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按照课文原文填空1

按照课文原文填空1

按照课文原文填空

1、我画了个()()的太阳,挂在夏天的()()。()

()、田野、街道、()(),()()()()清凉。

2、我画了个金黄的()(),()()()()。()()

(),果子熟了。金黄的落叶()()邀请()()(),请()()尝尝()()的香甜。

3、我画了个红红的()(),()()冬天。()()温

暖着()()()冻僵的()和()。

4、一只乌鸦口渴了()()()水喝。乌鸦()()一

个瓶子,瓶子里()水。()(),瓶子了水()(),瓶口()(),乌鸦喝不()水。怎么()()?

5、乌鸦()()旁边()()()小石子,()()

()()来了。

6、乌鸦()小石子一个一个地()()瓶子里。瓶子里的

水渐渐()(),乌鸦()喝()水了。

7、()的小朋友()慌了,有的()哭了,有的()()

喊着,()()()大人。

8、司马光()()慌,他举起一块()(),使劲砸()

()缸,()()()就把缸砸破了。9、曹操微笑着()()头。他()()()曹冲说的()

()去(),果然称出了大象的()量。

10、村子里()()井,()()要到很远的()()去

挑。毛主席()带领战士和()()()挖了一口井。

11、()()不()挖井人,时刻()()毛主席。

12、王二小是()()团员。他()()一边()()

一边帮助()()()放哨。

13、突然,()()()()响起了枪声。敌人()()

上了当,()杀害了小英雄王二小。

14、孩子们()()(),也()()()()美丽的()

()。

人教版小学语文一年级上册按课文内容填空

根据课文内容填空 (一)一去二三里(二)画 去里,远看有色, 烟村家。近听声。 亭台座,春去花还在, 枝花。来惊。 (三)、四季 草芽尖尖,他对鸟说:“我是春。” 荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏。” ”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋” 雪肚挺,他顽皮的说:。” (四)、小小竹排画中游 小竹排,顺水流,鸟唱,鱼游。 两岸树密,苗绿油油。 江南鱼乡,小小竹排画游。 (五)、哪座房子最漂亮 座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的的窗。 座房,座房,房前花果香,屋后树成行。 哪座房最漂亮?要数我们的学堂。 (六)、画鸡 头红冠用裁,满身雪白走将来。 平生叫

(七)、秋叶飘飘 ,在空翔,在舞蹈。不 是蝴蝶,不是报, 告诉我们秋已经到。 (八)、静夜思 床前明光,疑似地霜。举望明思故乡。(九)小小的船 弯弯的的船 的船里坐,只看闪闪的星星蓝蓝的。 (十)阳光 阳光像金,洒遍野、高河。 苗,因为有阳光,更绿的 为有阳光,更高的锦缎了。 早晨,我拉我的家。 谁捉住阳光,阳光是家的。 阳光像金更宝贵。 (十一)、影子 影在前,影在后,影黑狗。 影子在,影子常常陪着我,他是我的好朋友。 (十二)、比尾巴 谁的尾?谁的尾短?谁的尾好像把伞?

猴的尾。兔的尾短。松鼠的尾好像一把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看? 的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 (十三)、东西南北 早晨起来,面向太阳。前面是,后面是, 是南。 (十四)、悯农 锄当午,汗滴。谁知盘餐,粒粒皆辛苦。 (十五)、我多想去看看 妈妈告诉我,沿着弯弯的路,就能 有座安,场旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看。 (十六)、自己去吧 鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的深, 去游吧。 小鹰说:“妈妈,我想去那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“ 边”过了,小鹰学会了翔。(十七)、雪地里的小画家 雪啦!雪地群画家。小鸡画竹 叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小颜料 笔,幅画。青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦。

新课标人教版一年级下册语文按课文原文填空复习题资料

一年级下册语文按课文原文填空复习题资料 识字1 ( )( )( )( ) ( )物复苏 柳 ( )( )( )莺( )燕舞 ()()融()泉()()() ( )花 ( )( ) ( )()争鸣 1 柳树醒了 ()( )()柳树()()了, ( )( )()(), 小柳树呀,醒了。 ()()( )柳树()( )( ), ( )( )( )( ), 小柳枝哟,软了。 ()()( )柳树梳头了, 梳着梳着, 小柳梢啊,()( )。 春燕跟柳树捉迷藏了, 藏着藏着, 小柳絮呀,()( )。 柳树( )()()()()耍了, ()( )()( ), ( )()()(),()()了…… 4 古诗两首 ( )晓村居 孟浩然高鼎 ()眠()觉晓,()()莺( )( )( ),()( )闻啼鸟。拂堤杨柳醉()烟。 夜()()( )(), ( )( )散学归( )( ), ()落()()()。 ( )趁( )( )( )纸鸢。语文园地一 ()暖()()()( )拂面()颜()色 ()()( )云()()盛()欢歌()() 花园果园 ( )( )村()( )()()( )( )。 ( ) ( ),果树( )( )( )。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了()()。 ()( ),()( )熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了()()。 识字2 ( )()(),()()( ),尊()辈,懂礼貌。 ()()教,()()(),做错事,即改()。 ()辈错,()提醒,态度( ),( )( )诚。 ( )务事,愿承担,( )碗筷,( )庭院。

