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【学校管理规章制度】学生安全管理协议书

学生安全管理协议书

为切实加强对学生的安全教育和管理,进一步明确安全责任,确保学生人身安全,根据有关法律、法规及上级文件精神,制定本协议书。

一、学校安全管理职责

(一)把学生的安全教育和管理放在学校工作的突出位置,每学期开学第一周对全体师生开展一次安全专题教育,校长与教师、学生层层签订安全责任状,不断增强师生的安全意识,尤其是提高学生的自我保护意识。

(二)加强校舍、场地以及提供给学生使用的学具、教育教学工具、生活设施设备及其它公共设施的管理,确保其符合国家规定标准,消除各种不安全因素。

(三)健全安全保卫、校舍、消防、交通、集会、集体活动、食品饮用水卫生、传染病防控、设施设备管理等安全管理制度,定期开展校园安全隐患排查,发现问题及时整改。

(四)向学生提供的食品、饮用水等须符合国家或者行业有关标准和要求。

(五)不安排患有不适宜担任教育教学、生活服务工作疾病的教师或其他工作人员从事教育教学、生活服务工作。

(六)不组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动,对已被明确告知有特异体质或者特殊疾病的学生,不安排不相适宜的教育教学活动和体育锻炼。

(七)学校、班级组织外出集体活动,需报请县教育局审批,审批通过后方可进行。活动前应制定安全应急预案并对学生进行相应的安全教育,落实安全管理责任,确保

学生人身安全,必要时应得到卫生、公安、交通、消防、通讯等部门的批准和提供帮助。

(八)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,要进行必要的管理、告诫或者制止。

(九)发现学生人身安全受到威胁时,及时采取有效措施,必要时与公安机关取得联系并密切配合,保护学生人身安全。

(十)注意了解学生的活动动态,发现异常情况及时告知家长(或指定监护人)。

(十一)对旷课的学生,班主任应及时与家长(或指定监护人)取得联系,共同做好教育、管理工作。

(十二)加强住宿学生的管理,对私自外出、夜不归宿的学生,宿舍管理员或值班干部、班主任应及时与家长(或指定监护人)取得联系。

(十三)适时向学生家长(或指定监护人)告知学校有关重大活动的安排情况。

(十四)加强教师的工作责任感和职业道德教育,严禁体罚或变相体罚学生。

(十五)严格遵守教育时间安排,不得随意变更,如有特殊情况,应报请县教育局同意后实施,并及时通知家长(或指定监护人)。

二、家长(监护人)安全监管职责

(一)自觉遵守《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规,认真履行监护人的职责。

(二)督促子女自觉遵守有关法律法规和学校各项规章制度,尊重和服从学校管理,杜绝子女进入歌舞厅、录像

厅、游戏厅和网吧等不适宜未成年人活动的场所,发现情况应及时批评教育,防止意外事故的发生。

(三)根据学校作息时间表,督促子女自觉遵守学校作息制度,及时掌握子女上学、放学时间以外的行为动态,做到知道去向、知道同伴、知道活动内容、知道回家时间。

(四)密切注意子女的异常行为及活动去向,如发现子女有异常行为应立即予以询问、调查、制止,并及时与班主任取得联系,共同做好隐患消除工作。

(五)经常对子女进行交通、饮食、用电、防火、防盗、防毒、防溺水、防暴力等方面的安全教育,不让子女乘坐“三无”、超载、非校车和客运车辆和其它不合格车辆,加强对子女的安全管理,防止安全事故发生。

(六)制止子女携带易燃易爆有毒易伤人的物品及管制刀具入校。

(七)对子女夜不归宿、旷课、逃课、吸烟、喝酒、私自离校、离家等不良行为应予以严肃批评指正,并加以管教,禁止其行为发生。

(八)发现子女的人身安全受到威胁、侵害时,应及时与学校、公安机关取得联系。

(九)教育子女不得私自离校,因家中有事,子女需提前或中途离校的,家长应向班主任呈交书面申请,经班主任同意后方可离校。对在外租房或寄宿在亲朋家中的子女,家长(或指定监护人)要加强管理,保障其安全。

(十)家长(或指定监护人)应积极主动地与学校、老师经常联系,随时交换子女情况,共同做好子女的安全管理工作。

(十一)定期带子女去医院体检,发现有特殊疾病应及时不隐瞒地告知学校。

(十二)对年幼的子女,上、下学时家长(或指定监护人)应负责接送。

(十三)学生由于过失、过错等造成他人人身或财产损害的,由学生本人或其监护人承担责任。

三、学生安全规范要求

(一)自觉接受学校的法制纪律和安全教育,保证遵守学校纪律和安全制度,服从学校管理。

(二)不迟到、不早退、不旷课,有事有病先请假,若有特殊情况,还需本人或家长提前向班主任说明。

(三)切实做到不翻越围墙、门窗、校门和各类护栏,不追逐嬉闹,不骑在楼梯栏杆上下滑,上下楼不得拥挤、推搡等。

(四)上体育课、实验课和活动课时,要听从老师指导,严格遵守操作规章和有关规定,切实按照老师的要求去做。

(五)注意交通安全,预防交通事故发生,禁止驾驶摩托车、电动车上学,严禁骑自行车载人,严禁12周岁以下的学生骑自行车上学,要严格遵守交通规则。不乘坐乘坐“三无”、超载、非校车和客运车辆和其它不合格车辆。

