“我的中国梦”主题征文活动--教师征文评选结果通报

小学我的中国梦主题教育活动方案

小学我的中国梦主题教育活动方案

小学《我的中国梦》主题教育活动方案 小学《我的中国梦》主题教育活动方案 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据章丘市教体局要求，我校组织开展“中国梦?我的梦”系列主题教育活动。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。经过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。 二、活动目标 经过“中国梦?我的梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤 第一阶段：宣传发动，精心部署（4月1日至4月10日） 1、统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，少先队带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。 2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“中国梦?我的梦”主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下： 组长：王传发 小组成员：时红军王振林纪秀萍孟祥会陈雪及各班班主任 第二阶段：开展活动，全面落实（4月11日至12月30日） 活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排： 1、“中国梦?我的梦”主题班会。（4月份） 班主任结合学生关注的思想理论热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲中国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政

“我的中国梦”主题征文活动总结

白桑中学关于“中国梦我的梦”读书演讲活动总结 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，引导广大学生继承光荣传统，增强心向党的意识，激发从小立志投身为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据我县相关文件精神，我校在从九月份开始组织开展“中国梦我的梦”读书演讲活动。 本次活动参赛同学为七、八、九年级学生。我校在开学初期主要组织学生通过开展“中国梦我的梦”主题班会，阅读《中国梦》读本等系列活动使“中国梦”这一时代主题深入人心，使学生逐渐明白只有努力实现自己的梦想，“中国梦”的实现就指日可待了。 活动内容： 1、大力推进“中国梦我的梦”主题校园文化建设。 2、开展“中国梦我的梦”主题演讲比赛和书信文化活动。 3、各班开展“中国梦我的梦”主题班会活动。 4、通过国旗下的演讲等形式展开“积聚正能量共筑中国梦”活动，从思想上教育学生学生认同中国梦，践行中国梦，从身边的小事做起，努力打造中国梦。 5、以班级为单位组织学生开展以“中国梦我的梦”为主题的征文比赛，为我校的文明建设添上精彩的一笔。 这一主题教育活动的开展，涌现出了许多的优秀学生，并带动了一大批的学生参与到活动中来，展现出我校学生积极进取、昂扬向上

的蓬勃朝气，培养了学生们的创造力及想象力，加深了广大师生对“中国梦”的认识和理解，进一步激发了师生们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗的爱国之情。 这次活动因为有各位老师的辛勤付出和全校学生的积极参与才得以顺利有序的开展，为丰富校园文化增添了一抹亮色，在丰富学生学习生活的同时，进一步推进了校园文化建设的进程，更好地营造了“文化校园，书香校园”的艺术氛围。

我的少年梦,中国梦_小学作文

我的少年梦，中国梦 本文是关于小学作文的我的少年梦，中国梦，感谢您的阅读！ 我相信，每个人都有属于自己的梦想。只是梦想或大或小。如果一个人没有了梦想，不知为何而求，也不知求知为何，一切都是那么的平淡。 妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。 我知道当一位老师就要站在三寸高的讲台上，把自己的知识传授给下面的同学，看到同学们那双渴望求知的眼睛，吮吸着知识的甘霖，该会多么惬意呀！当同学们满脸好奇，带着疑问向你问问题，自己把知识告诉他们时，那种感觉该会多么美好啊！和同学们一起学习，互相之间架起一座沟通的桥梁，那种滋味该多么美妙呀！一位老师，他教育同学改正错误，她传授给同学们知识，她教同学们做人的道理，她培养祖国下一代的花朵！当一位老师，是这么的光荣、神圣。 要当一名老师，就要从现在做起。好好学习，增加自己的知识，这样才有资格教别人。发扬好的品德，教育同学们做人，首先要以身作则。博览群书，增加自己的阅读量。书能让人与人之间架起一座沟通的桥梁，不博览群书，那将来做了老师，怎能回答同学们的问题？不博览群书，怎能传授给同学们知识？ 以前的中国很贫穷落后，其中有一个原因就是，中国没有人才。现在呢，中国的人才多了，就可以用智谋打败其他的国家。因此，中国就不再是贫穷落后的国家。所以，我们就要一代一代的培育人才，使中国变得更强大。将来我就要当一名老师，带领同学们在知识的海洋里遨游，做一名辛勤的园丁，呵护祖国下一代花朵，当一支蜡烛，照亮同学们前进的道路。这便是我的一个少年梦，中国梦。 那么，我就要从现在开始努力、奋斗！ 六年级:曹研

