克、千克、吨的认识测试题
第七单元练习
一、快乐填空。
1、常见的计量物体轻重的单位有（）
2、填上合适的单位。
一瓶酱油重1（），卡车载重8（）， 1名三年级学生重30（），一张白纸约重3（），一头大象约重2（），一个西瓜约重4（）。
3、在（）里填上＞、＜或=。
5kg（）500g 90g（）1kg 1000kg（）10吨
2吨（）2000kg 4000g（）4吨15kg（）1500g
4、填空
2kg =（）g 8kg=（）g ()吨= 2000 kg
3000g=（）kg 6000kg=（）吨（）kg=5000克
5、连线
2kg 100kg 200g 55g
6、称量体重，一般用（）作单位，称量一枚硬币的重量，一般用（）作单位。
7、学校食堂有8吨煤，用了3000kg，还剩（）吨。
二、是非审判庭（正确的画“√”错误的画“×”）.
1、一辆长安小货车载重1kg。（）
2、1kg铁和1000g棉花一样重。（）
3、小兰体重30g。（）
4、一头成年蓝鲸重30kg。（）
5、300g＞1kg。（）
三、火眼金睛（选填正确答案的代号）
1、2袋水泥重100（）。
A．千克B．克C．吨
2、1吨铁和1吨木材相比（）
A．铁重些 B．木材重些C．一样重
四、算一算。
136kg+128kg=（）kg 86吨-80吨=（）吨
40g+160g=（）g 6kg-4000g=（）kg
400吨+100吨=（）吨5kg+15kg=（）kg
1600kg-1吨=（）kg 2吨+300kg=（）kg
五、解决问题.
1、在一辆载重5吨的货车上，装有8个集装箱，每个集装箱重600千克，这辆车超载了吗？
2、菜店运来6吨大白菜，上午卖出3000千克，下午全部卖完。下午卖出大白
菜多少千克？
3、照这样吊8次，一共吊运货物多少吨？
4、卡车载重量8吨，9辆这样的卡车一次能全部运完吗？
70 t
一、在（）里填上合适的单位。
(1)一袋白糖重500( )(2)一头河马体重是3( )(3)一个西瓜重5( )
二、判断对错。
⑴一袋奶粉重430克。（）⑵一辆卡车载重8千克。（）
⑶5吨=5000千米（）
三、选择（在正确的答案下面的○中划√）
（1）三个鸡蛋约重（）。
A 150吨
B 150克
C 150千克
（2）一辆汽车约重7000千克，合（）吨。
A 70
B 7
C 7000
D 700
四、列式计算。
⑴4个500千克是多少？合多少吨？
⑵一个瓜农运来3吨300千克西瓜，卖了2吨，还剩下多少吨，多少千克西瓜？
五、练习
5吨=（）千克 9000千克=（）吨
1600千克－600千克=（）千克 1吨－400千克=（）千克
一、填空。
1千克＝（）克 3千克＝（）克
1000克＝（）千克 5000克＝（）千克
二、在（）里填上合适的重量单位。
一筐苹果约重20（）小兰体重约25（）
一个鸡蛋约重50（）一辆大卡车能装货约8（）
三、日常生活中计量哪些东西的重量用吨作单位？写出几种来。
2吨＝（）千克5千克＝（）克
7000千克＝（）吨9000克＝（）千克
四、一辆卡车的载重量是5000千克，是多少吨？
五、妈妈买来一只鸡，一只鹅，一只鸭，一共重12千克。已知一只鸡和一只鸭共重7千克；一只鹅和一只鸭共重9千克，问：鸡、鸭、鹅各重多少千克？
六、甲仓有粮食76吨，乙仓有粮食64吨，又运来28吨粮食，怎样分才能使两个粮仓的粮食吨数相等？
克、千克、吨单位换算综合题专项练习
克，千克，吨单位换算专项练习 1、常见的计量物体轻重的单位有（） 2、填上合适的单位。 一瓶酱油重1（），卡车载重8（），1名三年级学生重30（）， 一张白纸约重3（），一头大象约重2（），一个西瓜约重4（）。 3、在（）里填上＞、＜或=。 5kg（）500g 90g（）1kg 1000kg（）10吨 2吨（）2000kg 4000g（）4吨15kg（）1500g 4、填空 2kg =（）g 8kg=（）g ( )吨=2000kg 3000g=（）kg 6000kg=（）吨（）kg=5000克 6、称量体重，一般用（）作单位，称量一枚硬币的重量，一般用（）作单位。 7、学校食堂有8吨煤，用了3000kg，还剩（）吨。 6、最轻的是（）。 A．7000克B．2吨C．2千克 7、一枚2分硬币约重1（）。 A．g B．kg C．吨 8、2袋水泥重100（）。 A．千克B．克C．吨 9、1吨铁和1吨木材相比（） A．铁重些B．木材重些C．一样重 10、填空：
136kg+128kg=（）kg 86吨-80吨=（）吨 40g+160g=（）g 6kg-4000g=（）kg 400吨+100吨=（）吨5kg+15kg=（）kg 1600kg-1吨=（）kg 2吨+300kg=（）kg 11、吨用符号（）表示，千克用符号（）表示，克用符号（）表示。 12、2000g =（）kg 5000kg =（）t （）千克=8吨 3t=（）kg （）克=8千克6000克=（）千克 13、6500千克=（）吨（）千克 3吨= （）千克5000千克+3000千克= （）吨 14、5000克＝（）千克6千克＝（）克 200克＋800克＝（）克＝（）千克 15、4600克=（）千克（）克9000千克＝（）吨 8吨＝（）千克5吨=（）千克 16、2000千克=（）吨2450千克=（）吨（）千克 2吨600千克=（）千克4200千克=（）吨（）千克17、2000g =（）kg 5000kg =（）t （）千克=8吨 18、一个苹果约重100（）一个鸡蛋约重55（） 一个铅球重4（）一只母鸡重4000（） 19、一本数学书重300（）一块手表约重100（） 一只袋子约可以装3（）的物品。 