( )( )( ),( )( )( ),( )( )( ),( )( )夸。语文园地二鞋 ()( )(),把鞋脱下, ()( )( )( ) ( )( ),把鞋脱下, ()()()()( )( ), ()()( )鞋脱下。 ( )( )( )( )()鞋, ()()()()( ), 依偎()( )(), ()()( )( )( )()闻。 ( )( )( )( )( )鞋, ()()( )( )( )( )( )船, ()()安静的港湾, 享受()()温暖。 识字3 ()对雾,()对霜。 ( )( )对()(),朝霞对()()。 ( )对(),蜂对蝶, 蓝()对碧野,( )紫对()()。 ()对李,柳对杨, ()()对()(),()()对()()。 9 ( )( )( )蛋 ()()树杈上取下两只鸟蛋, ( )( )( )( )蛋凉凉的, 拿( )( )( )()()()。 ()()()( )( ),说: 两只鸟蛋( )( )( )( )( )(), 鸟妈妈()()( )()()焦急不安! 我()( )( )捧着鸟蛋, ( )( ) ( )( )树边, 轻轻地把鸟蛋( )( )。 我仿佛()()( )( )( )( )(), 抬()()( ), ( )()()投( )()()( )蓝天。 语文园地三小鸟 ( )( ),( )( ),()轻轻()(), ()载( )( )(),它()()( )( )( )。 小鸟,小鸟,你轻轻地跳, ()( ) ( )( )( ),( )( )( )睡觉。 小鸟你轻轻地跳啊,()轻( )()( ), ()( )(),()()()()( )( )( )。

一年级 按课文内容填空答案

1、一去二三里,烟村(四)(五)(家)。 亭(台)(六)(七)座,(八)(九)(十)枝(花)。 2、鹅,鹅,鹅,曲项向(天)歌。(白)(毛)浮绿(水),(红)掌拨(清)。 3、远看(山)(有),近听(水)(无)声。春(去)花还(在),(人来鸟不)惊。谜语中出现了三对意思相反的词,是(远)—(近);(来)—(去);(有)—(无),所描述的景物有(山)(水)(花)(鸟),谜底是(画)。 4、草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。” 荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。” 谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。” 雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。” 5、(小)(竹)排,顺(水)流,(鸟)(儿)唱,鱼(儿)游。(两)岸树(木)密,(禾)(苗)绿油油。(江)南(鱼)(米)乡,(小)(小)竹排画(中)游。 6、(一)座房,(两)座房,(青青)的瓦,(白白)的墙,宽宽的(门),(大大)的窗。(三)座房,(四)座房,房前(花果)香,屋(后)树成行。 7、(头)(上)(红)冠(不)(用)裁,满身雪(白)(走)将(来)。 (平)(生)(不)敢轻(言)(语),(一)叫千(门)万户(开)。 8、(床)前(明)(月)(光),疑是地(上)霜。举(头)望(明)(月),低(头)思故乡。 9、弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 10、(阳光)像金(子),洒遍(田)野、高(山和小)河。 (田里)的(禾苗),(因为有了阳光),更绿了。(山上)的小树,(因为有了阳光),更高了。河面(闪)着(阳光),小河就像(长长)

的锦缎了。(早)晨,我拉(开)窗帘,(阳光)就跳进了我的家。11、影子(在)前,影子(在)后,影子常常跟着我,就像(一条小)黑狗。影子(在前),影子(在后),影子常常陪着我,它是我的好(朋友)。 12、谁的尾(巴)(长)?谁的尾(巴)短?谁的尾(巴)好像(一把伞)?猴子的尾(长)。兔子的尾(巴)短。(松)鼠的尾(巴)好像(一把伞)。 13、(早)晨起(来),面向(太阳)。前面是(东),后面是(西),(左)面是(北),(右)面是南。 14、锄(禾)(日)当午,汗滴(禾)(下)(土)。谁知盘(中)餐,粒粒皆辛苦。 15、妈妈(告诉)我,沿着弯弯的小路,就能(走出大山)。遥远的(北京)城,有一座(天安门),(广)场(上)旗仪式非常壮观。 16、下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。(小鸡)画竹(竹叶),小狗画(梅花),小鸭画(枫叶),(小马)画(月牙)。(不用)颜料(不用)笔,几步就成一幅画。(青蛙为什么没参加)?他(在)洞(里)睡着啦。 我能仿照课文中的句子写:(小鸟)画(竹叶),(小猫)画(梅花),(小 鹅)画(枫叶),(小牛)画(小山)。(蛇)(刺猬)(熊)为什么不参加?它们在洞里睡着了。

苏教版小学一年级语文上册按课文内容填空练习

一年级语文复习卷 姓名 按课文内容填空(一): 1、,烟 y ān 家ji ā。 亭t íng 台t ái 座zu ?, 枝zh ī花hu ā。 2、 两li ǎng 宝b ǎo ,双 shu āng 脑n ǎo 。 双 shu āng 会hu ì做 zu ?,脑n ǎo 会hu ì思s ī考k ǎo 。 脑n ǎo , 能 n ?ng 创chu àng 造z ào 。 3、 星x īng 红h ?ng 旗q í, 国gu ?旗q í,国gu ?歌g ē声sh ēng ,高g āo 高 g āo 起q ǐ。 , 您n ín 敬j ìng 礼l ǐ。 4、 , 平p íng , , , , , , ,, , , 。(月yu a 份f an 歌g ē) 5、 园yu án 绿 l ǜ 红h ?ng 花hu ā 桥qi áo 流 li ú 宝b ǎo 塔t ǎ 转zhu àn 椅y ǐ 洞d ?ng 滑hu á梯t ī 荡d àng 船chu án 6、 阳y áng 闹n ào 钟zh ōng 穿chu ān 衣y ī 床chu áng 起 q ǐ

