高校人文社科学者期刊论文排行榜-社会学

社科期刊工作面临的困境及对策

社科期刊工作面临的困境及对策 【摘要】较长时间以来，我国的社科期刊工作的开发与利用相对比较薄弱。本文针对社科期刊工作的特点及面临的困境，提出必须采取行之有效的措施，加大开发力度，发挥其效用，才能开创社科期刊工作的新局面。 【关键词】社科期刊困难开发与利用 社会科学是以社会现象为研究对象的科学，它来自于社会实践又服务于社会实践，作为社会科学主要载体和传播媒介的社科期刊杂志，亦是社会实践的必然产物，是社会发展进步的客观需要。实践证明，它对社科研究的深化和社会的发展进步起着举足轻重的推动作用。社科类学术期刊是期刊家族中的一个特殊成员，新形势下它难以随波逐流，而必须根据自身性质的规定性，遵循自身特殊的办刊规律办刊。笔者在调查研究的基础上，谈几点不成熟的看法，以供专家学者参考指点。 一、社科类学术期刊的价值及特点 1、社科类学术期刊的价值 众所周知，社科类学术期刊是社科类学术成果借以传播的重要载体、其价值主要表现在对物质文明和精神文明建设的巨大贡献上。 （1）社科类学术期刊是物质文明建设的基石。社科类学术期刊为经济建设、科技进步、社会发展提供科学的指导思想和思维方式；为人们认识物质世界、掌握客观规律提供强大的思想武器，从而直接或间接地推动生产力的发展；在两种经济体制转轨时期为改革开放、顺利转轨提供基本蓝图和各种对策；为提高生产力的第一要素——人的劳动素质提供丰富的营养；对社会主义现代化建设事业具有巨大的推动、促进作用。 （2）社科类学术期刊是精神文明建设的源泉。社科期刊在创造文化、传播文化、发扬光大民族精神、提高全民族的思想文化素质和繁荣社会科学等方面扮演着极其重要的角色。我国的社科类学术期刊还承担着特殊的历史使命：宣传无产阶级意识形态，探索、建立有中国特色的社会主义理论，宣传、贯彻党的路线、方针、政策等。 2、社科类学术期刊的现状 随着社会经济文化的健康发展，社科方面的期刊杂志如雨后春笋般生长起来，品种多、涉面广。以80种社科期刊为例：其中，属于文化综合类的21种，占26.1%；文学艺术类15种，占18.8%；理论类9种，占11.3%；教育类7种，占8.8%。80种社科期刊共涉及社会科学、自然科学、边缘学科50多个领域。

核心期刊社会学研究

刊名：社会学社研究 Sociological Studies 基本信息 主办单位：中国社会科学院社会学研究所出版周期：双月 ISSN：1002-5936 CN：11-1100/C 出版地：北京市 语种：中文 开本：16开 邮发代号：82-499 创刊时间：1986 出版信息 出版文献量：2896篇 总下载量：3339280 总被引量：100517 专辑名称：社会科学II 专题名称：社会学及统计学

评价信息 （2016版）复合影响因子：3.315 （2016版）综合影响因子：2.504 该刊被以下数据库收录： CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩展版) 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：1992年(第一版), 1996年(第二版), 2000年版, 2004年版, 2008年版, 2011年版, 2014年版 《社会学研究》杂志期刊简介 《社会学研究》是由中国社会科学院社会学研究所主办的一级学术刊物，创刊于1986年1月。该刊以学术研究及为世界社会学知识发展做出独到贡献为目的，以有效促进学术交流、开放学术天地、促成中国社会学学术进步为宗旨；强调以规范的经验研究为基础，提炼学术思想。该刊日益增强的学术导向作用使其成为中国社会学学术交流的首选专业期刊。开设的主要栏目有：专题研究、理论·方法·方法论、学术论文、学术争鸣、学者对谈、社会学笔谈、研究新秀、学术信息等。 《社会学研究》投稿方式 为进一步办好《社会学研究》，本刊编辑部热诚欢迎国内外学者投稿。 一、本刊欢迎社会学各分支学科的学术论文、调查报告等；不刊登时评和国内已公开发表的文章。 二、投寄本刊的文章，凡采他人成说，务必加注说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者、出版年份、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版地点排序。..文献按作者姓氏的第一个字母依A－Z顺序分中、英文两部分排列，论文、出书投稿咨询期刊之家网论文援助杨老师Q/微信1760405151或 Q2315126918中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文部分，专著名用斜体，论文题目写入“”号内。作者自己的说明放在当页脚注。 三、来稿以不超过15000字为宜。稿件最好通过e-mail，若交打印稿，请附盘。 四、来稿请附不超过300字的英文提要及作者简介（包括姓名、工作单位、职称和学

社科类核心期刊

社科类核心期刊(★－重要核心期刊) B 1. ★编辑学报 2. 保险研究 3. 北京大学学报（哲社版） 4. 北京电影学院学报 5. 北京师范大学学报（人文社科版） 6. 北京体育大学学报 7. 比较法研究 8. 比较教育研究 9. 编辑学刊 C 10. ★财贸经济 11. 财会研究 12. 财经科学 13. 财经理论与实践 14. 财经问题研究 15. 财经研究 16. 财贸研究 17. 财政研究 D 18. ★党的文献 19. 大学图书馆学报 20. 当代财经 21. 当代电视 22. 当代电影 23. 当代世界与社会主义 24. 当代外国文学 25. 当代语言学 26. 当代中国史研究 27. 当代作家评论 28. 党建 29. 党建研究 30. 档案学通讯 31. 档案学研究 32. 道德与文明 33. 电化教育研究 34. 电视研究 35. 电影艺术 36. 东北师大学报（哲社版） 37. 对外经贸实务 F 38. ★法学研究