我的律师我的梦演讲稿

;;我的律师我的梦;;演讲稿 “我的律师我的梦”演讲稿 原创：石头 尊敬的领导、评委，亲爱的对手兼伙伴们： 大家好。 我是……君。很开心，能和大家一起重温大学时光；也很荣幸，能站在这里分享我粗浅的入行感悟。 我演讲的主体内容分三个部分：一、人活着要有梦想；二、我的梦想在律师；三、办法总比困难多。 人活着要有梦想。没有梦想的日子充满了煎熬，它会煎干一个人的精气神，把鲜活饱满的生命熬成行尸走肉。大学二年级的时候，我失去过梦想。那时，放学后我经常一个人去菜市场，什么都不买，就是裹夹在人流中，茫茫然地从北走到南，再茫茫然地从南走到北。后来，又到第三食堂义务帮厨。之所以这样做，只是因为想从那些热火朝天的场景中感受到别人活着的热力。 我觉得，和那段没有梦想、虚无幻灭的暗黑期相比，后来我备战司考的枯燥、没有案源的冷清、理不顺代理词的惭愧等等等，都算不得什么。一个人，有自己的梦想，不仅能为这个梦想拼搏，还能一点一点地实现自己的梦想，这是多么幸运、多么幸福的事，再辛苦都有希望，再辛苦都有甜蜜藏在里面。

人不是单靠吃米活着的。当我已经超越了基本的温饱，当我的生活已经彻底变成了一碗白开水，我该怎样才算不白活一回？当孩子和朋友的水平越来越高，我该怎样才能继续和她们在精神上谈笑风生并肩前行？ 自由、平等、公平、正义……每一个字眼都闪耀着钻石的光芒，召唤着我深埋内心羞于谈论的信仰，召唤着我来到了法律门前。当然，召唤我的还有”收入”这个关键词。 位卑未敢忘忧国，天下兴亡，我也有责。虽然只是个小人物，哪怕很艰难，也要在艰难中焕发出小人物的光辉。一直以来，这些话都是我对自己的要求。我爱信仰，我也爱金钱。我乐意奉献，但我不乐意做清贫的悲情的奉献者，我喜欢的是”取之有道，君子多金。”而律师这份职业，既契合我对理智、文明、公平、正义这些美好字眼的追求，又可以安放我低到尘埃里的金钱观；所以，对律师，我是越做越喜欢，因为，我的梦想在律师。 拥有梦想是一种智力，践行梦想才是能力。是的，律师梦践行起来确实困难重重。律师们这样描述自己的职业：”看起来很美，说起来很酷，辩起来很烦，做起来很难。”可哪一个行业没有自己的烦和难呢？教师们这样说自己：”起得比公鸡还早，睡得比小姐还晚；拿的是卖白菜的钱，操的是卖白粉的心。”靓丽的演员、风光的记者、IT编程员……他们的苦水也成河成海吧。

中国梦征文教师评语

中国梦征文教师评语 篇一：中国梦评语 中国梦评语 语言流畅，一气呵成，在三个并列段的递进中层层铺开自己对“中国梦”的理解。有历史，有现实，也有作为当代中学生的责任。在激昂的文字中尽展今日中学生的风采，祖国的梦与自己的成长紧密联系在一起。这是当今中学生的报国心，也是未来中国人的立国志。 回溯历史，展望未来，中国梦在小作者的笔下是一个历史延续的存在。从古至今，梦因时代的不同而发生着变化。曾经的中国和当今的中国在对比中，体现变化，梦在人的努力下不再是梦。之后反观自身，从一个学生的角度去诠释自己的努力。没有华丽的辞藻，却有着拳拳的爱国心。 中国梦是一个宏大的主题。小作者独具匠心，以一颗小草的梦来寄寓着自己的梦，在逐梦的过程中，有挣扎，有坎坷，有诱惑，但是因为对梦的执着，最后终于守得云开见月明。这是少年的坚持，也是孩子的坚守，中国梦在她的笔下，不再宏大辽远，而是在自己为梦奋斗的每一天，这何尝不是一种“以大见小”的笔法？ 入木三分，力透纸背的潇洒是文意之所在。小作者看似信笔而书，实则处处珠玑。文人墨客的责任信手拈来，用的甚是流畅自如。今日的少年也会因为中华之崛起而奋发，这是当下少年应有的姿态，自信，

从容，相信自己可以为了国家做出自己的贡献。这是少年的锐气，因为少年强，则国强！ 梦，是一个理想与现实接轨的事物。小作者从历史人物身上发掘问题，在对现实的拷问中提出“梦想”的重要性！国家的强大需要的是有梦想的人，尤其是在和平时期更应该居安思危。本文贵在一种对现实的冷峻思考，娓娓道来，步步递进，体现了当今中学生的责任意识。态度可嘉！ 篇二：评语 点评：作者是个善于观察生活且善于思考的人，即歌颂了路边朴实的小商贩，也看到了我们生活中的问题和不完美，问题是要解决或是延续，关键还是在于我们自己，借三月份学雷锋的主题，表达了这份心声，这仿佛是个约会，如果大家欣然赴约，那么我们的人生将是一个愉快、明净、温暖的旅程。文中稍显不足的是语言的文采还需提升，文章读起来显得晦涩，文章的层次感也不是太清晰。 总体上，文笔虽好，可惜在题目之把握中稍显不够，特别是在”我的”这个题目要旨上，突出了太多的口号式中国梦，唯独在”我的”中国梦上，没有足够的亮点。 语： 小作者对中国梦的认识很深刻，小小年龄能写出这样的作文，真不错！文章的语言热情强烈，表达的感情真挚，字里行间能感受到小作者对自己祖国深深的爱，对实现中国梦的强烈期盼和决心 【点评】小作者充分展开想象，把自己的梦想展现给读者，这些愿望

