教育管理(本)《公共管理学》期末填空、单选练习及答案

教育管理（本）《公共管理学》期末填空、单选练习及答案

2018.11

（根据练习册、中央电大期末复习册及教材章节练习题归并）

一、填空题

1．公共管理的主体是公共组织，客体是社会公共事务，目的是实现公共利益，其过程是公共权力的运作过程。

2．公共物品或服务是指具有效用的不可分割性、消费的非竞争性和受益的非排他性等特性的产品。

3．公共管理学是一门研究公共管理活动规律的学科，它是在公共行政学的基础上发展起来的。（P３）

4．（新）公共管理学在２０世纪８０年代的英国和美国应运而生，并迅速扩展到西方各国。

5. 20世纪40至60年代，可以说是对早期公共行政策的批评与该学科的转变时期，其中最有影响的代表人物是罗伯特·达尔和赫伯特·西蒙，这种批评与转变的结果则是新公共行政学与政策科学的出现。

6公共管理的主体是指行使公共权力的组织和个人。

7一般来讲，政府的职能应分为两部分：政治职能和管理职能。

8政府职能的演变大致经历了限制政府干预、主张政府干预和对政府职能的重新思考三个阶段。

9非政府公共组织的基本特征是非政府性、公益性、正规性、专门性和志愿性。

10我国非政府公共组织的构成主要包括社会团体和民办非企。

11公共政策是指一定的政治实体在特定的情境中，为达到预期目标而制订的行动方案或行动准则。

12根据公共政策对社会有关群体的影响来分，公共政策可分为分配性政策、调节性政策、自我调节政策和再分配政策。

13从不同的角度对政策执行的理论进行界定，形成了行动学派和组织理论学派。

14公共政策的执行可以分为政策宣传、政策分解、物质与组织准备、政府实验和全面实施这五个主要环节。

15政策评估是指政策评估专业人员依据一定的价值标准，运用科学的评估技术与方法，对政策方案的内容、执行情况、执行结果的估计与评价。

16公共组织是以实现公共利益为目的，以管理社会公共事务，提供公共服务为基本职能的社会组织。

17政府组织具有政治性、社会性、权威性、法治性和系统性的特征。

18在公共组织的各构成要素中，是最基本的要素，职位是公共组织结构的支撑点和联结点。

19公共组织结构类型有直线式、职能式、直线职能式和矩阵式结构。

20在某一特定规模的行政组织内，行政组织的管理层次与管理幅度呈反比关系。

21公共部门人力资源除具有能动性、社会性、再生性、时效性、高增值性等一般人力资源特性以外，还具政治性和道德性方面特殊性质。

22公共部门人力资源规划的核心是人力资源需求、供给的预测。

23公共部门职务分析的基础是组织图的编制。

24职务分析的主要内容是工作内涵和任职资格。

25公共部门招募的渠道有两个：一是内部招募，二是外部招募。

26公共部门人员的惩罚可分为司法惩罚和行政惩罚两类。

27．西方公共人力资源管理模式存在四种基本的制度，即政治任命制度、公务员制度、集体谈判制度和弱势群体保护行动制度。

28公共财政的主要内涵，一是指公共财政是市场的财政，二是指公共财政是公共的财政。

29公共财政的基本职能有资源配置职能、调节收入分配职能和稳定经济职能。

30国家预算管理过程包括预算的编制和审定、预算的执行与监督和国家决算三个阶段。

31公共财政框架构建的核心主要表现在对财政支出的规范、政府财政职能的转变、理顺政府与市场的关系、政府财政的法制化四个方面。

32依据不同的标准，政府审计可以分为不同的种类，以审计的性质为标准，政府审计可以分为预算审计和决算审计。

33信息一种经加工处理后以特定形式存在的数据，它对信息接收者有意义。

34公民有权知道他们应该知道的事情，这种权利被称为公民的知情权。

35最早确立政府信息公开制度的国家是瑞典。

36电子政务以应用为目的，其应用系统建设主要包括信息收集、业务处理和决策支持三个层面。

37公共部门绩效，尤其是政府绩效主要包括经济绩效、社会绩效、政治绩效三个方面。

38完整的绩效管理应包括绩效计划、绩效监控、绩效评估、绩效反馈和绩效结果五个方面。

39绩效评估的主体大致可以分为政府自身、社会组织和公民个人。

40一般而言，我们用经济、效益、效率、公平和责任等架构绩效评估的维度和标准。

41绩效评估的时效指标可分为强调速度指标和强时限制指标。

42衡量公共部门领导决策的质量，主要有方向标准和优化标准两方面的指标。

43公共管理伦理是指公共管理过程中被人们共同认可的伦理准则，这些准则不受不同文化因素的影响。

44公共管理伦理的基本理念主要有公正原则、效率原则、人本原则、诚信原则和服务原则。

45公共管理责任是指公共管理主体根据法律、政策、道德等社会行为规范的要求，对公共管理客体所承担的义务。

46公共管理责任表现为对公共管理客体要求的回应性、对政策制订的弹性，以及对行为结果的负责性等特征。

47公共管理的责任机制主要有：行政控制机制、立法控制机制和司法控制机制。

48 20世纪40至60年代，可以说是对早期公共行政策的批评与该学科的转变时期，其中最有影响的代表人物是罗伯特·达尔和赫伯特·西蒙，这种批评与转变的结果则是新公共行政学与政策科学的出现。１８

