文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 苏州市区初三语文一模调研测试卷及答案

苏州市区初三语文一模调研测试卷及答案

苏州市区初三语文一模调研测试卷及答案
苏州市区初三语文一模调研测试卷及答案

2017年初三调研测试试卷

语文2017.4

注意事项:

1.本试卷共21题,满分130分,考试用时150分钟;

2.答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;

3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;

4.考生答题必须答在答题纸上,答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(24分)

1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)

故宫,好个气派的宫殿!金碧辉huáng(),雄伟壮观,器宇轩昂,肃mù()庄严。宛如一部雄壮的史诗令人心潮澎湃,又如一部hóng()伟的民族交响乐让人(荡气回肠跌宕起伏)。故宫经历了六百年的风雨侵袭,而至今风采依旧。朱墙黄瓦,光辉夺目;雕梁画栋,美轮美奂;檐牙高啄,错落有zhì();一景一兽,栩栩如生。古人神奇的想象力与创造力令人叫绝,不得不(自叹不如叹为观止)了。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①金碧辉huáng()②肃mù()③hóng()伟④错落有zhì()

(2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)

①水何澹澹,。(曹操《观沧海》)

②荡胸生曾云,。(杜甫《望岳》)

③,鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子密州出猎》)

④,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

⑤剪不断,理还乱,是离愁。。(李煜《》)

⑥,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

⑦子曰:“,,举一隅不以三隅反,则不复也。”(《论语》)

⑧水陆草木之花,。(《爱莲说》)

3.名著阅读。(5分)

当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经

........

先后三次触到他身上

.........。然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。

“你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”

保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

(1)上述文字提到“死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上”,请你简要概述保尔遭逢的三次死亡威胁。(3分)

(2)下面关于《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《西游记》、《汤姆索亚历险记》等名著的读书笔记,哪一项表述是不正确的?(2分)

A.冬尼娅是保尔在河边钓鱼时结识的一位朋友,她是林务官的女儿,两人在交往中逐渐产生了感情,成为了亲密的朋友。后来冬尼娅受拜金主义的影响,与保尔分道扬镳,嫁给了一位叫瓦西里的铁路工程师。

B.美国作家马克·吐温撰写的《汤姆索亚历险记》一书塑造了一位天真活泼而又顽皮的典型美国少年形象,他的童年充满叛逆和冒险,但他机智勇敢,敢于承认错误,关爱同伴,富有同情心,是一个有理想有抱负有烦恼的多重角色的组合。

C.武松绰号“行者”,因在景阳冈赤手空拳打死老虎而闻名江湖,曾帮助小旋风柴进从蒋门神手中重夺快活林。但他秉性刚烈,弑杀成性,为报兄仇,亲手杀死潘金莲和西门庆,后来还大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,连杀多人,最终上二龙山落草。

D.《西游记》中师徒四人历尽千辛万苦终于来到了灵山圣地,拜见佛祖,却因不曾送人事给阿难、伽叶二尊者,只取得无字经。上古燃灯佛派白雄尊者提醒唐僧师徒又返回雷音寺,奉唐王所赠紫金钵做人事,这才求得真经三十五部五千零四十八卷,返回东土。

4.阅读下面的材料,完成问题。(3分)

如今地铁、公交车里很多人都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头族”。“低头族”以年轻人为主,他们低着头是一种共同特征,他们的视线和智能手机相互交感,直至难解难分,即便聚会时也离不开数字终端,一个人时更是如此。扎克伯格的妻子普莉希拉·陈也是个典型的低头族,自言“每五秒钟,就会查看一次手机”。

请根据上述材料为“低头族”下一个定义。

第二部分(46分)

比较阅读下面两首古诗,完成第5~7题。(7分)

饮酒其五

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

饮酒十六

陶渊明

少年罕人事,游好在六经。行行向不惑,淹留遂无成。

竟抱固穷节,饥寒饱所更。敝庐交悲风,荒草没前庭。

披褐守长夜,晨鸡不肯鸣。孟公不在兹,终以翳吾情。

5.两首诗都描写了诗人居住的庐屋,其写作用意是否相同?为什么?(3分)

6.请用自己的话描述“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。(2分)

7.下面哪句诗展现的意境和情感,与其它三句有明显的不同?(2分)

A.采菊东篱下,悠然见南山。

B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

C.临空一鹤排云上,怅望青田云水遥。

D.绿树村边合,青山郭外斜。

阅读《出师表》选段,完成8—9题。(6分)

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

8.下面哪一组句子中加点词的意义相同

..? (2分)

A是以先帝简拔以遗陛下 B悉以咨之

父母岁有裘葛之遗《送东阳马生序》不以物喜,不以己悲《岳阳楼记》

C.此先汉所以兴隆也 D有所广益

所以动心忍性《生于忧患死于安乐》香远益清,亭亭净植《爱莲说》

9.诸葛亮既然已经提出了“亲贤远倿”的建议,为何还要向后主刘禅一一提到侍中、尚书长史、参军等几个“贞良死节之臣”和桓、灵二帝的名字?(4分)

阅读《贞观政要》节选,完成第10~12题。(7分)

贞观十一年,时屡有阉宦充外使,妄有奏,事发,太宗怒。……魏征因上疏曰:臣闻为人君者,在乎善善而恶恶,近君子而远小人。善善明,则君子进矣;恶恶著,则小人退矣。近君子,则朝无粃政;远小人,则听不私邪。小人非无小善,君子非无小过。君子小过,盖白玉之微瑕;小人小善,乃铅刀之一割①。铅刀一割,良工②之所不重,小善不足以掩众恶也;白玉微瑕,善贾③之所不弃,小疵不足以妨大美也。善小人之小善,谓之善善。恶君子之小过,谓之恶恶,此则蒿兰同嗅④,玉石不分,屈原所以沉江,卞和所以泣血者也。既识玉石之分,又辨蒿兰之嗅,善善而不能进,恶恶而不能去,此郭氏所以为墟⑤,史鱼⑥所以遗恨也。

(选自《贞观政要》)【注】①铅刀之一割:铅刀上那一点锋利的地方。②良工:能工巧匠。③贾:商人。④蒿兰同嗅:蒿草和兰花的香味一样。⑤郭氏所以为墟:指郭国被齐国所灭。⑥史鱼:春秋卫国人,为人正直、德才兼备,但不被卫灵公所用。

