房山区2018年高考第一次模拟测试试卷
房山区2018年高考第一次模拟测试试卷
英语2018.4 本试卷共xx页，共120分。考试时长100分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分：知识运用（共两节，45分）
第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）
从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
例：It’s so nice to hear from her again. _____, we last met more than thirty years ago.
A.What’s more
B.That’s to say
C. In other words
D. Believe it or not
答案是D。
1. —Would you like to come to the party?
—I’d love to, ___________ I have to attend a lecture.
A. and
B. but
C. for
D. so
2. _________truly changes the world is the way you look at yourself.
A. When
B. What
C. Who
D. How
3. This book is really a bit difficult __________ a girl of Grade 3. You’d better choose an easy one.
A. for
B. with
C. of
D. by
4. — Why can’t you go with me to the National Museum?
—I ________ an essay all the morning and haven’t finished yet.
A. write
B. had written
C. will write
D. have been writing
5. Mr. Brown arranged for the taxi to come at eight he could arrive at the airport on time.
A. in case
B. even if
C. so that
D. as though
6. Personal happiness lies in knowing _________ life is not a check-list of achievements.
A. what
B. where
C. whether
D. that
7. ___________Beijing Opera to the basic education in China is a big step to promote traditional art.
A. Adding
B. Having added
C. Add
D. Added
8. You’d better reflect on how to answer the interviewer’s questions ________ you go into the meeting room.
A. although
B. than
C. before
D. while
9. The Palace Museum has put on many attractions since it ________ in 2017.
A. rebuilt
B. was rebuilt
C. had rebuilt
D. had been rebuilt
10. ___________ by what the teacher had said, Anna came up with a new idea for her new project.
A. Inspired
B. Inspiring
C. Inspire
D. To inspire
11. Middle school academic clubs, _________ students can explore interests enjoy a great popularity.
A. which
B. whose
C. when
D. where
12. My friend encouraged me ____________ a summer course to improve my writing skills.
A. attend
B. to attend
C. attending
D. attended
13. Lucy made it clear yesterday that she ________ us a hand if necessary.
A. would give
B. has given
C. will give
D. was giving
14. I ____________ a full mark in the last listening exam if I hadn’t practiced it during the winter holiday.
A.didn’t got
B. hadn’t got
C. wouldn’t get
D. wouldn’t have got
15. Sometimes it seems that doors __________ be closed for you, but remember, they are not all locked.
A. must
B. should
C. may
D. need
第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）
阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Emergency on the Mountain
Ana was a 12-year- old girl living in the mountain. Her 16 was to become a village nurse like Leta, her neighbor. S he spent almost all her spare time reading the 17 book by herself.
This morning, Leta went to Santiago to 18 a short-term training class by a group of volunteer doctors for first aiders to learn medical skills. Before she left, Ana begged Leta to take her along but Leta 19 , saying that Ana was too 20 to learn anything important.
Ana was very 21 this morning, so she decided to wander around to refresh herself. On the hillside, she saw Rafi standing on a donkey's bare back, some kids around him. Rafi was only 13, but he was always doing something to get 22 . “No wo nder adults don't 23 kids with anything important”, Ana said to herself. She had just turned away 24 she heard a few screams and Rafi fell off the donkey. Ana ran to where Rafi was lying and 25 that one of his legs bent a little sideways between the knee and the ankle and that all the other kids were 26 , not knowing what to do. She 27 what the first-aid book said about 28 legs.
“Vin!” Ana called to one of the boys.
“Go and get Rafi's mama and find someone with a truck.”
She turned 29 the other kids. “Give me your shirts. We need something to30 his leg with so it doesn’t move around.”
Ana found a strong, straight stick, which she'd use to 31 his leg. She carefully wrapped the boys’ shirts around his leg and the stick. When Ana was done, Rafi came back to himself. Ana 32 comforted him until Rafi's mama came over. Behind her was a neighbor in a pickup truck. They lifted Rafi into the truck, then 33 down the dusty hillside toward the hospital.
T he next day, Leta came to Ana’s home. “I heard what you did,” Leta said. “You kept your head in a/an 34 . That's an important skill.” Ana’s face burned.
“Now, listen. The volunteer doctors are coming here tomorrow with vaccines（疫苗）. We need some extra 35 . Can you help?”
Ana didn’t hesitate. “I would love to and I'll bring my first-aid book.” Ana said excitedly.
16. A. dream B. hobby C. plan D. addiction
17. A. science B. first-aid C. biology D. handcraft
18. A. attend B. give C. learn D. follow
19. A. agreed B. promised C. refused D. allowed
20. A. weak B. sensitive C. selfish D. young
21. A. upset B. relieved C. cold D. different
22. A. connection B. attention C. distinction D. education
23. A. bother B. present C. trust D. provide
24. A. when B. after C. until D. since
25. A. stated B. predicted C. explained D. noticed
26. A. annoyed B. confused C. frozen D. excited
27. A. memorized B. submitted C. remembered D. considered
28. A. wounded B. broken C. bleeding D. swollen
29. A. to B. down C. against D. on
30. A. add B. cover C. tie D. bend
31. A. carry B. fix C. raise D. lift
32. A. warmly B. q uickly C. politely D. gently
33. A. rode B. drove C. walked D. marched
34. A. protection B. emergency C. accident D. difficulty
35. A. medicine B. lessons C. offers D. hands
第二部分：阅读理解（共两节，40分）
第一节（共15小题；每小题2分，共30分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
An Undiscovered Masterpiece
A few years ago, my wife, Sue had some serious health problems. She had suffered surgery after surgery and had also put on weight. Diets had not helped her and she suffered constantly from undiagnosed pain. One day the whole family sat do wn and drew up a “wish list”. To our surprise, one of Sue’s items was to run in a marathon. Given her history and physical limitations, I thought her goal was completely unrealistic, but Sue became committed to it.
She began by running very slowly and every day she ran just a little farther than she did the day before. Soon she could run three miles. Then five. Sue kept practicing and longed to run in the St. George Marathon in southern Utah.
On the big day, I parked our van near the finish line, waiting for Sue. The rain was steady and the wind was cold. The marathon had started over five hours ago. The fast and strong competitors had finished already. Several cold and injured runners had been transported past me, and I began to panic. The image of Sue, alone and cold, off the road somewhere, made me sick with worry. Another hour passed and I spotted a small group running up. As they approached, I could see Sue, in the company of three others, and a woman in her twenties was near Sue. It was obvious that they had become friends during the race. I could see her begin to struggle. But when the finish line came into sight, she confidently even happily picked up her pace the last hundred yards to the finish line. Few people were left to congratulate my wife. T hey openly praised and embraced her, “She made us believe we could do it,” her new friend stated.
From then on, she was carrying herself differently. Her head was more upright. Her shoulders were squared. Her walk had a new confidence. Her voice held a new, quiet dignity. It was not as if she had become someone new; it was more as if she had discovered a real self she had not known before. It was perseverance that made her realize she was an undiscovered masterpiece with a million things left to learn about herself. She truly liked her newly discovered self. So did I.
36. Why did the author think Sue had an unrealistic goal?
A. She was in bad health condition.
B. She occasionally suffered from pains.
C. She was diagnosed with cancer.
D. She always had an unhealthy diet.
37. The author began to panic because ________________.
A. he was cold and lonely on the road
B. he was concerned about Sue
C. he noticed some runners were sick
D. he saw his wife was struggling
38. As for “An Undiscovered Masterpiece”, the author refers to_________.
A. Sue’s squared shoulders
B. the marathon in southern Utah
C. Sue’s newly-discovered self
D. Sue’s newly-made friend
39. The writer wrote this article in order to tell us that _________.
A. Sue did a good job in the marathon
B. Sue made many friends in the race
C. he was grateful because Sue had recovered
D. nothing can take the place of perseverance
B
New Views is the National Theatre’s annual play writing programme for 14 - 19 year olds.