一本厚厚的字典约重500（）一头大象约重4000（） 20、一袋盐重500克，两袋这样的盐重（）克，也就是（）千克。 21、估计它们各有多重，选序号填在后面的（）： 1颗糖（）1头牛（） 1个苹果（）1个小朋友（） 1个鸡蛋（）1辆汽车（） 1只兔（）1本书（） ①2千克②350千克③60克④5克⑤250克⑥30千克⑦1000千克⑧150克 22、在○里填上＞、＜或＝。 8000克○9千克4千克○4000克 3千克○2990克1千克○1010克 23、5只面包共重300克，一只面包重（）克。 24、18个鸡蛋大约重1（）。 A、克 B、米 C、千克
三年级克、千克、吨的认识练习题
三年级上学期克、千克、吨的认识 一、填一填 1、吨用符号（）表示，千克用符号（）表示，克用符号（）表示。 2、2000g =（）kg 5000kg =（）t （）千克=8吨 3t=（）kg （）克=8千克 6000克=（）千克6500千克 =（）吨（）千克 6米 = （）分米 45毫米 = （）厘米（）毫米 3千米 =（）米 3吨 = （）千克 7000米 = （）千米 120分 =（）时 5000千克+3000千克 = （）吨 二、判断 1、一根火腿肠的质量为100千克。（） 2、一颗大白菜重4克。（）
名三年级学生重30（），一张白纸约重3（）， 一头大象约重2（），一个西瓜约重4（）。 3、在（）里填上＞、＜或=。 5kg（）500g 90g（）1kg 1000kg （）10吨 2吨（）2000kg 4000g（）4吨15kg （）1500g 4、填空 2kg =（）g 8kg=（）g () 吨= 2000 kg 3000g=（）kg 6000kg=（）吨（） kg=5000克 5、连线 2kg 100kg 200g 55g 6、称量体重，一般用（）作单位，称量一枚 硬币的重量，一般用（）作单位。 7、学校食堂有8吨煤，用了3000kg，还剩（） 吨。 二、选一选 1、下列各重量中最重的是（），最轻的是（）。 A、8吨 B、990千克 C、8560克
2、一瓶醋重500克，4瓶醋重（） A、2千克 B、2000千克 C、200克 3、3盒草莓共重24千克，平均每盒重（）。 A、800克 B、8000克 C、8000千克 三、解决问题 1、每千克草莓的价格是8元，买3千克500克的草莓应付多少钱？ 2、小刚的体重为25千克，比爸爸少62千克，爷爷比爸爸少9000克，爸爸和爷爷的体重分别是多少千克？ 3、果品公司收购苹果26吨，先运走6000千克，剩下的用载重为4吨的卡车一次运完，请问需要几辆这样的卡车？
千克、克、吨的认识练习题
一、知识要点： 1、质量单位：千克、克、吨 2、单位换算 1千克=1000克 1kg=1000g 千克用字母kg表示。 1吨=1000千克 1t=1000kg 吨用字母t表示。常用称重量工具 3、搭配的学问 根据公式求解。已知×进率 高级单位低级单位 已知÷进率 2、常见物体 ⑴较轻的物体用克作单位。 ①蛋类：鸡蛋、鸭蛋（个） ②日常用品：牙膏、药片、硬币、 ③学习用品：环形针、铅笔、钢笔、橡皮、尺子等。 ⑵人的体重用千克作单位。 ⑶动物类用千克作单位： ①家禽、畜。如鸡、鸭、鹅、狗、猪、牛。 ②虎、豹、狮等。 ⑷用吨作单位： ①汽车的车载量：如汽车载重4吨、8吨。 ②桥梁的载重量 ③较重的动物：如大象、鲸等。二、填一填 1、我们学过的质量单位有（）、（）和（）。称一般物体有多重，常用（）作单位，称比较轻的物体，常用（）克作单位，称大批货物或描述 桥梁的载重量等，通常用（）作单位。 2、填上合适的质量单位。 ⑴一枚2分硬币重1（）⑵一筐水果重25（）⑶一个足球重455（）⑷一个鸭蛋重60（）⑸一头猪重150（）⑹一块巧克力重100（）⑺一盒药片重30（）⑻一条鱼重2（）⑼一枝钢笔重80（）⑽一只鸡重2（）⑾一头大象重3（）⑿一辆自行车重15（）⒀一包挂面重约200（）⒁一枝铅笔重约10（）⒂一个西瓜重8（）⒃一辆卡车能装货物4（）⒄小明体重35（）⒅一枚环形针重约2（）⒆一头鲸大约重35（）⒇一袋大米重50（） 3、 1吨=（）千克 5000千克=（）吨 9000千克=（）吨 3吨=（）千克 7000千克=（）吨 10吨=（）千克 8000千克=（）吨 4吨=（）千克 4、读一读，填一填。 （）（）（） 5、我会填。填上合适的单位（克、千克、吨） 2（） 350（） 2（）载重4（） 32（）
(完整版)克、千克、吨的认识测试题
第七单元练习 一、快乐填空。 1、常见的计量物体轻重的单位有（） 2、填上合适的单位。 一瓶酱油重1（），卡车载重8（）， 1名三年级学生重30（），一张白纸约重3（），一头大象约重2（），一个西瓜约重4（）。 3、在（）里填上＞、＜或=。 5kg（）500g 90g（）1kg 1000kg（）10吨 2吨（）2000kg 4000g（）4吨15kg（）1500g 4、填空 2kg =（）g 8kg=（）g ()吨= 2000 kg 3000g=（）kg 6000kg=（）吨（）kg=5000克 5、连线 2kg 100kg 200g 55g 6、称量体重，一般用（）作单位，称量一枚硬币的重量，一般用（）作单位。 7、学校食堂有8吨煤，用了3000kg，还剩（）吨。 二、是非审判庭（正确的画“√”错误的画“×”）. 1、一辆长安小货车载重1kg。（） 2、1kg铁和1000g棉花一样重。（） 3、小兰体重30g。（） 4、一头成年蓝鲸重30kg。（）
