寂静的校园
寂静的校园
栀子花流露着芳香，它的香味遍布了整个校园，校园里一片寂静，只有一
丝丝忧愁和一丝丝悲伤……
香味代表着高雅，代表了忧愁。校园的花圃里花草纵深，它们在闭上眼睛
静静享受着芳香，是什么让整个校园宁静了下来？可能是芳香，也可能是忧愁，你不知道我不知道……我们谁也不需要知道，只需要静静的享受……
伟人的雕像上似乎有几分孤独和难过……，也许是他们的家人被侵略者杀害，也许使他们思考着某些问题，却想到了悲伤的那一面……
校园里还是一片寂静……
江苏淮安淮安市外国语实验小学五年级:马云可
光环境在室内设计中的作用
光环境在室内设计中的作用 姓名：王本冬专业：12级室内设计学号：02120101040105 指导教师：陈江红 内容摘要：当今社会人们生活水平逐渐提高，人们对住的环境要求越来越高。在二十一世纪我们对自己的生活质量方面有着相当大的提高。其中光环境对室内设计有着至关重要的作用。据统计资料表明：正常人每天接受的外界信息中，超过80%的信息量是通过视觉器官接受而来的，而空间的光环境为视觉感官接受信息创造了必要的条件。因此，营造优良的光环境有利于人们更好地获取外界信息。随着我国经济文化的飞跃发展，室内的光环境设计须跟上潮流的步伐，从原来单纯的基本照明需求的满足，发展到追求舒适宜人的灯光环境，再上升到具有审美价值的光环境艺术。我们提倡用绿色环保的方式来营造我梦里想的温馨的家，来创造我们需要的环境。室内设计中的光环境能反映出一个人的品味和性格……可想而知光环境在室内设计中的作用是不可低量的。 关键词：光环境、室内设计、精神、空间、性格 光环境设计：光环境设计是现代建筑设计的一个有机组成部分，其目的是追求合理的设计标准和照明设备,节约能源,使科学与艺术融为一体。 光环境和空间两者的关系：光环境和空间两者有着互相依赖、相辅相成的关系。空间中有了光, 才能发挥视觉功效, 能在空间中辨认人和物体的存在; 同时光也以空间为依托显现出它的状态、变化(如控光、滤光、调光、混光、封光等) 及表现力。
在室内空间中光通过材料形成光环境, 例如光通过透光、半透光或不透光材料形成相应的光环境。此外, 材料表面的颜色、质感、光泽等也会形成相应的光环境。 在环境艺术设计中光的应用对设计的效果有很大的作用。在室内的设计中是必不可少的。好的设计可以渲染出各种各样的气氛，可以提高人们的生活质量，给人以精神上的升华和陶冶。更具不同的场合环境应用不同的光环经效果，不同的人群设计不同的灯光。甚至不同的时间有不同的光环境。总之是灵活多变的但求合理人性化。 英国著名建筑师理查德·罗杰斯说:“建筑是捕捉光的容器,就如同乐器捕捉音乐一样,光需要使其展示的建筑。”的确,光是建筑的灵魂,没有光,视觉无从谈起,建筑形式元素中的形态、色彩、质感依托光的能量,使我们体验到建筑在四季中的变化及一天中早、午、晚的差异。光与影所渲染的建筑,提升了环境质量,使我们自然地融入光与建筑交织所凝结的意境之中。建筑设计思维的发展促进了人们对光的认识,光的作用愈加从室外转向室内、从功能转向精神。观念的转变带动建筑设计的进步,使建筑水平跃入新的层次。 以造型为手段塑造建筑而建立的古典建筑的思维模式代表了古人对建筑的评判标准,这种评判标准具有深厚的历史渊源和广泛的文化基础,一直延续到上世纪初现代主义的诞生。这种造型主义的表现重点集中在建筑外部形式元素,如体现建筑的体量感、凹凸变化、比例尺度等审美意识,光的运用大多局限在室外造型方面以突现建筑本
怀旧青春校园系列的个性签名
怀旧青春校园系列的个性签名 现在每每想起校园时的点点滴滴，总会不经意的漏出笑容。因为它太单纯太美好了，不掺杂一点杂质，年少时的我们，懂得了喜欢，就算只是暗恋，那也是非常幸福的。所以今天小编就为大家带来了怀旧青春校园系列的个性签名，又快到了毕业季了，希望大家多多珍惜在学校的时间，因为这将是人生中最美好的时光。 1、我们只有一场青春，我不想辜负任何人，你真我就真。 2、一场考试，几张试卷，一起三年，全部青春。 3、青春像三月的春天，是温暖的。 4、请珍惜穿校服的时光，因为一脱就是一辈子。 5、青春终将散场，唯独记忆永垂不朽。 6、请再努力一下，为了你想见的人，想做的事，想成为的自己。 7、最后一个夏天，一句再见，我们却再也不见。 8、我们即使以后不同学校，但也阻止不了我们的友谊天长地久。 9、风会记住花的香，而我，会永远记住你的好。 10、毕业季，又称分手季，多少还没到毕业季就分开了。 11、以前总说毕业遥遥无期，可一眨眼我们变要分离，
开始了，也就停不下来。 12、好喜欢我们一起写作业的时候，因为那时我们用的是情侣笔。 13、六年来，老师唯一没骗我们的就是，六年很快，很快我们就要毕业了。 14、没毕业时的期望毕业，毕业时的眼泪才明白没毕业的幸福。 15、学生时代，没有一个喜欢的人，上学还真的没有一点激情。 16、毕业了，却只因一张卷子，解散了那帮疯人。 17、一次有一种美好叫做青春，有一种离别叫做毕业。 18、毕业了，以后相见会是奢侈，长谈会是无期。 19、看似荒芜的青春，却是我们一生一世的认真！ 20、最后可能只剩下一张毕业照，那张曾经有哭有笑的回忆。 21、大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期；坐上车，去了不回，就毕业了。 22、这个班，这群人，说好毕业笑着，到头来，还是哭了。 23、与君一别几经年，不知何时再相见。 24、上课写情书一起翘课踢球，还有那些牵过的手。 25、小时候的朋友这么多年以后你们是否都还记得我，
