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三年级课外必读课目《克雷洛夫寓言》练习题2

三年级课外必读课目《克雷洛夫寓言》练习题2
三年级课外必读课目《克雷洛夫寓言》练习题2

《池塘和河流》一文告诉我们这样一个道理(D)

A.人应该安享清福

B.忙忙碌碌工作没意思

C.要多为自己着想

D.拥有才华而不去为社会作贡献,才华就会一天天减少,直到枯竭。

《木桶》这个故事告诉我们一个什么道理?(D)

A.木桶不可以盛葡萄酒

B.木桶不可以借给别人。

C.帮助别人要谨慎

D.年轻时不要沾染不良习气,否则长大后的言谈举止会露出坏习惯的痕迹。

《克雷洛夫寓言》一书中的许多寓言描写了强权者的专横无理,揭露了在强者面前弱者永远有罪的强盗逻辑,比如这些寓言:(A)

A.《狼和小羊》、《狮子分猎物》、《狼与鹤》

B.《狼和小羊》、《狮子分猎物》、《鹰和鸡》

C.《杰米扬的鱼汤》、《狮子分猎物》、《狼与鹤》

克雷洛夫的寓言《大象和哈巴狗》说的意思是:(A)

A.不自量力

B.夸夸其谈

C.团结就是力量

D.说谎最终会不攻自破

描述了弱者有时甚至也能对强者进行报复的寓言是:(B)

A.《杂色羊》

B.《狮子和蚊子》

C.《猴子和眼镜》

D.《鹅》

“要善于看到别人优点”说的是哪一则寓言?(C)

A.《狐狸和葡萄》

B.《梭鱼和猫》

C.《雄鹰和母鸡》

D.《松鼠》

寓言《隐士和熊》告诉我们的道理是:(A)

A.殷勤的傻瓜比敌人更危险

B.骄傲使人退步

C.团结就是力量

D.要看到他人的优点

《攀藤》描述的是生活中的哪一类人?(B)

A.吝啬鬼

B.马屁精

C.胆小鬼

D.强盗

《乌鸦和母鸡》这个故事,告诉我们一个什么道理?(A)

A.一个人在盘算的时候往往愚蠢而又盲目。

B.在危难时刻,一定要听从别人的指挥。

C.集体的利益永远高于个人利益。

D.谦虚使人进步,骄傲使人落后。

《鹰和鸡》这个故事告诉我们一个什么道理?(A)

A.评价一个人,不要去计较他的缺点,而应该善于发现他的优点。

B.与人相处时,要严于律己,宽以待人。

C.做事情,要戒骄戒躁。

D.与人相处,一定要团结友爱。

《分红》这个故事告诉大家一个什么道理?(A)

A.碰到困难的时候,大家一定要齐心协力,不能只顾自己利益。

B.在生活中,我们要尊老爱幼。

C.在危难时刻,一定要听从别人的指挥。

D.集体的利益永远高于个人利益。

《鹰和蜜蜂》通过(B)赞美了默默无闻从事低贱劳动的人们,颂扬他们“为共同利益而工作”,不想突出个人的劳动的崇高精神。

A.蝴蝶

B.蜜蜂

C.鹰

D.蜻蜓

《农夫与死神》这个故事告诉了我们什么道理?(A)

A.不要去抱怨生活中的种种不幸,毕竟,活着比死去要强上一万倍。

B.人要懂得感恩。

C.生活中的困难我们要勇敢去面对。

D.做人要懂得享受生活。

《猎人》这个故事,告诉我们什么道理?(A)

A.人不要凭自己的经验去做事,有时,经验也会害人。

B.人要懂得去面对现实。

C.无论做什么事情,一定要认真的去面对。

D.生活中经验非常重要,所以,我们要向有经验的人去讨教。

《狼与鹤》这个故事告诉我们什么道理?(A)

A.不要去帮助那些贪心的人。

B.要有一颗感恩的心,去感谢社会。

C.要学会乐于助人。

D.要懂得努力才能有回报。

《蚂蚁》这个故事,描述的是真实生活中的哪一类人?(A)

A.坐井观天,夜郎自大的人

B.勇敢诚实的人

C.懒惰阴险的小人

D.大无畏的爱国者

下面哪个寓言是描写强权者的专横无理,揭露了在强者面前弱者永远有罪的强盗逻辑:(C)

A.《狮子分猎物》

B.《大象当官》

C.《狼和小羊》

D.《狼与鹤》

下列哪一项不是克雷洛夫寓言的三大主题:(A)

A.幽默搞笑

B.揭露沙皇

C.反映剥削

D.反映现象

《蜻蜓和蚂蚁》这个故事告诉我们(A)

A.做事情不能只顾眼前,要考虑的长远。

B.经常说谎的人,会失去别人的信任

C.机会一旦失去,便很难再得到。

D.坏人做坏事是不需要找借口的

结交朋友一旦要小心谨慎,因为有些人常常怀着私心,拿友谊档幌子,悄悄地为你挖好了危险的陷阱。以下哪一则寓言说明了这个道理?(C)

A.《橡树和芦苇》

B.《山雀》

C.《小树林与火》

D.《猫头鹰和驴子》

1809年,克雷洛夫的(B)出版了。

A.第二本

B.第一本

C.第三本

D.最后一本

《猴子》这个寓言中,猴子们因为(C)而被猎人全部活捉。

A.猴子们跑得慢;

B.猴子们贪吃,中了计;

C.猴子们盲目模仿猎人的动作,在网中打滚、翻筋斗。

《山雀》这则寓言告诉我们(A)

A.当事情还没有做成时,最好先不要大吹牛皮;

B.敌人称赞推荐的人物,不会给我们带来什么好处;

C.真正的行善者,从不期望得到报偿。

《猴子与眼镜》这则寓言告诉我们(C)

A.如果一个人心灵卑微,拥有了门第、官阶、身材又有什么用呢?

