瑞达小学人教版小学数学三年级下册第1-4单元测试题

瑞达小学三年级下册第1-4单元测试题

班级：____________ 姓名：____________

一．填空

（1）比大小。

670×7○4900 46×17○17×46 14×22○28×11

41×400○1600 46×17○71×46 13×62○31×26

（2）199加上（）正好是29的10倍。

（3）估算31×58时，可以把31看成（），把58看成（），估算结果约是（）。（4）3 ×（）= 366 738 ÷（）= 6

（）÷ 5 = 38 ......2 124 ÷ 6 =（） (4)

（5）要使“25×□0”的积是三位数，□里最大能填（）；

要使“18×□0”的积的末尾有2个0，□里可以填（）；

要使“3□×2□=759”，□里为同一个数，□里只能填（）。

（6）找规律填数：

15、30、45、60、75、90、（）、（）。

（7）一个三位数，可可用它除以9，商是40，余数是5。乐乐用5除，答案是（）。（8）在“123,456,789,260,305”这五个数中，被2除余数都是0的是（），被5除余数都是0的是（），被3除余数都是0的是（）。

（9）下面四个问题中，不能用算式“14×25”解决的是（）。

①电动车每小时开25km，14个小时开多少千米？

②小红每天跑步25分钟，两周（14天）共跑多少分钟？

③水果店进了25箱水果，每箱重14kg。全部装车，卡车载重至少是多少千克？

④14根长25cm的纸条首尾相连贴成一根长纸条，每两根之间重叠1cm，长纸条长多少cm？

二．判断

（1）一个两位数乘以13，积不可能是两位数。（）

（2）0乘以任何数都得0，但是它在除法中不能做除数。（）

（3）两个数相乘一定大于这两个数相加。（）

（4）“4的160倍”与“16的40倍”相等。（）

（5）一个因数（0除外）不变，在另一个因数的末尾添上个0，它们的积扩大10倍。（）

三．计算

1. 竖式计算，带☆号的要验算。

☆65×17= 88×29= 37×46=

2. 脱式计算。

450÷2÷9 25×12×4 480×6÷8

= = =

3. 连线。

四．解决问题

1.一台机器从上午10：30到下午1:30共生产135个零件。此机器平均每小时生产几个零件？

2.排队坐快艇（每条快艇限坐8人），玲玲排在第92位，芳芳排148位。她们分别在第几条快艇上？

★3.在正方形的鱼塘的四周种树，四个顶点都要种一棵，每边各种36棵，一共种了多少棵树？

★4.北京到山东威海的铁路约长1072千米，一列火车从北京出发，5小时行了475千米。照这样的速度计算，这列火车行驶11小时能到山东威海吗？

小学三年级数学考试试题

小学三年级数学试题<> 班级:________姓名:________等第:________ 一,填空.22分 1,60毫米=()厘米4000米=()千米 2000千克=()吨5分米=()厘米 70分米=()米8分=()秒 2,长方形有()条边,()相等,有()个角,都是()角. 3,有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是()厘米,周长是()厘米. 4,在〇里填上>,<或=. 2吨〇1000千克4米〇40厘米3时〇300分 5000千克〇5吨60毫米〇7厘米8分米〇18厘米 5,在括号里填上适当的单位名称. 一个苹果重200();一块玻璃厚50(); 一只大象高3();粉笔长75(); 二,判断题.4分 1,0和任何数相乘都是0.() 2,南京到徐州的铁路长346米.() 3,6036除以6的商是106.() 4,笔算除法时,从被除数的高位除起.() 三,计算.37分 1,直接写出得数.4分 130×2=82-16=420-60=70-7×9= 690÷3=5400÷9=54+27=8+8÷2= 2,用短除法计算.8分

75÷584÷498÷778÷6 3,求未知数X.6分 X+48=101540-X=540X-85=215 4,用竖式计算(最后一条要验算).7分 1090×6=6040-2367=3782÷9= 5,用递等式计算.12分 656×7-560÷89063÷(25-16) 1337÷7+450×3(128+1945)×4 四,先用尺量一量,再算出它们的周长分别是多少6分 ()厘米 周长: ()厘米 ×××()厘米 周长: ()厘米 五,文字题.6分 1,一个数减去848等于1576,这个数是多少 2,8除2484,商是多少余数是多少 3,457的8倍是多少 六,应用题.25分 1,少年宫的舞蹈队有48人,乐器队有27人,合唱队的人数比舞蹈队和乐器队的总数多10人.合唱队有多少人 2,同学们做了40朵红花,还做了4束黄花,每束2朵,红花的朵数是黄花的多少倍 3,操场上有26人在跳高,跑步的人数比跳高的3倍多10人,跑步的有多少人 4,织布车间原计划8小时织布2160米,实际提前2小时织完,实际每小时织布多少米