教室光环境的测量与分析室内照度实验报告
一、实验目的 1、学会照度计的使用，了解室内照明设施形成的照度水平 2、通过实验评价室内光环境 3、通过测量了解改善室内照度水平的措施 二、实验原理 1、照度是受照平面上接受的光通量的面密度，符号为E。若照射到表面一点面元上的光通量为d?，该面元的面积为dA（m2），则有： E=d?／dA 照度单位是勒克斯（lux,lx）。1lx等于1lm的光通量均匀分在1m2表面上所产生的照度，即1lx=1lm/m2。 2、人眼对外界环境明亮差异的知觉，取决于外界景物的亮度。但是，规定适当的亮度水平相当复杂，因为它涉及各种物体不同的反射特性。所以，实践中还是以照度水平作为照明的数量指标。 3、适宜的照度应当是在具体工作条件下，大多数人都感觉比较满意而且保证工作效率和精度均较高的照度值。随着照度的增加，感到满意的人数百分比也在增加，最大值处约在1500~3000lx之间。 4、任何照明装置获得的照度，在使用过程中都会逐渐降低。这是由于灯的光通量衰减，灯、灯具和室内表面污染造成的。 5、照度分布应满足一定的均匀性。视场中各点照度相差悬殊时，瞳孔就经常改变大小以适应环境，引起视觉疲劳。 6、光电池是把光能直接转换成电能的光电元件。当光线射到硒光电池表面时，入射光透过金属薄膜4到达半导体硒层2和金属薄膜4的分界面上，在界面上产生光电效应。产生的光生电流的大小与光电池受光表面上的照度有一定的比例关系。这时如果接上外电路，就会有电流通过，电流值从以勒克斯（Lx）为刻度的微安表上指示出来。光电流的大小取决于入射光的强弱。照度计有变档装置，因此可以测高照度，也可以测低照度。 三、实验器材 照度计五台卷尺照度计型号：TES-1330A 测量范围： 0.01lux~20000lux（勒克斯） 四、实验步骤 1、测量教室、门窗的尺寸和灯、桌子的净高。绘出教室平面图，选择好10个测点位置，并在图中标记出。 2、检查实验仪器，并测出此时室外光照强度为109000lx。 3 4 5、取下电池，将实验器材整理好。
(店铺管理)校园风网上超市系统介绍
目录 一、“校园风”品牌的由来及商标解读 (1) 校园风相关域名注册信息： (1) 二、校园风网上商城系统简介 (2) 项目定位 (2) 项目概述 (2) 项目特色 (2) 网上超市购物及配送流程 (2) 项目竞争优势 (3) 项目发展规划 (3) 项目发展目标及愿景 (3) 三、校园风网上商城系统页面展示 (4) 图1、网站首页截图 (4) 图2、网上超市页面截图 (5) 图3、郑州大学网上超市页面 (6) 图4、店主页面 (7) 图5、单品页面 (8) 图6、点击“立刻购买”后放入购物车 (9) 图7、点击进入结算中心 (9) 图8、订单确认页面 (9) 图9、用户后台管理系统 (10) 图10、实体店管理系统登录后台 (11) 图11、管理员后台系统添加商品页面 (11) 图12、实体店订单管理系统后台 (12) 图13、管理员新闻添加页面 (12) 图14、注册用户管理 (13) 图15、加盟专题页面 (14) 图16、郑州大学校园风超市特价专刊页面： (15) 图17、免费加盟专题页面 (16) 图18、品牌产品专题 (16) 图19、首届校园风全国联盟会议专题页面 (17) 图20、校园风联盟分站风采展示： (18) 四、2009年校园风网上超市加盟政策 (19) 加盟条件要求 (19)
一、“校园风”品牌的由来及商标解读 “校园风”这个名称创建于05年4月份，最开始用于校园假日自助旅游，05年的9月份正式命名为“校园风假日旅行”，由郑州大学04级管理工程系的三名学生创办并负责运营，后来校园风假日旅行的团队人员发展至40多人，在郑州市几乎所有高校都发展了旅游代理。经过近三年的运作，已经成为郑州市最具影响力的校园旅游品牌！ 2008年初，在大学生创业网（https://www.wendangku.net/doc/3a14099823.html,）的资助下，“校园风”这个颇具影响力的校园品牌进行了商标注册，共注册了43类，并设计了商标的图样如下： 绿色代表勃勃生机、和平、和谐；红色代表热烈、激情、活力；蓝色代表知识、科技、未来；虚线在给予动感的同时，代表校园是一个虚实相容的地方，是一个理想与现实并存的地方，是一个半梦半醒的地方。整个商标预示着校园风创业团队是一个掌握现代科技知识的，团结向上、充满激情斗志与梦想的团队；也预示着团队中每一个人在“校园风”这个平台上都能够施展才华，实现梦想！ 2009年初，“校园风”又开辟了另一个新的领域——校园风网上超市系统，扎根于校园，在高校合作或者直投建立校园风超市，然后同步设立网上超市，为在校大学生提供更方便的同校网络购物消费环境，项目一成立就吸引了众多投资商的关注，并且迅速在郑州大学、南开大学、云南师范商学院、西安外事学院、大庆石油学院等全国11个高校都建立了校园风网上超市系统！ 校园风相关域名注册信息： https://www.wendangku.net/doc/3a14099823.html, https://www.wendangku.net/doc/3a14099823.html, https://www.wendangku.net/doc/3a14099823.html, https://www.wendangku.net/doc/3a14099823.html, 截至目前，校园风已经形成了一套完整的商标体系和域名体系！