B.如果你想把事情做成功,就要发挥自己的特长,去干适合自己的事情;

C.世界上无论多么好的东西,如果不了解它的价值,便可能会对这些东西胡乱批评。

无论你想象中的远方多么美好,也请你一定要牢记:任何地方都比不上你的故土,那里居住着你的亲友,有着世界上最美好的情意。这是(B)这则寓言告诉我们的道理。

A.《主人和老鼠》

B.《两只鸽子》

C.《公鸡和珍珠》

D.《狐狸和葡萄》

骗了人却又被人骗,这样的事情在生意场上,是不足为奇的,再看看那些富贵人的交际场,你就会看到,那里也盛行着各种骗人的花样。谁的假话说得漂亮,谁就显得高深莫测,令人敬仰。这是(B)这则寓言告诉我们的道理。

A.《分红》

B.《商人》

C.《撒谎的人》

D.《攀藤》

凡是爱把自己做的事情喋喋不休向大家宣扬的人,肯定不会取得什么成就,那些踏实肯干的人,往往并不发表什么高谈阔论,却总是用非凡的事业,来证明他们的伟大。这是(C)告诉我们的道理。

A.《猎人》

B.《命运女神来做客》

C.《两只桶》

D.《池塘和河流》

《驴子和夜莺》告诉我们:(B)

A.真正的行善者是不需要得到别人的回报的;

B.盲目的批评是无知和愚昧的表现;

C.如果不了解一件东西的意义和价值,他们就会觉得那东西没有任何用处。

D.谁的品性越是卑劣,就越喜欢向别人发出叫喊和抱怨。

面对一只偷吃烧好的童子鸡的猫,厨师说了很多批评的话,结果(D)

A.猫知道错了,向厨师道歉;

B.猫疯狂地向厨师扑来;

C.猫决定赔偿一只童子鸡;

D.厨师的话还没有说完,猫已经吞下了一整只鸡。

有一只哈哈巴狗向着大象大喊大嚷,目的是(A)

A.为了让别人以为它是狗中的英雄;

B.准备和大象决一死战

C.为了掩饰内心的恐惧

D.和大象打招呼

为了准确地把握克雷洛夫寓言的主题思想,最好能对(B)增加一些了解。

A.克雷洛夫生平

B.克雷洛夫所处时代的历史

C.克雷洛夫的性格

D.克雷洛夫的名言

克雷洛夫寓言具有鲜明的个性特点,这在很大程度上,与他的(B)创作有关。

A.小说

B.戏剧

C.诗歌

D.散文

以下哪位不是“世界三大寓言作家”之一。(C)

A.克雷洛夫

B.拉封丹

C.别林斯基

D.伊索

三年级课外阅读知识竞赛测试题

马站小学三年级上册课外阅读知识竞赛测试题班级姓名得分 一、选择题(每题2分,共30分) ( )1.第一次匹诺曹说谎长长鼻子后是如何恢复原状的。 A、说真话 B、啄木鸟啄的 ( )2.匹诺曹最后怎样变成一个真正的孩子。 A、匹诺曹给仙女四十个子让它变成一个真正孩子 B、他听话了 ( )3.多萝茜是个怎样的女孩。 A、胆小自私 B、勇敢善良 C、凶狠残暴 ( )4.多萝茜的银鞋子互相碰撞几次,就可以命令这双鞋子去任何想去的地方? A、1 B、2 C、 3 ( )5.爱丽丝为什么会去追兔子? A她不想睡着 B她听到兔子说话 C她看到兔子拿出一块怀表( )6.王后最喜欢说的一句话是什么? A砍掉他的头 B立刻给我离开 C抓进监狱去 ( )7.爱丽丝最终怎么了? A、回到了现实 B、留在了兔子洞 ( )8.《爱的教育》的主人公安利柯是— A小学生 B.中学生 C.大学生 D.叔叔 ( )9.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的。 A.第二人称 B.第一人称 C.第三人称 D.旁人转述 ( )10.《爱的教育》写的是主人公安利柯的什么生活。 A.家庭生活 B.课余生活 C.校园生活 D.工作生活 ()11.“三顾茅庐”讲的是刘备请谁出山. A、张飞 B、孙权 C、诸葛亮 ()12.小猪威尔伯从小被谁抚养。

A艾弗里 B弗恩 C阿拉布尔 ()13.夏洛第一次为威尔伯织的字是什么。 A王牌猪 B无敌猪 C伟大 D第一名 ( )14.《一百条裙子》的主人公是谁。 A、旺达·佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃 ( )15.在学校里谁经常欺负旺达·佩特罗斯基。 A、玛蒂埃 B、佩琪 C、杰克。 二、判断题(在前括号内打√或×,每题2分,共24分) ( )1.在去翡翠城的路上,多萝茜认识了稻草人、铁皮人、狮子。 ( )2.最后,多萝茜乘坐氢气球回家。 ( )3.红心王后最喜欢说的一句话是砍掉他们的脑袋. ( )4.国王在法庭上传召的最后一个证人是兔。 ( )5.安迪的外婆不是真的,她只是安迪凭空想象出来的。 ( )6.安迪的破袜子经过老奶奶的巧手,变成了储蓄袜。 ( )7.安迪有三顶帽子,其中一顶是外婆织的。 ( )8.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( )9.威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。 ( )10.威尔伯在集市上获得了头奖。 ( )11.大家相信旺达有100条裙子。 ( )12.旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。 三、填空(28分) 1.成语。(每个1分,共10分) 胆小如()()嘴()舌()分()裂 料事如()()洲()海()是()非 一见如()()军()马 ( )舞()蹈 狼()狗() 2.《三字经》(每空1分,共4分) 玉不琢,。人不学,。为人子,。亲师友,。3.《弟子规》(每空1分,共4分)

克雷洛夫寓言》练习题 ()