39. 法律科学：西北政法学院学报 40. 法商研究：中南财经政法大学学报 41. 法学 42. 法学家 43. 法学评论 44. 复旦学报（社科版） G 45. ★高等教育研究 46. ★管理世界 47. ★光明日报 48. ★国际问题研究 49. ★国外文学 50. 改革 51. 港澳经济 52. 高校理论战线 53. 工业技术经济 54. 古汉语研究 55. 国际金融 56. 国际金融研究 57. 国际经济合作 58. 国际经济评论 59. 国际贸易 60. 国际贸易问题 61. 国际新闻界 62. 国外社会科学 63. 国有资产管理 H 64. ★会计研究 65. 汉语学习 66. 汉字文化 67. 黑龙江高教研究 68. 宏观经济管理 69. 华东师范大学学报（教科版） 70. 华东师范大学学报（哲社版） J 71. ★教育研究 72. ★金融研究 73. ★近代史研究 74. ★经济学动态 75. ★经济研究 76. 吉林大学社会科学学报 77. 吉林教育研究、高教研究 78. 集团经济研究 79. 价格理论与实践

体育生考研资料

体育教育训练学是2003年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点，依托浙江省财政厅“运动人体科学专项实验室”、国家体育总局“水上运动科学重点实验室”、宁波市教育系统“健康体适能测试中心”和宁波市重点学科“体育教育训练学”。 学位点涵盖了运动机（技）能测量评价与运动装备研发、运动训练理论与实践和体育资源开发与应用三大模块。与国家体育总局运动项目管理中心、浙江省体育局和国内知名体育用品企业建立了稳定持久的合作关系，在运动（技）机能测量评价与运动装备研发、运动训练理论与实践、体育教学改革与发展三大领域的研究成果达到国内先进水平。 体育教育训练学

2012年考研云南师范大学体育学专业基础综合(运动生理学、运动解剖学)专业课高分基础资料 1、运动生理学 （参考书目：《运动生理学》，王瑞元主编，人民体 育出版社，2002年） 2、1、运动生理学 （参考书目：《运动生理学》，王瑞元主编，人民体 育出版社，2002年） 3、专业课高分基础资料 3、云南师范大学2011年硕士研究生复试加试科目表

一、985定义： 985工程”就是“世界一流大学建设项目”。 1998年5月4日，时任总书记的江泽民在北京大学建校100周年庆祝大会上指出：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”他说：“这样的大学，应该是增强和造就高素质的创造性人才的摇篮，应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿，应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量，应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。” 1998年12月24日，教育部制订了《面向21世纪教育振兴行动计划》，明确提出要“创建若干所具有世界先进水平的一流大学和一批一流学科”，简称“985工程”。“985工程”建设的总体思路是：以建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学为目标，建立高等学校新的管理体制和运行机制，牢牢抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，集中资源，突出重点，体现特色，发挥优势，坚持跨越式发展，走有中国特色的建设世界一流大学之路。“985工程”领导小组组长由教育部部长周济担任，“985工程”建设工作小组组长由教育部副部长吴启迪担任。在“211工程”的基础上，根据我国国防、民用，东、中、西部协调发展的原则而筛选出来列入“985工程”的大学全国不到40所，上海为复旦大学、上海交通大学、同济大学3所。 据悉，“985工程”二期（2004－2007）建设目标是巩固一期建设成果，为创建世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学进一步奠定坚实基础，使一批学科达到或接近国际一流学科水平，经过更长时间的努力，建成若干所世界一流大学。 二、“985工程”高校名单 一期名单：（34所） 清华大学 北京大学 中国科技大学 南京大学 复旦大学 上海交通大学 西安交通大学 浙江大学 哈尔滨工业大学 西北工业大学 大连理工大学 北京航空航天大学 南开大学 天津大学 东南大学

体育社会学概念

体育社会学:是一门把体育这种文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系、体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的分支学科。 体育社会科学:是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学等，体育社会学也是其中的一门。 社会体育学:亦称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。 社会学:是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。 体育社会学方法论:主要从哲学角度探讨与体育社会学学科体系和基本假设有关的一般原理问题，即指导体育社会研究的原则、逻辑基础以及学科的研究程序和研究方法等问题。 测量的效度:调查结果说明调查所要说明的问题的正确程度。 测量的信度:测量结果反映调查对象情况的可靠程度，即一致性，无矛盾性。 研究对象:研究课题中所要了解和观察的人群或事物的总体。 调查对象:在调查中，实际了解和观察到的人群或事物。典型调查:是从调查对象中 选择具有代表性的部分或 单位作为典型，并通过对典 型的调查来认识同类社会 现象的本质及其发展规律 的方法。 抽样调查:是从调查对象总 体中，按照随机原则抽取一 部分单位作为样本。 随机抽样:按照随机原则， 利用随机数，从构成调查对 象的各个单位中抽取等概 率样本的方法。 系统抽样:也叫等距抽样 法，在群体中抽取样本时， 每隔相等距离的若干个体 抽取一个为样本。 整群抽样:也叫多阶段抽样 法，将构成总体的若干单位 作为一组，以所组成的组作 为抽样单位进行抽样的一 种方法。 分层抽样;也叫分类分组抽 样，研究者根据与研究目的 有关的标准，将整体分为若 干层或类，然后按照相同的 比例在每层中随机的抽取 若干个体作为样本的方法。 社区体育:指以基层(微型) 社区为区域范围，以辖区内 的自然环境和体育设施为 物质基础，以社区成员为主 体，以满足社区成员的体育 需求，增加社区感情为主要 目的就地就近开展的区域 性体育。 社区体育构成要素: ①社 区成员②为保证社区体育 正常开展而建立的体育组 织③必要的场地设施④一 定数量的社会体育指导员 ⑤各种具体的体育活动⑥ 一定的经费保证 社区体育的功能: ①提高 居民的身心健康②丰富和 活跃社区居民的业余文化 生活③沟通居民的人际关 系，培养和巩固社区感情， 增强社区的凝聚力④稳定 社区的生活秩序 社会分层:社会中的人被区 分为高低有序的不同等级、 层次的过程和现象。 社会变迁:一切社会现象发 生的动态过程及其结果。 协调发展:体育运动与社会 环境之间，物质、能量、信 息交换中的平衡互动达到 最佳状态。 体育社会效益:从社会总体 的基本利益来衡量体育运 动的效果和收益。 社会流动:社会成员从一种 社会地位向另一种社会地 位，从一种职业像另一种职 业的转变过程。 体育人口:指在一定时期， 一定地域里，经常从事身体 锻炼身体娱乐，接受体育教 育、参加运动训练和竞赛， 以及其他与体育事业有密 切关系的，具有统计意义的 一种社会群体。 竞技体育:一种位于游戏到 工作这一连续演变过程中 间的一种制度体系化的竞 争性身体活动。(吕森) 玩耍:凡属自发的，不带目 的地、结果不能事先预料 的、自由的、非生产性的、 有一定章法的和扮演性的 活动。 游戏:由身体机能、战术或 机会来决定结果的娱乐性 比赛，不论是个人参加还是 集体参加，均可成为游戏。 竞争（社会中）指人或各种

