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测试案例

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特色疗法

1.昨天在网上有人向我咨询关于哮喘的原因,今天在此分析一下哮喘的病因供大家参考。

元代朱丹溪(丹溪心法--哮喘)里指出“哮专主乎痰”,强调痰饮食引起哮喘的主要原因“哮专主于痰”大概有两层意思:一个指痰饮久伏是哮喘发病的内在原因,;第二个,哮喘发作时常表现为气急痰壅,喉间痰鸣。那么痰饮久伏是哮喘的内在因素呢?哮喘的发病,是外因作用于内因的结果。外因包括气候骤变、寒温失调、感受外邪、接触异物、饮食劳倦,情志失调等。内因主要是在于痰饮久伏。痰饮久伏又于肺脾肾三脏功能的失调有着密切的关系,痰之本是水,源于肾;痰之动是是湿也,主于脾;痰之末是肺也,储藏于肺。痰既形成,因肺脾肾三脏功能失调而难以速去,日久则结为痰巢,酿成宿根。

当调护失宜,外因触动伏痰,痰随气升,气因痰阻,相互搏击,阻塞气道,肺气郁结,失于宣降,气逆痰动时,则引起哮喘发作,所以痰饮内伏是哮喘发作的重要内在因素。

再一个,哮喘发作时为什么表现出气急痰壅、喉中痰鸣呢?这于哮喘发病的机理有密切的关系。哮喘发作时,痰随气升,气因痰阻,阻塞气道则气急痰壅,甚者张口抬肩不能平卧;痰气搏击于咽喉,随息而动,呀呷作声则喉间哮吼痰鸣。治疗时若能使大量粘痰顺利排出,则症状逐渐缓解。所以先人说“治哮喘转以祛痰为先”临床使用的手法主要用逆运八卦,四横纹,平肝肺,外劳宫,二马这些主要穴位化痰,再用定喘,肺腧,天突,膻中等穴打通气道,缓解气急。后期以调理脾肺肾三脏的气机。分别施以补肺,健脾,益肾等方法。目的就是调整脏腑功能,去除生痰之因,减轻、控制发作,根治哮喘顽疾。

2.从大便的性状可以初步辨别泻泄的症状,观察小儿大便的色、质、次,是小儿泄泻从大

便辩证的重要依据。凡事大便糖稀夹有白色乳凝块或者未消化的食物残渣,气味酸臭,或如败卵,腹疼则泄,泄后疼减者,多为伤乳或者伤食所致。大便清希多泡沫,色淡黄,臭气不重,多由感受风寒所致,大便呈水样或者蛋花汤样,泄势急迫,量多如水注,色深黄,气味臭秽,或见少数黏液,多为感受湿热所致,大便溏希或烂糊,色淡不臭,多于食后做泄,时轻时重,进难消化的食物泄泻加重、为脾虚泄泻,大便清希,顽固不化,色淡不臭,黎明前后常有泄泻,多为脾肾阳虚之泄泻。治则:伤食泄泻治宜:消食导滞健脾化湿;风寒泄泻治则宜:解表散寒,燥脾化湿;湿热泄泻:治宜清肠解热,化湿和中;脾虚泄治则:健脾益气,助运化湿;脾肾阳虚治宜壮火散寒,温补脾肾。

3.小儿感冒的夹痰、夹惊、夾滞之理。小儿感冒易于夹痰、夹惊、夹滞。其发病机理与

小儿的生理特点密切相关。肺主宣降,通条水道,为水之上源。小儿脏腑娇嫩,不耐邪扰。外感时邪内犯于肺,肺气失宣,肃将无权,水失通条,聚痰成湿,痰阻气道,肺气出入失常,气逆于上则出现出现咳嗽加剧,咳声重浊,喉间痰鸣。这是夹痰。治宜当解表肃肺为主。肝为风木之脏,小儿神气怯弱,筋脉未盛,肝常有余,感邪之后,邪从热化,热扰肝经,心神不宁,则出现警惕啼叫,夜卧不安,磨牙,甚至抽搐。这是是夹惊。治则当疏肝安神定惊。脾为后天之本,主运化水谷,小儿脾常不足,饮食不知自调,感邪之后,肺病及脾,脾失健运,乳食积滞,积而不化,阻滞中焦,则出现腕腹胀满,不思饮食,呕吐酸腐等感冒夹滞之症。治宜健脾化痰为主。

4.小儿变蒸什么是小儿“变蒸”呢,小儿“变蒸”会出现哪些表现,怎么应对呢?小儿“变蒸”

又有什么规律呢?下面就让专家为我们详细解读一下吧!小儿“变蒸”会出现哪些表现?

怎么应对变蒸证候:轻者出现发热、惊跳、微汗出,耳部与尻部发冷,上唇有白泡等。

重者出现高热、脉数而不规律,汗出或无汗,纳呆,食后易呕吐,两眼的眼白轻微充血

等。变蒸时,首先是孩子身体低热,它不会一下热得很高。所以说有的父母是觉察不到的,这时候孩子的体温会发生一些波动。其次,从脉上来讲有点乱,跳的不太均匀。

第三,会有出汗的情况。第四,就是微微的,好像受惊吓的那种感觉,这是神态上的。

出现这四种情况,就是变蒸的症状。变蒸,还有明变。所谓的明变就是症状加重。变蒸明变的症状表现有:一、高温。二、呕吐。三、神情就像受惊的感觉。严重的还有高热,脉搏会跳得非常快,出汗比较多,然后有的孩子不爱吃饭,呕吐,有的甚至会眼白轻微地充血,这都属于变蒸里面的重症,这可能合并了其他的疾病。变蒸的孩子,耳朵是凉的,耳部是凉的。还有就是尾巴骨那样一块,就是小孩的尾椎,这个尾骨,古代叫做尻,就是这个地方,是凉的,一个是耳朵凉,一个是尾骨凉。变蒸是自然而然的一个过程,不需要外在环境的任何变化,是孩子身体自我完成的运动,这也是从弱到强的过程,慢慢的身体就好了。关于“变蒸”的规律按照古代来讲,变蒸有一个规律。

古人说的变蒸的时日,它是32天一变,64日一蒸,就是32天变一次,64天是蒸一次,所以一共经历的是10变5蒸,320天。然后,经历过这10变5蒸,后面还有3大蒸。

64天是第一大蒸,又过了64天是第二大蒸,再128天是第三大蒸,这三大蒸是256天。

加在一起,320加上256,等于576天,就是孩子将近两岁的时候,一岁半左右。变生脏腑1、32天,肾(经)发育,生“志” 2、64天,膀胱(经)发育,在耳及脊骨的末端会发冷

3、96天,心(经)发育,为喜(会笑)

4、128天,小肠(经)发育,小儿容易出汗和微惊

5、

160天,肝(经)发育,小儿容易哭6、192天,胆(经)发育,小儿会产生两眼不闭和面红的现象7、224天,肺(经)发育,小儿开始发出声音8、256天,大肠(经)发育,小儿容易发热出汗,也有不出汗的情况9、288天,脾(经)发育,脾脏主思虑10、320天,胃(经)发育,小儿容易不思饮食,腹痛或呕吐食物经过这十次变化以后,小儿就开始长牙齿,学习说话,懂得喜怒哀乐,小儿的第一阶段的成长就完成了。如何分辨是变蒸还是疾病呢,通常变蒸的症状比较单一,比较轻微,而且小儿的精神比较好。如果合并有其他疾病,就会出现如咳嗽、高热、腹痛、腹泻……等症状,需要及时就医处理。

5.很多妈妈会误认为,宝宝胃口好,吃很多是宝宝身体健康的表现。三元妈妈提醒,儿童

全身的各个器官都处于一个幼稚、娇嫩的阶段,它们的活动能力很有限,如消化系统器官所分泌的消化酶的活动比较低,量也比较小。在这种生理条件下,如果吃得太饱,就会加重消化器官的工作负担,引起消化吸收不良。1、“傻吃”容易危害脑。为了消化过多的,消化道必然扩张,有限的和氧气从头部转移到消化道,脑细胞会因而暂时缺血,所以吃得越多,胃肠需要血液越多,脑供血越少,对大脑危害越大。2、“傻吃”会抑制大脑智能区域的生理功能,管胃肠消化的大脑相应区域兴奋的时间过多,必然引起语言、思维、记忆、想象等大脑智能区域的抑制,智力会越来越差。3、“傻吃”会促进大脑早衰。发现,早衰物质会因过饱于饭后增加数万倍。肥胖症,可导致脑疲劳,造成大脑早衰,影响大脑的发育,智力偏低。孩子吃得太多,除了会造成上述危害之外,还会影响身高。吃太饱会影响宝宝长高。医学研究表明,人在血糖低的时候,也就是饥饿状态下,会促进脑垂体更多地分泌生长激素,刺激宝宝骨骼生长。如果宝宝长期吃得太饱,就会阻止饥饿状态下生长激素的分泌,影响他以后的身高。所以,父母一定要有计划的供给,使儿童能始终保持一个正常的吃饭规律