Every year, hundreds of students from across the UK learn about play writing from the finest writers and write their own 30-minute plays. The online course is accessible to everyone, but participating schools and colleges have the unique benefits. This year we are working with 75 schools nationwide, giving up to 100 groups the opportunity to be a part of New Views. Any school or college can apply to participate in the programme.
Applications for New Views 2018 (September 2018-July 2019)
Time Activity Details
September CPD
(teachers) ●visit the NT for training.
●establish writing groups in their schools or colleges.
October-March TRAINING
(students) ●follow our specially created online course.
●see NT productions--at the NT in London.
●take pa rt in workshops with professional playwrights.
December-Apri l WRITING
(students)
●write half-hour plays about the challenging, real-life issues
that matter to them.
●stage rehearsed readings.
●submit plays to the NT for feedback.
July NEW
VIEWS
FESTIVAL
(all) ● hold the annual New Views Festival.
● have the chance to see his/her play produced at the NT.
● attend rehearsed readings of their work if they have their plays shortlisted(列入候选名单).
The students taking part in New Views will have the unique and exciting opportunity to:
● Explore their talent and sharpen their approach to research, as well as their ability to develop and express ideas on key moral questions and dilemmas.
● Develop a sense of connection to the arts, a lifelong enthusiasm for theatre and an understanding of the power of theatre to engage audiences in serious debate.
● Develop their transferable skills for employment and further study including self-management, team working and communication, application of literacy, problem solving, independence and critical engagement with subject material.
How much does it cost to take part?
● State Schools: ￡300
● Independent Schools: ￡600
If you would like to register your interest in participating, please contact Andrew Pritchard, New Views Programme Coordinator: newviews@https://www.wendangku.net/doc/3b14212558.html,
40. The article is intended for ____.
A. schools and colleges
B. parents and students
C. players and playwrights
D. theaters and performances
41. In the training, professional playwrights will ____.
A. participate in annual New Views Festival
B. guide their play writing in the workshops
C. stage rehearsed readings with students
D. establish writing groups in schools or colleges
42. Students who enter this programme will ____.
A. become unique and independent
B. lead audiences into serious debate
C. improve literacy and learning ability
D. be able to organize a team of their own
C
Over Half of Young Chinese Block Parents on WeChat Moments We all know the feeling — you want to check what someone you care about has been up to on social media, and suddenly you find you are denied access to their feeds. It’s an instant start of mixed emotions and speculations —when did this happen? Did I do anything wrong? What are they attempting to hide from me?
And that’s what half of Chinese parents have to deal with when they try to browse their children’s WeChat Moments, also known as “Friends’ Circle”, as suggested by a recent survey released by Tencent, the Chinese Internet giant. According to the report, entitled Annual White Paper on Family Affection on WeChat Moments, about 52 percent of WeChat users aged 18 to 29 block their parents on Moments, a major feature on the platform that allows users to share everything they like with their WeChat contacts.
Abo ut 62 percent of the young interviewees said that parents “are neurotic about everything,” along with reasons such as fear of parents’ disapproval, rejection to parents’nagging(唠叨), and seeking privacy. “My parents don’t know Moments very well, so I just told them I don’t use it anymore,” said Qin Jianping, a 28-year-old. He added that his parents had been leaving comments requesting updates on his dating status on every post he made on Moments since he broke up with his girlfriend two years ago. Xie Y un, a 26-year-old, said that while she didn’t block her parents entirely, they were in a specific group to which she only shares positive posts. “I don’t want my parents to see minor setbacks in my life,” she said, adding that once her parents saw a Moments picture of her hand getting slightly burned while cooking, and they traveled all the way to her city to make sure she was all right.
The report also found that more than 49 percent of Chinese parents use WeChat as a main channel to communicate with their children. Roughly 36 percent of the parents who took the survey said they checked every post made by their children. When asked how they would react to being blocked, some parents said they would initiate a conversation with their children to find out the reas on, while others said they wouldn’t care. And some parents just outsmart their kids in this hide-and-seek game online. “I didn’t realize I was blocked until I compared what I could see on my phone to what my son’s aunt could see,” said Chen, a mother of a 27-year-old son. “I chose to remain silent on this and now I’m following my son’s posts through his aunt.”
43. Parents would like to read their children’s WeChat Moments because they _____.
A. are too emotional and speculative
B. want to keep up with the trend of time
C. leave a lot of comments on their feeds
D. are concerned about their children’s lives
44. The children block their parents to______.
A. protect their privacy
B. learn from parents’ nagging
C. challenge parental authority
D. maintain a positive state
45. What can we learn from the last paragraph?
A. Children shouldn’t block their WeChat Moments online.
B. Parents are smart enough to win the “hide-and-seek game”.
C. Parents shouldn’t care about their children’s pr ivate lives.
D. Conversation is the only way for parent-child communication.
46. The author looks into parents’ being blocked is to _______.
A. criticize parents
B. support students
C. analyse a phenomena
D. demand readers
D
New research shows why the emotionally intelligent may earn more money. Many psychologists claimed that EQ, emotional intelligence, really matters in people’s success in life. The question was, however, how much of a benefit EQ could provide in helping people in their life accomplishments.
The related research has found some undetected connections. Miami University of Ohio’s Joseph Rode and colleagues note, “There are few systematic studies of the relationship between EQ and career success.” Recognizin g the need, Rode developed a theoretical model that would account over time for a role of EQ in workplace success. In their model, EQ should be related to the ability to build “social capital” in the form of social support networks. Specifically, people high in EQ should be able to find mentors ----- wise and trusted counselors or teachers who train them in relevant job skills. Possessing these skills, the high-EQ workers should be able to achieve the higher job levels with higher salaries.
A “mental abilities” framework were used, in which they defined EQ as representing a cross between intelligence and emotions. People high in EQ can identify, understand, and regulate their emotions, which allow them to communicate well with others, think about the problems they face, form relationships, and maintain those relationships over time. People with low EQ, by contrast, make constant pains out of themselves and you’ll do all you can to avoid them.
This study are more concerned with the impact of high EQ in social life. People with high EQ are appreciative an d friendly. With a person high in EQ, you’ll go out of your way to be h elpful and supportive, which will make you feel good about yourself and what you’re doing. People high in EQ are so aware of their own needs ---- when they are enjoying helping, they will also reach out for the useful advice and support. What’s more, being good at relationships makes it better for them to form strong bonds with their mentors.
When this theory comes to college, EQ predicted whether participants had obtained work mentors. Those who had mentors also earned more. Going beyond salary, because EQ should be associated with the ability to handle complex relationships, manage stress, and make better decisions, the authors tested a model in which the EQ effect was combined with job level. As it turned out, for people in low job levels, EQ had no impact on salary, but those in higher job levels earned more the higher their EQ scores.
Being high in EQ may not make you rich, of course, but the findings of the Miami University suggest that it will position you better for a path to advancement. Once on that path, fulfillment may mean having
more than a large paycheck, but it is also likely that you’ll gain more emotional pleasure from y our relationships and ability to be successful.
