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暑假外籍青少年中文夏令营,选择上海早安汉语

“各种颜色皮肤各种颜色的头发，嘴里说的念的开始流行中国话”，用这句歌词来形容当下正

席卷世界多国的“汉语热”，一点也不过分。目前，除中国之外，全球学习使用汉语的人数，

已超过1亿。世界各国如火如荼学汉语的潮流，让对外汉语这个行业也越来越火热。

每年暑假，都会有留学生来到上海进行短期游学，或者参加汉语夏令营。上海早安汉语每年

暑假都会接待来自世界各国的学生。在早安汉语不仅能学习到中文，还能学习和体验中国的

传统文化。同时，早安汉语的老师还会带学生们去上海周边进行短途旅行，感受江南风情。

选择上海早安汉语不会错。早安汉语是孔子学院和汉办指定的国际汉语教师证书的官方考试

中心，也是国际汉语教师证书的培训中心。同时也是HSK和BCT的考试中心，每年都有数

以千计的外籍学员在早安汉语注册学习汉语并且参加汉语考试。所以来早安汉语学习中文吧。

小学生军事夏令营

小学生军事夏令营一年一度的长假——暑假就快要到来了，让家长们操心的事接踵而至？最焦头烂额的恐怕就是如何让孩子过一个充实又有快乐的暑假。、也许，每一位家长都面对着这些选择，因此在面对选择的时候考虑得更理性！首选要考虑小学生军事夏令营的安全问题。现在，成都市的家庭基本都是独生子女，孩子的安全问题始终是家长最为关心和担心的。而且孩子小自我保护能力本来就差，如何保证小学生军事夏令营的安全？首先就是要看小学生军事夏令营的主办单位和承办单位的资质。选择有资质的主办单位和承办单位，是安全问题最基本的保障。其次要考虑通过参加小学生军事夏令营能带给孩子怎样的锻炼和成长。目前家长在为孩子挑选小学生军事夏令营时，都希望孩子在以下几个方面得到锻炼 1，学习。家长希望能够通过夏令营轻松愉快的形式增长孩子的知识，如果能够强化良好的学习方法更是令家长满意，令孩子受益；

2 ，开阔眼界。通过参加各种小学生军事夏令营，让孩子见识到不一样的世界和生活，利于孩子的成长； 3，独立能力和协作精神，夏令营一般都是几十甚至几百个孩子一同生活，独立能力和写作精神是必不可少的，孩子们在亲身经历中可以更加深刻地体会到这两点的重要性。再次看夏令营的师资。师资问题是小学生军事夏令营能否给孩子带来学习和成长的重要保证。家长可以通过了解小学生军事夏令营活动内容有没有特点，有什么特点，是大众化的还是原创性的，其中有多少含金量，有多少是常规性的。家长可以从总体上了解某个夏令营在师资列表中总体平均水平，总体平均水准高的师资团队，其实质内容不会差到哪里去的。作为家长就要从这三大点出发为孩子选择夏令营，只有认真从这三点考虑出发，相信孩子一定会有个快乐而又难忘的暑假！