我的梦中国梦演讲稿300字

我的梦中国梦演讲稿300字 我的梦中国梦演讲稿300（一） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 身为一个中国人，当然我也有一个中国梦。 梦想是一对翅膀，他会带你走向成功。有的人的梦想很伟大，有的人的梦想很渺小，但是我相信只要坚持梦想，就一定能实现。 可能有人想当消防员，因为消防员能将许许多多的人从火海里救出，把他们的生命从死神的手中抢来，可能相当画家，因为画家能画出世间的悲欢离合，也可能有人想当百万富翁，因为百万富翁能有很多的钱花。 而这些都不是我的梦想，我的梦想是当一名军人，因为军人能杀敌，保卫国家，多么伟大，多么了不起啊。 有的人可能会问我：”当军人多累呀，你难道不怕吗？” 我会自信的对他们说：”不怕困难，我也不怕危险，更不怕吃苦。” 如果我长大当上了军人我一定会给我们国家争光，不会再让外国人在说我们是东亚病夫。 谢谢大家！ 我的梦中国梦演讲稿300（二） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 梦，犹如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳；犹如挥洒在博大天上的点点繁星；犹如停留在大陆内地一望无际的海水；犹如......我从小就有一个梦想。我的梦想，就是当一名教师。 没有梦想的人成不了大器；没有梦想的国成不了大国。鹰击长空， 鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，它们都找到了各自梦想。而我也在为自己的梦想奋斗着。 教师是一个很光荣的职业。因为他可以培育祖国的栋梁。它是人类灵魂的建造师，可以把做人的道理讲给每一个同学听；他是人类灵魂的工程师，可以把丰富的知识讲给每一个同

学听；它是人类灵魂的设计师，可以把修辞的手法讲给每一个同学听；让他们做个讲文明，懂礼貌，爱学习的好学生。 虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦乡里，我已是一名非常优秀的教师了。 现在，我们离各自的梦想还很远很远。但是，只要我们不断地追求上进，好好学习，就一定能实现自己的梦想的！ 我的梦是中国梦，中国梦就是我的梦。让我们继续向前努力的驶去吧！ 谢谢大家！ 我的梦中国梦演讲稿300（三） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 少年智则国智，少年强则国强。我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！ 我的梦就是当一名普通的志愿者，2013年4月20日，我国四川雅安市芦山县，发生了7.0级地震。当时，小学生们就要快上课。突如其来的地震使小学生们惊慌不已，许多人在这次地震中失去了性命与家人。 这对一个小学生来说，简直无法接受，是一个噩梦。瞬间学校没了，家没了，昔日的欢笑，从此消失，只有那悲伤的哭泣。别说受难者，就是我现在都已经泪流满面了。这是多么痛苦啊！我们小学生不能做些什么，但我们要尽自己的一份力量啊！我要做一名志愿者，去安抚那些受伤的心灵！用我们的心去感受，感受那种痛苦的滋味。我要让雅安的受害者知道，中国的每个城市都是关心你们的，都把你们当成朋友的，当成一家人的。 我写的虽难过于少，但写作最重要的是表达自己的内心的感受对吧！我的中国梦！ 谢谢大家！

中国梦主题教育活动方案

中国梦主题教育活动方案 以下是关于中国梦主题教育活动方案的文章！ 各区市县委，市委各部委，XX经开区党工委，市级各部门党组，市委直属基层党委： 为确保“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐XX”主题教育活动开好局、起好步，现就做 好当前有关工作通知如下。 一、抓紧组建机构,迅速进入状态 组建机构。各地各单位要高度重视这次主题教育活动，参照市委主题教育活动领导小组及办公室设置，抓紧成立本地本单位主题教育活动领导小组及办公室，主要领导同志任组长，区市县要相应成立综合组、指导组、宣传组和督查组。各地各单位要抽调政治可靠、能力较强、作风务实的业务骨干，迅速到岗到位、集中办公。各地各单位请于5月14日前将领导小组成员名单、办公室组成人员及联系方式，报送到市委主题教育活动领导小组办公室综合组，便于上下对接联系。 建立制度。各地各单位主题教育活动领导小组及办公室要建立相应的工作制度，明确工作职责，迅速开展工作。要及时召开会议，研究办法措施，细化工作安排，掌握基层动态，加强信息报送，一开始就确保主题教育活动推进有序、

