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HIFI音响基础知识点总汇

HIFI音响基础知识点总汇
HIFI音响基础知识点总汇

HIFI音响基础知识点总汇

一、声学基础

1、人耳能听到的频率范围是20—20KHZ。

2、把声能转换成电能的设备是传声器。

3、把电能转换成声能的设备是扬声器。

4、声频系统出现声反馈啸叫,通常调节均衡器。

5、房间混响时间过长,会出现声音混浊。

6、房间混响时间过短,会出现声音发干。

7、唱歌感觉声音太干,当调节混响器。

8、讲话时出现声音混浊,可能原因是加了混响效果。

9、声音三要素是指音强、音高、音色。Rt?-

10、音强对应的客观评价尺度是振幅。

11、音高对应的客观评价尺度是频率。

12、音色对应的客观评价尺度是频谱。

13、人耳感受到声剌激的响度与声振动的频率有关。

14、人耳对高声压级声音感觉的响度与频率的关系不大。

15、人耳对中频段的声音最为灵敏。

16、人耳对高频和低频段的声音感觉较迟钝。

17、人耳对低声压级声音感觉的响度与频率的关系很大。

18、等响曲线中每条曲线显示不同频率的声压级不相同,但人耳感觉的响度相同。

19、等响曲线中,每条曲线上标注的数字是表示响度级。

20、用分贝表示放大器的电压增益公式是20lg(输出电压/输入电压)。

21、响度级的单位为phon。┖

22、声级计测出的dB值,表示计权声压级。

23、音色是由所发声音的波形所确定的。

24、声音信号由稳态下降60dB所需的时间,称为混响时间。

25、乐音的基本要素是指旋律、节奏、和声。

26、声波的较大瞬时值称为振幅。

27、一秒内振动的次数称为频率。

28、如某一声音与已选定的1KHz纯音听起来同样响,这个1KHz纯音的声压级值就定义为待测声音的响度。

29、人耳对1~3KHZ的声音最为灵敏。

30、人耳对100Hz以下,8K以上的声音感觉较迟钝。

31、舞台两侧的早期反射声对原发声起加重和加厚作用,属有益反射声作用。

32、观众席后侧的反射声对原发声起回声作用,属有害反射作用。

33、声音在空气中传播速度约为340m/s。

34、要使体育场距离主音箱约34m的观众听不出两个声音,应当对观众附近的补声音箱加0.1s延时。

35、反射系数小的材料称为吸声材料。

36、透射系数小的材料称为隔声材料。

37、透射系数大的材料,称为透声材料。

38、全吸声材料是指吸声系数α=1。

39、全反射材料是指吸声系数α=0。

40、岩棉、玻璃棉等材料主要吸收高频和中频。

41、聚氨酯吸声泡沫塑料主要吸收高频和中频。

42、薄板加空腔主要吸收低频。

43、薄板直接钉于墙上吸声效果很差。

44、挂帘织物主要吸收高、中频。

45、粗糙的水泥墙面吸声效果很差。

46、人耳通过声源信号的强度差和时间差,可以判断出声源的空间方位,称为双耳效应。

47、两个声音,一先一后相差5ms--50ms到达人耳,人耳感到声音是来自先到达声源的方位,称为哈斯效应。

48、左右两个声源,声强级差大于15dB,听声者感到声源是在声强级大的声源方位,称为德波埃效应。

49、一个声音的听音阈因为其它声音的存在而必须提高,这种现象称为掩敝效应。

50、厅堂内某些位置由于声干涉,使某些频率相互抵消,声压级降低很多,称为死点。

51、声音遇到凹的反射面,造成某一区域的声压级远大于其它区域称为声聚焦。

52、声音在室内两面平行墙之间来回反射产生多个同样的声音,称为颤动回声。

53、由于反射使反射声与直达声相差50ms以上,会出现回声。

54、房间被外界声音振动激发,从而按照它本身的固有频率振动,称为房间共振。

55、房间出现几个共振频率相同的重叠现象,称为共振频率的简并。

56、由于简并等原因使原声音信号频谱发生改变而被赋予外加的音色导致失真,称为声染色。

57、声场中直达声声能密度等于混响声声能密度的点与声源的距离称为混响半径。

58、听音点在混响半经以内时,直达声起主要作用。

59、听音点在混响半经以外时混响声起主要作用。

60、声源振动使空气产生附加的交变压力,称为声波。

61、质点振动方向与波的传播方向相垂直,称为横波。

62、质点振动方向与波的传播方向相平行,称为纵波。

63、一般点声源在空间幅射的声波,属于球面波。

64、声波在不同物质中传播,速度最快的是金属。

65、声波在不同物质中传播速度最慢的是空气。

66、声波在不同物质中传播,其速度快慢依次为金属>木材>水>空气。

67、回声的产生是由于反射声与直达声相差50ms以上。╇

68、颤动回声的产生是由于声音在两个平行光墙之间来回反射。

69、声聚焦的产生是由于声音遇到凹的反射面。

70、声扩散的产生是由于声音遇到凸的反射面。

71、在礼堂某坐位听到台上讲话变成两个重复的声音,其可能原因是由于反射声与直达声相差50ms以上。

72、人耳对不同频率的听觉特性是对中音最敏感,其次是高音,频率越低越不敏感。

73、不同频率声波的指向性特点为高音指向性强,低音指向性弱。

74、不同频率声波的绕射能力为低音容易绕射,高音不易绕射。

75、音箱布局通常的做法是高音音箱挂高,并调好角度;低音音箱靠近地面。

76、厅堂低频混响过长,较有效的措施是墙上装带空腔的薄板。

77、隔音效果较好的材料是双层砖墙,中间留空气层。

78、50HZ非正弦周期信号,其4次谐波为200HZ

79、100HZ非正弦周期信号的3次谐波为300HZ。

80、300HZ非正弦周期信号的5次谐波为1500HZ。

81、80HZ非正弦周期信号的5次谐波为400HZ。

82、要使体育场距离主音箱约17m的观众听不出两个声音,应当对观众附近的补声音箱加50ms延时。

83、均衡器按63、125、250、500、1K、2K、4K、8K、16K划分频段,是1/1倍频程划分。

84、均衡器按50、200、800、3.2K、12K、划分频段,是4倍频程划分。

85、均衡器按40、50、63、80、100、125、160、200、250、315、400…20K划分频段,是1/3倍频程划分。

86、较佳混响时间选择最长的场所是音乐厅。

87、较佳混响时间选择最短的场所是多轨分期录音棚。

88、适宜设计混响时间可调节的场所是多功能厅。

89、赛宾公式适用于计算吸声系数较小的房间的混响时间。

90、艾润公式适用于计算各类房间的混响时间。

91、赛宾公式的内容为:混响时间等于0.161X房间容积/房间表面积X吸声系数。

92、为减少房间的简并现象,避免声染声,房间较佳的长:宽:高比例为2:3:5。

93、在大型剧场中,最易听到回声的坐位是前座。

94、解决大型剧场前座观众听到回声的主要方法是观众席后墙加强吸声。

95、分贝的正确写法是dB。

96、音乐简谱中的1与ⅰ之间相距一个倍频程。

97、音乐简谱中的1与2之间相距1度。

98、声速C、声波频率、声波波长;,其间关系是C=fx;。

99、声波频率?与声波周期Τ的关系是f=1/T。╚

100、驻波形成的条件是反向传播、振幅相同、频率相等、相位差为0或恒定。

101、效果器中CHORUS表示合唱。

102、由声波的扰动引起的媒质局部压强发生变化,叫做声压。

103、声压级的单位为dB。

104、声级的单位为dB。

105、声压的单位为(帕)Pa。

106、声强的单位为w/m2。

107、闻阈的声压约为2×10-5Pa。

108、痛阈的声压约为2×10Pa。

109、痛阈的声压级约为120dB。

110、闻阈的声压级约为0dB。

111、凹曲面对声波形成集中反射,使声能集中于某一点或某一区域,称为声聚焦。112、凸曲面对声波反射,使声能形成扩散。

113、人耳分辨两个声音的最小时间间隔是50ms。

114、音乐中的旋律包括声乐和器乐旋律。

115、在音乐简谱中1--ⅰ叫八度。

116、室内混响声是由反射声引起的。

117、基本音升高半音叫升音,用#记号表示。

118、基本音降低半音叫降音,用b记号表示。

119、已升高或降低的音要变成基本音叫还原,用ㄆ记号表示。

120、MIDI的意思是乐器数字接口。

121、声源在距离大于一定数值的两个平行界面间产生反射而形成一系列回声,称为颤动回声。

122、声压与基准声压(2×10-5Pa)之比,取10为底的对数乘以20,称为声压级。123、音乐中的音色大部分都是复合音。

124、室内早期反射声指只经过一次反射,进入听耳的反射声。

125、音乐中基本音有7个。

126、常用的两种吸声材料:多孔材料,薄板后留空腔。

127、不属于隔声结构:穿孔钢板。

128、属于隔声结构:双层砖墙。

129、由于室内频率响应的变化,使原信号频谱有了某种改变,称为声染色。

130、不属于多孔吸声材抖:石膏板。

131、属于多孔吸声材料:岩棉。

132、薄板共振结构吸声的特点是具有低频吸声特性,同时还有助于声波的扩散。

133、将木板固定在框架上,板后留有一定的空气层,就可以构成薄板共振吸声结构。134、录音师录制树上鸟声是0.01Pa,录制军号演奏声是1 Pa,两种声音相差40dB 。135、混响声可以延长声音的持续时间,提高声音的丰满度。

