读洪涝灾害相关示意图，梳理基础知识。 1．洪涝灾害的概念洪涝灾害是因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。 \

2．洪涝灾害的分布（1）从气候因素看，主要分布在亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带季风气候区、温带海洋性气候区。（2）从地形因素看，主要分布在沿河、沿海地势低洼地区。（3）由图甲可知我国洪涝灾害主要分布在东部季风区各大江河的中下游平原。此外，广大山区也常受到洪水侵袭。 3．洪涝灾害产生的危害（1）淹没农田、聚落等。（2）破坏交通、通信、水利等基础设施。（3）造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。 < （4）引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题。（5）洪涝过后易引发瘟疫，威胁人类身体健康。知识链接： 1．概念：指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。 2．如何判断某种现象和过程是否属于自然灾害自然灾害具有明显的自然属性和社会属性。自然属性是指自然灾害是发生在自然界的异常现象，社会属性是指自然灾害会对人类社会产生危害。如下图所示： ` 学法指导： 1．分析雨涝原因的技巧

2．干旱与旱灾的区别技巧干旱是一种现象，而旱灾是一种因干旱而形成的灾害，也就是说干旱是旱灾的致灾因子。长期无降水，或降水稀少 ↓ 干旱 - 不能满足生，产生活、植物生长需要，阻碍经济发展 ↓ 旱灾知识点二：干旱灾害 1．概念干旱是因长时间无降水或降水异常偏少造成的空气干燥、土壤缺水的现象。当干旱持续时间较长，影响人类的生活和生产时，称为干旱灾害。 2．危害 ~ （1）造成农业大量减产，乃至颗粒无收。（2）对畜牧业的影响表现在影响牧草生长、加剧草场退化和沙漠化。（3）引发水资源短缺，造成人畜饮水困难，严重时影响经济发展和社会稳定。（4）易引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害。 3．分布由图可知，我国旱灾的发生范围广泛，华北、华南、西南和江淮地区是旱灾多发区。思考1：为什么西北干旱区降水稀少，但并不是我国旱灾最为严重的地区提示：西北地区常年干旱，多为荒漠景观，工农业生产活动较少，受灾体少，造成的损失

湘教版地理必修三1.1学案

第一节区域的基本含义【教学目标】知识与技能（1）了解区域的概念，掌握区域的基本特征（2）了解区域空间结构的概念和影响因素（3）了解区域产业结构的概念及其影响因素，理解区域产业结构的差异性（3）了解我国三次产业的划【知识疏理】一、区域的主要特征区域：通常是指一定的地域空间。地理学最常用的基本概念之一。特征：1）区域具有一定的界线（有虚有实）。 2）区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则具有显著的差异性。 3）区域具有一定的优势、特色和功能。 4）区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。（边界、异同、特色、联系）（A级）1、在不同的区域间存在有：（） A、显著的差异性 B、明显的连续性 C、基本的相似性 D、相同的特色（B级）2、下列各区与其特色优势、功能搭配正确的是：（） A、矿区－交通优势 B、旅游区－自然景观或人文景观特色 C、中心商务区－艺术特色 D、文化区－商业功能（A级）3、下列关于区域的叙述正确的是：（） A、区域与区域之间是相互独立的，互不联系 B、区域之间具有一定的界线，且一定是明确的界线 C、一个区域的发展能促进其内部经济的发展，但并不影响周边地区 D、一个区域往往具有一定的优势、特色和功能，这是其与其他区域的差异所在二、区域空间结构 1．区域空间结构的概念和影响因素概念：一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式。形成：是区域自然、人文因素长期作用和相互影响的结果。影响因素：自然地理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等。（A级）关于区域空间结构的正确的叙述是：（） A、区域空间结构的空间网络系统就是指区域的各种交通运输线组成的网络状分布体系 B、区域空间结构的外围空间是指区域核心以外的其他空间范围 C、区域空间结构的外围空间的发展水平受区域核心的制约，受网络系统的影响不大 D、区域的空间结构往往有固定的模式和范围，不随经济的发展而变化【总结】：从经济活动的角度来看，区域空间结构是由区域核心、网络结构和外围空间共同组成。（A级）（1）区域核心多表现为，或者是、以及。