49公共管理者的职业特点主要表现为执行公共权力、服务公共社会。５７

50一般来讲，政策评估应坚持事实标准和价值标准。１０２

51公共组织设计是指根据一定的理论和原则对公共组织的结构及其功能进行设计的过程。１２４

52公共组织的变革是指根据其外部环境的变化，主动地对自己原有状态加以改进的一系列的组织行为和措施。１２６

53现代人力资源管理的理念与价值，来源于西方经济学家的人力资本理论。

54西方公务员按其产生方式、任期和与执政党的关系不同而分为事务官和政务官两大类。１７６

55我国从１９９３年开始建立和全面推行国家公务员制度，并于2005年颁布了《中华人民共和国公务员法》。１８０

56公务员制度是公共部门人力资源管理制度的核心。１７２？

57绩效管理的核心是绩效评估。２６７

58公民个人作为评估主体，体现了政府绩效评估上的一种全新价值取向，即用户满意原则。２７４

59公共管理伦理的内涵：一是公共管理的制度伦理，二是公共管理者道德定位。３０１

60在司法控制机制中，对于政府来说，诉讼责任和侵权赔偿责任是最重要的控制机制。３２２61市场失灵政府干预经济活动的基本依据和理由。

62公共财政管理主要包括国家预算与决算、预算会计、政府审计等内容。

63《政府信息公开条例》确立“以公开为原则，以不公开为例外”的原则。

64公共管理是公共组织运用公共权力，为实现公共利益，对社会公共事务进行管理的社会活动。

65威尔逊在其《行政之研究》一文中主张政治和行政分离，第一次明确提出应该把行政管理当作一门学科来研究。

66公共管理模式主张：社会问题管理与资源管理相统一，重在问题解决。

67政府失效是指由于政府主体和机制存在本质上的缺失，而无法使资源配置达到最佳效率的情景。

68非政府公共组织一般可分为社会团体和民办非企单位。

69公共政策的制定指向于问题的解决，因而确定政策问题是制定政策的关键因素。

70影响政策执行的因素主要有：政策本身、政治因素、行政因素和沟通因素。

71在公共组织的各构成要素中，职位最基本的要素，是公共组织结构的支撑点和连接点。

72如果管理层次多，则管理幅度就窄；反之管理层次少，则管理幅度就宽。

73公共组织的变革是指根据其外部环境加以改进的一系列的组织行为和措施。

74 2005年4月27日第十届全国人民代表大会常务委员通过了中华人民共和国公务员法，并宣布自２００６年１月１日执行。

76绩效管理是对公共服务或计划目标进行设定和实现，并对其结果进行系统评估与反馈的过程。

77.绩效评估主体可分为政府自身、社会组织和个人。

78公共管理伦理是指公共管理过程中被人们共同认可的伦理准则，这些准则不受不同文化因素的影响。

79.公共管理伦理的功能主要有：导向功能、规范功能和凝聚功能。

80.公共管理的责任机制主要有：行政控制机制、司法控制机制和立法控制机制。

81政策执行的手段主要有：主要有行政手段、经济手段、法律手段和思想教育手段。

82信息技术的发展，使公共组织可以借助网络来完成许多服务，体现了公共组织未来发展的虚拟化特点。

83在西方公共人力资源管理模式中存在着四种基本的制度，即政治任命制、公务员制度、集体谈判制度和弱势群体保护行动制度。

二、选择题（四选一）

1.下面哪一项不是西方新公共管理的基本理念？C

A政府的职能是“掌舵”而不是“划桨” B引进私营部门的管理手段和经验

C公务员保持整治中立 D公共服务以顾客为导向

20世纪80年代开始，杂全球掀起了一场深刻的公共行政改革浪潮，这场行政改革又可以称作（B ）

A新公共服务运动 B新公共管理运动 C顾客导向运动 D政府改革运动

3.公共管理学作为一门新兴学科，是在公共行政学的基础上发展起来的。而公共行政学作为一门独立的学科则始建于（A）P13

A 19世纪末20世纪初

B 18世纪末19世纪初

C 20世纪20年代

D 20世纪30年代

年美国学者（D ）在《政治学季刊》上发表《行政之研究》一文，这成为公共行政学诞生的象征性标志

A.古德诺

B.斯坦因

C.泰勒

D. 威尔逊

5.1926年在美国出版两本权威的行政学教科书《行政学研究导论》《公共行政学原理》的两位学者分别是（B）。

A泰勒和法约尔 B 怀特和威洛比C 威尔逊和古德诺 D 马克斯韦伯和赫伯特西蒙

6．在20世纪一二十年代发表著作，对官僚制度进行系统分析和论证，并促成了公共行政管理理论体系建立的德国学者是（ A ）。

古德诺 C法约尔 D 赫伯特·西蒙

性的规律，这种方法是：（ C ）

A 系统分析法 B案例分析法 C 比较分析法 D定量研究法

8.提供一种真实的或假设的公共管理场景，然后要求研究者去思考问题和寻求答案的研究方法是（D）

D 案例分析法

，论述了政府角色理解的学者是（A）。

·科恩

B）

恰当的政府

本质和行为的基本假设是(B)。

公共组织

B）。

C托马斯－戴伊 D卡尔－弗里德里奇

A 查尔斯·奥·琼斯B斯保罗·萨巴蒂尔C丹尼尔·马兹曼尼安D.J佛瑞斯特

B）

A政党B智囊专家 C立法机关 D行政机关

20.公共政策的权威性来源于它的（B）。

合理性 B.合法性 C.操作性 D.强制性

D）

A行政手段 B经济手段 C思想道德手段 D文化手段

22．在公共组织的结构行形式中，优点是领导隶属关系清晰，权力与责任明确，缺点是权力高度集中的公共组织结构类型是（A）

A直线式结构 B职能式结构 C直线－职能式结构 D矩阵式结构

23．在公共组织的结构形式中，直线结构形式与职能结构形式相结合的结果是（D）

A网络式结构 B矩阵式结构 C扁平式结构 D直线－职能式结构

24．行政组织的纵向结构亦称（C）

A行政组织部门化 B 管理层次 C 行政组织层级化 D 管理幅度

A）

A行政组织部门化 B 管理层次 C 行政组织层级化 D 管理幅度

D）的基础上发展起来的一种新型组织结构形式。

职能式结构 B 直线式结构 C 扁平式结构 D 直线——职能式结构

,以完成某项工作为核心的新型组织结构被称为（C）。

A.直线式结构

B.职能式结构

C.矩阵式结构

D.扁平式结构

D ）

A以外延为主的变革和以内涵为主的变革 B以组织结构的为中心的变革和以人为中心的变革C组织的内部变革和外部变革 D激进式变革和渐进式变革。

29.公共组织将更加关注人的主体性，以人的价值实现为管理的基本目标年，体现了公共组织未来发展的（C）

团队化 B 市场化 C 人性化 D开放化

（B）趋势发展。

A组织功能分化和重合 B组织结构的扁平化 C管理取向的人性化 D管理机制的市场化