小学三年级数学试题及答案

三年级下册数学期末试卷9 一、口算(10分) 15×8＝120 630－70= 560 18×40＝720 75÷25＝3 84÷12＝723×6＝138 80÷20＝4 0×130＝ 0 121÷11＝ 11 98×20＝1960 600×3＝1800 84÷6＝14 350÷50＝7 72÷12＝ 6 13×50＝ 650 54＋38＝92 720÷90＝8 25×8＝200 400＋350＝750 810÷30= 27 二、填空(30分) 1．用分数表示下面各图的阴影部分． 5/8 2/3 2．①12平方分米=( 1200)平方厘米 ②8千米=( 8000)米 ③500毫米=( 5)分米 ④3千克=( 3000)克 ⑤6000平方分米=( 60)平方米 5 3．在( )中填上合适的单位 ①大楼高30( 米) ②轮船载重30( 吨) ③小红身高140( 厘米) ④轮船每小时行30( 千米) ⑤小明每小时走10( 千米) ⑥一块菜地有300( 平方米) 4．在括号里最大能填几？ ①60×( 4)＜258 ②46×( 4)＜217 ③(4)×24＜100 ④( 5)×53＜302 ⑤75×( 8 )＜620 ⑥100×( 8)＜900 5．在○里填上“＞”、“＜”或“=” ①300厘米○3米②800克○8千克 = ＜ ＜＜＞

⑤小红买了20个本子，平均分成10份，每份占总数的( )． 三、计算(30分) 1．笔算(6分) ①3942÷73 = 54②1009÷43=23……20③312×57=17784 2．脱式计算(12分) ①190＋360÷24×8 ②(140＋60)×(26－8) =190+15×8 =200×18 =190+120 =3600 =310 ③78×7＋828÷18 ④(359－42)×53＋64 =546+46 =317×53＋64 =592 =16801+64 =16865 3．列式计算(12分) ①24乘126与74的和，积是多少？ 24×（126+74） =24×200 =4800 ②184减去210除以6的商，差是多少？ 184-210÷6 = 184-35 = 149 ③94除2538的商加上826，和是多少？ 2538÷94+826 = 27+826 = 853 四、应用题(30分) 1．植树队有3个小组，每个小组有14人，要植1554棵树，平均每人植多少棵？ 1554÷3÷14 = 518÷14 = 37（棵） 答：平均每人植37棵。

小学三年级数学试题

小学三年级数学试题 人教版小学三年级数学试题 一、填空。 1、填写合适的单位。 （1）火车从北京到上海行了1462（）。 （2）每天作业大约要用30（）完成。 （3）一辆大卡车载重量是6（）。 （4）一个写字本厚约4（）。 （5）做一次深呼吸用了4（）。 2、一节课40分钟，课间休息10分钟，再加上（）分钟，就是1小时。 3、最大两位数的4倍是（）；比196少36的数是（）。 4、平行四边形有（）条边，（）个角。具有（）性。 5、在（）里填上“<”，“>”或“=”。 120分（）2时48厘米（）5分米1600千克（）2克4.3千米50米（）3500米 6、王阿姨要摆60盆蝴蝶兰，每行摆8盆，可以摆（）行，剩下（）盆。 7、一个正方形的周长是36厘米，它的边长是（）。 二、选一选。 1、÷7=8……，余数最大是（）。

A、5 B、9 C、6 2、4个小朋友互相通电话，共通（）次电话。 A、6 B、4 C、12 3、一个数乘两位数，积是（）。 A、两位数 B、三位数 C、两位数或三位数 4、用3.8.0可以组成（）个不同的`三位数。 A、4 B、6 C、5 三、我会判。 1、周长相等的两个长方形。它的长和宽分别相等。（） 2、250×8的积的末尾有1个0。（） 3、因为6>5，所以1/6>1/5。（） 4、天阴了下来，半小时后会下雨。（） 四、计算题。 1、口算。

10×8=答案23×0=答案110×6=答案86－36=答案1500－800=答案 2、列竖式计算。 602+596906-153456+154607×352÷924÷7 五、解决问题。 1、三（1）班34人要去郊游，每辆客车准乘9人，应租几辆这样的客车？ 2、星期天，小红和妈妈乘车到姥姥家，客车每小时形56千米，走了4个小时，姥姥家有多远？ 3、育才小学组织学生看电影，电影院有800个座位。电影院的座位够吗？ 男生有425人女生有320人 4、张大伯家有一块长方形的菜的，长6米，宽3米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？

小学三年级数学模拟试题

小学三年级数学模拟试题 【篇一】 一、填空。（每空1分，共20分） 1、76比（）多18；5的（）倍是65。 2、在算式□6÷8中，要使商是两位数，□最小填（）；要使商是一位数，□填（）。 3、下午1：30、上午9：10和晚上8：00用24时记时法分别记作（）、（）和（）。 4、右边的长方形使是用边长是1厘米的小正方形 拼成的。这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。 5、找规律，450，500，550，（），（），（）。 6、一个三位数乘一个一位数，积最少是（）位数，最多是（）位数。 7、从8时到12时，王师傅共加工320个零件，平均每小时加工（）个零件。 8、用7、8、9可以摆出（）个不同的三位数，其中的是（），最小的是（），它们相差（）。 二、计算。（12分+28分=40分） 1、直接写出得数。 60÷3=6×500=88÷4=1600-600=

