有一种爱叫相互尊重
有一种爱叫尊重
刚到这个学校的前几天，我去上课，途经二年一班教室门口，几个小朋友正簇拥在门口玩着什么。
一个可爱的女孩子看见了我，连忙向我打招呼：“老师好！”
我忙回应了一句：“小朋友好！”看到她机灵可爱的样子，我不禁用手摸了摸她的头，问她：“你叫什么名字？”
“张博洋！”她显得有些受宠若惊。
其他同学纷纷围上来，望着张博洋，似乎挺羡慕，竟然又有一个小朋友也凑到我跟前来自我介绍。还问我是不是教他们形体的老师。我点头说“是的啊！你们想不想上我的课啊！。”他们都很兴奋地点头说“想”！
“二年一班班的同学真有礼貌！”我夸了她们一句。
顿时他她们个个变得喜笑颜开，仿佛是一朵朵绽开的花。
以后，只要我经过二年一班班教室的门口，班上的学生都会主动上前打招呼。而当我也跟他们打招呼时，从他们那一张张笑靥如花的脸上，我总能读出他们是那么兴奋、那么满足、那么幸福，似乎那是对他们的一种奖赏，是给予他们的一份珍贵的礼物。
有一种爱叫相互尊重。学生尊重教师，这是学生对教师的爱；而教师尊重学生，这是教师对学生的爱。相互尊重能缩短师生间的心灵距离，师生间行云流水般的心灵对话，在课堂上会让师生心花怒放。教学就会成为以石击石的火花迸射，以思引思的丝丝联结，以情生情的心潮相逐。这样的教育会让师生在人格对等的基础上心
灵相约，在相互信赖的氛围中精神交融，让学生变得更加聪明、更加灵动、更加舒展、更加文明。
爱是相互的。教师需要学生的尊重，学生也需要教师的尊重。学生是很容易满足的，是的，给点阳光就灿烂，给点爱的火花，就会点燃一片爱的空间。教师应该做爱的传播者，我们在学生的心灵中哪怕播下一丝丝的爱意，收获的将是学生无数而又无私的回报。
这是爱的传递、爱的循环、爱的生成。
表达等你回来的句子
表达等你回来的句子 1、一个人在等，是一种守望，一种守候。一个人在等，是一种境界，是另一种优雅。 2、悠悠天地，奈何独立苍穹，那是因为等你，而错过了人间的百媚千红，但我无怨无悔。 3、深爱一个人会醉；恨一个人会碎；最痛苦的是等待！不知道你会等我多久，可我知道我会等你一生一世！ 4、不管你怎么了，我爱的还是你，就算你忘了我，我还是不会恨你，只希望能在转角处，静静等待你的出现。 5、只要身边有你，无论富贵与否，我都是世上最幸福的人。 6、不论何时，只要你心怀自大、自满、自私自利的想法去做任何事情的话，你都不会成功。不论何时，你只要变得无私，充满爱心，也不自大自满时，你会发现在自己的背后，有一股强大的力量，使你在人生正确的方向迈进时，永远不会失败。 7、有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。 8、人生有太多等待，我们不得不学会等待，还要学会习惯于一个个不尽如人意的等待。 9、我是多想恨你，可总会想起曾经的海誓山盟，还总奢望你能回来。明明已经知道了故事的结局，却还固执地不肯相信。还留着一份期待，默默地等你回来。 10、如果我在等一个人回来，我会希望她看到我的时候，我是一
个很值得她欣赏的人。 11、我在等一个人，在日子如水的流逝中；我在等一个人，一直在等，静静的等，耐心的等。 12、决定放弃你那一刻我哭了，我的眼泪证明了我的心。如果轻易就能放弃一个人，那你是否真心爱过？时间是感情受伤最好的治愈者！什么是勇气？是哭着要你爱我？ 13、我们总在最不懂爱情的年代，遇见最美好的爱情。 14、回忆总是这样的美好。独自一人是回忆一下自己的经历，想想远方的朋友们。青春有太多的伤感，太多的惆怅，太多的感怀。慢慢的在角落了思考自己同青春走过的岁月。幼稚吗？可笑吗？ 15、我希望，离别的离别的离别之后，我们总能再相聚。 16、我一直在原地等你，不离不弃。你会不会突然的转身，打开你的那扇心门。 17、不是真的习惯拒绝而是怕一旦牵手了再回到一个人时受不了那份寂寞与悲凉不曾拥有就不怕失去。 18、有一种爱是寡言的，它的付出是由于一种希冀。希冀所爱的人，拥有比自己更加幸福的生活。 19、我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。 20、渐渐懂得了生命的意义所在，在任何时候，面对任何困难，都不要低下高高的头颅；就像那太阳底下的向日葵，即使沮丧，也要面朝太阳。不在怨天尤人，学会了包容，以自然平常的心态去对待每
我爱传统文化
我爱传统文化------古诗 我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。到了小学我们学的古诗就更多了。春来了，我们“忙趁东风放纸鸢”。夏夜里，我们“听取蛙声一片”。中秋节，我们唱“明月几时有”。过年时，我们吟着“爆竹声中一岁除”。从“锄禾日当午，汗滴禾下土。”我们懂得了珍惜；从“欲穷千里目，更上一层楼”我们知道了努力；从“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”我们悟出了哲理；从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”我们学会了做人。我国的古典诗词博大精深，诵读经典诗文能够使我们感受到祖国传统文化的丰富多彩，从而更加热爱祖国的传统文化，增强民族自信心和自豪感。 学古诗时，你一定发现了，古诗的诗句非常简练，用几个字可以概括出很多内容。因此，我们在欣赏古诗的时候，想象力就能得到很好的培养，我们可以一边诵读，一边想象诗句中的画面-----山川河流、花鸟虫鱼、阴晴雨雪。 儿童时代是一个人记忆力开发的最佳时期，读古诗就好像种子种下去一样，将来一定会慢慢生根、发芽、开花、结果。同学们！ 就让我们开始行动起来，诵读古诗吧！一所书声琅琅的学校，必定是一所美丽的学校；一个书香飘溢的家庭，必定是一个和谐的家庭；一个喜爱读书的孩子，必定是一个优秀的孩子。让我们一起捧起书本，诵读经典，使得我们的人生更加绚丽多姿！
