高考最后冲刺100天各科复习要点与建议
高考最后冲刺100天各科复习要点与建议
高考冲刺100天：各科复习要点提醒
高考各科复习技巧
语文：
复习关注点：高考语文目标定位于语文能力和素养，即语言基本功、阅读能力和写作能力三方面。
语言基本功：对常用汉字音、字、形的掌握，对常见熟语、病句、标点运用的辨析，构成高考语文语言知识部分内容；对浅显古典诗文、现代文和文学作品的阅读，构成阅读板块内容，对生活中各种语言运用现象的把握和基于一定要求的作文，构成写作板块内容。
阅读能力：关注句与句之间的关系，是阅读和写作中强化言语逻辑训练的重要方面；强化问与答之间的完全一致性，是备考中强化言语逻辑训练必须攻克的堡垒。支撑整个语文测试过程的是严谨的言语逻辑，问什么，答什么，为什么要这样问，为什么要这样答，都有严格遵循的言语逻辑。这是评分依据，当然也是备考重点。
数学
复习关注点：要关注知识的形成过程，特别是数学定理、公式的推导过程、运用及例题的求解过程，从中构建知识体系与知识结构，切实改变一听就懂、一看就会和一做就错的倾向。
知识网络：近几年高考数学试题，强化“从学科整体高度考虑问题，在知识网络交汇点设计试题”，解答这些试题需要多个知识点综合应用，试题中单一考查某一个知识的题已很少。复习时，要重视主干知识的学习，注重各部分知识点之间的横向联系和新增内容与传统知识的沟通，以及新方法对传统知识的渗透。
计算能力：考生应掌握一些基本的方法，如构造法、数学归纳法等；在对数列求和时，要联想到错位相减法、裂项法等。同时，要培养心算能力和估算水平
文理差异：针对文理两科学生不同，复习要因材施教，掌握标高。文科要培养应用数学知识的意识，理科则强调理性思维，提高计算能力。
英语
复习关注点：突出阅读训练，提高阅读速度，扩大词汇量并着重培养处理词汇能力，还要注意吸收英语语言背景文化。
听力训练：注意录音语速，不求万全听懂，但求抓住要点。
阅读理解：坚持阅读速度要求，每分钟60个单词左右，并逐步达到每分钟70—80个单词。注重文化背景理解，结合上下文，培养处理生词的能力。
写作训练：主要体现在“短文改错”和“书面表达”。对材料中的篇章结构及词汇语句表达中的多样性、连贯性、准确性和得体性，学会观察品味而后模仿，进而做到表达自如。
物理
复习关注点：从历年高考物理试题来看，应重视掌握基础知识，加强对“双基”的理解与应用，不要一味追求解难题、怪题。
复习分阶段：第一轮复习全面复习学科知识，此轮复习切忌过长、过深、过细、过难。第二轮复习首要任务是把整个高中物理知识网络化、系统化，在理解的基础上，能够综合各部分内容，提高解题能力。第三轮复习考生应加强综合训练与理科综合模拟训练，兼顾查漏补缺，强化文字表达能力和规范答题能力训练。
重点考点：从近年全国高考物理试卷看出，热学、光学和原子物理部分所占比例不大，
而力学和电学所占比例在80%%—85%%之间，因此，整个高中物理复习的重点应放在力学和电学上。
实验中实践：实验是物理考查重点，要保持实验复习与知识内容复习同步，应深入挖掘教材中的实验，注重理解原理、掌握方法、学会分析、正确表达。
化学
复习关注点：复习要围绕化学主干知识展开。化学用语、基本概念和原理，以及基础元素化合物知识，是近几年高考加重的部分。
实验题重实践：复习过程中要把化学实验相关概念、理论和元素化合物知识有机结合起来，从实验原理、实验步骤、实验条件、实验现象、实验结论、实验注意事项、实验所用的仪器、实验误差分析等几个方面对课本中出现的演示实验、分组实验全面复习。化学计算：有关物质的量，以及化学方程式的计算，是计算的核心内容，要加强对基本的计算方法和基本技能训练，尤其是一些最基本的数学方法在化学中的应用需要引起重视。
扩大视野：考生要注意扩大视野，能源、新材料、生命科学、医学、海洋资源、大气资源、生态环境等与生产、生活、科技密切联系的领域是进行复习和命题的切入点。
生物
复习关注点：抓住大纲，注重实验。
抓大纲复习以《教学大纲》《考试大纲》和教材为本，夯实教材基础知识是关键，不要迷信教材以外的东西。
重实验：一方面要求理解所学实验内容，包括实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关操作技能；另一方面，要能将这些实验涉及的方法和技能综合运用。
提高文字表达：要注重训练文字表述的准确性、明确性和简约性，强化语言规范训练。
政治
复习关注点：复习分阶段，抓实政，重理论与实事结合。
抓理论基础：第一轮复习以基础理论为主线展开做到完整、准确、深刻。重实政：第二轮复习以时政热点为主线展开坚持逻辑与历史相统一的原则，开展热点研究，找准切入点。
理论与实事相结合：热点专题复习不同于时政分析与评论，应基于自己的知识结构和认知水平，落脚于教材上的理论知识或党和国家的重大方针政策。
地理
复习关注点：主要选取能反映学科分析研究方法和面貌的内容为素材，立足于考查地理学科基本知识、原理和规律，特别强调学习地理的基础意识是空间概念的建立和区域特征的认识。
考查方向：地理考查方向是地球地图、自然地理、人文地理和区域地理四大块。
理论联系实际：运用所学知识分析、评价、论证实际问题的综合学习能力是地理高考的主旋律之一。考生在抓好基础概念、原理学习的基础上，应有意识地强化这些基础概念、原理的应用能力训练。
地理空间思维能力：高考区域地理试题一般多运用有注记的经纬网地图、局部政区图、地理图表等为“背景”，在此基础上进行设问。因此应以区域为中心，整合相关自然地理和人文地理知识，特别是对区域空间定位应有足够重视。
历史
复习关注点：借古鉴今。关注历史问题在现实中的发展和现实问题的历史状况，注意历史问题在政治、地理知识体系中的反映。
关注史学变动：高考历史试题要求学生从人类社会发展的角度认知政治文明、物质文明、精神文明历程，应关注史学动态，革新理论观念。
强调通识性：立足基础知识落实和横向拓宽；强调应用性和现实性，理论联系实际，关注社会发展与科技进步，关注重大理论问题；强调专题性，揭示知识规律。
重时间安排：时间安排上，建议在2007年2月完成单元过关，与“二月调考”相衔接；4月完成“重点复习上台阶”，按“知识链”梳理主体知识结构，归纳迁移发展能力，与“四月调考”相衔接；5月完成“综合训练”，抓住学科主体内容交叉点，以问题为中心强化训练。
名师问答：最后100天的高考复习建议
家长篇：
问：我的孩子无论是大考还是小考，总在考试结果出来前焦虑不安，非常没自信，我该怎么帮助他？
专家：对于学生考前焦虑，家长要有正确认识，不要“谈虎色变”。如果学生对高考一点都不焦虑、不担心，也不是好现象。
其实，孩子出现焦虑是正常的，只是要把握好度。适度的焦虑有助于学生认清自我，明确目标，形成动力。
家长应该给予他们充分的信任，并创造沟通的机会，让孩子说出自己的心声。家长要做一个倾听者，弄清原因后再给予适当建议，而不要妄加评判，帮孩子打消顾虑，树立信心。
问：平时连家务都不让孩子做，为什么孩子的成绩没有长进？孩子每次考试的成绩出来后，我比他还紧张，没考好就特别着急，甚至睡不着，怎么办？
专家：首先，作为家长应该知道，让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。学习不仅仅是看书，休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动，比如扫扫地、洗洗碗，不仅可以让他的大脑得到适当的缓解放松，而且对孩子的成长发育有好处。
其次，同您一样，每年高考前都有很多家长出现焦虑症状，主要原因是对孩子的期望值过高。
建议您结合孩子的实际情况、兴趣等，和孩子一起制定合理的目标，可以既有近期目标，又有长远目标。目标最好是“跳一跳就能够得着”的那种，这样大家都能看到成果，增强信心。
问：我孩子一模才考了310多分，最后这三个月时间还有希望提高成绩上个本科吗？孩子都打算放弃了。
专家：没有到最后都不要轻言放弃，只要很好地利用这最后不到100天的时间，还是有望提高的。让孩子放弃难题及大题的最后一问，重点放在填空、选择题上，这样的题都不是太难的题，容易掌握得分。