高效运转。各地要组建宣讲团，分专题、分层级、分系统深入基层开展宣传教育。基层要建立学习辅导员制度，从群众身边培养选择优秀分子担任学习辅导员，分片负责、责任到人。 信息专报。从即日起，建立信息专报制度，层层上报汇总情况信息。各地各单位每个工作日12时前，要将开展活动的情况信息资料报送市委主题教育活动领导小组办公室。 二、抓紧动员部署,确保组织发动全覆盖 各地各单位要采取召开党组会、党员干部大会、群众大会、广播电视会议等多种方式，迅速动员部署主题教育活动，确保参与全覆盖、学习全覆盖、教育全覆盖、影响全覆盖。 责任主体和动员时间。各地各单位要按照属地管理、以块为主、条块结合的原则，明确责任主体，对建有党组织的单位，按照党组织隶属关系进行层层动员；未建立党组织的，属于独立法人单位的，由该单位主管部门或有行业指导关系的上级组织进行指导，单位主要负责同志进行动员；对不属于任何一个组织或单位的流动人员、自由职业者、其他自然人，由所在地村党组织、村委会统筹纳入组织动员的范围。 区市县、市级各单位在5月13日前完成组织动员，乡镇、村在5月15日前完成动员。 非公有制经济组织、社会组织等其他法人单位，建有党组织的，由党组织牵头，协商企业主或出资人共同负责组织

“共筑中国梦”主题征文：有梦就有未来

“共筑中国梦”主题征文：有梦就有未 来 每个人都有梦，国家也不例外。“少年强，则中国强；少年梦，则中国梦。”短短一句话，说明了少年将来对国家的担当和责任。百姓是梦的载体，更是国家建设的主体。有梦就有希望，有梦就有未来。黑格尔说过：“一个民族有一群仰望星空的人才有希望。” 梦，代表着的是理想与追求。中国梦，不难理解为我们国家的理想追求。然而一个国家是没有自主意识的，她的主体是黎民百姓。所以，中国梦，归根到底就是平民百姓的梦。百姓的梦是代表这国家梦，中国梦是建立一个民主、平等、和谐、富强、没有贫富差距的国家，其实就是广大老百姓的美好心愿。有梦是勇敢的表现，是美好愿望追求的第一步，接下去就是沿着梦走，为梦而努力奋斗。正如前总理温家宝曾说过：“仰望星空，脚踏实地。”有梦，也要付出行动。 中国梦，也是强国梦，从各个方面进行强国，如经济、环境、科技、文化等等。因此每个国人都有为中国梦的实现而贡献自己一分力量的责任。一座桥能横跨江面，离不开它身上每一块砖；一座塔能拔地而起，离不开它身上每一粒沙；一个国家能繁荣昌盛，离不开每位公民的努力。中国梦，是民族梦，是五十六个民族的梦，是百姓的梦，如果觉得这梦与自己无关，就像是一片无知的羽毛，不解雄鹰能翱翔蓝天，

而自己却不能单独飞翔。这就是团结的力量，离开了集体，结果可能不如自己想象的那么好。只有团结一致，大家的力量会凝集在一起，所有问题也会迎刃而解，没有实现不了的梦——中国梦。每一位公民都是国家的建设者，都担负着建设祖国的责任，我们生活的每个细节也是在为我们的中国梦添砖加瓦。 我们一直在共筑中国梦，只不过这都是我们没有察觉到，我们经常错误性地将个人与国家独立分割开来。在我们看来为自己生活的一切努力，其实是在建筑着中国梦。国家是一个面，而我们是一个点，是我们组成了一个国家。中国梦固然就是我们所有人的梦的集合。我们个人与国家的关系未曾疏远，只是我们没有留意这一关系。可以这么打个比方，将中国梦比如成一栋大楼，而我们的梦则是小房子，我们在装饰自己的小房子时，也是在装饰这栋大楼，这栋大楼会因各种特色的小房子而变得功能齐全、更精彩。 社会上有着无数的追梦人，他们在兢兢业业、艰苦奋斗，只为圆梦，为自己的梦想拼搏是一艰苦而又开心的事。每位圆梦的人都用自己的汗水与梦想点缀了祖国的梦，让它锦上添花。他们都用自己坚实的脚步贡献了自己的一份力量和兑现了自己的一份责任。有梦很重要，至少她为一个人点明了生活前进的方向。有梦的生活才有热情、动力和目的，有热情的生活才不会自卑，有动力的生活才不会乏味，有目的的

我的梦想演讲稿5分钟

我的梦想演讲稿5分钟 梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑与嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体磷伤，也要活得漂亮。以下是为你整理推荐我的梦想演讲稿5分钟，希望你喜欢。 我的梦想演讲稿5分钟篇【1】 各位领导，各位老师： 今天我演讲的题目是《我的教育梦想》。 梦想是美丽的，它是心底最美的期望，梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向平静，由彷徨走向坚定，并最终走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人一个民族生命中所有的潜能。 在中华民族近一百多年的历程中，涌现出一批批的仁人志士前赴后继的人追求自己的梦想，这些梦想最终汇聚在一起，形成了民族的梦想，于是我们实现了国家独立。现在我们又有了新的梦想---中国梦，这是13亿中华儿女共同的期望，我们一定会实现民族的富强。 现在，我们生活在实现中国梦的关键时期。新征程的开启，总是让人充满憧憬。还记得小时候，我曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用自己的歌声唱响学生的希望，引领学生走向更美好的未来。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师。20xx年来，我坚守着教育的梦想，用自己的梦想去点燃学生的梦想，最终我们一定会一起实现梦想。 教育工作，虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高