《克雷洛夫寓言》 选择题 1、在《神像显灵》中,替神像说话的人是()。 A、和尚 B、普通的人 C、祭祀 2、在《官僚和思想家》中,官僚和()闲谈人情世故。 A、思想家 B、官僚 C、艺术家 3、在《兽类的瘟疫》中,是()被火烧死了。 A、狮子 B、公牛 C、狼 4、在《小狮子的教育》中,最后()成为了小狮子的老师。 A、狐狸 B、雪豹 C、老鹰 5、在《雄鹰和蜘蛛》中,蜘蛛是靠()爬到枝头上的。 A、雄鹰 B、苍鹰 C、麻雀 6、在《狮子分猎物》中,狐狸打到了一只()。 A、羊 B、鸡 C、鹿 7、在《诽谤者和毒蛇》中,()在地狱里的地位比毒蛇高。 A、毒蛇 B、诽谤者 C、魔王 8、在《狐狸建筑师》中,偷鸡的是()。 A、狐狸 B、狼 C、狗 9、在《青蛙与上帝》中,青蛙向众神请求()。 A、刮风 B、下雨 C、下雪 10、在《蜜蜂和苍蝇》中,苍蝇打算飞到()。 A、山上 B、海边 C、外国 11、在《鹰和田鼠》中,鹰最后()听田鼠的劝告。 B、有 B、没有 C、不知道 12、在《风筝》中,风筝在嘲笑()。 A、蜻蜓 B、蜜蜂 C、蝴蝶 13、在《天鹅、梭子鱼和虾》中,虾把小车往()拖。 A、向后 B、向前 C、向水里 14、在《花》中,假花最后被主人()。 A、还放在窗边 B、扔到院子里 C、扔到垃圾桶里 15、在《村社大会》中,狼想当羊村的()。 A、村长 B、队长 C、村民 16、在《石头和蚯蚓》中,()说石头是一个多余的东西。 A、蚯蚓 B、乌鸦 C、蚂蚁 17、在《猴子和镜子》中,猴子看到镜子里的动物是()。 A、黑熊 B、狮子 C、猴子 18、在《骑士》中,马向()跑去。 A、马厩 B、殿堂 C、草原 19、在《青蛙与上帝》中,青蛙最终()了愿望。 A、实现 B、没有实现 C、不知道 20、在《贪心人和母鸡》中,贪心人最终得到了()。

《克雷洛夫寓言》测试题

《克雷洛夫寓言》50题 1.干事情要凭借自己的真才实学,靠着别人的力量,即使爬得再高,总有摔下来的一天, 而且爬得越高摔得越重。(3)1《贪心人和母鸡》2《乌鸦和狐狸》3《鹰和蜘蛛》2.人要学会知足和感恩,贪心人永远都不会有好的下场。(1 )1《贪心人和母鸡》2《乌 鸦和狐狸》3《鹰和蜘蛛》 3.低下高傲的头,有时并不是一件坏事情。即使深居高位,一定要虚心听取来自下面的意 见。(2 )1《狼和小羊》2《鹰和鼹鼠》3《狗的友谊》 4.有一种友谊可以从生到死,这是纯洁和高尚的。可是,有很多所谓的“友谊”空有美好 的外衣,却经不起一丝利益的考验。( 3 )1《狼和小羊》2《鹰和鼹鼠》3《狗的友谊》 5.弱者在强者面前是没有道理可讲的。(1 )1《狼和小羊》2《鹰和鼹鼠》3《狗的 友谊》 6.不要给坏的事物、坏的习惯任何可乘之机。(1 )1《农夫与蛇》2《猫和夜莺》3 《乌鸦和母鸡》 7.不要总是不做调查就盲目的乐观,自以为是的人总要付出应有的代价。(3 )1《农夫 与蛇》2《猫和夜莺》3《乌鸦和母鸡》 8.无论什么时候,都要对敌人保持警惕,不能爱听好话,要不然自己会吃亏的。(2)1《贪 心人和母鸡》2《乌鸦和狐狸》3《鹰和蜘蛛》 9.我们该明白一个道理:事情没有做成功前,千万不要夸海口。(1 )1《山雀》2《黄 雀和刺猬》3《力大的蚂蚁》 10.有的人在某个小圈子里有了点名声,就以为自己举世无敌,真是愚蠢啊。( 3 )1《山 雀》2《黄雀和刺猬》3《力大的蚂蚁》 11.黄雀虽然才能低微,但是她坦诚,并能认识到自己的不足,这也是一种非常珍贵的品德。 ( 2 )1《山雀》2《黄雀和刺猬》3《力大的蚂蚁》 12.有时,过分的热情只会让人望而生畏。(1)1《杰米扬的鱼汤》2长尾猴与眼镜》3 《两只鸽子》 13.一心想外出的人们啊,看了鸽子的故事,你该明白,还是故乡好啊! (3)1《杰米扬 的鱼汤》2《长尾猴与眼镜》3《两只鸽子》 14.有些无知的人拥有了上好的宝贝,却不知道它的价值,还要对他指指点点,非议不断。 ( 2 )1《杰米扬的鱼汤》2《长尾猴与眼镜》3《两只鸽子》 15.如果我们一味贪图表面的光彩,有时可能会削减内在的价值,反而得不偿失。( 1 )1 《金币》2《鹰和鸡》3《青蛙的请求》 16.只有蠢材,不知道珍惜过去的好日子在这里唧唧呱呱。(3 )1《金币》2《鹰和鸡》3 《青蛙的请求》 17.评论别人不能只盯着人家的弱点,还要看到人家的长处和优点,善于向人家学习。(2 ) 1《金币》2《鹰和鸡》3《青蛙的请求》 18.人也像这木桶一样,要是不小心沾染上了坏习惯,就很难改正了。( 1 )1《一只木桶》 2《鹰和蜜蜂》3《树叶和树根》 19.一个人无论今日多么风光,都不要忘了,自己是怎么得来这一切的。(3 )1《一只木 桶》2《鹰和蜜蜂》3《树叶和树根》 20.与鹰这样的名人相比,默默无闻、一心为人服务的蜜蜂更值得敬佩。(2 )1《一只木 桶》2《鹰和蜜蜂》3《树叶和树根》 21.无论他贪污受贿的事情做得多么隐蔽,到头来总会露出马脚。(2 )1《过路人和看门

