以挑战为话题的作文

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以挑战为话题的作文

以挑战为话题的作文（一）

寒梅没有了温室的保护，才傲立枝头；苍鹰没有树木的保护，才能搏击长空，笑傲苍穹……给人生一个挑战也许你的人生会绽放出美丽的芬芳。摔了一跤，家庭、学校和社会可能会同时给您准备帮助，也许会问道：“出事了吧！”拒绝这些，勇敢站起，证明这是给人生的一个挑战，勇往直前。很多人生活在被娇生惯养的笼子里，而埋没了人生。从未给人生一个挑战的机会，结果碌碌无为，终结平凡的人生。我们要拒绝平庸，惟有给人生一个挑战的机会才能取得成功。项羽给人生一挑战的机会，破釜沉舟，不给自己留后路，结果巨鹿之战，他胜了，留下了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的壮举。试问项羽若是被众将士宠着，只思如何撤退逃脱总能创下战争的奇迹？给人生一个挑战的机会，方有可能取得事业的成功。

吴越之战，越王率残部败逃会稽的时候，越国被灭的局面已到了无法挽救的局面。如果大夫仲不给自己的人生一次挑战，等待着灭国的来临，怎会有后来他向吴国请降，保存越国的实力而复国的壮举？失败了，不要退缩，还可以重新再来。给人生一个挑战，这样你才能有所突破，创造生命的奇迹。每个人都有失败的时候，然而能否接受住外界的考验，也就决定着你的人生将会如何。不妨给自己一次挑战，绽放生命的色彩。

土木之战，明星大败。甚至御驾亲征的皇帝都被叛军抓获。后来瓦剌军挟持皇帝连克数座城池，首都即将不保。在这千钧一发之，是于谦力挽狂澜，另立新君，取得京城保卫战的胜利，拯救了明王朝，若是于谦不给生命一个挑战，冒死相谏，何以有明朝由衰败到复兴的时刻？生命是如此脆弱，也是如此的短暂。摔了一跤，并不意外着会出事，那是对人生的一个挑战，是在向众人证明自己是如何站起，而又重新开始的过程。摔了一跤，并不代表永远摔下去，也不代表着会出事，那是对人生的一次考验，对自身的一种锻炼。拒绝平庸给人生一个挑战，也许明天成功的彼岸会出现你的身影。

以挑战为话题的作文（二）

海伦.凯勒说过这样一句话：“虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的”。是的，人生的道路是如此的漫长，布满着大的、小的各种让人意想不到的坎坷，让你望而却步，这时候，你是选择继续还是放弃呢？不同的选择决定了不同的人生。

《史记》是汉朝的司马迁编写的，被誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，可是人们只惊羡他的伟大，殊不知他当初呕心沥血，忍受宫刑，在忍辱负重中度过了余生，让人油然而生出一种无言的敬意。不同的选择创造了不同的人生价值。战国时期的屈原一心向公，为楚怀王做了很多事，然而楚怀王却轻信谗言，贬其职位，放逐荒芜之处，后自沉汩罗江而死。大丈夫以死报国，可歌可泣，可不该行将就木，一走了之，应为国家再尽些力，用生命的最后一滴血去感化天下。

也有为中国与其它国家的友好交往做出杰出贡献的。唐代僧人鉴真为东渡日本，几经周折，历经磨难，经过相当一段时间，终于到达日本，这时他已双目失明，但仍传教了大量常识到日本，对中日文化交流起到了积极作用。像鉴真一样的无数使者，为中外交流，做出了卓着的贡献，付出了巨大的代价。

我们了解，幽香的梅花，开放于刺骨的寒风中；我们清楚，锋利的宝剑，得之于千锤百炼之中；我们懂得，绚丽的彩虹，是悬挂在暴风雪过后的空中。

就让我们接受磨难，挑战自我，追求新的高度吧！

以挑战为话题的作文（三）

“清明时节雨纷纷”，可今年的清明节，阳光明媚，天朗气清。趁着这大好时光，踏着草长莺飞的春天，我们全家和二叔、姐姐、还有爷爷、外公、舅舅一起怀着愉快的心情去紫蓬山踏青。

啊，春天真的来了！山坡上，桃花、梨花、迎春花还有各种各样叫不出名字的花都开了，它们一起在春天里跳舞，组成了一个花的海洋。我们迎着温暖的春风向前走，一边欣赏着美丽的春色，一边倾听各种鸟儿和虫子的鸣叫声。

不知不觉，我们来到了半山腰，那里有一座名叫“天马行空”的绳索桥，桥的左右两边和下面都攀着结实的网绳，中间有一条细细的钢管，人只能踩着管子，双手张开抓住网子慢慢向前移。桥的总长有四十米左右，离地面的高度也有二十多米。刚踏上去，我不怎么害怕，因为管子紧贴着网绳，可走到一小半，我开始有点害怕，因为越向前走，管子离网绳就越远，更糟糕的是，管子还变成弯弯曲曲的了。再往下一看，妈呀！感觉自己就悬在半空中，真有点头晕目眩、胆战心惊。我不禁开始发出“哼哼”的害怕声，爸爸走在我后面，看我这样，不住地鼓励我说：“加油！勇敢点！叶峻峤是最棒的！”对，现在没人能帮自己，我必须要保持镇定，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，我不能被困难击倒，我必须战胜自己。想到这，我停住了“哼哼”声，双手保持平衡，眼睛看着前方，小心翼翼地向前挪动脚步，心中不停地为自己打气，嘴里喊着：“加油！加油！”终于到了另一端，我一个箭步冲下去，大家都为我拍手鼓掌，我高兴得又蹦又跳。

今天，不仅欣赏了美丽的春色，还锻炼了自己的勇气，真是一举两得呀！

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向困难挑战的作文800字

向困难挑战的作文800字 导语：大仲马曾经说过：“人生是由痛苦组成的一串念珠。但是我们必须微笑着数完这串念珠。”人生一世，谁也不能不遭遇困难。但是，在前行的路上，正是因为这些险恶困苦，为锻造人的毅力创造了绝好的机会，因而我们要勇于向困难挑战。下面是小编整理的向困难挑战的相关作文。欢迎大家阅读。 篇一：永远向困难挑战天如碧海,云像海上的轻舟，静静地，轻轻地飘泊，它似乎一直跟着我们，好似被我们一车的快乐给吸引住了。又似乎被一路上那溪水潺流，花团锦簇，林海茫茫的景象给勾住魂了。就这样，好天气就一直跟随着我们到达了目的地--滨海教育基地。 在“丰盛”的午餐过后，我们开始了一天“战斗”。 走过那鳞光闪闪的小河，我们吃惊地张大了嘴巴:十几个闯光项目用高大的树木作成，个个比我们高出一大半。这些项目就像机器人似的，高大恐怖，令人害怕。我们一个小组终于迈开了一步。 我们先玩了“走网带”--用一个大网。作成道路。我一瞅，嘿!不过就这样吗!我勇敢地走了上去，为了显出自己不怕这玩意儿，我索性连安全绳都不拉。这网越走越高，直到比我们高出一个头时才有了“出口”(用三根粗木搭成的梯子)我往下一看，虽然不高，但对我来说，也算是“悬崖峭壁”吧!我刚想反悔，但往后一看，全是人，这样冒然走回去，是不是太没面子了!于是我只能破釜沉舟，跳了。没想到，我安 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