4×12=84÷2=32×2=93÷3= 27+35= 16+34= 53+35= 78-44= 2、用竖式计算（有两道题要写出验算过程。计算每题4分，验算2分）。 70÷599÷682÷4 验算：验算： 156×46×3058×420 三、解决问题。（共40分） 1、画一个长3厘米，宽2厘米的长方形并求出它的周长。（4分） 2、一件羊毛衫是120元，一件大衣的价钱是一件羊毛衫的4倍。买1件这样的大衣需要多少元钱？（4分） 3、每天吃30克，吃了8天，还剩多少克？（4分） 4、希望小学组织学生参观爱国主义教育基地。上午去了3批学生，每批169人，下午又去了213人，这一天共有多少学生去参观？（4分） 5、小红做小红花，从上午8时到下午1时，一共做了225朵，她平均每小时做多少朵？（4分） 6、妈妈买了38个纽扣，每件衣服钉5个，可以钉几件衣服？（4分） 7、渔沟中心小学三年级有5个班，每班都是52人。如果每人都从图书馆借2本书，这个年级的学生一共借书多少本？（4分） 8、一个长方形，长是宽的4倍，长是24分米，这个长方形的周

小学数学三年级下册教材分析.

小学数学三年级下册教材分析: 这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面,这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,是进一步学习计算的重要基础。例如,用两位数除多位数,每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同;又如,两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。从本册开始引入小数的初步认识,内容比较简单。此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题,这部分知识的学习,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流,进一步发展数感,并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。 在空间与图形方面,这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元,这是这册教材的另两个重点教学内容,为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习,让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。通过现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,探索并体会引进统一的面积单位的必要性,认 识面积单位,掌握长方形、正方形的面积公式,进一步促进空间观念的发展。 在量的计量方面,这一册进一步扩大计量知识的范围,除了面积单位的认识外,还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念,并通过实际操作与具体体验,培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。 在统计知识方面,本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图,让学生利用已有的知识,学习看这两种统计

苏教版小学三年级数学试卷

小学三年级数学试卷（2012.12.23） 学校：班级：姓名：得分： 一、填空（每空2分计26分） 1、七千零六十是7个和6个组成的，写作。 2、在横线上填上合适的单位名称。 1个苹果重150 ，1箱苹果重15 。 3、□□÷□=10……7，当除数最小时，被除数是（）。 4、一个长方形和一个正方形的周长相等。如果长方形的长和宽的和是12厘米，长方形的周长是厘米。正方形的边长是厘米。 5、3位老师带62名学生去郊游，每顶帐篷住6人，至少要（）顶帐篷。 6、两个相同的正方形拼成一个长方形，长方形的周长比两个正方形周长的和少12厘米，每个正方形的周长是（）厘米，长方形的周长是（）厘米。 7、一张长方形纸长9厘米、宽6厘米。剪下一个正方形后（如图）， 剩下图形的周长是（）厘米 二、计算 1、直接写出得数10 54＋32 = 80－14 = 33÷3 = 600×5 = 300×2= 23×2 = 6700-600＝ 7×700 = 104×2×3＝ 0÷100= 2、用竖式计算（最后两题要验算8+4=12） 263×9 ＝ 608+392 ＝62÷3＝ 验算验算 三、右边每题的积大约是多少？用线连一连（8分） 4×397 497×9 3×809 698×4 2400 2800 1600 4500

四、求下列图形的周长。12分 6厘米 10厘米 五、解决实际问题（32分） 1. 小红看一本书，每天看25页，4天正好看完，另一本书的页数是这本书的3倍，另一本书有多少页？ 2、淮安动物园今天上午接待了5批游客，平均每批130名。下午又来了804名，上午比下午少了多少名？ 3. 王叔叔要在墙边用篱笆围一块长方形养鸡场，长方形养鸡场长28米、宽15米。这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择（如下图）。哪一种围法用的篱笆少些？只要多少米？ 4. 小强生日那天，妈妈给了她100元买玩具，小强能买哪两种玩具？还剩多少钱？（请 用算式解答说明）

小学三年级数学应用题大全(200题)

小学三年级数学应用题（200题） 1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果? 2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人? 3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱? 4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？ 5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？ 6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？ 7. 学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？ 8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？ 9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？ 10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球 有多少个？ 11. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道， 小青做了多少道？ 12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？ 13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？ 14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？ 15. 甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？ 16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地， 但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米？ (15-5)*120=1200 1200/(10+2)=100 17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下午4时到达乙地。 但实际晚点2小时到达，这辆汽车实际每小时行驶多少千米？ (16-8)*60=480 480/(8+2)=48 18 .小宁、小红、小佳去买铅笔，小宁买了7枝，小红买了5枝，小佳没有买。回家后，三 个人平均分铅笔，小佳拿出8角钱，小佳应给宁多少钱？给小红多少钱？ (7+5)/3=4 8/4=2 2*(7-4)=6 8-6=2