5、300g＞1kg。（） 三、火眼金睛（选填正确答案的代号） 1、2袋水泥重100（）。 A．千克B．克C．吨 2、1吨铁和1吨木材相比（） A．铁重些 B．木材重些C．一样重 四、算一算。 136kg+128kg=（）kg 86吨-80吨=（）吨 40g+160g=（）g 6kg-4000g=（）kg 400吨+100吨=（）吨5kg+15kg=（）kg 1600kg-1吨=（）kg 2吨+300kg=（）kg 五、解决问题. 1、在一辆载重5吨的货车上，装有8个集装箱，每个集装箱重600千克，这辆车超载了吗？ 2、菜店运来6吨大白菜，上午卖出3000千克，下午全部卖完。下午卖出大白菜多少千克？ 3、照这样吊8次，一共吊运货物多少吨？ 4、卡车载重量8吨，9辆这样的卡车一次能全部运完吗？ 70 t
克、千克、吨的教案及练习题
克、千克、吨的教案及 练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
克、千克、吨 一、克、千克、吨的认识 1、克、千克、吨都是重量单位又叫质量单位。 2、计量较轻的物品有多重，通常用克作单位，克用g表示。 3、计量较重的物品，通常用千克（也叫公斤）作单位，千克用Kg表示。1000克=1千克=1公斤=2斤 1斤=500克 1两=50克 4、千克与克之间的进率是1000，换算时，“千克”换算成“克”，乘进率1000，也就是在数字后面添上3个0；把“克”换算成“千克”，除以进率1000，也就是在数字末尾去掉3个0. 5、计量很重的物品有多重，通常用吨作单位，1吨=1000Kg。在选用“克、千克或吨”作单位时，必须根据实际情况而定。 6、吨和千克之间的进率是1000，换算时，“吨”换算成“千克”，乘进率1000，也就是在数字后面添上3个0；把“千克”换算成“吨”，除以进率1000，也就是在数字末尾去掉3个0. 单位互换的顺口溜：“大化小用乘法，小化大用除法”。 注解：“大”指的是较大的单位，“小”指的是较小的单位。乘的是进率1000，除的也是进率1000. 例1：6千克=（）克 36千克=（）克 75000克=（）千克 40000克=（）千克 5kg=( )g 3吨=（）千克 2吨400千克=（）千克6000千克=（）吨300,0000g=( )t 7、在选择单位时，要考虑物品的轻重，根据实际情况来选择合适的重量单位。例2：在（）里填上合适的单位。 （1）一个鸡蛋重58（）（4）书桌长 1 ( ) （2）一头蓝鲸重25（）（5）一辆坦克重25（） （3）一个苹果重125（）（6）小红的体重28（）
最新第一单元克、千克、吨的认识练习题
第一单元克、千克、吨的认识（练习一） 一、填空 1、1千克等于( )克；1千克又叫( )公斤 2、2000克是( )千克；4千克是( )克 3、( )千克是5000克；( )克是7千克 4、比43千克多28千克是( )千克 5、350克比80克多( )克 二、判断。(对的打“√”，错的打“×”) 1、小平身高136千克。( ) 2、教室长8米，宽6.5米。( ) 3、一个苹果重60克。( ) 4、千克一定比克重。( ) 5、张红体重是60千克。( ) 6、一个鸡蛋有一千克。( ) 7、1000克和1千克同样重。( ) 8、1个5分硬币有1克重。( ) 9、1千克棉花重量等于1000克的鸡蛋重量。( ) 10、1千克大于990克。( ) 三、在○里填上“＞“、“＜”或“＝”。 1、4000克○40千克 2、805克○8千克500克 3、1千克30克○1030克 4、75克○705克 5、6800克○6千克800克 6、1千克○100克 四、列式计算 1、5个9千克是多少千克? 2、把81千克平均分成9份，每份是多少千克? 五、应用题 1、一个小皮球重45克，一个大皮球重54克，两个球共重多少克? 2、学校食堂买8箱苹果，每箱重9千克，又买来了28千克鸭梨，一共买了多少千克的水果? 第一单元克、千克、吨的认识（练习二） 1．填空题 （1）一包奶粉的重量约是484( )。（2）一头牛约重480( )。 （3）一头鲸重60( )。（4）2吨200千克＝( )千克 （5）5千克＝( )克（6）14000千克＝( )吨 （7）2吨＝( )千克＝( )克（8）5400千克＝( )吨( )千克2．选择题 （1）1吨880千克比 2 000 千克少（）。 A、120千克 B、80千克 C、220千克 （2）北京牌载重汽车的载重量是8000千克，合( )吨。 A、8000 B 、80 C、8 （3）一个鸡蛋约重( )。A、50吨B、50千克 C 、50克 3．解决问题 （1）一个农资门市部运来5吨化肥，卖出2300千克，剩下的3天卖完，剩下的平均每天卖多少千克? （2）食堂运进大米485千克，面粉495千克。大米和面粉的总质量比1吨少多少千克? （3）一头牛的质量是500千克，8头这样的牛共重多少吨? （4）毛毛家养了两头猪，一头重125千克，另一头重210千克，这两头猪总质量比1吨少多少千克? （5）把2吨大米，平均分成5份，每份是多少千克? （6）建材商店有水泥3000吨，运了4天，还剩600吨，平均每天运多少吨?
