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信步走过高三

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信步走过高三

韩冬:北京11中学08届高三毕业班的学生,高一、高二时就读于普通班(成绩在普通班是上等),高三进入文科班,高三第一学期成绩并不拔尖(第九),第二学期快速发展,最后以优异成绩考入北京大学(文科仅3人考入北大,一人考入清华)。

其实北大并不遥远

(韩冬)

步入燕园,看着静静的未名胡,仰望高高的博雅塔,轻轻走在一片翠绿之间,一切都是那么的平和,那么的熟悉,似乎我就应该属于这里。

一年前的七月,教室的门牌加上一横之时,紧张的空气就开始笼罩在我身边。这个事实谁也无法逃避,谁也不能逃避。17岁的我,已经到了人生转折的一年。今后的岁月,何去何从,将怎样度过,这个选择的权利,落在了自己手中。我从不希望自己平庸,并且相信,没有人愿意平庸,作为一名中国的学生,摆脱平庸最好的办法,就是考入名牌大学,因此,我将自己的目标定为了所有文科生向往的最高学府――北大。目标促使人产生的力量是无穷无尽的。一个目标,可以让你知道自己是为了什么而学习,明白这一点之后,就会知道为了理想该如何学习。

高三刚开始时,在中学生时事报上看到了刘墉写给她女儿的一句话:眼光要高,姿势要低。这句话对我的影响非常大,它一直指引着我高三的学习。它使我明白,踏踏实实的学习有多么的重要。以前的我,在学习中总会搞一些小聪明,用一些投机取巧的办法完成作业,糊弄老师,这一切似乎也很管用,总能逃避老师的眼睛。高三以前的两年,自己的成绩在普通班中也能排在前面,但离最优的同学也还是有点距离的,更不用说实验班的同学了,那时的我,对这一切并不在意,并不在意,依旧过着我的快乐生活。步入高三,发现必须审视自己了,我知道,在这一年中,是不能犯任何错误的,稍有不慎自己的人生也许就会失败。怎样学习,又是重中之重。我突然间意识到,弄虚作假,欺骗的不是老师,而是自己,是和自己的命运开玩笑。成绩,绝对是知识掌握程度的反映,这是实打实的,来不得半点的虚假,否则就会遭到报复。

再一次走进书店,书架上的书还是很熟悉,之前两年,我也曾光顾此地,那是因为,无法忍受妈妈的唠叨,一头扎进此地,买一些参考书,便有了热爱学习之名,钱花了确实不少,可是,那些书,能够送给弟弟妹妹们,到如今仍然空无一字。怨恨自己,从前不努力;怨恨自己,到高三了才开始着急;怨恨自己,浪费了许多不属于自己的钱财。这次当我抱着一摞书回家的时候,妈妈投来的,依旧是怀疑的目光,但她给我更多的,还是鼓励。坐进书房,曾经无比痴迷的电脑就在身旁。手中握着笔,面前是高高的新参考书,我是多么怀念鼠标的感觉,伸出手,就能触到,可是我能那样吗?不能!因为我已步入高三。

那些本应该很熟悉的题目让我很迷惘,都是似曾相识,能够清楚的记得曾经学过,但是,他们的解法早已忘记。我的高一高二,都做了什么?也许少打一会球,少去逛街,多些学习会好一点吧。我这样想着。但马上,我认识到,一切的后悔都毫无意义,人应该有的,不是对过去的怀念,而是对未来的憧憬。

想想北大,多么希望跨入它的大门,多们希望穿上写有“北京大学”的T-shirt,多么希望配带上它的校徽。一切的一切,对于那时的我,都还只是梦想,一个似乎遥不可及的梦想。但是,我一直没有放弃对它的追求,一个人,如果敢想而怯于实践,那么他必定是个懦夫。我不想成为懦夫。我始终坚信,如果我付出了百分之百的努力,北大必然属于我;如果我稍有松懈,我必然不属于北大。

班会上,有人说:“什么都可以改变,除了信念,什么都可以消亡,除了精神。”这使我认识到,一个人的理想信念是应该无比坚强的,不能动摇,所以,不管我以前基础多么的差劲儿,不管学习中遇到何等的困难,这一年,我始终没有放弃对北大不懈的追求。

高三的生活是苦闷的,是单调的,让人有时候去怀疑这样的生活有没有意义,想如果逃避这

样的生活是不是可以。夜晚,12点了,家人都已经熟睡,我不能以这是周末原谅自己,不能因为几个月才回一次家就放松自己,依旧睡眼朦胧的盯着书本。家里人都已熟睡,透过窗子,依稀可以看到满天的繁星。夜是美丽的,月光如水;夜是静寂的,毫无生息;

夜是值得纪念的,高三一年,别人与周公相会之时,我还能常在看书的闲暇赏一眼夜的深邃。无数这样孤独与寂寞的夜晚,我都走过。宿舍走廊的光是暗淡的,我永远都忘不了,自己躲在走廊里,就着这灯光背政治的情景,遇到老师还要以上厕所为借口。现在想起来,那是多么有趣的事啊!我们不应该诅咒这份付出,这份痛苦的付出,需知道,彩虹之前是风雨,黑暗过后方有黎明。高三的付出,是值得的,是你追求人生理想的必经之路。试想一下,如果我因为困倦就去睡觉,因为别人都已熟睡就去睡觉,因为夜已深就去睡觉,那么,北大会属于我吗?

有付出就有回报,但有时,自以为付出很多却受到考试更大的打击,那是因为:不是不报,时候未到。走过高三,我更加清楚到了这一点。记得高三第一学期期末考试之前,为了报期中考试的一箭之仇,我拼命的学习,晚上熬夜到很晚。我是信心百倍走进考场的,但成绩出来时我大失所望―和期中成绩差不多。这简直是我不可接受的,之后的学习也有所放松,但在下一次考试中,取得了相当不错的成绩。我突然意识到,这就是积累取得结果。我们不能指望学习能出现立竿见影的结果,但是,谁也不能否认水滴石穿的真理!从那之后,我便从没有放松过自己,直到高考前的放假。

我想,我的高三之所以比较成功,是与我在这一年中不断的用目标激励自己,并且不懈的努力分不开的,在此,简述一下自己的高三生活。走过这样的高三,相信所有人都会知道,北大其实并不遥远。上文提到,高三刚开始,我就选定了北大作为目标,这是我以前从没有想过的目标,而且,十一学校文科班历史上少有人能上北大。我当时就在心里告诫自己,只有在班里第一名,才能上北大(最后的结果并非如此)。我来自普通班,从高一分班时就似乎已经落后于实验班的同学,学校似乎也没对我们能考上清华北大报太多的希望。但这些,无法阻止我对北大的渴望。我从来没有想过自己比别人差,始终坚信别人能做到的事情我也能做到。我时常给自己鼓劲:如果班里有一个人上北大,就是我。(现在看来,这是多么盲目啊!)

