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2015年考研政治章节练习(辩证法)

2015年考研政治章节练习:马克思主义辩证法(一)单选题

中华考试网(http://www.wendangku.net/doc/3a897c91aa00b52acfc7ca98.html) 【大中小】 [ 2014年7月4日]

单选题

唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。唯物辩证法的基本观点和总特征是()

物质和运动的观点

实践和认识的观点

联系和发展的观点

对立和统一的观点

【答案】C

【解析】唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学,联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征,所以C选项正确。选项A、B不符合题意,选项D不全面。

斯大林在《论辩证唯物主义和历史唯物主义》一书中说道:“一切以条件、地点和时间为转移”。这句话表明事物之间的联系具有()

客观性

普遍性

多样性

条件性

【答案】D

【解析】联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。特征:首先,联系具有客观性。事物的联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的。其次,联系具有普遍性。其三,联系具有条件性。任何一种联系总是在一定条件下的联系。条件是指与某一事物相关联的、对它的存在和发展发生影响的诸要素的总和。题干中的地点和时间是事物存在和发展的空间条件和时间条件。最后,联系具有多样性。世界上的事物是多样的,因而事物的联系也是多样的。故本题的正确答案是D选项。

中国古人说“钉子缺,蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭”,这说明()

事物是普遍联系的

事物是发展变化的

事物是由量变引起质变的

事物的现象是本质的表现

【答案】A

【解析】联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。世界上没

有孤立存在的事物,每一种事物都是和其他事物联系着而存在的,这是一切事物的客观本性。辩证法要求

在区别中看到联系,在联系中看到区别。本题由缺少一个钉子引起了国家的灭亡,正是体现了普遍联系观点。因此本题正确答案是A。

当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会,这就要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系,正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系,坚持统筹兼顾,促

进经济社会的协调和持续发展,促进人的全面发展。该观点主要体现了()

事物是发展变化的

事物是普遍联系的

事物是量变与质变的统一体

事物的发展有其自身的发展规律

【答案】B

【解析】“马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性的观念,从动态中考察事物的普遍联系。当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会,这就要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系,正确认识和处理中国特色社会主

义事业中的重大关系,坚持统筹兼顾,促进经济社会的协调和持续发展,促进人的全面发展。因此本题正

确答案是B。

朝霞不出门,暮霞行千里”这句谚语包含的主要哲学道理是()

世界是普遍联系的

世界是永恒发展的

世界是物质的

矛盾具有普遍性

【答案】A

【解析】世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是和其他事物联系着而存在的,这是一切事物的客观本性。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。早上太阳从东方升起,如果大气中水汽过多,则阳光中一些波长较短的青光、蓝光、紫光被大气散射掉,只有红光、橙光、黄光穿透大气,天空染上红橙色,开成朝霞。红霞出现表示西方的云雨将要移来,所以,“朝霞不出门”。到了晚上,看到晚霞,表明云雨已移到东方,天气将转晴,所以“暮霞行千里”,这就揭示了事物之间的普遍联系,故本题正确答案是A。

只有发展才能产生新事物,发展的本质是()

简单

低级

前进

联系

【答案】C

【解析】发展是指前进上升的运动变化。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展是事物由低级到高级,由简单到复杂,由无序到有序的上升运动。发展凝结着事物运动、变化的成果,反映着事物的新陈代谢的规律。A、B选项不正确,D选项与题意无关。故C选项为正确答案。

刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,这句诗所蕴含的哲理是()

矛盾是事物发展的动力

事物是现象与本质的统一体

事物的发展是量变与质变的统一

新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

【答案】D

【解析】事物的相互联系包含着事物的相互作用,而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。事物之间相互作用的结果,使事物原有的状态或性质发生程度不同的变化,概括一切形式的变化就是运动,运动变化的基本趋势是发展。发展是前进上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物代替旧事物是事物发展的总趋势。题干中两句诗都体现了这一哲理。因此本题正确答案是D。

恩格斯指出:“世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。”这是唯物辩证法的“一个伟大的基本思想”。对此理解不正确的是()

