100以内加减法课件
“三环六步”课堂模式“读比练”教学设计
北京师范大学新余附属学校小学部
课题：两位数加一位数（不进位加）主备教师：严珊珊科目：数学
授课班级：二年级授课教师：授课时间: 年月日
教学目标：
1.会笔算100以内的两位数加减一位数、两位数，连加连减和加减混合运算。
2.借助直观操作，理解算理，灵活采取计算策略解决问题。
3.能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。
充分体验提出数学问题的现实意义，培养从日常生活中发现数学问题的意识和能力。教学时间：课时
第 1 课时
第一环节读一读
第一步：导入课题、明确目标——说一说
二次备课（出示单元主题曲。）今天可真热闹，光明小学的同学们要去参观博物
馆，同学们请看图，从图上你获得了哪些数学信息？
让学生看图说。
生1：每个班由2名老师带队。
生2：二（1）班有35人。
生3：二（2）班有32人。
生4：二（3）班有37人。
生5：二（4）班有34人。
你能提出哪些数学问题？（学生自由提问。）
老师引导：老师也有一个问题，二（1）班学生和本班的带队老师一共
多少人？
第二步：带着问题熟悉内容——读一读
1、独立预习例1
自学两位数加一位不进位）进行竖式计算的方法
完成做一做
2、独立预习例2
自学两位数两位数（不进位）进行竖式计算的方法
完成做一做
第三步：自学指导、合作学习——议一议
自学课本第12、13页思考：
两位数加一位、两位数（不进位）进行竖式计算时要注意什么？5分钟左右
第二环节比一比
第四步：互动展评——比一比
小组合作讨论：
两位数加一位、两位数（不进位）进行竖式计算的方法。
1、两位数加一位数（不进位）进行竖式计算时要注意什么呢？
（个位与个位对齐）
2、两位数加两位数（不进位）进行竖式计算时要注意什么呢？（相同数位对齐，从个位加起）
第五步：拓展延伸——想一想
45里面有（）个十和（）个一，再添加3个一，就是（）个十和（）个一，就是（）。
第三环节练一练
第六步：知能应用——练一练
练习二第1、2、3题
板书设计：
教学反思：
“三环六步”课堂模式“读比练”教学设计
北京师范大学新余附属学校小学部
课题：100以内加法和减法2主备教师：科目：
授课班级：授课教师：授课时间: 年月日教学目标：
1.会笔算100以内的两位数加减一位数、两位数，连加连减和加减混合运算。
2.借助直观操作，理解算理，灵活采取计算策略解决问题。
3.能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。
4.充分体验提出数学问题的现实意义，培养从日常生活中发现数学问题的意识和能力。
教学时间：课时
第 2 课时
第一环节读一读
第一步：导入课题、明确目标——说一说
二次备课
复习导入
算一算：
65+32= 52+3= 34+20=
请学生用竖式计算，集体订正。请学生说说竖式计算时应注意什么？
第二步：带着问题熟悉内容——读一读
独立预习例3
利用小棒摆一摆，思考：5根和7根合起来超过10根怎么办？
自学进行两位数加两位数（进位）的笔算方法
第三步：自学指导、合作学习——议一议
自学课本第14页思考：
从哪一位加起？发现什么？怎么解决？
5分钟左右
第二环节比一比
第四步：互动展评——比一比
小组合作讨论：
5根和7根合起来超过10根怎么办？你发现什么？
在列竖式时从哪一位加起？你发现了什么？你是怎么解决的？
3 5 3 5
+ 3 1 7 + 3 1 7
2 7 2
第五步：拓展延伸——想一想
42+28= 26+15= 54+18= 9+43=
第三环节练一练
第六步：知能应用——练一练
练习二4、5题
“三环六步”课堂模式“读比练”教学设计
北京师范大学新余附属学校小学部
课题：100以内的加法和减法主备教师：严珊珊科目：数学
授课班级：二年级授课教师：授课时间: 年月日教学目标：
1.会笔算100以内的两位数加减一位数、两位数，连加连减和加减混合运算。
2.借助直观操作，理解算理，灵活采取计算策略解决问题。
3.能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。
4.充分体验提出数学问题的现实意义，培养从日常生活中发现数学问题的意识和能力
教学时间：课时
第 3 课时
第一环节读一读
第一步：导入课题、明确目标——说一说
二次备课同学们，前几节课我们学习了两位数加两位数的竖式计算，
谁能说一说，列竖式的时候要注意什么？
教师小结：数位对齐，从个位算起。
这节课我们要检测一下同学们的学习情况，看谁掌握得最
牢。
第二步：带着问题熟悉内容——读一读
谁能说说列竖式是要注意什么？在竖式计算的时候你遇
到了哪些困难？从哪一位加起？你发现了什么？你是怎么
改正的？结论是什么？口算应该注意什么？
小结：数位对齐，从个位加起。
第三步：自学指导、合作学习——议一议
课本15、16练习二
从哪一位加起？发现什么？怎么解决？
5分钟左右
第二环节比一比
第四步：互动展评——比一比
练习二第6题
26+48=4中的里应该填几？为什么？
小组讨论。汇报：个位上的数相加满十，向十位进1，十位
上两个数加起来，再加1.