当时,班中有二十多个实验班的同学,不知道他们的底细,但我还是清楚自己的水平的,就拼命的作题,背书,准备第一次考试,想看看和他们的差距到底有多大。那段时光是我最怀念的,在好多知识还没有掌握的情况下,我的高三在艰难中起步。那时候,一天做好多题,也不知道是不是真正的明白了,反正做了。生活是那么的充实,从早上到晚上,一天的自习,埋头苦读,从不会为任何事分心,那种感觉,真的很好。传说中的第一次考试终于到来了。此前精心的准备,将取得如何的成绩,终于可以得到检验了。那时的我,知识掌握的并不是很牢固,因为刚刚认真学习了10天不到,看到题目,思路并不是很明确,只是凭着感觉做完了所有的题目。成绩出来之后,虽然对自己有一定的信心,但没想到会在班里排到第7名,现在我都不敢想象如果那次我没有排到第7名今后的发展会是什么样子,那是我这一年中最迷惘的阶段,600分满分得了395,数学不及格。

如果把这个分数换算成750满分,将是493,和北大的距离是100多分。这简直是一个令人绝望的距离。但是,我傻傻的盯着错题多于对题的卷子,心中的苦闷难以形容,十天来,每天多一半的时间要做数学,十天里做的题似乎比高一高二两年做的都多,可为什么,为什么,没有丝毫的成效?我思索着,思索着,终于明白过来,两年的知识怎么可能在10天内掌握?这使我明白,学习是一项长期而艰苦的工作,不可能在短时间内取得突飞猛进,但是,一旦有所松懈,就会落后很远。不能因为一次考试成绩的不理想就认为自己没有希望,就放弃拚搏。那次考试之后,我因为成绩低,几乎是被强迫参加了一个年级组织的补差班,这对于我这个从小学到初中到高中成绩在班中都名列前茅的学生来说,是一个多么大的打击啊!我坐在教室的最后一排听着老是讲那些基础的不能在基础的题,心里是有点酸楚的,没想到,自己已经沦落到这种地步,可是没办法,荒废了两年,这是应得的报应。无奈中,焕发了自强的决心。从那时开始,

很长时间内,对于数学,我便从基础做起,从最基本的题做起,不去在乎最做么“弱智”的题有没有面子,踏踏实实的一步一步往前走,一直很长时间,没有去啃难题。

这次考试之后,马上就正式开学了。(之前一直处于自习状态。)进入到比较系统的学习阶段之后,感觉比较适应,但现在的学习已经不比以前,史地政在以前可以上课不怎么听,到考试之前依靠复习资料猛背一通,就可以平安的通过考试。可是高考,绝对不再会有什么划定范围了,所以,我给自己定的计划是每天都要把上课讲的课本背下来,只有这样,才能牢固基础,以不变应万变。政治和地理也是如此,只不过,地理因为只是相对较少,我又做了许多练习题。

文综三科的学习是比较令人郁闷的,除了背似乎就没有什么别的办法了,每天,我都要背很久。我的地理历史成绩比较突出,几乎每次在班里都名列前茅,但是,政治的学习是很不理想的,有一次考试没到平均分,我觉得,政治是最枯燥的,几乎是完全的背诵记忆,而且似乎毫无方法可言,那时候在答政治题的时候,毫无思路,就是把知道的和这道题有关的知识点全写上,不知道该如何取舍。尽管如此,仍然有好多东西记不住。

记忆东西是谁都无法帮助你的,只有靠自己,如果不能理解的背诵,就死记硬背,反正必须把这些东西掌握。没有别的办法,只好一天到晚拿着《350题》(我们的学习资料),拼命的背啊,记啊。有时候,熄灯了,我依旧拿着那本书,坐在宿舍的走廊里,就着微暗的灯光,把东西塞入已经不很灵敏的大脑。老师时常要来检查的,每到这个时候,都会以上厕所为借口(当然,有时候确实在厕所里面看书的)。这样一看就要到一、两点钟。也许你会说,这样的学习有效嘛?我可以肯定的说,效率肯定不高,但是,如果不这样的话,那么多的知识什么时候记?我觉得,这样属于笨鸟先飞。夜很深的时候,坐在不是很柔软的地毯上,打个哈欠,抬头,透过玻璃,仰望满天的繁星。以前,从未有机会欣赏这样的景色,总是在匆匆玩耍间,度过了美丽的夜,那时,终于有机会赏一下夜深邃的美。星星一眨一眨的,我的眼也一眨一眨的,他是自由无忧无虑的眨眼,我,却是困倦所至。我是多么希望自己也能够自由的,无忧无虑的生活,可是,我知道,我还不能,我还要忍受生活的艰苦,没有拚搏,就没有成功,没有成功,就不可能按照自己的意愿生活,即达到所谓的自由。看一眼星星,摇摇头,又一次将目光放在了政治书上······看书到这么晚,对第二天的学习多少会有些影响的,我便尽可能的提高睡眠质量,躺下之后,不管舍友的呼噜有多么响亮,我都会想自己觉得有意思的事情,想着想着,就睡着了,屡试不爽,并且,每天中午我都尽量午休,那样可以有足够的精力应付下午的课和晚自习。我觉得我的精力是可以这样的,但不赞成所有人都如此,量力而行,不要过度的勉强自己,否则得不偿失。

从第一次考试到期中考试的那段时间里,我不停的背啊背,做题啊做题,可是,似乎没有取得令人满意的结果,自己没有感到自己有明显的进步,可以说,那时的我,还没有找到正确的学习方法,只是漫无目的的在题海中游荡,所以说,期中考试的时候,也可以说一直到一摸之前,我都是这样,没有找到学习的方法,现在想起来,如果当时找到了正确的方法,而不是傻卖力气的,可能我的高考成绩会更高一点。所谓正确的方法,就是只用脑子学习

认真仔细的去分析每一道题,去分析每一道题的每一步,每一个答案要点。这几句话说起来很容易,做起来是比较困难的,我深有感受。那时候,我做过的题已经很多了,在考试的时候经常能够遇到做过的相似的题,但经常有的时候,会忘记这道题的解法,或者在答题的时候出现漏点的情况。这就暴露出了一些很严重的问题,就是对于这些题目的掌握似懂非懂,这个问题是可怕的。试想一个习武之人,基本功,例如马步,不扎实,要取得高的造诣很难,我想,学习也是如此。所以,我逐渐开始了专题分析,把每一道题做对做透。史地政三科,每遇到一道题,做完之后,不管自己的答案对了多少分,都会认真的分析标准答案,然后对照着去看书本,不管如何去变化,都是要考书本上的内容,在做题的时候要做的就是透过现象看本质,知道这道题考的是什么,然后尽量的用书本上的原话去答这些题目。在众多的模拟考试中,我仔细的分析了标准答案的每一句话,几乎到能在书本上找到出处,而且多数一模一样,这样,更加坚定了我认真背书的念头,一模之后的日子里,在史地政三科方面,我就不再做题了(除了考试),