净化校园环境
净化校园环境、创建绿色校园 ——国旗下讲话 各位老师同学们,大家早上好,今天我讲话的主题是净化校园环境,创建绿色校园。 当早晨第一缕阳光洒落校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，还有鲜艳夺目的花卉，你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”充斥着你的耳朵，你又会怎么想? 这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、整洁、优美且充满温馨?而我们的校园就是我们的家，是我们二百多名同学共同的家园。 绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了扑鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。学校是传播文化知识的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观、价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任!但是，在我们的校园里仍然发现：有人乱丢果皮纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画……等等。同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系社会，着眼身边，从爱护校园环境做起；当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来；当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉；当你倒垃圾，垃圾从垃圾桶里掉出来的时候， 请你停一停脚步，将垃圾捡起来……因此我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。 同学们，来吧，为了校园的优美环境，让我们行动起来,从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，为净化校园环境献出自己的一份力量,久而久之，我坚信我们武宁中学的校园必将变成美好的家园和乐园！
服装秀校园风活动策划方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除服装秀校园风活动策划方案 篇一：校园时装搭配秀策划案 校园时尚搭配秀 一、活动背景及目的：创意是时尚的生命，故事是服饰的灵魂!每个人身上都有着各种各样的故事。开心的、兴奋的、愤怒的、伤心的、流泪的??搭配的衣服同时也会陪您度过这样一段段让人难忘的回忆。每发生一个故事，都会影响到穿衣的风格，都让人感受到您当天的心情。正如动人的故事，诠释了衣服本身想像的自由度，让身上的服饰跟着您呼吸，跟着您说话的，表达您的心情。它不只是您穿在身上的布料或装饰品，而是故事生命的再现。随着心情配搭出自己穿衣别样的风格，每每都能打动人心。为体现当代大学生青春、活泼、靓丽的校园风貌，为同学们搭建一个展示自我个性和才华的平台，让他们发挥自己的优势和擅长，树立自信心，发扬自主动手、敢于创新的精神，在学习中始终保持积极向上的良好状态。 二、活动主题：
潮我青春，秀出风采 三、活动主办：校自律委员会 ***********（赞助商） 四、活动地点： 小礼堂 五、活动时间：待定 六、参赛对象： 宁波工程学院全体在校学生 七、活动具体流程： 1.活动前期： （1）确定活动主持人，准备主持人服装 （2）报名方式：通过各学院把活动信息提供给在校同学，并在校园新食堂外设置活动报名点。以团队（2-3人）形式报名，每个参赛队伍需想好队伍名字。 （3）报名时间：xx月xx号——xx月xx号 （4）宣传组负责在摆设点分发传单，画宣传板，制作海报 （5）外务组负责拉赞助，邀请外校服装专业老师作为评委，发送邀请函（评委人数3人） （6）需要邀请的嘉宾：**舞社、吉他社 （7）准备活动道具，租借活动所需的衣服和音响，主持人衣服，制作号码牌。
室内空间光环境设计
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/3a14099823.html, 室内空间光环境设计 作者：许克辉 来源：《建筑与装饰》2016年第05期 摘要随着人们对物质生活水平的要求逐渐提高，室内设计的要求也在发生变化，在满足传统功能性要求的基础之上，诸多新理念逐渐提出。现阶段，光环境设计便是其中一个重要环节，引起相关领域学者的充分重视。本文从光环境设计、室内空间、实际视觉感受效果等进行了分析，旨在对室内空间的光环境设计提供一定的借鉴价值。 关键词室内空间；光环境设计；分析 引言 物质生活的发展带动了建筑行业的发展，室内设计作为现阶段重要工作，对人们的生活带来了巨大改变，更加高层次、舒适性的设计成为现代室内设计的基础，传统的室内空间布局、装修建材、搭配处理等已经无法满足现阶段大众心理和感官上的需求。室内设计必须充分营造出更加温馨、舒适、健康、和谐的环境。光环境设计在这一理念中便发挥着重要作用，正确处理室内空间光环境设计具有重大现实意义。 