告别童年拥抱青春主题班会.doc
告别童年拥抱青春主题班会
活动背景：
(1)初一学生处于生理、心理的巨变时期，也是人生观、价值观树立的关键时期。正确引导学生树立正确概念，至关重要。
(2)学生需要尽快告别童年，进入青年角色，承担学校、家庭中应有的责任，服随意、贪玩、无目标、无毅力等问题。
班会目的：
(1)通过活动使学生正确认识青春期，体会青春的美好涵义。
(2)通过活动引导学生思考步入青春期的新自我，感悟人生的意义和价值从而积极规划自己人生的目标
重点：在于激发学生珍惜青春时光，以积极向上的态度投入青春生活，引导学生学会全面发展地看待自己，并能依据实际对未来进行积极的人生规划。
活动过程：
1.开场：(同时播放《青春纪念册》)
女：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们已走过了十四个春秋。
男：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。
女：初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑
的小学生活……
男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。
女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。
男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
合：XX中学七(XX)班“告别童年，拥抱青春”主题班会现在开始。
2.集体诗朗诵
女：有人说：童年是一个多彩的梦，妈妈为我们编织着五彩的缤纷。
男：有人说：童年是一副绚丽的画，爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。
女：2019年的春夏秋冬，2019年的朝朝暮暮，快乐调皮的童年啊，就这样悄无声地溜走，来不及挥一挥手。
男：有人说，青春是一首美丽的诗，让朝气蓬勃的我们徜徉在无尽的诗情画意中。
女：有人说，青春是一段快乐的舞，让个性张扬的我们沉浸在无言的旋律中。
男：2019年的春夏秋冬，2019年的朝朝暮暮，激情飞扬的青春啊，就这样悄然无声的走来，还没来得及抬一抬头。
女;美好的童年已然匆匆而去，不必感伤，不必失望，更不必难过。
男;因为我们将迎来一段更加美好的时光，那就是
合;————青春。
女：让我们一起用心去聆听，用情去感知那悄然而去的美好的童年。用热情去迎接
那即将来临的青春时光。请欣赏集体诗朗诵《告别童年，迈向青春》。
3. 三句半
女：同学们，童年的脚步已渐渐离我们而去，但那些点点滴滴却将永远铭记在我们的心底，无论何时何地，一旦想起，那来自心底的记忆总会令我们感动。
男：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。
男：但是，在我们的校园中在我们的周围，就有那么一些同学没有好好珍惜他们宝贵的青春，挥霍生命。
女：下面请欣赏三句半《我的青春谁做主》
4.互动环节(同学们，你们眼中，青春意味着什么?)
女：其实，青春与童年都一样，那样短暂，那样匆匆，匆匆的来，又匆匆的去。
男：青春的短暂并不可怕，可怕的是明知它的匆匆却不去抓紧。
女：青春是清晨初升的太阳，它要把一切光芒撒向人间。
男：青春是一朵带露的鲜花，它要将瞬间的美丽变成永恒的回忆。
女：青春是什么?没人能说清。也许就象这蒲公英，自由自在的。
男：青春是什么?每个人都有不同的理解和解释，每个人都有着不同的经历。
女：下面请在场的同学们思考并且回答下，你觉得“青春是什么?”大家可以各抒
己见，谈谈自己对青春的认识。
5.班主任寄语
男:看来同学们对青春有自己独特的见解。那你们想知道我们的班主任顾老师对青春的理解吗?你们想听听她给我们的青春寄语吗?下面请班主任顾老师为我们送上青春寄语 (在最后结束前播放歌曲《我的未来不是梦》并带领全班一起唱)
6.青春宣言
举起右手，我们宣誓：
我们要积极的学习和思考，我们要积极的生活和成长。我们要做积极的事，说积极的话。总有一天，当光芒临身时，我们会发现我们的与众不同都是因为积极而来!
我们知道：我们并没有做到尽善尽美，但是没有什么比尽心尽力更重要。我们不注重结果的完美，而是看中过程中的体验。我们不在乎学习的辛劳，只在乎老师和家长们满意的微笑……年轻的心从此飞翔。
我们青春，我们张扬，我们有个性，因为我们年轻。
7.结束语：
女：青春是一首歌，是一首永不言败的歌
男：青春是一条河，是一条永不停息的河流
女：青春是一本书，是一本百读不厌的书
男：青春是一杯茶，是一杯品味不尽的茶
合：青春是我们献给世界的希望，让我们的青春带着纯真，带着微笑带着悲伤和浪漫，永驻我们的心间。青春万岁!!