31．以下哪项内容不属于工资？B

奖金 B福利 C津贴 D补贴

19世纪中叶的（A）。

A．英国 B.美国 C.法国 D.德国

33.标志着美国现代公务员制度诞生的是：（D）

A《官吏任期法》 B 《吏治澄清法》 C《职位分类法》 D《彭德尔顿法》

34.对当代各国政府信息公开制度影响最大的是1966年制定的《信息自由法》产生于（D）

A瑞典 B荷兰 C英国 D美国

35。中国是从（C）开始推行国家公务员制度的。

年 B. 1985年 C. 1993年 D. 1978年

D）年颁布的。

A，1979年 B。2006年 C、1993年 D，2005年

C）

A，1988年 B。1993年 C、2006年 D，2008年

编制预算的方式称为（C）

A 基数预算

B 单式预算

C 零基预算

D 复式预算39．我国在（C）年明确提出了要以初步建立公共财政框架为改革的基本目标。

1966 B，1997 C，1998 D，2000

（C）。

B．统一性原则 C．公开性原则 D．年度性原则

A）

B．统一性原则 C．公开性原则 D．年度性

收支的经济性质的预算形式是（C）。

A. 基数预算

B. 单位预算

C. 单式预算

D. 复式预算

43.国家预算程序可分为三个阶段，即预算的编制与审批、预算的执行与监督和（C）

A国家核算 B 国家审计 C国家决算 D国家监督B）两级组成。

B. 单位预算会计

C. 三级会计

D.二级会计

D）

检查本级财政部门的财政收入 B，分配财政资金 C，平衡财政收支 D，年总结余资金的审计

A）。

A整合阶段 B 分析阶段 C 建制阶段 D 设计阶段

47.决策支持系统主要支持哪种类型的管理决策活动（C）

结构化问题 B 半结构化问题 C 非结构化问题 D 非结构化简单问题

B）

年 B 1984年 C 1985年 D 1986年

C）

年4月 B 2008年1月 C 2008年5月 D 2009年1月

1966年制定的《信息自由法》，其产生于（D）瑞典 B 荷兰 C 英国 D美国

C）

A．绩效计划 B. 绩效监控 C. 绩效评估 D. 绩效反馈

52.在公共绩效评估中将衡量公共服务实现目标的程度，称为（C）

A 经济标准

B 效率标准

C 效果标准

D 责任标准

B）

A 费用指标

B 时效指标 C数量指标 D 质量指标

54．美国于（A）年颁布了《政府绩效与结果法》。

A）

澳大利亚 D 新西兰

的公共部门绩效评估始于（A）

B. 第二次世界大战以前

C. 第二次世界大战以后

D. 20世纪50年代

D）

A 经济

B 效率

C 效果

D 用户满意

A）人本原则 C 效率原则 D 服务原则

C）

导向功能 B 规范功能 C 营利功能 D 凝聚功能

B）

A 1996年

B 1998年

C 2000年

D 2002年

C）

A．加拿大 B．英国 C．美国 D．德国

62.公共管理伦理强调公共管理者的职业道德，体现了公共管理特质的（）

广泛性 B伦理性 C 职业性 D组织依存性

c）

A 客体需求回应性

B 制定弹性

C 可量化性

D 行为结果负责性

64.诉讼责任和侵权赔偿责任属于公共管理责任中的（c）

A 行政控制机制 B立法控制机制 C司法控制机制 D都不属于

(英语)英语完形填空练习题及答案

（英语）英语完形填空练习题及答案 一、完形填空 1．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 When I was 7 years old, I went to the US with my mom. I can still 1 the first Halloween holiday I had in 2 . On the morning of Halloween, we paid a visit to a pumpkin farm. Each of us brought a pumpkin to school 3 us. I used my pumpkin to make a lantern which had two round eyes and a scary mouth. In the afternoon, we 4 the Halloween costumes and had a parade in school. Some of the costumes were funny, but some of them 5 scary. I chose to wear a Superman costume. I did a lot of things that day, but the part I liked 6 was" trick or treat" in the evening. After 7 , I went outside with a bag. I 8 o get a lot of candies from my neighbors. At first, I was a bit nervous, 9 when I knocked at the first door, my heart was beating very fast. A lady came out, and I said carefully to her, "Trick or treat!" My 10 was very low, so low that I could 11 hear myself speak. To my surprise, the lady was so kind that she gave 12 two candies, and I was so excited. I thanked the lady and moved on. I can't remember 13 houses I visited, but I can remember how many 14 I got — I got 91 that day, and I was so happy. What a 15 Halloween I had! And I wish we could have Halloween every month! 