克千克吨练习题
克千克吨单位换算练习 8吨 931千克=_ 千克 29) 9吨 667千克=_ 千克 4吨 418千克=_ 千克 30) 9吨 44千克=_ 千克 8吨 276千克=_ 千克 31) 2吨 5千克=_ 千克 1吨 275千克=_ 千克 32) 2吨 300千克=_ 千克 4吨 40千克=_ 千克 33) 5吨 180千克=_ 千克 9吨 923千克=_ 千克 34) 8吨 975千克=_ 千克 3吨 784千克=_ 千克 35) 9吨 57千克=_ 千克 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 5吨 44千克= 千克 19) 2 吨 18 千克 =_ 千克 千克 20) 7 吨 30 千克 =_ 千克 7吨 9千克= 千克 21) 4吨 540千 5吨 13千克=_ 千克 22) 4吨 46千 克= 3吨 62千克=_ 千克 23) 2吨 994千 6吨 29千克=_ 千克 24) 6吨 657千 2吨 834千克= 7吨 650千克=_ 4吨 297千克=_ 4吨 157千克 =_ 2吨 40千克=_ 千克 千克 千克 千 克 千克 25) 6吨 41千克=_ 千克 千克 26) 9吨 488千克=_ 千克 千克 27) 4吨 284千克=_ 千千克 28) 8吨 698千克=_ 千
1吨95千克=_ 千克
3吨 96千克=_ 千克 55) 3吨 65千克=_ 千克 2吨 237千克=_ 千克 56) 3吨 25千克=_ 千克 7吨 938千克=_ 千克 57) 6吨 174千克=_ 千克 1吨 90千克=_ 千克 58) 7吨 25千克=_ 千克 4吨 667千克=_ 千克 59) 7吨 95千克=_ 千克 8吨 73千克=_ 千克 60) 6吨 12千克=_ 千克 2吨 93千克=_ 千克 61) 4 吨 =_ 千克 1吨 179千克=_ 千克 62) 3吨 262千克= _千 克 8吨 656千克=_ 千克 63) 2吨 56千克=_ 千克 5吨 83千克=_ 千克 64) 8吨 451千克=_ 千克 7吨 40千克=_ 千克 65) 5吨 661千克=_ 千7吨 60千克=_ 千克 66) 6吨 75千克=_ 千克 7吨 7千克=_ 千克 67) 9吨 98千克=_ 千克 7吨 438千克= _千克 68) 5吨 436千克=_ 千 4吨 923千克=_ 千克 69) 6吨 463千克=_ 千克 3吨 238千克=_ 千克 70) 8吨 421千克=_ 千克 4吨 930千克=_ 千克 71) 1吨 65千克=_ 千克 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) 51) 52) 53)
克千克吨的认识教案
克、千克、吨的认识 教材分析：本单元由一个信息窗组成，呈现了小学生在图书馆查阅到四种动物的体重情况，引出克、千克、吨的认识。此情境具有知识性和趣味性，使学生对质量单位产生疑问，如“1克有多种？”“1千克有多重？”等一系列问题，激发学生学习的兴趣。 教学内容： 克、千克、吨的认识，克、千克、吨的关系及克、千克、吨的简单应用。 教学目标： 1、在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克、吨，初步建立1克和1千克的观念，了解它们之间的关系。 2、在观察、操作浩大中，培养初步的估计能力。能结合实际，解决与质量有关的简单问题。 3、在具体的情境下，让学生体会质量单位在日常生活中的应用。 教学重点、难点：建立1克、1千克、吨的观念，培养学生 估量物体质量的能力。 教具准备：天平秤、砝码、生活常见实物 课时安排：5课时 信息窗一：动物趣闻 教学目标： 1、在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克、吨，初步建立1克和1千克的观念，了解它们之间的关系。 2、使学生知道用秤称物体的方法。 3、在建立质量观念的基础上，培养学生 教学重点、难点：建立1克、1千克、吨的观念，培养学生 估量物体质量的能力。 教学构想： 充分利用学生已有的生活经验和情境图所提供的信息，让学生置疑发问，引出质量单位的学习。再借助生活实物，如：口香糖、花生米、硬币等，让学生掂一掂，并进行比较，对质量单位建立感性认识。 教学准备：天平秤、砝码、生活常见实物 课时安排：4课时
第一课时 教学内容： 2——3页，克、千克的认识及练习 教学目标： 1、使学生初步认识质量单位“克”“千克”，初步建立1克，１千克的质量观念。 2、了解台称、天平称物体重量的方法，能够进行重量的简单计算。 3、通过掂一掂，称一称，使学生感知数学与生活实际密切相联，培养学生动手操作，激发学生的学习兴趣。 4、通过克，千克的认识学习，提高学生的解决实际问题的能力。教学重难点：初步认识克，建立1克的重量观念。 教具准备：天平、台称、硬币、苹果、字典、花生米等 教学构想：充分利用学生已有的生活经验，通过掂一掂、称一称，感知质量单位，初步认识克、千克，建立重量观念。 教与学的过程： 一、创设情境、感知轻重 1、师：我们的世界很奇妙，动物知识你又知多少？让我们一起去了解一下吧。（激发兴趣，出示情境图。学生观察、提问） 2、学生置疑：1）为什么有的是克，有的是千克吨 2）1克有多重？ 3）克、千克、吨是什么？ 3、带这这些疑问我们一起来学习 二、探究新知
第一单元克、千克、吨的认识练习题