47. Rode and his team developed a model to＿＿＿＿＿＿.
A. do studies of the relationship between EQ and career success
B. relate EQ to building “social capital” in social support networks
C. find mentors to train people high in EQ throughout social lifes
D. explain the significance of EQ in workplace in the long run
48. The underlined word “mentors” in Paragraph 2 means ________.
A. researchers
B. cooperators
C. instructors
D. colleagues
49. To future college students, the findings in this research ________.
A. seeks emotional pleasure from relationship
B. urges them to get preparation for the career
C. teaches methods of obtaining high salary
D. draws their attention to promoting one’s EQ
50. Which of the following shows the development of ideas in the passage?
A. B. C. D.
I: Introduction P: Point Sp: Sub-point(次要点) C: Conclusion
第二节（共5 小题；每小题 2 分。共10 分）
根据短文内容，从短文后的七个选项中选出正确的填入空白处。选项中有两项为多余选项。
Neighbors are the people who live near us.They directly affect the social environment we live in. Therefore it is important for us to get closely know our neighbors to feel comfort about our lives. 51 I think there are several qualities that people who live near to us should contain; respectful, helpful and dependable.
To begin with respectful, neighbors should always be respectful and maintain the loyalty between each other and having a good reputation among society. 52 For example, our neighbors should not be noisy because in my family there are many students and they need a quiet atmosphere in order to studying and concent rate on their fields. Moreover they have to avoid of interfering and spying on each other and respect privacy in their lives.
53 For instance, one day I remember a fire was happened in our kitchen. Which that was almost could cause a great dangerous but our next door called the firemen, and also until they arrived to the house they helped us on controlling the fire, which fortunately with their help nothing tragedy happened to our house.
Another aspect of preferable neighbors is to be reliable and trustworthy. 54 And also you may not be worried about any bad events that may happen to you such as if a burglar wants to attempt your house when he found out that you are not at home, the vigilant neighbors immediately call the police and
guide your house not to be stolen.
In conclusion, the these above are vital characteristics of good neighbors. Neighbors will not cause inconvenience to others, be tolerant, cooperatives and dependable in the local community life. 55
A. When will a good neighbor offer his help to you?
B. What are the qualities of a good neighbor in your mind?
C. He won’t teach your children what to do instead of you.
D. In addition, they should be helpful and supportive at any time.
E. Also they should avoid of disturbing and causing too much troubles.
F. You can feel comfort and confidence with these dependable next doors.
G. As a result, neighbors could live cheerfully, happily and harmoniously together.
A
第三部分：书面表达（共两节，35分）
第一节（15分）
请给你的外教Jim写一封信。邀请他参加你班为学校艺术节英语原创剧排练。内容包括：
1. 排练的时间、地点；
2. 邀请的理由；
3. 希望。。。。。。
注意：1．词数不少于50；
2．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
_______________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
（请务必将作文写在答题卡指定区域内）
第二节（20分）
假设你是红星中学高三·一班学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇日记，记录你参加班级做“中国传统文化”展板活动的全过程。
房山区2018年高考第一次模拟测试试卷
英语参考答案
第一部分：知识运用（共两节，45分）
第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）
1．B 2．Ｂ3．Ａ4．Ｄ5．Ｃ
6．Ｄ7．Ａ8．Ｃ9．B 10．Ａ
11．Ｄ12．B 13．Ａ14．Ｄ15．Ｃ
第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）
16. Ａ17. Ｂ18. Ａ19. Ｃ20. Ｄ
21．Ａ22．B 23．C 24．A 25．D
26．Ｃ27．Ｃ28．B 29．Ａ30．Ｃ
31．Ｂ32．Ｄ33．Ｂ34．B 35．Ｄ
第二部分：阅读理解（共两节，40分）
第一节（共15小题；每小题2分，共30分）
36．A 37．B 38．C 39．D 40．A
41．B 42．C 43．D 44．A 45．B
46．C 47．A 48．C 49．D 50．B
第二节（共5小题；每小题2分，共10分）
51．B 52．E 53．D 54．F 55．G
第三部分：书面表达（共两节，35分）
第一节（15分）
一、评分原则：
1．本题总分为15分，按4个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3．评分时应考虑：内容是否充实，交际是否得体，语言是否准确。
4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5．词数少于50，从总分中减去1分。
二、要点
1、排练的时间、地点；
2、邀请的理由；
3、希望。
三、各档次的给分范围和要求：
第一档（13分～15分）完全完成了试题规定的任务。
·内容完整，条理清楚；
·交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运用能力。
完全达到了预期的写作目的。
第二档
（9分～12分）基本完成了试题规定的任务。
·内容、条理和交际等方面基本符合要求；·所用语法和词汇满足了任务的要求；
·语法或用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。
第三档
（4分～8分）未恰当完成试题规定的任务。
·内容不完整；
·所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。
未能清楚地传达信息。
第四档
（1分～3分）未完成试题规定的任务。
·写了少量相关信息；
·语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。
0分未能传达任何信息；所写内容与要求无关。
三、One possible version:
Dear Jim,
I am writing to invite you to attend our En glish drama rehearsal and we’d be honored if you could
come and give us a precious guidance.
Our rehearsal is due to be at 2 o’clock this Friday afternoon at the school auditorium, and all the attendants are supposed to be there half an hour earlier. We’re all expecting that you can make it. Since this is the first time for us to hold such an activity, we really lack experience in it. It’s so lucky that you are truly an expert not only in the language but also the performing style of English drama, and thus you can offer us lots of professional and valuable advice.
We really hope you can come and have a good time with us! Many thanks in advance! I am looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua.
第二节（20分）
一、评分原则：
1．本题总分为20分，按5个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3．评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。
4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5．词数少于60，从总分中减去1分。
二、内容要点：
1．获悉2．讨论3．制作4．展出
三、各档次的给分范围和要求：
第一档（18分～20分）完全完成了试题规定的任务。
·覆盖了所有内容要点；
·运用了多样的句式和丰富的词汇；
·语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致；体现了较强的语言运用能力；
·有效地使用了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第二档（15分～17分）完全完成了试题规定的任务。
·覆盖了所有内容要点；
·运用的句式和词汇能满足任务要求；
·语法和用词基本准确，少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致；·使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。
达到了预期的写作目的。
第三档（12分～14分）基本完成了试题规定的任务。
·覆盖了内容要点；
·运用的句式和词汇基本满足任务要求；
·语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。
第四档
（6分～11分）未恰当完成试题规定的任务。
·漏掉或未描述清楚主要内容；
·所用句式和词汇有限；
·语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。
第五档
（1分～5分） 未完成试题规定的任务。
·明显遗漏主要内容； ·句式单调、词汇贫乏；
·语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。
0分 未能传达任何信息；所写内容与要求无关。
四、One possible version
Last week, all the classes were told to give a bulletin board exhibition of our understanding of the traditional Chinese culture.
Having read the notice, we had a heated discussion at the class meeting. Very soon, ideas like Peking Opera, Han Clothing, and Chinese Kung Fu came to us immediately.
With the ideas gathered, we started to prepare for the exhibition. Some of us searched the Internet for more information, while others got down to drawing some pictures about Peking Opera characters and women wearing the Hang clothing. When the designing work was done, we set about working on the bulletin board. We took on different tasks. Besides writing down the main items of the traditional Chinese culture neatly on the board, we also decorated it with beautiful drawings.
Thanks to our hard work, our design finally won universal approval. We were not only proud of our teamwork but also deeply impressed by the great traditional culture of our country.