赏识的老师。“我们的老师总是表扬鼓励我。”这样的老师会记住美国心理学家威谱·詹姆斯那句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。这样的老师明白赏识使孩子变得越来越好，孩子个个喜欢高帽子的道理，注重激励孩子的优点和长处——适时鼓励，适度夸张，点燃孩子的信心之火，让孩子体会到成功的快乐，让孩子充满自信，在“我是好学生”的心态中觉醒。善于赏识的教师哪怕一句鼓励的话语，一个期待的眼神，一个亲切的手势，都会让他们感到无限温暖，给他们留下深刻的印象。他们一旦意识到自己被重视、被赏识，便会立即点燃希望之火，其本能的表现则是积极的配合。一个人觉醒的力量是排山倒海的，是势不可挡的。 五是肯宽容的老师。“我们的老师不骂人、不打人。”教师的职业决定自己必须大度，不斤斤计较，不耿耿于怀，严于律己，宽以待生。遇到学生所发生的问题包括一些自己较为反感的问题不是立即发作，雷霆震怒，羞辱学生于大庭广众，而是善于设身处地，冷静客观地给学生摆事实，讲道理，以理服人，不以势压人。既保护学生隐私，不伤及学生自尊，又能使学生认识问题，改正错误。 一、培养学生的创新意识 培养创新意识是提高创新能力的前提和基础，因此，小学语文教师要培养和提高学生的创新能力，首先就应当培养学生的创新意识。这就需要教师营造民主、和谐的教学氛围，改变严肃枯燥的教学方式，缓解学生的课堂紧张心理，鼓励学生大胆发表自己的意见和见解，并采取积极性评价的方法，对正确的、有发展空间的见解，及时给予肯定和称赞，对可行性低、逻辑性低的见解，指导学生改进，鼓励学生继续努力。另外，教师在教学过程中，应当从一个新颖的角度导入课堂，在课堂讲解中恰当地插入一些创新型见解，通过这种方式，潜移默化地培养学生的创新意识。
有一种爱,叫严厉
有一种爱，叫严厉 时间：2016-07-26 13:48:11 | 作者：郑圣杰 永远忘不了父亲那严肃的面孔，永远忘不了当时的那种感觉，永远忘不了父亲那意味深长的话语，更忘不了父亲那严厉的爱。 在这个世界上，爱的方式多种多样。温柔的母爱，像清澈的泉水一样滋润我的心田；严厉的父爱，像园丁一样保护着我，决不让我“长”歪……我更喜欢的，是那严厉的父爱。 小时候，我总是把爸爸当做天底下最坏的“恶魔”，他总是打我，骂我，虽然母亲总是说：“你爸是爱你才打你，骂你，这是为你好。”但我每次听到这句话，总是对母亲问：“这是爱吗？爸爸要是爱我，他会这样吗？他对我只有严厉没有爱。”母亲每一次在这个时候都是叹了一口气，就走了。 有一件事，竟让我改变了我对爸爸的看法。 那是一个星期日的下午，我因为地理背得“效率低、速度慢”被爸爸说了几句。我随口说了几句连现在我也不知道当时怎么会有那么大勇气去说的话，爸爸非常生气，愤怒地走出了房间。 这时妈妈从房间里走了进来，说：“你快给你爸爸道歉。”我并没去爸爸待的房间，只是站在原地沉默，不做声。 妈妈见我这样，说：“儿子啊，别看你爸平时对你严厉，那都是为你好，你还记得在《情感读本》上看过的那篇文章吗？记得那个在15岁时痛恨自己的一切的那个离家出走的男孩吗？但是，等到他后悔的时候，他的父亲已经变成了白发苍苍的老人了，世上没有卖后悔药的呀。等你到时候悔恨时，一切都晚了。”看着眼前对我语重心长的妈妈，我突然隐隐约约地想起了父亲关心我的一些细微的小事：有一次，我发烧了，是父亲陪着我一夜，彻夜不眠地守着我，生怕我着凉；还有一次，父亲看到我平时吃的松子剩下的这几乎都没有开口的了，就亲自用工具把松子壳剥开放进袋子里，自己一粒都不舍得吃………我心里突然有了一种感动，一股苦涩的味道涌上心头。是我看错了爸爸，爸爸是爱我的。 我跑到爸爸的房间，向爸爸道了歉，爸爸语气沉重地说：“还是你妈懂我。” 是的，如果没有父亲严厉的爱，就没有我今天的成绩。父亲的爱不是溺爱，他在时刻保护我，保护我向着正确的方向前进。这时，我以前对父亲的厌恶之情，化作了深深的悔恨… 定是满满的父爱相随，定是满满的父爱相伴。每每想到父亲的爱，我就十分自豪：我有一个爱我的父亲！就是我父亲那严厉的爱，她源于深爱我的父亲！
有一种爱(600字)作文
精选作文:有一种爱(600字)作文 蔚蓝的天空，纯暇无影，蓝天因为有白云才不会孤单，白云映衬着天空，谐和的画面！星星应嵌在夜色的天空中，东轩高升的银月，夜空也因它们的存在而增添无限的魅力！而我，依恋着妈妈，怀抱在爸爸的怀抱里，如白云、蓝天、太阳！时间如大海，如川河潮起潮落，奔腾不息&&人生坎坷崎岖的路上，会有很多羁绊，很多阻碍。可我们不能忘记最初的根本，也是孕育我们的存在，亲情的爱，是无私的奉献和分享，心存共同的愿望，为了他们的存在，我们难道不该带给他们欢乐，过得充实吗？很多的记忆随时光的流逝而飞散，记忆犹新的只有那一话。历历在目的爱，那一份沉重的爱，深深地镌刻于我的灵魂。记得两年前的深秋。悲伤的气氛处处蔓延。路边一棵大树下，有几片树叶在纷纷飘落！离开了它的妈妈就像一颗找不找妈妈的孩子在路边哭泣！这是大树的抛弃，还是风的追随？而我，就像是那片树叶一般。父亲和母亲为家付出了全部的身心，在我面前，他们如一面永不坍塌的墙。在我看不见的背后，他们充斥的疲惫的灵魂才真真得到放松的一刻。这是我坚信，是有为了我，他们才会放弃尊严，脚踏懦弱！时光的影带很是特殊，只会播放，而不会暂停欣赏美丽的换面，更不会重播！在这里面，记录下了我的一生，我们的一生！会有伤心的，会有开心的，最后才出悲伤的。时间如一把利剑，斩断了上一秒，又劈向下一秒。花有重开日，人无再少年！认真的对待你的珍有的亲情，也许它带给你的，不会是悲伤！初一:杰 篇一：有一种爱 有一种爱，明明是深爱，却表达不完美；有一种爱，明知要放弃，却不甘心就此离开；有一种爱，明知是煎熬，却又躱不掉；有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来；有一种爱，明知会受伤，却不愿意放手；有一种爱，明知要等待，却傻傻的独自寂寞；有一种爱，明明不联系，却会拼命的想起对方！ 