然落地，还大显身手呢?呼--吓我这一身冷汗。 我的组员似乎还没尽兴，尽拉着我去，“走钢丝”这可是极恐怖，又极危险的一个项目，这个项目设计在那看似平静，但在我心中似巨浪滚滚的小河上，虽然有布网安全后垫，但仔细看，上面的小洞还真不少，我徘徊不决。在大家的劝说下，我答应了，这样也不失我的风度吗!这会儿该我了，我有似惊弓之鸟，钢丝一抖，我的心就揣揣不安，此时我惊恐万状，恨不得往回退几步，但刚想动身时，我就想到惠特曼的一句名言:人总得有希望。没有希望的心田，是寸草不生的荒地。没有信仰，则没有名副其实的品行和生命，没有信仰，则没有名副其实的国土……对呀!我现在的理想是向困难挑战，战胜困难。世上无难事，只怕有心人。我不愿做一个胆小鬼，只想做莎士比亚名言中的那只鸽子，即使面对困难无情的镰刀，也要做猛烈的抗争。离终点还有一段距离，彼岸的朋友正在为我鼓励。是啊!向困难挑战只要车尔尼雪夫斯基的两句话:“只有毅力才会使我们成功。而毅力是来源于毫不动摇，坚决采取为达到成功而需要的手段”。加油加油。此时此刻的我，早已战胜了困难，砍杀了困难的士兵，现在，我完全不怕了，我难以置信现在的一切。 永远向困难挑战，全凭主观努力和坚持不懈的毅力才能成功。如果人们不相信自己的实力--这就是他们失败的原因。所以说人的一生，只有在不断向困难挑战时，才美丽、才有意义。 篇二：挑战困难人生的道路中，往往会遇到各种各样的困难的。有的人选择了绕道而行，有的人却选择了勇敢面对。第二种做法

以困难为话题的作文600字左右

以困难为话题的作文600字左右 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 以困难为话题的作文篇 1 遇到困难不要退缩，你一定要想办法克服它，只有这样，你才会成功。上天交给一个人重大的任务时，它肯定要磨练这个人的意志。就像爸爸常常对我说他喜欢的座右铭一样：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以静心忍性，增盖其所不能。” 我也遇到过很多困难，但我从来没有害怕过困难。 记得有一次，我正在做数学作业。从第一题到第七题都很简单，我也做得很顺利，用不了几分钟就做完了。可是到了第八题的时候，是一个思维开放园，这道题很难。我便开始有了一种懒惰的思想：反正老师说了，会做的做，不会做的可以不做。我不会做，也不想做，就放在了一边，没有做，到了上课，老师讲的时候，说这一道题考试不会考，于是我就没有认真听，只是把答案抄了下来。由于我经常不做这些题，到了期中考试才考了79.5分。从此，我便下定决心，无论有多么难的题我也要想方设法把它做出来。 又有一次，老师留了一道数学难题让我们回家做。回家以后，我冥思苦想起来，又在演草纸上算了一遍又一遍，到了吃饭的时候，我还在想这道题，爸爸说吃完饭要带我去龙亭玩。我开始有点想偃旗息鼓了，因为我好不容易才能到龙亭玩一玩。可我一想到期中考试的分数79.5分，我又坐下来继续思考。终于，经过我一遍又一遍地思考和验算，这道题还是被我算出来了。这时，我的心里有一股说不出的喜悦。无论我们在哪，都有困难存在，它总喜欢嘲笑在困难中的我们，让我们足以丧失信心，而后在击垮我们。可现在我们要重拾信心，来战胜困难。无论我们做什么，都有困难在向我们挑战，但我们不能退缩。 顺利不是天使，困难也不是魔鬼，它们都是我们的朋友，要陪伴我们完整的走完一生，人生不可能没有困难，如果没有，那这一生也是不完美的。 以困难为话题的作文篇2 去年暑假，我们一行六人去安吉大竹海旅游。

以挑战为话题的作文10篇

《以挑战为话题的作文》 以挑战为话题的作文（一）： 人生的挑战 挑战，在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战，挑战此刻，挑战未来，更主要的是挑战自己。 挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。 其实，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在学习、工作、生活中，迈开的第一步是挑战，改变不适当的习惯是挑战，承担自己应负的职责是挑战，承认错误也是一种挑战 从前有四个旅行者，他们一齐寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一齐出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放下了，但是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。 最后有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。 三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔！这是因为没有成功地挑战自己。 失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！ 我们要欢笑地应对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。 以挑战为话题的作文（二）： 人生需要挑战 挑战，这是一个让人恐惧，却有令人怦然心动的词。 为了它，有了在冰雪覆盖中仍然勇敢探险的勇士阿蒙森；为了它，有了在沙漠求生的飞行员圣埃克絮佩里。人类为了揭开大自然的神秘面纱，不惜以渺小的身躯向大自然发起了挑战。当加加林成了第一位宇航员是，人类首次完全摆脱了引力，当年轻的中国登山队员从北坡攀岩而上，踏过千年冰雪，翻过万丈山岩，白鲜艳的五星红旗插上了地球之巅是，人类战胜了地球上的最高峰珠穆朗玛峰。是挑战让人类不断成长，是挑战让人生充满热血和永不退缩的勇气。 奥运会是人类对之身的挑战，这样的挑战需要更高更强的信念。当他们冲向终点时，多少声呐喊，多少次欢呼，多少次鼓掌才能换取他们的汗水，当他们站上领奖台时，他们成功挑战了自我！但，还有多少我们不明白名字的运动员在辛苦训练着，没有记者去采访他们，没有学