人教版高二地理必修三资源的跨区域调配导学案

第五章：区际联系与区域协调发展第一节：资源的跨区域调配——以工国西气东输为例（第2课时）学习目标：知识目标：1、西气东输对东、西部经济发展的影响； 2、西气东输对东、西部生态环境的影响。能力目标：学会分析说明资源跨区域调配对区域发展的影响。情感目标：培养学生全面辩证地分析问题的能力。四、西气东输对区域发展的影响 1．从国家层面的意义 ①有利于调配能源资源地域分布不均的状况，优化我国以煤炭为主的能源消费结构，改善沿线主要城市的大气质量，促进区域的协调发展。 ②为沿途各省的发展创造了良好的契机，激活沿途省区钢铁、建筑、建材、运输、商业、水泥、土建安装和机械电子等产业的发展潜力。 2．从具体意义分析（1）____________________________________________________. ①推动中西部地区天然气勘探开发和管道等基础设施建设，增加就业机会，拉动相关产业的发展。 ②西气东输工程可以将西部地区的资源优势转变成经济优势，使之成为当地的一个新的经济增长点。（2）_____________________________________________________. ①___________________________________________. ②推动东部地区相关产业发展。（3）_______________________________________________________. （4）___________________________ ①有利于改善东部地区的_____________质量 ②为了最大限度减少对沿线地区生态环境的影响，西气东输工程在建设过程中，严格环境保护的要求。 ③在沿线农村地区推广使用天然气，可减少农民对薪柴的需求，从而缓解因植被破坏而带来的环境压力。问题探究：哪些影响。

人教版高中地理必修一《宇宙中的地球》word学案

人教版高中地理必修一《宇宙中的地球》word 学案 [学习目标] 1.用图示说改日体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。2.运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既一般又专门的行星。3.分析地球位置及自身条件，明白得地球上显现生命的缘故。一、地球在宇宙中的位置 1．天体 (1) 概念：宇宙间①物质的存在形式。 (2)常见类型：②星云、恒星、行星、③流星、彗星、④卫星。 2．天体系统 (1)概念：运动中的天体⑤相互吸引、⑥相互绕转形成的系统。 (2)级别：总星系??? ?? ⑦银河系??? ⑧太阳系??? ?? ⑨地月系其他行星系其他恒星系河外星系二、太阳系中的一颗一般行星 1．太阳系八颗行星 (1)名称：图中按离太阳由近及远的顺序依次是：a 水星、b 金星、c ○ 10地球、d ?火星、e 木星、f ?土星、g 天王星、h ?海王星。 (2)运动特点：?同向性、共面性、?近圆性。 (3)分类依据：?距日远近、质量、体积等。类型(填字母)???? ? 类地行星：?a 、?b 、?c 、?d 巨行星：○ 21e 、○22f 远日行星：○ 23g 、○24h 2．表现：地球的○ 25质量、○26体积、平均密度和公转、自转运动特点并不专门。三、存在生命的行星 1．专门性：地球是太阳系中○ 27唯独一颗适合生物生存和繁育的行星。 2．存在生命的条件 (1)地球位于太阳系。地球所处的宇宙环境专门安全。 (2)地球具有适宜的温度条件。 (3)地球具有适合生物生存的大气条件。 (4)地球上有液态水我的疑问

1．. 2．. 3．. 探究点一地球在宇宙中的位置探究材料2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍照月球表面影象，猎取极区表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做预备。 1．宇宙是物质世界，而且物质的形状多种多样。天体是宇宙间物质的存在形式。待发射的“嫦娥二号”卫星是不是天体？一个物质要成为天体需要符合哪些条件？ 2．月球、地球、太阳之间构成了几级天体系统？判定天体系统的标准是什么？ 3．用简图表示天体系统的层次，说明地球在宇宙中的位置。【探究归纳】 1．待发射的“嫦娥二号”卫星不是天体，判定一个物体是否为天体的方法——着眼于“三看”。一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。二看实质：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。 2．月球、地球、太阳之间构成二级天体系统。天体系统是宇宙中的各种天体相互吸引、相互绕转形成的，这些条件必须同时具备，缺一不可，假如某些天体只相互吸引但达不到绕转的程度，就不能构成天体系统，如北斗七星就不能构成天体系统。 3．天体系统和层次如下图所示，用此图可说明地球在宇宙中的位置。【考例探究1】读“天体系统示意图”，回答下列问题。

