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学校创建“生态文明之家”工作总结

学校创建“生态文明之家”工作总结

学校创建“生态文明之家”工作总结近年来,我校按照市县工会的要求,以创建“生态文明之家”为载体,把绿化美化学校,优化我们的生活、工作环境作为学校工作的重要内容来抓,有力推进了学校品味、精神文明建设和文化建设的提升。经过创建活动,我校“生态文明”的观念已经深入人心,并取得了一定成效(学校荣誉,略)一、高度重视,建立创建活动领导工作组我校结合学校实际,制订了《澂江一中生态文明创建管理职责》,建立创建活动领导工作组,由校长孙建明同志任领导小组组长,毛永贤副校长及校工会主席武建标任副组长,下设办公室,由政教副主任邹永兵任办公室主任,统一领导并负责具体实施。学校对创建工作高度重视,在学校工作中,“生态文明”已成为一项永恒的主题。为进一步推进学校生态文明工作的规范化、制度化,有效落实工作责任制,确保职责明确、责任到人,我们根据学校的实际特点,对每一块生态文明工作进行纵向的层层分解,具体制定校长、副校长、各处室、班主任、科任教师、教学后勤人员乃至学生的工作职责,层层明确责任,实行目标责任管理,从而使全校生态文明创建工作形成了横向到达、纵向到底的全方位网络体系。二、广泛宣传,认真动员学校利用每周的全校教职工大会动员开展创建活动宣传工作,使全体教师、职工明确创建生态文明活动的目的、意义、内容、目标等,做到统一思想分步实施;定期召开创建活动推进会,总结学校及创建工作,介绍其他创建示范点经验,明确下一阶段的目标和任务。通过校园公共黑板报及各班级板报、每周一次的国旗下的讲话及每周一次的校园广播对全校师生进行宣传。同时在学校综合楼显著位置开辟专栏,生态文明的主题、目标、举措全部进专栏,认真落实、互相监督。经过认真宣传和动员,我校广大师生员工的生态文明意识有了明显提升。大家认识到:学校文化建设不仅仅是要美化环境,更重要的是构筑一个博大的精神家园,积淀文化底蕴,陶冶学生情操,突出人文熏陶,注重全面发展。这种文化“不是僵硬的,应该是生态的”,是面向人的生命,能够促进人的生

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