1. A. spend B. remind C. remember D. enjoy 2. A. China B. Australia C. England D. America 3. A. to B. with C. for D. of 4. A. wore B. washed C. sold D. kept 5. A. tasted B. smelled C. sounded D. looked 6. A. best B. worst C. longest D. shortest 7. A. breakfast B. lunch C. dinner D. sleeping 8. A. offeredc B. ontinued C. hoped D. refused 9. A. but B. so C. though D. or 10. A. height B. wish C. price D. voice 11. A. hardly B. sometimes C. often D. mostly 12. A. them B. us C. her D. me 13. A. how much B. how long C. how many D. how far 14. A. candies B. houses C. cards D. presents 15. A. busy B. happy C. relaxing D. boring 【答案】（1）C；（2）D；（3）B；（4）A；（5）D；（6）A；（7）C；（8）C；（9）B；（10）D；（11）A；（12）D；（13）C；（14）A；（15）B； 【解析】【分析】文章大意：文章讲述了作者在美国过万圣节的事，迄今为止已经过了15 个万圣节，他希望每个月都是万圣节。

高考完形填空专项练习(含答案)

未命名 完形填空 专练 未命名 注意事项： 1．答题前填写好自己的、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 未命名 请点击修改第I卷的文字说明 一、完形填空 The summer before the ninth grade, procrastination(拖延 )affected my life in a deep way. With only a few days until the start of school, I had 1 just one of three homework tasks we were 2 Instead of enjoying my last few moments of 3 , I spent that time doing homework, which was an 4 way to end the vacation. Putting in 100 percent 5 , I always started with strong 6 at the beginning of each school year. 7 I struggled to maintain that energy as the weeks passed. One night, my father and I were having a 8 about college. He told me, " It doesn’t 9 much whether you get into an Ivy League university or just a(n) 10 college-what matters is how you get there and what you do to 11 it". This really spoke to me, because it made me focus more on the 12 of my work rather than the quantity. Thanks to that conversation, I 13 the way I went through life. I started to 14 that trying my 15 best is a thousand times better than simply doing something to get it done. My effort began to 16 in my first year of high school. I had never 17 that my grades in some harder classes could be better than those in the easier ones I took last year. Now I would rather work hard for something and enjoy the 18 of success, than not try at all or give up halfway. Motivation can 19 become a habit if you repeat a(n) 20 that helps you avoid procrastination.

公共管理学考试题及答案 (1)

《公共管理学》homework（1）参考答案 名词解释 1.公共管理：指公共组织为解决公共问题，最求公共利益，运用公共权利，通过制定公共政策有效地实施与监督等，提供公共物品和公共服务，维护公共秩序，对公共事物进行管理的社会活动。 2.公共事务：指设计全体社会公众生活质量和共同利益的的一切事务的总和。 3.公共管理人格;指公共管理者与其他职业者相区别的内在规定性，是公共管理者的伦理尊严伦理品质伦理境界以及所理解与现实的社会伦理价值的总和。 4.改变航道原理：指计划实施过程中，在保持行政计划总目标不变的前提下，实现目标的进程可因情况的变化而变化，使计划的执行过程具有应变力。因此，在行政计划实施过程中，必须进行定期检查和调整。 5.公共管理监督：指依法对政府和公共事业组织等公共组织及其工作人员的监察和督导活动。 单项选择 1.1926年在美国出版两本权威的行政学教科书《行政学研究导论》《公共行政学原理》的两位学者分别是( B ) A.泰勒和法约尔 B.怀特和威洛比 C.威尔逊和古德诺 D.马克斯?韦伯和赫伯特?西蒙 2.公共选择理论理论对政府的本质和行为的基本假设是( B ) A.社会人 B.经济人 C.自动人 D.复杂人 3.大萧条以后，为资本主义的稳定和发展起到了积极的作用的经济理论是(A ) A.凯恩斯的政府干预理论 B.新自由主义取消政府干预理论 C.亚当?斯密的“小政府”理论 D.古典经济学派的限制政府干预理论 4. 新公共管理时期最突出的特征是出现了( C )。

