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2012中考复习考点4:物态变化

2012中考复习考点4:物态变化

一、选择题

1.(2011浙江金华,第9题)魔术师把手伸进一锅沸腾“油”,1分钟2分钟-------再把手拿出来

——没事!对这一现象的分析正确的是

A.魔术师由特异功能

B.是因为“油”的沸点低

C.“油”在沸腾时的温度不断升高

D.是因为手上沾由水吸收了“油”的热

2.(2011浙江绍兴,第2题)下列物态变化中,属于汽化现象的是()

A.春天,冰雪消融

B.夏天,晾在室内的湿衣服变干

C.秋天,早晨草木上露珠的形成

D.冬天,湖面的水结成冰

3.(2011浙江嘉兴,第4题)下列事例中,能加快液体蒸发的是

A.用扫把将地面上的水扫开 B.将盘子中的水倒入瓶中

C.把湿衣服上的水挤掉一些 D.利用管道代替沟渠输水

4.(2011年安徽省第12题)图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低。以下说法正确的是【】

A.当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降

B.当气温升高,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升

C.当气温降低,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降

D.当气温降低,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升

5.(2011安徽芜湖,第12题)水无常形,变化万千,如图所示的各自然现象,在形成过程中需要吸收热量的是

6.(2011山东济宁,第I卷第1题)下列现象中的物态变化属于升华的是

7.

(2011山东济宁,第I卷第3题)炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了液态,下面的图像能正确反映冰块物态变化过程

的是

8下列属于液化的是()

9.

(2011山东滨州,第6题)下列措施中,能使蒸发加快的是

A.用地膜覆盖农田

B.给盛水的饮料瓶子加盖

C.把新鲜的蔬菜装入塑料袋

D.用电吹风把头发吹干

10.(2011山东聊城,第Ⅰ卷第3题)下列自然现象中,属于液化现象的是

A.早晨,麦田里白雪消融 B.初夏,草地上露珠晶莹

C.深秋,操场上轻霜涂抹

D.严冬,池塘里厚厚寒冰

11.(2011年山东省潍坊市第4题)生活中的很多现象可以用学过的物理知识可以解释,下列解释错误的是()

A.天气很冷时,窗户玻璃上会出现冰花,这是一种凝固现象

B.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热

C.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发带走热量

D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕,放一会儿,发现包装外层出现小水珠,这是一种液化现象12.(2011年山东省潍坊市第8题)下图是分别表示甲乙丙丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是()

A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程

B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程

C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程

D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程

13.(2011江苏南京,第5题)如图所示的现象中,属于汽化的是

14.(2011年广东省广州市 第8题)根据表中所提供的数据,可以确定适宜制作保险丝的是( )

A .铅

B .铜

C .铁

D .钨

15.(2011四川绵阳,第21题)以下与物态变化相关的说法正确的是 A .衣柜里放樟脑丸片,利用了汽化

B .气温低于水银熔点的地方,不能使用水银温度计

C .北方的冬天,在菜窖里放几桶水,是为了水的汽化吸热

D .电冰箱使用的制冷物质工作时,在冷冻室要液化,在冷凝器要汽化 16.(2011四川成都,A 卷第2题)下列关于物态变化的说法,正确的是 A .晶体在熔化过程中要不断吸热 B .水在蒸发过程中要不断放热

C .往豆浆中加糖,豆浆会变甜,这是液化现象

D .冰块的形成是凝华现象 17.(2011广东湛江,第4题)下列现象与物态变化相对应的是

A .衣柜里的樟脑丸变小了——升华

B .静静的池塘覆上薄冰——液化

C .夏天洒在地板上的水很快干了——凝固

D .冰箱冷冻室内壁的霜——汽化 18.(2011江苏无锡,第1题)下列温度最接近23℃的是 A .健康成年人的体温 B. 我国江南地区冬季最低气温 C .冰水混合物的温度 D. 让人感觉温暖舒适的窒温 19.(2011江苏无锡,第3题)下列现象中由凝固形成的是 A .冬天早晨草木上的霜 B. 春天早晨常见的雾 C .钢水水浇铸成火车轮 D. 衣柜中的樟脑丸变小 20.(2011四川广安,卷I 第1题)如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象,

其中主要通过液化形成的是( )

21.(2011年江苏省淮安市第6题)如图所示,能正确的描述冰的熔化过程的图象是

22.(2011湖北黄石,第21题)下列有关热现象的说法中正确的是 A.高空中的冰晶在空气中下落变成雨滴时,内能增加了 B.初冬的早晨,地面上结有一层白霜属于升华 C.所有物体在熔化过程中温度不断升高 D.物体的温度可以降到-273.15℃以下 23.(2011年湖北省武汉市第9题)甲、乙、丙三幅图中,能形象地描述气态物质分子排列方式的是

A.甲

B.乙

C.丙

D.乙和丙

24.(2011江苏连云港,第4题)今年以来,我国部分地区发生严重干旱,气象部门多次用火箭弹向适当云层中抛射干冰(固态二氧化碳),实施人工增雨。在人工增雨过程中,干冰发生的物态变化是( )

A .凝华

B .升华

C .液化

D .熔化 二、填空题 1.(2011浙江金华,第21题)地球上存在着不同形式的水体,如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等,其中占地球总量最多的是 水,右图是大自然中水循环示意图,写出图中②代表环节的名称 。 2.(2011年安徽省 第1题第1小题)写出下列事例中用到的物理知识:

(1)自去年冬天以来,我省出现比较严重的旱情,有关

/C 20mm 1,m 12时的电阻导线在的横切面积长

金属

铁钨

017.0096.0206.0053

.0C / 在标准大气压下的熔点

3281081535341第5题图

部门利用于冰升华时_____(选填“吸收’’或“放出”)热量的特点进行了人工降雨。

3.(2011重庆,第10题)探究“水的沸腾"的实验中,水在沸腾时需要______热量,温度________。

4.(2011山东省荷泽市,第11题)李军同学在实验室模拟“云和

雨的形成”,如图6所示,请写出整个过程主要的物态变化的名

称:、

5.(2011江苏扬州,第16题)实施人工增雨的一种方法是飞机

在高空撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层,很快成气

体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便成小冰晶

或成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨。

(填物态变化的名称)