一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展

把世界看作事物和过程的集合体是辩证法的基本思想

用发展的观点看问题也就是用过程论的观点看问题

发展是一个过程,在过程中体现着发展

【答案】B

【解析】事物的发展是一个过程。一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史,都有它的过去、现在和未来。自然界、人类社会和思维领域中的一切现象都是作为过程而存在、作为过程而发展的。把世界看作过程的集合体是唯物辩证法的一个伟大的基本思想;把世界看作永恒不变的事物的集合体是形而上学的思想特征。发展是一个过程,在过程中体现着发展,用发展的观点看问题也就是用过程论的观点看问题。B选项把世界看作事物和过程的集合体不符合恩格斯的原意。根据题干要求,B选项是正确答案。

唯物辩证法是一个完整的科学体系,作为一个理论体系,其核心是()

联系的观点

发展的观点

对立统一规律

质量互变规律

【答案】C

【解析】唯物辩证法是一个完整的科学体系,作为一个理论体系,唯物辩证法必然要有其核心,无核心不成体系。唯物辩证法的规律体系的核心是对立统一规律。有下列四方面原因:(1)对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题。(2)对立统一规律是贯穿辩证法的其他规律、范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”。(3)矛盾分析方法是最根本的认识方法。矛盾分析法就是运用对立统一规律分析问题的方法。(4)是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。故C选项是正确答案。

列宁称为“实际生活中的实际矛盾”的矛盾是指()

逻辑矛盾

辩证矛盾

客观矛盾

主观矛盾

【答案】B

【解析】矛盾要区分逻辑矛盾与辩证矛盾。逻辑矛盾是指人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾;辩证矛盾则是事物本身所固有的对立统一关系,它是现实的矛盾,存在于自然界和社会的一切事物和现象以及人的思维中。故正确答案选B。

多选题

唯物辩证法是关于客观世界的普遍联系和永恒发展的规律的科学。为了把握复杂的大千世界,唯物辩证法形成了科学严密和博大丰富的理论体系,其中发挥理论主干作用的辩证法基本规律有()

对立统一规律

量变质变规律

否定之否定规律

生产力与生产关系矛盾运动规律

【答案】ABC

【解析】唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。三大规律是唯物辩证法的理论主干。唯物辩证法的基本规律是对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。对立统一规律揭示了事物变化发展的源泉和动力。量变质变规律揭示了事物运动、变化、发展的基本状态和形式。否定之否定规律揭示了事物螺旋式上升发展的过程和趋势。故正确答案是A、B、C选项。

蝴蝶效应(TheButterflyEffect)是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这是一种混沌现象。蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀,遥远的国家就可能造成一场飓风。下列选项对“蝴蝶效应”的理解正确的是()

事物、现象间的联系具有普遍性

蝴蝶扇动翅膀是引起龙卷风的根本原因

我们只能从昆虫的行为上来把握气候变化的趋势

蝴蝶扇动翅膀可能会引起一系列的连锁反应从而导致龙卷风

【答案】AD

【解析】美国气象学家爱德华·罗伦兹1963年在一篇提交纽约科学院的论文中分析了这个效应。“一个气象学家提及,如果这个理论被证明正确,一只海鸥扇动翅膀足以永远改变天气变化。”在以后的演讲和论文中他用了更加有诗意的蝴蝶。对于这个效应最常见的阐述是:“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇动翅膀的

运动,导致其身边的空气系统发生变化,并产生微弱的气流,而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起一个连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。它称之为混沌学。从哲学上来看“蝴蝶效应”反映的是事物、现象间存在着普遍的联系。蝴蝶扇动翅膀以至于引起龙卷风是通过一系列的中间环节实现的。因此,本题的正确答案是A、D选项。

德国哲学家康德认为,外部世界是杂乱无章的,是人的感性直观形式给外部世界以时间和空间的联系,人的先验的知性形式给外部世界以因果性等联系。这种观点()

承认事物间存在着联系

否认了事物间存在着联系

否认了事物联系的客观性

强调了事物间的联系是主观联系

【答案】ACD

【解析】联系是客观事物存在和发展过程中所固有的本性,事物一产生就会与周围的事物发生联系。事物必然与其他事物发生联系这种性质是不以人的主观意志为转移的。这就是联系的客观性。不仅自然界事物之间的联系是客观的,就是人类实践活动创造的社会生活各个领域之间、各种事物之间的联系也是客观的。因为只有客观的联系才是真实的联系。康德并没有否认事物间的联系,但是认为联系只存在于主观上,而不是客观事物本身的联系。因此,本题的正确答案是A、C、D选项。

恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的哲理是()

联系是客观世界的固有本性

联系既是普遍的又是复杂多样的

世界的普遍联系是世界物质统一性的内在体现

联系的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征之一

【答案】ABCD

【解析】题干出自恩格斯《反杜林论》。唯物辩证法是关于普遍联系和永恒发展的科学。联系的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征之一。联系范畴的特点包括:(1)联系是客观事物存在和发展过程中所固有的本性,事物一产生就会与周围的事物发生联系;(2)世界的普遍联系是世界物质统一性的内在体现;(3)联系具有多样性,世界上的事物是多样的,因而事物的联系也是多样的。故正确答案是A、B、C、D选项。

恩格斯说,“我们现在不仅能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系,而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了,这样,我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实,以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。”这段话包含的哲理是()

联系的普遍性造成了事物普遍地以系统的形态存在着

系统由相互联系、相互作用的若干要素组成

系统具有层次性

系统具有整体性

【答案】ABCD

【解析】联系的普遍性造成了事物普遍地以系统的形态存在着。所谓系统就是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。系统具有整体性、结构性、层次性和开放性。故A、B、C、D四选项均为正确答案。

据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明()

世界是普遍联系的统一整体

事物之间的联系都是人为的

世界的普遍联系是通过“中介”实现的

信息是世界普遍联系的基础

【答案】AC

【解析】事物联系的普遍性有三层含义:其一,任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的,即任何事物都具有内在的结构性。其二,任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的相互联系之中。其三,整个世界是相互联系的统一整体,每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节,并通过它表现出联系的普遍性。世界的普遍联系是通过“中介”来实现的。B项否认了联系的客观性。世界普遍联系的基础是物质而不是信息,D项错误。因此本题正确答案是A、C。

马克思的发展观认为“发展是新事物不断战胜旧事物的过程”,这是因为()

新事物在形态上比旧事物更高级,具有强大的生命力

新事物在内容上比旧事物更丰富,具有本质上的优越性

新事物从根本上符合人民群众的利益和要求,代表着历史的方向

新事物是在旧事物的“母体”外孕育成熟的

【答案】ABC

【解析】新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。新生事物是不可战胜的。(1)从新生事物与环境的关系而言,新事物具有新的结构和功能,能够适应已经变化了的环境和条件;而旧事物的各种要素和功能已不适应环境和客观条件。因此新事物在形态上比旧事物更高级,具有强大的生命力。(2)从新生事物与旧事物的关系而言,新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的,它既否定了旧事物中消极腐朽的东西,又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素,并添加了旧事物所不能容纳的新内容。因此新事物在内容上比旧事物更丰富,具有本质上的优越性。(3)在社会历史领域内,新事物是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物,它从根本上符合人民群众的利益和要求,代表着历史的方向,因而必然战胜旧事物。故正确答案是A、B、C选项。

8..党的十七大报告指出,“要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系……既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破”。这句话蕴含的哲理包括()

A 体现着辩证认识的实质

B 要用分析矛盾特殊性的方法

C 抓主流、抓关键的方法

两点论”和“重点论”相结合的方法

【答案】ABCD

【解析】在唯物辩证法的方法论体系中,矛盾分析法居于核心的地位,是根本的认识方法。矛盾分析法的重要作用,是由对立统一规律在辩证法中的地位决定的。广义的矛盾分析方法,实际上就是整个对立统一规律的应用,体现着辩证认识的实质。“两点论”“重点论”相结合的方法或抓关键、看主流的方法是矛盾分析法的具体体现。而题目中所蕴含的哲理是围绕矛盾分析法展开的,故A、B、C、D选项都选。

9.度是指事物保持其质的量的限度,下列现象属于突破事物度的有()

积劳成疾

乐极生悲

苦尽甘来

言多语失

【答案】ABC

【解析】事物发展的过程,经由量变和质变两种状态。质和量的统一为度。度是事物保持自己质的数

量界限,即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点,超出了关节点,事物就形成了新的质量统一。

认识度才能确切地把握事物的质,不致混淆不同的事物;认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则,防止“过”或“不及”。当然,也不能把“度”绝对化。D项表述错误。因此本题正确答案是A、B、C。

10.下列格言或成语中,体现量变质变规律的有()