A.政府集权的特征 B.政治行政二分法c“公共管理社会化”趋势 D.官僚制 5. 18世纪英国著名经济学家________，在他著名的经济学著作《国富论》中对政府财政的管理范围和职能进行了限定。( C ) A.威廉?配第 B.马歇尔 C.亚当?斯密 D.洛克 6.美国公共行政学创始人伍德罗·威尔逊在1887年发表的（C ），通常被认为是进入传统公共行政时期的标志。 A．《公共行政学研究导论》 B.《公共行政原理》 C.《行政之研究》 D.《行政行为》 7. 孙中山先生在借鉴国外的“三权分立”之上，结合中国的实际，提出了（B）思想。 A.四权分立 B.五权分立 C.六权分立 D.议行合一 8. 公共管理理论研究发展过程中有三种研究途径或三种研究范式，即公共行政途径、公共政策途径和（A ）途径。 A.公共管理 B.公共组织 C.公共问题 D.公共事务 9.在70年代末的美国大学中，几乎同时出现了两种明显不通的公共管理途径，其中的一种是来自于公共政策学院的“政策途径”，被成为（B ） A. B途径 B. P途径 C. S途径 D.T途径 10.西方资本主义国家在自由放任时期认为国家充当的是一个（B ）角色。 A.全知全能政府 B.“守夜人”和“警察” C.服务型政府 D.懒汉 11.美国管理大师麦克尔·哈默博士在工程再造理论的基础上提出（ D ）。 A.政府失灵 B.市场转变 C.政府改革 D.政府再造 12.世界上第一个建立社会保险的国家是（ B ）。

小学英语完形填空练习题(附答案)

小学英语完形填空练习题(附答案) 一、完形填空 1．完形填空完形填空 A: Dad, where are you going? B: I'm going to the 1 , Simon. There is a new film 2 this afternoon, it begins at two o'clock. A: That'; 3 ! Can I go with you?" B: Sure, what time is it now? A: It's a quarter 4 two. B: We must go quickly. A: Look at the busy street, let's cross it now. B: Oh 5 , look, the light is red, and we must stop and wait. A: Look, the light is 6 now. Can we cross the street now? B: Not yet. A: Green! Green! The light is green now. Let's cross quickly. B: Don't ran, Simon. We can walk quickly. 1. A. cinema B. school C. home 2. A. in B. on C. before 3. A. bad B. too C. great 4. A. Past B. to C. at 5. A. yes B. no C. good 6. A. red B. green C. yellow 【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）B；（5）B；（6）C； 【考点】完型填空 【解析】【分析】（1）句意：我打算去电影院。根据原文There is a new film.有一部新电影。可知，地点时电影院。A选项：电影院；B选项：学校；C选项：家。故答案选：A。（2）句意：今天下午有一部新电影。固定搭配on this afternoon，今天下午。故答案选：B。 （3）句意：太棒了。根据情景可知，孩子应该觉得看电影是一件很棒的事情，A选项：坏的；B选项：太；C选项：极好的。故答案选：C。 （4）句意：现在是两点十五分。a quarter to“......过一刻”。故答案选：B。 （5）句意：哦，不！看，红灯。根据情境可知，表达其对此现象及其不满。A选项：是的；B选项：不；C选项：好的。故答案选：B。 （6）句意：看，是黄灯。根据原文the light is red, and we must stop and wait.是红灯，我们必须停下来等待。红灯过了是黄灯。A选项：红色的；B选项：黄色的；C选项：绿色的。故答案选：B。 【点评】考查完形填空。注意理解上下文，再进行选择。 2．完形填空完形填空

最新小学英语五年级完形填空专题练习(含答案)

最新小学英语五年级完形填空专题练习(含答案) 一、完形填空 1．完形填空完形填空 One morning, Charles left his house with six donkeys to the town. After a while he felt 1 and got on one of them. He counted (数) the donkeys, and there were only five, so he got 2 and went to look for the sixth. He looked and looked but didn't 3 it. Then he went back to the donkeys and counted them again. This time there were six, 4 he got on one of them again and went on. After a few minutes he counted again. A friend passed by and Charles said to him, "I 5 my house with six donkeys, then I had five, then I had six again and now I have only five！Look！ One, two, three, four, five." "But Charles," said his friend, "you are 6 on a donkey. Isn't that the sixth donkey?" 1. A. busy B. happy C. tired D. careful 2. A. up B. off C. to D. on 3. A. see B. hear C. find D. watch 4. A. because B. yet C. so D. but 5. A. left B. bought C. moved D. built 6. A. putting B. getting C. carrying D. sitting 【答案】（1）C；（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）B； 【解析】【分析】这是一篇讲述Charles数毛驴的笑话。 （1）句意：过了一会，他感到......骑上了一头。A选项是：忙碌的；B选项是：高兴的；C 选项是：累的；D选项是：小心的。根据句意，C选项正确。故答案为：C。 （2）句意：因此他.....去找第六只毛驴。根据前面叙述他骑在毛驴上，这里是短语get off“下来”，这是固定搭配，B选项正确。故答案为：B。 （3）句意：他找啊找，可知没有......它。根据上句“去找毛驴”可知这里是“没有找到”用find“找到”，see“看到”，hear“听到”和watch“观看”意思都不合适。故答案为：C。 （4）句意：这次有6头，......他又骑上一头继续走。根据句意这里是顺承，用so“因此”。because“因为”表示原因，不合适；yet“已经”，意思不合适，but“可知”表示转折，不合适。 故答案为：C。 （5）句意：我带着6头毛驴......家。A选项是：离开；B选项是：买；C选项是：移动；D 选项是：建造。根据句意，A选项正确。故答案为：A。 （6）句意：你正......一头毛驴上。get on“上（车）......”，put on“穿上”，carry on“继续”， s it on“坐落”。根据前面句子he got on one of them again可知用get on，这里是现在进行时 的句子，get用getting。故答案为：B。 【点评】这是考查知识综合运用的题目。要注意短语的运用和短文意思的提示。 2．完形填空完形填空 Mrs. Green lives in the country, and she doesn't know London very well. One day, she went to London. She couldn't find her 1 Just then, she 2 a man near the bus stop. " I can