专心致志的看书,有时间就看,尽可能的熟悉课本,这样,在考试的时候答题,经常能够做到用书本上的原话答题,所以很少扣分。背书是一项说起来简单做起来难得工作,说它简单,是因为几乎所有的人都认为文科的东西只要背就可以了,可是,真正能做好的又有几个人呢?背书,其实是一项艰难的工作,否则古人为了金榜题名就不用头悬梁锥刺骨了,我不提倡那样的方法,我觉得要想学习好就要会学习,背书也要找到背书的方法。经常有的人,背着背着就走神了,看书看了好久,可是却没有翻一页。还有的人,每次看书都要从第一页开始,这样下来,经常是书的前几页非常非常旧,后面却是新的。这些都是错误的背书方法,没有效率可言。我简单的介绍一下我背书的方法,希望有所帮助,(当然,谁都有自己的方法,只要能背住东西,就是好方法。) 老师上课的时候一般是串讲教材,不是很细致的,只抓重点。这样下来之后,你对教材还不是特别的熟悉,我在这时候,一般都是集中大块的时间快速的把整本书看一遍,这几遍看书是非常重要的,不要求太认真仔细,但一定要把每一个字,包括大字小字,都看到。这样做的好处是可以对书本有一个宏观的印象,为下一步精读打下好的基础。之后的学习就比较轻松了,就是每天看一点,有计划的看,大约是一天看一章,或者一课。在看书的时候先看目录,从每一小节的名称尽量的回忆书本知识,然后再去看书。这样做的关键是有计划,否则效率就会低,高三的学习绝对是效率优先的,我们没有太多的时间去死扣什么东西,所以,一定要找到属于自己的高效方法。细看完之后就是系统的看了,一页一页仔细的看,能看几遍看几遍,而且看的时候要把相关事件串联起来,例如说道法国大革命,就要从它的一些政策联想到法国为什么比英国的资本主义要落后。学习十月革命,就要联想到苏联解体。这些都是有联系的。所以,这个时候,看一遍书绝对不是看一遍了。我靠着这些学习上的小技巧,一步一步地往前走.

可是,成绩一直不是很突出,离北大一直是有点距离的。但是,我始终坚持着踏踏实实走自己的路,从未动摇,终于在一模取得了成功。当我把自己的成绩告诉妈妈时,我永远都不可能忘记从电话里传来的那诧异的声音,我从小学到初中到高中,从没有取得过总分的第一名,这次是从无到有质的飞跃,虽说这次成绩不可能带入高考,但是,给了我巨大的信心。之后的二模,不知道怎么回事,总分考了600语文却没及格,因为马上就要报志愿,所以这次成绩显得至关重要。妈妈以为我的成绩还不够稳定,是不同意给我报北大的,她的意思是报清华,这样可以保险一点。那一段时间,我自己是相当郁闷的。

睡觉之前,我都会深情的凝视北大的宣传海报,静静的未名胡,高高的博雅塔,难道,我就要在这个时候放弃对它的追求吗?

我斗争着,因为一旦高考失利,就只能去一个不怎么好的学校,我也希望自己去一个保险的志愿,可是,我的追求就这样放弃吗?我不能!我对妈妈说,如果我没有任何希望,我绝对不会报北大,但是,现在,我的成绩已经不错,对于北大已经有了七成把握,一年来,我在不懈的追求北大,这样放弃,我不甘心啊!!如果我不能进入北大,说明我不属于它,我情愿去首经贸。妈妈听了我真挚的话语,很感动,终于同意我在志愿添上了北京大学。

从那天开始,便没有了任何后路,只有这一条路可走,压力自然是有的,每天晚上,我依然会凝视那张海报,欣赏着每一幅照片,对于燕园,那个时候,梦里经常在其中漫步。

一直到高考,我都按照自己的方法平平静静得走过,没有什么特别,包括收到通知书的时候都很平静,我觉得,我努力到了,我就应该属于北大。

在我们的征程中,可能会遇到各种各样的人,他们也许会交给我们各式各样的方法,但是,绝对不能盲从,我们要找到属于自己的路,找到自己的目标,用他激励自己,就不会失败。

我们要坚定自己的信念,不懈的追求,那样,理想就不再遥远。

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高三高考百日冲刺誓师大会主题班会全套模板精选 一、班会目的: 1、提高师生备战高考意识; 2、激发学生学习,备战高考斗志; 3、激发140班教师在高考来临前的工作热情; 4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪; 5、鼓励师生。 二、主题班会筹划与设计: 高140班班主任 三、主持人: 陈景辉、李涵潞 三、励志班会过程: 一、班主任开场(音乐——天空之城) 今天,是一个不同寻常的日子。再过100天,你们就要结束难忘的高中时代,再过100天,就要告别求学三年的母校,再过100天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过100天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考! 此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千。我们共同经历的件件往事,如在眼前。可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。 最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。 三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。但是,经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。 在求学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。高中三年的大好时光,只剩下宝贵的100天了,我们每一个同学都要精打细算。合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考结束后,回首这一百天时,一定不要因虚度岁月而悔恨。相反,我希望,每个同学得到高考成绩时,都会自豪地说:人生能有几回搏?我竭尽全力了,十八岁,我没留下遗憾! 决战的号角声已经吹响,同学们:爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,140班一定能取得胜利。在今后的日子里,我们每个同学都要放下包袱,轻装上阵,安下心来,发扬奋力拼搏、用永不言败的精神,不犹豫、不彷徨,我们共同努力,全身心地奋战高考,向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷,铸无悔青春,创140班的神话! 相信你们一定能够成为我们的骄傲,成为家长的骄傲,成为澜沧一中的骄傲! (陈景辉、李涵潞) (陈景辉)一百天,我们唱出心中无悔 (李涵潞)一百天,我们笑吟多年等待 (陈景辉)一百天,我们跳出平庸的牢笼 (李涵潞)一百天,我们让命运的裙角飞扬 (陈景辉)我们珍惜一百天,让腾飞的梦想在六月里张开翅膀 (李涵潞)我们奋斗一百天,让激扬的心声在六月里尽情回荡

作文:和你一起走过的日子(四篇)

