朗诵考级资料
朗诵考级_许瑞欣
绕口令
*1.
八百标兵奔北坡，
炮兵并排北边跑，
炮兵怕把标兵碰，
标兵怕碰炮兵炮。
*2.
白庙外蹲着一只白猫，
白庙里有一顶白帽。
白庙外的白猫看见了白帽，
叨着白庙里的白帽跑出了白庙。3.
吃葡萄不吐葡萄皮，
不吃葡萄倒吐葡萄皮。
4.
铺皮褥子不如不铺皮褥子。
补皮褥子不如不补皮褥子。
5.
半盆冰棒半盆瓶，
冰棒碰盆盆碰瓶，
盆碰冰棒盆不怕，
冰棒碰瓶瓶必崩。
6.
白猫黑鼻子，
黑猫白鼻子，
白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子，黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。
7.
白伯伯，彭伯伯，
饽饽铺里买饽饽。
白伯伯买的饽饽大，
彭伯伯买的大饽饽，
拿回家里给婆婆
婆婆又去比饽饽，
不知白伯伯买的饽饽大，
还是彭伯伯买了个大饽饽。
*8.
哥挎瓜筐过宽沟，
赶快过沟看怪狗，
光看怪狗瓜筐扣，
瓜滚筐空哥怪狗。
9.
桥东走来一条狗，
桥西走来一只猴；
走到桥心两碰头，
匆匆忙忙跑回头。
狗跑几步望望猴，
猴跑几步望望狗。
不知是狗怕猴，
还是猴怕狗。
10.
根根跟哥哥去种瓜，刚到秋天就结瓜，
根根光顾摘大瓜，
哥哥用筐装回家。
*11.
天上七颗星，
树上七只鹰，
梁上七根钉，
台上七盏灯；
拿扇扇了灯，
用手拨了钉，
举枪打了鹰，
乌云盖了星。
12.
同姓不能念成通信，通信不能念成同姓，同姓的可以通信，
通信的可不一定同姓。13．楼上钉铜钉，
楼下挂铜灯，
钉铜钉震动了铜灯，
钉了铜钉，
掉了铜灯。
14．
一根绳系着瓶和铃，
风吹绳动瓶碰铃铃碰瓶。
15.
扁担长，板凳宽，
板凳没有扁担长，
扁担没有板凳宽，
扁担要绑在板凳上，
板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。16．
山上满山灯，
天上满天星，
天上星照山上灯，
山上灯照天上星。
星照灯，灯照星，
是灯是星分不清。
17.
粉红墙上画凤凰，
凤凰画在粉红墙。
红凤凰，粉凤凰，
粉红凤凰花凤凰。
18.
毛纺厂出混纺，
有红混纺，粉混纺，红粉混纺，还有粉红混纺和黄混纺，
不知你要的是哪种混纺。
*19.
路东住着刘小柳，
路南住着牛小妞，
刘小柳拿着大皮球，
牛小妞抱着大石榴。
刘小柳把皮球送给牛小妞，
牛小妞把石榴送给刘小柳。
20.
门口有四辆四轮大马车，
你爱拉哪两辆来拉哪两辆。21.
老龙恼怒闹老农，
老农恼怒闹老龙，
农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。
22.
学习就怕满懒难，
心里有了难懒满，
不看不钻就不前，
心里没了难懒满，
永不自满边学边干，
蚂蚁也能搬泰山。
*23.
妈妈骑马马慢妈妈骂马，妞妞轰牛牛拧妞妞拧牛，姥姥喝酪酪落姥姥捞酪，舅舅驾鸠鸠飞舅舅揪鸠。
24.
京剧叫京剧，
警句叫警句，
京剧不能叫警句，
警句不能叫京剧。
25.
牛牛要吃河边柳，
妞妞赶牛牛不走；
妞妞护柳扭牛头，
牛牛扭头瞅妞妞；
妞妞扭牛牛又拗，
牛拗妞妞拗扭牛。
26.
小妞妞，围兜兜，坐在地头看豆豆，地边跑来一头牛，小妞怕牛踩坏豆，翻过小土丘，
跳过小水沟，
忙把牛绳抓在手。牛儿羞得哞哞叫，大伙儿都夸小妞妞。
27.