部编三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案

部编三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1.类文阅读。 _____________ 在生活中,只要一提到蜜蜂,有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。 其实,蜜蜂一般不轻易蜇人,蜇人是它进行的自卫,是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时,它就会把尾部的毒针刺入对方的身上,并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器,它连着身体里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。 其实,蜜蜂是一种可爱的小精灵,以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式,分工明确而精细。工蜂负责采蜜,每天忙碌地出去寻找蜜源,采到蜜后送回来,再出去。它的身体带有电荷,能形成一个生物磁场,根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向,所以不论它们飞多远,都能找到家。 蜜蜂在采蜜时,眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼,大约有500万只。虽然蜜蜂有许多复眼,但是由于它的身体较小,眼睛就显得更微小了。 看来蜜蜂虽然体型微小,但它们对人类的影响和贡献却一点也不小,所以我们要保护它们。 (1)给短文拟一个题目,写在前面的横线上。 (2)下面的这句话,你觉得放到短文的哪个位置上比较合适? 所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的,每只小眼睛都能看清一个小范围,再把那么多小眼睛看到的物体组合起来,就能形成一个很大的范围。 (3)工蜂是如何判断风向的?用横线在短文中画出。 (4)读了短文,你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂? 【答案】(1)例:可爱的小蜜蜂 (2)这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面(或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面)。 (3)工蜂的身体带有电荷,能形成一个生物磁场,他们会根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向,所以不论它们飞多远,都能找到家。 (4)工蜂的身体带有电荷,能形成一个生物磁场,他们会根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向,所以不论它们飞多远,都能找到家。 【解析】【分析】(1)考查拟定标题。阅读短文,梳理段落,就可以概括出短文的主要内容,再进一步提炼标题。 (2)句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子衔接,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。 (3)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。 (4)回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。 故答案为:(1)例:可爱的小蜜蜂;(2)这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面(或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面)。(3)画:工蜂的身

三年级课外阅读测试卷

三年级课外阅读测试卷 命题人:王卫霞 一、补充完成诗句。(8分) 1、碧玉妆成一树高,。《咏柳》 2、空山不见人,。《鹿柴》 3、,能开二月花。《风》 4、,歌声振林樾。《所见》 二、选择题。(40分) 1、皮皮鲁坐着‘二踢脚’飞上天,意外地发现了() A 降落伞 B 地球之钟 C 热气球 D 飞机 2、《鲁西西传》中有个阔阔舰长,他的舰艇要开到()的人心里去。 A爱吃零食B小心眼C善良D爱音乐 3、《皮皮鲁传》中“瓜皮帽”叔叔说自己有()A胃下垂B舌头下垂 4、外星人巴斯波在皮皮鲁和皮皮鲁爸爸的帮助下,修好了飞碟,为了感谢他们,巴斯波给了他们()A饮料B一种含有宇宙能量的液体C超人D礼物 5、《西游记》中托塔李天王的二太子叫()A木吒B二郎神C哪吒 6、鲁西西在春节游艺晚会上得到了一个漂亮的奖品玩具绒熊猫,全家人都同意为它取名叫()A贝贝B胖胖C鲍尔D欢欢 7、牛魔王会()种变化. A七十二B三十六C八十二D五十 8、《鲁西西和豆芽兵》故事中,刺死白蚁王国宰相的是 A豆芽兵连长B白蚁王C白蚁卫士D鲁西西 9、()帮助鲁西西,让阔阔舰长改变了航行目标,没到鲁西西心里航行。 A团团B小草C会跳的鱼D水手 10、《鲁西西传》中隐身人最喜欢吃() A蛋糕B牛肉C皮皮鲁牙膏D水果 11、小西天黄眉怪抓唐僧师徒的目的是() A吃唐僧肉B要锦襽袈裟C自己要去取经 12、《皮皮鲁传》中第一届奇特的运动会是() A 把头发比赛B嗑瓜子比赛 13、皮皮鲁用()给“没没够”治病。A盐B辣椒面 14、《皮皮鲁传》中奇奇市长要抓20个女孩子,他是想() A揪女孩子的头发B和她们一起玩 15、鲁西西的家里有个()音乐城。 A福尔摩斯B歌唱家C总指挥D红沙发 16、悟空派八戒去探路,八戒遇到两个女怪在打水,他怎么道那是妖怪() A衣服不鲜艳B有尾巴C发型不时兴D皮肤粗糙

克雷洛夫寓言测试题

克雷洛夫寓言测试题 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

《克雷洛夫寓言》课外阅读题 1、《乌鸦和狐狸》一文中,狐狸从乌鸦的嘴里骗到了什么( ) A. 肉 B.奶酪 C.香蕉 D.月饼 2、风越刮越大,雨越下越急。雨过天晴后,哪种植物再也无法站立( ) A.芦苇 B.小草 C.橡树 D.竹子 3、伊凡·安德列耶维奇克雷洛夫是哪个国家的人( ) A.中国 B.俄国 C.英国 D.美国 4、克雷洛夫是世界上杰出的( )作家之一。 A.童话 B.寓言 C.小说 D.诗歌 5、神像不再显灵的原因是( )。 A.祭司是个聪明人 B.祭司是个傻蛋 C.祭司是秘书 D.祭司是法官 6、在《狼和小羊》这个故事中,狼要吃掉小羊的理由编了( )条。 A.一 B.二 C.三 D.四 7、人们都拥挤到海边,眼巴巴地望着大海,一声不响等待着奇迹发生,这是在因为( )。 A.在海将被烧干,大家好奇。 B.大海里有许多宝贝大家争着来拿。 C.因为山雀大吹牛皮,把大家骗了。 D.有丰盛的鱼汤美餐,可以尝尝。 8、猴子配了眼镜,视力为什么还是模糊( ) A.眼镜质量有问题

