2015新人教版小学六年级数学毕业总复习基础知识分类专项练习题

小学毕业班数学第二轮总复习资料一（基础知识）

班级： 姓名：

一、 填空：

1、两种练习本，一种是5元6本，一种是3元4本，这两种练习本的单价比是（ ）。

2、甲班人数比乙班多4

1，则乙班人数比甲班少（ ）。 3、圆柱的底面半径扩大3倍，高缩小3倍，体积（ ）倍

4、图上距离1.5厘米表示实际60千米，则数值比例尺是（ ），线段比例尺是：

5、甲数与乙数的比值为0.4，乙数与甲数的比值为（ ）；已知34

a=b ，那么a ∶b=（ ）。 6、一个数由十二个亿，一百六十三个万和五千八百八十个一组成。这个数写作（ ）；读作（ ）；四舍五入到万位约是（ ）。

7、6.05吨=（ ）千克 114

小时=（ ）小时（ ）分 8、45 和56

两个数中，较大的数是（ ），分数单位较大的数是（ ）。 9、梯形的面积是18平方分米，上下底边的和是9分米，高是（ ）分米。

10、一道数学题，全班45人做正确，5人做错，正确率是（ ）%。

11、甲数分解质因数是2×2×3，乙数分解质因数是2×3×7，那么，甲、乙两数的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。

12、一个等腰三角形三边长度之比3∶5∶5，周长是52厘米，这个等腰三角形底边长是（ ）厘米。

13、一个两位数，能同时被3和5 整除，这个数如果是奇数，最大是（ ）；如果是偶数，最小是（ ）。

14、在一个比例式中，两个外项互为倒数，其中一个内项是112

，另一个内项是（ ）。 15、9005000000读作（ ），把它改写成以“万”为单位的数是（ ），用四舍五入法省略“亿”后面的尾数约是（ ）.

16、将3.144……、3.1414……、3.14、π 从小到大排列：（ ）

17、9.99549保留两位小数约等于（ ），精确到十分位，约等于（ ）。

18、一项工程，甲乙两队合作12天完成，甲队独做要20天完成，如果由乙队独作，（ ）天可以完成。

19、a b 是一个分数，b 是比10小的奇数，要使 a b 是一个最大真分数，a b

=（ ）。 20、把54、32、48、81四个数组成一个比例式（ ）。

21、把周长是8分米的正方形铁皮加工成一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）平方分米。（取兀=3.14）

22、一个长方形，长与宽的比是4∶3，如果宽增加3厘米，原来的长方形就变成了正方形。原来长方形的面积是（ ）平方厘米。

23、一个数的75%是150，这个数的25

是（ ）。 24、一根长8米的钢管，截去14 后又截去14

米，还剩（ ）米。 25、铅笔每支a 元，比一本本子少0.12元，买5本本子应付（ ）元。

26、一个分数，分母是10以内的最大的奇数，分子是最小的合数。这个分数是（ ），它的倒数是（ ）。

27、a 和b 是两个连续的自然数，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。

28、一个九位数，最高位上是最小的奇数，最低位上是最小的质数，千万位上是最大的一位数，万位上是最小的合数，其余数位上是最小的自然数，这个数写作（ ），改写成用“亿”作单位并保留两位小数约是（ ）。

29、分数单位是81的最简真分数的和是（ ）；分数单位是8

1的最小假分数是（ ）。 30、有一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸片，从中剪出长12厘米、宽8厘米的长方形纸片，最多能

剪出（ ）块。

31、把一个长8分米、宽4分米、高2分米的长方体木料锯成棱长1分米的小正方体，可以锯（ ）个；在平地上把这些小正方体拼成一个正方体木堆，占地（ ）平方分米。（不计损耗）

32、猜一个数。甲说：是质数；乙说：是9；丙说：是偶数：丁说：是15；老师说：甲、乙中有一人说对，丙、丁中也有一个说对。你认为这个数是（ ）。

33、（ ）=)(2

=（ ）%=4:（ ）=（ ）÷25= 四成

1. 25=（ ）%=()5

=（ ）∶8=（ ）÷16=16 ：（ ）

34、在○里填上“<”、“>”或“=”。 ①

4332?○32 ②21÷32○21 ③31÷21○31×21 ④43×158○41÷8

5 35、甲数的32等于乙数的5

4，乙数是甲数的（ ），甲数是乙数的（ ）%。 36、一个数的3

2比最小的两位数少4，这个数是（ ）。 37、一个分数的分子不变，分母除以21，那么这个分数的值就（ ）。 38、一个数有3个亿6个千万，2个万和9个千组成，这个数写作（ ），如果把这个数省略“亿”后面的尾数约有（ ）。

39、能同时被2、5、3整除的最大两位数和最小三位数相差（ ）。

40、一个等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积差12.56立方厘米，这个圆锥的体积是（ ）

立方厘米。

41、一个机器零件的成本是3元，出售价是3.45元，那么它的利润率是（ ）%．

42、把一个长12分米，宽10分米，高8分米的长方体，锯成两个长方体，表面积至少增加（ ）平方分米。

43、六年级在一次植树活动中栽下一批树，成活了185棵，死了15棵，那么六年级植树的成活率是（ ）。

44、把一根钢管锯成5段，每锯一次的时间相等，那么锯第一段所用时间占全部锯完所用时间的()()

。 45、某食堂原来每天用煤180千克，现在节约a 千克，b 天用煤的总数是（ ）。小芳有a 元，买3支圆珠笔，每支b 元，还剩（ ）元。如果a=10，b=2.6，则还剩（ ）元。