九层之台,起于垒土

水滴石穿,铁棒成针

月晕而风,础润而雨

千里之堤,溃于蚁穴

【答案】ABD

【解析】任何事物都是质和量的统一体,事物的变化表现为量变和质变两种运动状态。量是事物存在

和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。质是一事

物成为自身并区别于它事物的规定性。量变和质变的辩证关系是:量变是质变的必要准备,质变是量变的

必然结果,量变和质变是相互渗透的。质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态,体现了事物发展的渐

进性和飞跃性的统一。C项只是说明了一种自然气象,体现了普遍联系的关系,并不存在质变与量变的关系。因此本题正确答案是A、B、D。

11.费尔巴哈对待黑格尔哲学的否定是一种形而上学的否定,这一否定观的错误在于()

否定了事物发展的前进性

对否定的理解是孤立的片面的

对肯定的理解是孤立的片面的

否定了肯定与否定的对立统一关系

【答案】BCD

【解析】形而上学否定观则认为,否定是外在的否定,主观任意的否定;否定是绝对的否定,是不包含肯定的否定,这就既割断了事物的联系,又使发展中断。A项为干扰项。因此本题正确答案是B、C、D。

2015年考研政治章节练习:马克思主义辩证法(二)单选题

中华考试网(http://www.wendangku.net/doc/3a897c91aa00b52acfc7ca98.html) 【大中小】 [ 2014年7月6日]

矛盾的两种基本属性是()

普遍性和特殊性

同一性和斗争性

绝对性和相对性

对抗性和非对抗性

【答案】B

【解析】矛盾是指事物或事物之间的对立和统一及其关系。同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,是矛盾双方相互关系的两个方面。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。故B选项为正确答案。

我们常说“失败是成功之母”,西方人说成“失败教会成功”,说的都是同一个意思,即失败总是与成功相生相伴,没有失败,就不会有成功。上述观点给我们的启示是()

矛盾是事物发展的动力

矛盾具有普遍性与特殊性

内因是事物发展的根本原因

矛盾在一定条件下是可以相互转化的

【答案】D

【解析】同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,是矛盾双方相互联系的两个方面。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它有两个方面的含义:一是矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;二是矛盾的对立面之间相互贯通,在一定条件下相互转化。题干正是体现了失败与成功这一对矛盾的相互转化。因此本题正确答案是D。

在唯物辩证法上,和谐就是指()

事物之间不存在矛盾

事物之间的矛盾没有斗争性

矛盾双方的绝对同一

矛盾的一种特殊形式

【答案】D

【解析】运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性的原理指导实践,需要正确把握和谐对事物发展的作用。和谐与矛盾具有内在的一致性,但又有特定强调的含义,不能完全等同。(1)和谐是矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。(2)和谐并不意味着矛盾的绝对同一。和谐不否认矛盾的斗争性的作用。(3)和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系,促进最有利于事物发展的状态。(4)和谐的作用可以表述为协调差异,化解冲突,创造条件,推动发展。故D选项为正确答案。

战国中期赵国的公孙龙在《白马论》中提出了“白马非马”的命题。该命题的错误之处在于()

割裂了内外因的关系

割裂了矛盾统一性与斗争性的关系

割裂了矛盾普遍性与特殊性的关系

割裂了矛盾主要方面与次要方面的关系

【答案】C

【解析】矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键,不懂得它,就不能真正掌握唯物辩证法。矛盾的共性和个性相统一的关系,既是客观事物固有的辩证法,也是科学的认识方法。人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认识一般,再由一般到个别的辩证发展过程。题目中“白马非马”论割裂了矛盾普遍性与特殊性的关系。因此本题正确答案是C。

把马克思主义的普遍真理和我国的具体实际相结合的哲学依据是()

主要矛盾与次要矛盾辩证关系的原理

矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理

矛盾的同一性与斗争性辩证关系的原理

矛盾的主要方面与次要方面辩证关系的原理

【答案】B

【解析】矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的,二者是辩证统一的关系。由于矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的,我们认识事物时,就必须把这两方面辩证地统一起来,既要从特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性的指导下去研究特殊性,也就是要遵循从特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序。矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的重要哲学依据。要坚持把马克思主义普遍真理同我国具体实际相结合,建设有中国特色的社会主义。故正确答案是B选项。