山西贺老六，
陕西何老硫，
一起淌河去看柳；河边躺着看家狗，留心看住河边柳；老六想遛狗，
老硫想溜走，
全都无心再看柳。朗诵考级三级
儿童诗歌
*1.小懒猫
小花猫，真是懒，
趴在窗上晒脸蛋；
呼噜噜，做个梦，
逮只老鼠八斤半。
想吃点，想留点，
咽口唾沫睁开眼。
睁开眼，四处看：
咦老鼠怎么看不见
*2.星星和花
我最喜欢夏天，
满地的鲜花，
这里一朵，
那里一朵，
真比天上的星星还多。到了夜晚，花儿睡了，我数着满天的星星，这里一颗，
那里一颗，
又比地上的花儿还多。
*3.我借神笔画天下
是谁发明了我纸
是谁给了我这样好的画笔
于是我画天、画地；
画太阳、月亮、高山、小溪······让所有的形状和颜色，
都说出我满心的欢喜和感激！
*4.我和星星打电话
星星星星满天撒，
我和星星打电话。
小星星，你好啊！
天空中，把眼眨。
你离我们有多远
你那上面有点儿啥
星星打开讯号灯，
一闪一闪把话答。
小朋友，树雄心，
为人民，学文化，
快快长大驾飞船，
欢迎你们来侦察。
*5.心里的世界看到一棵小草，
我想到了草原。
看到一朵鲜花，
我想到了果园。
看到一朵浪花，
我想到了大海。
看到一缕阳光，
我想到了蓝天。
看到眼前这小小的世界，
我想得很远很远。
我要去拥抱草原、果园、大海，还有那晴朗的蓝天。
6.妈妈
妈妈眼睛真明亮，
好像两扇玻璃窗，
温暖的阳光照进去，
照进了一个姑娘。
小姑娘，真漂亮，
穿着一件花衣裳，
瞪着两眼望着我，
我笑，她也笑，
我唱，她也唱。
噢！妈妈呀，
我知道了，
这个小姑娘就是我，
难怪和我一个样。
7．星星月亮齐欢迎
小弟弟，喜欢问：
“上天旅行行不行”
弟弟问星星：
星星眨眼睛；
弟弟问月亮，
月亮笑盈盈；
弟弟问爷爷，
爷爷说分明：
“从小学科学，
长大有本领，
驾着飞船上天去，
星星月亮齐欢迎。
8.雨珠娃娃
雨珠娃娃，滴答滴答。亲亲小草，小草绿了。亲亲花儿，花儿笑了。亲亲大地，大地干净了。雨珠娃娃，滴答滴答！9．小喇叭
我听见妈妈告诉爸爸，
她小时候最爱听“小喇叭”；
有孙敬修爷爷的故事，
和动人的歌谣，童话。
我听见妈妈告诉爸爸，
不准我听“小喇叭”
只准看书、练琴、作题，
做一个听话的洋娃娃。
我真想给魔术大师写信，
请他把我变成妈妈，
再把妈妈变成娃娃，
我天天让娃娃听
“小喇叭开始广播啦······”
10．感谢
小鸟感谢蓝天，
激励他们在空中勇敢地飞翔。
树木感谢泥土，
为他们默默地奉献水分和营养。
瀑布感谢百溪千泉，
汇成惊天动地的辉煌。
花朵感谢雨露阳光，
给了他们迷人的色彩和芬芳。
我们感谢敬爱的老师，
用知识和爱的乳汁哺育我们成长。子墨语培朗诵考级三级儿童诗歌
11.风
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候。
我们知道风在哪儿了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是林木点头的时候，
我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候，
我们知道风来游戏了。
12.信
我学会了写信，
用笔和纸，用手和心。
我多么想写呀，写许多许多的信。
替小鸟给妈妈写，
让妈妈快回巢，
天已近黄昏。
替花朵给蜜峰写，
请快来采蜜，
花已姹紫嫣红。
替大海给小船写，
快去航海吧，
海上风平浪静。
替云给云写，
愿变成绵绵春雨。
替树给树写，
愿连成无边的森林。
给自己，
我也要
写一封封信；
让自己的心
和别人的心，
贴得紧紧、紧紧······13.绿蜻蜓
呀！我头一回看见
这么美丽的绿蜻蜓：
一身上下绿莹莹，
绿色的大眼亮晶晶。
它飞进了绿色的树林，
飞进了绿色的草丛。
绿蜻蜓哪里去了
再也找不到它的身影。
它变成了一片树叶
还是变成了一根草茎
它那一点绿色呀，
溶进了春雨和春风
爸爸说：“哪里有绿色，哪里就有绿蜻蜓的家庭，你要真爱那绿蜻蜓，
就该爱一切绿色的生命！”
14.小酸枣
秋天的大山里真美，
红红的小灯笼到处悬垂，伸手想去摘一只，
尖尖的小刺在把你护卫。扎一下我不后退，
欠起脚来我不嫌累，一个个小酸枣捧在手上，欢喜得我呀笑弯了眼眉。捏起一个小酸枣，
挡一挡留在嘴边的口水，要没有点儿大山的性格，还真尝不到这酸甜的野味。
论语和古诗
*1.论语
子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
*2.敕（chì）勒（lè）歌（北朝民歌）
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
*3.咏鹅（唐骆宾王）
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
*4.所见（清袁枚）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
*5.小儿垂钓（唐胡灵能）
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
6.绝句（唐杜甫）
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
7.黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
8.赠汪伦（唐李白）
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
9.望洞庭（唐刘禹锡）
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
10.忆江南（唐白居易）
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝，
能不忆江南
11.咏柳（唐贺知章）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
12.早发白帝城（唐李白）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
播音主持指定稿件朗读材料 篇
1、那时侯我很小，在我的记忆中母亲的独轮车的一边是农具，一边是我。田野很远，母亲总是一里一歇地推，那时我觉得母亲很高很大。 在那时候，农村大都很贫困，但是如我家贫困的倒也不多。可是母亲总是会变着戏法的让我吃好。母亲常常从外祖母家里拿回七八斤米。每当烧水的时候，她就会拿出一口黑色的小布袋，有母亲的巴掌大小。她就向布袋中装上白米，封住口，放在水中煮。水开米熟之后，那布袋中的米总是归我独吃的。母亲则喝那有点浑浊的“米汤”。爱到了一定程度就连最普通的人也可以想尽法子来满足被爱人的需求，那布袋中承载的明明是一份沉甸甸的母爱和深深的期盼啊！ 2、南方人与水永远是难分难舍的。童年的我总是趴在被楼上浇花水打湿的窗台，痴痴看着江边垂钓的老者，打望着身材婀娜的洗衣shao妇。她们光洁的额头会反射午后慵懒的阳光，明晃晃地跳进眼里叫人心里暖洋洋的。 而在那时的天空下，小孩子的娱乐是一道更惹眼的风景线。印象最深的就是“开火车”了。几十个孩子一个接一个地拉住前面人的衣角，带头的往往是最高大的，他手里举着木棍，指挥着我们东扭西拐。个子小小的我往往排在队伍的中间，看着那木棍忽上忽下，人也似乎能上天下地，有了通天的本事，常常是跑得气喘吁吁仍然乐此不疲。我们最感兴趣的，便是用长长的身体“火车”缠住放学回家的哥哥姐姐，齐心协力将他们包个里三层外三层，看着他们火冒三丈的样子，我们真的打心眼里高兴：哼！谁让你们瞧不起我们这帮“小鬼”！远远看着，活象一只无恶不作的巨大蜈蚣。 夜幕降临，江边乘凉的爷爷奶奶开始用他们拍蚊子的大竹扇驱赶我们了。这时我们的“火车头”振臂一呼“撤退！”，于是我们从“车尾”开始，自报家庭住址，大队人马便将伙伴们一个个送回家。每次到家后，我都会意犹未尽地趴在窗台，看江对面的小伙伴们活跃在每一个华灯初上的大街小巷。 3、西岭雪山，一颗璀璨的绿色明珠，镶嵌在“天府之国”四川省成都市大邑县境内，总面积483平方公里，景区内最高处大雪峰海拔5364米。矗立天际，终年积雪不化，在阳光照射下，洁白晶莹，银光灿烂，秀美壮观。唐代大诗人杜甫寓居成都草堂时曾写下了“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的千古绝句盛赞此景，西岭雪山也因此得名。 西岭雪山分前山、后山之说，前山景区以溪流、瀑布等构成的水景及种类繁多的植物为主要景观。整个景区绚烂多彩，气象万千。那里终年积雪的群峰绝壁，云蒸霞蔚的云海日出，变幻莫测的高山气象，莽莽苍苍的原始林海，历数不尽的奇花异
