广东省清远市第三中学2017-2018学年高三上学期第三次周考语文试题 Word版含答案

广东省清远市清城区三中2017-2018学年高三第一学

期第三次周考

语文试题

(本卷满分150分，时间120分钟)

第I卷阅读题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

中西美学比较

彭吉象

人类都在追求真善美,但是,中国的美学和中国的艺术更多地追求美和善的统一,更加强调艺术的伦理价值;而西方的美学和西方的艺术更多地追求美和真的统一,更加强调艺术的认识价值。正因为如此,两种艺术表现形式具有很大的不同。以西方话剧和中国戏曲中的悲剧为例,西方的悲剧可以说是彻底的悲剧,一悲到底,如莎士比亚的《哈姆莱特》,到最后差不多台上所有的主要人物都死了。中国的戏曲不是没有悲剧,但它一定要有一个光明的结局,或者称为大团圆的结局,一定要让“善”战胜“恶”,这就是中国文化强调的美与善的统一。

中国传统美学强调的是表现、抒情、言志,而西方美学强调的是再现、模仿、写实。这是一个很大的不同。中国的艺术注重表现艺术家的情感。如中国绘画更多地强调表现,不注重焦点透视,而是注重散点透视;西方绘画却强调再现、模仿和写实,非常注重焦点透视。为什么会这样?区别的原因在哪里呢?我觉得除了两种文化不同以外,还有一个就是两种文学的源头不一样。中国文学史是从《诗经》《楚辞》开始的。《诗经》大部分在黄河流域,而《楚辞》是在长江流域。它们分别代表了中国的黄河文明和长江文明,但是它们有一个共同的特点,就是它们都是抒情诗歌。抒情诗歌就是要表现、抒情和言志。所以中国文学艺术的源头是抒情文学,文化的传承形成了中国艺术强调抒情的特点。西方文学公认的源头是《荷马史诗》和古希腊戏剧。《荷马史诗》是史诗,是在讲故事,而且故事非常精彩。还有古希腊的戏剧也很有名。我们可以发现,《荷马史诗》和古希腊戏剧都是叙事文学,叙事文学一定要再现、模仿、写实,和我们抒情文学的表现形式是完全不一样的,所以,两种文学艺术的源头不同,造就了中西方美学与艺术各自的特色。不过,最根本的原因还在于民族文化的不同。中国文化的特色是什么?答案众说不一,如果只用一句话来概括中国文化的话,我国著名学者张岱年

先生、季羡林先生和汤一介先生都曾经说过,就是“天人合一”。“天人合一”是中国文化最精髓的地方,“天人合一”强调人和自然和谐相处。

西方文化从古到今都是“二元论”,最早是上帝和人,文艺复兴以后,变成了人和自然二元对立。因此,文艺复兴以后,西方的自然科学发展得非常快。“二元论”就是强调主客分立,人要不断地去认识自然、改造自然、征服自然。我们现在用的自然科学包括化学、物理学、生物学和天文学都是从西方传过来的。现在进入21世纪了,西方文化潜在的弊端也越来越明显,主要表现在人一味地征服自然、改造自然,最后造成了对自然环境的破坏。现在西方很多思想家甚至是科学家,要求从中国传统文化中吸收精华,他们已经认识到中国传统文化中很多东西是可以借鉴的,如人与自然的和谐统一。因此,就中西文化来说,很难说哪个优哪个劣,应该说是互相取长补短。归根到底,中西方美学的不同是由于两种文化的不同造成的。

(摘编自《中国传统文化与中国艺术精神》,有删改)