2018年高考理科数学试题及答案-全国卷2
2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷2） 理科数学 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1． 12i 12i + = - A． 43 i 55 --B． 43 i 55 -+C． 34 i 55 --D． 34 i 55 -+ 2．已知集合() {} 223 A x y x y x y =+∈∈ Z Z ，≤，，，则A中元素的个数为 A．9 B．8 C．5 D．4 3．函数()2 e e x x f x x - - =的图像大致为 4．已知向量a，b满足||1 = a，1 ?=- a b，则(2) ?-= a a b A．4 B．3 C．2 D．0 5．双曲线 22 22 1(0,0) x y a b a b -=>>3 A．2 y x =B．3 y x =C． 2 y=D． 3 y= 6．在ABC △中， 5 cos 2 C 1 BC=，5 AC=，则AB= A．2B30C29 D．25 7．为计算 11111 1 23499100 S=-+-++- …，设计了右侧的程序框图，则在空白 框中应填入 A．1 i i=+ B．2 i i=+ C．3 i i=+ D．4 i i=+ 8．我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果．哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”，如30723 =+．在不超过30的素数中，随机选取两个不同的数，其和等于30的概率是 开始 0,0 N T == S N T =- S 输出 1 i= 100 i< 1 N N i =+ 1 1 T T i =+ + 结束 是否
2018年高三数学试卷
2018年高考数学试卷（文科） 一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分） 1．（5分）设全集U={x∈R|x＞0}，函数f（x）=的定义域为A，则?U A为（）A．（0，e] B．（0，e） C．（e，+∞）D．[e，+∞） 2．（5分）设复数z满足（1+i）z=﹣2i，i为虚数单位，则z=（） A．﹣1+i B．﹣1﹣i C．1+i D．1﹣i 3．（5分）已知A（1，﹣2），B（4，2），则与反方向的单位向量为（）A．（﹣，）B．（，﹣）C．（﹣，﹣）D．（，） 4．（5分）若m=0.52，n=20.5，p=log20.5，则（） A．n＞m＞p B．n＞p＞m C．m＞n＞p D．p＞n＞m 5．（5分）执行如图所示的程序框图，输出n的值为（） A．19 B．20 C．21 D．22 6．（5分）已知p：x≥k，q：（x﹣1）（x+2）＞0，若p是q的充分不必要条件，则实数k的取值范围是（） A．（﹣∞，﹣2）B．[﹣2，+∞） C．（1，+∞）D．[1，+∞） 7．（5分）一个总体中有600个个体，随机编号为001，002，…，600，利用系统抽样方法抽取容量为24的一个样本，总体分组后在第一组随机抽得的编号为006，则在编号为051～125之间抽得的编号为（） A．056，080，104 B．054，078，102 C．054，079，104 D．056，081，106 8．（5分）若直线x=π和x=π是函数y=sin（ωx+φ）（ω＞0）图象的两条相邻对称轴，则φ的一个可能取值为（） A．B．C．D．
9．（5分）如果实数x，y满足约束条件，则z=的最大值为（）A．B．C．2 D．3 10．（5分）函数f（x）=的图象与函数g（x）=log2（x+a）（a∈R）的图象恰有一个交点，则实数a的取值范围是（） A．a＞1 B．a≤﹣C．a≥1或a＜﹣D．a＞1或a≤﹣ 二、填空题（共5小题，每小题5分，满分25分） 11．（5分）已知直线l：x+y﹣4=0与坐标轴交于A、B两点，O为坐标原点，则经过O、A、B 三点的圆的标准方程为． 12．（5分）某几何体三视图如图所示，则该几何体的体积为． 13．（5分）在[0，a]（a＞0）上随机抽取一个实数x，若x满足＜0的概率为，则实数a 的值为． 14．（5分）已知抛物线y2=2px（p＞0）上的一点M（1，t）（t＞0）到焦点的距离为5，双曲线﹣=1（a＞0）的左顶点为A，若双曲线的一条渐近线与直线AM平行，则实数a的值为． 15．（5分）已知f（x），g（x）分别是定义在R上的偶函数和奇函数，且f（x）+g（x）=2x，若存在x0∈[1，2]使得等式af（x0）+g（2x0）=0成立，则实数a的取值范围是． 三、解答题（共6小题，满分75分） 16．（12分）已知向量=（sinx，﹣1），=（cosx，），函数f（x）=（+）?． （1）求函数f（x）的单调递增区间； （2）将函数f（x）的图象向左平移个单位得到函数g（x）的图象，在△ABC中，角A，B，
2018年高职高考数学模拟试题一
2018年高职高考数学模拟试题一 数 学 本试卷共4页，24小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座 位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形 码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和 涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一．选择题（共15题，每小题5分，共75分） 1. 设集合{}2,0,1M =-，{}1,0,2N =-,则=M N I ( ). A.{}0 B. {}1 C. {}0,1,2 D. {}1,0,1,2- 2．设x 是实数，则 “0>x ”是“0||>x ”的（ ） A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 3．若sin 0α<且tan 0α>是，则α是（ ） A ．第一象限角 B ． 第二象限角 C ． 第三象限角 D ． 第四象限角
4．函数21 )1lg(-+-=x x y 的定义域为（ ） A ． B. C. D. 5．已知点)33,1(),3,1(-B A ，则直线AB 的倾斜角是（ ） A ．3π B ．6 π C ．32π D ． 65π 6．双曲线22 1102 x y -=的焦距为（ ） A ． B ． C ． D ． 7．设函数()???≤+->=0 , 10 ,x log 2x x x x f ，则()[]=1f f （ ） A ．5 B ．1 C ．2 D ．2- 8．在等差数列{n a }中，已知2054321=++++a a a a a ，那么3a 等于（ ） A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 9．已知过点),2(m A -和)4,(m B 的直线与直线012=-+y x 平行，则m 的值为（ ） A ．0 B ．－8 C ． 2 D ． 10 10. 函数x x cos sin 4y =是 （ ） (A) 周期为π2的奇函数 (B)周期为π2的偶函数 (C) 周期为π的奇函数 (D) 周期为π的偶函数 11、设向量a ρ=(2,-1), b ρ=(x,3)且a ρ⊥b ρ则x=（ ） A. 21 B.3 C. 2 3 D.-2 12. 某公司有员工150人，其中50岁以上的有15人，35~49岁的有45人，不到35岁的有90人.为了调查 员工的身体健康状况，采用分层抽样方法从中抽取30名员工，则各年龄段人数分别为（ ） （A ）5,10,15 (B) 5,9,16 (C)3,9,18 (D) 3,10,17 13．已知01a << ，log log a a x =1log 52 a y = ，log log a a z =- ） A ．x y z >> B ．z y x >> C ．y x z >> D ．z x y >> 14. 过点P(1,2)且与直线013=+-y x 垂直的直线是（ ） }2|{≤x x }12|{≠≤x x x 且}2|{>x x } 12|{≠-≥x x x 且
2018年高考理科数学全国三卷试题及答案解析
2018年高考理科全国三卷 一．选择题 1、已知集合,则( ) A. B. C. D. 2、( ) A. B. C. D. 3、中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来,构建的突出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头,若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( ) A. B. C. D. 4、若,则( ) A. B. C. D. 5、的展开方式中的系数为( ) A.10 B.20 C.40 D.80 6、直线分别与轴,轴交于两点,点在圆上,则 面积的取值范围是( ) A. B. C. D. 7、函数的图像大致为( )