比如语文，现在就要注意约定俗成的语言运用原则：这主要体现在语词的理解使用、歧义判断、标点使用、语句衔接、阅读理解鉴赏中的语句把握上。
而数学把教科书的内容和例题仔细过一遍。以课本为本，重新全面梳理基础知识、基本方法，尤其要重视重要概念、公式、法则的形成过程和例题的典型作用。
别的科目以此类推，总之在你孩子这种情况下，一定要掌握最基本的概念。
这里要告诉你的是，作为成绩相对差一点的同学，就要抓基础性试题和一些中等难度的试题。
高考试题明确以中等难度为主，容易题占20%，中等题占60%，加起来占80%。中低难度的题抓住了，我觉得中等学生和差学生，完全可以提高成绩。
另外，抓中等难度试题容易提高复习信心，老做难题，越做自信心越差，做中等难度试题，能做几步，再努力一下就会了，信心也就逐步提高了。
问：上月，我发现上高三的孩子有早恋苗头，我应不应该加以制止？
专家：家长可以给孩子一些暗示，但不要盲目禁止。
高考压力大，孩子更需要异性之间像兄妹、姐弟那样的情绪互补和交流。所以，只要是积极的，家长就不要过多干涉。
如果孩子的行为确实出格，影响了孩子的正常学习，家长就要表明自己的观点，给予提示，帮孩子找到解决问题的方法。
学生篇
最后100天建议送给你
问：我现在感觉自己学习在退步，自己很沮丧，父母也很失望。越学分反倒越低，我该怎样树立信心？
专家：与你交谈后，我发现你心态很不平稳，总是急于求成，以至于模考时连基础题都出错了，这是造成你考分下降的主因之一。
现在，你首先要做的是调整心态，给自己心理暗示，模考成绩不是高考成绩，不必看得太重，自己要有信心考出好成绩。
当然，心理暗示成功的前提条件是，你要有条理地复习，也就是说高考考得是综合能力，不能单单在一门课上下工夫。
同时，你要分析清楚高考的意义和退步的原因，成绩下滑是由于情绪紧张，还是由于复习计划有偏差，分散对分数的注意力，并从中发现不足，制定下一阶段的学习计划。
最后，需要提醒你的是，一定要均衡复习，每天各科都要复习到，做到手不生，这才能保证考试时不出意外。
问：英语基础不太好，如何写好英语作文？怎样写英语作文能得高分？
专家：如果英语基础不太好，尽量用简单的语言来写下自己想表达的意思，写作文前要审题，不能跑题，注意把要点写全。每年的英语作文题目类型都不同，应用文、说明文、议论文都应该留意，尤其是夹叙夹议的文章要多练练。
随后，你要有意识地把两三个简单的句子合并成长句，并巧妙地使用连词和高级词汇，会使评卷老师眼前一亮。
另外，想提高英语写作水平，平时要多看点范文。
问：我是一名文科生，数理化不怕，可语文怎么都考不好，尤其是阅读理解，总也拿不上高分，该怎么办？
专家：首先，你要放松心态。连数理化都不怕，你还怕我们的母语吗？
建议：平时再忙碌，也要保证一定的阅读量，以提高自己的语感与感悟能力，这样，阅读能力会在不知不觉中得到提高，对文字的感觉也会敏感起来。
至于古代文篇目的阅读，要注重知识的迁移，将课内学到的各类词语的解释与用法，运用到课外文言文的阅读中去。
对于课外文言文千万不要抱有恐惧心理，若一时无法理解字、词、句的含义，可综观全文，从上下文入手，进行推敲，会有意外的收获。
问：我的数理化不太好，尤其是物理里的电路图看不懂，数学里的综合性题目不知道该如何下手，化学里有关活性金属、有机物一类的选择题拿不上分，该怎么解决这些问题？
专家：对于物理里的电路图问题，你应该回到课本，弄清最基础的概念和规律，再找到
相关题，看自己是百分之百不懂，还是懂百分之五十，再根据自己的情况边做题边理解概念。
化学里的活性金属及有机物，你必须总结归纳它们的特性，首先要强化记忆，再做题，通过做题掌握特性。
至于综合性数学题，首先不要指望所有的问题都解答出来，先审题，所谓的审题分两步：一是审题目，找出隐含条件，看隐含条件与已知条件之间有什么关系；二是审问题，看出题人是怎么问的，努力找到问题与已知条件之间的关系。审完题后，要把解题步骤一步步写对、写清楚，一步就是一步的分，千万别偷懒，并注意书写要规范。
问：我习惯于做完前面的题目后写作文，留给作文的时间不多，致使字数写不够，有时字迹很潦草，如何在高考作文中得高分？
专家：要想提高作文整体质量，务必保证作文写作时间。
建议：学生在高考中留一个钟头时间写作文，时间够用才能从容地审题、构思。要想不丢作文分，一定要审清题意，近几年多考话题作文，一般不易跑题，但在高考评卷时总发现一些学生离题万里。作文想得高分要有巧妙的构思和鲜明的立意，书写要工整，字数要写够。
问：我的生物特别不好，不知道该怎么做题，尤其是生物实验题。
专家：在复习时，应该先静下心来，把生物课本梳理一遍，加强和巩固对知识的理解，并及时解决有疑问的知识点。
在复习实验时，首先要理解课本上实验、实习的内容，包括实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能；具备验证相关生物学事实的能力。
其次，由于生物教材中蕴涵丰富的科学思想和科学方法，如“光合作用的发现”、“酶的发现”等，学生应通过体验知识的发现过程来学习科学方法，培养科学实验能力。
问：如何选择复习书籍及资料？
专家：现在书店里有关高考的资料很多，别说家长、学生选择考试书籍难，就连我们选择时也有难度。
我结合高考的复习来谈高考图书的选择：考生的资料对考生意义非常重大，考生最好选择任课老师推荐的资料，建议考生最好能选择历年的高考题进行训练。至于练习试卷，如北京海淀区、西城区等地区出的试卷都应该说是比较好的卷子。
另外，各中学和各地的教研室也有一些比较好的试题让学生做一些测试，除了这些测试之外还有历年高考的题，还有往年的各地区的试题，考生要把这些试题做懂、弄明白、弄透。
最后的战役——高考百日冲刺方案
3大“迎考误区”切莫踏入
2010年高考日益临近，在学习安排上，最后的几个月主要用于复习，所以要讲究系统性。对知识的掌握应该是全面、完整的，就算要记忆一些分散的知识点也应该把它们归纳到知识的网络当中去。如果说,整个高中阶段是学生“编网”过程，那最后三四个月该是“收网”的时候了。
这时，每个人要根据自身的情况作出适当调整。而学生复习和家长指导时，应该避免进入以下“迎考误区”。
误区1 ：学校和家庭“分工”不明
常常有这样的同学，在学校里埋头复习，“疑难杂症”则带回家“闭关”思考。但往往出现学校里复习环境太吵闹，家里解题却无人求教的情况，最后导致两处的学习效率都不高。
[分析]
其实，最后三个月的时间是固定的，学生一定要充分利用和安排好。可以根据学习的地点分成两大块：学校和家庭。因为学校和家庭的学习各有优势，学校里有老师资源，不懂可以及时请教，而在家中有比较大块的时间可以自由支配。
[支招]
在开学之初，一定要根据学校和家庭地点的不同，设计两个侧重点不同的方案。适合独自复习、需要大块时间记录背诵的知识点，尽量在家里复习;而各种疑难、需要求助于老师或同学的，则留在学校里完成。
同时还要统筹安排好时间，既要合理休息，又要充分利用好每段有效时间。比如每次临睡前阅读一篇经典美文，既是享受又能帮助提高写作;起床穿衣时听两首外文歌曲，既提神醒脑又可锻炼听力。学科之间也可以穿插复习，比如背诵古文和作英文习题交替来做，既可缓解长时间埋头某一学科的疲劳，又可提高学习效果。当然，一定要按照学生个体的学习习惯来统筹时间。
误区2 ：只顾“补缺”忽略优势科目
在最后的复习时间中，往往同学会犯一个普遍的错误，那就是把大部分的精力都放在“查漏补缺”上，而忽略了优势科目的保持和复习。
[分析]
事实上，复习课比平时的课程更重要，老师不仅会帮学生巩固旧知识，还会在每堂课上拎出一些难点和要点，提纲挈领地帮助学生复习。如果不认真听讲，往往错过了复习重点，也由此失去擅长学科的优势。因此每年都有学生在高考中弱势学科成绩有所上升、优势学科却“爆冷”的情况。
[支招]
提醒“长短腿”的学生，“查漏补缺”固然重要，优势学科的复习更不可忽视。应该保证每堂课专心听讲。至于较为弱势的学科，可以在课后或家庭的复习中多花些时间。