刷shu ā 洗x ǐ脸li ǎn 餐c ān 学xu ? 旗q í 做zu ?操c āo 7、在 园yu án 里,我们可以y ǐ钻 zu àn 洞d ?ng ,,坐zu ?转zhu àn 椅y ǐ,滑hu á滑 hu á 梯t ī,乘ch ?ng 荡d àng 船chu án ,骑j ì。 8、 阳y áng 笑xi ào 眯m ī眯m ī, 飞来叫ji ào 喳ch ā喳ch ā。朋p ?ng 穿chu ān 衣y ī床chu áng ,刷 shu ā洗x ǐ脸li ǎn ,吃ch ī 餐c ān ,背上 包b āo 去 学xu ? 。 9、蓝 l án 家ji ā, 家ji ā, 家ji ā,泥 n í种 zh ǒng 家ji ā。 祖z ǔ国 gu ?花hu ā朵du ǒ,祖z ǔ国gu ?就 ji ù 家ji ā。 一年级语文复习卷 姓名 按课文内容填空(二): 10、爸b à爸 ba 棵k ē,妈m ā妈 m ā棵k ē。 只zh ī快 ku ài , 两li ǎng 棵 k ē间 ji ān 。 11、 晚 w ǎn , 艘 s ōu 船 chu án 空散步k ōngs ànb ù。

最新部编版三年级下册语文课文填空题汇总

按课文内容填空 一、古诗三首: 1.《绝句》作者()()代,()()江山丽,()()花草香。泥融()燕子,沙暖()鸳鸯。 2.《惠崇春江晚景》作者()()代,竹外桃花()()枝,春江水暖()先知。蒌蒿满地芦芽短,正是()()欲上时。 3.《三衢道中》作者()()代,()()黄时日日晴,小溪泛尽()山行。绿阴不()来时路,添得()()四五声。 二、燕子: 1.一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()似的尾巴,凑成了()的小燕子。 2.()的草,()的叶,()的花,都像()似的聚拢来,形成了()的春天。小燕子从()赶来,为春光增添了许多()。在()中,在()中,燕子()身子在天空中(),唧唧地(),有的由这边的()(),飞到了那边的()下边;有的()过湖面,尾尖偶尔()了一下水面,就看到波纹()地荡漾开去。 3.几对燕子()了,()在电线上。()的天空,()之间连着(),多么像()!停着的燕子成了(),()了一支正待。

4.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的()由天上洒落着,千条万条的(),红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了()的春天。这时候,那些小燕子,那么()的小燕子,也由南方飞来,加入了这个()的图画中,为春光平添了许多生趣。 5.小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷(kuà ng)亮无比的天空,叽的一声,已由这里的()上,飞到那边的()下了。 三、荷花: 1、荷叶()的,像一个个碧绿的()。白荷花在这些大圆盘之间()出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的()。有的还是(),看起来()得马上要()似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵()。一阵微风吹过来,我就(),雪白的的衣裳()。不光是我一朵,一池的荷花都在()。 风过了,我停止(),()站在那儿。()飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 ()在脚下游过,告诉我昨夜的好梦...... 四、语文园地一: 《忆江南》作者()()代江南好,风景旧曾()。日出江花红胜(),春来江()如蓝,能不()江南?

2020年按课文内容填空

春眠不觉晓:宇宙那么大,你的下载与我链接,是这个世界的缘分,点击左上角关注,你以后会有巨大的改变!记住无论你遇到什么情况,你都是这个宇宙的一部分。 按课文内容填空 1、我()店门,暗喜没人注意。我()脚尖,从大人 腋下()。我急忙打开书,一页,两页,我像一匹(),()地读着。我很快乐,也很()--------这种窃读的滋味!我合上书,()一口唾沫,好像把所有的()都吞下去,然后才()地把书放回书架。我低着头走出书店,脚站得有些(),我却()轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励“()!” ---------《窃读记》 2、你()能从一本书中发现新东西,()你看过多少遍, ()我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍得读那本书。一本你喜爱的书就是(),也是一处你随时想去就去的()。 从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种()读同一本书。-----------《走遍天下书为侣》 3、故乡的梅花又开了。那()、()的梅花, 总让我想起()、()的外祖父。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“(),每逢佳节倍思亲” “春草明年绿,()”“(),无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的()、手背。-------《梅花魂》

4、这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花, 她却不一样,愈是(),愈是(),花开得愈(),愈()。她是最有()、最有(),最有()的!-----《梅花魂》 5、我知道鲸是(),是()动物。我国曾经发现过 一头近四万公斤重的鲸,()十七米长,一条舌头就有十几头()那么重。它()张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的(),四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很()。------《鲸》 6、《钓鱼的启示》中,描写月光的句子很多,让我们积累一下: 晚霞辉映的湖面上()起了一圈圈()。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得()。我和父亲()地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在()的月光下()翕动着。三十四年前那个()的夜晚,给我留下了永久的()和终生的()。 7、过了好长时间,鱼竿突然()抖动了一下,一定是个大 家伙上钩了。我()一收一放,熟练地()着。我等那条鱼挣扎得()了,迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!-----《钓鱼的启示》 8、转眼间,当年那个()的孩子,已是一位著名的 建筑设计师了。---------但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的()人的“鱼”。当我一次次