好男人的基本标准：不一定要浪漫，但一定要负责任。不一定要挣大钱，但一定要养家。不一定要事事听父母，但一定要有孝心。不一定要三从四德，但一定要宠老婆。不一定要飞黄腾达，但一定要有时间陪家人。不一定要管孩子但一定要爱孩子。不一定要大男子主义，但大事发生一定要拿得了主意。 想谈一场长久的恋爱，最好很长很长，最好可以把对方当成像家人一样，每天生活必不可少的人。彼此吵架怎么吵，都不会提分手两个字，刚开始可能很热恋，后来可能很平淡也没关系，因为彼此习惯彼此。把对方当成每天生活必然的人，平淡可又不能缺，每天早安晚安，每天醒来都会有彼此的温暖的信息.... 我爱你，没有什么目的，只是爱你。在我的世界里，你依旧纯洁，脏了的只是这个世界……终有一天你会知道：公交5分钟一班，地铁10分钟一班，我们的爱 ------ 一辈子只有这一班！ 不喊痛，不一定没感觉。不要求，不一定没期待。不落泪，不一定没伤痕。不说话，不一定没心声 ------ 沉默，不代表自己没话说。离开，不代表自己很潇洒。快乐，不代表自己没伤心。幸福，不代表自己没痛过。 篇二：有一种爱 有一种爱，在你失败时，牵动你奋斗的动力；有一种爱，在你成功时，激起你继续努力的信念；有一种爱，在你犯错时，促使你弥补过错；有一种爱，在你放弃时，激励你重新振作起来。这种爱，叫父爱。 有一次，我在门口玩耍时不小心把王阿姨的米袋子撞翻了，米洒了一地，弄的我不知所措。这时，我看见了爸爸
有一种爱叫等待_有关于小狗的作文600字
有一种爱叫等待_有关于小狗的作文600字 拉霏，这是我家的小宠物，瞧它那大大的黑包鼻孔，还有那白色的卷发毛，更显示出它那贵族的风度，它在雨中奔跑，恰似公主在雪中舞蹈，美丽极了，白色的身影，让它配有“仙境女王”的称号，这就是拉霏，人类最好的朋友。 雨停了，带着它去草丛散散，这一路上，它可兴奋不少，一会儿飞奔到我的面前，一会儿在我的面前打个滚儿，一会儿又在我的左右侧分别用前后腿蹭我的身子，美丽极了，再加上那几个卖萌的小动作，显得十分可爱，让人非常喜爱，很快，便到达了目的地。 十一月的草丛，空气是那样清新，长得几寸高的青草，越过我的小腿，几滴小水珠从草的尖头向下落，落到了这湿润的浓灰色泥土，又落到了拉霏浓密的白毛上，我与它在草丛中玩耍，它在这儿打个滚，那儿挺起尾巴，不论它做什么动作我都认为它是那般的可爱，那般的亲切。 玩耍的时间到了，我摸了摸它长长的尾巴，拍了拍它瘦小的身背，雨又悄悄地来了，毛毛细雨飘落在我俩的身上，心中却是无尽的喜悦。它在雨中奔跑，还真似“仙境女王”在雨雪中奔跑。雨慢慢大了起来，我急忙跑回家，却将拉霏忘在了草丛里，我拿上了雨伞赶忙跑回了草1 ————来源网络整理，仅供供参考
丛，此时，它已成了“落汤鸡”满身都是雨水，它似乎是感冒了，抽噎着，发出轻轻的哼声。我赶紧将它抱回家，用毛巾将它擦试干后，才得以放心。 最令我难忘的是它在大雨中守望我的情景，下蹲着好似一位英武的待刀侍卫等待着英雄的归来。 有一种关爱叫等待，它并没有爱的那么轰轰烈，而是在大雨中陪伴你，等待你。我永远忘不了拉霏，忘不了这在雨中舞蹈的“仙境女王”。 作者：单煜辰 指导老师：吴芳芳 ————来源网络整理，仅供供参考 2
有关中华传统文化的作文八篇
有关中华传统文化的作文八篇 一：端午节的传统文化 我国是一个有着丰富文化底蕴的国家， 其中也不乏有很多的传统节日， 如春 节、元宵节、清明节、中秋节??今天我就给大家说说端午节。 为什么端午节会在每年的阴历五月初五过呢？那是因为我国古代伟大的政 治家、思想家屈原在这一天遭人迫害，被迫投江而死，人们为了纪念他，就将他 投江死亡的这日定为“端午日”。 在我国， 端午节这天有很多的民间习俗， 包粽子是大家最喜欢的习俗， 这天， 一家人会围坐在一起包粽子，有说有笑，其乐融融，粽子熟了，大家又会坐在一 起吃粽子，香喷美味的粽子香飘满了屋；赛龙舟也是我国端午节传统的节目，亲 朋好友相伴而行，到江边观看龙舟比赛，看，一艘龙舟快速的驶过来了，激起了 江边观赛人的热情，大家为它鼓掌加油。 在我的家乡， 每到端午节， 每家每户还会准备一些艾草， 插在大门和窗户上， 我问奶奶“为什么要在门上插草呢？”奶奶说“这是咱这的习俗， 插上艾草， 蚊 虫蛇蚁就会远离咱家，让咱家人都健健康康的。”家里有小孩的，还会给小孩的 衣服上挂上做的“五毒葫芦”，祈求保佑孩子健康。这些虽然只是一些习俗，但 却在我们家乡形成了一种文化。 端午节虽然只是众多节日中的一个， 却给我们带来了欢乐， 也让我增长了知 识，愿端午节的传统文化能够继续传承。 作文 二：中华传统文化——汉字 中华传统文化——汉字汉字， 是中华民族几千年来文化的结晶。 点， 横， 竖， 撇，捺，每一笔都至关重要。作为一个中国人，我们应该写一手中国字。小时候 吧，用铅笔写字，我不是班级中写字好的。那是我经常抱怨：这可恶的汉字这么 难写。长大一些觉的这想法似乎有些大逆不道，况且用上了钢笔，字歪的不那么 厉害，也就不那么讨厌了。现在，我爱汉字，虽然我的字仍旧歪歪扭扭不好看， 虽然老师已经让用可擦及中性，但是我仍旧喜欢用钢笔，因为钢笔可以练字。汉 字在整整一天都和我们的生活有着密切的联系。 早晨起来读着课文， 我爱课本上 的汉字。中午，打开练习册，做着题，我爱练习册上的汉字。晚上，打开电视， 我爱电视上的汉字。整整一天，我都爱汉字！ 追遂汉字，从甲骨文，金文，小篆到隶书，楷书，草书，行书，有 8000 多
