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2020年教师年度考核实施方案

xx2020年教师年度考核

实施方案

根据龙岗区教育局及街道教育办公室的安排和布署,经学校行政会议研究决定,现对我校2020年度所有中小学教师进行年度考核。具体实施方案如下:

一、成立考核领导小组

组长:敬红远

副组长:钱定兵

成员:饶跃忠胡道恒欧阳慧姜珊罗铁成丘丽洁

二、考核对象

中小学全体教师(含除校长外的所有行政)

三、考核依据

1、根据龙岗区教育局下发的《深龙教办(2020)99号深圳市龙岗区教育局办公室关于做好2019-2020学年度民办中小学专任教师考核工作的通知》文件精神及要求进行。

2、在考核前,考核领导小组各成员充分领悟《通知》精神,根据《通知》要求熟悉考核的具体细则;其次按考核内容,有检查,有记载,量化打分或评定等次,做到客观公正,实事求是。

四、考核原则

1、客观性原则。考核要以教师各方面的表现情况为考核基础,以事实为依据,以各种量化指标为凭证,坚持实事求是。

2、公正性原则。考核教师要一视同仁,不偏不倚,坚持同一标准,不能有亲有疏、宽严不一。

3、准确性原则。考核工作在客观、公正的基础上,根据每位教师的具体情况,作出与其实际表现相符的评价。

4、定量与定性相结合的原则。坚持领导考核与家长、学生测评相结合,学年度考核与平时考核相结合,定性与定量相结合,力求准确全面的反映每个教师的工作情况。

5、坚持注重实绩原则。学年度考核要以促进教师绩效为导向,在尊重规律、以人为本、以德为先的前提下,注重实绩,激励先进、促进学校和谐发展。

五、考核内容

考核内容可分为基础性评价和发展性评价。

基础性评价包括:

1、师德修养:主要指(1)政治思想、遵纪守法等情况;

(2)遵守职业道德等情况;(3)工作态度、责任心等;

(4)团结共事等情况。

2、业务能力:主要指工作素质及履行岗位职责情况。

3、工作态度:主要指从事本职工作的上岗出勤情况。

4、教学业绩:主要指(1)教育教学成绩;(2)辅导学生获奖;(3)比赛成绩等。

发展性评价包括:

1、公开课;

2、撰写论文;

3、课题研究;

4、教学比赛等。

六、考核等次、比例及指标分配

考核等次分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,其中每类职务的优秀率占同类人员总数的15%,教育教学方面获得市区级以上表彰奖励荣誉称号的考核对象(以荣誉证原件为准),可以考虑直接确定为优秀。

七、考核过程

考核对象先进行自评,填报附件1《深圳市中小学教师学年度考核评分登记表》;再交个人工作述职即附件2《龙岗区民办中小学教师年度考核登记表》;最后由学校考核领导小组综合进行考核,并填报附件3《龙岗区弘文学校专任教师考核情况汇总表》。

八、考核汇总

负责:敬红远钱定兵

九、考核纪律

1、考核具体工作由考核领导小组组长负责组织实施完成,做到公平、公正考核,得分有理、扣分有据,全面细致,不走过场。切忌违背原则,推卸责任。

2、考核全过程领导小组成员做到认真负责,不玩忽职守。

3、由于本人工作疏漏或工作不扎实而造成一些工作失误或带来负面影响者,必须由本人向当事人负责做出解释。

十、考核时间

本年度考核从2019年6月22日开始到2020年6月27日结束。

xx学校教师年度考核领导小组

2020年3月21日