二、选择题：

1、下列各数中，最大的数是……………………………………………………………（ ）

（1）1.75 （2）23

（3）1.7 （4）1.73 2、如果两个数是互质数，那么，这两个数是…………………………………………（ ）

（1）都是质数 （2）都是合数 （3）是连续的自然数 （4）只有公约数1

3、把10克食盐溶解在100克水中，盐与盐水的比是…………………………………（ ）

（1）1∶11 （2）11∶1 (3)1∶10 (4)10∶1

4、甲数是乙数的12

，那么乙数比甲数多………………………………………………（ ） （1）50% （2）75% （3）100% （4）150%

5、圆的直径是3厘米，周长的厘米数是………………………………………………（ ）

（1）9.42 （2）18.84 （3）28.26 （4）7.975

6、3000除以700的结果是………………………………………………………………（ ）

（1）商4余2 （2）商4余20 （3）商4余200 （4）以上答案均不正确

7、有一组对边平行的四边形是…………………………………………………………（ ）

（1）梯形 （2）平形四边形 （3）梯形或平行四边形 （4）以上三种可能性都存在

8、可以清楚地表示数量的增减变化的统计图是………………………………………（ ）

（1）折线统计图 （2）条形统计图 （3）折线统计图或条形统计图

9、 左图中，线段的条数是………………………………（ ）

（1）3 （2）4 （3）5 （4）6

10、比例尺一定，图上距离与实际距离…………………………………………………（ ）

（1）成正比例 （2 ）成反比例 （3）可成正比例也可成反比例 （4）不成比例

11、下列式子中，表示分解质因数的是…………………………………………………（ ）

（1）18=3×6 （2）18=1×2×3×3 （3）2×3×3=18 （4）18=2×3×3

12、0.90与0.900两个数相比……………………………………………………………（ ）

（1）数值相等，计数单位相同 （2）数值不等，计数单位不同

（3）数值相等，计数单位不同 （4）数值不等，计数单位相同

13、把12.56分米长的铁丝分别弯成正方形、长方形和圆，这三个圆形的面积………（ ）

（1）长方形的面积大 （2）正方形的面积大 （3）圆形的面积大 （4）不能确定

14、一个分数的分子扩大2倍，分母缩小2倍，分数值………………………………（ ）

（1）缩小2倍 （2）扩大2倍 （3）缩小4倍 （4）扩大4倍

15、一个圆柱加工成一个最大的圆锥，体积减少………………………………………（ ）

（1）19 （2）12 （3）13 （4）23

16、在a 12 =13

中，a 的值是………………………………………………………………（ ） （1）2 （2）4 （3）6 （4）8

17、0.9595……保留三位小数是…………………………………………………………（ ）

（1）0.959 （2）0.9590 （3）0.96 （4）0.960

18、X=8×7，可以写出比例式…………………………………………………………（ ）

（1）X :7=8:1 （2）0:8=7:X （3）1:X=8:7 （4）X:8=1:7

19、10米长的钢管用掉了20%以后，又用掉余下的20%，还剩………………………（ ）

（1）6米 （2）80% （3）6.4米 （4）60%

20、b 、c 两数的最大公约数是1，a 能整除c 。那么a 、b 、c 的最小公倍数是……（ ）

（1）abc （2）ab （3）bc （4）以上答案均不正确

21、a÷49 =b×49

(a ≠0,b ≠0)，则………………………………………………………（ ） （1）a>b （2）a=b （3）a

22、左图中长方形的个数是……………………………………（ ）

（1）3 （2）4 （3）5 （4）6

23、下面各数中，与其它各数不属于同一类的一个数是……………………………（ ）

（1）3 （2）5 （3）7 （4）9

24、把2米5厘米改写成以米作单位的三位小数是（ ）米。

（1）2.050 （2）2.005 （3）2.500

25、要使203变成偶数，又有约数3，还是5的倍数，至少要加上……………………（ ）

（1）7 （2）17 （3）27

26、a 、b ．c 是三个非0的自然数，且a>b ，下面结论正确的是（ ）。

（1）b a <1 （2）a 1 >b 1 （3）c a >c

b 27、右图是六、三班上期数学成绩统计图（学生分数都是

整数分），其中80—100分的人数占全班人数的（ ）。

（l ）50％（2）67.5％（3）92.5％

28、真分数乘以假分数，积（ ）真分数。

①大于 ②小于 ③等于 ④大于或等于

29、把20克盐溶解在100克水中，盐与盐水重量的比是（ ）。

①1:5 ②1:6 ③2:5 ④2:6

30、

7

5的倒数除以5的倒数，商是………………………………………………（ ）。 ①257 ②71 ③5 ④7 31、一批零件，单独做，甲6天完成，乙12天完成，两人合做（ ）天完成。

①12 ②8 ③4 ④6

32、一个大圆的半径正好是小圆的直径，那么小圆面积是大圆面积的………………（ ）。 ①21 ②41 ③61 ④8

1 33、10.39的小数点先向右边移动两位，再向左边移动三位，结果比原来………… （ ）

A 、扩大10倍

B 、扩大100倍

C 、缩小10倍

D 、缩小100

34、右图中的大半圆的周长与三个小半圆周长的和相比………（ ）

A 、大半圆的周长长

B 、三个小半圆的周长和长

C 、同样长

35、下面的各个比中，能与

31∶4

1组成比例的是……………（ ） A 、6∶8 B 、41∶31 C 、8∶6 D 、81∶6136、一种商品，按原价先提价10%以后，再降价10%。那么现价与原价比较………（ ）

A 、低于原价

B 、高于原价

C 、与原价相等

D 、无法确定

小学毕业班数学第二轮总复习资料三（基础知识）

班级： 姓名：

一、 填空：

1、近年来，我市经济快速发展。今年第一季度我市的工业生产值是2508000000元，横线上的数读作（ ），把它改写成用亿作单位的数是（ ）。

2、李明家有10千克大米，计划20天吃完，平均每天吃这些大米的（ ），2天吃（ ）千克。

3、我校数学课外活动小组想了解我市今年电话和电脑普及率情况。他们随机调查了200户人家，其中173户有电话，25户有电脑。我市电话普及率是（ ），有电话的家庭是有电脑家庭的（ ）倍。

4、边长1平方米的正方形最多可以剪（ ）个1平方分米的小正方形，把这些小正方形排成一排长是（ ）米。

5、一项工程，实际投资50万元，比计划节约10万元。实际节约 %。黎明电器公司前年销售额是

1.5亿元，去年销售额比前年增加20%，去年比前年多销售 亿元。

6、两个不是0的自然数A 、B 。已知A=B

1，则A 和B 成（ ）关系，也成（ ）关系。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/3214022575.html, 课件|教案|试卷|无需注册 7、一个分数约分时，约了两次2，一次3，得

43。原来这个分数的分子与分母的最大公约数是（ ），最小倍数是（ ）。

8、一个长方体的底面周长是30分米，底面积是50平方分米，高6分米，它的表面积是（ ），体积是（ ）。

9、将11

4化成小数，小数点后第100位上的数字是（ ）。 10、一个圆柱形水桶，桶的内直径是4分米，桶深5分米，现将47.1升水倒进桶里，水占水桶容积的（ ）％。

11、三年期国库券年利率是2.4％，某人购买国库券1500元，到期时连本带息共（ ）元。

12、某班男生和女生人数的比是4:5，则男生占全班人数的（ ），女生占全班人数的（ ），男生比女生少()()

。 14、爸爸说：“我的年龄比小明的4倍多3。” 小明说：“我今年a 岁。”用含有字母的式子表示爸爸的年龄，写作（ ）；如果小明今年8岁，那么爸爸今年（ ）岁。

15、一个数除以6或8都余2，这个数最小是（ ）；一个数去除160余4，去除240余6，这个数最大是（ ）。

16、()8

÷（ ）＝（ ）÷60＝2:5＝（ ）％＝（ ）成。

17．如果a ＝c

b （

c ≠0），那么（ ）一定时，（ ）和（ ）成反比例；（ ）一定时，（ ）和（ ）成正比例。

18． 一辆汽车从甲地到乙地，早晨10时35分出发，下午2时20分到达，路上行驶了（ ）小时（ ）分。

19． 一根圆柱体木料的体积是2.4立方分米，要削成一个最大的圆锥体，要削去（ ）立方分米。

20、 一段电线,长( )米,截去51后,再接上4米,结果比原来电线长。 21、 要反映这次考试你们班各分数段的人数，你认为该用( )统计图；要反映总复习以来你的数学考试成绩变化情况，该用( )统计图。

22、 甲乙两数的平均数是24，甲数与乙数的比是5 : 3 ，甲数是（ ），乙数是（ ）。

23、育才小学六（1）班同学做广播操，体育委员在前面领操，其他学生排成每行12人或每行16人都正好是整行，这班至少有学生（ ）人。

24、将一个6个面都涂上红色的棱长5厘米的正方体块切成棱长1厘米的小正方体，可以切成（ ）块，其中仅有1面涂红色的有（ ）块。

25、用0、3、4、5四个数字，按要求排列成一个没有重复数字的四位数。

既能被2整除，又能被5整除：（ ）；能被2整除，但不能被5整除：（ ）；

能同时被3和5整除：（ ）。

26、一个分数，把它的分子缩小2倍后是5

2，如果把这个分数的分母扩大3倍，那么结果是（ ）。 27、两个数的积是144，它们的最小公倍数是36。这两个数各是（ ）和（ ）。

28、我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米，写作（ ）平方米 ，改写成用“万”作单位的数是（ ）平方米，省略“亿”后面的尾数写作( )平方米。

29、一个五位数8□35△，如果这个数能同时被2、3、5整除，那么□代表的数字是（ ），△代表的数字是( )。

30、用铁丝焊一个长方体框架，框架长15厘米，宽10厘米，高8厘米，至少要用铁丝( )厘米，如果要在框架的表面包上一层薄皮，薄皮的总面积是( )；包完后，这个长方体占空间的大小是