16种非常实用的训练口才的方法
口才比文才重要， 16种非常实用的训练口才的方法 引导语：看进去的东西，不是口才；讲出来的，才是口才；吸收进去的，不是口才，表达出来的才是口才。我们知道，口才是一项能力，而能力一定是通过训练修炼而成的。这就要求我们经常开口，所谓：拳不离手，曲不离口，学习口才也要不断地开口开口再口！ 1、朗读朗诵。 自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身！大家多读一些积极向上的文章，特别是《世界上最伟大的推销员》，我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师！
2、对着镜子训练。 建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。 3、自我录音摄像。 如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，
这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。 4、尝试躺下来朗读。 如果你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个非常简单的方法，就是：躺下来大声读书！当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了！ 5、速读训练。 这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。 方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。更多精彩文章来自qq9987875宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。 6、即兴朗读。 平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的
四级朗读材料
1. Having spent some time in the city, he had no trouble finding the way to the history museum. 2. Compared with the place where I grew up, this town is more prosperous and exciting. 3. The professor required that we hand in our research reports. 4. It is suggested that the air conditioner should be fixed by the window. 5. The more you explain, the more confused I am. 6. The more exercise you take, the fewer chances you will have of catching a cold. 7. The victim would have a chance to survive if he had been taken to hospital in time. 8. You would not have failed if you had followed my instructions. 9. The anti-virus agent was not known until it was accidentally found by a doctor. 10. Not until he had accomplished the task, did he realize that he was seriously ill. 11. The manager never laughed; neither did she lose her temper before. 12. Leaving one’s job, no matter what kind it is, is a difficult change, even for those who look forward to retiring. 13. We look forward to being invited to attend the opening ceremony. 14. What most parents are concerned about is providing the best education possible for their children. 15. You’d better take a sweater with you in case it turn s cold. 16. In order to finance my education，mother often takes on more work than is good for her. 17. Though a skilled worker, he was fired by the company last week because of the economic crisis. 18. Specialists in intercultural studies say that it is not easy to adapt to lives in different cultures. 19. Because of the noise outside, Nancy had great difficulty focusing her attention on the experiment. 20. Some psychologists claim that people might feel lonely when they are away from home. 21. The nation’s population continues to rise at the rate of 12 million people per year. 22. The finding of this study failed to consider the quality of human's sleep. 23. The prevention and treatment of AIDS is one field of our cooperation. 24. Because of the leg injury, the athlete decided to quit the match. 25. To make donations or for more information, please contact us at the following address. 26. Please come here at ten tomorrow morning at your convenience. 27. Thanks to a series of new inventions, doctors can treat this disease successfully. 28. In my sixties, one change I notice is that I am more inclined to get tired than before. 29. I am going to pursue this course, no matter what kind of sacrifice I will make. 30. I would prefer shopping online to shopping in a department store because the former is more convenient and time-saving. 31. Many Americans live on credit, and their quality of life is measured by how much they can borrow, not how much they can earn.