合：七(XX)班“告别童年，拥抱青春”主题班会到此结束。谢谢大家的莅临。
告别童年拥抱青春主题班会
告别童年拥抱青春主题班会 Farewell to childhood and embrace youth theme class meeting 汇报人：JinTai College
告别童年拥抱青春主题班会 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动背景： （1）初一学生处于生理、心理的巨变时期，也是人生观、价值观树立的关键时期。正确引导学生树立正确概念，至关重要。 （2）学生需要尽快告别童年，进入青年角色，承担学校、家庭中应有的责任，服随意、贪玩、无目标、无毅力等问题。班会目的： （1）通过活动使学生正确认识青春期，体会青春的美好涵义。 （2）通过活动引导学生思考步入青春期的新自我，感悟人生的意义和价值从而积极规划自己人生的目标
重点：在于激发学生珍惜青春时光，以积极向上的态度投入青春生活，引导学生学会全面发展地看待自己，并能依据实际对未来进行积极的人生规划。 活动过程： 1.开场：（同时播放《青春纪念册》） 女：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们已走过了十四个春秋。 男：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。 女：初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的小学生活…… 男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。 女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。 男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
青春梦想励志演讲稿五篇
青春梦想励志演讲稿五篇 青春梦想励志演讲稿篇一 亲爱的朋友们： 大家好，我今天演讲的题目是：《青春在梦想中飞扬》。 我，是一名青年律师，站在这里，我的背后有20万中国律师的身影!我，是一名青年 律师，站在这里，我的面前是一百年中国律师的荣光! 4年的大学生活，经邦济世、智识无涯使我迈入了法律的殿堂!3年的律师经历，诚信 卓著、仗义执言则更加坚定了我执业的信念! 曾几何时，当我遇到困难，我没有气馁，当我取得成绩，我不敢骄傲，我知道，作为 一名律师，务实、真干，才能不断成长，专业、守业，才能不断提高!我认为：青年律师 的成长，不仅要有专业知识的积累、执业技能的提高，还要有优秀的职业道德和诚信的职 业品质!不仅在工作中尽最大程度维护当事人的合法权益，同时也要担负起时代赋予我们 的使命和责任!我同时也认为：青年律师要有三心，但决不能二意! 我们要有一颗坚定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到：再见，青春。再见美丽的疼痛。再见青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律师朋友都感同深受!我们毕业了，我们迷惘 了!我们选择了，我们疼痛了!但是，“为什么我的眼里常含泪水，是因为我对这份职业爱 得太深沉。”不做律师，不曾体会律师的辛苦和劳累，做了律师，却根本不是大家所看到 的光鲜和亮丽!可我始终坚信：不怕司法考试的艰难，就不应怕初入律师行业的窘困!因为：坚持成就梦想!信念续航未来! 我们也要有一颗感恩的心!青年律师都希望快速成长!而成长则离不开前辈的悉心指导，离不开同事、同行的热心帮助，所以，沿着前辈的足迹，我们才能有所创新!继承前辈的 精神，我们才能走的更远!而同事、同行，则更多的是我们成长路上不可或缺的伙伴， “众人拾材火焰高”，团队合作是律师行业未来的发展方向!“常怀感恩心，永记帮我人!” 我们还要有一颗责任的心!当我看到当事人期待的眼神时，当我紧握当事人感谢的双 手时，我的理解是：这不仅仅是一份职业，它包含了更多的社会责任!当我们为人大代表 和政协委员提供法律服务时，当我们参与公益诉讼和提供社会法律援助时，我的理解是： 这不仅仅是一份职业，它包含了更多的时代使命! 没有悔意，不要怠意!既然我们选择了这份职业，我们把最好的年华伴随客户和当事 人一起走过!我们就不应再抱怨，也不能再徘徊，我们应该热爱我们从事的这份职业，我 们不要奖项!客户的口碑和当事人的感谢就是对我们这份职业最大的褒奖!20年后，回头看看今天蹒跚的步履，稚嫩的语言，我们一定不后悔选择了这个职业!
放飞梦想 共筑中国梦主题班会教案
《放飞理想，共筑中国梦》主题班会 南华初中三年级 1 班 班主任：续得前 一、活动目标 1.通过交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。 2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。 二、活动过程 1.开始仪式： 中队长：全体整队，各小队出列 小队长：立正、报数 报告中队长，本小队原有（18）人，实到（18）人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。 中队辅导员：接受你的报告，并祝你们中队会圆满成功。 中队长：稍息。出旗，敬礼。 礼毕，唱队歌。 中队长：我宣布，三（1）中队，放飞梦想，共筑中国梦主题班会现在开始。有请主持人。
2.学生活动： 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：三(1)班“放飞理想，共筑中国梦”主题班会现在开始。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：是啊，"想做什么"、"朝什么方向走\"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。下面请听我们带来的小合唱《七色光之歌》。 主持人（男）：真好听。就如歌词中所说，今天我们在阳光下成长，明天我们去创造七彩世界。 主持人（女）：是啊，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。 我的理想是成为一名光荣的人民教师。站在那三尺讲台上，为好些天真的孩子们讲课。望着那一双双渴望得到新知识的大眼睛时，我会为自己是一名教师而感到骄傲。
主题班会《放飞理想_播种希望》
主题班会《放飞理想，播种希望》 曲家小学 赵鹏杰
主题班会《放飞理想，播种希望》 谈话导入，点明主题。 李昕仪：人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走进了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的童年岁月。童年是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。童年的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方，今天我们在这里“放飞希望，播种理想”。 第一节：放飞希望 张添翼：候鸟南飞，正途遥遥。因为它的梦在远方，那是南方湛蓝的大海。它很累很累，但依然向前奋飞，因为梦赐给它另一对翅膀。太阳总在有梦的地方升起，梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。因为有了梦才有了理想，有了理想，才有了为理想而奋斗的人生历程。 刘曜恺：诗歌朗诵【材料后面】 李昕仪：此时此刻，你有什么感想吗？ 李昕仪:我们的畅想,美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流 张添翼:青春的鼓乐嘹亮地奏响,我们在主旋律里,跃出了昂扬奋进的声音. 刘曜恺:站在青春的港湾,我们对生活充满了渴望、憧憬,坚决的心,已踏出了深深的足迹 李昕仪: 告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航。 张添翼：遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航 刘曜恺：迷惘、彷徨、生活的考验只会变作闪亮的繁星 李昕仪：点缀我们心灵的天空 张添翼：我们的未来不是梦 刘曜恺：因为我们的心，跟着希望在动。 张添翼：在谈论你们的理想之前让我们先说一说我们国家和一些名人的理想。 刘曜恺:我们民族的理想是办一届自己的奥运会，终于，千千万万中华儿女的努力下，北京奥运的圣火点燃了。 张文达:刘翔的理想是冲出亚洲，走向全世界，终于在他刻苦努力下，成为“世界飞人”。 刘曜恺:张海迪从小高位截瘫，没有进过学校，但她以顽强的毅力自学知识，执着地为文学而战，终于，成就了一番事业。 李昕仪：理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。我们每个人的理想，尽管各不相同，但大家都有个共同的起点,都有一个共同的目标.