6.(2011年福建省福州第15题)今年“5.18”海交会上有一种

“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增

加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的____,就加快了从周围物体____热量,从而达到降温的目的。

7.(2011江苏苏州,第15题)医生抢救中暑病人时,通常在病人的额头和身上擦酒精,这种方法称为“物理疗法”。这种疗法的依据是:酒精(写物态变化名称)时,会(吸收/放出)热量。

8.(2011四川广安,卷II第2题)如图1所示,是某种物

质熔化时温度随时间变化的图像。该物质晶体(填

“是”或“不是”),该过程从开始熔化到完全熔化大约持

续了 min。

9.(2011年江苏省淮安市第12题)淮安2010年冬季大雾天

气比往年频繁,而霜却比较少。雾是由于空气中的水蒸气

_____ 形成的,霜是由于空气中的水蒸气 _____ 形成的(均填写物态变化的名称)。10.(2011年湖北省武汉市第21题)(4分)向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。投撒到云层中的干冰________为气体,并从周围________大量的热,使空气中的水蒸气________为小水滴或________为小冰晶,下落而形成雨。

11.(2011山东威海,第15题)如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水

蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到

试管A中产生的现象是,同时看到温度计C的示数升

高,这个实验说明了水蒸气液化时要热量。

12.(2011江苏连云港,第16题)护士帮病人打针前,先用酒精棉球对

注射器处进行消毒,病人会感到此处变凉爽,这一现象说明__________;

体温计是利用液体________________的性质制成的。三、简答题

1.(2011浙江义乌,第39题)义乌是“红糖之乡”。某校综合实践活动小组为完成与义乌红糖相关的研究课题,来到了制糖基地进行了实地调查。

(2接着来到制糖间,只见屋内“白气”弥漫。在满屋的“白气”中可以看到9口大铁锅从大到小依次排开,铁锅里面翻滚着的浓稠液体颜色逐个加深。请你用学过的科学知识解释“白气”产生的原因:▲ 。

2.(2011年广东省广州市第22题)在广州的春季,每当“回南天气”到来时,课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”.

(1)用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的.

(2)提出一个防止课室内“出水”的方法.

五、实验探究题

1.(2011浙江杭州,第5题)在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了。

请回答下列问题:

(1)小王认为主要是“权叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是___________________。

(2)小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低,除了小王和小李说的原因外,从能量转化的角度看,还有一个较重要原因,你认为这个原因是________________。

(3)小李针对自己的猜想,设计以下的实验来加以验证:

①在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两颗树,分别编号A 、B 。

②在B 树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜,阻止树叶水分蒸发。(透明膜经过一段时间后,会自动分解)

③在无风晴天的中午实验地点进行测量,同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。这三个点的气温分别是:__________下的气温(T 1)、__________下的气温(T \2)、__________下的气温(T 3)。测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离_________的距离相同。

④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因,要证明小李的猜想是正确的,测量得到的数据(T 1、T 2、T 3)之间的温差关系式是________________。

2.(2011重庆,第16题第(1)题)下图是温度计的测量情形,图11中体温计的读数为_________℃; 3.(2011山东滨州,第19题)在“观察水的沸腾实验”中,用

温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示,水在沸腾时温度计示数如图乙所示。

(1)图中操作的错误是 ;

(2)由图乙可知水的沸点是 ℃;根据水的沸点,可判断当时的大气压 (选填“高于”、“等于”、“低于”)1标准大气压。

(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图丙所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是 。{选填字母标号

}

4.(2011四川绵阳,第39题第1小题)(1)如图,把两只手分别放入热水和冷水中,然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是 (选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”)。这一现象表明 (选填“物体的冷热程度脚温度” “只凭感觉判断温度是可靠的” 或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)。

《物态变化》专题训练

《物态变化》专题训练 DIV.MyFav_1213255007402 P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1213255007402 LI.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY:"Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1213255007402 DIV.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY:"Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1213255007402 H1{FONT-WEIGHT:normal; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-STYLE: italic;FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1213255007402 H2{FONT-WEIGHT:normal; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE:10pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; FONT-STYLE:italic; FONT-FAMILY:宋体; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1213255007402 DIV.Section1{page:Section1} 『考点指津』 本专题为物态变化,知识掌握基本要求: 会用温度计测温度;能区分不同的物态变化,理解物态变化的条件;能解释生活及自然界的单间现象;能识读有关物态变化的图线。 中考命题热点:

初中物理物态变化小结及练习题及解析

初中物理物态变化小结及练习题及解析 一、初中物理物态变化 1.下列与物态变化相关的说法正确的是() A. 冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同 B. 石蜡和冰的熔化一样,都吸热但温度保持不变 C. 出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风降低了室温 D. 因为雪的形成过程中吸收热量,所以下雪时天气变冷 【答案】 A 【解析】【解答】解:A、冬天人呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,是液化现象,露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,所以冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同,A符合题意; B、冰是晶体,在熔化过程中吸收热量,温度不变;石蜡是非晶体,没有熔点,熔化过程中温度升高,B不符合题意; C、出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风加快了汗液的蒸发,蒸发从人体吸热,使人体的温度降低,但风不能降低室温,C不符合题意; D、下雪时,空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成雪,凝华是放出热量的,气温不是很低,D 不符合题意。 故答案为:A。 【分析】关于物态变化的题目,关键要分析出物质原来的状态和现在的状态,然后利用物物态变化的定义确定答案. 2.下列数据中最接近实际的是() A. 中学生的体积大约是0.05m3 B. 教室楼层之间的高度约为5米 C. 洗澡水的温度大约为60℃ D. 空调电流约1A 【答案】A 【解析】【解答】解: A、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.中学 生的质量在60kg左右,体积在V= = =0.06m3左右.故A符合实际;B、学校广场上的国旗旗杆高度在6m左右,教室楼层高度大约是此数值的一半,在3m左右.故B不符合实际; C、人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右,不可能达到60℃.故C不符合实际; D、家用空调的额定功率在1100W左右,正常工作的电流在I= = =5A左右.故D不符合实际. 故选A. 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进

