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陈琦剖析2010新GRE样题

陈琦剖析2010新GRE样题
陈琦剖析2010新GRE样题

新GRE,新句子填空题,你准备好了吗?

文/ 刘宜君陈琦

2006年,ETS (美国教育考试服务中心)就曾声称要对GRE考试进行改革,不过最终没有实行。2010年3月,ETS官方网站称,新GRE考试将于2011年8月起付诸实施。通过改革,ETS期望新GRE考试能更好地反映并评估考生对研究生学习所需基本技能的掌握情况,从而更加客观、公正地为研究生院校提供录取依据。

新GRE考试将取消现有的类比反义题,而增设一类新的句子填空题——Sentence Equivalence。面对这未曾谋面的新题型,众多GRE考生不禁抛出一连串问题。比如,这类新的句子填空题考试形式是什么?考查哪些方面的能力?应试方法有什么变化?2006年酝酿的改革方案与2010年的改革方案是一回事吗?下面笔者就为各位考生解读这些问题,并通过样题解析帮助大家更充分地认识这一新题型及其解题思路。

Sentence Equivalence题型介绍

首先,我们来了解一下Sentence Equivalence这类新的句子填空题有什么特点。ETS对此类题目的描述为:“每道题目均由一个句子组成,其中含有一个待填空格和六个备选选项。题目要求考生在六个选项中,选择两个符合句意并且意思相近的选项作为正确答案。只选对一个选项不得分。”通过分析ETS对新句子填空题的描述,我们不难发现,关于题干部分,新句子填空题与传统句子填空题并无大的区别,仅有一处不同:传统句子填空题每道题的题干含有1~2个空格,而新句子填空题每道题的题干仅含有一个空格。关于选项部分,变化十分明显:传统句子填空题的选项为五选一;而新句子填空题的选项为六选二,并且要求这两个正确选项不仅能符合句意,还要互为近义词。也就是说,找近义词这一原本在类比反义题中涉及的考试内容,现在被“兼并”到了句子填空题中。新句子填空题对考生能力的考查将变得更为全面,它不仅像传统句子填空题一样考查考生的句意理解能力,还考查考生对单词意思的深入理解能力。

相应地,对于应试方法,又有什么样的延续与调整呢?因为改革前后GRE的总体方针纲领并没有改变,依然是考查考生的逻辑推理、批判性思维以及数学能力,所以,不光是句子填空题,就连其他的GRE题型的解题方法也还是延续传统GRE的答题模式,与现在考生们所学习的各种GRE解题方法一致。然而,在具体的战术方面,由于题型的改动,考生们在语文(Verbal Reasoning)这部分所要采取的应试方法以及针对每种题型特有的思维模式将会发生很多微妙的变化。比如,新增加的Sentence Equivalence填空题综合考查了考生理解句子以及认知单词的能力。通过看样题,我们更是发现,Sentence Equivalence类题目对于单词的考查比传统的GRE考试要细致得多。在传统句子填空题中经常考的只是《韦氏大词典》中该单词前几个条目的释义,而到了新GRE的Sentence Equivalence题目中,却多次考到了词典中非常靠后的解释。这对考生背单词提出了巨大的挑战。因为考生不仅要掌握单词更多、更深层次的中文意思,还要在考场上迅速作出判断,明确该单词在错综复杂的长难句结构下的正确含义。这就要求考生在考前进行更加专业化的训练,将现在解答类比反义题目与传统句子填空题目的技巧有机地结合起来,这样才能在考场上挥洒自如、游刃有余。

关于2006年改革方案与2010年改革方案之间的关系,我们只要阅读一下这两次改革方案中的官方样题指南便不难发现,2010年的新GRE改革方案其实就是2006年改革方案的延续。无论是在宏观的考查内容上,还是在具体的考试题型、考试形式上,两次改革方案都完全一致。所以,2006年的改革方案也能给考生一

些启示。

样题解析

为了更好地阐述新GRE考试中Sentence Equivalence填空题的特征,我们来看几道ETS分别于2006年与2010年发布的考试样题。研究如何解答样题有助于大家对新GRE考试的新句子填空题型有一个理性的

认识。

2006年发布的GRE样题

1. It is truly paradoxical that the Amazon, the lushest of all rainforests, is rooted in the most ______ of all

soils.