和你一起走过的日子 海盐县通元中学七(5)顾偲琦 时光不老,我们不散。朋友,你现在在哪里?我们何时能再相见? ——题记和你在一起的日子,很快乐。你就像一股春风吹进了我的心中。那时,我刚转学,在这里人生地不熟的.是你在报名时坐在我身旁,那温暖的一笑,就像冬日里的暖阳可以融化任何一块坚冰。对于你来说,这所小学是你对他再熟悉不过的地方了。你就像一位有经验的老手带我熟悉了环境。从那次以后,你和我就开始从同学转变为朋友了。 和你在一起的日子很温暖,在我体育课回到座位上时,桌上早已放着一杯满满的温开水,缕缕轻烟沁入心脾。在我脱下外套一定时间的时候,你总会温柔地提醒我要穿衣服了.在下课时,和我一起探讨题目。在考卷发下时,和我一起寻找自身原因……这使我即使置身于寒冷的雪地中,心头也总是暖暖的。 和你在一起的日子很幸福。谁说知心朋友不吵架呢?我们自然不是天天吵架,天天合的.我们那时都是很任性的.赌气了,你不让我,我不让你。像这样子下去,好像感情会破裂。但是事实上……心里静下来想一想,好像自己也有错,笑一笑。有时候会对对方同时说一句对不起,然后互相对视一眼,又没心没肺地笑了起来。又变回了曾经的好朋友。我记得我们在一起的时间内就吵过一次架。这可以有“史上最知心的朋友”的称号了吧!你觉得呢? 朋友,是迷途中的一盏明灯,指引我的方向;朋友,是沙漠中的一泓甘泉,滋润我的心田;朋友,是冬日里的一缕阳光,温暖我的心窝。朋友,你是我生命中不可缺少的一部分。和你一起走过的日子,将成为我心中一缕挥之不去的记忆。 朋友,不管以后我们是否再见,记住那个约定:时光不老,我们不散。 和你一起走过的日子 海盐县通元中学七(6)胡秋月 我永远不会孤单,因为有你。——题记

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高三百日誓师班级誓词(通用版)

编号:YB-JH-0795 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 高三百日誓师班级誓词(通用 版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

高三百日誓师班级誓词(通用版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 【1-10篇】高三百日誓师班级誓词 1、全体起立我们郑重宣誓:我将用严谨的态度书写历史;我将 用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的 颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想;面对学习中的 困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前。 在高三的学习生活中,我们将做到:敢于拼搏,用不懈争取进 步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永 不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒! 2、在这高三冲刺阶段,我们要以饱满的热情,以昂扬的斗志, 最刻苦的精神,最坚韧的毅力,决心做到脚踏实地、勤学多思、全 力以赴、决不放弃,迎接金色的挑战,摘丰硕之果,让我们的生命 与六月的阳光一样灿烂。智慧培育理想,汗水浇灌希望。踏过书山 坎坷,渡过学海茫茫。不做怯懦退缩,不做无意彷徨。冷静沉着谨

与你一起走过的日子

与你一起走过的日子 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 花开半夏,匆匆那年我们一起走过的日子。那些日子悄无声息的流过,它就像一条数轴,没有源头,也没有尽头。 恰如平静的星空划过的一颗流星,瞬时消失的无影无踪,恰如平静的湖面泛起一圈圈祁连,殊不知你已走进我的世界。那个曾经我们走过的地方,那个曾经我们拥有过欢声笑语的地方,如今却已变得物是人非了。 夕阳,落日,晚霞,明月,伴随着我们走过了无数个日子,或喜或悲。你还记得吗。夕阳下的我们肩并着肩,手牵着手,一起走在阳肠小道,充满我们的欢笑声。随着日落日出越飘越远,那年是我们最快乐的日子。当我独自踏在枫叶林间,在那个角落徘徊时,你的笑声打破了林间的寂静,我跑向有你的地方,可依然没有你的出现,难道是我出现幻觉了吗。枫叶在半空中飞舞,秋千随着秋风在荡漾着,又是一个秋季,这一年还是那么凄凉。秋千上有一个人在唱着歌,唯独少了你。何时起,你在我的世界里消失得无影无踪,何时起曾经灯火阑珊的梦里,只剩下依旧孤独的我,何时起林间小道边辗转的一笑,只留有独守寂寞的我。 曾经的约定还存在吗。少了你这个约定又怎能完成。曾经纯真的我们躺在草地上,对着天空大喊,我们永远是朋友。曾经我们在枫叶林间的老树上刻下我们的誓言,可如今当我再度抚摸大树时,这个誓言仍然在树上,他是永远也无法抹掉的,因为它还存在,正等着你的

到来。花开半夏那年你还记得吗。 还记得那年冬天,你站在教室门口,顶着寒风替我罚站吗。我因忘记带书而被老师罚站,而你却将书给我,代替我在寒风中站着。我·请示老师让我与你一起罚站,而你却将我推进教室。我说过我们要有福同享,有难同当的。那年冬天是我们的第一个誓言。 昔我往矣,杨柳依依,今我来思,夜雨霏霏。花开了,花又落了,纷纷扬扬。望向窗外,一只小鸟倚在窗边,它似乎和我一样,在等待着他的朋友。那年那月那日,你得了一种严重的病,耳鸣。当你痛苦地被推进医院时,你笑了,含泪而笑。而我却不知道那是我们最后的离别。后来我去看望你时,医生说你回家了,可是你家却是空荡荡的。你可知道我走过了所有我们拥有过的地方,却再也找不到有你的身影。 忆起与你一起走过的日子慎入昨天,仿佛你还在,我们从未分开过,可睁开眼后,只有孤独的我站在那个转角,只有蓝天白云大地陪伴着我。不知如今,你是否安好。细雨飘落下来,洒遍了大地,打湿了孤单的枫叶,细数着雨打芭蕉清亮的响声,遥想它们轻灵的身影。每滴雨落,都有着辽远的回响。昨日的我们一起在大雨中狂奔,那时是我们最幸福的日子。而昨天过了,今天你我却不在同一个城市,但我们却看着同一片天空,呼吸着同样的空气,你是否想起了我。假如有一天我不再出现在你的同学录里,你如果还有想起我的时候,就回头,去记忆里搜索我留给你的,一字一句一点一滴一媲一笑。如果你忘记了那些快乐与回忆,如果你还需要时,还想回到最初那一年时,就回到那片枫叶林间,给我留下一丝你到来的线索,让我知道你还安