第五步：拓展延伸——想一想
看图列式，课件展示问题，学生在草稿纸上算。
第三环节练一练第六步：知能应用——练一练
练习二第7、8、9题
板书设计：
教学反思：
“三环六步”课堂模式“读比练”教学设计
北京师范大学新余附属学校小学部
课题：100以内的加法和减法主备教师：严珊珊科目：数学
授课班级：二年级授课教师：授课时间: 年月日
教学目标：
1：会笔算100以内的两位数加减一位数、两位数，连加连减和加减混合运算。
2：借助直观操作，理解算理，灵活采取计算策略解决问题。
3：能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。
4：充分体验提出数学问题的现实意义，培养从日常生活中发现数学问题的意识和能力。
教学时间：课时
第 4 课时
第一环节读一读
第一步：导入课题、明确目标——说一说
二次备课
视频展示2008年奥运会的情景，在这届奥运会上，中国获得51枚金
牌，首次位列夏季奥运会金牌榜第一名，现在我们一起看看金牌榜前5
名。
（出示表格）5个国家各得几枚奖牌？
学生观察：中国51枚、美国36枚、俄罗斯23枚、英国19枚、德国16枚。
第二步：带着问题熟悉内容——读一读
1、独立预习例1
自学两位数减两位（不退位）进行竖式计算的方法
完成做一做
第三步：自学指导、合作学习——议一议
自学课本第18页思考：
两位数减两位数（不退位）进行竖式计算时要注意什么？
5分钟左右
第二环节比一比
第四步：互动展评——比一比
1、小组合作讨论：
用竖式怎么算，先用圆片拿出来摆一摆，再列示。观察还剩多少。
学生试着列竖式。交流计算方法。
两位数减两位（不退位）进行竖式计算时要注意什么呢？
2、做一做第2题
48-18=问：个位是几？怎么写？（这里的“0”起占位作用，不能不写）
25-21=问：十位上是几？怎么办？（十位2减2得0，可以不写
第五步：拓展延伸——想一想
97-34= 45-30= 86-3=
第三环节练一练第六步：知能应用——练一练
练习三1.2.3题
板书设计：
教学反思：
“三环六步”课堂模式“读比练”教学设计
北京师范大学新余附属学校小学部
课题：100以内的加法和减法主备教师：严珊珊科目：数学
授课班级：二年级授课教师：授课时间: 年月日
教学目标：
采用合作学习的方式学习笔算减法，掌握两位数减两位数（退位减）的笔算方法。
教学时间：课时
第 5 课时
第一环节读一读
第一步：导入课题、明确目标——说一说
二次备课（出示表格）同学们，今天我们还是要研究各国奥运会金牌问题，上节
课同学们针对这张表格提出了很多数学问题。谁还记得我们解决了哪
些问题？我们是用什么方法解决的？
让学生回忆上节课的内容。
导入：上节课同学们提出问题都很有代表性，老师记得有个同学提出
了这样一个问题：中国比美国多多少枚金牌？
第二步：带着问题熟悉内容——读一读
1、独立预习例2
自学两位数减两位（退位）进行竖式计算的方法。
个位不够减怎么办？
2、例3
个位0减4不够减怎么办？
3、完成做一做
第三步：自学指导、合作学习——议一议
自学课本第19页
思考：两位数减两位数退位减的笔算方法，个位不够减怎么办？5分钟左右
第二环节比一比
第四步：互动展评——比一比
例2
你发现了什么？怎么解决？小棒操作
结合摆小棒的过程，列竖式。交流：个位不够减怎么办？
为什么要从个位减起？
例3
个位0减4不够减怎么办？
想一想：从十位退1后，个位是几减几，十位是几减几。
第五步：拓展延伸——想一想
86-37= 44-25= 62-46= 52-7=
第三环节练一练第六步：知能应用——练一练
练习三4.5题。
“三环六步”课堂模式“读比练”教学设计
北京师范大学新余附属学校小学部
课题：100以内的加法和减法主备教师：严珊珊科目：数学
授课班级：二年级授课教师：授课时间: 年月日
教学目标：
通过练习加深两位数减两位数算理的理解，提高计算的正确率。
知道笔算加减法的联系和区别，能够熟练地进行两位数减两位数计算。
教学时间：课时
第 6 课时
第一环节读一读
第一步：导入课题、明确目标——说一说
二次备课今天，我们要一起去数学乐园，想去吗？算对下面这些题就能获得乐
园的门票。
54-27= 66-49= 43-37= 95-63=
小朋友加减法窍门及100以内加减法练习题
班级：姓名： 20+5= 64-32= 87-72= 88-8= 48-29= 62+26= 86-77= 39-36= 75+24= 51+27= 8+91= 24+43= 13+74= 89-53= 74-55= 80+18= 6+67= 1+18= 93-33= 55+5= 100-57= 34+53= 23-17= 76-65= 72+23= 43+42= 75-14= 40-33= 68+15= 10+32= 76+14= 64-4= 62+32= 83-62= 68-11= 78-15= 69-8= 10+15= 50+16= 98-44= 2+94= 76+4= 65+9= 21+5= 100-56= 29+67= 34-16= 36+49= 39-23= 95-83= 45+13= 82+13= 17+43= 13+55= 93-38= 91-37= 59-54= 73+23= 78-57= 4-1= 95-26= 68-44= 84+1= 57+19= 71-17= 3+67= 39+9= 9+5= 54+46= 90-29= 22+38= 52-11= 89-42= 27-14= 33-9= 44-28= 29+30= 58-8= 8+10= 83-31= 12+7= 50-19= 74-68= 58+16=
20+26= 45-43= 21+35= 34-13= 65-23= 48+7= 27+34= 100-28= 2+55= 89-67= 37+47= 44-31= 5+48= 42+2= 59+3= 96-43= 48-7= 16-14= 92-63= 17+1= 30+41= 48-47= 50+18= 67+12= 53+22= 63+10= 65-21= 16+70= 59-38= 23+24= 46-29= 23-6= 8+72= 12+58= 80-6= 9+54= 99-45= 68-6= 51-49= 7+5= 59-5= 32-1= 2+75= 81+18= 92-83= 95-75= 24-3= 39-13= 17+3= 78+4= 81-2= 72+10= 55-16= 74-49= 70+26= 26+50= 69-29= 39+45= 80-61= 83+7= 45-35= 29+24= 72+7= 48+27= 60-29= 21+55= 1+35= 31-20= 71+25= 94-25= 23+41= 20+55= 43+1= 68+6= 57-44= 97-7= 50+23= 83-22= 25+58= 49+25= 46-28= 47-6= 5+91= 66+34=
100以内加减法计算1000题-8