(六)注意饮食卫生,防止食物中毒,不在流动摊点购买食品,不买过期、劣质、变质及不符合卫生标准的各类食品及饮用品。

(七)注意劳动安全,参加各类劳动及打扫卫生时,要听从老师指导,严格按老师管理要求实施。

(八)参加校外社会实践活动,应按照学校规定的时间、地点、路线参加活动,听从带队老师和学校领导的安排和引导,活动时要注意防跌、防滑,放弃他安全事故发生。

(九)不得携带、藏匿管制刀具、棍棒、汽枪、红外线手电筒、警具和有毒有害危险物品进入校园,不得玩各种

有危险性的玩具。

(十)不抽烟、不喝酒、不赌博,不看违禁书刊、音像,不进游戏机室、歌舞厅、网吧等各种营业性娱乐场所,不与社会不良人员交往,不打架斗殴,有事及时向老师报告。

(十一)不私自外出游泳,不到施工场地或危险楼房、危险地段、桥梁等有危险的地方游玩和逗留,不玩易燃易爆物品。

(十二)放学后、节假日等学校工作时间以外,不经老师同意,不得自行滞留学校或自行到校。

(十三)严格遵守学校的用电制度,不私自乱接线路,不乱动各类电器,遇雷雨天时要采取防护措施,防雷电击伤。

(十四)寄宿生要严格遵守《学生宿舍安全管理规定》,严格遵守作息时间,严格遵守请假制度及外出制度,不得私自外出,不得在校外借宿,也不得容留他人住宿。

(十五)同学间发生纠纷要及时报告老师,通过正常渠道解决,严禁私下解决,更不能纠集他人打架或以使用威胁、恫吓等其它方式。

(十六)学会自救和互救,发现同学出现安全事故,要及时向学校或家长、公安机关报告,最大限度地减少损失。(十七)不得随意将校外人员带入校园,更不能在校园内搞其它破坏活动或影响学校正常的教育教学秩序。未经家长(或指定监护人)同意,不得去他人家中住宿,也不得带人到自己家中住宿。

(十八)学生在校生活、学习期间,因第三人的原因造成身体受到伤害,原则上应由致害人承担相应责任,如证实学校有过错,按学校过错大小确定学校应承担的责任。

(十九)自觉遵守国家的法律法规和学校其他各项管理规

定。

四、学生伤害事件学校无责范围

参照教育部《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号,9月1日起施行),因下列情形之一造成的学生伤害事件,学校已履行了相应职责、行为并无不当的,不承担法律和事故责任:

(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的。

(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的。

(三)学校教师依照法律法规及相关规章制度,对学生进行教育管理,行为并无不当的。

(四)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道,或难于知道,家长未告知或未明确告知的。(五)学生自杀、自伤的。

(六)在对抗性或具有风险性的体育及其竞赛活动中发生意外伤害的。

(七)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的。(八)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。

(九)在放学后、节假日或者寒暑假等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的。

(十)在学校放假期间或在家中发生的。

(十一)因学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人行为的。

(十二)学生行为具有危险性,学校教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的。

(十三)学生违反学校安全管理规定,在校外购买食品、饮料等食用后发生的,或明知其有危害性而购买的。

(十四)学生突发疾病,学校已及时采取救护措施或学校来不及,或无条件采取救护措施的。

(十五)其它在学校管理职责范围外和意外因素造成的。(十六)因学校教师或其他工作人员与其职务无关的个人行为,或因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。(十七)学生自行车尽量在校外停放,如停放在校内自行负责看管,损坏、丢失后果自负。

五、附则

(一)本责任协议书是依据相关法律法规制作的统一文本,在报名入学或学生转入时,学生家长(或指定监护人)与学校签订后生效(18周岁以上学生可由学生本人代为家长〈或指定监护人〉签字,18周岁以下学生、幼儿,由其家长〈或指定监护人〉签字),有效期为学生在校学习期间。本责任协议书一式两份,学校和家长(或指定监护人)各执一份。家长(或指定监护人)务必同孩子一起认真阅读,履行好自己的职责,并同学校共同教育好自己的子女。(二)本协议签定后,学校和家长(或指定监护人)各执一份,其中学校留存的由学校统一管理,以班级为单位装订成册,装档备查,学校每学期开学时应及时与新入学的学生签定此安全协议书,对中途转入的学生,在转入时学校应立即与其签定本协议书。

(三)本协议书解释权除法律有明文规定外,归泸县教育局及本校。

甲方:乙方:

学校(盖章):家长(或指定监护人)签字:

法人代表签字:

班主任签字:学生签字:

年月日

关于学校教师的管理规章制度条款

关于学校教师的管理规章制度条款 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 关于学校教师的管理规章制度范文一 一、班主任工作职责 1、班主任办理学员报到手续,向学员介绍学校概况。 2、做好学员的入学教育工作,组织学员学习学校有关规章制度,教育和督促学员遵纪守法、举止文明。 3、发放教材,排好座位,编制花名册并安排好每天值日。 4、每天检查学员出勤情况,如有缺席,及时与学员单位取得联系,搞清原因,同时检查学员着装仪表情况是否符合学校要求。

5、教育学生爱护学校的财产,节约水电,经常检查班级公务状况,发现损坏及时调查和处理。 7、督促学员遵守有关学校管理制度,妥善处理突发事件。对影响较大的突发事件及时报校领导。经常巡视,发现违纪行为及时制止。 8、善于发现班级中的先进事迹,及时进行表扬,对不良现象及时批评教育。 9、放学后,检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。 10、及时反映学员队学校工作的意见和要求,并结合具体情况提出有关建议和解决措施。 11、负责学员考试的安排工作,安排考场。教育学员端正考风,严肃考纪。 12、整理培训档案,交档案管理人员存档。 二、教师职责 1、按指定的教学计划,认真备好课,规范教学行为,组织好课堂纪律。 2、按章行事,加强组织纪律观念,维护和保证教学制度权威性和严肃性。 3、任课教师要按照学校排定的课程安排表按时间到指定教室上课,不得随意停课。

校舍定期安全检查制度(新版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 校舍定期安全检查制度(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

校舍定期安全检查制度(新版) 为加强我园校园、园舍管理,做好四防安全工作,确保幼儿园财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校园、校舍定期安全检查规范化、高度化,充分发挥组织作用,使制度、责任、防范落实到实处,特制定本制度,以确保校园校舍有情况早发现、早解决。 一.校园校舍要求按时、按项检查,每月的上旬、下旬各检查一次,不得漏检。 二.每次检查都必须严肃认真。 三.检查项目: 1.校园各区域的使用功能必须有园长室批准才能更改。校园不准有出卖、转让、出租、出借现象。 2.校舍的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况,疏散口、厕所、围墙大门是否有隐患。 3.校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象,

4.校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险,有无枯树。 5.用火点要安全,设备、设施有无隐患。 6.学校电器设备、设施,供水设备、设施,采暖设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。 7.防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。 8.要对师生定期进行安全教育。 9.要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