话题作文如何审题

话题作文如何审题 保定市第三中学王建文 近几年话题作文增强了限制性，审题显得尤为关键，审题的过程实质上是立意的过程，审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里，应试时应慎之又慎。 审准题意就是对作文试题展现的“材料、提示语、话题、作文要求”各个部分仔细审读揣摩，全面确切的理解文题所有涵义。一般来说，材料起个由头作用或提供一个事实，或讲一个故事，用意在于吸引考生注意，将考生思维引入材料所提供的境界。提示语是这个材料作解释说明，或补充介绍，帮助考生理解材料，扩展思维。话题是由材料引出的，是在材料基础上提炼出来的作文的中心议题。 审好话题作文，应注意以下几点： 一、抓住关键词句，把握提示、限制成份 大部分话题作文都有提示、限制成份，可抓住这些迅速、准确把握话题的题旨。 话题一：我们的生活、学习、思维都需要一定空间，有的空间需要我们保持，有的空间需要我们打破，有的空间需要我们扩展，有的空间需要我们开创。 请以“我与空间”为话题写一篇800字的文章。 要审准此篇话题作文的题意，需抓住话题提示语中的“保持”、“打破”、“扩展”、“开创”，进行相关联想，任选其中一个角度构思。而话题“我与空间”又起到限制作用，必须写“我与空间的关系”或“我对空间的认识”等内容。 话题二：心理研究表明，人是爱表现的动物，恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即爱表现自己和爱受表扬，他认为：只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人在事业上有所作为，就要时时表现自己。 请以“表现自己”为话题写一篇800字的文章。 此话题的提示语大部分交待了表现自己的原因，而于光远先生所认为的“只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了”这句话。则交待了表现自己的原则，这恰恰是使此文写作更加深刻、严密的关键。 二、找准切入点，选择恰当的立意角度 有些话题所给材料涉及多个角度，这就需要审题时找准切入点，选择一个合适的角度来立意。（南郭先生如从齐宣王角度立意就新颖） 话题一 徒弟学艺多年，出山心切，就去向师傅辞行：“师傅，我已经学够了，可以独闯天下了。”“什么叫够了？”师傅问。“就是满了，装不下了。”徒弟答。“那么你装一大碗石子来。”徒弟照办。“满了吗？”“满了。”徒弟十分自信。师傅抓起一把细沙，掺入石中，沙一点没溢出来。“满了吗？”师傅又问。“这回满了。”徒弟面有愧色。师傅又抓起一把石灰，轻轻洒下，还是没有溢出。“满了吗？”师傅再问。“满了。”徒弟似有所悟。师傅又倒了一盅水下去，仍然滴水没有溢出。“满了吗？”师傅又问。徒弟无言以对。 以这则材料给我们的启示为话题，写一篇不少于800字的作文。 很多同学都很容易从材料中得出“学海无涯，学无止境”的立意。这只是从材料中徒弟角度挖掘的，其实材料中还有一个角度——师父，也应成为立意的角度。分析师父教育徒弟的做法，我们可以得出“教育要讲求方式方法，做到因材施教，循循善诱”的立意。而这个立意就远比第一个要新颖。

以考试为话题的作文12篇(优秀版)

《以考试为话题的作文》 以考试为话题的作文（一）： 记一场考试 这天，是五年级下册第一次考试，考试前，我就争分夺秒的啃书，生怕有一处漏了。 叮铃铃。。。。。。考试铃响起了，老师开始发考卷了。我的心顿时紧张起来，像十五个大汉在撞钟。我想：等会要是有很难的题怎样办？乱填，还是空着？ 考卷发下来了，老师一声令下：开始考试！所有同学便拿起笔开始写。此时的考场如死一般寂静，只有写字的沙沙声，如蚕儿吃桑叶一般。连同学们的呼吸声都能清清楚楚的听见。 我也在做着，突然，我被第二题难住了，这时，我开始洗脑式的大搜索，最后，几个词被我钓鱼似的给勾了出来。哈哈，我想出来了。。。。。。 瞧，这个同学正咬着笔，想着;这个同学正沙沙的写着，自信满满的样貌；那个同学想了一会，突然想到什么似的，写了一笔，又之后写起来。。。。。。 这时，仿佛一只拦路虎似的，把我挡在了顺畅的考试路中，我被打钩打叉的那道题难住了，就应是钩，不对不对，是叉？我的心中涌起一股邪念：和同学谈谈。我的心里仿佛有两个小人，一个说:不行，你不能那样做，那是作弊，对同学也不公平。另一个说：你谈吧，反正老师也不明白，别听他的，照我说的做，对你只有好处，没有一丁点坏处。最终，我想了想，一脚踢飞了那个小人，我还隐约听到他说：你会后悔的！ 我又继续做了起来，一路顺畅。拦路虎好像也怕了我似的，躲得远远的了。一做完考卷，我就一道题一道题的检查，不敢有半点马虎与侥幸。 我相信，这次我能考好的，因为我对这单元很熟悉了，我相信，经过我的不断努力，我会考的棒棒的。加油吧！ 以考试为话题的作文（二）： 每个人，都会怀念过去发生的种种事迹。而我呢，不管自我做过的什么事，都从不后悔，不管别人怎样。那天，我对自我最满意。

以挑战为话题的作文

以挑战为话题的作文 以挑战为话题的作文（一） 寒梅没有了温室的保护，才傲立枝头；苍鹰没有树木的保护，才能搏击长空，笑傲苍穹……给人生一个挑战也许你的人生会绽放出美丽的芬芳。摔了一跤，家庭、学校和社会可能会同时给您准备帮助，也许会问道：“出事了吧！”拒绝这些，勇敢站起，证明这是给人生的一个挑战，勇往直前。很多人生活在被娇生惯养的笼子里，而埋没了人生。从未给人生一个挑战的机会，结果碌碌无为，终结平凡的人生。我们要拒绝平庸，惟有给人生一个挑战的机会才能取得成功。项羽给人生一挑战的机会，破釜沉舟，不给自己留后路，结果巨鹿之战，他胜了，留下了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的壮举。试问项羽若是被众将士宠着，只思如何撤退逃脱总能创下战争的奇迹？给人生一个挑战的机会，方有可能取得事业的成功。 吴越之战，越王率残部败逃会稽的时候，越国被灭的局面已到了无法挽救的局面。如果大夫仲不给自己的人生一次挑战，等待着灭国的来临，怎会有后来他向吴国请降，保存越国的实力而复国的壮举？失败了，不要退缩，还可以重新再来。给人生一个挑战，这样你才能有所突破，创造生命的奇迹。每个人都有失败的时候，然而能否接受住外界的考验，也就决定着你的人生将会如何。不妨给自己一次挑战，绽放生命的色彩。 土木之战，明星大败。甚至御驾亲征的皇帝都被叛军抓获。后来瓦剌军挟持皇帝连克数座城池，首都即将不保。在这千钧一发之，是于谦力挽狂澜，另立新君，取得京城保卫战的胜利，拯救了明王朝，若是于谦不给生命一个挑战，冒死相谏，何以有明朝由衰败到复兴的时刻？生命是如此脆弱，也是如此的短暂。摔了一跤，并不意外着会出事，那是对人生的一个挑战，是在向众人证明自己是如何站起，而又重新开始的过程。摔了一跤，并不代表永远摔下去，也不代表着会出事，那是对人生的一次考验，对自身的一种锻炼。拒绝平庸给人生一个挑战，也许明天成功的彼岸会出现你的身影。 以挑战为话题的作文（二） 海伦.凯勒说过这样一句话：“虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的”。是的，人生的道路是如此的漫长，布满着大的、小的各种让人意想不到的坎坷，让你望而却步，这时候，你是选择继续还是放弃呢？不同的选择决定了不同的人生。 《史记》是汉朝的司马迁编写的，被誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，可是人们只惊羡他的伟大，殊不知他当初呕心沥血，忍受宫刑，在忍辱负重中度过了余生，让人油然而生出一种无言的敬意。不同的选择创造了不同的人生价值。战国时期的屈原一心向公，为楚怀王做了很多事，然而楚怀王却轻信谗言，贬其职位，放逐荒芜之处，后自沉汩罗江而死。大丈夫以死报国，可歌可泣，可不该行将就木，一走了之，应为国家再尽些力，用生命的最后一滴血去感化天下。 也有为中国与其它国家的友好交往做出杰出贡献的。唐代僧人鉴真为东渡日本，几经周折，历经磨难，经过相当一段时间，终于到达日本，这时他已双目失明，但仍传教了大量常识到日本，对中日文化交流起到了积极作用。像鉴真一样的无数使者，为中外交流，做出了卓着的贡献，付出了巨大的代价。 我们了解，幽香的梅花，开放于刺骨的寒风中；我们清楚，锋利的宝剑，得之于千锤百炼之中；我们懂得，绚丽的彩虹，是悬挂在暴风雪过后的空中。 就让我们接受磨难，挑战自我，追求新的高度吧！ 以挑战为话题的作文（三）

