红河哈尼族彝族自治州2020版三年级上学期语文期末统考卷B卷
红河哈尼族彝族自治州2020版三年级上学期语文期末统考卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、选择题。 (共7题；共10分)
1. （1分）下面词语中加下划线字读音完全正确的是（）。
A . 竹筛（shāi）云霄（xiāo）盎然（àng）念叨（dāo）
B . 驾驭（yòu）胭脂（zhī）啰嗦（suo）羊羔（gāo）
C . 恒星（héng）叩开（kòu）出售（shòu）椭圆（suí）
2. （1分）下列下划线字的读音全部正确的一项是（）。
A . 渲染（xuān）勾勒（lè）蒙古包（ménɡ）迂回（yū）
B . 参差（cēn）迷蒙（ménɡ）苍穹（qiónɡ）芭蕉（bā）
C . 冠冕（miǎn）摇曳（yè）孕育（yùn）琼浆（qònɡ）
D . 花苞（bāo）馥郁（fù）鸣啭（zhuǎn）婆娑（shā）
3. （1分）下面词语中，音形义有错误的一项是（）。
A . 刹车（shā）渗透（shèn）噙着眼泪（qín ）闷热（mèn）
B . 眼眶驱使呼唤清脆
C . 清脆洪亮缓缓站起身一步一回头地往山坡上走又清脆又响亮
4. （1分）给字词选择正确的解释。
抱怨_____
A . 用手臂围住
B . 存在心里
C . 孵
5. （2分）用成语替换下列句子中的俗语，不恰当的一组是（）
A . 让我这种小脑不发达的人去跳舞，那不是赶着鸭子上架吗？——强人所难
B . 不动脑筋地蛮干，你这跟从井里打水往河里倒有什么区别？——徒劳无益
C . 你不要再这山望着那山高了，脚踏实地干点事才是正经。——见异思迁
D . 人家还没说你呢，就赶着去解释，你这不是此地无银三百两吗？——笑里藏刀
6. （2分） (2019三上·嘉陵期中) 下面哪组是意思相反的词？（）
A . 安静平静
B . 寒冷炎热
C . 答应同意
D . 准备打算
7. （2分）《揠苗助长》这则寓言故事告诉我们（）
A . 要想禾苗长得快，就得把它拔高。
B . 要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C . 要想禾苗长得好，得去锄草。
二、书写展示。 (共1题；共5分)
8. （5分）描红下列汉字
婪蔓惨染葱灾杀殖狩
捕袅
三、积累运用。 (共6题；共40分)
9. （10分）查字典，填空格。
涕膳誊币馅
①这五个汉字按笔画从少到多排序，第三个汉字是________。
②这五个汉字按音序排序，第一个汉字是________。
③“誊”的部首是________，“币”的部首是________，“馅”的读音是________。
10. （6分）写出反义词。
深——________缓——________高耸——________
11. （6分）看拼音，写词语。
bó lái kèxiàn mùjié zhīduì wu
________________________________
chén mòjú miàn zhēn bàng zhǔ xí tái
________________________________
12. （7.0分）完成填空
①文章主要写了海伦一岁半的时侯遭到________、________的不幸以后，在沙利文、萨勒老师的鼓励和指导下，以惊人的毅力________的故事，表现了她对生活的________的奋斗精神。
②他想起了师傅说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了________、________、________、倔强的呐喊……
③郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时________的顶峰。它表现了我国古代人民________精神，也开阔了________界。郑和出使，促进了我国和________和友好往来。
④司马迁发愤写作，用了整整________年时间，终于完成了一部________万余字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他________，是他用生命写成的。
13. （2分）把下面的词语用线段连起来。
①逆水行舟________A．非一日之功
②水滴石穿________B．不进则退
③虚心使人进步________C．学海无涯苦作舟
④书山有路勤为径________D．骄傲使人落后
14. （9分）每个人都有自己的家乡，我们深爱着家乡的一草一木。小朋友们，你的家乡的食品有什么特色呢？快给大家介绍一下吧！
四、阅读理解。 (共2题；共25分)
15. （11.0分）阅读下文，回答问题
月夜
吃过晚饭，我和妈妈到河滩上去散步。