136、两个波源的频率相同或相近,发出的波相遇叠加时,便有可能产生波的干涉。

137、两个在同一直线上沿相反方向传播的波,若振幅、频率相同,在两个波源的连线上便会出现驻波。

138、语言与音乐兼用厅堂总噪声级一级指标为NR30。

139、歌厅总噪声级一级指标为40dB〔A〕。

140、室内产生的声聚焦对室内声场产生不均匀影响,其原因是室内存在凹形反射面。141、室内听音存在死点,是由于室内声源产生干涉现象或形成驻波。

142、声影区是指室内听不到直达声的区域。

143、物体的隔声量R与物体厚度有关,且与其表面结构和密度有关。

144、在凹形面上铺设足够的吸声材料,可以解决声聚焦的缺陷。

145、调节扬声器位置或加设补声扬声器可以解决声影区的缺陷。

146、后墙面上做强吸声或加凸形扩散体,可以解决长延时回声的缺陷。

147、两面平行墙表面加扩散体或改变平行角度,可以解决颤动回声的缺陷。

148、一支电容话筒较高声压级为126dB,等效噪声级为20dB,其动态范围为106dB。149、声频的中高频段决定声音的明亮度,清晰度。

150、声频的高频段决定声音的色彩。

151、声频中的低频段决定声音的浑厚度,丰满度。

152、声频的中低频段决定声音的结实有力。

153、波线是指波的传播方向。

154、回声是由声反射引起的。

155、室内声场设计时,房间墙壁采用吸声材料的吸声性能越强,早期反射声的幅度就越小,混响时间就越短。

156、吸声系数α越小的物体,其反射声越大。吸声系数越大的物体,其反射声越小。157、早期反射声的效果是给人以亲切感。

158、室内装修完毕,如果其自然混响时间T60偏长,可以采用窗门加装厚重织物帘幕给予改善。

159、在大型厅堂设计中对近次反射声应充分利用。

160、混响声与早期反射声两种声音相配合使人听起来感觉声音更丰满.

161、声压级与声强级在数值上是相同的。

162、声染色现象对扩声产生不利影响。

163、室内声音频率传输特性与周围物体吸声系数有关。

164、音调与声频率直接相关。

165、不同房间的房间均衡补偿曲线是不相同的。

166、点声源的声强与其距离成平方反比关系。

167、采样频率必须比被采样信号较高频率高出二倍以上。

168、频率越低的波,其绕射作用越强。

169、声功率的单位为W。

170、声压级的单位为dB。

171、声强单位为瓦/平方米。

172、声压的单位为帕(Pa)。

173、声源与听声人相处于运动状态,听声人会感到声源所发出的频率有变化,这种现象称为多普勒效应。

174、直达声经过延时并倒相180度,叠加在直达声上,使人耳产生空间印象,称为劳氏效应。

175、人们区别具有相同频率和相同幅度的两个不同声音的主观感觉,称为音色。

176、声音三要素中,主要与声音的频率有关的要素称为音调。

177、两个声音的音调间的距离,称为音程。

178、将声音按一定音程进行排列,称为音阶。

179、瞬时电压随时间作正弦变化的信号,称为纯音信号。

180、由一系列间断和持续时间有一定要求的、每列波包含一定个数的正弦波组成的脉冲信号,称为猝发声。

181、包含有20Hz到20kHz的各种频率成分,且各频率的能量分布是均匀的噪声信号,称为白噪声.

182、包含有20Hz到20kHz的各种频率成分,且功率谱密度与频率成反比的噪声信号,称为粉红噪声。

183、两只指向性为心形或无指向性的传声器,相距为人头两耳之间的距离进行拾音,称为A/B制立体声制式。

184、两只传声器组合一体,一只指向性为8字形传声器,主指向左侧面;另一只心形或无指向性传声器指向正面。将两个传声器信号接入矩阵进行"和""差"变换后输出,称为M/S制立体声制式。