上海青少年科技教育中心

上海市青少年科技教育中心

防止生物入侵，关注生态环境上海市中小学生物多样性保护科学普及社会行动活动总结报告一、活动设计理念： 1、科技教育有现成的教育资源，更重要的是开发新的教育资源。 2、外来入侵物种近年来对我国生物多样性和生态环境造成了严重破坏，然而除了相关科研工作者以外，整个社会对有害生物入侵不甚了解。这项科普教育活动将填补本市科普工作的盲区。2005年初，我们对部份生物科技教师进行了一次“生物入侵知多少”调查，结果显示知道生物入侵的只有12%，生物科技教师对“生物入侵”知晓率如此低，更何况中小学生！背景材料： 1992年6月，在巴西里约热内卢我国国务院李鹏总理代表中国政府签署了《生物多样性公约》。这是我国政府向全世界环境保护事业做出的庄严承诺。作为《生物多样性公约》签署国，全体公民都应有自觉保护所有野生动植物、保护自然生态环境的义务，青少年也不例外。外来入侵物种近年来对我国生物多样性和生态环境造成了严重破坏，并造成巨大的经济损失。科学家发出警告：“生物入侵，事关生态安全。现在已经到了必须行动的时候了。”但是除了相关科研工作者以外，整个社会对有害生物入侵不甚了解，这就成了科普工作的空白点。本市青浦古镇朱家角的放生桥就有人在放生巴西龟，巴西龟被世界自然保护联盟列为世界最危险的100个入侵种之一，在我国属于一种潜在的外来入侵物种。背景材料：响应中国青少年科技传播行动“大手牵小手，迎接新世纪”的号召，上海地区的科技界一直有着关心青少年科技教育的传统。 2004年本活动的试点工作有上海市动物学会、上海市野生动物保护协会、国际野生生物保护学会（WCS）、上海市科普教育基地联合会的支持；2005年活动的全面推开又得到了上海市植物学会、上海市生态学会、上海市风景园林学会、上海市林学会的支持。上海市动物学会理事长顾福康、上海市植物学会理事长周秀佳、上海市昆虫学会理事长唐振华、上海市生态学会理事长陆海平、上海市风景园林学会理事长严玲璋、上海市林学会理事长陈文泉、上海市野生动物保护协会会长周国祺、上海市科普教育基地联合会理事长施新泉联名支持这项活动。严玲璋理事长语重心长地说：上海地区受外来入侵物种危害的，首当其冲是园林，我们园林界支持这项活动，就是希望大家都有生态保护意识，少做危害生态环境的傻事。 4、通过认识有害生物、调查有害生物、消灭有害生物三个活动阶段，让学生在学习科学方法过程中，也为当地的生态建设做出贡献。 5、让学生了解每个人应该承担的生态责任。

社区2018年夏令营活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 社区2018年夏令营活动方案少先队一致以队活动为主要渠道，开展好社区少先队活动是培养学生良好的社会交往和社会实践能力的好帮手，同时适时有效地给孩子们提供课外活动的场所，让他们走出校园以后有一个安全有有趣的去处，是我们开展少先队社区活动的主要目的。通过成立“少先队活动之家”，努力推进少先队的社区活动，充分利用暑假期间让他们融入社区大家庭中，体验其中的乐趣，锻炼自己的各方面能力并结合“八荣八耻”做好假期的教育工作。案例：一、“七一听党史”爱国讲座进社区。活动时间：7月1日（周六）活动地点：社区活动室活动目的：结合“七一”这个特殊的日子，为了庆祝建党80周年对学生进行爱国主义教育。我们聘请党员辅导员来到我们“红领巾”之家给队员们进行讲座。活动过程： 1、党员老师进行爱国主义和党史讲座。 2、组织“红领巾小记者”采访有关情况。 3、设计开展体验活动。二、“劳动光荣”――我能行活动时间：7月8日活动地点：社区活动室及新石社区 1 / 12

活动目的：结合各个年级认知、情感、行为、社会实践、社会服务的年龄化特点，制定活动，做到内容连贯性，操作可行性，实践社会性。增进队员们服务人民的意识。活动过程： 1、五分钟劳动岗，保护身边环境； 2、服务社区，服务居民，培养劳动的习惯。 3、社会考察，社区特点自行发掘的，三、维护环境，共建绿色家园。活动时间：7月15日活动地点：社区活动室及新石社区活动目的：将环保行动带入社区，用我们的小手拉大手，共同维护社区环境，培养环保意识和社区小主人意识。并将争章活动融入少先队社区工作中，更能激发孩子们的兴趣。增进队员们的劳动意识。活动过程：制定环保细则：队名行动任务评价机制“护绿”小队维护花草、树木和绿地护绿章“环卫”小队打扫环境卫生，维护小区环境环卫章“清除”小队清除小广告、小标语和粘贴画清除章四、“家队沟通”――进社区。活动时间：7月22日活动地点：社区活动室活动目的：现在的队员和家长每周沟通较少，通过建立社区家队沟通日，通过小手携大手，大手牵小手，共同开展家队结合的活动架起子女与父母之间沟通的桥梁。 https://www.wendangku.net/doc/3f13943794.html,