学生离校安全协议书_0

学生离校安全协议书 为了学生在学校健康安全的学习,学校应该切实做好学生的安全思想工作。那么你知道学生离校安全协议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学生离校安全协议书,希望对你有用! 学生离校安全协议书篇1 为明确学校和学生在假期间的安全责任与义务,保障学生的安全,维护学校的稳定,根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定,特拟订如下安全责任书。经学校授权,本安全责任书由各二级学院与学生签订。 一、学生在假期离校期间,学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后,方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意,学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件,且学校行为并无不当的,后果由学生本人承担; 二、学生在假期离校期间,应严格遵守《黄山学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定,增强安全防范意识,提高自我保护能力,并向学校做出安全承诺; 三、学生在假期离校期间,违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的,由学生本人承担责任; 四、学生在假期离校期间,学生要遵守交通法规,因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件,造成人身伤亡或经济损失的,由学生本人负责; 五、学生在假期离校期间,在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的,责任自负; 六、学生在假期离校期间,不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩,由此造成人身伤亡的,由学生本人负责; 八、学生在假期离校期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,责任自负; 九、学生在假期离校期间,应妥善保管好个人财物,如因个人保管不善的原因

造成损失或丢失的,责任自负; 十、学生在假期离校期间,由于其他在学校管理职责范围外,因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的,学校不承担任何责任; 十一、此安全责任书自签订之日起,即具有法律效力; 十二、此安全责任书一式两份,学生本人、学院各执一份,具有同等效力。 学院(盖章): 班级: 学生签字 为了使您的孩子在学校健康快乐的学习,学校坚持安全第一,预防为主的方针,切实做好学生的安全思想工作。为杜绝不安全隐患的存在,保证学生的安全,要求学生家长配合学校做好学生的安全工作,为了确保学生在校学习期间的人身安全,结合我校实际,为此,学校与家长签订学生安全协议书,具体协议如下: 1、学生在校期间应服从学校安排,不得未经允许擅自离校,如有特殊情况,离校时学生需同家长取得联系,并得到允许后才能够离开学校,如有意外,由本人承担全部责任。 2、学生在放学后不得进行具有危险性的活动,如游泳、攀岩、涉水、探险等,如因此而造成任何人身意外,由本人承担全部责任。 3、同学之间应该互帮互助,和睦相处,不可与其他同学发生争执、打架、斗殴等违规行为,如违规一次,学校会给予警告,并及时告示家长。如再有犯,学校会进行劝退。 4、学生每天应该准时到校,如有特殊情况需向学校负责人请假,不得擅自旷课,早退,确保学生安全。上课期间学生应遵守课堂纪律。 5、学生在校期间如发生突发状况,如突发疾病等,学校会立即与学生家长取得联系,共同解决。(这个地方不好,大家想一下怎么改下,尽量不要往自己身上揽责任) 如已经阅读完毕,请学生监护人签字确认。经监护人签字,视为已经阅读并同意以上协议并已了解了学校的注意事项。此协议书自正式开课起生效,有效期至停

学校食堂管理规章制度

关于学校食堂管理规章制度 一、食品卫生管理制度 1.坚决贯彻执行《食品安全法》、食品卫生标准和管理办法等法规、规范。 2.制定食堂卫生管理制度、落实管理人员,健全食品卫生安全管理网络。单位设立专职或兼职管理员,自上而下形成管理网络,责任到部门、人。 3.制订完善的卫生制度,卫生制度包括:环境保洁制度、食品采购保管制度、个人卫生及操作卫生制度。餐具、工具、容器洗涤消毒制度,食品粗加工、切配、烧煮烹调(加工)、熟菜加工操作、食品(成品)留样等卫生制度和奖惩制度。 4.实行岗位责任制,单位设立定期与不定期的卫生检查制度,检查时随带记录薄(表),对各部门的卫生情况作较详细的记录,提出整改意见,卫生工作与考核经费挂钩。 5.加强食品从业人员的卫生知识教育。制订从业人员食品卫生教育的培训计划,针对每个食品加工操作岗位进行培训,内容包括食品安全法规、卫生知识教育和各岗位加工操作规程等。定期考核,提高职工的素质。新参加工作的人员应先经过卫生培训,经考核合格后上岗。 6.做好食品从业人员的健康管理工作。食品生产经营人员每年必须进行健康检查,建立从业人员健康档案;新参加工作和

临时参加工作的食品生产经营人员必须先进行体检,取得健康证后方可参加工作。凡患有痢疾、伤害、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者),活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其它有碍食品安全的疾病的,不得参加接触直接入口食品的工作。 二、从业人员个人卫生制度 1.食品从业人员必须取得有效健康培训证,每年体检一次,合格者方可上岗。 2.必须穿戴浅色清洁工作服、帽,头发不露帽外,专间操作人员应规范佩戴口罩,不戴戒指,不留长指甲,不涂指甲油。 3.食品从业人员在操作前和接触不洁物品后,应洗手;接触直接入口食品之前,应洗手消毒。不得穿戴工作服、帽进入厕所。 4.操作食品时不吸烟、不挖鼻孔、掏耳朵,不得对着食品打喷嚏,不得出现与食品加工无关的行为。 5.应做到勤洗手,勤剪指甲,勤理发洗澡,勤换洗工作服、帽。不随地吐痰,不乱丢废弃物。 三、食品加工卫生制度 1.所有原辅料投产前必须经过检验,不合格的原辅料不得投入生产。 2.生产工艺流程必须合理,各工序必须严格按照生产工艺规程和卫生要求进行操作,确保产品不受污染,符合卫生标准。

XXX中小学校结对帮扶协议书.pdf

XXX中小学校结对帮扶协议书 为实践科学发展观,推动教育均衡发展,加强中小学教师队伍建设,决定从今年开始实施城乡教师援助工程.通过结队帮扶形式,充分利用城镇学校的优质教育资源,发挥优秀骨干教师的传、帮、带作用,帮助培养骨干教师和学科带头人,提高教师的综全素质的整体水平,促进城乡教育均衡、和谐发展.在县教育局统一规划的部署下,经甲乙双方协商,就结对帮扶达成以下协议: 一、甲方的责任与义务 1、负责与乙方协商制定年度年度帮扶计划,确定专人负责并实施;与乙方建立稳定的对口帮扶关系,并形成畅通的工作联系机制.年度帮扶计划报县教育局人事监察股备案. 2、选派优秀青年骨干教师到受援学校,定期支教一年,主要任务是带班上课,并参加或指导学科教学研究.每年原则上选派一名教师. 3、选派本校2-3名优秀骨干教师到受援学校,上公开课、示范课,参与教研组说课评课,每人与一至二名中青年骨干教师建立师徒 关系,指导学科教学、教学科研等.每学年不少于两次,每次活动不少于三天. 4、接受受援学校中青年教师到本校研修,承担一定教学任务,参与学校教育教学研究活动,接受受援学校干部到本校挂职学习,为研修教师和挂职学习的干部提供工作和学习上方便. 5、调整援教教师在校所承担的课程,提供交通便利与活动经费.