185、两只指向性为心形或8字形的传声器极头,一上一下地安装在同一传声器壳体内,两者主轴的夹角在0---360度内变化,称为X/Y制立体声制式。

186、在室内某一点听到声音到达人耳的先后次序为直达声、近次反射声、混响声。

二、音响设备与系统

1、压缩器的主要保护作用是保护音箱。

2、播放迪斯科舞曲,均衡器适宜低音强烈提升,高音适当提升。

3、演唱卡拉OK效果器程序宜选DELAY。

4、演唱用民族唱法,效果器程序宜选LARGE HALL。

5、激励器在扩声系统起到美化音色作用。

6、压缩器能改变扩声系统的动态范围特性。

7、均衡器能改变扩声系统的频率响应特性。

8、声音暗淡,要提升高音,应调节调音台的TREBLE。

9、为了突出人声,要提升中音,应调节调音台的MID。

10、为了增强振憾感,要提升低音,应调节调音台的BASS。

11、要左右移动演唱者的声像方位,应调节调音台的PAN。

12、调音台的PEAK指示灯是表示峰值。

13、PEAK灯长亮时应当调节适当减小GAIN。

14、正常情况下,改变音箱输出声音的大小,宜调节调音台的FADER。

15、均衡器通常连接在调音台与功放之间。

16、效果器通常连接在调音台EFF IN与EFF OUT之间。

17、压限器通常连接在调音台与功放之间。

18、根据等响曲线,欣赏音乐时应当调节把音量适当开大才能使高、低音都很丰满。

19、音响系统的频率特性是指对各个频率信号放大量的不均匀性。

20、播放牛仔、桑巴等节奏强劲的舞曲,均衡器适宜低音强烈提升,高音适当提升。

21、演唱歌曲、用通俗唱法时,效果器程序宜选DELAY。

22、美声唱法,效果器程序宜选LARGE HALL。

23、扩展器在扩声系统起到扩展动态范围作用。

24、音调控制器能改变扩声系统的频率响应特性。

25、降噪器能改变扩声系统的信噪比特性。

26、压缩器的功能是压缩较高电平与较低电平间的相对变化。

27、扩展器对信号的处理是对弱信号减小增益。

28、压缩器对信号的处理是压缩较大电平与最小电平之间的变化范围。

29、动态范围是表示信号的较大电平与最小电平之间的变化范围。

30、压缩阀值电平是指压缩器起控制作用的信号电平。

31、听觉激励器的主要功能是用于适当添加谐波以美化音色。

32、降噪器的主要功能是减少磁带噪声。

33、互补型降噪器对信号的处理方式是先压缩后扩展。

34、在各类音频信号源中,信噪比最差的设备是磁带录音机。

35、压缩器的压缩比达到大于10:1时即成限幅器。

36、压缩器的压缩比是表示输入电平增加的分贝数与输出电平增加的分贝数之比。

37、噪声门的主要功能是降低无信号时的噪声。

38、反馈抑制器的主要功能是抑制声音的正反馈。

39、为了保护功放和音箱,通常把压限器放在均衡器与功放之间。

40、按下均衡器的High CUT 按纽时,可以降低高频咝咝噪声。

41、按下均衡器的LOW CUT 按纽,可以降低低频嗡嗡声。

42、为使讲话声清晰嘹亮,通常同时按下High Cut和Low Cut。

43、为了保护音箱和功放,主要依靠压限器。

44、为了抑制声反馈引起的啸叫,主要依靠均衡器。

45、演唱卡拉OK要增加声音的丰满浑厚,主要依靠效果器。

46、激励器能补充原声中的谐波,增加音乐的透明度和接近感。

47、用激励器增强音乐中的低音成份,应使用其重音处理BIG BOTTOM通道。

48、要改变低音的强弱和持续时间,应调节激励器重音处理通道的GIRTH ,OVERHANG旋纽。

49、压缩器RATIO的意义压缩比,通常选用的数值为2:1---3:1。

50、压缩器Release Time的意义为恢复时间,通常选用的数值500ms以上。

51、压缩器Attack Time 的意义为启动时间,通常选用的数值1---5ms。

52、压缩器Gate Threshold 的意义为压缩门限。

53、压缩器出现"喘息效应"可能是由于恢复时间过短。

54、压缩器出现不自然的"音头加重"通常是由于启动时间过长。

55、专业音响与家用音响系统组合的主要区别是多了调音台。

56、影响音响系统重放音质好坏的关键设备是音箱。

57、音响调音员在现场演出中操作最频繁的调音设备是调音台。

58、音响系统进行声学调试,如产生啸叫时主要调节均衡器。

59、音响系统中避免音箱和功放过载的主要设备是压限器。

60、除音箱外,对演出音质效果影响较大的设备是话筒。

61、专业音响系统最易损坏的设备是音箱。

62、专业音响系统中效率较低的设备是音箱。

63、专业音响系统中,失真率较大的设备是音箱。

64、专业音响系统中,消耗功率最多的设备是功放。

65、音响系统中,将电能转换成声能的设备是音箱。

66、音响系统中,将声能转换成电能的设备是话筒。

67、音响系统中,能够驱动音箱的设备是功放。

68、音响系统中,技术最成熟,各项技术指标较高的设备是功放。

69、前置放大器和功率放大器的主要分工是前置负责放大和控制,功放负责放大。

70、准确衡量专业功放输出功率的指标是较大不失真输出功率。

71、用分贝表示放大器的功率增益公式是10lg (输出功率/输入功率)。

72、专业录音系统主要包括电台、电视台、电影制片厂、音像公司的录音棚设备。

73、专业厅堂扩音系统主要包括礼堂、会议厅、剧场、歌舞厅的音响设备。

74、公共广播系统包括餐厅、商场、酒店、公园的背景音响和消防广播。

75、录音卡座、开盘录音机的声音记录是属于磁性录音。

76、电影拷贝的声音记录是属于光学录音。

77、CD、LD、DVD的声音记录是属于激光数字录音。

78、LP密纹唱片的声音记录是属于机械录音。

79、谐波失真系数的定义是各谐波电压有效值平方和的开方除以基波电压的有效值。

80、功率放大器的阻尼系数DF等于额定负载阻抗与输出内阻之比。

81、功放的阻尼系数越大,则对扬声器共振的抑制能力越强。

82、一般功放的阻尼系数数值宜选择15~100。

83、前置放大器的PHONO IN输入端匹配要求为输入1~10mV,有RIAA均衡网络。

84、前置放大器的MIC IN输入端匹配要求为输入1~10mV,平直均衡特性。

85、前置放大器的TAPE IN输入端匹配要求为输入0.5~2V,平直均衡特性。

86、前置放大器的CD IN输入端匹配要求为输入0.5~2V,平直均衡特性。

87、前置放大器的AUX IN输入端匹配要求为输入0.5~2V,平直均衡特性。

88、前置放大器的TUNER IN 输入端匹配要求为输入0.5~2V,平直均衡特性。

89、前置放大器的LINE IN输入端匹配要求为输入0.5~2V,平直均衡特性。

90、前置放大器中Loudness 的功能是响度控制,在放大器音量较小时对信号的高低音加以补偿。

91、前置放大器中Volume 的功能是音量控制,改变放大器的增益大小。

92、前置放大器中TrebleBass的功能是音调控制,改变放大器高音、低音比例。

93、前置放大器中Balance 的功能是平衡控制,调节立体声放大器左右声道的相对音量输出。

94、放大器中HPF电路的主要功能是高通滤波,用以滤除100Hz以下的低频噪声。

95、放大器中LPF电路的主要功能是低通滤波,用以滤除5KHZ以上的高频噪声。

96、放大器中LOW CUT电路的主要功能是高通滤波,用以滤除100HZ以下的低频噪声。

97、放大器中HIGH CUT电路的主要功能是低通滤波,用以滤除5KHZ以上的高频噪声。

98、OTL电路输出功率的计算式为(电源电压)2/8X负载电阻。

99、OCL电路输出功率的计算式为(电源电压)2/2X负载电阻。

100、BTL电路输出功率的计算式为(电源电压)2/负载电阻。

101、OCL电路为了消除开关机瞬间对扬声器的冲击,办法是加入延时通断继电器。

102、OCL电路前级采用差动放大电路的主要目的是克服零点漂移。

103、OCL电路中自举电容的主要作用是提高放大器的增益。

104、OCL电路功放管设置一定的偏置电压的主要作用是减少交越失真。

105、OCL电路功放管发射极串联负反馈电阻的主要作用是稳定工作点。

106、BTL电路在电源电压和负载不变的条件下,其输出功率是OCL电路的4倍。

107、扬声器保护电路的主要功能是防止直流电流流入扬声器导至烧坏。

一、声学基础

1、人耳能听到的频率范围是20—20KHZ。

2、把声能转换成电能的设备是传声器。

3、把电能转换成声能的设备是扬声器。

4、声频系统出现声反馈啸叫,通常调节均衡器。

5、房间混响时间过长,会出现声音混浊。

6、房间混响时间过短,会出现声音发干。

7、唱歌感觉声音太干,当调节混响器。

8、讲话时出现声音混浊,可能原因是加了混响效果。

9、声音三要素是指音强、音高、音色。Rt?-

10、音强对应的客观评价尺度是振幅。

11、音高对应的客观评价尺度是频率。

12、音色对应的客观评价尺度是频谱。

13、人耳感受到声剌激的响度与声振动的频率有关。

14、人耳对高声压级声音感觉的响度与频率的关系不大。

15、人耳对中频段的声音最为灵敏。

16、人耳对高频和低频段的声音感觉较迟钝。

17、人耳对低声压级声音感觉的响度与频率的关系很大。

18、等响曲线中每条曲线显示不同频率的声压级不相同,但人耳感觉的响度相同。

19、等响曲线中,每条曲线上标注的数字是表示响度级。

20、用分贝表示放大器的电压增益公式是20lg(输出电压/输入电压)。

21、响度级的单位为phon。┖

22、声级计测出的dB值,表示计权声压级。

23、音色是由所发声音的波形所确定的。

24、声音信号由稳态下降60dB所需的时间,称为混响时间。

25、乐音的基本要素是指旋律、节奏、和声。

26、声波的较大瞬时值称为振幅。

27、一秒内振动的次数称为频率。

28、如某一声音与已选定的1KHz纯音听起来同样响,这个1KHz纯音的声压级值就定义为待测声音的响度。

29、人耳对1~3KHZ的声音最为灵敏。

30、人耳对100Hz以下,8K以上的声音感觉较迟钝。

31、舞台两侧的早期反射声对原发声起加重和加厚作用,属有益反射声作用。

32、观众席后侧的反射声对原发声起回声作用,属有害反射作用。

33、声音在空气中传播速度约为340m/s。

34、要使体育场距离主音箱约34m的观众听不出两个声音,应当对观众附近的补声音箱加0.1s延时。

35、反射系数小的材料称为吸声材料。

36、透射系数小的材料称为隔声材料。

37、透射系数大的材料,称为透声材料。

38、全吸声材料是指吸声系数α=1。

39、全反射材料是指吸声系数α=0。

40、岩棉、玻璃棉等材料主要吸收高频和中频。

41、聚氨酯吸声泡沫塑料主要吸收高频和中频。

42、薄板加空腔主要吸收低频。

43、薄板直接钉于墙上吸声效果很差。

44、挂帘织物主要吸收高、中频。

45、粗糙的水泥墙面吸声效果很差。

46、人耳通过声源信号的强度差和时间差,可以判断出声源的空间方位,称为双耳效应。

47、两个声音,一先一后相差5ms--50ms到达人耳,人耳感到声音是来自先到达声源的方位,称为哈斯效应。

48、左右两个声源,声强级差大于15dB,听声者感到声源是在声强级大的声源方位,称为德波埃效应。

49、一个声音的听音阈因为其它声音的存在而必须提高,这种现象称为掩敝效应。

50、厅堂内某些位置由于声干涉,使某些频率相互抵消,声压级降低很多,称为死点。

51、声音遇到凹的反射面,造成某一区域的声压级远大于其它区域称为声聚焦。

52、声音在室内两面平行墙之间来回反射产生多个同样的声音,称为颤动回声。

53、由于反射使反射声与直达声相差50ms以上,会出现回声。

54、房间被外界声音振动激发,从而按照它本身的固有频率振动,称为房间共振。

55、房间出现几个共振频率相同的重叠现象,称为共振频率的简并。

56、由于简并等原因使原声音信号频谱发生改变而被赋予外加的音色导致失真,称为声染色。

57、声场中直达声声能密度等于混响声声能密度的点与声源的距离称为混响半径。

58、听音点在混响半经以内时,直达声起主要作用。

59、听音点在混响半经以外时混响声起主要作用。

60、声源振动使空气产生附加的交变压力,称为声波。

61、质点振动方向与波的传播方向相垂直,称为横波。

62、质点振动方向与波的传播方向相平行,称为纵波。

63、一般点声源在空间幅射的声波,属于球面波。

64、声波在不同物质中传播,速度最快的是金属。

65、声波在不同物质中传播速度最慢的是空气。

66、声波在不同物质中传播,其速度快慢依次为金属>木材>水>空气。

67、回声的产生是由于反射声与直达声相差50ms以上。╇

68、颤动回声的产生是由于声音在两个平行光墙之间来回反射。

69、声聚焦的产生是由于声音遇到凹的反射面。

70、声扩散的产生是由于声音遇到凸的反射面。

71、在礼堂某坐位听到台上讲话变成两个重复的声音,其可能原因是由于反射声与直达声相差50ms以上。