A. acidic

B. coarse

C. stark

D. impoverished

E. infertile

F. austere

按照ETS对Sentence Equivalence这类题目的说明,我们需要理解句意,并且找出符合句子语境的两个互

为近义词的选项作为答案。

我们先看一下选项各单词的意思:选项A的释义为“酸的,尖酸刻薄的,一针见血的”;选项B的释义为“粗糙的,劣质的,大块组成的”;选项C的释义为“绝对的,僵滞的,缺乏装饰的”;选项D的释义为“贫困的,物种稀缺的,贫瘠的”;选项E的释义为“贫瘠的”;选项F的释义为“简朴的,缺乏装饰的,面容冷峻的,严守道德的”。

通过浏览以上六个单词的中文释义,我们不难发现,选项C与F均有“缺乏装饰的”这层含义,而选项D与E均有“贫瘠的”这层含义。故而选项C与F、选项D与E分别构成了两组同义词。选项A、B不与任何选项同义。由于题目要求选择一组符合语境的同义词作为答案,故而我们可以将选项A、B排除。下面只需在选项C与F、选项D与E中选择一组符合语境的即可。

事实上,通过观察已公布的Sentence Equivalence样题,我们可以发现,该类型题的六个选项中均会出现两组同义词作为候选选项,另外两个单词作为纯粹的干扰选项并不构成同义。于是,做这类新句子填空题时,我们便有了一种新的解题技巧——先看选项。此技巧对于做传统句子填空题并不可取,因为先看选项并不能直接排除任何信息,反而有可能因为自己不自觉地将选项直接带入题目而变得先入为主,结果影响判断。但对于新GRE的此类题型,看完选项后考生可以直接根据单词意思排除掉两个干扰选项,并且将另外四个候选选

项合并成两组同义词进行考虑。

在本题中,到底该选表示“缺乏装饰的”这一组,还是选表示“贫瘠的”这一组?我们需再看原文语境。原文中的关键词为“paradoxical”,它在此可直译为“矛盾的”。与传统的GRE句子填空题一样,每当遇到此类词语,考生在选择答案时,直接选原文已有信息的反面即可,即选与短语“the lushest of all rain forests”中的信息相反的答案。同样,依照传统的GRE句子填空题解题技巧,我们可知,本题实际上是对“lushest”这个词进行“反义重复”。“lush”一词在词典中解释为“富饶的”,那么与其相对的反义词就是“贫瘠的”。故而本题正确选项为D、

E。

正确作答之后,再反观此题的解题步骤。首先,在单词释义方面,题目考查了单词在词典中比较靠后的解释,如stark的“缺乏装饰的”之意。这恰恰说明了新GRE考试对单词掌握程度的要求不降反升,也再一次提醒考生们:单词还是要踏踏实实一遍遍地背。其次,在句意理解方面,新题型采取的分析句意的方法与传统GRE 句子填空题的手法如出一辙,都是找关键性词语、判断语气、正确找到重复点。这印证了GRE题型的解题

方法基本不变。

2. Cynics believe that people who ____ compliments do so in order to be praised twice.

A. conjure up

B. covet

C. deflect

D. grasp

E. shrug off

F. understand

许多已经做过传统GRE句子填空题的考生看到此题一定会感到亲切无比,因为这道题的题干曾经原封不动地在GRE北美真题中出现过。2006年,作为新GRE考试题,它被ETS拿来作为Sentence Equivalence

的样题。

对于此题,我们仍然先从选项入手:选项A的释义为“变幻出”;选项B的释义为“渴求,热望”;选项C的释义为“弹开,推掉”;选项D的释义为“紧紧抓住,理解”;选项E的释义为“抖掉,轻轻拍掉”;选项F的释义为“理解,深谙”。特别要说明的是,在平时练习时,遇到“understand”这样看似简单的单词,考生们一定要亲自去查一查它的意思,否则在考试时,很有可能会出现一些考生不知道的“熟词僻义”,影响正确作答。