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有一种爱叫泪流满面_高二作文 有一种爱叫泪流满面 你本呵以拥有属于自己的绿荫，而我就是你能否让自己轻松的王牌，你却给了我一条不同的路 我从农村长大，当同龄人，为了生活开始奔波时，而我却坐在教室完成学业。我的幸福需要你来支撑，不经意问，岁月的痕迹留在你古铜色的脸上，从你手中接过还有温度的生活费时，总是狠狠地说，你一定要坚强、要努力。 六月来得很快，当高考结束，成绩公布的那天。你我都沉默了，默默地从白天坐到黑夜。黑色中闪动着的微红，星星点点，那是你遭受我给你打击后心情的净化，我什么都没有给你留下，仅有伤痛，强忍着泪水祈盼着天亮，猛一抬头，看到了流星我合拢双手，许下了一个属于你我的秘密。 天亮后，你问我咋办，我只泪无语，空气仿佛在瞬问冻结，复读是你我共同的决定。 拿着熟悉又陌生的课本，又一·次踏上了未知的征途，前途似亮却茫茫。忽然发现，我们从未交谈过，你总是饭着脸，让我感到那样遥远，想想你越来越亮的头顶。才发现你老了。到校的时间，相对而立在校门口，转身的瞬间，一股暖流侵入浑身，泪无休止流干，我没有勇气转过身跟你说再见。 望着黑板上醒目的倒计时，我却没有一丝欣喜。这一仗，我不知如何来打，我付出了太多，却很不自信。是你．告诉了我要坚强， 爸，你相信你女儿会成功，因为她从未哭过，她跟你一样能吃苦。 这条路我走了太久，也曾失落过，也曾迷惘过，有你相伴，再苦再累都很精彩。 整理着混乱的记忆，望着离高考越来越近，又想起你默默在我身后挺着我。写下了凌乱的文字，寄存r道不尽说不清的爱。噢，我的老父亲，流星下的祝福是个永远的秘密后记： 高考越来越近，又想起了去年与你的点点滴滴。写下了凌乱的文字。本想用您，又感觉与你疏远了，你不止是父亲，更是朋友，风雨路上的伴侣。我只想用你，并不是不敬你。 斗猪 今天，听说邻居要赶猪出圈。于是，我自告奋勇，跳进猪圈。只见猪圈还挺干净，地面铺了一层细沙。 没想到，猪一下子冲过来，用“拱天神鼻”把我拱倒了。它怒视着我，哼哼着，好像说：“你这个乳臭未干的小毛孩，敢跟老猪斗，你死定了。”叔叔急了，用竹竿敲了一下猪。这时，我爬起来，踢了猪一脚。它大叫一声，用肥胖的身体把我挤到墙角，再用硕大的猪头一撞。
初二作文：有一种爱叫等待作文700字
有一种爱叫等待 我的世界是你们的爱构成的。蓦然回首，才发现有一种爱叫等待。 ——题记 我讨厌等待的滋味，尤其是在我没有任何事情可做只能一个人静静等待时，那感觉是痛苦的，亦是漫长的。就仿佛无依无靠的浮萍在浩浩荡荡的水里漂，不知什么时候才能靠岸，很是孤独。 星期二的晚上，一场大雪毫无征兆地降临了。窗外雪花肆虐，放学铃响起，同学们笑闹着冲出去赏雪，喜欢安静的我却仍在教室里埋头写着作业。 班上的同学几乎散尽了，我才忽然意识到了什么，手中书写着的笔尖忽然停住了。我匆匆收拾好书包，飞快地冲下楼去…… 果然，我看到爸爸正站在漫天飞雪中，焦急地向教学楼张望，他的电动车在一旁静静地立着…… 爸爸看到了我，慈爱地一笑，用手拍去了车座上覆盖着的白雪。我心里很不是滋味：“老爸，等很久了吧，这么大的雪，你怎么也不到别处去避一下？”“没等多久，不是怕你一会儿出来看不见我着急嘛！”爸爸耸了耸肩，一副轻松的模样。 几片雪花落到了我的手上，我这才发现，爸爸肩上那原本是灰黑色的毛领，这时却几乎成了白色……我鼻尖酸酸的，轻轻用手拍去了爸爸衣领上的白雪…… 爸爸骗人！领子上都是雪，竟然还说自己没等多久！我正在心中
埋怨着，一抬头，看到一位阿姨正焦急地在校门口徘徊。 我的眼睛有些湿润，仿佛看到了另一个人的身影——妈妈。妈妈接我的次数可要比爸爸多得多啊！爸爸今天这样的等待，妈妈又何尝没有感受过？ 可是，他们从未抱怨过等待的时间漫长，更没抱怨过等待的过程寂寞。我想，这并不只是因为他们是大人吧？ 接我的地方。那块地方，留下了多少他们对我的等待，又留下了我多少次的感动。蓦然明白，有一种爱，叫等待，是他们对我的爱，构成了整个世界……
老师的严厉,也是爱的方式
老师的严厉，也是爱的方式 爱，是温柔的、美丽的，但是有一种爱，埋葬在了严厉的背后，只有用心去品味、咀嚼。才能体会得到它的甘甜。人生，就是一个长长的寻爱的历程。春风般温暖的关怀是一种爱，暴雨般冰冷的严厉也是一种爱。而老师的严厉，也是爱的方式。 生长在黄金时期的少年的记忆如同一串细致的珍珠项链，那颗珠子便是他们最宝贵的回忆，而在这些“珠子”里必不可缺少的就是老师们的严厉。少年们脚踏在社会的边缘，他们看不清是非的理念，做事往往凭感觉就好，看着手中一成不变的枯燥学业便索然无味。这时的他们往往需要一丝的光亮为他们指引正确的方向，而这丝光亮，往往就是由老师们所散发出来的。老师的严厉会埋藏在孩子们的心中，每当学生作出错误的决定或是逃避枯燥乏味的学业的时候，老师严厉的面孔就会浮现在学生的脑海中，这时候的学生就又会拿起自己的笔，因为老师的严厉，就是学生们前进的鞭策。 爱，有很多的表达方式，而教师的严厉，就是其中最夺彩的一个。教师对于学生的爱，不仅仅只是停留在对学生们的慈爱和溺爱中，更为主要的还是他们的严厉。俗话说的好“严师出高徒”，要想让学生都成为有能力，有智慧的人，那就离不开老师的严厉，老师的严厉给了他们继续前进的动力，也是他们为人处事的标准。当学生想要犯错误时，浮现在他们眼前的不是父母那弯下去的脊梁，而往往都会是老师们那严厉的各种要求，也正是因为老师的严厉，避免了一些学生们的坏想法的产生与实施。 老师的严厉也是一种爱，是一种透明的爱，是隔着一层纱的爱，只有你细细的品味、细细的琢磨才能感受到这浓浓的爱意。老师的严厉只是他们对学生爱的一种保护色，老师们只是希望通过严厉，来在学生心目中树立一个严师的形象。 为人老师者，他们的严厉是一种对工作的负责和对学生的爱。在老师的心中，每个学生都是等待雕琢的玉石，而老师的严厉就是用来雕琢的刻刀。每一件玉石在成为旷世名作时，他们或多或少的都会带有一些细小的瑕疵，而老师的严厉就是剔除瑕疵的最好刻刀。老师的严厉成就了学生的成长，也是他们爱学生的独特方式。
有一种爱叫做不再联系