从人文社会学角度欣赏体育

从人文社会学角度欣赏体育 王宇航 (北京交通大学计算机与信息技术学院，北京，100044) 摘要：本文从人文社会科学角度论述体育在现代生活中的重要地位.本文的研究立 足于体育促进人的全面发展的价值取向，重塑人文体育理念.通过论述“以人为本” 的人文体育理念，重塑以人的发展为核心的人文体育理念，实现以人文发展理念促 进体育学科自身的完善，使体育能更加有利于促进人的全面发展. 关键字：人文、社会学、体育、欣赏 1 引言 体育人文社会科学概论这门课程是从超出传统欣赏体育的角度来欣赏现代体育的一门课程，即从人文社会学的角度欣赏体育.人文体育观的研究是从文化哲学的角度，构建适应社会转型期需要的人文体育理念，研究体育发展与人的发展的互动关系.体育领域的人文社会学研究主要表现是体育不再被看作是纯生物性的学科, 人们对体育的人文和社会属性有了进一步的认识. 2 体育与人文社会科学的关系 在人类文化体系中, 体育, 或者可称为身体运动文化, 是涉及人类身体运动的一个亚体系.这个亚体系由各种要素所构成, 这些要素包括竞技、身体教育和身体娱乐等.因此, 从这一角度来看, 体育是一种人文社会现象.但是, 体育发展的早期, 人们更多地从生物学层面看待体育, 只注意到体育的强身健体功能. 人文社会科学是以人类的文化和社会为研究对象的一组学科群, 可分为人文科学和社会科学两大类.人文科学是一组以人的内心活动, 精神世界, 以及作为人的精神世界客观表达的文化传统及其辨证关系为研究对象和内容, 探讨人类的生存价值和生存意义的学科.人文科学包括文学、哲学、历史、语言学、艺术、美学、文化人类学等学科.社会科学是一组以社会为研究对象, 以经验为基础的学科.社会科学是工业化的产物.社会科学包括经济学、政治学、法学、管理学、军事学、教育学、社会学等学科. 我国的传统体育有着悠久的历史, 但是, 我国目前占优势地位的现代体育是在近代由西方传人的.现代体育传人我国初期只是以具体的训练项目的方式传人, 很少有体育理论.在上

2016年北京体育大学体育人文社会学考研参考书目及考试科目

2015年北京体育大学体育人文社会学考研参考书目及考试科目 考试科目参考书目出版社作者 611体育基本理论及体育管理学《体育概论》北京体育大学出版社，2007年版熊晓正主编 《体育管理学》人民体育出版社，2009年版高雪峰、刘青主编 考研复习方案和规划 前几遍专业参考书的复习，一定要耐心仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握1、基础复习阶段 要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念，为下一个阶段做好准备。 2、强化提高阶段 本阶段，考生要对指定参考书进行更深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。 3、冲刺阶段 总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。注意事项 1、学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。 2、每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。 3、看进度，卡时间。一定要防止看书太慢，遇到弄不懂的问题，要及时请教专业咨询师或本校老师。 三、学习方法解读 （一）参考书的阅读方法 1、了解课本基本内容，对知识体系有初步了解，认真做课后习题，考研题型基本离不开课后题的原型，将课后题做清楚明白，专业课基本就不会成为你的问题。 2、对课本知识进行总结，材料综合相对于其它只考一门专业课的专业来说，知识点比较多，前后章节联系不强，因此需要对知识点进行梳理，对课本题型进行分类。 3、将自己在学习过程中产生的问题记录下来，并用红笔标记，着重去理解那些易考而对自己来说比较难懂的知识，尽可能把所有的有问题知识要点都能够及时记录并在之后反复进行理解。 （二）学习笔记的整理方法 1、在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书

浅析体育人文社会学学科建设的思考(一)