( )。

31、把一个圆柱体的侧面展开，得到一个正方形，已知正方形的周长是50.24厘米，那么圆柱体的表面积是( )平方米。

32、A ＝2×3×n 2,B ＝3×n 3×5，（为质数），那么A ，B 两数的最大公约数是( )，最小公倍数是

( )。

33、A=2×3×a ，B=3×a×7，已知A 与B 的最大公约数是15， 那么a=( )，A 与B 的最小公倍数是( )。

34、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，它们的高的比是1∶30，底面积的比是( )。

35、圆柱的高一定,它的底面半径和体积( )比例。

36、把一个比的前项增加3倍，要使比值不变，那么后项应该乘上（ ）。

37、甲数是乙数1.5倍，乙数和甲数的比是（ ），甲数占两数和的（ ）。

38、小红51小时行8

3千米，她每小时行（ ）千米，行1千米用（ ）小时。 39、一个长方体的长、宽、高德比是3：2：1，已知长方体的棱长总和是144厘米，它的体积是（ ）立方厘米。

40、甲班人数比乙班多

4

1，则乙班人数比甲班少（ ）。 42、水结成冰后，体积比原来增加111，冰化成水后，体积减少（ ）。 42、 3.2时=（ ）分 3小时15分=（ ）小时

二、判断题：

1．a 3一定比3a 大。…………………………………………………………………………（ ）

2．“0”表示一个物体也没有，所以0不是数。……………………………………………（ ）

3．自然数既可以表示“多少个”，又可以表示“第几个”。………………………………（ ）

4．“3号房间住着3位旅客。”这句话中的两个3所表示的意义是不相同的。…………（ ）

5．如果1÷a=b ，那么a 和b 互为倒数。……………………………………………………（ ）

6．大于1.4且小于1.6的小数只有1.5一个。……………………………………………（ ）

7、要使8x 是假分数，9

x 是真分数，x 应等于8。…………………………………………（ ） 8．如果一个分数比它的倒数小，它一定是个真分数。…………………………………（ ）

9．一个数乘以真分数，所得的积都小于被乘数。………………………………………（ ）

10、某种商品的价格先提高16 ，又降低17

，这种商品现价与原价相同。……………（ ） 11．假分数肯定不是最简分数。…………………………………………………………（ ）

12．分数比整数小。………………………………………………………………………（ ）

13、4

5是最简分数。………………………………………………………………………（ ）

14、a÷b=b

a (

b 可以是任何整数)。………………………………………………………（ ） 15．85000毫升=85升=85立方分米。…………………………………………………（ ）

16．4个0. 25 的积是1。…………………………………………………………………（ ）

17．平年二月的下旬是9天。……………………………………………………………（ ）

18．18．1996年是闰年，这一年的第26届奥运会在美国举行。因此，每四年一次的奥运会都将在闰年举行。………………………………………………………………………………（ ）

19．钟表的分钟转一圈，时针旋转30°。…………………………………………………（ ） 20．20、钟表是时针转动的速度是分钟的121

。……………………………………………（ ）

21．21．55005500的四个零都不读出来。…………………………………………………（ ） 22．22．一个分数，分母越大，它的分数单位也越大。………………………………………（ ）

23．最大的小数计数单位比最大的分数单位少80％。………………………………（ ）

24．24．体积单位比面积单位大。……………………………………………………………（ ）

25．甲、乙两数都是自然数，如果甲数÷0.52=乙数，那么甲数一定小于乙数。…………（ ）

26． 5.327327327 是循环小数。…………………………………………………………（ ）

27、由于246

的分母中含有质因数3，所以这个分数不能化成有限小数。………………（ ）

28．7.8＋7.8＋2.2+2.2=(7.8+2.2)×2。……………………………………………………（ ）

29．x 的5倍比3.2少0.7，求x 。列方程是5x —3.2=0.7。……………………………（ ）

30．30．使方程两边相等的未知数的值，叫做解方程。………………………………………（ ） 31．31．15÷10=1.5，可以说15是10的1.5倍，所以15是10的倍数。 ……………………（ ） 32．32．4.9除以1.6商3，余数是1。………………………………………………………（ ）

33、把5吨煤平均分成8份，每份是5吨煤的81

。…………………………………………（ ）

34、52

千克可以写成40%千克。…………………………………………………………（ ）

35．七成改写成百分数是70％。…………………………………………………………（ ） 36．1米的30％就是30％米。……………………………………………………………（ ） 37．0.8和0.800大小相等，计数单位也相同。……………………………………………（ ）

38．在小数的末尾添上0，小数的大小不变。……………………………………………（ ） 39．39．在20后面添上一个“％”，得到的数比原数缩小100倍。……………………………（

） 40、π、3507

、3.14这三个数是相等的。……………………………………………………（ ）

41、152

的分子增加4，要使分数的大小不变，分母也应该增加4。………………………（ ） 42．54吨煤，用去51，还剩53

吨。…………………………………………………………（ ）

43．如果数a 增加它的100％，正好与数b 相等，那么原来的数a 是数b 的2倍。………（ ）

44、甲线段比乙线段长51厘米，那么乙线段就比甲线段短51

厘米。……………………（ ）

45、甲车速度的51等于乙车速度的41

，那么甲车比乙车速度快。………………………（ ）

46、35元减少51元后，再增加它的51

，结果是35元。……………………………………（ ）

47．女生人数比男生人数少全班的4％，那么男生人数比女生人数多全班的4％……（ ）

48．面粉比大米少45吨，如果大米和面粉各售出40％，大米就比面粉多45吨。………（ ）

49、4

433343343++=÷÷=表示的性质一样。………………………………………………（ ） 50．从A 地到B 地，甲要行10小时，乙要行8小时，乙比甲快25％。…………………（ ）

51．六年级102个学生参加毕业考试，全部合格，合格率是102％。……………………（ ）

52．六(1)班学生做一道数学题，正确的有40人，错误的有4人，解这道题的错误率是10％。…………………………………………………………………………………………（ ）

53．给灾区捐款，六(1)班54人，捐款率是100％。该班54人捐了款。……………………（ ）

54．小军家参加“普通家庭财产保险”，保险金额为3万元，按每年0.2％的保险费率计算，投保3年，需交保险费180元。……………………………………………………………（ ）

55．10以内所有质数的和还是一个质数。……………………………………………（ ）

56．所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。………………………………………（ ）

57．两个质数相乘的积一定是合数。……………………………………………………（ ）

58．一个自然数不是质数，就是合数。……………………………………………………（ ）

59．合数都能被2整除。……………………………………………………………………（ ）

60．一个合数至少有3个约数。……………………………………………………………（ ）

61．三个自然数的和一定小于它们的积。………………………………………………（ ）

62．因为a ÷b=7，所以a 能被b 整除。……………………………………………………（ ）

63．一个数的约数和倍数有时是相等的。………………………………………………（ ）

64．两个数的最小公倍数一定是它们的最大公约数的倍数。…………………………（ ）

65．在a ÷b=c 中，如果a 能被b 整除，那么a 是b 的倍数，也是c 的倍数。……………（ ）

66．甲数是乙数的倍数，乙数是甲数的最大公约数。……………………………………（ ）

67．把 90分解质因数为90=2×5×9。……………………………………………………（ ）

68．有约数1的两个数叫互质数。………………………………………………………（ ）

六年级数学总复习分类练习题知识讲解

小学数学总复习资料 汤和 2018年4月 六年级数学总复习练习

总复习1——数的认识 一、填空。 1．从个位到千亿位，分成（ ）级，它们是（ ）；分别包括（ ）数位。 2．小数点左边部分叫（ ）部分，右边部分叫做（ ）部分；小数点左边第二位是（ ），计数单位是（ ）。 3．4536100是（ ）位数，最高位是（ ）位，最高位上的数是（ ），表示（ ）。 4．一个八位数，它的最高位上的数字是８，十万位上的数字是４，其他各位上的数字都是0，这个数写作（ ）。 5．在79648000中，7在（ ）位上，计数单位是（ ）；6在（ ）位上，计数单位是（ ）；8在（ ）位上，计数单位是（ ）。 6.⑴6005000读作: (2)0.015读作: (3)80040903读作: (4)105.206读作: (5)1060050860读作: (6)208 15 读作: 7.⑴三十五万八千 写作: ⑵零点二八 写作: ⑶四千零六万零七百 写作： ⑷九又十七分五 写作: 8. 35个0.1和63个0.01组成的数是 9.⑴0.28有 个百分之一; 1.3里有13个 ; 个千分之一是3.75 10.有三个”6”和两个”0”能组成的最大五位数是 ,最小五位数是 ,能组成两个”0”都读出来的五位数是 . 二 判断. 1.在一个八位数中,每相邻的两个计数单位之间的进率是10. ( ) 2.一个七位数,它的最高位是百万位. ( ) 3. 4.3和4.30的计数单位相同. ( ) 4. 在读数或写数时,都要从高位开始. ( ) 5. 小数都比整数小. ( ) 6. 百分数都比1小. ( ) 7. 比0.57大比0.59小的数只有一个. ( ) 8. 一个数的中间连续有两个0,一定要读一个零.( ) 9. 万级的最低位是万位.( ) 10. 一根4米长的钢筋,锯成8段,每段长1 2 米.（ ） 总复习2——分数和小数