6.前两天在群里有个妈妈问我孩子感冒流鼻涕咳嗽不想来推拿(原因是最近诺如病毒还是

挺多的,怕传染)能不能在家里食疗?我想了想就给他个方子,昨天说孩子好了。感冒的第一阶段有的孩子是流清涕伴随咳嗽。孩子的鼻涕像水一样清,痰是白的,身体表现为寒冷的状态,比如手脚是冰凉的,身体怕冷,有些大一点的孩子觉得风一吹头就会疼,尤其是膀胱经循行的路线附近和脖子的后半部都会疼。这时就是个寒气袭肺的表现外邪还停留在体表,治疗起来还是比较简单的。这里有两个小方子可以缓解感冒咳嗽。

(1)喝苏叶茶。苏叶饭在锅里(5岁左右的孩子3克左右,大人6克)加入两杯水,盖上盖开大火,开锅后用小火煮3分钟,关火再焖7/8分钟,就可以喝了。禁忌:喝这个茶不能空腹喝,因为空腹元气不够,无法宣发出汗,即使出了汗担心孩子会有些小小的虚脱。建议喝茶前吃些东西。(2)橘子皮煮水喝。橘子皮外面的那层红皮也叫橘红,它能宣肺止咳,再加上里面的那层白瓤就能理气,和中,化痰。所以平时不妨吃完橘子把皮留好,感冒初期可以煮点水喝喝,对咳嗽流清涕会有很好的改善。群里的妈妈就是用了我其中的一个方子调理好了她的孩子。

7.婴儿湿疹有“三怕”

一怕湿:因为宝宝的皮脂层薄,频繁洗澡会加快皮脂流失,皮肤干燥更易得湿疹。有些很该干净的妈妈每天都会给宝宝洗好几次小脸,这样反而对湿疹的治疗不利。

二怕热:冬天,妈妈总是怕宝宝冷着、冻着。穿得里三层外三层,使宝宝汗渍渍的,这样会使瘙痒加重。

三怕消化不良:由于患湿疹的婴儿多是过敏体质,往往对某种食物如鸡蛋、牛奶、鱼虾等过敏。因此在母乳喂养时,妈妈的饮食要调整,减少高蛋白高脂肪的摄入。

另外,婴儿患了湿疹要去正规医院接受诊治,不能随意用“肤轻松”、“去炎松”等激素药膏,以免加重病情。

护理方法

(1)保持宝宝双手的清洁,经常帮宝宝剪手指甲。

(2)避免搔抓,以免感染

(3)不能用肥皂、热水洗患处皮肤。因为肥皂和热水会将皮肤表面的油脂洗掉,使皮

肤更加干燥。

(4)减少洗澡时间和次数,每周最多洗3次澡,时间不超过5分钟。

(5)给宝宝穿上棉质的宽大衣服,避免衣物摩擦加重湿疹。

(6)及时咨询专业医生

8.关于结节

1 圆形结节,形状圆滑如球形,大小软硬不同,在皮下组织组织移动性不大,用滑动

法和按揉法即可触及,如头疼和偏头疼在风池或天柱穴两侧或一侧长可以摸到圆形结节。

2 扁平结节,表面平滑如圆饼,质软不移动,位于皮内,较表浅,用力要稍轻,仔细体

会才能摸到,如遗尿的人肾俞附近两侧或一侧常可以摸到扁平结节。3 梭形结节,两头小中间大,形状如织布梭,表面平滑质稍硬,位于皮下,常有移动性,用揉法可以摸到。多反应慢性和炎症病变,如,肺炎病人常在肺热穴摸到梭形结节4 椭圆结节,形态卵圆表面光滑质软硬不等,常可以移动,位于皮下,用滑动法可摸到,如耳聋耳鸣病人再肾俞一侧或者双侧长可以摸到椭圆形的结节。5 条梭为长条形,粗细长短不一,粗者似筷子细者如线,长达数公分质软硬,可移动,富弹性,在皮下组织,用压法可触及到,多见于慢性疾病,,如慢性肝炎病人在肝热穴肝俞附近能摸到细条梭。6 链珠状,几个圆形节排到一起像锁链。如,便秘的孩子在大肠经上都会摸到锁链状结节。另外不同形状的反应点代表了不同的病症,一般认为锁状结节及粗条索,表示急性病,扁平结节及细条梭多表示慢性病,同一部位出现不同的反应点一般代表了不同的疾病,如,肺俞附近出现梭状结节多见于急性肺炎,出现条索多见于慢性支气管炎,出现扁平结节或者椭圆形结节多见于肺结核。

9.胃气在小儿推拿种的重要作用昨日在群里与一宝妈交流,宝妈说他昨日带孩子去看推拿大夫,大夫看了舌苔说他家宝贝体内有湿,三关那里紫。给了如下处方清补脾、清补大肠、大四、补肾、内八卦、平肝、四缝、五指节、捏脊。我就问了为什么没有清胃呢?为什么要补肾呢?为何做了大四还要做四缝呢?宝妈说了,人家大夫说了,你家孩子很能吃,吃的多

但不胖,如果清胃,她就更能吃了,所以那里的大夫都不清胃。胃能不能清呢?豪无疑问当然可以,而且在这种孩子身上绝对得当。在这里咱们就从胃气开始分析。胃气的涵义,主要归纳为以下四点:①是指推动和调控胃或胃肠道的运动以发挥受纳腐熟水谷功能的一类精微物质和能量,是一身之气分布到胃的部分,属脏腑之气之一。②是脾气与胃气的合称,即推动和调控整个胃肠道的运动以使饮食物消化及精微物质吸收转输的两类不同运动趋向的精微物质和能量,又称“中气”。③是指水谷之气,即水谷之精化生的气,简称谷气。谷气是一身之气的重要组成部分。谷气充盛,随脉运行,则脉反映出从容和缓之象,所谓脉有“胃气”。有胃气之脉以和缓有力,节律一致为特点。④指一身之气或正气。这里的胃气指的是广义的胃气。下面讲的是狭义的胃气,也就是胃本身之气的作用,也就是说胃的最重要的生理特性是和降,所以脾升则健胃降为和。胃气的通降作用,主要体现于:①饮食物入胃,胃容纳而不拒之;②经胃气的腐熟作用而形成的食糜,下传小肠作进一步消化;③食物残渣下移大肠,燥化后形成粪便;④粪便有节制地排出体外。所以从以上的胃的通降作用上不难看出清胃可以助胃和降,胃降脾升,阴阳调和,中焦气机理顺。只有当胃降脾升,肝肾之气则升,心肺之气则降。一身之气机方能条达舒畅。而就湿来说,水湿关系到三藏就是脾肾肺,对于水液来说,其标在肺,其本在肾,其治在脾。而脾主为胃行其津液,换句话说胃里面是不是有很多津液,也就是水液,当你清胃时,胃气得降,水湿是不是下移小肠,小肠秘别清浊吸收液而大肠主津吸收津呢?水湿是不是从大便和小便排出体外了?所以上方可以改为清胃、补脾、八卦、天河水或者清胃、八卦、天河水去掉那些多余的穴位对孩子来说是不是好些,而大夫开的原方是不是在大补大泄呢?所以原方有待商榷。小儿推拿最怕的就是砍伐过度,也就是说操作的穴位对孩子的脏腑之气损伤过大。小儿为稚阴稚阳之体,形气未充,不善攻伐。建议家长和推拿大夫谨慎组方,不要认为经验主义。只有理论才是指导实践,实践又在不断的印证理论的真实性。

康复案例

1.

男孩叫爽爽,昨天因为眨眼频繁来我店推拿。

面诊:患者发黄而少,面色黄白伴有奶癣,两眼频眨,下眼睑微红且肿,山根青,鼻唇沟两侧微青。鼻梁中间有一竖的青筋,舌上焦心肺区红,脾胃区薄黄,唇红干。

中医认为,瞬目多为肝虚血少或者脾虚生风或者脾虚肝旺,中医认为,木为肝之窍,目胞属

肉轮,候脾。故本病责之在肝脾二脏。患儿素体脾虚,气血生化不足故产生下列表现:肝血不足,肝阳偏亢,引起好动难静,所以重在健脾生血,养肝祛风

诊断:脾虚肝旺证

治则:健脾抑木

处方:平肝,补肾,清补脾,齐揉左足三里,三阴交,脚上肝反射点,揉中脘双天枢。捏脊六遍。为了使血液快速流通逐为其扎了四缝穴。

第二天复诊一进门学员就说,李老师这孩子不眨眼睛了,妈妈说,没想到去各大医院看了一圈没治好的病,在你们这里见效这么快!