1 光环境与空间设计分析 1.1 光环境设计分析 光作为生命生活中的灵动体系，对室内设计来说具有点睛之笔的价值。现代建筑中，光环境的多样性、独特性、使用价值等具有重要意义，室内设计中，必须充分加强自然光、人造光的控制处理，保证空间的整体效果具有艺术美感、实用价值、心理安抚作用。 1.2 光环境设计要点分析 室内光环境的设计影响要素较多，如光源种类、建筑体空间影响、室内装修、室内物品的种类及摆放方式等等，此外装修色彩、装修材料、墙体形式等对光环境设计也有一定的影响。综合上述各个影响要素，进行室内光环境设计，综合分析光与光影的各种衍生影响，从而实现光环境的设计目的。 1.3 光与空间关系分析 光将空间效果换一种形式进行展现，通过折射、入射、反射以及光的半透明、透明、不透明状态等进行处理，将空间进行新理念展现，营造出空间创造厚度新体现。借助玻璃加强室内空间光线、与室外的沟通联系等，促进自然景观的体现[1]。流动空间一般主要重视空间之间 的联系，保证大空间的流动体现在各种灵活的隔断之上，将亮度、色彩等充分美化实际室内空
美国青春校园偶像剧大全
美国青春校园偶像剧大全 《邻家女孩》。《少儿不宜》1,魔法灰姑娘〔超级推荐〕2,贱女孩〔超级推荐〕3,灰姑娘的玻璃手机〔超级推荐〕4,Aquamarine〔超级推荐〕5,舞出我人生〔超级推荐〕6,录取通知书7,水瓶座女孩8,倒霉爱神9,儿女一箩筐10,冰雪公主〔超级推荐〕11,我的朋友是明星〔超级推荐〕12,辣妈辣妹〔超级推荐〕13,物质女孩〔超级推荐〕14,疯狂金龟车15,平民天后〔超级推荐〕16,公主日记(不用说勒)〔超级推荐〕17,高校音乐剧〔超级推荐〕18,律政俏佳人19,麻辣宝贝〔超级推荐〕20,恋爱刺客21,美少女啦啦队〔超级推荐〕22,12月男孩〔超级推荐，啊啊啊丹尼尔～〕23,足球尤物24,魔法双星25,超完美男人〔超级推荐〕25,劲歌飞扬〔超级推荐〕26,纽约时刻27,奶牛美女28,穿PRADA的恶魔〔超级推荐〕29,天生一对30,青春舞会皇后〔超级推荐〕31,像乔丹一样32,牛仔裤的夏天〔超级推荐超感人～〕33,初恋的回忆〔超级推荐欣慰～〕34,甜心辣舞〔超级推荐〕35,花豹美眉36,女兵报道37,女生向前翻〔超级推荐很立志！〕38,小姐好辣39,欧洲任我行40,留级之王41,风云才女(希尔顿酒店继承人之一尼克•希尔顿首部主打影片！这是一部有关大学女生校园生活的喜剧，影片描述大学校园里一群正处于青春叛逆期、蠢蠢欲动的特权阶层少男少女平日里生
活的点点滴滴…… 有点点SEX)〔超级推荐I LOVE HILTON SISTERS〕42,谁领风骚〔超级推荐女生的可怕和可爱〕43,SA VED 44,疯狂有理45,初露锋芒46,美丽坏宝贝〔超级推荐(很有教育意义)〕47, 新欢乐满堂48,几乎正常49,总统千金欧游记50,辣妹保镖51,我爱猫头鹰52,朋友一场53,偶像有约54,彻夜狂欢55,窈窕美眉56,第1女儿〔超级推荐〕57,被拯救者58,对此承诺〔超级推荐〕59,魔法保姆60.对面恶女看过来61,变装拍档〔超级推荐〕62,虚拟偶像63,新丁驾到64,怪女孩出列〔超级推荐〕65,一吻定江山66.篮球兄弟67,流行教母68,妹力四射69,美国甜心70,超完美夺分〔超级推荐〕电视剧：《美眉校探》（Veronica Mars）看名字就知道有侦探元素，比较喜欢这种非纯爱情的！至于长相，男主一看就是让人疼的那种！超喜欢强悍的女主！《篮球兄弟》《吉默尔女孩》大名鼎鼎，不用说了《绯闻女孩》（GOSSIP GIRL）上流社会的堕落青年们……《皮囊》更加邪恶的一部，18岁以下不要看哈《超人前传》再次证明坏人比较帅！LEX真是越看越顺眼《末世黑天使》剧情编排非常之好！！女主漂亮，男主帅，第二季的男二是偶家JENSEN超帅！超帅！（非校园，很偶像）《supernatural》2大帅哥，不定时出现美女电影：《公主日记1》美少女啦啦队系列1-4歌舞青春系列1-2绝对的帅哥美女，不过本人不是很喜欢音乐剧。丝瓜水真皮女
室内照明设计与光环境艺术
室内照明设计与光环境艺术 作为一种人与环境沟通的艺术，室内照明设计在人们的生活中具有十分重要的作用。在进行室内照明设计的时候，除了要对相关的设计规范和照明设计技术标准予以严格执行，使人们的视觉功能的要求得到充分的满足之外，同时还要对人们的审美需要进行充分的考虑，使人们的心理技能要求得到满足。总之，在室内照明设计中必须要对现代人工照明的手段进行充分的利用，从而最终将一个优美舒适的灯光环境创造出来。 在人们的日常工作和生活中室内照明属于一项非常重要的设施，室内照明设计除了是一门科学之外，更是一门艺术。优秀的室内照明工程必须要完美地结合装饰艺术和照明技术，因此在室内照明设计中，除了要对美学、电学和光学的原理进行考虑，同时也要涉及到心理学、生理学和建筑学。应该要立足于建立室内照明环境的目的对照明系统的各种问题进行充分的考虑，严格按照相应的规范规程，确保室内照明设计能够达到规定的照度，防止出现眩光等现象，对光色进行积极的优化，从而将满意的视觉条件创造出来，同时还要做到安全经济、实用，这样在以后的安装和装修中会变得更加方便。总之，在具体的设计中必须要做到统筹兼顾，