误区3 ：缺少计划“指哪打哪”
高三的下学期，有些学生一心扑在复习上，至于各种考试和其他重要事宜，则抱着“兵来将挡”的心态，事到临头才拨出时间匆忙准备，如此“指哪打哪”往往会导致学生顾此失彼。
[分析]
高三下学期既是复习的冲刺阶段，也是“多事之时”，在开学之后，会考、英语口试、各科的模拟考，以及5月份之后填报志愿，将会接踵而至。这些都是一些重要的阶段点，不可避免，当然也不能临时抱佛脚。
[支招]
在开学之初为自己制作一张计划表是相当重要的。建议在请教老师之后，将本学期将要到来的几次大考和几件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有数，并将之按进度列入到个人的复习安排中，不要让事情来安排你，导致手忙脚乱。
避免了可能出现的误区，那么怎样采取正确的方法来复习呢?应该做好五个“关键点”。
关键点1 ：调整好心态，相信自己的能力
学习没有捷径，但一定需要有策略。高考在即，学生应该尽量找出适合自己的学习方法，制订一个适合自己学习情况的学习方法，以及将要达到的目标，同时还要调整好心态，时时为自己打气。
关键点2 ：抓紧课堂40分钟
考生在进入高三之后，更关键的还在于如何充分利用好时间，特别是课堂上的40分钟，一定要好好珍惜，脑子跟着老师的思路去“转”，这可以说是高考成功的重要法宝。
关键点3 ：题海大战不如“跟着老师走”
一般来说，高三的老师对于高考考纲的理解、重点难点的把握，肯定比同学更有经验。因此，学生的学习计划最好按照老师的复习进度来制订：必须完成老师布置的每项复习任务、包括作业和习题，关注老师的要求，记住老师所提醒的一些常犯错误。
关键点4 ：强化强项、弥补弱项
高考的形式是3+1+综合，也就是说高考中的每门课目都一样重要。对于每位同学来说，个体的学习是有差异的，如有些文科生的数学比较弱，理科生的英语比较差等等。因此，按照高考考纲的3：7的难易分布，对于全体考生而言，特别是自己比较弱势的科目，关键的70%的基础知识一定要“抓牢”，而不要片面追求难题偏题。
关键点5：建议考生要准备4本“纠错本”
即包括语文、数学、英语以及相关学科。把每次考试特别是重要考试(模拟考、校际联考)的错题做一个汇总。在适当的时候拿出来重做一次，力求正确无误。而在高考前几天，“纠错本”更是能让考生温故而知新。
高考百日复习计划
高考百日复习计划 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考百日复习计划》的内容，具体内容：不到100天的时间里，高三学生怎样在最后三个月合理安排复习?为了能让高三学子考出更好的成绩。下面我分享高考百日计划，如何打造高考复习策略，供你参考。篇一语文：重视基础知... 不到100天的时间里，高三学生怎样在最后三个月合理安排复习?为了能让高三学子考出更好的成绩。下面我分享高考百日计划，如何打造高考复习策略，供你参考。 篇一 语文：重视基础知识，突破阅读 离高考仅3个月的时间，考生特别不能放松文学名著、诗歌鉴赏、文言翻译、现代文阅读鉴赏、时文评论等题型的训练，根据自己的情况进行补缺补漏。要"返本溯源"，不要做太难的题目，重视基础知识和基本能力的过关。 古诗文阅读考生应在理解的基础上进行背诵，这一块绝对不能丢分;古文鉴赏可以看一些鉴赏类训练题的题目及答案，分析其答题规律;名著可以看一些梗概介绍，一些提要、摘要类书籍里的题目，经典要了解孔、孟的基本思想，做一些提要类书里的题目;文言文翻译典型语句要以直译为主，意译为辅，加强常见的文言句式的积累和训练，18个虚词也应强化;作文方面可以看一些优秀范文，揣摩其结构、思路、艺术技巧，也可以储备一些素材;另外，每周做一两套综合练习，以保持感觉。
数学：狠抓"三功"，加强思维训练 在最后阶段的复习，考生要回归课本，理清高中数学的知识主线，透彻地掌握知识结构，熟记数学概念、公理、定理、性质、法则、公式，要做透课本中的典型例题和习题，用联系的观点研究课本题的变式题;另外，考生要在高考题中寻找课本题的原型。立足基础，回归课本是以不变应万变，提高复习效率的基本策略。 考生夯实基础，必须狠抓"三功"，即"图功、算功和审读功"。 接下来的复习主要是"模拟训练"，考生要按照高考的考试时间、形式进行模拟训练，熟悉高考的各项要求，从而适应高考。"模拟训练"的重要功能就是训练考生的应试技巧、应试心理和应试习惯(如解题的规范意识、运算能力等)等，从中也能了解自己复习情况，以便进一步查漏补缺，消除疑难点。 英语：单词是基础，加强阅读训练 考生要把重点词汇重新梳理一遍，尤其是常用词汇的使用和辨析，以及一词多义的掌握。要继续扩大单词和短语的量，运用各种单词记忆法(如读音记单词、构词法记忆、单词默写等)巩固词汇。对《说明》中规定的词汇还应注意它们的常见搭配、语境中的运用等。 在高考中有所谓"得阅读者得天下"之说。考生最后阶段可以适当阅读些略高于高考阅读能力的文章，读些自己平常不喜欢的文体。文章的长度最好在 300字左右。从这次省质检答题情况看，考生的猜词能力和对上下文的逻辑推理能力不强。同学们应该对此类题目多加注意和强化训练。每天要安排相应的阅读理解、完形填空和短文填词练习，让自己所记忆的词汇
2019高考满分作文素材：时事类
2019高考满分作文素材：时事类 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 富士康学而优书店：那些爱读书的年轻人 2007年，广州学而优书店在富士康的邀请下，在其龙华厂区开设了第一家工厂内的书店。2017年底，富士康单方面要求书店搬离。2017年末，深圳市中级人民法院裁定富士康继续履行双方合同。近日，据《南方都市报》报道，富士康至今仍拒不执行裁决。 我们不禁要问，富士康员工到底该不该拥有一家书店？ 世界读书日，关于读书的话题随之升温。这其中，格外刺激人心的是日本人大前研一的说法。这位管理大师称：他在中国旅行时发现城市中书店寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一…… 中国人真的不喜欢读书？按照大前研一的说法似乎就是如此，不过在学而优书店的纠纷中，似可得出不同答案。 直到被富士康驱逐前，学而优书店中午11点半到1点半的时候，店里几乎都是攒涌的人头，甚至有的员工每天晚上下班后都来，一直呆到晚上10点书店打烊，才依依不舍地离开。还有读者故意把书藏在不引人注目的角度，并且折上记号，以便下次继续阅读。而作为同样爱读书的人，学而优书店的店员们开始装糊涂，让那些书继续留在被藏的地方，等待藏它的人来阅读。他们最后发现，几个经常藏书的人，每个月也会花钱买几本书——“藏书”只是因为阅读需求比购买力要大。 素材运用“他们在中午、晚上、早晨自己休息、下班的时候涌进来，每天有几千人。”看来，中国人并不缺乏读书的热情。 值得人们思考的。是那些普通员工们，那些在生产线上劳作，又在书店享受阅读时光的青年们。在整个事件中，我们听不到他们的声音，无从知晓他们的意见。这些爱书人，就这样被剥夺了享受阅读的权利。学而优富士康店。有两本书被翻阅最多，因此也最为破烂，一本是已故的原北京语言大学学生田维生前日志汇成的生命绝唱《花田半亩》，另一本那么是韩寒的《1988》。富士康的青年珍视生命。寻找常识，拒绝反智。这些喜爱阅读的普通员工，其实可以作为一个个种子去影响他人，现在却被压抑下来，让人叹息。一家书店的价值和意义，特别是开在富士康厂区这样的书店，再怎样估量或许都不为过。 话题拓展读书的权利、尊重、阅读的意义、未来掌握在手中 食物浪费：“2亿人的口粮”就这样被倒掉 据央视《新闻1＋1》报道，我国食物浪费惊人，仅餐饮业一项，每年就要倒掉两亿人一年的口粮。与此形成鲜明对比的，是一些低收入人群的寒酸：2017年11月，在南京一家星级酒店当洗碗工的李红，因为留下了客人吃剩的一些食物，想给正在读大学的儿子补养身体，结果被酒店发现后开除。
高考考前100天备考复习计划