《孙子兵法》曰:“投入亡地然后存,陷入死地而后生”。韩信据此背水一战,大败赵军;马谡据此屯兵山下,痛失街亭。”这说明()

矛盾具有普遍性,矛盾双方没有共性

矛盾双方可以相互转化

矛盾双方是既对立又统一的关系

矛盾具有特殊性,具体问题具体分析是解决矛盾的关键

【答案】D

【解析】唯物辩证法关于矛盾问题的精髓是矛盾的共性与个性、普遍性与特殊性的关系。具体问题具体分析是解决矛盾的关键。韩信根据战场实际情形,具体问题具体分析,灵活运用兵法原则,所以取得了胜利,反之马谡则犯了教条主义错误,不懂得具体问题具体分析,因而必然遭受失败。故正确答案是D选项。

盲人摸象”与“管中窥豹,可见一斑”,告诉我们的哲理是()

坚持适度原则

坚持两点论与重点论相统一

事物的发展是前进性与曲折性的统一

看问题要全面,反对以点代面、以偏概全

【答案】D

【解析】在唯物辩证法的方法论体系中,矛盾分析法居于核心的地位,是根本的认识方法。矛盾分析法的重要作用,是由对立统一规律在辩证法中的地位决定的。矛盾是普遍存在的,因此在实践中看问题要全面,反对以点代面、以偏概全。题目中的两个成语正是这一哲理的启示。因此本题正确答案是D。

把一事物与它事物区分来开的依据是()

事物的度

事物的量

事物的质

事物的内在规定性

【答案】C

【解析】任何事物都是质和量的统一体。质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性所决定的。质和事物的存在是直接同一的。只有认识质,才能区别事物。故正确答案是C选项。

恩格斯说:“化学可以称为研究物体由于量的构成的变化而发生的质变的科学”。这说明()

事物数量的增减能够引起质变

度是事物保持自己质的量的限度

量变和质变是事物运动发展的两种状态

事物的构成成分的排列组合和结构形式上的变化也能引起质变

【答案】D

【解析】事物的量是多方面的,量变的形式也是多种多样的。但是从引起质变的角度看,量变的基本形式可分为两种:一种是事物数量的增减;另一种是事物的构成成份的排列组合和结构形式上的变化。题目中所给出的例子即是第二种情况。因此,本题的正确答案是D选项。

老子曰:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”这句话体现的哲理是()

质变是量变的必要准备

量变是质变的必要准备

质变是量变的必然前提

质变是量变的基础

【答案】B

【解析】任何事物都是质和量的统一体,事物的变化表现为量变和质变两种运动状态。两者的辩证关系是:量变是质变的必要准备,任何事物的变化都有一个量变的积累过程,没有量变的积累,质变就不会发生;质变是量变的必然结果,单纯的量变不会永远持续下去,量变达到一定程度必然引起质变;量变和质变相互渗透,一方面,在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变;另一方面,在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。老子的这句话阐述了质量互变规律,故本题正确答案是B选项。

2015年考研政治章节练习:马克思主义辩证法(二)多选题

中华考试网(http://www.wendangku.net/doc/3a897c91aa00b52acfc7ca98.html) 【大中小】 [ 2014年7月6日]

1.改革开放作为一场新的伟大革命,不可能一帆风顺,也不可能一蹴而就。这一认识所体现的哲学道理是()

事物发展是前进性与曲折性的统一

事物的发展是螺旋式上升或波浪式前进

发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

运动是物质的根本属性和存在方式

【答案】AB

【解析】本题考查的是否定之否定规律。否定之否定规律揭示了事物的发展是前进性和曲折性的统一。前进性体现在:每一次否定都是质变,都把事物推到新阶段;每一周期都是开放的,不存在不被否定的终点。曲折性体现在回复性上,其中有暂时的停顿或倒退,但是经过曲折终将为事物的发展开辟道路。本题主要考查事物发展的前行性与曲折性,C、D选项在题目中体现不出来。因此本题正确答案是A、B。

2.唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。唯物辩证法包括客观辩证法和主观辩证法,客观辩证法和主观辩证法的关系是()