2020年中考物理总复习16《物态变化》试题及参考答案

2020年中考物理总复习16《物态变化》试题及参考答案 姓名:________班级:________用时:______分钟 1.(2019·原创题)以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是( ) A.让人感觉温暖而舒适的房间的温度约为25℃ B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃ C.洗澡时淋浴水温约为60℃ D.健康成年人的腋下体温约为40℃ 2.(2019·原创题)关于常用温度计的使用方法有以下几种说法: ①温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度; ②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触; ③读数时应在温度计的示数稳定后读数; ④读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察。 其中正确的是( ) A.①②③④B.①③ C.②④D.①②③ 3.(2018·济南中考)雨过天晴,如图所示的草叶上许多晶莹的水珠,在阳光照射下慢 慢消失。这一过程对应的物态变化是( ) A.凝华B.汽化C.升华D.液化 4.(2018·菏泽巨野一模)如图所示的四种物态变化的实例中,属于液化的是( )

5.(2018·德州中考)下列关于热现象说法正确的是( ) A.雪的形成是凝固现象,放热 B.露的形成是液化现象,吸热 C.霜的形成是凝华现象,放热 D.云的形成是汽化现象,吸热 6.(2018·黔南中考)异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂,已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”(较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层),当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后,吸走热量,此时制冷剂发生的物态变化是( ) A.汽化B.液化C.凝固D.熔化 7.(2018·攀枝花中考)将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,此时易拉罐的下部和底部出现白霜,白霜形成的物态变化是( ) A.液化B.汽化C.凝固D.凝华 8.(2018·黄冈中考)在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。虽然气温没有回升,过一段时间,发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是( ) A.“冰花”是由空气中水蒸气凝华而形成的 B.“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的 C.“冰花”形成时的气温为0℃ D.“冰花”变小过程中要放热 9.(2018·菏泽单县模拟)单县浮龙湖是4A级风景区,远远望去,云雾缭绕,神秘而美丽,下列说法正确的是( ) A.云雾是从水中冒出的烟 B.云雾是空气中的水蒸气液化形成的小水珠 C.与周边区域相比气温稍低是因为水蒸气液化吸热

中考物理物态变化专题训练及答案

专题训练二 物态变化 考点指津 本专题为物态变化,知识掌握基本要求: 会用温度计测温度;能区分不同的物态变化,理解物态变化的条件;能解释生活及自然界的单间现象;能识读有关物态变化的图线. 中考命题热点: 常用温度计和体温表的正确使用与注意事项;结合社会热点、生活问题考查物态变化知识,倡导关注社会,关注生活,学以致用. 练习测试 一、填空题 1.在一杯冷水和一杯热水中分别滴入几滴红墨水,会观察到 的颜色较快变得均匀,这个现象可以说明: . 2.图2-1是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全.你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为 ,乙的示数为 . 3.某人在配制酒精溶液时,把10ml 的酒精倒入10ml 的水中,摇晃混合后发现总的体积小于20ml .这一现象可以说明 . 4.火箭发射架下建有大水池,让高温火焰喷到水中,通过水发生 来吸收大量的热;火箭升空瞬间,会看到巨大的白色“气团”,这是水蒸气 形成的(选填物态变化的名称); 5.防“非典”期间,常用消毒液加热熏蒸的办法对病房空气进行消毒处理.从物理上说,对消毒液加热是为了 ,弥漫到空气中是一种 现象. 6.气体打火机的燃料是丁烷气体,是用 的办法使它变成液态装入打火机的. 7.将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,这里发生的物态变化是先是 后是 . 8.目前,全球的气候悄悄变暖,这是 效应不断加剧带来的后果;而城市的平均气温高于周围乡村,这种现象称为 效应. 9.夏天,打开冰棒的包装纸,会看到冰棒冒“白气”,这些“白气”是空气中的水蒸气 而成的 . 10.如图2-2,是甲、乙两种物质的熔化图像,由图像可知 种物质是晶体,该晶体的熔点是 ℃,甲在熔化过程中吸热,温度 . 20 10 10 20 甲 乙 图2-1

中考物理一轮复习物态变化同步练习(含解析)

物态变化同步练习 (答题时间:120分钟) 1. 在进行“测量液体温度”的实验时,如图所示的四种方法中正确的是() 2. 2011年西安世园会沙雕展示区(如图所示)是我国西部内陆地区规模最大、历时最 长的沙雕展示区。此次沙雕展以沙和水为材料,雕塑过程中不使用任何化学粘合剂,体现 了西安世园会的生态环保理念。沙雕展览时间越长,沙雕就会越干燥,这是因为沙中的水 分发生了() A. 汽化 B. 升华 C. 液化 D. 熔化 3. 如图所示的现象中,属于汽化的是() 4. 在下列各图中,能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是() 5. 亲爱的同学们,学习物理是从观察事物、探求事理开始的。根据对下列现象中物态变 化的分析,你认为吸热、放热特性与其他三项不同的是()

A. 夏天吃雪糕凉爽 B. 将手沾些冷水后拿热包子不太烫 C. 秋天变冷的早上降霜 D. 打铁工匠将炽热的工件放进冷水中淬火 6. 如图所示是医生检查患者牙齿的情景。冬天,牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯 上烤一烤后才伸进患者口腔内进行检查,这样做的主要目的是() A. 防止接触口腔时病人感到太凉 B. 进行消毒 C. 镜面不会产生水雾,可以看清牙齿 D. 防止镜框因受热膨胀致使镜片脱 落 7. 在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大 约半分钟;测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0 ℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现象的分析,正确的是() A. 盐使冰的熔点低于0 ℃,白霜的生成是凝华现象 B. 盐使冰的熔点高于0 ℃,白霜的生成是凝华现象 C. 盐使冰的熔点低于0 ℃,白霜的生成是凝固现象 D. 盐使冰的熔点高于0 ℃,白霜的生成是凝固现象 8. 如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是 () A. 甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程 B. 乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程 C. 丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程 D. 丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程 9. 下列物态变化中,属于熔化的是() B. 盘子里的水变干了 A. 铁块化成铁水 D. 水沸腾时水面出现了“白汽” C. 湖水表面结冰 10. 如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象,其中主要通过液化 形成的是() 11. 下列现象中的物态变化属于升华的是()