激 情 走 高 三

激情走高三 鲍海琼 高三,承载了太多学子与家长的期待,可谓“十年磨一剑,今朝试锋芒”。然而,对于高三学生来说,高三不仅意味着勤奋与拼搏,更需要乐观与坚持。面对书山题海,面对竞争压力,怎样引导学生从容走过高三而无怨无悔?在多年的高三班主任工作中,我感受最深的是:高三需要持久的激情。一直以来,我注重用多种方式调动学生的激情,帮助他们在繁重的学业中找到更多的信心和动力,进而提高学习效率和成绩。 高三学生的心态和情绪是有明显的阶段性的,这就要求老师因时施教,在不同的时期、不同的背景下,用不同的方法让学生一直保持高昂的热情和斗志,我的做法是: 一、初入高三,点燃激情,放飞理想。 每个刚刚踏进高三的学生,无论其是否优秀,都会有许多新的想法和打算,都想在高三拼一把,搏一回,给老师留一个好印象。此时,作为班主任,要善于抓住机会,将学生心中的星星之火煽成燎原之势,让学生跃跃欲试,不搏不行。 与学生见面的第一天,我会发表热情洋溢的讲话——《携着理想,我们走进高三》,告诉学生:高三要胸怀壮志,策马奔腾,要有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念;高三要满怀豪情,自信乐观,要有“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的气概;高三要勤奋踏实,坚毅果敢,要有“流血流汗不流泪,留成留败不留悔”的行动。学生的激情在高三的起点、在新的环境中被点燃,至少可以燃烧两个星期。两个星期后,组织一次主题班会,让学生自己谈理想,谈计划,谈做法,将老师的客观引导变成学生的主观愿望,同时给学生推荐一篇文章——《你为什么是穷人》,用事实告诉他们:教育本质上是一项有着长远收益的投资,投资的最大股东不是家长而是受教育者本人,一个人的努力程度就是他为自己倾注的第一桶金。以此强化学生为自己而学、用学习改变命运的观念。连续两个回合下来,大多数学生的激情都被完全调动起来,用“摩拳擦掌”来形容一点也不过分。 二、高三途中,燃烧激情,落实过程。 一段时间之后,学生对高三的新奇变成了疲惫,精神上倦怠,行动上松懈,这时班主任要再点一把火,让学生的激情持续燃烧,脚踏实地一步步落实行动计划。这段时间我常常用励志文章、哲理小故事来激励学生,或用班会来引导学生。 比如,当学生觉得进步不明显,升学希望不大而灰心丧气时,我会给他们读《花开不败》,向他们讲述一个差等生凭着坚定的信念、乐观的心态、每考一次前进50的拼劲杀进复旦的故事,告诉他们信念在、行动跟上,希望就在,我们任何时候都不能怀疑自己的追求和能力。 当学生对学习变得麻木、随意、浮躁时,我会用“高三路上,我们需要什么”的主题班会引导他们,让学生在讨论交流中明白:高三,我们不仅需要别人的鼓励,更要自励;不仅需要师长的约束,更要自我约束;不仅需要适当的放松,更要适度的紧张;不仅需要个人奋斗,更要老师的点拨;不仅需要抓紧时间,更要提高单位时间内的效率;不仅需要努力,更要持久的努力。一句话,高三,不仅需要远大的目标,更要有伟大的行动。 当学生春节放假的时候,我会针对每个学生的性格或不足,给每人写一句能警醒他或鼓励他的话,让他在假期能不忘高考,按计划落实复习。比如,对不拘小节、不重细节的学生,我会写“行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定命运”;对于成绩很好的学生,我会

一起走过的日子作文800字(7篇)

一起走过的日子作文800字(7篇) 一起走过的日子作文800字(7篇) 1.一起走过的日子——初中生活二三事 初三18班张穗千 人生是一次旅途,我们不断的上车再下车,不断的更换自己的目的地。初中三年,我们同乘一列火车,在它隆隆的鸣响中,一起驶过了那些幸福的时光。 夏日的密雨 夏天,一个多雨的季节,繁密的雨拉成了一条宽阔的珠帘,挡住了前方的路。于是,在雨中去没有雨棚的洗手池洗饭盒,成了一个难题,也成了对大家团结互助的一个考验。 通常大家都会三个人挤在一把伞下,一个同学撑着伞,另外两个同学洗饭盒。 我总是蜷缩在伞下,享受着撑伞同学为我在雨中建立的一片无雨的小天地,看着伞将雨帘剪开,雨水顺势滑下伞沿滴落在我露在伞外的手臂上,嘀嘀嗒嗒地欢歌跳舞。撑伞的同学总能细心的发现,用另只手轻轻地为我拭去那一颗颗水珠,同时递给我一张甜甜的笑脸。 因为雨,我们紧紧拥簇在了这个转身都很困难的狭小空间下,但它却将我们的心紧紧贴在了一起,在这微凉的空气中散发出温暖的气息。 一把一把的伞,连成一片花海,绽放了一个又一个雨季。 冬日的暖阳 冷冬中,我一个人坐在树底下的石凳上,想着我那次失败的考试。冬日的寒流将我包裹起来,我抬头仰望:繁密的树枝遮住了太阳。我心想:我看不到的又何止是天空的那轮太阳呢! 忽然有人拍了拍我的肩膀:“干嘛在这傻坐啊?有什么心事吗?”我抬头一看,是老师。我向她道清了原委。老师便与我并肩坐下,开导我:“那有什么关系呢?下次努力呀!”“不要灰心嘛!”

不一会儿,我的几个好朋友也来了,和老师一起安慰我。 “我有一本练习册挺好的,我明天借给你吧。”“我就坐在你前面嘛,有什么听不明白的就来问我呀。”…… 我低下头,忍住眼里的泪水,不让大家看到,当我目光落到地上时,我惊讶了:星星点点的阳光穿过叶缝,投到了地上,形成圈圈点点、大大小小的光晕,如同一个个小巧的太阳。 点点金光和着友人鼓励的话语,流入心扉。那个冬日,很冷,也很温暖。 也许在列车到站后,我们会各奔东西,向下一个目的地进发,但这三年的日子,我将永远无法忘怀。因为,有了这些和你们在一起的日子,单调的旅途变得多彩;有了这些和你们在一起的日子,记忆的田地中就又多了一片绚烂的花田。 这些日子,将成为我旅途中最纯真而美好的回忆…… 2.一起走过的日子——初中生活二三事 初三18班王婷 那景,那人,那些事,那点点滴滴的平凡与感动,串连起了我们一起走过的日子。 ——题记 (一)木棉花开的日子 在我们学校的小小的操场上,挺立着一棵高大的木棉,遮盖了本来就不大的操场。 粗壮的枝干顶起了一片绿色,而这绿色下就成了我们的乐园。我们总爱一同躲进木棉的庇护,逃脱夏日炎暑;总爱一同追逐地上轻轻晃动的光斑,消遣课余时光;总爱踩着各自的影子玩耍嬉戏,度过美好的一天。当火红的木棉在枝头绽放,当花瓣在空中旋转飞舞,在蓝天的映衬下一切显得如此生机勃勃。我们小心地拾起掉落的木棉,捧着木棉花像是奇珍异宝,而后一个一个地串在一条铁丝上,挂在了窗外。于是,一串串的木棉就成了一道道亮丽的风景线。等到花瓣晒干,我们就尝到木棉花汤。那汤的味道已然忘记,但心里却一直是甜滋滋的。 木棉花开花落,不经意间,已承载了我们太多的欢笑。火红的木棉串起了我们笑的模样,染红了我们最美好的回忆,伴我们走过了最快乐的日子。