1四下课文按课文内容填空

四年级语文下册总复习(三) 按课文内容填空 1.迎着的春风,迈开的脚步,亲爱的少先队员们,,!,,,……到处回荡着红领巾的,伴随的是一棵棵的小树。一棵树就是,片片枝叶都是,给我们送来的空气,让、。多栽一棵树,,亿万棵树连起来,。,明天长成。叫风沙,。森林是人类的朋友,建设“四化”离不开。亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树! 2.一身的羽毛,,一对的翅膀,加上的尾巴,这就是的小燕子。二三月间,微风轻轻地着,毛毛细雨下来,千万条。,,,都像,形成了的春天。小燕子从南方赶来,为春光了许多的生趣。 在微风中,在阳光下,燕子,“唧”的一声,已由这边的稻田上,。还有几只湖面,剪尾或翼尖一下水面,那。 几只小燕子飞倦了,落在电线上休息。在,电线杆之间,多么像哇。停着的燕子成了,。 3.本学期末,我们学了两首与春天有关的诗,一首诗唐代写的《》,全诗如下:,。(写景) ,。() 另一首是宋代程颢写的《》,题目的意思是,全诗如下:,。 ,。这首诗表达诗人的心情。 4.本学期,老师要求我们要养成和的学习习惯。 5.他们来到隆中,只见,好像。 冈前几片松林,潺潺的溪流, ,景色。

6.诸葛亮分析了,提出了、的策略。刘备听了,。 7.离诸葛亮的住处还有,刘备。到了诸葛亮的家,刘备。出来开门的童子告诉刘备,。刘备让童子,在门口休息,自己,站在。等了,诸葛亮,又。又等了,诸葛亮。刘备,。 8.樟树不高,但它的,而且,。 的树叶绿得,樟树,无论是还是,樟树总是。 9.樟树本身却有,而且。即使当它,当它,它的香气。只要这木质,。樟树的就在这里。 10.试跳成功!紧接着,一对对羚羊,没有,没有,,。顿时,山涧上空划出了,那弧线是。谈谈你对这段话的感受:。 11.显然,这外层被灼焦的蚁国英雄们, 。“肝胆俱裂”这个词的意思是,还可以换成:。 12.火神肆虐的热浪已夹杂着。可万万没想到, ,竟开始,突然 。 13.编一则顺口溜帮助记住噪、燥、澡、躁的区别。 , , 14.你读过哪些描写荷花诗,请写出其中一句。 ,。 15.儿童是天真浪漫的,尤其是在古诗中,他们的形象是那么可爱,如《》中的“,。”我还知道的描写儿童诗句的是“,。” 16.我喜欢代(诗人)写的“,。”(关于描写春景的句子)也喜欢代(诗人)写的“

部编版小学语文一年级上册按课文内容填空

部编版语文一年级(上)按课文内容填空 (一)金木水火土 一二三五,金木水 照今古。 (二)对韵歌 对雨,雪对风。花对树,鸟对 (三)咏鹅 鹅,鹅,鹅,曲项向歌。毛浮绿 (四)家 蓝天 泥是种的家。我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。 (五)秋天 天气凉了,树叶黄 ,那么飞,一会儿排成个” 字,一会儿排成个“”字。 啊!秋 (六)小小的船 弯弯的的船 的船里坐,只看闪闪的星星蓝蓝的。 (七)江南 江南采莲,莲何 鱼戏莲叶

(八)四季 草芽尖尖,他对鸟说:“我是春。” 荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏。” ”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋” 雪肚挺,他顽皮的说:“我就是冬” (九)日积月累 一年之计在于,一之计在于晨。 一寸难买寸光阴。 (十)画 远看不惊。 (十一)大小多少 一个,一个小,一黄一只猫。 一边多,一边。 一个大,一个,一个苹一颗枣。 一边多,一边少,一堆杏子一 (十二)升国旗 ,徐徐升起; 迎,望着国旗,我们敬礼。(十三)悯农 锄当午,汗滴。谁知盘餐,粒粒皆辛苦。(十四)影子 影在前,影在后,影黑狗。

影子在,影子常常陪着我,他是我的好朋友。 (十五)比尾巴 谁的尾?谁的尾短?谁的尾好像把伞? 猴的尾。兔的尾短。松鼠的尾好像一把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看? 的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 (十六)东西南北 早晨起来,面向太阳。前面是面是南。(十七)古朗月行 小时不识青云端。 (十八)雪地里的小画家 雪啦!雪地群画家。小鸡画竹 叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小颜料 笔,幅画。青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦。(十九)风 解落三,能开花。过江浪,入竹万竿斜。 (二十)日积月累 种瓜得,种豆得豆。 前人栽树,后