10.把选文中两处画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)臣闻为人君者,在乎善善而恶恶,近君子而远小人。

(2)白玉微瑕,善贾之所不弃,小疵不足以妨大美也。

11.选段中,魏征的主要观点是什么?(请用文中原话回答)并结合相关内容阐述他主要是采用什么方法来表达自己的观点的?(3分)

阅读下面一篇文章,完成12—14题。(7分)

①有句很有名的话:知识就是力量。中国人耳熟能详,而且对它很是认同。从历史上看,1840年以后,中国面对西方的科学技术不堪一击,于是得出一个结论:落后就要挨打。这个落后,就是指科学技术的落后。从现实上看,如果今天我们不能用知识很好地答出一份试卷,可能就读不了好大学、好专业,找不到好工作,也就无法更好地满足自己物质的欲望。

②无论从历史经验还是现实压力上来看,我们都知道知识太重要了。但是,尽管知识确实重要,但知识也是有局限性的。

③首先,知识是无限的。什么叫知识?知识是对这个世界所有事实的认知。既然世界是无限的,那么知识也是无限的。可悲剧的是人生是有限的,庄子就说过:“吾生也有涯,而知也无涯;以有涯随无涯,殆矣。”

④其次,当知识不成体系时,它是无用的,只是碎片。生活中有太多这样无用的知识。比如,很多人关心某个明星喜欢的颜色是什么,星座是什么,结了几次婚,又离了几次婚。当一个人把精力花在这些地方时,他可能获得了知识,并且在饭桌上能与人聊天,但他会变得特别琐碎。我们的生命本来就不可能占有无限的知识,更可悲的是,无聊的知识会让人生变得无聊,琐碎的知识会让人格变得琐碎、甚至猥琐。

⑤但是在生活中,确实有不少人专心致志、兴高采烈、兴趣盎然地用琐碎的知识,把自己的人生切割成碎片。

⑥《列子》里面有篇文章叫《两小儿辩日》。作者就借小孩的口吻讽刺孔子:“孰为汝多知乎?”作者大概是想,只要否定孔子的知识多,那就否定了孔子的价值。如果要算知识的总量,我相信很多人的知识总量都超过了孔子。但我们就比孔子的境界高吗?这就要思考另一个问题了:决定孔子境界的不是知识的总量,而是另外一种东西。孔子自己早就说过:“吾有知乎哉?无知也。”我们应该允许自己的无知,也应该宽容别人的无知。知识之外有一种更重要的东西。

⑦没有知识可以被宽容,没有良知不可以被宽容。有一个故事,说是有一位父亲发现15岁的女儿不在家,留下一封信,上面写着:“亲爱的爸爸妈妈,今天我和兰迪私奔了。兰迪是个很有个性的人,身上刺了各种花纹,只有42岁,并不老,对不对?我将和他住到森林里去,当然,不只是我和他两个人,兰迪还有另外几个女人,可是我并不介意。我们将会种植大麻,除了自己抽,还可以卖给朋友。我还希望我们在那个地方生很多孩子。在这个过程里,也希望医学技术可以有很大的进步,这样兰迪的艾滋病可以治好。”

⑧父亲读到这里,已经崩溃了。然而,他发现最下面还有一句话:“未完,请看背面。”背面是这样写的:“爸爸,那一页所说的都不是真的。真相是我在隔壁同学家里,期中考试的试卷放在抽屉里,你打开后签上字。我之所以写这封信,就是告诉你,世界上有比试卷没答好更糟糕的事情。你现在给我打电话,告诉我,我可以安全回家了。”

⑨这封信说明,一个人在知识的试卷上可以犯错,甚至不止一次犯错、一辈子犯错,我们到老了都是无知的。但是在良知问题上,可能犯一次错,我们就万劫不复了。所以,比事实判断更重要的是价值判断。事实判断,我们做不到什么都懂,但是做人要有良知,要有价值判断力,这一点还是应该尽量做到的。

⑩今天中国社会的一个问题,就是缺乏判断力。比如,为了抵制日货,很多年轻人走到大街上砸同胞的车,甚至伤害同胞的身体。他们带着一腔热血,以为在爱国,但实际上却是在“碍国”。为什么一个带着良好爱国热情的人,会去做妨碍国家、损伤中国人形象的事呢?他们缺少的是什么呢?良知。

Ⅱ知识就是力量,但良知才是方向。我们常常说落后就要挨打,但野蛮也会招打。

(著名文化学者鲍鹏山在解放日报第68届文化讲坛上的演讲实录)12.请概括上面选段内容的中心论点。(2分)

13.第⑦、⑧二节主要采用了什么论证方法?请分析其运用的表达效果。(2分)

14.找出上文第⑨段和下面文段中表示转折的词语,默默地读读,说说这些词语对表达作者观点有什么作用?(3分)

学问与智慧,有显然的区别。学问是知识的聚集,是一种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁,而智慧是炼钢的电火。学问是寸积铢累而来的,常是各有疆域独自为政的。它可吸收人生的兴趣,但是它本身却是人生的工具。智慧是一种透视,一种反想,一种远瞻;它是人生含蕴的一种放射性;它是从人生深处发出来的,同时它可以烛照人生的前途。

(罗家伦《学问与智慧》)

阅读下面一篇文章,完成第15~20题。(19分)

空旷

许俊文

①像面对着一幅巨型山水,首先映入眼帘的是大块的留白,空旷而寂静,人立马感觉就微小了。于是就有了远眺和呼喊的欲望。我张开嘴巴, A 地吼了一嗓子,然而声音却停留在自家的一亩三分地内。

②好一座空旷的湖!