2011小学数学三年级 期末考试试题

2011小学数学三年级下册期末考试试题 一、填一填。（每空1分，共22分） 1. 500千克=（）吨 5米=（）分米=（）厘米 20毫米=（）厘米 6时=（）分 120秒=( )分 36个月=（）年 （）=240秒 8小时=（）分 2. 93里最多有（）个20。 719里最多有（）个90。180里最多有（）个40。 3. 805的6倍是（）。 1120是8的（）倍4213÷8的商是( )位数 4. 252÷4商的最高位是（）位。 5．250×8积的末尾有（）零，积是（）位数。 6．一列火车7小时行了525千米，求（），就是 7. 某工厂9月份（30天）节约用水720吨，平均每天节约用水（）吨。 8.用24时计时法表示：下午5时20分是（），晚上12时是（）时。 9..用4个边长是1厘米的小方块分别拼成长方形和正方形，它们的周长一样长。 ( ) 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（共4分） 1．两个数相乘的积一定大于两个数相乘的和。（） 2．一年有四个季度，每个季度有三个月。 3．一个四位数除以两位数，商一定是两位数。（） 4．240--60×4=0（） 三算一算.共32分 1．看谁算得又对又快。 1．看谁算得又对又快。10分 5.7+9.6= 15×60=100÷25=50×15= 3600÷9=563×19=23×6 = 100÷25=80×34=3600÷9= 100÷50=60×9.1= 36.5+3.65 = 19.1×4.09= 24×10=510÷3=84÷4=130×5=48÷4= 300-80= 2．用竖式计算。10分（后面两题要验算。） 680×15280÷6

小学数学三年级下册思维训练

三年级（下册）数学思维训练习题 单元目录 第一单元除数是一位数的除法 第二单元除数是一位数除法的应用题 第三单元年、月、日 第四单元年、月、日的应用题 第五单元平移和旋转 第六单元两位数乘两位数的乘法 第七单元两位数乘两位数的乘法应用题 第八单元认识千米 第九单元认识吨 第十单元轴对称图形 第十一单元认识分数（一） 第十二单元认识分数（二） 第十三单元长方形和正方形面积（一） 第十四单元长方形和正方形面积（二） 第十五单元统计与平均数 第十六单元认识小数（一） 第十七单元认识小数（二） 第十八单元观察物体

第一单元除数是一位数的除法 1、要使□36÷4的商是三位数，□里最小填（）。 要使□36÷4的商是两位数，□里最大填（）。 要使2□8÷8的商是三十多，□里可能填（）。 2、一个三位数除以7商是75，有余数，余数最大是（），这时 被除数是（）。 3、在□里填上什么数，商中间有0？ 6）6□2 4、在□÷7=9……□中，被除数可能有几个？其中最大是几？最小是几？ 5、 3 □ □）3 □□ □□ □□ □ 3 8 6、 7 □ 5）□□□ □ 5 □□ 4 5

第二单元除数是一位数除法的应用题 8、养殖场有300只鸡，鸡的只数是兔的3倍，把兔放在4个笼子里，平均每个笼子里有多少只兔？ 9、两个水桶共盛水60千克，如果第一桶水倒出4千克则两个桶中的水同样多，求第一桶里原来盛水多少千克？ 10、小明与小华共有图书160本，已知小明图书的本数是小华的3倍，求小明、小华各有图书多少本？ 11、王庄有小麦、水稻田共180亩，小麦的亩数是水稻的2倍。王庄有小麦、水稻各多少亩？ 12、学校图书馆有科技书和文艺书共2400本，文艺书的本数是科技书的4倍。两种书各有多少本？ 13、爸爸与儿子的年龄和是45岁，又知爸爸的年龄是儿子的4倍，爸爸与儿子今年各多少岁? 第三单元年、月、日 14、从上午8时到下午5时经过（）。

人教版小学三年级数学试题大全(打印版)

人教版小学三年级数学试题 一、看清题目，细心计算。（36分） 1、直接写出得数。 35+24= 480-70= 160+240= 340-150= 78+22= 62-14= 700+80= 350+170= 430-280= 54÷9= 2、用竖式计算并验算。 457+348 802 - 633 526+274 46÷5 700 - 546 376+95 86÷9 406 – 237 二、认真读题，谨慎填空。（28分） 1、2米=（）分米4000千克=（）吨 20毫米=（）厘米5吨=（）千克 2、在括号里填上合适的单位。 ①一个西瓜重3000（）②一车西瓜重4（） ③数学课本厚约8（）④教室的长约8（） 3、比120少80的数是( )。( )比50千克多170千克。 4、14除以3，商是（），余数是（）。 5、一个正方形的边长是4分米，它的周长是（）。 6、在括号里填上最大的数 （）×9﹤70 26﹥4×（）5×6﹤（）