1．下列关于原文内容的表述,不正确的一项是（3分）（）

A.中国文学强调抒情,其源头之一《诗经》中的诗歌基本上都是抒情诗。西方文学重视叙事,其文学源头《荷马史诗》和古希腊戏剧都是叙事文学。

B.中西方对美学的追求不同,所以其绘画的注重点也不同,中国绘画强调表现,注重的是散点透视,而西方绘画则强调再现,注重的是焦点透视。

C.中国美学强调艺术的伦理价值,西方美学强调艺术的认识价值,两者都追求美,但中国追求的是美和善的统一,西方追求的是美和真的统一。

D.中西方悲剧的结局大不相同,西方悲剧一悲到底,台上主要人物几乎全都死去,如《哈姆莱特》,而中国悲剧的结尾总有光明,如《窦娥冤》。

2．下列理解和分析,不符合原文意思的一项是（3分）（）

A.人一味地征服自然、改造自然,最终造成了对自然环境的破坏,这是西方文化潜在的弊端的主要表现。而且长期以来，这种弊端愈加明显。

B.中国文化和西方文化的不同点在于，西方文化注重改造、征服自然，而中国文化则恰恰不强调征服自然,而强调人和自然和谐相处。

C.作为中国文学源头的《诗经》和《楚辞》有一个明显的共同点,即都是抒情文学,尽管它们产自不同区域,分别代表黄河文明和长江文明。

D.中西方美学与艺术之所以特色迥异,一方面是因为它们文学艺术的源头不同,另一方面是

因为中西方民族文化不同,而后者是最根本的。

3．根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）

A.西方文化自古至今都是“二元论”,只不过由于时代的不同,“二元论”的内涵也有所不同。最初的“二元”是指上帝和人,文艺复兴后是指人与自然。

B.西方文化强调主客分立,此传统让西方人不断地去认识自然、改造自然、征服自然,这使西方的自然科学发展得很快。

C.中西方文化并无孰优孰劣之分,因为现在西方很多思想家甚至科学家,已经认识到中国传统文化中有许多值得借鉴的地方,他们希望从中吸收精华。

D.我国著名学者张岱年、季羡林、汤一介都曾经以“天人合一”来概括中国文化,这四个字

是中国文化的精髓,也是对中国文化的最精练的概括。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

余应桂，字二矶，都昌人。万历四十七年进士。崇祯四年，征授御史。劾户部尚书毕自严朋比，首辅周延儒纳孙元化参、貂，受杨鹤重赂。帝方眷延儒，责应桂。未几，贼陷登州，

元化被执，应桂再疏劾．延儒。帝怒，贬三秩

．．．视事，应桂引疾归。

七年还朝，出按湖广，居守承天。捐赎锾十余万募壮士缮城治器贼不敢逼献陵帝闻而嘉

之贻赎锾万五千助卢象升军需而奏报属城失事具以实闻。帝以是知巡抚

．．王梦尹诈，而益信应桂。十年，即擢应桂右佥都御史，代梦尹。

江北贼势日炽，总理熊文灿主抚。明年，降其渠刘国能、张献忠，贼众十余万萃麻城、黄安。应桂谕降马光玉、贺一龙，未至，而遣将击顺天王等于黄福店，贼遂走黄安。会文灿至麻城，应桂请协击，不从。文灿檄诸道兵合击贼于茶山，贼逸于应桂所分地，文灿遂劾其后期误军。兵部尚书杨嗣昌以应桂曾劾其父鹤也，奏逮之。应桂乃陈抚剿始末，白己无罪，而诋文灿，帝不纳。逮至，下狱。

初，应桂贻书文灿，言献忠必反，可先未发图之。其书为献忠逻者所得，献忠腾牒郧阳巡抚戴东旻，东旻闻之文灿，文灿再纠应桂。应桂再疏辨，帝亦不纳。应桂竟遣戍。无何，献忠果反，廷臣交章荐应桂。

十六年，潼关陷，帝召问大臣。陈演言：“贼入关中，必恋子女玉帛，犹虎入陷阱。”应

桂叱之曰：“壮士健马咸出关西

．．，贼得之，必长驱横行。大臣安得面谩！”演股栗失色。督师

孙传庭战殁，命应桂兼右佥都御史往代之。帝但遣京军千人护行，饷但为军前赏功之用而已。将至山西，则伪官充斥，逡巡不得前。帝责以逗遛，夺职。未几，京师陷。应桂家居不出。久之，死于难。

（节选自《明史?余应桂传》）[注]赎锾：shú huán赎罪的银钱。

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

A．捐赎锾十余万/募壮士缮城治/器贼不敢逼献陵/帝闻而嘉之贻赎锾万五千/助卢象升军需而奏报/属城失事具以实闻。

B．捐赎锾十余万募壮士/缮城治器/贼不敢逼献陵/帝闻而嘉之/贻赎锾万五千助卢象升军需/而奏报属城失事/具以实闻。

C．捐赎锾十余万募壮士/缮城治器/贼不敢逼献陵帝/闻而嘉之/贻赎锾万五千助卢象升军需/而奏报属城失事/具以实闻。

D．捐赎锾十余万/募壮士缮城治器/贼不敢逼献陵帝/闻而嘉之/贻赎锾万五千助卢象升军需/而奏报属城失事/具以实闻。

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．“秩”，“秩”字从禾，从失；“禾”指五谷、俸禄，“失”意为“动态排序”。它的本义是“根据功过确定的官员俸禄”，在此处引申为“官吏的官阶或品级”。句中“贬三秩”是指“连降三级官阶”。

B．“劾”指“揭发罪状”，“弹劾”指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状，“劾死”指冒死弹劾。

C．“巡抚”在明初指京官巡察地方，清代正式成为省级地方长官，地位略次于总督，别称“抚院”、“抚台”、“抚军”。

D．“关西”指函谷关或潼关以西地区；“关中”所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A．余应桂清廉耿介，正直敢言。弹劾首辅周延儒收受贿赂，却受到崇祯帝斥责。后来再次上疏弹劾，被连降三级，只好以养病为名辞官回归故里。

B．文灿发文令各路部队在茶山围攻贼寇，贼寇逃到应桂分工负责的防地。后来文灿就弹劾应桂没有按期到达，贻误了军机。

C．余应桂运筹帷幄，料事如神。他遣将击败顺天王于黄福店，又预料张献忠日后必反，认为可在张献忠没有发难时采取措施来对付。

D．余应桂临危受命，但无力回天。孙传庭战死后，受命督师，皇帝却只派一千人护行，给饷只够军前赏功所用。将至山西，贼寇任命的官员到处都是，他有所顾虑而不敢轻进。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

①应桂乃陈抚剿始末，白己无罪，而诋文灿，帝不纳。

②“壮士健马咸出关西，贼得之，必长驱横行。大臣安得面谩！”