浅析体育人文社会学学科建设的思考(一) 论文关键词:体育人文社会学;体育人文学科;体育社会学科;学科建设 论文摘要:近些年来，随着体育的快速发展，体育人文社会学科获得了重要的发展契机，其地位和作用越来越受到人们关注，目前我国体育人文社会学学科建设已经初具规模，但是还存在很多的问题，有待于进一步发展。 1、体育人文社会学的研究对象、性质及研究内容 1.1研究对象与性质到目前为止，学术界还尚未明确地提出体育人文社会学的研究对象、学科性质、学科体系、理论体系和研究内容。而这些问题对体育人文社会学的健康发展和学科建设是尤为重要的。根据对目前国内体育人文社会学研究成果的总结，笔者认为，体育人文社会学是以体育现象及其发展规律以及本领域中的各种关系为研究对象的人文和社会学科的总称。它从社会科学和人文科学的角度来研究体育现象，涉及到社会学，经济学，管理学，法学，哲学，政治学，历史学，伦理学，美学，心理学，教育学等学科，并交叉形成体育社会学，体育经济学，体育管理学，体育法学，体育哲学，体育政治学，体育史学，体育伦理学，体育美学，运动心理学等等学科。所以体育人文社会学实际上是一类十分庞杂的旨在关注和考察体育现象及其发展规律的学科群，是由许多学科交叉组成的、具有相对独立性的人文科学和社会科学的边缘学科群。而且随着社会和体育的进一步发展，体育人文社会学的学科研究内容还会有所增加和深人。 体育人文社会学的研究性质既有基础理论研究、应用研究又有研究方法的研究。从宏观和整体上探讨体育社会现象和体育科学发展的一般规律以及用实践和理论手段开辟和探索体育运动的未知领域，解释和说明体育现象，预见其产生和发展变化，解释体育活动各种基本形态和规律，增进对体育的认识，为体育研究提供一般原理性的指导理论等属于基础理论的研究。对体育基础理论科学如何直接应用于体育活动实践，解释不同对象本身的特殊规律，为体育的各种活动提供多样的、实用的原理和方法的研究以及对体育改革与发展进行战略研究，为国家制定体育事业改革与发展的目标、任务、方针、政策和措施提供依据，则属于应用研究。而对于体育研究方法的探讨则属于研究方法的研究。 1.2研究内容 1.2.1体育概论体育概论从宏观上、整体上研究体育的本质、特征和发展规律，其任务是论述关于体育这一社会文化现象的基本原理，解释体育与政治、经济、文化之间的关系，阐明体育的本质、特征、功能价值以及体育的目的、任务和实现体育任务的原则和途径。 1.2.2体育哲学研究体育哲学是以一定哲学观点研究体育实践与体育科学技术发展中带根本性的问题和矛盾运动的一般规律性以及有关体育运动的认识论与方法论问题的学科。主要研究内容有:关于体育哲学学科的主要内容问题;关于现代体育科学的体系结构问题;关于人体观、健康观的历史发展及对体育的意义问题;关于中国传统哲学与体育的研究;关于体育与价值体系的研究;关于现代社会大体育观的研究;关于体育科学方法论的研究;关于体育热点与难点问题的研究;关于哲学在体育史及中的应用方面的研究等。 1.2.3社会体育学研究社会体育学在我国习惯上被称为群众体育学，是随着体育运动实践的发展，尤其是以健身和娱乐为目的的群众性体育活动的蓬勃发展兴起而形成的一门新兴学科，它主要探讨各种群众性体育活动及其组织管理过程的规律。社会体育学的研究主要包括以下几个方面:现代社会与社会体育的关系;身体锻炼的科学化研究;不同社会体育对象与群体的研究;不同社会体育领域特征的研究等。 1.2.4学校体育学研究学校体育学是研究学校体育现象、本质、规律及其管理的一门学科，它是兼有基础理论、并侧重指导全国各级各类普通学校体育工作的以应用为主的学科。其基本的研究内容可分为四个部分:(1)研究学校体育本质，包括产生与发展;与学校德育、智育的关系;与群众体育和竞技体育的关系;学校体育内部各项工作的相互关系;学校体育的目的与

北体体育人文社会学考研真题

北京体育大学2009年硕士研究生入学统一考试 体育人文社会学专业试卷参考答案 体育基本理论 一、概念题 1、国际体育 国际体育是指国家或地区之间进行的双边或多边的,以竞技运动为主体的一系列体育文化交往活动:在本质上属于国家或地区之间以体育活动为载体的社会文化交往活动。 2、体育评价 体育评价是指判断体育规划、方案、行动过程或成果的优点的过程。在这个过程中,评价者依据体育目标在系统收集资料的基础上,对体育过程及其结果进行价值判断。(《体育原理》) 3、体育过程 体育过程是一个体育教学实践(传授并使体育学习者学习和掌握体育运动知识、技能、方法,培养体育运动兴趣、态度和意识)与体育运动实践、运动恢复(通过运动实践并结合卫生保健等途径,完成增强体质、增进健康、改善生活方式、提高生活质量等目标)相统一、相融合的过程。(《体育原理》) 4、游戏 游戏是指具有一定情节,遵循特定规则和组织形式的智力与体力相结合的身体活动（《体育原理》) 5、体育科学