③升金湖四围皆山,但它们却退得很远,像水墨洇在生宣上的一抹淡青,隐隐绰绰的,它们把广阔的空间留给了湖。那湖呢,也仿佛心领神会,借助湿地、滩涂、草甸和缓缓的斜坡与山保持着某种血脉上的天然联系,看上去两者浑然一体,并无明显的界限。湖与山的这种相互揖让,恪守的是自然界的伦理,它们让出了彼此的境界。天地间,大凡真善美的东西,都懂得让几分,高山让出河流,河流让出农田,农田让出一道道土埂,土埂让出花花草草,而不是一味地排斥,也不是所谓的抱团取暖。这也适合散文与其他。

④其实,湖水也懂得让,它让出了周围大片的湿地;湿地再让出了滩涂,滩涂让出乱花浅草的甸子。它们就在这谦谦君子式的你揖我让中,营造出一方生机勃勃的空灵世界。

⑤比我先一步驱车抵达湖边的几个游人,站在湖畔指指画画,他们不约而同地向空旷的湖面扫了一眼,又仰首看了看同样空旷的天空,埋怨这里太空寂、单调了,于是旋即转身离去——也许人头攒动的杭州西湖更适合他们吧。这几个人一走,我感觉仿佛从画面上被抹去几点多余的缀墨。

⑥空旷中,我偶然发现一个墨点,许是离得太远,那墨点仿佛是静止的,似物非物。此刻,我宁愿把它想象成远古时期一只拿着毛笔的手,慎重地在粗糙器物表面留下的一个圆点。那“点”是开始,是存在的确定,是亘古之初的安静。因为安静到了极致,“线”有了探索出走和表达的欲望。

⑦果然如此。在我久久的凝视下,远方的那个“墨点”便有了动感。它像落在一匹硕大无比丝绸上的一片秋叶,被微风的手掌轻轻地推移着,缓慢而有耐心。诚然是一只小船,恍若从太初的时光深处向我缓缓摇来,欸乃的桨声里,众鸟起起落落。那一刻,所有关于远古的文字描述,都没有这只于无边空旷中的小船来得生动。

⑧同样,空旷到了极致的天空也起了变化。起初,一只大胆的绿头鸭闯了进来,它在瓦蓝的天空上兜了一圈,然后画了一条曲线,又反绕了一圈,发出几声只有同类才听得懂的嘎嘎的叫声。紧接着,是三五只,七八只,后来是一群接着一群。大雁和天鹅也来了。几只鹞鹰亦跟踪而至。其实,它们千万里寻找的湖,此时就在腹下,可它们似乎并不急于降落,而是在湖的上空盘旋着,鸣叫着,时而消失在远方,转瞬又飞回来。空旷的碧空因为有了它们,显得更加渺远和寂静。

⑨这些从遥远地方匆匆赶来的鸟们,在此作短暂的休憩后将继续它们南飞的征程。升金湖的空旷,好像就是为它们准备的。

15.请指出“空旷”一词在文章结构上的作用,并用自己的话简要概括升金湖“空旷”的原因。(3分)

16.请从下面三个词语中选择最恰当的一个,填入文中第①段的空格A处,并阐述理由。(3分)

放肆大声声嘶力竭

我张开嘴巴, A 地吼了一嗓子,然而声音却停留在自家的一亩三分地内。

选:▲理由:▲

17.有人认为第③段画线句是多余的,可以删掉,你认为行吗?请简述理由。(3分)

18. 结合文中第⑤段内容,说说作者为什么要描写那几个“比我先一步驱车抵达湖边的几个

游人”的表现。(3分)

19.文中⑥、⑦两段采用了哪些修辞手法来描写那个“墨点”的?这样写有什么好处?(4分)

20.联系全文,谈谈你对第⑨段画线句“升金湖的空旷,好像就是为它们准备的”这句话的理解。(3分)

第三部分(60分)

21.作文。(60分)

请以“坚持一下,再坚持一下”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

初三语文调研测试试卷答案

1.(1)煌;穆;宏;致;(2)荡气回肠;叹为观止(每个1分,有错别字不得分)

2.默写(答案略;每个1分,有错别字不得分)

3.(1)在一次激战中,他的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神;在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休养;由于种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔的体质越来越坏,丧失了工作能力,不久便全身瘫痪,接着又双目失明。(3分,每点1分)

(2)C

4.低头族是一群以年轻人为主、利用零碎时间、低头看屏幕的人(或群体)。(3个要点,每点1分)

5.不相同。(1分)《饮酒其五》中诗人借修建人境的庐屋来表现自己虽身处闹市,内心却宁静悠远,表达了诗人淡泊名利,超脱世俗的心境(1分);《饮酒十六》中作者借破旧的“敝庐”来表现自己虽饱受饥寒之苦,但仍固守节操,穷困而不改其志的人生态度。(1分)6.时近黄昏,南山云雾缭绕,景色怡人,不远处,几只飞鸟结伴而行,自由自在,飞返山林。(2分,酌情给分,只是翻译不得分,)

7.B

8.A

9.因为诸葛亮知道后主刘禅是个昏庸之辈,出师前对刘禅能否“亲贤”疑虑担忧,所以言辞恳切,一一推荐身边贤臣,希望刘禅能“亲之信之”(2分)同时也委婉规劝后主刘禅不要重蹈桓、灵二帝的覆辙,要远离小人。(2分)

10. (1)我听说国君贵在表扬善事,贬斥劣迹,亲近君子,远离小人。(关键词“闻”、两个“善”和两个“恶”字,每处1分,扣完为止。)

(2)洁白的玉上有些小斑点,好的商人不会嫌弃,小小的斑点不会妨碍白玉整体的美丽。(关键词“瑕”、“善”、“妨”、“之所不弃”的句式。)

11.近君子而远小人(1分);他采用以事设喻的方式,文中用“白玉微瑕”、“铅刀一割”、“蒿兰同嗅,玉石不分”等设喻,劝告君主亲近君子,远离小人。(2分,不结合文中相关内容酌情扣分)

12.良知才是方向(2分,意思对即可)

13.采用举例(事例)论证(1分),强调了高于知识的良知判断(或智慧判断、情感态度价值观的判断)的重要性。(1分)

14.转折能起到对后面内容的突出、强调作用,更加辩证地论述作者的观点。(1分)第一段文字中,“但是”转折后强调了“良知”判断的重要性。(1分)第二段文字用“而”、“但是”表转折后,明确了“学问”只是“人生的工具”,强调了“智慧”与“学问”的区别。(1分)(不结合文章内容分析则酌情扣分)