最近因为过年,家长们给孩子放假开电视,看电脑手机多了,这样的病例很多,这是最快的一例,还有好几例,虽然没有这么快但效果也是不错的。瞬目也不过就是肝失诺养,肝阳偏亢引起眼睛频繁眨动。治易平肝以抑制肝阳偏亢,补脾,揉左侧足三里,三阴交,捏脊,点四缝都是健脾生血,也就是抑木培土。天枢,中脘可以健脾,又可以导滞消积,(小孩下眼睑微红还是有积食)健脾能助生气血。有气血才能诺养肝目。所以本病取效快也就是这个原因罢了。

2.

这是个腺样体肿大的孩子在我这里推了两周,好了,妈妈说班里有三个这样的孩子都是晚上打鼾,只有这个孩子好了,说话间发现妈妈有种自豪感。时隔三个月,昨天因为发烧又来店里推拿进门就看到孩子脸上的惊青,就告诉妈妈孩子受惊了,妈妈说,李老师你怎么成神仙了,我还没告诉你你就知道了!他是受惊了,晚上楼上吵架孩子睡着了被惊醒了,发烧了。我摸了一下孩子的头,有些热,脸部山根延鼻唇沟往下隐约皆青,耳尖发凉,手部神门脉,劳宫脉,合谷脉,寸口脉都有惊吓脉。手脚凉。治则:滋阴清热,定惊安神处方:补脾,三关。取天河水,补肾阴,分阴,平肝,清心,小天心,神门,五指节,捻手背。退六腑。并嘱咐家长回家给他叫魂(方子:用用过快递单子,晚上在孩子睡熟后在他床上烧了,最好接个盆,以免烧了床上的东西,烧成灰后,用手指沾点灰在孩子的囟门抹三次,然后再把剩余的灰包在一张抽纸里,放在孩子的枕头底下就可以了)今天孩子爸爸有带孩子过来了,说孩子好了再过来理顺一下。并说,以前他从来不信这些,通过这次的经历,不得不信中医的神奇。

3.

这是个腹泻三个月的孩子,上个周三来颐健堂推拿,妈妈说:孩子腹泻三个月了,青岛的各大医院都看过了,化验单整了一大把,头孢吃了一大堆,就是没有效果,没有停过。听朋友说颐键堂推拿的效果很好,就过来试试吧。面诊:孩子孩子面色黄白,两腮泛红,额头和两颊均有疹子出现,下眼睑发红,鼻准鼻翼均红,山根生下来就发青。,鼻唇沟隐约能看见泛清色,嘴唇红,舌质红润,中焦有黄润苔。手脚心潮热。诊断:面色黄白,脾虚,两腮红,肝肺有热,疹子,过敏性体质,有湿热,下眼睑红胃里有热,鼻准鼻翼皆红还是脾胃有热,山根青妈妈怀孕时吃了好多西瓜,鼻唇沟隐约泛青孩子有痰湿。嘴唇红脾胃有热,舌质红润湿热,中焦苔黄润脾有湿热,手脚心热,体内火大。治则,清热利湿,健脾止泻处方:请脾胃,清大肠,总筋,内关。取天河,补肾阴,分阴阳,合阴阳清肝肺,清心,清脾胃,清大肠,清小肠逆运八卦,顺运内劳宫,搓四横纹,运水入土,清大肠,清板门。逆揉艮宫,离宫,巽宫。清三关六腑。顺摸腹,揉足三里,刮三阴交,擦涌泉。倒捏脊。揉脾胃俞,下推龟尾七节骨。二诊,大便两次,睡觉安稳。守原方再继续推拿。三诊,大便两次,色绿,脸上的湿疹消失。去掉三关,请脾胃改清胃,清补脾,多平肝。四诊,大便一次,色黄绿。守原方继续。今早妈妈过来高兴的说,李老师孩子好了,睡觉很好,大便就一次了,我们准备回老家了,我跟邻居说我孩子的腹泻推拿好了,邻居都不信。我说,这没有什么,信的孩子受益,不信缘分不到。小儿推拿也是做有缘人。希望更多的有缘人能走入儿推界,也希望更多的有缘孩子使用推拿。

4.

这是一个让我最近纠结而又心痛的孩子,他叫呱呱,他和妈妈都是儿推忠实的信任收益者,自从有了颐健堂他孩子就没去过医院,大事小事都是颐健堂给他处理,效果不言而知。但

是,这一次去没有那么顺利,看到孩子受罪的样子我几次都泪出无力,也好无奈1月5号呱呱因为呕吐发烧来我店诊治,当时手脚发凉,额头不怎么热,但是前胸后背很烫,腹部发硬。便干,嘴唇发红,干裂,手掌面艮宫,离宫,巽宫以及小鱼际一搓都是红色。特别是小横纹处红甚(因为轮状病毒主要侵袭的小肠),食指二间三间处都红。根据平时的经验诊断为病毒性胃肠感冒,肯定又是个高烧(因为孩子的手脚是凉的)治则:降逆止呕,滋阴清热。处方:补脾,上三关,(因为手脚凉)一窝蜂(解表)。清脾胃,清大肠,乾坎艮入虎口,坎入离,(因为呕吐应用引经穴)清取天河水(加强退烧效果),补肾阴,分阴,(滋阴)平肝,清心,清肺,清脾胃,清大肠,逆内八卦,顺内劳宫,搓四横纹(清热降逆),逆揉艮宫,巽宫,离宫,兑宫(加强各脏的退烧效果)。退六腑(除六腑之热)。点中脘,天枢(调理肠胃),足三里(补气血)。搓擦脾胃俞(双向调理脾胃)。三焦腧,下捏脊,下推龟尾七节骨(消导降逆)。二诊,孩子不吐了,拉了一次大便,嘴唇不那么干了。前胸后背热,精神佳。温度持续38度,孩子“饿”,嘱咐家长只给山药小米汤。治则:滋阴清热,降逆通便处方:清脾胃,清大肠,滋阴三穴,清心肝肺,逆八卦,四横纹,退六腑。点天枢,中脘,足三里,倒捏脊,搓擦肾俞命门下推龟尾七节骨。三诊:体温正常,大便稀臭,嘴唇正常,腹部软。前胸后背正常。手部只有小鱼际微红。清补脾,清大肠,揉板门。滋阴三穴,平肝,清肺,请小肠,逆八卦,四横纹。腹三关一,二马。顺摸腹,足三里,三阴交。正七倒三捏脊,下推龟尾,搓命门肾俞。嘱其家长稀饭为主。明天再过来给孩子补一下正气。8号早上呱呱妈在我空间留言:李老师太好了,呱呱好了,一切正常了。你说的太对了这个病就是四天结束了。下午,一个急促的电话打过来:李老师,呱呱又发烧了!我的个娘啊!这肯定又害在“嘴上” 李老师,我去上班了,呱呱就是饿,姥姥给他吃了虾仁饺子,又吃了香蕉,又吃了俩梨……我差点晕倒了…… 新的病程又开始了。一诊,体温38.7前胸后背热…… 治则:消食导滞,滋阴清热…… 二诊:体温正常,便稀臭…… 三诊:体温38.9,姥姥又给他吃了哈密

瓜。喝了奶妈妈咪…… 昨天终于看到了一个活泼可爱的小呱呱。心里的石头落下了通过呱呱的病程再次证明了在治疗过程中忌口是非常非常重要的。今天

的分享希望能引起各位儿推者和关心爱护自己孩子的妈妈们的重视。

5.

这是今天刚接诊的一个孩子,发高烧,咳嗽,流清涕,大便干。面诊,下眼睑微红,山根有横青筋,嘴唇红。舌苔黄腻还润。手心虽热但还出冷汗。肘关节到腕关节心包经上一搓显青色,孔最哪里有一个像鸡蛋大的红包硬结,用手一搓结节中间还出现小白点,再用手摸了一下三焦经在六腑哪里摸到了一串小硬结。再往下找手指三焦(无名指第一节)一侧有个小结节,还有因为干咳我就在手部胆穴(食指第一节)上摸,又有个小结节。因为以上的穴位都表现是伤食我就到后背三焦经去摸,也有大小不等的软节。无疑了。问诊:最近孩子吃啥了?“没吃啥,就当兔子养了,”哦!最近吃没吃寒凉的东西,“没有,自从上个月你说不让吃的东西,我就不敢给他吃了”哦!你这妈妈真听话。诊断:下眼睑微红说明胃有积热,山根横青胃里受凉,嘴唇发红说明脾胃又热。舌苔黄腻而润说明既有积食又有寒凉。孔最有红色结节说明要热咳,中间有小白点说明又中了寒,大鱼际靠近腕关节处有一大片发青,板门处(盲派的板门)有红沙出现,三焦经有节,说明有积食,手部膻中穴有节结说明有热,燥咳或者说肝木乘脾。这一系列的症状说明孩子是伤食,加中寒。治则:温中解表,消食导滞,滋阴退热,止咳。轻柔孔最,使其发软,大鱼际发红处挤沙,发青处多揉,令其变色。胆经找点多揉点,三焦穴找点揉开。后背三焦经,脾胃俞抽沙。配穴:一窝蜂,外劳宫,清取天河水,补肾阴,分阴,请脾胃,清大肠,平肝,清肺,逆内八卦,搓四横纹,乾坎艮入虎口,运水入胃清大肠。逆揉艮宫,二马,退六腑,顺揉腹。八卦便秘手法。后背腧穴。下推龟尾七节骨。做完后孩子烧退了,呕吐一次咳嗽少了在做的过程中,我一边做一边分析了孩子身上的症状,妈妈先是不承认,后来铁证如山不得不招:孩子昨天中午吃了烤肉,晚上姥姥煮的排骨又吃了一顿。吃了两顿肉孩子胃热了,就从冰箱里拿了冰激凌吃上了。

6.