2017年考前100天备考复习简要 一、2017年高考命题方向和重点 1.继续强调“学科的基础性”，关注与高校课程密切关联的内容，突出重点； 2.继续强调对重要事实、主要概念和原理的深度理解； 3.继续强调综合性，注重考查知识的内在联系和学科体系； 4.强调独立思考，突出考查运用所学知识分析解决问题的能力，注重应用性，密切联系考生生活和社会实际； 5.深化对中华优秀传统文化、社会主义核心价值观和依法治国理念的理解和阐释； 6.体现知识更新，关注创新能力。 二、转变观念，调整思路，优化策略 1.转变观念，解放思想。管理和教学都要充分利用“期待效应”，大胆实施“倍增计划”，提高冲刺目标：始终高度关注线下30-50分以内的临界生，不断为其打气、鼓劲，增强信心。 2.抓住考点，精简内容。根据对最近连续6年全国高考卷《试卷要素细目表》的梳理分析，精准把握命题基本范围与核心考点，大力精简和优化复习内容。
3.实施分层策略。对不同水平学生提出不同的精简要求，增强针对性，提高效率。以理科为例：尖子生——冲击985，211——5%；优等生——锁定本科线——20%；中等生——超过三本线——55%；学困生——突破高职大专线——20%。确保557人全上大学，（已有5人单招录取）要做到先易后难，狠抓落实。 4.合理安排考练密度。第二轮复习到“五一”前后结束，每周最多安排两次考试练习。第三轮复习2-3周时间，可集中进行综合试卷训练，每周2-3次，要注重查漏补缺。凡考必阅，凡阅必讲，凡讲必评，评后总结，成绩上墙，奖优奖进。 高考前一周的“回归课本”，对不少学科来说已是一个过时的概念，回归的应该是学科知识体系，不是漫无目的的过课本，应该在老师的指导下进行学科知识体系的再现。 5.落实捆绑评价。复习过程应对教师实行“双上线”成绩评价和集体捆绑评价。双上线评价是在总分上线人数中，比较单科成绩上线人数所占比例。集体捆绑评价是教师个人的成绩与班级总成绩和学科备课组成绩挂钩，按一定比例进行捆绑评价，以促进团队协作。 三、改进复习方法，优化复习过程 1.充分利用全国卷高考真题。
发改局大干实干100天活动情况汇报
发改局大干实干100天活动情况汇报 今年以来，面对更加复杂的经济发展形势，X区顶住压力，坚决贯彻落实自治区、市党委、政府各项决策部署，以提高经济发展质量和效益为中心，突出保增长、促转型、惠民生等重点，紧盯目标，迎难而上，苦干实干，经济社会保持平稳健康的发展态势。X-X月份，实现地区生产总值XXX 亿元，同比增长X.X%；完成规模以上工业增加值XX.X亿元，增长X.X%；完成固定资产投资XXX.X亿元，增长X.X%；完成公共财政预算收入X.X亿元，下降X.X%；实现社会消费品零售总额XX.X亿元，增长X.X%。X月份以来，我区严格按照自治区党委、政府部署要求，扎实开展“从严从实抓落实，大干实干XXX天”活动，全力抓好重大项目、重点任务和重要工作的落实，确保各项发展目标有序推进，各项工作任务高效落实。 定目标、明方向，全面开展攻坚活动。严格按照自治区、市“从严从实抓落实，大干实干XXX天”活动要求，结合我区实际，制定印发了《X区开展“从严从实抓落实，大干实干XXX天”活动方案》，确定了“底线目标”和“争取目标”。
其中，“底线目标”是我区深入分析内外因、增减量等利弊因素条件，慎重考虑后设定的最低及格线，也是必须保住的“底线”；“争取目标”是开放建设的内在要求，也是加快发展的必然选择，是我区今年剩余XXX天重点努力方向。结合年初确定的各项工作任务，从保增长、抓项目、调结构、促改革、惠民生等X个方面确定了XX项具体活动内容。两维总体目标和XX项具体活动内容的确立，为我区全面深入推进“从严从实抓落实，大干实干XXX天”活动找准了目标，明确了方向，提出了具体要求，坚定了干事决心。 强措施、抓落实，迅速掀起活动热潮。坚持快节奏、严要求、高质量，切实从活动的安排部署、宣传动员、措施保障及督查落实等各个环节抓起，确保活动扎实推进。及时召开会议，对“从严从实抓落实，大干实干XXX天”活动进行全面安排部署，进一步动员全区上下凝聚人心、鼓足干劲，为实现两维目标做出积极贡献。通过各种媒介，紧紧围绕“从严从实抓落实，大干实干XXX天”活动进行宣传动员，通过狠抓正面和负面两个典型等措施，在全区形成了大干实干的的良好氛围。建立区级领导活动任务包抓责任制，对规模以上工业企业提产增效、已开工项目建成投产、未入库企业项目统计入库、未开工项目开工建设和招商引资项目跟踪对接等X个方面工作在后三个月逐月下达推进任务，促使各区级领导明确职责、亲力亲为、靠前指挥、以上率下、落实责任。
2019高中高考作文素材：家国情怀(时事热点)
高中作文素材：家国情怀（时事热点） 高考全国新课标卷越来越注重对家国情怀特别是对时事热点的考查。下面给大家分享2019必须关注的时政热点！ 改革开放 1「命题关键词」 改革、开放、科技、自信、实干、创新、继往开来、创新思路、生机活力、实践积累、因地制宜、不断完善、实事求是、特色道路、学习借鉴、先进科技、解放思想、勇于开拓、合作共赢 2预测题目 作文试题 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） (1)穷则变，变则通，通则久。（《周易·系辞》） (2)镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。（文天祥《念奴娇》） (3)四十年来，中国从计划经济走向市场经济，从中国制造走向中国智造，从跟随世界走向引领世界。 (4)某居委会主任由“致富带头人”蜕变为贪污腐败分子；某演员由知名明星变成了偷税漏税“名人”。 (5)“退休干部楷模”杨善洲，用二十年时间改变荒山，但不变的是他一生为民的执着和信念。 (6)十九大报告中主题词：不忘初心，牢记使命。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得
抄袭。不少于800字。 3高分思路 试题由材料和要求两部分组成。所选材料都是与“变”和“不变”相关的。 材料从“变”的角度选材。材料(1)从正面选材，表明了“变”的必要性和重要性；材料(3)则是中国改革开放四十周年来取得的伟大成就的具体体现，这是“变”（改革开放）的结果，正所谓“穷则变，变则通，通则久”，然而，这“变”的背后则蕴含着不变，那就是共产党人的初心——为人民谋幸福，为民族谋复兴。材料(4)从反面选材，用“致富带头人”和某演员的蜕变，警戒我们：社会可以变革、时代可以变化，但理想、信念不可丧失。 材料从“不变”的角度选材。其中材料(2)(5)用文天祥“朱颜改尽”“丹心难灭”和杨善洲一生为民两个事例，一古一今，蕴含着“赤诚之心”“远大抱负、美好信念”等应当坚守也必须坚守；材料(6)十九大报告主题词“不忘初心，牢记使命”，启迪我们，无论时势如何变化，初心须不忘，使命须牢记。 在改革开放四十周年的特定时间节点，弄清“变”与“不变”的含意及两者关系，对于个人的发展、社会的进步和国家的复兴都是极具现实意义的。 要求“综合材料内容及含意”，与以往不同，不再是选择其中的几则材料，更不能只选择其中之一。这一要求非常重要。 4学霸范本 求变浮云意不变磁针情 山高月小，水落石出，世间一切事物都在变。“穷则变，变则同，通则久”，当今中国正在变，正走向引领世界，变通，让我国的命运柳暗花明，让我们的各条战线获得硕果。“镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。”文天祥笔下的一个“难”字道出了中国人走向世界的坚定，几多刚毅，几多信念呵！因此，在社会进步的今天，我认为“变”是智慧，“不变”是信念。
高考前100天复习计划