只有这样才能够保证室内环境中灯光照明具有较好的美学效果。 照明设计概述 在室内空间的光照设计主要是对亮度分布的创造性和合理性进行考虑，要将一个使人舒适，并且使人的生理需求和心理需求得到满足的照明环境形成。需要合理的分布环境的亮度，对被照面的各个角度进行认真的观察，从而能够选择出具有合适反射率的材料；除了要保证符合要求的照度分配之外，还要兼顾适度的亮度变化，这样才能够保证室内光照不会单调，并且将主题突出出来，使人们能够真正的感受到愉快和舒适。室内照明主要依靠照明空间光和影的分布对人产生视觉影响。因此在具体的光照设计中可以利用选择建筑室内空间光通分部的方法将物体的主体感和形状显示突出或者削弱，这样就能够使建筑室内空间的层次和深度得以进一步加强。 不同的建筑风格和建筑构造在选择照明空间光通分布的时候也存在着较大的差异，要严格的以建筑室内空间形式为根据，选择合适的照明布置方式，从而能够使其空间感得以加深。比如对大型会议厅室内照明进行设计的时候就要选择均匀和充足的照度，并且适当的加上背景墙上的点缀式照明，通过内透光、漫反灯带以及泛光灯等将整个装饰构件的形态特征很好的体现出来。然而现在在具体的设计过程中
以青春校园为主题的活动策划
以青春校园为主题的活动策划 一、活动背景: 中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前部分团员对党的活动认识不足，以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。 二、活动主题：青春、责任、奉献 三、活动时间：10月14日 四、活动标题： 五、活动开展形式：文艺 六、活动针对人员：xx级机电系汽修2班全体成员 七、活动地点及负责人 1. 活动地点：四川工程职业技术学院 2. 活动总负责人：孙立力、李代龙、马林 3. 活动负责人：朱仕秋、王琰颖、张小波、袁佳、王思、王威 八、活动目的及意义 1. 增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。 2. 增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。 3. 为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。
九、活动主要流程及内容 1. 团支书及班上组织部学员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。 2. 班干部组织同学们提前按次序进入教室。 3. 准备好所需带的物品及笔记本以备记录。 4，指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。 5，活动开始，准备演讲活动，然后讲责任话题，邀请同学们发表心得体会，及同学唱歌。 6，活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，然后宣布活动结束。 7，班干部清理现场并次序离开教室。 8，给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。 活动开展过程中不得随意私聊，学习委员做好笔记工作，纪检委员做好现场纪律工作等等。 十、活动步骤 （一）前期准备 1. 提交申请活动负责人：李代龙 2. 设计活动黑板报（组织及宣传委员协同设计制作）负责人：张小波、王琰颖 3. 组织工作人员及同学们开展活动负责人：马林、李代龙
教室光环境智能控制系统
教室光环境智能控制系统 设计者：朱万朋，张林泉，李盈盈，杜光磊，赵灵强， 指导教师：梁坤峰 （河南科技大学车辆与动力工程学院制冷092班邮编：471003） 摘要：随着节能和环保要求的日益高涨，校园内教室的电能浪费问题受到重视，以智能化为手段的控制系统开始在教室光环境控制中得到应用。本作品建立教室光环境智能控制系统框架，设计了教室内人员区域定位算法，设置了光敏、投影仪开启和手动控制信号的控制优先级，搭建了简化的教室光环境智能控制系统实物模型，并验证了控制系统的功能。智能控制系统以STC89C52单片机和红外热释电处理芯片BISS0001作为控制装置的核心部件，通过光敏电阻电路检测环境的光强，并给出了教室内开灯的光强阈值，由热释电红外传感器模块检测人员的存在与位置；作品通过对环境光强信号、人体存在和位置信号的识别和智能判断，完成对教室照明回路的智能控制，实现教室内灯源的开关、明暗和区域控制，具有显著的节电效果和智能控制特点。 关键字光环境；红外感应；定位；智能控制；节能减排 作品内容简介 1．研制背景及意义 随着能源危机的不断加深，我国的能源问题越来越受到关注。国家统计局的初步统计数据表明，2011年中国能源消费总量比2010年增长7%。2011年我国能源消费总量34.8亿吨标准煤，是四年来增幅最多的一年，节能减排形势十分严峻。而我国节能灯普及率仍然较低，中小城市居民白炽灯的使用比例一般在50%以上，农村使用白炽灯的比例更大。目前，中国照明用电约占全社会用电总量的12%。随着经济发展和人民生活水平的提高，中国的照明用电量还会进一步增加，尤其是我国以火力发电为主，火电占全国发电总量的83.2%，水电约占14.7%，剩余的2.1%才是以核电，太阳能，风力电为主的新能源。 由于控制技术的飞速发展和广泛应用，智能化已经成为当今时代发展的主流技术，自动控制技术被越来越多的用到节能设备上。近几年我国教育事业得到了快速发展，学校照明耗电越来越大，电能浪费问题也随之日益严重。目前，国内院校基本上采用的还是传统的手动、光控和声控照明方法，其节能减排、抗干扰能力都很有限，造成了电能的大量浪费。因此，开发新的教室光环境智能控制系统，实现省电、节能减排目的，具有重要的现实意义。 目前国内常见的照明控制系统 l、Dynalite智能照明控制系统 该系统主要由调光模块、开关模块、控制面板、液晶显示触摸屏、智能传感器、编程插口、时钟管理器、手持式编程器和PC监控机等部件组成。采用DyNet网络连接，DyNet是一个分布式智能化网络，使用RS-485通讯协议。 2、C-Bus智能照明控制系统 C-Bus系统是1994年由澳大利亚奇胜电气公司开发的，现已广泛用于很多国家和地区。C —Bus系统是一个二线制的总线型式的智能控制系统，主要用于对照明系统的控制。也可用于