的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累.久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。 教师虽然平凡，可他的脊梁却支撑着祖国的未来; 教师虽然清贫，可他的双手却托举着明天的太阳。 在工作中，我坚持着自己的梦想，我不断地告诫自己，为教学探索一条路，一条自己愿意去走的路，一条不枯燥自己也不枯燥学生的路，一条不糟蹋自己也不糟蹋学生的路，一条不把语文等同分数的路，一条回归语文本真的路，一条让人视语文为生命过程的路.寻得很辛苦;寻得很脆弱! 然而今天，当我站在这个演讲台上的时候，却突然有了"众里寻它千百度，那人却在灯火阑珊处"的感觉。我的教育梦想就是：让学生学会做梦! 让学生学会梦想，是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力，在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中，我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。 让学生学会梦想，让他们在梦想的曙光里，明确在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。纵然前进的路途曲折而艰难，却远胜于没有梦想的荒凉与孤寂。 让学生学会梦想，用梦想拂去他们内心的功利色彩。每个人的生命形式是相同的，但每个人的生命过程却各不相同，我希望他们用梦想为自己的生命确立一个价值，演绎出各人的精彩。

资助主题征文活动策划书

资助主题征文活动策划书 最近几年来，党和国家的各项资助政策帮助广大家庭经济困难学生圆了求学梦，越来越多的圆梦学子怀揣着复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的“中国梦”，以出色的才能和创造性的劳动肩负起了建设家乡、报效国家的历史重任。 是年，为了进一步宣传贯彻党和国家的资助政策，落实《中共教育部中心党组在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求，广泛引导受助学生把个人梦想与民族的共同理想紧密结合起来，心怀大爱、积极投身中国特色社会主义事业的伟大实践。现决定在华东理工大学“我的中国梦”主题教育系列活动中，面向全体国家资助体系受益学生策划开展“中国梦?资助情”资助主题征文活动，有关事项通知如下： 一、征文主题 征文的主题应充分表现以下内容： “自强”——表现受助学生端正的学习态度和人生态度，自立自强的励志事迹； “感恩”——表现受助学生将实现个人价值和服务社会紧密结合，主动宣传国家资助政策，回报社会的事迹，以及通过征文表达学生和家长对党和国家的感激之情； “成才”——表现受助学生将个人梦想与全民族的共同理想紧密结合，成功成长，奋发有为等。 二、参加对象 本校全日制学生中享受国家资助体系政策(国家助学贷款，国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金等资助政策)的在校生。XX级获得国家助学金和参

加国家助学贷款的同学必须书写（一则了解大家学习生活情况，以便后续给予更多关怀和帮助；二则进行感恩和理想教育）。 三、征文要求 征文必须根据本人实际情况，针对一件或是几件具体事件叙述，要求主题突出，言之有物，励志感人，文字通畅，切勿作高中至大学的学习生活流水账。字数不超过4000，体裁不限。 文前注明作者真实姓名、学院、联系电话，另附作者照片和简介（包含作者学校、院系专业年级、个人情况简介等70字以内），师长点评（70字以内，注明点评人职务），文责自负（千万不要抄袭）。征文格式示范及要求见附件1。 四、征文评选 本次征文活动成立征文评审委员会，本着“公平、公正、公开”的原则，根据作品思想性和艺术性进行评选。分别评出获奖作品一、二、三等奖若干名，获奖作品将刊登在学生工作部（处）网站，并颁发证书和奖品以资鼓励。另外还在学院中评出优秀组织奖，颁发证书和奖品以资鼓励。 五、征文报送 请各学院以此为契机，开展相应的感恩成才教育活动，通过各种形式广泛宣传本次征文活动，动员和组织受助学生积极参与。 六、征文时间 XX年4月17日（周三）前将电子版文稿发。 七、征文格式要求

“我的中国梦”主题教育活动方案

“我的中国梦”主题教育活动方案 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和自信。 围绕“我的中国梦”主题，以主题宣讲、参观展览、网上畅谈、社会实践、寻找榜样、文化建设、展示交流等多种形式，教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，激励学生进一步坚定理想信念、勤奋学习、积极实践，共同推进社会主义核心价值体系建设。 二、工作目标 通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。 三、活动内容 （一）组织开展一次班队会 班队会上，以“我的中国梦”为主题。分为以下几个步骤进行： 1.班主任解读“我的中国梦”主题教育活动方案。