公共管理学作业答案

公共管理学作业1 一、简答题 1、简述公共管理模式得基本特征 (1)公共利益与个人利益相统一,重在公共利益上。 (2)政府组织与其她公共组织相统一,重在政府组织上。 (3)社会问题管理与资源管理相统一,重在问题解决上。 (4)结果管理与过程管理相统一,重在结果管理上。 (5)管理所追求得公平与效率相统一,重在公平上。 (6)公共组织得外部管理与内部管理相统一,重在外部管理上。 (7)服务管理与管制管理相统一,重在服务上。 (8)管理制度与技术相统一,重在制度创新上。 2、简要说明市场经济国家政府得主要职能。 第一,建立并维护社会与市场秩序。 第二,提供公共物品及基础服务。 第三,调控宏观经济并保持稳定。 第四,进行收入与财产得再分配。 第五,保护自然资源与环境。 3、非政府公共组织得基本特征与作用就是什么？ 非政府公共组织得基本特征就是(1)非政府性(2)公益性(3)正规性(4)专门性(5)志愿性。作用:由于非政府公共组织沟通了政府与社会各方面得联系,架起了政府与社会之间联系得桥梁与纽带,因此非政府公共组织发挥着双重性、广泛性、针对性、中介性、公益性得作用。 二、论述题 1、论述政府失效理论得主要内容及其给我们得启示。 答:政府失效理论得主要内容:政府失效也称政府失灵,就是指政府主体机制等方面有在本质上得缺陷,而无法使资源配置得效率达到最佳得情景。这一理论对人得假设,包括政府公务员,都就是经济人假设。由此,这一理论认为在政治决策过程中,人得一切行为都可以瞧成就是经济行为。政府行政过程中得目得肯定就是

增进公共利益得判断得到质疑。政府失效主要就是现在公共政策得失效;公共物品供给得低效率;内部性与政府扩张性; “寻租”及腐败。 政府失效理论给我们得启示主要有以下三点: 1)单纯依靠市场与过多依靠市场政府干预都就是行不通得,必须两者互相制约、协调才能促进市场得健康发展。 2)必须明确界定政府管理得范围、权限,同时积极培育建立社会主义市场,并不断完善社会主义市场经济体制,使市场自身而不就是靠政府去发挥作用。 3) 在进行经济改革得同时也必须进行政治体制改革,只有这样才能保证济体制改革得顺利进行。 4) 加强各项法律、法规得建设,使政府得决策过程与管理过程都能纳入正常得监督系统或机制之中。 2、结合实际谈谈转型时期我国政府得职能应如何转变。 答:所谓政府职能转换并不就是简单得加强或削减政府得干预范围或力度,而就是指在市场经济体制下政府得工作内容、工作重点、工作方式要有重要得改变。转型期我国政府职能得转换主要表现在以下几个方面:1、改变管理念,为全社会提供服务。2、改革企业制度,实现政企分开。3、加强法制建设,形成公平竞争得市场经济体系。4、实行宏观调控,稳定经济发展。5、加强政府自身建设,提高工作效率。 综合以上政府工作内容、重心得转移,我们可以用简单得四句话概括政府职能转化得特点,即:政府工作由全面转向适度;由微观转向宏观;由直接转向间接;由人治转向法治。例如:多年来,在计划经济得影响下,无论就是各级政府机关、企事业单位、还就是平民百姓都以文件为依据,即所谓得红头文件。在今天发展社会主义市场经济得条件下,就显现出不稳定、随意性等一系列得问题与局限性。我们过去曾经将市场经济与计划经济严重对立起来,否定了市场经济对促进生产力所起得重要作用,阻碍了社会经济得发展,因此我们必须大力发展市场经济,尤其在竞争充分得领域更要充分发挥市场经济得调节作用,积极利用这支“瞧不见得手”,与此同时也要大力加强法制建设,以保证市场经济得健康发展。 公共管理学作业2 一、简答题:

最新 高考英语完形填空练习题(含答案)

最新高考英语完形填空练习题(含答案) 一、高中英语完形填空 1．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C、和D）中，选出可以填入空 白处的最佳选项。 My cousin is nine years old, a little bit fat and doesn't do really well at school. She is heavily 1 , and thus has developed some resistance and 2 towards adults, who usually don't put high hopes in her. Yesterday we went to an art 3 together. There were paintings from kids with disabilities. My little girl has a 4 eye, for the paintings she liked most were also the best of the show. She voluntarily helped to 5 the chairs and table for a sharing session, painted by herself alongside new friends while I attended the sharing, and also 6 helped me to get my bag from another room, 7 that doesn't happen often at home as she's usually 8 to her iPad. In the afternoon, we went to buy books together. I bought a book written by a mom 9 her journey with her autistic (自闭的) son. On the bus back home, I briefly 10 the book to my cousin, and to my surprise she was 11 interested. She kept asking me to tell more stories about the boy in the book who 12 with small things in life. Even when the subject strayed (偏离) elsewhere, she 13 hearing more about this boy. This is the first time I've seen her so interested in a 14 . Usually when she talks to me she describes events at school and at home without a 15 focus. I'm very 16 that the life of a 17 has found its way into this little girl's heart. I'm very thankful for the 18 of books, for the beauty that my cousin revealed to me, and for the time we had together. I 19 that I can keep seeing clearly the wonderful things in her, so that whenever the not-so-kind world puts her 20 , I can remind her how truly wonderful she has always been. 1. A. abused B. adored C. challenged D. teased 2. A. satisfaction B. dependence C. distrust D. appreciation 3. A. exhibition B. performance C. interview D. course 4. A. curious B. blind C. doubtful D. sharp 5. A. donate B. rent C. arrange D. distribute 6. A. finally B. unwillingly C. cheerfully D. secretly 7. A. anything B. something C. nothing D. everything 8. A. adjusted B. glued C. admitted D. opposed 9. A. beginning B. advertising C. recording D. taking; 10. A. sent B. lent C. owed D. introduced 11. A. nearly B. hardly C. slightly D. truly 12. A. struggles B. plays C. deals D. lives 13. A. insisted on B. dreamed of C. worried about D. objected to