A. B. C. D. 8、某群体中的每位成员使用移动支付的概率为,各成员的支付方式相互独立,设为该群体的为成员中使用移动支付的人数,,则( ) A.0.7 B.0.6 C.0.4 D.0.3 9、的内角的对边分别为,若的面积为则=( ) A. B. C. D. 10、设是同一个半径为的球的球面上四点,为等边三角形且其面积为,则三棱锥体积的最大值为( ) A. B. C. D. 11、设是双曲线的左,右焦点,是坐标原点,过作的一条逐渐近线的垂线,垂足为,若,则的离心率为( ) A. B.2 C. D. 12、设则( ) A. B. C. D. 13、已知向量,若,则 14、曲线在点处的切线的斜率为,则 15、函数在的零点个数为 16、已知点和抛物线,过的焦点且斜率为的直线与交于两点。若 ,则 三．解答题
17、等比数列中, 1.求的通项公式; 2.记为的前项和,若,求 18、某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式,为比较两种生产方式的效率,选取名工人,将他们随机分成两组,每组人,第一组工人用第一种生产方式,第二组工人用第二种生产方式,根据工人完成生产任务的工作时间(单位:)绘制了如下茎叶图: 1.根据茎叶图判断哪种生产方式的效率更高?并说明理由; 2.求名工人完成生产任务所需时间的中位数,并将完成生产任务所需时间超过和不超过的工人数填入下面的列联表: 超过不超过 第一种生产方 式 第二种生产方 式 3.根据中的列联表,能否有的把握认为两种生产方式的效率有差异? 附: 19、如图,边长为的正方形所在的平面与半圆弧所在的平面垂直,是上异于的点
2018年全国一卷高考语文模拟试卷Word版含解析
2018年全国一卷高考语文模拟卷 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分。考试用时150分钟。 第Ⅰ卷阅读题【70分】 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 儒家生态伦理思想的现实意义 蔡方鹿 当前，建设生态文明已成为全社会的共识。解决环境污染和生态破坏带来的突出问题，全面提高我国生态文明建设水平，是实现中华民族可持续发展的治本之策。对此，儒家生态伦理思想可提供有益借鉴。 在儒家博大精深的思想体系里，蕴涵着丰富的生态伦理思想。在自然观上，儒家重视人与自然和谐统一，认为人是自然界的一部分、天人是相通的，提倡“天人合一”“仁者以天地万物为一体”，注意保护人类赖以生存的自然环境。这些思想与西方文化强调征服自然、人与自然对立二分的观念形成鲜明对照。 儒家历来反对滥用资源。孔子明确提出“节用而爱人，使民以时”的思想。荀子把对山林川泽的管理、对自然资源的合理开发与保护作为“圣王之制”的内容，要求砍伐和渔猎必须遵守一定的时节，并规定相应的“时禁”期，以保护生物和资源。儒家认为，对待天地万物，应采取友善、爱护的态度；自然资源是人类赖以生存的物质基础，如果随意破坏、浪费资源，就会损害人类自身。孔子说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也。”孟子主张把人类之爱施于万物。他说：“亲亲而仁民，仁民而爱物。”朱熹进一步阐发了爱物的思想，他说：“此心爱物，是我之仁；此心要爱物，是我之义。”儒家的生态伦理思想给今天的人们带来有益启示，那就是在发展经济、开发自然、利用资源的同时，必须注意人与自然关系的协调，把发展经济、发展科技与生产力同保护生态环境有机统一起来，把人类生活需要与生态环境运行规律有机结合起来，提高开发自然、利用资源的科学性与合理性。当前，我们解决资源短缺问题，合理利用和有效保护资源，可以借鉴儒家所倡导的取用有节、物尽其用的思想。 今天，生态危机已成为全球性问题。解决这个问题，不仅要在技术层面探索更多治理手段，更重要的是解决人们的思想观念问题。生态危机的实质是文化危机。人类要克服生态危机，继续生存下去并进一步繁荣发展，就必须抛弃以人类为中心、人与自然对立二分的理念，反对盲目强调人是自然的主宰，反对为所欲为地征服和掠夺自然。在这个问题上，儒家主张协调人与自然关系的“天人合一”思想是可资借鉴的理论资源。 当然，儒家生态伦理思想要和当代社会相适应，还需与当代生态伦理学和环保理念结合起来。儒家生态伦理思想包含着诸多超越时空限制的合理内涵，这些符合客观规律的成分不会随时代和地域的变迁而过时；同时，儒家生态伦理思想也存在历史局限性，有一些糟粕。我们要根据当代中国、当今世界发展的实际需要，促进儒家生态伦理思想创造性转化、创新性发展，使之成为生态文明建设的重要思想资源。 （选自《人民日报》，有删改） 1．下列对“儒家生态伦理思想”的表述，不符合原文内容的一项是 A．儒家生态伦理思想提倡“天人合一”“仁者以天地万物为一体”，认为人是自然界的一部分，充分体现了人与自然和谐统一的观点。 B．儒家生态伦理思想给今天社会的发展带来有益的启示，提醒人们在发展经济、开发自然、利用资源的同时，注意人与自然关系的协调等。 C．儒家生态伦理思想把人类生活需要与生态环境运行规律有机结合起来，在当今提高了开发自然、利用资源的科学性与合理性。 D．儒家生态伦理思想包含着许多符合客观规律且不会随时代和地域的变迁而过时的合理内涵，但也存在历史局限性，有一些糟粕。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
2018年高考数学全国卷III
2018年普通高等学校招生全国统一考试(理科数学全国卷3) 数 学(理科) 一、选择题：本题共12小题。每小题5分. 1.已知集合{}10A x x =-≥，{}2,1,0=B ，则=?B A （ ） .A {}0 .B {}1 .C {}1,2 .D {}0,1,2 2.()()=-+i i 21 （ ） .A i --3 .B i +-3 .C i -3 .D i +3 3.中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头，若如图摆放的木构件与某一卯眼的木构件咬合成长方体，则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( ) 4. 若1 sin 3α= ，则cos 2α= （ ） .A 89 .B 79 .C 79- .D 89- 5. 25 2()x x +的展开式中4x 的系数为 （ ） .A 10 .B 20 .C 40 .D 80 6.直线20x y ++=分别与x 轴、y 轴交于A 、B 两点，点P 在圆()2 2 22x y -+=上，则ABP ?面积 的取值范围是 （ ） .A []2,6 .B []4,8 .C .D ?? 7.函数422y x x =-++的图像大致为 （ ）
8.某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为P ，各成员的支付方式相互独立，设X 为该群体的10位成员中使用移动支付的人数，4.2=DX ,()()64=<=X P X P ，则=P （ ） .A 0.7 .B 0.6 .C 0.4 .D 0.3 9.ABC ?的内角C B A 、、的对边分别c b a 、、,若ABC ?的面积为222 4 a b c +-，则=C （ ） . A 2π . B 3π . C 4π . D 6 π 10.设D C B A 、、、是同一个半径为4的球的球面上四点，△ABC 为等边三角形且其面积为，则三棱锥ABC D -积的最大值为 （ ） .A .B .C .D 11.设21F F 、是双曲线C : 22 221x y a b -=（0,0>>b a ）的左、右焦点，O 是坐标原点，过2F 作C 的一 条渐近线的垂线，垂足为P ，若1PF =，则C 的离心率为 （ ） .A .B 2 .C .D 12.设3.0log 2.0=a ，3.0log 2=b ，则 （ ） .A 0a b ab +<< .B 0a b a b <+< .C 0a b a b +<< .D 0ab a b <<+
2018年江苏高考数学试题与答案
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 数学Ⅰ 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共4页，均为非选择题 (第1题~第20题，共20题)。本卷满分为160分，考试时间为120分钟。 考试结束后，请将本试卷和答题卡一片交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3．请认真核对监考员从答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。学科@网 4．作答试题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 参考公式： 锥体的体积V 1 Sh，其中S是锥体的底面积，h是锥体的高．3 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分．请把答案填写在答题卡相应位 ．．．．． ． 置上． ．． 1．已知集合A {0,1,2,8} ，B{1,1,6,8}，那么A B▲． 2．若复数z满足iz 1 2i，其中i是虚数单位，则z的实部 为▲． 3．已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图所示，那么 这5位裁判打出的分数的平均数为▲．