二、乙方的责任与义务 1、指定专门人员负责帮扶计划的实施,与甲方建立畅通的工作联系机制. 2、向甲方提供开展帮扶活动所需要的本校教师的基本情况和需 求信息,根据甲方制定的帮扶计划,组织本校教师积极参加培训和教研,选派教师与甲方优秀骨干教师结成师徒关系. 3、负责提供开展培训和教研所必须的场地、设备和工作人员,为本校教师提供与支援学校教师进行联系的条件和方便. 4、选派本校优秀中青年教师到支援学校研修,共同开展教育研究活动.选派学校领导干部到支援学校友会挂职学习. 5、为援教教师提供开展工作所必须的生活方便. 三、未尽事宜甲乙双方协商解决. 本协议一式三份,自签字之日起生效,期限三年.甲乙双方各存一份,县教体局留存一份. 甲方(援助单位) 乙方(受援单位): 甲方签字: 乙方签字: 年月日年月日

学生安全管理协议书

学生安全管理协议书 为了进一步完善学生管理,明确学校和家庭责任,增强家长对学生的管理意识,确保学生上下学路途及在校各项活动中的安全管理,特制定本协议书: 甲方:学校年级: 乙方:家长签名:学生签名: 班主任签名: 为确保学生安全,经双方协议明确如下责任: 一、甲方责任: 1、严格执行上级有关政策、法规及要求,依法施教。 2、建立健全规章制度,预防为主,强化防范措施,开展群防群治。 3、根据季节、环境、年龄特点,经常性对学生进行安全教育和交通、消防、卫生、饮食、用电、户外活动等安全知识教育。 4、为学生提供安全舒适的学习、生活环境,定期检查校舍,及时排除隐患。 5、尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生。 二、乙方责任: 1、认真贯彻《未成年人保护法》“家庭保护”有关内容,切实担负起监护人责任。 2、教育学生遵守学校作息时间和有关规定,配合学校

做好学生的日常管护工作。 3、教育学生不将有害身心健康的书画、刊物、刀具、手机等带到学校,私下倒卖手机等。 4、教育学生不去河滩、池塘戏水,不攀树木、围墙等,不玩火、电,不去危险地方。 5、教育学生遵守交通规则,不违章行走。 6、教育学生严格遵守学校纪律制度,有事必须履行请假手续,严禁私自离校逃学。 7、配合班主任对学生进行安全纪律教育管理工作,经常与老师及时沟通学生情况。 8、根据教育部《学生伤害事故处理办法》,学生因不遵守学校相关要求纪律在校发生的一切不安全事故,由监护人承担全部责任。 附:本班刘佳丽同学因先天性心肌功能不全,患有先天性心脏病,面色发紫,身体虚弱,无法正常完成学校各项教育教学活动,特别是上下学路途中,刘佳丽同学因身体虚弱,不能随同全班同学一起排路队上下学,经常孤身一人行走,存在极大的安全隐患,为确保刘佳丽同学的切身安全,特要求家长上下学期间护送,并承担上下学途中及在校因病发生的一切事故责任。特制定本协议书。 家长签字:班主任签字:学校主管领导签字: 注:本协议书一式三份,一份交由班主任保存,一份交

疫情防控期间校园安全管理制度整理版

小学校园安全管理制度 为加强安全工作,维护正常教育教学秩序,根据《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,我校制定如下管理办法。 一、职责管理: 学校安全工作应坚持教育先行、预防为主、多方配合、责任到人的原则,实行谁主管谁负全责的管理制度。负责本部门安全工作的指导、管理、监督和检查,并对发生的重大安全事故及时予以协调、解决。 二、安全教育 有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练,重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育,增强师生自救、自护和互救的能力。根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力,确定安全教育目标,形成教育递进层次。与家庭密切配合,注重学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。把安全工作作为家长会、家长的重要内容,增强安全教育效果。 加强教师职业道德建设,严禁体罚学生或变相体罚学生。 加强校园安全文化建设,充分利用各种宣传教育阵地和设施,开展宣传教育活动。 三、安全制度和检查 建立安全工作责任制度。层层建立安全责任制度,切实做到层层

有目标、人人有责任、事事有人管。 建立完善安全工作安全常规管理制度。对教育教学工作的各个环节提出安全要求,并对校内安全防范重点环节和重点区域加强管理,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。 建立学校安全工作周检查制度。在每学期开学前,对校舍、消防设施、各种仪器设备安全状况及卫生保健品、化学药品、安全警示语等进行全面检查,特别在雨季前应加强重点防范,杜绝事故发生。定期、不定期对安全工作进行督查,对存在的问题应限期整改。每学年的工作总结应有安全工作的内容。重点安全专项检查应形成书面总结报告,上报主管教育行政部门。 建立学校安全工作考核制度。将学校安全工作列入部门和管理、评估的重要内容。建立有关工作制度,定期进行查验或完善,做出工作记录或检查记录。实行安全工作“一票否决制”,凡发生重大安全责任事故的部门一律取消当年评优资格。 四、校内设施安全 经常加强校舍管理和监控,为师生创造良好的学习、生活环境。校舍的设计、建设、使用及教育教学设施、生活设施的配备应严格按符合国家有关安全规定进行。 后勤负责人应定期进行校舍勘验检查,发现险情(危房、危楼、危墙、等)应立即报告主管教育行政部门或当地政府。 依据《消防法》等法律法规,加强消防和用电安全管理。按规定在教室人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材,保持安全疏散通

骨干教师结对互助协议书

骨干教师结对互助协议书 为迅速提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度、教学观念的更新,特制定新老教师结对子帮扶活动协议。 一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择,并结成帮扶对子,双方签定帮扶协议书,帮扶年限为xxxx年3月至xxxx年12月。 二、协议期间,双方的责任及义务 (一)对年轻教师的要求: 1、树立热爱学生,一切为了学生服务的思想。 2、经常主动请教导师。 3、认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事,积累自己的教学感受。(要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。) 4、熟知本学科课程标准,要钻研教材,跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向,第一学期可以在业务导师的指导下,对此有初步的了解(和业务导师共同参与课题研究)。第二学期能有自己的独到之处(能开展校级课题研究)。 5、努力上好每堂课,并请导师听课、评课,一学期至