向困难挑战的精选作文800字

向困难挑战的精选作文800字 导语：大仲马曾经说过：“人生是由痛苦组成的一串念珠。但是我们必须浅笑着数完这串念珠。”人生一世，谁也不能不遭遇困难。但是，在前行的路上，正是因为这些险恶困苦，为锻造人的毅力创造了绝好的时机，因而我们要勇于向困难挑战。下面是小编整理的向困难挑战的相关精选作文。欢迎大家阅读。 篇一：永远向困难挑战天如碧海,云像海上的轻舟，静静地，轻轻地飘泊，它似乎一直跟着我们，好似被我们一车的快乐给吸引住了。又似乎被一路上那溪水潺流，花团锦簇，林海茫茫的景象给勾住魂了。就这样，好天气就一直跟随着我们到达了目的地--滨海教育基地。 在“丰富”的午餐过后，我们开始了一天“战斗”。 走过那鳞光闪闪的小河，我们吃惊地张大了嘴巴:十几个闯光项目方案用高大的树木作成，个个比我们高出一大半。这些项目方案就像机器人似的，高大恐惧，令人害怕。我们一个小组终于迈开了一步。 我们先玩了“走网带”--用一个大网。作成道路。我一瞅，嘿!不过就这样吗!我勇敢地走了上去，为了显出自己不怕这玩意儿，我索性连安全绳都不拉。这网越走越高，直到比我们高出一个头时才有了“出口”(用三根粗木搭成的梯子)我往下一看，虽然不高，但对我来说，也算是“悬崖峭壁”吧!我刚想反悔，但往后一看，全是人，这样冒然走回去，是不是太没面子了!于是我只能破釜沉舟，跳了。

没想到，我安然落地，还大显神通呢?呼--吓我这一身冷汗。 我的组员似乎还没尽兴，尽拉着我去，“走钢丝”这可是极恐惧，又极危险的一个项目方案，这个项目方案设计在那看似平静，但在我心中似巨浪滚滚的小河上，虽然有布网安全后垫，但认真看，上面的小洞还真不少，我彷徨不决。在大家的劝说下，我答应了，这样也不失我的风度吗!这会儿该我了，我有似惊弓之鸟，钢丝一抖，我的心就揣揣不安，此时我惊慌万状，恨不得往回退几步，但刚想动身时，我就想到惠特曼的一句名言:人总得有希望。没有希望的内心，是寸草不生的荒地。没有信仰，则没有名副其实的品行和生命，没有信仰，则没有名副其实的国土……对呀!我现在的理想是向困难挑战，战胜困难。世上无难事，只怕有心人。我不愿做一个胆小鬼，只想做莎士比亚名言中的那只鸽子，即便面对困难无情的镰刀，也要做猛烈的抗争。离终点还有一段距离，彼岸的朋友正在为我鼓励。是啊!向困难挑战只要车尔尼雪夫斯基的两句话:“只有毅力才会使我们成功。而毅力是来源于毫不动摇，坚决采取为到达成功而需要的手段”。加油加油。此时此刻的我，早已战胜了困难，砍杀了困难的士兵，现在，我完全不怕了，我难以置信现在的一切。 永远向困难挑战，全凭主观努力和持之以恒的毅力才能成功。假如人们不相信自己的实力--这就是他们失败的原因。所以说人的一生，只有在不断向困难挑战时，才美丽、才有意义。 篇二：挑战困难人生的道路中，往往会遇到各种各样的困难的。有的人选择了绕道而行，有的人却选择了勇敢面对。第二种做法

以难题为话题的优秀作文

以难题为话题的优秀作文 可以说人生也许就是一道难题，静静摆在纸上，很难，因为我们是当局者，有一句古训，叫做“当局者迷，旁观者清。”所以，当事人认为是难题的，一般旁观者是认为很简单的。本篇《小学生难题话题作文》由5068橙子为需要此素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下： 我学会了攻克难题 你什么时候觉得自己很棒?当然是在获得一些成就之后，别人向你竖起大拇指连连称赞的时候了。 记得在四年级下册的时候，我们校园进行了奥数竞赛的活动。每班选十名优秀的学生参加，我就被选中了。 我明白这次成绩要为班级争光，更重要的是考验自己的真正水平。于是，在竞赛的前一星期，我便开始进行“魔鬼”计划，我把我妈妈给我买的奥数书，一道一道认真学了一遍。又把数学练闯考上的“三新精英园”都复习一下。谁知复习了一半，便遇到了两个“拦路兵”。我立下决心，必须要把这两个“拦路兵”给斩除了。于是，我便开始出招攻克，我用算式法对第一道无效，便使出“终极必杀技”——方程。我列了半天，脑子就像进了水似的，回回战败。我越做越急，情绪有点慌乱无招，难以应对。正准备休战时，脑间瞬闪出一个解答方法，我如鱼得水，拿起青龙刀刷刷刷的解答。最后，第一个“拦路兵”被我一刀斩下了马。于是，兴趣十足，乘胜追击，与第二个“拦路兵”大战几个回合后，我连连战败，我继续绞尽脑汁得想，十分钟之后，