(完整)人教版小学六年级数学毕业总复习基础知识分类专项练习题

小学毕业班数学第一轮总复习资料一（基础知识） 班级： 姓名： 一、 填空： 1、两种练习本，一种是5元6本，一种是3元4本，这两种练习本的单价比是（ ）。 2、甲班人数比乙班多4 1，则乙班人数比甲班少（ ）。 3、圆柱的底面半径扩大3倍，高缩小3倍，体积（ ）倍 4、图上距离1.5厘米表示实际60千米，则数值比例尺是（ ），线段比例尺是： 5、甲数与乙数的比值为0.4，乙数与甲数的比值为（ ）；已知34 a=b ，那么a ∶b=（ ）。 6、一个数由十二个亿，一百六十三个万和五千八百八十个一组成。这个数写作（ ）；读作（ ）；四舍五入到万位约是（ ）。 7、6.05吨=（ ）千克 114 小时=（ ）小时（ ）分 8、45 和56 两个数中，较大的数是（ ），分数单位较大的数是（ ）。 9、梯形的面积是18平方分米，上下底边的和是9分米，高是（ ）分米。 10、一道数学题，全班45人做正确，5人做错，正确率是（ ）%。 11、甲数分解质因数是2×2×3，乙数分解质因数是2×3×7，那么，甲、乙两数的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。 12、一个等腰三角形三边长度之比3∶5∶5，周长是52厘米，这个等腰三角形底边长是（ ）厘米。 13、一个两位数，能同时被3和5 整除，这个数如果是奇数，最大是（ ）；如果是偶数，最小是（ ）。 14、在一个比例式中，两个外项互为倒数，其中一个内项是112 ，另一个内项是（ ）。 15、9005000000读作（ ），把它改写成以“万”为单位的数是（ ），用四舍五入法省略“亿”后面的尾数约是（ ）. 16、将3.144……、3.1414……、3.14、π 从小到大排列：（ ） 17、9.99549保留两位小数约等于（ ），精确到十分位，约等于（ ）。 18、一项工程，甲乙两队合作12天完成，甲队独做要20天完成，如果由乙队独作，（ ）天可以完成。 19、a b 是一个分数，b 是比10小的奇数，要使 a b 是一个最大真分数，a b =（ ）。 20、把54、32、48、81四个数组成一个比例式（ ）。 21、把周长是8分米的正方形铁皮加工成一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）平方分米。（取兀=3.14） 22、一个长方形，长与宽的比是4∶3，如果宽增加3厘米，原来的长方形就变成了正方形。原来长方形的面积是（ ）平方厘米。 23、一个数的75%是150，这个数的25 是（ ）。 24、一根长8米的钢管，截去14 后又截去14 米，还剩（ ）米。 25、铅笔每支a 元，比一本本子少0.12元，买5本本子应付（ ）元。

小学数学一年级《分类与整理》教学设计

分类与整理 教学内容： 人教版小学数学教材一年级上册第27页 教材分析： 本课是学生在学会了按一定的标准分类的基础上进行学习的。由于学生已经学会了分类的基本方法，所以本节课重点是让学生学会选择不同的分类标准进行分类，体验分类结果在不同标准下的多样性，灵活性和可变性，感受数学与生活的紧密联系，同时加强培养学生的动手操作，团结合作及数学表达的能力，激发学生的学习兴趣，使学生树立学好数学的信心，培养学生思维的开阔性和灵活性。学情分析： 一年级学生年龄小，经验少，但乐于接受新鲜事物，思维活跃，本节课注重把数学知识与实际生活联系起来，为学生提供丰富的感性认识和生活经验，激发他们学习的兴趣，为适时创新教育打下良好的基础。 教学学具： 课件，气球，水果卡片，帽子卡片。 重点难点：学会按不同分类标准进行分类。 教学目标： 1、通过具体操作，掌握分类的方法，体会分类的标准不同分类结果也不同。 2、尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。 3、在与实际生活的联系中，体会分类的目的和作用。 教学设计： 一、情境引入 第一次给你们上课，老师带了一些礼物给你们，快看看一共有几件礼物？ 出示画面：

师：你是怎么知道的？ 师：都是解决同样的问题，方法为什么不一样？ 生答略 通过学生的回答，引出“分类”。 师：生活中你还在哪儿看到过“分类”的情景。 生举例 师：同学们说的真好，超市分类可以让我们更容易的找到商品，房间物品分类可以让房间更整齐，今天我们就来一起学习“分类整理”。 板书课题：分类与整理 【这个环节中不仅仅导入了分类，而且和解决问题有了联系，这是修订后教材改变的地方，体现了新修订课标“四基”和“四能”的思想，这是需要所有老师高度重视的。】 二、新授 （一）分类整理 1、描述感知分类的标准。 出示：气球图片 问：你能把这些气球分分类吗？可以怎么分？ 生答略 2、操作体会分类过程，尝试记录分类结果 老师给每个同学都准备了跟气球一样的图片，下面就请同学们先按照形状分一分，看看每种气球各有几个，把你分的结果记录在纸上。（可以摆一摆，写一写） ○1展示先分再数的方法，

人教版小学六年级数学毕业总复习基础知识分类专项练习题

小学毕业班数学第二轮总复习资料一（基础知识） 班级： 姓名： 一、 填空： 1、两种练习本，一种是5元6本，一种是3元4本，这两种练习本的单价比是（ ）。 2、甲班人数比乙班多4 1，则乙班人数比甲班少（ ）。 3、圆柱的底面半径扩大3倍，高缩小3倍，体积（ ）倍 4、图上距离1.5厘米表示实际60千米，则数值比例尺是（ ），线段比例尺是： 5、甲数与乙数的比值为0.4，乙数与甲数的比值为（ ）；已知34 a=b ，那么a ∶b=（ ）。 6、一个数由十二个亿，一百六十三个万和五千八百八十个一组成。这个数写作（ ）；读作（ ）；四舍五入到万位约是（ ）。 7、6.05吨=（ ）千克 114 小时=（ ）小时（ ）分 8、45 和56 两个数中，较大的数是（ ），分数单位较大的数是（ ）。 9、梯形的面积是18平方分米，上下底边的和是9分米，高是（ ）分米。 10、一道数学题，全班45人做正确，5人做错，正确率是（ ）%。 11、甲数分解质因数是2×2×3，乙数分解质因数是2×3×7，那么，甲、乙两数的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。 12、一个等腰三角形三边长度之比3∶5∶5，周长是52厘米，这个等腰三角形底边长是（ ）厘米。 13、一个两位数，能同时被3和5 整除，这个数如果是奇数，最大是（ ）；如果是偶数，最小是（ ）。 14、在一个比例式中，两个外项互为倒数，其中一个内项是112 ，另一个内项 是（ ）。 15、9005000000读作（ ），把它改写成以“万”为单位的数是（ ），用四舍五入法省略“亿”后面的尾数约是（ ）. 16、将 3.144……、3.1414……、3.14、π 从小到大排列：（ ） 17、9.99549保留两位小数约等于（ ），精确到十分位，约等于（ ）。 18、一项工程，甲乙两队合作12天完成，甲队独做要20天完成，如果由乙队独作，（ ）天可以完成。

