最新深圳中考化学实验题练习(巩固提升)

深圳中考化学实验题练习（巩固提升）

1、（2015·宝安二模）（10分）呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂。为了探究其反应原理，兴趣小组进行了如下探究。

[查阅资料]过氧化钠在常温下与水、二氧化碳分别反应生成氢氧化钠、碳酸钠和氧气。

[设计实验]浩明同学想通过图甲装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物。

（1）图乙是实验室常用的仪器

①A是实验室制取二氧化碳的发生装置，装置A中发生反应的化学方程式是

________________________________________，装配该装置时，图乙中仪器除选用带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有__________（填名称）。

②用图甲中装置D所示的方法收集氧气，其依据是______________________________ ；检验D 装置试管内收集到的气体是否是氧气的方法是______________________________________。（2）C中氢氧化钠的作用是吸收没有参与反应的CO2，如果没有连接这个装置，可能导致的后果是______________________________（其他合理答案亦可）。

（3）检验B中反应后剩余固体的成分。

猜想与假设：

【猜想一】甲同学：“剩余固体只有碳酸钠”；

【猜想二】乙同学：“剩余固体是碳酸钠和氢氧化钠混合物”。

为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下方案并实验验证：

①根据甲同学的猜想与验证，乙同学认为甲的结论不准确，因为

___________________________。

②乙同学设计的实验方案是：

（4）请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的是优点____________________。

2、（2015·盐田二模）（10 分）某MnO2样品中含有杂质炭，为测定该样品中MnO2的质量分数，某兴趣小组设计了如下图所示实验方案：

在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。

(1)如果该实验选择Ⅰ装置来制取O2，则所用药品为________（填化学式），反应的化学方程式为________________________________________；Ⅰ装置还可以用来制取气体________（填一种化学式），反应的化学方程式为________________________________________。

(2)用Ⅱ装置可收集和干燥氧气：若烧瓶充满水来收集氧气，气体应从_____（填“a”或“b”，下同）端通入；若在烧瓶内装入浓H2SO4进行干燥气体，气体应从_____端通入。

(3)Ⅲ是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置，装置③中装有碱石灰，其作用是________________________________________________。

(4)为验证Ⅲ中装置②已将CO2 吸收完全，可在装置②与③之间加入W装置进行证明，则W装置中加入的试剂为________（填字母）。

A．NaOH溶液B．澄清石灰水C．浓硫酸

3、（2015·罗湖二模）（10分）通过海水晒盐的方法得到的仅仅是粗盐，其中还含有少量的Na2SO

4、MgCl2、CaCl2、泥沙等杂质。

（1）在海水晒盐获得粗盐的过程中，溶液中氯化钠的质量分数(y)与时间(t)的关系为________

下面是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：

（2）仪器a的名称__________；操作B中还需要用到的仪器是__________；

（3）图中部分操作有错误，其中会导致精盐产率明显偏低的是__________（填序号）。（4）操作C过滤时倒入液体的液面要低于滤纸边缘主要是为了防止___________________；（5）为了进一步除去食盐中可溶性杂质Ca2+、Mg2+、SO42-，可将上述产品溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na2CO3溶液；

⑤加过量的BaCl2溶液。操作顺序应为：②-__________-__________-①-__________。其中除去CaCl2的化学方程式是________________________________________

（6）若最终获得精盐的质量为4.2g，则粗盐中NaCl的质量分数为__________。

4、（2015·南山二模）(10分）已知：①二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液，也不与NaHCO3反应；②NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取纯净干燥的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品．请回答相关问题：

（1）仪器①的名称是__________，仪器②的名称是__________。

（2）实验室制取二氧化碳气体发生装置应选__________（填序号）。

实验室制取二氧化碳气体的反应原理________________________________________（用化学方程式表示）。

若用该装置实验室制氧气，写出实验室制氧气的化学方程式

________________________________________。

（3）装置C中浓硫酸的作用是______________________________。

（4）两个净化装置C、D相连接时，其仪器接口顺序应选__________

A、cdab

B、abcd

C、dcba

D、badc

（5）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从__________（填接口序号）进入。

计算经过时间

一、计算天数

1.只算一头的

例：某大学6月25日放假，9月1日开学，共放假（）天。

6月：30-25+1 7月：31天8月31天9月：0天

A

=5+1

=6（天）

共6+31+31=68（天）

2.两头都算的

例：校园艺术节，3月28日开幕，4月6日结束，一共天。

3月：31-28+1 4月：6天

=3+1

=4（天）4+6=10（天）

注：一般旅游、开幕式、比赛等两头都算。

二、计算经过的时间

1．当天（一天）：终止时刻-起始时刻=经过时间

例：计算9:20——21:00 经过多长时间

21:00-9:20=11小时40分钟

2.连续两天（分两部分计算）

例：17日8:30——18日6时25分

分两部分计算：（1）17日为第一部分

（2）18日为第二部分

解：17日：24:00-8:30=15小时30分钟

（终止时刻-起始时刻=经过时间）

18日：6小时25分钟

（本日几时几分到就是经过几小时几分钟）

15小时30分钟+6小时25分钟=21小时55分钟

3.连续几天（分三部分计算）

例：21日21:00——25日17:37

分三部分计算：（1）21日为第一部分

（2）22日、23日、24日为第二部分

（3）25日为第三部分

解：（1）21日：24：00-21:00=3小时

（当天终止时刻-起始时刻=当天经过时间）

（2）22日：24小时23日：24小时24日：24小时

（3）25日：17小时37分钟

3小时+24小时+24小时+24小时+17小时37分钟=92小时37分钟

计算星期几（题型一）

2012年11月5日——2013年11月5日

星期一星期？

方法一：2012年11月5日不算

方法二：2015年11月5日算

即从2012年11月6日到2013年11月5日

若从2012年11月5日算起，总共的天数为：

正好365天（因2月份28天）365+1=366（天）

一个星期7天365÷7=52……1（天）

366÷7=52……2（天）

从星期一后面开始数，余几天就数几天

因2012年11月5日已经算了，则从星期一

即2013年11月5日是星期二开始往后数，余几天就数几天，即2013年11月5日是星期二

计算星期几（题型二）

步骤：（1）计算总天数

（2）总天数÷7=整数……余数

（3）余数为几就往后数几天

例：2017年3月2日是星期四，那同年的6月14日是星期几？