2.班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革开放的历史进程、前进方向、宝贵经验和辉煌成就。也可结合视频来解读。宣讲稿1000字左右，结合学生特点抓住一个点宣讲就可，不用太长。 3.学生演讲。 4.唱一支革命歌曲。 5.谈收获（结合自己的梦谈中国梦）。 各班根据时间安排，自行开展好主题班队会。活动结束后，班主任6月8日之前将宣讲稿（1000字左右）、学生以电子稿的形式拷到教务处。 （二）组织开展“我的中国梦”绘画比赛。 美术老师以“美丽日照我的家”为主题，用a4纸，利用美术课组织学生用绘画形式展现日照美丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，充分展示“开放、生态、和谐、幸福”新日照的建设成果，抒发学生热爱家乡、赞美家乡、建设家乡的美好情感。 活动结束后，美术老师从每班选取五份作品上交教务处。 （三）组织开展“我的中国梦”综合实践活动。 周四下午，全校师生共同围绕端午节来感知中国端午文化的博大精深。综合实践活动老师（一二年级班主任）根据“日照市金海岸小学XX端午节主题教育活动方案”，开展好活动，并做好活动，用实际行动为实现“中国梦”做出贡献。

教师中国梦征文 教师的中国梦

关于教师的感谢 ---教师的中国梦 昨天夜晚，一个年轻貌美，穿着清爽，时尚的女孩，在路灯光盯着我仔仔细细看了个遍。突然笑着问我，您是老师吧？我疑惑的点点头。她开心的笑起来说:“我是卢莉，您是我小学的老师啊。我还经常梦见您带我们上课，给我们讲故事，玩游戏。今天终于见到您了，太高兴了。”当孩子拉着我的手，诉说着我的教育对她的影响时，我感到无比惭愧。 “一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为想，我们才历经沧桑信心不改。 有一段话这样写道：“我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人；我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”看了以后，我的心被深深打动。原来，教师是这样一种职业，它是这样的伟大。我不能成为一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众；我感受到了教师这个职业的可爱。虽然很累，虽然很苦，但是辛勤付出后，收获的是一种精神的满足。老师就是爱的化身，就是奉献的代名词。所以我梦想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。 我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血；又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。曾几何时，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁付出了多少心血啊，蓦然回首，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中悄悄的溜走。可是，我们可敬的先辈们，无怨无悔，只是在埋头苦干，默默奉献，用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光，用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的精神为万人称颂。”俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。”正是他们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。 于是，在以后的教育生涯中，我认可了，爱是维系师生情的纽带。的

中国梦 我的梦教师演讲稿 精华版

中国梦·我们的梦 女士们，先生们，大家下午好， 很高兴能站在这里，和大家一起，来畅想我的中国梦。中国梦是什么？它很抽象也很具体，它很远大也很渺小，它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦，它承载着千千万万人的梦，也就是这千千万万人的梦，共同铸成了，我们今天的---中国梦。 在漫长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新的优秀文化。 然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，山河破碎，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢？是因为我们真的落后了，落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因为落后，才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅，人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们又创造了一个崭新的国家---新中国，她的名字是如此的响亮，她的步伐是如此的铿锵。 在新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来，中国共产党领导中国人民成功开辟出中国特色社会主义道路，中国发展取得了历史性进步，经济总量已经跃升到世界第二位，综合国力显著增强，人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的国家，中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，这其中的艰辛和

曲折是可想而知的。 中国人民热爱生活，我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋斗。 我们在座的都是人民教师，我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信念，那就是为千万个家庭培植希望，为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺：为人师表，行为示范。我们要积极投身于教育事业，不断提升自己的综合实力，努力为教育事业作出更大的贡献。 我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力有待于挖掘，幸福的明天正等待着他们去创造。 同僚们，朋友们，为了我们祖国的梦想，为了我们教育的梦想，更为了我们自己的梦想，我们要不断奋进，我们的学校也要不断奋进，我们的教育更要不断奋进。

学校“我的梦中国梦”主题活动策划书

学校“我的梦中国梦”主题活动策划书 一、指导思想 为深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋工作、学习。3月中询以来，安海龙山小学积极组织开展“我的中国梦”主题教育活动。 二、活动内容 第一阶段：宣传发动，精心部署（3月份） 1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，利用校园广播及led显示屏切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。 2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组： 第二阶段：开展活动，全面落实（4月份） 活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、品德与生活课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排：

1．围绕主题，结合重大节日纪念日，开展“养成良好习惯，争做文明之星”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动， 2、该校少先大队以“建设美好校园也是中国梦”为主题，组织学生“弯弯腰净化校园美化校园”抒发学生赞美家校、建设家乡的美好情感。 3、组织学生开展“祭扫烈士陵园”、“做一个有道德的人”、“我们的节日”等感受体验活动，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。 4、各班开展“中国梦·我的梦”主题班队展示活动。通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬；1—3年级开展“红领巾相约中国梦”讲故事比赛；4—6年级开展“红领巾相约中国梦”演讲比赛及“我与梦想同行”主题征文比赛。通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。 5、学校还将结合学风建设和文明规范教育，开展《弟子规》诵读活动，引导全体少先队员从身边做起，从点滴做起，努力学习，提高素质，练好本领，为实现“中国梦”做好全面准备。 第三阶段：总结深化，巩固提高（6月份）