67+29=58+27=28+32=31+46=12+39=19+38= 23+60=33+31=70+16=54+32=21+77=25+72= 26+26=25+48=44+33=58+42=40+30=76+12= 12+61=44+36=18+20=12+41=12+85=18+47= 68+14=36+40=32+67=13+47=36+17=26+20= 50+36=18+58=77+20=37+18=17+30=13+44= 58+19=22+73=33+21=15+21=13+32=19+41= 30+40=24+41=15+48=56+24=74+18=33+36= 20+43=45+36=41+59=31+44=65+24=19+57= 58+12=49+17=55+24=39+43=33+20=61+13= 20+65=39+33=63+13=25+65=14+29=11+41= 67+22=12+78=17+33=40+19=60+26=77+16= 34+19=16+65=52+25=23+61=79+16=14+70= 43+32=27+62=22+19=27+39=16+35=62+37= 36+23=33+41=61+35=33+35=14+53=20+30= 38+59=69+29=11+55=30+45=76+13=32+39= 26+29=80+20=22+65=46+16=22+24=59+25= 28+60=28+50=51+17=22+18=27+59=67+30= 39+57=20+46=42+34=41+27=43+24=34+20= 65+14=13+52=19+67=14+72=25+66=26+62=
学前班数学试卷10以内的加减法
幼y ?u 儿?r 园yu án 学xu ?前qi án 测c a试sh ì卷ju àn 数sh ù学xu ?练li àn 习x í10以y ǐ内n ai 加ji ā减ji ǎn 法f ǎ 姓名： 得分： 一、数sh ù一y ì数sh ù ，把b ǎ每m ěi 组z ǔ中zh ōn ɡ物w ù品p ǐn 个ɡa数sh ù是sh ì 3的de 涂t ú上sh àn ɡ红h ?n ɡ色s a ，把b ǎ每m ěi 组z ǔ中zh ōn ɡ物w ù品p ǐn 个ɡa数sh ù是sh ì 4的de 涂 t ú 上sh àn ɡ绿l ǜ 色s a 。 二、春 ch ūn 天ti ān 到d ào 了le ，美m ěi 丽l ì 的 de 花hu ā儿?r 都d ōu 争zh ēn ɡ相 xi ān ɡ开 k āi 放 f àn ɡ 了le 。下 xi à 面mi àn 每m ěi 种zh ǒn ɡ鲜xi ān 花hu ā有y ǒu 多du ō少sh ǎo 朵du ǒ呢ne ？数sh ù一y ì数sh ù ，圈qu ān 出ch ū相xi ān ɡ应y ìn ɡ的de 数sh ù字z ì 。 ① 、②、③、④、⑤ ①、②、③、④、⑤ 三、数sh ù一y ì数sh ù各ɡa种zh ǒn ɡ图t ú形x ín ɡ的de 个ɡa数sh ù ，然r án 后h ?u 填ti án 空k ōn ɡ 。 、 、 四、数sh ù 一y ì 数sh ù ，画hu à一 y ì 画hu à ， 填ti án 一y ì填ti án 。 ○ ○ ○ ○□□□□□ 有（ ）个； 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 的个数比 的( ) 的个数比 的( ) 的个数比 的( ) 的个数比 的( )
100以内加减法带答案
题目 17 + 13 = 90 - 19 = 3 + 28 = 27 + 37 = 98 - 11 = 49 + 18 = 4 + 11 = 98 - 50 = 50 + 7 = 11 + 50 = 93 - 47 = 47 + 25 = 17 + 37 = 62 - 26 = 8 + 2 = 24 + 9 = 66 - 41 = 9 + 20 = 43 + 5 = 77 - 35 = 17 + 6 = 34 + 8 = 67 - 22 = 40 + 17 = 8 + 12 = 60 - 10 = 8 + 5 = 49 + 40 = 84 - 46 = 13 + 50 = 15 8 = 71 - 46 = 14 + 1 = 14 + 27 = 95 - 27 = 33 + 19 = 47 + 7 = 76 - 41 = 23 + 22 = 21 + 6 = 98 - 14 = 17 + 14 = 5 + 23 = 86 - 5 = 2 + 3 = 33 + 22 = 98 - 20 = 45 + 46 = 16 + 30 = 76 - 50 = 2 + 30 = 5 + 22 = 74 - 42 = 19 + 40 = 41 + 49 = 95 - 34 = 14 + 9 = 13 + 49 = 67 - 22 = 7 + 47 =
10 + 33 = 96 - 31 = 1 + 8 = 38 + 22 = 82 - 28 = 49 + 20 = 21 + 7 = 63 - 8 = 44 + 46 = 12 + 40 = 61 - 27 = 7 + 41 = 15 + 11 = 79 - 48 = 22 + 6 = 21 + 11 = 85 - 45 = 36 + 18 = 24 + 36 = 78 - 37 = 37 + 11 = 16 + 7 = 71 - 29 = 25 + 33 = 21 + 19 = 61 - 37 = 24 + 4 = 27 + 5 = 75 - 5 = 24 + 17 = 7 + 33 = 69 - 42 = 35 + 30 = 8 + 44 = 80 - 28 = 33 + 8 = 59 + 23 = 96 - 5 = 7 + 14 = 33 + 21 = 83 - 39 = 32 + 35 = 3 + 2 = 70 - 1 = 28 + 47 = 40 + 13 = 83 - 3 = 47 + 46 = 29 + 5 = 93 - 10 = 29 + 31 = 55 + 39 = 76 - 49 = 50 + 2 = 40 + 23 = 84 - 27 = 37 + 40 = 8 + 19 = 61 - 34 = 31 + 16 =
一年级数学100以内加减法计算题
15－4＝4＋37＝30－3＝24－9＝70＋3＝40＋6＝25＋4＝38－8＝39＋8＝19＋60＝95－40＝82－5＝78＋5＝37＋9＝70＋13＝84－2＝68＋7＝27＋60＝68－9＝60－7＝87＋9＝38－9＝ 71＋9＝ 39＋10＝ 99＋1＝ 88－9＝ 70－5＝ 39＋8＝ 58＋25＝ 58－10＝ 30－3＝ 48＋7＝ 18＋7＝ 20＋5＝ 64－32＝ 87－72＝ 50－24＝ 88－8＝ 48－29＝ 62＋26＝ 68－26＝ 86－77＝ 75＋24＝ 42＋49＝ 51＋27＝ 8＋91＝ 24＋43＝ 67－56＝ 13＋74＝ 89－53＝ 74－55＝ 86＋12＝ 80＋18＝ 6＋67＝ 1＋18＝ 91－18＝ 93－33＝ 55＋5＝ 100－57＝ 48－16＝ 34＋53＝ 23－17＝ 76－65＝
72＋23＝43＋42＝75－14＝39＋28＝40－33＝68＋15＝10＋32＝14＋13＝76＋14＝64－4＝62＋32＝17＋59＝83－62＝68－11＝78－15＝28＋34＝69－8＝10＋15＝50＋16＝21＋37＝98－44＝76＋4＝ 66＋30＝ 65＋9＝ 21＋5＝ 100－56＝ 98－96＝ 29＋67＝ 34－16＝ 36＋49＝ 38＋38＝ 39－23＝ 95－83＝ 45＋13＝ 33＋41＝ 82＋13＝ 17＋43＝ 13＋55＝ 84－53＝ 93－38＝ 91－37＝ 59－54＝ 73＋23＝ 78－57＝ 4－1＝ 2＋45＝ 95－26＝ 68－44＝ 84＋1＝ 16＋21＝ 57＋19＝ 71－17＝ 3＋67＝ 34－18＝ 39＋9＝ 9＋5＝ 54＋46＝ 5＋31＝ 90－29＝ 22＋38＝ 52－11＝ 25＋73＝ 89－42＝