一、填空 1、1千克等于( )克；1千克又叫( )公斤 2、2000克是( )千克；4千克是( )克 3、( )千克是5000克；( )克是7千克 4、比43千克多28千克是()千克 5、350克比80克多()克 二、判断。(对的打“√”，错的打“×”) 1、小平身高136千克。( ) 2、教室长8米，宽米。( ) 3、一个苹果重60克。( ) 4、千克一定比克重。( ) 5、张红体重是60千克。( ) 6、一个鸡蛋有一千克。( ) 7、1000克和1千克同样重。( ) 8、1个5分硬币有1克重。( ) 9、1千克棉花重量等于1000克的鸡蛋重量。( ) 10、1千克大于990克。( ) 三、在○里填上“＞“、“＜”或“＝”。 1、4000克○40千克 2、805克○8千克500克 3、1千克30克○1030克 4、75克○705克 5、6800克○6千克800克 6、1千克○100克 四、列式计算 1、5个9千克是多少千克 2、把81千克平均分成9份，每份是多少千克 五、应用题 1、一个小皮球重45克，一个大皮球重54克，两个球共重多少克 2、学校食堂买8箱苹果，每箱重9千克，又买来了28千克鸭梨，一共买了多少千克的水果1．填空题 （1）一包奶粉的重量约是484( )。（2）一头牛约重480( )。（3）一头鲸重60( )。（4）2吨200千克＝( )千克 （5）5千克＝( )克（6）14000千克＝( )吨 （7）2吨＝( )千克＝( )克（8）5400千克＝( )吨( )千克 2．选择题 （1）1吨880千克比 2 000 千克少（）。 A、120千克 B、80千克 C、220千克 （2）北京牌载重汽车的载重量是8000千克，合( )吨。 A、8000 B 、80 C、8 （3）一个鸡蛋约重( )。A、50吨B、50千克 C 、50克3．解决问题 （1）一个农资门市部运来5吨化肥，卖出2300千克，剩下的3天卖完，剩下的平均每天卖多少千克 （2）食堂运进大米485千克，面粉495千克。大米和面粉的总质量比1吨少多少千克 （3）一头牛的质量是500千克，8头这样的牛共重多少吨 （4）毛毛家养了两头猪，一头重125千克，另一头重210千克，这两头猪总质量比1吨少多少千克 （5）把2吨大米，平均分成5份，每份是多少千克
克千克吨的认识单元测试题
克、千克、吨 班级姓名 一、填一填 1、吨用字母（）表示，千克用字母（）表示，克用字母（）表示。 2、在括号里填上适当的单位名称。 （1）一袋洗衣粉重800（）。（4）一部电梯的最大载重约是1（）。（2）一包水泥重50（）。（5）一头大象约重2（） （3）一根粉笔重约5（）。（6）一个鸵鸟蛋的重量约是1500（）（7）一支牙膏长15（）（8）火车每小时行180（） （9）一个苹果重120（）（10）一块橡皮重15 （） （11）一张床长2 （）（12）一袋面粉重25（） （13）买2（）苹果需要9元钱（14）火车每小时行150（） （15）一枚硬币厚约1（）（16）一枝铅笔约重10（） （17）你平时上课用的课桌长为1（），宽为60（），高为7 （）。 3、2000g =（）kg 5000kg =（）t （）千克=8吨 3t=（）kg （）克=8千克 6000克=（）千克 3千米+ 50米=（）米 6050千克 =（）吨（）千克 6米 = （）分米 45毫米 = （）厘米（）毫米 3吨 = （）千克 7000米 = （）千米 120分 =（）时 50千克+3000千克 = （）吨（）千克 4、水果店出售水果情况 二、在○里填上“＞“、“＜”或“＝”。
4000克○40千克 805克○8千克500克 75克○705克 1千克30克○1030克 6800克○6千克800克 1千克○100克 三、判断 1、一根火腿肠的质量为100千克。（） 2、一颗大白菜重4克。（） 3、爸爸的体重是175cm。（） 4、一瓶果汁重500.千克。（） 5、举重冠军能举起250千克的杠铃。（） 四、选一选 1、下列各重量中最重的是（），最轻的是（）。 吨千克 C.8560克 2、一瓶醋重500克，4瓶醋重（）。 A、2千克 B、2000千克 C、200克 3、3盒草莓共重24千克，平均每盒重（）。 A、800克 B、8000克 C、8000千克 4、1吨 880千克比 2 000 千克少（）。 A、120千克 B、80千克 C、220千克 5、北京牌载重汽车的载重量是 8000千克，合( )吨。 B .80 五、解决问题： 1、妈妈买了350克白糖和260克红糖，买的白糖比红糖多多少克？
吨-千克-克单位换算练习题
吨、千克、克测试题姓名 一、填空 60毫米＝( )厘米2吨＝( )千克8米＝( )分米 5000克＝( )千克3千克＝( )克7千米＝( )米 400厘米＝( )米6000千克＝( )吨 8吨50千克-3400千克=（）千克 3吨500千克＝( )千克3085千克＝( )千克( )克 1吨－320千克＝( )千克480克＋520克＝( )克＝( )千克 7008千克＝( )吨( )千克4千克7克＝( )克 1米－54厘米＝( )厘米830克＋170克＝( )克＝( )千克 20张纸叠起来厚1毫米，100张叠起来厚( )毫米． 三、按照要求排序 700克 1千克 500克 4千克 6克（从大到小）504克 504千克 5千克 5克 500千克（从大到小）6800千克 6吨80千克 4000克 3千克（从大到小）3090千克 3900千克 3吨900千克 9030克（从大到小） 四、选择正确答案的序号填在( )内 1．1小袋水饺粉重5( )．①克②千克③吨 2．数学课本的宽是145( )．①毫米②厘米③分米 3．黄河牌汽车的载重量是7( )．①克②千克③吨 4．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102( )．①分米②米③千米 5．一个鸡蛋约重70( )．①吨②千克③克 6．一支钢笔长14( )．①分米②厘米③毫米 7．4千克○ 4千米．①＝②＜③不能比较 8．两层楼之间有22个台阶，每个台阶的高度是15厘米，从一楼到四楼升高了( )． ①1320米②990厘米③1320厘米 五、判断，在( )内对的打“√”，错的打“×”．并在横线上改过来 1．赵亮家的客厅长5分米。． ( ) 2．一汽车的载重量是8千克。 ( ) 3．一块菜地长48千米。 ( ) 4．一袋面粉重45吨。 ( ) 5．小玲体重是31千克。 ( ) 6.1小瓶墨水重100千克。 ( ) 六、列式计算 1．甲数是108，乙数是甲数的3倍．甲、乙两数的和是多少？ 2．甲数是43，乙数比甲数的2倍还多13，乙数是多少？