新人教版地理必修3第四章区域经济发展word学案

高二地理DL-B3-11-008 第四章《区域农业发展》复习导学案编写人：许廷春审定人：高二地里组编写时间：2011年6月班级：组别：组名：姓名： 4．1 区域农业发展 ——以我国东北地区为例一、发展区域农业的一般步骤 1．综合考虑自然、社会经济、区位、市场等各种因素——确定区域农业的大方向 2．根据区域内部差异，合理布局小区域农业。如：我国重要的商品农业生产基地——东北地区该区自然地域完整，农业生态类型多样，生产部门齐全二、地理条件 1．范围：黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部。 2．地位：我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业生产基地。 3．地理条件分析 ⑴气候条件——农业生产中最难以改造的自然条件。 ①气候条件制约着一个区域农业的生产品种、耕作制度和生产季节等。 ②东北大部分地区属于温带湿润、半湿润季风气候区。雨热同季。热量和水分条件基本上可满足一年一熟作物的需求，但是农作物生长容易受到低温冷害的影响。 ⑵地形、土壤条件 ①地形条件往往影响区域农业生产的类型。 ②一般来说，平原地区适宜发展种植业，而山地丘陵地区适宜发展林牧业。 ③土壤肥沃——广泛分布黑土、黑钙土，土层深厚，有机质含量高。 ⑶社会、经济条件 ①工业特别是以农产品为原料的工业，如亚麻纺织、毛纺织、乳品加工等对原料的需求，有利于农业产业化的发展 ②东北地区交通发达，对外联系方便；农产品、农业种植技术等方面具有明显的优势；东北亚地区经济合作为拉动本区发展外向型农业提供了重要机遇。 ③人口密度小，人均耕地多。利于农业经营规模化，且利于绿色农业和大农业的发展。耕作农业区林业和特产区畜牧业区分布平原地区：松嫩平原、三江平原和辽河平原。大小兴安岭和长白山区西部高原、松嫩平原西部及部分林区草地主要粮（树、玉米、大豆、小麦、水稻兴安落叶松、樟子松、重要的羊、牛、马牧畜生

高中必修一地理《海水的性质》学案.doc

海水的性质【学习目标】 1．理解影响海水温度和盐度的主要因素。 2．运用图表资料，归纳海水温度的时间变化和空间变化分布规律。 3．据图表信息，理解全球表层海水盐度的分布规律，并学会分析世界盐度最高及最低的海域原因。【学习重点】运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。【学习难点】运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。【学习过程】一、知识体系导引二、新知学习知识点一：海水的温度 1．影响因素：海水热量的收入和支出状况。（1）热量收入：主要来自太阳辐射。（2）热量支出：主要是海水蒸发所消耗的热量。 2．分布规律。 3．海洋温度影响（1）影响生物的分布。海洋表层是海洋生物的主要聚集地，深度越深，海洋生物的数量

和种类越少。（2）影响海洋运输。纬度越高的海域，海水有结冰期，通航时间较短，在冰封海域航行需要装备破冰设施。 4．海水对大气温度调节作用（1）与同纬度的陆地相比，海水温度的变化幅度比陆地的小，海洋上空的气温比陆地上的气温变化慢。（2）从区域尺度来说，沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小。思考1：海水温度的变化受哪些因素的影响？提示：受太阳辐射（纬度、季节）、沿海的地形、气象、洋流、海陆分布、海水深度等因素的影响。知识点二：海水的盐度 1．盐度：通常用百分比表示，指100 克海水所含盐类物质的多少，世界大洋的平均盐度约为3.5%。 2．影响盐度因素（1）在外海或大洋：海水的温度越高，盐度越高，蒸发量越大，盐度越高；降水量越大，盐度越低。（2）近岸海区：海水盐度受到入海径流等因素的影响。有河流注入的海域，海水盐度一般较低（下图）。知识链接： 1．下图反映的海水温度的变化规律是什么？海水温度由低纬度向高纬度递减。 2．下图反映的海水温度的变化规律是什么？

人教版高中地理必修三全套复习学案+经典试题

人教版高中地理必修三全套复习学案+经典试题第一章：地理环境与区域发展第一节：地理环境对区域发展的影响 1、区域概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。区域的特征：层次性；差异性；整体性；可变性 2、长江三角洲和松嫩平原的异同相同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区不同：①地理位置差异：长江三角洲在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口；松嫩平原在我国东北地区的中部②气候条件差异：长江三角洲在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期；松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长。③土地条件差异：长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平；松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。④矿产资源条件差异：长江三角洲矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。 3、地理环境对农业和商业的影响: 例题：读“长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异”图,回答下列问题。（1）．比较长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异及对农业发展的影响。长江三角洲在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，一年两熟至三熟；松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，一年一熟。长江三角洲河湖水面较广，水产业较为发达；松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。 (2)．地理环境对区域工业发展影响显著：长江三角洲成为我国最重要的综合性工业基地，其有利的地理环境是：位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便；依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。松嫩平原成为我国的重化工业基地，其有利的地理环境是：丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源。 4、区域不同发展阶段地理环境的影响早期：长河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。受地理环境的限制，耕作农业发展缓慢。农业社会时期：①船作为交通工具被广泛使用，长稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。

人教版高中地理必修三 5.2产业转移(导学案,含答案)