按原文填空等复习题.docx

1>课文内容 一、按原文内容填空,不能写拼音,只能写字。 1、秋天来啦,秋天来啦,山野就是()的图画。梨树挂起 ()灯笼,苹果露出()的脸颊,稻海翻起( ) 波浪,高粱举起燃烧的()0 2、“仙人指路”就更有趣了!()()望去,那()()()像一位仙 人站在()()的山峰上,伸着手臂指向前方。 3、蒲公英妈妈准备了降落伞, 它送给自己的娃娃。()有风 )吹过,孩子们就乘着风()o 4、夜深了,星星()得眨眼,老师,()(吧,让花 香飘进您的梦里,那梦啊,准是()()()()o 5、田野献上()的果实,枫林举起火红的(), 蓝天飞着 )的鸽子,大海奏起欢乐的()o十三()孩子, ()这美好的日子,十月一日,()妈妈的生日。 6、北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁,()()()()?()()盛()。北京新建了许多立交桥。 立交桥()()有绿毯似的草坪和拼成图案的()( ),各种

车辆在桥上桥下()()()(),()()()()o 7、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个()() 的太阳。让小树在冬天也能()()地成长,不会在看冷的 北风里缩着身子,轻轻叹息。 假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多()( ) 的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去()(),让小鸟呆在家里,苦苦等待,饿得哭泣。 8、清晨,林中谁最()()?是()()的小鸟,扑棱棱,()()()(),捕捉害虫,()()翠绿的树苗。 9、我会变,太阳一晒,我就变成()o升到天空,我又变成无数()()()()的点儿,连成一片,在空中()浮。 有时候我穿着()衣服,有时候我穿着()衣服,早晨和傍晚我又把()披在身上。人们管我叫“()” 10、秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花()()(),大豆粒粒(),高粱涨()()脸,稻子()()() ().

按课文内容填空知识点分析

“按课文内容填空”知识点分析 “按课文内容填空”这一类题,是小学阶段语文科的必考题,主要是考查学生对课文的熟悉程度,对所学课文内容的积累与运用。 一、内容出处 “按课文内容填空”题,所考查的内容基本上出自于本学期的教材;如有不在课内的,也是由课内内容拓展而来。 二、出现形式及内容 “按课文内容填空”题大概以以下三种形式出现: 一是摘用指定背诵的原文语段,按原文填空;所填内容多般为四字词,如:田老师每讲一课,都要编一个()的故事,()地讲给我们听。我常常听得入了迷,恍如()。(),()。老师的教诲之恩,我终生难忘。关联词,如:根本一坏,()你有一些学问和本领,()不会成为对社会有用的人。每个人()讲究“公德”,()讲究“私德”。用得生动形象、准确的词,如:开始脱壳了!蝉虫整个身体________________了几下,背上立刻______________,蝉背露出来了。背上那_________________________也在很快地变化着,先是_____________,一会儿_______________。接着,__________________ ,前面一双_______________________ _________________,像____________________________。或排比句的内容,如:也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_______________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往____________……与___________,与____________,与____________。我们__________________在大海中永生! 二是通过理解课文,积累课文内容,根据课文内容填空。如:在本单元我们学习了三则成语故事,其中你最喜欢的是________________,因为______________________________ _____________________________________。你一定还能举出几则成语故事,如_____________、_______________……我们还学习了三则伊索寓言,其中给你印象最深的一则是_______________,从中你明白了______________________________________。这样的课内填空题不但要求学生能对所学课内知识有所积累和理解,而且还要求学生具备一定的概括能力。它比单纯的按原文填空又稍难一些。 三是在第二种形式的基础上,考查与课文相关的知识。如:富兰克林能解开雷电的秘密,靠的是_______________________________________;谈迁能编写出500多万字的《国榷》,靠的是_______________________________________;诺贝尔能发明火药,靠的是______ ___________________________________________。从他们的身上你得到的启发是_______ _____________________________________________________________。由他们你还想到了哪些人,请你举出一例,简要的介绍他(她)的事迹:_________________________________ ___________________________________________________________。由他们你想到了什么名言警句,试着写一句:_________________________________________。像这样的填空题,它不但要求学生熟悉和理解课文内容,具备概括的能力,还要求学生具备一定的课外阅读知识。

部编版一年级上按课文内容填空全

一年级语文上课文内容填空(一) 1.地 2.一, 他金。 3.分,照今古。 4. 5.对,雪对风。花对树,对。清对秀,柳绿对桃红。 6.片片三片,片六片七片。 九片片无数片,飞入都。 7.鹅,鹅,鹅,曲项向歌。毛浮绿,红掌拨清 姓名:班级:学号:

波。 8.气凉,树叶黄了,片片叶树落 。空那么蓝,那么高。群雁往南飞,一会排成字,会儿排成字。 9.弯弯的的船。小小船儿,两尖。 小小的船坐,看闪闪的星星蓝蓝的。 10.江南采莲,莲叶何。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶 ,鱼戏莲叶,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 11.《季》草芽尖尖,他对说:“春。”荷叶圆圆,他青蛙说:“夏。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“秋。”雪肚子挺,他顽皮地说:“就冬。” 12. 一年之计于春,一之计于晨。寸光阴 寸金,寸金难买寸光阴。 13. 识字6《画》远看色,近听。春花还,惊。

一年级语文上课文内容填空(二) 1. 识字7《多》 一个,一个,一 黄 一猫。 一边,一边,一群鸭一 。 一个,一个,一个苹一颗枣。 一边 ,一边 ,一堆杏一 桃。 2.识字8《小》 的 ,宝贝真不。课 作业 ,铅笔转笔。 课静悄悄, 课 乱跑。 起得 ,陪学校。 3.识字9《明》 明,力男。尖。 尘。 二人,三 众。双 ,三 森。 一人 成众,独不成林。众人一条,黄 变成金。 4.《升国旗》 星红旗, 的国旗。国歌声 ,徐徐升起; 迎风飘扬,多么美丽。向着国旗,我们 ;望着国旗, 们敬 班级: 姓名: 学号:

礼。 5. 《悯农》锄当午,汗滴。谁知盘餐,粒粒皆辛苦。 6. 《影》影前,影子,影子常常跟着,就像 条黑狗。影子,影子,影子常常陪着我,它 朋友。 7.《尾》猴的尾,兔的尾短,松鼠尾 像一伞。公鸡的尾弯,鸭的尾扁。孔雀的尾 最看。 8.《青蛙写诗》了,淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“要写诗啦!”小蝌蚪游过说:“要给当逗号。”池塘的泡泡说:“能当句号。”荷叶的串珠说:“可以当省略号。” 9.《点》数清的点,彩飘落。 空,雨点儿雨点儿:“要到哪?” 雨点儿回答:“要花草的地方。呢?”雨点

小学二年级语文上册按课文原文填空题大全

按课文内容 1、田野献上(),()举起(),蓝天飞着()的鸽子,()奏起()。十三亿孩子()这()的日子,()月()日——()妈妈的生日。 2、北京是我国的(),是一座()的()。 3、天安门在北京城的(),红墙、黄瓦,又庄严,又()。天安门前面是宽阔的()。 4、道路(),(),鲜花盛开。 5、()的()有绿毯似的草坪和拼成图案的()。各种车辆在桥上桥下(),()。 6、北京有许多()和()的公园,还有许多新建的高楼大厦。 7、天(),大得很哪! 8、()不是春,( )春满园。 9、雪中送炭(),()献爱心。 10、人人献出一点爱,()。 11、清晨,林中谁最()?是()的小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳理蓬松的()。 12、清晨,林中谁最()?是()的小鸟,扑棱棱,(),捕捉(),()翠绿的()。 13、清晨,林中谁来得最早?是()来放鸟巢。崭新的木牌上写着(),小鸟在枝头高唱:()真好! 14、一只()在湖面上行驶,船头两侧卷起(),船尾拖着一条()。 15、()像一面镜子,映出了蓝天、()、还有变幻的山峦。 16、小洁紧紧攥着(),生怕它()湖里。 17、山石像一只正要跳起的()。

18、升到天空,我又变成无数()的点儿,连成一片,在空中()。 19、平常我在()里睡觉。在小溪里散步,在()里奔跑,在()里跳舞,(),()。 20、有时候我很(),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,(),()人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来()。 21、()的桥洞和水里的()连起来,好像一个()。 22、()、大熊猫、中华鲟,科学家把它们叫做(),我们要好好()它们。 23、回家的路上,我不禁想:有了先进的(),()的()真大!

部编版三年级语文下册按课文内容填空(三)

古诗三首 一、看拼音写词语。 yuān yánɡ lú yá xiǎo xī méi zi jiǎn shǎo 二、比一比,再组词。 桃( ) 蒌( ) 芦( ) 逃( ) 楼( ) 户( ) 三、阅读与感悟。 (一) 惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。 1.这首诗的作者是__________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有_____________,诗人从这些景物感受到_____________到来了。 2.这首诗第二句的意思是: __________________________________。 3.这首诗中写诗人的想象的是第( )句。 4.从诗中我们可以感受到诗人( )之情。 (二) 《绝句》 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 1.画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和( ),动态的景物有( )和( )。 2.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么? 3.本诗反映出诗人当时怎么样的心情?

燕子 一、看拼音写词语。chuī fú jù lǒnɡ xínɡshì lǖe ɡuò juàn le ǒu ěr 二、比一比,再组词。佛( ) 拢( ) 尔( ) 拂( ) 笼( ) 而( ) 卷( ) 副( ) 倦( ) 幅( ) 三、照样子填空。 例:(乌黑)的羽毛 ( )的翅膀 ( )的小燕子( ) 的图画( )的湖面 ( )的尾巴 ( )的细雨

( )的天空 ( )的春天 ( )的电线 四、阅读感悟。 1.文章第一自然段从( )、( )、( )这三个部分写燕子( )的特点。 2.文章的第二段描写了哪些景物? ____________________________________ 3.从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。 比喻句:_____________________。 拟人句:_____________________。 荷花 二、拼音写字我最棒! piān piān yī shɑng mó fǎnɡ wǔ dǎo bǎo zhànɡ qīnɡ tínɡ

1-4单元按课文内容填空解读

按课文内容填空 第一单元 《长城与运河》 1、万里长城东起(山海关),西到(嘉峪关),像(巨龙穿行)在大地。 这句话把(长城)比作(巨龙),突出了长城的(雄奇风姿)。 长城的特点:连绵起伏曲折蜿蜒 1、京杭大运河北起(首都北京),南到(天堂杭州),像(绸带飘落)在大地。 这句话把(运河)比作(绸带),突出了运河的(壮观奇丽)。 运河的特点:银光闪闪伸向天边 2、课文都以“(是谁创造了这人间奇迹?使我们中华民族的祖先。)”结尾,运用(设问)手法,自问自答。引出奇迹的创造者是(中华民族的祖先。)表达了作者(热爱祖国)的思想感情。 3、我还知道祖先创造的人间奇迹有: 北京:故宫、颐和园、圆明园 拉萨:布达拉宫西安:兵马俑 四川:乐山大佛敦煌:莫高窟 《美丽的南沙群岛》 1、早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上(航行)、(捕鱼),在小岛上(开垦)、(种植)。茫茫南沙,汇入了祖先(搏击风浪的汗水);片片岛屿,留下了祖先(生息繁衍的烟火)。 2、她拥有(难以计数)的(珍贵)的(海洋动力),蕴藏着(极为丰富)的(矿