高三毕业生自我鉴定范文

高三毕业生自我鉴定范文 高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。 在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,有良好道德修养和生活作风,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。爱护公共财产,团结同学,乐于助人.关心国家大事。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动 在工作上,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,认真负责,一丝不苟。在担任学生干部期间,不怕苦、不怕累,认真负责的为同学们做好每一件事,得到同学们的一致好评。在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神. 在学习中,始终遵守学校的各项规章制度,坚持实事求事的原则,认认真真的学习每一个知识点,对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用,对老师布置的习题也是认真的完成,养成了良好自学的习惯。有良好的学习作风和明确的学习目标。 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,平易近人,待人友好,一直以来与人相处甚是融洽。 作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种体育活动,我爱好运动,积极参加体育锻炼,

心理情景剧表演《这个高考,我们一起走过》

(课件展示)一年三班首次家校联谊会 主题:与其空追悔不如早规划 ——模拟明天反思昨天把握今天 主持人:(问候) 一年三班“模拟明天反思昨天把握今天”主题家校联谊会现在开始,请欣赏一、心理情景剧表演《这个高考,我们一起走过》 背景朗诵:时光荏苒,转眼已是2015年的7月,在理想绽放的花季,你,还记得最初的梦想吗?你,还记得奋斗的汗水吗?你,还记得洒下的热泪吗?真正离开学校了,才发现发誓离开的地方,才有我们最美的时光。在不需要忍耐,不需要坚持的时候,才懂得成功往往就是在,你忍耐了常人无法承受的痛苦之后,才出现在你面前;千万不要每刻差一点点,每天差一点点,每年差一点点就放弃了,胜利往往来自于再坚持一下的努力之中。以后,再也没有机会来一场轰轰烈烈的高考备战,以后,再也没有机会品味高中的酸甜苦辣,我只想说不要让这个再也没有的苦乐年华,留下遗憾。 时间:高考完后返校参加毕业典礼填报志愿地点:高中校园教室 人物:甲男乙男丙男甲女乙女丙女等(自选分配变名字) 陆续登场: 丙女:“高考完返校第一日,不知怎的,心急火燎的,想来怕是接连三天疯玩所致,同学们应该已经来了,几日未见,只望不要生分了才好;私心想着若是带一些小食品分享,定可让大家雀跃几分,一起吃食乐乐必是极好的。 人名:“总盼着录取分数线快点下来,怎么将将要下来了,突然感到头痛乏力心口生疼……想必是昨天没休息好,想着今天起早返校探探信息,难免心生急躁夜不安寐,私心盼着若能早点安心回家小睡两个时辰,定可缓解身体不适。哎,(ˇ?ˇ)想高考若能再提高些分数稳稳当当该有多么好。”(“说人话!”)“我紧张我后悔!”(入教室) 戊女:高考前总盼着考完了能过得舒坦些,不曾想连日来吃也不好睡也不好。”平日里明明厌极了这许多试题试卷,可“方才在路过高二班级看到一道数学题,出法极是经典,私心想着若是这题让我来做,定可增加公式熟练度,对提高成绩必是极好的。”“说人话!”“我突然发现哪些习题也不是那么讨厌了。” 甲女:“高考结束,身子也有些乏了,仔细着怕着了风寒,哪知老天不眷顾,这几日出游顿感浑身无力,偶有咳嗽,想是花粉过敏所致。不过高考成功,倒也不负这几年所受苦楚,虽有小恙不料前几日自由玩耍兴致大好,从播种到收获才发现这一切努力都不是枉然,这一段的忍苦挨累,原都不是错付!”“说人话!”“吃得苦中苦,放得甜中甜!” 丙女:(入教室)吃东西了(雀跃状)——咦,怎么这么静? 某女(回答):但凡海上有风暴来临前,海面总是格外平静。 丙女:(持食物,在几个人眼前且晃且缓走),看清楚哦,这是你们的最爱诶?让你们思念,让你们牵挂,让你们追逐,让你们疯狂最爱诶? 某女:(缓缓起身,眼神迷离,吟)今时今日,让我疯狂者,唯高考也;让我追逐者,唯高分也;让我牵挂者,唯分数线也;让我思念者,唯往日发奋时光也。但愿,逆风如解意,容易莫摧残。 某男:录取线就要下了,谁还吃得下?(拈,送入口,大嚼,叹气),嗯,今日这薯条煎得是极好的,金黄脆香,若再配上番茄酱那是再好不过的了,只是吃着难免神伤,若配上满意的录取通知书一个,又解馋,又不负师恩,那可多好。

初中生满分作文:与你一起走过的日子

与你一起走过的日子 与 你一起走过的日子 香乐二中44班 张俊凯 和你一起疯疯癫癫,潇潇洒洒走过5475个日日夜夜,总有那么一些 “喜怒哀乐 ”实在抹不掉。 ―― 题记 我家与你家的距离,很近,相距仅有百米左右。对于那时穿着开挡裤的我们俩小鬼来说,那真是一段“天路” 哎。如果我们俩同时从自家出发,互相到达对方家的门前,放开腿跑,我总比你快那么一二分钟。为什么呢,或许是你娘遗传给你的;也或许是你的肚大,能吃,你总是那么胖。说的更形象点,你就是现实版的“ 猪八戒 ”。因此你有了一个绰号“肉儿”, 我奶奶常说 “肉儿”一下就把阳阳给套住了。(阳阳是我的乳名,按照大人们的意思来讲,谐音为 “羊羊” ,形容我与“肉儿” 比起来,就像一头羊那么瘦。) 开挡裤合上了,我们的学习生涯就要开始了。你我同一期进入幼儿园。家长刚把咱俩送入幼儿园,他们扭屁股就走,我们俩呢就手拉着手,一蹦一跳,还有新书包里的东西“