小学六年级数学总复习分类练习题

填空 1、一个数,它的亿位上就是9,百万位上就是7,十万位上与千位上都就是5,其余各位都就是0,这个数写作( ),读作( ),改写成以万作单位的数( ),省略万后面的尾数就是( )万。 2、把4、87的小数点向左移动三位,再向右移动两位后,这个数就是( )。 3、9、5607就是( )位小数,保留一位小数约就是( ),保留两位小数约就是( )。 4、最小奇数就是( ),最小素数( ),最小合数( ),既就是素数又就是偶数的就是( ),20以内最大的素数就是( )。 5、把36分解质因数就是( )。7、如果x6 就是假分数,x7 就是真分数时,x=( )。 6、因为a=2×3×7,b=2×3×3×5,那么a与b的最大公约数就是( ),最小公倍数就是( )。 8、甲数扩大10倍等于乙数,甲、乙的与就是22,则甲数就是( )。 9、三个连续偶数的与就是72,这三个偶数就是( )、( )、( )。 10、x与y都就是自然数,x÷y=3(y≠0),x与y的最大公约数就是( ),最小公倍数就是( )。 11、一个数,千位上就是最小的质数,百位上就是最小的自然数,个位上就是最小的合数,百分位上就是最大的数字,其余数位上的数字就是0,这个数写作( ),读作( )。 12、三个连续奇数的与就是129,其中最大的那个奇数就是( ),将它分解质因数为( )。 13、两个数的最大公约数就是1,最小公倍数就是323,这两个数就是( )与( ),或( )与( )。 14、用3、4或7去除都余2的数中,其中最小的就是( )。0、045里面有45个( )。 15、分数的单位就是18 的最大真分数就是( ),它至少再添上( )个这样的分数单位就成了假分数。 17、把一根5米长的铁丝平均分成8段,每段的长度就是这根铁丝的( ),每段长( )。 18、分数单位就是111 的最大真分数与最小假分数的与就是( )。 19、a与b就是互质数,它们的最大公约数就是( ),[a、b]=( )。 20、小红有a枝铅笔,每枝铅笔0、2元,那么a枝铅笔共花( )元。 21、甲仓存粮的34 与乙仓存粮的23 相等,甲仓:乙仓=( ):( )。已知两仓共存粮360吨,甲仓存粮( )吨,乙仓存粮( )吨。 22、如果7x=8y,那么x:y=( ):( )。把5克盐放入50克水中,盐与盐水的比就是( )。 23、大圆的半径就是8厘米,小圆的直径就是6厘米,则大圆与小圆的周长比就是( ),小圆与大圆的面积比就是( )。 25、甲、乙二人各有若干元,若甲拿出她所有钱的20%给乙,则两人所有的钱正好相等,原来甲、乙二人所有钱的最简整数比就是( )。 26、如果x÷30=0、3,那么2x+1=( );有三个连续偶数,中间的一个就是m,那么最小的偶数就是( )。 27、采用24时记时法,下午3时就就是( )时,夜里11时就就是( )时,夜里12时就是( )时,也就就是第二天的( )时。 28、某商店每天9:00-18:00营业,全天营业( )小时。 29、15米40厘米=( )米=( )厘米6400毫升=( )升=( )立方分米 5、4平方千米=( )公顷=( )平方米3小时45分=( )小时 834 立方米=( )立方分米1立方米50立方分米=( )立方米 3吨500千克=( )千克 1.5升=( )毫升=( )立方厘米 3、25千米=( )千米( )米0.65米=( )分米( )厘米 30、一个圆柱的体积就是60立方厘米,与它等底等高的圆锥体的体积就是( )立方厘米。

小学数学毕业复习题分类整理----简便计算部分

小学数学毕业复习分类整理 简便运算 1、438+203 256+199 416-302 325-198 1125-997 278+498 2、3.6+2.7+6.4+7.3 94+65+95+612 1.3+4.25+3.7+3 3、7.46-0.83-2.17 1874-324-476 5-1.4-1.6 30-8.12-4.13-7.75 4、87-54+8 1 12.85-1.17-8.83+1.15 4.3-2.45+5.7-6.555、125×48 25×3 2 35×1.4 4.5×102 1.25×88 0.25×444 32×0.25×12.5 25×80×0.04×125 0.4×6.3×25 1.9×4×0.5 25×1.25×4×0.8 （1.6+1.6+1.6+1.6）× 2.5 （0.7+0.7……+0.7）×12.5 （4.9+4.9+……+4.9）×2.5 80个0.7相加 16个4.9相加 6、9.9×8.6+8.6 99×5.4 7.5×199 4.8×1.01 95×101-95 95×102-190 95.6×18+0.4×18 （91+12 1）×36 （31-61+41）×12 （31+81-241）÷241 24×（31+81-241） 24÷（31+81-24 1） 7、1.2×5.7-1.2+5.3×1.2 1.25×3.6+1.25×523+411 3.3×4 3+0.75×

10 75+75% 212×6.6+7.5×5 36 8、9.56×180-95.6×8 0.825×102-82.5 4.8×37+47×6.3 9.5× 8.8+0.12×95 9、 2019×21 307×33 46×452 （452÷461） 452÷481 452÷42 97×0.75+3 1×43-3÷4 10、560÷16÷5 5.4÷1.2÷5 270÷18 120÷(1.2×4) 73÷0.8÷12.5 11、3÷2.5 16÷2.5 48÷1.25 12、73-（21-73）+2 1 84-（54-16） 84+（54-16） 84-（54+16） 13、9999×7778+3333×6666 3.6×31.4+43.9×6.4 （ 43+65）×512 113+125+118+12 7 97×1413+92÷1314 2023-31-32 116×87-86×115 21×41÷21×41 14、712-（31÷157+134） 1725-31×89-85 98×[73÷（32+7 1）] （0.9+5）×3+2.3

最新小学数学总复习分类专训题(30类)

最新小学数学总复习分类专训题 1、因数倍数习题精编 一、对号入座. 1.在35÷5=7中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。 2.在2、3、5、6、8、10、12、15、24、30、60这些数中，（）是60 的因数，（）是3的倍数。 3.用3、0、6排列成的三位数中，有因数2的数有（），有因数 5的数有（），既有因数3，又有因数5的有（）。 4.在4、11、27、31、101、48、97中素数有（），合数有（） 5.12和16的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 6. 5 7= 25 （） = （） 49= 45 （） （） 77 7. 8.在括号里填上合适的 数 （1）1 4、 1 9、 1 16、（）、（）…… （2）1 2、 1 6、 1 12、 1 20、 1 30、（）、（）…… （3）1 3、 1 6、 1 9、 1 12、（）、（）、（）…… （4）△○□○△○□○△○□○…… 像上面这样排列下去，第20个图形是（）。 9．（1）从小到大写出3的五个倍数：、、、、（2）写出12的所有因数： 10。指出下面哪些数是偶数，哪些是奇数？ 35、72、69、101、0、1、73、1003、2008 11。指出下面哪些是素数，哪些是合数？ 78、51、23、57、91、90 二、明辨是非. 1.18是倍数，6是因数。………………………………………（） 2.所有的合数都是偶数。………………………………………（） 3.所有的素数都是奇数。………………………………………（） 4.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（） 5.一个自然数，不是素数就是合数。……………………………（）