产资源),贮存了(用之不竭)的(海洋动力)。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“(第二波斯湾)”的美誉。 这段话从(海洋生物)、(矿产资源)、(海洋动力)三个方面写出了南沙物产的富饶。 3、(碧波浩渺)的南沙海域,连(浪涛)都是美的,每一个浪头都(托起洁白)的浪花,(一团团)、(一簇簇),仿佛是欢迎的人群在(挥舞着花束),可以肯定,将来的南沙群岛会是一个(充满魅力的旅游胜地)。 《庐山的云雾》 1、庐山的云雾(千姿百态),那些(笼罩)在汕头的云雾,就像是戴在山顶上的(白色绒帽);那些(缠绕)在半山的云雾,又像是系在山腰间的(一条条玉带);云雾(弥漫)山谷,它是(茫茫)的大海,云雾(遮挡)山峰,它又是巨大的(天幕)。 这段话围绕(千姿百态)来写的,分别写了(山头)、(山顶)、(山谷)、(山峰)的云雾,分别把它们比作(白色绒帽)、(一条条玉带)、(茫茫的大海)、(巨大的天幕)。 关于庐山的诗句有:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 2、(景色秀丽)的庐山,有(高峰)、有(幽谷),有(瀑布),有(溪流),那(变幻无常)的云雾,更给它增添了几分(神秘)的色彩,在山上游览,似乎随手就能(摸到飘来的云雾),漫步山道,常常会有一种(腾云驾雾)、(飘飘欲仙)的感觉。

部编版小学语文一年级上册按课文内容填空

2018年新人教版语文一年级(上)按课文内容填空; (一)金木水火土; 一二三五,金木水土. 地分下,日照今古. (二)对韵歌; 对雨,雪对风.花对树,鸟对. 清对水秀,柳绿对桃红. (三)咏鹅; 鹅,鹅,鹅,曲项向歌. 毛浮绿,红掌拨清波. (四)家; 蓝天白云的家,树林是的家,小河是的家, 泥是种的家.我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家. (五)秋天; 天气凉了,树叶黄,一片片叶子从树上落下来. 天空那么,那么.一群大雁往飞,一会儿排成个“”字,一会儿排成个“”字. 啊!秋来了! (六)小小的船 弯弯的的船. 的船尖.我

在 的船里坐,只看闪闪的星星蓝蓝的. (七)江南 江南采莲,莲何.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶, 鱼戏莲叶,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶. (八)四季 草芽尖尖,他对鸟说:“我是春.” 荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏.” ”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋.” 雪肚挺,他顽皮的说:“我就是冬.” (九)日积月累 一年之计在于,一之计在于晨. 一寸一寸金,寸难买寸光阴. (十)画 远看有色,近听无声.春去花还在, 来不惊. (十一)大小多少 一个,一个小,一黄一只猫.

一边多,一边,一群鸭子一只. 一个大,一个,一个苹一颗枣. 一边多,一边少,一堆杏子一桃. (十二)升国旗 星红旗,我们的国旗.国歌声,徐徐升起; 迎飘扬,多么美丽.向着国旗,我们,望着国旗,我们敬礼. (十三)悯农 锄当午,汗滴.谁知盘餐,粒粒皆辛苦. (十四)影子 影在前,影在后,影常常跟着我,就像一条黑狗. 影子在,影子在,影子常常陪着我,他是我的好朋友. (十五)比尾巴 谁的尾?谁的尾短?谁的尾好像把伞? 猴的尾.兔的尾短.松鼠的尾好像一把伞. 谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?

部编版小学一年级语文下册按课文内容填空题

部编版语文一年级下册按课文内容填空 班级姓名学号 1.吹,夏落,霜降,飘。、 、游鱼、。、、鱼、 2.你?我。? 。……胡,吴,徐,言 许。 3.,蛙大眼睛。 保护害虫,做了好事情。爱护小青蛙, 病。 4.猜谜绿,,遇起。绿的喜及 ,最怕攻。 5.物复苏柳绿冰融化 泉叮咚齐放争鸣 6.晓唐孟浩然眠不觉晓,处处闻啼。

夜,落知。 7.山上的小树,有了更绿了。……早晨,我拉窗帘, 就跳。谁捉, 。, 更宝贵。 8.小公鸡和小鸭子。他们。小公鸡找 ,得。小鸭子捉,急得哭。小公鸡了,捉到就给小鸭子。 9.,只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树孤,喜鹊孤。后来,树有了邻,喜鹊 有了邻。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳,一起。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起窝里,安安静静地睡觉了。树,喜鹊。 10.赠汪伦乘舟将欲,忽闻岸上踏歌。

桃潭,及汪伦送。 12.静夜唐,疑霜。举望,。 13. 寻隐者不遇唐贾岛松童子,言师药。 此,深处。 14. 粽子箬竹叶包的,里面裹着糯米,颗的枣。……外婆包的粽子 。除了红枣粽,还粽和鲜肉粽。 15.蜻蜓展翅,蝴蝶捉藏。蚯蚓 宫殿。蚂蚁食粮。蝌蚪游得欢,蜘蛛房结 忙。 16.,圆。严寒对酷暑,暖。晨对暮,对霜,,朝霞对。桃对,柳对杨。莺歌对燕舞,。 17.初,性善,性,。……子,