100以内加减法口算可直接打印
59-46=76-11=73+13=46+54=100-68= 34+66=65-19=94-28=19+76=49+29= 25-16=32+19=16+62=94-85=76-43= 69+25=56+19=43+48=48-13=61-38= 84-69=84-39=91-37=28-19=56-38= 19+53=43-27=36+58=84-48=56+7= 100-56=19+81=90-57=71-49=77+22= 15+40=48-38=12+76=55+9=94-26= 94-26=86-46=84-39=16+83=86-10= 49+16=22+37=49+29=19+75=46-12= 99-19=18+32=100-64=81+10=14+85= 17+59=20+33=76+21=31-28=19+76= 85-49=76+18=72-18=49-27=38-16= 76+24=43-39=86+10=39+32=32-16= 59-46=19+19=80-49=59-32=44-16= 39+46=27-19=41+45=56-37=46+51= 88-43=19+73=47+33=94-37=77-48= 11+82=99-16=17+78=35+33=37+48= 76-59=46+18=84-36=25+63=19+52= 49+19=76-25=48+26=79+20=88-49=完成时间分秒
32-12=50+36=88-62=78+12=46-35= 14 +16=50-24=97-54=64+13=77-20= 83+16=24+26=78-25=67+21=52-33= 44+26=33+54=91-31=64+21=91-41= 82-41=61+19=46-26=50+26=87+13= 56-13=79-15=60+30=40+55=13-7= 85-12=46+53=28-19=59+13=79+16= 19-8=76+23=46-28=59-52=-19+76= 26-21=49+12=50-19=50-29=60-39= 70-49=80-59=90-69=52+7=40+59=-67-55=28+64=10+89=72-35=71+19= 26-21=72+4=53+39=65+29=16-9= 92+6=47+5=36+56=79-16=46+20= 38+46=29-10=56+29=13+74=33-21= 47-24=33+27=70+2=45+6=46-23= 89-46=12+49=26-25=47+52=16+80= 25-7=56+37=41-20=86+7=52-6= 72-43=69+23=31+60=73+8=52+9= 42-26=81-79=24-18=49+33=72-42= 72+8=50-29=37-26=94-54=68-29=完成时间分秒
人教版一年级上册数学10以内加减法练习题500道
姓名：______ 时间：_____ 做对了_____题（共50题）( )+5=10 ( )+4=7 ( )-3=3 6-( )=2 ( )-6=2 9-( )=2 3+( )=10 ( )-3=0 6-( )=1 ( )-7=3 ( )+2=5 ( )-7=2 0+( )=4 ( )-0=6 10-( )=8 2+( )=9 4+( )=9 7-( )=6 ( )-3=0 ( )+3=9 ( )+7=8 5-( )=2 ( )-5=5 ( )+3=9 ( )+6=9 1+( )=8 7-( )=7 ( )+3=9 6+( )=10 ( )+2=8 ( )-3=4 ( )+3=8 3+( )=4 9-( )=0 ( )+6=7 10-( )=1 4+( )=8 ( )-9=1 ( )-3=5 7-( )=2 ( )+1=4 ( )-7=3 ( )+8=10 ( )-4=2 9-( )=4 ( )-5=1 4+( )=10 ( )-6=4 ( )+5=5 ( )-2=5
姓名：_______ 时间：__________ 做对了_____题（共50题）3-( )=2 10-( )=4 ( )-1=8 10+( )=10 ( )+7=8 5+( )=9 ( )+5=7 10-( )=3 ( )-2=7 9-( )=5 ( )+3=3 4+( )=10 ( )-9=1 ( )-3=4 8-( )=2 10-( )=5 ( )-7=2 5+( )=8 ( )+2=7 ( )-6=1 ( )+1=7 4+( )=4 ( )-0=10 9-( )=1 ( )+4=6 ( )+5=10 ( )-6=4 4+( )=6 10-( )=3 9-( )=8 4+( )=5 ( )+5=6 ( )-4=2 8-( )=2 ( )+6=6 ( )-4=3 6+( )=7 6-( )=3 ( )+3=9 1+( )=8 ( )+2=9 ( )-2=4 7-( )=7 2+( )=10 3+( )=5 0-( )=0 10-( )=3 ( )+2=7 0+( )=5 ( )-2=7
100以内加减法方法
100以内加减法快速算算法 方法:两位数加两位数的进位加法：口诀：加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9（注：口决中的加几都是说个位上的数）。 例：26+38=64 解:加8要减2,谁减2?26上的6减2.38里十位上的3要进4.（注：后一个两位数上的十位怎么进位,是1我进2,是2我进3,是3我进4,依次类推.那朝什么地方进位呢,进在第一个两位数上十位上.如本次是3我进4,就是第一个两位数里的2+4=6.）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上,是3 第一讲加法速算 一.凑整加法 凑整加法就是凑整加差法,先凑成整数后加差数,就能算的快.8+7=15 计算时先将8凑成10 8加2等于10 7减2等于5 10＋5=15 如17＋9=26 计算程序是17+3=20 9-3=6 20+6=26 二.补数加法 补数加法速度快,主要是没有逐位进位的麻烦.补数就是两个数的和为10 100 1000 等等.8+2=10 78+22=100 8是2的补数,2也是8的补数,78是22的补数,22也是78的补数.利用补数进行加法计算的方法是十位加1,个位减补. 例如6+8=14 计算时在6的十位加上1,变成16,再从16中减去8的补数2就得14 如6+7=13 先6+10=16 后16-3=13 如27+8=35 27+10=37 37-2=35 如25+85=110 25+100=125 125-15=110 如867+898=1765 867+1000=1867 1867-102=1765 三.调换位置的加法 两个十位数互换位置,有速算方法是：十位加个位,和是一位和是双,和是两位相加排中央.例如61＋16＝77,计算程序是6＋1＝7 7是一位数,和是双,就是两个7,61+16=77 再如83＋38＝121 计算程序是8＋3＝11 11就是两位数,两位数相加1＋1＝2排中央,将2排在11中间,就得121.