中国梦,我的梦教师征文_征文例文.doc

中国梦，我的梦教师征文_征文范文 中国梦，我的梦教师征文 （突泉第二中学教师 刘兴杰） 总觉得，把我的梦放在中国梦里，脸有点红，像极了那朵不胜凉风娇羞的花。 可是，看浙江台周立波主持的《中国梦想秀》，才知，无数个小我的梦就构筑了大中国的梦。

中国文字的梦想，首先让莫言实现了。莫言，填补了中国文学诺贝尔奖的空白。 文以载道。莫言的故事，不是博得大家一笑了之的故事，而在故事里，有着历史般的沉重。他讲她的母亲，和我们千千万万个中国母亲一样，在那痛苦的年代一个接着一个站着排等着来临的灾难，不仅是一家一户的灾难。故事里的母亲让全世界了解到，过去的中国，是一个吃不饱的民族。一位母亲，在生产队，把整个玉米粒吞进肚子里，回到家，再把玉米粒吐出来，然后碾碎，给嗷嗷待哺的孩子吃玉米糊糊。 莫言红着脸说，他获诺贝尔奖有点底气不足，没有原子弹、核武器、火药的发明来得理直气壮。他说，单凭讲故事，讲来个诺贝尔奖，实在有点汗颜。

可我要说的是，单凭我们有着文明古国之称的大国，单凭中国人种的聪明、智慧、勤劳，我们有老舍、茅盾、巴金等一代开先锋之笔，有古典四大名著之底蕴，诺贝尔文学奖，早该得了。如今获诺贝尔文学奖不是汗颜，而是太迟太迟了，我们，更包括莫言，应理直气壮才是。 文学爱好者里，有个小小的我；讲故事人里，有个细腻的我。 小小的我，有个小小的梦。把突泉放在我的文字里，让全国人民知道，有个小城，名不见经传的小城，有着很浓很浓文化氛围的小城，在与时俱进。在这个与时俱进的小城里，有一名极普通极普通的语文老师，热爱家乡，用笔书写着家乡的一山一水、一草一木、一颦一笑，让外界因为我的文字，而知道我们生活在

中国梦我的梦英语演讲稿

中国梦我的梦英语演讲稿 china dream,my dream everyone has a dream,and dream are our motivation,and give us direction named.when our dream together,covering into a powerful chinese dream.a dream,two dream......dream of 1.3 billion forming a red chinese knot.hangs high in the sky and shine forever like the sun and the moon.workig for the pursuit of the dreams,strive at achieving your dream. when the opium war broke,self-suifficient peasant economy;when the eight-power allied fores,set fire to yuanmingyuan;when the 9.8 incident,you don’t you broke our hearts from people’s ignorance?yes,it is.we should have a dream.as for chinese people,we must to have a dream.a dream of the nation review,’china dream’ is closely related to my dream,their dream have no flower,how can the china dream achieved? aggressive against china and rocky on the way;to liberation war,industria-lization is the first dream.1,5plan to change the backwardness of china’

“中国梦”主题教育活动计划

“中国梦”主题教育活动计划 一、开展主题教育活动的目的 深入开展“中国梦”主题教育活动，推动中国特色社会主义宣传教育，完善学校人文素质和校园文化建设，结合我校实际，制定本活动计划，培养学生德、智、体、美全面发展。 二、开展主题教育活动的内容 1.开展主题升旗仪式 学校组织，每周一轮流举行升国旗仪式、唱国歌，同时要有简短的演讲，演讲内容可以包括国旗国徽的象征意义，有关国旗、英烈的故事或事迹，解读中国梦的含义等，时长大约在5分钟，通过主题升旗仪式，激发 师生的爱国之情，让广大师生找到“我的中国梦”。 2.开展征文活动 由班主任牵头，组织开展“我的梦·中国梦”征文活动。围绕近代以 来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就 以及家乡巨变，让师生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟 大复兴的光荣梦想。评定出“优秀个人奖”、“优秀题材奖”予以表彰。 3.开展主题演讲比赛 学校积极组织学生开展“我的梦·中国梦”主题演讲比赛。让广大师 生深切体会中国梦的实质内涵，推选优秀演讲选手，不断激发学生为梦想而奋斗的强大动力，激发广大师生热情，促进广大师生综合素质能力不断