2019最新青春校园电影-精品文档
2019最新青春校园电影-精品文档 【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-2019最新青春校园电影 接xxx1号文件，即《xxx市场监督管理局和xx教育和体育局《关于开展2019年科技周活动进校园》的通知》的通知，为培养青少年“爱科学、学科学，科技强国；做科学、用科学，科普惠明”的意识，树立为科学献身的科学精神，我校积极响应，大力支持这项活动。现将为期一周的科技周活动总结如下：一、重视强化科教意识，组织落实科教育活动。 接上级通知后，学校迅速成立了活动领导小组。小组以以学校党委书记、校长xx同志为组长，副校长xx同志和政教处副主任xx同志为副组长，组员涵盖全校师生。同时，确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人，任务明确，组织落实，确保了科技周活动有序开展。 二、科教主题突出鲜明，活动教育目的明确。 此次科教活动，上级文件要求主题为“科技强国，科普惠民”。我校根据实际情况，面向广大高中学子，考虑学习科学内容，最终确定我校此次活动的主题为“爱科学、学科学，科技强国；做科学、用科学，科普惠明”。这一主题，既体现了国家和社会对高中生爱科学、学科学的基本素养要求，又体现了对高中生今后发展的明确要求----用科学，强国惠民。 三、形式与内容多样，普及与专题并进。
1、多种场合，宣传到位。 我校充分利用led电子屏，集队集会和班会时间，对全校师生进行科技周活动的宣传，力求人人明白，充分参与。 2、科教普及，学科渗透。 科技教育必须结合日常教学教育活动，才能真正落实。我校开设《通用技术》课程，在课程中，教师带领学生进行有意义的，贴合生活实际的科学实验和实践，让科教知识与平时的日常生活相联。化学、生物、地理等自然学科，教师都主动积极地将学科知识和实际生活相结合，分析生活中无处不在的科学，激发学生爱科学，用科学的热情。 3、科教准提，走进生活。 第一、组织部分学生深入食堂，了解并参与对当天的食材进行标准快检。通过快检人员的耐心讲解和操作示范，同学们理解了食材的检验标准，检验过程，也明白了学校对同学们食品健康的安全保障。同学们说道：“虽然食堂的饭菜没有妈妈做的饭菜可口，但是通过今天的快检学习，我们明白了学校食堂提供给我们每一个学子的是安全、健康、放心的食材，我们会将今天的快检学习讲解给同学们听，让大家都明白我们青中校的食材是符合国家安全标准的，食材是健康放心的。”第二、学校安排xxx妇联家庭教育骨干讲师，xx县“家长社区学校”项目讲师，xx老师，为同学们做了题为《xxxxx营养需要和合理膳食安排》讲座。结合高中生学习和生长发育的实际情况，为同学们解答了不同阶段需要什么营养，提供了一些合理膳食安排的参考食谱。
形容校园环境的句子
形容校园环境的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。 2、往右侧看，是一个大型车棚，车棚里停着各式各样的车子，有自行车、摩托车、三轮车、大篷车等等。车棚的墙上画着一幅幅美丽的画，有学生、有老师、有树木、有花草、有楼房、有平房、还有那鲜艳的五星红旗，五彩斑斓，再加上形态各异，让人感觉像是走进了一幅幅连绵不断的画卷。 3、时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。 4、离开花坛，来到操场。我们看见操场外边有着一圈冬青树，它们像一位位正待检阅的士兵，排得整整齐齐。跑道有三四百米长，是用黑色的沙石铺成的，每当运动会，学校就会在这举行。操场前边还有一个旗台，那里有一根二三十米的长的旗杆，每当周一，学校就会升国旗，我们在下面敬礼，而一年级的小朋友就行注目礼。每天早上，我们都会看见五星红旗在上面飘扬。 5、操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过
窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。 6、校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家！ 7、冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。 8、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。 9、教室有三层的，四层的，还有五层的，窗户全是落地的，外墙红白相间，非常美丽。 10、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。 11、学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树，粗糙的纹理显示了它年代的久远，它的枝叶繁茂，似乎没有收到秋天的短讯，枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场，有哥哥们在打篮球，他们为学校增添了不少生气。