仍无破敌之计，又开始急起来，还想急出一条妙计，谁知非但没急出什么“妙计”来，却越急越气。我无耐之下，只得暂时休战。我站在窗前，深呼吸之后，突然想到我手下还有“平分原理”及“缩围解法”两位大将，便让它们助我一战，我巧用这些原理，这两位名将协助我一同把第二个“拦路兵”给一剑斩杀了。我信心十足，后面一道道“拦路将”全被我一一攻破了……。我对这一次竞赛充满了信心，满怀自信。 “功夫不负有心人”。最后，经过日夜拼战，这次考试，我获得了“一等功”——一等奖荣誉称号。同学们都很羡慕。我满怀喜悦，欢呼雀悦，兴奋不已。这战以后，我对奥数越来越喜欢了，有时不会还会请我的得利军师——诸葛老爸，老爸为我出谋划策，攻无不克，使我的奥数水平大大增长。 有劳才有获。我也时常觉得自己还行，照这样学下去，就应是前途无量。自信自强，成功就会离你很近。相信自己必须能行，你的前途就会掌握在你手中，把握好这天，才会有完美的明天。 遇到难题 当我那双布满血丝的眼睛从数道难题上离开时，我的心中在挣扎，到底怎样办?是选A还是选B?我的目光逐渐合到一点，开始变得呆滞，思绪也回到了下午。 那时，我和同学们一齐去学奥数，题目很难，但我们还是披荆斩棘闯了过来，当我们欢呼雀跃从座位上跳起看着时间准备离开时，老师挡住了我们，并出了一道与当天所学资料毫不相关的数学难题，他

以挑战为话题作文1000字5篇

以挑战为话题作文1000字5篇 四季更替,春华秋实。漫漫人生路上,我们艰苦跋涉,纵然荆棘丛生,风雨交加,也要如雏鹰挑战自我——刚毅走出。下面是橙子为大家带来的有关挑战为话题作文1000字5篇。 挑战思维 人的思维是灵活的，是极富有挑战性的，思维是可以探索未出现的空间，思维可以发现现实生活中的许多深奥的规律和道理，思维的超常发挥可以创造许许多多的财富。 就比如著名的野兽派画家毕加索，在有些人看来他的画就像小孩玩游戏时乱涂乱画一样，根本是一件没有价值的东西。 可是毕加索的画表面上看似乎乱七八糟，毫无条理，可实际上他的每一笔都表现除了他那非凡的画工，和常人无法拥有的抽象思维，他在画面上画得每一笔都有极高的艺术价值，更重要的是画面所体现出来的非凡境界，正因为这些蕴含在画面上的抽象思维使得他的画成为了无价之宝，在世界文化长廊根深蒂固源远流长，给一代又一代人不同的启发。再比如中国的名酒茅台还有这么一段故事，在茅台未出名前，茅台参加了一次世界名酒博览会，当时茅台包装粗糙，不向一些名酒包装华丽，所以很不被人看好，可是一个人一不小心将茅台打破，茅台的那种酒香一下子散发出来，人们这才知道茅台是好酒，对茅台刮目相看。正因为这一次超常规的现象，使茅台名扬中外，如果人类可以应用这超常规的思维，将会给我们带来意想不到的效应。现在人类的思维不断发展，不少抽象派的学说和艺术作品大批的涌现，

现在就连很平常的广告都开始创新，搞出一些令人意想不到的广告，例如某运动鞋广告就有一个这样叫人拍案叫绝的广告，一个高龄老人站在一旁观看年轻人踢球，这时球出界了，正好滚到老人的脚下，老人眼睛一亮，仿佛释放出了无穷的活力，然后抬起脚将球从场地边射向球门，球进了! 老人欢呼雀跃，而踢球的年轻人目瞪口呆。这则广告充分的体现了广告制作人敏捷的思维，他正是抓住了老年人的一些特点，做出了一个超乎人们想像的东西，使人们在看广告时不得不惊叹：“啊，真不可思议!”这广告的效应自然很高。 在日常生活中我们应该经常挑战自己的思维，使自己的思维变得更加敏捷。我们多看一些培养我们智力的书籍比如脑筋急转弯，这类书籍超出了传统的思维，往往一个再简单的问题，如果是脑筋急转弯的话，都会有一个令人出乎意料甚至很难想到的答案，一旦想到了答案就使人妙趣横生，在奇思妙想中也获得了很高的乐趣。一加一等于几这个问题是再简单不过了，一般会说话的儿童想都不用想就答上来了，可这题如果是脑筋急转弯，那么题目的难度就大大增加，一些传统思维的人还根本答不上来。脑筋急转弯可以增强自己的思维，让你可以想到一些平常不可能想到的问题事物，让你的抽象思维得到一个训练，经常的挑战自己的思维可以使自己变得更聪明，遇到一些突发问题可以随机应变，比如裤子如果破了一个洞，思维不敏捷的人只好破费在去买一条，思维敏捷的人就会先缝好裤子，在用一些鞋带或者其他东西打成结缝在裤子上作为装饰，这样不但很时尚，而且别人也

怎样给话题作文起个新颖的题目

怎样给话题作文起个新颖的题目？ 作文常常在提供了一定的材料、确定了一定的话题之后，请你自拟题目。不少考生文章写得还不错，但是题目却很差，影响了整篇文章的得分。我们都知道，题目是文章的眼睛，是文章灵魂的一种体现。好的题目，可给文章增添神采，所谓“好题文一半”。好题目的标准是准确、简洁、新颖而富有表现力。准确，就是要能体现文章的主旨，与文章内容相符，文不对题，再新颖也不行。简洁，就是作为文章题目，它不能长，一般不要超过 12 个字。那么怎样做到新颖而富有表现力呢？可巧妙运用修辞，使题目熠熠生辉。 （ 1 ）运用比喻。《变色龙》文题用随着环境变化而改变自身颜色的变色龙，不仅暗示出主要人物，而且一语道破其本质特征，形象生动，收到了良好的讽刺效果。《乌云过后是晴天》运用比喻：心绪落寞以后，生活重新变得愉悦而美好。 （ 2 ）运用拟人。《天气陛下》中的“陛下”本是对君主的尊称，这里用拟人的手法，既揭示了天气有很大的权威性，又增强了生动性、趣味性。再如一篇记叙回归自然，走向生活的游记散文，则采用拟人的手法命题：《倾听大自然母亲的心跳》。 （ 3 ）运用双关。《葫芦僧判断葫芦案》文题中前一个“葫芦”指葫芦庙，而后一个却是引用宋元俗话“葫芦提”一词，是不清不白、糊里糊涂的意思，这里用来指枉法断案的内幕，以揭露封建统治的黑暗腐朽，堪称精妙。《一片蔚蓝的天空》运用双关：在雨中，那把蓝色的雨伞，撑起了一片晴空，也撑起了同学之间纯洁友爱的世界。 （ 4 ）运用引用。《春蚕到死丝方尽》文题既概括了蚕丝是用蚕的生命组成的客观事实，体现了全文说明的重点，又蕴涵着对春蚕为人类献身精神的赞颂。《青青河边草》以儿时整天超负荷地割草，来反映过去艰辛的生活，表现两代人对青青河边草不同的人生感受。《同桌的你》记叙同学之谊。《生活需要七色阳光》倾诉中学生心声：渴望走出整日读死书的枯燥无味的生活，构建丰富多彩的中学生活。《你在他乡还好吗》怀念远方朋友，思念之情溢于言表。《风乍起，吹皱一池春水》记叙减负在校园引起的强烈反响。《斯人虽已殁，千古有余情》追忆一个为教育而献身的老教师。《但愿人长久，千里共婵娟》叙海峡两岸同胞骨肉情深及中秋之思。《今宵酒醒何处》揭露社会上公款吃喝的腐败现象。（ 5 ）运用设问。如《花儿为什么这样红》、《谁是最可爱的人》、《食物从何处来》，引发读者的思考，使读者在认识和感情上与作者产生共鸣。 所以，在写作时，你一定要认真思考一个好的题目。 立意要新颖。有一个寓言，说的是猪八戒照镜子，当猪八戒从镜子里看到自己丑陋的面貌后，很生气，他把镜子砸成了碎片，可是每一个镜子碎片所照出来的猪八戒仍然是那样的丑陋。写这个寓言的读后感，从猪八戒这个角度去构思，立意为“正确对待自己”等等就不够新颖；而从镜子的角度去构思，歌颂那些坚持原则、坚持真理，不怕牺牲自己的人，立意就比较新颖。（注意有的作文题目