72、人耳对不同频率的听觉特性是对中音最敏感,其次是高音,频率越低越不敏感。

73、不同频率声波的指向性特点为高音指向性强,低音指向性弱。

74、不同频率声波的绕射能力为低音容易绕射,高音不易绕射。

75、音箱布局通常的做法是高音音箱挂高,并调好角度;低音音箱靠近地面。

76、厅堂低频混响过长,较有效的措施是墙上装带空腔的薄板。

77、隔音效果较好的材料是双层砖墙,中间留空气层。

78、50HZ非正弦周期信号,其4次谐波为200HZ

79、100HZ非正弦周期信号的3次谐波为300HZ。

80、300HZ非正弦周期信号的5次谐波为1500HZ。

81、80HZ非正弦周期信号的5次谐波为400HZ。

82、要使体育场距离主音箱约17m的观众听不出两个声音,应当对观众附近的补声音箱加50ms延时。

83、均衡器按63、125、250、500、1K、2K、4K、8K、16K划分频段,是1/1倍频程划分。

84、均衡器按50、200、800、3.2K、12K、划分频段,是4倍频程划分。

85、均衡器按40、50、63、80、100、125、160、200、250、315、400…20K划分频段,

是1/3倍频程划分。

86、较佳混响时间选择最长的场所是音乐厅。

87、较佳混响时间选择最短的场所是多轨分期录音棚。

88、适宜设计混响时间可调节的场所是多功能厅。

89、赛宾公式适用于计算吸声系数较小的房间的混响时间。

90、艾润公式适用于计算各类房间的混响时间。

91、赛宾公式的内容为:混响时间等于0.161X房间容积/房间表面积X吸声系数。

92、为减少房间的简并现象,避免声染声,房间较佳的长:宽:高比例为2:3:5。

93、在大型剧场中,最易听到回声的坐位是前座。

94、解决大型剧场前座观众听到回声的主要方法是观众席后墙加强吸声。

95、分贝的正确写法是dB。

96、音乐简谱中的1与ⅰ之间相距一个倍频程。

97、音乐简谱中的1与2之间相距1度。

98、声速C、声波频率?、声波波长λ,其间关系是C=fxλ。

99、声波频率?与声波周期Τ的关系是f=1/T。╚

100、驻波形成的条件是反向传播、振幅相同、频率相等、相位差为0或恒定。101、效果器中CHORUS表示合唱。

102、由声波的扰动引起的媒质局部压强发生变化,叫做声压。

103、声压级的单位为dB。

104、声级的单位为dB。

105、声压的单位为(帕)Pa。

106、声强的单位为w/m2。

107、闻阈的声压约为2×10-5Pa。

108、痛阈的声压约为2×10Pa。

109、痛阈的声压级约为120dB。

110、闻阈的声压级约为0dB。

111、凹曲面对声波形成集中反射,使声能集中于某一点或某一区域,称为声聚焦。112、凸曲面对声波反射,使声能形成扩散。

113、人耳分辨两个声音的最小时间间隔是50ms。

114、音乐中的旋律包括声乐和器乐旋律。

115、在音乐简谱中1--ⅰ叫八度。

116、室内混响声是由反射声引起的。

117、基本音升高半音叫升音,用#记号表示。

118、基本音降低半音叫降音,用b记号表示。

119、已升高或降低的音要变成基本音叫还原,用ㄆ记号表示。

120、MIDI的意思是乐器数字接口。

121、声源在距离大于一定数值的两个平行界面间产生反射而形成一系列回声,称为颤动回声。

122、声压与基准声压(2×10-5Pa)之比,取10为底的对数乘以20,称为声压级。123、音乐中的音色大部分都是复合音。

124、室内早期反射声指只经过一次反射,进入听耳的反射声。

125、音乐中基本音有7个。

126、常用的两种吸声材料:多孔材料,薄板后留空腔。

127、不属于隔声结构:穿孔钢板。

128、属于隔声结构:双层砖墙。

教师招聘心理学知识点汇总

教师招聘心理学知识点汇总

第一章心理学的研究对象和意义 一、心理活动 1.心理学定义:研究心理现象及其发展规律的科学 心理学科的性质:心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。 2.心理现象及其结构 心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。 ○1.心理过程 (1)认识过程:包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。 (2)情感过程:喜爱、快乐、满意、忧愁、悲哀、憎恨等现象。 (3)意志过程:动机、目的、行动等。 ○2个性心理 (1)个性心理倾向性,包括兴趣与爱好、需要与动机、信念与理想、世界观等。 (2)个性心理特征指性格、能力等。 心理学是研究人心理现象发生发展规律的科学。 3.教师学习心理学的意义 理论意义:○1心理学的研究成果为马克思主义认识论和辩证法提供科学依据 ○2对邻近的社会科学有一定的理论意义 实践意义:○1有助于理解和解释学生的心理现象和行为,更好地完成教育工作 ○2有助于运用心理学原理,指导和开展当代教育改革 ○3有助于教师判断学生的心理健康,有效的开展心理影厂的调试工作 ○4有助于教师依据心理学知识进行自我教育 二心理的实质 1.心理是脑的机能: (1) 神经系统的结构心理是脑的机能,脑是心理的器官。 神经系统是心理活动的主要物质基础。 脑的反射活动是人心理活动的基础,人的行为是由反射组成的。 神经活动的基本过程是兴奋和抑制。 神经活动的基本规律包括:(1)兴奋和抑制的扩散与集中 (2)兴奋和抑制的相互诱导 (2)神经系统的活动方式 无条件反射:是先天的,即所谓无意识的本能行为 条件反射又称信号反射,是后天经过学习才能得到的反射,即所谓有意识学习才能得到的知识技能、经验

《机械基础》知识点与公式

《机械基础》知识点及公式 量的名称符号单位单位 公式备注名称符号 力矩M牛 * 米N*m M=Fr r 为矩心到 F 的垂直距离力偶M牛 * 米N*m M=Fd d: 力偶间垂直距离正应力?帕Pa? =F N/A F N: 轴力 线应变ε △1ε= L/L△L=L -L 弹性模量E帕MPa ? =E*ε胡克定律GPa 伸长量 △L米m △ L=F L/EA胡克定律 N 切应力 σ帕Paσ=F Q/A F Q: 剪力 (剪切) 挤压应变? J帕Pa? J=F J/A J F J: 挤压力, A J =L*d 切应力 M T: 横截面上的扭矩 σ帕PaσT/I pρ: 横截面上任意一点的 (扭转)=Mρ半径 截面二次 44 I p=πD4/32=0.1D 4实心圆轴 极距I Z米m I p =0.1D4(1- α4)空心圆轴(α =d/D) 抗扭截面 3333实心圆轴 W = π D/16=0.2D W T米m T 系数W T =0.2D33(1- α4 )空心圆轴 正应力?帕Pa? =M*y/ I Z M:截面上的弯矩 y: 该点到中性轴的距离 截面对中性 44 梁是矩形截面, b 是宽,轴的截面二I Z米I Z=bh/12 m h 是高次距 抗弯截面 z 33W= I Z/y; ?=M /W 米m 系数W Z max max max z 强度校核?max Nmax≤[? ];maxQσ]; ?JmaxJJ J; =F /Aσ =F /A ≤[=F/A≤[? ]公式 σ=M T/ W T≤[ σ]; ? =M / W Z≤[ ? ];

量的名称符单位单位 公式号名称符号 模数m毫米mm m=p/π=d/z 压力角α度°cos20°=0.94 齿数z z=d/m 齿距p毫米mm p=mπ 齿厚s毫米mm s=p/2= m π/2 槽宽e毫米mm e= p/2= m π/2 基圆齿距p毫米mm p =pcos20°= mπcos20° b b 齿顶高h a毫米mm ha=ha* m=m 齿根高h f毫米mm h f =(ha * +c * )m=1.25m 全齿高h毫米mm h= ha+ h f =2.25m 顶隙c毫米mm c= c * m=0.25m 分度圆直径d毫米mm d=mz 基圆直径d毫米mmd = dcos20 ° = mzcos20° b b 齿顶圆直径d a毫米mm d a=d+2h a =m(z+2) 齿根圆直径d f毫米mm d f =d-2h f =m(z-2.5)中心距a毫米mm a=d1/2+d 2/2=m/2(z 1 +z2) 传动比i 12齿轮传动: i 12=n1/n 2=d2/d 1= z 2/ z 1带轮传动: i 1k=n1 /n k= 所有从动轮齿数脸乘积 所有主动轮齿数连乘积 轮系传动比i 1k nk= n 1 所有主动轮齿数脸乘积 所有从动轮齿数连乘积 末轮线速度v毫米/分mm/min v= n k L 流量q v 3 / 秒 3 q v=V/t 米m/s 流速v米 / 秒m/s v= q v/A 静压力p帕Pa p=F/A 备注 标准直齿圆 柱齿轮: ha* =1 * c=0.25 短齿制齿轮: ha*=0.8 c* =0.3 i 12=n1/n 2=D2/D1 螺旋传动: L=P h=nP (n:螺纹线数)齿轮齿条:L=πmz k滚 轮传动: L=πD V:油液体积 A:活塞有效面 2 积( m)

九年级音乐知识点

九年级音乐知识点 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

九年级下册音乐知识点 第一单元《泥土的歌(四)》 第二单元《七彩管弦(六)》 1、 2、圆舞曲:又称为华尔兹,三拍子,曲调流畅,音乐轻快活泼,18世纪后流行于欧洲。圆舞曲既是伴舞用的乐曲,也是一种独立的音乐体裁,常在音乐会上演奏。 3、狂想曲:通常指具有英雄史诗般的气概和鲜明民族特色的器乐狂想曲。 4、管弦乐队 1、

2、骆玉笙:京韵大鼓表演艺术家,代表作品:电视剧主题曲《重整山河待后生》等。 3、曲艺音乐:又叫说唱音乐,是以说(说白)、唱(唱腔)、表(表演动作)三位一体的民间艺术形式。包括唱腔和器乐伴奏两个部分。按艺术风格大致分为评话、鼓曲、快板、相声四大类。 4、中国民族乐器的分类:(吹拉弹打) 5、八音:民族乐器以制作的材料为依据,分为八种类别:金、石、土、革、丝、木、匏、竹。 第四单元《世界民族之声(三)》

第五单元《合唱的魅力》 1、合唱:指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。歌唱者分为两组以上,分别演唱不同的声部。 2、合唱的形式分类。依据人声的分类,合唱的形式有: (1)同声合唱:男声合唱、女声合唱、童声合唱。 (2)混声合唱:常分为四个声部,有男高音、男低音、女高音、女低音。(3)无伴奏合唱:无乐器伴奏,纯人声演唱的合唱。 3、 4、和声、卡农织体:和声是纵向结构音响,卡农是声部互相追逐的音响。 第六单元《黄河的故事》 1、《黄河大合唱》词:光未然。曲:冼星海。作于1939年3月,这是一部史诗性大型声乐套曲,共八个乐章。 2、代表乐章故事情节

心理学知识点总结

管理心理学资料 第一章 1.管理心理学:是研究组织管理活动中人的行为规律及其潜在的心理机制,并用科学的方法改进管理工作,不断提高工作效率与规律效能,最终实现组织目标与个人全面发展的一门学科。 2.管理心理学的研究内容: 动机管理,动机是人类一切心理活动的起点和前提;认知管理,认知是人们获得或应用知识的过程;情绪管理,情绪的劳动与管理、应激管理、员工卷入等;行为管理,良好的行为是一切心理管理的最终目标;组织管理,包括组织概述、组织士气和气氛、组织变革与发展等。 3.管理心理学与组织行为学的区别: 1)研究的侧重点不同 管理心理学着重研究行为背后潜在的心理活动规律,而组织行为学重点探讨行为特点和规律本身,把人的外显行为作为研究对象,已达到预测和控制行为的目的。管理心理学侧重于本源学的研究,而组织行为学则侧重于现象学的研究 2)理论基础不同 管理心理学作为心理学的一个重要分支学科,其理论源泉主要是心理学; 组织行为学作为行为科学的一个分支,来源更加多样化,

如心理学、管理学、社会学、人类学、政治学、经济学等3)形成的背景不同 管理心理学:1912,美籍德国的闵斯特伯格出版《心理学与工作效率》,首先正式把心理学应用到工业管理中;1958,美国的利维特正式提出“管理心理学”这一术语,使管理心理学成为一门独立的科学 组织行为学:由行为科学发展而来,是行为科学与组织管理相结合而形成的分支学科。20世纪60年代,形成跨众多学科的研究领域。 4.管理心理学与组织行为学的联系 1)心理与行为密切相关:一方面,行为是心理的外在表现,组织行为学在研究人的行为时,必然会涉及行为背后的潜在心理机制;另一方面,心里是一种内隐的活动,管理心理学在探索人的心理活动规律时,也需要通过观察人的外部行为来达到推断内部过程的目的。 2)研究内容上的联系,二者在研究的总体框架上无大地差别,其基本内容皆为组织管理活动中的个体、群体、领导、组织等方面的心理和行为规律,只是对同一问题的研究视角和出发点不同而已。 3.研究目的上的联系:目的基本相同,通过对组织管理活动中的人的行为规律及其潜在心理机制的探索,揭示有个规律,不断促进管理工作的科学化,持续提高工作绩效与管理效能,最终实现组织好人的全面发展。