90﹥9×（）（）×2﹤16 （）×7﹤50 三、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）。（8分） 1、一个鸡蛋重50( )。 【① 吨② 千克③ 克】 2、除数是8，余数最大是( )。 【① 6② 7③ 8】 4、用两个长8厘米，宽2厘米的小长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形周长最大的是( )厘米。 【① 40② 36③ 24】 五、走进生活，解决问题。（20分） 1、一块长方形菜地，长10米，宽6米，它的周长是多少？ 2、有65块巧克力，每8块装一盒，可以装几盒？还剩几块？ 3、粮店运来大米865千克，上午卖出278千克，下午卖出388千克，还剩下多少千克？

(完整版)人教版小学三年级数学下册总复习资料

人教版小学数学三年级下册总复习资料 第一单元位置与方向 1、东与西相对，南与北相对。按顺时针方向转：东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 第二单元除数是一位数的除法 1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 2、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除； （4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。 3、除法用乘法来验算 没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 4、0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0， 0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。

5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。 6、关于倍数问题： 两数和÷倍数和=1倍的数 两数差÷倍数差=1倍的数 例：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了，而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为：24÷6=4，甲数为：4×5=20 同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了，而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为：24÷4=6，甲数为：6×5=30 7、和差问题 （两数和—两数差）÷2=较小的数 （两数和+ 两数差）÷2=较大的数 例：已知甲乙两数之和是37，两数之差是19，求甲乙两数各是多少？ 如图：

人教版小学三年级上册数学期末测试卷及答案.doc

人教版三年级上册数学期末试卷 班级姓名成绩 一、填空（每空1分，共20分） 1、104×3表示（）。 2、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（）秒。 3、一米长的绳子，截下它的1∕10，应截下（）分米，截下它的1∕2， 应截下（）分米。 4、因数、因数、积都是同一个数，这个数是（）或（）。 5、一天中的上午，有7时、11时、10时30分、6时、9时、8时，按时间的先后顺序，把这些时间排列起来（）。 6、 4700千克－700千克＝（）吨 1厘米－7毫米＝（）毫米 1吨－200千克＝（）千克 950米＋1050米＝（）千米 7、（填“＜”“＞”或“＝”） 2分（）200秒 150分（）3时 80毫米（）8厘米 8、分针走1小格，秒针正好走（），是（）秒。分针走1大格是（），时针走1大格是（）。 9、下图（左）中有（）个平行四边形。 20米 40米 10、上图（右）的周长是（）米。 一、判断正误（对的画“√”，错的画“×”。）（每题1分，共10分。） 1、把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。（） 2、一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。（） 3、2与1的和、差、积、商中最大的是积，最小的是商。（） 4、7×7和7+7的意义相同。（） 5、一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米（） 6、除数是3的除法，余数可能是1、2或3。（） 7、120×5的积末尾只有一个0。（） 8、如果A×B=0，那么A和B中至少有一个是0。（） 9、7个1/7米是7米。（） 10、小红和小颍比赛跳绳，小红2分钟跳了190下，小颍3分钟跳了240下， 小颍跳的快。（） 二、快乐ABC（选择正确答案的序号填在括号中）（每题1分，共9分。） 1、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（） A变大B不变 C 变小 2、把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（）分米。 A 8 B 12 C 5 3、两个足球队进行比赛，结果（）

新人教版小学三年级数学试题(word版)

小学三年级数学试题 班级:________ 姓名:________ 等第:________ 一、填空。22分 1、60毫米=( )厘米4000米=( )千米 2020千克=( )吨5分米=( )厘米 70分米=( )米8分=( )秒 2、长方形有( )条边，( )相等，有( )个角，都是( )角。 3、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。 4、在〇里填上>、<或=。 2吨〇1000千克4米〇40厘米3时〇300分 5000千克〇5吨60毫米〇7厘米8分米〇18厘米 5、在括号里填上适当的单位名称。 一个苹果重2020 )；一块玻璃厚50( )； 一只大象高3( )；粉笔长75( )； 二、判断题。4分 1、0和任何数相乘都是0。( ) 2、南京到徐州的铁路长346米。( ) 3、6036除以6的商是106。( ) 4、笔算除法时，从被除数的高位除起。( ) 三、计算。37分 1、直接写出得数。4分 130×2= 82-16= 420200= 70-7×9= 690÷3= 5400÷9= 54+27= 8+8÷2= 2、用短除法计算。8分 75÷5 84÷4 98÷7 78÷6 3、求未知数X。6分 X+48=101 540-X=540 X-85=215