4．一个算法的伪代码如图所示，执行此算法，最后输出的S的值为▲． 5．函数f(x) log2x 1的定义域为▲． 6．某兴趣小组 有2名男生和3名女生，现从中任选2名学生去参加活动，则恰好选中2名女生的概率 为 ▲． 7．已知函数y sin(2x )( )的图象关于直线x 对称，则的值 是▲． 2 2 3 8．在平面直角坐标系xOy中，若双曲线x2y21(a 0,b 0)的右焦点F(c,0) 到一条渐近 a2b2 线的距离为3c，则其离心率的值是▲． 2 cos x ,0 9．函数f(x)满足f(x4) f(x)(x R)，且在区间(2,2]上，f(x) 2 1|,-2 |x 2 x 2, 则x 0, f(f(15))的值为▲．
2018年数学高考全国卷3答案
2018年数学高考全国卷3答案
参考答案： 13. 14. 15. 16.2 17.(12分) 解：（1）设的公比为，由题设得. 由已知得，解得（舍去），或. 故或. （2）若，则.由得，此方 程没有正整数解. 若，则.由得，解得. 综上，. 18.（12分） 解：（1）第二种生产方式的效率更高. 理由如下： （i ）由茎叶图可知：用第一种生产方式的工人中，有75%的工人完成生产任务所需时间至少80分钟，用第二种生产方式的工人中，有75%的工人完成生产任务所需时间至多79分钟.因此第二种生产方式的效率更高. 12 3-3{}n a q 1 n n a q -=4 2 4q q =0q =2q =-2q =1 (2)n n a -=-1 2n n a -=1 (2) n n a -=-1(2)3 n n S --= 63 m S =(2) 188 m -=-1 2n n a -=21 n n S =-63 m S =2 64 m =6m =6m =
（ii ）由茎叶图可知：用第一种生产方式的工人完成生产任务所需时间的中位数为85.5分钟，用第二种生产方式的工人完成生产任务所需时间的中位数为73.5分钟.因此第二种生产方式的效率更高. （iii ）由茎叶图可知：用第一种生产方式的工人完成生产任务平均所需时间高于80分钟；用第二种生产方式的工人完成生产任务平均所需时间低于80分钟，因此第二种生产方式的效率更高. （iv ）由茎叶图可知：用第一种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布在茎8上的最多，关于茎8大致呈对称分布；用第二种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布在茎7上的最多，关于茎7大致呈对称分布，又用两种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布的区间相同，故可以认为用第二种生产方式完成生产任务所需的时间比用第一种生产方式完成生产任务所需的时间更少，因此第二种生产方式的效率更高.学科*网 以上给出了4种理由，考生答出其中任意一种或其他合理理由均可得分. （2）由茎叶图知. 列联表如下： 7981 802 m +==
2018年全国各地高考数学(理科试卷及答案)
2018年高考数学理科试卷（江苏卷） 数学Ⅰ 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分．请把答案填写在答题卡相应位．．．．．．置上．． ． 1．已知集合{}8,2,1,0=A ，{}8,6,1,1-=B ，那么=?B A ． 2．若复数z 满足i z i 21+=?，其中i 是虚数单位，则z 的实部为 ． 3．已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图所示，那么这5位裁判打出的分数的平均数为 ． 4．一个算法的伪代码如图所示，执行此算法，最后输出的S 的值为 ． 5．函数()1log 2-=x x f 的定义域为 ．
6．某兴趣小组有2名男生和3名女生，现从中任选2名学生去参加活动，则恰好选中2名女生的概率为 ． 7．已知函数()??? ??<<-+=22 2sin ππ ?x x y 的图象关于直线3π=x 对称，则?的值 是 ． 8．在平面直角坐标系xOy 中，若双曲线()0,0122 22>>=-b a b y a x 的右焦点()0,c F 到一条 渐近线的距离为 c 2 3 ，则其离心率的值是 ． 9．函数()x f 满足()()()R x x f x f ∈=+4，且在区间]2,2(-上，()??? ? ???≤<-+≤<=02,2120,2cos x x x x x f π， 则()()15f f 的值为 ． 10．如图所示，正方体的棱长为2，以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为 ． 11．若函数()()R a ax x x f ∈+-=122 3 在()+∞,0内有且只有一个零点，则()x f 在[]1,1-上 的最大值与最小值的和为 ．
2018年高考模拟试卷(文科)
湖北省鄂州市2018年高考模拟试卷 数学试题（文科） 本试卷分为第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分.满分150分.考试时间120分钟. 第I 卷（选择题 共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的. 1．已知全集U= {a ， b ， c ， d ， e}，A={c ， d ， e}，B={a ， b ， e}，则集合{a ， b}可表示为 （ ） A ．A ∩B B ．（C ∪A ）∩B C ．（C ∪B ）∩A D ．C ∪（A ∪B ） 2．设)(1 x f -是函数1()(22)2 x x f x -= -的反函数，则使1)(1 >-x f 成立的x 的取值范围为 （ ） A ．3(,)4 +∞ B ．3(,)4 -∞ C ．3(,2)4 D ．[2,)+∞ 3．某全日制大学共有学生5600人，其中专科有1300人、本科有3000人、研究生1300人， 现采用分层抽样的方法调查学生利用因特网查找学习资料的情况，抽取的样本为280人，则应在专科生、本科生与研究生这三类学生中应分别抽取 （ ） A ．65人，150人，65人 B ．30人，150人，100人 C ．93人，94人，93人 D ．80人，120人，80人 4．在正三棱锥中，相邻两侧面所成二面角的取值范围是 （ ） A ．3 π π（，） B ． 23 π π（，） C ．（0， 2 π ） D ．23ππ（，） 3 5．下列命题中假命题是 （ ） A ．离心率为2的双曲线的两渐近线互相垂直 B ．过点（1，1）且与直线x －2y+3=0垂直的直线方程是2x + y －3=0 C ．抛物线y 2 = 2x 的焦点到准线的距离为1
2018年高考全国1卷理科数学(word版)
2018年普通高等学校招生全国统一考试 全国Ⅰ卷 理科数学 一、 选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每个小题给出得四个选项中, 只有一项就是符合题目要求得。 1、设,则 A 、0 B 、 C 、1 D 、 2、已知集合则 A 、 B 、 C 、 D 、 3、某地区经过一年得新农村建设,农村得经济收入增加了一倍,实现翻番、为更好地了解该地区农村得经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村得经济收入构成比例,得到如下饼图: 则下面结论不正确得就是 A 、新农村建设后,种植收入减少 B 、新农村建设后,其她收入增加了一倍以上 C 、新农村建设后,养殖收入增加了一倍 D 、新农村建设后,养殖收入与第三产业收入得总与超过了经济收入得一半 4、记为等差数列得前项与、若则 A 、-12 B 、-10 C 、10 D 、12 5、设函数若为奇函数,则曲线在点处得切线方程为 A 、 B 、 C 、 D 、 6、在中,AD 为BC 边上得中线,E 为AD 得中点,则 A 、 B 、 C 、 D 、 7、某圆柱得高为2,底面周长为16,其三视图如右图、 圆柱表面上得点M 在正视图上得对应点为A,圆柱表 面上得点N 在左视图上得对应点为B,则在此圆柱侧 面上,从M 到N 得路径中,最短路径得长度为 A 、 B 、 C 、3 D 、2 8、设抛物线C:得焦点为F,过点且斜率为得直线与C 交于M,N 两点,则 A 、5 B 、6 C 、7 D 、8 9.已知函数若存在2个零点,则得取值范围就是 A 、 B 、 C 、 D 、 10、下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究得几何图形,此图由三个半圆构成,三个半圆得直径分别为直角三角形ABC 得斜边BC,直角边AB,AC 、 得三边所围成得区域记为Ⅰ,黑色部分记为Ⅱ,其余部分记为Ⅲ、在整个图形中随机取一点,此点取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ得概率分别记为则 60% 30% 6% 4% 种植收入 第三产业收入 其她收入 养殖收入 建设前经济收入构成比例 37% 30% 28% 5% 种植收入 养殖收入 其她收入 第三产业收入 建设后经济收入构成比例 A B