这个孩子上午因为发烧,呕吐,腹泻过来推拿,主诉:孩子昨天中午吃的肉汤泡饭,昨晚就开始呕吐,腹泻,今早有发烧症状。我给其面诊加问诊:舌苔厚腻而微黄,面青黄,山根青筋横截,大便酸臭,呕吐物酸馊,不思饮食。诊断为伤食。治则:清热消导,降逆止呕处方:清取天河水,补肾水,请脾胃,清板门,乾坎艮入虎口,清大肠,内关,合谷,平肝,逆运八卦,逆揉艮宫,坎宫刮止离宫。天突推止中脘。顺摸腹。下推龟尾七节骨。倒捏脊。并嘱咐家长回家给孩子喝点红糖姜汁。下午来诊说孩子烧退,不呕吐了,只是拉了一泡稀便,精神状态佳。明天再过来巩固一次。

软件系统测试报告(简易版)

XXXX软件项目系统测试报告

1.引言部分 1.1项目背景 本测试报告的具体编写目的,指出预期的读者范围。(3-4句) 本测试报告为(系统名称)系统测试报告;本报告目的在于总结测试阶段的测试及测试结果分析,描述系统是否达到需求的目的。 本报告预期参考人员包括测试人员、测试部门经理、项目管理人员、SQA人员和其他质量控制人员。 1.2参考资料 《XXXX需求说明书》 2.测试基本信息 2.1测试范围 2.2测试案例设计思路 根据上述测试范围测试点进行测试用例的设计。 3.测试结果及缺陷分析 3.1测试执行情况与记录 3.1.1测试组织 第 2 页共4 页

3.1.2测试时间 3.1.3冒烟情况 3.1.4测试用例统计 3.2缺陷的统计与分析 缺陷汇总: 列出本次实际发现缺陷数、解决的缺陷数、残留的缺陷数、未解决的缺陷数。 缺陷分析: 对测试中发现的缺陷按缺陷类型、严重程度进行分类统计: 对测试中发现的缺陷就其功能分布、测试阶段进行统计,分析软件缺陷倾向及其主要原因: 残留缺陷与未解决问题 对残留缺陷对系统功能的影响情况进行分析:对未解决问题对项目的影响(如有,列表说明) 4.测试结论与建议 4.1风险分析及建议 无 第 3 页共4 页

4.2测试结论 本项目根据业务需求及开发人员的反馈意见,覆盖了所有的测试需求及案例,均已在ST环境测试完成,有效案例一共xx个,执行率xx%,,成功率xx%,缺陷关闭率为xx%,目前缺陷均已修复并回归关闭; 综上所述,xx需求达到ST项目测试出口标准,本项目ST测试(通过/不通过),可以进行验收测试 5.交付文档 《xxx需求_系统测试计划》 《xx需求_测试案例》 《xx需求_ST测试报告》 第 4 页共4 页

串口通信测试方法

串口通信测试方法 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

串口通信测试方法 1关于串口通信的一些知识: RS-232C是目前最常用的串行接口标准,用来实现计算机和计算机之间、计算机和外设之间的数据通信。 在PC机系统中都装有异步通信适配器,利用它可以实现异步串行通信。而且MCS-51单片机本身具有一个全双工的串行接口,因此只要配以电平转换的驱动电路、隔离电路就可以组成一个简单可行的通信接口。 由于MCS-51单片机的输入和输出电平为TTL电平,而PC机配置的是RS-232C 标准串行接口,二者电气规范不一致,因此要完成PC机与单片机的数据通信,必须进行电平转换。 注明:3)RS-232C上传送的数字量采用负逻辑,且与地对称 逻辑1:-3~-15V 逻辑0:+3~+15V 所以与单片机连接时常常需要加入电平转换芯片: 2实现串口通信的三个步骤: (1)硬件连接 51单片机有一个全双工的串行通讯口,所以单片机和计算机之间可以方便地进行串口通讯。进行串行通讯时要满足一定的条件,比如计算机的串口是RS232电平的,而单片机的串口是TTL电平的,两者之间必须有一个电平转换电路,我们采用了专用芯片MAX232进行转换。我们采用了三线制连接串口,也就是说和计算机的9针串口只连接其中的3根线:第5脚的GND、第2脚的RXD、第3脚的TXD。电路如下图所示,MAX232的第10脚和单片机的11脚连接,第9脚和单片机的10脚连接,第15脚和单片机的20脚连接。 使用MAX232串口通信电路图(9孔串口接头) (2)串行通信程序设计 ①通信协议的使用 通信协议是通信设备在通信前的约定。单片机、计算机有了协议这种约定,通信双方才能明白对方的意图,以进行下一步动作。假定我们需要在PC机与单片机之间进行通信,在设计过程中,有如下约定: 0x31:PC机发送0x31,单片机回送0x01,表示选择本单片机; 0x**:PC机发送0x**,单片机回送0x**,表示选择单片机后发送数据通信正常; 在系统工作过程中,单片机接收到PC机数据信息后,便查找协议,完成相应的操作。 ②串行通信程序设计主要有微机发送接收程序和单片机发送接收程序,微机上的发送和接收程序主要采用计算机高级语言编写,如C语言,因为了能够在计算机端看到单片机发出的数据,我们必须借助一个WINDOWS软件进行观察,这里利用如下图标的一个免费计算机串口调试软件,故而这一块计算机通信的程序可不写!

考试系统测试用例

在线考试管理系统 产品简介 本产品可供各类学校、培训机构进行考试管理使用。 本产品具备在线考试管理、考卷管理、试题管理、手工及自动组卷、标准试卷打印、自动阅卷、成绩管理等多项功能。 产品结构 管理员:教师管理、班级管理、试题分级、题目种类、题型管理、难度管理 教师:学生管理、题库管理、组卷管理、考试管理、考试监控、评卷管理、成绩管理 学生:在线考试、成绩查询 产品特点 A、完善的权限管理——有完善的权限设置分配功能,使不同人员具有不同的操作查看权限,保证系统使用的安全性,更易于管理。 B、不断扩展的资源库——在线考试可增加考试类别、题目类别,扩充考题。 C、丰富考试的内容——在线理论考试支持多种多媒体题目。 D、强大的组卷功能——试题随机抽取的自动方式和人工选题的手工方式并用,实现快速组卷,轻松组卷,灵活组卷。 E、出卷方便快捷,省时省力——计算机组卷后导出为Word格式,并以A3/A4版式打印。 F、两种阅卷方式——客观题系统自动阅卷,主观题可在线阅卷,提高阅卷的准确性,同时提升工作效率。 G、监考功能——在线考试中,将设计防拷贝、防切屏、锁定IP、监控在线状态等功能,保证考试的公平和顺利进行。 H、数据保护——考试系统平台设计缓存系统,数据实时保存,保证系统永不丢失数据。 I、批量导入数据——包括试题、人员、部门、试卷等各种信息,达到快速建立考试平台的目的。

1.1测试步骤1.1.1题库 增加 删除 修改

查询 1.1.1.1试题管理 增加 删除

修改 查询 1.1.1.1.1试题属性增加 删除

修改 查询 1.1.1.1.1.1题型增加 删除

裂缝检测报告范本

XXXX空心板外观检测报告

目录 一、项目概况 (1) 二、检测标准 (1) 三、检测方法 (2) 四、检测结果 (2) 4.1 裂缝测试结果 (2) 4.2 保护层厚度测试结果 (7) 4.3 混凝土强度测试结果 (10) 五、主要结论和建议 (10) 5.1 检测结论......................................................... 错误!未定义书签。 5.2 建议............................................................... 错误!未定义书签。附图I 桥梁检测照片.. (12)