以“磨炼”为话题作文

以“磨炼”为话题的作文训练 一、文题要亮。比如“‘低能’是怎样炼成的”，仿名著《钢铁是怎样炼成的》的题目，就能吸引读者的眼球；又如“吃苦是福”、“吃苦不吃亏”，观点鲜明，辨证说理，让人耳目一新；再如“给儿子的一封信”，变换角度，引人入胜。 二、材料要精。可以从自身的成长经历中体会有压力，有挫折，未必是坏事，反而能磨练坚强的意志，能增强自身的力量；可以从家庭教育方面议论，当今的父母为孩子营造了优越的生活条件，铺造了一条直路，但也因此让孩子承受人生风雨的能力弱化，从而无意识中把孩子送上了弯路等等。文章的题材除要求真实、典型外，还应该力求新颖别致。新颖的题材不仅能给读者以新鲜感，而且能使读者感到生动有趣。 三、情感要真。写真实的经历，抒真实的感悟，真情缘于真事真人。由真实引发的感情波澜要通过抒情来表现，可以利用排比句、反问句、描写句等来实现。要从生活中抽取，不可刻意编造。 四、表达要新。可以从不同角度，从忆海中选取若干具体事例，从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节；可以是摄影的瞬间捕捉，可以是电影的特写镜头，可以是连环画的情节浓缩，可以是剪纸的轮廓造型，可以是油画的浓墨重彩，可以是雕塑的姿势与动感。总之，把理性的深层认识，涂抹上至情至性的感情色彩。 [模拟满分作文一] 我愿你是搏击长空的鹰 ——给儿子的一封信 儿： 最近你不理妈妈，说妈妈狠心，那天你到县城参加竞赛，老师要求家长送，我们没去；那次放学突然下雨，我们没接你。你就说我们不如别的父母那样爱孩子。 现在我就要和你讨论磨练的话题。 还是听一个故事吧。从前有人驯养了一只虎皮鹦鹉。约半个月后，它逃出了笼子。主人痛心，惋惜，但又想，鸟归林，鱼入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。谁料十多天后，在山坡上的树林子里，找到的却是它的僵硬尸体。看林老人说：“家养的鸟儿，用不着找吃找喝，慢慢地便失去觅食的本领。一旦飞出笼子，难免会饿死。”主人半信半疑，拿出来一解剖，可不是，肠胃空空，没有一点食物渣子。 可悲啊，天底下竟有这种鸟儿，飞到广阔的世界，饿死在果实累累的林子里。推论一下，人不也是如此吗？人总是在长大的。换一个角度说，人是会变老的。父母难道可以一辈子照顾自己的孩子吗？孩子是要长大成人的，到底是成为一个自立自强的人呢，还是成为一个处处依赖别人的人？显然，走上社会的时候，具有自立能力和自强精神的人，将会充满自信，敢于克服困难去获取成功；而从小习惯于依赖别人的人，面对生活中的矛盾和艰难，会感到措手无策，缺乏必要的勇气和信心。那么，让孩子从小过于舒服，使他们长大后处处碰壁，这不是一种危险吗？

以挑战为话题的作文：挑战自我_1

以挑战为话题的作文：挑战自我 挑战，是一个数千年来一直紊绕在耳畔、令人心动的词。在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战：挑战现在,挑战未来,更重要的是挑战自己的命运挑战命运，就要放飞我们的生命。也许天气很恶劣，也许前路很渺茫。但挑战者懂得这样一句话：“即使是黄昏，也必然布满歌唱着的流霞。” 对命运发出挑战辞吧，不管对方来势多么凶猛，但只要敢于挑战，你就已经是一个英雄,以挑战者的目光，直视着你自己的命运。往日你受他的压迫，难道就不敢向他挑战吗? 向命运大声地咆哮，告诉他你不是懦夫，你勇于向他挑战，于是你喊道：“也许你能轻而易举地刺痛我本已脆弱的心，它已被你折磨得伤痕累累，流血不止，但你永远也无法摄取我的傲骨精魂。也许你能易如反掌地残损我所依赖的梦想，留下令我不堪承受的痛楚扬长而去，但你却永远磨灭不了我的锐气，永远也不能锉平我的志向。纵然你将我一次次打入漆黑的地狱，只要有一丝光亮我就会再度燃起生的希望。你知道这是为什么吗?因为我是挑战的使者,我是永远都不会被击败的。你不服吗?你想降伏我吗? 我是不会屈服的，我将用我的一生去拼搏!纵然所有的人都虔诚地跪在你脚下，纵然我最终败给了你。我依然会用一腔热血去向你挑战!” 现在，你会看见命运正在退缩，他的心在犹豫，在颤抖，但他依旧摆出一种傲慢的，主宰一切的神气面孔。依然将你玩弄与他的手指之间，