前者是唯物辩证法,后者是唯心辩证法

前者是后者的对象,后者是对前者的反映

前者的内容是客观的,后者的内容是主观的

二者的内容是客观的,后者的形式是主观的

【答案】BD

【解析】初看这是一个很抽象的问题,其实有一个窍门。二者就是主观与客观的关系,物质与意识的关系,客体与主体的关系,对象与映象的关系。从学理上说,唯物辩证法是关于自然、社会和人类思维运动的一般规律的科学,它包括客观辩证法和主观辩证法。客观辩证法是指客观事物或客观存在的辩证法,即客观事物以相互作用、相互联系的形式呈现出的各种物质形态的辩证运动和发展规律。主观辩证法是指人类认识和思维运动的辩证法,即以概念作为思维细胞的辩证思维运动和发展的规律。因此,从本质上说,主观辩证法是客观辩证法的反映。只要抓住了客观辩证法和主观辩证法的关系其实就是客观和主观的关系这个枢纽,这个类型的题目都可以迎刃而解。B、D两项是本题的正确答案。

3.唐代诗人顾况写道:“冬青树上挂凌霄,岁晏花凋树不凋,凡物各自有根本,种禾终不生豆苗”。这首诗蕴含的哲理有()

内因是事物变化发展的根据

量变是质变的前提和必要条件

事物变化发展有其内在的规律性

特殊的矛盾构成了事物区别于他事物的特殊本质

【答案】ACD

【解析】本题是一个综合考查题目。对于事物的内外因、矛盾特殊性及规律客观性有涉及,B项在题干中体现不出来,为干扰项。因此本题正确答案是A、C、D。

4.下列各项体现因果关系的有()

冬去春来,昼夜交替

一分耕耘,一分收获

实践长才干,勤学出智慧

虚心使人进步,骄傲使人落后

【答案】BCD

【解析】原因和结果是揭示事物或现象间普遍联系和相互作用的哲学范畴。客观世界到处都存在着引起与被引起的普遍联系,辩证法把这种引起与被引起的关系称为因果关系。原因与结果作为揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴,是一种包括时间顺序性在内的由某一现象必然引起另一现象的本质联系。A选项没有引起与被引起的关系,所以A选项不合题意,B、C、D选项符合题意。

必然性和偶然性的区别和对立表现在()

产生形成的原因不同

表现形式不同

地位和作用不同

偶然性是必然性的表现形式和补充

【答案】ABC

【解析】必然性和偶然性是对立统一的关系。(1)产生形成的原因不同,必然性产生于事物内部的根本矛盾,偶然性产生于非根本矛盾和外部条件。(2)表现形式不同,必然性在事物发展过程中比较稳定、时空上比较确定,是同类事物普遍具有的发展趋势,偶然性则是不稳定的、暂时的、不确定的,是事物发展中的个别表现。(3)地位和作用不同,必然性在事物发展中居于支配地位,决定发展方向,偶然性居于从属地

位,对发展的必然过程起促进或延缓作用,使发展的确定趋势带有一定的特点和偏差。D选项表述的是必然性和偶然性之间的联系,故正确答案是A、B、C。

水中捞月”和“大海捞针”用可能性和现实性的关系解释为()

水中捞月”是不可能的,“大海捞针”是可能的

水中捞月”和“大海捞针”都是不现实的可能性

水中捞月”和“大海捞针”都不能转化为现实可能性

水中捞月”不能转化为现实可能性

【答案】AD

【解析】可能性是指事物发展过程中潜在的东西,是包含在事物中并预示事物发展前途的种种趋势。现实性是指已经产生出来的有内在根据、合乎必然性的存在。现实性和可能性既有区别,又有联系,在一定条件下相互转化。现实的可能是在现在条件下就能实现的可能,不现实的可能是条件不充分在现在条件下尚不能实现,“水中捞月”是虚幻的可能性,“大海捞针”在现有的技术条件下是可能的。B、C项表述错误。因此本题正确答案是A、D。

如果事物的表现形式和事物的本质会直接合二为一,一切科学就都成为多余的了。”这一论断表明()

现象和本质是有区别的

现象是由本质决定的

现象可以脱离本质而存在

透过现象可以达到事物的本质

【答案】ABD

【解析】本题考查的是现象和本质的关系。现象和本质是揭示客观事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴。二者既对立又统一。现象是事物的外部联系和表面特征,而本质是事物的根本性质;任何现象都由本质决定并表现一定的本质,没有不表现本质的现象,科学的任务就在于透过现象把握事物的本质。C 项的表述是错误的。因此本题正确答案是A、B、D。

