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德育开题报告会策划

德育开题报告会策划
德育开题报告会策划

德育开题报告会

策划

主办方:xxxx班班委会

xxxx年xx月xx日

文件号:????????????

一、活动概括

1.活动主题:???????

????????????? ——xxxxxx

人生有很多的路,我们已走过了小学,中学的寒窗之路。如今踏入了大学之路,在大学中体会另一番人生,在路上体会别样的大学之道。

回首过去的荏苒岁月,看到时间曲折地盘伏在山路上,似农人丢弃的一根绳,一段紧紧系住梦想,另一端手臂般只指远方……

人生的路啊,梦想就是人生的图腾,这一路上,梦想始终伴着我们前行。

总以为,有梦想的人是一定能飞的。梦是那一朵轻灵的纸鸢,风姿绰约地飞舞在路前方,那片湛蓝的天空里。而我们——追梦的人,怀着一股破釜沉舟、“不破楼兰终不还”的执拗的勇气、倔强的信心,竭尽全力,只为飞得更高,可以触碰到那片美好的梦。

也许此时,追梦的我们早已化为雄鹰,用尽力气像山间俯冲,当溪水裹挟着鲜血叮咚作响,寻觅海洋的宽广怀抱时,我们已经获得新生,展开雄健有力的翅膀、享受破风翱翔、与梦想并肩飞行的喜悦。

愿化飞鸟,向着梦想飞翔,心有多大,梦就能飞多远。

To be a Bird, and fly to the dream!

2.活动名称:????????????班德育开题报告会

3.活动背景:面对国内外形势的新变化,青少年思想工作的新情况,国家大力推行基础教育改革,特别是新课程改革,大力倡导素质教育,确立了把德育工作摆在素质教育的首要位置,指明了以人为本,着力培养学生的创新精神和实践能力的改革方向。教育是社会主义现代建设的基础,学校教育能否培养出数量足够,素质优良的人才,在很大程度上取决于学校对德育的管理。

提高德育的实际成效和结果,充分发挥德育在社会主义现代化建设中的整体功能,就必须加强学校德育实效性的研究

4.活动目的与意义:让同学们建立起对大学四年的规划,认识到自己想过怎样的大学生活,为什么这样过大学生活,怎样过好大学生活。为自己建立明确的长中短期目标,并据此在四年中不断对自己人生进行规划、修正、培养、审视、总结、提高,逐步建成健全的人格观、价值观、社会观。

5.活动对象:xxxxxxx班同学

6.活动主办方:xxxxxx班班委会

7.活动时间:xx月xx日下午x:00-x:00

8.活动地点:xxxxxxxxx校区xxxxx

8. 人员安排:(详见附表2)

总策划:xxx

协助策划:xxx xxx

主持人:xxx

二、前期准备

1. 撰写引导手册。(制作规范参见附表3)

2. 申请教室。

3. 制作班级视频。

4. 邀请班主任、辅导员。

5.教室黑板绘图写字。

6. 现场桌椅摆放布置。(参见附表4)

7. 在xx月xx日召开班会具体通知全班同学各事项。

8. 以个人电脑播放演示文稿,2台电脑备用,所有设备事先经过调试,幻灯片在电脑上必须事先流畅播放至少一次。

9. 借DV机并调试好。

10. 小组活动活动三天前预演,以便控制时间。

三、活动流程(详细安排见附表1)

1.参加活动的xxxxxxxx班同学先入场,随后班主任、辅导员入场。

2.班会主持人发言,讲明班会的主题及目的,宣布主题班会开始,并对出席本次展示会会的嘉宾做简短的介绍。

3.由班主任介绍班级自身情况;也可以对开学以来班级各项事务做总结发言;亦可表明班级目标或发展方向等等。

4.由主持人介绍主题。

5.播放班级视频,回顾过去一个学期多以来xxxxxxx班参与的各项活动及所取得

的成绩。

6.德育开题报告个人演示文稿展示。大致以宿舍为单位分成小组(见附表),每个小组在完成组内同学的德育开题报告个人演示文稿展示后,进行小组展示,展示内容不限,可为宿舍里的趣事重现等,小组每人5分钟左右,小组展示5分钟左右。

7.由辅导员进行德育开题展示会总结。

8.班会主持人宣布班会结束。

四、后期安排

1.由班委负责恢复教室布置,打扫干净。

2.班委总结这次活动的得失,交流心得。

3.由班委整理活动材料。

4.填写德育开题工作登记表。

5.统计并上交德育开题成绩表。

6.撰写新闻稿。

7.撰写总结。

五、注意事项

1.使用教室时注意爱护公物。

2.活动结束后记得打扫教室,收拾杂物。

3.如有同学有特殊事项不能参与,应提前与班长说明,由班长向辅导员告知。

4.如果时间有所变动,以当天实际情况为准。活动时间可能与表格内容有所变化。

5.事前应确保每位同学都了解自身任务。

附表1

xxxxxx班德育开题报告会活动时间安排

时间(min) 人员内容

提前60分钟全体班委,搬桌的同学桌椅准备,设备调试

0-8 班级同学按照安排就座

8-10 ?? 发放成绩互评表,教师评分表10-20 辅导员、班主任到达活动地点,就座

20-30 主持人宣布开始,介绍嘉宾

30-40 班主任介绍班级及专业情况

40-45 主持人介绍主题

45-55 主持人播放班级视频

55-85 第一小组

55-60

60-65

65-70

70-75

75-80

80-85 小组展示

85-110 第二小组

85-90

90-95

95-100

100-105

105-110 小组展示

110-135 第三小组

110-115

115-120

120-125

125-130

130-135 小组展示

135-160 第四小组

135-140

140-145

145-150

150-155

155-160 小组展示

160-170 休息

170-195 第五小组

170-175

175-180

180-185

185-190

190-195 小组展示

195-220 第六小组

195-200

200-205

205-210

210-215

215-220 小组展示

220-240 第七小组

220-225

225-230

230-235

235-240 小组展示

240-250 辅导员总结活动总结

主持人宣布活动结束嘉宾离场,现场整理

回收评分表

合计4小时10分

(注:活动具体时间到时可能有所变动,以最终时间为准。)