（二）诗歌鉴赏（11分）

阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

南定楼遇急雨①（陆游）

行遍梁州到益州，今年又作度泸游。江山重复争供眼，风雨纵横乱入楼。

人语朱离②逢峒獠③，棹歌欸乃下吴舟。天涯住稳归心懒，登览茫然却欲愁。

[注]①诗人入蜀，奔走八年，奉召白成都东归，途经泸州，写下此诗。②朱离：形容异地语音难辨。③峒獠：指西南山地的少数民族。

8．本诗颔联有何精妙之处？请简要赏析。（5分）

9．本诗以“愁”字作结，请结合全诗分析，诗人因何而愁？（6分）

(三）名篇名句默写（6分）

10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）苏轼《赤壁赋》中的“，”，发出了人生短暂的感叹。

（2）《诗经·氓》中描述“女子没有过错，男子却行为前后不一致”的两句是“，。”

（3）李白《蜀道难》中描写“水石相激、山谷轰鸣的惊险场面”的句子是“，。”

三、文学类文本阅读(25分)

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2018年广东省中考语文试题及答案

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广东省清远市清城区三中高三第一学期第四次周考 语文试题 (本卷满分150分，时间120分钟) 第I卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国文化的美丽精神 宗白华 诗哲泰戈尔曾说过：“世界上还有什么事情，比中国文化的美丽精神更值得宝贵的？中国文化使人民喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理！他们已本能地找到了事物的旋律的秘密。不是科学权力的秘密，而是表现方法的秘密。这是极其伟大的一种天赋。” 他的这几句话里，包含着极精深的观察与意见，值得我们细加思考。 先谈“中国人本能地找到了事物的旋律的秘密”。东西方古代哲人，都曾仰观俯察探求宇宙的秘密。但希腊及西洋近代哲人倾向于拿逻辑的推理、数学的演绎、物理学的考察去把握宇宙间质力推移的规律，一方面满足理知了解的需要，一方面导引西洋人去控制物力，发明机械，造福民生。西洋思想最后所获得的是科学权力的秘密。中国古代哲人却是拿着“默而识之”的观照态度，去体验宇宙间生生不已的节奏。即泰戈尔所谓旋律的秘密。《论语》上载：子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉！”四时的运行，生育万物，对我们展示着天地创造性的旋律的秘密。一切在此中生长流动，具有节奏与和谐。老子也从他高超严冷的眼里观照着世界的旋律，他说：“致虚极，守静笃，万物并作，吾以观复！”活泼的庄子也说他“静而与阴同德，动而与阳同波”，他把他的精神生命体合于自然的旋律。荀子歌颂着天地的节奏：“列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和而生，各得其养而成。” 中国古代哲人找到了宇宙旋律的秘密，并且把这获得的至宝，渗透进我们的现实生活，使我们生活在礼与乐里，创造着社会的秩序与和谐。我们又把这旋律装饰到我们日用器皿上，使形而下之器表现着形而上之道（即生命的旋律）。中国古代艺术特色表现在日用器皿的各种图案花纹里，而中国最光荣的绘画艺术，也还是从商周铜器图案、汉代砖瓦花纹里脱胎出来的呢！ 再谈“中国人喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理”。在新石器时代，我们制作了玉质的日用器皿，后来把它们作为我们政治上、社会上及精神人格上美丽的象征物。在青铜器时代我们竭尽当时的艺术技能把日用器皿，如烹饪的鼎、饮酒的角等等，制精制美，使它们成了天地

2019年建平高三语文期中考试试卷

建平2019上半年高三期中考试试卷 一积累与运用10分 1.按要求填空。（5分） （1）伤心秦汉经行处，__________________。（张养浩《中吕·__________·潼关怀古》） （2）__________________，任重而道远。（《<论语>七则》） （3）姜夔《扬州慢》上阕虚写扬州十里长街繁华景况，实写扬州凄凉现实的诗句是：“__________________，__________________。” 2.按要求选择。（5分） （1）下列选项中，对联与所表达人物对象不相符的一项是（）。（2分） A.诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。——杜甫 B.何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。——诸葛亮 C.千古诗才，蓬莱文章建安骨；一般傲骨，青莲居士谪仙人。——李白 D.大明湖畔趵突泉边，故居在绿杨深处；漱玉集中金石录里，文采有后主遗风。——李清照 （2）将下列编号的语句填入语段的空白处，语意连贯的一项是（）。（3分） 格非在《文学的邀约》一书中指出：“______________。如果你在书场里听人说书，遇有疑惑不解之处，也许可以向说书人提问，______________。……即便你和作者见了面，______________。作者写作的理由，当然是要告诉我们一些什么，但他要说的话却是通过故事、人物所编织起来的语言中介而呈现的。______________。叙事者在他的舞台上，用一层布幔将作者与读者隔开了。我们似乎一直看见作者的身影影影绰绰，但却不够真切。” ①我们只能发现叙事者，却看不见作者 ②对于读者而言，作者是一个缺席的存在 ③但绝大部分文学文本的读者却无此权利 ④作者对自己作品的解释，也不一定是标准答案 A.②④③① B.①③②④ C.①④③② D.②③④① 二阅读70分 （一）阅读下文，完成3—7题。（16分） 到乡村去找生活和灵魂 熊培云 ①这些年，南北西东，颠沛流离，因为学习、工作或旅行的缘故，我到过一些地方。然而能让我有望乡之痛的却只有两个地方：一个是我在中国的乡村老家，另一个则是法国巴黎。除了在两地度过的难忘时光，想来还有另一个重要原因，即它们都流淌着一种从容、悠闲的乡村主义。而这种乡村主义，恰恰是现代化、城市化不可或缺的。或多或少，它可以医治由消费主义与成功学等催生的现代病与城市病。