人教版小学六年级数学总复习分类练习题

小学数学总复习资料

六年级数学总复习练习 总复习 1——数的认识 一、填空。 1．从个位到千亿位，分成（ 2．小数点左边部分叫（ ）级，它们是（ ）；分别包括（ ）部分；小数点左边第二位是（ ）数位。 ），计 ）部分，右边部分叫做（ 数单位是（ ）。 3． 4536100是（ ）位数，最高位是（ ）位，最高位上的数是（ ），表示（ ）。 4．一个八位数，它的最高位上的数字是８，十万位上的数字是４，其他各位上的数字都是 这个数写作（ ）。 0， 5．在 79648000中， 7在（ 8在（）位上，计数单位是（ 6.⑴ 6005000读作 : ）位上，计数单位是（ ）。 ）； 6在（）位上，计数单位是（ ）； (2)0.015读作 : (3)80040903读作 : (4)105.206读作 : 8 15 (5)1060050860读作 : (6)20 读作 : 7.⑴三十五万八千 写作 : 写作： ⑵零点二八 写作 : ⑶四千零六万零七百 ⑷九又十七分五 写作 : 8. 35个 0.1和 63个 0.01组成的数是 9.⑴ 0.28有 个百分之一 ; 1.3里有 13个 10.有三个” 6和”两个” 0能”组成的最大五位数是 ; 个千分之一是 3.75 ,最小五位数是 ,能组成两个” 0都” 读出来的五位数是 . 二判 断 . 1.在一个八位数中 ,每相邻的两个计数单位之间的进率是 10. ( ) 2.一个七位数 ,它的最高位是百万 位 . 3. 4.3和 4.30的计数单位相同 . ( ) ( ) 4.在读数或写数时 ,都要从高位开始 . ( ) 5.小数都比整数小 . ( 6.百分数都比 1 小 . ( ) ) 7.比 0.57大比 0.59小的数只有一个 . ( ) 8.一个数的中间连续有两个 0,一定要读一个 零 .( ) 9.万级的最低位是万位 .( ) 1 2 10.一根 4米长的钢筋 ,锯成 8段,每段长 米 . （ ）

小学六年级数学分类复习资料

小学六年级数学总复习（一） （时间：40分钟） 班级_________姓名_______________成绩__________ 复习内容：①整数、小数的认识②整数、小数的四则运算③简算 一、填空题。（30分） 1. 我们学过的整数计数单位有 （），每相邻的两个单位之间的进率是（）。 2. 从个位到千亿位分（）级，（）是（）级， （）是（）级，（）是（）级。 3. 1295330000是（）位数，它的最高位是（）位。 4. 有一个小数，由8个自然数单位，5个十分之一和22个千分之一组成，这个数 写作（），读作（），它的计数单位是（）。 5. 六亿零六十万零六十写作（），改写成用“万”作单位是 （），省略万后面的尾数是（），精确到亿位是（）。 6. 两个相邻的自然数，它们的差是（）。一个自然数既不是质数又不是合数， 与它相邻的两个自然数是（）和（）。 7. 在数位顺序表里，小数点右边第一位是（）位，计数单位是（）； 计数单位是千分之一的数位是在小数点（）边的第（）位。 8. 把0.625的小数点向左移动两位是（），它缩小了（）倍。 9. 五个连续自然数的和是200，这五个自然数分别是（）、（）、（）、（）、（）。

10.最大的一位纯小数比最大的两位纯小数小（）；最小的两位纯小数比最小 的三位纯小数大（）。 11.两个数的积是70，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积是（）。 12.按从小到大的顺序排列下列各数： 0.329 1.024 1.60.70510.333……Π0 ______________________________________________________________________ 二、选择题。（请将正确答案的字母填在括号内，5分） 1. 最大的小数单位与最小的质数相差（）。 A. 1.1 B. 1.9 C. 0.9 D. 0.1 2. 一个自然数的最小倍数是18，这个数的约数有（）个。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 3. 小数点向右移动两位，原来的数就（）。 A. 增加100倍 B. 减少100倍 C. 扩大100倍 D. 缩小100倍 4. 3.999保留两位小数是（）。 A. 3.99 B. 4.0 C. 4.00 D. 3.90 5.大于0而小于1的数（）。 A.一个也没有 B. 无数个 C. 有10个 D.以上都不是 三、判断题。（对的在括号内打“√”，错的打“×”，5分） 1. 所有的小数都小于整数。…………………………………………………………（） 2. 在小数的末尾添上3个0，原来的小数就扩大1000倍。……………………（） 3. 循环小数一定是无限小数。………………………………………………………（）

(完整word版)六年级数学总复习知识点梳理

第一部分数与代数 （一）数的认识 知识点一：数的意义和分类 自然数、整数、正数和负数、分数、百分数、小数 知识点二：计数单位和数位 1、计数单位：个、十、百……以及十分之一、百分之一、千分之一……都是计数单位。“一”是基本单位，其他单位又叫做辅助单位。 2、十进制计数法 3、数位：在计数时，计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所在的位置叫做数位。 4、数位顺序表 知识点三：数的大小比较 知识点四：数的性质 1、分数的基本性质： 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。2、小数的基本性质： 小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 3、小数点位置移动引起小数大小变化的规律 知识点五：因数、倍数、质数、合数 1、因数和倍数 已知a、b、c均为正整数，且a×b=c,那么c就是a和b的倍数，a和b就是c的因数。倍数和因数是相互依存的。 一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它的本身；一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数既是它自身的因数，又是它自身的倍数。 2、最大公因数和最小公倍数 最大公因数：几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数，其中最大的一个，

叫做这几个数的最大公因数。 最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。 3、质数和合数 质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。最小的质数是2。 合数：一个数，如果除了1和它本身两个因数外还有别的因数，这样的数叫做合数。最小的合数是4。 1既不是质数，也不是合数。 （二）数的运算 知识点一：四则运算的意义 1、加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。 2、减法的意义：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 3、整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。 4、小数乘法的意义： 小数乘整数与整数乘法的意义相同，也是求几个相同加数的和的简便运算； 一个数乘小数求这个数的十分之几、百分之几……是多少。 5、分数乘法的意义： 分数乘整数与整数乘法的意义相同，也是求几个相同加数的和的简便运算； 一个数乘分数就是求这个数的几分之几是多少。 6、除法的意义：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数的运算。 知识点二：四则运算的法则 整数加减法，小数加减法，分数加减法，整数乘法，分数乘法，整数除法，小数除法，分数除法 知识点三：四则混合运算 加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算。 在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，再做第一级运算。 在一个有括号的算式里，要先算小括号里面，再算中括号里面的，最后算大括号里面的。 知识点四：运用定律，使计算简便 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c) 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：（ab）c=a(bc) 乘法分配律：a(b+c)=ab+ac 知识点五：通过运算解决问题 （三）式与方程 知识点一：用字母表示数、运算定律和计算公式

人教版小学六年级数学总复习分类练习题

小学数学总复习资料 2012年4月 平寨完小：杨再洪

六年级数学总复习练习 总复习1——数的认识 一、填空。 1．从个位到千亿位，分成（ ）级，它们是（ ）；分别包括（ ）数位。 2．小数点左边部分叫（ ）部分，右边部分叫做（ ）部分；小数点左边第二位是（ ），计数单位是（ ）。 3．4536100是（ ）位数，最高位是（ ）位，最高位上的数是（ ），表示（ ）。 4．一个八位数，它的最高位上的数字是８，十万位上的数字是４，其他各位上的数字都是0，这个数写作（ ）。 5．在79648000中，7在（ ）位上，计数单位是（ ）；6在（ ）位上，计数单位是（ ）；8在（ ）位上，计数单位是（ ）。 6.⑴6005000读作: (2)0.015读作: (3)80040903读作: (4)105.206读作: (5)1060050860读作: (6)208 15 读作: 7.⑴三十五万八千 写作: ⑵零点二八 写作: ⑶四千零六万零七百 写作： ⑷九又十七分五 写作: 8. 35个0.1和63个0.01组成的数是 9.⑴0.28有 个百分之一; 1.3里有13个 ; 个千分之一是3.75 10.有三个”6”和两个”0”能组成的最大五位数是 ,最小五位数是 ,能组成两个”0”都读出来的五位数是 . 二 判断. 1.在一个八位数中,每相邻的两个计数单位之间的进率是10. ( ) 2.一个七位数,它的最高位是百万位. ( ) 3. 4.3和4.30的计数单位相同. ( ) 4. 在读数或写数时,都要从高位开始. ( ) 5. 小数都比整数小. ( ) 6. 百分数都比1小. ( ) 7. 比0.57大比0.59小的数只有一个. ( ) 8. 一个数的中间连续有两个0,一定要读一个零.( ) 9. 万级的最低位是万位.( ) 10. 一根4米长的钢筋,锯成8段,每段长1 2 米.（ ）