600道100以内加减法口算题(A4直接打印)
一年级100以内口算题用时：错误： 58-19= 74-68= 58+16= 12+7= 18+56= 27+70= 53-4= 49+25= 79-32= 24+49= 23-10= 66+34= 20+26= 45-43= 21+35= 5+91= 34-13= 65-23= 48+7= 47-16= 27+34= 100-28= 21+55= 25+58= 89-67= 37+47= 44-31= 49+25= 5+48= 42+2= 59+3= 97-7= 96-43= 48-17= 16-14= 50+23= 92-63= 17+11= 30+41= 68+6= 48-47= 50+18= 67+12= 43+12= 53+22= 63+10= 65-21= 46-28= 16+70= 59-38= 23+24= 83-22= 46-29= 23-6= 8+72= 57-44= 12+58= 80-6= 9+54= 94-25= 99-45= 68-6= 51-49= 20+55= 7+15= 59-5= 32-9= 23+41= 12+75= 81+18= 92-83= 74-49= 95-75= 24-13= 39-13= 55-16= 17+3= 78+4= 81-2= 72+10= 41+39= 89-88= 74-33= 47+35= 79+8= 36+22= 92-66= 93-8= 91-11= 58-12= 61+25= 56-11= 42+20= 92-36= 80-12= 35+20= 65-59= 33+58= 100-44= 14+14= 32+64= 48+13= 39-4= 71-58= 96-38= 57+13= 89-54= 33-17= 18-11= 24+53= 91-9= 48-25=
100以内加减法练习(打印版)
2＋6＝29－7＝33＋2＝3＋40＝15＋4＝23＋5＝37＋3＝29－3＝38－3＝15－4＝18－2＝30＋8＝43＋1＝86＋2＝70＋3＝30－2＝72－2＝66－4＝39－2＝20－9＝53＋5＝35＋2＝39－4＝ 8＋50＝ 20－1＝ 40＋6＝ 62＋7＝ 89－5＝ 63＋3＝ 34－2＝ 50－4= 11+2= 53－3= 60+8= 80－7= 32＋4＝ 26－5＝ 84＋4＝ 35－10＝ 71＋9＝ 18－4＝ 66＋10＝ 83－3＝ 71＋5＝ 60－5＝ 36＋3＝ 58＋30＝ 28－7＝ 87－10＝ 80－6＝ 11＋9＝ 80－3＝ 95－4＝ 64＋3＝ 98－4＝ 25＋7＝ 62－2＝ 83＋5＝ 83＋10＝ 10＋8＝ 56＋20＝ 64＋6＝ 65＋3＝ 15－3＝ 30－3＝ 32＋6＝ 29－7＝ 35＋2＝ 73＋4＝ 25＋4＝ 43＋5＝ 87＋10＝ 39－3= 48－30= 95－40= 81－2＝ 60＋8＝ 39＋10＝ 76＋10＝ 70＋30＝ 48－9＝ 47－8＝ 52－4＝ 43－8＝ 68－9＝ 40－2＝ 27－9＝ 32－4＝
41－2＝38－9＝50－8＝63－9＝37－8＝56－20＝88－9＝75－9＝92－3＝42－7＝71－6＝58－10＝47－8＝26－7＝52－3＝69－10＝63－5＝80－2＝36－9＝78－4＝65－8＝99－9＝72－2＝ 45－9＝ 86－8＝ 96－2＝ 24－9＝ 40－2＝ 46－9＝ 43－4＝ 18－2＝ 38－8＝ 35＋5＝ 85＋2＝ 59－4＝ 78＋10＝ 82－5＝ 64＋6＝ 32＋7＝ 49－5＝ 63＋3＝ 84－2＝ 60－4＝ 11＋20＝ 45－3＝ 30＋8＝ 60－7＝ 25＋4＝ 36－5＝ 84＋4＝ 52－3＝ 71＋9＝ 88－4＝ 76＋0＝ 93－3＝ 18＋5＝ 70－5＝ 56＋20＝ 64＋6＝ 65＋3＝ 15－3＝ 30－3＝ 32＋6＝ 29－7＝ 35＋2＝ 73＋4＝ 25＋4＝ 43＋5＝ 87＋10＝ 39－3= 48－30= 95－40= 81－2＝ 60＋8＝ 39＋10＝ 76＋10＝ 70＋30＝ 48－9＝ 47－8＝ 52－4＝ 43－8＝ 68－9＝ 40－2＝ 27－9＝ 32－4＝ 41－2＝ 38－9＝ 30－2＝
100以内加减法练习题-附答案
6＋42＝16＋56＝90＋3＝55－27＝48＋39＝3＋68＝3＋66＝95－11＝14＋64＝38－10＝8＋20＝76－45＝81－46＝64＋31＝20＋78＝79－28＝59＋10＝65＋8＝81－73＝45＋30＝75－28＝70－54＝3＋91＝97－90＝31＋57＝47＋29＝ 81－34＝ 56－48＝ 12＋48＝ 68＋24＝ 80－44＝ 93－21＝ 14＋47＝ 37＋63＝ 42＋35＝ 21＋50＝ 68－39＝ 82－3＝ 64－14＝ 1＋27＝ 21＋19＝ 47－10＝ 66＋2＝ 77－60＝ 44－25＝ 20－4＝ 37＋49＝ 59＋37＝ 93－65＝ 49－39＝ 34＋62＝ 13＋77＝ 53－23＝ 46＋27＝ 24＋12＝ 4＋29＝ 27－10＝ 73＋7＝ 76－19＝ 22＋6＝ 70－58＝ 81＋19＝ 46－8＝ 80－53＝ 40－27＝ 48－40＝ 68－50＝ 39＋21＝ 2＋19＝ 82－49＝ 7＋41＝ 74－41＝ 69＋6＝ 87－20＝ 50＋21＝ 26＋65＝ 32＋5＝ 23＋4＝ 29－2＝ 52＋25＝ 32－16＝ 78－73＝ 32＋35＝ 31＋21＝ 97－42＝ 83－59＝ 92－43＝ 34－10＝ 2＋58＝ 75－33＝ 61＋11＝ 79－48＝ 73－49＝ 49－35＝ 51＋38＝ 25＋8＝ 98－48＝ 46＋32＝ 83－33＝ 33－12＝