音响入门到高手必看知识

音响入门到高手必看知识音箱作为声频的终端器材,仿佛人的嗓门,在很大程度上决定了一套音响的好坏。可以毫不夸张地说:选择一对好的音箱是一套音响成功的关键所在,来不得半点马虎。然而纵观当今音响市场,成品音箱品牌不下数百种,其中不乏著名的国际品牌:如美国的BOSE(博士)、JBL、INFINITY(燕飞利仕)、Westlake Audio(西湖)、PolkAudio(音乐之声):英国的ATC(皇牌)、B&W、T annoy(天朗)、MonitorAudio(猛牌)、KEF、HARBETH(雨后初晴):丹麦的(皇冠)DYNAUD10(丹拿)、DALI(丹尼)、Jamo(尊宝):德国的Heco(德高)、密力(Maagnat)、ELAC(意力);法国的梦幻之声(VIS10NACOUSTIQUE)、JMLab(劲浪):国产精品有美之声战神系列、金琅、惠威、新德克、福音、小旋风等等,林林总总、不胜枚举。质量参差不齐,价格天差地别。即便是同品牌同系列的音箱,往往音质高出一丁点,价格就会成几何积数倍上升。这正是因为自人类发明电子声频工程以来,唯音箱进步最慢、技术最薄弱。据英国《发烧天书》记载:一部成名多年的英国老牌长青树音相Rogersls 3/5自六十年代推出,畅销近四十年,其音色这纯正优雅,至今仍为众多资深Hi-Fi发烧友视为炙手可热的抢手货。在音响科技高度发展的今天,实在有些令人费解。所以您可千万别小看了音箱的打造,别以为音箱只不过是把几个喇叭与几个Hi-Fi或Hi-END箱。音箱的学问大了,大到没法用

书写,各家各派众说纷纭。正如医学界的中医与西医之争,或如医治一些疑难杂症:说得明白的治不好病,治得好病的却说不明白。然而对消费者而言,我们只要学会如何鉴别与挑选就成。那么有没有一种通俗简便的方法,让毫无经验的大多数消费者不是凭贵价、不是碰运气,而是凭下面介绍的音箱试听“七要点”来学会判断一对音箱的好坏: 1.试听前对音箱的初步了解 对于一对音箱的最初了解,可用“观、掂、敲、认”的步骤来鉴别:即一观工艺,二掂重量、三敲箱体、四认铭牌。 外观工艺就是从音箱外表的第一部象来判断该次和品质优劣:用天然原木精工打造的音箱当然最好,许多天价级的世界名牌至尊音箱,包括意大利的Chario(卓丽)、Guarneri Homage(名琴)等,但此类好箱因环保、资源匮乏加工工艺难度大,时间长等因素,绝不会普及得象随处可见的“飘柔”洗发水,价格肯定没法低。故常见的音箱均是以MDF中密度纤维板表面敷以一层薄薄的木皮做装饰:敷真木皮精工外饰的音箱,尤其是如酸枝、雀眼、花梨、胡桃、桢楠、红橡等珍稀木皮,其天然木纹视觉效果极好,手感滑腻舒适。尤其以对称蝴蝶花纹真木皮经多层涂复打磨钢琴亮漆者,大多均可视为中高档精品音箱,仿冒品极少。用PVC塑料贴皮的箱子属大路货,虽做工精细,最好也只能算中低档货色。而以本纹纸贴面装饰的箱子虽然看上去极时应多注意箱体背后的贴皮接缝和喇叭安装位挖扎工艺是否精确到位。假冒伪

音 响 基 础 知 识

基础知识 一、功放 1、功率放大器:用来放大音频信号的器材,也就是说前置放大器和功率放大器(纯 功放)的统称。 2、中心机:是由功放、卡拉OK、独立声道输入系统、均衡器、调音台等器材组 成(如H2000,包括独立声道输入系统、独立Hi-Fi音乐中心、专业宽频带卡 拉OK、专业均衡器组成) 3、纯功放:即两声道,要求对音频信号进行高保真功率放大的放大器。(后级放大 器) 4、AV功放:用于家庭影院音响系统的放大器。 放大器: 按功能分: ⑴纯功放 ⑵A V功放:①4声道放大器(定向逻辑) ②5+1声道放大器(THX) ③5.1声道放大器(AC-3、DTS)流行 ④6.1声道放大器(THX EX、DTS EX) ⑤7声道放大器(AC-3+DSP) ⑶卡拉OK放大器:①卡拉OK扩音机(有扩音) ②卡拉OK机(无扩音,功放放大) 按名称分: ⑴晶体管放大器(石机) ⑵电子管放大器(胆机) ⑶电子管和晶体管放大器(混合机) ⑷合并式放大器 ⑸前级放大器、后级放大器 ⑹甲类放大器 ⑺甲乙类放大器 ⑻单声道放大器 ⑼双声道放大器 前级放大器:对音频信号进行电压放大的电路和对音频信号进行必要控制的电路(主要进行音频处理) 后级放大器:将前级放大器放大和控制后级的信号进行专门的功率放大。 合并式放大器:将前级放大器和后级放大器装置在一个外壳内的放大器。 胆机:用电子管作为放大器件构成的放大器(不能放置于A V功放内)即电子管。特点:低音柔和,传输音频慢。 石机:用晶体管作为放大器件构成的放大器。 混血机:用晶体管和电子管共同构成的放大器。(这种机器充分利用晶体管和电子管的特性来发挥各自的长处,改善了石机的冷色面、金属声,改良胆机的低音力度和速度,使之具有混血的优势,主要用于纯功放。) 甲类放大器:一种性能优越的放大器,主要用于纯功放中。(它以牺牲放大器的功率换取高品质的音质,以声音靓丽著称)

(完整word版)心理学知识点汇总

第二部分心理学 1. 心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。心理现象又称心理活动,它包括:心理过程、个性心理。 2. 心理过程:(1)认知过程:感觉、知觉、记忆、思维、想象; (2)情绪情感过程:情绪、情感; (3)意志过程:意志行动的心理过程。 3. 个性心理:(1)个性心理倾向性:需要、动机、信念、理想、价值观、世界观等; (2)个性心理特征:能力、性格、气质。 4. 心理是脑的机能,脑是心理的器官。人的心理的实质:客观现实在人脑中的反映。 5. 神经系统是心理活动的主要物质基础。神经系统的基本活动方式——反射。 6. 巴普洛夫第一信号活动:用具体事物作为条件刺激而建立的条件反射系统。“望梅生津”,人和动物共有。 第二信号活动:用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统。“谈虎色变”“望梅止渴”,人类特有的。 7. 心理学的主要流派 一、构造主义心理学 产生于十九世纪七十年代,是心理学的第一个理论学派,创始人为德国心理学家冯特。他主张用实验的方法来分析人的心理结构,因此,他的流派被称“构造主义心理学”。 二、机能主义心理学 产生于十九世纪末,创始人是美国心理学家詹姆士。该学派强调心理学要研究意识的功能,因而被称为“机能主义心理学”。 三、行为主义心理学 由美国心理学家华生于1913年创立,并在世界各国产生很大反响。华生认为:意识是玄妙的不可捉摸的,心理学不应该研究意识,而应该研究可观察的行为,主张行为是“刺激-反应”的联结,因此他的流派被称为“行为主义心理学”。 四、格式塔心理学(完形心理学) 1912年诞生于德国,首创人是韦特海默,代表人物有苛勒、考夫卡。“格式塔”是从德文而来,意思是完形或整体。格式塔心理学认为人对事物的认识具有整体性,“整体大于部分之和”,强调从事物的整体来研究心理。 五、精神分析学派 由奥地利精神病学家弗洛伊德于1900年创立。他提出要用精神分析的方法(自由联想、释梦)来寻找病人疾病的根源,重视无意识研究。 六、人本主义心理学 人本主义心理学是20世纪50—60年代在美国产生和发展起来的一种心理学思潮和思想运动,主要代表人物有马斯洛、罗杰斯等。人本主义心理学既反对行为主义(心理学的第一势力)机械的环境决定论,又反对精神分析学(心理学的第二势力)本能的生物还原论,故被称为西方心理学的第三势力。人本主义心理学认为,人与动物本质上完全不同,人的行为主要受自我意识的支配,具有个人发展的潜能,强调这是理解人的心理和行为的出发点。 七、认知心理学 认知心理学是现代心理学中新兴的一种思潮。早期的认知心理学是以瑞士著名心理学家皮亚杰为代表。20世纪20—30年代,皮亚杰建立了“发生认识论”,促进了认知心理学的发展。美国心理学家奈塞尔于1967年发表了《认知心理学》一书,从计算机信息加工的角度研究人的内部心理活动规律,认为要了解人的行为,必须研究它的内部心理活动,重视内部心理过程的研究。简而言之,认知心理学是研究人们对知识的获得、贮存、提取和应用的过程。 8. 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。 注意的特点:指向性、集中性。 注意的功能:选择功能、保持功能、调节和监督功能。 9. 注意的分类: 无意注意(不随意注意):指没有预定目的,也不需要意志努力的注意。窗外的歌声 有意注意(随意注意):指有预定目的,并需要意志努力的注意。学习、听课 有意后注意(随意后注意):指有预定目的,但不需要意志努力的注意。“盲打”、织毛衣不用看 三者关系:紧密联系、协同活动。有意注意可以发展为有意后注意,而无意注意在一定条件下可转化为有意注意。 10. 注意的品质:注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移。