播音主持诗歌朗诵稿
播音主持诗歌朗诵稿太平间里漏出一声叫 太平间空无一人 死去千百万次的房间 却仍有一声叫喊 阳光在窗口察看 太平间的面孔分外清楚 在死绝的世界里 留有一声活生生的叫喊 一滴血渍仍在挣扎 在苍蝇紧吸不放的嘴下 流浪者 望着远方的云的一株丝杉 ???望着云的一株丝杉 ??????牋一丝杉 ???????牋丝杉 ????????牋在 ????????牋地 ????????牋平 ????????牋线 ????????牋上 ???????一株丝杉
????????牋在 ????????牋地 ????????牋平 ????????牋线 ????????牋上 他的影子，细校他的影子，细小 他忘却了他的名字。忘却了他的名字。只站着。????牋只站着。孤独 ??他站着。站着。站着 ???????牋站着 ?????向东方。 ???????孤单的一株丝杉。雁 我们仍然活着。仍然要飞行 在无边际的天空 地平线长久在远处退缩地逗引着我们 活着。不断地追逐 感觉它已接近而抬眼还是那麽远离 天空还是我们祖先飞过的天空 广大虚无如一句不变的叮咛 我们还是如祖先的翅膀。鼓在风上 继续着一个意志陷入一个不完的魇梦
在黑色的大地与 湛蓝而没有底部的天空之间 前途只是一条地平线 逗引着我们 我们将缓缓地在追逐中死去，死去如 夕阳不知觉的冷去。仍然要飞行 继续悬空在无际涯的中间孤独如风中的一叶而冷冷的云翳 冷冷地注视着我们 广场 所有的群众一哄而散了 回到床上 去拥护有体香的女人 而铜像犹在坚持他的主义 对着无人的广场 振臂高呼 只有风 顽皮地踢着叶子嘻嘻哈哈 在擦拭那些足迹? 夕暮 所有的光辉逐渐收敛。夕暮 在那高拥的岚云后，垂落眼帘
播音主持朗诵稿
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 播音主持朗诵稿 播音主持朗诵稿（一） 草地夜行 茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。 干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪支和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！ 迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊？照这样，3年也走不到陕北！” 他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧！枪不是还在我的肩膀上吗？” 他看了看我，笑了起来，就和我并肩朝前走。他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。“小同志，你的老家在哪儿？”他问我。 “金寨斑竹园！听说过吗？” “啊，斑竹园！有名的金寨大暴动，就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。” 一点不错，暴动前，我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚 1 / 17
楚，爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看，里面有张小纸条，写着“打倒土豪劣绅”。真想不到，当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。 我立刻对他产生了敬佩的感情，就亲热地问他：“同志，你在哪部分工作？我怎么从来没见过你呀？”“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去。“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。” 听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。 他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨赠了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。 天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。 突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。” 我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个不能都牺牲！……要……要记住革命！……” 我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶
朗读技巧与训练
朗读技巧与训练 第一部分朗读概说 朗读的定义：朗读是把书面文字（视觉）转变为有声语言（听觉）的再创造活动。 念（照本宣科、见字出音）—读（表情达意、言志传神）—诵（脱稿成诵、夸张表演） 朗读与朗诵 选材种类不同。朗读的选材十分广泛，诗歌、散文、议论文、说明文等各种文章都可以读；朗诵在选材上只限于文学作品，而只有辞美、意美、脍炙人口的文学精品，才适合朗诵。 应用范围不同。朗读是一种教学宣传形式，主要用于课堂学习和电台、电视台播音；朗诵是一种独特的艺术性较强的语言口头表述活动，是对文学艺术的延伸，多在舞台、在文娱活动中使用。 现形式不同。朗读的口语形式平实、自然，可以依照作品边看边读，目的在于准确表达原作的思想内容，感情真实，但不能有夸张、表演的痕迹，声音只求神似，而不能采用角色化地语言。一句话，“读而不板，说而不演”。朗诵的口语形式生动优美，一般是脱稿成诵，目的在于通过艺术表演，使听众受到细想感情熏陶，获得语言美的享受。朗诵要求语音动听悦耳，表情动作具有强烈的艺术表现力和感染力，感情充沛而夸张。为增强表演效果，朗诵往往还需要化妆、配乐，使用舞台灯光、背景等手段。 朗读的要求 普通话测试对朗读的要求：在测查应试人普通话声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调及流畅程度。错、漏、增读一个音节扣0.1分，声母、韵母系统性语音缺陷扣0.5-1分；语调偏误扣0.5-2分；停连不当扣0.5-2分；不流畅（含回读）扣0.5-2分。 朗读的教学要求：语音规范（吐字归音、口齿清晰），语气自然（以气带声、声情合一），语言流畅（技巧得当、自然和谐。做到“七不”，即不读错字、不添字、不丢字、不颠倒、不重复、不中断、不拖腔），语义明晰（理解准确、表达生动），态势得体（上下交流、真情互动）。
三年级朗读材料
一、真想变成大大的荷叶 夏天来了， 夏天是位小姐姐。 她热情地问我：想变点儿什么？ 我想变一滴雨点儿，睡在一片绿叶上； 我想变一条小鱼儿，游到清澈（chè）的小河； 我想变一只蝴蝶，在花丛中穿梭（suō）； 我想变一只蝈（g uō）蝈儿，歌唱我们的生活； 我想变成会眨眼的星星，我想变弯弯的新月。 我看见小小的荷塘（táng），真想变成大大的荷叶。荷叶像一把大伞，静静地在荷塘举着。 小鱼来了，在荷叶下嬉（xī）戏， 雨点来了，在荷叶上唱歌……