B.猴子视力太差 C.没把眼镜戴到眼睛上 D.只是一副玩具眼镜 9、鹰和鸡最大的差别是什么( ) A.个头大小不一样 B.外形不一样 C.生活环境不一样 D.鹰能飞上天而鸡不能。 10、在《狮子和豹子》一文中,狮子最终派( )当它的秘书和豹子谈判。A.驴子 B.狐狸 C.小猫 D.公鸡 11、《狗的友谊》一文中从哪里可以看出两条狗之间没有真正的友谊。( ) A.行为感人 B.言语亲密 C.都想树立榜样 D.为一根骨头翻脸撕咬。 12、《木桶》这个故事告诉我们一个什么道理( ) A.木桶不可以盛葡萄酒 B.木桶不可以借给别人。 C.帮助别人要谨慎 D.年轻时不要沾染不良习气,否则长大后的言谈举止会露出坏习惯的痕迹。 13、《撒谎的人》一文中哪个贵族为什么不想走那座桥( ) A.桥太破危险 B.桥太陡难走 C.蹚水比过桥容易 D.因为撒谎心虚 14、《农夫和雇工》一文中农夫大骂雇工的原因是( ) A.黑熊是农夫的宠物,不该杀死 B.农夫只是和黑熊玩,雇工多此一举。 C.雇工看农夫出洋相,相救太晚 D.黑熊的毛皮被雇工弄坏了,不值钱了。 15、快乐的鞋匠为什么会失眠( ) A.工作负担重 B.妻子不贤惠 C.身体衰弱 D.有了钱生担心被偷。

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部编版三年级上册语文课外阅读练习题-精选1.课内阅读。 从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶嘶鸣。 (1)用划线字仿写句子。 (2)把下面的叫声和相应的动物连线。 (3)从狗学叫的故事,我明白了:________。 【答案】(1)在困难面前我绝不会气馁,不会掉以轻心,也不会丢掉自信,一定要坚持到最后的胜利! (2) (3)人应该找到自已的位置,找到真正的自我。 【解析】【分析】(1)仿写句子.分析例句可以看出都运用了排比的修辞,所以在仿写时也要采用相同的修辞方法。答案不求一致,能与上文衔接起来且语言通顺即可。 (2)此题考查拟声词的积累。拟声词指模拟事物的声音的词语,可以生动形象地描绘出事物所发出的声音。注意认真读课文来积累。 (3)本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。 故答案为:(1)在困难面前我绝不会气馁,不会掉以轻心,也不会丢掉自信,一定要坚持到最后的胜利!(2)略;(3)人应该找到自已的位置,找到真正的自我。 【点评】(1)】本题旨在考查学生表达能力,分析题中所给的内容,选择句式相同或相似句子即可。(2)此题主要考查学生对象声词的掌握情况,准确地使用象声词,将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。(3)只要观点正确,表述合理,文通句顺,书写认真即可。 2.阅读下文,回答问题谁会想伤害蝴蝶啊 【美国】贝芙莉·克莱瑞 2月7日星期三 今天放学以后,心情很坏,决定出去走走。我没有特别想去的地方,只是随便走走。从我们住的这条街开始往下走,经过油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店,过了邮局之后,我看到一个路牌,上面写着——蝴蝶树林,我听过很多关于这个树林的故事,有成群的大桦斑蝶飞了几千英里到这里

新版部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案

新版部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1.阅读课内片段,完成练习。 一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号(háo hào),然后放了出来。二十只左右被闷(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? (1)给文中划线的字选择正确的读音。 记号________(háo hào)闷________(mēn mèn)几________(jī jǐ)乎 (2)把下面的句子改为陈述句。 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? (3)先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序(填序号)A.便于观察 B.与其他蜜蜂区别 C.路远,使实验更准确 D.掌握蜜蜂飞回来的时间 ①叫小女儿在蜂窝旁等________ ②捉自家草料棚的蜜蜂________ ③给蜜蜂做上记号放飞________ ④走了四公里路________ 正确的实验步骤是:________ (4)对文中划线的句子中“大概”一同分析正确的一项是() A. 应该去掉,使句子的意思更加准确,清楚。 B. 不能去掉,“大概”说明这是作者的推测,体现了他严谨的科学态度。 (5)从法布尔做实验的过程中,你受到了什么启发? 【答案】(1)hào;mēn;jī (2)它们飞得这么低,看不到遥远的家。 (3)D;A;B;C;②①④③ (4)B (5)我们要善于观察和思考,做事要严谨,要有实事求是的态度。 【解析】【分析】(1)本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。 (2)反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道…吗?”和“怎能……呢?”等。第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。 (3)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。 (4)考查学生对词语的辨析,此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比,表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。 (5)本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容,继

克雷洛夫寓言考级试题

克雷洛夫寓言考级试题 Prepared on 24 November 2020

《克雷洛夫寓言》考级试题 1、《乌鸦和狐狸》一文中,狐狸从乌鸦的嘴里骗到了什么( B ) A. 肉 B.奶酪 C.香蕉 D.月饼 2、风越刮越大,雨越下越急。雨过天晴后,哪种植物再也无法站立( C ) A.芦苇 B.小草 C.橡树 D.竹子 3、伊凡·安德列耶维奇克雷洛夫是哪个国家的人( B ) A.中国 B.俄国 C.英国 D.美国 4、克雷洛夫是世界上杰出的( B )作家之一。 A.童话 B.寓言 C.小说 D.诗歌 5、神像不再显灵的原因是( B )。 A.祭司是个聪明人

B.祭司是个傻蛋 C.祭司是秘书 D.祭司是法官 6、在《狼和小羊》这个故事中,狼要吃掉小羊的理由编了( D )条。 A.一 B.二 C.三 D.四 7、人们都拥挤到海边,眼巴巴地望着大海,一声不响等待着奇迹发生,这是在因为( C )。 A.在海将被烧干,大家好奇。 B.大海里有许多宝贝大家争着来拿。 C.因为山雀大吹牛皮,把大家骗了。 D.有丰盛的鱼汤美餐,可以尝尝。 8、猴子配了眼镜,视力为什么还是模糊( C ) A.眼镜质量有问题 B.猴子视力太差 C.没把眼镜戴到眼睛上 D.只是一副玩具眼镜 9、鹰和鸡最大的差别是什么( D ) A.个头大小不一样 B.外形不一样