附表2

xxxxxxx班德育开题报告会人员安排

项目人员负责人活动策划

邀请辅导员、班主任

制作演示文稿

视频制作

批教室

教室桌椅布置

黑板绘图

人员就坐引导

主持人

摄影、录像

会议记录

引导手册设计制作

各人演示文稿整理

细节落实监督

设备调试协调

计时员

新闻稿撰写

开题成绩统计

附表3

xxxxxxx班德育开题报告会引导手册制作规范

1.封面:白皮,正中央班徽,下书“?????????”,上书标题“??????????”右下角书“??????????????”。

2.扉页:目录

3.??????主题介绍

4.班级介绍

5.班会流程

6.个人论文剪影

7.职员表

8.封底:班级照片

附表4

Xxxxxxx 班德育开题报告会桌椅安排

班主任

辅导员

小组展示区

院里领导 班助

系里领导

小学生德育活动方案

小学生德育活动方案 一、活动目的:打造文明、自信、快乐的中心人,全面提升师生的精神风貌、学校的人文内涵。 二、活动主题:围绕着“我努力,我能行,做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动,创新思路,创新德育活动形式和方法,创新德育评价体系,创建和谐、文明、快乐的校园。 三、主要活动内容: (1)微笑进校园微笑进课堂活动,打造学校“微笑生态文化”。 (2)“礼仪伴我行”教育实践活动,规范学生礼仪要求,培养文明的礼仪习惯,展示自信、快乐的精神风貌。 (3)“榜样在身边”教育实践活动,发现身边的好人好事,树榜样,立自信,扬正气。引导鼓励学生争优竞优,形成良好的校风。 四、活动步骤: 第一阶段:宣传、实践(时间:11周至14周) 1、“我努力,我能行,做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动学校动员会和班级动员会。 2、编印《学校文明礼仪歌谣》,供各班开展礼仪教育活动使用,要求学生熟读歌谣,同时利用学校板报、主题班会等进行广泛宣传。 3、制订文明礼仪规范。制定学生在校文明礼仪规范要求,并以公约形式公布。编印家庭生活礼仪规范、社交礼仪规范(购物、旅游、餐饮、文体娱乐、出行乘车等公共场所)及外国基本礼仪常识等学习资料,形成较为完整的礼仪规范体系。 4、加强文明礼仪教育培训。通过学习、示范培训等多种形式的活动,全面开展文明礼仪教育,开办文明礼仪讲座,普及文明礼仪知识。 5、微笑进校园,践行学校快乐理念。要求师生见面、交往时,与人为善,脸带微笑。

6、规范课堂语言。明确要求,教师全员参与落实,培养学生上课做到积极回答问题,大胆发言。回答问题时逐步做到准确地表达自己的思想,语言要完整,声音响亮,通顺流畅。与同学交流讨论时,能大胆发表自己的观点,并能随时纠正别人不正确不严密的语言等。教师多鼓励、多帮助学生发表自己的见解,培养学生的自信,多让学生用“我觉得…”“我认为…”等表达和回答问题。 7、实践文明礼仪行为,创新文明礼仪评价体系,形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。阶梯式评价方式体系: 文明小天使:凡文明礼仪规范,表现良好的学生,给予授章,教师全员参与评价,即时授章。 礼仪标兵:获5枚文明小天使章,参加学校组织的家庭生活礼仪规范和社交礼仪规范讲座并取得礼仪知识测评及格的,学校组织集体表彰授章,成为学校礼仪标兵。学校礼仪标兵设岗并负责规范学生在校基本礼仪,并赋有授章权。 形象大使:获3枚礼仪标兵章,参加学校组织的国外礼仪常识讲座并取得礼仪常识测评及格的,学校组织集体表彰授章,成为学校形象大使。形象大使直接成为学校礼仪队成员,负责规范学生在校基本礼仪,赋有授章权,并作为学校形象代表参与学校大型庆典活动。 违反学校文明礼仪有关规定的学生,视情节给予撤章,班主任享有文明小天使的撤章权,德育处享有礼仪标兵、形象大使的撤章权。 第二阶段:深化、提升(时间:14周至18周) 1、小结阶段情况,调整工作部署。 2、微笑进课堂活动,打造快乐课堂。要求教师在教学过程中运用互动合作、教学语言、组织教学、教学节奏控制以及课堂评价等元素构建“快乐课堂”,落实“三带进”——把微笑带进课堂,把宽容带进课堂,把激励带进课堂。多一分笑容,少一点动怒;多一分鼓励,少一点埋怨;多一分表扬,少一点批评;让学生学得舒心,学得有信心,提高学习的有效性。 3、组织家庭生活礼仪、社交礼仪讲座,进行礼仪知识测评。 4、组织文明礼仪标兵集体授章表彰会。 5、“榜样在身边”教育实践活动。学校多利用校会课、课间操、广播、板报等宣传阵地,表彰校内好人好事,树榜样,扬正气。 第三阶段:巩固、总结(时间:18周)

德育答辩论文范文

既然青春留不住 流水般的时光,流水般的记忆。一切来的匆匆,去的也匆匆,我们在这里存在过,然后我们又从这里消失。接下来又是陌生的环境,陌生的生活,我们总在重复着我们的忧伤和快乐,简简单单的生活,然后渐渐的老去,在梦里看见我们现在看见一切。这个世界转的太快,我们都没有太多的时间去看看时光是怎样点点滴滴的穿梭过我们的生活。 曾经说:该来的迟早会来的,该去的也总是要去,这便是时光。一眨眼,也该我们毕业了。毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。 毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看一看它今天的样子,想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。突然觉得,四年的同窗、身边的朋友,比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚,每一个都温柔如风。一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和爱情! 来到这片校园之前,想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的,整个生活就好像它折射的光:纯净而自由。 大一的时候,觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。刚进入这个校园的时候,我们不断的说着这个学校的这也不是那也不是。走在校园内看着陌生的风景,偶尔还会流一两滴孤独的泪。还记得上大学的第一节课,辅导员说过这样一句话:大学只是我们人生的起点,而不是终点。所以,处于起点的我们,只有竭尽全力