八年级物理物态变化专题训练

《物态变化》专题训练 『考点指津』 本专题为物态变化,知识掌握基本要求: 会用温度计测温度;能区分不同的物态变化,理解物态变化的条件;能解释生活及自然界的单间现象;能识读有关物态变化的图线。 中考命题热点: 常用温度计和体温表的正确使用与注意事项;结合社会热点、生活问题考查物态变化知识,倡导关注社会,关注生活,学以致用。 『练习测试』 一、填空题 1.在一杯冷水和一杯热水中分别滴入几滴红墨水,会观察到的颜色较快变得均匀,这个现象可以说明:。 2.图2-1是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗甲的示数为,乙的示数为。 3.某人在配制酒精溶液时,把10ml的酒精倒入10ml的水中,摇晃混合后发现总的体积小于20ml,这一现象可以说明。 4.火箭发射架下建有大水池,让高温火焰喷到水中,通过水发生来吸收大量的热;火箭升空瞬间,会看到巨大的白色“气团”,这是水蒸气形成的(选填物态变化的名称)。 5.防“非典”期间,常用消毒液加热熏蒸的办法对病房空气进行消毒处理。从物理上

说,对消毒液加热是为了,弥漫到空气中是一种现象。 6.气体打火机的燃料是丁烷气体,是用的办法使它变成液态装入打火机的。 7.将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,这里发生的物态变化是先是后是。 8.目前,全球的气候悄悄变暖,这是效应不断加剧带来的后果;而城市的平均气温高于周围乡村,这种现象称为效应。 9.夏天,打开冰棒的包装纸,会看到冰棒冒“白气”,这些“白气”是空气中的水蒸气而成的。 10.如图2-2,是甲、乙两种物质的熔化图像,由图像可知种物质是晶体,该晶体的熔点是℃,甲在熔化过程中吸热,温度。 11.冬天,0℃以下冰冻的衣服也会干,这是现象;寒冷的冬夜,门窗玻璃侧出现冰花,这是现象。 12.空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地而来的。夜间气温降低时,水蒸气会成小水珠附着在物体上,这就是露水,若附着在空气中的浮尘上,就形成。深秋或冬天,夜晚温度迅速降到0℃以下,水蒸气会直接成固态的小晶体,这就是。 13.复习课上,老师写下一副与物理知识有关的对联。上联:“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联:“盘内水冰,冰化水水温不升”。对联中包含的物态变化是 和,反映的一共性是。

九年级物理《物态变化》中考总复习教案

《物态变化》章节复习 一、学习目标: 1. 了解生活环境中常见的温度。会用温度计测量温度。 2. 掌握物态变化的规律及特点。 3. 掌握熔化、凝固、蒸发、沸腾、液化、升华、凝华现象及它们的吸、放热问题。 4. 掌握对影响蒸发快慢的因素的应用。 二、重点、难点: 重点:梳理知识结构,形成知识框架;明确熔化、汽化与液化是中考物理中的高频考点; 难点:用物态变化的知识解释生活中的相关现象。 1、 温 度 (1)温度的定义 表示物体的冷热程度 (2)摄氏温度 ①单位 摄氏度 符号 ℃ ②规定 0 ℃是指 纯净的冰水混合物的温度 100 ℃是指 一个标准大气压下,纯净的沸水的温度 2、 温 度 计 ①结构 玻璃泡、圆柱体、刻度线 ②测量范围 0~100 ℃ ;分度值1℃ ③内装液体 煤油或水银 ④使用前要观察 量程 和 分度值 ⑤使用方法:玻璃泡要全部浸入被测物中、等示数稳定后再读数、 视线与液柱的上表面相平 (2)实验 室温度计 结构上 有无缩口(弯管) 量程与分度值0~100℃与35~42℃),1℃与0.1℃ 使用上 可否取出读数,是否需要甩动 (3)体温计 ①结构 玻璃泡、圆柱体、刻度线、缩口(弯管) ②测量范围 35℃~42℃ ;分度值0.1℃ ③内装液体 水银 ④与实验室温度 计的不同之处 (4)水银温度计的优点 水银的比热容小,测量的精确度高 (5)酒精温度计的优点 凝固点低,适合寒冷地区使用 (1)工作原理 根据液体的热胀冷缩性质

3、熔化和凝固(1)定义:熔化由固态到液态;凝固由液态到固态 (2)固体的分类 (3)晶体 (4 )非晶体 晶体有固定的熔点,常见的晶体各种金属等 非晶体没有固定的熔点,常见的非晶体糖、沥青、蜡熔化条件达到熔点,继续吸热 熔化规律继续吸热,温度不变 凝固条件达到凝固点,继续放热 凝固规律继续放热,温度不变 熔化规律熔化时,继续吸热,温度升高 凝固规律凝固时,继续放热,温度降低 4、汽化和液化 ①汽化是指由液态到气态,汽化要吸热 ②两种方式 (1)汽化 特点:发生在液体表面,可以在任何温度下进行 影响因素温度、表面积、空气流动的快慢 液体蒸发时要吸热,具有致冷作用 特点:在液体表面和内部同时进行 条件:达到沸点和继续吸热 蒸发 ①液化是指由气态到液态,液化要放热 ②两种方法 (2)液化冷却 加压 (1 (2 5、升华和凝华 6、自然界的水①冰的形成凝固;②霜的形成凝华; ③露的形成液化;④雪的形成凝华; ⑤雾的形成液化;⑥雹的形成凝固; 基础型练习题:课件上边讲边练教学后记:

初中物理物态变化例子大全

说明下列现象中的物态变化 (1)冬天,河内冰层的形成 (2)雾的形成 (3)霜、雪的形成 (4)寒冷的冬天,室内窗户玻璃上形成的冰花 (5)用久的日光灯两端管壁发黑 (6)夏天打开电冰箱冷冻室门时,我们可以看到冒“白气” (7)冰箱冷冻室里的冰变小 (8)室外冻冰的衣服变干 (9)房间窗户玻璃的内表面出现冰花 (10)正在跑步的人,口中呼出“白气” (11)暖瓶口出现朦胧的“白气” (12)涂在皮肤上的酒精很快就变干了 (13)铁矿石变成了铁水 (14)放在衣柜里的樟脑球逐渐变小 (15)夏天从冰箱中取出的鸡蛋,常看到鸡蛋先湿后干 (16)冰雕没看见“化”就变小了 (17)从冰箱里拿出的汽水瓶子上面有一层“汗” (18)冬天开车出行,发现汽车前车窗的玻璃上有一层水雾 (19)①冰棒从冰柜里拿出后,发现冰棒粘着白花花的“粉” ②一剥去包装纸,冰棒上冒“气”; ③他把这支冰棒放进茶杯里,不一会,茶杯外壁外出“汗” (20)夏天的早晨,草地上出现露珠 (21)春天,河里的冰化成水 (22)对烧瓶中的固态碘微微加热,发现固态碘消失,出现紫色的碘气体(23)天气炎热,吃冰糕降温解暑 (24)把钢水浇铸成各种零件 (25)新鲜蔬菜放时间长了,容易干瘪 (26)有人发烧,手心脚心涂抹酒精降温 (27)狗喜欢把舌头伸出 (28)开锅盖,带眼镜看不清,哈上一层“雾” (29)夏天自来水管“冒汗” (30)初冬江岸上美丽雾凇的出现 (31)夏季,冰雹的形成 (32)火箭升空瞬间,会看到巨大的白色“气团” (33)用注射器吸进一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔. ①先向外拉动活塞,乙醚液体消失 ②再推压活塞.观察注射器中出现了液态乙醚 (34)在空中喷洒干冰是人工降雨的一种方法. ①干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒 ②冰粒下降过程中变成雨滴

中考复习:物态变化

中考复习专项四:物态变化 要点一、温度、温度计 1、温度:表示物体冷热程度的物理量。 2、单位:常用的单位是摄氏温度,单位名称:摄氏度,可以表示为“℃”。 3、温度计原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 4、使用温度计做到以下点: (1)使用前“三观察”:零刻线、量程、分度值; (2)温度计与待测物体充分接触但不要碰到容器的底或壁; (3)待示数稳定后再读数; (4)读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触。 要点诠释: 1、规定:一个标准大气压下,冰水混合物的温度是0摄氏度,记为0℃;在一个标准大气压下,沸水的温度是100摄氏度,记为100℃,0℃和100℃间有100个等份,每一等份代表1℃。 2、温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的,必须保证液体不凝固、不汽化;体温计使用时不“甩一甩”,会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高温准”。 要点二、熔化和凝固 1、熔化和凝固: 2、晶体和非晶体: (1)晶体:有些固体在熔化过程中不断吸热,温度却保持不变,这类固体有固定的熔化温度。如:冰、海波、各种金属。 (2)非晶体:有些固体在熔化过程中,不断吸热,温度不断上升,没有固定的熔化温度。如:蜡、松香、玻璃、沥青。 3、熔点和凝固点:晶体都有一定的熔化温度,叫熔点;晶体有一定的凝固温度,叫凝固点。

4、晶体熔化的条件:(1)达到熔点(2)继续吸热 要点诠释: 1、同种晶体的熔点和凝固点相同。 2、晶体熔化过程的特点:吸热,内能增大,但温度不变。 3、晶体熔化凝固图象: 图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,吸收热量温度升高,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态,吸热温度升高,熔化时间t1~t2;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态。FG为固态放热温度降低,凝固时间t3~t4。 要点三、汽化和液化 1、汽化和液化: 2、汽化的两种方式:蒸发和沸腾 (1)影响蒸发快慢的因素:①液体温度高低②液体表面积大小③液体表面空气流动的快慢。 (2)沸腾是在一定温度下,在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。 (3)各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。 (4)液体沸腾的条件:①温度达到沸点;②继续吸热。 3、液化的两种方法:(1)降低温度(2)压缩体积 要点诠释: 1、汽化与液化互为逆过程,汽化吸热,液化放热。 2、蒸发和沸腾的异同: 汽化方式 异同点 蒸发沸腾 不同点发生部位液体表面液体表面和内部同时发生温度条件任何温度只在沸点时 剧烈程度缓慢剧烈 相同点都属于汽化现象,都是吸热过程 要点四、升华和凝华 1、升华和凝华: 2、现象: (1)升华:冰冻的衣服变干、雪堆没有熔化变小、灯丝变细、衣柜里的卫生球变小、干冰升华、碘升华、固体清香剂消失等。 (2)凝华:冬天窗户上的冰花、霜、雾凇等都是凝华。 要点诠释: 1、升华吸热,有制冷作用;凝华放热。升华和凝华互为逆过程。

沪科版2013年全国中考物理试题分类汇编—物态变化(含答案)

2013年全国物理中考分类汇编-----物态变化 (2013·丽水)2.加油站都有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是 A.液化B.汽化C.熔化D.凝固 答案:B (2013·东营)3.洗热水澡时,卫生间的玻璃镜面变得模糊不清,洗完后过一段时间,镜面又变得清晰起来。水在镜面上发生的两种物态变化是 A.先汽化后液化B.先液化后汽化 C.先凝华后升华D.先升华后凝华 答案:B (2013·德阳)1.下列说法中错误的是() A.气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计 B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象 C.北方的冬天,为了除去路面的冰,护路工人常在路面上撒大量的盐 D.当路面结冰汽车无法行驶时,司机常在轮胎上缠上防滑铁链 答案:B (2013·福州)8.打开冰箱门,常常能看到冷藏室内壁上有水珠,这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的 A.升华、凝华B.汽化、熔化 C.凝华、熔化D.汽化、液化 答案:D (2013·宜昌)3、秋天的早晨,山区公路上容易出现大雾,影响行车安全。从物理学角度看,雾是由下列哪种物态变化形成的 A.液化 B.凝华 C.升华 D.汽化 答案: A (2013·哈尔滨)19.物态变化在我们生活中随处可见,下列说法中正确的是( ) A.初春,冰雪消融是汽化现象 B.盛夏,雾的出现是液化现象 C.深秋,霜的出现是凝固现象 D.严冬,冰雕变小是熔化现象 答案:B

(2013·福州)26.(5分)在做“观察水沸腾”的实验时。 (1)A组同学用的是如图22甲所示装置,他们测出的水温将偏(选填“高”或“低”)。 (2)图22乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是℃。 (3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图22丙所示。分析图像可知:水的沸点是℃,当时的大气压(选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。 答案:(1)高(2)92 (3)98 <质量 (2013·庆阳)2.如图所示为海波的熔化图像,从图像中获得的信息说法正确的是()Array A.海波的沸点是48℃B.海波在BC段吸收了热量 C.海波在CD段是气态D.6min时海波已全 答案:B (2013·武汉)21.(3分)下图是某型号空调扇的示意图,空气通过湿帘时,湿帘表面的水在过程中热量,产生的湿热空气被风机吹出。一定质量的空气通过空调扇后,这部分空气(不含增加的水蒸气)的内能。 . 答案:蒸发;吸收;减少 (2013·广东)10.下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:

上海阳光外国语学校物理物态变化实验专题练习(解析版)

一、初二物理物态变化实验易错压轴题(难) 1.在观察水的沸腾实验中: (1)实验装置如图所示,装置中存在的明显错误是_______; (2)纠正错误后,继续实验,当观察到烧杯内产生大量气泡,气泡上升变大且杯口有大量的“白气”形成,表明水在沸腾。杯内气泡中的气体主要是_______(选填“空气”或“水蒸气”),杯口的“白气”是_______(选填“液态”或“气态”); (3)如图所示,是小明实验时,根据记录的数据绘出的水温度随加热时间变化的图像。根据图像可知:水的沸点是_______℃,水面上的气压_______(选填“大于”或“小于”)1标准大气压。仔细观察图像还发现:加热5min后到水沸腾前,水的温度升高得慢一些,水温升得慢的主要原因是_______。 【答案】温度计玻璃泡碰到了容器底水蒸气液态 99 小于水与空气的温差大,散热快 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由实验装置图知,温度计的玻璃泡碰到了容器底。 (2)[2]杯内气泡中的气体主要是水蒸气,虽然水中溶解了一些其它气体,但在水沸腾时,这些气体基本上都逸出了。 [3]杯口的白气是水蒸气遇到冷的空气液化成小水珠形成的,所以是液态。 (3)[4][5]由实验图象知,水的沸点是99℃,则此时水面上的气压低于1标准大气压。[6]开始加热时,水与空气温度相近,水吸热的热量向外散失少,而随着水的温度升高,与空气温度相差越大,则向外散失的热量就越多,那么水升温会变慢,即是水与空气的温差越大,散热越快。 2.2019年5月,昆明市气温连续10天达到30℃左右,让“冬无严寒,夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽?小林同学准备了滴管、

中考物理大全物态变化

07年物态变化中考试题汇编 选择题 1.(07年福州市)清晨看见草地上的露。露的形成属于物态变化中的( ) A.熔化 B.凝固 C. 液化 D. 汽化 2.07广州 (江苏镇江)深秋的早晨,我们看到地面、花草上有一层白色的霜,霜的形成是 A.凝固现象 B. 液化现象 C.凝华现象 D. 升华现象 7.(江苏南京)下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是 (1)春天,冰雪融化汇成溪流 (2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” (3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天,室外地面上出现了霜 A .(1)(2) B .(2)(4) C. (1)(3) D .(3)(4) 4.(山东济宁)下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是 A. 水温度计 B. 水银温度计 C. 酒精温度计 D. 乙醚温度计 4. (山东大纲)寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列说法不正确...的是 A. 玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的 C. “冰花”结在玻璃窗的内表面 D. “汗”出在玻璃窗的外表面 1、 威海市夏天,从冰箱中取出的鸡蛋上会出现先有水珠后变干的现象, 此现象反映的物态变化过程是 物质 水 水银 酒精 乙醚 熔点/℃ 0 -39 -117 -114 沸点/℃ 100 357 78 35

A、先液化后蒸发 B、先升华后蒸发 C、先液化后升华 D、先凝华后升华 9(山东潍坊)下列物态变化属于熔化的是() A. 空气中的水蒸气变成雾 B. 加在饮料中的冰块化为水 C. 刚从冰箱里拿出的冰棍周围冒出“白气” D. 放在衣柜里的樟脑球会越来越小 07年烟台市现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是()D A.熔化B.凝华C.汽化D.升华 20. 07年四川绵阳市目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为氟利昂既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法,正确的是()B A.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速液化、吸热 B.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热 C.氟利昂被压缩机压人冷凝器后,会液化、吸热 D.氟利昂被压缩机压人冷凝器后,会汽化、放热 6、四川省自贡市2007年下列物态变化过程中,都是吸热的是 A.升华、熔化、液化 B.凝固、汽化、凝华 C.熔化、汽化、升华 D.液化、凝固、凝华 7、下列现象中不属于汽化的是 A.灯泡的灯丝用久后比新时细 B.酒精擦在皮肤上感觉到凉快 C.湿衣服晾在阳光下干得快 D.新鲜白菜会慢慢干瘪 (07年北京)夏天打开冰箱门时,在冰箱门附近会出现“白气”,形成白气的物态变化过程是() A.升华 B. 汽化 C.液化 D. 熔化 2.茂名市2007年下列现象与物态变化相对应的是 A.灯泡用久了,灯丝会变细----熔化 B.晒在太阳下的湿衣服变干----液化 C.擦在皮肤上的酒精马上干了----汽化 D.水正在慢慢地结冰----凝华 3.2007年广东省在很多加油站都有这样的提示:“请熄火加油”、“请不要使用手机”等.这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易( ) A.液化B.汽化C.凝华D.升华 (桂林)夏天,小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水,放在干净的桌面上,过了一会儿,

中考复习教案《物态变化》

《物态变化》复习课教学设计 [设计理念] 在中考复习中,充分体现以学生为主体的教学理念,引导学生自主总结和归纳基础知识,深入挖掘学生知识盲点,达成第一轮中考复习目标。 [专题解读] 1、考纲要求: (1)能说出生活环境中常见的温度值; (2)了解液体温度计的工作原理;会测量温度; (3)通过实验探究物态变化过程,尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。(4)能用水的三态变化解释自然界中的常见现象;。 2、中考概况: 从历年广东省的中考试题来看,《物态变化》在中考中所占比例约为3~6%;主要考查学生对各种热现象定性的叙述,不涉及量的计算,由于热现象跟生活、生产关系密切,所以命题的思路和类型较多,常见于选择、填空和实验题。 [教学目标] 1、通过学生自主复习成果的展示、分析与拓展,从多侧面多维度建立本章知识框架。 2、通过认识误区的解析,突破本章知识盲点和难点。 3、通过典型试题分析,了解中考常见题型和中考命题的趋势。 [重点难点] 1、重点:构建本章知识框架; 2、难点:应用物态变化的知识分析实际生活中的常见现象; [教学过程] 一、基础知识复习 (1)学生自主系统化本章知识 优秀作业展示,班级讨论,探索高效复习方案; (2)课堂基础知识小测试 通过现场测评,了解学生自主复习效果; (3)易错、易混知识归纳 第一类:温度计的读数问题 馨提示:读数时要找准零刻线的位置以及分辨清分度值 第二类:晶体熔化的条件 温馨提示:晶体熔化的条件是温度达到熔点并能继续吸收热量。 第三类:液体沸腾的特点 温馨提示:液体沸腾的特点是继续吸收热量温度保持不变。 第四类:对“白气”的理解 温馨提示:“白气”是指水蒸气液化成的小水珠。 师生共同完成,突破知识难点; 二、典型例题分析