高考前100天复习计划 篇一：高考前100天你打算怎样渡过 高考前100天你打算怎样渡过这一百天在人生的近3万天（约82岁）历程来说仅占三百分之一时间，显得微不足道。但它是人生黄金时段的一百天，是人生前途命运选择的一百天，它是具有重大意义的一百天，是考验一个人对待人生理想价值态度考验的一百天，必须高度重视，慎重对待。建议守住三条防线，每天做好六件事情。 一、守住三条防线 1、身体防线 身体是人生的本钱，身体不好任何美好的愿望都难以实现。健康的身体是完成高三繁重学习任务的根本保证，要锻炼适当、睡眠充足、饮食正常、生活有规律，预防疾病。 2、精神防线 精神愉快是提高学习效率的前提，也是学生心理健康的重要体现，古人云“一张一驰，文武之道”，合理安排学习、娱乐、锻炼、休息时间，可以提高学习效率。 3、信心防线 自信是战胜困难的基石，是学习的动力，是成功的精神支柱。 优秀学生：要敢闯名牌大学，多学一点多考几分，录取
的学校、专业就可能更好一点。中等生：要力争跨过一本线，决不能从一本线上掉下来。稍一松劲，十二年功夫，一百天内输光。 学习有困难的学生：更要树立信心，升学需要知识，就业也要知识，人生时刻离不开知识（文化知识，生活知识、处事知识等）。千 万不要自卑，自我放弃。更不能不战而退，不攻自败。决不能破罐子破摔，自己蹧踏自己。要摆正位置，定准目标，决不能失去升学机会，多学一点，多考一分，多一个机会。 二、每天做好六件事 1、学名言：班上按学号轮流，每天指定一位学生收集一句名言或格言、警句写在黑板右上角（或小黑板），每位同学进教室首先学名言（花一分钟时间）以便激励进取。 2、思“三闲”：每天想自己存在与学习无关的“闲话”“闲事”“闲想”。特别不能说是非，上网、与人争吵、骂仗、打架，不要比吃、比穿、比阔，更不要谈情说爱，这些事浪费时间，影响心情，也可能惹来麻烦。必须模范遵守学校纪律，形成良好的道德行为。 3、倒计时：对高考警钟长鸣，每天时间要有计划，有安排，“机不可失，时不再来”、“寸金难买寸光阴”。 4、查疑点、纠错点、补漏点 高三复习是一个不断将知识条例化、系统化、网络化、
“保安全、保质量、保文明生产、控成本、促进度、强回款”大干100天向全年目标冲刺 文档 (2)
“保安全、保质量、保文明生产、控成本、促进度、强回款”大干100天向全年目标冲 刺 集团各部门、各公司、各项目部： 为了确保各公司、各项目2016年各项目标、指标顺利推进，确保各单位四季度经营、生产、回款目标任务的顺利实现，为2017年全面实现年度计划目标夯实基础，集团公司决定从9月19日---12月27日在各单位开展“保安全、保质量、保文明生产、控成本、促进度、强回款”大干100天向全年目标冲刺活动（以下简称“大干100天”活动）。 一、指导思想： 此次“大干100天”活动紧紧围绕“坚持依法依规治企，推进科学服务管理，咬紧目标，扭住关键，为‘三五’转型升级筑牢坚实基础”的总要求，以“质量塑品牌、服务赢天下”和“保安全、保质量、保文明生产、控成本、促进度、强回款”的活动要求为依据，以全面加速赶超完成第四季度经营、生产、回款任务为活动目标，有效促进全年目标、指标顺利推进，为2017年全面实现年度计划目标夯实基础。 集团公司和各单位通过开展经营、生产、回款赶超活动，充分发挥全体员工的主人翁作用，激发和调动全体员工的士气和干劲，提高全体员工工作的主动性、积极性和创造性，以努力学习“四大体系”核心文件内容为己任，以“诚泰人”的要求内视自己认真履职，以“严、细、实”的工作作风，以“学、改、进”的工作方法，完善积极向上的竞争机制和激励机制，不断提升集团公司各部室、各单位部室、队、站、班组的管理水平和全体员工的综合素质，激发各单位内部活力，
提高集团公司和各单位的盈利水平，为实现“诚泰好、诚泰强、诚泰胜”和‘三五’转型升级总目标做出贡献。 二、组织机构 集团公司成立“大干100天”活动领导小组，全面负责活动组织、指导、协调和督促工作。领导小组下设办公室，负责活动的日常工作事务，办公室日常工作由技术安全部、经营管理部、财务部、贸易公司（材料部）、综合办公室负责。领导小组成员名单如下：组长：解利中 副组长：马维中付鹏蔡志松任润青夏宝珠常杰 组员：各单位总经理、集团各部室负责人 办公室工作职责： 1、负责起草、修改、拟定活动的有关文件； 2、负责活动开展情况的信息收集整理、汇总等日常工作； 3、组织对各单位活动开展实效评价和对基层部门、队、站、 班组、个人的奖惩考评； 4、负责总结、宣传活动中涌现出的先进经验、先进典型和先 进人物，按公司相应制度给予表扬或奖励； 三、目标任务 1、建筑公司 （1）吕梁恒大项目 （2）机床厂项目 （3）阳曲103室外道路项目 （4）大同项目 （5）晋机锅炉房项目 2、龙昌公司
高考作文主题分类素材积累
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高考作文主题分类第一部分人与自我 人是自强不息的社会成员；歌德毫无抱怨地说，人是辛苦工作的劳动者；康德快乐地说，人是创造文化的生物；孔子教育弟子时说，人是“生无所息”的。先哲的人生体验告诉我们，人要自强不息，努力拼搏！“人，活着是要有点精神的！”人，最先应该了解的应该是自己，没有什么事比认识自己更简单，又没有什么事比认识自己更难了。 话题1 性格 话题2 人生价值 话题3 坚持真理 话题4 幸福 话题5 成长的历程 话题6 生活态度 第二部分人与他人 生命因何而丰富，又是因何而充满欢喜和悲伤、微笑和眼泪？ 因为他人，每一个擦身而过都是一段关系的起源，也是一段感情的诞生。 人是生活在社会中的，难免要和他人交往，在交往的过程中收获亲情、友情、爱情……在交往中想努力想得到他人的鼓励、肯定、赞美，也会对他人报以期望……
幸福在交往中衍生。烦恼也随之而来。与他人相处交往的过程中会出现很多问题，比如误会、争吵、和解…… 人与人之间要沟通、理解、容忍…… 生命正是因为这些过程而变得多姿多彩、无比迷人。 话题1 责任 话题2 关爱 话题3 家庭 话题4 友情与爱情 话题5 慈善 话题6 感恩 第三部分人与社会 个人是社会的组成单位，我们可以认为社会是无数个人组成的。 科学家曾经做过一个试验，把一群猴子关在笼子里，并将一个香蕉和喷头相连，当有猴子拿香蕉吃时，所有猴子就会被啧头中喷出的水淋湿。这时，这只触碰香蕉的猴子就会被其他猴子打一顿。渐渐地所有的猴子都会自觉不去碰那只香蕉，即使它再诱人。我们可以这样认为，猴子们或许不会去理解什么是群体利益，更不会为追求群体利益的最大化而放弃自身利益；但是它会很清楚地理解这个整体触发机制，而这个只有群体（人类中就叫社会）才能拥有和维持的触发机制正是群体（社会）利益最大化的保证。作为生活在其中的人，我们可以不去理解追求社会利益最大化的意义和方法，但是必须理解道德和法律，并遵守它们。
2021年高考前100天最给力的科学复习计划
2021年高考前100天最给力的 科学复习计划 Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0748
2021年高考前100天最给力的科学复习计 划 考前科学的复习计划和学习方法： 1、分类整理法。 复习过程中，要学会概括知识要点，弄清各知识要点的来龙去脉。建立良好的知识结构，是提高学习能力的根本。结构化、网络化，才能在解决问题时迅速地、有效地提取知识，当一条路走不通的情况下，能根据网络结构找到其他的途径，尤其对高考试题覆盖面较广的主干知识如新陈代谢、遗传变异、生物与环境几章应重点复习。形成知识网络，有利于知识的存贮记忆，提取信息时便于搜索，应用时便于产生联系，对全面回答问题有重要帮助。构建知识系统，是按知识属性、知识间的有机联系，对原有知识进行重组，形成个性化的知识体系，实现对知识的再认识。
2、典例分析法。 对典例的剖析，不能流于形式，更不能等同于一般习题，要从多角度、多层次进行深入剖析，体现出典例的价值所在。如从题干信息给予方式、命题视角、命题与生物学理论的切入、潜在的演变方式、应用价值等角度进行分析，并对解题思路进行剖析和拓展。研究近十年全国各地高考试卷，吃透高考经典题，对高考经典题要做到“慢学制胜”，舍得花时间和精力，务求“吃透”，使同类问题规律化，零散知识网络化，解题思路清晰化。对高考答案和评分标准更要细心加以揣摩、分析，一定要寻找出自己的答案与它的差距。这样做有助于知识间的迁移与灵活运用，有助于能力的全面提升，特别是表达能力的提高。 3、比较复习法。 在复习中，运用比较法进行知识的横向和纵向比较。如病毒与原核细胞的比较，原核细胞和真核细胞的比较，高等植物细胞和动物细胞亚显微结构的比较;三大营养物质的来源和去路的比较，三大营养物质均可来自食物，除蛋白质外，均可贮存，均可由其他物质