小学生暑假夏令营活动策划方案(最新)

小学生暑假夏令营活动策划方案暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。四、活动内容：根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。

5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间：7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。活动时间：7月8日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间：7月20日六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况; 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。一、项目综述——完善的安全管理体系 ——随时随地的安全意识 ——国际认证的器材装备 ——严格规范的操作流程 ——登协合格的专业教练 ——防止意外的特种保险中学生拓展培训介绍：

暑期夏令营活动总结5篇

暑期夏令营活动总结5篇暑期夏令营活动总结1为进一步关爱青少年的健康成长，充实青少年的暑期生活，活跃社区气氛，本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动，并取得了一定的成果，现将我社区开展的各项工作情况总结如下：一、开展“**社区首届篮球夏令营” 为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围，我社区于20xx年7月8日到20xx年7月16日，每天晚上的8：00—10：00时，在**篮球场开展了“**社区首届篮球夏令营”活动，由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。二、家庭教育讲座——聆听孩子的心声为了增强家长与学生之间的沟通，8月2日下午在新龙村会议室，我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座，主题为“聆听孩子的心声”，由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加，由于吴家祥老师讲课生动易懂，课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。三、暑期义教班为充实我社区青少年学生的暑期生活，增强他们之间的交流，我社区于8月8日—8月19日连续两个星期，在居委会二楼举办了“第二届**暑期义教班”，课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些课程都比较感兴趣，课堂气氛十分活跃！最后还按照各位学生的

表现，评选出了“优秀学生”、“勤奋学习之星”和“纪律之星”，并派发了奖品。四、环岛接力跑为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力，我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第二届“毗邻情，接力承”环岛接力跑联片团活动。五、播放电影——少年足球我社区于20xx年8月17日晚上在**篮球场播放了电影“少年足球”，观看人数有52人，其中青少年21人。六、羽毛球活动于20xx年8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。七、关于开展“20xx爱心助学行动” 我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的学生团委的“20xx年爱心助学行动”，希望通过爱心助学行动，减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生，该学生成绩优秀，在就XX中学在读期间被评为20xx学年第一学期评为“有为之星—勤奋学习星”、20xx学年第二学期评为“有为之星—安全守纪星”、20xx学年第二学期评为“优秀舍长”，现被录取入广东医学院护理学专业本科。八、青春期教育讲座为增强各青少年对青春期的认识，更好地引导他们如果保护好自己，我社区组织了未婚青少年于8月24日下午在居委会二楼开展了“青春期教育讲座”，主要讲述了青春期的生理和心理变化特征、如果

中学生消防安全常识

校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到三懂三会” 即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。（一）燃烧的定义燃烧，俗称着火，系指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。燃烧具有三个特征，即化学反应、放热和发光。（二）燃烧的条件燃烧的必要条件一一物质燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件，即：可燃物、氧化剂和温度（引火源）。只有这三个条件同时具备，才可能发生燃烧现象，无论缺少哪一个条件，燃烧都不能发生。但是，并不是上述三个条件同时存在，就一定会发生燃烧现象，还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。 1.可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物，某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧，还有许多物质如肼臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。 2.氧化剂：帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧，另外如氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。 3.温度（引火源）：是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。常见的是热能，其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。 4.链式反应：有焰燃烧都存在链式反应。当某种可燃物受热，它不仅会汽化，而且该可燃物的分子会发生热烈解作用从而产生自由基。自由基是一种高度活泼的化学形态，能与其他的自由基和分子反应，而使燃烧持续进行下去，这就是燃烧的链式反应。燃烧的充分条件一一（1）一定的可燃物浓度；（2）一定的氧气含量：（3）—定的点火能量；（4）未受抑制的链式反应。例如：汽油的最小点火能量为 0. 2⑻，乙醚为

小学生暑期夏令营活动方案策划详细版

文件编号：GD/FS-5575 （方案范本系列）小学生暑期夏令营活动方案策划详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

小学生暑期夏令营活动方案策划详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。活动名称：20xx年欢乐爱心暑假夏令营活动主题：为爱上色，圆你童梦主办单位：承办单位：一、活动背景：市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给