独自一人，坐在电脑前，单曲循环放着放着忧伤的情歌，安安静静在忧伤的音乐中独醉，闭上眼，这一瞬间，我很是思念那个她，一直以来很爱的她，一直没有机会在一起的她，我突然明白一句话，有一种深爱，叫做不再联系。有没有一个人，曾经让你发了疯地想念，现在却拼了命地想忘。或许曾经思念过，或许曾经疯狂过，或许曾经专一过，或许曾经深爱过，或许曾经狠狠地被伤过，那么多的或许，那么多的曾经，该用何种语言去叙述那些刻骨铭心的致命曾经呢。剧情再好，终究是戏，其实早已落幕，向来情深，奈何缘浅？只是，我还是眷恋着那些我的曾经，如今，我只能用文字装下我所有的心中装不下的思念和刻骨铭心的眷恋。世间有一种爱，明明是深爱，却注定不能完美；明明是深爱，却不得不离开；明明是深爱，却要苦苦等待。有一种爱，不再联系，却拼了命惦着，明知道这样没有结果，只会空了等待，伤了又伤，我却依旧守候，不离不弃这份深情，明知前方无明路，但心却早已收不回来。我一直深爱，我没有奢求，没有怨言，没有谁对谁错，没有祈求什么，我只能沉浸在这样的结局中，任时间如流水般划过我的爱，依旧守候在原地，沉默的日子，依然继续上演着，离开后，将每一份思念都寄托在这些文字之中，或许只有自己才能领会这种深爱却又不能在一起的痛苦，我在特定的时间，特定的场合，选择刻意的逃避，也算是对自己唯一的救赎方式，也是对她一种深爱的救赎方式吧。很多人以为，自己转身后，一定还可以和自己心爱的人再可以见面，留在自己心里的，全都是明日重见的希望。但是这个人的每一次，他自己放手，在转身的瞬间。有些事情却完全改变了。太阳落下去，在它重新升起前，有些人从此和自己心爱的人永别了！记得你说过，有些话注定要烂在心里，有些伤害需要大家一起化解！我想，也包括那句我爱你吧。有些人注定越走越远，有些人即使相隔千里，即使彼此看不到对方的容颜，却始终会心手相牵，尽管有千山万水的阻碍，仍然比海更深，比爱还远。人生命中，最难求的，是真情，最难懂的，是感情；最难放的，是真感情；最难忘的，是入心人；最难求的，是被人懂。有些人，等之不来，便只能离开；有些情，理之不顺，便只能割舍；有些伤痛，挥之不去，便只能遗忘；有些快乐，留之不住，便只能记忆。有些过去，关于伤痛，只能埋于心底。有些感动，关于流泪，只需在心底轻轻流淌！有些温柔，只要轻轻念起，就能阳光暖暖；有些伤心，即使带着微笑哭出来，也是一种忧伤的幸福。其实，我很想念曾经，关于那些人，那些事，想念曾经的那个你。想念我们曾经肆无忌惮的笑，想念我们曾经没心没肺的痛，想念我们曾经撕心裂肺的流泪，想念我们曾经的喜怒哀乐，想念我们曾经天真纯洁的的山盟海誓，想念我们曾经一切的一切。亲爱的，曾经我们说好了一辈子在一起，可是如今你为何却背过身去？亲爱的，曾经我们说好要十指相扣，不离不弃，可是最后你为何把我弄丢了？只是如今。一切的一切，我已释怀。谁都不会是谁的谁，谁也不会一辈子陪在谁的身边。我只希望我们都好好的。好好的笑好好的过，好好的一辈子。在我最美的年华里，我遇到了深爱的你，那时我们一起笑过，哭过，也曾为我们的爱刻骨铭心过。苦苦挣扎过，无情的岁月终究还是苍老了一段年华，我体会到了岁月的悲凉，命运的残忍，我的伤痛和思念只能深藏心底，从此无人问津，无人关怀，无人怜悯。在没有你陪伴的日子里，我无数次有想要联系的冲动，几次拿起手机却又放下，最终都被自己残忍的扼杀了联系你的念头。因为爱你，所以慈悲，因为爱你，所以沉默，我故作冷漠的疏远你，只是因为我爱你。如果我的绝情可以让你找到属于快乐幸福，我愿意。世界上有一种疼痛比失恋还痛苦，那就是思念。我不是很想你，但是思念来势汹汹。我不是很想你，但是每个念头都有你！你不懂我的那些碎碎念的憔悴，不懂我的那些低吟浅唱的惆怅，不懂我的那些莫名其妙的落寞，更不懂我的那些没心没肺喜欢你时的那些忧郁悲伤，更不懂我伤心欲绝为你心碎碎的悲泣。或许，那些是你永远不曾体会过的忧伤的甜蜜。也不懂那种笑着哭，哭着笑的痛苦幸福。正如你所说的，我不懂你所要的幸福。我不懂你就像白天不懂黑的夜。既然给不了你了想要的幸福，我只有真心祝福你有一个美好的未来。如果离开我你能更幸福，
我爱传统文化作文九年级
我爱传统文化作文九年级 传统文化也包括节日，我国有各种各样的节日：过春节可以吃到象征幸福平安的饺子;过清明可以拜祭去世的亲人;端午节可以吃到香甜的粽子;中秋节是全家团圆，一起吃月饼、赏月的好日子;重阳节是登高、佩戴茱萸的日子;国庆节是庆祝建设国家的节日……在所有的传统节日里，我最喜欢的还是春节。一起了看看关于我爱传统文化作文九年级，欢迎查阅! 我爱传统文化范文1 中华传统文化源远流长、博大精深，有着悠悠几千年的历史。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是大家都耳熟能详的诗句。而我与风筝，也有着这样的一段故事…… 一个风和日丽的下午，我吵着要爸爸妈妈带我去公园放风筝。金秋十月，碧空如洗，被一只只风筝点缀的五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。我迫不及待取出我的风筝，理好线，在草地上快速地奔跑着。“飞起来了!飞起来了!”我的脸上乐开了花，“啊，怎么落下来了”我嘟囔着嘴对爸爸说。爸爸语重心长的对我/说：“放风筝不能只放线不收线啊，这样风筝反而飞的不高，就像人生一样，一开始认为失去了一些东西或者遇到一些困难，但都是为你更好的未来做铺垫。”我似懂非懂的点了点头，默默地
记在了心里，想不到中华传统文化不仅历史悠久，还有如此深奥的道理呢!“好啦，我们一起放风筝吧”妈妈在一旁拿着风筝向我们招手，草地上充满着我们的欢声笑语。真是个开心的下午! 传承了五千年的传统文化，正等着我们继承!正等着我们弘扬!感谢风筝给我带来的乐趣，给我带来的启迪! 我爱传统文化范文2 我们中华民族有着悠久的历史，丰富深厚的传统文化，尤其有许多传统节日。 我最喜欢端午节了。是因为可以上好吃的棕子，糯米里有香肠、有枣子、还有肉，端午节还有一个有趣的传说，楚国有个爱国诗人屈原，公元前340年楚国灭亡了。屈原很痛心，在五月初五这一天投江自杀了，人们怕小鱼小虾吃屈原的身体，他们用竹筒把米装起来投进江中，可是被蛟龙偷吃了，后来人们知道了蛟龙最怕苇叶和五色线，人们用这些东西把糯米包了起来。蛟龙看见这些东西就吓走了，这样小鱼小虾不吃屈原的`身体了。于是到了这一天人们把包好的棕子投进江中，一年又一年就成了习俗。 我最喜欢端午节了，我最喜欢吃棕子了，我最敬佩屈原了。 我爱传统文化范文3