告别童年拥抱青春主题班会文档
主题班会教案 主题：告别童年拥抱青春六一主题班会 主持： 时间：年5月31日 班级：金城江区四中七年级140班 目的：1、在活动过程中,加深学生对不同年龄阶段成长的认识。。 2、在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能力。 3、在活动过程中培养学生积极向上，勇于面对人生困难与挫折的人生观。 形式：座谈、朗诵、讨论 活动准备： 组织班干部开会，确定班会主题、主持人。多媒体课件，环境布置。 【活动过程】： 第一环节：告别童年。 请同学们畅所欲言对童年说GOODBEY 第二环节：拥抱青春。请听同学诗朗诵 第三环节：从名人身上汲取前进的力量。 第四环节：深化主题：请同学们上台在句子“我用为青春添彩。”中填上自己答案。 最后|班主任总结 主持人串词用稿： 告别童年拥抱青春六一主题班会 第一环节 男：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们已走过了十四个春秋。 女：今天，我们会聚一堂，欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。 男：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。女：初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的小学生活。。。。。。男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。 女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。 齐：下面，我宣布，告别童年、拥抱青春-主题班会，现在开始！ 女：让我们在歌曲《童年》的陪伴下，重温童年的美好时光。对童年说出你的不舍，你的怀念。如果愿意你可以用这样的句式“告别童年是告别天真，也是告别幼稚，告别童年是告别QQ果，也是告别单纯， 第二环节 男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。 女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。
“拥抱青春、放飞梦想”员工趣味运动会总结报告
“拥抱青春、放飞梦想”员工趣味运动会 总结报告 各工会： 在公司团队建设持续推进过程中，按照集团公司安排，公司公会组织并参加了“拥抱青春、放飞梦想”员工趣味运动会。通过一天的竞赛角逐，进一步增强了公司团队成员的凝聚力和向心力，展示了团队成员齐心协力、团结奋进的精神面貌。现将本次活动总结如下： 从8月31日《关于开展“拥抱青春、放飞梦想”员工趣味运动会的通知》下发以来，在公司工会的统一协调和安排下，各工会积极响应、协作配合，在单位党政的大力支持下迅速组成了3个联合代表队，分别是：建设公司、物业公司、机关联合代表队；机电公司、通用公司、配件一厂联合代表队、医院、技校联合代表队，共计160余人。其中：中层管理人员18人；二级机构负责人18人，一般员工95人，实际参加131人。中层管理人员和二级机构负责人的参加人数占公司两级核心团队成员总数的44%，参加运动会的总人数占公司总人数的33%。 一、精心组织，刻苦排练 各代表队团结一致、齐心协力，从队员的选拔、广播操的排练、队列队形的演练等方面圆满地、质量较高地完成了
主办单位安排的各项任务。分别在9月5日和13日两个比赛日12个比赛项目中取得了比较优异的成绩。使集团公司的整体形象得到了良好体现，团队成员的组织能力、精神面貌和执行力也得到了赛事组委会的高度认可。 二、整齐划一，团结拼搏，勇创佳绩 在开幕式上，各代表队排列整齐划一的队列队形，迈着铿锵有力的步伐，喊着体现公司企业文化理念和运营方针的洪亮口号通过主席台，并接受检阅；大会操时，标准的动作和合拍的节奏都是大家半月来辛辛苦苦排练的硕果。 在单项比赛中，医院、技校代表队在俄罗斯方块比赛项目中勇夺桂冠；建设公司、物业公司、机关联合代表队在滚滚向前和足球标靶两个比赛项目中分获第二名和第三名；机电公司、通用公司、配件一厂代表队在飞机导弹和勇往直前两个比赛项目中分别获得第三名和第四名。 在集体荣誉上，赛事组委会给机电公司、通用公司、配件一厂联合代表队颁发了优秀组织奖；给建设公司、物业公司、机关联合代表队颁发了最佳团队奖；给医院、技校联合代表队颁发了精神文明奖。 三、团队建设真实写照，企业文化建设深入人心 本次趣味运动会的举办是公司本年度团队建设的一项重要工作。成绩的取得是一年来在董事长的领导下全体团队成员开展“强化团队意识，争做优秀团队成员”的成果，更是
点燃青春,放飞梦想主题班会教案
点燃青春,放飞梦想 土博中学萤火虫团队 班会主题:扬起青春,放飞梦想 一、主题班会背景: 有了梦想就有了奋斗的目标和方向。但现实中,学生进入初中后,随着学习科目的增多以及学习难度的加深,加上个人所经历的各种人和事以及在班级中的影响的确立,许多同学就渐渐地迷失了自己。如上课走神发呆,或者倫倫地看漫画、小人书,课后不按时交作业,沉溺于玩手机,打游戏,逛网吧,发生早恋等等。 探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。针对此种种情况,我们觉得很有必要开展此次励志主题班会,旨在帮助学生托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时也增进同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力 二、班会目的 通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、活动形式:讲故事、做游戏、观看视频、小组讨论、集体宣誓等 四、活动准备:教师收集励志歌曲和励志视频;学生收集名人励志名 言等。 五、教学重点和难点: 1.教学重点