予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献，爱心支教。二、活动目的：减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让

2019小学生暑期夏令营活动方案

2019小学生暑期夏令营活动方案活动方案是整个活动的重要环节，一个好的活动方案可以让活动井然有序的进行下去，下面是由为大家整理的小学生暑期夏令营活动方案2019，仅供参考，欢迎大家阅读。小学生暑期夏令营活动方案2019（一）一、夏令营的宗旨和目的教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。二、夏令营活动宣传方案 1、电视台宣传。根据当地电视台情况，选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于XX 人，本机构将不负任何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的XX，人数在XX电视台提成利润的XX。让电视台有动力去宣传。第二种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节

目，另外给电视台一定的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。 2、报纸合作，选择当地有影响力的报纸，前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前10天，可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报 3、乡镇宣传，乡镇有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员，在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页，X展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励 4、和社区合作，选择一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传，给社区一定的报名优惠。 5、和学校进行合作，学校缺乏户外教学的条件，可以通过提供户外教学的帮助，或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高，这种方式成本低效果好。

中学生消防安全教育教案[精品文档]

远离火患珍爱生命 ----中学生消防安全教育教学目标： 1、知识目标：通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式，知道发生火灾的主要原因，掌握一些消防安全常识、火灾扑救常识及预防措施。 2、能力目标：认识常用灭火设备，掌握一些灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、情感目标：让学生体验到火灾的危害，重视安全，珍惜生命，增强主人翁责任感，初步形成防火安全意识。教学重点：消防安全常识，火灾扑救常识，逃生技能。教学难点：掌握灭火、自救方法。教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论、互动活动教具准备：灭火器、脸盆、毛巾教学时数：1课时课前准备： 1．让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。 2．了解一些消防安全常识。 3．了解一些火灾扑救的方法。 4．了解一些自救与逃生技能。教学过程：（一）导入新课火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火、救火呢？今天的班会，我们大家就一起讨论一下。（二）消防安全案例 1、2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。另外还有100人受伤。 2、2007年4月2日21时10分许，呼伦贝尔市小学学生宿舍发生火灾，造成2名小学生死亡,烧毁建筑952平方米，经调查取证，确定火灾是学生在床上点蜡烛照明不慎引发的。 3、2001年6月5，广西幼儿园火灾，死亡13人，火灾原因：使用蚊香不慎。

4、2008年5月5日，中央民族大学一宿舍发生火灾。所幸上千人及时疏散，没有人员伤亡。宿舍是因用电器插头连接不规范，线路发生短路进而造成的。事发后校方对该宿舍楼进行检查，发现1300余件违规使用的电器。 5.2008年11月14日早晨6时左右，上海商学院一宿舍发生火灾，4名女生在消防队员赶到前从6楼阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾事故原因是寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。【无情的火灾，烧毁了人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识及自救方法，协助学校做好防火安全工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。】（三）如何面对火灾场景模拟一：同学上台模拟宿舍火灾发生时各自不同的应对措施，请同学们分析一下他们各自的应急方式是否合适？时间：星期二，晚上09点25分。地点：某学校，男生宿舍，602房间。人物：602宿舍五名男生事件：同学们在宿舍洗漱，突然闻到一股刺鼻的烟味。因5楼某宿舍违规使用“热的快”导致电线短路，并引燃了宿舍的床单，门口的垃圾桶也已着火，楼道里已经烟雾迷漫…… 对应措施： a、如何报警？ 1、“119”、“110”、“120”的报警电话“三台合一”，遇火警或其他抢险求救时可拨打其中任意一个号码。 2、讲清地点和详细位置。 3、最好能到路口引路。 4、没有电话或身陷火险时，应大声呼喊，引起注意，让别人协助报警和灭火。 b、如何示险？发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。 c、你在火险中应采取哪些措施？ 1、断开家里的电源。 2、关闭家里的燃气阀门。 3、用家中的防火设施，减缓火势的发展。 4、应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。 5、当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。