15.(3分)“空旷”是贯穿全文的线索。(1分)升金湖“空旷”的原因的是湖与山恪守自然界的伦理,彼此相互揖让。(2分)

16.(3分)放肆(1分),理由:“放肆”表现自由自在,没有任何约束、纵情大喊,而“大声”缺少了这样恣意和纵情,“声嘶力竭”则带明显贬义。(阐述“放肆”的作用1分,说明

其他两词不妥的原因1分。)

17.(3分)

(1)可以删掉。(1分)理由:行文更加紧扣描写的内容“湖与山”,结构上衔接更加紧密,文章更显严谨。(2分)

(2)不可以删。(1分)理由:将文笔拓展开来,由“湖与山”拓展到“天地间”和“散文与其他”,让主题更宽广,体现出散文的形散而神不散。(2分)

(只回答“可以删”或者“不可以删”不得分。内容和结构两方面各1分。)

18. 把那几位游人对升金湖空旷的态度与我对湖的态度和感受作对比(1分),进一步反衬我对升金湖空旷意境的深切感悟和热爱。(2分)

19.(4分)采用比喻、排比(2分,每个1分),生动形象地写出了处于无边空旷中的小船在这幅山水中的优美姿态(1分),从而表达作者对眼前美妙意境的热爱。(1分)

20.因为“空旷”,鸟儿们有了自由飞翔的空间;因为鸟儿们自由的飞翔,升金湖显得更加的“空旷”;也只有这些鸟儿更能理解和享受这种“空旷”。(3分,每点1分)

嘉定区初三语文一模(含答案)

2014学年嘉定区九年级第一次质量调研 语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.会当凌绝顶,__________________。(《望岳》) 2.__________________,晓驾炭车碾冰辙。(《卖炭翁》) 3.衣带渐宽终不悔,__________________。(《蝶恋花》) 4.了却君王天下事,__________________。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》) 5.山行六七里,__________________,酿泉也。(《醉翁亭记》) (二)阅读宋词,完成6-7题(4分) 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 6.密州出猎的季节是_____季。(2分) 7.“持节云中,何日遣冯唐”表达作者______的心情。(2分) (三)阅读下文,完成8-10题(8分) 黔之驴 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。 8.本文的作者是_____(朝代)的______(人名)。(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分) 虎因喜,计之.曰:“技止此耳!” ________________________________________________________________________ 10.这则寓言的寓意是______(3分) A.赞叹老虎的谨慎。 B.讽刺外强中干者。 C.惋惜驴子的轻敌。 D.鼓舞人们的斗志。 (四)阅读下面选文,完成第11-13题(12分) 刘氏善举 刘氏者,某乡寡妇也。育一儿,昼则疾耕作于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解,心有憾。母诫之曰:“与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事?”母卒三年,刘家大火,屋舍衣物皆尽,乡邻纷纷给其衣物,且为之伐木建第,皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。 11.解释文中加点词的意思。(4分) (1)刘氏以己之衣遗.之()(2)屋舍.衣物皆尽()

2020年初三语文一模徐汇区(答案)

2019学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 初三语文试卷 2020.1 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(16分) 1.种豆南山下,。(陶渊明《归园田居》) 2. ,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》) 3.长风破浪会有时,。(李白《行路难》) 4. ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》 5.我们的学习须与思考紧密结合,两者不可偏废,正如孔子所说:“, 。”(《孔孟论学》) (二)阅读下面诗文,完成第6—10题(12分) 水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 6.词中“婵娟”是指。(2分) 7.对这首词的理解错误的一项是()。(2分) A.小序交待了写词时间和缘由。 B.全词围绕一个“月”字展开。 C.表达了渴望留在天宫的心愿。 D.词中的情感由惆怅转向豁达。 鱼我所欲也(节选) 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 8.本文作者是。(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 万钟于我何加焉! 10.下列理解不正确的一项是()。(3分) A.选段批评了“行道之人”和“乞人”的行为。 B.选段认为人不应该为了利益而放弃道义。 C.选段认为见利忘义是迷失本心的表现。 D.选段运用对比和排比,态度鲜明,语势强烈。 (三)阅读下面语段,完成第11-14题(12分) 京师诸司库务,皆由三司举官监当。而权贵之家子弟亲戚,因缘请.托,不可胜数.,为三司使者常以为患。田元均为人宽厚长者,其在三司,深厌干请者,虽不能从,然不欲峻拒之,每温颜强笑以遣之。尝谓人曰:“作三司使数年,强笑多矣,直笑得面似靴皮。”士大夫闻者传以为笑,然皆服其德量也。

上海市嘉定区2015年中考一模语文试卷及答案及答案

嘉定区2015年初三语文试题 (满分150分,考试时间100分钟) 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.会当凌绝顶,__________________。(《望岳》) 2.__________________,晓驾炭车碾冰辙。(《卖炭翁》) 3.衣带渐宽终不悔,__________________。(《蝶恋花》) 4.了却君王天下事,__________________。(《为陈同甫赋壮词以寄》) 5.山行六七里,__________________,酿泉也。(《醉翁亭记》) (二)阅读宋词,完成6-7题(4分) 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守, 亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。 6、密州出猎的季节是_____季。(2分) 7、“持节云中,何日遣冯唐”表达作者______的心情。(2分) (三)阅读下文,完成8-10题(8分) 黔之驴 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。 8、本文的作者是_____(朝代)的______(人名)。(2分) 9、用现代韩语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分) 虎因喜,计之曰:“技止此耳!” _____________________________________________________________________ ___ 10、这则寓言的寓意是______(3分) A、赞叹老虎的谨慎。 B、讽刺外强中干者。 C、惋惜驴子的轻敌。 D、鼓舞人们的斗志。 (四)阅读下面选文,完成第11-13题(12分) 刘氏善举 刘氏者,某乡寡妇也。育一儿,昼则疾耕作于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解,心有憾。母诫之曰:“与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事?”母卒三年,刘家大火,屋舍衣物皆尽,乡邻纷纷给其衣物,且为之伐木建第,皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。 11、解释文中加点词的意思。(4分) (1)刘氏以己之衣遗之()(2)屋舍衣物皆尽() 12、文中画线句的理解正确的一项是()(3分) A.和别人做好事,是作做人的本分,谁没有困厄、情势紧迫的事呢? B.对别人做好事,是作做人的本钱,谁没有困厄、情势紧迫的事呢?