少上好一堂公开课,认真听业务导师的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。(进行业务指导每周不少于1次,要求双方互相听课每月不少于2节,并做好听课记录和写好业务指导记录。) 6、要虚心学习其他教师的课堂教学,取长补短。每学期听课不少于35节。对业务导师的课应该随时进班听,听完课后虚心向业务导师请教,并在工作笔记上详细记录。 7、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。 (二)对导师的要求 1、导师主动关心青年教师的政治思想,以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。 2、导师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感,根据学校对年轻教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作(如:指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。 3、导师要帮助青年教师制定好切实可行的教学工作计划,指导、辅导青年教师上好研讨课、汇报课、观摩课各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,协助青年教师寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。

学校学生安全协议书范本

学校学生安全协议书范本 合同编号: 为进一步加强学校管理,明确学生安全行为规范,强化学生的安全意识、法纪观念和自律意识,明确学校(甲方)与学生(乙方)各自的权利、义务和责任,保证学生的在校安全,促进学生健康成长。根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《普通高等学校学生管理规定》和《学生伤害事故处理办法》的精神,结合学校实际,学校(甲方)与学生(乙方)签订本协议。 一、学校责任: (一)学校应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施,做好学生的后勤保障和服务工作。 (二)学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全各种安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境和校内学生生活环境中存在的安全隐患。 (三)学校必须定期对学生安全教育和管理的情况进行分析,辅导员必须经常深入学生中了解学生的情况。 (四)学生发生意外事故以及学生要求保护人身或财物安全等情况时,学校应迅速采取有效措施救助受伤害学生。 (五)学生人身和财产发生一般伤害后,学校要及时调查处理,根据当事人和他人的过错,责令其赔偿损失,并给予批评教育或相应的行政、纪律处分。因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任: 1、学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学习用具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的。 2、学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的。 3、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。 4、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。

怎样写好学校管理规章制度

学校管理规章制度 一、行政管理制度 (一) 会议制度 1、校长办公会议: 原则上每周五上午召开,由校长主持,正、副校长(校长助理)和各处室主任、副主任参加,办公室主任列席并记录。 ⑴研究内容: ①传达上级指示、文件和重要会议精神以及重要工作部署; ②讨论报请省、市及主管部门审批的重要事项及各处室报送的重要请示; ③研究制定年度、学校工作计划或学校长远规划; ④讨论研究学校一个时期的重要工作部署及工作措施意见; ⑤讨论研究制定或修改本校的有关管理规定,以及学校名义发出的规范性文件;

⑥讨论由各副校长或处室提出、需要校长办公会议集体讨论的事项等。 ⑦有关学校的人事任免、录用、聘任、考核、调配、教职工的奖惩、培训、挂职锻炼及后备干部的选拔培养。 ⑧财务收支及三万元以上的基建、维修、设备购置、图书采购等项目的立项与支出。 ⑨学校的办学决策及教学、管理、人事制度的改革事宜。 ⑩教职工福利及分配制度的有关事宜。 ⑾其它需要研究的重要事项。 ⑵议事准则: ①坚持集体领导与个人分工相结合的制度。凡属学校领导班子议事范围内的问题,分管人员必须提交集体讨论,不能由个别人或少数人作出决定。

②重大问题要充分酝酿、讨论,然后进行表决。少数成员意见分歧较大,提出问题较尖锐的,应暂缓决定,会后充分调查,并征求有关人员意见后再作决定。 ③坚持少数服从多数,个人服从组织的原则,决定重大问题必须要有2/3以上的成员到会才能决议。 ④经决议的事项在执行过程中,如发现有原则问题需改变原决定的,必须经党政班子复议。 ⑤经校长办公会议决定的重要事项,需要时可在全校教职工或适当范围内公开。 2、校务会议: 原则上每一至二周召开一次,星期一下午召开,由校长或副校长主持,正、副校长、代管校级行政工作的党委成员、各行政处室正、副主任及学科组长参加,主要传达上级指示、会议和文件精神,各处室小结和布置学校阶段性工作,讨论、研究学校阶段性有关教学、教育管理及其它工作等。

学校校舍安全检查制度

学校校舍安全检查制度 为了规范学校校舍安全管理工作,减少因校舍发生的不安全事故。制定以下制度: 一、学校要成立校舍安全检查领导小组,目标明确,责任到人。严格执行《安全责任追究制》。 二、学校要定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。 三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到“六查六看”,即查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝,查屋架看断裂虫蛀,查流水看排水畅通,查校外四周看危及师生安全因素,查死角看隐患。强化责任人目标责任。 四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和修缮,在组织各类活动用电时,要考虑不利于安全的隐患,以免意外事故的发生。 五、学校要经常作好校舍安全防范工作。学校和班主任、班主任和科任教师、教师和学生家长要定期签订安全责任书和安全保证书。并认真组织学习实施。 六、对学校的安全责任区划分实行示意图上墙制,重点地段要有警示标语和明显标志。校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录工作,一并纳入学校安全档案。

胜小学校舍安全检查制度 安全是广大师生及其家庭安宁、幸福的前提,是学校进行正常教育教学秩序的前提,也是社会稳定与兴旺的重要条件。为此,我校成立了校舍安全排查领导小组。领导小组将始终坚持“教育与防范”并举的原则,努力为教育教学创造良好的环境。 一、小组成员 组长:张少娥 副组长:曾春销黄智慧 组员:程玉妹赖富玉姚汉培陈梅华

二、工作职责 1.制定安全工作计划、措施及各种规章制度。 2.对师生的各种安全教育给予指导,包括:人身、交通、用电消防、 饮食、体育活动、公共场所、劳动、野外活动、实验室等,提高师 生员工的安全意识。 3.加强学校安全管理,确保师生员工的人身、财产安全。 4.检查、备学校的安全设施,确保校舍、水、电、财产的安全。 5.加强对保安的管理和检查,增强其工作责任心。 6.组织广大师生员工及家长签定各种安全责任书。 7.聘请有关人员对师生进行安全教育。 8.与社会有关部门取得联系,整治周边治安环境。 9.做好安全工作总结。 [关闭窗口] 学校校舍安全维修制度 龙口市中村完小校园网 2010-10-17 17:19:24 作者:周卫东来源: 文字大 小:[大][中][小] 一、学校校舍安全维修由总务处派专人负责。有计划地定期检查维修,把检查维修校舍作为一项重要工作来抓,确保师生人身安全。