国旗下讲话稿之升旗献词：有一种爱叫惩戒
国旗下讲话稿之升旗献词：有一种爱叫 惩戒 当你成功时，你可曾看到老师流露的赞许神情？当你进步时，你可否听到老师表扬的话语？当然，没能约束自己甚至于违反校规校纪的时候，我相信你一定也不会忘记老师那威严的眼神。 事实上，一个学生不可能没有优点只有缺点，也不可能只有缺点而毫无优点。大家还记得孔子教育儿子孔鲤的故事吧，也还记得孔子对高徒冉有、季路的严厉批评吧！在追求卓越的道路上，我们不仅需要鼓励与沟通，也需要真正读懂批评与惩戒的内涵。 都说教育应是爱的教育，但这份爱中，我认为不能只有赞扬而缺少批评，不能只邀请沟通而让惩戒缺席。马卡连科说过“合理的惩罚有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和才能，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力……适当的惩罚，不仅是一个教育者的权利，也是一个教育者的义务”。我想此时我们不应对惩戒充满警惕或担忧，当顽疾像电脑病毒让自己的系统处于崩溃的时候，就真的需要惩戒这样的杀毒软件来强力清除。“惩”的本意是“正其心”，所以，能正确认识惩戒，不仅是思想上的收获，更重要的是它可以让人格健康和谐的发展。 放眼世界，我们可以看到，在英国，一些学校有专门的惩戒室，韩
国、日本、美国、瑞士、新加坡等国对青少年学生都有相应的教育惩戒的策略。当然，惩戒也要适度，正如卢梭指出，“我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应该使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。” 优秀是优秀的通行证，卓越是卓越的奠基石，今天，我可以说，在树德，我们真正的理解沟通的可贵，也深刻体会到惩戒的价值，一个眼神，那是提醒，一个手势，那是关爱，一回批评，那是进步，一次交谈，那是升华，在树德的校园，时时可以看到这样的爱在流动，这份爱中，有沟通的真诚、信任、甜蜜，也有惩戒的微苦、体谅和回甜。我们在沟通中凝练了信任，在惩戒中促生了进步。 如果说沟通是春风拂面般的舒坦，那么惩戒就像冬日的阳光一样的温暖。“今秋落叶无语过，明年花开满山红。”我想，就让这种爱灿烂般照耀在同学们的心空，伴随你们不断的成长吧。
形容等待的句子
形容等待的句子 导读：好词好句好段形容等待的句子 1、在自己面前，应该一直留有一个地方，独自留在那里。然后去爱。不知道是什么，不知道是谁，不知道如何去爱，也不知道可以爱多久。只是等待一次爱情，也许永远都没有人。可是，这种等待，就是爱情本身。 2、等待是什么？“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，这是杜甫的等待；“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，这是秦观的等待；“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”，这是辛弃疾的等待。人生，交织着等待。 3、我见过两种等待，遥遥无期的蹲坐于雪地，和满脸笑意踢着脚下的石子。此时，我们眼里只剩下那个遗世独立的身影，这样的人生，显得开始乏味与无趣。我想收回望向你的目光，和倾注的灵魂。灯火都已阑珊，还看你作甚。 4、等待如一个梦，总把我们悄然的诱惑，寻找着自己所谓等待的结果与答案。生活历程里，太多的东西我们明白不可能伸手可及，睁眼可见的，总在某些时候，需要我们学会等待，在等待里清醒，在等待里明白。 5、爱，破碎了，就再也拼凑不归来了。念念不忘的是，当初和你在一起的旧时光。假如等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，或一生！假如我可以不要爱情，那么我会是一个无比快乐的女子。
6、于万万千千中，遇见一个人很容易，遇见一个倾心的人却很难。遇见了，是幸运；缘未到，便学着等待。而你，也一定在人海中寻我千百度，蓦然回首，幸运的是，你在，我也在。五百年的等待，一生，一次，只为一人。 7、等待是一种心态，它让我们有机会去改变自己的思想，改变自己的观念，让我们可以“自省吾身”。 8、不论等待的漫长与短暂，却也正是因为那些长长短短的等待，才使我们的人生充满希望，才使我们有勇气走完我们漫长的旅途。 9、认识了你，是你让我学会了等待，虽然等待有时会换来失望，但是我还是选择了等待！你若不离，我定不弃！ 10、等待决不是躺在椅子上一动不动地闭目养神，那样的等待毫无价值。真正的等待是一种心情，是一种抛开枷锁，用新的眼光重新审视事物，体味生活的真谛。这样的等待让我们学会放松，学会接受，使我们的生活有张有弛。 11、等待，因其有所希冀而令人兴奋，而又因等待的过程无所安排而使人百无聊赖。因此，这样的等待是混合了兴奋和无聊的一种心境。 12、等待，让一代伟人谱写出一曲曲流芳后世的乐章，奏响他们生命的音符，穿越时空，铿锵等待的真谛，编织起绚丽的彩虹，闪烁流光。 13、我们生活中的很多事情，其实都是在等待，等待一个自己想要的结果，等待一段属于自己的情感，等待一个美好的明天，所以说
关于传统文化的作文15篇