的奔跑,才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小鸟,我希望我的激情能带着我满载的梦想,一起翱翔于那片蔚蓝的天际。我是一个对待生活乐观积极的人,不久便适应了这里的一切,也标志我的大学生活正式开始。 大学和高中有很多的不同。高中多数的时间都在教室里度过,从早到晚排着满满的课,可以这样形容我的高中生活:一头扎进书丛中,两耳不闻窗外事。而在大学,课不多,教室并不固定,因此培养自我学习能力尤为重要。所以在大一的时候我坚持每天背五十个英语单词,晚上做一份四级模拟题,在我的坚持努力下三个月后的大学英语四级考试我顺利通过。当然在大一期间我参加了青年志愿者协会、系学生会,并且积极参加了校园活动,认识了许多学长学姐和系部老师,我的交际能力大幅提高。在参加了许多活动后,我觉得自己的责任感有所提升。充实的大一生活让我成长许多,在老师们和同学们的帮助下我拿到了助学金,这件事情对我感触颇深,我觉得唯有努力学习专业知识才能回报学校和国家对我的帮助,所以我坚持去图书馆志愿整理书籍,帮助同学解决问题。 青春本就短暂,大学四年尤为珍贵。我喜欢这样一句话:趁年轻,为何不放手一搏呢?因为我们还年轻,时间就是我们最有利的资本。大学生活中,学习不再是我们唯一的要事,处理好人际关系,培养各方面的能力,对我们来说同样重要。新时代的大学生,要做到全面发展,才不会被这个充满竞争的社会所淘汰。 大二的时候,生活是绿色的,青春拔节生长,旺盛得像整颗大树,梦想也一点点接近现实。我们开始渐渐适应这个环境里的一切,会不时去查看这个环境里的某个角落。习惯了三点一线式的生活,习惯了看路

小学公益活动方案范文(完整版)

方案编号:YT-FS-8372-72 小学公益活动方案范文 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小学公益活动方案范文(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景: 为进一步加强少年儿童思想道德教育,紧紧围绕 新的历史条件下少先队的根本任务,着眼于充分发挥 基层少先队组织,发挥实践育人的作用,以开展爱心 压岁钱捐赠活动为契机,培养少先队员的爱心和对祖 国、人民的朴素感情,培养少先队员与人为善、助人 为乐的良好道德行为习惯。团省委、省少工委、广东 青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中 小学校中开展“爱心压岁钱捐赠”活动,为“广东红 领巾基金”筹集善款,同时也为“汕尾市扶贫基金会” 捐助,着力于帮扶弱势少年儿童群体,改善贫困地区 少年儿童学习成长环境,促进幸福校园建设,我校领 导班子经研究决定,在4月份开展“捐赠爱心压岁钱

hold住幸福齐参与”爱心义卖活动。此次活动由学生担任主角,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。 二、活动主题:“捐赠爱心压岁钱 hold住幸福齐参与”爱心义卖公益活动 三、活动目的: 1.通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。 四、活动时间:第九周星期二、三、四(4月10、 11、12日)。 五、活动地点:大操场 六、活动对象:全体教职员工、三至五年级学生 七、活动准备: 1.本周一至周四,各中队准备义卖物品,班主任

小学年校庆方案策划书.doc

小学60年校庆方案_策划书 xxxx年,我校将迎来60华诞。这是学校和xxx区教育事业发展中一件盛事,是展现xxx居委会飞速发展的良好契机,也是我校发展史上一个非常重要的里程碑。由此,学校决定举行建校60周年庆祝活动。 60周年校庆,是促进学校加快发展的重要契机,是神小人回顾历史、总结经验、凝聚人心、展示成就的历史时刻,是神小人展望明天、开拓未来、与时俱进、再创辉煌的新起点。 一、校庆的指导思想 通过校庆,回顾办学历史,展示办学成就,探索办学规律,总结办学理念,丰富办学思想;通过校庆,加强对外交流,扩大社会影响,树立社会形象,提高学校的知名度,争取各界大力支持,优化外部办学环境,拓展办学空间,加快学校建设,创造发展契机;通过校庆,凝聚校友心智,增强学校的凝聚力、向心力和感召力,激励全体师生和广大校友在新世纪中为把母校建设得更美好,贡献自己的智慧和力量,实现“建设学习型学校,打造教育品牌”的奋斗目标。 二、校庆的预期目标 经过全校上下的共同努力,借助社会各界的支持,使六十年校庆成为:较高层次学术交流会,较高水平教育研讨会,全方位的学校成果展示会,校友情融母校的团圆会,推进学校和校友事业发展的盛会。 三、校庆的原则

以“弘扬传统、凝聚人心、彰显风范、再创辉煌”为六十年校庆的基本指导思想,以“弘扬文化”为主题,本着“隆重热烈、简朴务实、有序高效、办出特色”的原则举办庆典活动,以期达到承继优良传统,展示瞩目成就,弘扬神小人精神之目的。 四、校庆的时间 xxxx年4月底。 五、校庆的主要活动 1、举行神道口小学建校60年庆祝大会。 2、举办展览:教育教学成果展、校庆书画展、摄影展、校史展。 3、开展学术交流:邀请知名专家学者(包括校友)学术讲座。 4、举办学术论坛:神道口小学发展论坛。 5、举行系列文体活动:校庆演讲比赛、诗歌朗诵会、摄影书画比赛、文艺演出。 6、举行校庆纪念专题片、纪念画册、校庆特刊、校庆文集、校庆书画作品集等首发仪式。

小学德育活动方案设计

小学德育活动方案设计 为了做好学校德育工作,开展学生思想道德建设,切实把常规 德育管理与系列教育活动紧密结合起来,确保德育工作贴近社会现实、贴近学生生活、贴近学生思想。我校结合以学生行为习惯为办学特色的实际,学校将在201x年开展系列德育活动,请各村小主任教师及 各班主任认真解读文件,并根据要求开展活动,将活动安排、记录、总结的书面内容于活动后及时交学校教导处。以下为201x年度各月 具体活动内容及要求: 一、寒假体验教育活动(201x年1、2月) 1、春节合家欢:齐做年夜饭,真诚祝亲人,根据本地习俗,对年夜饭的形式和内涵进行专题教育;给远方亲人送祝福,以亲手制作或书写贺年卡,写信,打个电话,发短信的形式祝福远方亲人。 2、讲家族故事:听长辈讲家族故事,以“富贵不能淫,贫贱不能移”为主题。 3、小鬼当家:以一日或一周为限,安排家里的生活和接待,让学生感受真实而平凡的家庭生活,各班开展学生当家感受交流活动。 二、公民道德教育活动(201x年3月) 1、社会服务:参与环境净化、整治,结合木门镇清洁城乡的创建活动,将打造清洁卫生的周边环境作为社会实践的主要内容,人人参与。 2、树新风活动:学校雷锋,助贫解难,做好事,做实事。