高考作文的主题(观点)有哪些_
高考作文的主题(观点)有哪些 高考作文的主题（观点）到底有哪些？自身成长：青春、兴趣、青年、志向,毅力,天才与勤奋,成长、教育/发展,芳华、乐趣；道德修养：宽容、习惯、修养、风度、尊重、气节、良心、诚信、谦虚,慎独,傲骨,诚信,忍与争,小节与大节,自律与他律；反省反思(照镜子),本色与打扮,奉献与索取,风度,虚荣心与荣誉感；苦乐人生：目标与信念、责任、创造、名利、挫折、超越、健康、理想、机遇与拼搏、学习、成功、位置、挑战、放弃、等待、选择、英雄、方法、自立,坚强；信念、、艰难困苦、抱负、机缘、进修、抛却、等候、英雄、要领、自主；情感世界：爱、友情、师生情、爱国、感动、珍惜、感悟、沟通、理解、尊严、鼓励、个性、幸福、信任、气质；哲理方面：命运与抗争、缺少美与发现美、自身价值与社会价值、生命如水、空间、路、距离、长与短、历史与现实、永恒与瞬间、运气与奋斗、间隔、长与短、变与不变,科学发展观,舍与得,眼前利益与长远利益,源与流,实践与理论,个性与共性,传承与创新,数与量,;外来文化与中国文化,爱国主义与国际主义,人与自然,和而不同,原则与谦让,主见与兼听,怀疑与坚信,框框与突破,创新与冒险,有为与有不为,自由与纪律,理想与现实,恒心与改变,自力更生与他人帮助,妒忌与竞争,最好与更好,走与停,重复,向前看与向后看,仰视与俯视,局部与整体,电脑与人脑,门与墙,一分为二,全面地看问题,主观与客观()；规则规范：公平、合作、规则、权利、法律、平等；社会热点：环保、时尚、崇拜,追星,和平、文化遗产、包装、人才、竞争、广告、全球化时代、国际,环保、时尚与传统、文化遗产、包装、人材、竞争、告白、全世界化时代、国际；科技时代：太空、网络与信息、知识、克隆、发现、科技与人文宇宙、收集与信息、常识、发明、科学技关爱之心、掩护情况、连合、热爱自己的国家、驾驭机缘、坚强品德涵养:容情、习气、涵养、器宇、尊敬、情操、天良、诚信、谦善;容情抛却机缘法则标准:公允、互助、法则、权力、法令、平等; 感情世界:关爱、友谊、师生情、亲情、打动、爱护珍重、感触,领悟、沟通、理解、尊严、鼓舞勉励、福祉、机缘、 --来源网络整理，仅供学习参考
高考语文时事热点作文素材(一)
“停课不停学”：2020高考语文时事热点作文素材(一) 众志成城｜抗疫前线之外，我们还能做些什么？ 疫情袭来，无论南北，我们都已参与这场战役，那些发生在疫区、前线的或暖心或催泪的人和事总牵动着万千人的心。 在抗疫战场上，有舍生忘死、彻夜难寐的医护人员，有老当益壮、自愿请战的专家学者，有善良勇敢、辛勤劳作的建筑工人，有留守疫区、自愿给医院供应餐食的饭店老板。 但更多的人，只能“困”在家中，眼看着确诊人数逐日攀升，目睹前线人员前仆后继，却无能为力。 这或许是前所未有的“集体宅”现象，人们被焦虑围追堵截，却只能不停地刷着手机。各种各样的信息填满了屏幕，官方的通告、媒体的报道、公知的宣传，令人恐慌而揪心。 春节之前，许多年轻人为劝父母戴口罩愁白了头，操碎了心。 春节之后，随着各项防范措施陆续执行，那些轮播的疫情新闻、社区的电话提醒、出入经行的门禁终于让长辈们认识到新型冠状病毒的严重性，更大的焦虑和无奈也席卷了每个人。
这个时候，有些人站了出来，运用自身的智慧和才华，安抚人们那颗彷徨失措的心。 或许是一段解说，或许是一个视频，或许是一句歌词，凝聚起新时代青年人的情怀和力量。虽然它们无法在前线争分夺秒、拯救生命，但在后方，它们有的为人们提供了认识病毒和疫情的渠道，有的给予人们情感上的激励与安慰。 在这个非常时期，有的人冲锋陷阵，有的人捐款捐物，有的人理性分析，有的人以音传力。每种方式的支援都应被颂扬、被允许。 “智者的呼号，勇者的坚持，仁者的情怀，都应看在眼里。” 回形针的硬核科普 情理兼具的民间智慧 对于缺少医学知识的普通人而言，我们时刻受到病毒传染的威胁，实际上却对它近乎一无所知。 大多数人或许知道新型冠状病毒这个名字，知道它的宿主是野生动物，知道它传染性强，却甚少了解它是如何发生、怎么传播、通过什么方式感染的。而说到人所共知的防疫措施——戴口罩，网络上的各类信息更是五花八门，许多人只知道N95和外科口罩防护效果好，却不知道口罩是如何阻挡病毒的，也不知道当无法买到理想的口罩时，我们又应该如何尽最大可能保护好自己。 2020年2月2日，一条约10分钟的视频《关于新冠肺炎的一切》解答了许多在人们心中盘桓已久的疑问。这则由泛科普自媒体“回形针PaperClip”发布的科普视频，理据清晰，图文并茂，通俗易懂，迅速在各类平台传播，获得了全网超过1亿播放量。
高考100天逆袭计划表 真实得逆袭成功案例
高考100天逆袭计划表真实得逆袭成功案例 高三差生逆袭励志文章一：没有做不到，只有你不敢做从班级垫底 到进入北大：没有做不到，只有你不敢做高中进校时他是班上倒数第一名， 父母对他没抱多大希望。但他最终却进入北大，是坚持和专注改变了一切， 成为咱们身边普通学生励志的模板。 ?资质普通，成绩又吊车尾，这样的孩子在众人眼中已经被划拨为“差生”一类。但就是这样一个孩子，提前接到了北京大学基础医学部的预录通知书!他，就是来自重庆育才中学高三(1)班的王旭冉，他的完美转身为普通学生“逆袭” 高考提供了一个最为励志的模板。从班级垫底到年级前十别的孩子还在紧张 的准备高考，王旭冉已经给自己安排了美联英语的口语课程，“我的口语一直 不好。”说话慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，从在老家大足读书开始，成绩就非常普通，高中进入育才中学也纯粹是“低空飞过”。进入育才中 学后就读于十四班，当时进校的成绩是班上的倒数第一名。这还只是王旭冉 的第一次“吊车尾”。高二文理分班，他进入一班学习，新班级高手如云，于 是王旭冉又悲催地成了倒数第一名。“他高一高二，语文外语都差。外语成绩 进校时就70-80分，还不到90分的及格线，到了高三时就达到127.5分了。” 两个班主任王田丽和李祖明回忆，王旭冉三年的学习生涯里就出现了两次“垫底”，他都一一实现逆转，“高二期间只用了半学期时间，他就进入年级排名前十名。”父母曾对他不抱信心生物是王旭冉最喜欢的学科，对生物着迷的程度 让他随时把生物学知识用到生活中来。一次和同学去吃饭，眼见同学往碗里 加味精，他就开始滔滔不绝地分析味精成分，这一点曾让老师和同学都大呼 受不了。因为他的这份喜爱，班主任王田丽推荐他去了参加生物奥赛班。到 了高三，父母担心他因为参加奥赛班分散了精力而要求他放弃，有点信心不
2013年北京高考作文四大可能主题
2013年北京高考作文四大可能主题 即将揭开神秘面纱的2013年高考作文可能会以怎样的形式亮相？哪些主题或话题入围今年高考作文的可能性比较大？考生当以怎样的应考策略对待高考作文？本市部分语文名师与读者分享了他们的思考和经验，为高考生有效应考助一臂之力。 给材料作文可能性更大 纵观近年来北京高考作文题目，从前些年的命题作文转变为近几年的给材料作文，尤其是2011、2012年都是给材料作文，今年哪种出题形式可能性大呢？ 十一学校高级教师、曾多次担任本市高考语文阅卷组成员的雷其坤认为，阅读材料作文的可能性更大一些，因为这种形式既有一定的限制性，考查学生审题立意的水平，防止像命题、半命题那样有可能被押中；又有较大的自由度，可以从多个角度立意，给学生充分的自由。 “无论给什么材料，都要关注现实，立意要体现强烈的现实意义，如与国计民生相联系。有的学生喜欢引用古人的事例和语言，满篇都是古人古语，感觉跟我们现实社会脱离较远，这种文章得分一般不会太高。”雷其坤说。 高考作文可关注四大主题 北京四中语文高级教师连中国表示，高考作文重点考察两点，一是考生对生命价值的内部感受，二是思辨能力。 雷其坤认为，今年的作文题不会刻意回避热点，但热点材料一定不会出成时事政治题。时事政治题是考查考生对事情本身了解的多少，而不是语言表达和写作能力。他建议大家可以关注以下四方面主题： 一是创新，创新是我们民族和国家目前发展所迫切需要的，中国用大量廉价劳动力和沉重的环境代价，换来了“世界最大加工厂”的称号。何时能摘下“加工厂”的帽子，戴上“发明国”的称号？答案只有靠创新。 二是用心感悟生活中的“小确幸”(语出日本作家村上春树，意思是“微小而确实的幸福”)，让内心更和谐，人与人之间和谐，最终达到社会和谐。 三是梦想，怎样实现中国梦，将个人的梦想与国家、民族的梦想结合起来，实现民族复兴、社会崛起。从小的角度切入，表现大的主题，大中取小，以小见大。 四是应时而变，顺势而化。顺应环境，不要以发展的名义毁坏自然景观和有一定价值的人文景观，比如北京在改造过程中拆掉了部分名人故居等。 高考作文要有真实体会