2018届上海市徐汇区初三语文一模试题及答案(1)

2017学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 初三语文试卷 2018.1 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.必先苦其心志,,饿其体肤。(孟子《生于忧患,死于安乐》) 2.东边日出西边雨,。(刘禹锡《竹枝词》) 3.,此日中流自在行。(朱熹《观书有感》(其二)) 4.,匹马戍梁州。(陆游《诉衷情》) 5.草枯鹰眼疾,。(王维《观猎》) (二)阅读下面这首曲,完成第6—7题(4分) 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分) 7.对这首元曲的理解不正确一项是()(2分) A.“枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B.“小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C.“古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D.“断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。 (三)阅读下文,完成第8—10题(8分) 黔之驴 柳宗元 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:?技止此耳!?因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。 8.请写出一个出自本文的成语(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 蔽林间窥之,稍出近之 10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是()(3分) A.苛政猛于虎也。 B.出淤泥而不染。 C.天时不如地利,地利不如人和。 D.金玉其外,败絮其中。 (四)阅读下面语段,完成第11—13题(12分)

上海市徐汇区2020年初三一模语文试卷(含答案)

徐汇区2018届九年级上学期期末(一模)语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.必先苦其心志,,饿其体肤。(孟子《生于忧患,死于安乐》) 2.东边日出西边雨,。(刘禹锡《竹枝词》) 3.,此日中流自在行。(朱熹《观书有感》(其二)) 4.,匹马戍梁州。(陆游《诉衷情》) 5.草枯鹰眼疾,。(王维《观猎》) (二)阅读下面这首曲,完成第6—7题(4分) 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分) 7.对这首元曲的理解不正确 ...一项是()(2分) A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。 (三)阅读下文,完成第8—10题(8分) 黔之驴 柳宗元 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。 8.请写出一个出自本文的成语(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 蔽林间窥之,稍出近之 10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是()(3分) A.苛政猛于虎也。 B.出淤泥而不染。 C.天时不如地利,地利不如人和。 D.金玉其外,败絮其中。 (四)阅读下面语段,完成第11—13题(12分) 宋孝宗时,张子韶在讲筵。上尝问曰:“何以见教?”张曰:“臣安敢当.见教之语?抑不知陛下临朝对群臣时,如何存心?”上曰:“以至诚。”又曰:“入而对宦官、嫔御如何?”曰:“亦至诚。”又曰:“无所接对静处时,如何?”上迟疑未应。子韶曰:“只这迟疑,已自

上海市2017嘉定区初三语文一模试卷(含答案)

2016学年嘉定区九年级第一次质量调研 语文试卷 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.挥手自兹去,。(李白《送友人》) 2.,回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》) 3.昨夜江边春水生,。(朱熹《观书有感》) 4. ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 5.……,满目萧然,。(范仲淹《岳阳楼记》) (二)阅读下面的词,完成第6-7题(4分) 蝶恋花 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意? 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 6.“强乐”的意思是_______ _______ 7.下列对这首词的理解,不正确的一项是()(2分) A.“黯黯生天际”是因“春天的愁绪”而引起的。 B.“危楼”、“草色”、“烟光”、“残照”衬托了“春愁”。 C.诗人感到无奈,只能借酒浇愁却更添“春愁”。 D.诗人所谓的“春愁”不外乎是“相思”二字。 (三)阅读下列语段,完成第8-9题(4分) 【甲】 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 8.甲文作者是______(人名),【乙】文作者是____(朝代) 9.(1)文中描写“夕阳’和“树林”的景色的句子是_________________;_____________(2分) (2)甲乙两文作者均遭贬谪,但内心感受不同,原因在于:_______________________(5分) (四)阅读下文,完成10-13题(12分) 石季服药 会稽之东,有石氏者,其季女①病痞②。迎良医治之,久而不除,谢医使.去。其父思之,以为:“是,良医也。奈何疗之而不病除?”他日,窃.窥之,见其药不饮而覆于床下也。乃复迎医,进而前 药,三饮之而疾已。 【注释】①季女:小女儿②痞:腹中的肿块 10.解释下列句中的加点词。(4分) (1)谢医使.去()(2)窃.窥之() 11.用现代汉语翻译文中划线的句子,正确的一项是()(3分) A.为什么治疗她的病不是彻底根除呢? B.为什么好医生治常见病也不见效果呢? C.怎么会看病好久了病症还不消除呢? D.什么治疗方法能让女儿的病快好呢? 12.石家小女的病“久而不除”的原因是(用原文语句回答)(2分)

上海市徐汇区2019年初三中考一模语文试卷(有答案)最新

徐汇区2019届九年级上学期期末(一模)语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.必先苦其心志,,饿其体肤。(孟子《生于忧患,死于安乐》) 2.东边日出西边雨,。(刘禹锡《竹枝词》) 3.,此日中流自在行。(朱熹《观书有感》(其二)) 4.,匹马戍梁州。(陆游《诉衷情》) 5.草枯鹰眼疾,。(王维《观猎》) (二)阅读下面这首曲,完成第6—7题(4分) 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分) 7.对这首元曲的理解不正确 ...一项是()(2分) A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。 (三)阅读下文,完成第8—10题(8分) 黔之驴 柳宗元 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。 8.请写出一个出自本文的成语(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 蔽林间窥之,稍出近之 10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是()(3分)

上海市徐汇区年中考语文一模(即期末)试题

上海市徐汇区年中考语文一模(即期末)试题 (考试时间 100分钟满分 150分) 请注意:本卷共有27题。请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。 一、文言文(共42分) (一)默写(18分) 1.当年万里觅封侯,。(《诉衷情》) 2.草枯鹰眼疾,。(《观猎》) 3.昨夜江边春水生,。(《观书有感》) 4.,西北望,射天狼。(《江城子?密州出猎》) 5.,佳木秀而繁阴。(《醉翁亭记》) 6.四十而不惑,,(《孔孟论学》) (二)阅读下面这首词,完成第7—8题(4分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!7.词中的“麾下”是指(2分) 8.以下理解不恰当 ...的一项是(2分) A.词中大量对战争场面的描写,表达了作者对往昔战争生活的喜爱之情。 B.最后一句“可怜白发生”与前面抒发的豪情壮志形成了强烈的落差。 C.本词与“尚思为国戍轮台”一样体现了强烈的爱国情怀。 D. 本词与陆游的《诉衷情》一样表达了壮志难酬的愤慨、无奈之情。 (三)阅读下文,完成9—11题(8分) 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。