幼儿园帮扶结对帮扶协议书

幼儿园帮扶结对帮扶协议书 甲方(帮扶学校):长乐市湖南中心幼儿园(以下简称甲方) 乙方(受帮扶学校):长乐市湖南培英幼儿园(以下简称乙方)为加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流和开展德育、团队互帮活动,充分开发、利用、享用两校的教育资源,推动两校共同发展。经甲、乙双方友好协商,达成以下协议: (一)学校管理水平帮扶 1、甲方帮助乙方树立正确的办学思想和理念,完善各项管理制 度,规范办学行为和日常工作管理,提高管理水平;加强校风学风、校园文化建设和班级管理,开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流活动。 2、甲方教学、安全领导每学期到乙方指导相关工作等。(二)、教育教学工作帮扶 1、甲方帮助和指导乙方规范和落实教学工作常规,加强幼教课程改革和教育教学研究,更新教育观念,改革教学方法,不断提高教育教学质量和办学水平。 2、甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放,优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流。 3、每学期开展共同备课、教改研讨等活动。 (三)教师专业素养帮扶 1、甲方帮助和指导乙方制定教师队伍发展规划和培训计划,开展师

德师风教育与建设,提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。 2、甲方每学期组织优秀教师、骨干教师,通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式,对乙方教师进行相关业务指导。 3、甲方组织送课上门,乙方选派主要学科老师到甲方听课研修。(四)乙方负责详细记录双方帮扶活动情况,及时收集、整理帮扶工作相关资料、档案。甲乙双方共同做好年度考核工作。 本协议一式二份,甲乙双方各执一份。本协议自签订之日生效,帮扶期限为2012年10月至2013年9月。 甲方代表:(园长):乙方代表(园长): (学校盖章) (学校盖章) 二O一二年月日

学生安全教育管理责任协议书

徐李中学学生安全教育管理责任协议书 甲方:徐李中学 乙方:学生家长或监护人 为了进一步明确学校与家庭安全教育管理责任,切实强化学生安全教育管理,确保学生的人身安全,我校依据《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规的规定,并结合我校实际,特签订本安全教育管理责任协议书,望双方通力合作,共同创建平安和谐教育。 甲方安全教育管理责任: 学校、教师是学生成长道路上的教育者和管理者,要切实依法依规履行教书育人职责。 1、制定安全工作计划并组织安全教育活动。把学生安全教育和管理放在学校工作的突出位置,制定切实可行的学校安全教育工作计划,完善各项安全管理制度,健全各级管理机构,多渠道对学生进行交通、活动、饮食、游泳、水电、消防及疾病防治等方面的安全教育,增强安全意识,丰富安全知识,防患于未然。 2、制定学生安全突发事件预案。学校根据自身情况,制定应对各种自然灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的应急预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强学生自我保护意识和能力。学生在校内或者本校组织的校外活动中发生伤害事故时,及时救护,妥善处理,并及时向学生家长和上级有关主管部门报告。 3、定期进行安全检查。学校定期对校舍、场地、设施、设备等进行安全检查,使其符合国家规定的标准,发现问题及时报告和整改。 4、设置学校、家庭、社会各相关部门联系卡,组建学生安全教育与管理联络组织,便于相互及时联系和沟通。 5、加强教师职业道德教育,切实做到依法执教。不断培养教师的工作责任心,关爱学生,严禁体罚或变相体罚行为。 6、建立学校告知制度,及时向家长告知学校相关活动信息。学校通过家长会、学校网站、书面通知等形式适时向学生家长或监护人告知学校有关活动安排、作息时间以及学校其他的特殊安排等。 7、加强学生到校纪律的管理。教育学生根据规定的作息时间按时到校,不得有提早、迟到、滞留现象。对学生旷课、迟到、早退的,班主任应及时告知家长。中午实行静校制度,住宿生按作息时间规定在寝室就寝,走读学生在家午休。

中学结对帮扶协议书

中学结对帮扶协议书 1、中学结对帮扶协议书 甲方:绥芬河市第三中学 乙方:绥芬河市北寒小学(城区学校)(被帮扶学校) 为了贯彻农村教育工作会议精神,缩小城乡教育差距,促进教育均衡发展,加强对薄弱学校的支持和帮助。经甲、乙双方友好协商,达成以下协议: 一、结对帮扶时间三年。自20XX年3月-20XX年12月。 二、双方通过加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流,充分开发、利用、共享两校的教育资源,推动两校共同发展。 三、甲方责任: 1、不定期举办教学研讨活动,课题双方共同确定,地点轮流设定。 2、每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。 3、协助乙方制订学校发展的规划。 4、确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。 四、乙方责任: 1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。 2.每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。 3.配合甲方举办培训讲座等。 4.制订本校的发展规划。 5.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。

五、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。 本协议一式二份,双方及各执一份。如有未尽事宜另行协商。 甲方:乙方: 代表:代表: 2、中学结对帮扶马站高级中学协议书 甲方(帮扶学校):(以下简称甲方) 乙方(受帮扶学校):(以下简称乙方) 为贯彻落实市县教育局有关文件精神,充分发挥省一级重点中学的示范、辐射作用,提高马站高级中学教育水平和教学质量,应马站高级中学请求,本着“名师帮带,优生代培,教研互动,支教服务,优势互补,资源共享”的宗旨,经双方商定结成教育教学帮扶关系,特签订结对帮扶协议如下: 一、学校管理水平帮扶 甲方帮助乙方树立正确的办学思想和理念,完善各项管理制度,规范办学行为和日常工作管理,提高管理水平;加强校风教风学风、校园文化建设,推动“一校一品牌,一校多特色”创建工作,开展德育特色校建设、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。 二、教育教学工作帮扶 甲方帮助和指导乙方规范并落实校本研训工作,拓展校本研训渠道,搭建互动交流平台,加强课程改革和教育教学研究,更新教育观念,改革教学方法,不断提高校本研训水平和教育教学质量。