克、千克、吨的认识练习题
克、千克、吨的认识的练习题 1、填一填 2千克300克=（）克5千克25克=（）克 3900克=( )千克（）克6060克=( )千克（）克 3吨400千克=（）千克2吨11千克=（）千克 5200千克—200千克=（）吨 2、比较大小 16吨（）16千克2600千克( )4吨500克（）5吨7000千克（）6吨9千克（）9吨1020千克（）1吨2500千克（）3吨999千克（）1吨 15000千克（）15吨50千克（）5000克 3.比一比： 5吨（）4096千克7吨（）7000千克 8000千克（）8千克4吨（）5001千克 9000千克（）9吨3000千克（）3000克 4.在（）里填上合适的单位。 一块橡皮重10（）一根香蕉重50（） 一头大象重1（）一堆水果重2000（）一只小鸡重2（）一条轮船重200（）一袋洗衣粉重450（）一袋牛奶重240( ) 5.单位换算 5吨=( )千克4000千克=( )吨 6千克=( )克( ) t =7000 kg 13 kg=( )g 9000 kg=( ) t 10000 g =（）kg 7009 g=( ) kg( ) g 6.填空 1、一袋红糖重500克，（）袋这种红塘正好是1千克。 2、比78吨多135吨的是（）吨。 3、150千克比200千克少（）千克。 4、一袋面粉重25千克，（）袋面粉重正好是1吨。 5、比1吨少12千克的是( )千克。 6、一头大象重4吨，是（）千克。如果1头牛重500千克，那么这头大象相当于( )头牛的体重。 7、解决问题 （1）一头大象重4吨，一头牛重300千克，一头大象比一头牛重多少千克？ （2）有2吨大米，第一天卖出380千克，第二天卖出620千克，还剩多少千克？合多少吨？
克千克吨练习题
克千克吨单位换算练习 1) 5吨44千克= 千克 2) 2吨834千克= 千克 3) 7吨9千克= 千克 4) 5吨13千克=_ 千克 5) 3吨62千克=_ 千克 6) 6吨29千克=_ 千克 7) 7吨650千克=_ 千克 8) 4吨297千克=_ 千克 9) 4吨157千克=_ 千克 10) 2吨40千克=_ 千克 11) 8吨931千克=_ 千克 12) 4吨418千克=_ 千克 13) 8吨276千克=_ 千克 14) 1吨275千克=_ 千克 15) 4吨40千克=_ 千克 16) 9吨923千克=_ 千克 17) 3吨784千克=_ 千克 18) 1吨95千克=_ 千克19) 2吨18千克=_ 千克 20) 7吨30千克=_ 千克 21) 4吨540千克=_ 千克 22) 4吨46千克=_ 千克 23) 2吨994千克=_ 千克 24) 6吨657千克=_ 千克 25) 6吨41千克=_ 千克 26) 9吨488千克=_ 千克 27) 4吨284千克=_ 千克 28) 8吨698千克=_ 千克 29) 9吨667千克=_ 千克 30) 9吨44千克=_ 千克 31) 2吨5千克=_ 千克 32) 2吨300千克=_ 千克 33) 5吨180千克=_ 千克 34) 8吨975千克=_ 千克 35) 9吨57千克=_ 千克
37) 3吨96千克=_ 千克 38) 2吨237千克=_ 千克 39) 7吨938千克=_ 千克 40) 1吨90千克=_ 千克 41) 4吨667千克=_ 千克 42) 8吨73千克=_ 千克 43) 2吨93千克=_ 千克 44) 1吨179千克=_ 千克 45) 8吨656千克=_ 千克 46) 5吨83千克=_ 千克 47) 7吨40千克=_ 千克 48) 7吨60千克=_ 千克 49) 7吨7千克=_ 千克 50) 7吨438千克= _千克 51) 4吨923千克=_ 千克 52) 3吨238千克=_ 千克 53) 4吨930千克=_ 千克55) 3吨65千克=_ 千克 56) 3吨25千克=_ 千克 57) 6吨174千克=_ 千克 58) 7吨25千克=_ 千克 59) 7吨95千克=_ 千克 60) 6吨12千克=_ 千克 61) 4吨=_ 千克 62) 3吨262千克= _千克 63) 2吨56千克=_ 千克 64) 8吨451千克=_ 千克 65) 5吨661千克=_ 千克 66) 6吨75千克=_ 千克 67) 9吨98千克=_ 千克 68) 5吨436千克=_ 千克 69) 6吨463千克=_ 千克 70) 8吨421千克=_ 千克 71) 1吨65千克=_ 千克
青岛版-数学-二年级下册-【推荐】《克、千克、吨的认识》教学分析
【推荐】《克、千克、吨的认识》教学分析 一、教学目标： 1、在操作活动中感受质量单位克、千克、吨的质量，初步建立1克、1千克、1吨的质量观念。知道1千克＝1000克，1吨＝1000千克，会进行简单的换算，能根据具体的情况选择合适的衡器称物体的质量。 2、在观察、操作活动中，培养初步的估计能力。能结合生活实际、解决与质量有关的简单问题。 3、在具体的情境中，让学生体会质量单位在日常生活中的应用。 二、教材解读及学与教建议 （一）单元教学解读： 本单元是数与代数中常见的量的重要内容之一。这是刚刚开始学习有关质量知识，它是今后解决有关质量问题的基础。质量的知识比较抽象，特别是克与吨这两个质量单位，学生在生活中接触的较少，缺少必要的生活经验。因此，教学中要切实组织好观察、动手操作等教学活动，让学生在具体的情境中积累丰富的感性经验，初步形成质量观念。 本单元教学的主要内容是：克、千克、吨的认识，克、千克、吨的关系及克、千克、吨的简单应用。 教学重点：克、千克、吨的认识和对常见物品质量的估计。 教学难点：初步建立质量观念。 本单元教材的主要特点是： 1、加强了学科间的联系，注重学科间的整合。呈现最小的蜂鸟，最小的狗，袋鼠，蓝鲸……将学生带进神奇的动物世界，在了解动物质量的过程中，把数学与生物知识有机地结合起来，开阔了学生视野。 2、注重学习方法的渗透。教材以几个孩子查阅资料为背景，以几种动物的质量为素材，让学生在情感感染中学到查阅资料的学习方法。 3、让学生经历猜测——体验——验证的学习过程。教材重视学生的亲身经历和体验，遵循由感性到理性的认知规律，让学生在估一估、掂一掂、称一称的过程中建立质量观念。 4、素材选取广泛，练习形式多样。选用素材，有学生熟悉的生活用品，有学生经常见到的生活现象，有动物的体重……练习的形式多样，让学生通过多种渠道积累生活经验，建立质量观念。