最新六年级数学总复习分类练习

目录 专题一、小学数学基本感念 第一讲数的认识 第二讲分数、小数、百分数的互化第三讲比和比例的意义 第四讲量的计量 专题二、计算 第五讲重要的计算技巧 第六讲数的大小比较 第七讲重要的计算技巧 第八讲按指定程序计算 专题三、一元一次方程 第九讲简单的一元一次方程的解法专题四、应用题 第十讲一般复合应用题 第十一讲列方程解应用题 第十二讲分数应用题 第十三讲百分数应用题 第十四讲平均数应用题 第十五讲行程问题 第十六讲特殊的行程问题 第十七讲工程问题 第十八讲钟表问题 第十九讲牛吃草问题 第二十讲比和比例 专题五、几何 第二十一讲平面图形的认识和计算第二十二讲立体图形的认识和计算第二十三讲简单的几何计数 专题六、简单的数论 第二十四讲因数和倍数 第二十五讲奇数与偶数 第二十六讲质数、合数与分解质因数第二十七讲最大公因数和最小公倍数专题七、数学趣题 第二十八讲数字谜 第二十九讲有趣的数阵图 第三十讲数字问题 第三十一讲趣味数学题 第三十二讲逻辑推理 第三十三讲最值问题 第三十四讲对策问题 第三十五讲找规律 第三十六讲新颖题型

专题一 小学数学基本概念 第一讲 数的认识 例1、一个数是由7个十亿、5个千万、4个十组成的，这个数写作（ ），把它改写成用“万”作单位的数是（ ），，省略亿后面的尾数约是（ ）。 例2、把一个自然数的小数点向左移动两位后得到另一个数，已知原数与得到的新数的和是429.25。那么原数是多少？ 例3、一个数省略万位后面的尾数是86万，这个数最大可以是（ ），最小可以是（ ）。 例4、 ()()()()()8112 108281528 15====-+填小数 名校在线： 一、填空 1、10个（ ）是一百万，十亿里有100个（ ）。 2、一个三位数加上1就变成四位数，另一个五位数减去1就变成四位数，这两个数的和是（ ）。 3、由4个亿，8个万，5个千组成的数是（ ）。 4、如果用+5℃表示零上5摄氏度，则零下5摄氏度表示为（ ）。 5、最大的九位数加上（ ）就是最小的十位数，最小的十位数改写成用“亿”作单位的数是（ ）。 6、2a ＋1与它的倒数的积是（ ）。 7、一个分数约分后是 ，若约分前分子分母的和是40，那么约分前的分数是（ ）。 8、和10000相邻的两个数是（ ）和（ ）。 9、由2个“0”和4个“7”组成的最大的六位数是（ ），最小的六位数是（ ）。 10、用“万”作单位，准确数是40万和近似数40万相比较最多相差（ ）。 二、选择。 1、用0、1、 2、 3、 4、5这六个数字组成的六位数中，最大的是（ ） A 、123450 B 、543210 C 、102345 3 7

小学数学分类总复习：解方程

(1)5 3x+2.4x=6 (2)3.5:x=5:4.2 (3)1.8x －x=2.4 (4)x 10=8 .05.2 (5)6×3－1.8x=7.2 (6)17－5x=2.4+35 1 (7)4x =5 2.1 (8)x －41x=8 3 (9)12.6×6 5－2x=8 (10)2.1x =6 .05.1 (11)53×21－x=5 1 (12)3 2X+50%=42 (13)4X －13=31 (14)4.5+8x=272 1 (15)2x+4.3×3=142 1 (16)x ×(1－83)＝13 2 （17）x －4 1x ＝83 （18）32 1÷4x ＝2.5 （19）4.0x ＝65.1 （20）1.6：x ＝52：10 3 （21）3x －16×3＝102 （22）x ：197＝201：3 1

（23）4x ＋7.1＝12.5 （24）x ：0.6＝3 1：4 （25）32：73＝9 7:x (26) 0.3x －2＝9.1 (27)7 x ＝5.36.0 (28)21 x －41＝8 1 (29)x: 21＝41:8 1 (30)21:x ＝41:8 1 (31)3x+41x ＝213 2 (32)145:7 5＝0.3:x (33)131－x ＝89.2 (34)3 1:0.25＝80％:x (35)4x ＋7.1＝12.5 (36)43－21x ＝5 1 (37)32x －21x ＋51＝3 2 (38)43:5 3＝x:12 (39)x －21x=10 7 (40)x:43=12:3 (41)2.4x －0.45×2=0.3 (42)41:8 1=x:0.1 (43)6.3－5x=4.1 (44)1.25:5=0.75:x

苏教版小学六年级数学总复习题(分类)

小学六年级数学总复习题（分类） 数的认识（1） 姓名班级等第 一、填空。 1、一个数由二十九个亿，四百个万，五个千组成，这个数是（），读作（）。 2、600600600中从左到右。三个6依次表示（）、（）、（）。 3、用三个8，两个0组成一个五位数，一个0也不读出来的是（），只读一个0的是（），两个0都读出来的是（）。 4、最大的五位数与最小的三位数的和是（），最小的两位数与最大的三位数的积是（），最大两位数与最大一位数的差是（）。 5、三个连续自然数的和是138，这三个连续自然数依次为（）、（）、（）。 6、705300是（）位数，最高位是（）位，从个位向左第四位上的数字是（），它表示（）。 7、上个月，爸爸领取工资1500元，记作+1500元，购买自行车用去588元，记作（）元。 8、102分=（）小时（）分 1.5平方千米=（）公顷 30公顷60平方米=（）平方米 9、一个数由9个百万。5个十万，9个千，40个十，6个十分之一和5个0.01组成，这个数是（），四舍五入到万位是（）。 10、八亿零四百七十万写作（），把它改写成用“万”作单位的数是（）。 11、把3.400、0.1、7和15.1800改写成两位小数分别是（）、（）、（）、（）。 12、把5.12缩小10倍得（），把0.015扩大100倍得（）。（）缩小100倍得0.035，（）扩大1000倍得45. 13、一个数小数点左边第九位是5，第六位上是4，第五位上是9，其余各位上都是0，这个数写作（），读作（），省略“万后面的尾数是（）万，改成“亿”作单位的数是（）亿。一个小数由6个百，8个一，9个十分之一和8个百分之一组成，这个小数是（），保留到十分

小学数学分类与整理教学设计

小学数学分类与整理教学设计 要想成为一名优秀教师，除了具备一定的教学经验外，还必须具备不断反思的意识，唯有如此，才能使自己与时俱进;才能对自己提出更高更远的目标，向教学艺术的殿堂迈进。以下是整理的小学数学分类与整理教学设计，希望帮助到您。 小学数学分类与整理教学设计 【教学目标】 1.学会分同一类物品，并按照多种标准分类，感知分类的意义。 2.培养学生的动手操作能力，观察能力，语言表达能力。 3.让学生体会生活中处处有数学，数学能应用于生活中。 【教学重难点】 重点：掌握选择不同的分类标准进行分类的方法。 难点：会用不同的标准进行分类。

【教学过程】 一、引入新课 复习：上节课我们已经学了按一个标准进行分类，谁能说说什么是“分类”? 引入：今天这节课我们继续学习“分类”。(板书课题：分类) 二、小组活动，探究新知 1.出示例2 观察这些人有什么不同?请你们根据观察到的不同把这些人进行分类。 2.小组交流。 要求：说说你是怎么分的，再听听别人是怎么分的。 3.指导看书。

a.说说书上两个小朋友是怎么分的。 b.小结：根据不同的标准，我们可以有不同的分法。 三、巩固练习，体验根据不同标准分类 1.分图形(第30页第4题) 要求：想一想，你会怎么分?你为什么这样分? 在表格中表示分组结果。 2.分图片。(第31页的第5题。) 启发：现在请你们仔细观察这组动物，你能找出多少不同的地方?你们找到了这么多不同的地方，能不能根据每一个不同点都找到一种分法呢? 3.小结分类方法。 师：通过活动，我们发现，每找到一种不同，就能相应地得