【高中完形填空专项训练25篇】

高中完形填空专项训练 1 When I come across a good article in reading newspapers，I often want to cut and keep it．But just as I am about to do so，I find the article on the 1 side is as much interesting．It may be a discussion of the way to 2 in good health，or advice about how to 3 and conduct yourself in society．If I cut the front articles，the opposite one is likely to suffer 4 ，leaving one half of it or keeping the text 5 the title．Therefore，the scissors would stay before they start，6 the cutting would be halfway done when I find out the 7 result．Sometimes two things are to be done at the same time，both worth your 8 ．You can only take up one of them；the other has to wait or be 9 up．But you know the future is unpredictable—the changed situation may not 10 you to do what is left behind．Thus you are 11 in a difficult position and feel sad．How come nice 12 and clever ideas should gather around all at once? It may happen that your life 13 greatly on your preference of your one choice to the other． In fact that is what 14 is like；we are often 15 with the two opposite sides of a thing which are both desirable 16 a newspaper cutting．It often occurs that our attention is drawn to the thing only 17 we get into another．The 18 may be more important than the latter and give rise to a divided mind．I 19 remember a philosopher’s remarks：“When one door shuts，another opens in life．”So a casual 20 may not be a bad one．1．A．same B．opposite C．either D．front 2．A．get B．bring C．1ead D．keep 3．A．do B．help C．1ead D．dress 4．A．damage B．destroy C．hurt D．injury 5．A．on B．for C．without D．off 6．A．or B．but C．so D．for 7．A．satisfying B．regrettable C．surprising D．impossible 8．A．courage B．patience C．strength D．attention 9．A．given B．picked C．held D．made 10．A．persuade B．agree C．allow D．tell 11．A．filled B．struck C．caught D．attracted 12．A．chances B．conditions C．wishes D．ways 13．A．progresses B．goes C．changes D．improves 14．A．study B．1ife C．society D．nature 15．A．supplied B．connected C．fixed D．faced 16．A．to B．1ike C．as D．by 17．A．as B．until C．before D．after 18．A．following B．former C．above D．next 19．A．still B．also C．almost D．once 20．A．treatment B．action C．choice D．remark

完形填空专项训练答案

完形填空专项训练答案 Keys for reference (Cloze) Model 1 1. C. launching 2. D. brands 3. A. condemn 4. C. in 5. A. industry 6. B. discourage 7. B. including 8. D. unnecessary 9. A. for 10. C. incentives 11. D. strategic 12. B. spokesman 13. D. under way 14. A. responsiblility 15. C. on 16. B. minimize 17. C. so 18. A. individual 19. C. despite 20. B. tackle Model 2 1. B. 本句考查的是一种习惯搭配用法。句中or并列的是两个谓语动词结构“听到雷声(heard thunder)和看电视(watched a television)”, 所以只有hear符合句子的意思。动词touch, feel, listen通常和介词to连用。 2. A. 本句根据上下问，考查学生对词义的理解与掌握情况。前一句讲的是儿童对小时候发 生的事是否还记得。而本句意在借用成年人的记忆反衬儿童的记忆。所给的四个选项中，只有recall (回想起，回忆起)与上下文意义相符。resolve 决定，决心；involve 涉及，有关联；interpret 解释，说明。 3. D. 从句中的just as (正如)来推断，主从两句所表达的意思为顺接关系。由于主句中seldom 表示否定意义，所给的四个选项中，只有rarely表示否定意义，rarely少有，罕见。本句意思是：正如儿童很少记得三岁左右的个人特殊经历一样，成年人很少记得上学以前发生的事情。 4. A. 本句考查的是名词与动词的搭配用法。从上下文的句意和四个选项来判断，只有 propose可以和explanation(解释)形成习惯搭配，propose explanations意思是“提出解释，给予解释”。cancel取消；figured out理解，测算出；witness作证，目击。 5. C. not...until为固定搭配，意思为“直到…才”。本句意思是：大脑中主观记忆功能的部位 直到两岁左右才能发育成熟。 6. B. 所填动词之后跟有that引导的定语从句，所给四个选项中，只有maintain(坚持，主张) 之后可以接宾语从句，其他几个词不能这样用。intervenes插入，干预；contains 包括，包含；magnifies放大，扩大。