80－5＝42－7＝21＋68＝62－42＝2＋44＝99－16＝14＋66＝68－18＝60＋17＝28＋50＝72＋2＝24＋63＝17＋81＝95－62＝5＋26＝58＋3＝6＋54＝89－80＝39＋48＝31＋8＝99－67＝69－30＝14＋16＝34＋11＝31＋29＝59－9＝ 23＋46＝ 68－3＝ 98－33＝ 94－76＝ 3＋48＝ 32＋10＝ 24＋19＝ 42－11＝ 2＋64＝ 16＋67＝ 73－39＝ 87－31＝ 73－31＝ 36＋6＝ 12＋14＝ 92－17＝ 15＋43＝ 71－9＝ 16＋67＝ 9＋61＝ 29＋69＝ 60＋20＝ 61－32＝ 23＋42＝ 75＋16＝ 57－7＝ 19＋40＝ 59－39＝ 97－5＝ 53－11＝ 34＋54＝ 51－31＝ 40＋36＝ 55＋3＝ 60－42＝ 46＋5＝ 28＋37＝ 21－7＝ 12＋25＝ 58＋19＝ 43＋42＝ 37＋23＝ 88－34＝ 38＋49＝ 37＋50＝ 22＋11＝ 4＋41＝ 75＋25＝ 98－21＝ 12＋39＝ 94－52＝ 35＋31＝ 63－34＝ 69＋14＝ 90－80＝ 22－12＝ 89－81＝ 98－90＝ 53＋3＝ 87－45＝ 50－13＝ 79－42＝ 69－16＝ 80－75＝ 14－5＝ 73－48＝ 12＋28＝ 45－35＝ 42－2＝ 92－3＝ 46＋49＝ 7＋35＝ 64－11＝ 27＋57＝
100以内加减法直接打印版
53－31= 20＋54= 36＋31= 54＋40= 96－36= 44＋44= 41＋32= 24＋42= 79－51= 98－65= 95－24= 32＋48= 60＋29= 93－46= 46＋52= 97－61= 80－23= 77－25= 92－48= 100－45= 姓名：时间：得分： 50－24= 53＋34= 44－24= 75－31= 30＋24= 82－31= 70－26= 66－34= 63－29= 29＋58= 45＋26= 35＋60= 21＋42= 38＋32= 72－41= 32＋67= 72－44= 39＋40= 63＋23= 93－49= 姓名：时间：得分： 91－52= 92－26= 78－39= 37＋21= 94－56= 80－54= 54＋22= 45＋51= 97－55= 28＋26= 78－50= 99－76= 99－52= 29＋24= 38＋43= 37＋43= 54－31= 39＋29= 35＋20= 86－50= 姓名：时间：得分： 92－29= 41＋55= 67－21= 78－31= 59－28= 58＋24= 36＋54= 76－54= 57－24= 24＋61= 34＋43= 99－41= 99－72= 42＋37= 93－44= 20＋31= 81－58= 43＋43= 46＋46= 79－48=
22＋20= 38＋59= 31＋49= 65－33= 55＋20= 66＋34= 29＋27= 83－43= 85－54= 22＋60= 59＋29= 43＋38= 60＋37= 100－62= 31＋43= 58＋32= 94－28= 48＋49= 63＋22= 56＋29= 姓名：时间：得分： 75＋25= 78－30= 65－39= 29＋60= 78－21= 28＋53= 69－23= 92－37= 31＋28= 33＋45= 54＋23= 97－64= 27＋54= 93－41= 34＋33= 76－31= 27＋33= 46＋34= 56＋28= 72－31= 姓名：时间：得分： 53＋22= 74－40= 32＋30= 23＋38= 34＋50= 29＋25= 24＋39= 41＋51= 32＋66= 62＋31= 45－23= 89－54= 61－41= 70－46= 88－58= 21＋34= 35＋36= 52＋26= 100－47= 33＋64= 姓名：时间：得分： 22＋69= 26＋46= 27＋62= 55＋39= 26＋74= 81－41= 53＋29= 77－56= 22＋21= 59＋24= 35＋62= 96－59= 31＋50= 27＋64= 34＋22= 85－34= 86－29= 32＋31= 35＋48= 33＋37=
一年级100以内加减法练习题(可直接打印)
日期：用时：成绩： 77－1= 20＋80= 25＋26= 30＋50= 19＋75= 39＋58= 12＋30= 36＋35= 66＋12= 4＋32= 7＋4= 81＋3= 55＋14= 95＋4= 5＋62= 79－8= 3＋62= 9＋46= 13＋34= 50－9= 39＋8= 36＋30= 19＋3= 80－4= 29＋34= 62＋4= 24＋61= 64＋11= 35＋26= 19＋64= 17＋8= 6＋69= 8＋41= 40＋20= 68＋22= 33＋60= 23＋34= 19－1= 85－1= 51＋22=
日期：用时： 16＋60= 61－4= 59＋7= 56－8= 9＋9= 18＋53= 52＋7= 34＋52= 68＋13= 51＋27= 18＋23= 8＋60= 22＋77= 48＋26= 7＋69= 94＋3= 77＋7= 73＋11= 6＋5= 44－4= 20＋14= 4＋41= 41＋2= 23＋5= 38＋12= 27＋67= 32＋24= 8＋86= 56＋22= 5＋11= 29＋38= 11＋24= 37＋40= 16＋17= 49＋44= 71＋6= 13＋24= 89＋11= 28＋67= 85＋9=
日期：用时： 63＋16= 78＋16= 2＋55= 63＋5= 23－3= 55＋26= 25＋42= 36＋38= 4＋65= 60＋31= 96－2= 16＋15= 35＋51= 2＋46= 67＋6= 6＋59= 56＋14= 25＋19= 85－6= 27＋16= 53＋17= 27＋40= 83－5= 11－1= 28＋16= 17＋15= 51＋39= 3＋64= 88＋12= 22＋23= 12＋49= 19＋44= 40＋39= 4＋84= 76＋19= 40＋30= 23＋21= 13＋36= 8＋78= 32＋41=