到一种分法，这就是按不同标准分类。接着就请大家用今天学到的本领来做些练习。 4.混合练习。(第31页的第6题) 四、应用练习 1.给公园中的人分类。(第32页第7题) 引导：生活中到处都有数学，现在就让我们用学到的本领来解决一些生活中的问题。这是公园中的一个场景，请大家把他们分分类。 同桌互相说一种分法，然后交流。 2.给自己小组中的小朋友分类。 引导：刚才大家想到了许多分类的方法，通过交流我们也听到了别的同学的想法。现在就请大家用学到的方法来给小组里的同学分类，你能有几种分法? a.小组活动。(放背景音乐)

小学数学总复习必备知识点汇集(全)

小学数学必须掌握的 基本概念、数理规律及基本应用总归集 第一章数和数的运算 一、基本概念 （一）整数 1、整数的意义：自然数和0都是整数。 2、自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 3、计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4、数位：计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。 5、数的整除：整数a除以整数b(b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。 6、倍数和约数：如果数a能被数b（b≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。 因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。 基本规律： 一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10。

一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3，没有最大的倍数。 （1）2的倍数：个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除。 （2）5的倍数：个位上是0或5的数，都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除。。 （3）3的倍数：一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，例如：12、108、204都能被3整除。 一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除。 能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除。 一个数的末两位数能被4（或25）整除，这个数就能被4（或25）整除。例如：16、404、1256都能被4整除，50、325、500、1675都能被25整除。 一个数的末三位数能被8（或125）整除，这个数就能被8（或125）整除。例如：1168、4600、5000、12344都能被8整除，1125、13375、5000都能被125整除。 7、偶数与奇数：能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。 0也是偶数。自然数按能否被2整除的特征可分为奇数和偶数。 8、质数：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数），100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。 9、合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数，例如4、6、8、9、12都是合数。 1不是质数也不是合数，自然数除了1外，不是质数就是合数。 如果把自然数按其约数的个数的不同分类，可分为质数、合数和1。

小学数学总复习分类练习2

平面图形习题精编 一、认真思考，准能填好。 1．三角形的一个内角正好等于其余两个内角的和，这是一个（）三角形。 2．一个等腰三角形，它的顶角是72o，它的底角是（）度。 3．一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么它的周长最多是（）厘米，最少是（）厘米。（第三条边为整厘米数）4．用圆规画一个周长是12 .56厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（）厘米。 5．用360厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边长度的比是1：2：3，它的三条边的长度分别是（）．（）和（）厘米。二、仔细推敲，准确判断。 1．小明说：我用11厘米．1厘米．1厘米的三根小棒围成了一个等腰三角形。他的话对吗？为什么？ 2．小芳说：我用两块一样的三角板拼成了一个大的三角形，这个三角形的内角和是360o。她的话对吗？为什么？ 三、反复权衡，慎重选择。 1．人们常用三角形的（）性生产自行车大梁，运用平行四边形的（）性应用电动大门。 A．稳定性B．易变形C．平衡性 2．平行四边形有（）高，梯形有（）条高，三角形有（）条高。

A．无数条B．一条C．三条 3．圆的半径扩大2倍，则它的直径扩大（），面积扩大（）。 A．2倍B．4倍C．8倍 四、动动手，画一画。 1．画一个半径是1厘米的半圆，并标出它的圆心．半径和直径。2．画出下面各图形底边上的高。 3．把下面的图形按要求分割 （1）在三角形中添一条线段，把它分一分，看看谁的分法多。 （2）把五边形按要求进行分割

周长面积习题精编 一、对号入座。 1. 270平方厘米＝（）平方分米 1.4公顷＝（）平方米 2. 一个平行四边形的底是9分米，高是底的2倍，它的面积是（ )平方 分米。与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。 3. 一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是（）。 4. 一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米， 针尖扫的面积是（）平方厘米。 5. 用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个大长方形，长方形的周长可能 是（）厘米，也可能是（）厘米。 6. 在长20厘米，宽1.8分米的长方形里画一个最大的圆，圆的周长是（） 面积是（）。 二、慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 两个（）梯形可以拼成一个长方形。 A.等底等高 B.完全一样 C.完全一样的直角 2. 用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（） A．都比原来大 B．都比原来小 C．都与原来相等 3. 等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。 A．24厘米 B．12厘米 C．18厘米 D．36厘米 4. 圆的半径由6厘米增加到9厘米，圆的面积增加了（）平方厘米。 A．9 B.45

新编人教版小学六年级毕业班数学分类总复习练习题

小学六年级数学总复习练习 总复习1——数的认识 一、填空 1．从个位到千亿位，分成（）级，它们是（）；分别包括（）数位。2．小数点左边部分叫（）部分，右边部分叫做（）部分；小数点左边第二位是（），计数单位是（）。 3．4536100是（）位数，最高位是（）位，最高位上的数是（），表示（）。4．一个八位数，它的最高位上的数字是８，十万位上的数字是４，其他各位上的数字都是0，这个数写作（）。 5．在79648000中，7在（）位上，计数单位是（）；6在（）位上，计数单位是（）；8在（）位上，计数单位是（）。 6.⑴6005000读作: (2)0.015读作: (3)80040903读作: (4)105.206读作: (5)1060050860读作: (6)208 15读作: 7.⑴三十五万八千写作: ⑵零点二八写作: ⑶四千零六万零七百写作：⑷九又十七分五写作: 8. 35个0.1和63个0.01组成的数是 9.⑴0.28有个百分之一; 1.3里有13个; 个千分之一是3.75 10.有三个”6”和两个”0”能组成的最大五位数是,最小五位数是,能组成两个”0”都读出来的五位数是. 二判断. 1.在一个八位数中,每相邻的两个计数单位之间的进率是10. ( ) 2.一个七位数,它的最高位是百万位. ( ) 3. 4.3和4.30的计数单位相同. ( ) 4. 在读数或写数时,都要从高位开始. ( ) 5. 小数都比整数小. ( ) 6. 百分数都比1小. ( ) 7. 比0.57大比0.59小的数只有一个. ( ) 8. 一个数的中间连续有两个0,一定要读一个零.( ) 9. 万级的最低位是万位.( )

小学数学总复习分类练习大全

最新小学数学总复习分类练习大全 0数的读写习题精编 一、填一填： 1.整数部分从右边起，第五位是（ ）位，亿位在第（ ）位； 小数部分从左边起，第一位是（ ）位，万分位在第（ ） 位。 2..56里面有（ ）个千万，（ ）个万，（ ）个百，（ ）个十分 之一，（ ）个百分之一。 3.一个数的千万位、万位、百位、和百分位上都是2，其它各位上都 是0，这个数是（ ）。 4.用数字0、7、3、9、8、5组成一个最大的六位数是（ ）， 最小的六位数是（ ）。 保留整数是（ ），保留一位小数是（ ），保留两位小数 是（ ），改写成百分数是（ ）%。 6.将一根23 米长的木料平均锯成4段，用去其中的一份，用去这根木料的（ ）（ ） ，用去（ ）（ ） 米，还剩（ ）%。 二、选一选： 1.一个数的小数点向右移动两位，再缩小1000倍是,这个数是（ ）。 A B C D 345 2.用三个2和两个0组成一个五位数，只读一个“零”的数是（ ）。 A 22200 B 20202 C 20022 D 22002

3.求一个圆柱需要多少铁皮一般用（ ）取近似值，求圆柱的容积 一般用（ ）取近似值，求一堆圆锥形沙堆的体积一般用（ ） 取近似值。 A 四舍五入法 B 进一法 C 去尾法 三、读一读： 读作： 读作： 读作： 四、写一写： 一亿八千万 零点三零零二 六亿七千一百五十万零六 点零五 写作： 写作： 写作： 五、改一改： 346300= 万≈ 万 0= 亿≈ 亿 2010999= 万≈ 万 = 亿≈ 亿 =（ ）（ ） =（ ）% %=（ ）（ ） =（ ）（小数） 六、猜一猜：□里面可以填哪些数： 9□875≈10万 39□0000000≈39亿 七、比一比：将、%、15750 、从小到大排列起来。