3、法纪教育:遵规守纪的纪律教育,让学生树立法制观念、纪律观念,请派出所民警来我校进行一次法制专题课。 三、养成教育活动(201x年四月) 1、行为习惯训练活动:开展礼仪教育讲座,教育内容应该是对学生行为习惯有具体实用的;设立“文明监督岗”,由少先队大队部成员担任监督员,对学生的行为习惯进行及时监督和纠正。 2、学习习惯训练活动:各班开展讨论会或辩论会,形成对健康、高效的学习习惯的认识,让每个学生都参与其中,找到适合自己的学习方式;建立“比帮超”为基础的同桌关系,形成同学之间互相帮助,互相促进的学习机制。 3、生活习惯训练活动:根据学校生活内容,给自己制作一张作息制度表,并严格按照表上内容要求自己;开展住校生生活互评和自评活动,由住管老师组织,在个寝室开展一次评论活动,使每个同学认识到自己生活中的陋习,并发扬好的生活习惯。 四、理想教育活动(201x年5月) 1、杰出人物传记读书活动:学校图书馆提供一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,或由少先队统一印发三份以上杰出人物传记资料,然后发给各村小、各班经行故事交流会,活动结束写出读书心得。 2、举办社会主义建设成就展:利用图片或纪录片来展示社会主义建设的成就,让学生用双眼见证并回顾,社会主义建设的先辈们就

大学生德育答辩论文

大学生德育答辩论文 范文一 一眨眼,我的大学生活就结束了。于是每次站在大学生活即将结束的边缘回首时,总是有心灵的震撼。那感觉,不知是对大学生活的恋恋不舍,还是对自己充实的大学生的感慨和欣慰,还是因为想起了大学生的遗憾与不足。 虽然都说大学的生活没有那么紧张,但我认为学生的天职还是学习,学习是伴随我们一生的,现代生活的快节奏,要求我们必须学习一生,逆水行舟不进则退,因该是我们这一代人学习的写照。 大三暑假,为了进一步锻炼自己的社会实践能力,我到了一些公司实习,我觉得这样也是可以锻炼人的社会能力及接人待物的处事能力。初到这里,我牢记父母和老师的教导,少说话多做事,每天 早到一点,打水扫地,抹桌子。在其他同时上班之前就把清洁工作做好。另外,还做一些抄抄写写,打印及简单的办公室软件操作的工作,虽然,这些事看起来很简单,但当我第一次作,还是感觉自己做不好,不是说不会,而是以前从来没有正式做过。交给我一项任务的时候,还是有点紧张。不过,这使我明白一些道理,什么事第一次也可能做不好,但慢慢来,熟能生巧,这更让我知道了经验的宝贵。为期一个多月的实习很快就结束了,我自己也有了很多的收获,而且是书本上学不来的收获。 大四,在这一年里,我们只有上学期安排了课程,而且也不多基本上大家都是各忙各的,不管是找工作的,还是考研的,还是只顾着享受大学美好生活的。 我们就这样买着无奈的脚步迈入大四,有人说,大学一毕业。好日子就到头了。怎么我们还觉得大四才刚刚开始,再一看日历,还有一个多月我们就该毕业

了!毕业饭一向吃的是几家欢乐,几家愁,同学们有找到工作的,有考上研究生的,也有工作考研全无着落的。但不管怎么样,我们都要毕业了。 总结大学学习过程,我对自己还算满意。有点欣慰,因为自己没有虚度时光,而是认认真真的度过,虽然其中不乏走过一些弯路。但同时我总结出了适合自己的更有效地学习方法,这些方法,不仅适合单科的学习,适合思想理论的学习,同时还适合对某一事件总体认识和把握,适合人生的态度乐观与否,适合于世界观、人生观、价值观的制定,是一个指导我人生发展的方法论,学习是一个让人快乐的过程,不是一味的死学硬学,我们应该学会学习,找到适合自己事半功倍的学习方法。因此,我享受我的学习过程,也在学习中成长,也在学习的过程中收获成功的喜悦和快乐。 大学生活马上就要结束了,大四的我们已不再那么幼稚我们的目光里透着一点点的成熟,还有一点点沉重,最让进入社会我还是新手,不过我还是有了心理准备。暮然回首,我觉得自己走的踏实而又精彩,即使有小小的遗憾,我也已经学会平常心去对待,胜不骄,败不馁。我知道,大学所给我的绝不仅仅是书本上的知识,也不仅仅是社会实践能力的提高,而是我的逐渐成熟,当然还有一直那么亲密的室友,我们一起上课,一起吃饭,生活上是无话不谈的朋友,学习上是互相帮助的同学。分享彼此的快乐,分担彼此的忧愁,虽然马上就要分开了,可这积下的友谊,却早已深深地刻在每一个人的心里。 看似平淡无奇,看似什么也没有学到,看是茫然虚度的大学生活,其实其中我们所经历的,都会成为今后生活道路的宝藏。大学并不仅仅是传授专业知识,它带给学生更多的是对人生潜移默化的理解,让我们看清这个世界。 总的来说,大学生活是顺利的,没遇到什么波折,我顺利的考过了大学英语四级,然而这一切即将成为过去,也只能代表过去,我将会就把这一页翻过去,开始新的一页。