机械基础知识点整理

1)疲劳强度与改善方法。就是指材料经过无数次的交变应力仍不断裂的最大应力——1合理选材2合理结构3提高加工质量4表面处理 2)焊接开破口就是为了保证焊透, 间隙与钝边目的就是为了防止烧穿破口的根部 3)焊条由焊芯与药皮组成焊芯—传到电流填充焊缝药皮—1机械保护2冶金处理渗合金3改善焊接工艺 带传动 1:带传动的组成:主动轮、从动轮、封闭环行带、机架 2:弹性滑动——带的弹性变形(不可避免);打滑——过载(可避免) 3打滑→小带轮,包角太小传动比(n1/n2=w1/w2=d2/d1) 4合适的中心距:带速V↑传动能力降低、V带根数不超过10根,过多受力不均匀。 5类型:摩擦型,啮合型(不出现弹性滑动,打滑现象) 按横截面分:平带V带圆带多楔带同步带 带传动的特点应用:优点①适用于两轴中心较大的传动;②具有良好的挠性;③可以缓冲吸振④过载时带在轮上打滑对机器有保护;⑤结构简单制造方便,成本低;缺点①外廓尺寸较大;②不能保证准确的传动比③传动效率低,寿命较短④需要张紧装紧。应用:带传动多用于两轴中心距较大,传动比要求不严格的机械中。①imax=7②V=5~25m/s③效率=0、9 链传动 1特点及其应用:保持平均传动比不变;传动效率高;张紧力小;能工作于恶劣环境中。缺点:稳定性差,噪声大,不能保持恒定传动比,急速反向转动性能比较低,成本高 2链轮的材料要求:强度、耐磨、耐冲击。低速轻载→中碳钢;中速重载→中碳钢淬火 3链传动的主要失效形式:链传动的运动不均匀性(多边形效应:多边形的啮合传动引起传动速度不均匀) 4链传动不适合于高速(中心线最好水平的,调整:加张紧轮) 5组成:主从动链轮与闭合的扰性环形链条,机架。链传动属于有中间扰性件的啮合传动 6传动比i≤7 传动效率p≤100kw 速度v≤15m/s (n1/n2=z2/z1) 齿轮传动 1原理:刚性啮合。特点:①i瞬时恒定②结构紧凑③效率高④寿命长⑤10∧5kw 300m/s 2类型:平行轴齿轮传动(圆柱齿轮传动)粗交轴齿轮传动(链齿轮传动)交错轴齿轮传动 3渐开线齿轮:平稳→i瞬=n1/n2=w1/w2→合适齿轮; 4压力角:离rb越远,α↑→不利于传动。α=20° 5㈠斜齿圆柱齿轮传动的平稳性与承载能力都高于直齿圆柱齿轮传动适用于高速与重载传动的场合㈡锥齿轮传动一般用于轻载﹑低速的场合。 轴 1分类:转轴-传递扭矩又承受弯矩(汽车);传动轴-只传递扭矩(自行车);心轴-只承受弯矩; 结构:①满足力学性能(强度,刚度) 2轴向定位:轴肩、套筒、轴承端盖、弹性挡圈、螺母、圈锥表面 3周向定位:键联接销钉焊接过盈配合 轴承 1分类:滑动滚动轴承(按工作表面的摩擦性而分) 2滑动轴承:①非液体摩擦滑动轴承一般用于转速荷载不大与精度要求不高的场合;目的: 减

电视音乐音响各章知识点

第一章视听艺术声音的发展历程 (一)舞台艺术是农耕时代产生的艺术,电影是工业化时代长生的艺术,电视是电子时代产生的艺术,这是历史前进、社会发展、科技文明飞跃的必然结果。 (二)法国作曲家圣·桑为《吉兹公爵的被刺》创作了音乐. (三)1913年,扎梅尼克为无声片创作了一本钢琴曲集《几只狐狸----电影音乐集》 (四)第一部有声电影《爵士歌王》 (五)音乐的特性 1、音乐具有丰富的表情性 音乐对人的感情——喜、怒、哀、乐、忧、思、悲、恐、惊,都能淋漓尽致的表现出来。真正的音乐,永远是反映寓于人们心底的生活内容,及内心世界的。托尔斯泰称音乐为“感情的速记”。罗丹说:“艺术就是感情。” 2、音乐剧有动人的描绘功能 音乐的描绘是通过声音的运动,声音的模仿以及暗示和象征。声音用直接模仿和近似模仿的方式来描绘。例如:“5 3 ”布谷鸟的叫声。德彪西的《大海》波澜壮阔,写大海的变化无穷,深不可测;而又充满活力,诗情画意。 3、音乐具有强烈的时代感 音乐富于时代性,它是历史的记忆,他能引起人们对历史的回忆和感受。例如:电影《我们的田野》影片名字使用了歌曲名,歌曲是历史的记忆,美好的回忆又与残酷的现实形成鲜明的对比。 4、音乐具有鲜明的民族特色 音乐源于生活,但是生活环境、声场条件、风俗语言以及民族欣赏习惯的不同,音乐的民族特色特别鲜明。为《冰山上的来客》创作《花儿为什么这样红》 5、音乐具有地方风格 音乐不仅有民族特征,一个民族不同地区的音乐,还有地方性。犹豫地需地理环境、生活习俗、语言、物产不一样,造成了音乐语言不一样。这对表现地方风貌、风土人情提供了条件。 6、音乐具有概括性 音乐的概括性是由于音乐有确定性的一面和不确定性的一面而产生的。音乐的确定性也就是具体性,音乐的确定性就是不具体性。音乐只善于表达人猛地思想感情活动、精神状态和刻画人的内心世界,或借助人的生理、心理状态,让人联想到一定的形象,对更具体的东西则无法表现。《解放军进行曲》——一只大队伍在前进。 第四节艺术化的听觉世界 一、声音在电视中的重要性: 1)音响能使画面活起来: 声音在烘托画面气氛、渲染情绪方面,有他独到之处。在电视片中,画面只有伴以声音才显出活气。例:纪录片《老北京的叙说》中,展现在观众面前的“残冬京华图”看见了也听见了,如临其境。 2)声音是使画面立体化的因素: 声音的传播是向四面八方呈辐射型的,在开阔地会自然扩散,而遇到平面反射物会产生回声。声音的特性在不同空间产生不同效果,电视和电影里通过声音给人空间的立体感觉。是对二维平面画面产生三维立体感觉的有力支持。电影《廊桥遗梦》中,汽车穿过廊桥时的声音变化。 3)声音是多层次多色彩的表现因素: 在电视的声音中同时出现语言、音乐和音响,这已经是三个层次的声音。音乐本身又是多层次的。声音的多层次、多色彩表现功能,大大的丰富了电视的表现手段,也增加了信息量。尤其在戏剧性比较强、矛盾复杂的情况下。 4)声音是增加信息量的主要因素: 通过声音增加信息量,主要是声音的密集化、声音在时空中的压缩和画外音响对时空的扩展。 5)声音是画面组接多样化的因素: 由于声音的听觉特性,是声音具备了许多表现特性。比如全方向性就产生了声音空间和画面空间的不同,使画面组接方法有了多样性的可能和多种选择的机会。例如:门铃、电话铃、风雨声。

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七年级上册知识点 1、D.C为意大利文Da Capo的缩写,意为从头起,反复到Fine处结束。 2、养成良好的歌唱习惯:无论是站着,还是坐着唱,都要保持自然放松的状态。头部正直,眼睛向前平视,双手垂于体侧,小腹收缩,全身要有一种积极运动的感觉,切忌大声喊唱。 3、人声分类:人的音色可分为童声、女声、男声3类。 童声的音色与女高音相似,但带有单纯、亮脆、稚嫩的特点。 按照音区的高低和音色的差异,女声还可以分为女高音、女中音、女低音;男声还可以分为男高音、男中音、男低音。 4、音名即代表不同音高的7个基本乐音的名称。唱名是为了便于发音的区别音级,用7个拉丁文音节代称。在首调唱名法中,唱名的音高随定调的不同而移动。 5、音符 6、板眼:在我国传统音乐中,于强拍处击板称“板”,于弱拍或次强拍处以鼓签击板鼓称“眼”。 西皮:京剧唱腔。活泼明快、刚劲有力,常为“眼起板落”,京胡定弦为6--3 二黄:京剧唱腔。稳重、深沉、抒情,常为“板起板落”,京胡定弦为5--2

8、附点音符:加在单纯右边的小圆点叫附点,表示延长原音符时值的一半。加附点的音符称附点音符。 9、变奏:为音乐展开手法之一,即将音乐主题进行变化的重复或展开。在音乐作品的结构形式中,有变奏曲式,其为A A1 A2 A3 、、、、 10、变声期的嗓音保健:变声是身体发育过程中的一种生理现象。变声期出现的声音沙哑、低沉、高音唱不上去等现象都是正常的。变声期间应注意嗓子的保健:唱歌时音量不宜过大,时间不宜过长,音域不宜过宽,用气不宜过猛,以免嗓子过度疲劳而影响发声器官的正常发育。 11、民歌:是人民反映生活、表达情感的产物。它由群众集体创作而成,并在口头传唱中不断得到加工。民歌的音乐语言简练,音乐形象鲜明生动,表现手法丰富多样。 我国各民族各地区民歌绚丽多彩。主要体裁有劳动号子、山歌、小调等。民间歌舞、曲艺、戏曲和民族器乐曲都和民歌有密切关系。 12、《茉莉花》:是中国人民和全世界人民共同的文化财富。从北京庄严的人民大会堂到维也纳金色大厅,中国民歌《茉莉花》已成为中国人民和平友好的象征。 13、小调:汉族民歌中的小调多产生于日常生活和风俗性活动中,又称小曲、俗曲。其曲调曲折婉转,结构规整匀称。 14、《图兰朵》与《茉莉花》:意大利歌剧作曲家普契尼,在《中国游记》中看到“在一中形似吉他的乐器伴奏下唱着中国最流行的赞美茉莉花的歌”并附有曲谱。他顿生灵感,便移花接木,把《茉莉花》融进了《图兰朵》中。也是中西文化交流的一段佳话。 15、丝竹:民间器乐形式,流行于全国各地。以笛、笙、二胡、琵琶、扬琴等为主要乐器,辅以板鼓而不用锣鼓。 16、五声音阶:我国的很多民歌中出现d r m s l 5个音,即宫商角徵羽。 17、力度:音乐进行时的强弱程度,是塑造音乐形象、营造气氛、表达思想感情的又一重要手段。常用的力度记号如下:很强ff 强f 中强mf 中弱mp 弱p 很弱pp 18、常见的演唱形式:独唱,一个人演唱。对唱,两个或两组人对答式的演唱。重唱,两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调,且每个声部只有一个人担任演唱的形式。