2018年上海市嘉定区中考语文一模试题(word版含答案)

嘉定区2017学年度第一学期初三质量调研 语文试卷 (满分:150分完成时间:100分钟,在答题纸上完成) 2018·1· 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1、山光悦鸟性,。(《题破山寺后禅院》) 2、,浅草才能没马蹄。(钱塘湖春行》) 3、欲把西湖比西子,。(《饮湖上初晴后雨》) 4、,五十弦翻塞外声。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》) 5、醉翁之意不在酒,。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分) 诉衷情 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 6、这首词中“沧州”是指之处。(2分) 7、以下对作品理解正确 ..的一项是()(2分) A、词的题目“诉衷情”表达了作者对国家的一片忠诚。 B、词上下片各有壮志凌云、建功立业两个场景的描写。 C、这首词抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。 D、这首词感情真挚、感人至深,语言华丽,独具风格。 (二)阅读下文,完成第8-10题(9分) 岳阳楼记 ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? ⑤时六年九月十五日。 8、本文的作者是(朝代)的政治家、文学家(人名)。(3分)

上海市徐汇区2020年中考语文一模(即期末)试题

上海市徐汇区2020年中考一模(即期末)语文试题 一、文言文(共42分) (一)默写(18分) 1.浮云游子意,。(李白《送友人》) 2. ,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》) 3.昨夜雨疏风骤,。(李清照《如梦令》) 4.人生自古谁无死,。(文天祥《过零丁洋》) 5.至若春和景明,,上下天光……(范仲淹《岳阳楼记》) 6. ,往来而不绝者,滁人游也。(欧阳修《醉翁亭记》) (二)阅读下面的诗,完成7-8题。(4分) 卖炭翁(唐白居易) 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 7.诗中的“驱将”的意思是。(2分) 8.下列选项中不正确的一项是() A.“满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。 B.“心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。 C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。 D.诗歌表达了对受“宫市”之苦的百姓的同情。 (三)阅读下文,完成9-11题。(8分) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。” 9.本文的作者是朝的(人名)。(2分) 10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分) 父异焉,借旁近与之. 11.从全文看,仲永“泯然众人矣”的最根本原因是(3分) A.“邑人”纷纷用钱财讨取仲永的诗作。 B.“其父”文了利益拉着仲永四处拜访。 C.仲永自己缺乏不断努力学习的精神。 D.仲永没有机会得到良好的后天教育。 (四)阅读下文,完成12-15题(12分) 陈恪勤之被逮入.都也,除夕市米潞河①,主人问:“客何来?”曰:“陈太守。”“是湘潭陈公邪?”曰:“然。”曰:“是廉吏,安用钱为?”还.其值,问寓何所。次日门外车槛槛②馈米十石,书一函,称:“天子必再用公,公宜以一节终始,毋失天下望。” 【注释】①潞河:地名,今河北通县东。②槛槛:车子行走的声音。 12.解释下列加点的词(4分) (1)陈恪勤之被逮入.都也入:(2)还.其值还: 13.对文中画线句翻译得最准确的一项是() A.这是(一位)廉洁的官吏,怎么能安心的用钱呢? B.这是(一位)廉洁的官吏,怎么需要付钱呢? C.是(一位)廉洁的官吏,怎么能安心的用钱呢? D.是(一位)廉洁的官吏,怎么需要付钱呢? 14.文中主人用“还其值”、“”的行为来表达他对陈恪勤的敬重。(2分)

2010徐汇区中考语文一模试题及答案

徐汇区中考语文一模试题及答案 考试时间 100 分钟满分 150分 一、文言文(共43分) (一)默写(18分) 1.我寄愁心与明月,。(《闻王吕龄左迁龙标遥有此寄》 2. ,人约黄昏后。(《生查子?元夕》) 3.孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,。(《天净沙?秋》) 4. ,五十弦翻塞外声。(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》) 5.出师一表真名世,。(《书愤》) 6. ,千里暮云平。(《观猎》) (二)阅读下面的曲,完成第7——8题(4分) 天净沙?秋思 元马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 7.曲中“断肠人”指的是(2分) 8.下列不正确的一个选项是()(2分) A.马致远是元代著名的杂剧家、散曲家,代表作有《汉宫秋》等。 B.曲中作者形容乌鸦昏昏沉沉地归巢,以此来含蓄地表达断肠人的内心。 C.“天净沙”是这首曲地曲牌名,“秋思”是这首曲的题目。 D.曲中前二句营造出了一种凄苦的意境,“夕阳西下”更增添了萧瑟感。 (三)阅读下文,完成9——11题(9分) 孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志。则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈:其一人专心致志,惟弈秋之为听:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣,为是其智弗若与?曰:非然也。” 9.孟子继承并发扬了孔子的思想,世人尊称其为,孟子的成就也得益于他的母亲, (仅限四字)等故事成为孟母教子的传世美谈。(4分) 10.用现代汉语解释文中划线句子。(3分) 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。 11.孟子这段话对齐宣王提出的告诫是:(2分)

2020年嘉定区初三语文一模含答案

嘉定区2019学年第一学期九年级期末学业质量调研测试 语文试卷 一、文言文(40分) (一)默写(16分) 1.造化钟神秀,_____________________。(《望岳》) 2._____________________,莲动下渔舟。(《山居秋暝》) 3.万籁此俱寂,_____________________。(《题破山寺后禅院》) 4.___________________,浓睡不消残酒。(《如梦令》) 5.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的根本原因是_____________,______________。(《陋室铭》) (二)阅读下面的诗文,完成第6—10题(12分) 【甲】天时不如地利(节选) 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 【乙】生于忧患,死于安乐(节选) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 6.两段文字的作者是_____(朝代)的孟子,他是______家学派代表人物之一。(2分) 7.根据选段,作战胜利除了依靠“人和”,还需要依靠()(2分) A.锦帽貂裘,千骑卷平冈。 B.学而不思则罔,思而不学则殆。 C.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 D.关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 8.用现代汉语翻译下面句子。(3分)