公益性活动策划方案

公益性活动策划方案 【篇一:慈善活动策划方案】 “行善有道,善行天下” 大型公益慈善活动策划方案 慈善是一种传统的美德,也是人类文明的体现。中国人历来在遇到 各种天灾人祸的时候,都会团结一致众志成城纷纷献出自己的爱心。中国的慈善事业目前方兴未艾,除了政府主导的公益组织外,民间 慈善力量也纷纷崛起——很多知名人士利用自身的影响力建立起慈 善基金如壹基金等,践行自己的慈善理念;npi致力于扶植民间公益 项目的发展和完善;“巴比慈善晚宴”同一天王一飞自发组织平民慈 善晚宴获得多方响应,共同分享平民慈善的理念和心得。可见中国 不缺爱心,不缺愿意投身慈善事业的热心人士。 但是,中国的慈善事业任重道远,如何才能更好的推动中国慈善事 业的发展呢?我们认为,中国人的力量很大,募集到一定数量的善 款已经不是问题的关键很多,关键是行善有道——善款如何善用? 才能善行天下——达到切实发挥慈善行为的最大效用。基于此,我 们定于2010年11月 10 日晚7点30分举办一场名为“行善有道, 善行天下”大型公益慈善活动,旨在分享和推广民间慈善捐助项目的 先进经验,推进民间慈善事业的可持续发展。 第一部分基本事项 一、活动发起与承办方——我们 我们,是一个由18人组成的志愿者团队——北京智慧in12,通过 一门进行自我挑战的社会实践类课程走在一起的同学,包括(排名 不分先后):陈县委、邓晓玲、高之光、胡玉、姜广伟、李方正、 梁馨月、孙慧敏、王靓、王秀清、吴以亮、武生、徐昕、杨俊霞、 姚燚、张涓、张嵩林、郑艳东。举办一场大型公益服务是我们必须 要完成的任务,之前11期均已举办过不同内容、不同形式的大型公 益服务,我们本次活动定于2010年11月 10 日举行。 二、主题的确定 我们将活动主题设定为“行善有道,善行天下”,即“善款如何善用, 才能达到切实发挥慈善行为的最大效用”。是因为我们认为,中国的 公益慈善事业如需更大发展,就必须有很好的款项运用模式,把善 款花好,花在刀刃上,发挥最大效用,同时也提升了公益组织的公 信力,促使大家更愿意参与慈善事业当中。

学校周年校庆活动方案(精)

学校周年校庆活动方案 201X年,北京卫生学校将迎来80周年华诞。为弘扬北京卫生学校的优良传统,宣传学校80年发展的成果,加强学校与历届校友的联系,增强学校凝聚力,树立学校品牌。学校定于201X年9月10日隆重举行建校80周年庆祝活动。本着“隆重、热烈、节俭、安全、有序”的原则,举办以“回顾历史、展望未来、凝聚人心、扩大影响、加快发展”为主题的庆典活动。为做好庆典活动的各项筹备工作,特制定本活动方案。 一、目的要求 通过校庆活动,回顾学校80年的发展历程,总结办学经验,展示办学成果,传承学校优良传统,不断增强学校凝聚力,密切学校与历届校友及社会各界的联系,扩大学校的品牌影响力,使广大师生和校友更加了解学校,热爱学校,积极为北京卫生学校在新时期的全面发展做出贡献。 二、校庆组织机构 为了加强校庆筹备工作的组织领导,落实责任,提高工作效率,成立校庆工作领导小组、校庆办公室,下设联络接待组、宣传工作组、活动服务组、安全保卫组、后勤保障

组5个工作小组,负责组织实施校庆活动的各项具体工作。 (一)领导小组 组长:张民生兰文恒 副组长:江红郭积燕 顾问:于友葵韩光云高文民曹乃洛 成员:董艳丽纪烨张永和郭文英马英王秀梅吴永生王春生主要职责: 1.负责校庆总体方案的策划与组织领导; 2.负责校庆筹备工作的指导检查、督促; 3.负责庆典活动的总体安排和指挥。 (二)校庆办公室 主任:董艳丽 副主任:张永和纪烨郭文英王秀梅马英吴永生 成员:周葆华韩悦张彦凤王春芳王春生沈虹马思萌黄晓东张大开李京生陈献玲

主要职责: 1.负责在学校网站、媒体发布《校庆公告》;(4月初) 2.负责校庆活动方案的制定,各项工作的安排及落实、统筹和协调工作;(3月初~9月) 3.负责审核各工作组活动方案、检查落实;(3月~9月) 4.负责邀请信函、讲话稿的起草和有关文字资料;(8月中旬) 5.负责征集有关领导题词;(8月1日前完成) 6.负责校庆纪念品、礼品袋的设计与制作;(8月底) 7.负责“校史纪念册”的编撰、印制工作;(8月底) 8.定期和不定期地向校领导汇报工作进展情况; 9.校庆材料收集整理、工作总结并归档。(9月15日以前) 10.做好具体工作。 (三)校庆工作筹备组 1.联络接待组

小学德育教育活动方案

邵集小学德育教育活动方案 一、活动目的:打造文明、自信、快乐的中心人,全面提升师生的精神风貌、学校的人文内涵。 二、活动主题:围绕着“我努力,我能行,做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动,创新思路,创新德育活动形式和方法,创新德育评价体系,创建和谐、文明、快乐的校园。 三、主要活动内容: (1)微笑进校园微笑进课堂活动,打造学校“微笑生态文化”。(2)“礼仪伴我行”教育实践活动,规范学生礼仪要求,培养文明的礼仪习惯,展示自信、快乐的精神风貌。 (3)“榜样在身边”教育实践活动,发现身边的好人好事,树榜样,立自信,扬正气。引导鼓励学生争优竞优,形成良好的校风。 四、活动步骤: 第一阶段:宣传、实践(时间:1周至4周) 1、“我努力,我能行,做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动学校动员会和班级动员会。 2、编印《学校文明礼仪歌谣》,供各班开展礼仪教育活动使用,要求学生熟读歌谣,同时利用学校板报、主题班会等进行广泛宣传。 3、制订文明礼仪规范。制定学生在校文明礼仪规范要求。编印家庭生活礼仪规范、社交礼仪规范(购物、旅游、餐饮、文体娱乐、出行乘车等公共场所)及外国基本礼仪常识等学习资料,形成较为完整的礼仪规范体系。

4、加强文明礼仪教育培训。通过学习、示范培训等多种形式的活动,全面开展文明礼仪教育,开办文明礼仪讲座,普及文明礼仪知识。 5、微笑进校园,践行学校快乐理念。要求师生见面、交往时,与人为善,脸带微笑。 6、规范课堂语言。明确要求,教师全员参与落实,培养学生上课做到积极回答问题,大胆发言。回答问题时逐步做到准确地表达自己的思想,语言要完整,声音响亮,通顺流畅。与同学交流讨论时,能大胆发表自己的观点,并能随时纠正别人不正确不严密的语言等。教师多鼓励、多帮助学生发表自己的见解,培养学生的自信,多让学生用“我觉得…”“我认为…”等表达和回答问题。 第二阶段:深化、提升(时间:5周至9周) 1、小结阶段情况,调整工作部署。 2、微笑进课堂活动,打造快乐课堂。要求教师在教学过程中运用互动合作、教学语言、组织教学、教学节奏控制以及课堂评价等元素构建“快乐课堂”,落实“三带进”——把微笑带进课堂,把宽容带进课堂,把激励带进课堂。多一分笑容,少一点动怒;多一分鼓励,少一点埋怨;多一分表扬,少一点批评;让学生学得舒心,学得有信心,提高学习的有效性。 3、组织家庭生活礼仪、社交礼仪讲座,进行礼仪知识测评。 4、组织文明礼仪标兵集体授章表彰会。 5、“榜样在身边”教育实践活动。学校多利用校会课、课间操、广播、板报等宣传阵地,表彰校内好人好事,树榜样,扬正气。