XXXX空心板 外观检测报告 一、项目概况 桥中心桩号xxxx,上部结构为4跨16m预应力混凝土空心板桥,下部结构为桩柱式桥墩和桥台,钻孔灌注桩基础。该桥老桥修建于2007年,本次改建工程中在其两侧各增加两块空心板进行加宽,其中老空心板桥设计等级为公路II 级,加宽空心板设计等级为公路I级。 该桥施工完成后发现加宽空心板底板出现裂缝,受委托,我单位对该桥的裂缝情况进行现场检测。 二、检测标准 ●《公路桥梁技术状况评定标准》(JTG/T H21-2011) ●《公路桥梁承载能力检测评定规程》(JTG/T J21-2011) ●《公路桥涵养护规范》(JTG H11-2004) ●《混凝土中钢筋检测技术规程》(JGJ/T 152-2008) ●《建筑结构检测技术标准》(GB/T 50344-2004) ●《建筑结构检测技术标准》(GB/T 50344-2004) ●《混凝土结构工程施工质量验收规》(GB50204-2002) ●《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》(JGJ/T 23-2011)

串口通信测试方法

串口通信测试方法 1 关于串口通信的一些知识: RS-232C是目前最常用的串行接口标准,用来实现计算机和计算机之间、计算机和外设之间的数据通信。 在PC机系统中都装有异步通信适配器,利用它可以实现异步串行通信。而且MCS-51单片机本身具有一个全双工的串行接口,因此只要配以电平转换的驱动电路、隔离电路就可以组成一个简单可行的通信接口。 由于MCS-51单片机的输入和输出电平为TTL电平,而PC机配置的是RS-232C 标准串行接口,二者电气规范不一致,因此要完成PC机与单片机的数据通信,必须进行电平转换。 注明:3)RS-232C上传送的数字量采用负逻辑,且与地对称 逻辑1:-3 ~-15V 逻辑0:+3~+15V 所以与单片机连接时常常需要加入电平转换芯片: 2 实现串口通信的三个步骤: (1)硬件连接 51单片机有一个全双工的串行通讯口,所以单片机和计算机之间可以方便地进行串口通讯。进行串行通讯时要满足一定的条件,比如计算机的串口是RS232电平的,而单片机的串口是TTL电平的,两者之间必须有一个电平转换电路,我们采用了专用芯片MAX232进行转换。我们采用了三线制连接串口,也就是说和计算机的9针串口只连接其中的3根线:第5脚的GND、第2脚的RXD、第3脚的TXD。电路如下图所示,MAX232的第10脚和单片机的11脚连接,第9脚和单片机的10脚连接,第15脚和单片机的20脚连接。 使用MAX232串口通信电路图(9孔串口接头) (2)串行通信程序设计 ①通信协议的使用 通信协议是通信设备在通信前的约定。单片机、计算机有了协议这种

约定,通信双方才能明白对方的意图,以进行下一步动作。假定我们需要在PC 机与单片机之间进行通信,在设计过程中,有如下约定:

软件测试经典案例

软件测试-测试用例的经典例子 一、等价类划分 问:某程序规定:"输入三个整数 a、 b、 c分别作为三边的边长构成三角形。通过程序判定所构成的三角形的类型,当此三角形为一般三角形、等腰三角形及等边三角形时,分别作计算… "。用等价类划分方法为该程序进行测试用例设计。(三角形问题的复杂之处在于输入与输出之间的关系比较复杂。) 解: 分析题目中给出和隐含的对输入条件的要求: (1)整数 (2)三个数 (3)非零数 (4)正数 (5)两边之和大于第三边 (6)等腰 (7)等边 如果 a、 b 、 c满足条件( 1 ) ~ ( 4 ),则输出下列四种情况之一: 1)如果不满足条件(5),则程序输出为 " 非三角形 " 。 2)如果三条边相等即满足条件(7),则程序输出为 " 等边三角形 " 。 3)如果只有两条边相等、即满足条件(6),则程序输出为 " 等腰三角形 " 。

4)如果三条边都不相等,则程序输出为 " 一般三角形 " 。列出等价类表并编号

覆盖有效等价类的测试用例: a b c覆盖等价类号码 3 4 5(1)--(7) 4 4 5(1)--(7),(8) 4 5 5(1)--(7),(9) 5 4 5(1)--(7),(10) 4 4 4(1)--(7),(11)覆盖无效等价类的测试用例: 二、边界值分析法 NextDate函数的边界值分析测试用例

在NextDate函数中,隐含规定了变量mouth和变量day的取值范围为1≤mouth≤12和1≤day≤31,并设定变量year的取值范围为 1912≤year≤2050 。

三、错误推测法 测试一个对线性表(比如数组)进行排序的程序,可推测列出以下几项需要特别测试的情况: I.输入的线性表为空表; II.表中只含有一个元素; III.输入表中所有元素已排好序; IV.输入表已按逆序排好; V.输入表中部分或全部元素相同。 四、因果图法 有一个处理单价为5角钱的饮料的自动售货机软件测试用例的设计。其规格说明如下:若投入5角钱或1元钱的硬币,押下〖橙汁〗或〖啤酒〗的按钮,则相应的饮料就送出来。若售货机没有零钱找,则一个显示〖零

软件测试分析报告模板

软件项目系统测试报告 2019年10月

1.引言部分 1.1项目背景 本测试报告的具体编写目的,指出预期的读者范围。 本测试报告为(系统名称)系统测试报告;本报告目的在于总结测试阶段的测试及测试结果分析,描述系统是否达到需求的目的。 本报告预期参考人员包括测试人员、测试部门经理、项目管理人员、SQA人员和其他质量控制人员。 1.2参考资料 XXXX需求说明书 2.测试基本信息 2.1测试范围 2.2测试案例设计思路 根据上述测试范围测试点进行测试用例的设计。

3.测试结果及缺陷分析 3.1测试执行情况与记录 3.1.1测试组织 3.1.2测试时间 3.1.3冒烟情况 3.1.4测试用例统计 3.2缺陷的统计与分析 缺陷汇总: 列出本次实际发现缺陷数、解决的缺陷数、残留的缺陷数、未解决的缺陷数。 缺陷分析: 对测试中发现的缺陷按缺陷类型、严重程度进行分类统计: 对测试中发现的缺陷就其功能分布、测试阶段进行统计,分析软件缺陷倾向及其主要原因: 残留缺陷与未解决问题 对残留缺陷对系统功能的影响情况进行分析:对未解决问题对项目的影响(如有,列表说明)

4.测试结论与建议 4.1风险分析及建议 有/无按实际写 4.2测试结论 本项目根据业务需求及开发人员的反馈意见,覆盖了所有的测试需求及案例,均已在ST环境测试完成,有效案例一共xx个,执行率xx%,,成功率xx%,缺陷关闭率为xx%,目前缺陷均已修复并回归关闭; 综上所述,xx需求达到ST项目测试出口标准,本项目ST测试(通过/不通过),可以进行验收测试 5.交付文档 《xxx需求_系统测试计划》 《xx需求_测试案例》 《xx需求_ST测试报告》

系统测试用例模板

XX项目 系统测试用例说明书

目录 1引言 ........................................................ 1.1编写目的............................................... 1.2背景................................................... 1.3定义................................................... 1.4参考资料............................................... 2功能测试用例................................................. 2.3管理员测试用例......................................... 2.3.1 被测特性........................................ 2.3.2 A1.1添加用户测试用例........................... 测试需求............................................... A1.1.1.................................................

1引言 1.1编写目的 本文档为(在此指出软件名称)的系统测试活动提供范围、方法、资源和进度方面的指导。预期的读者范围包括: ●项目经理 ●测试人员 ●用户 1.2背景 说明: (1)测试计划所从属的软件系统的名称; (2)该开发项目的历史,列出用户和执行此项目测试的计算中心,说明在开始执行本测试计划之前必须完成的各项工作。 1.3定义 1.4参考资料

软件测试案例分析

软件测试案例分析 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

对软件测试理解 软件测试作为软件质量保证的一种重要方法,近些年来, 软件测试越来越受到产业界、教育界和学术界的重视。软件测试,描述一种用来促进鉴定软件的正确性、完整性、安全性和质量的过程。换句话说,软件测试是一种实际输出与预期输出间的审核或者比较过程。软件测试的经典定义是:在规定的条件下对程序进行操作,以发现程序错误,衡量软件质量,并对其是否能满足设计要求进行评估的过程。 1软件测试的方法 黑盒测试 在黑盒测试(或称功能测试)中,不考虑程序的内部结构和表现,其目的是确定程序的输入与输出是否与其规格一致,力图发现以下几类错误:是否有不正确或遗漏了的功能在接口上,输入能否正确地接受能否正确地输出结果 是否有数据结构错误或外部信息(例如数据文件)访问错误性能上是否能满足要求 是否有初始化或终止性错误 黑盒测试的主要缺点是依赖于规格的正确性(实际情况并非如此)和需要采用所有可能的输入作为测试用例才能保证模块的正确性。 白盒测试 在该方法对软件的过程性细节做细致检查,对程序所有逻辑进行测试。通过在不同点检查程序的状态,确定实际的状态是否与预期的状态一致。测试用例从程序的逻辑中产生。确定程序逻辑覆盖有几条原则,其中之一是语句覆盖,要求程序中的每条语句至少执行一次。这条原则是必要的,但不充分,因为部分错误并不能检测出来。