2018广东高考语文试题

2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分) （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。（摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。

高三下学期第二次月考语文试题

高三下学期第二次月考语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共4题；共8分) 1. （2分） (2016高一上·湖南期中) 下列词语中没有错别字的一项是（） A . 文采微漠发源地图穷匕见 B . 形骸喋血炯乎不同寥落 C . 踌躇和霭气概直刺九宵 D . 桀骜虐杀谈笑风声山洪暴发 2. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（） ①某网站的调查结果显示，有三成民众相信会出现“世界末日”，这表明人类对宇宙的认识还很_____________。 ②中国是诗的国度，那些千古_____________的诗章作为民族文化的精髓，涵养了一代又一代中国人的心灵。 ③两汉以来，很多人在引用《论语》时“断章取义”，不惜_____________《论语》，用自己的学说附会它。 A . 肤浅传诵曲解 B . 浮浅传诵误解 C . 肤浅传颂误解 D . 浮浅传颂曲解 3. （2分）下列句子中没有语病的一句是（） A . 杭州市地铁坍塌事件的教训太沉痛了，一定要采取措施，防止以后不再发生这种严重事故。 B . 据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有户口本、身份证、手机等其他证件。 C . 美国《福布斯》杂志日前选出10个最成功的“大学生老板”，他们在上学期间创办了自己的公司，年收入将近10万美元以上，被视为未来的比尔·盖茨或马克·扎克伯格。 D . 那些借爱国之名，肆意打砸、侵犯公民权利、发泄个人私愤的野蛮行为，不是法治国家能容忍的行为，也

不是真正的爱国行为。 4. （2分）(2017·和平模拟) 下面关于文学常识的表述有误的一项是（） A . 《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，它的内容分为风、雅、颂三部分，形式上采用赋、比、兴的手法，其中的国风由各地的民歌组成。 B . 陶渊明是中国诗歌史上大力描写山水的第一人，开创了山水诗派，直接引领了王维、孟浩然等人的山水诗创作。 C . 《汉书》开纪传体断代史先河，是东汉史学家班固所著；前四史包括：《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》 D . 唐诗分为古体诗和近体诗，近体诗包括五言和七言的律诗和绝句，王维的《山居秋暝》和李商隐的《锦瑟》都属于律诗。 二、现代文阅读 (共2题；共26分) 5. （6分）阅读理解 保护方言，守望乡愁 真理总是越辩越明。曾几何时，方言的存废问题，曾经引起激烈争议，但争论至今，越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要，保护方言也很重要，二者并不是非此即彼的关系。 方言俗称地方话，是语言的变体，只通行于一定的地域，它不是独立于民族语之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。根据性质，方言可分地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性在地域上的反映。社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。 语言最本质的功能，是作为人们交际的工具。英国作家塞缪尔?约翰逊说过：“语言是思想的外衣。”除了交际工具，语言同时也是文化的载体。在岁月与文明的浸泡下，方言承载着浓郁的地方文化特色，能够满足本地区社会交际的需要。与此同时，多姿多彩的汉语方言也与汉民族的文化息息相关，它不仅是旅居外地的同乡人互相认同的最直接最亲切的标志，而且是折射地方文化及其历史的种种事实的一扇窗口。 今年第九届茅盾文学奖获奖作品中，用上海话写成的小说《繁花》让许多读者为上海方言蕴含的吴文化韵味所折服。不少网友甚至评价说：“读此书只恨自己不是上海人。”不止是《繁花》，从韩庆邦《海上花列传》中的吴侬软语，到老舍《正红旗下》的京腔京韵，再到沙汀《淘金记》里的川腔辣语……这些文学作品运用方言所表达的其时其地的风土人情，都让它们成为文学史上不可多得的佳作。从这方面讲，保护方言，也是传承地域文化、维护

广东省清远市第三中学2017届高三上学期第七次周考生物试题(附答案)$728630

广东省清远市清城区三中高三第一学期第七次周考 生物试题 (本卷满分100分，时间90分钟) 一、选择题（共30题每题2分共60分） 1.下列过程中，不属于胞吐作用的是（） A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程 2.下列关于酶的表述中，错误的一项是（） A．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变B．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力 C．绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA D．酶的催化效率易受温度和酸碱度的影响 3．右图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a～g为物质，①～⑥为反应过程）。下列判断错误的是（） A．图中a物质主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物 能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中。 B．图中①表示水分的吸收，③表示水的光解 C．将b物质用18O标记，最终在（CH2O）中能检 测到放射性18O D．在g物质供应充足时，突然停止光照，C3的含量将迅速下降 4.下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是（） A. 过程①产生[H],过程②消耗[H] ,过程③既产生[H]也消耗[H] B. 过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质 C. 过程①消耗C02释放02 ,过程③消耗02释放C02 D. 若叶肉细胞内过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加