1 (1)通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生 的重要性 (2)引导学生寻找自己的“梦想”并付诸行动。 2.教学难点 引导学生认识梦想的重要性,并将此次班会课内化为学生主动积极的“追梦”心理,进而付诸行动。 五、教学过程 第一环节:播放励志歌曲《怒放的生命》,渲染气氛并揭示主题(4分钟) 大家喜欢这首歌曲吗?喜欢就跟着一起唱。(同学们,大家好,我是韦老师,我的家乡在柳版九寨沟,欢迎大家有空到我的家乡去游玩)下面让我们一起进入今天的主题班会课,我们的主题班会是《点燃青春,放飞梦想》。(齐读主题) 第二环节:讲故事---感受梦想的重要性(5分钟) (1)老师讲自己学生的故事《一个平凡的梦》 边播放学生的图片边介绍:首先我给大家引荐一个人,她叫韦李斌,是我081班的学生,她出生在一个贫苦的家--土博镇世界村世界屯,这就是她的家。初一时她的成绩并不是很好,但是就是因为 她有一个梦想,她想走出大山,将来就读一所大学,经过刻苦努力,终于成功了。现就读于广西民族大学,专项是健美操,前段时间她跟随她的团队去到南京、重
拥抱青春 放飞梦想
拥抱青春放飞梦想 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我演讲的题目是“拥抱青春放飞梦想” 当杨柳的新绿沐浴着阳光，当樱花开遍了整个山岗，当朝阳泼洒着万道光芒，当布谷鸟在林中啼啭鸣唱。我知道春天来啦。一起都是新的模样，我猜不出哪里会钻出与众不同的新芽，哪里会有别具一格的野花绽放。但我知道，每一片刚抽出的柳叶都是这宇宙中独有的一片，每一朵绽放的野花都散发着独有的芬芳。这就是春天，这就是我们拥有的青春。 你问我，为什么瓦砾堆下的小草会负重生长，为什么沙漠中会挺立笔直的白杨？当我看见一株小草在墙壁的砖缝中倔强的生长，我被自然界的力量感动了。一切生命都有生活一次的希望，都有拥抱春天的梦想。然而，在青春的天空中，除了阳光还有乌云，我也曾经无奈过，失落过，伤心过，孤独过，你们是不是和我一样，是否悄悄的在日记中书写心灵的自白，是否在黑夜里无人的角落里默默哭泣，是否因父母的不理解而流泪心伤，是否因失去友谊而整日焦虑，是否信心失去只因成绩的下降。你是否在孤独的屋子里经常
告诫自己要快乐不要悲伤，要坚强不要萎靡，要自信不要自卑，要坚持不要放彷徨。我就像一颗种子，生长在温室，生长在瓦砾，我都回努力的生长，我坚信：奇花异草一定要在悬崖峭壁上经历雷电风雨，不经历困苦又怎会有沁人心脾的芬芳。 霍金躺在轮椅上，思考着宇宙的未来。盲人杨光歌唱着自己心中的理想。一个苹果能带来科技上的变革，另一个苹果占据了世界的手机市场。 有人说: 青春最漂亮的装饰应该是勇气.。有人说：青春是一百次跌倒后一百零一次地爬起。有人说：青春之所以幸福，就因为它有前途。有人说：青春，只属于这些永远力争上游的人，青春要永远劳动，永远谦虚。 读小学时，红双白是我学习的梦想，读初中时，考上高中时我的希望。现在在这样安静整洁美好的校园读书，大学梦时常在我的心中激荡。 人类世世代代在编织着希冀与梦想。如果没有梦想，怎么会有海中的潜艇，如果没有梦想，怎么会有天空中的飞机翱翔。如果没有梦想，飞天梦怎会成为现实，如果没有梦想，生活怎么会永远充满阳光哲学家萨特曾经说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在头顶上的日月星辰，一是深藏在
《放飞梦想 成就自我》主题班会
《放飞梦想成就自我》主题班会 一、班会主题： 成就自我放飞梦想 二、设计理念： 高一是一个教育教学的关键期和重要的发展期。对于高一学生来说，正处在初中和高中的转折处，帮助学生顺利进行从初中生到高中生的角色转变是班主任的重要工作，这就老师要为学生的学习、生活提供全面的关心和帮助。因此，开展“学习经验交流暨高中生活规划”的主题班会，能使处于自我迷失以及学习和生活双重迷惘的学生找到一个出口，同时也是一个通往人生追求的入口。 三、活动目的： 1、通过优秀学生介绍学习经验，一方面为学生提供展示个人才能的平台，另一方面增强班级同学的沟通交流，使同学们更好地适应和掌控高中生活，同时积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力。 2、让班级学生学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的有一个选择。尽早确定个人的学习、事业和人生奋斗目标，尽早投入到对目标的奋斗中去。 四、活动形式：模拟采访 1、播放高中生活宣传小短片； 2、采访环节A——“我与优秀有个约会”：小记者采访特邀嘉宾（各科学习优秀同学），邀请其向全班同学介绍学习经验；现场观众向嘉宾提问 3、采访环节B——“我的未来不是梦”：小记者采访现场的同学谈谈自己的梦想，以及实现梦想该如何规划自己的高中生活 4、根据学生们采访、讨论的内容，邀请班主任做最后总结，升华主题，引导全班同学让优秀成为习惯，踏踏实实地规划好自己的高中生活，努力为梦想而奋斗，进而帮助学生树立正确的价值观观和人生目标。 5、后期活动留念——收集学生的心得感触等相关资料，总结经验，存档保存，作为以后工作的参考。 五、主办单位： 高一级7班班委、班主任 六、活动时间和地点：一节活动课（待定）在本班教室进行 七、活动对象： 高一级×班全体学生 八、活动前期准备： 1、动员学生： （1）提前大概一周召开班干部会议，发挥班干的主动性和积极性，讨论班会的程序，把每一个环节落实到位； （2）向同学们说明班会的意义，让每一位同学都对该次班会给予重视； （3）向同学们说明需要提前准备的内容，多思考向优秀同学咨询的问题；明确自己的梦想，并为之进行简要的高中生活规划。 （4）准备好各采访专题的基本问题——由班长、学习委员等班干部提前收集同学们想要咨询的问题(如各科学习方法问题、高中学习、生活困惑等) 2、工作人员安排： （1）确定采访专题的采访对象和当天的采访小记者（即活动主持人一名，） 让采访对象对采访问题和角度有基本了解并做好相应准备。控制班会场面和处理突发事件，除了班主任临场指导外，一般由主持人来把握。这需要主持人有较强的应变能力和表达能力。
激扬青春放飞梦想主题班会教案