从上至下测试 从上至下测试从程序的顶点模块开始,然后逐步对较低级的模块进行测试。为了模仿被测试模块的低级模块,需要哑模块或桩子模块。从上至下测试的主要好处就是排除了系统测试和集成,它可以让人们看见系统的早期版本并证明系统的正确性。它的效果之一可以提高程序员的士气。从上至下测试的主要缺点是需要桩子模块,并且在桩子模块中的测试数据直到输入输出模块加入之前不能确定。某些模块的测试数据难以创建,因为桩子模块不能模拟数据流使得模块之间的数据流不能组织成有向无环图。 从下至上测试 从下至上测试策略从程序的最低级模块(不调用别的模块)开始。为了模拟高一级的模块需要驱动模块。当对所有的低一级模块测试完毕才对高一级模块进行测试。从下至上测试方法的优点之一是测试数据的建立不存在困难。尽管数据流不在有向无环图中,但驱动模块模拟所有的调用参数,如果关键模块位于调用模块的底部,则从上至下测试方法更优。从下至上测试的主要缺点是系统的早期版本直到最后模块测试完毕才产生,并且设计和测试一个系统不能重叠进行,因为不可在低级模块设计之前进行测试。 测试用例一般描述

软件测试报告 范本

xxxxxxxxxxxxxx 测试报告

目录 1.引言 (1) 1.1 编写目的 (1) 1.2 项目背景 (1) 1.3 系统简介 (1) 1.4 参考资料 (1) 2.测试概要 (2) 2.1 测试方法(和工具) (2) 2.2 测试范围 (2) 2.3测试环境与配置 (2) 3.测试结果与缺陷分析 (3) 3.1测试执行情况与记录 (3) 3.1.1测试组织 (3) 3.1.2测试时间 (3) 3.1.3测试版本 (4) 3.2覆盖分析 (4) 3.2.1需求覆盖 (4) 3.2.2测试覆盖 (4) 3.3缺陷的统计与分析 (5) 3.3.1缺陷汇总 (5) 3.3.2缺陷分析 (5) 3.3.3残留缺陷与未解决问题 (6) 4.测试结论与建议 (6) 4.1 测试结论 (6) 4.2 建议 (6)

1.引言 1.1 编写目的 实例:本测试报告为XXX项目的测试报告,目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果,描述系统是否符合需求(或达到XXX功能目标)。预期参考人员包括用户、测试人员、、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。 1.2 项目背景 对项目目标和目的进行简要说明。必要时包括简史,这部分不需要脑力劳动,直接从需求或者招标文件中拷贝即可。 1.3 系统简介 如果设计说明书有此部分,照抄。注意必要的框架图和网络拓扑图能吸引眼球。 1.4 参考资料 1. 需求、设计、测试用例、手册以及其他项目文档都是范围内可参考的东西。 2. 测试使用的国家标准、行业指标、公司规范和质量手册等等。

2.测试概要 测试的概要介绍,包括测试的一些声明、测试范围、测试目的等等,主要是测试情况简介。(其他测试经理和质量人员关注部分) 2.1 测试方法(和工具) 简要介绍测试中采用的方法(和工具)。 提示:主要是黑盒测试,测试方法可以写上测试的重点和采用的测试模式,这样可以一目了然的知道是否遗漏了重要的测试点和关键块。工具为可选项,当使用到测试工具和相关工具时,要说明。注意要注明是自产还是厂商,版本号多少,在测试报告发布后要避免大多工具的版权问题。 2.2 测试范围 简要介绍测试用例的设计方法。例如:等价类划分、边界值、因果图,以及用这类方法(3-4句)。 提示:如果能够具体对设计进行说明,在其他开发人员、测试经理阅读的时候就容易对你的用例设计有个整体的概念,顺便说一句,在这里写上一些非常规的设计方法也是有利的,至少在没有看到测试结论之前就可以了解到测试经理的设计技术,重点测试部分一定要保证有两种以上不同的用例设计方法。 2.3测试环境与配置 简要介绍测试环境及其配置。 提示:清单如下,如果系统/项目比较大,则用表格方式列出 数据库服务器配置 CPU: 内存: 硬盘:可用空间大小 操作系统: 应用软件: 机器网络名: 局域网地址: 应用服务器配置

专业通信设备测试要求及方法

第三部分:专业通信设备测试要求及方法

目次 1.范围 (1) 2通用要求 (1) 2.1工作频率范围 (1) 2.2信道间隔 (1) 2.3天线端口 (1) 2.4发射功率 (1) 2.5频率容限 (1) 2.6占用带宽 (1) 2.7邻道功率 (1) 2.8杂散发射 (1) 3试验条件 (2) 3.1大气试验条件 (2) 3.2检测工作条件 (2) 3.3测试频率 (2) 3.4测量设备 (2) 4参考技术要求和测试方法 (2) 4.1模拟对讲设备和模拟集群设备 (3) 4.2数字对讲设备 (5) 4.3数字集群设备 (7) 4.4数传电台 (9) 4.5寻呼发射机 (10) 4.6视频传输设备 (11) 参考文献 (13)

在用无线电台(站)发射设备测试要求及方法第三部分:专业 通信设备 1.范围 本文件规定了在用专业通信发射设备的测试要求及方法等内容。 本文件适用于在用专业通信发射设备,包括: —模拟、数字对讲设备基站/转发台、车/船载台及手持台; —模拟、数字集群设备基站/转发台、车/船载台及手持台; —数传电台; —寻呼发射机。 2通用要求 2.1工作频率范围 在用专业通信发射设备的工作频率范围应严格按照无线电管理机构规定执行。 在用专业通信发射设备的用户应按照无线电管理机构的相关规定申请台站执照,并按照执照中指配的工作信道使用,不可随意更改工作信道。 2.2信道间隔 在用专业通信发射设备的工作信道间隔应严格按照无线电管理机构相关规定执行。 2.3天线端口 在用专业通信发射设备天线端口阻抗为50 。 2.4发射功率 在用专业通信发射设备的发射功率应符合无线电管理机构核定的参数和技术资料的要求。 2.5频率容限 在用专业通信发射设备频率容限应符合无线电管理机构核定的参数和技术资料的要求。 2.6占用带宽 在用专业通信发射设备占用带宽应符合无线电管理机构核定的参数和技术资料的要求。 2.7邻道功率 在用专业通信发射设备邻道功率应符合无线电管理机构核定的参数和技术资料的要求。 2.8杂散发射 在用专业通信发射设备杂散发射应符合无线电管理机构核定的参数和技术资料的要求。

XX管理系统测试用例

XXX管理系统_系统测试用例

修改记录

目录 1文档介绍 (5) 1.1参考文献 (5) 2测试环境与测试辅助工具的描述 (5) 2.1系统硬件配置 (5) 2.2系统软件配置 (5) 3接口测试用例 (5) 4功能测试用例 (5) 4.1被测试对象的介绍 (5) 4.2测试围与目的 (5) 4.3功能测试用例 (6) 4.3.1参建单位注册管理 (6) 4.3.1.1参建单位注册 (6) 4.3.2企业基本情况 (6) 4.3.2.1企业基本情况 (6) 4.3.2.2填报企业基本情况 (7) 4.3.2.3变更企业基本情况 (7) 4.3.3参建单位管理 (8) 4.3.3.1审批参建单位 (8) 4.3.3.2查看参建单位 (9) 4.3.4工程申报管理 (10) 4.3.4.1新增工程申报 (10) 4.3.4.2导入工程申报 (11) 4.3.4.3修改工程申报 (11) 4.3.4.4删除工程申报 (12) 4.3.4.5查看工程申报 (12) 4.3.4.6申请变更工程申报 (13) 4.3.5工程申报变更审批管理 (14) 4.3.5.1工程申报变更审批 (14) 4.3.5.2查看工程申报 (14) 4.3.6公告管理 (15) 4.3.6.1公告发布 (15) 4.3.6.2公告查看 (15) 4.3.6.3公告生效(失效) (16) 4.3.7培训计划管理 (17) 4.3.7.1发布培训计划 (17) 4.3.7.2导入培训计划 (17) 4.3.7.3查看培训计划 (17) 4.3.7.4修改培训计划 (18)

4.3.7.5删除培训计划 (18) 4.3.7.6意向培训计划 (19) 4.3.8年检管理 (19) 4.3.8.1填写年度复查表 (19) 4.3.8.2查看年检 (21) 4.3.9年检审批管理 (21) 4.3.9.1发布年检通知 (21) 4.3.9.2审批年检 (22) 4.3.9.3查看年检 (22) 4.3.10统计年检信息 (23) 4.3.10.1统计年检信息 (23)

软件测试用例实例(非常详细)汇总

软件测试用例实例(非常详细)汇总

1、兼容性测试 在大多数生产环境中,客户机工作站、网络连接和数据库服务器的具体硬件规格会有所不同。客户机工作站可能会安装不同的软件例如,应用程序、驱动程序等而且在任何时候,都可能运行许多不同的软件组合,从而占用不同的资源。 测试 目的 配置说明操作系 统 系统 软件 外设应用软件结果 服务器Windo w2000( S) Windo wXp Windo w2000( P) Windo w2003 用例编号TestCase_LinkWorks_W orkEvaluate 项目名称LinkWorks

1.1.