《克千克吨的认识》参考教案
《克、千克、吨的认识》参考教案 本单元的主要教学与实践活动内容是：认识常用的质量单位克、千克、吨，并能够正确使用。 教材分析：单元是本学期的第一个单元，在学生已经掌握了常用长度单位和时间单位的基础上，来学习常用的质量单位。由于克、千克、吨与学生的生活实际有一定的距离，因此，本单元在教学过程中要特别注意让学生亲身体会，感受三者的不同。 本单元设有一个信息窗，信息窗呈现的是四个小朋友正在翻阅百科全书，了解动物知识的情境。通过阅读，他们了解了“世界上最小的鸟是蜂鸟，孵出来时还不到1克呢”，“世界上最小狗大约重1千克”“1912年在大西洋捕到的一条蓝鲸重15吨，它的肾重1吨”等知识，从而引出问题：1克有多重？1千克有多重？1吨有多重？让学生先来估计一下，进而通过各种实践活动称一称，比一比，了解克、千克和吨之间的关系，从而加深对克、千克、吨的认识。 教学目标： 1、结合具体情境与学生的日常知识，了解三种常用的质量单位克、千克、吨，以及它们之间的换算关系，将三者形成对比，加深对质量单位的认识。 2、感受自然界中的数学，进一步认识到数学与生活的紧密关系。 培养学生热爱科学，了解动物的有关知识。同时在学习活动中注意培养他们的合作意识。 实践活动设想：联系实际生活，加深对所学知识的了解，能运用所学知识解决实际生活中遇到的问题。 教学重、难点：联系生活实际，感受三种常用质量单位以及他们的关系是本单元教学的重点；吨的认识是本单元的难点。 课时安排：4课时
第一课时 教学内容：青岛版（五四制）二年级数学下册第76—78页 教学目标： 1、认识克、千克 2、知道它们之间的关系 教具、学具准备：天平、砝码、教学挂图以及一些带包装的常见物品 教学过程： 一、导入新课： （出示挂图）你们看，四个小朋友在干什么？ 他们正在看《动物趣闻》呢！让我们和他们一切去了解一下动物的知识吧！ 二、讲授新课 （一）观察： 1、他们从书中了解了哪些关于动物的知识？ 2、你能提出什么问题？ （二）新授： 出示问题：1克有多重？ 1、你知道1克有多重吗？联系你平时见过的东西，估计一下。（与你的同位互相交流一下） 2、全班交流：多重是1克。 （估计：一片口香糖大约是1克；一粒花生米大约1克；一枚2分硬币大约重1克……） 3、用天平演示操作，认识1克。 （出示小博士的话：平时我们常说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。表示较轻物品的质量，常用克作单位，克用“g”表示。） 你还知道哪些物品的质量常用克作单位？ （扩展学生思维，联系生活实际。） 4、拿出自己准备的较轻的物品，自己掂一掂，估计一下它有多重，同位可以互相交流一下。 最后，再称一称，验证一下。
克千克吨的认识测试题
第一单元练习 一、快乐填空。 1、常见的计量物体轻重的单位有（） 2、填上合适的单位。 一瓶酱油重1（），卡车载重8（），1名三年级学生重30（），一张白纸约重3（），一头大象约重2（），一个西瓜约重4（）。 3、在（）里填上＞、＜或=。 5kg（）500g 90g（）1kg 1000kg（）10吨 2吨（）2000kg 4000g（）4吨 15kg（）1500g 4、填空 2kg =（）g 8kg=（）g ( )吨= 2000 kg 3000g=（）kg 6000kg=（）吨（）kg=5000克 5、连线 2kg 100kg 200g 55g 6、称量体重，一般用（）作单位，称量一枚硬币的重量，一般用（）作单位。 7、学校食堂有8吨煤，用了3000kg，还剩（）吨。 二、是非审判庭（正确的画“√”错误的画“×”）. 1、一辆长安小货车载重1kg。（） 2、1kg铁和1000g棉花一样重。（） 3、小兰体重30g。（） 4、一头成年蓝鲸重30kg。（） 5、300g＞1kg。（） 三、火眼金睛（选填正确答案的代号）
1、最轻的是（）。 A．7000克B．2吨C．2千克 2、一枚2分硬币约重1（）。 A．g B．kg C．吨 3、2袋水泥重100（）。 A．千克B．克C．吨 4、1吨铁和1吨木材相比（） A．铁重些B．木材重些C．一样重 四、算一算。 136kg+128kg=（）kg 86吨-80吨=（）吨 40g+160g=（）g 6kg-4000g=（）kg 400吨+100吨=（）吨 5kg+15kg=（）kg 1600kg-1吨=（）kg 2吨+300kg=（）kg 五、解决问题. 1、在一辆载重5吨的货车上，装有8个集装箱，每个集装箱重600千克，这辆车超载了吗？ 2、菜店运来6吨大白菜，上午卖出3000千克，下午全部卖完。下午卖出大白菜多少千克？ 3、照这样吊8次，一共吊运货物多少吨？ 4、卡车载重量8吨，9辆这样的卡车一次能全部运完吗？ 70 t
克千克吨的认识与练习