5．很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是（）A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观 察→滴加蔗糖溶液→观察 D．叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察 6.下列实验中，选材恰当的是（） A．常用鸡成熟红细胞研究细胞膜的结构B．利用韭 黄提取并分离四种叶绿体色素 C．用蛙红细胞观察细胞的无丝分裂D．用洋葱鳞片叶表皮细胞观察有丝分裂 7.实验过程中不需要细胞始终保持存活状态的是（） A.观察细胞中叶绿体的形态 B.观察细胞中线粒体的分布 C.观察植物细胞的质壁分离 D.观察有丝分裂过程中的染色体形态变化 8.右图中①图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶的活性与处理时间的关系，②图表示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系。下列叙述不正确的是（） A．①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 B．①图中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸 C．②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 D．②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化， 说明酶已经失活 9.下列有关呼吸作用的说法正确的是（） A．产物中无水生成的呼吸方式可能不是无氧呼吸 B．乳酸菌的发酵过程和玉米无氧呼吸第一阶段都产生丙酮酸和[H] C. 光合作用产生的[H]与有氧呼吸产生的[H] , 前者还原C5，后者还原02 D. 有氧呼吸放出的C02中的氧全部来自丙酮酸 10. 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如右图所示。下列据图中信息推断正确的是() A．氧浓度为a时酵母菌只进行有氧呼吸 B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的方式相同 C．当氧浓度为c时，葡萄糖的都用于酒精发酵

高三语文期中考试题

高三语文期中考试题 第Ⅰ卷(共42分) 一、选择题。(18分.每小题3分) 1.下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是 A.休憩修葺铺砌风光霁月 B.勖勉酗酒牲畜长吁短叹 C.汤匙舐犊谥号有恃无恐 D.屹立翌日肄业自怨自艾 2.下列各句中，没有错别字的一项是 A.即使有着再美丽的脸蛋、再窈窕的身材，若胸无点墨，那也不过是花瓶，而秀外惠中的淑女大都知书达理，她可能貌不惊人，但内在智慧使她的谈吐超凡脱俗。 B.巴塞罗那在城乡接合部的广袤土地上建造许多大型的购物中心和巨型超级市场，这些中心和市场光是停车场就有一两个足球场那么大。 C.中国人是懂得享受的民族，于日常生活中无处不有诸般的闲情逸志在时时闪现，融幽默、睿智、机敏、闲适于一身，上至王公卿贵，下到贩夫走卒，生活中的艺术俯拾皆是。 D.一个披星带月的诗人,一个荷锄自娱的士人,一个安贫乐道的文人,一个崇尚自然的农夫……他留给我们的是深深的思索和诗意的人生。 3.下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是 A.炒股的辩证法阐明了一条颠扑不破的真理：在股票冷得结冰的

时候买,在股票热得烫手的时候卖。(牢不可破) B.诗抑扬的美和回环的美都是音乐美，诗歌和音乐是息息相关的。(休戚相关) C.麻雀从不长途飞行,也无鲲鹏之志,要说能在大海上看见麻雀,那就有点信口开河了。(信口雌黄) D.当一种美，美得让我们无所适从时，我们就会意识到自身的局限。(无所回避) 4.下列各句中，没有语病的一句是 A.历的那些暴君和独裁者,在当政之日无不把能否有效地镇压和禁锢人类思想,看作巩固其统治的头等大事。 B.唐太宗李世民酷爱书法艺术,重视培养书法人才,发掘整理了魏晋遗墨,确立了王羲之的书圣地位，为唐代的书法繁荣作出了巨大贡献。 C.如果说辉煌的唐王朝亡于藩镇割据,繁荣的宋王朝亡于蛮族的轮番入侵,暴虐的元王朝亡于其暴虐,那么明王朝灭亡的主要原因则是由党派内讧，阉党擅权造成的。 D.我们现在的当务之急显然不是急于推出那些人有我无的金融创新产品，而是深度研究美国过度金融创新引爆金融危机的教训。 5.对下列古诗中加线部分的赏析，不正确的一项是 A.雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。 ——运用白描手法,画出一幅山村雨景图，营造了一种

广东省2018年中考语文试题及答案

初中语文的学习方法 1、必须熟读每一课。到了初中，老师可能不会抓那么紧，课文不如小学时精简，学生很可能只在上课时粗略浏览一边课文，认为无大碍。但是我要特别提醒的是——到了初三，语文考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项，很多取材于课本，不熟读很可能模棱两可。 2、文言文要熟记。课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆，很多典型字词。如果忽视这些而一味去课外找题，事倍功半。 3、古诗词要理解透彻。很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句，而是给出提示语。提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。 4、阅读题首先要掌握学术语。任何答题都需要一定框架，如赏析句子是修辞（写法）+内容+感情，如果没有规定标准，老师改卷就完全主观，不能保证公平公正。这些老师会讲地很清楚。那么这里说一下我三年才懂得的技巧——答案不在你的脑子里，而在文中。任何题目首先一定要联系上下文寻找答案，最后再调动大脑思考。这点特别注意。 5、语文课本单元末的综合性学习要认真听，认真记。不可大意。最好把相关俗语与故事简要记录。 6、作文要保证每周一练。不管老师是否布置。并且要编辑成册——分初一、初 二、初三三个阶段。到了初三，进入复习阶段，作文可能没有那么多时间细心琢磨，所以初一初二的基础就特别重要。在训练作文的时候要分为三个板块。一、结构。a.标题.好的题目会让人眼前一亮，激发阅读兴趣（这点也是很多阅读题赏析标题的答案之一），不妨化用典故；数字、符号、文字结合；巧用修辞等。 b.题记.简短。 c.小标题.小标题要整齐而富有文采。二、内容。我的建议是每次分别训练不同题材——情感（如亲情、友情、师生情）、历史人物（如李白、司马迁、杜甫、苏轼）、自然（如给人启示的小草、昙花、树苗）。记叙文最易得高分，散文次之（因为需要有一定文学功底），议论文不建议初中生写（没有思想的深度）。三、文字。文字这条路没有捷径可走，只有一对流转的眼与一双勤奋的手——必须经常阅读与练习。可以买一些作文杂志如《课堂内外》、《作文与考试》。 7、方法说到这里，贵在坚持。 机密★启用前 2018年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明： 1.全卷共6页，满分120分，考试时间为120分钟。