我国西北一些地区生态环境脆弱,植被培育艰难。但仍有一些人为了获取眼前的经济利益,不惜掠夺性地滥挖草原上的虫草,进一步破坏草原植被,造成土地荒漠化,一遇大风,沙尘暴铺天盖地而至。这些破坏环境的做法()

割裂了事物之间的普遍联系

忽视了人的主观能动性

割裂了客观规律性与主观能动性的关系

具有形而上学的思想倾向

【答案】ACD

【解析】做这些事情的人头脑中并没有这些哲学思考,但这些现象背后存在着哲学问题,涉及联系观点、客观规律性与主观能动性的关系。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系,联系具有普遍性与客观性。规律具有客观性,应在尊重客观规律的基础上,充分发挥主观能动性。上述做法割裂了事物之间的普遍联系,并不是忽视了主观能动性,而是朝着错误的方向发挥了主观能动性;割裂了客观规律性与主观能动性的关系,只管一己之利,罔顾客观后果;具有形而上学的思想倾向,目光短浅,因小失大。因此本题正确答案是A、C、D。

恩格斯说过,唯物辩证法“多年来已成为我们最好的工具和最锐利的武器”,对此的正确理解是()

唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

唯物辩证法全面而科学地揭示了事物发展的动力、形式和过程

唯物辩证法真实地反映了世界发展的普遍规律

唯物辩证法从各个方面揭示着普遍联系和永恒发展的不同侧面

【答案】ABCD

【解析】唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。唯物辩证法全面而科学地揭示了事物发展的动力、形式和过程,从各个方面揭示着普遍联系和永恒发展的不同侧面,真实地反映了世界发展的普遍规律,故正确答案是A、B、C、D选项。

辩证思维的基本方法包括()

归纳和演绎

分析和综合

抽象和具体

逻辑和历史的统一

【答案】ABCD

【解析】辩证思维方法是人们进行理性思维的方法,是人们正确认识世界的中介,它是由一系列方法所组成的整体,主要有归纳和演绎、分析和综合、从抽象上升到具体、逻辑和历史相一致等方法。其中归

纳和演绎、分析和综合是形式逻辑与辩证逻辑所共有的方法,而从抽象上升到具体、逻辑和历史相一致则是辩证思维所特有的方法。故正确答案选A、B、C、D选项。

2015年考研政治章节练习:马克思主义辩证法(三)单选题

中华考试网(http://www.wendangku.net/doc/3a897c91aa00b52acfc7ca98.html) 【大中小】 [ 2014年7月7日]

1.两点论和重点论的关系是

A.重点论以两点论为前提,两点论内在地包含着重点论

B.两点论以重点论为前提,重点论内在地包含着两点论

c.重点论以两点论为内容,两点论以重点论为形式

D.两点论以重点论为内容,重点论以两点论为形式

答案:(A)

2.唯物辩证法的根本方法是

A.观察实验方法

B.逻辑推理方法

C.矛盾分析方法

D.归纳演绎方法

答案:(C)

3.矛盾问题的精髓是

A.矛盾的同一性和斗争性的关系

B.主要矛盾和次要矛盾的关系

C.矛盾的普遍性和特殊性的关系

D.内因和外因的关系

答案:(C)

4.在矛盾双方力量的对比中起主导作用的是

A.事物的内部矛盾

B.事物的特殊矛盾

C.事物的主要矛盾

D.矛盾的主要方面

答案:(D)

5.中国古代哲学家李贽提出“是非无定质”,这种观点是

A.唯物主义的

B.唯心主义的

C.形而上学的

D.相对主义的

答案:(D)

6.中国古代哲学提出:“无独必有对”,“独中又有自对”,

这是一种

A.矛盾的观点

B.矛盾对立无限性的观点

C.一分为二的观点

D.对立统一的观点

答案:(B)

7.唯物辩证法认为事物的联系构成运动和变化,形而上学则是

A.只承认联系,否认发展

B.只承认发展,否认联系

C.从否认联系到否认运动、变化和发展

D.只承认运动,否认联系和发展

答案:(C)

8.下列属于因果关系的有

A.白天和黑天的关系

B.闪电和雷鸣的关系

C.阳光和植物的关系

D.阴电和阳电的关系

答案:(C)

9.“知也者.固以行为功者也;行也者,不以知为功者也”,

这种观点是