C.生活环境不一样 D.鹰能飞上天而鸡不能。 10、在《狮子和豹子》一文中,狮子最终派( B )当它的秘书和豹子谈判。 A.驴子 B.狐狸 C.小猫 D.公鸡 11、《狗的友谊》一文中从哪里可以看出两条狗之间没有真正的友谊。( D ) A.行为感人 B.言语亲密 C.都想树立榜样 D.为一根骨头翻脸撕咬。 12、《木桶》这个故事告诉我们一个什么道理( D ) A.木桶不可以盛葡萄酒 B.木桶不可以借给别人。 C.帮助别人要谨慎 D.年轻时不要沾染不良习气,否则长大后的言谈举止会露出坏习惯的痕 迹。 13、《撒谎的人》一文中哪个贵族为什么不想走那座桥( D ) A.桥太破危险 B.桥太陡难走 C.蹚水比过桥容易

部编三年级下册语文课外阅读练习题含答案

部编三年级下册语文课外阅读练习题含答案 1.阅读《花钟》选段,完成后面的练习。 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇;七点,睡莲从;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现…… (1)按课文内容填空。 (2)写出下列词语的近义词。 张开________ 发现________ 怒放________ 艳丽________ (3)照样子写两个。 鲜花朵朵:________ ________ (4)这段话是围绕哪句话来写的?用横线把这句话画出来。 (5)用波浪线在文中画出一个拟人句。 (6)选文运用了________的修辞手法写不同的花开放的时间不同,这样写会让读者体到 ________ (7)我能仿照选文写一种鲜花的开放。 【答案】(1)绽开了笑脸;从梦中醒来;欣然怒放 (2)展开;发觉;开放;美丽 (3)生机勃勃 ;白发苍苍 (4)要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 (5)烟草花在暮色中苏醒 (6)拟人;鲜花的争奇斗艳,生机勃勃。 (7)略 【解析】【分析】(1)本题主要考查对课文内容的记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。 (2)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。答案合理即可,不唯一。 (3)本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“鲜花朵朵”来看,是ABCC式结构,即第一个和第二个字是一样的,第三个字和第四个字是一样的。 (4)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。这段话的中心句在第二句。 (5)、(6)拟人句:是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。 (7)本题旨在考察学生表达能力,仿照短文中的句子,发挥想象另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子.能做到语意连贯;内容设计合情

小学三年级课外阅读测试题

5、阿龙纳斯的仆人叫(),故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫 (),“鱼叉手之王”指的是()。 6、鲸鱼用()进行呼吸,《海底两万里》中的潜艇叫()。 7、潜艇的主人是(),他会说()种语言,分别是()。 8、潜艇上的人睡的床是用()材料做的,潜艇上的人穿的衣服是用()做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用()做成的。潜艇上的人用的墨水是用()做的。 9、鹦鹉螺号上的藏书量有()册,鹦鹉螺号的造价是()万法郎。 10、请举例说出海底的三种植物。()。答案: 1、《海底两万里》《格兰特船长的女儿》)、(《神秘岛》)。 2、(诺第留斯)(构思巧妙、情节惊险)(科学与幻想巧妙结合的成果),小(科学与幻想巧妙结合的结果)(现代科学幻想小说之父)”。 3、(尼摩船长)(反抗压迫)(反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想) 4、(儒勒?凡尔纳),(法) 5、(康塞尔)(《海底的秘密》),(尼德?兰)。 6、(肺)(鹦鹉螺号)。 7、(尼摩船长),(四)(法、德、英、拉丁)。 8(大叶藻)(贝壳类的足丝)(鲸的触须)(墨鱼或乌贼的分泌物) 9、(12000)册,(200) 10、(裙带菜、 海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜) 二、选择(红色字母为正确选项) 1、()是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。 A康塞尔B尼德C阿尤纳斯 2、尼摩船长在海底用()做的笔写字。 A鲸鱼骨头B鹅毛C塑料 3、“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的。 A阿尤纳斯B尼摩船长C尼德 4、鹦鹉螺号是用()作为动力源的。 A电B太阳能C海水 14、鹦鹉螺号最快时速是()海里。 A50 B 500 C 5000 15、鹦鹉螺号总计费用是()美元。 A 225 B 100万C337500 16、尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了什么? A兔子B水獭C鲨鱼 17、在托雷斯海峡遇到什么危险?

《克雷洛夫寓言》阅读检测题

《克雷洛夫寓言》阅读检测题 班级:姓名:得分: 一、选择题。 1.在《神像显灵》中,替神像说话的人是()。 A、和尚 B、普通的人 C、祭祀 2.在《官僚和思想家》中,官僚和()闲谈人情世故。 A、思想家 B、官僚 C、艺术家 3.在《兽类的瘟疫》中,是()被火烧死了。 A、狮子 B、公牛 C、狼 4.在《小狮子的教育》中,最后()成为了小狮子的老师。? A、狐狸 B、雪豹 C、老鹰 5.在《雄鹰和蜘蛛》中,蜘蛛是靠()爬到枝头上的。 A、雄鹰 B、苍鹰 C、麻雀 6.在《狮子分猎物》中,狐狸打到了一只()。 A、羊 B、鸡 C、鹿 7.在《诽谤者和毒蛇》中,()在地狱里的地位比毒蛇高。 A、毒蛇 B、诽谤者 C、魔王 8.在《狐狸建筑师》中,偷鸡的是()。 A、狐狸 B、狼 C、狗 9.在《青蛙与上帝》中,青蛙向众神请求()。 【 A、刮风 B、下雨 C、下雪 10.在《蜜蜂和苍蝇》中,苍蝇打算飞到()。 A、山上 B、海边 C、外国 11.在《鹰和田鼠》中,鹰最后()听田鼠的劝告。 A、有 B、没有 C、不知道 12.在《风筝》中,风筝在嘲笑()。 A、蜻蜓 B、蜜蜂 C、蝴蝶 13.在《天鹅、梭子鱼和虾》中,虾把小车往()拖。 A、向后 B、向前 C、向水里