1.2. 疲劳强度测试用例 强度测试也是性能测试是的一种,实施和执行此类测试的目的是找出因资源不足或资源争用而导致的错误。如果内存或磁盘空间不足,测试对象就可能会表现出一些在正常条件下并不明显的缺陷。而其他缺陷则可能由于争用共享资源(如数据库锁或网络带宽)而造成的。强度测试还可用于确定测试对象能够处理的最大工作量。测试目的 测试说明 前提条件连续运行8小时,设置添加 10用户并发 测试需求输入/ 动作 输出/响应是否正常运行 功能1 2小时 4小时 6小时 8小时功能1 2小时 4小时 6小时

8小时 一、功能测试用例 此功能测试用例对测试对象的功能测试应侧重于所有可直接追踪到用例或业务功能和业务规则的测试需求。这种测试的目标是核实数据的接受、处理和检索是否正确,以及业务规则的实施是否恰当。主要测试技术方法为用户通过GUI (图形用户界面)与应用程序交互,对交互的输出或接受进行分析,以此来核实需求功能与实现功能是否一致。 用例标识LinkWorks_ WorkEvaluate _02 项目 名称 https://www.wendangku.net/doc/3813945102.html, 开发人员模块 名称 WorkEvaluate 用例参考工作考核系统界面设计

白盒测试实验报告-范例

实验报告书 实验一白盒测试 学生姓名:李庆忠 专业:计算机科学与技术学号:1341901317

白盒测试实验报告 一实验内容 1、系统地学习和理解白盒测试的基本概念、原理,掌握白盒测试的基本技术和方法; 2、举例进行白盒测试,使用语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、组合 覆盖、路径覆盖进行测试。 3、通过试验和应用,要逐步提高和运用白盒测试技术解决实际测试问题的能力; 4、熟悉C++编程环境下编写、调试单元代码的基本操作技术和方法; 5、完成实验并认真书写实验报告(要求给出完整的测试信息,如测试程序、测试用例, 测试报告等) 二实验原理 白盒测试原理:已知产品的内部工作过程,可以通过测试证明每种内部操作是否符合设计规格要求,所有内部成分是否已经过检查。它是把测试对象看作装在一个透明的白盒子里,也就是完全了解程序的结构和处理过程。这种方法按照程序内部的逻辑测试程序,检验程序中的每条通路是否都能按预定要求正确工作。其又称为结构测试。 流程图如下图所示 实验代码 #include"stdio.h"

int main() { int x,y,z; scanf("%d%d",&x,&y); if((x>0)&&(y>0)) { z=x+y+10; } else { z=x+y-10; } if(z<0) { z=0; printf("%d\n",z); } else { printf("%d\n",z); } return 0; } 语句覆盖是指选择足够的测试,使得程序中每个语句至少执行一次。如选择测试x=1,y=1和x=1,y=-1可覆盖所有语句。 判定覆盖是指选择足够的测试,使得程序中每一个判定至少获得一次“真”值和“假”值,从而使得程序的每个分支都通过一次(不是所有的逻辑路径)。选择测试x=1,y=1和x=1,y=-1可覆盖所有判定。 条件覆盖是指选择语句多数的测试,使得程序判定中的每个条件能获得各种不同的结果。选择测试x=1,y=1和x=-1,y=-1可覆盖所有条件。 判定/条件覆盖是指选择足够多的测试,使得程序判定中每个条件取得条件可能的值,并使每个判定取到各种可能的结果(每个分支都通过一次)。即满足条件覆盖,又满足判定覆盖。选择测试x=1,y=1和x=-1,y=-1可覆盖所有判定/条件。 条件组合覆盖是指选择足够的测试,使得每个判定中的条件的各种可能组合都至少出现一次(以判定为单位找条件组合)。 注:a,条件组合只针对同一个判断语句存在多个条件的情况,让这些条件的取值进行笛卡尔乘积组合。 b,不同的判断语句内的条件取值之间无需组合。 c,对于但条件的判断语句,只需要满足自己的所有取值即可。 选择测试用例x=1,y=1;x=1,y=-1,x=-1,y=1和x=-1,y=-1可覆盖所有条件组合。 路径覆盖是分析软件过程流的通用工具,有助分离逻辑路径,进行逻辑覆盖的测试,所用的流程图就是讨论软件结构复杂度时所用的流程图。

性能测试报告范例

测试目的: 考虑到各地区的用户数量和单据量的增加会给服务器造成的压力不可估计,为确保TMS系统顺利在各地区推广上线,决定对TMS系统进行性能测试,重点为监控服务器在并发操作是的资源使用情况和请求响应时间。 测试内容 测试工具 主要测试工具为:LoadRunner11 辅助软件:截图工具、Word

测试结果及分析 5个用户同时生成派车单的测试结果如下: Transaction Summary(事务摘要) 从上面的结果我们可以看到该脚本运行47秒,当5个用户同时点击生成派车单时,系统的响应时间为41.45秒,因为没有设置持续运行时间,所以这里我们取的响应时间为90percent –time,且运行的事物已经全部通过

事务概论图,该图表示本次场景共5个事务(每个用户点击一次生成派车单为1个事务),且5个事务均已pass,绿色表色pass,如出现红色则表示产生error

从上图可以看到服务器的CPU平均值为14.419% ,离最大参考值90%相差甚远;且趋势基本成一直线状,表示服务器响应较为稳定,5个用户操作5个900托运单的单据对服务器并没有产生过大的压力。

“Hits per Second(每秒点击数)”反映了客户端每秒钟向服务器端提交的请求数量,这里服务器每秒响应9,771次请求;如果客户端发出的请求数量越多,与之相对的“Average Throughput (吞吐量)”也应该越大。图中可以看出,两种图形的曲线都正常并且几乎重合,说明服务器能及时的接受客户端的请求,并能够返回结果。 按照上述策略,我们得出的最终测试结果为: 生成派车单: 1个用户,300个托运单点击生成派车单,响应时间7.34秒 5个用户,900个托运单点击生成派车单,响应时间41.45秒 单据匹配: 单用户1000箱,20000个商品,上传匹配时间8秒 五个用户2500箱,40000个商品,同时上传匹配耗时2分25秒 自由派车: 单条线路917个托运单下载,响应时间1分40秒 上述结果是在公司内网,测试环境上进行的测试,可能与实际会有偏差

串口通信测试方法

串口通信测试方法 1关于串口通信的一些知识: RS-232C是目前最常用的串行接口标准,用来实现计算机和计算机之间、计算机和外设之间的数据通信。 在PC机系统中都装有异步通信适配器,利用它可以实现异步串行通信。而且MCS-51单片机本身具有一个全双工的串行接口,因此只要配以电平转换的驱动电路、隔离电路就可以组成一个简单可行的通信接口。 由于MCS-51单片机的输入和输出电平为TTL电平,而PC机配置的是RS-232C 标准串行接口,二者电气规范不一致,因此要完成PC机与单片机的数据通信,必须进行电平转换。 注明:3)RS-232C上传送的数字量采用负逻辑,且与地对称 逻辑1:-3 ~-15V 逻辑0:+3~+15V 所以与单片机连接时常常需要加入电平转换芯片: 2 实现串口通信的三个步骤: (1)硬件连接 51单片机有一个全双工的串行通讯口,所以单片机和计算机之间可以方便地进行串口通讯。进行串行通讯时要满足一定的条件,比如计算机的串口是 RS232电平的,而单片机的串口是TTL电平的,两者之间必须有一个电平转换电路,我们采用了专用芯片MAX232进行转换。我们采用了三线制连接串口,也就是说和计算机的9针串口只连接其中的3根线:第5脚的GND、第2脚的RXD、第3脚的TXD。电路如下图所示,MAX232的第10脚和单片机的11脚连接,第9脚和单片机的10脚连接,第15脚和单片机的20脚连接。 使用MAX232串口通信电路图(9孔串口接头) (2)串行通信程序设计 ①通信协议的使用 通信协议是通信设备在通信前的约定。单片机、计算机有了协议这种约定,