暑期夏令营工作总结

暑期夏令营工作总结篇一：夏令营活动总结夏令营活动总结转眼间2012年暑假夏令营已到尾声，这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，对于我和那里的孩子来说，太短了，实在是太短了，还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动，不见星星。山也是浓重的墨色，不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去，我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了，或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了，或许是一种第一次的感觉，或许是心中还在期待吧！或许是什么。那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在我的心底。 7月26日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列,随时待命出发。汽车发动了，我们将离开这座熟悉的家四天，不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险，满路石头，稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸，终于到了竹坝中学，刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来，所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的，暑假留下来的除了担任多年的黄校长，蔡副校长外，只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。虽说这里的条件不怎么样，但是，校园内外绿荫

葱葱，大树参天。有梧桐树，多依树，还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过，梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉，想想走在林荫道上思索问题，确是一种享受。暑期参加夏令营，是锻炼孩子自理能力最好的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志；学习高空压条，检验了学生们的动手能力，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员；拔花生和插秧，提高了动手动脑能力……从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，挖掘了自己的长处，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。孩子们虽然年龄都不大，但是他们都非常优秀听话，做活动时也都非常积极参与，学会了照顾自己，也学会了关心他人！虽然有时有一点点的小脾气，但一切原因总是来源于小组的合作问题，由于较多都是独生子女，个人意识都特别强！每每看到他们

中学生消防安全教育知识

中学生消防安全知识校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，同学们应学习消防安全知识：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识。其目的是让中学生通过学习，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。一、怎样预防火灾的发生（一）、不玩火

许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的在野外烧马蜂窝……。然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到： 1、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。 2、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发学生玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。 3、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。（二）、爱护消防设备，保持通道畅通为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。 1、不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。 2、现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。

中学生暑期夏令营活动方案

中学生暑期夏令营活动方案夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学习于娱乐，具有一定的教育意义。今天就为您提供两份中学生暑期夏令营活动方案，希望对你有所帮助! 【1】中学生暑期夏令营活动方案一、学习(20分钟) 1、课程说明进入初中以后，我们要学习语文、数学、英语、科学、历史与社会、思想品德、体育、美术、音乐、劳技、地方课程等课程。我们应该重视自己学到的每一门课程，因为知识都是共通的。同时，我们也要学会抓住重点，特别是我们需要了解，在中考中，语文、数学150分，英语120分，科学200分，思政30分，体育30分，我们应该早作准备，打好基础。(谈一谈我对这几门课程的看法，比如怎么样才能学好这些科目) 2、学习习惯相比较小学，初中的学业负担会加重，在同等的学习负担下，我们可以通过养成良好学习习惯来平衡自己的学习压力甚至胜人一筹(分享自己的学习习惯，比如多提问、常预习、制定学习计划、如何选择参考书等) 二、日常行为规范(20分钟)

作为玉海实验中学的一份子，我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁，每个人每天都要在这个家里呆上8个小时，为了让我们的家更加文明整洁，为了让我们的身心更加舒畅，我们应该按照《中学生日常行为准则》来规范自己的日常行为。下面由我来介绍一下学校的的日常行为规范竞赛评比。 1、五项循环竞赛五项指的是卫生、体操、眼操、仪表、课堂纪律。卫生直接关系着班级和校园的整洁，每个同学不但要管好自己的手、脚、嘴。还要时刻提醒他人关心爱护卫生。(关于卫生，我想提醒的是。。。) 体操和眼操关系到我们自己的身心健康(关于两操，我想提醒的是。。。) 仪表体现的是一个人的精神面貌，所谓相由心生，一个真善美的同学的衣着一定是得体的。(关于仪表，我想说的是。。。) 课堂纪律关系到我们的学习氛围，所谓水涨船高，好的学习氛围让我们学习的更有活力(关于课堂纪律我想说。。。) 以上五项均是每天打分，卫生在每天值日之后，两操在做操的时候，仪表在每天进入校门的时候，课堂纪在每节课后由科任老师打分。 2、值周制度的同时，我们还能参与到学校的管理，每