学校规章制度大全

学校规章制度 一、教职工考勤管理制度 为严肃校纪,规范教职工考勤管理,树立良好的校风、校貌,进一步稳定学校的教学秩序,确保教育教学工作顺利完成,根据《中小学教职工管理条例》等文件精神,结合我校实际,制定教职工考勤制度。 (一)考勤制度 1、每位教职员工都要自觉遵守学校的考勤制度,因病因事(包括函授学习)不能坚持工作,须由本人书写请假条,履行请假审批手续:1天以内由教导主任审批,1.5~2.5天由校长审批,3天和3天以上由上级主管部门。经批准后,教师持假条到教导处登记、调课,安排人代课或代班,职工到教务处登记,合理调配工作。事假要提前请;急病来不及请假的,一定要及时电话通知(最迟不得超过当日)严禁先斩后奏,否则,一律按旷工对待。假满返校要及时履行销假手续。 (1)病假:a、每月允许半天(空堂)到医院看病,不扣出勤奖。 b、三天以上要有指定医院诊断书。需续假时,再次履行手续。一学年内,累计请假在半年以上者视为长期病休人员,列为编外休息。长期病休人员病愈后要求上班,须先试用一个月,如确实能坚持正常工作,从上班之日起发给全工资。 (2)事假:逾假不归者,作旷工论处。每学期事假时间不得超过十天(法定婚丧产假除外)。

a、婚假3天,晚婚18天。 b、丧假(直系即指祖父母、父母、子女):市区内3天,市区外5天。配偶的父母去世可视同直系对待。 c、产假:3个月,难产、晚育酌情另增15天。 d、流产:(采取上环措施失败者)休息15天,其它原因流产的以病假对待,一年内流产两次者,取消当年评优资格,并扣1个月考评奖; e、做上环手术3天; f、一月内教职工因独生子女生病请假半天,或教职工本人是独生子女者,因父母生病请假半天; j、教职工子女在外省服兵役者回来探亲时,准假2天; h、教职工子女结婚准假1天。 (3)旷工:未经请假和请假未批擅自离校,超假及在请假中弄虚作假的均属旷工。旷工半天,停发半月出勤奖;旷工一天,停发当月出勤奖;旷工两天,停发当月出勤奖和当月考核奖;旷工三天,停发当月出勤奖和本学期考核奖;对长期旷工者要令其在教职工大会上深刻检讨,情节严重者,报市教委处理。 2、教师因公出差,事先须向分管校长提出申请:县内出差由教务处审批,县外由校长审批,并报教导处备案。出差超过预定时间的,须经学校同意,否则,不核销逾期差旅费并按事假处理。 3、按时上下班,不迟到、不早退。坚持坐班制,坚守工作岗位。工作时间不闲聊,不互串办公室,不干私活。按时参加会议、培训、教科研活动和学校组织的各种集体活动。因特殊情况需要晚来,早走或中途离校者,要向年级组长及活动主持人口头请假,否则,按迟到早退处理。

幼儿园校舍安全年检制度

幼儿园校舍安全年检制度 为全面贯彻国家及各级政府关于进一步加强幼儿园安全工作会议精神,彻底消除幼儿园安全隐患,结合本园的工作实际,特制定我园舍安全年检制度。 一、指导思想 以国家及各级政府关于进一步加强幼儿园安全工作会议精神为 指导,牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想,要以对学生人身安全极端负责的态度,站在讲政治的高度,从维护改革、发展、稳定的大局出发,切实增强作好幼儿园安全工作的责任感、使命感,全面加强幼儿园的安全检查、整治工作。 二、成立幼儿园校舍检查的领导机构和职能部门 为使幼儿园安全检查、整治工作顺利开展,幼儿园成立由校长任组长的幼儿园校舍安全工作领导小组,办公室、教导处为校舍安全检查的职能部门,具体负责对校舍安全检查的具体工作。 三、安全工作检查时间及步骤 检查的范围为幼儿园教学用房、办公用房、生活用房,其中包括道路、围墙、食堂、实验室、电脑房、功能室等各项建筑设施。 安全检查、整治工作分为三个阶段: 1、自查阶段(四月份和十一月份):各班级师生要集中力量,突出重点,认真开展安全工作大检查。要重点对幼儿园的教学设施、实验室、图书室、阅览室、会议室、电脑室、食堂、功能室等人员集中的场所认真进行逐一排查,消除安全工作的漏洞和事故隐患,确保

万无一失。坚持边自查边整改,以自查促整改。同时要针对查找出来的问题,指定专人负责,上报幼儿园,在最短时限内整改,并确保整改质量。 2、联检阶段(五月份和十二月份):幼儿园安全工作领导小组成员对幼儿园各个部门进行联合检查。 3、随机抽查阶段(长期):我们将进行不定期检查,以便及时发现幼儿园存在的安全隐患。 4、校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化,要做到定期检查和突击检查相结合,全面检查和重点检查相结合。在正常情况下,幼儿园应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查;对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查;在风、汛、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程技术人员参与;每次安全检查均应做好书面文字记录,作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的应及时书面报告上级有关部门,及时研究落实维修措施;对经技术鉴定为危房的一律封房停用,并及早采取断然措施,消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。 四、安全检查内容及措施 幼儿园建立安全工作自检制度,定期检查重点部位如教学楼、餐厅、传达、厕所、大门等基础设施,随时关注情况变化,认真做好记录备案。 1、校园校舍管理工作

教师结对帮扶协议书范本(精选4篇)

教师结对帮扶协议书范本(精选4篇) 教师结对帮扶协议书范本 在充满活力,日益开放的今天,我们用到协议的地方越来越多,签订协议能够较为有效的约束违约行为。那么协议的格式,你掌握了吗下面是为大家收集的教师结对帮扶协议书范本,欢迎大家分享。 教师结对帮扶协议书1 为立足课堂教学改革,切实加强教学常规管理,着力提高教学质量。利用我校骨干教师的良好的示范引领作用,通过教师间的结对,形成“传帮带”的联系纽带,共同提高教师业务素质,进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”,优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价,促进结对学校教师教育教学水平。 为进一步巩固结对帮扶成果,决定签订“结对帮扶”协议书。协议明确了结对双方的职责,要求双方恪守其职,团结一致,共同实施结对工程。其中,甲方每月至少听被帮扶教师一节课,每月为被帮扶教师公开至少一节示范课等;乙方每月至少听帮扶教师两节课,每学期必须公开一至两节汇报课等,学期结束,双方要写出结对帮扶总结。 经协商由: __________ 为指导老师___________为帮扶老师 带教时间为:年 带教内容为:带教指导检验方式:通过开展公开业务活动进行考评,对带教教师进行教学等各方面进行指导 本协议一式三份。