二、云房子 刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去，有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。” 不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有极大的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只能够住进一只小麻雀。 小鸟们开心极了，它们从这座云房子里飞出来，又向那座云房子飞过去。“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。 忽然，不知从什么地方吹来一阵风。云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
三、小猪的西瓜 一个大热天，小猪热得冒大汗，为了解渴，它从超市里买了一个又大又甜的西瓜，一蹦一跳地抱回家。 小猪很爱干净，它把西瓜抱回家之后，就去河边洗手。这时候，一群老鼠偷偷地出来了，它们发现了西瓜，马上钻进西瓜里面，吃光了西瓜肉，只剩下空空的瓜壳（ké）。然后，老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子，钻回了洞里。 小猪回来了，它去拿刀切西瓜。把西瓜切开来的时候，小猪才发现西瓜里空空的，一点儿果肉也没有。这时，它发现了老鼠啃过的洞，生气极了，决定要好好教训这群可恶的老鼠。
播音主持稿件朗读自备内容范文
播音主持稿件朗读自备内容范文 播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。下面是给大家的播音主持稿件朗读，仅供参考。 当手铐拷在大强手上时,他哭了! 大强不是为自己哭,他是为他的母亲哭.守寡的母亲就这么一个儿子,儿子坐了牢,母亲谁来照料啊?想到这,他悔不当初,一张脸像泛滥的河,他哭了! 就在大强要被带走的时候,母亲突然扑通一下给**们跪下了,堵在了家门口.大强还是被带走了.当警车开动的一刹那,还回头哭嚷着: "妈------你没有儿子了!"这喊声像鞭子一样抽着母亲的心. 大强被带走以后,母亲每天都到看守所来看他.可每次母亲都看不到.于是,母亲就在看守所的高墙外绕啊绕,绕啊绕,眼泪在看守所的高墙外洒了一地.不到一个星期,母亲的眼就看不见了. 但大强不知道,母亲每天只能在看守所的高强外摸索着绕啊绕,绕啊绕,天黑了都不知道. 后来,有人对母亲说,看守所放风的时候,爬上看守所旁边的小山坡,就可以看见犯人了.母亲终于找到了那个小山坡.刚爬上山坡,就激动地一边哭一边喊:"大强------大强------你在哪儿,妈妈来看你了!大强------大强------,妈来看你了!"......也不知母亲喊了多少遍.就在母亲流不出泪喊不出声的时候,突然------从山坡下传
来一阵喊声------大强跪在人群中,拼命地磕着头,撕心裂肺地喊,不停的喊着:"妈,妈,儿子在这,儿子在这,妈." 在山坡下放风大强真的发现了母亲.母亲一听到大强的声音,唤得更勤,一双手摸向远方,平举着像一把飞翔的梯. 母子呼应的场面,让所有在场的人都历历在目,也让所有人的那面心灵之旗,在泣然中悔恨. 就这样,一天一天,一月一月.母亲都准时在大强放风时喊他,而大强也都在山坡下举着手臂对着山坡不停的挥着喊着.大强不知道母亲根本看不见他的挥手,母亲也不知道山坡下的人,哪个是她的儿子. 大强被看押了一年后,就要被执行枪决.他即将在一声枪响之后,结束那曾经因罪恶而不能延续的生命. 临赴刑场那天,他哭着对同一监舍的人说:"我...求你们,我妈 妈每天都要到对面的小山坡上叫我的名字,听不到我的声音她会哭的,我要走了之后,如果你们谁要是听到了,替我叫一声------妈妈!"监 舍的人都点着头,透过泪水看着大强. 这天,母亲又要到山坡上来看大强.有人劝母亲不要去了,可她 坚持要去,她说:"大强还等着我呢,见不到我,大强会难过的,见不到我,大强会难熬的.于是,母亲就蹒跚着走上了山. 老天爷哭了,不是为大强,而是为她的母亲哭了. 等母亲艰难地爬上山坡的时,衣服鞋子全湿透了,浑身水淋淋的.可母亲和往常一样,心里无比的高兴,母亲好雨披,又开始无限怜爱地
播音主持自备稿件_朗诵
我，想你了 在这静静的夜晚，在这涓涓流淌的浪漫的音乐声中，我想对你说说 早就想说而又一直没对你说出的心里话，好吗？ 夜很安静，无法安静的，可能就是我想你的心了。我也不知道为什么会这样的想你... 千言万语，只说一句：认识你，真好！ 感觉，想你是一种幸福，也是一种痛苦，算是甜蜜的痛苦吧！ 世界上有几十亿人，而我偏偏认识了你，这是一种缘分吗？ 网络上有好几亿人，而我偏偏想你了，这是一种偏爱吗？ 我曾经对网友见面无动于衷，但偏偏非常渴望见到你，这是一种特别的激情吗？ 我说不清。我只知道，你有一种与众不同的内质吸引着我，叫我觉得很珍贵，使我觉得应该珍惜你！ 有很多情感是无法用语言表达的，我对你也是如此。所以，我只能用千百年来无数的人说过了的俗话去表达了：我真的真的好喜欢你、想你... 我想给你很多，但我又问自己：我要给你的，是你所需要的吗？你会接受吗？ 是啊，除了爱、除了思念、除了关心、体贴和祝福...我好象没什么好给你了，所以，我很惭愧！但我想，你是全世界几十亿人之一，所以你对我来说，非常难得！我觉得无论如何，无论如何，都应该好好珍惜你，珍惜你给我的一切！ 知道吗？你已经深深地吸引我了，这叫我...怎么说呢？ 这样说吧：你让我激情满怀，让我又回到梦中的故乡：情窦初开的时候！ 我曾经反复地问自己：究竟是你的什么让我如此痴迷、狂热？迄今我无法找到令自己满意的答案... 后来，我只好这样解释了：可能是前辈子欠了你很大的一笔情债，现在要到期了，该归还给你了... 我知道，这个解释很世俗，很虚无，但我实在找不出更恰当的别的理由，我想，也许这就是只可意会难以言传吧... 所以，我对你一直有一种期待，一种莫可名状的躁动，一种无法表达的情结... 所以，我有了一种想见到你的渴望，很强烈，很强烈... 我渴望与你相见，是因为你对我有独特的魅力。我想看看，使我朝思夜想的，究竟是个什么样的人？ 我渴望与你相见，还在于我想给你很多，尽管那些对你来说也许并不重要，也许并不需要，但我想给你，给你最好的！ 也许我们只是擦肩而过，永不可见。这样的话，我也就只能把对你的喜欢，藏在心底了... 如果有一天我突然从你眼前消失了，那就请你经常打开这个网页看看吧？嗯...这里有我对你永远的、最诚挚的祝福！ 那样的话，你只需要记得曾经有个人喜欢过你，并且会一直喜欢下去，就行了。 我渴望见到你，是因为我太喜欢你、想你；如果有一天我突然消失了，那也是因为太喜欢你、想你。是啊，很多事情是没有办法的... 其实...我真的只希望那公正的时间能带给我们俩一生的感动，你...能理解吗？能...吗？ 是啊，千言万语，只说一句：认识你，真好！ 真的真的...好想你，你也...想我吗...？ I LOVE YOU, I MISS YOU，真的...好想你.............!