《关于传统文化的作文》 关于传统文化的作文（一）： 中国的传统文化 中国有五千年的礼貌史，延续到这天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。有精美的民间工艺。如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人；有古老的民间艺术，如：戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品、；还有独特的风俗习惯，如：春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、土家族的走婚、傣族的泼水节。在我国有好多传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。其中最为隆重的是春节和中秋节了，最有纪念好处的是端午节。春节，这是中国人最隆重的节日，世界上有华人的地方，就都过春节，不管离开家多远，不管走到那里，春节这一天都要赶回妈妈身边。为了这一天，家家户户都要早早地打扫家、贴窗花、买年货、贴对联、放鞭炮、穿新衣、吃饺子、辞旧迎新、为新的一年键健康康，一帆风顺。 中秋节，是个团圆节。人们经过春种、夏播后，到了秋收。这个季节，秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作了一年，丰收在望。所以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、象征着一年团团圆圆。 另外，端午节是为纪念一位爱国诗人----屈原而流传下来的。诗人屈原不满当时政府被 贬到楚江一带，诗人感到前途暗淡，在五月初五这一天投江而死。当地人民为纪念他，在每年的这一天，包粽字、吃粽子，还有的地方举行赛龙舟的活动。 生活中，我们处处能够感受到中国丰富多采的传统文化，这些传统的东西是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，一向传承下去。 关于传统文化的作文（二）： 中国的茶文化 我国有着悠久的历史和礼貌，各种文化源远流长，茶文化就跟不用说了，茶，在我国有很悠久的历史。传说，炎帝神农尝百草后发现了茶，唐人陆羽曾著的《茶经》赫赫有名，告诉我们如何泡茶、品茶。并且你明白吗？茶还是世界三大不含酒精饮料之一呢。听到茶如此有名，我也忍不住来泡一泡、品一品茶了。 我先买了一包茉莉花茶，把细细的，干干的，又硬又长的干茶放入杯中，它们好像一群正在睡觉的蝴蝶，宽大的翅膀紧紧地裹着身子似的。我再把85度左右的开水倒入杯子里，水似风，茶似蝶，风把蝶摇醒，有的蝶在风中翩翩起舞；有的蝶在水面张望；还有的蝶是小懒虫，还在树上睡哩；过了一会，蝶飞累了，慢慢地回到了杯底睡觉去了。茶水也渐渐变黄。这时，茶泡好了，我轻轻把杯盖揭开，白白地水雾参杂着沁人心脾的茶香扑鼻而来，仿佛把我带到了仙境一般。看到如此景色，让我忍不住品尝。 我把茶杯放在手中，轻轻地喝了一口茶。嗯，微苦中带着一丝甘甜，甘甜里又带着一丝清凉，怪不得古人那么喜欢品茶呢！真好，我又喝了几小口，立刻清醒了很多，清凉、清静和清醒在我身边缭绕。 古人云：人生如茶，茶如人生，先苦后甜，有苦有甜。所以，我就应乐观地去学习和生活，因为只有克服生活中的挫折，才能赢得更多的鲜花和掌声。
初一作文：有一种爱,叫严厉
有一种爱，叫严厉 永远忘不了父亲那严肃的面孔，永远忘不了当时的那种感觉，永远忘不了父亲那意味深长的话语，更忘不了父亲那严厉的爱。 在这个世界上，爱的方式多种多样。温柔的母爱，像清澈的泉水一样滋润我的心田；严厉的父爱，像园丁一样保护着我，决不让我“长”歪……我更喜欢的，是那严厉的父爱。 小时候，我总是把爸爸当做天底下最坏的“恶魔”，他总是打我，骂我，虽然母亲总是说：“你爸是爱你才打你，骂你，这是为你好。”但我每次听到这句话，总是对母亲问：“这是爱吗？爸爸要是爱我，他会这样吗？他对我只有严厉没有爱。”母亲每一次在这个时候都是叹了一口气，就走了。 有一件事，竟让我改变了我对爸爸的看法。 那是一个星期日的下午，我因为地理背得“效率低、速度慢”被爸爸说了几句。我随口说了几句连现在我也不知道当时怎么会有那么大勇气去说的话，爸爸非常生气，愤怒地走出了房间。 这时妈妈从房间里走了进来，说：“你快给你爸爸道歉。”我并没去爸爸待的房间，只是站在原地沉默，不做声。 妈妈见我这样，说：“儿子啊，别看你爸平时对你严厉，那都是为你好，你还记得在《情感读本》上看过的那篇文章吗？记得那个在15岁时痛恨自己的一切的那个离家出走的男孩吗？但是，等到他后悔的时候，他的父亲已经变成了白发苍苍的老人了，世上没有卖后悔药的呀。等你到时候悔恨时，一切都晚了。”看着眼前对我语重心长
的妈妈，我突然隐隐约约地想起了父亲关心我的一些细微的小事：有一次，我发烧了，是父亲陪着我一夜，彻夜不眠地守着我，生怕我着凉；还有一次，父亲看到我平时吃的松子剩下的这几乎都没有开口的了，就亲自用工具把松子壳剥开放进袋子里，自己一粒都不舍得吃………我心里突然有了一种感动，一股苦涩的味道涌上心头。是我看错了爸爸，爸爸是爱我的。 我跑到爸爸的房间，向爸爸道了歉，爸爸语气沉重地说：“还是你妈懂我。” 是的，如果没有父亲严厉的爱，就没有我今天的成绩。父亲的爱不是溺爱，他在时刻保护我，保护我向着正确的方向前进。这时，我以前对父亲的厌恶之情，化作了深深的悔恨… 定是满满的父爱相随，定是满满的父爱相伴。每每想到父亲的爱，我就十分自豪：我有一个爱我的父亲！就是我父亲那严厉的爱，她源于深爱我的父亲！
我爱中国传统文化作文3篇