提高，树立为实现伟大复兴的中国梦而努力工作学习、拼搏进取理想和信念。 4.开展主题班会活动 组织每个班级开展“我的梦·中国梦”主题班会，学生描绘自己的理想，并阐述实现理想应该怎样从今日做起、从小事做起、一步步接近理想，最终实现理想。 5.开展主题社会实践活动 我校要以“我的梦·中国梦”系列主题教育为契机，结合学校开展的“学雷锋精神”主题教育活动，动员师生了解雷锋事迹、传承雷锋精神、 积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。开展志愿募捐活动，走中国特色社会主义道路的理想信念。 三、开展主题教育活动具体要求 1. 加强领导，精心组织 学校要将“我的中国梦”系列主题教育活动融入并贯穿到全年的其他 活动中，要高度重视本活动，按照党委要求，加强领导，精心部署，认真 组织实施，切实保证主题教育活动取得实效。 2.细化方案，强化落实 按照中心校的要求，学校要结合实际，制定相应活动方案细则，活动 过程中要坚持认真对待的原则，要指定专人负责，加强领导，有效落实。

新编整理教师我的中国梦征文 我的梦 中国梦中国梦我的梦1500征文

教师我的中国梦征文我的梦中国梦|中国梦我的梦1500征 文 教师我的中国梦征文我的梦中国梦 我是一个平凡的人，一名普通的人民教师，但我对于教育事业的热爱却是无法比拟的，上学是我最大的快乐，上课是我最美的享受，孩子们视我为心中的神，我把他们看成我心中的上帝。因为我始终有一个梦：教育是爱的事业，教师对教育的奉献，对学生无私的爱是作为一名优秀的教育工作者应有的素质。乐于奉献的教师才能让学生在自然的师爱中成长。我不是诗人，不能用漂亮的诗歌讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想表述我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌颂我的岗位。然而，我是一名年轻的班主任，我将采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我将用深深的思索，推演我心中奥秘的哲理；我将用庄重的感情唱出我心中最优美最迷人的颂歌——讲台，我钟爱一生的选择！1997年9月，怀着对教师这一职业的无限向往，我踏上了神圣的三尺讲台。初为人师，看着孩子们那一双双纯净的眼睛，一股豪情在心头滋生：我一定要当一名好老师！从第一年的“副班主任”开始到今天，我已经成为了年轻同事眼中的“老班主任”了。回首14年的班主任生涯，我真切的感受到自己在与学生一起不断成长。这段历程，充满了酸甜苦辣、欢笑与泪水、付出与收获。最初的几年，毫无经验可言，凭着一腔热情，整天与学生摸爬滚打在一起：早上起床后的第一件事就是到学生宿舍和教室转一趟，看看学生有无异常情况；课间与学生一起活动；晚上学生就寝后我才去睡。这几个习惯，直到今天我仍然在坚持着。深河是一个相对贫困、落后的地方，前几年很多孩子因为贫困而面临辍学，每当班上

有这样的情况出现，我总是想方设法，用尽一切力所能及的办法去帮助他们，三年下来，我自己累计垫付的书本费等就有两三千块钱，而自己当时的月工资才一百多元，这事情只有学校的同事才能体会，说出来别人都不会相信。时间久了，究竟为哪些孩子垫过钱，我也记不起来了。今年4月份的一个周六，我没有回家，一大早就来了一位中年妇女，走到面前我马上认出她是我XX年了她竟然还记在心上，而且还多次从武汉打回电话让母亲来学校看我还在不在这里上班，去年腊月回家过年还专门来学校，由于已经放寒假而未能见到，临走前千叮万嘱让妈妈一定来学校看看当年的班主任！听着这位母亲的叙述，我的心头涌上一股幸福的暖流：如果说一个小小的善举能给一个孩子点亮心灯，我愿意是那一根不起眼的火柴！教育因奉献而美丽，老师因奉献而伟大。印度诗人泰戈尔曾经说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧！”我情愿在教育园地里，做一片绿叶，我的生命，必将在孩子们的身上得到延续；我的心灵，必将在孩子们的欢笑中永远年轻；我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒！这就是我的梦，一名普通老师的中国梦！

2020年心系中国梦做好引路人师德主题教育活动征文范文【多篇】

没有众多人才的培育，“中国梦”的实现就会失去智力资源的强力支撑。在此整理了心系中国梦做好引路人师德主题教育活动征文范文，希望大家在阅读过程中有所收获! 心系中国梦做好引路人师德主题教育活动征文范文篇 教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。袁贵仁说“教育系统的根本任务是培养人才，要为国家经济社会的发展提供人才支撑。我们所有的工作都要为人民服务，对学校来说，谁是人民?就是我们的学生。”为学生服务，以生为本，育人为本，教书育人，是我们的天职。教育作为一个民族最根本的事业,要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起，我认为应该做到以下几点 一、教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育的必然要求。“教好书、育好人”是中国梦的渴求，要求每位老师能够认真对待“教好书、育好人”的师德要求，自查、自评。有则改之，无则加勉。 二、教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当多的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中达到心灵沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱学生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。“爱”要以爱动其心，以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。 三、教师要学无止境，教书育人是一项十分严肃的工作，来不得半点虚假，也不能敷衍马虎，这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。 因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须要有真才实学。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，教师要强化“自育”意识，要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、职业教育教学方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。 四、教师要为人师表，孔子说过“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。教师在传授知识的同时，更要重视学生的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代