小学一年级数学10以内加减法(供参考)
小学一年级10以内加减法练习题（1） 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 10以内加减法练习题（2） ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=9
100以内加减法口算技巧及6套练习
100以内加减法口算技巧及6套练习 一、 进位加法的简单计算方法 不管多大的数相加其最基本的原则都是 20以内的加法原则，20以内进位加法的速算口诀为：几 加九进十减一、几加八进十减二、几加七进十减三、几加六进十减四 。由于加法具有交换律，所以 我们只需要记住这几句就可以了， 在100以内的加法中，先观察两个各位数字，找出他们中间较大的 数，按口诀进行计算可以很快的算出答案。 [例 1] : 26+39= 我们观察发现两个各位数字分别是 6和9, 6+9大于10,需要进位，较大的是9,所以应用“几 加九进十减一”得到答案的十位就是 2+3+仁6,个位就是给6减1等于5,所以答案就是65. [例 2]: 38+54= 我们观察发现两个各位数字分别是 8和4, 8+4大于10,需要进位，较大的是8,所以应用“几 加八进十减二”得到答案的十位就是 3+5+1=9,个位就是给4减2等于2,所以答案就是92. 下来我们进行几个对应的练习，看谁算的又对又快： 9+5= 3+8= 26+55= 34+49= 67+25= 58+19= 39+25= 26+38= 19+4仁 28+47= 43+39= 36+56= 二、 退位减法的简答计算方法 100以内数的退位减法也是以20以内数的退位减法为基础的，退位减法的速算口诀为：几减九 退十加一、几减八退十加二、几减七退十加三、几减六退十加四、几减五退十加五、几减四退十加六、 几减三退十加七、几减二退十加八、几减一退十加九。由于减法中减数和被减数不能交换位置，所以 在减法中，先观察两个个位数，当减数比被减数的个位大时，根据减数的各位选择口诀进行计算，即 可以很快的算出答案。 [例 3] : 54 —29= 我们通过观察发现被减数的个位是 4,减数的个位是9, 4<9,需要退位，所以应用“几减九退十 加一”得到答案的十位就是5—2—1=2,个位就是给4+仁5,所以得到答案为25. [例 4] : 63 —16= 我们通过观察发现被减数的个位是 3,减数的个位是6, 3<6,需要退位，所以应用“几减六退十 加四”得到答案的十位就是6— 1 —1=4,个位就是给3+4=7,所以得到答案为47. 下来我们进行几个对应的练习，看谁算的又对又快： 54—35= 66— 38= 时间： 14—9= 31— 22= （50题）练习一： 15—6= 23 - 45 —28= 88 - -18= —39= 43—19= 72—36=
100以内的加减法教案
100以内的加减法 教学目标 1、通过对学过的100以内数的加法和减法题比较归类，总结出计算的规律，提高学生的计算能力． 2、培养学生分析、综合能力． 3、养成认真负责、一丝不苟的好习惯． 教学重点和难点 重点：掌握100以内数的加法和减法计算法则，熟练地进行口算和笔算． 难点：在计算方法上发现规律，总结规律，提高计算能力． 教学过程设计 (一)课前谈话 师：今天我们复习学过的100以内数的加法和减法，并从中总结出解题的规律，希望大家仔细观察，用心思考，看谁掌握得又快又好． (二)复习口算 1．加法． (1)口算下面各题．(要求说出想的过程)
(2)观察以上6道题，从数字上看能归纳为几种情况？ 教师要调动学生的积极性，使学生充分发表意见，归纳如下： 以上6道题可以归纳为两种情况： 第一种情况，两位数与整十数相加，有①、②两题． 第二种情况，两位数与一位数相加，有③～⑥．其中③，④两题是不进位加法， ⑤，⑥两题是进位加法． (3)虽然各题的线路不同，但想法一致，以上6道题在计算方法上，你发现什么规律。 在计算方法上发现它们的规律是：先把两位数分成整十数和一位数，再进行计算．2．减法． (1)口算下面各题．(要求说出想的过程) (2)观察以上4道题，从数字上看能归纳为几种情况？ 以上4道题可以归纳为两种情况： 第一种情况，两位数减整十数，有①题． 第二种情况，两位数减一位数，有②，③，④题．其中②题是不退位减法，③， ④题是退位减法． (3)在计算方法上你能总结出规律吗？ 在计算方法上发现要把被减数分成两部分，一部分是整十数，另一部分是一位数
或两位数(也就是十几)，先做减法，再用所得的差与整十数相加． 3．练习． (1)用已经总结出来的计算规律口算下面各题，并口述计算过程： ①6＋43=48 把43分成40和3，6加3得9，40加9得49． ②80＋14=94 把14分成10和4，80加10得90，90加4得94． ③25＋9=34 把25分成20和5，5加9得14，20加14得34． ④6＋89=95 把89分成80和9，6加9得15，80加15得95． ⑤79－6=73 把79分成70和9，9减6是3，70加3得73． ⑥75－40=35 把75分成70和5，70减40得30，30加5得35． ⑦30－6=24 把30分成20和10，10减6得4，20加4得24． ⑧85－9=76 把85分成70和15，15减9得6，70加6得76．师：当我们熟练地掌握口算方法之后，就可以把计算过程省略，迅速准确地说出得数． (2)口算． 81－70 20+41 38－14 4+56 91－8 40—5 42＋30 52＋12 (三)复习笔算 1．列竖式计算下面各题．(可分组练习，做在练习本上，并指定6名学生做在投影片上每人写一道题．) 14＋54= 48＋25= 14＋23= 87－25= 62－40= 70－12= 讨论：笔算加法和笔算减法有哪些地方相同？有哪些地方不同？(同桌的同学讨