2018年最新高考语文作文时事热点素材全集(20200709131211)
最新高考语文作文时事热点素材全集 每天一素材 17岁少女选美夺冠跑谢拾荒母亲 10月28日，一位来自泰国拾荒家庭的17岁女孩阿敏，凭借高挑的身材、出众的长相和独特的自信，一路披荆斩刺，最终赢得泰国选美冠军。阿敏 获得冠军后，跪拜还在拾荒的母亲，这一幕令众人感慨动容。 来自泰国北榄府的阿敏，虽然成为了泰国选美比赛的冠军得主，但在 光鲜的舞台之外，她经历了太多的人生坎坷。 阿敏家境清贫，从小家里便以拾荒维生。高三毕业后，她因为经济原 因无法继续学业，只好选择去工作，赚取大学的学费。在此之前，这位十 几岁的女孩已经做过不少工作，比如卖二手衣服，帮助家里的拾荒生意等。 后来，在泰国选美圈的亲戚见阿敏一家生活不易，于是带阿敏报名正好赶 上档期的选美比赛，更没想到阿敏在比赛中不畏出身贫寒，努力展现自信 的一面，因此一鸣惊人，一路拼搏直到摘下桂冠。 阿敏获得冠军后，迫不及待地戴着桂冠及饰带回到家里，跪拜母亲以 表示感恩。阿敏表示自己能有今天，也是靠家里拾荒生意的支持，大家都 靠自己的双手努力赚钱，所以她一点都不会因母亲靠拾荒维生而感到羞愧。 但她也期望在赢得选美冠军后，能够接到一些广告、影视工作，来改善家 里的经济状况。 关键词：感恩、感动、孝心、自信、拼搏
精美文段：阿敏用她的行动感动了众人，让我们重拾淡化的孝心，也让我们看到自信赋予一个人的勇气和力量，无论身处何等困境，我们都不该放弃向上的希望。
每天一素材 马拉拉：用自己柔弱的声音震撼着世界 7月12日，马拉拉在她16岁生日这天来到位于纽约的联合国总部，与 来自80多个国家的几百名学生参加青年大会。联合国把这一天定为“马拉拉日”。 马拉拉在大会上进行了演讲：“极端分子害怕书和笔，教育的力量令他们感到畏惧。他们害怕女性，他们被女性发出的呐喊所震慑。这就是为 什么他们每天都要炸毁学校，因为他们害怕改变，害怕我们通过努力得来 的平等。兄弟姐妹们，为了每个孩子的美好未来，我们向往学校和教育， 我们将为了平等和教育继续我们的步伐。如果要达到我们的目标，就必须 让我们用知识来武装自己。让我们拿起书和笔，它们是最有力的武器。一 个孩子、一名教师、一支笔和一本书，可以改变整个世界。教育是唯一的 途径。”这位因为在巴基斯坦追求女孩上学权利而被塔利班枪击的姑娘， 坚持用自己柔弱的声音震撼着世界。 10月10日，因“为受剥削的儿童及年轻人、为所有孩子的受教育的权利 抗争”，马拉拉与凯什·萨蒂亚尔希共同获得诺贝尔和平奖，马拉拉成为 该奖项最年轻的得主。 “就算我是个小女孩，就算所有人都不相信我能成功，我也不应该丧 失希望。”她说。
2017高考考前100天备考复习计划
2017高考考前100天备考复习计划
2017年考前100天备考复习简要 一、2017年高考命题方向和重点 1.继续强调“学科的基础性”，关注与高校课程密切关联的内容，突出重点； 2.继续强调对重要事实、主要概念和原理的深度理解； 3.继续强调综合性，注重考查知识的内在联系和学科体系； 4.强调独立思考，突出考查运用所学知识分析解决问题的能力，注重应用性，密切联系考生生活和社会实际； 5.深化对中华优秀传统文化、社会主义核心价值观和依法治国理念的理解和阐释； 6.体现知识更新，关注创新能力。 二、转变观念，调整思路，优化策略 1.转变观念，解放思想。管理和教学都要充分利用“期待效应”，大胆实施“倍增计划”，提高冲刺目标：始终高度关注线下30-50 分以内的临界生，不断为其打气、鼓劲，增强信心。 2.抓住考点，精简内容。根据对最近连续6年全国高考卷《试卷要素细目表》的梳理分析，精准把握命题基本范围与核心考点，大力精简和优化复习内容。
3.实施分层策略。对不同水平学生提出不同的精简要求，增强针对性，提高效率。以理科为例：尖子生——冲击985，211——5%；优等生——锁定本科线——20%；中等生——超过三本线——55%；学困生——突破高职大专线——20%。确保557人全上大学，（已有5人单招录取）要做到先易后难，狠抓落实。 4.合理安排考练密度。第二轮复习到“五一”前后结束，每周最多安排两次考试练习。第三轮复习2-3周时间，可集中进行综合试卷训练，每周2-3次，要注重查漏补缺。凡考必阅，凡阅必讲，凡讲必评，评后总结，成绩上墙，奖优奖进。 高考前一周的“回归课本”，对不少学科来说已是一个过时的概念，回归的应该是学科知识体系，不是漫无目的的过课本，应该在老师的指导下进行学科知识体系的再现。 5.落实捆绑评价。复习过程应对教师实行“双上线”成绩评价和集体捆绑评价。双上线评价是在总分上线人数中，比较单科成绩上线人数所占比例。集体捆绑评价是教师个人的成绩与班级总成绩和学科备课组成绩挂钩，按一定比例进行捆绑评价，以促进团队协作。 三、改进复习方法，优化复习过程 1.充分利用全国卷高考真题。
项目部工作计划
项目部工作计划 计划一：项目部工作计划 20xx年度项目部经营奋斗目标如下： 1．按照变更设计要求,在20xx年5月完成全部工程施工； 2．安全无一切事故，事故频率为零； 3．质量优良率达85%以上，工程一次验收合格率达100%，创一项优质工程，项目部年度工作计划。 （二）、抓好各项管理，实现奋斗目标 三环线南环段b标工程属于武汉市市政工程，工程单价低，工期紧张，要求质量高，管理规范。为了实现明年的经营奋斗目标，项目部准备重点抓好以下几个方面的工作： 1．做好成本控制工作。 项目成本的主要部分有三个方面：一是以工、料、机为主的直接费，二是以运杂费为主的其他直接费，三是以衣食住行
为主的现场管理费。我们非常注重项目消耗的计算，以内部管理为主、外部增收为辅。工费以人日消耗为控制目标，材料以项目部能够做到的概算指标为总包干基数，这样就可以依据施工数量，列出成本控制计划，然后根据计划采取措施制定出实施方案。定期总结分析项目经营管理工作，从中找出问题，进而采取措施，堵住漏洞，规范管理，控制成本。项目经理亲自总结参加和主持总结分析活动，并做到以下几点：○1不仅要注意大问题，更要注意小问题，要明白积少成多的道理；○2要正确分析出问题的原因，提出有针对性的整改措施；○3坚持把这项活动进行到底，贯穿始终。做到事前预测，事中控制，事后总结。 2．确保工程进度。 为了克服工期紧张的局面，保证工期，项目部开工前做了充分的准备工作。严密进行了施工组织设计；确保工、料、机到位；做好了甲方、被用地方、监理单位等各方的协调工作。为连续施工，消除停工、窝工现象提供了保证。在施工过程中充分发挥主观能动性，合理科学安排施工，宣传工期紧张形势，鼓励号召大家掀起攻坚战、突击战。通过大干巧干争取时间提前完工，在紧赶工期过程中同时抓好安全质量及员工培训教育工作。项目部工程安全质量责任到人，工程进度
2020高考作文十大“高频主题”