体育科学是一门年轻的新兴科学,它是研究各种体育现象(包括竞技运动、身体锻炼、身体娱乐、体育教育等等在内的一切体育活动过程),揭示各种体育现象的过程、本质与规律,认识和发挥人体运动能力,提高人类健康水平以促进人的全面发展的一门综合学科。 二、简答题 6、简述体育文化的功能。(《体育原理》) 答:体育与文化有着密切的关系。一方面,体育是文化传播、传递的重要手段;另一方面,文化方面的变动,对体育会产生特别重大的影响。积极发展体育文化是社会进步的标志,体育活动及其成果在人类社会生活中具有重要的地位和意义。体育在培养健康的人,改善人类生活方式,从而提高人们生活质量方面起着重要作用,在培养有文化的健康的人方面有着独特的作用。 (1)体育保存、传递和传播文化的功能 体育拓展了文化交往的时空,体育之所以能够担负起保存文化、传递文化、传播文化方面的任务,主要原因在于,体育离不开确定体育内容,而确定体育内容的过程,实际就是 选择文化的过程。人们参与体育学习和体育锻炼,就使这些文化长期地保存下去。 (2)吸收、融合世界先进文化的动能 体育是加速民族文化交流的重要的和非常有效的途径。通过体育来吸收其他民族的文般有一个积极的选择过程,去其劣质,求其精华。 (3)创造、更新文化的功能 现代体育具有更为强大的创造和更新文化功能。一方面,体育为社会文化的不断更新发展,提供身心健康、具有创造活力的人才;另一方面,现代体育与文化创造紧密结合,成为促进文化变革与发展的一个重要渠道。

全国高校百强社科期刊

三、全国高校百强社科期刊（以汉语拼音为序） 安徽大学学报（哲学社会科学版） 安徽师范大学学报（人文社会科学报） 安庆师范学院学报（社会科学版） 北方论丛(哈尔滨师范大学) 北京工商大学学报（社会科学版） 北京交通大学学报（社会科学版） 北京理工大学学报（社会科学版） 北京联合大学学报（人文社会科学版） 北京行政学院学报 北京邮电大学学报（社会科学版） 财经科学(西南财经大学) 财经理论与实践（湖南大学） 财经论丛（浙江财经学院） 财贸研究（安徽财经大学） 长白学刊（中共吉林省委党校） 重庆大学学报(社会科学版) 财经问题研究（东北财经大学） 东北大学学报（社会科学版） 东北亚论坛（吉林大学） 东疆学刊（延边大学） 法商研究(中南财经政法大学) 法学（华东政法大学） 福州大学学报（哲学社会科学版） 福建行政学院学报 甘肃政法学院学报 中国劳动关系学院学报 广东金融学院学报 广东商学院学报 广州大学学报(社会科学版) 广西大学学报（哲学社会科学版） 广西师范大学学报（哲学社会科学版） 贵州财经学院学报 贵州大学学报(社会科学版) 贵州师范大学学报(社会科学版) 国际商务研究（上海对外贸易学院） 哈尔滨工业大学学报(社会科学版) 哈尔滨商业大学学报 海南大学学报（人文社会科学版） 海南师范大学学报（社会科学版）

杭州师范大学学报（社会科学版） 合肥工业大学学报（社会科学版） 河北大学学报（哲学社会科学版） 河北经贸大学学报 河北师范大学学报（教育科学版） 河北师范大学学报（哲学社会科学版）河海大学学报（哲学社会科学版） 河南教育学院学报（哲学社会科学版）河南师范大学学报（哲学社会科学版）衡阳师范学院学报 湖北大学学报（哲学社会科学版） 湖北经济学院学报（人文社会科学版）湖南城市学院学报（人文社会科学版）湖南科技大学学报（社会科学版） 湖南科技学院学报 湖南人文科技学院学报 湖南商学院学报 华北电力大学学报（社会科学版） 华东师范大学学报（教育科学版） 华东政法大学学报 华东经济管理（安徽行政学院） 华南农业大学学报(社会科学版) 华侨大学学报（哲学社会科学版） 华中科技大学学报（社会科学版） 淮阴师范学院学报（社会科学版） 吉林公安高等专科学校学报 吉首大学学报（社会科学版） 集美大学学报（哲学社会科学版） 江苏大学学报（社会科学版） 江汉大学学报（人文社会科学版） 江西师范大学学报（哲学社会科学版）解放军外国语学院学报 解放军艺术学院学报 经济管理与研究(首都经贸大学) 经济经纬（河南财经学院） 理论探讨(中共黑龙江省委党校) 辽宁大学学报（哲学社会科学版） 辽宁师范大学学报（社会科学版） 鲁东大学学报（哲学社会科学版） 旅游科学（上海师范大学） 内蒙古财经学院学报 内蒙古大学学报（哲学社会科学版）