徐汇区初三语文一模(含答案)

2014学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 初三语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 2015.1 考生注意: 1.本试卷共28题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.学而不思则罔,____________________。(《孔孟论学》) 2.____________________,五十弦翻塞外声。(《破阵子﹒为陈同甫赋壮词以寄》辛弃疾) 3.____________________,千里暮云平。(《观猎》王维) 4.僵卧孤村不自哀,____________________。(《十一月四日风雨大作》陆游) 5.____________________,锦鳞游泳。(《岳阳楼记》范仲淹) (二)阅读下面的元曲,完成第6—7题(4分) 四块玉﹒别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 6.本首小令的作者是______。(2分) 7.下列理解不恰当的一项是()(2分) A.本首小令抒写了女子心中哀婉凄绝,缠绵悱恻的离情别绪。 B.小令中一个“拂”字表达了女子目送恋人身影远去的依依不舍。 C.作者用“杨花”、“斜”、“山”构成多种障碍,写出了难以见到恋人的绝望。 D.“一点相思几时绝”是全篇中心,强调了离别的缠绵之情。 (三)阅读下面选文,完成第8—10题(8分) 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 8.上文选自课文《______________》,作者是_______朝的欧阳修。(2分) 9.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 晦明变化者,山间之朝暮也。 10.下列理解不正确的一项是() A.“朝而往,暮而归”写出了作者纵情山水,无心朝政的状态。 B.滁州四季变化无穷的山水之景让作者陶醉其中,感到无限地乐趣。 C.选文第二段的内容突显了作者与民同乐的思想。 D.本文与《小石潭记》都表现了作者被贬后寄情山水的心境。

2020年嘉定区初三一模语文试卷

嘉定区2019学年第一学期九年级期末学习质量调研测试 语文试卷 (满分:150分,完成时间:100分钟) 考生注意 1.本卷共有25题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(16分) 1.造化钟神秀,。(《望岳》) 2. ,莲动下渔舟。(《山居秋暝》) 3.万籁此俱寂,。(《题破山寺后禅院》) 4. ,浓睡不消残酒。(《如梦令》) 5.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的根本原因是,。(《陋室铭》) (二)阅读下面的诗文,完成第6-10题(12分) 【甲】天时不如地利(节选) 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至, 亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。” 【乙】生于忧患死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾 益其所不能。 6.两段文字的作者是(朝代)的孟子,他是家学派代表人物之一。(2分) 7.根据选段,作战胜利除了依靠“人和”,还需要依靠()(2分) A.锦帽貂裘,千骑卷平冈。 B.学而不思则罔,思而不学则殆。 C.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 D.关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 8.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 故天将降大任于是人也,必先苦其心志。 _________________________________________________________________________________________________ 9.孟子文章的雄辩色彩体现在论证的层层推进。如《天时不如地利》分三步推断出“故君子有不战,战必胜矣”的 结论。请加以简述。(3分) ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 10.孟子文章的雄辩色彩也体现在善用排比,论证充分有力。如《生于忧患,死于安乐》节选第二段,请分析其表达 效果。(2分) ___________________________________________________________________________________________________ (三)阅读下文,完成第11—13题(12分) 潍县令①之清操 河南侯户部抒愫,顺治壬辰进士。令潍县时,清操绝人。大贾郭某,陷于讼,荐绅②为之请者以十数,侯闭阁不 与通。同年③某方守莱州,移书④惩责,侯佯为莫解。复⑤曰:“滥竽作.吏,旷职⑥怀惭,苟有可以报朝廷、爱百姓者, 教之敢不惟命。”守意沮。

2020年上海市嘉定区中考语文一模试卷

中考语文一模试卷 题号一二三四五总分 得分 一、默写(本大题共1小题,共6.0分) 1.默写。 造化钟神秀,______ 。(《望岳》) ______ ,莲动下渔舟。(《山居秋暝》) 万籁此俱寂,______ 。(《题破山寺后禅院》) 浓睡不消残酒,______ 。(《如梦令》) 《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的根本原因是______ ,______ 。(《陋室铭》) 二、其他(本大题共1小题,共12.0分) 2.阅读下面材料,完成试题。 【材料一】剪纸,又叫刻纸,是我国的一项传统民间艺术。剪纸以剪刀或刻刀为工具,在纸上剪刻出丰富多样的花纹。剪纸可用于装点生活或配合其他的民俗活动,剪纸艺术源远流长,经久不息,是中国民间艺术中的瑰宝。 【材料二】剪纸的用途多样。它可直接张贴于门窗、墙壁、彩扎之上以为装饰;也可为礼品、嫁妆、祭品、贡品等提供摆衬;还可用于衣饰、鞋帽、枕头等刺绣底样; 有时也会作为蓝印花布的印版,印染在衣料、被面、门帘、包袱等。 【材料三】剪纸善于把多种物象组合在一起,常常可以“以象寓意”。地域的封闭和文化的局限,以及自然灾害等逆境的侵扰,激发了人们对美满幸福生活的渴求。 人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意,这种朴素的愿望便依托剪纸传达出来。 请依据【材料一】内容概括什么是“剪纸”,要求45字以内。 目前,剪纸艺术正面临着生存危机。某校拟成立学生剪纸社团,最适合这一社团成立的宣传口号是______ A.剪纸,以象寓意传递祝福! B.剪纸,校园学子传承非遗! C.剪纸,美化环境人人有责! D.剪纸,美满生活锦上添花! 《水浒传》是我国古代四大名著之一。小说中一百零八将的故事广为流传。请观察以下剪纸,写出另外两位梁山好汉的故事。 日前,嘉定区博物馆正筹划亲子剪纸活动。你作为志愿者收到了主办方发来的短信:感谢你担任本次活动的志愿者。下周六早上8点我们将在嘉定博物馆组织统一培训。愿我们共同携手,让剪纸走进千家万户。你的回复:______ 三、文言文阅读(本大题共2小题,共24.0分) 3.阅读下面的诗文,完成各题 【甲】天时不如地利(节选)