中学生消防安全的知识

太原第四实验中学“119”消防日宣传教育材料—— 中学生消防安全常识一、基本知识 1、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。 2、常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。 3、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。 4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等。二、学校及公共场所防火 1、禁止携带烟花爆竹和火柴等易燃易爆物品进校。 2、实验用的易燃易爆物品要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。 3、注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。 4、不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油、洒精等）去公共场所，或乘坐公共交通工具。三、山林防火 1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。 2、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火晚会等活动。四、家庭防火 1、安全使用炉火（1）烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门、木窗等，至少相隔0.2米以上。（2）炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。

（3）清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方。（4）生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。 2、安全使用液化石油气（1）液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。（2）正确掌握开关的使用方法，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。（3）使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰，引起跑气。（4）液化气罐要直立摆放，不能倒放，更不能用火烤。（5）如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气，然后查找漏气部位。五、灭火基本知识 1、隔离法：这是一种消除可燃物的方法。 2、窒息法：关闭门窗，阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。 3、冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。 4、对轻微的火情紧急应付措施: 形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。（1）水是最常用的，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。（2）用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处可以有效灭火。

奉贤区青少年活动中心第15周活动安排

奉贤区青少年活动中心第15周活动安排一、兹决定举行“2018年度奉贤区青少年科技节”主题活动，请准时参加。（王洁）活动时间：5月29日（周二）下午1：30（1：15报到）活动地点：古华中学参加对象：1、各中小学科技辅导员和项目指导老师 2、参展项目——创意花坛或花盆制作人（现场技能测试制作）二、关于学校科技节活动，现已收到部分学校的“2017学年度学校科技节活动方案”，如学校举行了科技节，但还没上交或上传活动节方案，请于5月31日前上交或上传。上传邮箱地址：158181698@https://www.wendangku.net/doc/3f13943794.html,。（王洁）三、请关注“2018上海市中小学生气候与生活主题活动”——活动方案及全套资料见奉贤科技辅导员公共邮箱（jtz_19610601@https://www.wendangku.net/doc/3f13943794.html, 密码：19610601）四、兹决定组织参加“第四届上海创客新星大赛”活动，请准时参加。活动时间：6月2日（周六全天）上午7：00前集中区青少年活动中心一同前往活动地点：浦东新区上海尚德实验学校参加对象：见附件1和附件2 注：望各参赛学校的科技辅导员认真组织好参赛选手培训工作。附件1：第四届上海创客新星大赛奉贤区参赛名单项目编号姓名年级学校指导教师作品名称奖项我的梦之校 2 袁启月五塘外小学褚佳欣我的“梦”之校 1 我的梦之校 2 白妍妍五塘外小学褚佳欣同上 1 我的梦之校 2 曾宇翔五塘外小学褚佳欣同上 1 我的梦之校 3 李佳祺一塘外小学李立茜TA们的理想城 1 我的梦之校 3 熊梓涵一塘外小学李立茜TA们的理想城 1 创意戈德堡 2 夏树涵七实验中学陈梦倩四季更替 2 创意戈德堡 2 陈婉伊六实验中学陈梦倩同上 2 创意戈德堡 2 夏唯越六实验中学陈梦倩同上 2 我的梦之校 2 马芳菲七邬桥学校陈远、钟雯我梦想中的生态校园 2 我的梦之校 2 吴紫薇七邬桥学校陈远、钟雯同上 2 我的梦之校 2 顾依茹七邬桥学校陈远、钟雯同上 2 创客马拉松 3 方紫凌七古华中学李伟为 2 创客马拉松 3 方紫逸七古华中学李伟为 2 创客马拉松 3 王梦翔七古华中学李伟为 2 创客马拉松 3 余泽成八古华中学李伟为 2 创客马拉松 4 钱兆康七实验中学陈梦倩 2

中学生居家的安全知识

中学生居家的安全知识中学生居家的安全知识一、用电安全 1. 要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。 2. 不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 3. 不要在标有“高压危险”的地方玩耍。二、用火安全 1. 不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警。 2. 家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等。 3. 燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。三、饮食安全 1. 自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2. 购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 3. 生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 4. 不暴饮暴食，防止消化不良。四、交通安全 1. 自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。