2019届高三语文下学期开学考试试题

大庆中学2018—2019学年下学期开学考试 高三语文试题 考试时间：150分钟分数：150分 （本套试卷共22小题，请同学们把答案填写在答题卡的相应位置上） 一、现代文阅读(36分) （一）论述类文本阅读（每小题3分，9分） 阅读下面的文字，完成1——3题。 在儒家关于国家的制度文明设计中，由《诗经》而衍生出的风雅精神是奠基性的，它构成了中国美学乃至中华民族精神中一个最受推崇的侧面。按照现代学科分类，诗被纳入文学，其价值仅被定性为审美愉悦；与此密切相关的风雅，则仅指文人士大夫所追慕的生活格调和情趣。这种定位，不仅使“文学”“诗学”之于传统中国的意义被狭隘化，而且使风雅之于中国传统制度文明建构的意义也变得逼仄了。那么，关于风雅，我们如何理解它的价值，并认识它的现代意义呢? 首先，奠基于诗教的风雅之教是一切人文教化的始基。孔子之所以将诗教排在“三教”首位，原因无非在于诗总是传达关于自然和人生的美好情愫，能够使人在受教育之初，就因感悟世界美好而兴发良善心志，进而使人性变得积极、健康、乐观。这种心志，是风雅赖以形成的心理基础，否则就极可能成为缺乏内在根据的假风雅或附庸风雅。其次，孔子以“温柔敦厚”为风雅定调，并不意味着为人处世柔顺软弱，而恰恰是要由此彰显超越世俗价值的雄强和果敢。在儒家看来，以泰然心态面对方为真勇者和大丈夫。如公元前202年，刘邦率大军围困鲁国曲阜，面对行将降临的屠城灾难，“鲁中诸儒尚讲诵习礼，弦歌之音不绝”，这种对文明价值的无畏坚守，显然是一种大风雅和大勇敢。同时，儒家的温柔敦厚，也不是不讲原则，而是外圆内方，怨刺而不失善意，坚持原则而不伤大雅。第三，在中华文明史上，风雅不仅关乎士人个体的精神养成，更关乎家国天下的风尚再造。在个体层面，风雅表现为士人文质一体、彬彬有礼的君子之风，即孔子所讲的“质胜文则野，文胜质则史；文质彬彬，然后君子”。在家族层面，它表现为对人文教养和知识文化学习的重视，古人所谓诗礼传家、耕读传家、“忠厚传家远，诗书继世长”，无一不是将良好家风的养成作为家族延续的最重要的支撑力量。在国家层面，周公制礼作乐是中国数千年风雅传统的开端，此后的中国史，就是对这一传统的不断追忆、回溯、复归和发扬。需要指出的是，风雅在传统中国，虽然具有多元价值面向，但它归根结底奠基于中国人对美和艺术的崇尚。在一个以礼乐风雅为标识的国度，美和艺术因为对中国文明乃至国家建构的深

广东省中学化学2018年会优秀成果评选入围2名单20181230 修正

广东省中学化学2018年会优秀成果评选入围名单2- 修正版 2019年1月1日公布 新序号市县区成果名称工作单位（与公章 一致） 作者姓名成果类别 542佛山南海区 高三一轮复习——滴定计算 佛山市南海区石门 中学 李玉屏教学案例 543佛山南海区基于学科融合探究活动培养科学 精神的探索——以泡菜的制备及 亚硝酸盐含量的测定为例 佛山市南海区石门 中学 李玉屏教学论文 544江门浅谈化学核心素养在课堂的运用 —以电化学为例 台山市华侨中学甄志燕教学论文 545茂名电白区2018年全国高考Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷工业 流程综合题的研究——以Ⅰ卷27 题为例 茂名市电白区电海 中学 谢远思研究报告 546清远清城区基于学科核心素养的高中化学教 学实践——以人教版《化学能与电 能》为例 清远市第三中学赖捷教学论文 547清远清城区利用读题解题浅谈培养学生化学 信息素养的能力 清远市第三中学丁小绸教学论文 548清远清城区盐类的水解第1课时清远市第三中学黄桂贤教学案例549 清远清城区最简单的有机物——甲烷清远市第三中学曹水仙教学案例 550清远清城区信息型氧化还原反应方程式的配 平 清远市第三中学冯振兴教学案例 551珠海香洲无机化工流程图题的解答—— 赏析全国I卷理综化学试题第27 题 珠海市第三中学邹佳论文 552东莞松山湖基于“科学探究四维模型”的第一 单元复习课教学设计 东莞市松山湖莞美 学校 毛杰教学案例 553东莞市厚街镇浅谈在教材处理和教学设计中培 养学生核心素养的策略 东莞市竹溪中学赵丹教学论文 554清远佛冈县高一化学“微观”认知的研究佛冈县教育局陈金锋、黄 文婷 研究报告 555清远佛冈核心素养视域下“微粒观”学习进 阶的研究 佛冈县教育局 陈金锋、姚 志强 论文 556清远佛冈县必修一第三章第二节几种重要的 金属化合物（第一课时） 清远市佛冈县佛冈 中学 刘伟星教学案例