白天的喧闹消失了，天色渐渐暗下来，田野笼罩（zhào）在朦胧的夜色里。深蓝的夜空升起了一轮圆月，银色的月光洒遍大地。
月光下的小河轻轻流淌。唱着永不疲倦的歌，月光和水波相映，闪烁着点点银光。顶着“红樱帽”的高粱，像哨兵一样站在我们身后，在月光下显得精神抖擞。妈妈遥指天空，给我讲述动人的故事，我听得入迷了。
四周静悄悄的，月色皎洁，群星闪烁，只有晚风在低低呻吟唱。高粱叶子轻轻摇摆，发出沙沙的声音，好像在窃窃私语，那声音也和月光一样轻柔。
啊，这美丽的月夜多么迷人啊！
（1）你还能给短文换个题目吗？
（2）“啊，这宁静的月色是多么迷人啊！”第一个“啊”在句子中应读成________；第二个“啊”在句子中应读成________。
（3）短文主要描写了________、________、________等景物，其中你最喜欢的句子是________。
（4）把你喜欢的词读一读，记一记，并工工整整地写下来。
16. （14.0分）阅读下文，回答问题。
学会生活
①生活——永恒的话题，他摇曳着司机的裙摆启迪我们：学会生活，懂得奋斗。
②懂事之春。徘徊在街头，耳畔飘入几句歌词“再大的风雨我不怕，奋斗孕育着希望……”激起我心中阵阵涟漪。于是，绿茵场上，我奋勇向前奔跑。小考体育记分牌上留下我灿烂的一笑。春天，懂事的季节，我明白应为理
想而拼搏。
③灼热之夏。我去了长城。在逶迤的群山中，长城似卧龙，前不见首，后不望尾，盘旋曲折。轻叩每一块砖块，轻抚每一处炮台。他们都在默默中向我讲述几千年的故事……那被扁担压弯的脊柱，那被山路磨穿的草鞋，无不告诉我们中华民族是一个奋斗的民族。生活的艰辛、磨难犹如他们挥洒的汗珠，是前进的动力。太阳火辣辣地照着，它炫目的眼眸中有期待与希望。灼热之夏，我学会了生活，能顶着酷热去图书馆看书，只为能在知识的海洋里遨游，在学习的失意中努力站起来，为下学期的目标而奋斗。
④硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦之中，却听见生活在喃喃细语：学会我，你要做的还有许多。
⑤沉思之冬。学会生活，不必用浓艳的色彩去涂抹；学会生活，不必用烦琐的音符去排列；学会生活，不必用华丽的字眼去堆砌。它不是一幅画，一支歌，一首诗。它是一本书，奋斗是它的主题，我们钟其一生都在学习。
⑥冬天，飞雪的季节，我沉思……等待明年。
（1）本文揭示了一个什么主题？（用原文回答）
（2）作者赋予了“春”“夏”“秋”“冬”不同的象征意义。请用简洁的词语加以概括。
春：________
夏：________
秋：________
冬：________
（3）对本文理解不正确的一项是（）
A . 第②段中划线的词“飘入”写出了音乐的轻柔之态。
B . 第③段中划线的词“轻叩”和“轻抚”道出“我”的沉郁心情。
C . “夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者对“夏”的热烈并要奋斗、大干一场的情意。
D . 第⑥段中的省略号造成悬念，令人浮想联翩。
（4）本文以生活为线索，以________为顺序，采用虚实结合的写法，把学会生活的________中的点点滴滴写得栩栩如生。
（5）文中划线的词语，第①段中的“他”指________，第③段中的第一个“他们”指________，第二个“他们”指________。
五、习作表达。 (共1题；共20分)
17. （20分）习作表达。
从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。
题目一：我把幸福告诉你
幸福是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光，同学给你的一块橡皮；幸福是你通过努力获得的成功，亲近自然的经历，战胜自我的心路……同学们，你心中的幸福是什么？请你选择自己亲身经历的一件事，写一篇简单的习作。
题目二：从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事。
A．魔法棒葫芦娃白雪公主B．航天员空间站玉皇大帝
C．蚂蚁巨人大海船
要求：内容具体，感情真实；语句通顺；书写规范、整洁；字数不少于400。
参考答案一、选择题。 (共7题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、书写展示。 (共1题；共5分)
8-1、
三、积累运用。 (共6题；共40分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
四、阅读理解。 (共2题；共25分) 15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
五、习作表达。 (共1题；共20分) 17-1、