通过中文释义我们发现,选项C、E均有“弹掉,推掉”这层意思,而选项D、F均表示“理解”。与第一题的

解法类似,选项A、B可以直接排除掉。

下面我们再来看题干。题干中所填的词应该是一个表示对“compliment”(赞扬)作出回应的单词。题目讲到了“in order to be praised twice”,这说明题干中对赞扬作出回应的人已经得到了一次赞扬,而他们回应的方式是为了“再次得到赞扬”。那么人们如何对赞扬作出回应,才能再次得到赞扬呢?是“推诿掉”赞扬而得到再一次赞扬,还是“理解”了赞扬而再次得到赞扬呢?此时我们便需要用到题干的第一个单词“cynic”,即“愤世嫉俗的人”。词典中对该词的解释为“contemptuously distrustful of human nature and motives”,维基百科中对“cynic”的解释为“对别人的任何美好行为均怀疑其有不良动机的人”。那么结合起来看,我们便知道,愤世嫉俗的人认为人们“推委掉”赞扬(也就是通常意义上的表示谦卑的举动)是为了得到再一次赞扬,即让别人再夸

奖一遍他们的谦卑。所以正确选项为C、E。

此时,我们再来看一下曾在传统的GRE考试中出现过的这道题:

Cynics believe that people who ___________ compliments do so in order to be praised twice.

A. bask in

B. give out

C. despair of

D. gloat over

E. shrug off

答案:E

分析此题我们发现,其题干和正确选项在新GRE考试的Sentence Equivalence中没有变化。这又一次地印证了我们所说的“大方向不变,小改动频繁”这一观点。

2010年发布的GRE样题

The corporation expects only _______ increases in sales next year despite a yearlong effort to revive its

retailing business.

A. dynamic

B. predictable

C. expanding

D. modest

E. slight

F. volatile

这道题是传统GRE句子填空题真题的改造版。由此我们发现,2006年与2010年发布的改革后的样题中均照搬了传统GRE句子填空题的真题。这是ETS给我们的一个信号,说明了两次改革总体方针政策的连

续性。

我们先来看一下选项:选项A的释义为“动力学的,动态的,有活力的”; 选项B的释义为“可预见的”;选项C的释义为“扩张的”;选项D的释义为“适当的,得体的,极少量的”;选项E的释义为“苗条的,纤弱的,微不足道的,极少的”;选项F的释义为“易挥发的,感情易变的,稍纵即逝的,会飞的,有活力的”。

由上可知,选项A、F均含有“有活力的”这层意思;而选项D、E均有“极少的”这层意思。选项B、C可

直接排除。

此题题干关键词为“despite”。“despite”引导的让步状语从句的特点是主句和从句之间互为相反、相斥的关系。这一点仍然与传统GRE句子填空题的解题技巧相一致。根据这一特点,从句说“尽管公司努力一年要提高零售业绩”,那么主句信息就应该与从句相反。再看主句,目前主句表达的意思是“但公司仅仅期待明年销售额度有怎么样的提高”,故而我们知道应该是仅仅期待一个“小幅度的提高”。所以答案应该选D、E,这

两个词都表示“极少的”。

与上面提到的2006年的样题相似,此题的干扰选项A、F均考到了《韦氏大词典》中很靠后的释义“有活力的”。而在传统的GRE考试中,A选项“dynamic”仅仅考查“动态的”这一个意思,F选项仅考查“易挥发的”

和“易变的”这两个意思。这说明,ETS又一次通过样题告诉我们,GRE对词汇的要求提高了。

此题曾在传统GRE填空题中出现过,在此附上此题传统版本,考生可以据此再次体会GRE改革中不变

的因素:

The corporation expects only _______ increases in sales next year despite a yearlong effort to revive its

retailing business.

A. unquestionable

B. sequential

C. modest

D. exaggerated

E. groundless

答案:C

通过上面对样题的分析,我们可以发现,一方面,新GRE考试的出题风格、整体思路,甚至解题的技巧均与传统的GRE考试高度一致。如果考生把传统的GRE考试准备得十分充分,那么面对新GRE考试一定不会感到措手不及。传统GRE考试的许多解题方法和备考词汇书(如《GRE词汇精选》、《GRE核心词汇考法精析》)都适用于明年8月推出的新GRE考试。因此,在一切还都尚未最终确定之前,考生们只需按部就班、踏踏实实地准备即可。另一方面,新GRE对单词的考查更加细致入微了。此次改革,ETS对广大考生的单词要求可谓“明降暗升”:从表面上看,取消了单独考查词义的类比反义题目,而实际上新增的Sentence Equivalence填空题却是将每个单词的词义考查到了极致。如果再按照传统的背单词方法,囫囵吞枣地把“红宝书”中的单词释义都背下来,就不适合新的考试形式了。考生们必须花费更多的时间去钻研每个单词的每