激扬青春放飞梦想主题班会教案 一、活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 二、活动意义 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 三、活动形式 讨论与表演相结合 四、活动前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。 4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。 五、活动过程 环节一：学生分享各自的梦想 生1... 生2.... 环节二：学生讲故事《三个泥水匠的故事》 通过学习委员带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。 环节三：班主任讲故事 美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，然而，并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸，因为成败在于人品的优劣 1、成败在于人品的优劣 根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果，事业的成败在于人品优劣。 成功有九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心； ④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；⑨有必胜的坚强毅力。 失败也有九大因素：①言行孤僻，不善与人合作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷衍，工作丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生非，胆大妄为；⑦看不起同事，自诩天下无双；⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。
2019年拥抱梦想的演讲稿
2019年拥抱梦想的演讲稿 拥抱青春、放飞梦想 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 那一年，我们14岁。 青葱岁月，漫漫求学路，匆匆成长中。 你还记得那个背着书包骑在单车上的少年的背影么？ 你还记得那个伏案苦读时马尾辫上跳动的蝴蝶结么？ 当年少的我们将书包里的课本抛向空中的时候，当漫天飘飞着雪花般的碎纸片时，当我们对着天空大声喊：“我们解放了！”的时候，我们的初中时代便被一场被命名为中招的考试彻底结束了。 带着那些永远纯真的回忆，我们踏入高中的大门。 生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。 那一年，我们16岁。 你还记得那个高喊着“谁的青春有我狂”的男孩么？ 有多少爱情有多少眼泪有多少永久的诺言，哪里有家园哪里有自己哪里有永久的平安，默念声追寻默念声记忆默念声永久的容颜，容颜是锁在抽屉里褪色的相片。 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 那一年，我们18岁。 我们开始挣扎在学业、友情、爱情的罅隙间。我们离家出走过，我们淡漠生命自杀过，我们通宵游戏人生过。 成长路上，太多责难，让我们渴望被原谅。
岁月不驻，流水不腐。我们仍憧憬着象牙塔的愿，我们仍构筑着乌托邦的梦。 在爸爸发间突显的某根白发中，我们看到自己的叛逆；在妈妈脸上某条皱纹里，我们看到自己的成长。 那一年，我们18岁。 当我发现自己再也不能咬着棒棒糖傻笑，再也不能过马路时单脚走边边，再也不能穿着短裙转圈圈时，我知道，我们青春的肩膀上多了些责任、多了些梦想。我们已是象牙塔里的一员，拥抱着我们的青春，追寻着那或许还不明朗还不圆润的梦想。 这一年，我们20岁。 于是，我想，当我们30岁时，我们的理想会实现么？当我们40岁、50岁??或更久后，当我们回首往事时，会因虚度年华而悔恨么？会因碌碌无为而羞耻么？ 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不刺耳的声音，一种不需要对别人擦眼观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气。一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又不陡峭的高度，余秋雨先生如是说。 面对的明天，或许我们仍有彷徨、仍有恐惧；但我们永远不失期待、不失梦想。青春属于我们，年轻便是资本，朋友，让我们为的美好加油吧。 Goodmorning/afternoon,Dearteachersandmyfriends.I’mastudentfromNo.2middleschoolofQugou.MynameisZhaoBingjie.I’
青春主题班会心得体会
青春主题班会心得体会 篇一：青春与梦想主题班会心得 青春与梦想 青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。 但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力，不怕
苦，还要克服社会给我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想，在生活中去慢慢实现，一切皆有可能。在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧，因为他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏，留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。 这次班会真是让我收获不少，希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。 篇二：珍惜青春,我最美丽主题班会总结 同学们，我们15、6岁，正是人生的青春时光。青春是人生中最美丽的一道风景，是一幅绚丽的画，光彩夺目，是含苞待放的花朵，又如天上的流星，一闪而过。青春是美丽而又短暂的，我们该如何珍惜青春，创造美丽的青春呢上周五下午，我们八2班全体家长和同学召开了一次《珍惜青春，我最美丽》的主题班会，班会由班长陶琳和副班长张鹏程主持。一开始，主持人就提出了这样的问题：大家都
拥抱青春,放飞梦想演讲稿