2016最新毕业生德育论文答辩

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2016届毕业生德育答辩材料 追忆似水年华 装 姓名 学号 院系 班级 指导教师

追忆似水年华 ——留给大学的纪念 当日子成为旧照片,当旧照片成为记忆,我的大学生活已经接近尾声。我曾经数着钟表的滴答声熬过一个又一个无聊的夜晚,总觉得时间走得好慢好慢。可是,一不留神,它已经走得好远好远,大一报到时的情景仿佛就在昨天,军训的点点滴滴还历历在目。想起自己刚刚进入这所大学校门的时候,那既激动又有着些许害怕的自己,时间冲淡了我的胆怯与幼稚,在这里我进一步深入的认识自己,学习为人处世,学习照顾自己,关心他人。而如今的我已经是即将跨出大学校门的毕业生学生,从初进校门到即将离开,仿佛就是那么一瞬间的事。回首大学四年,各种生活学习的点点滴滴汇聚于心。特提笔以记之,是为留念。 一、大学这样走过 (一)思想篇 从进入大学的那一刻开始,我就坚定了要在大学成为一名共产党员的决心,从大一开始,我就积极主动的上交了入党申请书,并在思想上,积极向党组织靠拢。经过两年严格的自我要求,现已成为一名光荣的共产党员。入党一年以来,我在党组织的严格要求下,在支部党员的帮助下,通过一系列的理论知识学习和活动,无论是从政治还是思想水平上都有了很大的提高,也增强了党性修养。我经常通过各种不同的途径,不断的学习政治理论,关注国内外动态与当今的局势变化,时刻关注着党的新理论、新政策方针,并时刻把握住理论前行的规律和方向,与党组织保持高度一致。作为一名党员,我还积极帮助其他同学共同进步,团结班集体来营造浓烈的学习气氛。

(二)学习篇 在学习方面,认真勤奋,积极主动的学习。在认真完成课堂教学内容的同时,我还积极参加各学科的课余活动,不但拓宽了自己的知识面,而且对自己的学习有良好的帮助。因此,我在各科平衡发展,取得了不错的成绩。连续四年,学习成绩始终在班级名列前茅。多次获得了一等奖学金,国家励志奖学金,以及数学竞赛二等奖的优异成绩。但是这已成为历史,关键是在以后的日子里,我需要更加的努力。 (三)学生工作篇 在班级建设方面,我积极组织并参加各种各样的班集体活动,身为本班的学习班长,我在自己学习的同时,积极主动督促班级的其他同学学习,当他们在学习上遇到困难时,我会耐心的为他们讲解。在大一一年的晚自习中,我督促同学努力学习,维持自习室的安静,为同学们的自习营造了良好的环境,为本班的优良班风学风建设做出了自己的最大的努力。在此期间,我深深地感受到了集体的温暖,并提高了自己的集体意识。 在学生工作方面,我除在本班担任学习班长之外,同时在学生处班级建设指导委员会担任材编部部长,在这个学生组织中,我主要负责全校各班级每周班会材料的编辑,我的目标是不断提高自己的能力,为我校学生编出更完美的班会材料,为我校的班级建设以及更名大学做出自己的贡献。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺

小学生公益计划书范文3篇

小学生公益计划书范文3篇 让我们传递爱心,播撒温暖。让我们伸出一双手,献出一份爱,用爱心点燃希望, 用行动传播阳光。让我们共同经历许许多多的事迹,许许多多奉献爱心的人。让我们一 同感受每次的感动,一次说不出的辛酸与感慨......" 点亮烛光,点燃希望"诚邀你的参加!有你的参与,他们会有所不同...... 本文是小编为大家整理的小学生公益的计划 书范文,仅供参考。 小学生公益计划书范文篇一:小学少先队公益计划书范文 一、活动宗旨 培养孩子们的爱心和社会责任感,培养孩子们热爱生活的情感;让主动参与公益活动成为我们生活中的习惯;让我们通过公益活动奉献关爱、营造快乐、传播科学与文化。我们希望家长给以支持和帮助,用自己的言行影响孩子,带领孩子一道参与公益活动。 学校网站将提供平台让大家分享各位家长、孩子以及老师参与公益活动的收获与快乐。 二、活动负责部门: 德育组,辅导组以及各班级的班主任。 三、活动时间: 20xx年6月10日起正式启动 四、活动实施办法:

1、每位同学在下列活动内容中选择适合自己的活动,和家长商量好活动的计划及 时间安排,并在暑假期间完成第一次活动。 2、开学后,同学们将第一次活动情况整理后汇报给各年级组,汇报形式不限(文字、音像、幻灯片、照片、小报等均可)。 五、活动内容: 1、为建设社区的美丽做一件事为自己所在的社区做一件好事。可以是清理垃圾, 可以是打扫院里的公共场地,可以是保护花草,可以对停放自行车的管理等提出积极性的 改进措施等,或者做其他有意义的事情。 2、环保一日游请家长带孩子去一个你们喜欢的景点,一边游玩,一边关注景区内 的环境卫生,捡起放置不当的垃圾,让景区更加美丽。 3、让废电池回"家"科学调查表明,一颗钮扣电池弃入大自然后,可以污染60万 升水,相当于一个人一生的用水量。而中国每年要消耗这样的电池70亿只......。在 我们的身边还存在着许多随意乱扔废电池的现象,会对我们的环境造成致命的污染。但 是,废电池中95%的物质是可以回收的,尤其是重金属回收价值很高。所以,同学们很值得去 参与这方面的公益活动。收集你身边的或社区等处乱扔的废电池,将收集到的废 电池集中投放到"废电池回收桶",并向身边的人宣传乱丢废电池的危害,或者开展专题性的调 查研究活动等等。 4、到福利院关心同龄的小朋友;到敬老院为老人送去一份祝福在我们身边,有许许 多多需要我们更多关爱的人,如:福利院里与我们年龄相仿的小朋友,敬老院里年逾古稀 的老人等。尊老爱幼是中华民族的传统美德,学会关爱更是我们的永恒主题。同学们,请 你们到这些场所去走一走,带上一句问候,捎去一声祝福,给同龄的小朋友们带上一些小 礼物,为亲爱的老爷爷老奶奶们表演一个自己准备的节目,做一些力所能及的事情,把爱 和快乐带到他们的身边。