2016年嘉定区初三一模语文试题(附答案)

2016年嘉定区初三一模语文试题 考生注意: 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) 一.默写(15分) 1.水何澹澹,__________________。(《观沧海》) 2.__________________,浅草才能没马蹄。(《饯塘湖春行》) 3.衣带渐宽终不悔,________________。(《蝶恋花》) 4.当年万里觅封侯,_______________。(《诉衷情》) 5.______________,不可知其源。(《小石潭记》) (二)阅读下句,完成第6-7题(4分〉 【甲】酒酣胸胆尚开张,鬂微霜,又何妨?(《江城子?密州出猎》) 【乙】胡未灭,鬓先秋,泪空流。(《诉衷情》) 【丙】了却君王天下事,贏得生前身后名,可怜白发生.(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》) 6.以上作品都属于_____(体裁)(2分) 7.下列对以上作品理解不准确的一项是()(2分) A.都反映了作者的壮志未酬的悲愤。 B.都表现出作者对前途无望的悲观。 C.都以鬓发的渐白衬托内心的悲叹。 D.都应以深沉、悲壮的情感来朗读。 (三)阅读下文,完成第8-9題(9分) 【甲】通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各—;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!(《核舟记》) 【乙】忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、—椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》) 【丙】同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(《小石潭记》) 8.请按要求完成下面的基础知识积累表。(6分) A.甲段改为“为人五,窗八,篛,篷,楫,炉,壶,手卷,念珠各—”表达效果更好。 B.乙段“撤屏视之,一人、一桌、—椅、一扇、一抚尺而已。”“而已”二字可以删去。

嘉定区2014年初三语文一模卷(含答案)

上海市嘉定区2014年中考一模(即期末) 语文试题 (满分50分,考试时间100分钟) 2014.1 一、文言文(42分) (一)、默写。(18分) 1.岱宗夫如何?。(《望岳》) 2.,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》) 3.,匹马戍梁州。(《诉衷情》) 4.爱上层楼,。(《书博山道中壁》) 5.浮光跃金,。(《岳阳楼记》) 6.,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的词,完成第7—8题。(4分) 蝶恋花 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 7.作者以“_______”一词既点明时令,又表达了漂泊异乡的落魄感受与怀恋意中人的缠绵情思。(2分) 8.下面理解不正确的一项是_______(2分) A.“黯黯生天际”,指愁绪生于天际,写出了主人公沮丧的心情。 B.“草色烟光残照里”,既是写眼前的实景,也是内心愁苦的写照。 C.“强乐还无味”,作者借酒浇愁,已把苦涩的愁绪抛到了九霄云外。 D.“为伊消得人憔悴”,暗喻词人情深志坚的理想,是全词点睛之笔。 (三)阅读下文,完成第9—11题。(8分) 愚公移山 太行,王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山

2018届上海市徐汇区初三语文一模试题及答案

2018届上海市徐汇区初三语文一模试题及答案

2017学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 初三语文试卷2018.1 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.必先苦其心志,,饿其体肤。(孟子《生于忧患,死于安乐》) 2.东边日出西边雨,。(刘禹锡《竹枝词》) 3.,此日中流自在行。(朱熹《观书有感》(其二)) 4.,匹马戍梁州。(陆游《诉衷情》) 5.草枯鹰眼疾,。(王维《观猎》) 【答案】1.劳其筋骨2.道是无晴却有晴3.向来枉费推移力4.当年万里觅封侯5.雪尽马蹄轻 (二)阅读下面这首曲,完成第6—7题(4分) 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

6.这首元曲的作者是。(2分) 7.对这首元曲的理解不正确一项是()(2分) A.“枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B.“小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C.“古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D.“断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。【答案】6. (2分)马致远 7.(2分) A (三)阅读下文,完成第8—10题(8分) 黔之驴 柳宗元 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。 8.请写出一个出自本文的成语(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 蔽林间窥之,稍出近之

上海市2017嘉定区初三语文一模试卷(含答案)

2016 学年嘉定区九年级第一次质量调研语 文试卷 一、文言文(40 分) (一)默写(15 分) 1.挥手自兹去,。(李白《送友人》) 2.,回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》) 3.昨夜江边春水生,。(朱熹《观书有感》) 4.,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 5.……,满目萧然,。(范仲淹《岳阳楼记》) (二)阅读下面的词,完成第 6-7 题(4 分) 蝶恋花 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意? 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 6.“强乐”的意思是 7.下列对这首词的理解,不正确的一项是()(2 分) A.“黯黯生天际”是因“春天的愁绪”而引起的。 B.“危 楼”、“草色”、“烟光”、“残照”衬托了“春愁”。C.诗人感到 无奈,只能借酒浇愁却更添“春愁”。 D.诗人所谓的“春愁”不外乎是“相思”二字。 (三)阅读下列语段,完成第 8-9 题(4 分) 【甲】 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 【乙】 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山 林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 太守谓谁?庐陵欧阳修也。 8.甲文作者是(人名),【乙】文作者是(朝代) 9.(1)文中描写“夕阳’和“树林”的景色的句子是;(2 分) (2)甲乙两文作者均遭贬谪,但内心感受不同,原因在于:(5 分) (四)阅读下文,完成 10-13 题(12 分) 石季服药 会稽之东,有石氏者,其季女①病痞②。迎良医治之,久而不除,谢医使.去。其父思之,以为:“是,良医也。奈何疗之而不病除?”他日,窃.窥之,见其药不饮而覆于床下也。乃复迎医,进而前药,三饮之而 疾已。 【注释】①季女:小女儿②痞:腹中的肿块10.解 释下列句中的加点词。(4 分) (1)谢医使.去()(2)窃.窥之() 11.用现代汉语翻译文中划线的句子,正确的一项是()(3 分) A.为 什么治疗她的病不是彻底根除呢? B.为什么好医生治常见病也不见效果呢? C.怎 么会看病好久了病症还不消除呢? D.什么治疗 方法能让女儿的病快好呢? 12.石家小女的病“久而不除”的原因是(用原文语句回答)(2 分)

相关文档
相关文档 最新文档