100以内加减法计算1000题-12
21+75=40+23=61+14=12+22=66+28=19+78= 28+56=33+35=38+33=13+55=34+18=47+25= 41+48=16+25=33+54=42+50=47+31=23+34= 13+37=16+36=31+50=38+43=35+58=22+47= 22+42=15+50=51+19=42+41=25+11=44+48= 77+15=42+37=26+45=59+11=51+40=26+47= 68+30=51+43=30+33=38+34=42+56=48+34= 26+64=32+46=12+87=23+12=38+19=13+23= 16+49=41+42=15+74=66+18=15+26=34+21= 47+48=25+31=41+19=40+21=48+18=23+50= 20+67=12+79=47+35=20+60=23+14=18+42= 78+16=28+59=64+23=36+40=16+64=13+57= 23+52=25+40=32+21=37+19=31+31=14+71= 12+60=17+39=36+57=39+14=32+13=38+46= 22+30=43+56=27+70=50+49=51+39=13+25= 25+39=34+11=56+11=15+60=64+27=31+65= 46+32=35+16=44+31=17+48=20+59=79+14= 25+41=14+44=60+18=58+35=16+57=56+40= 11+24=43+17=36+35=47+22=62+37=44+30= 39+24=44+36=33+18=61+28=26+20=20+53=
大班数学：10以内的加减法.doc
大班数学：10以内的加减法 活动目标： 1、继续学习10的组成和10以内数的加减。 2、能用分合式、算式等不同的方式记录自己购物的过程。 3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的问题。 活动准备： 1、10以内算式题，礼品商店图（见教学挂图2） 2、算式接龙卡、笔每人1份，幼儿用书第40页（看图列算式2）的操作材料。 活动过程： 一、游戏“开火车”，练习10以内数的加减。 1、教师出示算式题，幼儿快速说出火车几点开（即算式）的答案。 2、采用集体、小组、个别的形式进行练习。 二、教师出示礼品商店图，引导幼儿进行购物猜测，复习10以内的加减。 1、教师介绍购物的情况，引导幼儿猜测。如我用10元钱在礼品超市买了1件礼品，还剩下8元钱，猜猜买了什么？为什么？ 2、请幼儿列式说明理由。（10－8＝2或8＋2＝10） 教师：谁愿意把自己猜的结果告诉大家？你能把自己是怎样想的说给大家听吗？
3、请1名幼儿说出自己的购物设想，让同伴猜测。 幼儿说出自己的购物设想后，请全班幼儿猜测并列出算式，再请几名有着不同猜测结果的幼儿介绍自己的猜测过程。 三、根据所提供的购物条件，引导幼儿进行推理练习。 1、教师：买两件相同的礼物，花了6元钱，猜猜买了什么（如玩具狗）？为什么？（因为玩具狗3元钱1个，3和3合起来是6） 请幼儿列出算式进行解答。（3＋3＝6） 2、教师：买了玩具狗和另外1件礼物，用了8元钱，猜猜买了什么？为什么？（因为3和5合起来是8,8减去3等于5）请幼儿列出算式进行解答。（3＋5＝8或8－3＝5） 3、教师：买两件相同的礼物，花了8元钱，猜猜买了什么（如xx）？为什么？（因为xx4元钱1个，4和4合起来是8） 四、幼儿进行操作练习，巩固10以内的加减。 1、提供幼儿用书第40页（看图列算式2）的操作材料，指导幼儿按要求完成“看图列算式”的练习。 2.卡片归类。 请幼儿将接龙卡片按得数进行归类，分别放在分类盒里。 活动延伸：开展“礼品商店”游戏，引导幼儿在游戏活动中进行10以内的加减练习。 2017-05-05
100以内加减法直接打印版
姓名：时间：得分： 53－31= 20＋54= 36＋31= 54＋40= 96－36= 44＋44= 41＋32= 24＋42= 79－51= 98－65= 95－24= 32＋48= 60＋29= 93－46= 46＋52= 97－61= 80－23= 77－25= 92－48= 100－45= [ 姓名：时间：得分： 50－24= 53＋34= 44－24= 75－31= 30＋24= 82－31= 70－26= 66－34= 63－29= 29＋58= 45＋26= 35＋60= 21＋42= 38＋32= 72－41= 32＋67= 72－44= 39＋40= 63＋23= 93－49= ^ 姓名：时间：得分： 91－52= 92－26= 78－39= 37＋21= 94－56= 80－54= 54＋22= 45＋51= 97－55= 28＋26= 78－50= 99－76= 99－52= 29＋24= 38＋43= :
50= 姓名：时间：得分： 92－29= 41＋55= 67－21= 78－31= 59－28= 58＋24= 36＋54= 76－54= 57－24= 24＋61= 34＋43= 99－41= 99－72= 42＋37= 93－44= — 20＋31= 81－58= 43＋43= 46＋46= 79－48= 姓名：时间：得分： 22＋20= 38＋59= 31＋49= 65－33= 55＋20= 66＋34= 29＋27= 83－43= 85－54= 22＋60= … 59＋29= 43＋38= 60＋37= 100－62= 31＋43= 58＋32= 94－28= 48＋49= 63＋22= 56＋29= 姓名：时间：得分： 75＋25= 78－30= 65－39= 29＋60= 78－21= 28＋53= 69－23= 92－37= 31＋28= 33＋45= |