公共管理学答案

公共管理学 交卷时间：2018-04-25 08:56:40 一、单选题 1. (3分)要素性资源一般包括有形资产、无形资产和（）等。 A. 企业能力 B. 土地资产 C. 货币资产 D. 公共资产 得分：0 知识点：公共管理学作业题 收起解析 答案A (3分)战略管理包括企业战略的制定、实施和（）。 A. 监督 B. 评价 C. 审查 D. 推广 得分：0 知识点：公共管理学作业题 收起解析 答案B 3. (3分)PEST分析法是从技术、政治、经济和（）四个角度入手的宏观分析模型。 A. 环境 B. 创新 C. 发展 D. 社会 得分：0 知识点：公共管理学作业题 收起解析 答案D

5. (3分)政治环境主要包括（）和法律制度两大方面。 A. 文化制度 B. 技术水平 C. 物质技术 D. 政治制度 得分：0 知识点：公共管理学作业题 收起解析 答案D 解析 4. (3分)下列哪类产品属于具有非竞争性但具有排他性的准公共产品？（） A. 公园 B. 高速公路 C. 有线电视 D. 海洋资源 得分：0 知识点：公共管理学作业题 收起解析 答案D 6. (3分)公共部门和私营部门战略管理的区别主要体现在环境因素、程序因素和（）三方面。 A. 交易因素 B. 文化因素 C. 竞争因素 D. 道德因素 得分：0 知识点：公共管理学作业题 收起解析 答案A 7. (3分)根据政策监督的层次性可以将政策监督分为逐级监督、越级监督和（）。 A. 公众监督 B. 自我监督

C. 目标监督 D. 事后监督 得分：0 知识点：公共管理学作业题 收起解析 答案B 8. (3分)公共池塘资源是指具有竞争性和（）特点的资源。 A. 非排他性 B. 非竞争性 C. 排他性 D. 公共性 得分：0 知识点：公共管理学作业题 收起解析 答案A 9. (3分)精神文化环境主要包括科学文化状况和（）状况。 A. 精神文明 B. 宗教信仰 C. 精神品质 D. 思想道德 得分：0 知识点：公共管理学作业题 收起解析 答案D 10. (3分)公共预备编制的基本过程包括预算编制、预算执行和（）三个步骤。 A. 预算计划 B. 目标制定 C. 预算分配 D. 决算 得分：0 知识点：公共管理学作业题 收起解析 答案D

初一英语完形填空练习题含答案

完形填空 一、ABC Radio Jim Green is an announcer(播音员）for the of the girls___1____ boys like the program. They ___2___like Jim Green. Some of them often make phone calls to him and thank him ___3___ his work. There are lots of ___4___ to him every day,too. Jim Green gets up at 6:00 every has bread and a glass of milk ___5___ breakfast. He leaves home at 6:30 and ___6___ his office at 7:15. The program ___7____ at 7: plays the new records (唱片）of the pop songs and modern music for his listeners. At 8:00 it's time ____8____ the news. Jim finishes work at 10:30. He goes home ____9____ his ___10___ newspaper and listens to music after supper. He thinks his life is very interesting. ( ) and B with C but D about ( ) too B to C also D so ( ) to B for C fo D and ( ) letter B letters C friends D words

完形填空专项练习题及答案详解

完形填空专项练习题及答案详解 一、高中英语完形填空 1．阅读下面的短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的 最佳选项。 Lydia was a smart girl, very smart. She loved being with her friends, going shopping and doing what every other girl likes to do. There was only one 1 that made Lydia self-conscious(敏感):She was 2 . One autumn day Lydia and her best friend Judy were taking the train to do one of their favorite 3 : shopping. As a normal child, Judy, both caring and patient, spoke to Lydia in 4 language all the time. The train continued to make its occasional(临时) stops when a boy, no older than fifteen years old, sat in the 5 across from Lydia. Lydia couldn't help but notice how often the boy would 6 over at her to watch her move her 7 rapidly. This was one of the things that made Lydia unhappy. "Why must everyone stare at me?" Lydia asked her best friend, trying to 8 the boy's stare. "Doesn't he 9 that I am deaf? There is no need to stare at me. He is probably thinking that I am very 10 or disabled. I 11 people who prejudge(预先判断)others!" Lydia had become quite 12 ... 13 , the train came to a pause, waking up the boy in deep thought then. He got up, ready to get off at his 14 . Instead of hurrying off the train, however, he 15 to Lydia casually and stared to 16 his hands as she had just moments before. "Excuse me, but I couldn't help but notice that you don't like it when people stare at you. I'm 17 I made you uncomfortable. To be honest, just because of that, I 18 to get to "talk" to other 19 in here. I feel self-conscious and different, so I was 20 when I saw you. I thought maybe we could be friends." With that, the boy walked off the train. 1. A. quality B. detail C. difference D. ability 2. A. shy B. deaf C. smart D. selfish 3. A. hobbies B. sports C. experiments D. exercises 4. A. native B. written C. foreign D. sign 5. A. train B. seat C. front D. back 6. A. glanced B. called C. laughed D. pointed 7. A. hands B. position C. baggage D. purse 8. A. catch B. avoid C. disturb D. face 9. A. remember B. care C. understand D. realize 10. A. self-conscious B. attractive C. strange D. painful 11. A. admire B. pity C. dislike D. appreciate 12. A. shocked B. upset C. frightened D. worried 13. A. Suddenly B. Naturally C. Immediately D. Directly 14. A. school B. home C. stop D. store 15. A. drove B. rushed C. announced D. headed 16. A. move B. shake C. raise D. wave