4、用竖式计算(最后一条要验算)。7分 1090×6= 6040-2367= 3782÷9= 5、用递等式计算。12分 656×7-560÷8 9063÷(25-16) 1337÷7+450×3 (128+1945)×4 四、先用尺量一量，再算出它们的周长分别是多少？6分 ( )厘米 周长: ( )厘米 ×××( )厘米 周长: ( )厘米 五、文字题。6分 1、一个数减去848等于1576，这个数是多少？ 2、8除2484，商是多少？余数是多少？ 3、457的8倍是多少？ 六、应用题。25分 1、少年宫的舞蹈队有48人，乐器队有27人，合唱队的人数比舞蹈队和乐器队的总数多10人。合唱队有多少人？ 2、同学们做了40朵红花，还做了4束黄花，每束2朵，红花的朵数是黄花的多少倍？ 3、操场上有26人在跳高，跑步的人数比跳高的3倍多10人，跑步的有多少人？

人教版小学数学三年级试卷(三套)

一、我会填。（30分，每空1分） 1、4千米=（）米6厘米米=（）米4元8角=（）元 100平方分米=（）平方米900平方厘米=（）平方分米 3平方千米=( )公顷5公顷=( )平方米 2、闰年的1月、2月、3月一共有（）天。2004年是（）年。 3、2.5 6 读作：。零点五零写作：。 4、一节课45分钟，第三节课10时15分上课，到（）时（）分下课。 5、19×23的积大约是（）百多，37×49的积接近（）千。 6、在括号里填上合适的单位名称。 （1）操场的面积约40（）。（2）爸爸身高179（）。 （3）铅笔的长约是2（）。（4）森林的面积约是5（）。 （5）一块橡皮差的面积是4（）。 7、7分米用分数表示是（）米，用小数表示是（）米；23厘米用小数表示是（）分米，3角用小数表示是（） 8、用24时计时法表示： 上午8时30分是（），晚上11时50分是（）时。 9、在〇里填上>、<或=。 4米〇40厘米 3校时〇300分 0.8〇0.78 2.45〇2.54 7.8〇0.78 二、小小裁判。（对的打“ ”，错的打“×”）（10分） 1、0和任何数相乘都是0。（） 2、边长5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米。（） 3、百货大楼高约4千米。（） 4、面积相等的图形，他们的周长也相等。（） 5、小明家骑自行车上学，骑了1.25千米，然后又骑了0.45千米到图书馆，小明一共骑了5.25千米（） 三、小小算术师。（21分） 1、口算。（5分） 240÷3＝ 1.3－0.3＝ 5.3＋3.5＝320÷8＝ 70×50＝ 9.8－5.6＝11×11＝22+69＝360÷60＝ 1.2 ＋2.3 ＝ 2、用竖式计算。（10分） 29×16＝ 4.2－0.5＝ 642÷3＝ 56÷2＝ 35×54＝ 2.6＋5.6＝ 3、计算。（6分） 8×（12.5 —1.25） 5.46÷7×5 四、列式计算。（8分） 1、54个103减去562是多少？

小学数学三年级下册数学教案

长方形和正方形的面积计算 教学目标： 1、引导学生自己去发现长方形面积计算的公式，使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运用公式正确的进行计算。 2、通过长方形的面积计算引导学生推导出正方形的面积计算公式。 3、初步培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。 4、交给学习方法，发挥学生的主体性。 教学过程： 一、创设情景，导入新课 同学们，上节课我们学习了有关面积的知识，常用的面积单位有哪些？ 二、自主探索，领悟方法 1、巧设问题，激发兴趣 我们教室地面的面积大约是多少呢？学生可能进行猜测，用面积单位来测量，教师指出：这么大的地面用面积单位来测量太麻烦，所以，我们就要研究长方形的面积怎样计算。（板书课题） 2、动手操作，研究方法 （教师准备三种不同的长方形，每组只选择一种进行研究。 一种：一个长3厘米、宽4厘米的长方形 二种：一个长4厘米、宽2厘米的长方形 三种：一个长5厘米、宽3厘米的长方形 （1）学生以组为单位进行研究，想办法求出各自图形的面积。 （2）学生以组为单位进行汇报交流，说出自己的方法。（可能出现的情况：用1平方厘米来测量或只测量长和宽，相乘即是面积。在这个过程中 教师适时地进行点拨、指导，后一种方法比较简单。 （3）师生交流，提炼方法。长方形的面积与它的什么有关系呢？独立思考后交流。（教师指导：长方形的长摆了5排，说明是5厘米；宽摆了3排，说明是3厘米，那么，面积15平方厘米等于什么？长方形的面积=长×宽。） （4）学生思考：求长方形的面积事实上是求什么呢？ 3、那么同学们想一想我们教室地面的面积怎样计算呢？（例题） 学生独立完成，校对 三、知识的迁移 1、教师借此机会教学正方形的面积计算。我们知道正方形是一个特殊的长方形，有长方形的特点，所以正方形的面积计算也可以和长方形的面积计算方法相同。 2、出示例题 学生试做，汇报答案 四、联系生活，解决问题 我们用的数学书的面积大约有多少？先请你估计一下，再算一算。 学生独立完成，汇报 五、小结。 公顷、平方千米 教学目标： 了解面积单位公顷、平方千米。 教学过程：