只是现在，他已经有了分寸。命运已经输了一半。请不要半途而废，挑战者是永不会停止挑战的。你仍然不懈地作出努力，你用实际证明给那不公的命运看，你想到：“我从不故作深沉，谓叹我已看破红尘：我从不听天由命，甘心我注定一辈子一事无成。世界不是一首清纯的小诗，不完美的才是最真实的。世界也许很小很小，但人的心可以很大很大，我要用心包容这个世界，我要向命运挑战! 你还能逃脱吗?你还能肆意捉弄我吗?你还自以为可以主宰一切吗?” 在不停的向命运的挑战中,你曾跌倒过,曾哭泣过,曾困惑过，曾经错过了许多的闲适时光。但这些一切都不重要，重要的在于，在挑战的过程中，我们懂得：“只有先挑战自己，才能够成功地挑战命运，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹!” 你不再只是做一些向命运大吼的空架子的事情，你开始实干，从工作上，事业上，从人情世故上，你做得天衣无缝，让命运找不着你的茬。命运开始逃跑。他终于败在了你的手下。你挑战成功了，你做到了常人做不了的事，你征服了命运，你已经是这个世界的赢家。回头看一看，你所走过的路是这样的长，这样的坎坷，到处是荆棘，到处是陷阱，你就这样跌跌撞撞的走过来了挺过来了。现在的你，意气风发，谁也看不出你曾经是一个被锁在橱窗里，看着前途一片光明，就是没有出路的被命运所捉弄的可怜虫。你已经扼住了命运的喉咙，他只能对你毕恭毕敬，唯命是从。最后，面对镜头和记者无数的闪光灯，你像所有名人一样，缓缓吐出一句话：“我们要欢笑地面对人生，只有经过

六年级如何写好话题作文

班级：_______ 姓名：__________ ◆一、什么是话题作文 “话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头而进行选材写出的文章就是“话题”作文。 这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。 例如：1、根据下述材料，按要求作文。 老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字？”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。” 请以“回报”为话题写一篇文章。 2、古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜；正面向下，是要失败。”接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃，出战大胜。凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。 请以“信心”为话题，写一篇文章，不少于800字。 3、根据下面的材料，按要求作文。 我国著名数学家苏步青教授说：“不管学任何学科，学好语文是关键，要是我主持考试，首先考语文，语文考合格了的，才有资格考其他科目。”有位资深的报纸总编辑也说：“任何一名编辑、记者，首先是语文要学好，口头表达能力强，三言两语能说清楚；文字功底过硬，能真实、准确地说清楚。否则，其他本领再过硬，也难以胜任报纸工作。” 请以“语文是关键”为话题，写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。 ★写好话题作文应注意以下几点： 1.把握文体。话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体 并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于某一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，

挑战困难作文600字_作文

挑战困难作文600字 “哎呦！别挤我！”“把你的水拧干！”……红白相间的教学楼里一片喧闹，同学们正在进行大扫除，我的劳动任务是擦玻璃。 窗外鸟语花香，走廊里人影绰绰。我抓着湿淋淋的抹布，一脚踩上摇摇晃晃的凳子，擦起了玻璃，心情如阳光般明媚。 可擦了一会儿，我发现玻璃干后留下了一块块黑乎乎的水斑，在阳光下十分显眼。我那阳光般的好心情一下子就消失了。这擦的是什么啊？简直就像一张丑陋的大花脸。我不服气，折叠好抹布，对准水斑，使劲擦，恨不得把玻璃擦薄了，可等到玻璃表面的水分一蒸发，还是外甥打灯笼——照旧，水斑依旧没有被除掉。 天空中，阳光被一大片云朵挡住，周围一下子暗了下来。 我有些气馁，打起了退堂鼓。这几块水斑怎么老是弄不掉，都已经擦了这么长时间了。哎，我也已经尽了力，问心无愧，即便擦不掉，老师也不会责怪我的。 但转念一想：我可是个要强的孩子，哪会轻易服输？我不能退缩，要迎难而上，想办法解决这个难题。 那小水斑死皮赖脸地粘在玻璃上，似乎正用嘲弄的眼神看着我，好像在说：“切，真没用。堂堂班干部，连我们这些小不点都斗不过，真熊！”我轻蔑地对着水斑说：“你们别得意，今天我非得征服你们不可！” 刹那间，身上的热血“腾”地一下涌上了头顶：不消灭水斑，绝不收兵。 我盯着那几块小水斑，大脑像一台开足马力的机器，飞速地

运转。 既然湿抹布搞不定，那用什么工具好呢？我的目光在四周寻找着，落到了讲桌上的一叠废报纸上。报纸！对了，以前妈妈不是常用这来擦玻璃吗?我怎么一时糊涂，忘了这个妙招呢？ 我立刻冲进教室，拿了几张报纸，折叠好，用力擦着玻璃上的水斑，那些水斑再也不嚣张了，一点一点都被报纸俘获，玻璃变得干干净净，一尘不染！ 我欣喜若狂，把这个金点子告诉了老师，老师笑着表扬了我，脸上的皱纹舒展得像光滑的丝绸。 阳光像一只小手拨开云朵，偷偷地溜进了走廊，光斑留恋地停留在我的脸上。我像得胜的将军向教室走去。 困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我想：在成长的路上，无论遇到什么难题，都要有消灭水斑的勇气和智慧。

以难题为题的作文

以难题为题的作文 三四岁：哥哥抓住我说：如果你答对以下问题，就请你吃糖果！树上有5只鸟，猎人用枪打下了一只，还剩几只？4只。我不假思索地回答。哥哥生气地说：不是啊！啪的一声，鸟还不吓跑吗？ 五岁：幼儿园里，阿姨用甜得发腻的声音问那个树上打鸟，我抢着回答：没有了！阿姨十分高兴地夸夸我，但以后似乎冷淡了。 入学测试：天哪！这是什么世道！又让我抽中了树上打鸟。这次我不紧不慢地回答：可能没有，因为枪响；可能有4只，因为那是假鸟，或者是消音枪；可能有一只，因那只鸟太笨，耳朵又有一点毛病......阿姨马上宣布我过关。 十岁：新年联欢晚会，妈妈带我去玩，又看见树上打鸟，我毫不犹豫地回答：没有了，因为鸟被枪声吓跑了。我正在得意洋洋地夸耀自己，准备拿礼物，可是那位阿姨却说：正确答案是不准打鸟。我反驳道：没有也可以，可能性很多！阿姨没耐性地说：别胡思乱想了！正确答案只有不准打鸟！ 十二岁：妈妈突然走进我的房间来，问起我不准打鸟的问题。我回答：不准打鸟！不料妈妈却说：是没有了！或者......接着说出许多可能。 唉！这个问题太难了！树上有5只鸟，猎人用枪打下了一只，还剩几只？我不知道。你们知道吗？真是莫名其妙的！