浸润校园中国风
浸润校园中国风 校园文化是大学生学习生活的重要呈现，感受传统文化，闲暇时听一首古风音乐、练练书法，蕴含大量中国元素的因子在校园里浸润开来，呈现出一幅属于校园的中国味儿！ 一、“礼”敬传统 随着我国国际化脚步的加快，大学生渐渐忽略了中国传统文化，在今天这个多元化的时代，大学加强中国传统文化不仅仅是一种历史的传承，更是一种时代的责任。近日召开的全国高校党委宣传部长培训研讨班上，清华大学、北京交通大学等6所高校在“礼敬中华优秀传统文化”活动的交流引发强烈反响。礼敬传统文化已成为时下的“最炫校园风”。在过去，大学校园仅注重学生的能力培养，而轻视了对传统文化的传播。近年来很多教育工作者已经意识到传统文化的价值，并将之引入学校教学当中，中国传统文化又开始在学校教育中大放异彩。 二、“乐”耳动听 从周杰伦的《霍元甲》到SHE的《中国话》再到凤凰传奇的《荷塘月色》等歌曲的传唱，不知是什么时候我们不再去追求那些抱着电吉他，甩着头发在舞台上激情吟唱的摇滚歌手，不再去模仿那些说着饶舌的RAP，而是选择沉浸在古筝撩拨，琵琶淙淙的音乐里不可自拔。“雨纷纷，旧故里草木深；我听闻，你始终一个人”的落寞比起“I will always love you”的直白，似乎更能拨动我们的心弦。一幅欧式油画的真实被泼墨山水画的写意替代时，我们才发现，原来这也很酷。
中国风歌曲以怀旧的中国背景与现代节奏相结合，这是属于我们独有的味道！ 三、书法涵心境 书法是我国独特的传统艺术，一直为人们欣赏和喜爱。它与中国文化相表里，有着深厚的文化内涵。但随着互联网的普及，键盘和鼠标对纸笔的替代，大多数“80后”、“90后”已经不习惯提笔写字，不少人写出的字歪歪咧咧，没款没型，这是书法教育缺失的结果。某些高校对此展开了“校园中国风”活动，每天组织学生进行写字练习，引导学生热爱书法艺术，养成良好的书写习惯，提高汉字书写水平。其实书法对于培养人的素质、生活习惯、个性塑造及审美能力均有重要作用，我们应该以多种方式弘扬。开展书法教育，给人以文化熏陶和享受，更给人以凝神放松的时间。
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浅析餐饮空间中的光环境设计
浅析餐饮空间中的光环境设计 【内容提要】通过对餐饮店的光环境现状分析，从两种不同的光环境出发，探讨自然光和人工光在餐饮空间的不同运用。从自然光与室内本身的设计结合营造不同的就餐氛围；从人工光的照度、光源、显色性、灯具的布置、灯具配光等方面分析对餐厅光环境的影响，创造舒适完美的光环境，营造丰富和谐的就餐环境。 【关键词】餐饮空间光环境现状分析自然光人造光氛围 一．光环境的两种方式 现代室内设计中的光环境分为自然光环境和人工照明环境。自然光环境会因不同的天气出现不同的自然光源，其利用时间较有限，使自然光作为单纯的采光照明的功能已逐渐减弱，而作为空间构图因素，烘托环境气氛，体现主题意境，满足人们渴求阳光带给我们的光明和温暖，阳光以不同的方式穿过不同的建筑结构，进入内部空间，以自身独特的语言塑造空间的性格，形成各种不同的空间氛围。而人工照明可以随人们自身的意志来创造环境，人们可以自由控制光，控制光的时间、空间。“人工”的特点是它可随着人们的一直变化，通过色彩的强弱调节，创造精致或运转的多种空间环境气氛。在今天的室内光环境中，人工光占据了大部分。 二．现代餐饮空间中光环境设计的现状 目前餐饮店光环境存在的问题主要集中在以下几点： 首先，室内照明普遍照度不足，有近一半以上的餐厅桌面照度较低，致使有些餐厅的高档装修没有得到充分表现。这主要是餐厅管理人员和室内设计师对餐厅照明设计还没有引起足够的重视，总认为照明不影响人们的正常就餐就可以了，其实好的照明是餐厅招揽客人的一大法宝。 其次，照明光源的色温偏高，没有根据餐厅自身的经营策略进行很好的选择。有相当数量餐厅的光源色温较冷，这样一来，餐厅从室外看起来就显得生意冷淡而没有生机，室内餐桌上饭菜的颜色也没有达到理想的效果。 再次，照明灯具的布置欠缺条理性，这就使得照明显得凌乱而缺乏层次感，
武侠小说百分制排行榜(36名)
本篇评分是针对狭义上的武侠小说而言的，近年来所流行的玄幻、奇幻、修真、网游等原则上并不罗列（实话实说，这几类小说大多是快餐种田文，莫说经典，连精品都少得可怜）。但有少数篇目的确是经典之作，也被算作了其中。 但凡书名前加注*的均为非武侠作品。 具体而言，只关注作品本身，而不计算其意义。例如平江的《江湖奇侠传》，梁公的《龙虎斗京华》乃至于还珠的《蜀山剑侠》系列，其里程碑式的象征意义不可谓不大，但就作品内容而言，终究比不上后来人站在巨人肩膀上的创作。 满分是100分，作为经典的最低分是90。些许篇目因为不同的原因会有加减分，都会在其后的内容介绍中详细阐述。 另注：本次评分选取的36部经典武侠作品，涵盖了金古黄梁温老一代的五大元老，以及新一代的孙凤椴沧马五位作家，另附萧鼎、狐狸、罗森等部分经典作品。其中争议最大的莫过于金庸和古龙的地位，以及马舸的作品。