2018年高考全国二卷理科数学试卷
2018 年普通高等学校招生全国统一考试（ II 卷） 理科数学 一、选择题：本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． 1 2i 1 2i 4 3 4 3 i 3 4 3 4 A ． i B ． 5 C ． i D ． i 5 5 5 5 5 5 5 2．已知集合 A x ，y x 2 y 2≤3 ，x Z ，y Z ，则 A 中元素的个数为 A ．9 B ． 8 C ． 5 D ． 4 3．函数 f e x e x 的图像大致为 x x 2 A B C D 4．已知向量 a 、 b 满足 | a | 1 ， a b 1 ，则 a (2a b ) A ．4 B ． 3 C ． 2 D ． 0 2 2 5．双曲线 x 2 y 2 1( a 0, b 0) 的离心率为 3 ，则其渐近线方程为 a b A ． y 2x B ． y 3x C ． y 2 D ． y 3 x x 2 2 6．在 △ABC 中， cos C 5 ，BC 1 ， AC 5，则 AB 开始 2 5 N 0,T A ．4 2 B ． 30 C ． 29 D ．2 5 i 1 1 1 1 1 1 7．为计算 S 1 3 ? 99 ，设计了右侧的程序框图，则在 是 100 否 2 4 100 i 空白框中应填入 1 A ． i i 1 N N S N T i B ． i i 2 T T 1 输出 S i 1 C ． i i 3 结束 D ． i i 4 8．我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果．哥德巴赫猜想是“每个大于 2 的偶数可以 表示为两个素数的和”，如 30 7 23 ．在不超过 30 的素数中，随机选取两个不同的数，其和等于 30 的概率是 1 B ． 1 1 1 A ． 14 C ． D ． 12 15 18 ABCD A B C D AD DB
2018年高考数学试题
2018年普通高等学校招生全国统一考试 （全国卷Ⅱ）理科试卷 本试卷共23题，共150分，共5页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：1、答题前，考试现将自己的姓名，准考证号填写清楚，将条形 码准确粘贴在条形码区域内 2、选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3、请按照题号顺序在答题卡 各题目的答题区域内做答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4、作图可先试用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、 选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、1212i i +=- A 、4355i -- B 、4355i -+ C 、3455i -- D 3455 i -+ 2、已知集合(){}22,|3,,,A x y x y x Z y Z =+≤∈∈则A 中元素的个数为（） A 、9 B 、8 C 、5 D4 3、函数 ()2x x e e f x x --=的图象大致是（） x x
4、已知向量() ,1,1,2a b a a b a a b =?=--=满足则（） A 、4 B 、3 C 、2 D 、0 5、双曲线()222210,0x y a b a b -=>> 则其渐近线方程为（） A 、 y = B 、 y = C 、2 y x =± D y x = 6、在△ABC 中，cos 2C = ，BC=1,AC=5,则AB=( ) A 、 B C D 7、为计算11111123499100S =-+-+ +-，设计了右侧的程序框图，则空白框中应填入 A 、i=i+1 B 、i=i+2 C 、i=i+3 D 、i=i+4
2018年高考模拟考试理科综合试题
2018年高考模拟考试 理科综合（全国I卷） 可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 N 14 S 32 Na 23 C 12 Cl 35.5 Mg 24 AI 27 本试卷共16页，38题（含选考题）。全卷满分300分。考试用时150分钟。 注意事项： 1、本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考生务必把自己的姓名、考生号填 写在答题卡上。 2、作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3、考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第I卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关实验课题中，所选用的实验试剂或实验材料，不 太理想的是 A.病毒均为非细胞生命体, 以复制的方式繁殖 B.控制病毒性状的基因位于ＤＮＡ或ＲＮＡ上，要借助宿主细胞的 原料才能合成自己的病毒核酸和外壳蛋白 C.从图中可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象，合成的DNA 要整合到宿主染色体上才能表达 D.病毒在宿主细胞内增殖，在细胞外代谢 3．疟疾是流行于热带地区的一种传染病。其病原体疟原虫可通过雌按蚊叮人时由血液侵入肝细胞和红细胞，发作时表现为周期性的寒战、发热和出汗退热等临床症状，患者高烧、昏迷，不及时治疗可致死亡。青蒿素能迅速控制临床发作及症状，其作用机制主要是干扰疟原虫的表膜（细胞膜）—线粒体功能，使其膜系结构发生变化，阻断了疟原虫的营养摄取，使其损失营养，而又不能从宿主细胞得到物质补充，因而很快死亡。下列叙述不．正确的是 A．各种生物膜的化学组成和结构相似 B．用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成是因为它没有核膜、线粒体膜等膜结构 C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称，膜结构破坏其功能也会丧失。 D．生物膜既各司其职，又共同协作完成细胞的生理功能，是细胞代谢和繁殖的基础。4．黑朦性白痴是由于人溶酶体内缺少一种酶造成的遗传病。溶酶体内含有多种酶，内部的pH为5，细胞质基质的pH为7.2。以下有关溶酶体和黑朦性白痴的叙述正确的是 A．溶酶体可以通过膜主动运输吸收H+，故其内部的pH较低 B．溶酶体有“自溶”和“他溶”功能：既能分解吞噬的细菌等病原微生物，又能分解 自身正常的细胞或细胞器 C．溶酶体内的多种酶均由核糖体合成，不需要内质网和高尔基加工 D．黑朦性白痴产生的原因不可能是基因突变的结果 5．科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近 苗端长出（见右图），这种现象被称为极化再生。下列说法不．合理的是 A．近根端与近苗端基因的表达不同即基因的选择性表达 B．茎段截取后,近根端生长素向近苗端运输从而促进其长 (芽)叶但抑制其长根 C．极化再生过程中发生了细胞分裂和细胞分化 D．生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用 6．果蝇的羽化（从蛹变为蝇）时间有一定昼夜节律。影响昼夜节律的野生型基因per及其三个等位基因per5、per L、per01都仅位于X染色体上，突变基因per s、per L、per01分别导致果蝇的羽化节律的周期变为19h( per s)、29h( per L)和无节律( per01)。下图所示为野生型及纯合突变体l、2、3的羽化节律，对此分析不正确的是 A．由于基因突变的多方向性导致per s、per L、per0l出现 B．突变体1与野生型正交或反交，F1羽化周期均为24h C．突变体2雌雄个体相互交配，F1羽化周期大约为19h D．突变体3与2杂交，F1雄性的羽化周期与野生型不同 7.化学工业是国民经济的支柱产业，下列生产过程中不涉及化学变化的是 A．合成氨B．高炉炼铁 C．生产硫酸 D ．石油分馏 8．下列有机物命名及其一氯代物的同分异构体数目正确的是 理科综合第1页（共16页）理科综合第2页（共16页）
2018年高考数学试卷1(理科)
2018年高考试卷理科数学卷 本试卷分选择题和非选择题两部分。全卷共5页，满分150分，考试时间120分钟。 第I 卷（共50分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题 纸上。 2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 参考公式： 球的表面积公式 棱柱的体积公式 球的体积公式 其中S 表示棱柱的底面积，h 表示棱柱的高 343V R π= 棱台的体积公式 其中R 表示球的半径 11221()3 V h S S S S =++ 棱锥的体积公式 其中12,S S 分别表示棱台的上、下底面积， 13 V Sh = h 表示棱台的高 其中S 表示棱锥的底面积，h 表示棱锥的高 如果事件,A B 互斥，那么 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（原创）设函数,0,(),0, x x f x x x ?≥?=?-