指导老师 帮扶教师 年月日 教师结对帮扶协议书2 为提高我校师资队伍的整体素质,加快新教师成才的速度,营造书香校园,决定开展新老教师结对帮扶活动。为使帮扶双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订结对帮扶协议书如下: 一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择,并结成帮扶对子,双方签定帮扶协议书,帮扶对象为年轻教师。 二、双方的责任及义务 对年轻教师的要求: 1、树立热爱学生,一切为了学生,为学生的成长服务的思想。 2、经常主动请教指导教师。 3、认真学习业务知识,空闲时间认真阅读现代教育理论、课改理论、教学杂志和相关理论,并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事,积累自己的教学感受。 4、熟知本学科课程标准,要钻研教材,跟随业务指导教师的指导初步确定自己的教学研究方向,第一学期可以在业务指导教师的指导下,对此有初步的了解,第二学期能以自己的独到之处进行课题研究。 5、努力上好每堂课,并主动请指导教师听课、评课、指导,一学期至少上好一堂公开课,认真听业务指导教师的示范课。对比差距,

学生安全管理协议书

巷道镇中心小学学生安全管理协议书 为加强对学生安全教育和管理,强化学生和家长的安全意识,明确家长和学校对学生安全管理应尽的职责,使学校与家长通力协作,齐抓共管,各负其责,保证学生的人身安全,特制定本协议: 一、学校要经常性的对学生进行安全教育,强化学生安全意识。按照《学生伤害事故管理办法》《学校安全管理条例》和《学生安全守则》的要求,负责学生在校时间的安全。一旦发生危及学生身体健康和生命安全的事应立即上报有关部门,并采取果断措施进行处置,及时通知家长。 二、家长应督促学生严格遵守学校《学生伤害事故管理办法》《学校安全管理条例》、《学生安全守则》,配合学校做好以下几个方面的安全教育工作: 1.家长负责学生上学、放学途中和双休日、假期中的安全管理工作,居住离学校较远的学生,上学、回家应到学校指定的地点接送。 2.不准学生在有水的渠沿边行走或玩耍,不准在无监护人的情况下到郊外游泳或野外游玩。 3.任何时候都不准学生携带火柴、打火机等易燃易爆物品;不准燃放鞭炮和其他玩火游戏;不准携带金属、竹木或其它材料制作的锋利器具上学。 4.不满12周岁的学生不准骑自行车。严禁小学生带人骑车,在街道、公路上不准学骑自行车。 5.教育孩子在横穿街道、公路或交叉路口时,应注意来往车辆。在无来往车辆,从人行横道线内通过;在公路街道上行走时一定要靠右行或走人行道;不准在街道、公路上拦车、爬车、追车和强行搭车。 6.不准攀登树木、电线杆、墙头、栏杆或危险建筑物;不采摘他人田里的蔬菜、瓜果,以防农药中毒。 7.提高警惕,加强学生身我保护和防范意识,不轻易相信陌生人的花言巧语,防止上当受骗。 8.积极配合学校加强对孩子思想品德教育和行为习惯的养成教育,使孩子形成良好的思想道德品质和行为习惯。 三、学生有突发性疾病、传染性疾病或其他隐疾的,家长不得隐瞒,应及时报告班主任或学校领导。 四、因学生过错在校使他人受到伤害时,家长应履行监护人职责,负责医疗赔偿及营养费。 五、在自愿原则下家长应每学年主动为学生办理学生安全保险手续,切不可因小失大,后悔莫及。 凡家长、学生未履行以上各项,学生发生安全事故,根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》,概由家长负全部责任。 学校盖章:年级班学生 年级班班主任家长签名: 签订时间:二〇一五年三月二日

学校管理的规章制度

学校管理的规章制度 学校管理的规章制度 学校管理的规章制度篇1 办公室 1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向 2.负责学校各部门的沟通联络 3.负责教职工的考勤、纪律督查及福利发放 4.接听前台电话,并根据需要传达给相关人员 5.负责与来访家长沟通,针对沟通情况做好记录 6.负责上课时间家长接待,解答家长疑问 7.负责办公用品的保管、采购计划及各部门发放 招生处 1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向 2.负责制定招生计划,在特定时期至少提前一个月做出计划,如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等 3.负责招生计划的落实和执行,包括招生简章内容的制定、招生范围的落实、招生简章的派发,并根据执行情况及时总结、加以改善。 4.负责到访家长的后期跟进、电话回访 5.在特定时期做出招生计划之后,第一时间向旧生源家长进行短信群发。 6.负责流失生源的电话跟进,查找生源流失原因,并报备教务处,

做好学籍管理。 宣传处 1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向 2.日常跟进宣传品的设计、制作、交稿 3.负责学校内部展示部分摆放和更新 4.负责学校宣传品的保管和使用 5.负责学校网站的.更新和资料上传,每周更新网站内容三篇 6.负责网络推广及媒体交流,每日在至少一个论坛发布宣传资料 7.负责在各次活动时摄影、摄像,整理学校资料库,存档备案 教务处 1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向 2.负责学生的学籍管理,维护学籍管理档案,做到详尽、准确、清晰 3.负责教师档案管理,及时更新教师资料,随时能与教师取得联系 4.负责上课情况管理,负责教师、学生的考勤,做好上课登记工作 5.负责学生上课情况统计、整理、更新,及时向财务报通报学生需缴纳费用情况 6.负责新学员督导,在新学员入校前三节课,保持与家长沟通,不使生源流失 7.负责教师教学计划的跟进、教师考核的执行

学校校舍建筑安全管理制度

编号:SM-ZD-20208 学校校舍建筑安全管理制 度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

学校校舍建筑安全管理制度 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 为了规范学校校舍安全管理工作,减少因校舍发生的不安全事故。制定以下制度: 一、学校成立校舍安全检查领导小组,做到目标明确,责任到人。 二、学校定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。 三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到“六查六看”,即查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝,查屋架看断裂虫蛀,查流水看排水畅通,查校外四周看危及师生安全因素,查死角看隐患。强化责任人目标责任。 四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和修缮,在组织各类活动用电时,要考虑不利于安全的隐患,以免意外事故的发生。 五、学校要经常作好校舍安全防范工作。学校和班主任、

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