14.在《花》中,假花最后被主人()。 ' A、还放在窗边 B、扔到院子里 C、扔到垃圾桶里 15.在《村社大会》中,狼想当羊村的()。 A、村长 B、队长 C、村民 16.在《石头和蚯蚓》中,()说石头是一个多余的东西。 A、蚯蚓 B、乌鸦 C、蚂蚁 17.在《猴子和镜子》中,猴子看到镜子里的动物是()。 A、黑熊 B、狮子 C、猴子 18.在《骑士》中,马向()跑去。 A、马厩 B、殿堂 C、草原 19.在《青蛙与上帝》中,青蛙最终()了愿望。 - A、实现 B、没有实现 C、不知道 20.在《贪心人和母鸡》中,贪心人最终得到了()。 A、公鸡的内脏 B、金子 C、母鸡的内脏 21.在《驴子和农夫》中,农夫请一只()来帮他看守菜园子。(C、P164) A、牛 B、马 C、驴 22.在《狼和鹤》中,是()帮狼解决了困难。 A、牛 B、羊 C、鹤 23.在《老鼠》中,这些老鼠最后()。 A、抵达了码头 B、淹死了 C、逃到了其它地方 24.在《狐狸和驴子》中,驴子()一阵狂踢。 《 A、狮子 B、狐狸 C、狼 25.在《杂色羊》中,狮子命令()将杂色羊除掉。 A、狐狸 B、狼 C、熊 26.在《狮子、羚羊和狐狸》中,()栽进了山谷,当场就摔死了。 A、狐狸 B、羚羊 C、狮子 27.在《农夫和马》中,农夫把燕麦喂给了()。 A、小猫 B、小马 C、小狗

克雷洛夫寓言试题最全整理版讲解学习

《克雷洛夫寓言》考级试题(填空) 1、《乌鸦和狐狸》一文中,狐狸从乌鸦的嘴里骗到了什么?奶酪 2、风越刮越大,雨越下越急。雨过天晴后,哪种植物再也无法站立?橡树 3、伊凡·安德列耶维奇克雷洛夫是哪个国家的人?俄国 4、克雷洛夫是世界上杰出的(寓言)作家之一。 5、神像不再显灵的原因是(祭司是个傻蛋 )。 6、在《狼和小羊》这个故事中,狼要吃掉小羊的理由编了(四)条。 7、人们都拥挤到海边,眼巴巴地望着大海,一声不响等待着奇迹发生,这是在因为(因为山雀大吹牛皮,把大家骗了)。 8、猴子配了眼镜,视力为什么还是模糊?(没把眼镜戴到眼睛上) 9、鹰和鸡最大的差别是什么?(鹰能飞上天而鸡不能) 10、在《狮子和豹子》一文中,狮子最终派(狐狸)当它的秘书和豹子谈判。 11、《狗的友谊》一文中从哪里可以看出两条狗之间没有真正的友谊。(为一根骨头翻脸撕咬) 12、《木桶》这个故事告诉我们一个什么道理?(年轻时不要沾染不良习气,否则长大后的言谈举止会露出坏习惯的痕迹 ) 13、《撒谎的人》一文中哪个贵族为什么不想走那座桥(因为撒谎心虚) 14、《农夫和雇工》一文中农夫大骂雇工的原因是(黑熊的毛皮被雇工弄坏了,不值钱了) 15、快乐的鞋匠为什么会失眠?(有了钱生担心被偷) 16、农夫给了狐狸工作,狐狸为什么还要故伎重演?(本性难改) 17、《池塘和河流》一文告诉我们这样一个道理(拥有才华而不去为社会作贡献,才华就会一天天减少,直到枯竭) 18、《隐士和熊》里隐士死亡的原因是(黑熊为隐士拍苍蝇用力过猛,拍死了隐士 ) 19、从哪里可以看出仁慈的狐狸的本性?(当小知更鸟跌落时自己直扑过去,迅速吞下)

小学三年级语文课外阅读练习题及答案(40篇)

小学三年级语文阅读练习题及答案 1. 五花山 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。(4分) 2、秋天的山有______、______、______等颜色。(3分) 3、画出第四自然段中的比喻句。(3分) 2. 夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————,接着描绘————,然后描写———,最后写—————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————,另一句把————比作———。

【强烈推荐】三年级课外阅读练习题

三年级课外阅读练习题 三年级语文复习——课外阅读练习题 一、鲁班造伞 三年级课外阅读练习题 可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢? 一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 好啦,好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧 后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。 ⒈给文中缺少标点的句子加上标点。 ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。 ⒊找到文中的一个打比方的句子,是把_________比作了 __________。 ⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗? ______________________

⒌填一填,再按照这个顺序讲故事。 很久 以前,鲁班为大家建了许多__________,大家可以 ____________。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更 __________。一天,他看见_____ __________________________,受到了启发。回家后,他用________劈成细条,扎成_________,又把________蒙在架子上。鲁班造的_____,既____________又____________。 二、冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。 第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zāzhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

《克雷洛夫寓言》 测试试卷

《克雷洛夫寓言》 1、在《神像显灵》中,替神像说话的人是()。(C、P11) A、和尚 B、普通的人 C、祭祀 2、在《官僚和思想家》中,官僚和()闲谈人情世故。(A、P30) A、思想家 B、官僚 C、艺术家 3、在《兽类的瘟疫》中,是()被火烧死了。(B、P31) A、狮子 B、公牛 C、狼 4、在《小狮子的教育》中,最后()成为了小狮子的老师。(C、P80) A、狐狸 B、雪豹 C、老鹰

5、在《雄鹰和蜘蛛》中,蜘蛛是靠()爬到枝头上的。(A、P87) A、雄鹰 B、苍鹰 C、麻雀 6、在《狮子分猎物》中,狐狸打到了一只()。(C、P111) A、羊 B、鸡 C、鹿 7、在《诽谤者和毒蛇》中,()在地狱里的地位比毒蛇高。(B、P140) A、毒蛇 B、诽谤者 C、魔王 8、在《狐狸建筑师》中,偷鸡的是()。(A、P146) A、狐狸 B、狼 C、狗 9、在《青蛙与上帝》中,青蛙向众神请求()。(B、P144)