拥抱青春、放飞梦想 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 那一年，我们14岁。 青葱岁月，漫漫求学路，匆匆成长中。 你还记得那个背着书包骑在单车上的少年的背影么？ 你还记得那个伏案苦读时马尾辫上跳动的蝴蝶结么？ 当年少的我们将书包里的课本抛向空中的时候，当漫天飘飞着雪花般的碎纸片时，当我们对着天空大声喊：“我们解放了！”的时候，我们的初中时代便被一场被命名为中招的考试彻底结束了。 带着那些永远纯真的回忆，我们踏入高中的大门。 生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。 那一年，我们16岁。 你还记得那个高喊着“谁的青春有我狂”的男孩么？ 有多少爱情有多少眼泪有多少永久的诺言，哪里有家园哪里有自己哪里有永久的平安，默念声追寻默念声记忆默念声永久的容颜，容颜是锁在抽屉里褪色的相片。 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 那一年，我们18岁。 我们开始挣扎在学业、友情、爱情的罅隙间。我们离家出走过，我们淡漠生命自杀过，我们通宵游戏人生过。 成长路上，太多责难，让我们渴望被原谅。 岁月不驻，流水不腐。我们仍憧憬着象牙塔的愿，我们仍构筑着乌托邦的梦。 在爸爸发间突显的某根白发中，我们看到自己的叛逆；在妈妈脸上某条皱纹里，我们看到自己的成长。 那一年，我们18岁。 当我发现自己再也不能咬着棒棒糖傻笑，再也不能过马路时单脚走边边，再也不能穿着短裙转圈圈时，我知道，我们青春的肩膀上多了些责任、多了些梦想。我们已是象牙塔里的一员，拥抱着我们的青春，追寻着那或许还不明朗还不圆润的梦想。 这一年，我们20岁。 于是，我想，当我们30岁时，我们的理想会实现么？当我们40岁、50岁……或更久后，当我们回首往事时，会因虚度年华而悔恨么？会因碌碌无为而羞耻么？ 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不刺耳的声音，一种不需要对别人擦眼观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气。一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又不陡峭的高度，余秋雨先生如是说。 面对未知的明天，或许我们仍有彷徨、仍有恐惧；但我们永远不失期待、不失梦想。 青春属于我们，年轻便是资本，朋友，让我们为未知的美好加油吧。
放飞梦想主题班会
放飞梦想主题班会 一、主题词：“放飞梦想” 二、班会活动宗旨：根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的教育活动，将大的道德目标化为一条条具体的可操作的好习惯，对这一年龄段的未成年人进行思想教育。希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动，通过放飞自己的梦想明白民族的精神，发扬优点，改正缺点，明确以后努力的方向，进而注重整个活动的过程教育以及后影响力。 三、主持人：男女主持人 四、具体安排思路： ①播放背景音乐《同一首歌》； ②主持人宣布主题班会开始； ③请学生畅谈自己的理想； ④签定理想之约； ⑤才艺展示； ⑥全班放飞自己美丽的梦想并将其贴到黑板上； ⑦班主任的希望； ⑧主持人致结尾词，集体朗诵《放飞梦想》并宣布主题班会结束。 五、主题班会活动方案：
“放飞梦想”尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天我们全体同学欢聚一起，召开一次主题为“放飞梦想”的主题班会活动。 五年级对于我们每一个小学生来说，是一个“让心灵歌唱，让梦想放飞”的关键时期，社会关注着我们，家长期盼着我们，老师引导着我们，我们成了注视的“焦点”。我们作为一名合格的小学生，应奋发图强，努力学习，报效父母，实梦想。静下心来回顾那些我们曾走过的足迹，想想父母的辛勤劳作、殷切的期盼和老师的谆谆教导。我们没有理由放任自我，弃父母、老师、朋友与不顾！ 下面让我们一起来倾听一下我们自己的心声﹍﹍ 是啊，听了上面同学发自内心的话语，此刻我们是不是已经意气奋发了呢？那就放飞梦想吧，让心灵自由地翱翔。放飞梦想吧，让成功与我们靠近！下面就让我们签定梦想之约吧！签定梦想之约之后，我们还应该怎么做呢？那我们就向以下几位同学学习吧！下面有请几位同学为我们带来才艺展示。让我们带着梦想,自由放飞吧！再来听听我们班主任对我们的寄语。 六、结尾词：人生有梦想，才能不断前进，一个民族也是需要我们这样有梦想的人才能成长的，让我们从现在开始，从这里出发吧！一起来朗诵这首《我们就从这里出发》！ 我们就从这里出发
主题班会：“告别童年,迈向青春”初一班会课
“告别童年，迈向青春”初一班会课 主题班会教案大全 （一） 班会课是每星期一的压轴戏，今天的班会课主题非常新颖，“最后一个‘六一’”。的确，我们不知不觉间已经成为初一学生了，可以以微薄的一己之力撑起一片狭窄的天空了。 刚开始，主持人吩咐我们分成两组，青年组与儿童组比拼唱歌。儿童组的同学热情高涨，放声高歌，一开头便以一曲《两只老虎》逗得同学喜笑颜开。青年组里明显不乏周杰伦的铁杆粉丝，唱得深情款款。唱歌环节里同学们不相上下，在惩罚中，得品尝由许多同学倾情制作的“惩罚之茶”。接受惩罚的同学被呛得满脸通红还不忘提醒我们“真的很好喝啊！”，其实大家都一脸的不信。 整节课的节奏是轻快而灵巧的，时间也在我们的笑声中悄悄溜走。我一直认为孩童的身上有值得我们敬佩的闪光点：执着、天真和用不完的活力！让我们永远带着孩提时的笑容，笑着面对这最后一个“六一”之后的困难！雏鹰总要飞向蓝天，我们也总要告别美好的童年，但是不要忘记童年时如天籁般的笑声，我们一定会更加坚定地走向未来！ 今日的班会课其实是我们与童年说再见的一个仪式，但是我们的笑声，我们的天真并不可能因此泯灭！同学们，让我们怀着憧憬拥抱光明的未来吧！（叶田恬） （二）