个意思、它的近义词以及在句子中的作用等。

所谓“世异则事异,事异则备变”,每次变革对于考生来讲都是一个机遇。如果考生们能抓住这个机遇,迅速学习并掌握新GRE的考试规律,适应发展潮流,那么无疑就会是第一批登上山顶的人,成为新GRE考试中

的高分“小牛人”。

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GRE阅读答题技巧

GRE阅读答题技巧 GRE阅读答题技巧 美国高校研究生院有很多都要求申请者提交GRE的分数。GRE考 试在数学、词汇和分析写作领域的本科学习中培养了抽象思维能力。这些考试不是针对任何特定的学术项目而设计的,而是根据过去学 生的成绩来预测一个学生在某一领域的成功。 考试总时长约为3小时45分。考试共分六部分,第三部分之后 有10分钟的休息。 六部分考试与时间分配: 分析性写作:包括两个单独计时的写作任务:逻辑立论文(AnalyzeanIssue)和驳论文(AnalyzeanArgument),各30分钟。 文字推理(VerbalReasoning):共两个部分,每部分约20题、30分钟。 数量推理(QuantitativeReasoning):共两个部分,每部分约20题、35分钟。 不计分题目(Unscored):题目数量不定,时间不定。 研究题目(Research):题目数量不定,时间不定。 不计分题目可能出现在写作之后的任意环节,考生在该部分的成绩将不被计入总分;研究题目经常出现在考试的最后,成绩也不被计 入总分。 文字推理部分也就是阅读时间紧任务重,是考试中一个不小的难题,那么: GRE的文章源于哪里?一篇GRE阅读的文章是怎样诞生的?

1.搜集“源文章” 出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为SourceFinder的软件在Internet上自动检索数字论文 库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求(比如GRE 和TOEFL等)的样本GRE阅读文章。 2.加工改写 出于版权限制,ETS用于实际的新GRE阅读考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种“带着镣铐跳舞”的`结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使 句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但 出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是 做出有正有负的混合评价。 3.设置出题点 出题机构一般会先出关于文章主题、套路、态度、结构以及与文章的主题有关的问题,再针对文中比较明确的内容出题。在出题方 式上求新求变,一般会将原文中出现的词汇或句子换一种说法表达 出来。最后再找一些极易被考生忽略的细节作为出题对象,以此提 高考试难度,拉开考生的分数。 4.题材广泛,不拘一格 如前言中所说,GRE阅读理解的文章所涉及的题材有所区别,即GRE考试阅读没有管理类的文章,而这正是新GRE阅读经常出现的 题材。但总的来说,它们所涉及的题材都十分广泛。 一般来说,新GRE阅读文章可分为以下四类:人文类文章(humanities),自然科学类(science),社会科学类(socialscience)和商业管理类(business)。 从新GRE阅读文章选择可以看出,尽管GRE考试阅读文章涉及的学科众多,对这些杂乱的学科无需具备相应的知识,答案的重点均