学校校庆活动方案范本(完整版)

方案编号:YT-FS-2457-79 学校校庆活动方案范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校校庆活动方案范本(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 20XX年3月1日,北京市八一中学将迎来建校70周年。为了使学校的光荣传统和优良作风得到传承和发扬,从现在起学校开始校庆的筹备工作并将开展一系列活动迎接建校70周年。 这些活动包括:宣传学校一代代教育工作者的辛勤耕耘和无私奉献;介绍学校建校70年来在众多的毕业生中涌现出的杰出人才;积累、沉淀学校70年的办学经验,展现当今在新的教育理念指导下学校崭新的面貌。学校将按照聂荣臻元帅“继往开来、开拓无前”的教诲做好校庆70周年的筹备工作,为此学校成立了校庆筹委会和校友会筹会。学校恳请各位老教师、老校友对以下各项工作给予大力支持。 校庆筹委会从现在起开始着手做以下几方面工作:

一、建立北京市八一中学校友会。 二、在八一中学校园网上开辟校庆、校友专栏,介绍校庆筹备工作,让更多的校友知晓并参与校庆的筹备工作。 三、在老教师和老校友中征文,撰写学校师生当年的趣闻、轶事,追忆师生之间、同学之间的往事。欢迎校友本人撰写文章,介绍自己在工作中所取得的成绩,为社会所做的贡献。 四、组织在校学生对老教师、老校友采访、座谈,追忆不同时期学校的教育、教学生活,为学校留下一批影像资料。 五、邀请老校友返校与在校生座谈。 六、搜集整理各届毕业生名单、毕业照,建立校友资源库。 七、在老教师、老校友中征集校史馆文物。 学校希望老教职员工、老校友积极参与校庆的筹备工作,撰写回忆文章,提供老照片,提供所教班级毕业生名单,推荐优秀毕业生。

爱心助学公益活动方案(修改版)

“点亮未来·相约思游” 长沙市青少年宫小杜鹃培训部爱心助学公益活动方案 一、活动目的及意义: 1、活动以“点亮未来·相约思游”为主题,旨在积极响应青少年宫“公益立宫、活动强宫、品牌兴宫”的办宫方向,大力开展并参与各项社会公益活动。为社会公益事业、艺术文化传播事业做出积极贡献。 2、通过开展此项活动,积极推进流动青少年宫、网上青少年宫、无障碍互动式青少年宫和普惠式青少年宫的建设,不断深化“流动青少年宫”工作品牌,把“流动青少年宫”作为青少年宫组织直接服务少年儿童,特别是山区贫困留守儿童的重要工作项目。同时,更深入地了解贫困生的需求,为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境,从小激励他们更好的自学、自理、自强,以我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生。 3、以慰问捐赠、互动联欢、爱心助学的形式进行,为他们提供展示平台,让他们在互动学习、联欢活动中陶冶性情,培养实践能力、协作能力,增强团队意识和集体观念,共享成长的快乐,为他们健康、全面发展营造良好的氛围。 二、活动主题: “点亮未来·相约思游” 三、组织机构: 总策划:秦秀君 总指挥:刘惠

总联络:张凯 媒体邀请:郭倩 后勤采购:马婕、罗妍、浣柳、何莞 标语、背景:陈建平 宣传:李旭明 摄影:李旭明 领导致辞稿:李旭明 四、参与活动单位领导、媒体及工作人员: 1、长少市青少年宫副主任秦秀君。 2、相关媒体:长沙晚报。 3、爱心助学教师:陈建平、马婕、张畅、陈峥、张凯、尹力、湛田甜、欧阳文萱、王强、程美兰、罗洁。 4、工作人员:罗妍、何莞、浣柳、李旭明。 五、活动时间: 2016年5月25日、26日 六、活动地点: 益阳市安化县乐安镇思游小学 七、活动捐赠对象: 益阳市安化县乐安镇思游小学的100名品学兼优的贫困生(重点针对单亲、留守贫困家庭的儿童)。 备注:事先和思游小学的老师取得联系,选出受募对象,提供名单。 八、活动流程:

小学生德育工作实施方案

小学生德育工作实施方案 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 一、指导思想:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,扎实有效地提高小学生的思想道德素质,促进学生道德品质的和谐发展,结合学校实际,充分发挥德育在学校工作和学生成长中的导向、动力和保障作用。二、工作目标:在观念上实现“四个转变”,即由简单的纪律约束性德育转变为引导发展性德育;由教师单向灌输转变为师生双向活动;由单一模式向多样化、个性化德育转变;由学校封闭式向社会开放式转变。立足目标小一点,内容实一点,距离近一点,切入深一点,方法新一点,手段活一点,开展好德育工作。 三、工作内容:1、养成教育。以新《中

小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要内容,教育学生养成良好的学习、生活、行为习惯,培养学生的自立、自理能力。2、道德品质教育。即以明理、诚信、感恩教育和挫折教育为突破口,进一步强化学生的“爱家庭、爱学校、爱劳动、爱科学、爱祖国”的意识,加强中华民族传统美德教育。3、遵纪守法教育。即从遵守学校各项规章制度做起,加强对学生的有关法律法规、道路交通安全的教育,培养学生的自护能力。四、德育主题操练目标:1、低年段以养成教育为重点,以课内外相结合,说教与训练相结合,规范训练,帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯。2、中年段以学会学习,诚实守信为重点,教育学生自觉学习,培养集体主义意识,加强热爱学习,热爱科学的教育,树立奋发向上,立志报效家乡的远大理想。3、高年段以挫折教育、感恩教育为重点,磨练学生意志,正确面对各项挫折,结合关爱留守子女,教育学生不忘恩情,