2. 横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。 3. 不得在马路中央骑自行车。 4. 遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 5. 文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。五、游泳安全 1. 不私自下水游泳。 2. 不擅自与他人结伴游泳。 3. 不在无家长或教师带领的情况下游泳。 4. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。 5. 不到不熟悉的水域游泳。 6. 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。六、上网安全 1. 上网时不把个人和家庭信息告诉他人。 2. 保护自己的密码口令安全，不告诉他人。 3. 聊天交友要谨慎，不与网友见面。 4. 上网要有节制，文明健康上网。学生暑假居家安全知识(一)不要给陌生人开门即便不出门，孩子独自在家，也是一件让家长不太放心的事。据了解，以前每个假期都会有歹徒诱骗独自在家的儿童开门，然后入室抢劫的案件。本站提示：一些不法之徒往往利用未成年人戒备不足，警惕性差、容易哄骗的特点，骗取孩子信任后实施犯罪。所以家长一定要对孩子加强防范危险的教育，告诉孩子，独自在家时，千万不要给陌生人开门。一旦遇到纠缠不清的人，应

社区青少年暑期夏令营活动策划

社区青少年暑期夏令营活动策划暑假电脑促销方案

社区青少年暑期夏令营活动策划一、活动背景：在2018年暑假来临之际，为丰富辖区中小学生的暑期生活，进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作，我XX社区秉承增长知识，锻炼能力，开阔视野，陶冶情操的宗旨，大力培育和践行社会主义核心价值观，以丰富青少年精神文化生活、提高青少年文明素质为目标，以切实加强对青少年的关爱为出发点，让孩子的父母在外工作安心，让孩子的临时家长放心，让孩子暑期过得舒心，特联合中国狮子联会陕西会员管理委员会慈善创业团队筹办“万能街坊·XX社区第三届青少年暑期夏令营活动”，努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。二、活动目的： 1.通过全方位、多元化、立体化、直观性的夏令营活动，让学生们尝试一种全新的生活体验，使学生快乐成长、健康向上，获得乐趣和帮助； 2.激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力； 3.了解自身优点，积极客观的看待缺点，提高自我认知，培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度； 4.培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现 5.陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。 6.让更多的人来关爱青少年，亲近青少年，让人人都献

出一点爱，让青少年不再孤单和寂寞。三、活动主题： 1.“缤纷夏日，放飞梦想” 2.“为爱上色，圆你童梦” 四、活动对象：辖区中小学生五、活动时间：2018年7月—— 六、组织机构 1.主办单位：承办单位： 2.领导小组： 3.工作分工：（1）日常管理组: 组长：副组长：组员：任务：夏令营工作人员的协调与安排。（2）宣传组: 组长：任务： 1、宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、彩旗等。 2、咨询接待：新生入营接待，领导、家长接待。 3、信息报道撰写、图片采集、视频资料拍摄等（3）报名登记组: 组长：组员：

初中生消防安全知识

初中生消防安全知识一、起火灾的七种原因 1. 用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。 2.电气火灾：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。 3.违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。 4.放火：指蓄意造成火灾的行为。 5.烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。 6.玩火：指青少年儿童、玩火柴、打火机而引发火灾的行为。 7.自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。并且从近几年火灾直接原因，原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。二、怎样预防火灾事故火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计：2013年我国共发生火灾13.2万多起，死亡1108人，而其中有8%的火灾是因青少年玩火造成的。可见，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾的发生，对同学们来说是多么重要。 (1)不玩火许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的抽烟乱扔烟头。然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到： 1. 充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩。 2. 打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。 3. 不要吸烟，同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。初中生消防安全知识 (2)爱护消防设备，保持通道畅通为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。【中学生消防安全知识主题班会材料】中学生消防安全知识主题班会材料。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。 1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器等。 2.现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。 3.楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。 (3)学生宿舍内预防火灾 1.不私拉乱接电源线。 2.台灯不要靠近枕头和被褥。? 3.不能在宿舍内吸烟。 4.不在蚊帐内点蜡烛看书。 5.不焚烧杂物，点蚊香应采取有效的防火措施。 6.不存放易燃易爆物品。