后者会在其作品评分中详述，而前者，在这36篇作品中，金庸占了7篇，而古龙则占了10篇，但这并不能说明任何问题，因为换一个角度看，金庸14部小说的一半作品上榜，而古龙的70+篇作品才上了三分之一（陆小凤、楚留香和七种武器三个系列都各按照一部作品计算），如果一定要说的话，无疑金庸是武侠小说的掌门人，但我个人偏爱古龙。 36、《鹿鼎记》作者：金庸得分：-100 作为武侠小说的掌门人，金庸的封笔之作居然是这么一部反武侠的小说，不可谓不是讽刺。或许这就代表着金老自己“无招胜有招”在小说创作上的体悟吧，如果说在《天龙》之后还能创造出一部超越它的作品，实在是令人难以想象，索性反其道而行之，最后成就了这么一部奇特的作品。 对于《鹿鼎记》，我无言可评，也无资格可评。 35、《长安古意》作者：小椴得分：90 90分的最后两记擦边球都是椴公之作，也实属无奈。他的情节和人物决定了很难突破到高分，但他的文字又使他绝难落入俗流。“请从绝处读侠气”七字伊始，从“廿门孤寡一肩挑”的余果老，到屠刀，到商裳儿……《长安》和《洛阳》截然相反，写尽了一对孤寡的漂泊流离，也写尽了江湖上的落魄众生。它写的没有华美的外衣，没有家国大义，而是一个个人，那踏踏实实、虽然艰难却也勉励活出各自姿态的一场生。而即便到了最后，也不免是那“何妨、我荆钗以登坛！”的悲壮。椴公也是不会写女人的，纵观他的所有作品，前不过萧如，后不过红棂罢了。 34、《洛阳女儿行》作者：小椴得分：90 小椴的文字是极细腻的。如前文中《杯雪》的释题，曾经被我高三时稍加篡改写成了一篇名为《钥匙》的应试作文，居然还得了极高的分数：“钥匙还是多年前的那把黄铜古钥，带着些微的细纹与光泽，像是人世间那些小小的、不忍释手的快乐与流连……”至今我仍能随口背出这一段惊艳的文字来。《洛阳》也是如此，故事的背景是一个乱世，一座内媚之城，因此它的文字也是缱绻的、深艳的、像是一个久经世事的卖笑女子，年华渐老，那一双媚眼却因看破了这世事浮沉而更加的诱人。整个故事古意盎然，充满了诗意——然而椴公终究不是个好的说书人，他太不擅长写故事了。 33、*《诛仙》作者：萧鼎分数：94-3=91 《诛仙》是近年来网络仙侠小说的巅峰之作。而也是小说改编商业化的代表。更是作者为了利益烂尾截稿的人见人骂的代名词。《诛仙》前两卷诙谐幽默，将校园风融入古代仙侠之中，读来如同中国版的《哈利波特》一样，令人畅快。然而第三卷开始小凡堕入魔道，一直到了最后，都是风格沉闷压抑，令人极不舒服。而且第一版出书时，从第五卷开始，明显字数不
贯彻执行“新国标” 改善教室光环境品质
贯彻执行“新国标” 改善教室光环境品质 国内中小学、幼儿园的教室光环境的改善发展，从概念、研究课题的创建，到试点技术规范的演变、诞生、传播、实践，再到地方标准、国家强制性标准的颁布、实施，教室光环境的改善工作在全国范围内逐渐全面铺开。 一、教室光环境改善工作的创立 为降低中小学生近视眼的发病率，上海市教委于2006年开始着手开展“改善上海市中小学教室光环境研究”课题研究。从2007年暑期起，对上海市徐汇区、闵行区、黄浦区和静安区内30所新建和改扩建学校的658间教室展开了该课题试点工作。 从2006年开始，为抑制中小学生近视眼发病率持续上涨的态势，上海市教育技术装备部牵头组建了由上海市教育技术装备部、复旦大学电光源研究所、国家电光源质量监督检测中心（上海）、上海市疾病预防控制中心、上海市眼病防治中心、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院等部门专家共同组成的“改善上海市中小学教室光环境研究”课题小组，对30所试点学校配装了新型格栅“防近灯具”。 课题设立之时，我国执行的还是《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB 7793-1987）：教室课桌面的平均照度为≥150 Lx，黑板平均照度为≥200 Lx，教室及黑板照度均匀度为≥0.7；仅仅引入了眩光的概念，却没有具体规定统一的眩光值、舒适度、光源色温等数据指标。 通过2007年对658间教室光环境改善工作的试点与探索，课题组专家起草了《上海市中小学校教室专用灯具及现场照明技术要求（试行）》。2008年5月21日，上海市教委和上海市卫生局联合颁发了《关于进一步改善中小学教室光环境试点工作的通知》（沪教委体[2008]28号），规定教室课桌面的平均照度为≥300 Lx，黑板平均照度为≥500 Lx；教室灯具眩光等级为CIE A级，教室眩光值为≤16；黑板灯具C0-180平面的光学结构应是对称的，C90-270平面的光学结构应是非对称的。同时对电子镇流器的功率因数、总谐波失真、灯电流波峰比、使用寿命、电路总输入功率进行规定。对光源的性能要求、能效等级、显色指数、汞含量及灯具热安全要求、机械结构安全要求，现场照明质量验收要求等都作了明确规定。 2008年暑期，上海市教室光环境改造工程共帮助303所学校完成改造，其中普通教室7 160间，专用教室3 273间，阅览室239间，受益学生约22.5万人。 2008年开学后，上海市对2007年到2008年暑期内完成教室光环境改善的试点学校进行学生视力和教室照明节能情况跟踪监测，安排市卫生局眼病防治所、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院、复旦大学公共卫生学院以及复旦大学电光源研究所的专家进校监测，希望通过实际监测检验光环境改造工程的实效。监测样本为上海市徐汇、静安、虹口、长宁、嘉定、闸北等6个区内31所学校的2万