大学德育答辩论文范文3个范文

大学德育答辩论文范文3篇 德育答辩是目前极少数高校对大学毕业生进行的一项德育综合考核。如果说学位和毕业论文答辩是学生完成学业的综合汇报和检验,那么德育答辩便是对学生品德行为和德育素质等方面的全面测试。本文是学习啦小编为大家整理的大学德育答辩论文的范文,仅供参考。 大学德育答辩论文范文篇一: 致青春 仿佛就在昨天我还置身于高考前的忙忙碌碌,而今转眼间大学都快毕业了。岁月如梭,时光荏苒,时间像是手指间的沙砾,很快就滑落的无影无踪。当我想要去追寻他足迹的时候,却发现无论如何我都已经错过了并且都不会在拥有了的那段时光。四年大学生活,也曾充斥的各种情绪,悲欢离合,百感交集。但无论怎么样,都是四年充实的大学生活。那狭小的六人间,那笑闹得的四年,如今也历历在目。 一.大学生活的点滴 还记得在高中的时候我就曾梦想能上一所不错的大学,也就在那时,我已经对我的大学生活做了规划,当真正步入大学校园的第一天,心想,第一次一个人离开伴我长大的地方,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。心中有千万个梦想等着我去实现。一定不能荒废大学四年时光,要度过一个有意义的大学生活。 一入学校门,接我们的师兄就语重心长地教育我们说,大学和高

中不一样,在这里并不只学习成绩是最重要的,有很多的事情可以去做,要锻炼自己的各方面能力;在大学四年里,一定要积极地参加各种活动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力,更可以丰富自己的生活阅历,使自己的生活更有趣。于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象,大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园,使我们求知的殿堂,在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。 大一开始,我们号召学校响应,也是开始对我们的大学生活做了认真的规划,说实话我们的规划都相当的丰富充实,当然我敢说我的规划也绝对优秀。反反复复的看着我的计划,我觉得我对我的未来真的是充满了希望。然而,事与愿违,计划相当丰满,现实中我却非常地骨感。大概人们都会学习大部分人那样的生活,大概人都是有惰性的,也大概是我的意志不够坚定。所以大一整个学年我都在浑浑噩噩中度过。越往深处走,回忆便会越浓厚,小时候的纸飞机,长大后的滑翔翼,梦想天天在变幻,就连当初保持对学业的态度,如今也变得污七八糟,我想做教师,我想当医生,可是现在我却事与愿违,学着不喜欢的专业,上着不喜欢的课程。所以我马上就学会了跷课赖床,学会了抄作业考试带小抄,学会了早饭跟午饭一块吃,学会了不出门死都不洗头…… 不知道过了多久,也不知道从何开始,我越来越像是一个孩子一样,徘徊在大人们的灯红酒绿的世界中,殊不知自己存在的意义。以

实用的公益活动策划汇总6篇

实用的公益活动策划汇总6篇公益活动策划篇1 一、活动宗旨: 20xx年7月日,今天的环保主题是“绿色世纪”,和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园! 二、活动目的: 1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球! 2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。 三、活动内容及人员时间安排:20xx年7月日(如因天气原因可推迟日) 点分 a组:布置广场挂环保画、环保图片。 b组:发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等) 09:40—10:00 布置广场挂环保画、环保图片。 10:00—XX:30 环保义演 XX:30—12:00

环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等) 12:00—12:10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下: 四、活动注意事项: 1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置. 2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全. 3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。 4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。 5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。 主办单位:市区共青团 20xx年6月22日 义工在行动,爱心在传递! 策划人:XXX 公益活动策划篇2 一、活动目的: 为突出引导青年培养对国家、对社会、对他人的责任感和公益心,培养积极向上的精神追求,以及在志愿服务项目设计等环节体现鲜明的价值导向。通过与媒体、社区联系,引导学生深入基层、走入

精选-建校90周年校庆活动策划方案

建校90周年校庆活动策划方案 XX年是闻喜中学建校90周年,这是学校发展史上一个重要的里程碑。为隆重、热烈、简朴、务实办好90年校庆活动,特制定本方案。 一、指导思想 把握闻喜中学建校90周年的大好历史机遇,回顾辉煌办学历史,发掘深厚人文积淀,继承前辈优良传统,激励后人,促进发展;展示现实成果,突出办学特色,加强对外交流,挖掘教育资源,优化育人环境,扩大社会影响;联络校友感情,争取各界支持,谋划发展蓝图,加快学校发展,再创世纪辉煌;增强学校发展后劲,带动全县教育发展,推进教育强县建设。 二、校庆领导组 (由县委、县政府定) 三、活动主题 展九秩风采,创世纪辉煌。 四、校庆时间 XX年十月5日——7日 五、筹办校庆的现实意义和历史意义 闻喜中学是山西省首批县立中学,曾开现代教育先河,领河东教育风骚。是闻喜教育的窗口,也是闻喜教育的一面旗帜。建校90年来,业绩辉煌。上世纪五十年代跻身河东五强,六十年代位居晋南八强,被省政府命名为山西省重点中学。闻中作为民

主革命和思想的摇篮,曾为民族的独立自由解放做出了很大贡献。从闻喜中学走出的毕业生达40000人之多,早期毕业生中一大批热血青年走向抗日和解放疆场,为共和国的诞生建立了卓越的功勋。新中国诞生后人才辈出,他们有的走上了党和国家领导岗位,成为省部级、地处级干部;有的在科学教育方面卓有建树,成果丰硕;有的投身经济建设,为国家创造了大量财富;有的志在军警沙场,为国家的安宁默默地铸造着辉煌,更有千千万万的学子在所从事的农、工、商等各条战线上默默无闻地奉献着汗水和智慧。总之,在祖国的各行各业都有闻喜中学学子的身影,学子的辉煌事业成就也令闻喜中学为之骄傲。这不仅是闻喜中学的雄厚资源,更是我们闻喜一笔不可多得的宝贵财富。吸引有成就的校友参加闻喜中学90周年校庆,充分展示校友的风采,沟通校友 间以及校友与母校的感情,发挥校友资源的最大能量,谋求闻喜中学的更大发展。同时,借庆典之机,为校友间交流以及校友与社会各界人士的交流提供广阔的平台和契机,为闻喜教育、经济发展寻找机遇、拓宽渠道。 闻喜中学历经90年,其发展成就令人瞩目,尤其是近几年 的跨越发展更是令人振奋。90华诞只是前进中的一个驿站,为 了未来的发展,更应借此机会,扩大影响,为争创省示范高中加砖添瓦。由于历史原因,闻喜中学解放前档案毁于战乱,解放后至“文革”期间档案惨遭浩劫,散失殆尽,只存有近年的资料。以史为镜可以明得失,总结历史的经验教训,给闻中以后发展提

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