匡匡当当”为我们伴奏着乖乖地进入教室,放学了,由大人接上嘻嘻哈哈的一同回到家中。再接下来,我们眼睛中的“珍珠” 挨个地往外涌,“唔唔”着回到了学校。 随着时间的流逝,我发现你开始”心怀不轨”了。那时,我们村刚接上自来水管道,塑料水管还没有用土覆盖,你从家中拿了两支两叉长的尖尖的铁钉,分给了我一支,说要去村南那儿戳水管去。然后我们和泥,修土房子,住进去。还有一次,在你们家门前停着一辆你似乎认识而又不敢肯定的黑色的自行车。你对我说:“走,咱俩放气去。”你告诉我要先将这螺丝往外手拧,使它松一点,然后将气门芯往上拔。我照做了,听到一种“扑哧”的声响,似乎是某个人正在放屁。 上了五年级,你和我开始刻苦学习,说得夸张点,可以用争分夺秒这个词语来修饰了。谁也不松劲,谁也不让谁,就像是俩敌人一样。再后来,由于种种因素,你已不在学习这条路上奋勇前进,开始徘徊。就在那么一天,你朝着另一条路上浑浑噩噩走去。期末考试,我第一次考入全班前五名,而你,几乎是全班后十名。再后来…… 上了初中,步入了人生花季――青春期。你告诉我:“阳,正儿八经地学习吧!”我听得出,你后悔了,我听了你的话,怕你超过我,就努力的学习。在我们一伙中,你们叫我“大学生”。青春期,容易对异性产生爱慕之情。我就有那么一次经历,你知道后,毫不留情得告诉了我的父母。我爸妈狠狠地批了我一顿。当时我恨你恨得咬牙切齿,但如今我还要感谢你,是挽救了我。 肉儿,有你这个朋友,真好。俗话说;近朱者赤,近墨者黑。虽然在一些人看来,你是一个不学无术的“社会流氓”。但在我看来,你是比益友还益友的诤友。希望我们以后还一起像穿着开挡裤的我们那样疯疯癫癫,潇潇洒洒一起走过。

高三毕业生自我鉴定10篇

高三毕业生自我鉴定10篇 高三毕业生自我鉴定10篇 自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,它是增长才干的一种好办法,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。自我鉴定你想好怎么写了吗?下面是为大家整理的高三毕业生自我鉴定10篇,希望对大家有所帮助。 高三毕业生自我鉴定篇1 珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。 首先是我端正了学习态度。 在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。 在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。 懂得了运用学习方法同时注重独立思考。 要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。 古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤

于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。 在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。 随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。 在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。 老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。 我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。 一直在追求人格的升华,注重自己的品行。 我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。 在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。 所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。 无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。 平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。 以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。 现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

高三,我们一起走过

高三,我们一起走过 辛卯秋日,暑热尚在。省实验中学的师生员工们似乎还没从2011高考大胜的喜悦中回过神来,下一届高三如一支充满战斗激情的英雄队伍,已然出征! 2012,高考如一座巍然大山,矗立在我们面前。山峰俊秀,山色如黛,山泉叮咚。但是,山路逶迤,荆棘满径! 我们是勇敢的登山者。每个登山人的眼里,都有山的形象;每个登山人的心中,都有登临山巅“一览众山小”的渴望。以自己的视角看山,可以视巍然大山如土丘;以山的傲然看欲登临者,那种不可言说的挑衅意味逼人。我们可以“相看两不厌”,亦可以用行动证明我们可以傲视大山。 求学如登山。高三,这段特别的求学经历,也许会成为一段刻骨铭心的青春记忆。快节奏的生活,高强度的学习,频繁考试的压力,老师的严格要求,家长的千般叮咛,同伴的超越态势等,时时考验着自己的信心和毅志。挺住,必须具备坚强的神经;坚守,应该秉持良好的心态! 走过高三,关键在于每一步都要走实、走稳。听好每一节课,力争当堂消化;独立完成每一次练习并及时小结纠错;认真对待每一次考试,学会自我把脉诊断;积极参加体育锻炼,保持旺盛的精力;与老师、家长和同学友好相处,始终有着愉悦的心情等,无疑都是走过高三极为重要的几步,这几步走踏实了,是可以“积跬步以致千里”的。 走过高三,需要像登山者一样专注与执着。攀登的路上,把沿途如画的美景收在眼底,但不为周遭的绚烂所迷,不改变登顶的初衷,一鼓作气,昂扬向上!攀登的路上,需要勇气。要征服大山的高度,必须具备足够的脚力,还要有不惧跌滑磕碰、敢于披荆斩棘和坚持勇往直前的精神! 我们不是独行者。走过高三,老师和家长都在倾力呵护与帮助着每一个同学,学校管理层千方百计为高三营造良好的教与学氛围,同学之间互帮互学、友好相处、友善竞争,我们是一支充满求胜渴望也一定能赢得2012高考大胜的坚强的队伍,每个人都是这支队伍中不可或缺的重要一员! 走过高三,无论是走得从容淡定还是走得惊心动魄,我们都要勇敢地走下去。 《走过高三》这本小小的刊物将陪伴着我们,这是心灵的陪护。

怀念一起走过的日子散文:怀恋一起走过的日

怀念一起走过的日子散文:怀恋一起走过的 日 多少个日日夜夜,我们一起走过。叶子迟迟不肯落下,是因为它在留恋。今天我们来看一下怀念一起走过的日子的散文。 怀念一起走过的日子散文:怀恋一起走过的日子那年我曾凶狠的诅咒过你,我做梦也想不到我竟会为你的离去而伤心,离去后我才发现我们都是很在乎彼此的。在你教我的那一年中,我学到的是怎样做人。虽然你只大我10岁。 对于你的回忆,太多,太复杂,直到现在,我还没有完全了解你。只是,我对你的印象很深刻,以至于想忘都忘不了。 刚开学时,你很温和,总是笑,我们看着站在讲台上困窘的你,说笑得更欢了。那时我们班在全校都很有名。(当然不是好名声了!)打架骂人是家常便饭,每个礼拜都有一两起打架事件,说起我们班来,校长的头都胀了。对此,我们当学生的还很自豪。忽然有一天,我无意中发现你有了几根白发,明晃晃的刺进了我的内心,你才24岁啊! 军训时,我们很想家,你从不安慰我们,对于我们的眼泪,你假装没看见。只是在我们叫疼喊累时,到打靶场上陪我们跑步,你穿的是皮鞋啊!你看见男生感动得哭了,还是坚持的跑着,仿佛你的终极目的就是要刺痛我们的心,让我们坚持下去。军训很艰苦,你总是带头吃苦,从不抱怨,也不让我们抱怨,每天总是板着一副铁面孔。后来,你打电话给我爸爸妈妈,告诉他们我现在