我爱中国传统文化作文3篇 中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。下面是XX给大家分享的我爱中国传统文化作文，让我们一起来看看吧! 我爱中国传统文化作文一 中国传统文化像一个浩瀚的海洋，在我们吃饭时的筷子是中国传统文化；在我们玩耍中的陀螺是中国传统文化...它们就在生活中，在玩耍中，真是无处不在，无时不有。 今天我为大家介绍的传统文化是——汤圆，它可是一种好吃的食品！汤圆的皮是糯米制成的，吃起来软软的，十分可口。汤圆的馅儿有很多种类，比如：白糖、芝麻、果仁、豆沙，其中，我最喜欢吃芝麻馅儿的。从汤圆的名字听起，就一定会知道它是圆的，接下来我给大家讲一个小故事，很久很久以前，古人们并不把汤圆叫做汤圆，起初它的原名是浮圆子，接着又叫汤团，直到后来才改名为汤圆，“汤圆”与“团圆”的字音极为接近，它象征着一家人团团圆圆，和和美美，快快乐乐，有一种美好的象征。至今，大家在农历的正月十五就可以享受这香甜可口的汤圆了。汤圆的制作方法也很不一般，它可以：煮、煎、蒸、炸，
可我最爱吃煮熟的汤圆。 我再为大家介绍一种很熟悉的食品，它就是——饺子，也属于中国传统文化。饺子是张仲景发明的。饺子的原名是“娇耳”，现在也叫做水饺。它的味道鲜美，形状奇特，真是令人百食不厌啊！饺子的名品甚多，有：山东的高汤小饺，上海有名的锅贴饺，蟹黄蒸饺...其中我最喜欢猪肉大葱饺子。 中国传统文化还有很多，让我们一同去研究，一同去发现吧！ 我爱中国传统文化作文二 中国是一个屹立在东方的国家，几千年来，祖先们创造出了许许多多的宝贵财富，使我们的祖国文化源远流长。 耍牙是一种古老的汉族传统艺术。属于宁海平调表演中的一门绝活儿，与川剧中的“变脸”相齐名。口含四颗、八颗甚至十颗野猪獠牙，在口内，时而快速弹吐，时而刺进鼻孔，时而上下左右歙动，或有两颗刺出鼻孔，尤其是有两颗牙始终藏于口内，仍要唱、做、念、打，这一绝技称为“绝活”。一位二十几岁的少女叫薛巧萍，她是一位耍牙的传承人。她学耍牙的时候，年仅九岁。当时和她一起学耍牙的有八九个和她差不多大小的女孩，但只有她一人坚持下来。训练时，牙床全都会磨出血泡，一个礼拜都不能吃东西，连水都不能喝，全靠打点滴。可想而知，要经历多少痛苦和磨练，才能成就今天的本领呀！ 皮影戏，一个被国家列入非物质文化遗产的技艺。由于皮影戏的剪纸要求做工非常的精细，不能有半点的差错，如剪纸的大
关于等待的说说心情短语
关于等待的说说心情短语 1、时间会带你去最正确的人身边，请先好好爱自己，然后那个还不知道在哪里的人，会来接你。 2、老天让你等，是为了让你等到对的人，此刻的幸福，上天眷顾，感恩。 3、执此一念，等你十年。 4、少年，我没有那么贪心，只要默默地守护你就够了...... 5、爱是陪伴，别留遗憾 6、明明是草的命，却做着花的梦，因为不舍不弃，默默积蓄，终于于某一天绽放，但却是疼痛的。 7、三个月以后，花就开了。我在那等你，时间可以过得很快，也可以过得很慢，现在我想按一下快进，到初春再停，然后慢速慢速，和你一起坦然地变老 8、我闭上眼睛， 去感受你的温度， 可是为什么， 你却不在了....... 9、我见过两种等待， 遥遥无期的蹲坐于雪地，和 满脸笑意踢着脚下的石子。 此时，我们眼里只剩下那个遗世独立的身影， 这样的人生，显得开始乏味与无趣。
我想收回望向你的目光，和倾注的灵魂。 灯火都已阑珊，还看你作甚。10、有没有一段情：天上人间，碧落黄泉。 有没有一种爱：生死契阔，沧海桑田。 有没有一个家：安宁且融，幸福悠远。 有没有个一个誓言：山无棱，天地合，乃敢与君绝。 有没有一地相思：红豆南国，原君采撷。 有没有一处闲愁：才下眉头，却上心尖。 有没有一个约定：发同青，鬓同雪；生同寝，死同穴。 有没有一个人：执子之手，与子偕老；繁华落尽，与子同眠。11、我总想保留一个地方，让我独自待在那儿，让我可以在那里爱，不知道爱什么，既不知道爱谁，也不知道怎么爱，爱多久。但要自己心中保留一个等待的地方，别人永远都不会知道，等待爱，也许不知道爱谁，但等的是它，爱。12、你静静的站在她身后，我静静的呆在你身旁。 你默默对她说别让你等太久，我默默的告诉你别让我等太久。 她的身后有你，只要她转身便能看得见。
[有一种爱叫严厉500字作文]有一种爱叫做严厉作文
[有一种爱叫严厉500字作文]有一种爱叫做严厉作文 我记得一次最惨的期中考试是三年级的那一次，那一次，我只考了86分！还是数学，数学啊，三年级就86了，接下去，我还能做什么啊！那一次，我不仅在学校被数学老师教育了，回到家里，接受的是一顿毒打啊。 “什么！86分，这样的分数，你也赶，考出来不怕丢人啊，我这张老脸都被你丢到老家去了！真不知道你在读什么书啊，考这么一点点分数，还敢拿回来叫我签名啊。啧啧啧，我怎么生了一个这么蠢的女儿啊，唉…” 我也就只能低下头看自己的脚趾头，因为，我都已经无话可说了，在学校我已经接受了教育，来到家里还要挨骂，我没有发火就不错了，你们还要我怎样啊，难道还要我低声下气的，跪在那，哦，妈妈，我错了，这次考试，我太不认真了，都怪我，妈妈，你罚我吧！难道我真的要这样吗？不可能！我才不要这样！再说了难道考试考砸了，天就会塌下来么？这是我童年心里想的，可越大才越明白，成绩代表着父母老师对自己的期望，自己考不好没什么，可这就代表父母对自己的期望就破灭了。 在那次86分事件过后，或许还是我太天真了吧，在不争气的分数面前，以前那个慈祥的母亲不见了，取而代之的是一个威严、愤怒、动不动就发火的母亲，那次考试没考好，母亲愤怒的说：“你以后不准出去玩，在家里学习，手机我也要没收了，等你什么时候学习成绩好了，再说。电脑你也可以别玩了，现在有时间就学习，现在以学习为主！”虽然我不想反驳，但我不愿意失去自己玩的时间，便斩钉截铁地说了一句：“不！” “啪”地一声，我的脸上出现了一个巴掌印，顿时，一种火辣辣的感觉涌上心头，母亲狠狠地瞪我一眼，“去那边跪半个小时”妈妈生气地说道，我只能忍着眼泪跪了下去。过了一会儿，眼泪还是不争气地眼眶流了出来，无声的划过了脸颊，滴在了地上。后来，我起来的时候，脚都麻木了，耳边传来了一声“快点吃，吃完去上面睡觉，别让我看到你！”我迅速吃完了饭，飞速跑到了楼上，我躺在床上，心平静了下来，我好好的想了想，突然间，一种挫败感涌上心头，妈妈，我对不起你！父母对子女的期望，它比任何东西都重要。 感谢您的阅读！