高三语文期中试题模拟练习

高三语文期中试题模拟练习 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ [编辑推荐]高三的生活是紧张的，大家要好好把握住高三，认真复习，备战高考。小编为大家整理了高三语文期中试题，希望对大家有帮助。 一、现代文阅读 中秋的中国含义 在经济日渐全球化的今天，只有传统文化才是一个民族真正的“底色”。除夕吃饺子、放鞭炮，端午节赛龙舟，重阳登高，中秋赏月……所有这些文化标志加起来，才是文化意义上完整的中国人。 中秋节申报世界非物质文化遗产的活动，已成为当今的一个舆论热点。由中国新闻网、白沙飞翔公益基金会等单位联合发起了网路投票活动，签名投票者竟近百万之众，留言万条之多。 回顾近年来，除了每年一度的央视春节晚会，我们中国的一些传统大节日，中秋、端午、清明、重阳等，一直没有得到应有的重视。例如中秋，在忙忙碌碌中，除了一夜之间发现商铺里摆出花样繁多的各色月饼之外，传统中那“夕月”、“团圆”的色彩，已被割

裂得支离破碎了。淡淡月光下那种中国式的亲情与祝愿，是否离我们已经越来越远呢? 其实，就在中国人自己逾行逾远、逐渐过起了“洋节”的同时，世界各地却掀起了一浪又一浪的中国文化热。起源于中国的传统节日却在国外庆祝得有声有色，并且被别国申报世界文化遗产。这背后反映出来的，也许正是时下我们这个社会在喧嚣中的一丝轻浮。 所以，在我看来，中秋“申遗”是重要的，但重要的不是结果，而是过程，即提升和改造已经被“异化”，甚至失去“节操”的中国传统节日的“格调”。 弘扬和传承传统节日，首先得明确这些节日所蕴含的传统文化本质。中秋文化在我看来，就是“和文化”。不管是民间传说称中秋源于嫦娥奔月，还是民俗家考证认为周朝先民对月亮的崇拜，演绎的都是一个“和”字。 无论怎样的心境，“和”都是中秋永恒不变的滋味。中秋的月饼化不开浓浓的乡愁。中秋，为奔忙于事业的人编织了一个借口：再怎么忙，也该回家团聚，家和才能万事兴;中秋，也让游子乡思愁绪飘飞得莫名心痛，“举头望明月，低头思故乡”，故乡亲人的日子可否和善如昔?如今的中秋，是海峡两岸无数个家庭的不眠之夜，隔着一湾浅浅的海水，诉说祖国和平统一的

广东省广州市2018年中考语文真题试卷及答案word版

广州市2018年初中毕业生学业考试 语文试卷 本试卷共8页，分三部分，共 23小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1 .答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名； 同时填写考点考场号、 座位号，再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2.选择题的答案用2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。 3 .非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位 置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案， 改动后的答案也不能超出指定 的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4 .考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 共35分） A .一个人如果要开创自己的光明前程， 关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 B .近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改 善。 C. 广州白云国际机场 T2航站楼已经全面启用，这是建设广州国际航空港的一项重大举措。 D. 广深港高铁香港段全长 26公里，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。 5. 经营二 手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是 （3 分） A .上 联：锦绣成文，原非我有 号、 一、（6小题，20分） 1 .下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是 A .屏息/屏风抽搐/养精蓄锐 C.占据/蹲踞 行辈/字里行间 2. 下列词语中，没有错别字的一项是 A .默契海枯石烂诀别眼花瞭乱 C.娴熟顾名思意幅射月明风清 D （3 分） B D （3分） .追溯/朔方黄晕/头晕目眩 .干涸/禁锢奔丧/灰心丧气 .嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举 .藉贯粗制滥造 荣膺一泄千里 （3分） _组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际 3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 端午时节，珠三角各地都会 _______________________ 龙舟邀请赛。邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣 响，早已 的 龙舟如离弦之箭， 好不热闹！ A .因地制宜 C.因人而异 4. 下列句子中， 迫在眉睫拍手称快 迫在眉睫欢声雷动 没有语病的项是 （ 向终点飞驰。 河岸上锣鼓喧天, .因地制宜 ?因人而异 人们 迫不及待欢声雷动 迫不及待拍手称快 （3 分） 点涂黑, 第一部分积累与运用 B .上联：远求海外珍本 下联：精印人间好书 D .上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙 下联：若非此效药，华佗无奈小虫 （5分） （3分） （2分）