朗诵的前期准备和技巧
朗诵的前期准备和技巧 朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作，不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求朗诵者通 过原作的字句，用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不 仅要让听众领会朗诵的内容，而且要使其在感情上受到感染。为了 达到这个目的，朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。 ⒈选择朗诵材料 朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具 有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要 的环节;干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不 成丰富的形象感受。其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及 朗诵者自己的爱好和实际水平，在众多作品中，选出合适的作品。 ⒉把握作品的内容 要准确透彻地把握作品内容，应注意以下几点： ⑴正确、深入的理解 朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、 成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。望文生义。其次，要把 握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理 解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。 ⑵深刻。 细致的感受有的朗诵，听起来也有着抑扬顿挫的语调，可就是打动不了听众。如果不是作品本身有缺陷，那就是朗诵者对作品的感 受还太浅薄，没有真正走进作品，而是在那里“挤”情、“造”性。听众是敏锐的，他们不会被虚情所动，朗诵者要唤起听众的感情，
使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。 ⑶丰富、逼真的想象 在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来，就好象亲眼看到、亲身经历一样。 ⒊用普通话语音朗诵 要使自己的朗诵优美动听，必须使用标准的普通话进行朗诵，因为朗诵作品一般都是运用现代汉民族共同语(即普通话)写成的，所以，只有用普通话语音朗诵，才能更好地更准确地表达作品的思想内容;同时，普通话是汉民族共同语，用普通话朗诵;便于不同方言区的人理解。接受。因而，在朗诵之前，首先要咬准字音，掌握语流音变等普通话知识。 1停顿 停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达思想感情的需要;同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。 生理停顿 生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构; 语法停顿 语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长;分号、冒号后的停顿比逗
朗读技巧及训练资料
朗读技巧及训练第一章朗读的基本知识 一、朗读的基本要求 二、语音变化的处理 第二章停顿 一、停顿的种类 二、停顿的处理 第三章重音 一、重音的种类 二、重音的处理 第四章语气 一、语气的色彩 二、语调 第五章节奏 一、根据内容确定朗读速度 二、根据情感色彩确定朗读速度 第六章不同体裁作品的朗读 一、说明文朗读要领 二、记叙文朗读要领 三、寓言、童话、故事朗读要领 四、诗歌朗读要领
第一章朗读的基本知识 一、朗读的基本要求 1．读音要准确。 2．吐字要清晰。一要注意吐字的要求；二要加强练习。 3．朗读前的准备工作。一要理解内容；二能看到形象；三需体会感情。 二、语音变化处理 （一）轻声的处理方法 作品中句子里的语气助词读轻声，它们一般居于句尾，仅标示句子语气，不表征句子意义，只是一种辅助作用；另外句子中的结构助词、时态助词，方位助词均读轻声，它们也不是词的主要成份，仅对词义起辅助说明作用。 [例一]懒狮子抬起头来，慢吞吞地说：“我才不去吃那苦头呢！”（《两只小狮子》）另外，朗读时句子中单音节重叠动词、有关称呼的重叠名词以及双音节单纯词的第二个音节也念轻声。 [例一]明明轻轻地走过去，扒开草一看，好大的一只蛐蛐。（《明明上学》） 朗读中，还会遇到个别相邻音节全是上声，如果照其声调原原本本朗读的话，就会既拗口又使人听起来不顺耳，为此，需要变调。 [例一]鼓舞、敏感、尽管 [例二]突然，四面八方响起了枪声。（《王小二》） 朗读中，“一”、“不”也需做变调处理。 [例一]油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。……老马说：“因为他们懂得，美不美不光在外表，还要看能不能帮助人们做事。”（《美丽的公鸡》） [例二]一只乌鸦口渴了，……乌鸦看见有一个瓶子。（《乌鸦喝水》） （二）各类装饰音的处理 朗读中，为了强化文章的思想情感，还需配有一定的色彩语音，即装饰音。它包括拖音、颤音、
播音主持训练稿件
播音主持训练稿件 对于参加艺考报考播音主持专业的学生来说准备好自备稿件十分重要下面是小编为大家搜集的播音主持训练稿件供大家阅读！ 播音主持稿件（一） 男：金鸡鸣唱送祥瑞玉犬欢腾纳新福； 女：辞旧鞭炮催春潮迎新锣鼓闹元宵！ 男：各位来宾、朋友们！ 合：晚上好！ 女：在这元宵佳节来临阖家团圆之际带着对亲朋好友的问候带着对未来美好的祝愿我们欢聚在这里； 男：今晚我们在这里举办闹元宵晚会让我们用动听的歌声、精彩的朗诵、优美的舞姿歌颂甜蜜的生活憧憬美好的未来！ 女：首先有请市委书记作新春致词并宣布晚会开始！ 男：有请！ （男）我们勤劳、智慧的中华民族历史悠久、创造了辉煌灿烂的文化就连节日里也有很多美味的特色食品如：粽子、饺子、年糕、元宵…说说你元宵节最爱吃的 （女）当然是元宵啦！这香甜的元宵里不仅有对甜蜜幸福生活的憧憬还有对亲人浓浓的美好祝福 （男）说的太好了！请欣赏歌曲《卖汤圆》演唱：画儿 （男）玉犬欢腾春又春幸福吉祥旺旺旺！狗以它的忠诚、灵性成为人类的朋友！狗年来临给我们带来了新的吉祥狗年说狗成为人们