小学三年级数学试卷

小学三年级数学试卷 1、填空：（每空1个评价点，共36个评价点） 1、早上起来面向太阳，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 2、2015年是（）年。（填“平”或“闰）二月份有（）天，全年有（）天，有（）个星期零（） 天。 3、3分米＝米，还可以写成（）米。 4、下午4:15用24时计时法表示是（）。23:00用普通计时法表示是（）。 5、当余数最大时，（）里应填几？ （）÷7＝18......□（）÷□＝15 (4) 6、一个正方形的周长是24米，它的边长是（）米，面积是 （）平方米。 7、一个长方形的长是16厘米，宽是长的一半。这个长方形的周长是 （）厘米。面积是（）平方厘米。

8、1800平方厘米＝（）平方分米 13平方米＝ （）平方分米 27个月＝（）年（）个月 5年＝ （）月 72小时＝（）天 9月份有（）天 9、在（）里填上合适的单位。 ⑴一支钢笔长16（）。⑵电视屏幕的面积约是45（）。 ⑶一张10元人民币的面积约是45（）。⑷教室门的面积约是2（）。 10、在○里填上“＜”“＞”或“＝。” 0.25○0.50.36○0.63 8.0 7○0.87 30平方分米○3平方米 10厘米○9.99厘米 二、判断题：（正确的打√，错误的打×）（每题1个评价点，共5个评价点）

1、被除数的末尾有零，商的末尾一定有 零。（） 2、小红的妈妈6月31日去北京出 差。（） 3、用8个相同大小的正方形拼成一个长方形，只有一种拼 法。（） 4、在一个长为10米，宽为8米的长方形中，剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是8 米。 （） 5、2月、4月、6月、9月、11月都是小月，都有30 天。（） 三、选择题：（把正确答案的字母写在括号里）（每题2个评价点，共20个评价点） 1、下面年份是闰年的是（）。 A 2013 B 1990 C 2000 D 1900 2、805÷8的商是（）位数。 A 1 B 2 C 3 D 4 3、妈妈买水果花了26元6角，如果用小数表示应是（）。

小学三年级数学练习题

小学三年级数学练习题 小学三年级数学练习题1 1、修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？ 小学三年级数学练习题 2、运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？ 3、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米？ 4、兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米？ 5、红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？ 6、图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本？ 7、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球？ 8、三（2）班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三（2）班有图书多少本？ 9、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？ 10、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？ 11、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？ 12、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？ 13、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？ 14、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？ 15、三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？

(完整版)人教版小学数学三年级下册单元分析

三年级数学下册各单元教材分析 一、教材分析 这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。例如，用两位数除多位数，每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同；又如，两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。 从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单。此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。 在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是这册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。通过现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发展。 在量的计量方面，这一册进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，并通过实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。 在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图，让学生利用已有的知识，学习看这两种统计图，初步学会简单的数据分析；通过学习平均数的含义和简单的求平均数的方法，初步理解平均数的意义和实际应用，进一步体会统计在现实生活中的作用。 在用数学解决问题方面，教材一方面安排了一个单元，专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思想和等量代换思想，并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。 二、单元教材分析

小学三年级数学试卷分析三篇

小学三年级数学试卷分析三篇 一、试卷分析 本次试卷的试题题量适中，紧扣大纲要求，重视基础知识。试题 的难易适中，出题全面，有些题目思维含量高，例如填空题中的第7题，考查了位置的相对性，需要学生通过实践知识而得到准确的答案。试题题型灵活、全面，很好地考察了学生对前两单元所学知识的全面 掌握。本次试题从学生熟悉的生活索取题材，例如：怎样走最近第6题，解决问题第3题，把枯燥的知识生活化、情景化。本次试卷通过 不同的出题形式，全面的考查了学生的计算水平、观察水平和判断水 平以及综合使用知识解决生活问题的水平。 二、失分情况分析 1.填空：共7题。错误最多的是第1题和第6题 2.用竖式计算：共4题。因为学生横式上漏写答案或者漏写余数 而扣分，但总体上，学生对万以内的加法和减法计算已基本掌握。 3.脱式计算：共4题，运算顺序出错。 4.解决问题：共4大题。错的最多的是第大题中的第3小题。审 题不认真。 四、改进措施 1.从教师自身找原因，平时教师应多研究题型，让学生对所学知 识能够举一反三，灵活掌握。 2.需要提升学生的审题水平，审题是做题的第一步，只有审清题目，弄明白题目的意思，才能做到有的放矢。平时上课要充分发挥学 生的独立自主性，放手让学生自己读题，自己分析题中的条件，教师 只能在必要时实行一些引导或启发，只有这样才能使学生的水平得到 全面的发展。