GRE阅读解题规则技巧详解

GRE阅读解题规则技巧:注意文章措辞 对于GRE考试来说,学术化就是最大的纲,也是它迥异于托福雅思的纲。小站教育老师总结道,雅思托福的命题目的是生活化,而对于GRE来说,学术化代表着措辞的规范和温和。对于考生的意义在于,文章的整体是温和的,文章里面出现的极端的言辞都是要注意的,文章里面的事实都是与我们学术生活共时的,对于过去的追忆和反现实的虚拟状态,都是非常明显的潜在出题点。尤其是虚拟语气,往往表示应然而非然之状态,很有可能出现负评价,以态度题的方式考察。而一切过分极端的言辞,如绝对的说法,大多数,比较级尤其是强烈比较级,在文章里的出现要注意,还有一种也是强烈的对比的标志,就是以大写字母标注的时间,指明某时之前或之后,我们称之为时间强对比。以上总结之,即是三大关系,强对比,因果以及转折。表示这些关系的连词,一律要注意,最好做出标记。而对于题目来说,考生要注意以上说法是在哪里出现,如果文章有这些强烈的措辞,那么题目当中对应这些段落的选项也有,就很可能是对的,如果选项出现而文章的相应位置没有,则该选项必错。 GRE阅读解题规则技巧:预判作者态度 主题题,态度题如何解决呢?首先我们需要了解GRE的评价体系。对于激进的(进化论)左的(马列)上纲上线的,通常不与支持,对于以政治干涉学术,尤其反对。对于歧视弱者,损害弱者尤其反对,弱者恒强。 Should,must,should have 等词也是负评价,应然不然。选项中极端的,进行人生攻击的,模棱两可的,谄媚的,马上排除,因为这是学术考试。选项过分极端的副词,也要小心,如表示绝对的言辞。 GRE阅读解题规则技巧:正确处理文章 诸生读此类文章最大误区在于试图读懂,更有甚者,寻求文章之背景,遍寻译文,以期充分理解,虽有燃膏继晷之功,难有吴甲吞楚之效,盖此种文章,非为考生读懂而设计。更有甚者,仿阅读之结构,言辞,图作文之高分,则更加南辕北辙,缘木求鱼而已。请备考GRE考试的考生谨记: 这是考试,你只有13-15分钟做题,文章不是用来读懂的,对待难句最好的办法是考虑怎么不读,少读,而不是分析。 学术文章特点就是规范,层次清晰,主题明确。我们一定要读出套路,尤其是文章观点的数量,这个直接关系到主题题怎么出。我们要把每段的层次的连词标记出来,我们还要知道每个层次的主题词是什么,周围有没有否定词(改善题),有没有褒贬的词(态度题,应用题)。 至于例子,也可以考虑不读或者少读,因为GRE阅读重点考观点,例子是事实,事实记得越多,混淆信息越多,做题越慢,准确率越低。对于例子,只要记住位置就可以,题目考到再看,不考坚决不看。以观点记例子,以观点分层次,以观点分逻辑关系。 GRE阅读解题规则技巧:学会合理审题

2016年4月8日GRE真题最全解析

2016年4月8日GRE真题最全解析 本文天道小编为大家整理了关于2016年4月8日GRE考试机经的详细内容,希望对大家备考GRE有所帮助,更多GRE机经请关注天道教育GRE频道。 GRE填空题目及解析 第一个语文部分填空的词汇基本都在韩冰老师和潘晨光老师的佛脚词汇(回复【佛脚词】)范围内,只出现一个生词,三空题里选项里的,题目不记得,prophylactic(反正不是正确答案) 1. 题干:Contrary to 它一直以来_____的声誉,1950年代充满了trenchant and far-reaching (一针见血的并且影响深远的)社会批评。 题目选项:keenness;inclusiveness; complacency;integrity; productivity 参考答案:inclusiveness 原句:The Lonely Crowd quickly became one of the defining works of the 1950s— a decade that, contrary to its reputation for intellectual blandness and timidity, was exceptionally rich in works of sharp and enduring social criticism. 原句来源链接:https://www.wendangku.net/doc/3a14166561.html,/essays/fifty-years-lonely-crowd 2. 题干:人们可以识别出很多色彩(数字貌似是10的n次方), but as the ____ of 色彩的词汇,能够准确地把这些色彩都说出来是rare case。 题目选项:paucity;sophistication;richness 参考答案:paucity (不足)。 思路:逻辑连接词为as,表因果,因果部分同义对应,果的部分说很少有人能够说出所有的色彩,因的部分要填入的词表示很少人能够说出色彩的原因。当然是人们掌握的色彩的词汇很少,所以能够说出这些色彩是特例。 3. 题干:虽然这个作者以尖酸刻薄的精确性satirizes(讽刺了)social aspirants and moneyed folk(社会野心家和有钱人)的生活,但是这个作者似乎(i)______成为这个她所呈现的如此(ii)______的the world(这个世界)中一份子。 第一空选项:abhor;relish;evoke 第二空选项:unattainable;insufferable;enchanting 参考答案:relish;insufferable

2020gre考试阅读真题解析

2020gre考试阅读真题解析 你知道gre阅读考试如何拿高分,怎么做好gre阅读真题?下面就和大家分享gre考试阅读真题解析,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 gre考试阅读真题解析 gre阅读真题解析: Exterminator: Using poisoned food is the most effective tactic for combating a mouse infestation. The mouse will carry the food back to the nest, causing all of the mice to die, while a trap will kill only the one mouse that falls into it. If all signs of the mice disappear for three consecutive weeks after poisoned food is used, the homeowner can be sure that the poison was successful in eradicating the mice. Which of the following, if true, most seriously calls into question the exterminator’s claim that the absence of signs for three weeks means the mice have been eradicated by the poison? (A) Because mice hide whenever they sense humans, it is very difficult to see or hear mice even when there is an active infestation.