体育人文社会学专业课复习方法和答题技巧.doc

体育人文社会学专业课复习方法和答题技巧 体育人文社会学专业专业课复习方法和答题技巧 最近很多同学都和我说，初试三木专业课学起来比较困难，今天我就说下专业课学习技巧和答题方法，现在我来说下我们北京体育大学体育人文社会学专业所考的这两门专业课。我们北京体育大学所考得是编号为601的体育基本理论及体育管理学，这三本书名字为《体育原理》，《体育概论》，《实用体育管理学》这三本书共计三百分。《体育原理》和《体育概论》占150分值，《实用体育管理学》为150分。卷面上2部分试题，每部分试题都是名词解释，简答题，论述题。 下面我来说下《实用体育管理学》的学习方法和一?些答题技巧以及经验。在我们复习这本书目的时候，我想大家肯定和我当初，刚开始看的时候很迷茫，不知道如何是好，首先我希望大家能静下心来把这本书完完整整的看一遍，第-遍可以自己划划知识点，按照我们的大纲，和我们的笔记，刚开始的时候切忌去背，主要是的要先去理解，因为很多人都是第一次接触这木书日。争取用半个月的时间看完第一遍，再看第二遍书日的时候，我希望各位朋友们要结合我们北京体育大学研究生考试的真题来看，把每一道题目都清楚的做好答案，因为名词解释，简单题的答案在我们书上上是清清楚楚的，所以大家要重点记录，因为北京体育大学尤其在这木书上考察的，每年都会有一定重复的题目进入到我们最后的考试试卷中，所以大家不要惹你为10年考了。2011年就不会考，这个都是不能掉以轻心的，我们宁可错杀一千，不放掉一个，这样确保我们最后能拿到高分，例如10年的简单题研究体育管理环境的意义。这道题在前年的真题中就曾经出现了，自己研究下真题是不难发现这个重复出现的儿率是有多么大的，所以大家对这个真题要引起足够的重视。在我们复习第2便书目的时候，我们要做到把我们的课后题的答案在书目上找到答案，争取这些课后题都要背会，因为课后题的题14也是这么多年的考试真题，所以大家也要重视。在我们看第2遍书目时候大家要仔细和细心。下面我来说下我们这木书的重点，例如第二章管理思想发展简介，第四章体育管理原理，第五章体育管理方法，第八章领导。以上4个章节可以说每年从名词到简答再到论述题都几乎涉及，是很重要的，而其他章节不是不重要，也是相当重要，只是知识点轮流考。希望大家能明白。有很多朋友会问到我，为什么有时候在名词解释我们在书目上找不到答案，其实这个答案都能是找到的，例如在2010年的体育行?政，这个我们在答题的时候可以结合行'政方法的解释来进行答题，还有在2008年我们名词解释考到了一个企业文化，在我们的书上没有这个答案，但是我们可以进行转换，我们在书上能看到体育组织文化的概念，所以我们简单的互相换下，就没有问题了。有时候北京体育大学在考察时候也是希望我们的学生不是死记硬背书本，而是要结合我们所学的进行下改变。这样你的分数也不是很低的。所以大家一定要学会转换。名词解释和简答题几乎都是从书木出的很明显的知识点，我相信大家在这方面也没有太多的疑问了，如果有疑问也可以再单独和我交流。下面我来说下分值比重最大的论述题，这些我相信大家最担心，也是不知道怎么答题。其实论述题顾名思义，这个就是一道小型的论文题目，大家再I可答论述题上，首先要侧重的全是我们书本上的知识点，在考试的时候，能把所右能和本题有关的所有知识点都写在卷面上，但是答题要有一定的顺序，首先在答任何论述题上首先要简答I叫答下这个题的名词，然后再分别阐述，阐述的时候要有条理，做到分点分段去答，老师是不喜欢乱七八糟，没有段落和层次的卷面的。老师考察论述题的时候一方面是考察我们对书本上的知识总结的能力，另一方面也要考察的是我们平时知识的积累能力，这方面要大家就要多看-些论文，也就是我给大家发的一-些论文，论文100多份，我希望大家每天都能看一点，这样有助于我们以后答题，如果到

中文核心期刊目录2005

中文核心期刊目录（2005 年版） 关于中文核心期刊目录（2005 版）的说明 第一编哲学、社会学、政治、法律类 第二编经济 第三编文化、教育、历史 第四编自然科学 第五编医药、卫生 第六编农业科学 第七编工业技术 关于中文核心期刊目录（2005 版）的说明 2004 版《中文核心期刊目录总览》由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持，1996 年推出《中文核心期刊目录总览（第二版）》，2000 年推出《中文核心期刊目录总览（第三版）》，2004 年推出《中文核心期刊目录总览（第四版）》。2005 版《中文核心期刊目录总览》在2004 版的基础上进行了修订。 中文核心期刊目录第一编 哲学、社会学、政治、法律类 A/K 综合性人文、社会科学 1. 中国社会科学 2. 北京大学学报 . 哲学社会科学版 3. 社会科学战线 4. 学术月刊 5. 中国人民大学学报 6. 天津社会科学 7. 学术研究 8. 江海学刊 9. 江汉论坛10. 江苏社会科学11. 北京师范大学学报．人文社会科学版12. 复旦学报. 社会科学版13. 文史哲14. 南京大学学报 . 哲学、人文科学、社会科学15. 浙江学刊16. 浙江社会科学17. 社会科学研究18. 求是学刊19.社会科学( 上海)( 吸收: 上海社会科学院学术季刊) 20. 社会科学辑刊21. 华东师范大学学报 . 哲社版22. 华中师范大学学报. 人文社会科学版23. 中州学刊24. 南开学报. 哲学社会科学版25. 人文杂志26. 求索27. 思想战线28. 中山大学学报. 社会科学版29. 吉林大学社会科学学报30. 国外社会科学31. 南京社会科学32. 厦门大学学报 . 哲学社会科学版33. 浙江大学学报. 人文社会科学版34. 四川大学学报. 哲学社会科学版35. 齐鲁学刊36. 西南民族学院学报. 哲学社会科学版( 改名为西南民族大学学报 . 人文社科版) 37. 学海38. 武汉大学学报 . 人文科学版39. 江西社会科学40. 东北师大学报 . 哲学社会科学版41. 郑州大学学报. 哲学社会科学版42. 河北学刊43. 学术界44. 东岳论丛45. 湖南师范大学社会科学学报46. 东南学术47. 首都师范大学学报 . 社会科学版48. 中国社会科学院研究生院学报49 上海社会科学院学术季刊( 并入: 社会科学) 50. 湖北大学学报 . 哲学社会科学版51. 西南师范大学学报 . 人文社会科学版52. 北京社会科学53. 河南大学学报 . 社会科学版54. 学术论坛55. 南京师大学报. 社会科学版56. 广东社会科学57. 陕西师范大学学报 . 哲学社会科学版58. 中央民族大学学报 . 哲学社会科学版59. 福建论坛 . 人文社会科学版60. 西北大学学报. 哲学社会科学版61. 山东社会科学62. 探索63. 学术交流64. 湘潭大学社会科学学报