高三下学期联考语文试卷

高三下学期联考语文试卷 本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）。全卷满分150分，考试时间150分钟。 第I卷（阅读题，共66分） 一、阅读下面的文字，完成1~3题。（9分） 城乡文化的交融 过去，社会文化同生活方式一样，也可以分为城市文化和乡村文化，两者之间似乎泾渭分明。城市文化认为乡村文化缺乏文化含量，而乡村文化则认为城市文化缺少生活气息。改革开放以来，在市场经济的推动下，我国城市化以前所未有的速度发展，城市文化与乡村文化之间的关系也发生了根本的变化，逐渐由界线分明走向相互渗透，趋于统一。其中农村文化更多地表现出向城市文化靠拢的趋势。当然，这种统一并不是简单地将乡村文化包容在城市文化之中。实际上，两者之间的融合经历了一个复杂的过程，在这一过程之中，乡村文化和城市文化都经历了根本的变化。 应该说，在这个过程中，乡村文化的确呈现出衰落的迹象，如在广大农村，许多地方存在着自己的地方戏曲，它们代表了不同地方的“文化风味”，是乡村文化的重要组成部分。但在城市文化的猛烈冲击下，这些地方戏曲日益失去了往日的吸引力，特别是对青年的吸引力。现在的农村青年和城市青年一样，喜欢的是流行歌曲，在此情况下，一些地方戏曲，特别是一些小的地方戏曲的衰落就是难免的。 但是，大凡为历代所传承的文化都不会如此脆弱。我们看到，有些地方文化在与城市文化的交融中脱颖而出。而且某些乡村文化在逐渐融入城市文化，并成为城市文化的一个组成部分。如东北大秧歌一直是东北乡村流行的一种文化形式，但在今天，人们更多地是通过电视看到大秧歌。而这些节目的制作者，是戴着大众的“眼镜”来生产这些节目的。到最后，连跳大秧歌的人都认为，电视上的大秧歌是“标准”的大秧歌。这样，经过改造的大秧歌已不再是原来意义上独立存在的乡村文化，而成了城市大众文化的一个组成部分和构成要素了。 再看城市文化。如果说城市化的进程对于乡村文化来说是一个衰落过程的话，那么它对于城市文化而言则是一个扩张的过程。但是，需要注意的是，在这个过程中，首先被改变的不是乡村文化，而恰恰是城市文化自身。而导致城市文化发生这一变化的核心要素，就是大众文化的崛起。 大众文化自从产生之日起，就和城市存在着密不可分的关系。它产生于城市，以大众为自己的“典型”受众，和原有的城市文化相比，“大众文化作为商品经济社会大众百姓的一种日常文化消费方式，更多地表现出关注世俗人生的文化品性”，这就有力地弥补了原有的城市文化远离生活的缺陷。更重要的是大众文化以现代传媒为传播手段，可以按照市场规律成批生产，大量复制，这些特点使大众文化很快就在城市文化中占据了主导地位，并成为了城乡文化融合进程的主要推动力。 具体地讲，城市文化是通过两种方式向农村延伸的：一是人口的流动传播。改革开放以来，在这众多的流动人口中，来自农村的打工者占绝大多数，这些人自然也就成为文化的传播者，使城市文化在无声无息之间渗透到了农村。二是现代传媒的传播。与城里人一样，电子传媒现在也已成了乡村居民打发闲暇时间的主要方式，其中最为典型的电视所传播的大众文化就是主要源于城市文化，一些乡村题材的节目，也是按照大众的“口味”进行加工和提炼的。当乡村居民和城里人一样坐在电视机前，津津有味地欣赏节目的时候，也正是城乡文化悄无声息相互融合的时候。可以说，城乡文化是在相互延伸中逐步走向统一，而现代传媒每发展一步，这种文化传播和文化融合的速度就加快一步。 当然，对中国而言，这种延伸还刚刚开始，但它毕竟代表了当代中国文化发展的一个方向。 1．下列对于“大众文化”的理解，不正确的一项是（）

广东省清远市第三中学2017届高三英语上学期第十次周考试题

广东省清远市清城区三中高三第一学期第十次周考 英语试题 (本卷满分150分，时间120分钟) 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How often will the man exercise in summer? A. Three times a week. B. Twice a week. C. Six times a week. 2. What does the man do? A. A pop singer. B. A film-maker. C. A reporter. 3. Where did Kate fly kites on the weekend? A. In the field next to the river. B. In the field in front of her house. C. In the field behind her house. 4. What did Jill buy for Sue’s birthday? A. A video. B. A CD. C. A bag. 5. What does the woman mean? A. It’s cold outside.

B. It’s smoggy outside. C. It’s noisy outside. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话或独白后，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6. How long will the man live in his uncle’s house? A. One week. B. Two weeks. C. The whole summer. 7. Who will the man stay with this summer? A. The woman. B. His friends. C. His family. 听第7段材料，回答第8至9题。 8. What does the man want to do? A. Rent an apartment. B. Sell his apartment. C. Buy an apartment. 9. How much does an apartment with two bedrooms cost? A. $250. B. $285. C. $215. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. What is the man’s trouble? A. He can’t afford a handbag. B. He has difficulty choosing a gift. C. He has no money with him. 11. What do we know about the man’s mother? A. She is interested in sewing. B. She is eager for a present. C. She is good at cooking. 12. What did the man finally buy? A. A handbag.