通信双方才能明白对方的意图,以进行下一步动作。假定我们需要在PC机与单片机之间进行通信,在设计过程中,有如下约定: 0x31:PC机发送0x31,单片机回送0x01,表示选择本单片机; 0x**:PC机发送0x**,单片机回送0x**,表示选择单片机后发送数据通信正常; 在系统工作过程中,单片机接收到PC机数据信息后,便查找协议,完成相应的操作。 ②串行通信程序设计主要有微机发送接收程序和单片机发送接收程序,微机上的发送和接收程序主要采用计算机高级语言编写,如C语言,因为了能够在计算机端看到单片机发出的数据,我们必须借助一个WINDOWS软件进行观察,这里利用如下图标的一个免费计算机串口调试软件,故而这一块计算机通信的程序可不写! 在单片机上主要用汇编或C编写,在使用串口之前,必须先对串口进行初始化,主要是设置产生波特率的定时器1、串口控制和中断控制。具体步骤如下:(1)确定定时器1的工作方式——编程TMOD寄存器(设置波特率); (2)确定串口的控制——编程SCON; (3)串口的中断方式,必须开CPU和源中断——编写IE寄存器; (4)计算定时器1的初值——装载TH1,TL1; (5)启动定时器1——编程TCON中的TR1位。 为何串行口的工作方式选择方式1,这是针对于我们平常最常用的,单纯一块板对应于我们的私人电脑,所以就无须考虑是哪一块板发来的信息,即无须分清是数据帧还是地址帧。因为此时属于直通方式,所以无须考虑的。 方式1为波特率可变的10位异步通讯接口方式,发送或接收一帧信息,包括1个起始位0,8个数据位和一个停止位1,。其中的起始位和停止位在发送时自动插入的。 输出:当单片机执行一条指令将数据写入发送缓冲SBUF且TI=0时,就启动发送。串行数据从TXD引脚输出,发送完一帧数据后,就有硬件置位TI。 输入:在(REN)=1时,串行口采样RXD引脚,当采样到1到0的跳变时,确认是串行发送来的一帧数据的开始位0,从而开始接收一帧数据。在接收到附加的第9位数据后,当满足(1)RI=0(2)SM2=0或接收到的第9位数据为1时,第9位数据(停止位)才进入RB8,8位数据才能进入接收寄存器,并由硬件置位中断标志RI.否则信息丢失。所以在方式1接收时,应先用软件清零RI和SM2标志。通常串行接口以方式1工作时,SM2置为0. 而我们现实中需要的是一个机器中多块板进行显示和读取数据,所以这里不得不采取SM2=1的多机通信,而且我们一般采取的方式为方式3,TB8发送数据位,在模式2和3是要发送的第9位。该位可以用软件根据需要置位或清除,通常这位在通信协议中做奇偶位,在多处理机通信中这一位则用于表示是地址帧还是数据帧。这里就可以根据地址判断出我们需要选取的板是不是方位监测板。 注明:如果用C语言来写的话,无论你是先发地址帧,然后数据帧,还是只发数据帧,最后显示的都是一样的内容,而汇编语言是不行的。 SM2:多机通信控制位,仅用于方式2和方式3. 接收状态时,当串行口工作于方式2或3时,以及SM2=1时,只有当接收

软件测试案例库

软件测试技术 案例库

案例一:错误报告与管理 一、案例目的 1.熟悉错误报告的编写内容 2.熟悉错误管理的工作流程 3.了解测试管理的内容 二、案例内容: 1.测试酒店管理系统,编写有一定质量的错误报告 2.使用TestDirector测试管理软件,熟悉需求管理、测试计划、执行测试、错误管理 三、案例步骤: ?任务一:提交软件测试中发现的错误 1、安装酒店管理系统,测试该系统,针对所发现的错误,记录并提交错误以便开发人员 修改。 ?任务二:寻找软件测试中错误的触发条件,并编写有一定质量的错误报告。 1、1、测试酒店管理系统,根据任务一中提交错误报告存在的问题,重新编写错误报告, 错误报告的内容必须包括如下: 3、测试中需要考虑错误重现 4、错误报告通过TestDirector软件进行管理 ?TestDirector使用: ●●使用前设置 1、断开网络连接。在屏幕底部的工具栏上选择“本地连接”图标,右键点击,选择“禁 用”。 2、把计算机名改为“JF82-55”。控制面板—〉系统—〉网络标识—〉属性,修改计算机 名,重启机器。 3、启动TestDirector的相应服务。在控制面板中选择管理工具—〉组件服务—〉“本地 计算机上的服务”—〉选中“Advanced TestDirector Startstop Servic4e”—〉点右键选“启动”。 4、启动TestDirector。在屏幕底部的工具栏上出现粉红色图标TestDirector,右键选中并 点击,在弹出菜单中选择“Start TestDirector”。 5、从开始菜单中选择程序—〉TestDirector7、6,出现屏幕如图3-1。

测试报告范例

文档级别:X级模板编号:TNET-QR-RD004 模板版本:V1.0 XXXX公司 系统名称V1.0 测试报告(功能+性能)

版本记录 状态:C-创建文档,A-增加内容,M-修改内容,D-删除内容

目录 引言 (4) 1.1编制目的 (4) 1.2词汇表 (4) 1.3背景 (4) 2 测试管理 (4) 2.1测试范围与主要内容 (4) 2.2测试方法 (4) 2.3测试环境与测试辅助工具 (5) 2.4测试准则 (5) 2.5测试接受准则 (5) 2.6 BUG的定义标准 (5) 2.7人员与任务表 (6) 2.8缺陷管理与改错计划 (7) 3 测试概要 (7) 3.1测试执行 (7) 3.2测试用例 (8) 3.2.1 功能性 (8) 3.2.2 易用性 (8) 4 测试结果 (8) 4.1B UG量表格统计 (8) 4.2柱形图统计 (9) 4.3B UG趋势图 (9) 4.4B UG引入阶段 (10) 4.5B UG状态分布 (10) 5 测试结论 (11) 5.1功能性 (11) 5.2易用性 (11) 5.3兼容性 (11) 6 附录. 本计划审批意见 (11)

引言 1.1编制目的 略 1.2词汇表 1.3背景 随着互联网的发展,人们对于网络依赖,XX系统的实现提供手机端的访问,及各功能在便捷设备上的使用,提供客户更快更优质的服务。 2测试管理 2.1测试范围与主要内容 略 2.2测试方法 黑盒测试: 1.系统测试 2.兼容性测试 3.性能测试 4.压力测试 5.容错性测试 6.升级测试 7.用户体验测试 8.UI测试 9.易用性测试 10.集成测试

系统测试报告实例

XX系统测试总结报告

1引言 1.1 编写目的 编写该测试总结报告主要有以下几个目的 1.通过对测试结果的分析,得到对软件质量的评价 2.分析测试的过程,产品,资源,信息,为以后制定测试计划提供参考 3.评估测试测试执行和测试计划是否符合 4.分析系统存在的缺陷,为修复和预防bug提供建议 1.2 背景 1.3 用户群 主要读者:XX项目管理人员,XX项目测试经理 其他读者:XX项目相关人员。 1.4 定义 严重bug:出现以下缺陷,测试定义为严重bug ?系统无响应,处于死机状态,需要其他人工修复系统才可复原。 ?点击某个菜单后出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误。 进行某个操作(增加、修改、删除等)后,出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误 当对必填字段进行校验时,未输入必输字段,出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误 系统定义不能重复的字段输入重复数据后,出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误 1.5 测试对象 略

1.6 测试阶段 系统测试 1.7 测试工具 Bugzilla缺陷管理系统 1.8 参考资料 《XX需求和设计说明书》 《XX数据字典》 《XX后台管理系统测试计划》 《XX后台管理系统测试用例》 《XX项目计划》 2测试概要 XX后台管理系统测试从2007年7月2日开始到2007年8月10日结束,共持续39天,测试功能点174个,执行2385个测试用例,平均每个功能点执行测试用例13.7个,测试共发现427个bug,其中严重级别的bug68个,无效bug44个,平均每个测试功能点2.2个bug。 XX总共发布11个测试版本,其中B1—B5为计划内迭代开发版本(针对项目计划的基线标识),B6-B8为回归测试版本。计划内测试版本,B1—B4测试进度依照项目计划时间准时完成测试并提交报告,其中B4版本推迟一天发布版本,测试通过增加一个人日,准时完成测试。B5版本推迟发布2天,测试增加2个人日,准时完成测试。 B6-B11为计划外回归测试版本,测试增加5个工作人日的资源,准时完成测试。 XX测试通过Bugzilla缺陷管理工具进行缺陷跟踪管理,B1—B4测试阶段都有详细的bug分析表和阶段测试报告。 2.1 进度回顾

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