作文二：难题 这天早上我来到教室，发现同学们都正兴高采烈的跳着绳，我这才恍然大悟，我的跳绳没有带！ 体育老师郑老师可是全年级出了名的凶要是我这样两手空空去上课，注定会被郑老师请客吃一顿惩罚大餐，怎么办？怎么办？我不断地在心底交际问着自己，忽然，一个念头在我心中萌芽了我决定要请病假！ 越怕鬼敲门鬼却偏来敲。似乎今天的时间过的要快一些，不一会儿便是体育课了。要是郑老师不信呢？要是郑老师偏要检查跳绳呢？原本已解决的问题，现在却又反弹回了我的心里。 终于，上课铃响了。郑老师准时出现在了我们的眼帘里。今天我们跳绳，下面我先检查跳绳！老师我的脚受伤了，不能跳！似乎是有人操控着我说完了这句话，我甚至怀疑这不是我说的，可很快我的猜想便被同学们狐疑的眼光否定了，郑老师把怀疑的目光投向了我那眼神似乎是一把利剑，看得我浑身不自在。 你带了跳绳没有？带了，在楼上！我似乎是一个早已北边好程序的机器人报出了那个一在我脑海中重复多遍的语句。那好你去旁边休息！其他的人左转弯跑步！终于过关了！我只听清楚了前半句至于后半句说的什么那似乎已被打上了马赛克模糊不清了。对了！你们跳完了绳之后就自由活动！我一怔，全班像吃了兴奋剂一般不约而同地跳了起来。 早知今日何必当初呢，世上没有后悔药卖！转眼间这群吃了兴奋

关于挑战自我的作文

关于挑战自我的作文 篇一：挑战自我 我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服。贝多芬 贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，被尊称为乐圣。从小他就生活在一个不幸的家庭里：父亲终日嗜酒，碌碌无为；而母亲在贝多芬17岁时便去世了。正是在这种艰苦的环境下，贝多芬逐渐成长起来，收到了人们的尊敬。然而，不幸还是再一次降临到了贝多芬身上。在他创作卓有成效之时，贝多芬的听力却日渐衰弱，并只在世上停留了57年，却给后人留下了100多部作品。 正是因为贝多芬的挑战自我，才使得他并没有向命运屈服，而是在无尽的黑暗中找到了光明，取得了巨大的成就。 看完贝多芬遭受的命运之后，我不禁想到了以前的自己：上课时，我不爱举手回答问题。可是，一件事情改变了我上课时的态度。 那是刚步入六年级的时候，上课时，我还是和往常一样，在课堂上保持沉默是金的惯有作风。和以往不同寻常的是，语文课上朱老师提出的问题，我都在心中做出了回答。而和朱老师的标准答案一核对后，竟然惊人的相似。于是，我暗暗告诉自己：上课一定要积极举手发言，加油！于是乎，第二节语文课时，我以全部的精力来认真听课，却还是因为犹豫、胆怯而错失良机，最后以失败告终。

可是，在一次公开课上，我勇敢的举起小手，心中真可谓是十五个吊桶打水七上八下呀！当我支支吾吾的将答案说出来时，手心已是因紧张而出满了冷汗，而脸也像一个熟透了的柿子，不知所措。虽然答案不是很精彩，但授课老师也给了我一阵鼓励的掌声。虽然这只是第一次，可这成功的第一次已给我带来了莫大的勇气。 今后，我的答案也越来越精准、精彩，举手的次数也日益增加，逐渐也就成了一种习惯。我要感谢我那时的信念，更要感谢这种敢于挑战自我的勇气。 每个人都要敢于挑战自己，才会成功。每个人的成功都是战胜自己的结果，我们要勇敢的迈出第一步，才会有成功的第二步。 篇二：挑战自我 人生是战场，而把自己便是这场硬仗中的主角。 人生的绿土本来就起伏不定，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的。就像电影中的角色一样，不管你是主角、配角或是临时演员，只要你进本分，把戏演好，勇于超越自己，就是懂得生命真谛的人。 你看过《海底两万里》么？这书中的主角阿龙纳斯先生的人生。就是起伏不定的，但是他超

以难题为话题_初三作文

以难题为话题 小时候，母亲常带我去一家馄饨店吃馄饨。母亲对老板娘说：“我们要两碗馄饨，一碗五块的，一碗八块的。”上馄饨时，母亲还会向老板娘要一只小碗，给我凉馄饨用。馄饨店的老板娘，是一个和蔼亲切的胖女人，常常与母亲拉家常。那时的我胆子小，不太擅长与人打交道，多半儿是静静地看着听着。 有一次，母亲叫我先去馄饨店点馄饨，她买菜去一会儿就来。我手里捏着母亲给我的十多块钱，站在馄饨店门口，看着母亲远去的背影，不知所措。 店里面有许多人在吃馄饨，老板娘正在忙着下馄饨，谁也没有注意到我。我慢慢得靠近老板娘，煮馄饨的大锅热得我一额头细汗。想着刚才母亲交代的话，缓缓地伸出拿着钱的手，张开口，忽然，老板娘端起两碗馄饨，走向一桌正在等待的客人。我赶紧闪到一边，如果我在奶奶干活时碍手碍脚的，奶奶是要骂的。“等会儿再去吧，等老板娘空的时候。”我对自己说。可是老板娘似乎没有闲下来的时候，我便一直等在一边，东看看西望望。 母亲买菜回来了，我把钱又递还给母亲。“那你这么长时间在干什么？”母亲皱着眉头，张着嘴巴望着我。“嗯，没……”她点了馄饨回来，问我：“为什么不点馄饨？”“不敢。”母亲听了后忽然气笑了：“点碗馄饨也不敢吗？这也不敢，以后怎么办？”母亲递过来四块钱：“等会儿上馄饨时你再向老板娘要一碟拌萝卜。”

拌萝卜是我很爱吃的一种小菜，但母亲嫌它贵，能在吃馄饨的时候配上一碟拌萝卜的次数并不多。这本是一件开心的事，可这次，我看看那四个硬币。 馄饨上来了，两碗热腾腾的馄饨被放到我和母亲面前，“又来吃馄饨啊？”老板娘与我们打招呼。“是啊，生意这么好……”母亲说着，很快地瞟了我一眼。老板娘要走了，我赶紧拿起那几个硬币，看看母亲。她已经拿起了勺子，连小碗也不帮我要！哼，坏妈妈，故意给我出难题！ “阿姨，呃，嗯，”我慌忙叫住正要转身的老板娘。 “怎么了，还要什么吗？”老板娘回过头笑着问我。 “呃，要一份凉拌萝卜……” “啊，好啊，阿姨给你去拿。” “还要一个小碗——” “噢，好嘞！” 一会儿，老板娘拿着拌萝卜和小碗过来了，“小姑娘越来越乖了，真可爱！” “是啊，时间过得多少快啊，转眼就长大了！”母亲附和道，她看看我，勾起嘴角笑了。 那天的馄饨和拌萝卜格外美味，母亲没怎么吃都留给了我，并且整个早上脸上都洋溢着笑容。母亲说，我长大了不少。 现在的我，点两碗馄饨早已不在话下。父母开车时，我会帮他们代接电话，彬彬有礼地让来电者一会儿再打来；母亲做菜用完调味品