非所宜,幼,老何?琢,器。人,不。 18. 小娃撑小艇,偷莲。解藏踪迹,浮萍一道。泉眼惜流,荫照柔。小荷露,蜻蜓。这两首古诗都是描写_______的景色。 19. 小葱拌腐—— 篮子——一场 芝麻—— 吊桶——— 20.小鱼儿说:“荷。”小鱼儿荷 嘻嘻地游来游去, 捧起。 21.小白兔弯腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔起,伸了伸腰。小燕子。小白兔喊:“燕

五年级按课文内容填空专项练习(附答案)

一、根据课文内容填空。 1.读书破万卷,__________________。 2.__________________,白首方悔读书迟。 3.读书有三到,谓______、______、______。 4《窃读记》的作者是__________ 5.一本你喜爱的书就是一位朋友________________________。 二、按照课文内容填空。 1.《泊船瓜洲》中作者渴望回到家乡的句子是: __________________,__________________。 2.《秋思》是________(朝代)__________(诗人)所作,表达了作者 ___________________的感情。 3.风一更,___________,___________________,故园无此声。 4.悠悠天宇旷,___________。 5.明月有情应识我,_______________。 三、根据课文内容填空。 1.鲸跟牛一样靠_______呼吸,这也说明它不属于鱼类。 2.松鼠不躲藏在地底下,经常在_________;它们的窝通常搭在_______________的地方,干净又暖和。 3.《新型玻璃》一课讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、_________玻璃、_________玻璃、_________玻璃的特点和作用。

4.春风能解冻,________________。裙裾微动摇,________________。 四、根据课文内容填空。 1.《钓鱼的启示》里,作者从自身成长体会到: “_______________________________________________________”的道理。 2.《落花生》的作者是____________,他在这篇文章中运用了___________________的写法,给我们讲了做人的道理:“人要做_______的人,不要做 ______________________的人”。 3.《珍珠鸟》中富有哲理的一句话是:“__________________________”. 4.世上无难事,________________________。 5.宝剑锋从磨砺出,________________________。 五、根据课文回顾知识。 1.刻在龟甲和兽骨上的文字叫做__________。 2.《兰亭序》是___________的书法作品,他被后人誉为“____________”;《玄秘塔碑》是___________的书法作品。 3.在文字发明之前,古人采用的是“_______________”的方法。 4.人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条,再用结实的绳子把竹条缀起来,一篇文章写在一大块竹片上,卷起来捆好,就是一“_________” 六、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“错”。 1.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。()

一年级上按课文内容填空

按课文内容填空 1、()()两个宝,双()()()脑。双()会做(),()脑会思考。()()()()脑,()能()创造。 2、五星红旗,()()()国旗。国歌声(),高高()起。()()()(),()您敬礼。 3、()()()采莲,莲()何()()!()戏莲()间:()戏莲()(),()戏莲()(),()戏莲()(),()戏莲()()。 4、嫦娥姐姐问:“()弟弟,()()哪()()?以前怎()没()过()?”飞船弟弟():“()叫神舟号,()()国(),科学家派()()做飞行试验。” 5、蓝天是()()的家,()()是小鸟的家,()()是()()的家,泥()是种()的家。()()是祖国的花朵,祖国就是()()的家。 6、上海黄浦()边,()()座()播()视塔。她()()()美丽的名(),叫“()()明珠”。这座塔,()顶蓝(),脚踩()(),像()()巨人。夜晚,塔()()灯都亮了,()光()色,非常()看。上海()播()视塔,真()()颗美丽的()()明珠。 7、秋姑娘摘下片片枫(),给()()()朋()()()信。 8、哈,()被秋姑娘()()信! 9、()园里的菊花()()()()()怕冷,它们()迎着深秋的寒()()()呢。10、()()不闹了,()()不笑了,深夜(),大海睡觉了。()()着明(),()()着星星,那轻轻的潮声啊,()()睡熟的鼾声。 11、冰花真漂亮!它像宽()的()(),像柔嫩的()(),像()满的牡丹。小童问妈妈:“这花()()哪()()()?”妈妈笑了笑():“()冬爷爷在()睡觉的()侯送给()()。” 12、()()呼呼地吹着。它()()地吹一吹,()()变了颜色。它()梧桐()吹一吹,梧桐()落了()。它()()()吹一吹,()()躲进了窝。 13、()()()极了,猛吹()()(),鹅毛大雪飘落()()()(),()()结冰了。 14、北风看()()小鱼了,非常得意,它哪()()道,小鱼()()()底捉迷藏呢。 15、()()候有个叫怀素的()尚,()()()就喜爱()(),是个()学()进的孩子。 16、他()()非常认真,总是()看清()的形状,记()()的笔顺,再()笔()画照着()。 17、传()当()纸贵,怀素就找()()块()板当纸()。()()呀()呀,()()()(),()板竟被()穿了。 13、弯弯的()()边,()满了()()()()()。 14、()()把河岸的泥土紧紧()(),()()给了()()充足的()()。所以,()()流得更欢了,()()()()得更绿了。

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