茶余饭后的重要话题给节日增添了喜庆请欣赏由雨影为晚会创作的 美文《狗年说词》朗诵：慢斯 （女）今夜星光灿烂今夜灯火辉煌！朋友们笑语欢歌中这里成了献花的海洋成为充满爱的温馨家园请欣赏对诵：《今夜让爱来临》作者：阿紫朗诵：静水相随 （男）我从万里冰封的北国走来捎上林海沉实的气度捎上雪原壮阔的胸怀； （女）我从玲珑秀美的江南走来唱着轻柔婉转的采莲曲穿过风华绝代的古琴台 （男）我走来为了与你的约定；我走来为了鲜花的盛开相逢是一首最美的歌相逢是一首最真的诗 （女）我走来为了那段情缘我走来任凭心潮澎湃缘分是一幅最美的画缘分是一章经典的文 （男）友情如酒歌声如海！朋友干杯！ （女）友谊长存真情不改！朋友干杯！ （男）请欣赏美文《三杯酒》朗诵：梦邀无语 （男）朋友们！在这欢乐的节日里让我们踏着春天的脚步和着欢快的节怕共同祝愿我们的祖国－－风调雨顺、人寿年丰！请欣赏歌曲《祖国你好》演唱： （女）当北国还是白雪皑皑的银妆世界南疆早已是草长莺飞鸟语花香元宵佳节之际让我们走进彩云之南品位一番那绵绵的云南雪 请欣赏美文：《云南雪》作者：朗诵：
《朗诵外部技巧训练》知识点提要
《朗诵外部技巧训练》知识点提要 朗读的外部技巧，常用的有：重音、语调、停连、节奏。 一、重音 重音是指朗诵、说话时句子里强调某些词语的朗读现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。 按照语法结构的特点而重读的，叫语法重音。为了突出句中的主要思想或强调句中的特殊感情而重读的，叫逻辑重音。 1.语法重音。 语法重音就是在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分稍微读得重一些。语法重音的位置比较固定，常见的规律是： ①一般短句子里的谓语部分常重读； ②定语、状语、补语一般比中心词稍微读得重些； ③用作比喻的词一般读得重些； ④有些代词也常重读。 2.强调重音。 强调重音是指为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。和语法重音不一样的是，强调重音并没有固定的规律，而是由具体语境来决定。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如： 我爱听京剧。（回答“谁爱听京剧？”） 我爱听京剧。（回答“你爱唱京剧吗？”） 我爱听京剧。（回答“你爱听什么剧？”） 因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。 二、语调 在汉语中，字有字调，句有句调。通常称字调为声调，是指音节的高低升降。
而句调则称为语调，是指语句的高低曲直变化，是说话或朗读时一句话或一个语言片段在语音上的高低轻重的配置。句调是贯穿整个句干的，只是在句末音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。 升调（↑），前低后高，语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。例： 先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？ 降调（↓），前高后低，语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句，表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。例： 在山的那边，是海！是用信念凝成的海。 平调，语势平稳舒缓，没有明显的升降变化，用于不带特殊感情的陈述和说明，还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。例： 一望无际的草原，清新碧绿，平整地铺开着。 曲调。全句语调弯曲，或先升后降，或先降后升，往往把句中需要突出的词语拖长着念，这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。例：啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事儿。去年我还没生下来啦！ 三、语速 语速就是指说话或朗诵时语言的快慢。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。恰当的速度才能表达出作者在文章中所表达的思想感情。不同的场面、不同的感情、不同的人物性格，语速都不同。 一般说来，欢快、热烈、紧张、焦急、慌乱的情绪要读得快些；悲痛、沉重、镇定、失重的心情要读慢一点。 争吵、急呼、辩论要读得快些；闲谈、耳语、絮语要慢点读。 抨击、控诉、指责、雄辩要读快点；追思、回忆就应该读慢点。 年青、机警、泼辣的人物的言语、动作可以读得快一些；年老、稳重、迟钝的人物的言语、动作可以读慢一点。 而一般的叙述、说明、议论就用中速，不要太快，也不应太慢。比如课文《观潮》：
普通话朗读材料及音频mp3资料下载【免费】
普通话朗读材料及音频 1 白杨礼赞 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出：它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子; 但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么—株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也像征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵! 难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。 可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。“布鲁诺先生，”老板开口说话了“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的”。布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。“有多少 ? ”老板问。布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。“价格是多 少 ? ”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共四十口袋，价格是多少多少；十豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不多了。他想这么便宜的西红柿，老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。 此时，老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧 ! ”
播音主持朗诵稿件
播音主持朗诵稿件《远行的孩子》 这是黄昏留下的最后一抹晚霞，在山峦叠成背影,河水泛起青光，黑夜即将来临的时候，你从山的背后走来，走进暮色,走向远方，走进一个永久的寓言。你是一个孩子，你象风一样远行。 寂静，旷野的寂静听不到风的声音。你置身于旷野中，用散淡的目光铺就你的行程，这个时候，你知道，没有人前来告诉你那即将来临的盛放与凋零，你只有沿着那条千古不变的道路行走，象朝圣的歌声一样悠远着无尽的漫长。月光打湿了你的脸颊泛起青色的光，如湖面散发出的沉寂平和的光芒。你享受着这份寂静，享受着一种迷茫和沉醉。你发现,内心的风光比旷野更迷人，更能让你沿着树的方向从容不迫地向着远方嘹望。这个夜晚，你不会寂寞，因为你始终是一个追寻遥远的孩子，遥远的地方定是一个妙不可言的乐土。 无数个白昼和黑夜，你以行走的姿态书写着你的传奇，从原野到村庄，从山川到河流，从城镇到都市，在行走的过程中你一直找寻着能让你刻骨铭心的记忆。 终于，你听到了一种声音，那是盘鼓开天的声音。这声音随着奔涌的人群越来越近，越来越近。时而雄壮如万马奔腾，黄河咆哮,时而轻盈如平湖泛舟，春雨润物。那是一种真正的震撼，可以震天震地，震山震河。那时而似雁阵飞舞，时而似莲花盛开的阵势，让你热血沸腾，兴奋不已。那击之如雷，动之如涛，鼓中有舞，舞中有鼓的雄浑火爆使你击骨震髓，酣畅淋漓。此刻,你感到有一种生命中原始的激情与豪放正从体内喷薄而出。于是，你开始沸腾，挫骨扬灰地沸腾，并随着上下翻飞的令旗雷霆般撞击自己的灵魂。 你知道，你是属于江湖的。每次的远行，每次的流浪，你从不在乎这个路程有多远，你只在乎路上能否遇到那曾令你动容的风景和震撼灵魂的鼓声。因为这是你生命中最本质的旅程。这里包括了你一生的情爱。你的远行从来就没有起点，你的存在因为江湖的存在而被一颗颗热切的心盼望着，与众多远行的孩子一起等待着又一次分别和重逢的到来。 这将是又一次的远行，在母亲关切的目光下,在以黎明为背景的清晨
朗读技巧及训练朗诵的基本知识
目录 第一章朗诵的基本知识 一、读音要准确 (1) 二、语音变化的规律 (4) 三、各类装饰音的处理 (7) 第二章停顿 一、停顿的种类 (10) 二、停顿的处理 (11) 第三章重音 一、重音的种类 (12) 二、重音的处理 (13) 第四章语气 一、语气的色彩 (14) 二、语调 (14) 第五章节奏 一、根据内容确定朗诵速度 (16) 二、根据情感色彩确定朗诵速度 (16) 第六章不同体裁作品的朗诵 一、说明文朗诵要领 (18) 二、记叙文朗诵要领 (19) 三、议论文朗诵要领 (20) 四、寓言、童话、故事朗诵要领 (22) 五、诗歌朗诵要领 (24) 六、散文朗诵要领 (27)
第一章朗诵的基本知识 一、朗诵的基本要求——读音要准确。 （一）含义：读音要准确，包含两个意思。一是要用以北京语音为标准音的普通话读；二是要把握每个字的正确读音，防止读错。 （二）语音训练： 1、平舌音与翘舌音(z、c、s与zh、ch、sh)的分辨 三头——山头综和——中和冲刺——充斥 自立——智力栽花——摘花私人——诗人 散光——闪光俗语——熟语死命——使命 姿势——知识暂时——战时增收——征收 桑叶——商业食宿——实数推辞——推迟 平翘舌音辨正： z一zh自治尊重增长作主杂志再植资助 自重罪状宗旨遵照坐镇作战总之 zh一z制造转载追踪振作正宗准则种子 知足职责沼泽种族装载正在主宰 c—ch蚕虫操场财产擦车促成采茶残喘 草创磁场仓储辞呈操持错处彩绸 ch--c炒菜冲刺尺寸陈词差错纯粹初次 船舱场次春蚕除草揣测陈醋储藏 s--sh松树宿舍算术损失三山似是丧失 2、鼻音与边音(n与l)的分辨 普通话中的n和l是对立的音位，分得很清楚，但是在很多方言区中n和l 是不分的，对于那些n、l不分的方言区来说，学习起来比较困难一点，首先要读准n和l，然后要知道哪些字的声母是n，哪些字的声母是l，这需要有个记忆过程。 （1）n、l发音练习： n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声母。 l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
普通话朗读材料
普通话考试朗读材料:神秘的无底洞 地球上是否真的存在“无底洞”？按说地球是圆的，由地壳、地幔和地核三层组成，真正的“无底洞”是不应存在的，我们所看到的各种山洞、残品、裂缝，甚至火山口也都只是地壳浅部的一种现象。然而中国一些古籍却多次提到海外有个深奥莫测的无底洞。事实上地球上确实有这样一个“无底洞”。 它位于希腊亚各斯古城的海滨。由于濒临大海，大涨潮时，汹涌的海水便会排山倒海般地涌入洞中，形成一股湍湍的急流。据测，每天注入洞内的海水量达三万多吨。奇怪的是，如此大量的海水灌入洞中，却从来没有把洞灌满。曾有人怀疑，这个“无底洞”会不会就像石灰岩地区的漏斗、竖井、落水洞一类的地形。然而从十二世纪三十年代以来，人们就做了多种努力企图寻找它的出口，却都是枉费心机。 为了揭开这个秘密，一九五八年美国地理学会派出一支考察队，他们把一种经久不变的带色染料溶解在海水中，观察染料是如何随着海水一起沉下去。接着又察看了附近海面以及岛上的各条河、湖，满怀希望地寻找这种带颜色的水，结果令人失望。难道是海水量太大把有色水稀释得太淡，以致无法发现？ 至今谁也不知道为什么这里的海水会没完没了地“漏”下去，这个“无底洞”的出口又在哪里，每天大师的海水究竟都流到哪里去了？ 普通话考试朗读材料:散步 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡，树上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西--生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。