第五章区际联系与区域协调发展第二节产业转移——以东亚为例高二___班第___小组学号：_____ 姓名：_______小组评价: 老师评价: 【学习目标】 1.了解产业转移的概念、分类 2.学会分析归纳出影响产业转移的因素 3.举例说明产业转移对区域地理环境的影响【重难点】 1.学会分析归纳出影响产业转移的因素 2.举例说明产业转移对区域地理环境的影响【使用说明】 1.课前预习：阅读课本P87-93第五章第2节产业转移以及图文详解一书中相关内容，根据导学案梳理基础知识，完成探究题目。〈注：1.限时15分钟、独立完成。 2.组长组织组员预习并评价。〉 2.课后作业：（1）完善探究知识的整理和拓展；（2）完成针对性训练；（3）整理本节知识结构。课前预习案【教材基础知识梳理】一、产业转移 1.概念：企业将产品生产的部分或全部由______________转移到其他地区的现象。 2.分类：______________产业转移和______________产业转移。二、影响产业转移的因素 1.产业转移的目的：企业生产追求更高的______________。 2.产业转移的影响因素（1）三个重要因素

内部交易成本发达国家________________很高， __________________________很高。迫使发展中国家改善________以减少企业生产的内部交易成本市场产品的国内市场趋于或国内市场无法需要，就会开辟________一国产品销往另一国往往受到多方面的________ 企业到____________的国家或地区投资建厂，企业的产业转移方向随______的变化而变化（2）其他影响因素：国际______________的变化、________________的调整，原生产地________________、________________、________________等。三、产业转移对区域发展的影响 1.促进区域产业结构调整国家和地区影响发达国家和地区原主导产业顺利实现向国外转移，可使国内生产要素集中到新的主导产业，为____________顺利调整创造条件发展中国家或地区接受发达国家的产业转移，可以加快本国或地区的____________调整，缩短产业升级时间，加快____________进程（1）意义：推动了区域经济的___________ （2）产业国际分工与合作：促使不同经济水平的国家，重点发展__________的产业，形成产业的国际分工与合作；产品生产过程的分工与合作：通过企业把转移国和______________对同一产品的生产活动联系起来，形成产品生产过程的分工与合作。 3.改变区域地理环境（1）对象：产业转移会给转出区域和转入区域的___________带来深刻的影响。（2）表现：改变了区域的_____________，伴随着_____________的转移和扩散。 4.改变劳动力就业的空间分布国家或地区影响转移国或地区减少国内的___________，常常引起失业人口的增加转移对象国或地区缓解___________压力课内探究案探究点一影响产业转移的因素1．读图，回答有关问题。广东省产业转移工业园示意图

2020年湘教版高中地理必修一全套导学案(全册完整版)

2020年湘教版高中地理必修一全套导学案（全册完整版）必修一目录第一章 (3) 第一节地球的宇宙环境 (3) 第二节太阳对地球的影响 (7) 第四节地球的圈层结构 (13) 第二章 (19) 第一节岩石圈的物质组成与物质循环 (19) 第二节地球的表面形态 (24) 第1课时 (24) 第2课时 (31) 第3课时 (38) 第三节大气环境 (47) 第1课时 (47) 第2课时 (58) 第3课时 (67) 第4课时 (73) 第5课时 (80) 第6课时 (88)

第7课时 (96) 第8课时 (103) 第四节水循环与洋流 (113) 第1课时 (113) 第2课时 (121) 第三章 (130) 第一节自然地理要素变化与环境变迁 (130) 第二节自然地理环境的整体性 (139) 第1课时 (139) 第2课时 (148) 第三节自然地理环境的差异性 (159) 第1课时 (159) 第2课时 (170) 第四章 (179) 第一节地形对聚落及交通线路分布的影响 (179) 第1课时 (179) 第2课时 (182) 第二节全球气候变化对人类活动的影响 (188) 第三节自然资源与人类活动 (196) 第四节自然灾害对人类的危害 (201)

第一章第一节地球的宇宙环境【学习目标】 1.能够根据天体系统的层次，说出地球在宇宙中的位置。 2.能够说明地球存在生命的条件【课前预习】一、人类对宇宙的认识 1.可见宇宙：天文学家把人类已经观察到的有限宇宙叫做“”或者“已知宇宙”。可见宇宙的半径约 2.光年：是天文学中的单位，即光在“真空”中一年所传播的距离。二、多层次的天体系统 1.天体与天体系统天体：宇宙间的、、、等各种物质统称为天体。天体系统：天体系统在宇宙中的分布是不均匀的。和的永恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。2.银河系及河外星系