A、刮风 B、下雨 C、下雪 10、在《蜜蜂和苍蝇》中,苍蝇打算飞到()。(C、P166) A、山上 B、海边 C、外国 11、在《鹰和田鼠》中,鹰最后()听田鼠的劝告。(B、P90) B、有B、没有 C、不知道 12、在《风筝》中,风筝在嘲笑()。(C、P98) A、蜻蜓 B、蜜蜂 C、蝴蝶 13、在《天鹅、梭子鱼和虾》中,虾把小车往()拖。(A、P100) A、向后 B、向前

C、向水里 14、在《花》中,假花最后被主人()。(B、P109) A、还放在窗边 B、扔到院子里 C、扔到垃圾桶里 15、在《村社大会》中,狼想当羊村的()。(A、P117) A、村长 B、队长 C、村民 16、在《石头和蚯蚓》中,()说石头是一个多余的东西。(A、P123) A、蚯蚓 B、乌鸦 C、蚂蚁 17、在《猴子和镜子》中,猴子看到镜子里的动物是()。(C、P126) A、黑熊 B、狮子 C、猴子

课外阅读考级题目克雷洛夫寓言

《克雷洛夫寓言》考级试题 1、克雷洛夫寓言适合编排成短剧,是因为什么?(B) A.文学性 B.戏剧性 C.趣味性 D.丰富性 2、俄国诗歌中从未有过的经典描写出自哪篇寓言中?(A) A.《驴子和夜莺》 B.《猴子和眼镜》 C.《主人和老鼠》 D.《狗的友谊》 3、克雷洛夫是哪个国家的人?(C) A.英国 B.法国 C.俄国 D.德国 4、哪篇寓言中揭穿了那些虚伪的慈善家卑鄙的面孔?(A) A.《米隆》 B.《青蛙和公牛》 C.《金卢布》 D.《狼和杜鹃》 5、古希腊的伊索、法国的拉封丹和谁被并称为世界三大寓言作家?(B) A.格林 B.克雷洛夫 C.安徒生 D.屠格涅夫 6、下面哪篇文章不出自《克雷洛夫寓言》?(A) A.《皇帝的新装》 B.《狼和小羊》 C.《狮子和豹子》 D.《农夫和狐狸》 7、下面哪篇文章选自《克雷洛夫寓言》?(C) A.《小红帽》 B.《白雪公主和七个小矮人》 C.《乌鸦和狐狸》 D.《灰姑娘》 8、《狼和小羊》这则寓言告诉我们:(A) A.弱者在强者面前永远是有罪的,可别妄想争取任何权利。 B.模仿别人,必须头脑聪明,才会有收获。 C.那些爱说漂亮话来讨好别人的家伙,常常怀着可耻的目的,想要找机会害人。 D.一旦失去了别人的信任,无论你怎样装扮,也无法蒙混过关,最后只会落得像蛇一样的下场。 9、1806年,克雷洛夫重返彼得堡,开始创作寓言,并且写下了几个让他名声大振的喜剧,其中以哪则最为着名?(D) A.《四重奏》 B.《杰米扬的鱼汤》

C.《赌徒的遭遇》 D.《小时装店》 10、下列哪则寓言告诉了我们:对任何人的劝告,都不要轻视,相反,倒应该首先考虑一下,这劝告是否合理?(B) A.《橡树和芦苇》 B.《鹰和田鼠》 C.《乌鸦和母鸡》 D.《大火和钻石》 11、《鹰和鸡》中的鸡象征了生活中怎样的人?(C) A.盲目与别人进行攀比的小市民。 B.没有原则、趋炎附势的谄媚者和阴谋家。 C.只看别人的不足,却看不到别人的长处的人。 D.妄想通过卖力的表演引来别人注意的人。 12、下面哪个人物形象不出自《四重奏》这则寓言中?(D) A.猴子 B.驴子 C.山羊 D.白兔 13、《公鸡和珍珠》中的公鸡在粪堆中找食吃,无意中找到了一颗珍珠,它觉得珍珠怎么样?(A) A.毫无价值 B.弥足珍贵 C.很有价值 D.闪亮发光 14、《大象得宠》这则寓言中,当大象在朝廷受到恩宠后,下面哪个小动物没有说话?(B) A.狐狸 B.青蛙 C.公牛 D.驴子 15、《特里什卡的外套》中,特里什卡在两次修补自己的外套后,穿上了一件比什么还短的外套,心里还得意洋洋的?(C) A.夹克衫 B.汗衫 C.马甲 D.短袖 16、《猫和厨师》这则寓言中,当厨师回来发现猫正在偷吃厨房里的东西时,他讲了很多为人处世的道理,结果他的道理还没讲完,猫却已经吞下了什么?(A) A.一整只鸡 B.一只鸡腿 C.一整只鸭 D.一只鸭腿 (命题人:世茂实验小学蔡丽霞) 17、在《货车队》一文中,一队马车满载着盆盆灌灌要从陡峭的山坡往下走。为了不让大车滑下山坡,一匹驯良的老马,几乎在用它的整个后部顶着那辆车缓缓下移。一匹小马见了,对这匹老马不停地指责,这也不对,那也不好。等到它做的时候,又是怎样一番情景呢?(B)A.比老马做的好多了,即省力又迅速。 B.等他自己动手去做时,结果比别人搞得更糟。

小学三年级语文阅读训练试题及答案

三年级课外阅读训练(三) 【阅读训练】 (一)齐白石临摹学生的画 那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 你需要理解并回答的问题是: 1.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?() A 面对,面临 B 靠近,挨近 C 到来,来临 D 照着,根据 2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:() A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。 C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。 3.“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?() A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?() A 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。 B 齐白石说话时的神情不够严肃。 C 齐白石经常跟学生开玩笑。 D 谢时尼觉得自己的画不够好。 5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句。 (二) 我的外公

我的外公,60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气魄。他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。 每天一早,外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。 外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定尽量帮我解决。 那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。 傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个‘井’字架,这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。 第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒! 后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。 我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊! 1.这篇短文共有个自然段。 2.短文是围绕哪句话来写的?请用“”画出这句话。(2) 3.短文先总的写了外公接着写 最后写。 4.文章表达作者对外公怎样的感情? (三)贝多芬的故事 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地. “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这

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