2020高考作文十大“高频主题” 一、家园 【上榜理由】 家园，一个充满诗情画意的话题，也是近几年世界性热门话题。家园有物质上的，也有精神上的；有温馨的，也有惨淡的；有让人欣慰的，也有让人无奈的……关注物质家园引导考生思考工业文明下人与自然的关系，树立敬畏自然的意识；关注精神家园引导考生反思我们这个时代的人文环境。家园这个主题既关注了社会热点，又呼唤人文精神，对引导考生确立正确的价值观、人生观很有意义，因为呵护家园，就是在呵护人类的明天。 【最佳立意方向】 此主题既具有时代性，又贴近考生生活，考生可放到时代大背景下立意，也可化大为小抓住一点写出深度。 1. 物质家园需要呵护。比如要敬畏自然、低碳生活、远离战争、捍卫和平等等。 2. 精神家园需要呵护。比如要构建道德体系、加强法制建设、营造文化氛围、提高国民素养等等。 3. 呵护家园需要全民的参与。比如要树立责任意识、倡导奉献精神、加强人与人及各部门之间的合作等等。 4. 采取层进式结构立意。由物质家园起笔升华到精神家园，也就是由实到虚，综合以上三点进而呼唤如何呵护我们的家园。 二、见证 【上榜理由】 新中国成立70年来，改革开放40多年来，我们一个个梦想成为现实。历史见证了旧中国的积弱积贫，也见证了“中国人民站起来”；历史见证了“落后就要挨打”，也见证了“改革开放富起来”；历史见证了短缺经济的拮据，也见证了中国成为世界第二大经济体。今天，在“中国梦”指引下的中国人，将会有更多的奇迹见证于世界……
【最佳立意方向】 见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。所以，本主题可从以下角度立意： 1. 历史的变迁见证了中国的崛起。如神舟十号上天、“辽宁舰”入役等。 2. 生活的变迁见证了人生的悲喜。从此角度立意，考生可选取他人，也可写自己的经历，在文体的选择上宜写成记叙文或散文。 3. 某些具体的事物见证了观念的变迁。如手机见证了人与人之间沟通方式的转变，门的变迁见证了城市人际关系的亲疏等等。 4. 无论国家、社会、历史、个人层面，见证都需要每个人的实干精神。从此角度立意，考生可联系领袖提出的“空谈误国、实干兴邦”来行文立意，让文章更具有时代感。 三、中国梦 【上榜理由】 “中国梦”是每一个中国人的，同时也是全民族的。它既是我们个人人生的具体理想，也同国家的未来相通，所以在这个大时代舞台上，我们每个人都应该找准自己的位置，尽最大努力实现自身的价值。因为“中国梦”归根结底是全体中国人共同利益和价值的聚合…… 【最佳立意方向】 “中国梦”归根到底是人民的梦，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会。这是领袖在2013年两会上谈得最多的一段话，所以价值这个主题考生可放到时代大背景下立意，也可结合自身实际谈自己的感受。 1. 每个存在的生命都有价值，承认生命的价值同时也是对生命的敬畏。比如社会的发展需要栋梁，也需要砖瓦、沙土；需要庞大的机体，也需要小的螺丝钉；需要将军，也需要士兵；需要通晓物理的科学家，也需要挥镰抡镐的农民；因为社会是一个庞大而复杂的整体，需要各种不同材质的人共同来构建社会大厦。
高三最后100天的复习建议
关于高三最后100天的复习建议 高三复习进入到这个阶段，也就是万里长征的最后一段。俗话说“行百里者半九十”，你要走一百里地，最后的十里恰恰是最困难的。 最后三个月的复习方式，心态管理将对你的高考有最直接的影响。一般来说，到了最后一百天，在跟随老师继续完成全部复习计划的同时。个人化的色彩将会越来越浓重，越来越需要重视对自己的个性化的复习安排。换句话说，在这个阶段你需要做到对自己的复习情况“心里有数”了。在这些高考科目中，哪里是你的薄弱点，哪里是还可以有提升的地方，针对这些东西你要有自己的复习计划。毕竟时间这么有限，每个人的优势科目、劣势科目不同，找到适合自己的复习方法才是最好的。但是问题在于，很多学生哪怕到了这个阶段，对自己的成绩、学习状况也没有一个很好的了解。家长在一旁看了也只能干着急，有时候多说几句还害怕给孩子太大的压力。甚至孩子一句“你不懂”、“你别管”，就让家长不知道说什么。坦白说，最好的了解自己学习情况的方法，就是拿上一堆试卷找老师面批去。老师最清楚孩子在学什么，最有权力“管管孩子”，最能够针对平时学习和考试卷面上反应出的具体问题提出意见和建议。更重要的是，老师能够运用他丰富的经验帮助你制定复习计划。比如我的物理一直不错，物理老师就会建议我每次作业不需要全部写完。只需要完成全部的选择题扎实基础，写完最后一道大题保持手感即可。节省下来的大把时间就可以花在语文、英语上面。再比如我语文的作文总是突破不了平均分。语文老师看了我这么多篇平庸的作文之后，给出的“诊断意见”是开头结尾写得不好。给我的复习建议是，每天都去找一道高考作文题，就只写开头结尾，然后给她批改。这样既节省了时间精力，又能够精准地提高。有类似情况的同学，可以参考这种做法。很多孩子，特别是某个科目成绩不好的孩子，特别怯于去找老师。必须跟孩子讲清楚的一点是，以前咋样都无所谓了，现在的情况是100天以后，这个老师或许就要和你永别了，哪个老师会记得曾经在某一天下午批评过你。同时，在最后这100天，每个老师都会是一种希望你去找他提问的心态都会格外的耐心和细致。在提高成绩的问题上，老师和你肯定是站在同一战线的。 下面根据学科说一些更细致的东西。到这个最后的关键阶段，各科要达到什么样的水平才能够更好地进入冲刺状态呢？这里先就语文、数学和英语三个科目简单列个清单。各位家长和同学可以利用这个清单来检验一下自己的学习状况。这个清单里面包含的是最基本的学科能力。如果这些基本能力缺乏，一方面在提高这个层次上会非常吃力，另一方面，这些能力如果在短期内进行集中练习，是可以有很显著的提升。 首先来看语文这个学科。从试卷上看，语文也可以分成基础部分和提高部分。这个阶段学生已经做过足够多的题目，接下来的100天也不可能做比这些题目更多的题了。这么辛苦就必须要有所收获。古诗词部分，常见意象与常见情感、常考的表现手法、不同题型的答题模板，这三大块内容就是最基本的基础能力。而在第一轮复习当中，老师也已经以不同的方式讲解过了，就看学生有没有记在脑子里。这些东西都没搞定，古诗当然读不懂，答题当然没方向，更不要说提高了。现代文部分，很多人说现代文的答题都是套路，作者根本没有这么想过，全都是出卷老师一厢情愿的标准答案。最后阶段就先放下你的牢骚。既然你觉得这些都是套路，为什么不把它掌握下来呢？现代文答题模板，以及用来填充模板的知识体系，就是你进一步提高的门槛。没有这些，其他免谈。作文的方面，该整理整理高三以来写过了多少的作文，都得了多少分？如果不知道，还不赶紧追着老师去。这么多篇作文，你至少要拿下以下两大块内容，才能进一步谈提高。第一部分，就是作文的审题。作文离题偏题你的语文成绩就会成为交通事故现场，死的都是你的分数。第二部分，就是素材的积累和整理。写了这么多作文，每次还是像挤牙膏一样，写不出个三五六行。就要问你，你的素材整理到哪里去了？你可能会说，自己也背了很多的作文素材，为什么考场上就是用不出来？答案很简单。第一，你没有把素材做好归纳整理。关于理想一类，关于坚持一类，关于真善美一类。高考作文能有多少的社会主义核心价值观，你把它们都整理清楚，就可以了，还愁考场上写不出来吗？第二个问题，你没有吃透你的作文素材。你仔细看看那些作文拿高分的同学，其实他们也有一些惯用的例子，只是没有那么陈腐烂俗而已。同样一桩事一个名人，想透了才能用活了。怎么想透，怎么用活？长期来看离不开各种课外阅读，短期提高上，就读一些文化散文，余秋雨、梁衡、周濂、王开岭，都是积累作文素材的快餐。虽然没有营养，但是很好用。 第二部分，我们说数学。 数学是折磨很多学生，特别是文科生的一大心魔。到了最后这个阶段，就需要提高运算速度与准确度。 运算速度怎么提高？多练，尤其是限时训练必不可少。考场上如果运算速度不够，谈再多的方法技巧都不够。即便有了比较好的运算速度，很多学生还是难以提高，问题就出在准确度上。这里给大家两点建议。第一，提高运算的熟练度，每次容易算错的地方，就必须在运算的时候加以警惕，在脑袋里亮起黄灯。第二，善用草稿纸。