音响设备与系统的基础知识普及值得收藏

关于音响设备与系统的基础知识普及-值得收藏

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音响设备与系统有哪些知识是需要知道的,下面的200条基础知识要及时收藏。 1、压缩器的主要保护作用是保护音箱。 2、播放迪斯科舞曲,均衡器适宜低音强烈提升,高音适当提升。?3、演唱卡拉OK效果器程序宜选DELAY。 4、演唱用民族唱法,效果器程序宜选LARGE HALL。? 5、激励器在扩声系统起到美化音色作用。 6、压缩器能改变扩声系统的动态范围特性。 7、均衡器能改变扩声系统的频率响应特性。?8、声音暗淡,要提升高音,应调节调音台的TREBLE。 10、为了增强振憾感,9、为了突出人声,要提升中音,应调节调音台的MID。? 要提升低音,应调节调音台的BASS。 11、要左右移动演唱者的声像方位,应调节调音台的PAN。 12、调音台的PEAK指示灯是表示峰值。 13、PEAK灯长亮时应当调节适当减小GAIN。 14、正常情况下,改变音箱输出声音的大小,宜调节调音台的FADER。 16、效果器通常连接在调音台EF15、均衡器通常连接在调音台与功放之间。? F IN与EFF OUT之间。?17、压限器通常连接在调音台与功放之间。 18、根据等响曲线,欣赏音乐时应当调节把音量适当开大才能使高、低音都很丰满。 19、音响系统的频率特性是指对各个频率信号放大量的不均匀性。? 20、播放牛仔、桑巴等节奏强劲的舞曲,均衡器适宜低音强烈提升,高音适当提升。

21、演唱歌曲,用通俗唱法时,效果器程序宜选DELAY。 22、美声唱法,效果器程序宜选LARGE HALL。 24、音调控制器能改变扩声系23、扩展器在扩声系统起到扩展动态范围作用。? 统的频率响应特性。 25、降噪器能改变扩声系统的信噪比特性。?26、压缩器的功能是压缩最高电平与最低电平间的相对变化。 27、扩展器对信号的处理是对弱信号减小增益。 28、压缩器对信号的处理是压缩最大电平与最小电平之间的变化范围。 29、动态范围是表示信号的最大电平与最小电平之间的变化范围。 30、压缩阀值电平是指压缩器起控制作用的信号电平。 32、降噪器的主31、听觉激励器的主要功能是用于适当添加谐波以美化音色。? 要功能是减少磁带噪声。 34、在各类音频信号源中,信噪比最差的设备是磁带录音机。?35、压缩器的压缩比达到大于10:1时即成限幅器。?36、压缩器的压缩比是表示输入电平增加的分贝数与输出电平增加的分贝数之比。 38、反馈抑制器的主要功能是37、噪声门的主要功能是降低无信号时的噪声。? 抑制声音的正反馈。?39、为了保护功放和音箱,通常把压限器放在均衡器与功放之间。?40、按下均衡器的High CUT按纽时,可以降低高频咝咝噪声。41、按下均衡器的LOWCUT 按纽,可以降低低频嗡嗡声。 42、为使讲话声清晰嘹亮,通常同时按下HighCut和LowCut。 43、为了保护音箱和功放,主要依靠压限器。?44、为了抑制声反馈引起的啸叫,主要依靠均衡器。?45、演唱卡拉OK要增加声音的丰满浑厚,主要依靠效果器。

心理学知识点汇总

第二部分心理学 1、心理学就是研究心理现象及其发生发展规律得科学。心理现象又称心理活动,它包括:心理过程、个性心理。 2、心理过程:(1)认知过程:感觉、知觉、记忆、思维、想象; (2)情绪情感过程:情绪、情感; (3)意志过程:意志行动得心理过程。 3、个性心理:(1)个性心理倾向性:需要、动机、信念、理想、价值观、世界观等; (2)个性心理特征:能力、性格、气质。 4、心理就是脑得机能,脑就是心理得器官。人得心理得实质:客观现实在人脑中得反映。 5、神经系统就是心理活动得主要物质基础。神经系统得基本活动方式——反射。 6、巴普洛夫第一信号活动:用具体事物作为条件刺激而建立得条件反射系统。“望梅生津”,人与动物共有。 第二信号活动:用语词作为条件刺激而建立得条件反射系统。“谈虎色变”“望梅止渴”,人类特有得。 7、心理学得主要流派 一、构造主义心理学 产生于十九世纪七十年代,就是心理学得第一个理论学派,创始人为德国心理学家冯特。她主张用实验得方法来分析人得心理结构,因此,她得流派被称“构造主义心理学”。 二、机能主义心理学 产生于十九世纪末,创始人就是美国心理学家詹姆士。该学派强调心理学要研究意识得功能,因而被称为“机能主义心理学”。 三、行为主义心理学 由美国心理学家华生于1913年创立,并在世界各国产生很大反响。华生认为:意识就是玄妙得不可捉摸得,心理学不应该研究意识,而应该研究可观察得行为,主张行为就是“刺激-反应”得联结,因此她得流派被称为“行为主义心理学”。 四、格式塔心理学(完形心理学) 1912年诞生于德国,首创人就是韦特海默,代表人物有苛勒、考夫卡。“格式塔”就是从德文而来,意思就是完形或整体。格式塔心理学认为人对事物得认识具有整体性,“整体大于部分之与”,强调从事物得整体来研究心理。五、精神分析学派 由奥地利精神病学家弗洛伊德于1900年创立。她提出要用精神分析得方法(自由联想、释梦)来寻找病人疾病得根源,重视无意识研究。 六、人本主义心理学 人本主义心理学就是20世纪50—60年代在美国产生与发展起来得一种心理学思潮与思想运动,主要代表人物有马斯洛、罗杰斯等。人本主义心理学既反对行为主义(心理学得第一势力)机械得环境决定论,又反对精神分析学(心理学得第二势力)本能得生物还原论,故被称为西方心理学得第三势力。人本主义心理学认为,人与动物本质上完全不同,人得行为主要受自我意识得支配,具有个人发展得潜能,强调这就是理解人得心理与行为得出发点。七、认知心理学 认知心理学就是现代心理学中新兴得一种思潮。早期得认知心理学就是以瑞士著名心理学家皮亚杰为代表。20世纪20—30年代,皮亚杰建立了“发生认识论”,促进了认知心理学得发展。美国心理学家奈塞尔于1967年发表了《认知心理学》一书,从计算机信息加工得角度研究人得内部心理活动规律,认为要了解人得行为,必须研究它得内部心理活动,重视内部心理过程得研究。简而言之,认知心理学就是研究人们对知识得获得、贮存、提取与应用得过程。 8、注意就是心理活动对一定对象得指向与集中。 注意得特点:指向性、集中性。 注意得功能:选择功能、保持功能、调节与监督功能。 9、注意得分类: 无意注意(不随意注意):指没有预定目得,也不需要意志努力得注意。窗外得歌声 有意注意(随意注意):指有预定目得,并需要意志努力得注意。学习、听课 有意后注意(随意后注意):指有预定目得,但不需要意志努力得注意。“盲打”、织毛衣不用瞧 三者关系:紧密联系、协同活动。有意注意可以发展为有意后注意,而无意注意在一定条件下可转化为有意注意。 10、注意得品质:注意得广度、注意得稳定性、注意得分配、注意得转移。

音响系统安装调试

专业音响系统的安装与调试(1) 第一节:音响系统的连接 专业音响系统大多都是由单元设备组成的,根据使用要求设计音响系统、选定所用设备之后,要将这些分立设备按设计要求连接起来,构成一套完整的可以实现设计要求的音响系统。对于固定安装的系统,要将设备安装在机柜中,并要将所有系统的连线按照一定的标准、规范(建筑弱电的有关规范)进行固定安装。对于移动式系统,如演唱会、露天演出等临时装置,应对设备、线缆采取有效的临时固定措施,以确保其安全。 音响系统的连接、安装涉及许多工程问题,包括音响控制室的设计与建设,音响系统电缆的管线工程,系统的供电等。本节将重点讨论这些工程问题。音响系统的连接一般可分为信号传输、接地网络和供电系统三个方面。 一、阻抗与传输电平 1.阻抗匹配 信号输入端口也就是信号输出端口的负载,它们之间的阻抗匹配需在怎样的范围内才能达到其要求,一般要视其信号输出设备的设计要求而定。要使音频电信号的传输状态达到最佳,信号输入接口的阻抗必须满足信号源输出接口对其负载的阻抗匹配要求,否则,就将影响到音响设备的工作状态,造成其输出信号的失真。严重时,甚至有损坏音源设备的危险。从理论上讲,输出阻抗与其负载阻抗相等时,信号的传输效率为最高。而如果输出阻抗大于负载阻抗,则信号电能就会大部分损失在信号输出电路上,这显然不利于信号的传输。因此,音响设备通常都是按输入阻抗大于输出阻抗设计的。 一般音响设备的连接,只要是负载阻抗大于信号输出端的阻抗,都能使之正常工作。但音响设备的输入阻抗不能设计得过高或过低,过高会降低其馈线的抗干扰性,过低则会造成其频响指标下降。目前的专业音响设备的输出、输入端口大多都使用IEC268-15标准,所有使用此标准的音响设备都可以任意连接。IEC268-15标准采用电压匹配技术(VMT),其设计旨在使负载能从信号源中取得最大电平值,以实现信号的无损耗传输。这就要求负载的阻抗应远大于信号源阻抗。 IEC268-15标准规定:所有音响设备的线路输出端阻抗都应在50Ω以下,而作为负载的线路输入端阻抗则都应在10kΩ以上。另外,传声器的信号馈送线一般较长,需要较强的抗干扰性,所以其输入接口阻抗一般在1kΩ左右。 2.信号传输电平 音响系统连接的目的是为了传递信号,音频信号传输的最佳状态要求信号源输出的电平值必须大于或等于输入接口的灵敏度,否则,便会造成信号的信噪比指标恶化。专业音响设备上的线路输入、输出电路的增益一般都定在0dB上,也就是说,设备对输入或输出信号的电平既不放大,也不衰减,以使之在传输的过程中能保持其电平值不变,这主要是为了使电平控制单元的调整能有数值上的表征。 音响系统中通过设备外部的电线连接传送的信号可以分成以下几类: (1) 微信号:传声器输出信号(mV级) LP唱机输出信号(mV级) 音源输出(-10dB,250mV) (2)线路电平:调音台输出(+ 4dB,l.22V) 周边设备输入/输出(+ 4dB,1.28V) 线路传输(0dB,0.775V) (3)功率传输类Z:功放输出(高电平,大电流) 显而易见,在系统连接中,应注意输出、输入电平的匹配。否则,要么出现设备过激励,造成削波失真,要么激励信号不足,造成整个系统信噪比下降,对于某些信号处理设备还会