童年，我们每个人都有童年。对于我们来说，童年是美好的。谈起自己的童年，每个人脸上都会洋溢起幸福的笑容。每当我们回忆起自己的童年，也都是开心不已。想着当时幼稚的我们做出一件件令人捧腹的事，总希望时间能够倒退，回到过去——那段无忧无虑的日子。是啊，谁没有在童年里尽情地玩耍？谁没有在童年里闯下“弥天大祸”？……这一切的一切，就如同电影般出现在脑海之中。这些记忆，这些时光，就如同棒棒糖，含在嘴里，甜在心里。 而如今，这段美丽的时光即将过去，即将成为历史，而我们，也正渐渐成熟，渐渐长大，渐渐懂事。对于这最后一个“六一”，我们十分留恋，十分不舍，于是开了这样一个班会，来纪念它，纪念我们最后的童年时光……同学们在班会上都玩得很开心，很尽兴，气氛很high。各种饮料、调味品混合的不明液体，五味俱全的夹心面包……在这次班队课上，我们痛痛快快地玩了一番。尽管游戏是那样的幼稚，那样的单纯，可却让我们找到了自己曾经的“纯真年代”。 这说明时间不代表一切，我们的童年过去了，可我们的童心仍在。就如同一些老人，他们的容颜可能已经老却，外表已经不再光彩照人，可是他们拥有着一颗儿童般的心灵。于是，他们的生活十分愉快。所以，我相信只要我们保持一颗儿童般的心灵，我们仍能找回童年，找回乐趣。 在这个星期，我们刚刚摘下陪伴了我们六年的红领巾，我们有些不舍，也有些怀念，我们不得不对我们的童年说一声“再见”。可是更值得我们去注意的是，我们已经步入青年的时代，成为了名副其实的青年，就应该更加努力奋发向上，更加努力，学会正确面对，处理各种事件。在这次班会中，同学们收获了许多，成长了许多。
梦想主题班会教案内容四篇
梦想主题班会1 班会背景 在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。 临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。 活动目的 1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。 2.情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。 3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。 活动主持 班长罗亚茹、副班长张吉超 班会流程 一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕 主持人（甲）：尊敬的老师们！ 主持人（乙）：亲爱的.同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事 1. 甲：梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。乙：每一个人都有一个梦想，为了心中的梦想而扬帆远航。为了梦想，让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂梦想的名言警句。下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。（大屏幕） 甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子） 乙：志当存高远。（诸葛亮） 甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操） 乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山） 2.甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言。 3.乙：古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁？（故 事指名学生上台读出） 学生1：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出”三不谈”：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（毛主席） 学生2：20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？（周恩来）学生3：他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天，他开始了对硝化gan油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不挠，把实验室搬到市郊
放飞梦想演讲稿700字
放飞梦想演讲稿700字 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，90后的我们拥抱青春，怀揣梦想，迈着前进的步伐，浩浩荡荡的走在未来的大道上。 青春是什么？ 青春是独立、是自主、是创新、更是责任。 青春意味着我们不再是孩子，不再是那个整天依偎在妈妈怀抱里的幼儿，而是勇敢的挣脱庇护，独立翱翔，屹立于天地间的雄鹰。倘若我们离不开庇护与宠爱，那么我们的青春便一文不值，因为那样的青春不该属于我们！ 如果说青春是万物争辉的春天里的绿，那么责任便是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。 如果说青春是百花争艳，百鸟争鸣的盛夏里的红，那么责任便是拎着“浇灌生命”这壶水的园丁。 如果说青春是硕果累累的金秋里的黄，那么责任便是握着“五谷丰登”这把镰刀的庄稼汉。
如果说青春是白雪皑皑的寒冬里的白，那么责任便是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。 从我们拥有青春的那一刻，同时我们也有了“为中华之崛起而读书的责任；有了“我不入地狱，谁入地狱”的责任，有了“言必行，行必果”的承诺，有了“振兴中华、扬我国威”的气魄和“你不站岗，我站岗，谁来保卫祖国，谁来保卫家”的豪迈。 拥有了青春便拥有了梦想。 什么是梦想？ 梦想就是一个可以让一个人为了它而为之奋斗一生的信念，是每个人心中最神圣的东西。 “三月春风吹，梦想比天高”这是风筝的誓言。 “实现梦想，我心飞翔”这是我们的呐喊。 对于青春，不求永驻，但求不枉度。我将带着我的理想用青春去诠释个性的张扬，用青春燃烧理想，用青春扛起对自己、对家庭、对社会的责任，用青春走出建设家乡，精忠报国的坦荡荡。
年轻的朋友们，行动起来吧！让我们踏上青春的征程，迈上梦想的舞台，尽情的欢呼吧！ 我的青春我做主！ 我的梦想我实现！ 我的未来我创造！ 我的荆棘我来拔！ 无敌青春、美丽梦想、美好未来、消除荆棘，散发我的魅力到无限。 模板,内容仅供参考
放飞梦想_成就未来主题班会设计方案.docx