2018年浙江高考模拟卷
图1 图2 E O B C D A αβ 1 cos() αβ+α O B C D A αβ 1 cos cos αβ α sin sin αβ 2018年浙江高考模拟卷 选择题部分（共40分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合要求的。 1．设集合{}{} 2|21,B |||20x A x x x x =>=--<，则() R A B =e（ ） A ．(0,2) B. (2,0]- C. (0,1) D. (1,0]- 2．帕普斯:(Pappus)古希腊数学家，3-4世纪人，伟大的几何学家，著有《数学汇编》。此书对数学史具有重大的意义，是对前辈学者的著作作了系统整理，并发展了前辈的某 些思想，保存了很多古代珍贵的数学证明的资料。如下图1，图2，利用帕普斯的几何图形直观证明思想，能简明快捷地证明了一个数学公式，这个公式是 A ．βαβαβαsin cos cos sin )sin(+=+ B ．βαβαβαsin cos cos sin )sin(-=- C ．βαβαβαsin sin cos cos )cos(-=+ D ．βαβαβαsin sin cos cos )cos(+=- 3.已知q 是等比数列{}n a 的公比，则“1q <”是“数列{}n a 是递减数列”的（ ） A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4．设实数,x y 满足0022010 x y x y x y ≥? ?≥??+-≤??-+≥? ，则3x y +的最大值 （ ） A ．1 B. 73 C. 3 D. 13 3 5.已知F 1，F 2 是双曲线x 2a 2－y 2 b 2 ＝1(a >0，b >0)的两焦点，以线段F 1F 2为边作正三角形MF 1F 2，若 边MF 1的中点P 在双曲线上，则双曲线的离心率是( ) 11 C.2 D. 1 2
(完整word)2018年全国高考1卷理科数学Word版
姓名： 2018年普通高等学校招生全国统一考试 (新课标Ⅰ卷) 理科数学 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．设，则（） A．0 B．C．D． 2．已知集合，则（） A．B． C．D． 3．某地区经过一年的新农村建设，农村的经济收入增加了一倍．实现翻番．为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况，统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例．得到如下饼图： 则下面结论中不正确的是（） A．新农村建设后，种植收入减少 B．新农村建设后，其他收入增加了一倍以上 C．新农村建设后，养殖收入增加了一倍 D．新农村建设后，养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半 4．记为等差数列的前项和．若，，则（） A．B．C．D．12
5．设函数．若为奇函数，则曲线在点处的切线方程为（）A．B．C．D． 6．在中，为边上的中线，为的中点，则（） A．B． C．D． 7．某圆柱的高为2，底面周长为16，其三视图如右图所示，圆柱表面上的点 在正视图上的对应点为，圆柱表面上的点在左视图上的对应点为， 则在此圆柱侧面上，从到的路径中，最短路径的长度为（） A．B．C．D．2 8．设抛物线的焦点为，过点且斜率为的直线与交于，两点， 则（） A．5 B．6 C．7 D．8 9．已知函数，，若存在2个零点，则的取值范围是（）A．B．C．D． 10．下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形，此图由三个半圆构成，三个半圆的直径分别为直角三角形的斜边，直角边，，的三边所围成 的区域记为Ⅰ，黑色部分记为Ⅱ，其余部分记为Ⅲ，在整个图形中随机取一 点，此点取自Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ的概率分别记为，，，则（） A．B．C．D． 11．已知双曲线，为坐标原点，为的右焦点，过的直线与的两条渐近线的交点分别为，．若为直角三角形，则（） A．B．3 C．D．4 12．已知正方体的棱长为1，每条棱所在直线与平面所成的角都相等，则截此正方体所得截面面积的最大值为（） A．B．C．D．
2018年高考数学真题
2018年普通高等学校招生全国统一考试(卷) 数学Ⅰ 1． 已知集合{}8,2,1,0=A ，{}8,6,1,1-=B ，那么_____=B A I 2． 若复数z 满足i z i 21+=?，其中i 是虚数单位，则z 的实部为_____ 3． 已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图所示，那么这5位 裁判打出的分数的平均数为_____ 4． 一个算式的伪代码如图所示，执行此算法，最后输出的S 的值为______ 5． 函数1log )(2-=x x f 的定义域为______ 6． 某兴趣小组有2名男生和3名女生，现从中选2名学生去参加， 则恰好有2名女生的概率为_______ 7． 已知函数)22)(2sin(π?π?<<-+=x y 的图象关于直线3 π =x 对称，则?的值是______ 8． 在平面直角坐标系xOy 中．若双曲线0)b 0(122 22>>=-，a b y a x 的右焦点F(c ，0)到一 条渐近线的距离为 c 2 3 ，则其离心率的值是_____ 9． 函数f(x)满足f(x ＋4)＝f(x)(x ∈R)，且在区间]2,2(-上，??? ??? ?≤<-+≤<=,02,21 ,20,2cos )(x x x x x f π则))15((f f 的值为______ 10． 如图所示，正方体的棱长为2，以其所有面的中心为顶点的多面 体的体积为_______ 11． 若函数)(12)(2 3 R a ax x x f ∈+-=在),0(+∞有且只有一个 零点，则)(x f 在[－1，1]上的最大值与最小值的和为_______ 12． 在平面直角坐标系xOy 中，A 为直线l ：x y 2=上在第一象限的点，B (5，0)，以 8 99 9 011 (第3题) I ←1 S ←1 While I<6 I ←I+2 S ←2S End While Pnint S (第4题)
2018年高考全国三卷理科数学试卷
2018年普通高等学校招生全国统一考试（III卷） 理科数学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知集合，，则 A．B．C．D． 2． A．B．C．D． 3．中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来，构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头．若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体，则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是 4．若，则 A．B．C．D． 5．的展开式中的系数为 A．10 B．20 C．40 D．80 6．直线分别与轴，轴交于、两点，点在圆上，则面积的取值范围是 A．B．C．D．
7．函数的图像大致为 8．某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为，各成员的支付方式相互独立，设为该群体的10位成员中使用移动支付的人数，，，则 A．B．C．D． 9．的内角的对边分别为，，，若的面积为，则 A．B．C．D． 10．设是同一个半径为4的球的球面上四点，为等边三角形且其面积为，则三棱锥体积的最大值为A．B．C．D． 11．设是双曲线（）的左、右焦点，是坐标原点．过作的一条渐近线的垂线，垂足为．若，则的离心率为A．B．2 C．D． 12．设，，则 A．B．C．D． 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分． 13．已知向量，，．若，则________． 14．曲线在点处的切线的斜率为，则________． 15．函数在的零点个数为________． 16．已知点和抛物线，过的焦点且斜率为的直线与交于，两点．若 ，则________． 三、解答题：共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．第17~21题为必考题，每个试题考生都必须 作答．第22、23题为选考题，考生根据要求作答． （一）必考题：共60分． 17．（12分） 等比数列中，．
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