心理学知识点总结

选择: ●大学生正处于青年中期(17—23岁),其心理发展正处在迅速走向成熟得重要阶段。青年 期就是从儿童、少年发展到成人得过渡期。青年期可分为青年初期(14—18岁)、青年中期(17—23岁)与青年晚期(22—25岁)三个年龄阶段。 ●斯金纳倡导得就是程序教学,布鲁纳提倡发现学习 ●创造力得重要特征:新颖性、价值性 ●思维包括:动作思维、形象思维、逻辑/抽象思维;直觉思维、分析思维;集中思维、发散 思维 ●创造性思维就是创造力核心与基础。其构成从横向上瞧,创造性活动既需要发散思维,也 需要集中思维,既需要直觉思维,也需要分析思维,需要它们得共同协调;从纵向上,高度得创造力就是敏锐观察力、良好记忆力、生动想像力与独特思维能力等共同综合发展得结果。 ●发散思维得特征:流畅性、变通性、独特性 ●元认知策略;元认知:对认知得认知。计划策略与监控策略 ●大学生品德得形成阶段:社会规范得依从、社会规范得认同、社会规范得内化阶段 ●品德得心理结构:道德认识、道德情感、道德意志、道德行为 ●道德行为就是品德得外在表现,就是评判人得道德品质高低得标志。 ●有人认为听话就就是好学生,大人得准则就是固定不变得,这个人正处在哪个阶段?权威 阶段(皮亚杰提出儿童道德判断得总规律就是从自律到她律,分为四个阶段:自我中心、权威、可逆、公正) ●柯尔伯格认为好孩子定向就是道德发展三水平六阶段得哪个阶段?习俗道德水平得寻 求认可取向阶段(①前习俗道德水平:避免服从取向、相互功利取向②习俗道德水平:寻求认可取向、遵守法规取向③后习俗道德水平:社会法治取向、普遍伦理取向) ●强化得类型;正强化(通过呈现想要得愉快刺激来增强反应概率)负强化(通过消除或中止 厌恶性刺激来增强反应概率)或一级强化;二级强化(社会强化、信物、活动) ●▲建构主义得学习理论①知识观:动态性②学生观:丰富性与差异性③学习观:强调学习 得主动建构性、社会互动性与情境性 ●问题解决得一般认知过程①发现问题②明确问题③提出假设④检验假设 ●大学生良好人际关系得建立:建立良好得第一印象(六途径:真诚地对别人感兴趣;微笑;多 提别人得名字;做一个耐心得听者,鼓励别人谈她自己;谈符合别人兴趣得话题;以真诚得方式让别人感到她很重要)、主动交往、移情 ●提出学科得基本机构得就是布鲁纳 ●奥苏泊尔认为在有意义学习中,影响新知识得学习得最重要得条件就是学习者原有得认 知结构得适当性 判断: ●正确:处于她律阶段得孩子认为打碎一个鸡蛋与打碎五个鸡蛋一样坏 ●学习得含义;学习(广义):人与动物在生活过程中,凭借经验而产生得行为或行为潜能得相 对持久得变化(一定要发生改变、行为或潜能得改变;暂时性如疲劳、药物、适应则不对。) ●桑代克得联结主义学习观:学习得实质在于形成情境与反应之间得联结。联结就是通过 尝试与错误得过程而建立得。联结得形成遵循着一定得规律:准备律、练习律与效果律。 (试误过程) ●负强化=惩罚(不对)(强化则就是增加反应概率,惩罚就是抑制反应发生得概率) ●有人说:接受学习为机械学习,发现学习就是有意义学习 奥苏泊尔认为就是错误得,因为有意义学习与接受学习不就是瞧它得学习就是接受还就是发现而就是要符合有意义学习得实质,即符号所代表得新知识与学习者认知结构中已有得适当观念建立起非人为得与实质性得联系。

机械基础知识综合试题题库

机电专业复习资料(机械全) 一、填空题 1、当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且联接不需要经常装拆时,往往采用 螺纹联接中的螺钉联接。 2、齿轮传动的主要失效形式有轮齿折断、齿面点蚀、齿面磨损、齿面 胶合和轮齿塑性变形。 3、机械系统通常由原动部分,控制部分,执行部分,传动部分等部分组成。 4、一对渐开线齿轮正确啮合条件为:模数相等、压力角相等。齿轮连续啮合条件为:重合度大于1 。 5. 按轴工作时所承受的载荷不同,可把轴分成心轴,转轴,传动轴。 6、代号为7312C的滚动轴承,内径为 60 mm. 7、螺纹连接中,按其工作原理不同,螺纹防松方法有摩擦防松、机械防松和不可拆放松等。 8、带传动工作时,最大应力发生在紧边进入小带轮处,带传动的主要失效形式是过载打滑和弹性滑动。 9、在齿轮失效形式中,软齿面闭式传动常因_ _齿面点蚀而失效,齿面磨粒磨损常发生在开式齿轮传动中,齿面塑形变形主要出现在低速重载,频繁启动和过载场合。 10、普通平键与半圆键的工作面是两侧面;楔键与切向键的工作面为键的上下两面,平键的剖面尺寸b×h按轴径d来查取。 11、物体的平衡是指物体相对于地面__保持静止_或作____匀速直线____运动的状态。 13、物体在作平动过程中,每一瞬时,各点具有相同的速度和加速度。 14、每转一弧度,由其几何尺寸计算而得到的排出液体的体积,称为泵的排量。 15、双作用叶片泵一般为定量泵;单作用叶片泵一般为变量泵。 16、液压缸是将液压能转变为机械能,用来实现直线往复运动的执行元件。 17、溢流阀调定的是进口压力,而减压阀调定的是出口压力:溢流阀采用内泄,而减压阀采用外泄。 18、流量控制阀是通过改变节流口的通流面积或通流通道的长短来改变局部阻力的人小,从而实现对流量进行控制的。 19、换向阀既用来使执行元件换向,也用来控制油路。

专业音响的基础知识.doc

专业音响的基础知识 专业音响的基础知识 专业音响的基础知识一.音箱 音箱是由扬声器?箱体?分频器等部分组成. 1.分类 A.家用音箱和专业音箱.两者主要差异如下图所示 分类音色(音质)外型结构灵敏度音箱功率 家丿IJ音箱音质纤细.层次分明.解析力强精致美观一?般较低.80-95dB/m-w 一般<100W 专业音箱音质偏硬?力度好.方向性强不甚精致?便于组装?吊装?结构牢固较高.95- llOdB/m-w M至更高100W以上几至上千W B.按放音频带范围分 有全频带音箱.低音音箱和超低音音箱.全频带音箱,是指能覆盖低音.屮音和高音的音箱. 低咅咅箱或超低音箱,一般是用來补充全频的低咅和超低咅,以加强放咅的力度和震撼感. C.按用途來分 专业咅箱又可分为主扩声音箱,监听音箱和返听咅箱等?主扩声咅箱一般用作咅响系统对公众扩声的主要咅箱.它承担着音响系统的主要扩声任务,所以它应选用全频带音箱,也可以选用全频带音箱加超低音箱进行组合扩声.全频音频如MADCSX-57. 56等. 监听咅箱是用于控制室?录音室等场所供调音师进行节口监听用的音箱,一般要求较好的上下限频率及较高的保真度?返听音箱又称舞台监听音箱,一般川于舞台或歌舞厅等供演员或乐队成员监听自己的演唱?演奏的声音?如csx38m. D.按箱体结构来分 可分为密封式音箱.倒相式音箱.迷宫式音箱. (1)密封式咅箱具有结构简单.体积较小,低频的瞬态好等优点,但效率较低.密封式咅箱主要用于家用音箱小,在专业咅箱中很少见,只有少数的监听咅箱采用密封式结构. (2)倒相式咅箱 倒相式咅箱可适合各种形式的扬声器,具令丰富的低咅,使人有舒展感,它在家用咅箱和专业咅箱屮都有应用,尤其在专业咅箱屮,它是用的最多的一?种音箱?因为它具有频响宽?效率高.声压人等特点.由于上述原因,倒相式音箱被广泛用于歌舞厅.剧场?影院?专业肩听音箱屮,如MAD系列咅箱产品就是采川倒相式?当然倒相式音箱也有其缺点,它在音箱谐振频率以下的低频带的辐射声压级衰减较快,容易产生低频“轰隆声” ?。2分频网络分频网络

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