. .... . 天津市第五届中小学主题班会设计方案 区县：静海区学校：团泊镇中学组别：中学组 作者姓名杨璐性别 班主任所任班级八年级三班女 德育干部所在岗位 班会题目放飞梦想成就未来 具体方案 一．背景分析 生活源于希望，梦想成就未来。中学生作为我国社会主义事业的接班 人，理应放飞梦想，立志成才，为帮助我班学生点燃激情、克服困难、成就美 丽人生特策划、组织本次主题班会。 二．设计理念 少壮不努力，老大徒伤悲。中学阶段是人生的分水岭，此时拥抱梦想就 是在向美好生活前行。 三．教育目标 （一）学生深刻领悟拥有梦想的重要性，初步寻找、确立自己的理想。 （二）学生懂得在追寻梦想的途中即使遇到困难也要坚持不懈，向梦想行进 , 用最初的心，做永恒的事。 四．活动过程 （一）欣赏歌曲《蜗牛》 （二）主题导入： 主持：世界上只有两种动物能到达金字塔顶，大家知道是什么吗？（主持人：郝秀喆、张悦） 学生：老鹰和蜗牛。 主持（郝）：老鹰乃天纵英才，速度的象征，翱翔于万里之上。老鹰能 登上金字塔之顶可谓理所当然，天赋异禀； 主持（张）：蜗牛则背着重重的壳，一步一步往上爬，小小的天有大大的梦，重重的壳裹着轻轻的仰望。（《蜗牛》）
主持（郝）：我们若是鹰，苍穹下的金塔，我们当仁不让； 主持（张）：我们是蜗牛，闪耀的塔顶，我们也势必征服。 主持（同）：我们宣布八年级三班“放飞梦想成就未来”主题班会正式开始。 （三）学生代表团诗歌朗诵《寻找梦想》（胡佳楠、毛金龙、王欣悦） 曾经，有一个小小的愿望。后来，变成随风飘摇的梦想。在懵懂中，梦 想早已飘远。在茫然中，我迷失了人生方向。终于，在时间的冲刷中，顿悟，生活告诉我，去寻找丢失的梦想。于是，我寻寻觅觅，看见远处它向我 招手。那是通向梦想的路。那是我与少年相聚的路口。只是这条路充满荆棘。但生活说，没有残酷，便没有勇气。庆幸的是，千百次的追寻，终于眺望到它。从此，便只顾风雨兼程。 （四）班级小记者（谢立佳）现场采访 : 1、你有梦想吗？（有） 2、你的梦想是什么呢？为什么有这个梦想？ 3、你想通过什么方式实现你的梦想呢？ 4、如果在实现梦想的途中遇到了挫折你会怎么办？ 5、祝你梦想成真！ （若被采访者暂时还没梦想，可以讲述一位他最欣赏的人，帮助他寻找梦想。） （五）班级自编自导节目汇演 1、小品《三位砌砖工人》（刘遵龙、孙伟等人）。 2、小品《二十年后的我》（白文慧、程广喜等人）。 3、歌曲独唱《最初的梦想》（郭若男）、《隐形的翅膀》（张莹）。 （六）班级游戏（全体学生参与） 1、放飞梦想 每位同学在彩色卡纸上写上自己的梦想和姓名，折叠成飞机模型，待全部同 学完成后，一起将纸飞机飞出去，每位同学将会拾起一枚飞机模型，并
最新青春梦想主题班会
青春梦想主题班会设计方案 一、班会主题：青春梦想 二、班会对象： 三、班会时间 四、班会目的： 随着年龄的增长，很多学生都没有合理的规划，对于梦想没有感觉，只是抱着走一步算一步的心态。青春期是人的一生中变化最大的时期，生理和心理都发生很大的变化，有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒，中学生有一种强烈的成人感和独立意识，情感上失败或者遭受误解很容易产生强烈的挫败感，具有很强的盲从性，不知自己想要得到什么，缺乏远大的理想和高远的追求。因此有要让学生树立正确的人生观和价值观。通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。因为我们年轻，而青春如金，闪亮而夺目，让我们携梦想的同时，为青春谱写出华彩的乐章。 1、激发同学们追求理想，认清自己奋斗的方向，找到学习的动力。 2、生合理规划自己的大学生活，树立克服困难的勇者精神，为自己的梦想打好基础。 3、助学生更好的找准自己位置，树立合适自己梦想。 4、学生们之间的相互交流，提高彼此的了解和信任，从而班级的集体荣誉感。营造一种向上的学习氛围。 五、班会过程： 引入：播放《硬仗》 青春就是一场硬仗，只有你怀揣着梦想拼命往前走，就算渺小如蜉蝣敢于逆流，唯有爱和梦不朽。 （一）、请同学们说说自己的梦想 （二）、诗朗诵《蓝色青春》 用一支画笔 给青春上色 不留下一丝遗憾和悔恨 我想，你会给他涂满忧郁的蓝色 一如你那忧伤的双眸 里面闪动着的点点滴滴 这是蓝色的青春 我们一路走过，一路欢歌 有微笑，有泪水
你却没了当初萌芽的笑意 你说，青春好忧伤 我却固执的加上一笔七彩虹 希冀着，你的心儿能一样年轻 一样唱出愉快的歌儿 而伤口也会因为这一笔而愈合 让嘴角绽放爱的花朵 阳光也因此变得明媚 让青春走进梦的殿堂 泪水也因此变得温暖 蓝色的青春，我们不要再忧伤 蓝色的青春，我们记得要幸福 （三）、观看视频《那一年的梦想》 （四）、心里测试 1、对于团体的工作，你抱着：（） A、热心参加的态度； B、漠不关心的态度； C、十分厌烦。 2、你对工作的态度是：（） A、宁肯做待遇低些但价值高的工作； B、认为工作只不过是为了解决生活； C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义； 3、当自己逐渐长大时，你同时会：（） A、学习更多的知识或者技能； B、内心感到恐惧与不安； C、毫无感觉，不予理会。 4、对于交朋友，你会感觉到：（） A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌,争取友谊； B、以为友谊很平常,不必重视； C、友谊无价值,不如孤独自处。 5、对于报纸刊物的看法：（） A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识； B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无； C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。 6、对于服装,你的态度是：（） A、要求端正、整齐，不必奢华； B、只要能保暖适体，不必讲究； C、"先敬罗衣后敬人"，对服装十分讲究。 7、当你孤独寂寞时，你会：（） A、去找朋友，或去找些事情来做； B、独自去散散步，或者去看看戏； C、闭门胡思乱想来打发时间。 8、当自己有缺点的时候,你就：（） A、承认自己的缺点,极力设法改正； B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨； C、即或有人指点,也极力否认。 9、对于生活开支，你：（） A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯； B、认为只要不欠债就行；