社会学领域的老师上传一份关于《中文核心期刊目录》

社会学领域的老师上传一份关于《中文核心期刊目录》 1.北京大学学报.哲学社会科学版 2.中国社会科学 3.学术月刊 4.中国人民大学学报 5.北京师范大学学报.人文社会科学版 6.清华大学学报.哲学社会科学版 7.浙江大学学报.人文社会科学版 8.南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学 9.复旦学报.社会科学版10.吉林大学社会科学学报11.华中师范大学学报.人文社会科学版12.江海学刊13.文史哲14.南开学报.哲学社会科学版15.中山大学学报.社会科学版16.河北学刊17.社会科学研究18.学术研究19.厦门大学学报.哲学社会科学版20.天津社会科学21.社会科学22.上海师范大学学报.哲学社会科学版23.浙江社会科学24.江苏社会科学25.社会科学战线26.陕西师范大学学报.哲学社会科学版27.浙江学刊28.求是学刊29.华东师范大学学报.哲学社会科学版30.湖南师范大学社会科学学报31.南京师大学报.社会科学版32.学习与探索33.西北师大学报.社会科学版34.天津师大学报.社会科学版35.人文杂志36.东北师大学报.哲学社会科学版37.南京社会科学38.中州学刊39.广东社会科学40.东南学术41.甘肃社会科学42.武汉大学学报.人文科学版43.学海44.江汉论坛45.四川大学学报.哲学社会科学版46.河南大学学报.社会科学版47.郑州大学学报.哲学社会科学版48.西安交通大学学报.社会科学版49.深圳大学学报.人文社会科学版50.江西社会科学51.湘潭大学学报.哲学社会科学版52.国外社会科学53.山东大学学报.哲学社会科学版54.思想战线55.福建论坛.人文社会科学版56.山东社会科学57.西南大学学报.社会科学版58.湖南大学学报.社会科学版59.首都师范大学学报.社会科学版60.上海大学学报.社会科学版61.西北大学学报.哲学社会科学版62.重庆大学学报.社会科学版63.湖南科技大学学报.社会科学版64.河南师范大学学报.哲学社会科学版65.学术界66. 广西师范大学学报.哲学社会科学版67.同济大学学报.社会科学版68.探索与争鸣69. 烟台大学学报.哲学社会科学版70.兰州大学学报.社会科学版71.云南大学学报.社会科学版72.云南师范大学学报.哲学社会科学版73.学术论坛74.中国社会科学院研究生院学报75.东岳论丛76.河北大学学报.哲学社会科学版77.社会科学辑刊78.学术交流79.河南社会科学80.上海交通大学学报.哲学社会科学版81.中国地质大学学报.社会科学版82.中国青年政治学院学报83.云南社会科学84.北方论丛85.东南大学学报.哲学社会科学版

考研体育人文社会学就业前景分析

凯程考研 历史悠久，专注考研，成就学员，成功率高！ 考研体育人文社会学就业前景分析 教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。 就业前景 1.体育竞技专职人员 可以担任体育经纪人工作，组织群众性活动、比赛、做体育广告代理。还可以在竞技场上担任相关的管理工作，统筹全局，规划活动。 这个行业比较欢迎有大局观，组织能力强，有领导才能的毕业生加入。 2.体育类教师院校师范人员 该专业的毕业生留在高等院校居多，因为高校设有专项的体育研究方向，专业对口，工作环境比较稳定。 3.体育综合人员 体育人文社会学不同方向的毕业生进入体育传媒的几率比较高，成为记者、评论员，借助体育知识和从业经验等优势，向大众传播体育信息与知识。工作环境充满激情，收入中等偏上。 体育传媒比较欢迎有较强的语言文字表达能力，能随机应变，有较强捕捉新闻信息及分析综合能力的应聘者。 4.其他 毕业生还可以进入企事业单位从事工会的相关群众体育工作，企事业单位比较欢迎组织能力强，有服务精神的毕业生加入。 准备进入研究所之类机构的毕业生，要在思想作好忍受孤苦的准备，体育人文社会学方面的研究相对于其他3个专业是比较枯燥的，学术性很强。 凯程教育： 凯程考研成立于2005年，具有悠久的考研辅导历史，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯； 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；

北体大体育人文社会学学科简介

北体大体育人文社会学简介 （转自考试大） 一、培养目标 培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展的，能在高教、科研和管理等机构从事体育人文社会学领域教学、科研和管理的高水平专门人才。具体要求是： 1、努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，积极为社会主义建设事业服务。 2、勤奋学习，严谨治学。在体育人文社会学专业和相关学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识和基本技能，具有较宽的知识面，正确的学术倾向和科学的研究方法。具有独立从事本专业方向研究、教学、科研和社会服务工作。 3、掌握一门外国语，有条件的应选修二外，能较熟练地阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要；应具备利用计算机进行中英文文字处理和数据库处理的能力，初步掌握计算机编程知识。 4、具有健康的体魄。 二、研究方向 1.体育教育（含大中小学体育、体育教学论、高等体育教学管理） 2.体育管理（含体育经营管理、体育行政管理、体育决策） 3.社会体育（含全民健身的人文社会科学研究） 4.体育社会学（体育社团组织、少数民族体育） 5.奥林匹克研究（奥林匹克与妇女、奥林匹克文化的冲突与融合） 6.体育史（竞技体育史、体育社会资本研究） 三、学习年限 1、全日制硕士研究生的学习年限一般为三年。学习期间，前一年半为课程学习时间（包括文献阅读和教学实践），后一年半是实践、科研和学位论文工作时间。