GRE长阅读习题

GRE长阅读习题 Mary Barton, particularly in its early chapters, is a moving response to the suffering of the industrial worker in the England of the 1840’s. What is most impressive about the book is the intense and painstaking effort made by the author, Elizabeth Gaskell, to convey the experience of everyday life in working-class homes. Her method is partly documentary in nature: the novel includes such features as a carefully annotated reproduction of dialect, the exact details of food prices in an account of a tea party (tea party: n.茶话会), an itemized description of the furniture of the Bartons’ living room, and atranscription (a recording (as on magnetic tape) made especially for use in radio broadcasting) (again annotated) of the ballad “The Oldham Weaver.” The interest of this record is considerable, even though the method has a slightly distancing effect. As a member of the middle class, Gaskell could

gre阅读真题的翻译和解析

gre阅读真题的翻译和解析 1.一种曾在19世纪造成白马铃薯饥荒的真菌的新的更有侵略性的类型在最近出现。然而由于这种真菌可以被加大用量的杀菌剂杀死,因而这种真菌不会带来对那些依赖于马铃薯为食物的国家造成大面积的食物短缺。 问题:下面哪一个会给文中的结论带来疑问? A.尽管马铃薯是世界上很多地方的主要农作物,在大多数国家人们首要的还是以小麦或者大米为食。 B.在新型真菌扩散的大多数国家农民不能增加他们在杀菌剂上的花费。 C.这种新的真菌是在被感染的马铃薯从一个马铃薯主要出口国出口过来之后开始传播的 D.在大多数国家马铃薯农除了使用杀死这种新型真菌的杀菌剂外还使用了几种杀虫剂 E.大多数政府留出了可以减轻类似于食物短缺和洪灾之类的大规模灾害的影响的资金。 答案选B,毋庸置疑。 2.作为机关,面临着预算困难,减少科学研究的支持,更大数量的类似研究是由私人基金会支持的。这种转变意味着会带来有争议的科学研究项目会在所有的支持的研究项目中占更少的部分,因为私人基金会考虑到自己的公共形象而趋向于避免争议。 问题:下面哪一个是上面的假设? A.只有那些不会有可能带来争议顾虑而进行的研究会产生科学上有效的结果。 B.支持科学研究项目的私人基金会意识到项目可能的争议是不可总避免的。 C.有私人基金会支持的项目科学家不同意支持机构在他们做研究时影响他们的做法。 D.许多的政府机构比私人基金会更在意自己的公共形象。 E.政府机构比私人机构更愿意支持会产生争议的科研项目。 答案选E,A无关,B相反,C也相反,D也是。 3.刑事审判陪审团不会依据任何目击者没有证实的证词做出裁决,这样很对,因为对任何人做出的未经证实的说法保持高度的怀疑是谨慎的。但是为做到始终如一,陪审团应该终止一种太寻常的行为:在未经证实的供认基础上对被告指控有罪。

2002-2007年GRE真题及答案解析

02-07年GRE 真题与答案解析 【02-07年GRE真题及答案解析整理】 2002年11月23日GRE笔考题 VERBAL部分 Section 1 填空 1. Although she gives badly _______ titles to her musical compositions, they _______ unusual combinations of materials including Gregorian chant, Asian scale patterns and rhythms, electronic sounds, and bird songs. A. exotic … belie B. eccentric … deploy C. traditional … exclude D. imaginative … disguise E. conventional … incorporate 2. Even though the folktales Perroult collected and retold were not solely French in origin, his versions of them were so decidedly French in style that later anthologizes of French folktales have never _______ them. A. excluded B. admired C. collected D. promoted E. comprehended 3. In arguing against assertions that environmental catastrophe is imminent, her book does not ridicule all predictions of doom but rather claims that the risks of harm have in many cases been _________. A. exaggerated B. ignored C. scrutinized D. derided E. increased 4. There seems to be no ________ the reading public’s thirst for books about the 1960’s: indeed, the normal level of interest has ______ recently be cause of a spate of popular

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