3.增强算理教学，注重计算题和口算题的练习，并养成算后检验的好习惯。 4.在以后的教学中，增强知识与生活的联系，提供大量信息，让学生各取所需，自己提问自己解答。在练习中设置开放性题目，为不同层次的学生学好数学创设平等机会。还能够实行“小老师”帮扶，提升“转差”的效果。 【篇二】 一、总体情况：学生答卷总体情况正常，学生对于基本算理和基本的数量关系掌握较好，但在良好的学习习惯(书写规范、仔细检验、认真审题等)方面、对概念的理解和灵活使用知识或概念来解决实际问题等方面依然存有着差别。 二、基本情况分析 本次数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平.。从整体上看，本次试题难度较容易，不过注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，有利于考察数学基础和基本技能的掌握水准，有利于教学方法和学法的引导和培养。 三、关于试题解答情况试卷反映学生掌握较好的内容为： 1、基础知识部分学生答的较理想，可见我们在平时的教学中对基础知识抓的较准、较实，对学生应掌握的知识训练的基本到位。 2、学生的计算准确率较以前都有明显的提升，这与平时的课堂训练是分不开的。 3、操作题学生能结合实际从不同角度去思考画出平行四边形。 4、解决问题学生完成较好，只有少数学生出错。 四、试卷反映学生存有的问题主要有：

小学数学三年级试题

小学数学三年级试题 一、判断题(1-3每题1分, 4-6每题2分, 共9分) 1. 不相交的两条直线,叫做平行线. ( ) 2. 甲直线垂直于乙直线,甲直线和乙直线都叫垂线. ( ) 3. 底和高都相等的两个三角形,它们的形状不一定相同. ( ) 4. 两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形. ( ) 5. 把7.68扩大1000倍,只要在末尾加上3个0就可以了．( ) 6. 94865700用亿作单位的近似数是1亿．( ) 二、填空题(1-9每题2分, 10-17每题4分, 第18小题5分, 共55分) 1. 比较大小．450千克□0.45吨 2. 比较大小．36.2□36.02 3. 比较大小．42.3□43.2 4. 比较大小． 3.61米□3分米7厘米 5. 把125460册,改写成以万作单位的数是( )． 6. 比较大小． 3.1千米□3千米10米 7. 比较大小．5平方米6平方分米□5.6平方米 8.3.95里面有( )个十分之一,( )百分之一．0.68是由( )个0.1,( )个0.01组成． 9. 把下面各数改写成两位小数． (1)4元=( )元(2)36厘米=( )米 10. 十亿三千四百万写作:( ),改写成以亿作单位的数是( )． 14. 把0.604、0.64、0.46、0.406按顺序填在括号内． ( )>( )>( )>( ) 11. 把下面的数改写成两位小数． (1)5角=( )元 (2)7.5400=( ) 12.把5.064,精确到十分位的近似数是( ),精确到百分位的近似数是( )． 13. 26.87扩大( )倍得26870,再缩小( )倍得2687． 三、简算题(每道小题5分共15分) 1. 15.3＋0.86＋0.14＋4.7 2. 365×99 3. 163×25＋237×25

免费小学三年级数学上册期末测试题及答案

小学三年级上册数学期末试卷 一、填空（20分） 1.（1）正方形的边长是8厘米，它的周长是（）厘米。 （2）长方形的长为26分米，宽为11分米，它的周长是（）分米。 2.□÷5=7------□中，余数最大是（）。 3. 在○里填上“＞”“＜”“＝”。 20×3○30×3 900＋1○900×1 2吨○18000千克 989克○1千克67厘米○7分米 4. 在（）里填上适当的质量单位。 ①小明的体重大约是45（）。 ②一块水果糖大约重2（）。 ③一辆汽车的载重量是3（）。 5.4米＝（）分米3吨＝（）千克240秒＝（）分 5000米＝（）千米100厘米＝（）米 6、把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的( )，4份是这张长方形纸的( )。 7、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。 二、判断（5分）w w w.xk b 1. c om 1. 3吨棉花比3吨铁轻得多。（） 2.把一个饼分成3份，每份是这个饼的1/3。（） 3. 两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6厘米。（） 4.最小的三位数乘最大的一位数，积是三位数。（） 5. 620×5的积的末尾有一个零。（） 三、选择（10分） 1．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（）。 A、10厘米 B、8厘米 C、12厘米ww w.x kb1. com

2．在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是（）。 A、30 B、34 C、35 3．250×8结果有（）个0 A、1 B、2 C、3 4．一个两位数被9除，余数最大可能是（） A、9 B、8 C、7 5．一个三位数乘3，积（）。 A、一定是三位数 B、一定是四位数 C、可能是三位数，也可能是四位数 四、计算（34分） 1、口算（10分） 200+4000= 4500+2500= 324×2= 3000－1800= 78×0= 27÷9=700×6=56÷7=400×3=214×3= 59÷9=132×3=200×8=36÷5= 760+0= 2、用竖式计算下面各题，带☆的要验算。（18分） 482×7＝506×6＝☆72÷6= ☆46÷7=☆655÷5= ☆519÷3= 3、估算。（10分） 59×7≈71×9≈586×5≈613×3≈316×6≈ 五、列式计算（8分） 1、3个235相加的和是多少？