克、千克、吨的认识知识要点与相应的练习题1、常见的长度单位有：（毫米mm）、（厘米cm）、（分米dm）、（米m ）、（千 米km）。除千米外，其他长度单位相邻两个长度之间的进率是（10） 2、克、千克、吨都是重量单位又叫质量单位。 3、①计量（较轻）的物品有多重，通常用（克）作单位，克用（g）表示。 ②计量（较重）的物品有多重，通常用（千克）作单位。千克用kg表示。 千克也叫公斤。 ③计量（很重）的物品有多重，或大宗物品的质量，通常用（吨）作单 位。 4、 1千克=1000克 1吨=1000千克 1公斤（1千克）=2 斤 1000克=1千克=1公斤=2斤 1斤=500克=10两 1两=50克 5、换算：单位相互换算的方法 （1）把吨化成千克，千克化成克，是用吨数或千克数乘进率1000。（2）把千克化成吨，克化成千克，是用千克数或克数除以进率1000。口诀：小换大减三个0，大换小加三个0? 如：把克换成千克、千克换成吨去掉3个0，把吨换成千克、千克换成克
加上3个0例： 36千克=（36000）克 75000克=（75）千克40000克=（40）千克 6、计量物体重量常用的工具有（天平）、（盘秤）、（电子称）等 7、吨、千克、克之间的进率是（1000）。 8、 1枚2分硬币约重1g,. 一个鸡蛋大约重50克。一个苹果大 约重250克 一袋面粉重红约25千克一只鸭或鸡约重2千克一头猪重约100千克。一头大象约重6吨一袋食盐重500克，2袋食盐重1 kg。 5本数学书的重量大约是1kg 1个小学生的体重大约是25 kg，4个小学生的体重大约是100 kg，40个小学生的体重大约是1吨。 9、重量的大小比较??? 记忆：先统一单位，再比较大小。即：先要看单位是否统一，如果单位不统一，要统一单位后再比较。 例：从重到轻排列。（注意：先统一单位，再比较大小。） 3千克 3500克 300克 7千克 10000克 （3000克）（7000克）
三年级上克千克吨测试题
一填空。(39分) (1)常用的质量单位有( ) ( ) ( )，用字母表示依次为( ) ( ) ()。 (2)在括号里填上合适的单位(克千克吨) 一袋面粉重25( )一枚五角硬币约重3( )一辆汽车的载重量是5()一头鲸的体重是23()一个苹果重200()小莉的体重是38() 一只鸡重2()某用户上月用水4()一袋牛奶重500() (3)在()里填上适当的数 6吨=()千克4000克=()千克10t=()k g7000千克=()吨()t=3000k g()g=5k g 8t500k g=()k g990吨÷9=()吨1t－652k g=()k g (4)比较大小 4300千克○5吨6千克○6吨8千克○8000千克7吨○9千克4000千克○4吨6000克○6吨6600千克○6吨10吨○9000千克1吨○8000克2千克○2吨2300千克○900克3吨○3600克8吨500千克○8吨320克+340克○661克 (5)四个好朋友握手告别，每两个人握一次，一共能握()次。 二判断。(16分) (1)一箱梨重30克。() (2)0除以任何数都得零。()
(3)一千克的面粉比一千克的棉花要重。() (4)用来测来长度的单位有吨千克克。() (5)一只老虎约重500克。() (6)一座桥的载重量是50吨。() (7)一个足球重约540千克。() (8)一块橡皮重约28克。() 三列式计算。(15分) (1)4个250克是多少克？ (2)10吨平均分成5份，每份是多少千克？ (3)4吨60千克加上多少千克是5吨？ (4)比647千克多127千克，是多少千克？ 四解决问题。(30分) (1)水果店运来2000千克的水果，已经卖出1520千克，剩下的4天卖完，平均每天卖多少千克？ (2)叔叔用5辆相同的小车共运了1000千克的货物，如果用3辆这样的小车能运多少千克的货物？
千克、克、吨的认识练习题
一、知识要点：②桥梁的载重量③较重的动物：如大象、鲸等。1、质量单位：千克、克、吨 、填一填二2、单位换算。称一般物体有多重，））和（）、（ 1、我们学过的质 量单位有（=10001千克克 1kg=1000g 千克用字母kg表示。 ）克作单位，称大批货物或描述 t表示。）作单位，称比较轻的物体，常用（常用（1吨=1000千克 1t=1000kg 吨用字母桥梁的载重量等，通常用（）作单位。常用称重量工具 2、填上合适的质量单位。 ⑴一枚2分硬币重1（）⑵一筐水果重25（）⑶一个足球重455（） ））⑹一块巧克力重100（⑷一个鸭蛋重60（）⑸一头猪重150（ ）⑼一枝钢笔重）⑻一条鱼重2（） 80（⑺一盒药片重30（）15 ）⑿一辆自行车重（⑽一只鸡重2（）⑾一头大象重3（ ）（ 8 ⒀一包挂面重约200（）⒁一枝铅笔重约10（）⒂一个西瓜重⒃一辆卡车能装货物4（）⒄小明体重35（）⒅一枚环形针重约）（23、搭配的学问）⒇一袋大米重（35 ） 50（⒆一头鲸大约重已知×进率根据公式求解。 （）吨= 13、吨=（）千克 5000千克低级单位高级单位 3= 9000千克（）吨吨=（）千克已知 ÷进率 7000（= ）千克吨）吨千克=（ 102、常见物体吨）吨 4= ）千克（（千克8000=⑴较轻的物体用克作单位。4、读一读，填一填。①蛋类：鸡蛋、鸭蛋（个）②日常用品：牙膏、药片、硬币、③学习用品：环形针、铅笔、钢笔、橡皮、尺子等。 ⑵人的体重用千克作单位。 ⑶动物类用千克作单位：）（）（）（ ①家禽、畜。如鸡、鸭、鹅、狗、猪、牛。 ②虎、豹、狮等。5、我会填。填上合适的单位（克、千克、吨）⑷用吨作单位： 4①汽车的车载量：如汽车载重8吨、吨。 二、小法官，巧断案。（对的打“√”，错的打“×”） ））载重4（） 32（2（） 350（） 2（1、小红妈妈的体重是50kg 。（） 2、4t=4000g （） 6、在○里填上“﹤”“﹥”或“=”）、2000克的大米比2千克的面粉重。 （ 32千克 1吨○998千克克○3000千克○3吨 76克○67 千克 2001）100千克。（小瓶墨水重4、1○t 8000g○8kg 9000g○9t500kg○5t 4000kg 1kg，2袋这样的食盐重。（）5、1袋食盐重500g三、连一连6、1千克棉花比1千克盐轻。（）1、（）247、4千克克与424克相等。（8、千克是比克大的质量单位。） （） 10、9、5千克和5000千克相等。 （1千克。）枚按钉重约1 ）11、吨可以用来测量很重的物体。（ （）112、1吨木头和吨棉花比。木头重。