2019-2020学年八年级物理上学期期末复习 专项训练(三)物态变化(含解析)(新版)新人教版

复习专项训练(三)物态变化 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1.夏天天气热,许多同学喜欢吃冰棒。哟!刚买的冰棒周围还冒着“白烟”,这“白烟”是A.冰棒升华所致 B.空气中的水蒸气液化形成的 C.口里冒出的白烟 D.空气液化而成 2.下列措施中,能使蒸发减慢的是 A.给头发吹热风 B.把盛有酒精的瓶口盖严 C.将玻璃板上的水滴向周围摊开 D.把湿衣服晾在通风向阳处 3.如图所示的物态变化实例中,由于液化形成的是 A.冬至时节房檐上的冰挂 B.白露时节草叶上的露珠 C.大雪时节落在地上的雪 D.立春时节化成的水 4.用体温计测量病人甲的体温,示数是38 ℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38 ℃。下列判断正确的是 A.乙的体温一定等于甲的体温 B.乙的体温不可能等于甲的体温 C.乙的体温不可能高于甲的体温

D.乙的体温一定低于甲的体温 5.将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度低于0 ℃,此时易拉罐的下部和底部出现白霜,白霜形成的物态变化是 A.液化 B.汽化 C.凝固 D.凝华 6.下图所示四个实例中,与“雾凇”形成的物态变化相同的是 A.山间的“云海” B.瓜叶上的“霜降” C.花草上的“露珠” D.江河的冰雪“消融” 7.如图塑料草莓是由3D打印机在高温下把塑料复合材料变成液浆,再由喷头喷出固化而成。此过程的物态变化是 A.先液化后凝固 B.先液化后凝华 C.先熔化后凝固 D.先熔化后凝华 8.某县于2018年进行完“雨污分流”后,重新铺设柏油马路时,需要把沥青由固态熔化成液态,下列图像能正确表示这一过程的是 A. B. C. D. 9.对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是 A.甲物质的沸点一定是 80℃

初中物理中考:物态变化专题复习

本部分涉及到的考点有: 1.温度和温度计的使用。 2.物质三态间相互转化及吸热、放热的情况。 3.晶体的熔点,并会查熔点表。 4.液体的蒸发和影响蒸发快慢的因素。 5.液体的沸腾和沸点与压强的关系。 6.应用物态变化知识解释简单的热现象。 知识结构 一、温度 1.温度的意义 2.摄氏温度与热力学温度 3.温度计: (1)液体温度计的原理; (2)正确使用温度计。 二、物态变化 1.熔化和凝固: (1)晶体和非晶体熔化,凝固条件; (2)晶体和非晶体熔化,凝固特点。 2.汽化和液化: (1)汽化:(a)蒸发:蒸发的特点及条件;影响蒸发快慢的因素。(2)沸腾:沸腾的特点及条件;沸点与压强的关系。 (2)液化:液化的两种方法。 3.升华和凝华 方法提示 1.熟记六种物态变化的名称:熔化、汽化、液化、凝固、升华、凝华。 2.日常生活中温度计如何正确使用: (1)“一看二清”。观察它的量程;认清它的分度值。 (2)“三要”。 (a)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰到容器壁或底;(b)温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿,待示数稳定后再读数;(c)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与液柱的上表面相平。3.运用熔化和凝固的条件和特点以及图像判断物态变化和吸放热过程。4.自然界中,常见自然现象和三态变化关系。 5.汽化两种方式的比较。 6.升华、凝华现象同其它物态变化的比较。 7.巧记物态变化特征,灵活运用和解释有关现象。

中考题展示 一填空题 1.云、雾、雪、霜、露、雹、冰中由水蒸气液化形成的是 ,由水蒸气凝华形成的是 ;由水凝固形成的是 。 2.吹气和哈气都是从人口出来的气。用口“吹气”能使开水变凉,这是因为 ,使水温降低;冬天对着手“哈气”使手变暖,这是因为水蒸气遇冷 ,使手表面温度升高。 3. 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答: 若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选 做测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选 做测温物质;若要测量标准大气压下沸水的温度,温度计的玻璃泡里不能选 做测温物质。 4.右图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 变成水蒸气,这一过程要吸热.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶,这就形成了云,云是水蒸气液化或 形成的.在一定条件下,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶又变成了小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶的熔化过程需 热. 5.如图,先把两手同时放人热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉 (选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明 。 二、选择题 1.如图所示是晶体萘的熔化图象,从图中可以看出80℃的萘是〔 〕 A. 固态 B. 固、液共存状态 C. 液态 D. 以上几种说法都有可能

中考复习物态变化专题练习(含答案)

2015中考复习——物态变化专题练习 评卷人得分 一、选择题(题型注释) 1.夏天小丽将冰水和热水分别倒入常温下的两只透明烧杯内,如图所示一会她发现两只烧杯的杯壁上都有一些小水珠出现,针对这一现象说法正确的是() A.甲乙两杯都在内壁出现了水珠 B.甲乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯在外壁、乙杯在内壁出现了水珠 D.甲杯在内壁、乙杯在外壁出现了水珠 2.生活中常用碗炖食物,如图所示。碗与锅底不接触,当锅里水沸腾后碗中的汤 A.同时沸腾了 B.稍后也沸腾了 C.温度低于沸点,不会沸腾 D.温度达到沸点,但不会沸腾 3.下列有关物态变化的叙述正确的是