很好,一天比一天有进步,请家长放心。此后,我开始对你有了一些敬意,因为你是关心我们的。 那天下午你拖堂到6点半,因为要赶班车,我向你请假不做值日,你不同意,离班车发动的时间只有10分钟了,我非常着急。对于我的乞求,你冰冷的说:“不做完值日不许回家。”说罢,便扭头走了。那一刻,我好恨你的铁石心肠! 后来,你曾经暗示过我他的无奈,站在我身后足足有5分钟,我一直低着头,你很尴尬,便走了。 第一次月考成绩出来了,我年级699名,望着你不屑的眼神我痛苦极了。你好像是故意伤害刺激我,把前699名的同学叫到办公室进行勉励。我立志期中考试叫你刮目相看,可事与愿违,期中考试我652名,那一刻一种受歧视感遍布我的全身,我要把你当作敌人,我会不惜一切的战胜你,即使牺牲一切!你是我人生中第一个对我不屑一顾的人。恨的力量是伟大的,月考中,我年级377名。你的表情依然平淡。期末考试,我125名。你终于露出了一丝笑意,是对我的笑,对我一个人的笑。我骄傲的望着你。因为,我赢了,你的笑,意味着你输了。你太低估我了,虽然我还会更好。 “你总是仇视我吗?”有一次你把我叫到办公室问我。 我挑战的注视着你“怎么,不可以吗?总有一天我会叫你屈服,因为你曾经伤害过我的自尊,当然,不只是学习。”我的声音冰冷到极点,你的嘴角动了动,但最终没有说一句话。连我自己也不敢相信我会对老师那样说话,其实我一直很乖,我是一个连蚂蚁也不舍得踩死的人。更重要的是,我是一个阳光女孩。

高三毕业生自我鉴定2020

高三毕业生自我鉴定2020 时间像是风筝,越飞越远,渐渐地消失于天际。我刚想动笔,却发现不知从何写起。让我不解的是,我拿着这支笔的手还有一些颤抖,我也不知道这是面对结束的害怕还是难过。此时此刻的心情,我无法用字句表述出来。但我希望能借着这次文字将自己的三年做一个整理,也做一次对自己青春的见证。 我很珍惜这三年。我在意每一次上课,也在意每一次和同学们在一起的时光。尤其是到了高三这一年,我对时间的紧张感越来越强烈。当一个人面对一件事情的失去无能为力的时候,她往往就会变得焦躁起来。而我这一年,即使这样一个状态。高中前两年我的成绩一直分稳定,全班名左右,这个成绩也够我考上一个一本大学。但高三这一年,大家都想吃了兴奋剂一般,不断的往前冲,跨过一次次栏杆,跑到了我的前面。我不管怎么用力,都追不上他们了。我有一段时间很迷茫,我不知道这样的情况到底因为什么。但当我沉下心来的时候,我才发现,原来理智才是最好的解药。当我们遇到一些麻烦时,千万不能急,也不能冲动。只有理性一点,想出它的缘由。我们才有更大的几率战胜它。虽然三年就快要过完,我们的挑战也即将抵达。无论情况如何紧张,我都不会因为心态影响到自己的发挥。我会保持一个良好的应对状态,去打这一次仗,结果很重要,过程也很重要,我会奋力一击,不留余力。

除了学习上的一些认知,我对这三年更怀念更不舍的就是我的同学、朋友、还有我们的班级,我们的校园。高三是我很吃力的一年,也是我最幸运的一年。我总说我是花费了多少的运气,才遇到了我一生中最好的两个朋友。他们总能在我的生活中鼓励我,在我的学习上勉励我,也在我的情绪中支撑着我。高三这一年很累,但是因为他们的存在,我变得很幸福,也很有动力。是他们一次次给我快乐,也一次次的给我安心。他们就这样和我并肩作战,我们彼此鼓舞对方,也同时鼓舞着自己。能够在高中遇见我的人生知己是我的荣幸,我也会珍惜和他们在一起的每一分每一秒,更不会去忘却和他们相处的高中时光。 时光就要离去,除了感伤,我也要提醒自己做好自己,为了更好的未来,也为了更好的彼此,就让我们一起冲吧!不畏严寒,也不畏酷夏,就让我们勇敢的、奋力的冲击吧!

走进高三的演讲稿

走进高三的演讲稿 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家好! 六月的阳光依旧那么明媚,六月的天空依旧那么晴朗。上课的铃声仍然是那么急促,校园的学子们仍然是那么自信又坦诚。这里的 一花一木,一分一秒都是那么的熟悉。但在这熟悉的环境中一丝淡 淡的忧伤,如一缕轻烟飘过我们心间,因为我们知道,自己心中有 那无法掩饰的依恋与不舍,因为我们知道,明天,也许我们就要踏 上新的征途,在离别的泪水流淌下,继续追求理想。 回望三年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循 善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉, 更看到了无数的机遇和挑战。老师,你们用辛勤的汗水、无私的奉献、无数日日夜夜的伏案耕耘,造就了我们一个个清醒的头脑、一 双双洞察的眼睛和一颗颗热忱的心灵,你们把“团结、勤奋、求实、创新”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无 法表达我们对你们——既是老师,又是朋友,更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,你们辛苦 了!” 同学们,我们相逢又告别,归帆又离岸。如今既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。回眸过去,远眺未来,原来,是你们给 我带来了温暖,给我支持和力量,让我感受到生活的美好,此刻, 尽管心中有许多的不舍,但是我想说:“让我们像英雄一般,面对 毕业。” 三年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦与舒畅。人生路上有成功,也有失败,让我们相信

“有志者事竞成”。青春洋溢着的不仅是热情活力,还有对未来美 好的憧憬。我深深地感受到,大家都向往着,向往着自己将来成为 造福百姓的政治家,叱咤风云的军事家,探索奥秘的科学家,搏击 商海的实业家……大家期待着,期待着超越先辈,创造伟业,为母 校争光……大家企盼着,企盼着成为“理想远大、热爱祖国的人”,成为“追求真理、勇于创新的人”,成为“德才兼备、全面发展的人”,成为“视野开阔、胸怀宽广的人”,成为“知行统一、学会 学习的人”,成为“和谐的人”,成为“脱离了低级趣味的人”, 成为“幸福生活的人”,成为“有益于他人的人”,成为“走向世 界的现代中国人”! 那么同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天我们是桃李芬芳,明天我们是祖国的栋梁。在以后的人生道路上,让我们发扬母校优 良学风,发扬进入初三以来的“闻鸡起舞”精神,积极进取,勇于 探索,敢于创新,再创佳绩,为父母争光,为母校争光,为祖国争 光! 我深信,明天母校必将以我们为荣!衷心祝愿大家前程锦绣!祝愿老师们工作顺利,身体健康!祝愿母校人才辈出、桃李满园! 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。 海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大 的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。 她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评 选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她 才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。 从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,

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