研究生均须在规定的年限内完成专业培养方案和个人培养计划规定的学习任务，一般不得提前。如遇特殊情况申请提前毕业的学生须符合以下条件： （1）工作满三年以上； （2）外语通过大学英语六级考试； （3）在读期间以第一作者身份在核心期刊上至少发表一篇论文。 如需要提前学习年限，需本人提出书面申请，导师提出报告，研究生院和主管校长审批，并按有关文件执行。 在职研究生的学习年限可适当延长一年。 完成学业的学生可授予教育学硕士学位。未按时毕业的研究生，以肄业处理。 四、课程设置 课程分为公共必修课、专业必修课、选修课。课程学习实行学分制，一般16学时为1学分。硕士生至少修满42学分方能申请学位，其中公共必修课12学分，专业必修课8学分，选修课22学分，。 （一）公共必修课 1、马克思主义理论课： （1）科学社会主义理论与实践； （2）自然辩证法概论。 2、外国语 （1）基础外语； （2）专业外语，指定专业外文资料阅读书目。 （二）专业必修课、选修课 这一部分课程应能够反映本学科学位的基本要求，能够体现出基础厚、内容新、专业面宽、知识面广、适应性强的特点，应确保硕士生能够掌握本专业的坚实基础理论。各专业要坚持按二级学科设课，充分发挥各位导师的群体优势，安排最佳教学阵容。 （三）补修课 对于同等学力或跨专业考取的研究生，必须补修2门大学本科的主要课程。补修课不记学分。

社会学核心期刊

中国社会科学 北京大学学报，哲学社会科学版 中国人民大学学报 学术月刊 北京示范大学学报社会科学版 文史哲 学术研究 江海学刊 复旦学报社会科学版 吉林大学社会科学学报 社会科学 社会科学战线 江苏社会科学 南京大学学报哲学人文科学社会科学南开学报哲学社会科学版 河北学刊 厦门大学学报哲学社会科学版 浙江学刊 浙江大学学报人文社会科学版 浙江社会科学 田径社会科学 社会科学研究 中山大学学报社会科学版 华中师范大学学报人文社会科学版求是学刊 人文杂志 江西社会科学 湖南师范大学社会科学学报 四川大学学报哲学社会科学版 学习与探索 江汉论坛 华东师范大学学报哲学社会科学学报南京师大学报社会科学版 武汉大学学报哲学社会科学版 求索 郑州大学学报哲学社会科学版 东北师大学报哲学社会科学版 清华大学学报哲学社会科学版

中州学刊 南京社会科学 河南大学学报社会科学版 上海交通大学学报哲学社会科学版 甘肃社会科学 思想战线 山东社会科学 西北师大学报社会科学版 社会科学辑刊 福建论坛人文社会科学版 西南师范大学学报人文科学版（改名：西南大学学报社会科学版）学术界 陕西师范大学学报哲学社会科学版 广东社会科学 国外社会科学 西安交通大学学报社会科学版 河南师范大学学报哲学社会科学版 学术交流 东岳论丛 东南学术 学海 学术论坛 武汉大学学报人文科学版 山东大学学报哲学社会科学版 兰州大学学报社会科学版 探索 西北大学学报哲学社会科学版 安徽师范大学学报社会科学版 湖北社会科学 中国社会科学院研究生学报 上海师范大学学报哲学社会科学版 广西社会科学 暨南学报哲学社会科学版 华南师范大学学报社会科学版 安徽大学学报哲学社会科学版 首都师范大学学报社会科学版 湘潭大学学报哲学社会科学版 河南社会科学

2021山东体育学院体育人文社会学考研真题经验参考书

很开心考上了研究生，这是最为激动的时刻，一些经验和大家一起分享。 政治： 政治我是自己准备的，虽然看着身边的同学暑假就报班上课，有点心慌，但我还是蜜汁自信觉得自己应该能学的（重点报班太贵）我做的题目就是李凡的《政治新时器》，九月份开始每天计划看20-30页的《政治新时器》，（用铅笔做题，主要先攻克选择题，后期我才准备简答题）但是！政治的书真的真的太厚了，我看完那一遍以后，前面几乎都忘光了，然后开始刷第二遍，也是先看书在做题（把容易做错的题重点做标记）刷完两遍之后差不多就开始做《政治新时器》，也是重点刷选择题，但是到12月份，真的就得背大题目了。我是很佛系的，我的同学他们很早就开始被《政治新时器》里的知识点，而我拖到了12月。他们每次抽问我，我都是一脸懵的表示不知道。所以选择题想拿下高分，背知识点也很重要，简答题的话，考研前的几个礼拜我就是疯狂的背《政治新时器》里面的大题（虽说有反压题，但是命中率还是很高）。最大的经验就是做好看书的计划，每一轮复试的时间，早点开始背书！！！ 英语： 最重要的两点。背单词和做真题。相应的，单词书和真题书是你必备的教材。 1.背单词：4月份买了《一本单词》，开始背单词。任务是每天背一单元，一共30单元，一个月就可以背完。要结合视频看效果会更好。我背单词的顺序是，先看每单元的A部分视频，听视频讲解完后开始背，听完讲解背的会比较快而且印象也深刻。背完之后看一下单词后面的真题例句，先试着自己翻译，如果有不会翻译的地方就勾画出来，把一个单元的真题例句挨个分析之后，看C部分视频，听视频讲解例句。经过几单元的练习、听讲解这样的训练，你分析句子的能力会慢慢提高。无形中也接触了很多考研真题，慢慢习惯考研真题的套路和难度。 2.做真题：俗话说，得阅读者得天下。而阅读得高分，除了背单词，很大程度上要靠做真题。在背完单词后，英语基础好的，可以直接上真题了；英语基础不好的，可以看看蛋核英语微信公众号的长难句，听他讲解做阅读的方法，好好做笔记，对做阅读是有直接帮助的。书本就推荐《木糖英语真题手译》。 这里特别强调大家关注一下木糖英语考研微信公众号，每日一句。每天晚