4.在严寒的冬季,小满到滑雪场滑雪,恰逢有一块空地正在进行人工造雪,他发现造雪机在工作过程中,不断地将水吸入,并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”,而在“白雾”下方,已经沉积了厚厚的一层“白雪”,如图所示,对于造雪机在造雪过程中,水这种物质发生的最主要的物态变化,下列说法中正确的是 A.凝固 B.凝华 C.升华 D.液化 5.下列估测与实际情况相符的是 A.靖江夏天最高气温约为50℃ B.一张课桌的高度约为75cm C.初中一节课的时间大约为0.45h D.人正常步行的速度是5m/s 6.某同学用酒精灯给一杯水加热,探究水沸腾前后温度变化特点,根据实验数据作出了如下图象,最合理的图象是( )

9.当两个物体温度相同时,它们之间不会发生吸热或放热现象.将装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一半的水结成了冰,此时小瓶中的水 A.只有表面的水结冰 B.有一半的水结成冰 C.都没结冰 D.都已结冰 10.下列现象中不可能出现的是() A.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干 B.潮湿的夏天,从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠 C.有风的冬天,游泳后从水中出来会感到冷 D.冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,眼镜上会出现小水珠 11.从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”。下列分析正确的是( ) A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠 B.这两种情况的“白气”都是水蒸气 C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠 D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠 12.为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D四组同学各自做了研究实验(实验材料是相同的胡萝卜),如下图所示,这四组实验中,研究方法正确的是()

2017中考物理分类汇编:《物态变化》

2017中考物理分类汇编:《物态变化》 一、选择题 1.【2017?营口卷】小明放学回家,一开门就闻到从厨房飘来的香味,他来到厨房想看看是什么好吃的,打开锅盖,他戴的眼镜上立刻蒙上一层“雾气”.对此,正确的解释是() A.闻到香味说明分子在做无规则运动 B.眼镜上的“雾气”是水蒸气 C.“雾气”的形成过程需要吸热 D.“雾气”的形成是汽化现象 【答案】A 【解析】 【考点定位】分子的运动;液化及液化现象 2.【2017?营口卷】下列估测符合实际情况的是() A.同学们感觉舒适的教室内温度是36℃ B.一本九年级物理教材的质量约为300g C.中考体育1000m测试的达标时间为6min D.教学楼每层的高度约为6m 【答案】B 【解析】 人体感觉最舒适的温度约为23℃,故A不符合实际;九年级物理教材的质量约为300g,故B符合实际;中考体育1000m测试的达标时间为4min,故C不符合实际;学楼每层的高度约为3m,故D不符合实际;故应选B. 【考点定位】温度;质量的估测;时间的估测;长度的估测 3、【2017?深圳卷】下列数据符合常识的是() A、两个鸡蛋的质量约为100g B、电视机的功率约为2kW C、洗澡水温度约为80℃ D、我国某种新型客机飞行速度可以超过光速

【答案】A 【解析】 一包方便面的质量在100g左右,两个鸡蛋的质量与此差不多,在100g左右,故A符合实际;电视机正常工作的电流在0.7A左右,其额定功率在P=UI=220V×0.7A≈150W左右,故B不符合实际;人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右,不可能达到80℃,故C不符合实际;光的传播速度在3×108m/s左右,声音在空气中的传播速度在340m/s左右,目前人类发明了超音速飞机,但不可能制造出超过光速的飞机,故D不符合实际;故应选A。 【考点定位】温度,质量的估测,电功率 4、【2017?深圳卷】夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是() A、在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温 B、把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温 C、给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温 D、把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低 【答案】B 【解析】 【考点定位】熔化与熔化吸热特点,汽化及汽化吸热的特点,升华和凝华的定义和特点 5. 【2017?青岛卷】下列关于实验仪器使用的说法中,正确的是: A.使用弹簧测力计时,可以超过它的量程 B.使用天平测量物体质量时,应将砝码放在左盘 C.使用电流表时,应使电流从“﹢”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出 D.使用液体温度计测量水温时,将温度计放入水中后应马上读数 【答案】C 【解析】 A、使用弹簧测力计时,不能超过它的量程.故A错误; B、使用天平测量物体质量时,物体放在左盘,砝码放在右盘,故B错误;

2017-2018学年八年级物理上册《物态变化》专题练习及答案

《物态变化》专题练习 一.选择题 1.下列数据符合实际的是() A.岳阳年平均气温42℃B.某中学生质量50kg C.正常人1s内心跳75次D.物理教科书长260cm 2.下列数据中最接近生活实际的是() A.人的正常体温约为39℃ B.无线电波在空气中的传播速度约为340m/s C.甲型H1N1流感病毒的长度约为1cm D.电冰箱的额定功率约为100W 3.下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是() A.B.C.D. 4.下列说法正确的是() A B C D A.此时的温度计显示温度为11℃ B.海波凝固时温度随时间变化情况 C.从冰箱里拿出的雪糕会冒“白汽”,这是升华现象 D.小明从游泳池里出来会感觉冷,这是蒸发吸热 5.物理学是一门实验性很强的基础科学,培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础.下列操作正确的是() A.用温度计测量液体温度,应先将温度计从液体中取出再读数

B.用刻度尺测量长度,可以不让零刻度线对准被测物体的一端 C.用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母 D.用试电笔辨别火线时,不用指尖抵住试电笔上端的金属帽 6.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温.若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是() A.37.0℃B.37.5℃C.38.0℃D.38.5℃ 7.夏天,加在饮料里的冰块逐渐消失,其物态变化是() A.升华B.凝华C.熔化D.凝固 8.火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦发热,温度可达几千摄氏度.在火箭上涂一 层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到防止烧坏火箭头部的作用,这是因为() A.熔化和汽化都吸热B.熔化和汽化都放热 C.熔化放热,汽化吸热D.熔化吸热,汽化放热 9.夏天,我们吃雪糕觉得凉爽.是因为雪糕在口中() A.液化吸热B.熔化放热C.凝固吸热D.熔化吸热 10.下列图象中,能正确描述晶体熔化的是() A.B.C.D. 11.下列物态变化中,属于凝固现象的是() A B C D A.春天,白雾弥漫B.夏天,大雨滂沱C.秋天,霜打枝头D.冬天,千里冰封 12 .我们生活在这炎炎的夏日里,多么期盼环境的凉爽;但真正到了深冬时节,却又是滴水 成冰的寒冷.对于滴水成冰这一过程,有关物态变化和热,下列说法正确的是()

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